優秀作文是語文學習中的一個重要評判標準，它直接反映了學生的語言表達和思維能力水平。希望以下的優秀作文范文能夠引發大家對寫作的思考，并且能夠在今后的寫作中有所借鑒。
小學生教師節教師節的禮物（專業14篇）篇一
今天，是9月10日，是一年一度的教師節。
早晨，我早早地起了床，想在今天給老師送上一份禮物，送什么禮物呢？瞬間，許許多多的禮物在腦海里涌現出來：送一幅美麗的畫，送一張精美的賀卡，送一支精致的筆，送一束芬芳的鮮花，送一盒清涼的潤喉片……終于，我決定送給老師一個特別的禮物――成績。我要把好成績作為禮物送給老師。因為我每次考試的好成績都離不開老師的辛勤教導，一個好的成績，是對老師的回報。
老師，您是一位人類靈魂的工程師，幫助我們打開知識的大門，讓我們在知識的海洋里自由的遨游。您教給我們知識，讓我們有一個聰明智慧的頭腦，教我們做人的道理，讓我們做一個對國家有用的人。我十分忠心地對您說：“謝謝您，老師！”
老師，自古以來，多少人贊美您：說老師是一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了他人；說您是春蠶，奉獻了自己，裝飾了他人；說您是一只粉筆，犧牲了自己，留下了知識。老師您不辭勞累，培育了許許多多的小花、小草。教師您辛苦了。
小學生教師節教師節的禮物（專業14篇）篇二
1、印有全班同學照片的筆筒，這個禮物老師可以擺放在辦公桌上，天天看到同學們，這樣能大大加深師生之間的情誼。買了筆筒自己去貼照片哦。
2、印有某某同學祝福語的日歷牌。如果把你想對老師說的話印在或寫在日歷牌上送給老師，一定能給老師一份驚喜，這樣老師每天都能聽到你的心聲，他(她)會非常開心而且感動。
3、把平常老師教課的酸甜苦辣制作成電子相冊送給老師，老師會很感動的。前提是要搜集好老師教課的每一瞬間的照片。如果有條件在班里播放，能使同學們知道老師的辛勤，提醒大家好好學習。
4、給老師送上一份滿意的成績單。如果你平常考試不及格，那就努力考及格吧，這是教師節送給老師最好的禮物;如果平常總是考個中等良好，那就努力考個優秀吧，作為教師節禮物，老師一定會欣喜的收下的。
這么簡單的一杯茶也能當做教師節的.禮物，而且很容易讓老師接受。
6、還可以自己制作一張精美的賀卡，一定要自己制作的，最好畫上一副好看的畫。送給老師很不錯。再配上一束花更好了。(這樣的禮物是針對小學生以下的同學哦)。
7、老師教課時出汗多，當教師節來臨時可以送給老師一條別出心裁的毛巾，如果有能力可以自己在上面繡上“老師，辛苦了”等字樣，老師一定會很高興，很欣慰的。
8、有時候很實際的禮物老師不很喜歡，還會責編同學們亂花錢。其實無形的禮物更有價值，比如主動幫老師打掃一下辦公室、幫老師整理整理文件等等。這些也能作為教師節的禮物，讓老師深深感受到學生們的一片真情。
一聲簡單的老師節日快樂，一個大大的擁抱都能讓他們很欣慰。當然你們優秀的成績就是帶給老師最好的禮物。
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小學生教師節教師節的禮物（專業14篇）篇三
鮮花、卡片是最常見的。康乃馨、郁金香送給女性老師，富貴竹、綠植送給男性老師，雛菊花束適合年輕老師，而劍蘭、君子蘭適合老年老師。卡片最好寫得溫暖和制作比較有保留價值，但這類禮物比較常見，少新意，建議可以和其他禮物一起送。
2、健康禮品最貼心。
健康最重要，建議送些貼近老師健康職業病的健康禮品。老師用嗓子多易患慢性咽喉炎，可以送點潤喉片、羅漢果，價格便宜；老師長期站立授課、伏案批改作業，容易患上頸椎病等，可以送按摩儀，但價格太貴；因為教師吃粉塵比較多，建議可以送些火麻油、火麻茶，可幫助老師調理便秘、改善三高，幫助排出粉塵，還有祝福長壽的寓意，價格也適中。
3、紀念禮物最暖心。
選擇紀念性質并且易保持的禮物。如視頻、相冊。制作內容可以是把老師或者班級照片整理出來，做成紀念相冊；者用照片做成定制裝飾品，或者是老師講課的一段視頻，并且你們給他們擁抱的過程。
4、文房四寶最動心。
文房四寶是老師最常接觸的東西。文房四寶指的是筆墨紙硯，但現在還有實用價值的只剩下筆，送一只名牌鋼筆很不錯，也可以送一些精美的名著書籍，但最好先打探清楚對方的喜好。
5、送老師一份“為你減壓”禮物。
經典、時尚的藝術品，既可以放在辦公室里做減壓球，緩解工作上的壓力，又可以用作紙鎮。給老師送這樣禮物，再合適不過了。
小學生教師節教師節的禮物（專業14篇）篇四
2、辦公桌擺件、創意筆筒、杯子都是老師平時用得到的禮物。很實用也很有紀念意義，很多年之后看到都會想起的禮物。
3、買一些像是絲巾、錢包等禮物也是不錯的選擇哦！
4、像是筆記本、鋼筆、相冊也是很合適。
6、送摩托車專用手套，經濟，實惠，還實用！而且是一件可以存放的物品，可以等到冬天時再用，感覺相當的溫暖！冬天到了的`時候，老師每次開車都握著我們送給他/她的手套，感覺會多溫暖！
7、還可以根據老師的愛好去選擇禮物，投其所好總是不會錯的。其實自己制作一份賀卡也很好，心意十足。
小學生教師節教師節的禮物（專業14篇）篇五
這款絕手工制作的仿古竹雕一定可以體現您的文化品味。竹制品在我國已經有3000多年的歷史，并且竹子有喜慶吉祥之意。千古傳頌的名篇佳作再現于古色古香的竹簡，供老師在茶間飯后品讀，即驅走了無聊和煩惱又可以再一次在老師的腦海里出現你的身影，豈不是一舉兩得？最重要的是竹簡的內容還可以定制，您想想看給語文老師、數學老師、英語老師、物理老師。送上不同科目內容的竹簡，那將是一份什么樣的禮物？不用說是您精心挑選，您的一切心思已經躍然于“簡”上了，哈！
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看到這部書法作品讓我想起了一個場景：初中時候冬日的中午經常會有一個書法的老師在校園的石桌上“揮毫潑墨”練習書法，周圍圍著一些同學不時的發出贊嘆、發表意見。不知道今日的校園是否還有這樣的情形，無限懷念那個時候，呵呵。您是否也有鐘愛書法藝術的老師呢，送他一幅藝術長廊做為新年禮物吧。這樣的禮物健康、時尚、文雅、別致，更重要的是這個老師的的鐘愛之物，當老師站在這幅作品前琢磨它的一定會感謝您對他的關注和關愛（其實送老師禮物是來表達我們對老師的感恩的，嘿嘿）。
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人們都說“老師是陽光下最偉大的職業”，今天我要發自肺腑的說一聲：“老師，有你，陽光燦爛！”陽光照亮了白天，讓我們用陽光罐溫暖黑夜！這個神秘的罐子原理非常簡單：罐口有一片太陽能板收集太陽能，然后儲存到下面的充電電池中。與此同時，罐口還有一個自動感光裝置，當環境光線變暗時就會自動連通，罐子內部的led燈就能發光了。這個罐子不就像我們的老師么？吸收了能量為我們照亮前進的路，對我們一路關懷。今天就讓我們把這個溫暖的罐子做為禮物送給老師，為她在黑夜中送去溫馨和浪漫吧。
小學生教師節教師節的禮物（專業14篇）篇六
紅康乃馨加梔子葉，滿天星或是水晶草，粉康乃馨加高山積雪，黃鶯或是水晶草，黃康乃馨用葉上黃金搭配，都會是很漂亮的組合。包裝的顏色要和花的顏色基本一致，不要有太大的反差。如果想相對高端一些，花束里可以放1到2支百合，紅，黃配白百合，粉色配粉百合效果會好很多。另一個比較個性的搭配是黃康乃馨配黃色的亞洲百合，適當加一些紅色的點綴，比如說火龍珠或是紅色的多頭康乃馨，這個搭配送給男性老師可能效果更好一些。
小學生教師節教師節的禮物（專業14篇）篇七
這篇課文至今讓我難忘，尤其是里面的田老師，他那種對教育事業負責的精神已深深地烙在了我的心里。
田老師對學生的.教育、關愛、呵護也不比自己的孩子少，至今超過了自己的孩子。可見田老師是多好的一位老師。正因為這樣，學生都非常喜歡，學生們的成績一個比一個好，最后，這些孩子們都考上了大學。這都是誰的功勞?這都是教育有方的田老師的功勞。我記得我上一年級的時候，那時候的我成績很差。但是到了三年級的時候我遇到了一位張老師，正是張老師改變了我，是他使我懂得學習的重要性。
從那以后，我的學習成績提高了，每到綜合考試的時候，我都會得上獎狀。當我把獎狀拿回家的時候，爸爸那飽經風霜的臉龐露出了微笑。我想，爸爸肯定為他的兒子感到驕傲。
張老師，我知道，您希望我學業有成張老師，您放心吧!老師我會用實際行動來報答您的恩情，我不會辜負您對我希望。
小學生教師節教師節的禮物（專業14篇）篇八
孩子是祖國的花朵，而教師則是辛勤的園丁，他們無私奉獻，培養了一代代花朵，最終我們出人頭地，而他們卻依舊默默無聞，繼續培養著下一代，春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，這就是形容老師們的，我們無以為報，除了感恩，感謝他們。
今天是教師節，我們準備給老師們慶祝，感謝他們的教導。早早的我們來到了教室，開始準備，由于今天老師們下午放假，我們只有上午的時間，我們布置好了教室，又讓書法好的同學在黑板上寫上老師謝謝您這幾個大字，然后我們叫班長去請老師們過來，其余人會到座位上。
老師來了，一推開門，我們便拉響了小禮炮，他們下了一跳，他們環顧教室四周，猜到了我們的意思，個個臉上露出了微笑，我們站起身，齊聲喊道：老師，辛苦了。”他們不住的點頭，似乎被我們感動到了。由于我們是學生，沒有經濟來源，只有零花錢，我們每人買了一朵花，給各個老師送去，盡管如此，他們也收到了滿滿一束鮮花，我們送上了賀卡，上面滿滿的是我們的祝福和感謝，千言萬語也說不盡我們感激的心情。
小學生教師節教師節的禮物（專業14篇）篇九
9月10日是教師節，為了送給我們最敬愛的老師，我們準備獻上一著優美動聽、溫柔而又雄偉的《培爾金特舞曲》。俗話說的好，臺上一分鐘，臺下十年功，我們強化訓練了一周，在這繁忙的一周里，最有義意的就要屬周四了，因為老師在這天的排練里聘請了一位50多歲的美國指揮，他的身架瘦巴巴的，飽經風霜的臉上堆滿了魚網似的皺紋，但卻無比精神。他讓我們效完音后，就要正式開始排練了，只見他右手拿指揮棒，雙手往上一抬，眼睛直視著我們的樂器，嘴里還念念有詞：“three、two、one、plqy！”他手又輕松地入往下一放，那飽滿的聲音就如同潮水般涌了出來，可是好景不長，又馬上停了下來，沒想到是因為我們小號聲部音沒對準，所以才停下來的，我又認真地一個一個對音，最后老師表揚了我，說我音很準，要其它小號聲部同學的音往我身上靠。就這樣，我們一直排到了六點多鐘才排好這個曲目。
大家盼望已久的周五演出終于來到了，我們進場時個個抬頭挺胸，精神抖擻，再加上我們那精美的燕尾服，漂亮的`裝飾，真是神氣得不得了。這次演出非常成功，這都要歸功于老師對我們的嚴格訓練和細心教導，在這一周里，雖然我們很辛苦，也落下了一些課程，但我們得到了鍛煉的機會，最重要的是在教師節獻上了禮物，所以很開心，祝所有的老師節日快樂，身體健康！
小學生教師節教師節的禮物（專業14篇）篇十
敬愛的老師，您是辛勤的園丁，我是成長的小樹，沒有您精心的培育，就沒有我今天的成才，我永遠不會忘記您的栽培。馬上又是教師節了，祝愿您身體健康，工作順心，生活如意。
讓我這份美好的祝福通過電波，跨過重重高山，越過滔滔江水，掠過高樓大廈，飛到您的身邊：祝您教師節快樂!
諄諄教導，縈繞耳旁;深情期望，常掛心上;慈愛如父，不敢相忘;教師節到，祝福送上;愿你老師，快樂健康!
您把哲學教給了我們，我們的思考加強了力度!您把做人教給了我們，我們的人生加了色彩!送上最誠摯的祝福教師節快樂!
送一杯茶的問候，沖淡您的疲勞;送一束花的祝福，映照您的微笑;展開一個擁抱的感恩，重溫師愛的美好。老師，我愛您，祝您教師節快樂，青春不老。
工作上兢兢業業，教學上忙忙碌碌。課堂上辛辛苦苦，教育上點點面面。不在乎得得失失，無須獲多多少少。育人才開開心心，教學子快快樂樂。教師節到了，祝老師節日愉快，并道一聲老師您辛苦了!
老師：每一縷陽光都是我對您的虔誠祝福，每一顆星星都是我急切尋求您的眼睛，每一絲細雨都牽著我對您深深地思念，在您的辛勤耕耘下您已是碩果累累，桃李滿天下。九月十日衷心祝您教師節快樂!
花兒，為您獻上芬芳;小草，為您散發清新;小河，為你流淌快樂;陽光，為你揮灑幸福。教師節，發送最最衷心的祝福，祝愿老師您身體健康，永遠年輕!開心快樂，幸福永遠!
教師節到了，送你輕輕的風，快樂如影隨形;送你綿綿的雨，工作生活舒心甜蜜;送你悠悠的云，幸福縈繞心曠神怡;送你皎皎的月，好運光輝共搖曳。
您的每一滴辛勤汗水，都是智慧的結晶;您的每一次諄諄教誨，都是我們成長的見證。所以，您的每一個節日d教師節，我們也都記得，祝您節日快樂!
老師，您用您的一生教我們懂得為何要有追求，為何要有理想，為何要超越自己。老師，您把最美的笑容留給這精彩的世界，您是我們心中最美的神話。教師節到了，親愛的老師，祝您永遠幸福。
你總是無怨無悔的付出，像慈母教我們做人;你總是不求回報的關懷，像好友給予我們鼓舞。人生之路有你是福。教師節來臨，只想告訴你：謝謝你，老師!
小學生教師節教師節的禮物（專業14篇）篇十一
早上我剛到班里，我就看見講桌上放著許許多多，五顏六色的花朵。我卻只做了三個卡片，不過我覺得老師肯定喜歡同學們自己動手做的禮物，可是我太害怕了就沒敢去送給老師。
直到下午我終于鼓起了勇氣，準備把禮物送給老師。可是我的心里還是害怕極了，我每走一步心跳都加快一下，嚇的我氣都喘不過來了。我心里一直想；我要膽大，我要膽大。可是我心里想的和做的卻不一樣，還是心驚肉跳。最后我終于把禮物送給了老師，老師開心的說了聲“謝謝你”，我的`心里美滋滋的，緊張的心情一下放松了。
今天是我最高興的一天。我祝李老師教師節快樂，身體健康，萬事如意。
小學生教師節教師節的禮物（專業14篇）篇十二
借用主持詞的語言：在微風拂面，艷陽夕照的今夜；在星光燦爛，燭光點點的今夜；在心潮澎湃，激情滿懷的今夜。陽光與海的音樂會終于在孩子們的期盼中召開了。
臺上小主持人慷慨激昂的主持，小演員靈巧的彈奏樂曲，后臺工作人員有序工作，臺下觀眾專注的眼神，熱烈的掌聲……這一切都來自喜愛音樂的店家精心的策劃。
每到暑假孩子們都盼望召開一年一度的陽光與海音樂匯報演出。匯報演出的節目一年比一年多，舞臺布置一年比一年精致，小主持人越來越有感覺，臺下的觀眾一年比一年來的早、來的`多。我更是榮幸的被邀請來指導孩子們的主持詞。連續4年了，女兒更是欣喜的盼望這項工作。沒上學時主持詞由我一字一句的教，上學了自己認字背詞，今年則和小伙伴一起抑揚頓挫的朗誦主持詞。5個小主持人多才多藝，彈琴舞蹈唱歌，讓家長欣慰自豪。
孩子們能自如的主持報幕，我則能輕松的看看節目。吉他彈唱，自由現代；鋼琴演奏，莊重優雅；小提琴；婉轉流暢，古箏，似行云流水，古樸典雅……，孩子們考過了4級5級，8級9級，還借用主持詞：真的要感謝老師的精心培育.，要感謝家長的諄諄教誨：更要給自己鼓掌，優異的成績是自己努力地結果！更要感謝陽光與海,給孩子們搭建展現才藝的舞臺！
蔚藍的海洋，溫暖的陽光，漫步在柔軟的沙灘，耳邊輕輕響起動人的旋律，徜徉在音樂的天空，我們的生活多么幸福！
自己的日志記錄很輕松美好，別人看日志也一定深有體會。
事實上音樂會中孩子們精彩展現的幾分鐘是臺下的汗水，是老師辛苦教育所得，烈日下全體演職員的彩排，各部門的協調配合，主持詞的斟字酌句，店家巨資的投入，演出后伴著星星的收拾整理，只有身在其中的參與者才會深有體會。
我們的舞臺不夠華麗、完美，可是孩子們、觀眾們喜愛音樂的心跟坐在維也納音樂大廳的人們一樣，都是：喜愛音樂，向往美好。
用心布置的小舞臺，是孩子門通向大舞臺的階梯。
感謝老師，感謝孩子，感謝店家，感謝觀眾，感恩一切！
小學生教師節教師節的禮物（專業14篇）篇十三
一個晴朗的下午，李梅背著書包，走在上學的路上。她邊走邊想：今天是教師節，我送張老師什么禮物呢？沒有一件禮物可以表達我對張老師的感激之情，可是，不能不送啊！就在這時，李梅聞到了一股清香的氣味，往右一看，呀！山坡上長著多少野菊花啊！有黃的、藍的、紫的，可漂亮了。這時，李梅眼前一亮：對呀，送野菊花給張老師吧，送37朵，代表我們班37個同學，就這么辦！李梅立刻摘起了野菊花。
放學后，李梅走到了張老師辦公室的窗前，看了看屋內極其簡單的陳設：一張小桌子上，有一小瓶墨水、一個陳舊的地球儀、一個用了好幾年的筆筒、一副老花鏡、一個只翻到9月9日的日歷，李梅想著：老師，您為了我們，費了多少心血啊！您忙得都沒時間翻日歷了！李梅伸出手，把日歷翻到了9月10日，這時，她眼前浮現出張老師對同學們所做的事：一為同學生病了，沒來上課，您累了一天，可放學后，您沒回家，而是去為那為同學補課去了。下雨的時候，您總是把傘讓給沒帶傘的'同學，自己淋著雨回家，發了高燒，可第二天，您仍舊來為我們上課……李梅想到這，覺得自己應該好好學習，報答老師的恩情。于是，她把菊花插到筆筒里，向家里跑去。
一縷夕陽的余輝照射到菊花上，那么美。
小學生教師節教師節的禮物（專業14篇）篇十四
教師節快要到了，我想老師平時教育我們那么辛苦，所以教師節我一定要送她一個禮物。
送什么好呢？我想來想去，想起老師說：“自己做的禮物就是最好的禮物。”于是我決定送老師一張賀卡，來表達我的感激之情。
第二天．我早早地來到學校，看到老師正坐在講臺上，就雙手捧著我做的賀卡，來到老師跟前說：“老師，祝您節日快樂！”老師收下賀卡，她笑了，笑得是那么的燦爛，那么的美麗，那么的年輕。后來老師又收下了其他同學的禮物，但是老師最后說：“我最想要的禮物其實是你們好好學習。”我想：我一定要好好學習，送給老師她最喜歡的禮物。
我祝全國的老師節日快樂！