優(yōu)秀作文不僅給人以美的享受，更能夠啟迪智慧，引發(fā)思考，傳遞正能量。以下是一些高分作文的寫(xiě)作技巧，希望能對(duì)大家有所幫助。
荷花為話題小學(xué)范文（19篇）篇一
荷花是睡蓮科的。分花、蓮蓬、葉、葉柄、花梗、根莖、根七部分。先說(shuō)根吧，根長(zhǎng)在兩節(jié)藕中間。
切下來(lái)就像一個(gè)個(gè)小太陽(yáng)。再來(lái)說(shuō)說(shuō)根莖，根莖就是藕，長(zhǎng)的像一個(gè)個(gè)橄欖球頭要尾的接起來(lái)。顏色呈米色，切開(kāi)來(lái)有一個(gè)個(gè)小洞，味脆甜?；üＥc葉柄一樣，密布倒刺。呈草綠色，空心，折斷后會(huì)流出淡淡的粘液。蓮蓬是由雌蕊在花托內(nèi)受精膨大后變成的。顏色與葉柄一樣呈草綠色，有許多小孔，孔內(nèi)有生蓮子，味道香甜?；ㄗ詈每戳?。分單瓣、復(fù)瓣、重瓣、千瓣和重臺(tái)五類(lèi)。
瓣色有白、粉、深紅、淡紫……花苞像一個(gè)個(gè)蠟燭上燃燒的火焰。開(kāi)了一半時(shí)則像一個(gè)個(gè)破損的有規(guī)律的小碗，全開(kāi)時(shí)則像翩翩起舞的少女。葉和花不在一根柄上，它與陸生植物的葉不一樣。陸生植物葉是中間一根葉莖上不經(jīng)過(guò)同一點(diǎn)分出許多葉莖，而它的葉是從一點(diǎn)向四面八方分葉莖，在一點(diǎn)又分幾個(gè)叉。
下雨了，青蛙躲到葉下，葉成了一把小傘。晴天，青蛙跳到葉上，葉成了一個(gè)舞臺(tái)。葉還可以當(dāng)保鮮膜，燒菜時(shí)也能用上。葉的用途真多??！荷花是中國(guó)十大名花之一，它不但氣味芬芳，色彩也十分妖艷。不僅能栽湖里池塘里，盆載瓶插也是不錯(cuò)的選擇。它在畫(huà)家筆下也是人人喜愛(ài)。真不愧是“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。”
荷花為話題小學(xué)范文（19篇）篇二
“水上一只鈴，搖搖沒(méi)有聲，仔細(xì)看一看，滿(mǎn)臉大眼睛?！辈虏滤钦l(shuí)？今天我來(lái)給你介紹一下新朋友——水中芙蓉。
我有幸來(lái)到了濕地公園玩，看到了一池的荷花，遠(yuǎn)看這些荷花像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的小姑娘，在仰望藍(lán)天思考問(wèn)題，又走近一看，荷花是粉色的，可這個(gè)粉不太一樣，這些荷花的頂尖是深粉，而越往下越淡，最后變成了米黃色。這些荷花有的還是花骨朵，像是一個(gè)膽小鬼不敢出來(lái)，有的荷花已經(jīng)開(kāi)了一半了，還有的荷花含苞欲放。我心想：這里的荷花那么多，我想觀察太麻煩了，所以我便鎖定一朵荷花觀察起來(lái)。我看到那一朵朵荷花中還包著一個(gè)小小的房子，這個(gè)小房子近看像一個(gè)花灑仿佛可以灑出清涼的水。近看像一個(gè)大臉上長(zhǎng)著無(wú)數(shù)個(gè)小眼睛。這時(shí)我又發(fā)現(xiàn)這個(gè)小眼睛里還有個(gè)可以吃的東西。我便拿了一個(gè)，用牙咬了一個(gè)小口又剝開(kāi)，我突然發(fā)現(xiàn)，原來(lái)那個(gè)墨綠色的小東西竟然成了一個(gè)白胖胖的小伙子。
再看一下荷花外面圍著的荷葉仿佛是幾個(gè)小伙子在圍著一個(gè)漂亮的姑娘轉(zhuǎn)?？吹揭粋€(gè)個(gè)有大有小的荷葉，大的可以當(dāng)傘，小的可以當(dāng)帽子。
聽(tīng)媽媽說(shuō)荷花全身是寶，據(jù)《本草綱目》記載荷花、荷葉、蓮子......都有很大的用處。
看了這一池的荷花，讓我流連忘返。
荷花為話題小學(xué)范文（19篇）篇三
“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”，楊萬(wàn)里這兩句詩(shī)表現(xiàn)出荷花仙子旺盛的生命力和美麗無(wú)比的色彩。粉紅的花瓣很像小女孩的臉，閃現(xiàn)著青春的活力和美麗;潔白的花瓣像天上飄動(dòng)的白云，把荷花塘點(diǎn)綴得更加艷麗動(dòng)人;金黃的花瓣好像是深秋晚上掛在藍(lán)色天空中的圓月，她吸引著無(wú)數(shù)游客紛紛的按下了照相機(jī)的快門(mén)。一陣嗡嗡的聲音從我耳邊響起，那是一群去荷花叢中采蜜的蜜蜂;一只只蜻蜓在荷花上面跳舞，它們是被荷花的艷麗迷住了。
“荷葉羅裙一色裁”，那寬大翠綠的葉子就像一位胸懷寬大的母親擁抱著自己的孩子，為孩子們遮擋著烈日和風(fēng)雨，為孩子們的美麗托起了一片生活的綠洲;那默默無(wú)聞的葉子就像一位一生辛勤勞作的農(nóng)民，為花朵們輸送著營(yíng)養(yǎng)和力量，為荷花的灼灼動(dòng)人充當(dāng)著護(hù)花使者。
“紅花綠葉碧水清”，原來(lái)花紅葉綠要靠清澈的水來(lái)滋養(yǎng)。你看，那清澈的水像美女的梳妝鏡，多情地照出了游客的臉;你看，那池水溫柔得像母親的手輕輕的撫摸著你，也輕輕的吻著寬大的荷葉和筆直的花莖;你看，那水中游動(dòng)的各色鯉魚(yú)，仿佛在盡情的跳舞，在慶祝它們的歡樂(lè)和幸福。
人們只是欣賞荷花的鮮艷、荷葉的碧綠，有誰(shuí)能忘記那深埋在淤泥之中的荷根?它的生存環(huán)境多么惡劣，四周全是亂石爛泥和腐爛的生物，但是它毫不計(jì)較，在黑暗的世界里拼命地制造著原料和養(yǎng)分，一部分送給荷葉荷花，送給了美麗和成功;另一部分儲(chǔ)藏在自己體內(nèi)，變成了肥大的果實(shí)，供人類(lèi)享用。這種自我犧牲的精神多么偉大，多么純潔，多么可愛(ài)啊!
我再次欣賞了荷塘的美，心中涌起了非常甜蜜的感受。美好的生活就像這荷塘一樣，離我們是那樣的近。
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荷花為話題小學(xué)范文（19篇）篇四
夏天的早晨是寧?kù)o的，熱浪一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地襲過(guò)我的心頭，使我久久不能平靜下來(lái)啊!夏天，你來(lái)了!真的來(lái)了!看來(lái)能戰(zhàn)勝夏天那無(wú)窮無(wú)盡的悶熱就只有荷花了，是真的!荷花，荷花，它真的開(kāi)了!尋著一陣濃濃的、甜美的清香，我不知不覺(jué)地來(lái)到那讓我早已期待已久的、夏天的荷塘啊。
就像萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅，那荷花顯得格外亮眼。看來(lái)“鮮花要在綠葉的襯托下才會(huì)美麗?！毖矍暗木吧坪踹M(jìn)入了夢(mèng)境。瞧，只見(jiàn)荷花們有的含苞欲放，像害羞的小姑娘似的，有的只展開(kāi)了半片花瓣，似乎不愿讓我們看到她美麗的容貌一樣，還有的全部綻放，驕傲地?fù)P著頭。微風(fēng)一吹，她們便像美麗的公主似的，在舞廳跳舞。荷花那美麗的舞裙可真是多變，有的是紅的，有的是白的，還有的是粉的。一走近，便會(huì)撲鼻的香氣迎面撲來(lái)，鉆入你的心。
啊!夏日的荷塘!我被你那無(wú)窮無(wú)盡的魅力給迷惑了!身子輕飄飄的，好似走在彩云間般的迷茫。
夏天，正是荷葉飄香、荷花盛開(kāi)的季節(jié)。
暑假的一天，我們?nèi)业藉睒驖竦毓珗@看荷花。站在大橋上舉目遠(yuǎn)眺，那碧綠的荷葉襯托著滿(mǎn)塘盛開(kāi)的荷花，就像一幅不用筆墨渲染的水墨畫(huà)，清雅迷人，充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意。
我不由得被眼前的美景所吸引，迫不及待地跑到池塘邊欣賞。一片片碩大的荷葉漂浮在水面。它們顏色不一，有淺綠的、深綠、翠綠、墨綠……一片片荷葉像一柄柄撐開(kāi)的傘，又像一塊塊翠玉，在燦爛的陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。挨挨擠擠的荷葉像兄弟姐妹一樣親密無(wú)間，布滿(mǎn)了整個(gè)池塘。在碧綠的荷葉之間，冒出了一朵朵顏色不一、姿態(tài)各異的荷花。它們白的似雪，粉的如霞。看看這一朵很美，看看那一朵也很美。它們有的還是花骨朵，花瓣緊緊的包在一起，就像一個(gè)誘人的冰激凌;有的才展開(kāi)兩三片花瓣，像一個(gè)害羞的小姑娘用手托著嬌嫩的臉龐;有的半開(kāi)著，像一個(gè)衣衫不整的小孩子;有的花瓣全都展開(kāi)了，像一位位仙女露出了迷人的笑容。滿(mǎn)池的荷花競(jìng)相開(kāi)放，吸引了許多的游客拍照留念!
這時(shí)，一陣微風(fēng)吹過(guò)池塘，縷縷清香隨之飄來(lái)。那滿(mǎn)池的荷花如同一位位婀娜多姿的少女，搖擺著纖細(xì)的腰肢，跳起了優(yōu)美的舞蹈。幾只身穿墨綠彩衣的小青蛙也趕來(lái)湊熱鬧，調(diào)皮的它們?cè)诤扇~上蹦來(lái)跳去，一邊跳一邊“呱呱……呱呱……”地叫著，似乎在為荷花仙子伴奏呢!
望著眼前的荷塘美景，看著這場(chǎng)盛大的歌舞晚會(huì)，我陶醉了!不由得贊嘆道：“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅?！?/p>
在樹(shù)葉變綠的時(shí)候荷塘里的荷花開(kāi)了。在黃昏時(shí)分荷花是最美的，火辣辣的陽(yáng)光變成了金色的一抹光輝。金色的光輝把荷花染成了金色。在荷花中間那些含苞花朵，也染成了一朵朵金燦燦的小花骨朵。這就是黃昏時(shí)分的荷花。
池水里。
在黃昏時(shí)分火紅的余暉把池水染成了紅色，池中的小魚(yú)把它的小腦袋探了出來(lái)，好像在欣賞那美麗的余暉，還有一些小魚(yú)來(lái)表演了“雜技”?！磅庺~(yú)跳龍門(mén)”，一蹦三尺高。池中有許多的烏龜趴在木板上曬太陽(yáng)呢!
荷葉。
在余暉的照耀下荷葉顯得那么美麗，那么的動(dòng)人，像一個(gè)綠色的月盤(pán)，也像一個(gè)小小的盆子，里面裝著許多的玲瓏剔透的露珠。
荷塘中的黃昏你是那么的美，那么的動(dòng)人，你是我們最?lèi)?ài)的風(fēng)暴，是荷花中最美的那一朵。
夏天到了，小池塘的荷花開(kāi)了，尋著清香我來(lái)到了美麗的荷花池。
我站在荷塘邊看著碧綠的荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)大大的玉盤(pán)緊貼水面。層層荷葉間一朵朵粉紅而大開(kāi)的荷花出現(xiàn)在我的眼前，荷花真是千姿百態(tài)，有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒、有的花瓣兒全展開(kāi)了露出嫩黃色的小蓮蓬、有的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的。這么多的荷花一朵有一朵的姿勢(shì)。看看這一朵，很美;看看那一朵，也很美。如果把眼前的一池荷花當(dāng)做一大幅活的畫(huà)，那畫(huà)家的本領(lǐng)可真了不起，讓我賞心悅目。
陣陣微風(fēng)吹來(lái)荷花們搖頭晃腦的好像一個(gè)個(gè)小女孩跳著舞。荷花池里一陣芳香，我慢慢的欣賞著，花瓣落入水中可真多變化呀!有的像芭蕾舞演員跳著舞蹈，有的像翩翩起舞的蝴蝶，美麗極了!我仿佛覺(jué)得自己就是一朵荷花，一陣微風(fēng)吹來(lái)我就翩翩起舞，雪白的荷花也跟著跳舞，不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。風(fēng)過(guò)了，我停止了舞蹈，靜靜地站在那。
這如詩(shī)如畫(huà)的美景，讓人心曠神怡，不容置疑看了的人都會(huì)消除一切疲勞的。
“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅?！痹跅钊f(wàn)里的筆下，荷花是美的，而在我的心中，荷花也是如此。
一朵朵嬌艷的荷花，亭亭玉立的站在塘中。如碧綠翡翠似的荷葉們挨挨擠擠，快瞧，這朵含苞待放的花骨朵，猶如一位羞澀的少女，為了遮住自己砰砰亂跳的心，用花瓣掩藏了起來(lái)，在她旁邊的荷花則與她截然不同，自信的伸展開(kāi)花瓣，還可以看見(jiàn)黃黃的花蕊?？炜醇t荷花與白荷花這對(duì)好朋友正在一起講悄悄話呢!而荷花寶寶在旁邊好奇又小心的偷聽(tīng)。
一陣微風(fēng)緩緩拂過(guò)，漸漸下起了雨。紅得像霞的荷花輕輕地?fù)u動(dòng)，如一位美若天仙的舞女在舞臺(tái)中跳著舞。旁邊的荷葉似一位位伴舞，又好比舞女的舞姿驚呆的觀眾。
“嘎，嘎，嘎”的叫聲，一只，兩只鴨子相繼出現(xiàn)在我的眼中，有一只好似是有急事，繞著碧綠的荷葉匆匆地離開(kāi);還有一只像是在散步，被眼前的風(fēng)景所陶醉了，以致于停在了荷花旁邊。過(guò)了好久才文質(zhì)彬彬地走了。這時(shí)我眼前出現(xiàn)了一只黑天鵝，她猶如一位高貴的婦人，俯下頭仔細(xì)欣賞著自己的容貌，然后高傲地抬起頭仰望太陽(yáng)，好像在說(shuō)：“啊，我可真美!”一只紅嘴鳥(niǎo)用嘴巴整理著自己的羽毛，似乎要去參加一場(chǎng)盛大晚會(huì)。
漸漸的，雨越下越大。雨滴滴在了湖面上，浮起一圈圈波紋?！班粥粥毕裨诮o荷花湊樂(lè)。再看，這圓圓的荷葉托著小水珠，慢慢積匯成一個(gè)小洼。荷葉像是抱著自己的寶寶搖著搖著，稍不留神，水珠落了下來(lái)如一個(gè)瀑布。
荷花，荷葉，嬉戲的動(dòng)物勾勒成了一幅荷塘美景。
荷花為話題小學(xué)范文（19篇）篇五
每年的6月到8月，美麗的東湖都要舉行一年一度的荷花節(jié)，當(dāng)然今年也不例外。
暑假的一天，我終于如愿來(lái)到了東湖。當(dāng)我來(lái)到荷花池時(shí)，眼前的景象真令我心馳神往。
再看看水底，里面有各種各樣的小動(dòng)物，蝌蚪、青蛙、水蜈蚣&&我最喜歡蝌蚪和青蛙。蝌蚪在水底嬉戲，有的躲在巖石后，有的躲在水草里，可好玩啦!還有青蛙，它們好像在比賽跑步一樣，一會(huì)兒你追我，一會(huì)兒我追你，我仿佛也變成了一只青蛙，和它們一起跳了起來(lái)?？粗粗?，我深深地被陶醉了。
當(dāng)夕陽(yáng)西下時(shí)，晚霞照射著荷花，荷花映襯著晚霞，不知是荷花美，還是晚霞艷，真是一幅美景啊!
這是一篇寫(xiě)景作文，作者描寫(xiě)了荷花開(kāi)放的景色。文章語(yǔ)言?xún)?yōu)美，如荷花的臉又紅了一些，像一個(gè)嬌俏的小姑娘&&，運(yùn)用擬人的修辭手法，形象生動(dòng)。結(jié)尾部分作者抒發(fā)感情，表達(dá)對(duì)荷花的贊美之情。
荷花為話題小學(xué)范文（19篇）篇六
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
這天我要演講的題目是荷花荷葉淤泥。
淤泥不但沒(méi)有污染荷花，反而養(yǎng)育了荷花。為了讓荷花開(kāi)得更美麗、更茁壯，它們沉在水底，默默地奉獻(xiàn)出自我的一切，卻從來(lái)不求贊頌，不求索取，也從不計(jì)較自我的得失，甚至還要忍受別人的批評(píng)和指責(zé)。這種精神多么偉大!的確，從外表看，淤泥不美，但美是不能只看外表的。世界上的東西往往是因?yàn)閭ゴ蟛棚@得美麗，而不是因?yàn)槊利惒棚@得偉大。
荷葉，陪襯荷花的使者，它們也具有默默奉獻(xiàn)的精神。這種精神也是偉大的，也受到人們的贊頌。可荷葉至少能被人們發(fā)現(xiàn)、贊頌，至少不會(huì)受到非議和評(píng)論?？捎倌嗄?辛辛苦苦養(yǎng)育了荷花，得到的卻是一大堆的批評(píng)和誤解，但它們常來(lái)都無(wú)怨無(wú)悔，依然那么至誠(chéng)地奉獻(xiàn)出自我的一切。
不求索取的為人民做奉獻(xiàn)在這天已是不易，要做到默默奉獻(xiàn)則困難重重，若要做到忍辱負(fù)重地默默奉獻(xiàn)就更難了，為人民服務(wù)者值得別人尊敬，默默奉獻(xiàn)者值得別人贊頌，能在誤解和批評(píng)中做出貢獻(xiàn)的人，就更值得尊敬，更值得贊頌。人生是曲折的，是不可能不受委屈的?？扇司蛻?yīng)有堅(jiān)定的信念，不能因?yàn)槭芰宋畔伦晕业男拍?。只有在任何狀況下都能堅(jiān)守信念、顧全大局、不計(jì)較個(gè)人得失的人，才是最偉大、最令人敬佩的。
荷花為大自然奉獻(xiàn)美的精神是可貴的，荷葉默默無(wú)聞地陪襯荷花的精神是難得的，而它們賴(lài)以生存的沃土淤泥則更崇高、更偉大。我想你們也必須會(huì)欣賞這種無(wú)言的美、博大的美、深沉的美，以及其中包含的人間最偉大的精神!
我的演講結(jié)束了，多謝大家!
荷花。
她，是圣潔美麗的象征，出污泥而潔白無(wú)暇，灑清香而天然獨(dú)秀，極玲瓏又純潔謙虛，亭亭玉立，惹人喜愛(ài)。
走近荷花池，首先映入眼簾的是一望無(wú)際的荷葉，像綠色的海洋。有的荷葉才只冒出一點(diǎn)嫩尖，可愛(ài)極了;有的已經(jīng)長(zhǎng)成手掌般大了，微風(fēng)吹來(lái)，隨風(fēng)搖曳，高高挺立;有的已經(jīng)長(zhǎng)成大玉盤(pán)了，生機(jī)勃勃。一片片荷葉挨埃擠擠，好象是一群兄弟姐妹，心連著心，親密無(wú)間。這時(shí)，吹來(lái)一陣風(fēng)，綠的海洋霎時(shí)光波濤起伏，荷葉一片連著一片翻騰著，美麗極了。風(fēng)停了，綠的海洋又平靜下來(lái)了。葉面上的水珠兒滴溜溜地滾動(dòng)著，晶瑩剔透，像一顆顆漂亮的珍珠。真是一陣風(fēng)來(lái)碧浪翻，珍珠零落難收拾。
再細(xì)看。荷花千姿百態(tài)，潔白無(wú)暇，像水晶一樣純潔。有的才只有一個(gè)青里泛白的花苞，嬌羞欲語(yǔ)，含苞欲放;有的只開(kāi)了一半，一些花瓣散下去，另一些簇?fù)碓诨ㄈ锱?，猶如一位衣衫未整的美人;那些全開(kāi)了的，像一個(gè)個(gè)穿著潔白素凈的衣服的姑娘在翩翩起舞;還有些，花瓣都掉光了，露出碧綠碧綠的蓮蓬，蓮子上方的小孔，似乎是一張張小嘴巴，正放開(kāi)喉嚨大喊著：我成熟了，快來(lái)摘啊!荷花散發(fā)出清新淡雅的芬芳，引來(lái)花蝶飛舞，嬉戲其間，令人賞心悅目。而那調(diào)皮的蜻蜓，扇動(dòng)著翅膀，從那朵花飛到另一朵花，與荷花快樂(lè)地嬉戲著。我陶醉了，覺(jué)得眼前的荷花是一位位風(fēng)姿綽約的荷花仙子在翩翩起舞。
荷花不僅僅美麗，而且很有用處。它的葉子能泡茶、做中藥，蓮藕能吃，蓮子則是夏天清涼解暑的最佳食品?？傊?，全身都是寶。
荷花不像牡丹一樣雍容華貴，不像梅花那樣迎寒吐芳，也不像蘭花那樣小巧清秀，然而，她默默無(wú)聞地為酷暑散陣陣芬芳，送絲絲清涼。啊!我愛(ài)荷花，愛(ài)它那亭亭玉立的姿態(tài)，更愛(ài)它那出淤泥而不染，濯清漣而不妖的高風(fēng)亮節(jié)!
夏池荷花。
在夏日炎炎的季節(jié)里，荷塘常飄來(lái)陣陣荷葉淡淡怡人的誘惑清香。一朵朵清秀的荷花恍如一位位美麗的姑娘在傲慢地?cái)[弄著自我婀娜的舞姿，如此嫵媚迷人。
那真的很美飄飄灑灑的雨絲激起荷塘陣陣的漣漪;一片片翠色欲滴的荷葉隨波飄動(dòng)，潑潑灑灑，翠綠清幽。
好似幾根五線譜中優(yōu)美的樂(lè)章，一首詩(shī)詞中優(yōu)美的語(yǔ)句。小昆蟲(chóng)們?cè)谌绱嗣谰爸幸搽y免獻(xiàn)出自我美妙的歌喉。正所謂：荷葉五寸荷花嬌，貼波不礙畫(huà)船搖。相到薰風(fēng)四五月，也能遮卻美人腰。
荷：出污泥而不染，濯清蓮而不妖，灑清香而天然獨(dú)秀，既玲瓏又純潔。
謙虛，亭亭玉立，氣質(zhì)非凡。也正如我國(guó)偉大詩(shī)人楊萬(wàn)里一首中的：接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。
當(dāng)然，最美的還是那一朵朵含苞待放的花蕾。你可知這大千世界是否讓它充滿(mǎn)期盼?一朵朵競(jìng)相開(kāi)放，那景象醉人心田，美若天仙。也不就為能更早地看看這繽紛而充滿(mǎn)奧妙的世界;卻總又顧做羞答地，緩緩地，朦朧的樣貌讓人不禁垂憐她的美色淡淡的紅潤(rùn)，代表了它那顆害羞的心。
她不像牡丹那樣尊榮華貴，不像如蘭斯慧的蘭花，也不像帶有完美寓意的菊花，然而她只是默默無(wú)聞地為酷暑奉獻(xiàn)絲絲涼意。
荷花，多么清秀的名字，自古詩(shī)人就有許許多多贊美她的詩(shī)句，那都是她名副其實(shí)的稱(chēng)號(hào)。
好看的荷花。
在我家的附近，這二年有了不少種蓮藕的人，也就多了一道風(fēng)景，個(gè)性是到了七、八月份，在荷花盛開(kāi)的時(shí)候，那池塘邊上，更是游人如織，或老、或少、三五成群的少年嬉戲，依偎在父母身邊的孩童。這些天來(lái)，外面的酷暑讓人不愿涉足戶(hù)外，總是在盼著，能有一絲的小雨，乘著那小雨帶來(lái)的涼意，去荷塘邊去看看荷花。
一天下午，天突然陰下來(lái)，盼望的雨可能要來(lái)了。常聽(tīng)大人們說(shuō)起，雨滴撒落在荷葉上，有一種玉珠落盤(pán)的意境。我?guī)е环N好奇，獨(dú)自來(lái)池塘邊。滿(mǎn)滿(mǎn)的荷葉相互擠著，從葉子中間冒出的荷花顯得是那么地孤傲，那含苞待放的花瓣緊緊地包裹著。讓你去想象著那里面未知的世界，還有盛開(kāi)的荷花，在粉紅的葉片中間，坐落著那青青的蓮蓬，周?chē)狞S黃的須，甚是好看。
風(fēng)來(lái)了，從池塘的上空掠過(guò)，攪動(dòng)著滿(mǎn)塘的荷葉，相互地擦蹭著，發(fā)生了嘩嘩嘩地聲響，那荷花也在搖曳著，仿佛在舞蹈著。空氣也不再顯得沉悶，就是那躲藏在荷葉下方的青蛙，這個(gè)時(shí)候也躍出了水面，來(lái)回地跳躍著，放開(kāi)喉嚨的嘶叫著，仿佛在附合著，空氣中也飄著一種淡淡的香，你不注意的話，還真的感覺(jué)不到。天也剎時(shí)地暗了下來(lái)，一陣急促的雨點(diǎn)打了下來(lái)，我看著那雨點(diǎn)在荷葉上跳動(dòng)著，是那么地晶瑩，我細(xì)細(xì)地觀察著那水珠在荷葉上滾動(dòng)著，時(shí)而溶合在一齊，隨著荷葉的搖擺，又分離了開(kāi)來(lái)，當(dāng)荷葉所承受的水珠不堪重負(fù)的時(shí)候，一傾而下地跌落在池塘之中，剎時(shí)荷葉上一點(diǎn)痕跡也未留下，不由我驚嘆大自然的神奇。
雨漸漸地大了起來(lái)，我不舍地邁向了回家的路，我的腦海中不禁又想起了那句名言荷花出淤泥而不染，它不僅僅指的是一種自然的現(xiàn)象，更多地是彰顯著一種精神，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，就是要學(xué)習(xí)它的這種精神，走好我們的人生之路。
夏日荷花。
接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。這首宋代詩(shī)人楊萬(wàn)里的佳句就寫(xiě)了杭州西湖荷花的美景。百聽(tīng)不如一看，百看不如一踐。這天，我和父母來(lái)到西湖賞荷。
漫步在西湖邊的林蔭道上，望著湖里一大片的荷花、荷葉，我不禁陶醉了，停下腳步慢慢欣賞起來(lái)。
荷花又叫凌波仙子。
一眼望去，一望無(wú)際的荷葉婀娜多姿，像翠綠的草地一樣，上方點(diǎn)綴著一朵朵紅色的小花。一只蜻蜓從水面上掠過(guò)，停在了一朵小花苞上，恰恰映證了宋代另一位詩(shī)人的絕句小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。
近處，一片片荷葉簇?fù)碓谝积R。像一只巨大的綠盤(pán)子，又像一塊無(wú)瑕的翡翠，更像一個(gè)綠色的天堂。雖然天空飄著點(diǎn)點(diǎn)細(xì)雨，但它還是這樣干凈、碧綠，出污泥而不染。
遠(yuǎn)處，一朵荷花像一個(gè)高大的男子漢，拔地而起，高出同伴一大截，讓人首先看到的就是他，真是鶴立雞群。想必它平時(shí)必須吸收了不少營(yíng)養(yǎng)吧。
再遠(yuǎn)一些，一朵白色而個(gè)性的荷花，像一個(gè)害羞的小姑娘，躲在荷葉身后，悄悄的不讓人看見(jiàn)，像是在跟人們捉迷藏?？墒撬膫€(gè)性，又讓它格外引人注目，使人一見(jiàn)就生愛(ài)慕之心。
荷花出於泥而不染，它無(wú)私地把清香奉獻(xiàn)給人們，它用那艷麗的豐姿裝點(diǎn)了人們的生活，美化了人們的生活。我愛(ài)那美麗的荷花，我更愛(ài)荷花那無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。
啊!西湖、湖水、荷花、荷葉、蜻蜓這一切多么像一幅水墨畫(huà)，有的筆墨豪放，盡情揮撒;有的濃墨重彩，簡(jiǎn)約洗練;有的色彩清新，工細(xì)秀潤(rùn)。
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荷花為話題小學(xué)范文（19篇）篇七
在夏日炎炎的季節(jié)里，荷塘常飄來(lái)陣陣荷葉淡淡怡人的誘惑清香。一朵朵清秀的荷花恍如一位位美麗的姑娘在傲慢地?cái)[弄著自我婀娜的舞姿，如此嫵媚迷人。
那真的很美——飄飄灑灑的雨絲激起荷塘陣陣的漣漪；一片片翠色欲滴的荷葉隨波飄動(dòng)，潑潑灑灑，翠綠清幽。
好似幾根五線譜中優(yōu)美的樂(lè)章，一首詩(shī)詞中優(yōu)美的語(yǔ)句。小昆蟲(chóng)們?cè)谌绱嗣谰爸幸搽y免獻(xiàn)出自我美妙的`歌喉。正所謂：荷葉五寸荷花嬌，貼波不礙畫(huà)船搖。相到薰風(fēng)四五月，也能遮卻美人腰。
荷：“出污泥而不染，濯清蓮而不妖”，灑清香而天然獨(dú)秀，既玲瓏又純潔謙虛，亭亭玉立，氣質(zhì)非凡。也正如我國(guó)偉大詩(shī)人楊萬(wàn)里一首中的：“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。”
她不像牡丹那樣尊榮華貴，不像如蘭斯慧的蘭花，也不像帶有完美寓意的菊花，然而她只是默默無(wú)聞地為酷暑奉獻(xiàn)絲絲涼意。
荷花，多么清秀的名字，自古詩(shī)人就有許許多多贊美她的詩(shī)句，那都是她名副其實(shí)的稱(chēng)號(hào)。
荷花為話題小學(xué)范文（19篇）篇八
“一個(gè)小姑娘，立在水中央……”這是我們小時(shí)侯背的兒歌，這也是我喜歡的花—荷花。
荷花是我國(guó)的國(guó)花，出淤泥而不染。它即沒(méi)有牡丹那樣高貴，也沒(méi)有月季那樣鮮艷，更沒(méi)有丁香那樣漂亮，但它每時(shí)每刻都挺立在水中央，象一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小姑娘。
夏天的時(shí)候，荷花要開(kāi)放了。只見(jiàn)它把自己的花瓣慢慢伸開(kāi)，象個(gè)剛睡醒的小姑娘。過(guò)了一會(huì)兒，荷花打開(kāi)了花苞。荷花的花瓣白里透紅，漂亮極了。它這白里透紅的花瓣真象小姑娘的小臉蛋，紅撲撲的，好看極了。
第二天，一池的荷花都開(kāi)了，在微風(fēng)下，荷花們?cè)邳c(diǎn)頭、跳舞、唱歌，仿佛真變成了一個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)的小姑娘。
下雨了，這群小姑娘還挺立在水中央。小魚(yú)從下面鉆上來(lái)，好象在說(shuō)：“我有一把大傘了，我有一把大傘了！”
天晴的時(shí)候，小姑娘們?cè)邳c(diǎn)頭；天陰的時(shí)候，小姑娘們?cè)诖騻恪?/p>
??！我喜歡這立在水中的荷花！
荷花為話題小學(xué)范文（19篇）篇九
夏日里人很煩，聽(tīng)說(shuō)西湖的荷花能讓人不煩，我在暑假里去了杭州西湖玩。
我一到西湖的小池里一看，一滿(mǎn)池里都是粉紅色的荷花，碧綠色的荷葉下有許許多多的小魚(yú)，好像是小魚(yú)兒們的遮陽(yáng)傘，荷葉挨挨擠擠的好像是一個(gè)個(gè)大圓盆，在那一個(gè)個(gè)大圓盆之間冒出小荷花有的全開(kāi)了，有的才展開(kāi)兩三片花瓣，有的還是花骨兒飽張的好像破裂似的。
荷花有清香，要是你不仔仔細(xì)細(xì)的聞感覺(jué)沒(méi)味道的，要是仔細(xì)的聞就感到一陣陣清香，也感到很舒服，因?yàn)樗浅鲇倌喽蝗镜模运奈兜篮芟恪?/p>
我非常喜歡荷花，因?yàn)楹苫ǚ浅Ｃ?，如果讓許多人種荷花，地球會(huì)添加許多美。
荷花為話題小學(xué)范文（19篇）篇十
我非常喜愛(ài)荷花，荷花那優(yōu)雅的姿態(tài)中散發(fā)出淡淡清香，使人一看就是仙女下凡。每天清晨，我就要到公園看看荷花生長(zhǎng)的怎么樣。
今天我就來(lái)到了這里，我懷著一顆愉快的心情走進(jìn)了公園大門(mén)。剛進(jìn)大門(mén)，我就聞到了荷花散發(fā)出來(lái)的清香，我大聲喊道：“太香了，荷花開(kāi)了?！蔽亿s緊跑到了池塘邊，滿(mǎn)池的荷花??！一陣風(fēng)拂過(guò)，荷花就彎下腰，好像剛從夢(mèng)中蘇醒過(guò)來(lái)一樣，在池塘旁邊洗著像雪一樣白，像彩霞一樣粉的臉頰，然后就穿上綠色的裙子，在池塘中間跳起舞來(lái)。圓盤(pán)似的碧綠的荷葉，在池塘中間鋪的高高低低的，葉子上的水珠在陽(yáng)光下熠熠閃光，像一顆顆晶瑩透亮的珍珠。
有的荷花已經(jīng)開(kāi)放完了，有的還是花骨朵，看起來(lái)飽脹的馬上要破裂似的。荷花的莖是綠色的，莖上長(zhǎng)了一些像針一樣尖的刺，如果你上去摸一下，就會(huì)覺(jué)得很扎手，而且刺很硬很鋒利，莖上的刺有紅綠色兩種，而荷花就是用這個(gè)來(lái)保護(hù)它的。夕陽(yáng)下的荷花換上了金色的衣裳。起風(fēng)了，荷花彎下腰說(shuō)了聲：“再見(jiàn)了，歡迎下次再來(lái)。”“再見(jiàn)了，荷花，我會(huì)再來(lái)的。”我便依依不舍的走出了公園。
荷花為話題小學(xué)范文（19篇）篇十一
六月，是荷花獨(dú)特的季節(jié)，她——出淤泥而不染，濯清漣而不妖，好似一位婀娜多姿的仙女，亭亭玉立在河中。
女兒荷嗎？荷——花中君子，真是淡雅的君子??！荷，荷，荷，我深深的愛(ài)著你，你是我最?lèi)?ài)的君子，你好美——荷。
荷花為話題小學(xué)范文（19篇）篇十二
荷，人人都知道，但是有人卻不知道的品質(zhì)。
荷花出淤泥而不染的品質(zhì)家喻戶(hù)曉，可誰(shuí)知道荷花背后付出了多少辛苦嗎？沒(méi)有人知道它的辛苦，可見(jiàn)荷花的品質(zhì)多么高尚。
荷花很美，但它并不驕傲，不像社會(huì)上有些人，夸上他兩句就驕傲的不得了，到處?kù)乓苫▍s不是這樣的，它是謙虛的，是低調(diào)的。
荷花很堅(jiān)強(qiáng)，你用手推它一下，它馬上就會(huì)重新立起來(lái)?？吹胶苫ㄟ@樣，我感到慚愧，我受不了這一點(diǎn)“風(fēng)吹雨打”，我每天都捫心自問(wèn)：難道我不如一朵小小的荷花嗎？不，我并不是，只不過(guò)沒(méi)有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心而已，所以荷花是我的學(xué)習(xí)榜樣。
荷花也為人類(lèi)做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)，比如荷花凋謝后，結(jié)成了蓮子，蓮子的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值非常高；荷花的莖也可以吃，俗稱(chēng)藕，味道鮮美，營(yíng)養(yǎng)價(jià)值也很高；將荷葉摘下來(lái)，用剪刀剪成一小片，一小片的在曬干，放入茶杯中，沖點(diǎn)熱水，有抗疲、清爽提神的作用……可以不夸張的說(shuō)，荷花身上全是寶。
我愛(ài)荷花的美，愛(ài)荷花的高尚，愛(ài)荷花的謙虛，但我更愛(ài)它默默無(wú)聞的品質(zhì)。
老師點(diǎn)評(píng)：緊扣題目，寫(xiě)出了荷花美好的品質(zhì)，敘述手法運(yùn)用挺好。
荷花為話題小學(xué)范文（19篇）篇十三
在的時(shí)候，走進(jìn)中大。走過(guò)一片片草地，穿過(guò)一條條綠色的長(zhǎng)廊，就來(lái)到了池。
荷花池，靜的像一面鏡子，綠的像一塊碧玉。在陽(yáng)光的照耀下，水面泛著銀光。池中有幾條五顏六色的小魚(yú)兒，整天在水中吐著泡泡，優(yōu)雅底擺動(dòng)著扇子似的尾巴，給荷花池增添了蓬勃生機(jī)。
池旁有幾座假山，尖的、平的、高的、矮的，姿態(tài)不一，錯(cuò)落有致。假山旁綠油油的灌木葉和三葉草叢常常引來(lái)蝸牛在這里安家。灌木叢的后面開(kāi)滿(mǎn)了山茶花。池塘的另一側(cè)則有挺拔的松樹(shù)和幾棵未開(kāi)花的桃樹(shù)。
荷花池里長(zhǎng)滿(mǎn)了碧綠的荷葉與粉紅的荷花，粉嫩的荷花，讓人看了心中滿(mǎn)是喜愛(ài)；翠綠的荷葉像一個(gè)舞臺(tái)，仿佛你可以在上面翩翩起舞。
放眼望去，那荷花池仿佛就是一塊碧玉，而那些荷花就是碧玉上的霞光，正是這些霞光，使碧玉更加迷人。
荷花為話題小學(xué)范文（19篇）篇十四
古曰：“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。”今天天氣晴朗，老師準(zhǔn)備帶我們?nèi)ミh(yuǎn)近聞名的萬(wàn)畝荷塘，欣賞美麗無(wú)比的荷花。
快到萬(wàn)畝荷塘?xí)r，一陣陣清香撲鼻而來(lái)，車(chē)還沒(méi)停下，我們就一個(gè)接一個(gè)地沖了下車(chē)，直奔荷塘。荷葉有翠綠、淺綠、青綠的……它們緊緊挨在一起，有的像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)，有的像撐開(kāi)的大傘，還有的像老奶奶手中的蒲扇……小露珠在荷葉上滾來(lái)滾去，就像晶瑩的珍珠在荷葉上翻滾和舞蹈。
荷花在池中亭亭玉立，紅的像一團(tuán)火，白的像一地雪?；▋憾紵崆榈亻_(kāi)放著，走進(jìn)細(xì)看，有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒，像位害羞的小姑娘;有的花瓣全展開(kāi)了，露出嫩黃色的小蓮蓬;有的還是花骨朵兒，飽滿(mǎn)得馬上要破裂似的。這時(shí)，一只蜻蜓飛了過(guò)來(lái)，不禁讓我想起楊萬(wàn)里的一句詩(shī)：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭?！币魂囄L(fēng)吹來(lái)，荷花翩翩起舞。
我仿佛覺(jué)得自己就是一朵荷花，穿著雪白的衣裳，站在陽(yáng)光里，一陣微風(fēng)吹來(lái)，我就翩翩起舞，雪白的衣服隨風(fēng)飄蕩。
這是一個(gè)充滿(mǎn)快樂(lè)、花香的旅游勝地，還有池塘的流水聲，正如我們的歡聲笑語(yǔ)聲呢!
荷花為話題小學(xué)范文（19篇）篇十五
深陷污濘意若何?一股傲氣出泥窠。
拔起高昂傘蓋綠，舒展蓮蓬似佛陀!
一身靈氣，二目傳神，三生有幸而得見(jiàn)，四方震動(dòng)而喝彩，五體投地嘆文采之妙，六神無(wú)主竟為之癡迷，七色彩虹當(dāng)空舞，八面玲瓏唱升平，九天攬?jiān)沦饪蓴y子游，十分可喜兮使人解愁!嗟夫!夢(mèng)中曾有飛渡，相伴此生何求!莫說(shuō)荷花不會(huì)笑，仙子回眸無(wú)限情。
是一陣清風(fēng)，是一次細(xì)雨，是飄過(guò)來(lái)的一縷淡淡的荷花香，是早晨的溫暖的光線，是夜晚微笑的甜夢(mèng)，你無(wú)處不讓人感到清新和淡雅，在生活中的平淡，在生活中的甘甜，其實(shí)一切源于你的自然，無(wú)需修飾，無(wú)需造作，無(wú)需張揚(yáng)，生長(zhǎng)在樸實(shí)的土壤，站立在靜靜的水面，含苞待放在粉色的世界，看風(fēng)雨后的彩虹，在無(wú)際的綠荷中，你是那婀娜的仙子，讓水因你而笑，讓風(fēng)因你而舞，讓人因你而醉，那就是你，純真的荷花仙子散發(fā)的沁人心脾的芳香，我坐在緊鄰你的粉裙邊，聆聽(tīng)關(guān)于荷花仙子的故事。
荷花最有仙子的味道，天姿慧中，我們能看到她的自信，能看到她的努力，她肅然的自信和美麗，讓人精神振奮，她擁有嶄新的開(kāi)始，更有美好的未來(lái)，無(wú)論成敗，不放棄自己的原則，不放棄自己的目標(biāo)，其實(shí)荷花是一種啟示，那就是越是泥濘越要站出來(lái)，外面的空氣更加新鮮，選擇更廣闊的空間是荷花之所以能浮出水面的志向，亭亭玉立的仙子也要根植于深泥，挺立是一種精神，這就是我的仙子印象，我的荷花禮贊!我心目中的仙子是生活中的智者，是前進(jìn)路上的強(qiáng)者，是風(fēng)骨里潔傲的個(gè)性---荷于泥中出，花立水上香，仙在漂遙香氣舞，子為輕歌醉。吾意在高遠(yuǎn)，一統(tǒng)群芳路，清益遠(yuǎn)香挺莖直，自在人間寓。
荷花為話題小學(xué)范文（19篇）篇十六
在植物中，我最喜歡荷花。每次看到蓮花，心里都很輕松舒服。
夏天是荷花盛開(kāi)的季節(jié)。
有一次，我踩著晶瑩的露珠來(lái)到荷塘賞荷花。
從遠(yuǎn)處看，它就像水面上的綠色地毯。不過(guò)仔細(xì)一看，都是又大又綠的荷葉。有的像一個(gè)大圓盤(pán)，有的像一把大傘，有的像一個(gè)小飛碟……綠色像一塊玉。
在眾多的荷花中，大部分是粉紅色的，很少是白色的。經(jīng)過(guò)我的仔細(xì)觀察，我終于找到了一朵白蓮花，在我眼里仿佛是一個(gè)戴著白紗的仙女。微風(fēng)吹來(lái)，荷葉上的小水珠和荷花滾來(lái)滾去，晶瑩剔透。微風(fēng)吹來(lái)，荷塘里彌漫著微波，吸引著幾只美麗的蜻蜓在空中翩翩起舞。這真是一幅優(yōu)雅干凈的山水畫(huà)。
荷花千姿百態(tài)，各不相同。有些像孩子的笑臉，有些像仙女.
蓮花，我愛(ài)你的嬌艷芬芳，但我更喜歡你的“出淤泥而不染”的節(jié)日！
南昌市站前路小學(xué)五年級(jí)：龔玥玉兔南路。
荷花為話題小學(xué)范文（19篇）篇十七
世界上有許多花兒，如蘭花、桃花、迎春花、牡丹、茉莉、月季，可我最喜愛(ài)出污泥而不染的荷花。我們家就種了荷花。
在春天，人們把荷花的種子放入水中，到了夏天就長(zhǎng)出了一片片碧綠碧綠的大荷葉，既像一把把翠綠的大傘，又像一塊塊圓圓的玉盤(pán)，過(guò)了幾天，荷葉長(zhǎng)出了一根莖，莖上還長(zhǎng)著一些小刺，又過(guò)了幾天，含苞欲放的花骨朵擠滿(mǎn)了我家的盆里，你看：它們是多么可愛(ài)，多么充實(shí)，鼓鼓的，好像一碰就要裂開(kāi)似的，再過(guò)一些日子，荷花全都開(kāi)了，又紅的.、粉的、白的、十分絢麗。走近一看，那花瓣尖上還有一點(diǎn)玫瑰花。多像少女那羞紅的臉龐呀！微風(fēng)一吹，荷葉上的水珠滾動(dòng)著，荷花也搖曳起來(lái)，像是在交談什么，這使我不由得想起媽媽從小就給我講了一個(gè)美麗的傳說(shuō)。在很久很久以前，大地上鬧一種怪病，許多人都死了，這種病只有天堂的珍珠星才能治，但是偷珍珠的人一旦被發(fā)現(xiàn)會(huì)受到嚴(yán)厲的懲罰：變成植物。
許多人都知難而退了，只有一個(gè)叫荷花的美麗可愛(ài)的小姑娘，不顧自己的安危，克服重重困難，在仙子的幫助下偷到了珍珠星，不幸的是她被玉帝發(fā)現(xiàn)了，因此而被治罪——變成了植物，人們?yōu)榱思o(jì)念她，就把這種植物叫做荷花。這時(shí)，我再看看那些荷花，覺(jué)得它們更美了，因?yàn)槲铱匆?jiàn)了它們純潔的心靈，崇高的品質(zhì)。
我愿意化作一朵小小的荷花，把自己的一生都奉獻(xiàn)給人類(lèi)。
荷花為話題小學(xué)范文（19篇）篇十八
炎炎的夏日，太陽(yáng)當(dāng)空照，使人感覺(jué)酷暑難耐，但這絲毫沒(méi)有影響我的好心情。原來(lái)除了美味可口的冰淇淋和那清爽無(wú)比的空調(diào)，就是那在水中亭亭玉立的荷花。
荷花的根長(zhǎng)在水下讓人看不清楚，但從課外書(shū)上了解到：荷花的根就是我們的家常菜——蓮藕。
再來(lái)看一下荷花的莖。只見(jiàn)那莖又細(xì)又直，怪不得人們總是喜歡用“亭亭玉立”來(lái)形容荷花。
接著來(lái)看一下荷花的葉子。只見(jiàn)那碧綠碧綠的蓮葉，就像是玉盤(pán)，上面還點(diǎn)綴著滾動(dòng)的露珠，遠(yuǎn)看就像是一顆顆珍珠。
然后看一下花。只見(jiàn)有的花已經(jīng)開(kāi)了，它們正聆聽(tīng)著大自然的聲音，享受著日光浴呢！有的花含苞欲放，有的花骨朵躲在荷葉下。我想它們肯定是在等待根給它們輸送營(yíng)養(yǎng)。
再來(lái)看看果實(shí)。等到花凋零的時(shí)候，就露出了藏在花芯里的蓮蓬。蓮蓬上有好多個(gè)小洞，洞里面是蓮子。它們就像一張張小嘴，在說(shuō)：“我熟了，來(lái)吃我吧。”
荷花為話題小學(xué)范文（19篇）篇十九
清晨，薄霧朦朧，微風(fēng)中散漫著一股清香，我尋著香氣走近一池荷塘，清幽，淡雅，花與葉緊緊相依；輕快，悠揚(yáng)，隨風(fēng)雨輕輕曼舞。風(fēng)中夾雜著一些雨絲，雨并不大，如針一樣密，我撐起傘，細(xì)雨滴落在荷花，使人心曠神怡。
一會(huì)兒，我的悠閑逐漸轉(zhuǎn)為焦急，因?yàn)檫@雨漸漸大了起來(lái)，夏雨，終于露出了它真正的面目。豆粒大的雨打在荷花上，使一池荷花東倒西晃，雨珠一顆顆落下，我的心也一次次繃緊，我不敢再去看，緊緊地閉上了雙眼。
再次睜開(kāi)眼睛，雨依舊那樣大，但荷花卻與雨奮斗著，用盡力氣挺直腰背，任風(fēng)吹雨打。我真想撕下一片云彩來(lái)為這些嬌美的花兒遮擋雨水，但上天并沒(méi)有因我的善意而停止降雨，反倒加強(qiáng)了雨勢(shì)，地面上激起一陣陣水霧。
強(qiáng)大的雨勢(shì)不僅沒(méi)有使荷花屈服，反倒堅(jiān)定了它的意志，雨水將荷花壓彎，但也只是微微彎了一下，又馬上挺直。
風(fēng)雨中，那一池荷花，那么倔強(qiáng)的堅(jiān)持，風(fēng)吹雨打還是勁直。風(fēng)弱了，雨停了，它似乎累了，但那一池荷花卻仍是最初的模樣，是那樣芬芳，那樣勁直。
又是一股芬芳濃濃地灌入鼻腔，荷亦如此，人該若何？這個(gè)問(wèn)題在我腦海中劃過(guò)，望望那一池風(fēng)雨過(guò)后仍散著芬芳的荷花，我眼中閃過(guò)一絲悟。迎難而上的堅(jiān)定念頭將陪伴著我，我想：“荷散出的是生命的芬芳?！?/p>
夏雖有雨，但仍有壯觀；人雖處逆，但仍有堅(jiān)強(qiáng)，在勁雨中漫步，卻感受到生命的芬芳，人生在世，亦是如此。