情況報告是一種對某一特定情況進行詳細描述和分析的書面材料，它可以幫助我們更好地了解和把握相關的事實。在下面的內容中，你將看到一些實際案例，以及對這些案例的詳細分析和結論。
組織生活會回頭看情況報告（專業13篇）篇一
2021年上半年，社區黨支部堅持以黨史學習教育為主線，圍繞“學黨史、悟思想、辦實事、開新局”主題，認真貫徹“學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行”要求，組織全體黨員深入開展黨史學習教育，高標準開展黨建活動，切實發揮發揮社區組織的優勢，較好發揮了黨支部戰斗堡壘和黨員先鋒模范作用。
一、在深學悟透上下功夫，把黨史學習教育引向深入。社區黨史學習教育領導小組積極向上對接,及時傳達上級要求,制定活動方案，注重加強對黨組織的分類指導，努力確保學習教育抓緊抓實抓到位。
一是把“黨史”學習教育作為黨委中心組的重要內容，發揮社區領導班子“頭雁效應”
二是組織開展“學黨史、頌黨魂”知識競賽，以賽促學，以賽促用，增強黨員干部學習黨史的興趣和自覺。
三是大力開展黨史故事講演活動，利用區文明辦百年回眸-學黨史巡回講演進社區活動，組織社區老黨員講演他們的故事，充分傳承和發揚老黨員們在“不忘初心、牢記使命”中使命和擔當。
二、在求真務實上求突破，把黨史學習教育貫穿始終。黨史教育學習以來，社區堅持問題導向，緊扣“我為群眾辦實事”實踐活動要求，以解決群眾反映強烈的痛點堵點難點問題為出發點和落腳點，辦好群眾急事、難事。黨員代表充分發揮帶頭作用，紛紛獻計獻策，在社區的土地補償、集體資產、青苗費分配過程中，積極協調溝通，確保在分配方案中讓更多的群眾得實惠，順利完成了土補方案的確定。社區、社區利用網格微信群、辦事服務窗口、政務平臺、宣傳公示欄等載體，收集、處理居民反映房屋漏水、蚊蟲較多、農貿市場不規范、不文明養犬、噪音擾民等訴求、意見和建議20余條，確保群眾困難得到解決。
三、以人民為中心，大力實施幸福工程。發揮“黨建引領”的核心作用，協調推進社區與駐區單位和“兩新”組織的互聯互動，實現資源的有效流動和開放共享。堅持以群眾需求為導向，推動“多元參與”，調動各類資源力量打造x個社區美空間點位，對義個社區進行了親民化改造，減少了行政化、強化了服務性，增強了人情味。聚焦院落整治，改造老舊小區。針對xx、xx無物業管理，存在無消防設施設備、電路老化、雜物堆放較多、電瓶車違規充電、電線私拉亂接等問題，積極協調區級相關部門進行老舊院落改造。加大監管力度，改善城鄉環境。把人居環境整治工作納入重點巡查范圍,抓好出店(占道)經營、夜市游攤、亂搭亂建、路燈維護和渣土運輸揚塵控制等工作。強力推進城市“臟、亂、差”治理，確保環境衛生干凈整潔、市容秩序規范有序。對公共環境加強日常巡查和養護，加大綠化監管力度,做好病蟲防治,及時對綠化帶內的枯枝落葉及雜草進行全面清理不斷美化轄區環境。立足“愿接盡接、應接盡接、積極勸接”的工作理念，全面開展接種對象摸底，對轄區居民、企業、單位18-59周歲人群一一摸排，并發動多方力量，采取多種形式，全方位宣傳疫苗接種政策、科普知識以及新冠疫苗的安全性、有效性，引導群眾正確認識“只有全民接種才能全民免疫”的必要性，確保知曉率達100。實施以線上掃二維碼登記和線下主動登記相結合,不斷擴大預約登記數量，統籌安排好接種日期。科學優化接種現場設置，安排自愿者在接種現場為受種者提供掃碼登記、疑問解答、特情處置等人性化服務。
對照黨史學習教育部署，黨支部各項工作雖然取得了一定的成績，但與上級的要求相比還有一些差距。
一是思想上重視不夠，一定程度上存在重業務輕黨建的情況，存在以業務工作為中心，對組織負責，抓黨建工作務虛較多，對全面從嚴治黨向基層延伸工作謀劃少、思路少。弱化了對黨員的監管責任，從而造成對黨員管理松散的局面。
二是組織學習還不夠經常。
組織生活會回頭看情況報告（專業13篇）篇二
審計局高度重視專題組織生活會準備工作。一是黨組書記親自抓、親自督，黨員干部積極參與。二是深入學習領會中央省委和州縣委的文件精神、廣泛聽取和征求群眾的意見、深入查找聚焦“四風”存在的問題、從嚴從實撰寫對照檢查材料、深入開展交心談心等方面做了大量扎實有效的工作。為開好人大機關專題組織生活會奠定了堅實基礎。
（一）會議時間：8月2日。
（二）會議地點：縣審計局視頻會議室。
（三）會議主題：認真照鏡正容、洗澡除塵、出汗排毒、醒腦治病，收到紅臉出汗、刮骨療毒的效果，達到統一思想、共同提高，達到團結—批評—團結的目的。
（四）會議議程：
會議由單位黨支部書記朱克丹增同志主持。主要有三項議程：
1.單位黨支部書記朱克丹增同志就作支部對照發言。
2單位黨支部書記主課丹增同志作支部書記對照發言。
3黨員開展民主評議。
（五）參會人員：審計局全局黨員干部。
遵守黨的政治紀律和執行中央八項、省十項規定情況：在重大決策部署方面政策知識的鉆研上不夠；習慣于老方法、老經驗，缺乏開拓創新精神；黨支部決策的民主化程度還有待提升；存在有些黨員不善于提出自己的見解，不敢發表意見的傾向，使黨內民主流于形式。
形式主義方面：
一是學習意識不強，沒有處理好工學矛盾，學習效果差。
二是學習的廣度、深度不夠。
三是下基層調研有時流于形式，只是把需要了解的情況。
和資料落實了就行了，實際解決群眾脫貧致富的問題和困難思路及辦法少。
四是深入一線審計基層少。
官僚主義方面：調查研究不深入，對基層情況了解不全。聯系基層、關心服務群眾存在薄弱環節。
享樂主義方面：艱苦奮斗的精神有所淡化，缺乏工作激情，存在滿足現狀，不思進取的現象。
奢靡之風方面：勤儉節約有差距，浪費現象依然存在。
關系群眾切身利益方面：對超出自身工作能力的訴求缺乏直面的勇氣。對群眾反映的訴求跟蹤督辦不到位。調研課題“含金量”不夠。
聯系服務群眾“最后一公里”方面：
一是“走基層”聯系群眾，服務群眾的意識還不夠。
二是組織黨員隊伍服務基層黨組織的形式較單一。
三是對審計中發現的一些小問題作了反饋后要求被審計單位進行整改，但事后的督促檢查沒能很好地跟進，對被審計單位具體的整改情況沒有深入的查實，被審計單位也就存在僥幸心理，整改不及時的現象時有發生。
黨支部書記帶頭開展自我批評。
會上，支部書記增帶頭開展自我批評，1是全局觀念不強；2是精文簡會方面落實得不好；3是落實科學發展觀不牢；4是政績觀錯位、責任心缺失。5；在某些方面沒有充分聽取班子成員的意見，個人說了算，存在“有權不用、過期作廢”思想。6干部管理監督方面還是存在一些管理不嚴。7開展的組織活動局限于學習、座談等，流于形式，載體單一，黨員參與積極性不高。8是主動接受黨組織的監督自覺性有待提高，遵守組織紀律自覺性還差。9是在黨風廉政建設責任制的制定與本部門實際情況結合某些方面做得不好。10是理論學習自覺性差。11是貫徹落實不力。12是工作深入少，作風不實，工作中發號施令較多，真正沉下去深入調研掌握一手資料少。13是密切聯系群眾少,基層服務意識差。14是群眾觀點樹立不牢。15是對干部群眾關心得少。16是推進新時期審計事業的緊迫感不強。17是因循守舊，憑經驗安排工作。18是面對日益繁重的審計工作任務和壓力，存在畏難情緒。19是在八項規定出臺前，愛面子，比闊氣，講排場的情況還時有發生，對自己缺乏高標準、嚴要求。20是在會議舉辦、辦公耗材，用電、用水、文件撰寫印發中存在的一些不計成本現象。21是在落實惠民、利民、便民政策主動性不強，政策落實差。22審計決定和審計整改建議落實、審計成果運用等方面督促指導差。23是“走基層”聯系群眾，服務群眾的意識還不夠。
黨員干部主動開展自我批評。
一是加強學習、勇于創新。
二是要扎實做好整改工作，建立長效機制。
組織生活會回頭看情況報告（專業13篇）篇三
為認真貫徹落實中央和省、州、市委推進“兩學一做”學習教育常態化制度化工作會議精神，按照全省基層黨建工作視頻會精神要求，扎實推進“兩學一做”學習教育常態化制度化，切實把全面從嚴治黨落實到每個支部、每名黨員，實現基層組織標準化建設向機關黨組織拓展延伸，我局開展黨建“燈下黑”問題專項整治工作，現將此項工作開展情況自查如下：
我局設立局支部委員會，現有黨員干部20人。20__年我支部以建設學習型、服務型、創新型、和諧型“四型”為目標，牢牢把握服務中心、建設隊伍的兩大核心任務，大力弘揚“三嚴三實”精神，全面推進黨的建設。通過查擺對照，查找出黨建工作的問題。
1、黨員理論學習的自覺性、主動性不高，對黨章黨規和習近平總書記系列講話，以及《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》、《中國共產黨黨和國家機關基層組織工作條例》相關規定配齊、配到位。
2、對《黨章》、《中國共產黨黨和國家機關基層組織工作條例》等黨內制度規定學習研究不深入，對黨支部“三會一課”、黨員黨性定期分析及談心談話、提醒告誡和民主評議黨員等黨內組織生活制度理解不透徹、堅持不經常、落實不到位，對所屬黨員基本情況不能做到“一口清”。
3、機關黨組織對所屬黨員干部教育開展不經常、方式不靈活，黨員干部深學實學、以學促做的主動意識還不夠強。
4、機關黨組織沒有定期組織所屬黨支部書記、黨組組長和黨員開展黨建知識培訓。
成立專項整治工作領導小組，負責組織實施和督查督辦工作。加強政治理論、政策法規學習，提升個人素質和修養。強化責任，把專項整治工作納入重要議事日程，與深入推進“兩學一做”學習教育常態化制度化結合起來，與深入推進黨組織標準化建設結合起來，制定專項整治工作的具體方案，明確責任領導、整改時限，把任務分解到人、把壓力傳導到位，建立健全符合實際的規章制度，每季度公布執行情況，及時公布制度落實情況。在認真落實工作任務，完成工作指標的基礎上，確保專項整治工作高質高效完成。
組織生活會回頭看情況報告（專業13篇）篇四
組織生活會是黨支部或黨組以交流思想、總結和交流經驗、開展批評和自我批評為主要內容的組織活動制度。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒！
為深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，推進“兩學一做”學習教育常態制度化，提升基層黨支部組織力，嚴格黨員教育管理監督，我支部嚴格按照《中國共產黨支部工作條例（試行）》等相關要求，2月份在我支部召開組織生活會和開展民主評議黨員的有關事項，做到專題組織生活會和民主評議黨員程序規范化；支部班子和黨員之間開展“談心談話”，談話內容符合單位實際；認真查擺支部委員會存在的問題并開展批評與自我批評，列出整改清單和整改措施；在開展民主評議黨員工作中，與本年度黨員參加“兩學一做”學習教育、立足崗位履職盡責、服務中心工作、完成急難險重任務及遵紀守法等情況相結合，在職黨員還要與個人年度工作考核內容相銜接，進行評選不合格等次黨員，與會黨員人數不少于應到會黨員人數的三分之二，經評選，無不合格等次黨員。我支部將進一步加強學習，提高認識，充分發揮黨支部的戰斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用，推進黨建和業務的深度融合，為新時期工作的開展提供有力保障。
經過自查，我支部按照“三會一課”制度要求召開支部黨員大會（每季度至少一次），支部委員會會議（每月至少一次），黨小組會（每月至少一次），上黨課（每季度至少一次）。在開會過程中做好會議記錄，嚴格按照規章制度進行黨員簽到并且上黨課后認真保存黨課講稿。
領導干部參加黨的組織生活是嚴肅黨內政治生活的基本要求，也是黨章規定黨員應盡的義務。嚴格黨內政治生活，最基礎的就是組織引導每一名黨員過好組織生活。黨員領導干部，若不嚴格執行，帶頭示范，對黨員的教育管理監督將無法有效開展，甚至導致黨員干部脫離基層組織、脫離群眾。經自查，我支部黨員領導干部認真對照黨章和廉政準則等要求以普通黨員身份參加所在黨支部組織生活，參加學習討論，交流思想，聽取意見，開展批評與自我批評，帶頭為基層黨員上黨課。
根據區委組織部發布的《關于xxxx年度民主生活會和組織生活會回顧的通知》，我委員會非常重視，嚴格按照《關于新形勢下黨內政治生活的一些標準》等相關文件的要求，認真開展自我調查，對我委黨內政治生活情況進行了回顧，現將自我調查的情況報告如下。
xxxx年x月，委員會組織了xxxx年度黨員領導干部民主生活會。會議前，在征求意見方面，在能夠全面細致的談話中，能夠深刻理解，能夠直接指出問題的核心的材料方面，能夠強調黨性分析，調查問題的聯系。在會議中，嚴格遵循會議方案和程序，密關注主題、問題，認真開展批評和自我批評，全面調查委員會領導班子和班子成員存在的突出問題，深入分析問題存在的根源，實現不偏不倚。會議后，對問題和根源，委托班成員認真研究和討論，結合學習貫徹黨的十九大精神，立足于工作實際，制定相應的改革措施，立即立即改革，堅持輕松緩急和難易度，穩步改革，簡單問題立即改革。
(1)加強組織領導，切實提高認識。
委員會高度重視民主生活會的回顧工作，首先召開紀律委員會監督委員會會會議安排，要求各班成員切實提高思想認識，牢牢樹立四個意識，把民主生活會回顧作為當前工作的重點。其次，班子成員再次深入學習了《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》和《縣以上黨和國家機關黨員領導干部民主生活會若干規定》中的有關內容及要求，并緊密結合自身的思想、工作和作風等實際情況，交流了學習體會和下一步的工作打算。
(二)圍繞重點方面，深入查找問題。
重點圍繞會前準備、調查問題、對照檢查、批評和自我批評、問題整改等方面認真自我檢查，對班級和個人對照檢查資料進行再審、再整理、再整理。
通過自查，發現了以下問題：一是征求意見不夠廣泛在會前準備階段，征求意見以鄉街紀(工)委、委機關各室和各派駐紀檢監察組的名義收集，沒有具體到每一名黨員、干部和群眾二是整改措施不夠具體在整改落實階段，發現有些班子成員針對查擺出來的問題，沒有制定具體的、有針對性的整改措施。
(三)及時查漏補缺，確保工作成效。
針對“回頭看”中查出的征求意見不夠廣泛的問題，采取會議、座談等方式，聽取沒有發表意見的個別黨員、干部和群眾的意見，并原汁原味向領導班子及成員反饋，切實做到征求意見廣泛、全面。針對整改措施不夠具體的問題，班子成員按照有關要求，結合民主生活會上提出的批評意見，對自身存在的問題進行了認真梳理，根據各自的實際，制定了詳實的整改措施，并逐項列出整改清單，有針對性地進行整改。同時，黨支部也適時對班子成員個人整改工作的落實進行了督促檢查，在黨支部的督促要求和班子成員的個人努力下，個人的整改措施基本落實到位。
下一步，我委將以此次“回頭看”為契機，對民主生活會和組織生活會有關制度進行進一步的梳理和完善，建立健全各項規章制度，嚴明政治紀律和政治規矩，切實增強黨內政治生活的政治性、時代性和原則性，推動黨內政治生活、黨內監督健康發展。
根據區委組織部印發的《關于對xxxx年度民主生活會和組織生活會進行“回頭看”的通知》要求，我委高度重視，嚴格按照《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》等相關文件要求，認真開展自查自糾，對我委黨內政治生活情況進行了“回頭看”，現將自查整改情況匯報如下：
xxxx年x月，委班子召開了xxxx年度黨員領導干部民主生活會。會前，在征求意見上，能夠做到全面、細致；在談心談話中，能夠做到深入了解，直指問題核心；在撰寫材料方面，能夠突出黨性分析，查擺問題聯系實際。會中，嚴格按照會議方案和程序，緊扣主題、聚焦問題，認真開展批評與自我批評，全面查擺了委領導班子和班子成員存在的突出問題，深刻剖析了問題存在的根源，做到不虛不偏不空不走過場。會后，針對問題和根源，委班子成員進行了認真研究和討論，并結合學習貫徹黨的十九大精神，立足工作實際，制定了相應的整改措施，堅持做到立說立行、即知即改，將問題按照輕重緩急和難易程度，穩步整改，對待容易問題立即整改，對待難點問題合力整改，對待常規問題長效整改，發現新問題及時整改。
（一）加強組織領導，切實提高認識。
委班子高度重視民主生活會“回頭看”工作，首先召開紀委監委會議進行安排部署，要求各班子成員切實提高思想認識，牢固樹立“四個意識”，將民主生活會“回頭看”作為當前工作的重點。其次，班子成員再次深入學習了《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》和《縣以上黨和國家機關黨員領導干部民主生活會若干規定》中的有關內容及要求，并緊密結合自身的思想、工作和作風等實際情況，交流了學習體會和下一步的工作打算。
（二）圍繞重點方面，深入查找問題。
重點圍繞會前準備、查擺問題、對照檢查、批評與自我批評、問題整改等方面進行認真自查，并對班子及個人的對照檢查材料進行了再審閱、再梳理、再把關。通過自查，發現了以下問題：一是征求意見不夠廣泛。在會前準備階段，征求意見以鄉街紀（工）委、委機關各室和各派駐紀檢監察組的名義收集，沒有具體到每一名黨員、干部和群眾。二是整改措施不夠具體。在整改落實階段，發現有些班子成員針對查擺出來的問題，沒有制定具體的、有針對性的整改措施。
（三）及時查漏補缺，確保工作成效。
針對“回頭看”中查出的征求意見不夠廣泛的問題，采取會議、座談等方式，聽取沒有發表意見的個別黨員、干部和群眾的意見，并原汁原味向領導班子及成員反饋，切實做到征求意見廣泛、全面。針對整改措施不夠具體的問題，班子成員按照有關要求，結合民主生活會上提出的批評意見，對自身存在的問題進行了認真梳理，根據各自的實際，制定了詳實的整改措施，并逐項列出整改清單，有針對性地進行整改。同時，黨支部也適時對班子成員個人整改工作的落實進行了督促檢查，在黨支部的督促要求和班子成員的個人努力下，個人的整改措施基本落實到位。
下一步，我委將以此次“回頭看”為契機，對民主生活會和組織生活會有關制度進行進一步的梳理和完善，建立健全各項規章制度，嚴明政治紀律和政治規矩，切實增強黨內政治生活的政治性、時代性和原則性，推動黨內政治生活、黨內監督健康發展。
村基本情況。全村轄1個自然村3個村民小組，共有187戶899人，其中建檔立卡戶14戶32人，目前已脫貧6戶19人，剩余貧困戶8戶13人。耕地面積545畝，林坡面積106畝。村三委班子健全，有黨員41人。
近年來，**村在縣委、縣政府的正確領導下，堅決貫徹落實鎮黨委、政府工作要求，圍繞堅決打贏脫貧攻堅戰的目標，不斷強化基層黨組織建設，積極貫徹落實“鄉村振興”發展戰略，扎實推進農業供給側結構性改革和農村綜合改革,大力發展農村生產力,著力改善農村基礎設施,強化農村社會治理,保持了農業增效、農民增收、農村發展的良好局面,各項工作有了新進展。現具體匯報如下：
一是狠抓扶貧基地建設，積極發展扶貧產業。**鎮**村通過招商引資，引進浴鹽生產車間和防塵設備及配件車間，兩個企業發展趨勢良好，產值達一千萬余元。可持續吸納村內群眾就近務工，提高群眾收入的同時增加群眾勞動技能。二是因勢利導，規模發展傳統優勢產業。**村有養殖傳統，目前全村養羊500余只，養牛20余頭，養豬100余頭。下步計劃統籌整合，集中養殖，規模發展養殖產業。三是積極調整產業結構，發展農業產業化。利用坡地種植花椒300余畝，預計每畝可為群眾增收3500元；現正申報蔬菜大棚集體經濟項目。計劃流轉土地35畝，新建蔬菜大棚30余座。可吸納務工群眾150余人，在增加集體經濟收入的同時，擴寬群眾增收渠道。
二是積極推進村莊綠化項目。栽植雪松、櫻花、白皮松、法桐、大葉女貞等4000余棵，打造“三季有花、四季常青”的生態宜居環境；2019年初，**村購買回收老式家用水缸300余個，栽植小葉女貞造型樹，形成特色綠化，是遠近聞名的靚麗風景。
三是建立衛生長效保潔機制。配備垃圾清運車一輛、垃圾桶40個，聘用3名專職保潔員，1名兼職保潔員。2019年初，結合**鎮“紅紅火火過大年”行動要求，對常年堆積的垃圾進行徹底清除，持續保持，徹底改變臟、亂、差現象，改善群眾生活環境，使村容村貌煥然一新，2019年被評為市級文明村。
一是重先進評選，樹文明新風。積極開展“******”等系列評選活動，除物質獎勵外，大力進行公開宣傳，將“**”證書敲鑼打鼓送往娘家，發揮榜樣力量，助力文明鄉風；二是舉辦文化盛宴，弘揚優良傳統。舉行新春趣味運動會，通過賽跑、拔河、猜燈謎、下棋等活動，營造節日氣氛，凝聚人心；舉辦敬老孝心餃子宴+文化宴，讓村內60歲以上老人共同歡聚，吃餃子、看文化大戲，弘揚尊老敬老的優良傳統。
一是加強組織。村組織機構健全，黨員干部踐行模范帶頭作用，壓實責任，提高了黨支部在群眾中的號召力和凝聚力。二是完善制度。制定**村村規民約，規范村民文明行為準則。通過“自治、法治、德治”相互結合，形成**村“善治”的農村治理形式。三是優化服務。設立便民服務大廳，為群眾提供日常生產生活、水電維修、惠民實事等便民服務；建設125平方標準化衛生室，建立健全醫療衛生服務制度，開展遠程診療、簽約服務、專家義診等服務項目，通過提升服務水平，增強群眾幸福感。
新時代的**村將繼續凝心聚力、干事創業，以習近平新時代特色社會主義思想為指引，不忘初心、牢記使命，不斷鞏固脫貧攻堅成果，強化軟硬件基礎設施建設，努力打造“富裕、美麗、文明、和諧、生態”新**，為鄉村振興奠定堅實基礎。我們也相信，在各級領導的關懷和指導下，**村的明天一定更美好！
按照區國資委黨委要求，現就我單位貫徹落實“不忘初心、牢記使命”主題教育“回頭看”整改落實情況匯報如下。
一是緊緊抓住學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想這條主線，領導帶頭學、黨員跟進學。我們制定了全年的黨員學習及黨日活動計劃，并根據實際情況對學習內容和活動主題進行調整，堅持“兩學一做”制度化、常態化;通過理論學習中心組、領導班子專題集中研討、支部書記講黨課等形式，精讀《習近平關于“不忘初心、牢記使命”重要論述選編》，組織黨小組通讀《習近平新時代中國特色社會主義思想學習綱要》，逐段逐句學習黨章、《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》、四個條例。跟進學習習近平總書記最新重要講話、十九屆四中及五中全會精神;利用“七一、十一”等重要時點專題學習黨史、新中國史，并進行交流研討，做到“有收獲”“受洗禮”。將學習與國資國企改革發展緊密結合起來，教育引導廣大黨員更加緊密地團結在以習近平同志為核心的黨中央周圍。
二是開展系列活動，不只“坐著學”，還要“走著學”。通過組織開展“防疫情、促復工爭先鋒”主題黨日活動、參觀學習先進黨建品牌、開展革命傳統教育、形勢政策教育、先進典型教育和警示教育;利用微信公眾號等媒體平臺，大力宣傳疫情防控和先進典型，教育引導廣大黨員以先進典型為榜樣，永葆共產黨人的政治本色，為國資國企高質量發展做出更大貢獻。
一是堅持調查研究貫穿始終，帶著問題清單去調研。堅持把問題點挖深挖透，做到有的放矢。從事關改革發展和職工群眾切身利益的緊迫問題入手，深入基層一線，掌握一手資料，把情況摸清楚，把癥結分析透，切實拿出破解難題的管用措施。
二是在把問題根源找準找實。通過群眾提、自己找、上級點，互相幫等方式，充分聽取各方面意見建議;建立回訪機制，按照“四個對照”“四個找一找”要求，一條一條找準找實問題;領導班子召開對照黨章黨規找差距專題會議，列出檢視問題清單，就關鍵問題深入調研、仔細摸排，堅決防止以上級指出的問題代替自身查找的問題、以班子問題代替個人問題、以工作業務問題代替思想政治問題、以舊問題代替新問題。邊整改邊更新對問題的認識，積極應對新變化、新問題，做到精準施策。
二是將解決群眾困難作為黨建推手，切實解決職工群眾操心事煩心事。做到以解決實際問題的成效為衡量標準，發現問題立行立改，不拖延，不應付。
一是主題教育全覆蓋。成立了以黨支部為主題的主題教育領導機構和工作機構，主要領導同志要帶頭學習、帶頭調查研究、帶頭檢視問題、帶頭整改落實，發揮表率作用。普通黨員積極參與，做到每一名同志都能在主題教育中受教育、有進步。
二是從嚴治理不放松。強化法規制度執行，不打折扣。黨內法規條例不少，關鍵在執行。嚴格落實黨中央關于主題教育的“規定動作”;加強紀律建設，定期進行警示教育，提醒黨員常存敬畏之心，鼓勵職工參與企業管理，增強工作透明度，發揮職工監督作用。
近一年來，通過主題教育問題清單的梳理整改，我單位將主題教育與實際工作結合起來，在理論學習、干事創業、為民服務等方面，認真整改，達到了指導實踐、推動工作的良好效果。
組織生活會回頭看情況報告（專業13篇）篇五
組織生活會：是黨支部或黨組交流思想、總結交流經驗、開展批評和自我批評的組織活動制度。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒！
為認真貫徹落實中央和省、州、市委推進“兩學一做”學習教育常態化制度化工作會議精神，按照全省基層黨建工作視頻會精神要求，扎實推進“兩學一做”學習教育常態化制度化，切實把全面從嚴治黨落實到每個支部、每名黨員，實現基層組織標準化建設向機關黨組織拓展延伸，我局開展黨建“燈下黑”問題專項整治工作，現將此項工作開展情況自查如下：
我局設立局支部委員會，現有黨員干部20人。20__年我支部以建設學習型、服務型、創新型、和諧型“四型”為目標，牢牢把握服務中心、建設隊伍的兩大核心任務，大力弘揚“三嚴三實”精神，全面推進黨的建設。通過查擺對照，查找出黨建工作的問題。
1、黨員理論學習的自覺性、主動性不高，對黨章黨規和習近平總書記系列講話，以及《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》、《中國共產黨黨和國家機關基層組織工作條例》相關規定配齊、配到位。
2、對《黨章》、《中國共產黨黨和國家機關基層組織工作條例》等黨內制度規定學習研究不深入，對黨支部“三會一課”、黨員黨性定期分析及談心談話、提醒告誡和民主評議黨員等黨內組織生活制度理解不透徹、堅持不經常、落實不到位，對所屬黨員基本情況不能做到“一口清”。
3、機關黨組織對所屬黨員干部教育開展不經常、方式不靈活，黨員干部深學實學、以學促做的主動意識還不夠強。
4、機關黨組織沒有定期組織所屬黨支部書記、黨組組長和黨員開展黨建知識培訓。
成立專項整治工作領導小組，負責組織實施和督查督辦工作。加強政治理論、政策法規學習，提升個人素質和修養。強化責任，把專項整治工作納入重要議事日程，與深入推進“兩學一做”學習教育常態化制度化結合起來，與深入推進黨組織標準化建設結合起來，制定專項整治工作的具體方案，明確責任領導、整改時限，把任務分解到人、把壓力傳導到位，建立健全符合實際的規章制度，每季度公布執行情況，及時公布制度落實情況。在認真落實工作任務，完成工作指標的基礎上，確保專項整治工作高質高效完成。
縣農糧局7月3日召開民主生活會后，班子成員對照查擺的班子問題、個人問題進行“回頭看”梳理。現將情況簡要匯報如下：
一、班子成員高度重視，及時梳理問題。
班子成員高度重視問題梳理工作。一是全局收集共130條意見建議，及時梳理，其中：班子成員個人“四風”問題111條，班子“四風”問題17條，民生等方面問題9條。二是班子成員個人認領“四風”方面突出問題，并將問題按照要求，分門別類建立臺賬。
二、提出整改措施，建立臺賬，及時公示。
針對查擺問題提出整改措施，建立臺賬。一是班子“四風”問題17條，已整改到位12條，民生等方面問題9條，已辦結7條，對已辦結的問題在縣政府信息公開網農糧局網站公示。二是領導班子成員將個人查擺出來的“四風”方面突出問題，制定整改措施，建立臺賬，并及時在局宣傳欄進行公示。
自開展黨的群眾路線教育實踐活動以來，xx社區按照鎮黨委統一部署，緊密聯系實際，扣緊教育主題，廣泛征求意見，層層落實工作責任，嚴格保障教育實效，推動了教育實踐活動的扎實深入開展。現按照鎮黨委《關于進一步做好黨的群眾路線教育實踐活動整改落實、建章立制“回頭看”工作的通知》精神，我社區認真組織開展了“回頭看”自查工作。現將自查情況報告如下：
一、工作開展情況。
從“回頭看”自查情況來看，清溪社區黨的教育實踐活動自開展以來，在各級的正確領導下，在鎮黨委督導組的具體指導下，我社區高度重視，能夠嚴格按照各級的統一部署，積極動員，扎實部署，確保教育實踐活動統籌協調、由淺入深、生動活潑地展開，基本做到了“規定動作做到位，自選動作有特色”的要求。
二、存在的主要問題。
一是xx社區是由xx社區、xx村及部分xx社區和xx社區合并而成，導致服務對象類型復雜，工作人員為民解憂，為民服務的能力水平難以較快地跟上形勢發展的進程，從而影響社區工作效率，服務效力不高。
二是查擺問題還不夠深入。在征求意見的廣泛深入、存在的問題查實找準方面還做得不夠，分析梳理不夠準確，歸類不夠合理。有的同志對“四風”的危害認識比較清楚，但對自身存在的問題還存在著思想誤區。有的認為自己不是大領導不存在官僚主義土壤，為基層干部，也容易產生官僚主義的客觀現實;有的感到作為村干部工作很清貧，沒有享樂主義可言，沒有認識到工作中的安于現狀、不思進取等也是享樂主義的具體表現。
三是由于社區日常工作繁忙，容易放松自我學習，忽視知識能力的培養再造，在復雜的工作后，學習的主動性、自覺性便不斷減少，導致忽視自我能力的提升。社區干部文化水平不盡相同，學習意識薄弱，積極性有待提高。針對近年來的社區創新，工作人員慣用老思想、老方法應對，缺乏思考，創新能力不夠，影響服務水平的提高。
四是即知即改存在差距。立即整改的事項比較少，整改的措施不夠具體，在服務群眾更加自覺、工作作風明顯改進、制度規定更加完善等方面還需下大力氣提高。
三、今后的改進措施。
(一)繼續深化學習教育，進一步樹牢群眾觀點。繼續按規定動作抓好學習，組織開展好集中學習培訓、座談發言等活動。要把學習教育貫穿到教育實踐活動的全過程，貫穿到各項業務工作中，堅持邊干邊學，學用相長，把學習教育作為重要任務擺在首位，通過深化學習教育，進一步筑牢群眾觀點，增強為群眾服務的意識。
(二)繼續查擺解決問題，進一步轉變工作作風。在此前查擺問題的基礎上，繼續向思想深處挖掘在“四風”方面的問題，特別是挖掘問題根源，通過查擺和解決存在的問題，轉變黨員干部工作作風，提高指導基層、服務群眾的質量。
(三)完善社區各項制度，進一步增強宗旨意識。社區班子針對現行的制度查找原因，通過完善社區各項制度，嚴格管理、規范行為，使社區工作能夠更加行之有效。同時，進一步增強宗旨意識，增強對黨的事業，不斷創新工作思路和方法，認真履職，以身作則，取信于民，服務于民，讓群眾和社區的聯系更加緊密，二者更加和諧。
根據區委組織部印發的《關于對xxxx年度民主生活會和組織生活會進行“回頭看”的通知》要求，我委高度重視，嚴格按照《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》等相關文件要求，認真開展自查自糾，對我委黨內政治生活情況進行了“回頭看”，現將自查整改情況匯報如下：
xxxx年x月，委班子召開了xxxx年度黨員領導干部民主生活會。會前，在征求意見上，能夠做到全面、細致；在談心談話中，能夠做到深入了解，直指問題核心；在撰寫材料方面，能夠突出黨性分析，查擺問題聯系實際。會中，嚴格按照會議方案和程序，緊扣主題、聚焦問題，認真開展批評與自我批評，全面查擺了委領導班子和班子成員存在的突出問題，深刻剖析了問題存在的根源，做到不虛不偏不空不走過場。會后，針對問題和根源，委班子成員進行了認真研究和討論，并結合學習貫徹黨的十九大精神，立足工作實際，制定了相應的整改措施，堅持做到立說立行、即知即改，將問題按照輕重緩急和難易程度，穩步整改，對待容易問題立即整改，對待難點問題合力整改，對待常規問題長效整改，發現新問題及時整改。
（一）加強組織領導，切實提高認識。
委班子高度重視民主生活會“回頭看”工作，首先召開紀委監委會議進行安排部署，要求各班子成員切實提高思想認識，牢固樹立“四個意識”，將民主生活會“回頭看”作為當前工作的重點。其次，班子成員再次深入學習了《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》和《縣以上黨和國家機關黨員領導干部民主生活會若干規定》中的有關內容及要求，并緊密結合自身的思想、工作和作風等實際情況，交流了學習體會和下一步的工作打算。
（二）圍繞重點方面，深入查找問題。
重點圍繞會前準備、查擺問題、對照檢查、批評與自我批評、問題整改等方面進行認真自查，并對班子及個人的對照檢查材料進行了再審閱、再梳理、再把關。通過自查，發現了以下問題：一是征求意見不夠廣泛。在會前準備階段，征求意見以鄉街紀（工）委、委機關各室和各派駐紀檢監察組的名義收集，沒有具體到每一名黨員、干部和群眾。二是整改措施不夠具體。在整改落實階段，發現有些班子成員針對查擺出來的問題，沒有制定具體的、有針對性的整改措施。
（三）及時查漏補缺，確保工作成效。
針對“回頭看”中查出的征求意見不夠廣泛的問題，采取會議、座談等方式，聽取沒有發表意見的個別黨員、干部和群眾的意見，并原汁原味向領導班子及成員反饋，切實做到征求意見廣泛、全面。針對整改措施不夠具體的問題，班子成員按照有關要求，結合民主生活會上提出的批評意見，對自身存在的問題進行了認真梳理，根據各自的實際，制定了詳實的整改措施，并逐項列出整改清單，有針對性地進行整改。同時，黨支部也適時對班子成員個人整改工作的落實進行了督促檢查，在黨支部的督促要求和班子成員的個人努力下，個人的整改措施基本落實到位。
下一步，我委將以此次“回頭看”為契機，對民主生活會和組織生活會有關制度進行進一步的梳理和完善，建立健全各項規章制度，嚴明政治紀律和政治規矩，切實增強黨內政治生活的政治性、時代性和原則性，推動黨內政治生活、黨內監督健康發展。
為深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，推進“兩學一做”學習教育常態制度化，提升基層黨支部組織力，嚴格黨員教育管理監督，我支部嚴格按照《中國共產黨支部工作條例（試行）》等相關要求，2月份在我支部召開組織生活會和開展民主評議黨員的有關事項，做到專題組織生活會和民主評議黨員程序規范化；支部班子和黨員之間開展“談心談話”，談話內容符合單位實際；認真查擺支部委員會存在的問題并開展批評與自我批評，列出整改清單和整改措施；在開展民主評議黨員工作中，與本年度黨員參加“兩學一做”學習教育、立足崗位履職盡責、服務中心工作、完成急難險重任務及遵紀守法等情況相結合，在職黨員還要與個人年度工作考核內容相銜接，進行評選不合格等次黨員，與會黨員人數不少于應到會黨員人數的三分之二，經評選，無不合格等次黨員。我支部將進一步加強學習，提高認識，充分發揮黨支部的戰斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用，推進黨建和業務的深度融合，為新時期工作的開展提供有力保障。
經過自查，我支部按照“三會一課”制度要求召開支部黨員大會（每季度至少一次），支部委員會會議（每月至少一次），黨小組會（每月至少一次），上黨課（每季度至少一次）。在開會過程中做好會議記錄，嚴格按照規章制度進行黨員簽到并且上黨課后認真保存黨課講稿。
領導干部參加黨的組織生活是嚴肅黨內政治生活的基本要求，也是黨章規定黨員應盡的義務。嚴格黨內政治生活，最基礎的就是組織引導每一名黨員過好組織生活。黨員領導干部，若不嚴格執行，帶頭示范，對黨員的教育管理監督將無法有效開展，甚至導致黨員干部脫離基層組織、脫離群眾。經自查，我支部黨員領導干部認真對照黨章和廉政準則等要求以普通黨員身份參加所在黨支部組織生活，參加學習討論，交流思想，聽取意見，開展批評與自我批評，帶頭為基層黨員上黨課。
根據區委組織部印發的《關于對xxxx年度民主生活會和組織生活會進行“回頭看”的通知》要求，我委高度重視，嚴格按照《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》等相關文件要求，認真開展自查自糾，對我委黨內政治生活情況進行了“回頭看”，現將自查整改情況匯報如下：
xxxx年x月，委班子召開了xxxx年度黨員領導干部民主生活會。會前，在征求意見上，能夠做到全面、細致；在談心談話中，能夠做到深入了解，直指問題核心；在撰寫材料方面，能夠突出黨性分析，查擺問題聯系實際。會中，嚴格按照會議方案和程序，緊扣主題、聚焦問題，認真開展批評與自我批評，全面查擺了委領導班子和班子成員存在的突出問題，深刻剖析了問題存在的根源，做到不虛不偏不空不走過場。會后，針對問題和根源，委班子成員進行了認真研究和討論，并結合學習貫徹黨的十九大精神，立足工作實際，制定了相應的整改措施，堅持做到立說立行、即知即改，將問題按照輕重緩急和難易程度，穩步整改，對待容易問題立即整改，對待難點問題合力整改，對待常規問題長效整改，發現新問題及時整改。
（一）加強組織領導，切實提高認識。
委班子高度重視民主生活會“回頭看”工作，首先召開紀委監委會議進行安排部署，要求各班子成員切實提高思想認識，牢固樹立“四個意識”，將民主生活會“回頭看”作為當前工作的重點。其次，班子成員再次深入學習了《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》和《縣以上黨和國家機關黨員領導干部民主生活會若干規定》中的有關內容及要求，并緊密結合自身的思想、工作和作風等實際情況，交流了學習體會和下一步的工作打算。
（二）圍繞重點方面，深入查找問題。
重點圍繞會前準備、查擺問題、對照檢查、批評與自我批評、問題整改等方面進行認真自查，并對班子及個人的對照檢查材料進行了再審閱、再梳理、再把關。通過自查，發現了以下問題：一是征求意見不夠廣泛。在會前準備階段，征求意見以鄉街紀（工）委、委機關各室和各派駐紀檢監察組的名義收集，沒有具體到每一名黨員、干部和群眾。二是整改措施不夠具體。在整改落實階段，發現有些班子成員針對查擺出來的問題，沒有制定具體的、有針對性的整改措施。
（三）及時查漏補缺，確保工作成效。
針對“回頭看”中查出的征求意見不夠廣泛的問題，采取會議、座談等方式，聽取沒有發表意見的個別黨員、干部和群眾的意見，并原汁原味向領導班子及成員反饋，切實做到征求意見廣泛、全面。針對整改措施不夠具體的問題，班子成員按照有關要求，結合民主生活會上提出的批評意見，對自身存在的問題進行了認真梳理，根據各自的實際，制定了詳實的整改措施，并逐項列出整改清單，有針對性地進行整改。同時，黨支部也適時對班子成員個人整改工作的落實進行了督促檢查，在黨支部的督促要求和班子成員的個人努力下，個人的整改措施基本落實到位。
下一步，我委將以此次“回頭看”為契機，對民主生活會和組織生活會有關制度進行進一步的梳理和完善，建立健全各項規章制度，嚴明政治紀律和政治規矩，切實增強黨內政治生活的政治性、時代性和原則性，推動黨內政治生活、黨內監督健康發展。
組織生活會回頭看情況報告（專業13篇）篇六
根據區委組織部印發的《關于對xxxx年度民主生活會和組織生活會進行“回頭看”的通知》要求，我委高度重視，嚴格按照《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》等相關文件要求，認真開展自查自糾，對我委黨內政治生活情況進行了“回頭看”，現將自查整改情況匯報如下：
xxxx年x月，委班子召開了xxxx年度黨員領導干部民主生活會。會前，在征求意見上，能夠做到全面、細致；在談心談話中，能夠做到深入了解，直指問題核心；在撰寫材料方面，能夠突出黨性分析，查擺問題聯系實際。會中，嚴格按照會議方案和程序，緊扣主題、聚焦問題，認真開展批評與自我批評，全面查擺了委領導班子和班子成員存在的突出問題，深刻剖析了問題存在的根源，做到不虛不偏不空不走過場。會后，針對問題和根源，委班子成員進行了認真研究和討論，并結合學習貫徹黨的十九大精神，立足工作實際，制定了相應的整改措施，堅持做到立說立行、即知即改，將問題按照輕重緩急和難易程度，穩步整改，對待容易問題立即整改，對待難點問題合力整改，對待常規問題長效整改，發現新問題及時整改。
（一）加強組織領導，切實提高認識。
委班子高度重視民主生活會“回頭看”工作，首先召開紀委監委會議進行安排部署，要求各班子成員切實提高思想認識，牢固樹立“四個意識”，將民主生活會“回頭看”作為當前工作的重點。其次，班子成員再次深入學習了《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》和《縣以上黨和國家機關黨員領導干部民主生活會若干規定》中的有關內容及要求，并緊密結合自身的思想、工作和作風等實際情況，交流了學習體會和下一步的工作打算。
（二）圍繞重點方面，深入查找問題。
重點圍繞會前準備、查擺問題、對照檢查、批評與自我批評、問題整改等方面進行認真自查，并對班子及個人的對照檢查材料進行了再審閱、再梳理、再把關。通過自查，發現了以下問題：一是征求意見不夠廣泛。在會前準備階段，征求意見以鄉街紀（工）委、委機關各室和各派駐紀檢監察組的名義收集，沒有具體到每一名黨員、干部和群眾。二是整改措施不夠具體。在整改落實階段，發現有些班子成員針對查擺出來的問題，沒有制定具體的、有針對性的整改措施。
（三）及時查漏補缺，確保工作成效。
針對“回頭看”中查出的征求意見不夠廣泛的問題，采取會議、座談等方式，聽取沒有發表意見的個別黨員、干部和群眾的意見，并原汁原味向領導班子及成員反饋，切實做到征求意見廣泛、全面。針對整改措施不夠具體的問題，班子成員按照有關要求，結合民主生活會上提出的批評意見，對自身存在的問題進行了認真梳理，根據各自的實際，制定了詳實的整改措施，并逐項列出整改清單，有針對性地進行整改。同時，黨支部也適時對班子成員個人整改工作的落實進行了督促檢查，在黨支部的督促要求和班子成員的個人努力下，個人的整改措施基本落實到位。
下一步，我委將以此次“回頭看”為契機，對民主生活會和組織生活會有關制度進行進一步的梳理和完善，建立健全各項規章制度，嚴明政治紀律和政治規矩，切實增強黨內政治生活的政治性、時代性和原則性，推動黨內政治生活、黨內監督健康發展。
組織生活會回頭看情況報告（專業13篇）篇七
這份報告被廣泛使用。根據上級的部署或工作計劃，每完成一項任務，一般都要向上級寫一份報告，反映工作的基本情況、工作中的經驗教訓、存在的問題和今后的工作思路，以獲得上級領導部門的指導。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒！
縣農糧局7月3日召開民主生活會后，班子成員對照查擺的班子問題、個人問題進行“回頭看”梳理。現將情況簡要匯報如下：
班子成員高度重視問題梳理工作。一是全局收集共130條意見建議，及時梳理，其中：班子成員個人“四風”問題111條，班子“四風”問題17條，民生等方面問題9條。二是班子成員個人認領“四風”方面突出問題，并將問題按照要求，分門別類建立臺賬。
針對查擺問題提出整改措施，建立臺賬。一是班子“四風”問題17條，已整改到位12條，民生等方面問題9條，已辦結7條，對已辦結的問題在縣政府信息公開網農糧局網站公示。二是領導班子成員將個人查擺出來的“四風”方面突出問題，制定整改措施，建立臺賬，并及時在局宣傳欄進行公示。
為了切實加強我校黨支部“不忘初心、牢記使命”主題教育工作任務落到實處、取得實效,按照市委、區委以及教育局黨委主題教育領導組關于基層黨組織開展自查評估有關要求,我校黨支部對支部主題教育開展情況進行了一次全覆蓋“回頭看”,全面總結支部主題教育開展情況、取得成效以及存在的問題。現將我校黨支部落實主題教育開展＂回頭看”工作情況匯報如下。
（一）學習教育情況。
1、黨員是否原原本本通讀《習近平關于“不忘初心、牢記使命”論述摘編》,學習黨章、《習近平新時代中國特色社會主義思想學習綱要》。
我支部堅持把學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想作為重中之重，制定實施方案，研究細化學習教育安排，多形式、分層次、全覆蓋加強學習教育。一是班子成員帶頭學。支部書記麻善富參加組織部專題培訓回來后，就及時在行管會議上向全體領導分享學習感受，并利用教工大會和黨課時間，向全體黨員、教師傳達學習精神，示范引領全體黨員、干部在讀原文上用心，在悟原理上聚力。二是支部組織持續學。支部堅持每周學習制度和主題黨日黨課學習活動，督促黨員干部利用學習強國開展自學，推動學習教育往深里走、往心里走、往實里走。目前，黨支部共組織黨課學習4次，政治學習6次，集體學習3次。三是創新載體生動學。通過邀請專家宣講、觀看先進典型宣傳片、利用學習強國平臺、微信群等形式，拓寬學習渠道，增強學習教育感染力。
2、是否跟進學習習近平總書記最新重要講話精神,學習黨的十九屆四中全會精神;。
為確保學習有成效，我校充分利用主題黨日、黨課以及政治學習時間，對習近平總書記最新重要講話精神和黨的十九屆四中全會精神都組織了認真學習，要求黨員做好學習筆記。
由于在校學習時間有限，所以對“三篇光輝文獻”學習得不夠全面和細致，只要求黨員自學，沒有組織集體系統學習。
4、是否認真組織學習黨史和新中國史;。
組織了黨員進行自學，學校發放學習資料。
5、是否結合支部主題黨日等開展集中學習交流;。
在主題教育過程中，我校除在主題黨日活動中組織黨課專項學習外，還組織了三次集中學習交流活動，通過交流研討，大家充分認識到，一定要深刻把握習近平新時代中國特色社會主義思想的科學體系和原創性貢獻，深刻領會貫穿其中的馬克思主義思想方法，在學習和工作中指導實踐，真正做到學以致用、用以促學，融會貫通、知行合一。同時，在學的過程中，還要把自己擺進去，緊密結合新時代賦予教師的使命，有針對性地學習，知其然又知其所以然，找到自己思想上的薄弱之處，筑牢信仰之基，為黨的教育事業做出更大的貢獻。
6、黨支部書記是否講專題黨課或者帶頭交流學習體會;。
主題教育開展中，我校書記共講黨課五次，分別為《守初心擔使命找差距抓落實、確保主題教育取得扎扎實實的成效》、《習近平總書記在甘肅考察時的重要講話精神》和《學習講話精神自覺踐行初心》《深入學習和領會中國共產黨第十九屆中央委員會第四次全體會議精神》《《求是》雜志發表的習近平總書記重要文章》，并在黨課結束后分享學習體會，同時結合學校實際工作，給全體黨員提出要求，更給學校的發展指明方向。
7、黨員學思踐悟習近平新時代中國特色社會主義思想是否做到真懂真信、入腦入心,有新提高、新收獲。
黨員學習積極性比較高，但是把學習用于實踐轉化、全面推動工作的能力上還有欠缺。
（二）問題查改情況。
1、黨支部是否召開找差距專題會;。
我支部按要求召開了找差距專題會，會上按照習近平總書記在“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會議重要講話中指出的“四個對照”、“四個找一找”要求，我校組織領導班子和全體黨員將在主題教育中通過各種方式渠道查找的問題進行梳理匯總，列出檢視問題清單，并制定了整改措施。
在找差距和不足方面還不夠深入，剖析不夠深刻。
3、是否逐條列出了問題清單,制定整改措施并逐項抓好整改。
列出清單、制定了整改措施，但整改力度和效果還有待提高。
（三）發揮作用情況。
按照學校黨支部下發的《“黨員先鋒崗”創建行動方案》，組織黨員根據在主題教育中做出的承諾，簽訂承諾書，結合崗位職責，把自己擺進去、把職責擺進去、把工作擺進去，廣泛開展承諾踐諾活動，引導廣大黨員守初心、擔使命，找差距、抓落實，在踐諾中切實為群眾服務，發揮黨員先鋒模范作用。
2、是否通過開展支部主題黨日等活動,組織黨員參加志愿服務;。
全體黨員立足崗位做奉獻，開展志愿服務。大雪期間，我校黨員教師全體出動，清除積雪；在青年教師培養活動中，黨員教師率先垂范，作為師傅主動幫教、聽課評課，全身心幫助青年教師成長；在開展課后托管服務工作中，黨員教師堅持做到主動接受任務、盡心盡力上好每一節托管課、帶病堅持，在為學校、為同事、為家長、為學生的服務中，體現共產黨員的責任和先鋒性。
3、黨員是否為身邊群眾至少辦1件實事好事。
每位黨員都能做到立足本崗，辦實事，辦好事，發揮了黨員的先鋒模范作用。
（四）專題組織生活會和民主評議黨員情況。
重點看專題組織生活會是否聚焦了“不忘初心、牢記使命”主題;是否采取個人自評、黨員互評的方式認真開展批評和自我批評;是否認真組織開展民主評議黨員,每名黨員都參加了評議;上級黨組織是否派人列席指導所屬黨支部專題組織生活會;黨員領導干部是否以普通黨員身份參加所在黨支部的專題組織生活會。
12月6日下午我支部召開了專題組織生活會和民主評議黨員會議。會上，首先首先由校長代表學校黨支部進行支委班子剖析總結，然后以黨小組的形式分四組進行了黨員組織生活會，黨員之間進行批評與自我批評。全體領導班子和黨員都能結合自己的發言提綱認真進行了個人剖析總結發言，就個人針對本次生活會的基本要求進行認真的分析，虛心接受了其他黨員的批評和意見，并有具體詳細的整改措施。進行了黨員民主測評。給每位黨員下發《黨員民主測評表》和《黨支部班子民主評議表》，會后，對測評情況進行了統計分析，黨支部班子民主測評好評率100%。民主評議黨黨員結果，參加評議的37位黨員有12名黨員被評為“優秀”，25名黨員評為“合格”。
來參加我校組織生活會的指導組領導李主任做了點評發言，他說：“本次組織生活會開得很到位，分成四個組進行分組檢視和批評與自我批評，每位同志都能從思想、政治、作風、能力等方面剖析和檢視。大家都認識到了黨員應從先鋒模范做起，帶領全體職工把主題教育做好，把不忘初心、牢記使命傳承到祖國的下一代。”
（五）開門搞教育情況。
在開展主題教育過程中，我支部一直堅持各項工作都要認真聽取基層黨員群眾和工作服務對象的意見，本學期的各項工作均圓滿完成。在家長會期間，向家長發放調查問卷，召開家委會，面對面征求意見，家長也都能開誠布公，提出了許多中肯的建議。
2、群眾對黨支部開展主題教育是否知曉,是否有感有獲;。
3、是否對群眾反映強烈問題立行立改,承諾整改事項是否兌現;。
支部及時進行自查，梳理出群眾反映強烈的問題8項：對家庭經濟困難學生的了解程度不夠，關心不夠；對學習困難學生不能真誠對待，使得個別學生產生不想上學的心態；學校相關的輟學保控機制不夠規范和完善；對招生政策宣傳不到位，造成招生時群眾的誤解；招生過程中存在執行制度不夠嚴格、監管不到位的情況，在群眾中造成不良影響；和家長的溝通不夠暢通，態度生硬；作業量多，導致學生厭學，影響身體發育；個別教師存在軟、懶、散問題，有的教師對學生缺乏足夠的愛心、耐心，工作方法簡單，有變相體罰學生，如罰站、罰抄寫等現象。
針對這些問題，我們及時制定了整改措施，并積極進行整改：統計上報了10名困難學生資料，獲得政府資助；推進課程改革和評價方式，課堂加強對學困生的關注課后加強輔導；設立專人管理，完善制度，逐步健全控輟保學機制；家長會上對家長進行招生政策講解；在行管工作會上對全體領導進行招生制度方法培訓；在教工大會上多次強調師德師風問題，提高全體教師的思想認識；家長會上和家長做互動式交流，增進家校溝通了解。通過這些措施和方法，目前這些問題都得到了有效解決。
4、是否采取適當方式公布整改措施，通報整改進展情況。
對整改結果，我們通過家長會、微信群發布等形式進行了宣傳。
（六）力戒形式主義情況。
通過自查，以上問題都沒有。
通過本次主題教育的開展，學校在黨組織建設、黨員干部的學習、思想認識的提升以及作風建設等方面取得了很大的成效。但是，與更高的黨的要求相比，與更高的師生期盼相比，與更高的建設特色名校的任務要求相比，學校還存在一些不足。
一是學習教育抓得不夠實。具體表現為理論學習不系統、不深入，缺乏“鉆研”的刻苦精神，缺乏深學苦讀的恒心韌勁，學習過程中也只是泛泛地讀一讀，學習深度不夠。理論聯系實際也不夠，沒有真正地學以致用，不能很好的運用這些理論，有效地促進和創新自身工作。
二是整改落實抓得不夠緊。具體表現在有的專項整治工作效果不明顯，有些制度存在落實不到位的現象，還有一些急需完善的制度沒有實行起來，建章立制迫在眉睫。
三是長效機制建設抓得不夠嚴。具體表現在將主題教育中形成的好經驗、好做法轉化為制度不夠，將教育活動中的嚴格要求、嚴明紀律轉化為自覺行動不夠，將教育活動中達成的統一認識轉化為辦學共識不夠，如批評與自我批評的武器使用不夠。
1、進一步強化理論學習。首先增強學習的主動性和系統性，繼續深入學習黨的十九大精神，學習習近平總書記系列重要講話精神，學習習總書記關于中國特色社會主義理論思想，不斷用黨的理論和政策武裝頭腦、指導工作、推動實踐。其次是學習的內容要結合實際工作、思想的需要，系統地學習相關業務、法律法規、領導科學等相關知識，不搞形式主義，要把理論和實踐相結合，用學到的理論知識指導我們的工作，在學習和實踐中提高理論水平。三是完善個人自學和集體學習相結合的制度，提前精心設計，確定內容，采取專題講座、輔導報告、討論交流等多種形式，學用結合、學以致用，提高學習效果。四是要通過學習，提高覺悟，堅定理想信念，增強事業心和責任感，作為學校領導核心，必須積極進取，為學校的長遠發展做出正確的規劃，拓寬工作思路，創新工作方法，帶領學校向更高更遠的目標發展。
2、進一步豐富教育方式。在抓實學習教育的基礎上，以支部為單位，適時組織市區內紅色教育參觀學習、重溫入黨誓詞、對標先進、反思查擺等學習活動，以豐富多樣的學習交流方式，助推主題教育高效落實。同時，豐富學習形式，提高學習效果，要利用智慧黨建平臺、微信、學習強國交流群等途徑不斷烘托起主題教育學習氛圍，學習內容更加多樣，汲取更多的養分。
3、進一步強化制度建設。將制度建設納入學校工作的重要議事日程，校長負總責，分管校領導牽頭親自抓，層層抓落實，將制度建設工作作為主題教育延伸的一項重要內容，擺在突出位置，切實抓緊抓好。加強對各項工作制度執行情況的督促檢查，保證制度一經形成就嚴格遵守、執行制度沒有例外，使各項制度真正成為黨員干部聯系和服務群眾的硬約束、規范工作行為的硬標準。強化制度執行力和剛性約束，用嚴明的制度、嚴格的執行、嚴密的監督，維護制度的嚴肅性和權威性，使改進工作作風形成習慣，變成自覺行動。
今后，學校將進一步鞏固整改成效，深化教育活動形成的實踐成果、制度成果和理論成果，不斷推進學校各項工作的開展。
（一）迅速開展自查，確保問題差距看得“出”
三局黨組對“回頭看”工作高度重視。甘肅局黨組和局群教活動領導小組專門召開會議對開展“回頭看”工作進行研究部署，下發了《甘肅檢驗檢疫局關于認真開展群眾路線教育實踐活動“六看”、“七個專項整治”工作的通知》，要求局黨組和班子成員帶頭開展“回頭看”，督促和指導所在支部和分管部門開好組織生活會。寧夏局結合總局和督導組的要求，認真組織開展“回頭看”，進一步查找和解決教育實踐活動中存在的主要問題。新疆局結合總局和自治區部署，要求相關部門和個人在局黨組專題民-主生活會召開后和第三環節開始前，扎實開展“回頭看”活動，深入查找和解決好教育實踐活動中存在的主要問題和不足。通過組織開展“回頭看”，三局對前期教育實踐活動進行了一次認真總結，既總結了經驗，也發現了存在的問題和差距，對于存在的問題和差距，三局都采取了積極措施組織整改。
（二）精心組織學習，確保思想基礎打得“牢”
甘肅局學習教育中注重做好“五個一”：每周一次集體學習、黨組書記集中講一次黨課、舉辦一次專題輔導、組織一次革命傳統教育、開展一次宣講活動；黨組先后安排了9次專題學習，4次理論中心組集體研討。寧夏局在局域網站設立了黨的群眾路線教育實踐活動專欄，組織處以上黨員領導干部集中封閉學習3天、舉辦專題教育講座3次、組織副處以上黨員干部集中討論交流3次，組織黨員干部參觀“紅星照耀中國—外國記者眼中的中國共-產-黨人”圖片展。新疆局組織黨組中心組學習8次，組織各黨支部學習4次，觀看學習教育錄像3次；分兩批組織了各為期3天的副處以上領導干部專題學習研討班，進行封閉式學習和管理，圍繞6個主題進行座談討論，對因公缺課1天的6名副處以上領導干部進行了補課。三局對中央要求的必學書目都原原本本組織了研讀，對中央和總局關于教育實踐活動的一系列文件及一系列重要講話都及時認真組織了學習貫徹，并努力做到學用結合、知行合一。三局學習累計時間均超過了7天，學習記錄完整。
（三）深入查擺問題，確保行為病灶找得“準”
三局采取多種形式廣泛征求意見建議，聚焦“四風”查擺問題。甘肅局征求意見堅持做到“五個聽”：干部意見座談聽，群眾意見廣泛聽，分管工作調研聽，企業意見上門聽，熱點意見隨時聽；廣泛征求與檢驗檢疫工作緊密相關的15個黨政機關、199家進出口企業、22個機關處室、直屬單位和分支機構的意見建議；經梳理，甘肅局班子共收集到意見建議94條，涉及“四風”方面的意見建議37條。寧夏局黨組成員分成4個調研小組，先后58人次，深入銀川、中衛、石嘴山等市、縣、區的16個基層、進出口企業、扶貧點深入開展調查研究，聽取企業、基層群眾的意見建議；召開企業代表、離退休人員、處級干部、科級干部和技術干部等5場座談會，聽取意見建議；通過向自治區相關部門發出征求意見函、設置意見箱等多種形式征求意見建議；注重運用巡視成果，將巡視發現的問題納入教育實踐活動查擺的問題中一并分析研究；經梳理，寧夏局班子共收集意見建議43條，涉及“四風”方面的意見建議32條。新疆局黨組利用近半個月時間，召開20多場干部座談會聽取基層干部群眾意見建議；向14家相關單位發函征求意見；先后召開了服務對象、離退休老干部、行風監督員等7場座談會；黨組成員有計劃、有組織地到基層、到企業開展調研活動，廣泛征求基層黨員群眾、服務對象、離退休老同志、青年干部及黨外人士的意見建議，共走訪基層單位和企業121家；經梳理，新疆局班子共收集到意見建議92條，涉及“四風”方面的意見建議16條。對征求到的意見建議，三局黨組都多次召開專題會議進行分析研究，并主動做到4個“擺進去”。
（四）從嚴對照檢查，確保思想靈魂觸得“深”
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2014年8月2日，縣審計局召開了組織生活會。現將會議召開情況報告如下：
審計局高度重視專題組織生活會準備工作。一是黨組書記親自抓、親自督，黨員干部積極參與。二是深入學習領會中央省委和州縣委的文件精神、廣泛聽取和征求群眾的意見、深入查找聚焦“四風”存在的問題、從嚴從實撰寫對照檢查材料、深入開展交心談心等方面做了大量扎實有效的工作。為開好人大機關專題組織生活會奠定了堅實基礎。
（一）會議時間：8月2日。
（二）會議地點：縣審計局視頻會議室。
（三）會議主題：認真照鏡正容、洗澡除塵、出汗排毒、醒腦治病，收到紅臉出汗、刮骨療毒的效果，達到統一思想、共同提高，達到團結—批評—團結的目的。
（四）會議議程：
會議由單位黨支部書記朱克丹增同志主持。主要有三項議程：
1.單位黨支部書記朱克丹增同志就作支部對照發言。
2單位黨支部書記主課丹增同志作支部書記對照發言。
3黨員開展民主評議。
（五）參會人員：審計局全局黨員干部。
遵守黨的政治紀律和執行中央八項、省十項規定情況：在重大決策部署方面政策知識的鉆研上不夠；習慣于老方法、老經驗，缺乏開拓創新精神；黨支部決策的民主化程度還有待提升；存在有些黨員不善于提出自己的見解，不敢發表意見的傾向，使黨內民主流于形式。
形式主義方面：
一是學習意識不強，沒有處理好工學矛盾，學習效果差。
二是學習的廣度、深度不夠。
三是下基層調研有時流于形式，只是把需要了解的情況。
和資料落實了就行了，實際解決群眾脫貧致富的問題和困難思路及辦法少。
四是深入一線審計基層少。
官僚主義方面：調查研究不深入，對基層情況了解不全。聯系基層、關心服務群眾存在薄弱環節。
享樂主義方面：艱苦奮斗的精神有所淡化，缺乏工作激情，存在滿足現狀，不思進取的現象。
奢靡之風方面：勤儉節約有差距，浪費現象依然存在。
關系群眾切身利益方面：對超出自身工作能力的訴求缺乏直面的勇氣。對群眾反映的訴求跟蹤督辦不到位。調研課題“含金量”不夠。
聯系服務群眾“最后一公里”方面：
一是“走基層”聯系群眾，服務群眾的意識還不夠。
二是組織黨員隊伍服務基層黨組織的形式較單一。
三是對審計中發現的一些小問題作了反饋后要求被審計單位進行整改，但事后的督促檢查沒能很好地跟進，對被審計單位具體的整改情況沒有深入的查實，被審計單位也就存在僥幸心理，整改不及時的現象時有發生。
黨支部書記帶頭開展自我批評。
會上，支部書記增帶頭開展自我批評，1是全局觀念不強；2是精文簡會方面落實得不好；3是落實科學發展觀不牢；4是政績觀錯位、責任心缺失。5；在某些方面沒有充分聽取班子成員的意見，個人說了算，存在“有權不用、過期作廢”思想。6干部管理監督方面還是存在一些管理不嚴。7開展的組織活動局限于學習、座談等，流于形式，載體單一，黨員參與積極性不高。8是主動接受黨組織的監督自覺性有待提高，遵守組織紀律自覺性還差。9是在黨風廉政建設責任制的制定與本部門實際情況結合某些方面做得不好。10是理論學習自覺性差。11是貫徹落實不力。12是工作深入少，作風不實，工作中發號施令較多，真正沉下去深入調研掌握一手資料少。13是密切聯系群眾少,基層服務意識差。14是群眾觀點樹立不牢。15是對干部群眾關心得少。16是推進新時期審計事業的緊迫感不強。17是因循守舊，憑經驗安排工作。18是面對日益繁重的審計工作任務和壓力，存在畏難情緒。19是在八項規定出臺前，愛面子，比闊氣，講排場的情況還時有發生，對自己缺乏高標準、嚴要求。20是在會議舉辦、辦公耗材，用電、用水、文件撰寫印發中存在的一些不計成本現象。21是在落實惠民、利民、便民政策主動性不強，政策落實差。22審計決定和審計整改建議落實、審計成果運用等方面督促指導差。23是“走基層”聯系群眾，服務群眾的意識還不夠。
黨員干部主動開展自我批評。
一是加強學習、勇于創新。
二是要扎實做好整改工作，建立長效機制。
組織生活會回頭看情況報告（專業13篇）篇八
按照黨支部組織生活會的統一安排，圍繞這次組織生活會的主題，我結合自身思想和工作實際，深入查擺問題，深刻剖析原因，現將對照檢查情況匯報如下:。
2022年度組織生活會中，我以“兩學一做”中存在的問題為導向，深刻剖析原因，制定了相應的整改措施，堅持在學中干、干中改，舉一反三，截至目前，除加強學習、改進工作方法等需要長期堅持的整改措施外，已全部整改到位。
(一)在牢固樹立“四個意識”、堅定“四個自信”方面。通過認真學習習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，自己感覺政治上更加堅定，對“四個意識”“四個自信”銘刻于心，能夠從思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致，自覺堅守共產黨人理想信念的精神家園。但是還存在政治理論素養不夠高的問題，在學深學透上還欠火候，雖然能自覺撰寫學習筆記，但在抓常抓長、學以致用上下的功夫還不夠，擠時間學習、搶時間學習的意識還不足，存在知識碎片化，對于上級的政策決策部署安排理解還不深，對縣域發展各方面的把握還不足。
(二)在加強改進作風、注重發揮作用方面。到辦公室工作以來，能認真踏實完成自己的工作任務，對于領導交辦的每件事都能盡心盡力，要求自己完成的更好。但在工作中還存在精細化程度不高的問題，有時在一些事情上，雖然主觀想盡可能地做細做好做到位，但在具體落實過程中還是盯得不夠緊;有時對于領導交辦的事，重在迅速執行，結果反饋還不夠及時;在機要和黨建工作上還存在差距，尤其需要在對機要工作重要性認識、機要業務熟練開展、黨務工作流程程序掌握上自加壓力、再提高。
(三)在自我嚴格要求、堅決反對“四風”方面。一直以來，我都能自覺遵守各項規章制度和紀律約束，始終保持良好形象，時刻有精神、在狀態。但自我反思，尤其作為年輕干部，對照領導對自身和對工作的要求，在工作前瞻性、預見性上還存在不足，需要進一步增強提升能力的緊迫感，快速成長、為領導分憂。有時也存在細枝末節無關大局的想法，對自己的要求有所放松，在一些不被關注的環節上、不重要的材料上也有應付、降低標準的情況，在辦公用品使用上有時也存在浪費現象。在紀律規矩學習、認識、理解、把握上還有差距，有時也有認為自己只是一般干部，嚴守政治紀律規矩是領導的旁觀心理。
(一)學習緊迫性不夠強。雖然知道學習對于自身成長的重要意義，也下了一些功夫，但尤其聽了領導關于自己每天聽、說、讀、走1小時“四個一”學習要求后，觸動很大。對照自己，出現一些問題的原因，正是因為把理論學習當作軟指標，學習的緊迫感不夠強，抓得不緊、不嚴。
(二)思想政治建設不扎實。平時更注重實際工作，更注重客觀世界的改造，對主觀世界的改造還不夠，在黨性修養的錘煉、保持黨員先進性純潔性上下的功夫很少，有時遵守規章制度也不夠嚴格，歸根結底是沒有擰緊世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關”，在黨憂黨、在黨言黨的意識還不強。
(三)自我要求有所松懈。能堅持把干好每件事作為自我要求，但在實際工作過程中，有時也存在“差不多”的想法，按部就班的多、創新實踐的少，也出現過校對失誤、忙中出錯的情況。究其原因，是沒有完全按照優秀黨辦人極端負責、精益求精、嚴謹細致的優良作風從嚴要求自己，自我錘煉還不夠。
(一)勤于學習。堅持把學習作為個人精神追求和政治責任，勤修內功。自覺參加集體學習，認真抓好個人自學，每天堅持自學1個小時，深入學習黨的十九精神和習近平新時代中國特色主義思想，補足“精神之鈣”，進一步提高政治理論素養和黨性修養。同時，認真學習省市縣重大決策部署、業務工作、公文寫作等相關知識，補短板、強弱項，全面增強對縣情的了解。
(二)敏于思考。堅持學用結合、學以致用，努力把學習成果轉化為指導實踐、推動工作的實際成效。堅持做個有心人，多聽領導講話，多看領導安排工作，多問同事的處理意見，積累培養并不斷提高自己的大局意識、對政策的認知能力和綜合處理能力，努力提高“三服務”工作水平和本領。
(三)勇于擔當。繼續保持“初生牛犢不怕虎”的沖勁和激情，對標優秀黨辦人的要求，極端負責、大膽探索、嚴于律己，在工作創新實踐、工作精細化、個人言行舉止上持續下狠功夫，用過硬作風發揮出黨員的先鋒模范作用，把各項工作做得更好、更出色。
以上是我的幾點思考，請領導同事批評指正，我將誠懇接受，在今后的工作中認真加以改進。
組織生活會回頭看情況報告（專業13篇）篇九
結合支部工作安排，立足工作實際，xx黨小組準確把握主題，在認真學習、專題討論的基礎上，以黨小組會議的形式開展了批評與自我批評，對照檢視問題，達到了團結—批評—團結的好效果，取得了初步成效。現將xx黨小組組織生活會情況報告如下：
一、基本情況。
為開好高質量的開好本次專題組織生活會，前期，組織了專題學習、對照檢查、談心交心等一系列工作，統籌安排，嚴格程序要求，確保組織生活會真正開出好氣氛、好效果。
第二黨小組黨員出席了會議，xx名積極分子列席了會議。
會議主要有x項議程：一是xx同志領學《九個“必須”，習近平反復強調以史為鑒、開創未來》;二是觀看視頻《解讀慶祝中國共產黨成立100周年大會》;三是開展批評與自我批評。
黨員同志的個人檢視材料，圍繞學習習近平總書記在慶祝中國共產黨成立100周年大會上的重要講話情況、學習習近平新時代中國特色社會主義思想和黨中央指定學習材料情況、對照黨史學習教育目標要求、黨員先鋒模范作用發揮方面進行檢視，既講學習收獲，還講了差距不足，剖析出工作作風還有待加強、黨性修養還需提升等三個方面問題，針對查擺出來的問題，提出了具體的努力方向。
黨員同志作對照檢查，帶頭開展自我批評，然后其他黨員、入黨積極分子逐一提出批評意見。發言中開門見山、直奔主題，實事求是提意見、真心實意幫同志，體現了“坦誠相見、開門見山”的要求，全體同志認真聽取發言，不時交流互動、點評指導，并對其他黨小組提出了意見，為支部高質量發展提出建議。大家一致認為，這次會議準備充分，主題鮮明，重點突出，開出了高質量，達到了預期目的。
二、聚焦重點，檢視問題。
黨小組成員團結協作，按照組織生活會的要求執行，目標一致、步調一致、廉潔自律，但對照高標準、嚴要求，經過深入查找反思，在討論中，發現小組成員、其他黨小組存在一些問題。梳理如下。
組內成員存在的不足：一是工作作風還有待加強。收件過程中仍存在因把關不嚴、收件不仔細、核對不認真而導致的退件、補齊補正業務，個別工作人員現有的業務水平和素養與工作需要和人民群眾的訴求還有一定的差距。二是敢于擔當、敢于斗爭精神還需加強。個別干部缺乏敢闖敢試、敢為人先的魄力，思想不解放、思路打不開，在重大機遇面前觀望猶豫，在重大任務面前懈怠乏力。三是黨性修養有待提升。小組成員能夠主動發揮學習黨史提升黨性修養的作用，但通過學習黨史中主動思、主動悟的意識還有差距，對利用黨史學習增強自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的重視有所放松。
其他小組存在問題：一是黨小組作用未充分發揮，對個人業務生活介入不夠，未能及時關心個人成長。二是在工作干勁上，有的工作滿足于一般化、過得去，缺乏足夠的闖勁韌勁。面對現實的發展困難，片面強調客觀因素，沒有從思想根源上找原因，缺乏“釘釘子”精神。
三、整改落實，在見行見效上下功夫。
在xx黨小組的組織生活會上，各黨員都結合自身實際作出個人對照檢查表態發言，并提出對照整改措施。比如有的同志提出“要即知即改、真改切改、真抓實改”等等。黨員同志從強化政治意識、敢于責任擔當、扎實為民服務x個方面提出了努力方向和整改措施，決心以持之以恒的態度抓好整改落實。
在討論中，大家暢所欲言，并對加強黨支部建設，實現高質量發展提出建議。
(一)持續推動黨史學習教育工作扎實開展。堅持集中學習、個人自學與現場教學相結合，堅持領導領學與研討交流相結合，不斷拓展學習深度;在建黨一百年大慶活動、國慶節等重要時間節點，精心組織開展形式多樣的愛黨愛國教育活動，不斷拓寬學習廣度。
(二)加強制度落實，提升服務效能。不斷深化落實首問負責制、一次性告知制、限時辦結制等一系列制度，做到解答咨詢一口清、資料發放一次清、材料收集一次清，在辦事窗口通過多種形式，向社會公眾廣泛宣傳“放管服”改革舉措，同時積極探索預約服務、延時服務等個性化服務，開設“綠色通道”，樹立“務實、廉潔、高效、有序”的良好形象。
組織生活會回頭看情況報告（專業13篇）篇十
按照公司黨委關于認真開好年度專題組織生活會有關要求，xx黨支部積極組織學習研討、意見建議征求、突出問題查擺、談心談話、對照檢查材料撰寫等各項準備工作，現將準備情況報告如下：
xx黨支部2月21上午10點在支部黨員活動室召開全體黨員大會，集中學習、研討《中國共產紀律處分條例》、《中國共產黨支部工作條例》、《基層黨支部工作規則》以及總經理、黨委副書記xx同志在一屆五次職代會暨2019年工作會議上的工作報告。這次集中學習使我們的隊伍在保持思想上、政治上、作風上的先進性和純潔性有了很大的提升，促使每一位黨員群眾始終站在時代的前列，不斷提高自己的政治理論素養，腳踏實地的做好本職工作，履行自己的職責。
2月11日至2月18日支部以公告的形式，在公告欄張貼組織生活會意見建議征求公告。所征求到的意見與建議中集中體現為以下幾點：
1、加強職工集中政治教育次數，豐富學習內容，科學規劃學習方式。
2、加強黨群聯系，充分發揮支部堡壘作用，多關心職工生活、工作、更好的為職工做好服務。
3、豐富業余文化生活，多組織文體娛樂活動。
4、努力提升業務水平，做好本職工作。
2月11日至2月18之間創xx黨支部，開展了支部內的黨員與黨員之間的談心談話，談話模式為：書記與委員之間相互談話、委員與黨員之間相互談話，談話內容涉及生活、工作以及是否需要幫扶等內容，并做有談話記錄。談話效果顯著，不僅僅促進了大家的交流，而且還更好的調動黨員對工作的積極性。
在查擺問題的過程中集中體現了以下幾點問題：
1、不能夠自覺合理的安排學習時間；
2、對待上級下達的文件學習不夠深入，存在一遍過的現象；
3、對工作態度不認真，黨員不能起到模范帶頭作用。
xx支部。
20xx年x月xx日。
組織生活會回頭看情況報告（專業13篇）篇十一
按照“堅持以人為本執政為民理念發揚密切聯系群眾優良作風”為主題的20xx年度領導干部民主生活會的要求，我認為這是一次總結自身前期工作，查找自身存在問題，有效推進下一步工作的重要活動。希望通過開展批評與自我批評，能進一步樹立科學發展觀意識、增強以人為本執政為民理念、提高自身管理水平和為群眾服務的能力。我認真查找自己在工作、生活、學習中存在的問題，進行認真的剖析并提出整改措施，正視不足、彌補差距，以便能提高自己的能力和素養，更好的開展以后的工作。下面，本人將各方面的情況作一個簡單的匯報。
一、個人自查情況。
為人民服務的重要意義。堅持學習相關理論知識，特別是行政管理體制改革和機構編制的相關文件，都能認真領會和研讀，并結合工作實際，進行深入思考，進一步增強了自身理論素養、黨性修養，提高了專業水平。
二勝作方面。在編辦班子的正確指導下，按照編辦總體工作安排和部署，以全心全意為人民服務為宗旨，切實抓好機關處的各項工作，認真做好行政管理體制改革、空崗卡辦理工作。今年以來，完成了保稅區和高新區機構調整，完成了在政府機關設置專業技術領導職數，正在向省委申報臺辦升格和設立群眾工作部兩項工作等一系列工作，切實貫徹落實了省編委和市委市政府的重大決策，為我市經濟社會發展提供體制機構保障。
三是黨風黨紀方面。本人一貫來重視加強廉政法規和政治理論學習，嚴格遵守《廉政準則》各項規定，牢固樹立正確的權力觀和利益觀，不以權謀私、貪污受賄，始終做到自重、自省、自警、自勵，保持共產黨員的政治本色。
二、存在的問題及原因。
還不夠積極，在學習目的上不能力求全面發展，學習內容單一，只側重學習與自身工作有關的知識，涉及機構編制管理的法律法規和政策學習得好一些、多一些,對其他知識學習得就顯得不夠。原有積累的知識和經驗已不能滿足工作的需要，雖然本人認識到學習的重要性，但仍缺乏一種緊迫感和只爭朝夕的精神。
二是開拓創新不夠，缺乏進取精神。由于思想上存在過得去的自滿思想，習慣于用老辦法想問題、做工作，講究“四平八穩”，缺乏創新精神。雖然能夠結合工作實際制定和出臺一些好的措施、辦法，但缺乏將這些措施辦法貫徹到底的信心和決心，致使新的東西不多，亮點不多，各個層面的工作不是很活躍。
三勝作方法簡單，調查研究還需進一步加強。工作中有時急于求成，有急躁情緒。工作方法簡單，總想把工作做好，對一些客觀原因和客觀因素考慮的不夠全面，不夠充分，在工作中交心談學習不夠深入、不夠細致，有時處理問題欠妥當。平時，沒能抽出足夠的時間和精力深入調查研究，一定程度上影響了決策水平的提高。
三、整改措施。
線，努力掌握黨的基本理論。同時，進一步深入系統地學習機構編制理論知識、行政管理體制改革知識，把學習與實際工作結合起來，努力做到學以致用，學用相長，在不斷學習的同時，提高自己研究新情況、解決新問題的能力，達到學以立德、學以增智、學以致用的效果。
二是努力協助主要領導搞好領導班子建設。加強思想政治建設，協助做好班子建設，搞好班子團結，不斷增強班子執政、施政的集體功能。苦練“內功”專心謀事。繼續開展民主評議工作，公開評議強化民主監督，找準自己在思想作風和工作作風方面存在的突出問題，徹底整改。
三是加強黨風廉政建設。認真落實黨風廉政建設責任制，堅持抓認識、抓自律，堅決防止失職瀆職行為的出現。嚴格按照“八個堅持、八個反對”的要求,加強理想信念教育和政策法紀教育,把自律與他律、教育與管理結合起來，堅持做到：一要嚴格政治紀律。在政治、思想、行動上同黨中央保持高度一致,認真貫徹執行黨的路線方針政策和國家法律法規及市委、市政府的重大決策部署,確保政令暢通、令行禁止;二要嚴肅法紀,嚴格依法行政。做到心中有法,自覺守法。
問題，杜絕形式主義和弄虛作假，模范遵守各項規章制度,并督促各項工作落實情況。五是開拓創新，積極進取，努力開創工作新局面。克服急躁情緒，加強自身修養，用自己的人格力量去影響他人，不斷改進工作方法，轉變工作作風。正視工作中遇到的困難和問題，充分發揮處室同志們的作用，增強凝聚力和戰斗力。重視與干部的溝通、交流，及時了解干部職工的思想動態,幫助解決工作和生活中存在的困難，營造寬松、和諧工作環境，充分調動干部的積極性、主動性和創造性，共同為深化行政管理體制改革發展奮斗，開創機構編制工作的嶄新局面。
以上發言，不足之處，還望同志們給予批評、指正，以利于我在以后的工作中進一步提高和錘煉自己，為我市機構編制工作做出自己應有的貢獻。
組織生活會回頭看情況報告（專業13篇）篇十二
地點：
參加人員：全體黨員及預備黨員、群眾代表。
應到：20人實到：17人。
會議記錄：
1、會議由黨支書主持，由組織委員做會議記錄，由黨支書宣布會。
議目的及基本過程：
(1)黨支部書記代表支部作對照檢查。
(2)個人自評。
(3)黨員互評。
(4)支部講評。
(5)民主測評。
(6)表態發言。
2、黨支部書記代表支部作對照檢查。
黨支部書記對照“四風”問題，聯系自身思想和工作實際，重點查找自己存在的問題和不足，并對個人存在問題的原因進行了更深層次的剖析。如:在理論思想學習上，雖然能自覺學習黨的政治理論和先進思想，但是存在著思考問題淺嘗輒止，浮于表面的毛病，理論和實踐不能深入的結合等。
3、個人自評。
__：1、理論水平還不夠高。2、在工作上主動性不強，創新還不夠多。3、不夠熱心，與同學交流還不夠。4、組織紀律性不夠強。
__：1、自己的知識儲備方面還不夠。2、情緒不穩定，經常會因為情緒化而影響自己的工作。3、有惰性，自制力不強。
__：理論學習不夠深入,運用理論指導實踐不夠。學習存在片面性，缺乏對理論的系統研究和深刻理解，有點安于現狀。
__：1、黨員意識淡薄，沒有做到先鋒模范作用。2、政治理論水平有待提高。3、自我要求不夠，工作主動性不夠。
__：1、學習不夠深入，缺乏刻苦鉆研的精神。2、工作缺乏條理性。3、創造性的工作開展的還不夠，4、交際能力有待提高。
__：1、不能有效地將理論知識運用到實驗中2、做事不夠認真，3、存在懶惰心理，有時未能做到今日事今日畢。
__：1、學習上對自己不夠嚴格。2、創新意識不高3、所學知識面不夠廣。4、有點懶散，自制力不強。
__：1、專業知識學習不夠。2、不善與他人對交流，社交能力不強。
3、時間安排管理方面還不夠。
__：1、欠缺創新意識，2、主觀能動性不強，3、工作方法較簡單4、對工作指導和督促還不夠深入。
4、黨員互評。
__：喜歡出去玩(__)，喜歡睡懶覺(__)。
__：喜歡看小說(__)，有一定惰性心理。(__)。
__：改造主觀世界不夠主動(__)，缺乏艱苦奮斗的精神(__)。
__：缺乏政治理論知識(__)，自己的要求比較松懈。(__)。
__：工作耐心不夠(__)，在實踐活動中實踐不足(__)。__：自制力不強(__),做事不夠認真(__)。
__：喜歡到處玩(__)，工作預見性和主動性不夠(__)。
__：學習不夠深入(__),交際能力有待提高(__)。
__：不善與他人對交流(__)，工作主動性不夠(__)。
5、支部講評。
黨支部書記根據支委會初步意見，結合黨員開展批評和自我批評情況，對每名黨員進行講評。例如__：學習不夠積極主動，學風有待進一步提升。改進方向：今后在學習方面腳踏實地，不管是什么課，只要自己去了，就要認真聽課，積極配合老師。__:學習知識鉆研業務精神還不夠。改進方向：樹立刻苦學習的精神，努力改造主觀和客觀世界。
6、民主測評。
(1)在充分評議的基礎上，采取發放測評表的方式，按好、一般、差三種情況，對黨員進行投票測評。邀請群眾代表參加民主測評，按照“滿意”、“基本滿意”、“不滿意”三種情況，對每名黨員進行投票測評。
(2)由群眾代表唱票和計票，黨支書監督測評流程，群體黨員及預備黨員監督計票過程。
(3)群眾代表統計測評結果，黨支書宣布結果，確定與會同學無異議。
7、表態發言。
黨支部書記根據上級點評情況和黨員提出的意見建議作表態發言：化學化工學院13級研究生一班黨支部的成員要從理想信念、黨性修養、群眾觀念、政治紀律和政績觀、權力觀、世界觀等方面，剖析“四風”問題的實質、深挖“四風”問題的根源，，達到了“團結——批評——團結”的目的。
8、散會。
文檔為doc格式。
組織生活會回頭看情況報告（專業13篇）篇十三
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
根據《州直機關工委關于召開半年組織生活會的通知》及州xx黨支部《2018年上半年組織生活會方案》的要求，州xx黨支部于2018年7月27日召開了組織生活會，全體黨員圍繞組織生活會主題，認真查擺自身存在的問題，深入挖掘問題根源，提出了整改措施。社領導以普通黨員身份參加了會議。會議以高標準，嚴要求，圓滿完成了各項議程，達到了預期的目的，真正收到實效。現將本次組織生活會的有關情況總結如下：
一、認真準備，確保組織生活會順利進行。
（一）繼續深入學習。深入學習******新時代中國特色社會主義思想和《黨章》、認真學習了《******談治國理政》（第二卷）《******新時代中國特色社會主義思想三十講》及《*********辦公廳印發《關于進一步激勵廣大干部新時代新擔當新作為的意見》的通知》等，進一步增強了宗旨意識和群眾觀念，自覺把思想和行動統一到***的部署要求上來，為開好民主生活會奠定理論基礎。
（二）制定實施方案。結合xx實際，制定組織生活會方案，對組織生活會主題、方法步驟、會議程序、會后整改等各個環節做了嚴格的要求，確保組織生活會開出實效，達到預期目的。
（三）廣泛征求了意見建議。支部班子通過自己查找、個別談話、座談交流、書面征求等方式廣泛征求了州xx黨員對支部班子的意見和建議。共提出意見建議10條，并及時反饋到支委成員。
（四）開展了交心談心活動。州xx支部支委成員之間、支委成員與黨員之間、黨員與黨員之間也相互深入開展了交心談心，坦誠交流思想，交換看法、形成了共識。
（五）完成了相關材料的撰寫工作。在學習文件、開展談心、聽取意見基礎上，根據組織生活會主題，支委班子嚴格對照黨的十九大精神、黨章、以及“四講四有”要求，認真查找理想信念、紀律規矩、擔當作為等方面存在的突出問題，并撰寫對照檢查材料，支部班子成員形成發言提綱。
二、認真查擺，積極開展批評與自我批評。
會上班子成員本著幫助別人、提高自己的原則，嚴肅認真地開展批評與自我批評，積極查擺自身存在的問題。班子成員敢于針對自己思想上的弱點和工作上的不足，認真從黨性的高度分析存在問題的根源，黨性分析材料由高度，也有深度。能夠用馬克思主義的世界觀、人生觀和價值觀來比照自己、剖析自己。敢于從工作中發現的問題中找出自己應承擔的責任，敢于暴露自己思想上、政治上、作風上存在的問題，做到暴露問題不怕“丑”，剖析自我不怕“嚴”，解剖思想不怕“痛”。自我批評見血見肉，分析根源究因究果，標準高，要求嚴，效果好。堅持“團結—批評—團結”的原則，班子成員積極克服怕“影響關系、影響團結、影響自己”的思想顧慮，開展積極的思想斗爭，真正做到講真理不講面子，講原則不講關系，講黨性不講私情。批評中能真誠對待，本著認真負責、與人為善的態度，真心誠意地幫助同志點明問題、分析問題產生的根源及危害，提出中肯的批評意見。談問題能抓住重點，不糾纏細枝末節，既嚴肅認真，一針見血，又做到和風細雨，言懇意切，動之以情，曉之以理。會上有兩名黨員同志因外出學習請假，會上已提交了書面檢查材料，會后支部安排人員將會議情況及批評意見轉告了請假人員。
三、堅持問題導向，制定整改措施。
本次組織生活會充分體現了黨的批評和自我批評的優良傳統，社黨組成員經受了一次黨內政治生活的鍛煉。同時，通過開展積極的思想斗爭，增進了理解，加強了團結。經過進一步查擺和分析存在的問題，提出了下一步整改的方案。
堅持實處著力、精準發力、創新求活，以落實“三會一課”制度為切入點，不斷提升學習成效。一是建立健全學習制度，使學習制度化、規范化、科學化的同時，堅持問題導向，精心謀劃，針對提升干部職工解決問題能力，努力探索學以致用、學用相長的學習方式，不斷增強學習教育效果。二是在原原本本抓好十九大精神尤其是******新時代中國特色社會主義思想學習的同時，緊密結合推進xx綜合改革工作，認真學習其他省、地州xx綜合改革的經驗，通過研討式、交流式學習不斷拓寬改革思路。三是充分運用xx、xxx、x等網絡平臺，不斷拓展學習渠道，使黨員干部第一時間了解黨建要聞、黨建政策，通過網站上發布的圖文并茂的知識圖解，增強學習內容的吸引力。
把加強理論學習作為提高班子自身建設水平、提高干部素質的根本途徑緊抓不放，切實改進學風，切實用理論武裝頭腦，用堅定的信念推動工作。一是圍繞“不忘初心、牢記使命”主題教育，通過集中學習、領導領學、個人自學、座談交流等方式，認真抓好十九大精神尤其。
當前隱藏內容免費查看是******新時代中國特色社會主義思想的學習，全面領會和把握“八個明確”和“十四個堅持”的精髓內涵，切實把學習成果轉化為高舉旗幟、聽黨指揮的堅定信仰，筑牢理想信念根基。二是將堅定的理想信念與腳踏實地的推動xx綜合改革任務結合起來，把學習十九大精神、******新時代中國特色社會主義思想、上級講話精神轉化為統籌謀劃、開展工作的思路辦法，轉化為解決問題、推動發展的實際舉措。三是開展經常性警示教育，擰緊世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關”，切實引導全體黨員自覺抵制不正之風，筑牢思想防線。
黨要管黨必須從黨內政治生活管起，從嚴治黨必須從黨內政治生活嚴起。一是著力抓好思想入黨這個根本。把學習貫徹十九大精神精神納入“兩學一做”學習教育和“三會一課”制度的重要內容，通過集中學習、專題討論、輔導講座、警示教育等多種形式，教育引導黨員，尤其是黨員領導干部深刻認識全面從嚴治黨從寬松軟向嚴緊硬轉變的必要性和緊迫性，把黨要管黨、從嚴治黨的決策部署滲透到黨員干部的頭腦中，體現在行動上，進一步增強“四個意識”，保持政治定力、站穩政治立場，使知黨、信黨、向黨成為自覺，使知規矩、懂規矩、守規矩成為自覺。二是著力抓好嚴明紀律這個關鍵。嚴格按照新修訂的《黨章》和《準則》《條例》要求，對照“四講四有”合格黨員標準，引導廣大黨員，特別是黨員領導干部認真查擺自身在嚴肅黨內政治生活、加強黨內監督、堅定理想信念、嚴守黨的政治規矩、改進工作作風、落實全面從嚴治黨責任等方面存在的問題和不足，即知即改，立查立改、做到言行一致。三是著力提高制度執行力。堅持領導干部帶頭執行制度，帶動干部遵守制度，對違反制度規定的，不姑息、不遷就，讓制度硬起來，切實形成用制度管權、管人、管事的良好局面。四是著力抓好組織生活這個載體。進一步強化“三會一課”等黨組織生活制度的剛性執行，堅持民主集中制、發揚黨內民主、用好批評和自我批評的武器、加強黨內監督，使黨內政治生活更加制度化、規范化、常態化，凈化黨內政治生態。
一是牢記******七一重要講話精神“不忘初心、繼續前進”的深刻內涵，針對思想教育工作中存在的薄弱環節和突出問題，有針對性地采取改進措施，不斷完善機制，提升工作水平，切實杜絕形式主義，充分發揚務實精神，克服急躁情緒，用腳踏實地、敢于擔當的態度來轉變作風，切實做到為民務實清廉。二是要堅決克服“等靠要”思想，以積極應對的良好心態，把發展牢牢抓在手上，堅定信心、撲下身子，心無旁騖，埋頭苦干，攻堅克難，主動作為，全力以赴抓好xx綜合改革工作。三是增強創新意識，善于接受新理念，敏于發現新事物，堅持問題導向，敢于擔當，勇于突破，著力解決制約xx綜合改革任務推進的各類問題，不斷開創供銷綜合改革事業新局面。四是扎實開展基層黨建工作“找問題、促規范、重鞏固”專項行動，重點在推進黨員教育管理、發揮服務作用、工作運行機制等方面下功夫，全面提升基層黨建基礎、黨建質量、黨建水平。