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    大學生說課大賽策劃書(優秀14篇)

    時間:2025-05-25 作者:飛雪

    優秀學生不僅在課堂上取得好成績,還具備較強的實踐能力和創新意識。以下是小編為大家準備的一些優秀學生總結范文,供大家參考和借鑒。

    大學生說課大賽策劃書(優秀14篇)篇一

    09級上海高端就業同學:

    為提高我院高端就業同學實踐創新能力,培養我院大學生的創新精神,增強創業意識,提高創業本領,激發我院學生團隊創業的熱情,經研究決定舉辦陜西科技大學鎬京學院第一屆大學生創業策劃大賽。現將具體事宜通知如下:

    一、大賽主題。

    我的創業,夢想啟程。

    二、比賽時間和參賽對象。

    比賽時間:2012年12月1日—2012年12月30日。

    參賽對象:我校09級上海高端就業學生。

    三、參賽方式。

    1.大賽分預賽和決賽兩個階段進行。

    2.大賽以個人創業策劃形式參賽。參賽者根據自身的創業策劃要求,依據自身專業優勢,在滬工作所獲經驗,以及市場最新趨勢,提出一項具有市場發展前景的產品或服務,完成商業策劃,每人限報一項創業策劃。

    3.參賽項目必須是一項可能研發實現的概念產品或服務。

    4.參賽人員應在廣泛進行市場調研、認真進行企業分析的基礎上,完成一份把產品或服務推向市場的完整、具體、有實施可能的創業策劃書。

    5.決賽階段,所有完成的商業策劃書要求有電子版及演示文稿(ppt演示)兩種,預賽階段只需電子版。

    四、賽程安排。

    (一)預賽階段:

    1.12月1日—12月14日,各位同學積極報名,下載陜西科技大學鎬京學院大學生創業策劃書模版,并按參考格式進行撰寫,12月14日將創業計劃書發送至上海班班主任處。

    2.評委可根據需要,以電話或網絡方式,彈性時間內進行提問,參賽個人須及時回復。

    3.12月16日公布預賽獲獎名單,獲獎比例按上海班每班30%確定,其中一等獎每班占5%,二等獎10%,三等獎15%,獲一等獎者進入決賽。

    (二)決賽階段:

    1、12月16日,根據公布入圍決賽名單,舉行創業計劃大賽決賽。

    2、大賽組委會對參加決賽同學確定指導教師并指導其作品進一步完善。

    3、12月27號以前,各決賽同學將最終的創業計劃書發到指導教師處,并制作不少于30分鐘的ppt,ppt內容需以投影儀形式展示,并進行ppt轉化處理,上傳至優酷網,將視頻鏈接發送到指導教師處。組委會評審人員以電話或網絡方式,彈性時間內對申請人員進行提問,參賽人員須及時回復。

    5、12月30日公布最終結果及獲獎名單。

    五、獎項設置。

    根據進入決賽人數來確定最終院級獎勵并頒發證書。

    六、其他。

    1、為保證參賽作品的質量,所有上海高端就業學生全部參加,并對此次比賽算3個學分計入成績,入圍學院決賽的個人將獲得資助。如果獲獎作品被學院采納,學院將追加資助。

    2、進入決賽的同學,將本次創業計劃作為畢業設計進行指導和考核,不再與其余09級同學進行畢業設計工作。

    創業計劃書模版。

    陜西科技大學鎬京學院校外教育系。

    二〇一二年十一月三十日。

    大學生說課大賽策劃書(優秀14篇)篇二

    由山西財經大學工商管理學院主辦的大學生營銷策劃大賽已成功舉辦十屆,吸引了無數學子的積極參與,歷屆大賽直接間接參與人數逾千人,“營銷自我,策劃未來”的理念深入人心。上千名精英學子每天為企業的產品及未來發展苦思冥想,殫精竭力。在市場調研、實地考察、創意思考、策劃書撰寫的整個過程中,企業的品牌與產品在每位參賽選手的心中打下了深深的烙印。一個參賽團隊的全體隊員在設計策劃方案時,通過思維碰撞而產生思想火花,產生許多單獨思考不可能產生的新思想,這些創意萌芽為企業營銷思維及營銷模式的創新提供了寶貴的建議。同時,資深的營銷學教授、多位評委老師的指導和點評也為企業營銷活動提供了新的營銷視點以及切實可行的方案。我校的營銷策劃大賽正是通過學生們無限的創意,天馬行空的思維加上專業營銷理論知識,贏得每一屆大賽合作企業的好評與認可。我們相信廣大學生的創造性新思維能夠為振東集團產品及品牌營銷注入新鮮活力,為企業的發展前行提供動力!

    大學生說課大賽策劃書(優秀14篇)篇三

    本次大賽在初賽階段共設置策劃書撰寫一等獎5名、二等獎8名、三等獎10名、優勝獎若干名。決賽設置金獎1名、銀獎2名、銅獎3名;最佳臺風獎、最佳才智獎、最佳潛力獎、最佳廣告策劃獎,冠名實戰獎,最佳人氣獎(最終確定四項單項獎進行評選)。

    大學生說課大賽策劃書(優秀14篇)篇四

    廣東工業大學第八屆營銷策劃大賽財務預算階段項目金額備注前期宣傳橫幅x2160小計:704海報30傳單(3300份)490動員大會文件資料15水9啟動儀式場地布置150小計:275水15禮炮30租mic費用80系列培訓教師培訓費用(3場)300小計:320水20實戰營銷實戰場地租借(校區辦)400小計:810實戰噴畫70實戰申請用電100實戰dv拍攝與制作200玻璃繩、水、膠類40決賽宣傳橫幅80小計:2240宣傳噴畫80邀請函20評委費用400決賽場地布置200租mic費用80大賽紀念品400大賽吉祥物450獲獎選手錦旗與獎杯460胸花、鮮花70總計:4349注:以上內容有待補充完善。

    大學生說課大賽策劃書(優秀14篇)篇五

    在現在這個資源稀缺的世界上,生產者擁有發言權,但在供應過量的世界上,顧客才是真正的權力擁有者。這種具有劃時代意義的轉換,使得市場營銷理直氣壯地成為了企業的核心指導原則。

    隨著我國經濟的日益發展,競爭越來越劇烈,面對日益激烈的競爭,企業的市場營銷變的越發重要。因為,它是經營的核心和靈魂!經濟危機的陰影還沒完全退去,我們在日后的工作或創業中必不可少的一項知識就是營銷的理論與實際操作。只有這樣才會有相對的優勢!

    大學生說課大賽策劃書(優秀14篇)篇六

    一、活動介紹。

    挑戰杯”競賽是由共青團中央、中國科協、教育部和全國學聯共同主辦的全國性的大學生課外學術實踐競賽。由于“挑戰杯”競賽活動展示了我國各高校的育人成果,推動了高校學生與社會間的交流與合作,已成為高校學生課外科技文化活動中的一項主導性活動,越來越受到廣大學生的歡迎和各高等院校的重視,在社會上產生廣泛而良好的影響,成為促進高校科技成果向現實生產力轉化的有效方式。到目前為止,“挑戰杯”競賽在中國共有兩個并列項目,一個是“挑戰杯”全國大學生課外學術科技作品競賽;另一個則是“挑戰杯”中國大學生創業計劃競賽。這兩個項目的全國競賽交叉輪流開展,每個項目每兩年舉辦一屆。

    二、活動目的1、深化校園科技文化活動,達到理論聯系實際的氛圍,讓同學們在了解創業的基礎上參與創業、培養創業意識進而提高創業能力,為以后的創業生涯打下堅實的基礎。

    2、為了可以在大學走進社會的起跑線上打好基礎,大學生創業者應該把握大學的鍛煉機會,積累創業的經驗和知識。為有著創業夢想大學生們提供一個鍛煉和實踐的平臺,并作為培養自我的創造性同時完善知識結構、培養團隊精神的一個載體。

    三、主辦單位。

    武漢理工大學華夏學院經濟與管理系團學聯學習部。

    四、參與對象。

    武漢理工大學華夏學院在校全體學生,4—6人組隊進行報名參賽。

    五、報名方式及時間。

    1、報名時間截止至3月30號中午12:00。

    2、報名方式:

    六、活動內容及時間安排。

    第一階段:籌備階段。

    1、宣傳與報名階段(3月26日--3月31日)。

    在此階段主要是以宣傳為主,做好比賽之前的準備工作,要對大學生創業策劃等知識進行廣泛宣傳,讓學生了解到大學生創業策劃,并激發學生的積極性。

    (3)3月30日收集報名表;

    (4)3月31日中午邀請專業指導老師對參賽選手做第一次大范圍培訓,幫助參賽團隊做出高質量創業策劃書。

    2、選手準備策劃書階段(4月1日--16日)。

    此階段參賽團隊報名以后就開始為期近半個月的時間撰稿創業策劃書。期間將由學習部聯系我院經濟與管理系各個專業教研室老師,參賽團隊將可以隨時找老師指導。

    第二階段:比賽階段(4月16日--5月4日)。

    1、初賽(4月16日--4月18日)參賽團隊需制作一份創業策劃書,并須將紙版在規定時間交于經濟與管理系團學聯學習部,電子版發送至學習部郵箱xxb1957@,由老師初步篩選出進入決賽的作品。

    2、復賽:(4月19日晚)。

    復賽團隊現場演示照片、幻燈片、實物、圖片等,并進行5分鐘的演講,對自己的作品有一個詳細的介紹,陳述自己的創業策劃及操作性,實施辦法等。回答評委提問(時間為3分鐘),評委老師進行現場評審,給出最后成績。

    3、決賽(4月20號——5月4號)。

    (1)4月20號對入選決賽的選手進行培訓,培訓內容為kab介紹及操作;

    (2)4月20號——4月30號為kab模擬賽時間;

    (3)5月3號——5月4號進行總決賽,決賽將針對修改后的策劃書及kab模擬經營成果進行答辯,答辯會將包含作品介紹、執行總結和亮點介紹、評委及觀眾提問、評委團代表總結四個環節。

    七、比賽規則。

    1.所有參賽成員必須服從統一安排;

    2.參賽選手不得抄襲他人作品,一經查處將取消其參賽資格。

    八、評獎辦法。

    3.按照統一的標準,使用百分制及統一的評分表格進行評分。

    九、獎項設置。

    一等獎1名二等獎2名三等獎3名優秀獎5名。

    活動負責人:

    經濟與管理系團學聯學習部二〇一二年三月二十五日。

    2012年度全國“挑戰杯”創業計劃大賽暨武漢理工大學華夏學院第二屆“挑戰杯”大學。

    大學生說課大賽策劃書(優秀14篇)篇七

    悠悠五千年,中華民族是具有悠久的歷史文化的民族。有著無人能及的燦爛的過去,也有著令人驚嘆的輝煌的現代。從古至今,在各個領域都有群英薈萃,眾采紛層。輾轉過,留下的是沉重的印記。08的夏季,北京奧運在畫卷上肆意的演繹著中華民族五千年的精彩與美麗。而在這個冬季,我們東華理工將用書法大賽釋放與涂描青春的絢麗多彩。書法是一種高層次、高品位的藝術。而藝術可以提高一個人的素質,陶冶一個人的情操,體現一個人的氣質,固而有人說“字如其人”。鋪開一張宣紙,勾勒出那一筆筆或濃或淡的水墨丹青,動作如高山流水傾瀉而出。激情在筆與紙上凝聚;今日東華理工,濃縮著青春的聲息,正把嶄新的歷史不斷向前推移。

    1、通過這次活動,可以更好地宣傳中華民族的傳統文化,加深動畫學子對祖國優秀文化的認識。

    2、通過這次活動,可以使民族精神在廣度與深度上更好的弘揚,是偉大的民族精神更好的'被人們所認知與接受。

    3、通過這次活動,可以掀起人們對書法藝術的的追求狂潮,在一定程度上有利于促使人們用藝術陶冶身心,用優秀文化提高自身涵養。

    4、通過這次活動,可以給東華理工學子一個展現自我的舞臺取長補短,使自己得到不斷的發展與提升。

    5、通過這次活動,可以增強學子心中的民族榮譽感與自信心,使自己真正成為一個合格的祖國接班人。

    中華民族的歷史文化博大精深,給我們留下了無窮的寶藏。毛筆,彰顯神韻。硬筆,棱角分明。不同的人展現的是不一樣的風格,表現的是不一樣的魅力,釋放的是不一樣的色彩。書法是國粹,是一份令人羨慕不已的財富,相信此次活動可以給人以不一樣的視覺享受,激起人們的震撼和熱情。“沉舟側畔千帆過,病樹前頭萬木春”。相信年輕就是資本,年輕自有屬于青春的風采。年輕的一代,必將為傳統文化注入新的血液,推動傳統文化的繼承與發展,繼續民族精神的弘揚。相信此次活動可以獲得圓滿成功。

    東華理工高職院青年志愿者協會。

    11月19日下午2:30開始(初賽)。

    11月20日下午2:30開始(決賽)。

    閱覽室(食堂三樓)。

    總計xxx元。

    活動宣傳海報xx元。

    活動宣傳橫幅xx元。

    礦泉水及榮譽證書xx元。

    書法(軟、硬)一等獎各1名。

    二等獎各2名。

    三等獎各3名。

    獎品總計xxx元。

    活動人員安排。

    活動主要負責人:周亞萍、張治拉。

    活動其他負責人:各個部門部長。

    1、宣傳部出根據活動內容寫海報(至少三張、周一張貼)、出展板、路標。

    2、辦公室安排人員值班、登記報名人員的相關信息(姓名、專業、電話號碼)并做整理,對參賽選手進行分組。

    3、外聯部出外拉贊助(主要用于獎品,用具)并進行購買。

    4、公益部與通訊社溝通,以便為此次活動做相關報導,并寫好廣播稿,保持活動地點的衛生。

    5、組織部與相關老師溝通,邀請裁判,申請活動地點及值班桌椅,保持活動正常秩序。

    6、秘書部整理選手的作品及準備獎狀,在活動結束后書寫活動總結。

    7、網絡文藝部在活動期間拍照,采集活動素材傳至群空間,并負責活動后的作品展示。

    8、策劃部制定選手編號,并準備活動書寫內容(少于兩百)并制定評分表格。

    1、首先活動當天相關負責人要先到場地,并且帶齊活動用品。

    2、布置活動現場,擺放好活動用品(組織部和公益部負責)。

    3、清點活動的參賽人員,聯系未來的人,確定參賽人數。

    4、活動開始,軟筆、硬筆同時進行比賽。

    5、初賽結束,相關裁判進行討論,評出結果。

    6、宣布結果,并說明決賽的時間、地點。

    7、決賽進行,宣布獲獎名單。

    8、頒發獎品,活動結束。

    9、在學校展出各位選手的優秀作品。

    1、活動之前要再次確認參加人員,以便活動的順利進行。

    2、比賽所寫、所畫內容由裁判老師規定范圍。

    3、考慮選手習慣用自己的工具,活動可以自帶必需品。

    4、活動現場禁止大聲喧嘩。

    5、保持活動現場衛生整潔。

    大學生說課大賽策劃書(優秀14篇)篇八

    1、參賽學生們積極發揮主觀創意能動性,在外包裝、營銷策略、推廣方式、網絡推廣、“微營銷”方面做出創意想法。

    2、振動管理實驗班參賽團隊:需要進行校園銷售或網絡銷售產品,通過營銷實踐,對營銷及利潤產生興趣。此次大賽的營銷實踐部分著重“微營銷”,參賽選手可通過微信、微博等網絡平臺將產品信息宣傳與銷售。產品信息的宣傳、轉發量以及銷售情況等信息可通過屏幕截圖的形式進行上報。此環節貫穿比賽的始終,并占選手最終成績的30%。

    大學生說課大賽策劃書(優秀14篇)篇九

    青春,是追逐遠方的夢想之旅,是創意百出的飛揚之季,也是傳情達意的溫暖之行。生活中的親情,友情,愛情就像香醇的老酒一樣,越釀越香濃,只需一臺攝像機,一個夢想,一點創意,就可以展現大千世界,傳達真情實意,實現電影夢想。廣東金融學院是一個充滿青春活力和創意夢想的校園,獨具創意的dv大賽將會在我們的校園內如火如荼地進行。

    通過dv的準備,拍攝等一系列過程,使同學們的創意及想象力得到展示,提供了一個鍛煉和展示自己的舞臺。提高同學們的`創新能力,培養團隊合作意識和能力,不斷提高自身的綜合素質。繁榮校園文化,豐富同學們的課余生活,增強同學們的交流,反映校園生活和當代青年積極向上的生活面貌。

    醇酒濃情,倒影青春——廣東金融學院dv大賽。

    dv作品提交:截止至5月3日。

    初賽:5月6日19:00—22:00。

    決賽:微博投票環節:5月12日-5月16日12:00。

    初賽:北教c203教室。

    決賽:微博轉發投票環節:網絡。

    現場決賽環節:北教c203。

    廣東金融學院全校學生。

    (一)初賽評分表。

    (二)決賽評分準則。

    決賽滿分為100分,微博轉發分數占50%,評委分數占30%,觀眾投票分數占20%。

    1、微博轉發評分。

    2、比賽現場評分。

    比賽現場評分分為評審團評分(30%)和觀眾評分(20%)兩部分。

    評審團評分標準(評審團評分的平均分*30為該作品得分,最高30分)。

    決賽評分表。

    項目。

    評分內容。

    單項得分。

    主題劇情。

    1.凸顯“醇酒濃情·倒影青春”主題,表現青春時光里積極的親情,友情,愛情等;

    2.情節的跌宕性和起承轉合,劇情吸引力,情感表現深度;

    3.展現青春魅力,彰顯時代特色。

    (0—20分)。

    創意性。

    內容結構獨到深刻;構思新穎,給人以耳目一新的視覺享受。

    (0-25分)。

    技術性。

    拍攝角度新穎,取景自然;畫面音質流暢,鏡頭銜接自然穩定;字幕、原聲清晰,配音對應素材,配樂符合場景。

    (0-15分)。

    演員演技。

    對所飾演的角色的詮釋效果。

    (0-15分)。

    現場表現。

    補充作品傳達的精神或表達的主題、情感深度;講解內容的感染力與影響力。

    (0-10分)。

    (附加分15分)。

    植入九江酒廠產品或景點廣告。

    植入翰墨系列產品最高可加15分,植入青梅酒產品最高可加12分,其他元素最高10分,具體分值視影視效果而定。

    (0-15分)。

    總分(滿分100分)。

    (2)現場觀眾投票(滿分20分):

    觀眾可將票投給喜愛的兩部作品,并選擇出最具創意的dv作品。

    各個作品得分=其得票數/最高票數*20。

    注:決賽總得分=網絡得分+評審團評分+現場觀眾投票得分;

    最佳創意dv作品為觀眾所投的最高票數所得。

    初賽:由校級學生干部組成評委團審核dv入圍資格,對參賽作品進行初步的篩選,選出十二部作品進入決賽。

    現場比賽環節:現場觀眾觀看dv作品,參賽選手進行補充講解,最終根據微博轉發量(50%)和評委評分(30%)以及現場觀眾投票(20%)決出得獎作品。

    收集參賽作品;提前邀請校級學生干部作為評委團出席5月6日晚的決賽;

    篩選流程。

    5月6日19:00團總支工作人員到場;評委通過觀看dv短片,對參賽作品做出點評并給出分數;5月8日工作人員在工商管理系微博及教學樓展板公布決賽入圍名單,[emailprotected],并通知入圍作品選手宣傳和進行拉票,并告知決賽的具體事項。

    決賽:

    (一)賽前準備。

    5月9日通知秘書部準備主持稿,5月14日邀請系司儀一位主持人;5月15日向參加本次大賽的評委老師和各系學生嘉賓發出邀請函;5月17日下午17:30開始布置會場,18:30之前調試好現場音響,電腦等一切設備,準備好比賽視頻和備份;18:30組織觀眾憑門票有序進場,工作人員在現場維持秩序;19:30評委嘉賓入場,比賽開始。

    (二)比賽流程。

    主持人開場白(介紹評委嘉賓,比賽及規則,贊助商等);dv作品展示,三分鐘團隊限時詮釋作品,評委給出評分;全部作品展示完,觀眾開始投票,工作人員收集票數并計算分數;工作人員計算比賽分數時,主持人與觀眾進行有獎競答環節;主持人公布比賽結果,進行頒獎儀式。

    最佳dv二等獎1名獎金800元;

    最佳dv三等獎1名獎金400元;

    最佳創意dv作品1名300元。

    總決賽評委(待定):

    工商管理系指導老師;

    贊助商顧問。

    (三)比賽后。

    時間。

    地點。

    宣傳方式。

    目的。

    4月1日-12日。

    北苑旁。

    擺放展板。

    拉開“醇酒濃情”dv大賽序幕。

    4月1日-10日。

    網絡。

    發醇酒濃情dv大賽微博。

    擴大比賽影響范圍。

    北苑教學樓,7棟。

    黑板宣傳。

    宣傳比賽活動內容。

    4月7-9日。

    派發傳單。

    加大比賽宣傳力度。

    4月9-10日。

    北苑飯堂旁。

    設攤位咨詢。

    派發傳單。

    填寫預報名表讓同學了解dv大賽的活動內容和報名方式。

    決賽前宣傳。

    時間。

    地點。

    宣傳方式。

    目的。

    5月11日-5月17日。

    北教學樓。

    更新展板海報。

    附上入圍作品劇照。

    引起同學觀看和參與投票的興趣。

    5月9日-15日。

    南苑到北苑的通道,學閑閣。

    拉橫幅。

    加強決賽宣傳力度。

    5月12日-5月16日。

    網絡。

    轉發投票微博。

    加大微博投票宣傳力度。

    向各系團總支和出席決賽的嘉賓領導,贊助商發出邀請函。

    增進各系友誼,為比賽增加權威性和認證度,加強比賽影響力。

    c203。

    移北教展板于北階103門前,裝設氣球與海報。

    營造比賽氣氛,引起同學關注興趣。

    c203。

    播放贊助商企業短片和入圍作品拍攝短片。

    促進與贊助商合作力度,展現比賽作品真實拍攝情景。

    決賽后宣傳。

    時間。

    地點。

    宣傳方式。

    目的。

    網絡。

    微博轉發決賽精彩視頻并公布最終獲獎名單;

    公示比賽結果。

    教學樓。

    及時把獲獎名單更新到教學樓展板。

    公示比賽結果。

    會議室。

    總結活動經驗。

    活動總結和相關資料的存檔。

    (略)。

    團總支外聯部干事:

    大學生說課大賽策劃書(優秀14篇)篇十

    2、熱烈慶祝我太原科技大學經濟與管理學院財經協會正式成立。

    3、從我經濟與管理學院特色出發,讓同學們學以致用,體驗商業的樂趣。

    (二)大賽宗旨。

    (三)大賽組織機構。

    主辦單位:太原科技大學經濟與管理學院院團委。

    太原科技大學經濟與管理學院財經協會。

    協辦單位:太原科技大學校團委。

    太原科技大學經濟與管理學院學生會。

    太原科技大學社團聯合會。

    贊助單位:xxx。

    執行機構:太原科技大學財經協會。

    (四)活動流程。

    1、報名。

    2、組織培訓講座。

    報名:

    報名時間:10月23日至11月1日。

    報名對象:經濟與管理學院014,10,11,12級各級同學。本次大賽不受年級限制,均可報名參加。

    培訓講座:

    講座時間安排:11月2日至11月7號。

    在報名結束之后,組委會安排學院專業老師或者贊助商代表對報名人員進行相關培訓,主要以講座的形式展開。

    時間安排:11月7日12時至17時。

    參賽人員:經濟與管理學院12級各專業組隊參加,各專業小組由3――4人組成。

    由本次模擬營銷大賽的`贊助商提供定量贊助品進行比賽,在11月7日12時至17時內的時間內由12級各個參賽小組分開在六個不同的地點進行銷售,比賽結束之后,剩余的贊助商品全交還贊助公司,參賽小組銷售所得利潤將向贊助商返還50%,向大賽組委會上繳30%,剩余20%為參賽小組所得。同時,將對六個進行銷售的小組進行評比,評出當天最大銷售量的小組,并由贊助商提供獎品給予適當獎勵。

    時間安排:11月10日,14日。

    營銷策劃方案大賽分初賽和決賽,初賽定于11月10日舉行,決賽定于11月14日舉行。

    參賽人員:以專業或者班級為單位,每3―4人為一個小組。

    各參賽小組對自己選定的營銷案例寫一份營銷策劃書(要求該營銷方案必須具備該商品或服務的廣告)。在比賽過程中,要求各參賽組先用powerpoint現場演示營銷方案,由一名解說人負責整個方案的解說,再將策劃的營銷廣告以舞臺劇的形式表演出來。分初賽和決賽,初賽時要淘汰一部分參賽組,剩下6個小組進行決賽,決賽分為四個環節,包括自我介紹,理論知識必答題,銷售創意展示和對于在營銷中創造需求的辯論,最后由大賽的評委老師及贊助商代表評出"優秀營銷策劃大獎"(針對策劃方案)一、二、三等獎,"最佳營銷廣告設計大獎"(針對營銷廣告)一、二、三等獎,現場宣布比賽結果。

    專題講座部分老師簡介:

    薛耀文老師:

    男,教授,博士,學院院長,山西省跨世紀學科骨干,中國軟科學雜志理事,山西省系統工程學會理事、山西勞動學會理事,山西機械工程學會理事,1999年被西安交通大學聘為兼職教授,擔任mba碩士研究生的教學和畢業論文的指導工作。主要研究方向:電子商務、經濟學、金融與證券,主持多項省部級課題并獲獎。

    大賽工作細則及評審細則(附后)。

    大學生說課大賽策劃書(優秀14篇)篇十一

    1、在全校范圍內發放傳單。

    2.在小廣場顯眼的地方拉橫幅。

    3、在廣場大路兩旁擺放大型展板。

    4、在宣傳欄上張貼海報、寫真。

    注:所需宣傳物品由贊助商提供或有贊助商提供資金,也可進行實物贊助。

    我們十分真誠的希望能夠與您合作,共同舉辦好這次活動,最終達到雙贏的目的!

    主辦單位:院團委財經系團總支。

    策劃承辦單位:營銷協會。

    贊助單位:滕州福康冷食。

    大學生說課大賽策劃書(優秀14篇)篇十二

    為慶祝我校成功更名為太原科技大學及經濟與管理學院財經學會成立,我協會定于xx年11月2號至11月14日在校內舉行首屆"營銷之星"模擬營銷大賽。本次比賽分為兩大板塊:一、營銷策劃方案大賽;二、模擬營銷大賽。

    一、時間安排。

    1.11月2號至7號營銷策劃方案專題講座由經濟與管理學院老師或者贊助廠商代表主講。

    2.11月7號12:00至17:00舉行"模擬營銷大賽"。

    3.11月10號晚上7:00―9:30舉行"營銷策劃大賽"預賽。

    4.11月14號晚上7:00―9:30舉行"營銷策劃大賽"決賽。

    二、競賽標準。

    "模擬營銷大賽"競賽標準視贊助廠商提供的商品而定。

    三、競賽方式。

    團體賽是本次大賽的特色,也是企業團隊合作精神的具體體現。團體賽按專業或者班級為單位組隊。

    1.10月25日至10月26日報名,12級各班級參賽小組將參賽人員名單報至班主任。

    2.11月2日至7日之間舉辦營銷策劃方案專題講座,參加本次大賽的隊伍必須參加講座。

    3.12級同學按專業組成參賽單位,即一個專業組一隊,隊員3―4人。

    4.比賽于11月7日12:00至17:00六個小時內進行。

    5.比賽用商品將由贊助廠商提供,由我協會指定銷售地點,在規定的時間內各參賽隊進行銷售。

    6.各參賽隊可以使用任何合法且不危害其他各參賽隊利益以及名譽的宣傳辦法。

    7.各銷售點交款在大賽指定組織處,并且開具一式三份的購物票,消費者憑票交款。

    8.銷售剩余商品及已賣商品成本交還贊助廠商,銷售利潤20%歸參賽隊伍所有。

    9.比賽時間結束憑各隊核對并結算票具總值,評出當天銷售額最高的隊伍,并且給予獎勵,并頒發獲獎證書。

    1.10月25日至10月26日報名,12級各班級參賽小組將參賽人員名單報至班主任。01,10,11各級同學將參賽人員名單報至財經協會負責人廖峰處(4#101宿舍,電話:2824937,6962319)。

    2.11月2日至7日之間舉辦營銷策劃方案專題講座,參加本次大賽的隊伍必須參加講座。

    3.以專業或者班級為單位(年級不限),每3-4人為一小組,給自己選定的營銷方案寫一份營銷策劃書(必須具備商品或服務的廣告),本單位選出最優秀的一組參賽。

    4.7日到10日,各參賽單位準備營銷策劃方案,并于10日晚7:00―9:30參加預賽。

    5.各參賽隊出場順序抽簽決定。

    6.比賽要求參賽隊先用幻燈片形式演示營銷策劃方案,并由一名隊員解說(5分鐘內完成),再將其以舞臺劇的形式表演出來(5分鐘內完成)。

    7.所有參賽隊演示完畢后評委給予點評,并且宣讀進入決賽隊伍名單。

    8.預賽結束。

    9.決賽于11月14日晚7:00―9:30舉行,保留預賽演示形式,并且各參賽隊有5分鐘自由演示時間(可以放棄)。

    10.所有參賽隊伍演示完畢由專業老師評比出"優秀營銷策劃獎"及"最佳營銷廣告設計獎"各一、二、三等獎,并且頒獎,給予點評。

    六、本協會對此大賽規程有最終解釋權。

    太原科技大學經濟與管理學院。

    財經協會。

    xx年10月13日。

    大學生說課大賽策劃書(優秀14篇)篇十三

    山西財經大學營銷策劃大賽,是山西財經大學工商管理學院為實踐“1+2+4”人才培養模式,有效開展大學生科研訓練與素質拓展,面向全校大學生開展的營銷實踐技能與創新創業能力競賽活動。大賽要求參賽團隊以企業真實的產品為任務進行市場調研、營銷策劃、銷售和品牌宣傳實施等活動,在實際的營銷背景下提出策劃方案,以創新思維形成有價值的成果。歷屆贊助企業在與學校合作的過程中,不僅踐行了企業關懷、指導大學生的社會責任,更在參賽的選手中發現了眾多優秀的營銷人才,使企業獲得了未來不可多得的營銷人才儲備,大賽已成為太原乃至山西校企合作的典范,意義影響非凡。

    作為一家有著高度社會責任感的企業,振東集團以“鍛造精品振東,重振晉商雄風”為已任,圍繞“功能食品、健康產品、醫藥產品”三大版塊戰略目標,凝心打造百億振東,傾力助推跨越發展,努力實現“國際名牌、中國品牌、山西名片”的奮斗目標,爭創最具有競爭力的民族健康產業知名品牌!山西財經大學第十一屆“振東杯”營銷策劃大賽將是我校教學實踐活動的一次盛會,一次校企合作的盛典。本次大賽將以更加出色的參賽作品,更加宏大的規模,更多知名嘉賓及企業評委的參與來吸引眾多眼球,成為廣泛影響山西省高校大學生實踐活動及校企合作典范的重要事件!

    大學生說課大賽策劃書(優秀14篇)篇十四

    我們經過詳細的商討、安排,定于xx年11月2日至11月14日在校內舉行太原科技大學首屆"營銷之星"模擬營銷大賽。從我們產生舉辦本次大賽的意圖,開始商討到現在準備舉行這一大賽,歷時兩個多月,可以說各方面的準備都相當充分,同時,對于贊助商來說,這次大賽也是一次宣傳自己的絕佳機會。首先,本次大賽是太原科技大學歷史上第一次舉行此類大賽,在山西省各大高校中也尚數首次,其影響力將會是相當巨大的;其次,本次大賽是從我經濟與管理學院的特色出發,將極大的調動我學院學生熱情,從而引起其他兄弟院系的廣泛關注。大學校園作為一個龐大的消費市場,潛在著驚人的消費群體,具有很強的市場潛力,但由于品牌效應的作用,在廣大高校學生中只能是選擇熟悉的產品而進行消費。如果貴方能夠贊助本次大賽的話必將對貴方的經營發展起到很大的促進作用,從而在與同行業廠商的校園市場競爭中搶的更大的份額。

    本次大賽預計共需資金1220元,另外,本次大賽還需統一服裝80套。如果貴方能夠提供本次大賽所需資金和服裝的話,我們將在以下各個方面為貴方做好在大賽期間以及校園中的廣告宣傳工作:

    1、校內宣傳活動。我們將通過海報、宣傳板、校報、學校廣播站、校園網以及各個兄弟院系社團向全校師生做立體化、全方位的宣傳。我們的目標是讓全校的師生都了解到這次大賽,讓超過80%的師生都有興趣來關注和參加本次大賽。

    2、本次大賽的冠名權歸貴方所有,本次大賽全名可由貴方設計在大賽會場的上方,我們將用大型條幅將大賽的名稱打出,同時,在會場兩側,我們可以懸掛大型宣傳條幅,打出"貴方友情贊助"或"貴方獨家贊助"等字樣。

    3、在大賽開始之前,我們將會安排貴方代表致辭,在大賽的正常進程中,我們將會安排大賽主持人對貴方進行簡短的宣傳介紹。

    4、在大賽進行期間,我們將安排大賽組委會的工作人員以及參賽的同學都統一著裝印有本次大賽宣傳標記、大賽全名以及贊助方名稱的服裝,全方位的宣傳貴方的商品。

    5、如果貴方能提供宣傳的海報或者傳單的話,我們可以免費為貴方在校內進行宣傳,為貴方張貼海報,并到每一個學生宿舍樓為貴方發放宣傳品以更好的增強貴方的餓產品品牌知名度。

    另外,在大賽進行期間我們將把印有本次大賽全稱的大型條幅懸掛與我們圖書館上方,以使本次大賽的宣傳效果達到最佳。

    如果本次大賽舉辦的影響沒能達到預期效果或者是說對貴方的宣傳力度沒有預想的那么大的話,我們將會在互惠互利的立場上給予貴方以下方面的彌補:

    1、我社團將不定期地為貴方進行海報以及廣播臺宣傳;

    2、我社團將不定期地為貴方在校內懸掛條幅;

    3、若貴方需要,我社團將為貴方免費發送傳單;

    4、后期工作中我們依舊將設身為貴方考慮和計劃促銷活動等對貴方有利的活動。

    相信通過以上的風險解決方法,本次大賽對貴方的潛在影響是巨大的。

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