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考試交響曲大全（22篇）篇一
考試交響曲即將拉開序幕，同學們正爭分奪秒地苦讀呢！這段前奏頗有氣勢，聽：“慈母手中線，游子身上衣……”“愿乘風破萬里浪……”書聲朗朗，此起彼伏。嘿，從來沒有聽過這么雄偉的交響曲前奏吧。同學們是希望“臨陣磨槍，不快也光”啊！
第一樂章（小奏鳴曲）。
發卷子啦!苦練六年，就為著份卷子呀！同學迫不及待地搶過卷子，不知不覺中，考試交響曲第一樂章已經開始了。我看了看卷子，心涼了半截，不用說也知道，這卷子可不好做呀！監考官宣布：“開始答卷。”隨著指揮者指揮棒一揮，同學們趕緊奮筆疾書。呀，這段奏鳴曲應該是降b大調吧！同學們行如流水地寫著，那筆和紙摩擦的聲音不愧為一首不錯的奏鳴曲。
第二樂章（超級狂想曲）。
樂曲已經演奏到一半了，同學們正在攻那些討人的“阿波羅”號超級大難題呢！我想，我想，我想想想！無論我怎么狂想，如何絞盡腦汁，就是記不起來了。看看其他同學，也正在冥思苦想，專注地演奏著狂想曲呢！狂想啊狂想，就是胡編濫造也要把每個空格填滿！
第三樂章（幻想曲+小狂想曲）。
狂想曲快演奏完了，有的同學也不須要再狂想了。于是他們開始幻想，幻想著的了“優”后如何去“狂享”。但對于有的同學來說，時間不允許他們幻想，他們只好繼續狂想，繼續胡思亂想，想出一點算一點吧！
尾聲。
“時間到，交卷！”監考老師成老師一聲令下，同學們戀戀不舍地硬是把卷子壓力一會兒才交。這首考試交響曲終于進入尾聲了。結果如何？天知道！
考試交響曲大全（22篇）篇二
考試交響曲即將拉開序幕，同學們埋頭爭分奪秒地苦讀!這段前奏頗有氣勢，你聽：“東臨碣石，以觀滄海……”“楊花落盡子規啼，聞道龍標過五溪……”書聲瑯瑯，此起彼伏。嘿，從沒聽過這么雄壯的交響前奏。同學們是希望“臨陣磨槍，不快也光啊!
第一樂章（小奏鳴曲）。
發卷子啦!苦練了一個月，就為了這份卷子啊!同學們迫不及待搶過卷子，不知不覺中，考試交響曲的第一樂章開始了。我看了看卷子，心涼了半截，這題目不好做啊!林老師宣布“開始答卷”!隨著指揮棒一揮，同學們奮筆疾書。呀，這段奏鳴曲應該降b大調了吧,同學們行云流水般寫著,那筆與紙磨擦的聲音十分悅耳，就是有一點兒斷斷續續的……時間不等人，10分鐘過去了，20分鐘過去了……小奏鳴曲告一段落。
第二樂章（超級狂想曲）。
樂曲演奏已近一半了，同學們這會兒正在攻那些討人厭的“阿波羅”號超級大難題！這不，看我——我想，我想，我想想想！“《西游記》師徒四人的名號？唐僧還是唐三藏？孫悟空確認無誤，豬八戒應也該也對，沙僧還是沙悟凈？”再看看其他同學也正在苦思冥想，專注地演奏著狂想曲呢！狂想啊狂想，就是挖空心思也要把每個空格填滿！
第三樂章（幻想曲+小狂想曲）。
狂想曲差不多演奏完了，有的同學也不需要再狂想了，于是他們開始幻想得了“優”后如何去“狂享”。但對于有些同學來說，時間不允許他們幻想，他們只好繼續狂想，繼續胡思亂想，想出一點兒算一點兒吧!這個小段盡管不是那么和諧，但主題都是一樣的：我要得“優”，我要考滿分!
尾聲。
“時間到，交卷！”林老師說道。指揮棒一落，拳頭一收，要交卷了！有的同學戀戀不舍地硬是將卷子壓了一會兒才交，這首考試交響曲進入尾聲了。結果如何？天知道！
考試交響曲大全（22篇）篇三
考試交響曲即將拉開序幕，同學們正埋頭爭分奪秒苦讀！這段前奏頗有勢氣，聽慈母手中線，游子身上衣。，“愿成風破萬里浪。”書聲瑯瑯，彼此起伏。嘿！從來沒聽過那麼宏偉的交響曲！！（前奏）。同學們是希望“臨陣磨槍，不亮也光。”啊！
第一樂章小鳴奏曲。
發卷子了！苦練一學期，就為這份卷子啊！！同學們迫不及待的搶過卷子，不知不覺中，考試交響曲第一樂章已經開始了。我看了看卷子，心涼了半截。不用說也知道，這卷子可不好做啊！開始答卷！隨著指揮著揮棒一揮！同學們趕緊奮筆疾書，呀！這段鳴奏曲應該是降b大調吧！同學們如云流水般的寫著，那紙與筆摩擦的大調不愧是一首不錯的鳴奏曲…就是有點斷斷續續。時間不等人，一個10分鐘過去，兩個10分鐘過去。小鳴奏曲將告一段落。
第二樂章超級狂想曲。
樂曲已經演奏到一半了，同學們這會在攻那超級“阿波羅”號的難題呢！這不，看我：我想我想我想想“枯磨老樹昏鴉。”枯藤的藤怎寫？我不論怎么想，如何絞盡腦汁，就是想不起來了。再看看其他同學，也正苦思冥想呢！
尾聲。
停奏！隨著指揮者指揮者揮棒一落。拳頭一收，要收卷了！有的同學眉頭一皺戀戀不舍的把卷子壓一下才教！這首考試交響曲終于進入尾聲！結果如何？天知道！
考試交響曲大全（22篇）篇四
同學們按座位做好了，所等待的是老師那一聲令下：“開始考試。”
同學們屏住呼吸，教室里靜極了，每個人的心跳和呼吸聲都聽得一清二楚。在這樣的環境映襯下，老師一聲“開始考試”聽起來更加刺耳了。同學們聽完后，急忙拿起筆來嗖嗖地寫著。
第二章。
剛開始同學們只是剛剛寫到基礎部分，還沒有遇到難題，他們的臉所表現出來的是平靜的，是深沉的。“咦？怎么回事？”一位同學悄悄的說，“這道題出錯了！”他站起來向老師匯報，老師看了看，哦，原來是這樣：是他看錯了嘛！明明就沒出錯。當同學們聽到這，心都慢慢的落了下來。
第三章。
第四章。
第五章。
“玲玲玲”下課了，老師一聲“收卷子”同學們陸陸續續的去交卷子，他們都期望著考出一個好成績，讓媽媽帶著去吃肯德基……結果會是怎樣呢？只有天知道。
考試交響曲大全（22篇）篇五
如果童年是一支輕快地小夜曲，那么青春便是一支悠揚的交響曲。
第三曲：行動曲。青春的我們習慣了在無人的地方低聲吟唱。青春的我們習慣了在忙碌了一天后，懶洋洋的躺在床上聽著傷感的歌。青春的我們習慣了忙碌，習慣了煩惱。青春的我們，習慣了凝神注視。青春的我們，習慣了獨自堅強。
記得，在我小時候我還在玩那幼稚的游戲、看那無聊的動畫片，但是誰小時候沒有呢，除非你家沒電視……現在我再回想起來，感到羞愧。
小時候我無憂無慮的玩耍著，現在我只能看著小孩子這樣玩耍；小時候學習壓力如此輕松我卻叫累，可是現在我才感覺到小學壓力的`渺小；小時候家庭作業雖多但卻很輕松，可是現在作業雖少了但卻得費出比小學時更多的腦細胞；初一的時候我還對學習越來越痛恨，初二我還是一如既往的痛恨，可是到了初三我卻對學習改變了許多，知道要好好學習，可是一切都晚了；初一我對父母叛逆，初二我越來越叛逆，可是初三我卻慢慢理解父母的苦；初一的時候我還幼稚，初二的時候我才慢慢遠離幼稚，可是到了初三我才知道幼稚是那么純潔，但是想挽回也挽回不了了。
十六歲了，小時候我成天想著那“美味”的垃圾食品，現在我每天想著垃圾食品對人體的危害；小時候我成天想著那好玩的東西，現在我每天回憶著小時候那幼稚的東西；小時候我經常在課堂上想著怎樣才好玩，現在我在課堂上想著這道題。十六歲，人生中只有一個，在十六歲也就意味著你要選擇你今后的道路，是苦、是輕松、是快樂等等。有的人會去打工、有的人讀高中、有的人回去復讀、有的人走向犯罪的道路等等這些都在十六歲決定（除去因降級等原因）。十六歲是我們決定道路的時候，也是我們一生中的黃金時期，十六歲過去你將“定型”。讓我們珍惜我們人生中的“黃金時期”——十六歲。"。
考試交響曲大全（22篇）篇六
說到考試，每個人都害怕它，教室里傳來“松下問童子，言師采藥去。只在此山中……”這不是臨時抱佛腳嗎？再看我的同桌，以迅雷不及掩耳之勢，“嘩嘩嘩”好像現在的一分鐘，就能挽回幾十分似的。翻得像看電影一樣，也不知道有沒有儲存到腦子里。看著那一張張恐怖的試卷如同波濤向我涌來。我頓時，我頭腦上全是汗，雙手搓了搓，雙腳跺了跺，好像這樣才能獲得力量。
超級狂想曲。
樂曲已經演奏到一半了。試卷一、二、三大題書上的原字、原詞、原句原封不動地搬到了這里――大功告成了。到了第四題，什么“煮酒論英雄、大意失荊州”，老師平時教的死記硬背法簡直是死路一條。好不容易做到了習作題，再一看題目――“告訴你一個秘密”。頓時我兩眼發黑，頭腦一片空白。透過那薄薄的試卷，我仿佛看到了：同學們在譏笑我，老師們對我失去了希望……怎么辦？一邊是老師對我的期待，一邊是自我的秘密。我不管三七二十一，從茫茫腦海中抓起一個題材往上放，寫完才發現現在的小聰明，下一秒就會成為笑料。
幻想曲+小狂想曲。
尾聲。
望著那試卷從我眼中飛走，我不禁有一種解放了的感覺。至于考的怎么樣，天知道！
考試交響曲大全（22篇）篇七
說到考試，每個人都害怕它，教室里傳來“松下問童子，言師采藥去。只在此山中”這不是臨時抱佛腳嗎？再看我的同桌，以迅雷不及掩耳之勢，“嘩嘩嘩”好像現在的一分鐘，就能挽回幾十分似的。翻得像看電影一樣，也不知道有沒有儲存到腦子里。看著那一張張恐怖的試卷如同波濤向我涌來。我頓時，我頭腦上全是汗，雙手搓了搓，雙腳跺了跺，好像這樣才能獲得力量。
超級狂想曲。
樂曲已經演奏到一半了。試卷一、二、三大題書上的原字、原詞、原句原封不動地搬到了這里――大功告成了。到了第四題，什么“煮酒論英雄、大意失荊州”，老師平時教的死記硬背法簡直是死路一條。好不容易做到了習作題，再一看題目――“告訴你一個秘密”。頓時我兩眼發黑，頭腦一片空白。透過那薄薄的試卷，我仿佛看到了：同學們在譏笑我，老師們對我失去了希望，怎么辦？一邊是老師對我的期待，一邊是自我的秘密。我不管三七二十一，從茫茫腦海中抓起一個題材往上放，寫完才發現現在的小聰明，下一秒就會成為笑料。
幻想曲+小狂想曲。
再往試卷上一看，還有一題沒有寫。飄飄然？aab試？我仰望天花板，一點靈感都沒有。外星人大叔，快救我于火水之中，就算你用衛星接送啟發一點靈感也是好的.呀！我仿佛背著這負荷走進了全年級500人中底層中的底層、分母中的分母、地基中的地基。對了，搖搖頭、跺跺腳、拍拍肩怎么樣？透過那薄薄的試卷，我仿佛又看到了：同學們在羨慕我，老師在夸獎我，鮮艷的100在向我微笑。
尾聲。
望著那試卷從我眼中飛走，我不禁有一種解放了的感覺。至于考的怎么樣，天知道！
考試交響曲大全（22篇）篇八
交響曲用于在許多舞會、音樂會上播放，可是，今天就有一首交響曲在學校播放。這就是“語文期末考試”！
準備音樂：一個空氣清新的早晨，同學們以迅雷不及至掩耳盜鈴的速度奔向各班教室。翻開書包，拿出復習資料、語文書，開始一系列的復習。
開始音樂：監考老師來了，同時也拿著一沓厚厚的卷子。考試開始了，同學們以最快的速度瞄一眼卷子，之后開始做題。
音樂高潮：教室里沒有別的聲音，只有“沙沙”的筆聲。音樂到了高潮，同學們寫的`試卷也到了高潮。有些同學急著寫，有的則低頭大睡。
間奏：大部分同學的試卷都已經寫完，現在全部都在檢查。“一遍，一遍，又一遍，眼神兒盯著卷子轉。”
演奏結束：下課鈴一打，同學們就知道要收卷了。監考老師一聲“收卷”，就震住了整個班級。監考老師一走，同學們就東奔西跑的去問答案。“這道怎么樣？”“那道怎么樣？”
考試分數：“你不知道，我不知道，天知道！”
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考試交響曲大全（22篇）篇九
馬上就要考試了，大家都摩拳擦掌，躍躍欲試。我隨手拿起一本書，埋頭爭分奪秒地苦讀，什么《語文達標》啦，《數學奧賽》啦……這些早已被打入“冷宮”的書又得到了我的寵愛。唉，真是“臨陣磨槍，不快也光啊！”
監考老師夾著一疊試卷，快步地走進教室。發試卷了，為了這份試卷，我們苦等了這么久。鈴聲一響，就像指揮官的指揮棒，同學們寫起來了。寫字的“沙沙”聲就是有力的伴奏。整個應該是“降b”大調吧。同學們都奮筆疾書，紙和筆的摩擦大調不愧一首不錯的小奏鳴曲。
寫了有段時間，同學們開始對待那些“原子彈”號的超大難題。大家狂想啊，把每根神經都繃緊了，哎呀，頭都抓破了，可就是想不出來。過了一會兒，考場上出現了幾只“長頸鹿”，不過又不幸地被“動物園園長”趕進“籠子”嘍！真是一曲狂想曲。
狂想曲演奏完畢，進入幻想曲。幻想什么呢？當然是自己考得好，可以享受啦。吃零食，玩電腦，拿了100分。享受著父母的表揚、老師的鼓勵啊，簡直是樂不思蜀啊。
停奏！隨著監考老師把指揮棒一揮。收卷！同學們依依不舍地交了卷。交響樂告一段落！接下來就是幾家歡喜幾家愁！唉！結果如何？天知道。
考試交響曲大全（22篇）篇十
考試是一個我不喜歡的過程，我不喜歡在考試后公開成績，因為我不想和昔日的同學分開。考試的日子越來越近，我的心也越來越沉重了，我時常想如果學生不考試該有多好啊。
時間飛逝，一晃考試還有5分鐘了，我的心更加的沉重了，時間一分一秒的過去了，鈴聲響過，監考老師一臉嚴肅地走上了講臺，一種難以名狀的緊張氣氛開始了，它的緊張立刻籠罩了整個考場。
發卷了，我們先考的是語文，我一看那張語文卷子，心里不禁的“哇”了一聲，還想這題真多啊！我心里那個緊張啊，怕自己寫不完卷子，所以我一拿到卷子就開始寫。同學們也正埋頭爭分奪秒地冥思苦想呢！苦練這半學期就是為了這張卷子啊，所以同學們都是格外的認真、仔細。
考語文的時候，由于我怕我自己寫不完，所以我十分快的在做題，卷子經過我的一番“裝飾”變得好看了許多。卷子在寫完后我通常會檢查一下，我著一檢查，發現了一系列的問題，明明是一道選擇題，我卻看成了一道道填空題。我又急忙改了改這些題，把它原來的面貌變得更“漂亮”了。我看見這卷子，真想扔了（我寫的太亂了）。
后來，到了這天下午考生物和地理的時候，我們卷子一發下來，大家都“哇”的大叫了一聲。這生物卷子也太多了，太復雜了吧，有2張卷子，還有一小半張的答題卷，我看到這里，頭一下就暈了，這張卷子比上午的語文還不好“對付”。“啊！神啊！！快來救救我呀！！！”我坐在椅子上，腳一直在不停的跺，趕快寫！時間匆匆地過去了，我一看表離考試結束只有3分鐘了，我如熱鍋上的螞蟻，爬來爬去。
交卷了，考得如何？天知道。（嗚嗚……）。
考試交響曲大全（22篇）篇十一
開始交響曲即將開始，同學們正在埋頭爭分奪秒地苦讀呢！聽，那前奏頗有氣勢，那此起彼伏的瑯瑯讀書聲多有魄力啊！哈哈，同學們都在“臨陣磨槍，不亮也光”啊！有道是，臨時抱佛腳也有救啊！
第一樂章（小奏鳴曲）。
發卷了！辛辛苦苦幾年，一考回到解放前，就為這份卷了。我為此幾天沒有睡好，卷子拿在手上，心涼了半截，不用說也知道這卷子不好做！開始答卷！隨著指揮者一揮手，同學們奮筆疾書。
第二樂章（超級狂想曲）。
樂曲以演奏到了一半，同學們這會兒在攻哪些討人的.“阿婆羅”號，超級難題呢！這不，看我，我想，我想，我想想想！不好遇到險境，有個詞不會寫，任我如何絞盡腦汁，就是想不起來了，再看看其他同學，也正在冥思苦想。狂想啊狂想，就是胡編亂造也要把每個空格填滿。
第三樂章（幻想曲加小幻想曲）。
演奏完了，有的同學沒有狂想了，而是幻想，幻想得優，然后是去如何“狂享”，但有的同學就沒有時間幻想，因為沒有時間了，他們只得埋頭狂想或繼續胡編亂造。
這段小插曲是不和諧，但，主題一樣，我要優，我要100分。
尾聲。
停奏，隨著指揮著指揮棒揮一揮，要交卷了！有的同學硬是戀戀不舍地把卷子壓了一會兒才交。這首開始交響曲終于進入尾聲了結果如何，天知道！
考試交響曲大全（22篇）篇十二
考試前奏，是早自習的朗讀聲：黃四娘家花滿溪，千朵萬朵壓枝低猶如數百臺小號，一同吹響，一同齊奏。這時，老師來了，老師的腳步聲，讓同學們的心跳聲變得更加急促。交響曲的節奏也從4/4拍變到2/4拍。
第二樂章。
試卷發下來，一看：不簡單哪！同學們埋頭苦干，手上的筆匆匆而過。教室里充滿著筆尖與紙之間摩擦的聲音。音樂慢慢平靜下來，如同剛經歷過風雨海面。
第三樂章。
咚咚。咚咚。咚咚怎么辦？天下誰人不識君前面那一句是什么來著？頓時感覺腦子一片空白，什么都想不起來。心跳加速，手拍腦袋。就是想不起來。
第四樂章。
咣！一聲，我想到答案了！連忙把答案寫上去，生怕忘記。寫完答案，埋頭繼續苦干，再次響起刷刷刷的聲音。
第五樂章。
啪！我把筆一扔，試卷做完了。抬頭看了看同學們，有些已經寫完，在做最后的檢查；有的還沒寫完，埋頭苦干；有的想不出來答案，望著天花板。至于我，也要開始做最后的檢查。爭取在考試中獲取優異的成績。
尾聲。
呯呯交卷時間到了，老師開始收試卷了，有些同學還沒寫完，但也只能依依不舍地告別試卷。考試交響曲終于結束了。
考試交響曲大全（22篇）篇十三
第一樂章（預備曲）。
期中考即將開始，同學們爭分奪秒地埋頭苦讀！“霧鎖山頭山鎖霧，天連水尾水連天”“正月梅花香又香，二月蘭花盆里裝”……書聲瑯瑯，此起彼伏。嘿！好久沒聽過這么氣勢的朗讀聲了。同學們是希望“臨陣磨槍，不快也光”啊！
第二樂章（奏鳴曲）。
第三樂章（狂想曲）。
時間不等人，同學們這會兒正在攻克那些討人厭的“阿波羅”號超大難題呢！這不，我就被這道題卡住了。“綠水本無憂，因風皺面”的“皺”怎么寫呀？我無論怎么狂想，如何絞盡腦汁，就是想不起來。再看看其他同學，也在冥思苦想，專注地演奏著狂想曲呢！狂想啊狂想，就是胡編濫造也要把每個空格填滿！因為大家的目標都一樣：我要考100分！
第四樂章（尾聲）。
“叮鈴鈴”隨著一聲鈴響，老師說道：“交卷！”同學們戀戀不舍地把卷子壓了一會兒才交。這次考試終于結束了，結果如何？天知道！
考試交響曲大全（22篇）篇十四
考試開始了，教室里瞬間鴉雀無聲，瞧，同學們一個個都在埋頭苦干。
微風拂面曲。
聽！教室里除了安靜還是安靜，偶爾有幾聲修正帶發出的“沙沙”聲。這會兒，大家都在做基礎題，題目不會太難。你瞧那一張張自信的臉，以及像喝醉了似地搖頭晃腦的筆桿，就是輕松的證明。
偷看被抓曲。
不過總有一些“不安分子”不會安分守己，巡邏的`“警察”正在巡邏呢。瞧！靠窗戶的那位男生，對，就是他！只見他脖子伸得老長老長，比長頸鹿的脖子都有過之而無不及了。至于結局嘛，自然是被鐵面無私的“包青天”抓個正著嘍。
瘋狂冥想曲。
這次考得是語文，那最難的部分當然是閱讀和作文了。想！想！想！遇到不會的就趕緊想，實在想不出來的，就絞盡腦汁地想！為了分數，為了名次，為了在班級里的“地位”，拼了！
大部分的題，不論對錯，大家都總算是寫上去了，剩下的事情，就只能“聽天由命”了。
收卷痛哭曲。
“時間到了，收卷了！”老師的“河東獅吼”功果然非同凡響。當然這時候也還有一些沒有寫完的同學。男生嘛，一般都比較堅強，至少是裝著堅強。至于女生，就會控制不住自己的情緒，有人就會急得哭出來。這時候，教室里真可謂“哭”聲鼎沸啊！
考試交響曲大全（22篇）篇十五
有一天，我去培訓班考數學，在結束之前，我切身感受到了“考試交響樂”。
當我飛快地答完了最后一題，整個人都輕松了，坐在座位上不由地開始發呆。等我反應過來時，“交響樂”已經“開場”了。
先是有同學的橡皮、尺子甚至文具盒掉在地上的聲音——“撲通”——“撲通”——“砰”的接連不斷，這“樂曲”聲并不動聽，它們像是在說：“小主人，你再不管好我，我就要離開你了！”
然后是個別同學的抱怨聲：“唉，這題咋寫啊？”“好難哦！”“我不會寫，咋辦？”里面還夾雜著一堆敲鉛筆的“嗒嗒”聲——一聽就知道他很煩躁。
接著我聽到一些同學不耐煩地踢桌子和敲桌子的聲音——“叮叮——當當——叮”桌子被踢得直響，它們像在憤怒地說：“你們再踢我，我就不為你們服務了！”
這些旋律都不夠動聽，最動聽的還是主旋律——鉛筆寫字的“沙沙”聲，這些同學在這優美的旋律下奮筆疾書，鉛筆也仿佛在說：“主人，我樂意為你效勞！”
最后監考老師一聲令下：“停筆！收卷！”這道命令聲像是這場交響樂的告別曲。
真沒想到，考試的過程中還能欣賞到這么豐富多彩的“交響樂”啊！雖然有些還不夠和諧，卻十分的真實。
考試交響曲大全（22篇）篇十六
演奏者：五（2）班全體同學。
指揮員：監考官易老師。
前奏：
考試交響曲即將拉開序幕，同學們正在埋頭復習著，這真是雄偉，壯觀的交響曲呀："爐火照天地......不論平地與山間......"同學是個個胸有成竹的啊！
第一章（慢板）：發卷子了，同學們紛紛拿過卷子，看起來，我也看了看卷子，咳！一點也不難呀，指揮員把指揮棒一揮，開始答卷，同學們如行云流水，紙與筆的摩擦不愧是好聽的交響曲呀......30分鐘過去了......慢板告一段落。
第三章（幻想曲—慢板）：我已不需要狂想了，只需要幻想了，幻想我得了一個又紅又大的確100分，但有些同學還在狂想，想出一點算一點吧，雖然這去不太整齊，但都是一個主題：我要獲得優異的成績。
尾聲：指揮員把指揮棒一揮，停奏！交卷了，交響曲終于演奏完畢了，結果如何？
問問老天爺吧！
考試交響曲大全（22篇）篇十七
上課了，老師捧著一疊卷子走進了教室，即便老師的笑容再開心，我們也一點都開心不起來，因為這可是——期中考試。
老師一聲令下，同學們都開始奮筆疾書，但唯獨有一個人愣在了原地，那就是我！試卷上的第一題就把我難住了，我用筆在本子上畫來畫去，企圖能找到一點解題的思路。可事情總是事與愿違，于是，我只好動用我的小伙伴了。
“喂，喂，你會這一題嗎？”我向周圍的同學求助道。“快走開，別煩我，考試都快結束了！”我望著時鐘上顯示的明明還很充足的時間，心里不禁暗嘆了一口氣。又過了二十分鐘，后面的題目早已被我寫好了，可第一題卻還是一片空白，這讓我的心情不禁急躁了起來——老師說過，不寫的題目扣雙倍的分數，光這一題就有六分！
十分鐘，九分鐘，八分鐘。時間飛快地流動著，而智慧的大門還是不愿為我打開。所以，我只能再次求助我的小伙伴。
結果和上次一樣，他還是一口拒絕了我。
就這樣，我的求助聲，同學的拒絕聲還有老師的報時聲，這三種聲音匯成了一首讓我心煩意亂的交響曲。讓我不但更不會做第一道題，而且就連后面的題目也變得毫無檢查的思路和想法。
更讓我煩惱的是，這首“交響曲”最終送我的是一個禮物——一個用紅筆寫的大大的“79”。
就這樣，這首“交響曲”和這個大大的79，永遠地記在了我的腦海中。
考試交響曲大全（22篇）篇十八
一大早，到校的同學都在早讀呢，沒有人去借書，這好像也不太對啊！噢，原來要期中考了呀。哎，半個學期，就為了這場考試呀！所以，加油吧！
正當大家背得正歡時，鈴聲也準響起。班主任拿著卷子走進教室時，考試交響曲就開始了，請聽第一樂章：
奏鳴曲。
班主任把卷子發下來時，大家就已經迫不及待了，后排的同學巴不得前排的同學能以一億光年的速度傳下來，第一排的同學恨不得老師有八只手，同時發下來。隨著指揮者的指揮棒一動，大家就動起筆來，開始奏響第一樂章——奏鳴曲。筆的“沙沙”聲十分好聽，只不過有點斷斷續的……十分鐘過去了，又一個十分鐘過去了……奏鳴曲告一段落。
狂想曲。
大家都進入到狂想曲的“阿波羅”號大難題中了，這不，看我，“白銀盤里一青螺字怎么寫？我想，我想，我想想想！就是胡編濫造也要造一個上去！
“找茬”曲+小狂想曲。
大部分同學己進入“找茬”小游戲中，玩得“走火入魔”。這一樂章是演奏得比較急的，因為大家都想找出所有的“茬”，而部分同學則專注地演著狂想曲。
幻想曲+“找茬”曲。
尾聲。
下課鈴一響，老師就要收卷子了，有些同學信心十足地交了上去，有些押了一會兒才交……考試交響曲就到此結束了！
考試交響曲大全（22篇）篇十九
考試交響曲即將拉開序幕，同學們正在爭分奪秒地復習呢!這段前奏頗有氣勢，聽:“黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。”“首先我會思考，故事中的人為什么……”書聲瑯瑯，此起彼伏。嘿，從來沒聽過這么雄壯的交響樂前奏!
第一樂章：小鳴奏曲。
發卷子啦!人們都說良好的開端是成功的一半，這是這個學期的第一次考試，當然要考好一點啦!
不知不覺中，考試交響曲第一樂章已經開始了!隨著“指揮官”指揮棒一揮，同學們趕緊奮筆疾書。呀!這奏鳴曲應該是降b大調吧!同學們如行云流水般地寫著，那筆在試卷上摩擦的聲音不愧為一首不錯的鳴奏曲!時間不等人，小鳴奏曲告一段落。
第二樂章：超級狂想曲。
同學們現在正在試圖攻破那些討人厭的大難題呢!這不，我想!我想!我想想想!屋yan怎么寫呀?不論我怎么狂想，如何絞盡腦汁，就是記不起來了。再看看其他同學，也正在冥思苦想，專注地演奏著狂想曲呢!狂想啊狂想!就是胡編亂造也要把這個空格填滿。
第三樂章：幻想曲。
狂想差不多演奏完畢，有的同學開始幻想，考試得了優，老師要獎勵我們小組幾顆星呢?爸爸媽媽可答應我去看場電影的!對了，奶奶可和我商量好的，只要我得優就帶我去享受大餐!同學們的主題是一樣的，那就是得了優后如何去“狂享”。我要得優，我要考一百分!
尾聲。
“收!”指揮官胡老師高聲說道。隨著指揮官指揮棒一落，拳頭一收，交卷了!有的同學還戀戀不舍地把卷子看了好一會兒才站起來，有些同學拿著試卷邊走邊和同學對起了答案。“哎呀，這個我怎么沒有想到!”“我真是馬大哈，這個題目要求居然沒有看清楚!”你看，有位同學交上去了還要拿回去改，只可惜這是不可能的啦。
結局如何?天知道。
考試交響曲大全（22篇）篇二十
開始考試！監考老師洪亮的聲音一落下，我立刻打起了寒顫，雙腿開始發抖，心里的大石頭越來越重，不停地喘氣，老覺得呼吸不順暢，手心里的汗好像怎么也流不完似的。教室里失去了往日的歡聲笑語，以前我總希望班里能安靜一些，此刻教室里真的安靜了，安靜得甚至連蚊子的嗡嗡聲都能聽到，我又覺得似乎哪里不一樣了。我知道，緊張的考試交響曲已經正式拉開了序幕。
老師開始播放聽力了，我手忙腳亂，有時甚至呆望著黑板不知所措，心里不停地向上天祈禱。終于，聽力結束了。我甚至不知道自己聽到了什么，不光是聽力，連筆試也做得一塌糊涂，好幾個空是一看三不知。看著那寫得亂七八糟的試卷，我左顧右盼，著急得心里直嘀咕怎么辦？怎么辦？突然，監考老師嚴厲的眼神如探照燈一般向我射來，我趕緊埋頭作答。
收卷！隨著監考老師一聲令下，緊張的考試交響曲暫時告一段落。可是我卻愣住了，還有一題沒做完呢！試卷收走了，我呆若木雞，整個人如一座生硬的雕塑一樣。我立刻有了預感：完了！我考砸了！我好想找一個知心朋友，把心里的難受一股腦吐出來，免得心里硌的不舒服。
過了幾天，聽說要發卷了，我使勁搓著我的衣角，閉緊雙眼，捂住耳朵，不想面對考試結果。好在老師沒有念分數，看到潔白的試卷上打滿了紅叉叉，分數是那么的深刻，深深地刻在了我的心里，我的心在滴血！正所謂考前得意洋洋考后心中涼涼啊！我抿著嘴巴，眼淚在眼眶里使勁打轉，我趴在桌子上，悄悄地哭了。沒考好，我不敢進家門，腿上好像被綁上了兩塊生鐵，走起路來顫顫巍巍的。雖然媽媽沒有批評我，但我覺得好傷自尊呀。
緊張的考試交響曲終于落下了帷幕，我也漸漸回到了以往的學習軌道上。我暗暗發誓要加倍努力，希望下一次考試交響曲早點奏響，我要重新取得好成績，挽回我的形象！
努力復習，逢考必勝！
考試交響曲大全（22篇）篇二十一
經過了漫長的等待，久違的期末考試終于來了，"叮鈴鈴"隨著校長的信號，監考老師隨著他那＂噠噠＂的腳步聲，準時趕到考場。＂沙、沙一一＂卷子散落在了每一個同學的桌子上，＂嘟嘟一一＂隨著校長的口哨聲考試開始了。
開始做試卷了，這次演奏的不只有鋼筆＂沙沙＂的聲音，還仿佛聽見了同學們讀詞語、背課文的聲音，畢竟這是期末考試啊，必須要嚴肅對待。"沙沙"第一部分告一段落。
試卷做到一半了，同學們便開始狂想，暢想自己考好了，考了滿分。這里面還是有鋼筆＂沙沙"的聲音，還有同學們狂想時不禁發出的笑聲。做一章節，有一點點雜亂無章，但是主題是一樣的，那就是我要得優！我要得滿分！
這一部分開始了，就是考試最后10幾分鐘一試卷寫完了便開始幻想，還沒寫完呢？也開始了幻想，把自己幻想的答案填上去，想象自己填上去的對了，這一部分，同學們想，就算湖邊亂造也要打個答案上考卷。
指揮官一收大棒，停奏！“沙沙＂又是一篇卷子的聲音……。
我們班的考試，不正像一部音樂作品嗎？
考試交響曲大全（22篇）篇二十二
期末模擬考試即將拉開帷幕，聽，同學們正爭分奪秒地埋頭苦背呢！這段前奏頗有氣勢。“長方體的體積=長*寬”，“正方體的體積=棱長*棱長*棱長”。那聲音在教室里“一陣高過一陣”。從沒見過這樣的交響曲前奏。
要發試卷了，刻苦練習了一個學期，就為了這份卷子啊！同學們迫不及待地搶過卷子，不知不覺中，考試交響曲第一章開始了。只聽韓老師宣布：開始答卷。隨著指揮者的把指揮棒一揮，同學們便奮筆疾書。呀！這一章應該是降筆悅曲吧！大家都繃著苦瓜臉寫著，筆和紙的摩擦聲音真是一首不錯的交響樂，就是有些斷斷續續。唉，時間不等人，一個十分鐘過去了，兩個十分鐘過去了……驕交響曲告一段落。
考試交響曲前半部分已經演奏完畢，有些同學已不再需要去想那些難題，他（她）們開始去幻想，幻想考了高分怎么去“狂歡”。而有些同學時間不允許他們去幻想，他們只能絞盡腦汁，哪怕胡編亂造。也要把空格填滿。
“交卷吧！”韓老師說道。隨著指揮者的指揮棒一落，拳頭一收，我們嚷嚷著“等會，等會！”。壓住試卷死死不放,可最后呢,還是戀戀不舍地說"拜拜"了,也有人說著“阿彌陀佛，上帝保佑”,看來,同學們對這次樂隊演奏還是不放心呀!但愿我們班能考出一個令人滿意的好成績,讓這次演奏更加完美!結果誰知道，天知道！分數竟然那么“好！”
這次數學考試一完畢，我便想起了這次的“博談客論”話題你,考試superman?，就寫下啦！希望大家給予評價!