優(yōu)秀作文是對生活的熱愛和感悟，它可以激發(fā)人們對美好的追求和向往。以下是小編為大家精心挑選的優(yōu)秀作文范文，供大家參考學習。
團結班級字（優(yōu)質18篇）篇一
3、精英之隊，舍我其誰；連出擊，所向披靡。
4、團結進取，開拓創(chuàng)新，頑強拼搏，爭創(chuàng)一流。
5、互相學習，取長補短，再接再厲，勇攀高峰。
6、精英十四，威武之師，艱苦訓練，奮勇爭先。
7、巾幗三連，綠裝紅顏，驕陽無懼，奮勇向前。
8、烽火十三，沖鋒在先，追求卓越，勇奪人前。
9、勤奮求學，熬墨蓄勢。
10、千淘萬漉雖辛苦，千錘百煉始成金。
11、含淚播種，含笑收獲。
12、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
13、播種勞動，收獲成功。
14、分數鑄就輝煌，汗水凝聚實力。
15、沒有播種，何來收獲。
16、千淘萬漉雖辛苦，吹盡黃沙始到璽。
17、每一次努力都是最優(yōu)的親近，每一滴汗水都是機遇的滋潤。
18、耕耘分秒，勤奮造就天才；積蒿力量，實力鑄就輝煌。
19、鐵血二連精誠團結眾志成城奮勇向前。
20、勵精圖治，奮發(fā)向上，努力拼搏，永不言棄。
團結班級字（優(yōu)質18篇）篇二
8. 莫為失敗找借口，多為找理由
9. 先做該做的事，再做喜歡的事
10. 弱者等待時機，強者時機，智者時機
11. 立志漫長清華園，刻苦方能未明湖
12. 我心一片磁針石，不讀清華不肯休
13. 孩兒立志出鄉(xiāng)關，學不成名誓不還
14. 青霄有路終須到，金榜無名誓不歸
15. 不奪桂冠誓不回，那怕銷得人憔悴
團結班級字（優(yōu)質18篇）篇三
8. 三年二班，年年奪冠，文化體育，看咱爭先
9. 三年四班，誰敢擋咱，比賽競技，文武雙全
10. 三三四班，紀律最嚴，人人努力，爭當模范
11. 三三四班，個個冒尖，爭先恐后，團結向前
12. 謀事在天，成事在人;因勢利導，融會貫通
13. 思不嫌煩，學不嫌苦;堅持不懈，勇往直前
14. 尊人尊己，友誼第一;少說多做，學習第一
15. 山不厭高，海不厭深;養(yǎng)怡之福，可得永年
16. 十一十一，自強不息，奮力沖刺，二零一一
17. 十二十二，說一不二，只做第一，不做第二
18. 十三十三，一馬當先，凌云直上，氣沖霄漢
19. 十四十四，胸懷大志，指點江山，激揚文字
20. 十五十五，激情飛舞，開拓進取，風雨無阻
團結班級字（優(yōu)質18篇）篇四
2，飛豹十二，律韻風流，氣有浩然，奮勇向前。
3，硬骨六連，勢必爭先，英勇頑強，一往無前。
4，做學習的主人，勤學、善思、好問。
5，風云十五，軍中驕子，校園精英，誰與爭鋒。
6，苦不苦想想紅軍二萬五，累不累看看革命老前輩。
7，學政治、學軍事、全面提高自身素質。
8，精英十四，威武之師，艱苦訓練，奮勇爭先。
9，軍鷹十連，翱翔九天，搏風抗雨共創(chuàng)輝煌。
10，鐵血八連，精誠團結，眾志成城，奮勇向前。
11，發(fā)揚集體主義和革命英雄主義精神，為祖國富強立志成才。
12，認真學習，刻苦訓練，文武兼?zhèn)?，百煉成鋼?/p>
13，風云三連奮勇爭先中美精英一往無前
14，智勇四連敢為人先勇往直前威震九天
15，服從命令聽從指揮團結互助爭創(chuàng)佳績
16，認真學習刻苦訓練文武兼?zhèn)浒贌挸射?/p>
團結班級字（優(yōu)質18篇）篇五
天下大事，必作于細;天下難事，必作于易。
天行健君子以自強不息;地勢坤君子以厚德載物。
同學，在公共場所請關閉傳呼和手機。
團結愛國立德勤勉求實創(chuàng)新
團結儉樸唯實創(chuàng)新
團結進取爭創(chuàng)名校
團結拼搏，求實進取。
團結拼搏與時俱進志存高遠報效祖國
團結勤奮求實創(chuàng)新
團結勤儉求是奮進
團結求實，勤奮進取。
團結審慎明理誠信
團結務實開拓創(chuàng)新
團結友愛，嚴肅活潑;鉆研進取，求實創(chuàng)新。
團結友愛好集體，怒力學習創(chuàng)佳績。
頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰。
團結班級字（優(yōu)質18篇）篇六
2. 團結四班，豪情滿天;眾志成城，超越自我!
3. 服從命令，聽從指揮，團結互助，爭取佳績!
4. 做有實力的人，不要讓的懶惰明天的痛
5. 揚帆起舵，學海無涯;乘風破浪，奮勇拼搏
6. 不卑不亢，奮發(fā)向上;生命輝煌，我們開創(chuàng)
7. 十八十八，意氣風發(fā)，奮力拼搏，勇創(chuàng)最佳
8. 服從命令，聽從指揮，團結互助，爭取佳績
9. 奮發(fā)向上，居安思危;立志立信，寧敗毋欺
10. 團結求實 勤奮進取
11. 積極向上 奮力拼搏
12. 團結嚴謹 拼搏進取
13. 團結勤奮 勇爭第一
14. 團結守紀 拼搏創(chuàng)新
15. 團結進取 開拓創(chuàng)新
團結班級字（優(yōu)質18篇）篇七
8.山不厭高，海不厭深，養(yǎng)怡之福，可得永年
9.樹立目標，堅定信念，腳踏實地，超越自我
10.樂學善思，自強不息，厚積薄發(fā)，一鳴驚人
11.揚帆把舵，奮勇拼搏，看我十班氣勢磅礴
12.初二十班，永遠爭先，學習體育，齊創(chuàng)佳績
13.放馬金鞍，勇冠江山，氣勢磅礴，惟我十班
14.十班十班，猛虎下山，鍛煉身體，增強體質
15.真彩青春，活力煥發(fā)，勤儉有度，為夢奮發(fā)
團結班級字（優(yōu)質18篇）篇八
8.團結嚴謹拼搏進取
9.團結勤奮勇爭第一
10.團結守紀拼搏創(chuàng)新
11.團結進取開拓創(chuàng)新
12.胸懷寬似大海我行我能
13.獨木不成林，單絲不成線
14.獨學而無友，則孤陋而寡聞
15.團結四班，豪情滿天;眾志成城，超越自我!
16.服從命令，聽從指揮，團結互助，爭取佳績!
17.做有實力的人，不要讓的懶惰明天的痛
18.揚帆起舵，學海無涯;乘風破浪，奮勇拼搏
19.不卑不亢，奮發(fā)向上;生命輝煌，我們開創(chuàng)
20.十八十八，意氣風發(fā)，奮力拼搏，勇創(chuàng)最佳
團結班級字（優(yōu)質18篇）篇九
我有一個大團體，團體里三十多人相聚在一齊成了一個大家。我們這個大家有愛笑的、有愛哭的、還有調皮的。
我們班有愛笑的，天天笑嘻嘻的，不知她們家有什么喜事，她要是一天不笑，不知什么人打了她，那個人就是景薇竹，她學習挺好的，就是愛笑。
我們班有愛哭的，她當然不是別人動了她一下，而是為班級哭，因為班主任不在班的時候，她給班級留任務，有的同學沒有聽她的，這樣哭了。大家已經猜出來了吧，她是我們的班長，她叫劉葉，是我們的同學。
我們班有調皮鬼，他天天為班級惹事，每一回教師都被他惹得很生氣。那個人就是“調皮鬼”孟祥東，在全校出了名。
我們班還有一位愛我們的好教師，她像辛勤的園丁，哺育我們成長。
有一次，一道題難住了我，我怎樣想也不會，之后我去問教師，教師認真地給我講解了那道題，一遍不會，兩遍……，直到我弄懂為止。教師的臉上都流出了汗水。教師您真辛苦啊！
我們的班級經過了多少風風雨雨，我愛我的班級，它有很多事都令人難忘，我愛這個大家庭。
團結班級字（優(yōu)質18篇）篇十
“努力，加油！努力，加油……”從寬闊的運動場上傳來了一陣陣歡呼聲和吶喊聲。仔細一看，原來是六（1）班和六（3）班同學在進行激烈的拔河比賽，那是我們第一次正面交鋒。
比賽開始了！瞧，我所在的六（３）班站在最前頭的男生在拼命地往后拉，像戰(zhàn)場上一名勇猛的虎將。跟在他身后的男生也拼命地往后拉，他們頑強拼搏的精神感染了我們班所有的同學。你看，站在一邊的女同學喊破喉嚨似地為他們吶喊助威，有的甚至還激動地跳起來！
老師在揮著往后的手勢，意思是說：用力往后拉，勝利就在你的后面。繼續(xù)努力！同學們明白了老師的意思，決心要取得勝利。旁邊的樹木也搖擺著身軀，仿佛在說：“努力，加油！團結就是力量！”雖然經過男同學們的奮勇拼搏，但對方的力氣更甚一籌，我班的男子撥河比賽最后落敗了。
正當大家的心情十分低落時，也不知道那位女生說了句話：“別失望，還有我們女生，別看他們班的女生高個如林，可能力氣也不太大。總之嘛，我們一定要對自己有信心，不比怎么知道誰贏誰輸，最后的勝利一定會屬于我們的！”聽了那位女生的話，女同學們重新振作起來，精神抖擻，變得斗志昂揚．從她們堅定的目光中，我看出了她們心中那團熊熊烈火是燒得那么猛烈，我也不甘心，決定要與六（１）班女同學拼個“你死我活”。
在體育老師的指揮下，雙方各拉起繩索的一頭。我的心情突然緊張起來，心一直跳個不停。比賽開始了，我們扎穩(wěn)步腳，然后一使勁把她們拉過來好長一段距離。然后又使勁再拉，老師吹起了口哨，我們第一場勝利了！大家高聲大喊，做出了一個個勝利的手勢?？稍诘诙?，我們卻輸了，印證了那句話：驕兵必敗啊！第三場，在我們女同學的團結下，我們再次勝利了。
通過這次撥河比賽，讓我明白了無論在體育上還是學習上，我們都要有頑強拼搏的精神，這樣勝利就會離我們不遠。要知道，團結就是力量！
團結班級字（優(yōu)質18篇）篇十一
“唉，下節(jié)美術課，你準備怎樣？”“我準備好好畫，你呢？”……美術課是我們最有干勁的課了，因為，老師從不管我們??！
“叮鈴鈴”美術孫老師一踏入教室，尤乾宇就趴在地上使勁吹著口哨“熱情地歡迎”孫老師的到來。又從背后掏出前天中午吃的香蕉皮放在老師頭上，下一秒就“呼呼呼”順著樓梯滑到一樓。有人把頭探出窗戶，看著尤乾宇到底滑到哪兒了。
作為死黨的陸麒同看著來了勁，端著椅子趴到了講臺上，拿著一只筆當做話筒：“各位，各位，看我！今天我就趁著美術課給大家熱舞一段，全錦浩，音樂！”“好嘞！呯啊——啊——哦，哦?！比\浩在“臺下”扯著嗓子大聲唱著。陸麒同就在講臺上扭動了起來?！肮?，嘻嘻”坐在座位上的同學全都笑了起來，有人恨不得在地下打滾，使得更精彩些。一向冷冰冰的學霸也禁不住笑了兩聲。
在這樣下去課都不用上了。孫老師一氣之下拎著陸麒同的衣領把他拉下來，又像拎小雞一樣把他扔出門外?！皡纭钡囊幌玛P上了教室門，氣沖沖地上課了。
可教室怎能安靜呢？全班公認的冤家同桌又打了起來，還有不少同學在看熱鬧呢：“加油！加油！不能輸！”
在美術課上我們是老師公認的“淘氣班”，誰不服？
團結班級字（優(yōu)質18篇）篇十二
一天兩天三天天天進步。
展現自我,爭創(chuàng)新高奧運精神,永駐我心。
團結拼搏永不言棄。
我們必須努力我們必然努力。
我自信我實在永不言敗。
沖,向前沖,一定成功。
不做地下蟲我是云中龍。
淡泊明志寧靜致遠。
人貴有志學貴有恒。
為了夢想,我們不懈努力。
學貴有恒,務實上進。
天道酬勤,厚積薄發(fā)。
學貴有恒,務實上進。
天行健,君子以自強不息。
勤奮學習求實拼搏有志者事竟成。
誠實團結拼搏進取。
不怒自威,親而難犯。
有志者事竟成。
厚德載物莊敬自強。
挺立在孤獨,失敗和屈辱的廢墟上。
惜時篤學修誠盡責。
創(chuàng)優(yōu)異成績,交滿意答卷。
團結拼搏讓藝術點亮生命。
學會學習學會生活學會發(fā)展。
天行健,君子以自強不息。
拼搏進取精益求精。
我自信我實在永不言敗。
博學審問慎思明辯。
成功源于努力勝不驕敗不餒。
拼搏惜時如金自強不息。
上善若水。
勤奮進取頑強拼搏。
競勁靜凈。
一份耕耘一份收獲。
精細不做假，財會我當家。
獨一無二。
一三一三，迎接挑戰(zhàn)，勇奪桂冠。
旅游一流，四班最牛，共同努力，創(chuàng)造一流。
自信、拼搏、出色。
勤奮拼搏,開拓創(chuàng)新。
只許成功，不許失敗。
八班八班，非同一般，精誠團結，再戰(zhàn)再捷。
拼春夏秋冬,搏一生無悔。
十班第一，必勝無疑。
團結奮進，勇攀新高。
團結、奮發(fā)、有為。
天生我裁必有用。
劈荊斬浪，斗志昂揚，高一十四，勇創(chuàng)輝煌。
學會做人，學會技能。
天道酬勤,厚積薄發(fā)，精細數控，唯我最懂。
學精湛技能，引數控潮流。
創(chuàng)新動漫，唯我最行，服務社會，唯我最能。
團結一致，勇創(chuàng)第一。
技能我最精，建筑我最行。
做最好的自己,創(chuàng)優(yōu)秀的集體。
勤奮耕耘，不言放棄。
感恩、善良、文明、守紀、自律、自主、友愛、理想。
肯定自我，創(chuàng)造自我，超越自我。
靜、凈、競。
志存高遠,持之以恒。
求真尚美,礪志篤行。
巧學尖端技能，和諧拼搏奮進。
團結二七,奮勇今昔。
二八二八，努力奮發(fā)。
踏踏實實，兢兢業(yè)業(yè)。
自尊、自愛、自信、自強。
以德立身，以能立足。
爭分奪秒趨現在，事業(yè)蒸蒸創(chuàng)未來。
肯學苦學巧學,肯干苦干巧干。
奮發(fā)拼搏，超越自我。
苦學巧學財會學，財會精英就是我。
三班營銷,直沖云霄。
旅游最牛，唯我最美。
精學美術技能，繪畫美好人生。
十年一博五月夢,贏得寒窗錦繡程。
團結、正直、進取。
團結進取，永爭第一。
拼一分一秒，搏一朝一夕。
高三高考高目標，苦學善學上好學。
十年磨劍為一搏，五月試場現真我。
拼搏努力，自強不息，高考在即，只爭朝夕。
潛心苦學銳意進取。
他山攻玉博采眾長。
融合奮進山高為人峰。
天道酬勤拼搏進取。
他山攻石厚積薄發(fā)。
厚德載物呈現卓越。
天道酬勤博學進取。
精誠所至金石為開天道酬勤。
班級口號：刻苦勤奮，嚴厲自律。
班級口號：沒有常勝，只有常省。
班級口號：最無益，只怕一日曝十日寒。
班級口號：刻苦勤奮，嚴厲自律。
班級口號：沒有常勝，只有常省。
班級口號：最無益，只怕一日曝十日寒。
團結班級字（優(yōu)質18篇）篇十三
我們班是一個溫暖、和諧的大家庭，積極向上的優(yōu)秀班集體。團結、進取、活潑、創(chuàng)新是我們的最大特點。
一、健康向上的班風導引我們前進。
良好的班風來自于嚴格、民主的班級制度。每學期初，我們班級根據本班實際情況，制訂出班級公約，在班容班貌、清潔衛(wèi)生、公共財物、兩操勞動、課堂紀律等方面都作了明確的規(guī)定,每周評選出行為標兵、榜樣。由于制度是共同產生的結果，因而效果較好，對于班級工作的展開比較到位。同時我們班有意識、有計劃地通過對學生守則、道德問題的討論；書籍、報刊的閱讀指導；對電影、電視的評論等來形成學生的是非觀。本學年我班收看了開學第一課，孝心少年頒獎晚會，第一書記勵志少年等節(jié)目，以無形的力量來影響和教育學生。
二、強大的班級凝聚力推動我們發(fā)展。
人如學霸胡景鵬，文明標兵趙志軒、王雪，勞動模范時明輝，他們都是班級的典型代表，為班級做出了貢獻。
三、樸實濃厚的學風激勵我們提高。
同學們不僅重視自身能力的培養(yǎng)，更重視自身道德修養(yǎng)的培養(yǎng)。學生學習興趣高、學風濃厚是我們班班級建設的突出成果。這和領導們的熱情關懷，老師們工作兢兢業(yè)業(yè)，同學們的好學努力分不開。每到下課，午休，講臺上，辦公室總會圍上一圈找老師提問的學生。有的同學某一科強，有的同學另一科好，大家平時聚在一起，討論學習，各自介紹自己擅長學科的學習經驗，向別人請教自己薄弱環(huán)節(jié)的學習方法，互相之間取長補短，共同提高，同時增進友誼，促進了班級團結。
四、多姿多彩的活動豐富我們生活。
本學年以我校組織的學習弟子規(guī)，紅五月唱紅歌等活動為載體，豐富學生文化生活，同時我班還開展了演講比賽，文藝匯演等活動，讓每位同學在實踐中發(fā)揮自己才能，盡量使整個班級團結起來像一個大家庭。每個人都在不斷進步。
進步無止境，我們仍需努力。團結的思想讓我們認為自己有能力在各項活動中做得更好，奮進的精神令我們看到自己有潛力使成績更上一層樓。一分耕耘，一分收獲，相信我們全體師生會更加努力，結出豐碩的成果。
團結班級字（優(yōu)質18篇）篇十四
我們這個班，是一個團結友愛，互幫互助的班級。
在這個集體里，同學們都是大家庭中的一員，善良，是我們的口號;團結，是我們的力量;堅強，是我們的動力;快樂，友誼，健康，是我們的個性。
那么，他見想知道在這個家庭里發(fā)生的事情嗎?現在就跟我一起去看看吧!
烈日當空，太陽火辣辣的照射著大地，(.)新建的塑膠操場被曬得滾燙滾燙的，樹上的知了都不滿的叫了起來，可以想象，這是多么熱的上午。
可是，全校的學生一起站在這里，就是為了聽校長宣布藝術節(jié)的開幕。
天哪，太陽啊，你快點回家吧，不要再玩了，我們就快要被曬昏了。
這不，剛一乞求就發(fā)生了“昏倒事件”，我們班上的一位女同學是在經受不住太陽的照射，在眾多同學前，優(yōu)雅的倒下。
同學們一看，可著急了，連忙把那個同學扶進教室，還從教室里拿來拖把，走到目的地，開始了清潔大掃除。
他們先用掃帚把殘渣掃去，再用拖把使勁拖地。
“嘿喲，嘿喲”三下兩下就把地拖的干干凈凈。
還反反復復拖了好幾次。
沒有幫忙做清潔的同學，都走到那位暈了的同學旁邊，不停的安慰她。
事后，那位同學感激的不得了，連聲說謝謝。
還有一次，我們學校開展“體育節(jié)”，同學們聽到這個消息，都高興的不得了，都想一展身手。
到了比賽場上，那些要比賽的同學都在做熱身運動，伸伸胳膊踢踢腿。
這下進行的是200米比賽，我們班的同學都熱血沸騰，不停的給比賽的同學加油。
比賽接近尾聲，加油聲一陣高過一陣，沖啊，那位比賽的同學一鼓作氣，像長了翅膀似的沖向終點。
耶，贏了，第一名!同學們相互擊掌，滿臉的笑容。
可是，不能忘了我們的功臣啊，同學們一個個的向他祝賀。
此時，喜悅充滿了整個班級。
看吧，這就是我們的班級，一個樂觀向上的班級體，一個堅強的班級體，一個活潑開朗的班級體。
重要萬分!
團結班級字（優(yōu)質18篇）篇十五
第一次感到幸福：
第二次感到幸福：
記得那一次是一次拔河比賽，每個班選擇十名男生，十名女生，我當然也被選上了。我們每個大課間都拿著較長的繩子去練，老師還利用課余時間讓我們看了專業(yè)的拔河運動員是怎樣拔的，讓我們注意他們的方法，并教給我們訣竅。就這樣，我們信心滿滿的上了“戰(zhàn)場”！第一輪比賽，我們班排在了第二組，知道了拔河的訣竅和第一組失敗的原因，使我們更加有了信心！我們該上場了，首先站在了繩子的左右邊，把繩子放在了自己的腰間，準備著。當裁判員吹完口哨的那一刻，我們班學生全都不約而同將身體向后倒，將繩子拉過來了許多。記得在比賽前，我那老師曾這樣囑咐我們：“如果我喊‘一’，你們的身體就用力向后倒，每個人都要記住。
這時，萬老師突然喊出一聲“一”，我們班同學用力將身體向后躺，把繩子拉了過來，我們班贏了，同學們都十分開心，相擁在一起。但，這還不算是最后的勝利，只是剛剛開始的第一局而已。接下來，我們班又連勝了好幾局，這使我們都開心不已。但同時，拔了這么多場的我們也肯定是體力消耗了許多，能和我們班一樣闖到最后的一個班，必定是與我們旗鼓相當的。這時，我們也有些緊張了。只聽，裁判員吹響了哨子，意味著我們要去比最后一場決賽了，我們緊張起來。但這時又仿佛每個細胞都充滿了力量，讓我們可以有信心去比賽。我們駕輕就熟地做完了準備工作。裁判員一吹哨，我們又馬上向后仰下去，但那個班也很強，拉平了繩子和我們對持著，我們沒有占上風。這時，萬老師又喊了一聲“一”，我們用力一起向后仰，繩子過來了一點，每個人拼盡全力在老師的再一聲口令加油下，終于戰(zhàn)勝對手，取得了最后的勝利！我們是打不倒的十三班，我又一次感到了由衷的幸福！
第三次感到幸福：
那一次是在運動會上，我們班一個綁腿跑的項目，我也報名參加了，前幾個項目都已經比過了，這是最后一個團體項目，我們都很重視，統計好人數以后，就要開始練習了，我們手里沒有那種專業(yè)綁腿，只能用紅領巾暫時頂替下，那天練習到很晚。第二天比賽開始前，我們又在外面練習了幾次，紅領巾總掉，可我們沒有泄氣，比賽的時候團結一致全力以赴，雖然僅拿到了第三名，但讓我又一次看到了團結的力量，幸福的感覺再一次油然而生。
十三班讓我成長，讓我進步，讓我快樂，讓我堅強！讓我從一次次班級團結創(chuàng)造的奇跡中感到無比幸福。
團結班級字（優(yōu)質18篇）篇十六
今天，我的班主任給我們開了一個班會，并且讓我們舉了個拳頭記住說過的話。
其實，老師說的并沒那么準，誰能說上課時候百分之百不跑神；誰說上課不能說話，例如：老師提問，同學能不說話嗎？”老師說話要周全。
在我眼里，我的班主任不僅是一位好老師，哺育我們成人，但他說話非常狠，每次面對他說話，我感到害怕，其他同學都跟老師聊得很好，我在想是因為失禮或者自身毛病而感到害怕和恐懼，我想我會和班主任多溝通的。
在這個大千世界里，各個國家有不同的教育方法，各個學校也不同，何況各個班級呢？
我想對待我們這個班級最好的管理方法是：同學有錯誤，老師不要用體罰，否則不明白的同學就會對老師恨之入骨，老師應該講道理或者他一根釘子，一學期攢下來看有多少釘子，就犯了多少錯誤，每當改正過來，就拿回一根釘子，這樣學生心知肚明，自然會改正錯誤。對待表現好的同學，就要給予適當獎勵。
世界上沒有真正的公平，但在我們班，班主任、數學老師都不偏袒著好同學。但是有的老師都很偏袒，所以說沒有真正的公平。
為我們大有前途的班的發(fā)展而努力吧！
團結班級字（優(yōu)質18篇）篇十七
您聽過這樣的故事嗎？在一次火災中，有一堆螞蟻馬上就要遇難了，這時它們立刻圍成一個球，這個“球”就滾到外面，獲得逃生的勝利。這包圍在最外面的一層的螞蟻被燒死，但是在里面一層的螞蟻，全部都毫發(fā)無損。雖然有些螞蟻被燒死，但是大部分的螞蟻都獲救了。
這個故事讓我想起昨天的軍訓中的拔河比賽。我們班是與6班比賽，也就第三批。雖然我沒有去參加這個比賽，但是我比誰都緊張。到我們班的時候，我們班可能因為6班所參加比賽的人都是高個子，所以有點擔心。而我心里想：一定要相信自己的班，相信自己的新同學，這樣我們就會互相信任，互相幫助。
比賽開始了，繩子開始時只是微微的前后移動，后來我們沒有參加比賽的同學就喊起：“5班，加油！”同學們的激動，讓比賽的同學發(fā)出最大的力氣。這時，天下起很大的雨，好像也在為我們班加油。就在這時候，比賽的同學就一起竭盡全力，突然一陣喊叫：“耶！”我們班贏了。
這次比賽我體會到了團結就是力量。希望在以后的日子，我們也能夠團結起來，為班級爭光。
團結班級字（優(yōu)質18篇）篇十八
我們的班級是一個團結的班級。
有一次，我們去參加接力賽。
一開始，我們每個人都非常緊張，后來在老師的親切鼓勵下，我們終于不緊張了。
比賽終于開始了，我們開始落后，在啦啦隊的鼓勵下，我們終于超越了一班，我們最終贏得了比賽!最感動的是顧玲華、熊毅，雖然他們倒下了，但還是堅持跑完了。
我們慶祝了一下午。
你看!這就是我們團結的班級體。
每個人都不給班上丟臉，尤其是王培倫，是他超過了一班;還有陳磊，讓我們超越了三班。
這就是我們的班級，一個和平和團結的三年級二班，你們班是嗎?
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