優秀作文要注重細節描寫和感情表達，給人以鮮明的形象和感受。小編為大家整理了一些優秀作文的經典范文，供大家欣賞和學習。
心中的風景初中（專業22篇）篇一
初冬的三峽得意，在我心中留住了深入的追念。
三峽指的是長江上的瞿塘峽、巫峽、西陵峽。何處的`風景真是壯美呀！
到達船上，就看見切切縷利劍一樣的金光照耀在風平浪靜的江面上，波光粼粼。看看近處的大山，長了很多桔子樹，上頭結滿了桔子，就好像一盞盞黃色的小燈籠。山上頭的小亭子盡管看得不是很清楚，但好像也在向我們訴說著三峽修長的史乘和文化。遙遠的山，正超過初冬，讓人領會到了“五花山”的風儀，深紅、淺紅、深黃、淺黃……每一個山嶺都有本人的特征，每一個山嶺都有本人的故事。
最出名的要數“神女峰”了，船到峰前，景仰得意，一團濃霧擋住了神女的樣子，正在大家失望時，霧散了，可以看見一個崛起的石柱，像一個漂亮的少女。
山圍繞著水，水圍繞著山，看見“兩岸青山相對出”的形勢，真是人在畫中游呀！
心中的風景初中（專業22篇）篇二
"風景”，一想到這個優美的詞，我們的腦海中定會閃現出湛藍的天空，清清的河水和沁人心脾的花香。每個人心中也都有這樣一道獨特而又亮麗的風景。
那些風景，用悅目的記憶溫暖了我回首的張望，而爸爸則是這些風景的主角。
有一次。雪，在窗外飄飛，猶如天使般純潔美麗。而窗內的我去賴在床上怎么也不肯起，心想：都6多了，外面還是漆黑一片伸手不見五指，太陽也不肯伸出她的臉，得多冷啊！最終還是起床了。起床后，吃了爸爸做了面，準備拿車鑰匙向外走時，爸爸卻輕輕叫住我說：”天氣冷，路滑，路上小心點。來，帶上這個圍巾。“戴上圍巾后，又執意送我下樓。到了樓下，爸爸用手輕輕拍拍車座上的積雪，然后微笑目送我。剎那間，爸爸在雪的映襯下像得格外高大，而嘴角的那一絲微笑，像冬日溫暖的陽光，斜射入我的心房。使我全身沐浴在陽光。
你是我生命中最美的風景，美如一道精彩的虹。你是我生命中最美的風景，美如陽光般燦爛。是的，不論什么時候，你在我心中始終都是那樣的美麗，一種樸實的美麗，一種讓人深感幸福的美麗。我走在你風景如畫的長廊，呼吸著一種甜蜜清新的空氣。你不知道，你宛如一束帶露的鮮花，在我心的庭院里灑落一地溫馨。我看到自己的天空里飄著七色的彩霞，閃耀著靈動的美。我一直在你愛的長廊漫行，你是一幅柔美的畫卷，象一幅樸實深沉的水墨山水，常常讓我感動于那樣一種淳樸深沉的美麗。我想你并不知道自己在我心中到底有多么的美，有多么的重要與珍貴。從來不曾對你說過我愛你，我的筆尖也難以流淌那種愛的美。但我知道，你在我的生命中，象冬日里那束溫暖的陽光，象夏日里那縷清涼的風。我很感謝我的生命里有你，穿越時空的隧道，依然可見夕陽西下彩蝶翩然而去帶走一串銀鈴樣的歡笑，水風車流轉的故事就象耐人尋味的童話。紅霞樣的楓林中飛舞的落葉鋪滿一地快樂的記憶，連同你斜倚樹桿的姿勢以及散文詩淡淡的墨香依然清晰如昨。我踩著你的足跡邁在人生的征途，你是我生命中一道美麗的風景，有著花一樣的馨香，雨露一樣的甘甜，陽光一樣的溫暖。你知道嗎？你在我心中就象是一本內涵豐富的'書，我一直用心的讀你。把最精彩的篇章珍藏在心底。你那深沉的愛，那溫暖的呵護，讓我覺得自己不曾長大。從來不曾說愛你，可你一直是我心中最愛的人。從來不曾告訴你你是我心中最美麗的風景。一道讓我深感幸福的風景，一道讓我牽掛著淡淡憂傷的風景。我很幸運我的生命中有一個你，因為有你我的人生變得更加美麗與幸福。我會珍惜這份濃濃的深情。我知道在我人生的路上會有很多的風景，而你，永遠都是我心中最美的那一道風景。
心中的風景初中（專業22篇）篇三
放眼望去到處風景迷人，花叢中散發著清清的幽香，我心中的風景則是能在炎熱時為你撐傘，煩惱時為你解決問題。勞累時為你柔柔筋骨頓使輕松，這便是我想愛的景色。
春天的腳步來臨時，那是嫩嫩枝條長出的時候，到處綠油油的，走進去散發出清爽的感覺，讓你心曠神怡。
夏天，那里沒有炎熱，走入就像邁進人間仙境，美麗極了。那里有花有水。小鳥賣弄著歌喉，唱出婉轉動聽的曲子；蝴蝶擺弄著腰肢，一會兒轉身，一會兒鯉魚打挺；小魚在河里自由自在的游動，猶如桃源仙境，沒有煩惱，也沒有爭亂。
農忙之時，人們勞累中，一滴滴汗水流下，一天勞動做完時，走進那里如同在甜美的夢中享受。一個孩子拿著課本走入里面沒有干擾，那成績一定相當好。那里的竹子、花、草、樹都高高挺立在那里做守護神，為勞累的人們、辛勤工作的人們、生病的人兒們、小朋友們遮風擋雨，讓他們在勤勞中安閑、滿足的度過。
秋天，樹的葉子也紅了，有些飄落在地上，像鋪著一層地毯一樣美麗，躺在那里舒適極了。當人們都有煩惱時，會毫不猶豫到那兒，一走進去，不快樂的事瞬間便傾瀉出來，心中的不快樂便瞬間消失了；遇到困難時，只要走進那里心情就恍惚間順暢，真是“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”呀！這就是人們的開心樂園。
這就是我心中的景色！在每個季節里都能為別人帶來好處，幫助別人，成就別人，以頑強生命綻放自己生活的光彩；那里有許多的善良的動植物，如果有人不小心摔倒，植物一定長得茂盛讓你一點也感覺不到一點疼痛，軟綿綿的。如果有人迷路，動物一定好心的帶著你走出去，不求回報折回住地；所有的生物之間更會互相幫助。
這就是我們心中的風景。里面有頑強美麗的鮮花，有高大挺拔的大樹，有柔美倔強的竹子，有純潔無私的小溪，有靈性善良的生物。那里就是一個和諧的王國。
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心中的風景初中（專業22篇）篇四
——題記。
月光灑在樓頂，蔓延開來，彌漫了整棟樓，整座城。這，是一道風景。
露水眨著眼睛，在葉脈間打滾，一不小心，從葉間滑落，沒入泥土。這，也是一道風景。
悶熱的天氣，伴著人滿為患的公交車，車里尊老愛幼的讓座舉動，使空氣里充滿了人情味兒。這，仍然是一道風景。
可我要說的卻是極少有人在意的另一道風景——古典詩詞。閉上雙眼，請聽我為你描繪詩詞中的迷人風景。
“夕陽無限好，只是近黃昏。”夕陽斜斜地照著，數百年前的李商隱感嘆著“近黃昏”的不完美。我也曾多次伴著夕陽回到家，隔著窗子，看著夕陽，吟誦這兩句詩歌經典。
“飄飄乎如遺世獨立，羽化而登仙。”不知為何，讀到這一句，總會忍不住聯想到，“大江東去，浪淘盡，千古風流人物。”那時的蘇軾，少了失意，少了落寞，多了幾分霸氣。處于青春期的我，從不曾體會到文人的悲傷。就在不經意的品味中，窺見了蘇軾的心靈花園。
作為一名中華兒女，我從博大精深的文化中體會到的，是濃濃的書香情。或許，我的血液中早已融入了墨汁，才可以把古詩詞誦讀得如此深情，如此有意境。
心中的風景初中（專業22篇）篇五
童年像一組照片留在我心底隨時放映，像預覽片在不停翻動。每一張照片都有一小段故事，每個故事都是那樣歷歷在目。其中，有一張鑲嵌金邊框的照片是最顯眼的！
夏日，人人都想有一把芭蕉扇來滅去肉體的“焰火”，我多躲在‘大冰窖’里享受冷氣的侵蝕，吃著冰凍過的大西瓜（那味道美得甭提了）。雖有避暑的功效但卻因此無聊，家中冷清得似幽谷，只聽見“滴答，滴答”的鐘表聲，“咚咚咚咚”的.滴水聲。只看見電視演繹萬千，無聊之余我擺弄起了西瓜子來“一顆、兩顆、三顆、四顆、五顆……”忽然，從樓道之下傳來一陣急促的腳步聲與搬東西的聲音。我被這來之匆匆的又去之匆匆的的聲音“吸引”著，打開了窗戶，推開門，我驚呆了：站都站不穩的殘疾老漢正在操縱者常人都拿不穩的鐵鏟鏟著堆積如山的垃圾，辛勤的汗水從他戴的帽子的頭上流出，從套著一件白背心的身上流出。我站在窗臺上嘴里吃吃著紅沙西瓜，西瓜汁不慎防滴在我潔白的襯衫上，我毫不在意用手隨意的擦了一下不靈清地說了一句：“喂，殘疾人！”順便從嘴里吐瀉出西瓜子，掉在地上，“這里還沒有掃干凈呢！別慢慢吞吞的，快掃掉啊！”瞥了眼那位老漢，他不但沒生氣而且還用掃帚仔細掃了一遍。我心中不知為何感到“不詳”的預感。心中的愧疚讓我連看一眼老漢都不自在。內疚驅使著我心中的“天使”與“惡魔”大吵大鬧。“快去何老漢道歉，幫他整理整理。”天使和惡魔駁斗著。“不行，你又沒錯，干嗎要道歉啊！”惡魔反駁著。終于我低下高傲的性子向老漢走去。“伯伯，對不起，我剛才不是很禮貌。”不爭氣的眼淚隨之而下。“沒事兒，小姑娘，你知錯就改是好樣的，就不因該這樣欺負殘疾人！”老漢的話像一個警鐘敲響了我。
老漢的話我會銘記于心，這是最逆耳但又忠言的話語！
心中的風景初中（專業22篇）篇六
流年·初相遇。
還記得那個午后嗎?慵懶的陽光傾灑整個教室，此情此景又似乎是那么的符合當年，小小的我們的心境啊!一陣躁動過后，頃刻又靜了下來，大眼瞪小眼的相互打量，那年的我們初相遇，我們喜歡抬杠每次都能扯好久，什么話題都可以涉及;有的時候，三五成群，七嘴八舌，雖有些吵鬧，卻也溫馨。
流年·天地轉。
只記得，分班前，文笑著說“我一定會回來的!”后來，文真的回來了，泠也回來了，我真的很心，我們又可以在一起學習了。可這喜悅卻總是如此短暫。因為誤會。我學會了頭也不回的離開。那時的我們是那么的倔強，誰也不愿低頭，從沒想過，在那之前，我們的友誼;也沒想過，在那之后，我們該如何繼續相處。
于是乎，我們開始形如陌路。還好，我還有他們，還有欣，還有瓊。欣曾不止一次的開導我，希望能緩解我和文的處境;瓊則希望我能夠和泠和她回到過去的日子。可那時的我們，卻是那么的固執一昧的認為，破鏡不可重圓，漸漸地，欣和瓊也無可奈何，只是淡淡地說，會一直陪著我。當那一切過去，我卻也開始懷念。
流年·夢相思。
我不知道，還有多少人會記得他們帶給我的傷;亦或是我留給他們的痛。但我知道，夜深人靜的時候，一人輾轉，卻也總是不禁潸然淚下。
當那些猖狂的過往，成為過去;當躲在墻角的卑微，向水中激起的漣漪消逝;當那些說好的勇敢誓言，還在我們耳畔喃喃細語，我知道那些時光真的遠逝。這帶著傷痛的幸福風景，也許讓我們的青春傷痕累累，但這卻也讓我們能過揚起臉，含淚微笑。
心中的風景初中（專業22篇）篇七
在古人的歷史長卷上，有你們用你們的脫俗氣質，置官名和金錢于身外之物的故事。你們的白衣隨風飛揚在鄉村的小路上，那一刻刻，你們的曠達閑適和思想認知就是我心中的風景。
一句“但少閑人如吾兩人者耳”更加顯示了你對人生的感慨，不論到哪里都懷有樂觀的心情，給人們留下美好的詩篇，而你就是在人生仕途上遭遇一貶再貶，但卻始終選擇曠達面對人生挫折，最后克死他鄉的蘇軾。蘇軾，你就是一道風景，因為你把曠達和閑適展示給了人間。“衣沾不足惜，但使愿無違。”表達了你脫離仕途的那種輕松之感，親近自然的那種喜悅之情。而你就是不愿同他人同流合污，最后隱居林中，獨自醉飲菊花酒的陶淵明。陶淵明，你就是一道風景，因為你把你的思想和認知展示給了人間。
你們用自己的萬物濁，而獨自清的品質，渲染著后人，告訴我們泛舟于人生，就該闊達，就該要有自己的思想認知。至今，你們的身影還在我的心里保留，即便海枯石爛，你們依舊還是我心中的風景。
在抗戰的血河里，你用你的軍人精神，解救了無辜的村民，你那墨綠的軍裝，最終染滿了你年輕且英勇的熱血。那一刻，你的無私和奉獻就是我心中的風景。
16秒，似乎是一瞬間，但在我看來卻這么漫長，因為無情的上蒼奪去了一個年輕的生命，你在16秒內毅然選擇了死亡。你完全可以在16秒內跳傘，但為了不給無辜的村民帶來災難，你沒有跳傘，直到到了平曠的土地上“轟”，一條生命就這么去了。你走得安詳，你走得不以為然。你會為自己沒有連累到村民而感到欣慰。卻不知，那一刻，你的離去，刺痛了我們的心，你走了，遺留下的是后人每每想起你便會濕紅雙眼的背影。而你就是李劍英，你就是一道風景，因為你把你的無私和奉獻展示給了人間。
心中的風景初中（專業22篇）篇八
我們都曾經在夢里看到過完本的自己——沉默地佇立時，時光機隆隆地從身邊開過，碾碎了周圍虛浮無實的一切，心里的風景就赤裸裸地在白地之中，那是一個永遠干凈、純粹、美好的世界。
“媽，我走了哦。”我拿起挎包走下樓，準備搭公車去圖書館，路過一排低矮的小房屋，不甚干凈的外墻上爬滿了一圈圈青苔，氤氳出歲月的氣息。我遠遠地記憶被喚醒，仿佛一張揉皺了的紙，慢慢地展開來。
被窩，把我無盡的、沉甸甸的、各種形狀各種顏色的蓬松記憶，嚴嚴實實地罩在心頭上最柔軟的地方。
那曾是心頭上最夢幻般的風景，但偏偏，風漸漸把距離吹得好遠，還蒙上了薄薄的粉塵。
蔥花瘦肉粥軟軟的香味，小伙伴們銀鈴似的笑聲，媽媽閃閃發亮的眸子，霧般漸漸消失。
我吸了吸鼻子，朝車站走去。
心中的風景初中（專業22篇）篇九
親情，是兩個平凡而普通的字，它像一根火燭，使人感受到愛的溫馨。它無須添加任何的修飾，就能使人感受到被愛縈繞在身邊的幸福。它是無私的、不求回報的;付出了愛，就沒有索取……親情，就是這樣的美好。
記得三年級時的一個下午，當時正好是冬季，天氣冷極了，仿佛呼出了空氣馬上就能結成冰;雪花紛紛揚揚地飄了下來，猶如銀蝶在空中翩翩起舞;大地上銀裝素裹，有如鋪上了潔白的畫卷。風，不斷地吹著我的臉，每陣風，都像一把把小刀，剮著我那通紅的面頰。雖然臉上是鉆心的疼，但是心情卻無比地愉悅。因為我在期末考核中獲得了滿分，我想把它作為驚喜送給母親;另外我可以暫時告別那愉快而緊張的學習生活了。
所有的家長都來接自己的子女，我也興沖沖地迎了上去，心里充滿了無比的喜悅?我想：母親肯定也會在那里等我的。
無奈，我只有傻呆呆地站在學校門口，望著那被凍雪覆蓋了的馬路。時間飛速地流逝，始終未見母親，我的心涼了半截。雪淹沒我那顆愉快的心上，風也吹涼了我那顆溫暖的心。焦急之中，我的心里燃起一股怒火，并且在迅速地蔓延著。
正當我失去耐性，準備沖入雪中時，不遠處一個熟悉的影子闖進我的視野。她的個子不高，手舉一把小藍傘，快速向我靠近……她來到我的面前……是媽!她的頭發有些凌亂，一只手努力地向上舉起雨傘，衣服上沾了許多雪。
她對著我親切地一笑，將傘撐在了我的頭上，自己大半個身子卻露在雪中，任雪花飄灑。走了好一會兒，我也沒跟她說一句話，但她卻努力想使我快樂，不斷地跟我說笑。
走著，我的氣也煙消云散了。突然，只聽后面“撲通”一聲，母親不小心摔跤了。我回頭一看，只見母親手捂住腿，表情痛苦。我趕忙過去，想摻起她。可是，她怎么也站不起來。過了一會兒，她才慢地爬起來。她向我解釋道：“在剛來的路上，車不小心撞壞了。我怕你等急了，沒來得及修車，便把車存在一個停車場里，然后趕快來接你。可沒想到還是遲到了!……”頓時，我愣住了，雙眼呆滯地望著母親。我感到臉上發燙，淚水也情不自禁地順著臉頰落下，剎時間，我的心被母親這燭光般的溫情溫暖了，一朵朵心靈之花，在陽光的溫暖下綻開了。“可憐天下父母心”!數不盡的后悔占據我的心頭。我真為我自己的不懂事而悔恨。
母親輕輕地撫摸著我的肩膀，說道：“走吧!”我淚眼朦朧地環顧四周，只覺得雪中的一把把雨傘，仿佛是一朵朵盛開的鮮花。然而，只有母親這朵最美麗，因為它是母親對我的愛的結晶，是激起我感動之泉。親情就是這樣美好，即使付出，也不求回報。即使在滴水成冰的日子里，這美麗的燭光，真的能溫暖人心!
風還在刮，它吹近了我的心中，感到了一絲暖意;雪也還在下，它隨著風的陪伴，成為我心中最亮麗的一道風景線。
這篇語言流暢，文辭簡練。
心中的風景初中（專業22篇）篇十
短暫的分別是無法引起想念。過了一段時間，我終于熬不住去找她，卻得到了她休學的消息。
一年后，一次與同學聊天中，我無意聽到她回來了。當我找到她時她已是低我一級的“小妹妹”。我真的不敢認她。僅是一年不見，那清秀的臉卻變得圓乎乎。她見到我怔住了，也許沒想到我來找她吧，她一把抱住我，淚光在眼中閃爍。我問她到底怎么了？她只是笑笑說：“沒什么，病了。”“怎么這么胖了？”我小心的問她。一陣沉默，她說：“心肌炎，吃激素。”我的心翻沸著，是因為什么？是那一陣陣沉默？還是她的病？我們曾經是那么快樂啊！后來，我了解到她在一個月內打了兩次疫苗，先是得了嚴重的心肌炎，之后差一點得了白血病。我的淚下來了，我一定要在這即將畢業的一年里陪陪她。
下課鈴響了，我沖到他們班門口，也許我們什么也不說，只是靜靜的呆在一起，上課了，我再沖回班。周而復始，短暫而漫長的一年過去了，我要畢業了。
這張照片會印在我的心里的，這是我第一份友情，最純潔，幼稚的友誼，也是我心中最美的風景。
心中的風景初中（專業22篇）篇十一
我們都曾經在夢里看到過完本的自己——沉默地佇立時，時光機隆隆地從身邊開過，碾碎了周圍虛浮無實的一切，心里的風景就赤裸裸地在白地之中，那是一個永遠干凈、純粹、美好的世界。
“媽，我走了哦。”我拿起挎包走下樓，準備搭公車去圖書館，路過一排低矮的小房屋，不甚干凈的外墻上爬滿了一圈圈青苔，氤氳出歲月的氣息。我遠遠地記憶被喚醒，仿佛一張揉皺了的紙，慢慢地展開來。
被窩，把我無盡的、沉甸甸的、各種形狀各種顏色的蓬松記憶，嚴嚴實實地罩在心頭上最柔軟的地方。
那曾是心頭上最夢幻般的風景，但偏偏，風漸漸把距離吹得好遠，還蒙上了薄薄的粉塵。
蔥花瘦肉粥軟軟的香味，小伙伴們銀鈴似的笑聲，媽媽閃閃發亮的眸子，霧般漸漸消失。
我吸了吸鼻子，朝車站走去。
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心中的風景初中（專業22篇）篇十二
在我的心中，校園的花壇是個美麗的地方。
一走進校門，首先印入我眼簾的是一個長方形的花壇。花壇里有高大挺拔的玉蘭樹，褐色的樹干筆直筆直的，許多說不出名的小鳥來到樹枝上盡情歌唱，歡快地玩耍。春雨后，它的葉子綠得發亮，威風凜凜地站著，好像精神抖擻的衛士守護著美麗的校園。每當玉蘭花開放時，玉蘭花一朵有一朵的姿態，有的像大自然這位多才多藝的雕刻家，用水晶雕刻成的花；有的嬌艷無比，好似一位婀娜多姿的少女；有的含苞欲放，好似害羞的小姑娘，遲遲不肯露面；有的是那樣奔放，爭奇斗艷。一陣春風拂過，飄來一陣陣幽香。玉蘭樹旁有幾株文竹，春風中，那輕盈的葉片像一汪碧水，翠色欲滴，給人一種清新潤澤的感覺。再加上那充滿生機的小草，花壇更為美麗，更為引人注目!有首歌唱得好,“沒有花香，沒有樹高，我是一棵無人知曉的小草!”是啊，小草沒有樹那樣高大挺拔，沒有花朵那樣鮮艷多彩。可是，沒有小草的襯托，大樹不會那樣引人注目；沒有小草的點綴，花朵也不會那樣絢麗奪目。小草卻從不聲張，只是默默地無私奉獻著，奉獻著。初春，小草像一個個剛墜地的娃娃般，擠眉弄眼地大量著這美麗而生機的校園。過了幾天，他們一個個像魔術師似的變了，多了，綠了，高了，在微風的吹動下，歡快地抖動著身子向你微笑。
我的校園里的花壇美嗎？生機嗎？這個花壇美而生機。在我的心目中：它是校園最美、最生機的一角!
心中的風景初中（專業22篇）篇十三
我保存的有這樣的幾張相片，是我心中最美的風景。
第一張：
在一個車水馬龍的路口旁，有一對父女，父親大約四十來歲，而女兒也有十五六歲了，他們在等待著過馬路。父親讓女兒緊緊跟隨在其身旁，女兒倒也聽話，只是，在過馬路之時，女兒伸出手拉住了父親的手，跟隨其一起過馬路。
還有一張：
這張同樣是在一個人多車也多的繁華地帶，同樣是在馬路旁，父親好像看起來有什么特別著急的事情，顧不上去對那個十五六歲的女孩太過操心，走得急匆匆的，一直在后面怎么跟也跟不上的女孩，在快要過馬路時，跑過去拉住父親的一角，跟著父親一起過馬路。
你也許會納悶：為什么一個十五六歲的女孩過馬路時不會自己過？對吧？
但是，還有這樣一張：
女孩自己一個人過馬路，父親在對面看著，知道女孩安全到達對面，才松了口氣。
看吧，女孩不是不會一個人過馬路，只是有父親在身旁就會有安全，女孩不管多大，她都會選擇保持著這個動作，這個只要一和父親過馬路就揪著父親不放的動作。
也許，有的父母會經常嘮叨：孩子們長大啦，不在咱們身邊繞了。作為一個孩子，在父母面前永遠保持孩子才最好吧。
心中的風景初中（專業22篇）篇十四
我，不是美麗的東湖、高大的黃鶴樓，而是門前那條街道。
今天，我寫完作業又去那里散步了。
街道的兩邊都是一家家小店，小店里的貨物滿目淋瑯。比如：服裝店里面有很多的衣服，有古典的服裝，連衣裙、毛衣、棉衣……總之，春夏秋冬的衣服應有盡有。文具店里有好多可愛的小本子，可愛的'筆，可愛的橡皮……這里，是我最愛光顧的商店了。水果店今天又進新貨了。大櫻桃色澤光鮮，讓我垂涎已久，還有紅彤彤的蘋果，黃艷艷的香蕉，紫瑩瑩的葡萄……我和媽媽還常常來這里買水果呢！
街道里還傳出好聽的音樂，那一定是音響店老板在賣音響了，這是街道的一重奏。街道里還種著很多樹，樹上常常有小鳥在上面快樂的唱著歌，這就是街道里的二重奏。風兒有時也會在這兒調皮地呼呼吹動，吹得小草彎了腰，吹得柳樹姑娘的頭發在空中飄。這是街道里的三重奏。各個店里的伙計常常在門口吆喝，那聲音連在一起，就成了街道里的四重奏……可在我心里，這些場面匯成了一道可聽可感的風景，別有一番風情。
啊！這就是我，一個美麗的街道。
心中的風景初中（專業22篇）篇十五
太陽漸漸躲進了云的背后，努力的把那燦爛的陽光灑向大地，留下美麗的夕陽。每當夕陽的時候，我總會不由自主的想起那件事。
那是我兒時的記憶了。年幼的我與奶奶和夕陽一起去菜市場買菜，一路上，我和夕陽嘰嘰喳喳說個不停，半路上，夕陽突然說，她有一點事就不和我們一起了，我們倆心里有一些傷心，但小孩子嗎，來的快也去得快，雖然夕陽走啦，天空中的夕陽還陪著我呢！奶奶快要把我領到菜市場時，我突然問：“奶奶，在世界上有許多好心人嗎？”奶奶笑而不語，好像讓我自己去找答案。進了菜市場，討價還價的聲音不絕于耳，奶奶拉著我走到一個小攤前挑選著蔬菜，我自然百無聊賴地站在一邊玩弄自己的發絲，突然，一個叔叔把我撞倒在了地上，泥水濺了我一身，人群漸漸吞沒了我，我親愛的奶奶，也消失在我的視線中，我有點不知所措了，只有站起身來向遠方望去，全是陌生的面孔，我再瞧瞧自己身上，到處都是泥和水，再摸一摸，臉上也是泥。
這時一個甜美的聲音在我耳邊響起：“小朋友，你怎么了？”我回頭一看，是一個大姐姐，大姐姐長著一對杏核似的大眼睛，上面鑲嵌著一對柳葉似的眉毛，見到我臟兮兮的樣子，她趕緊拿出一張手絹，輕輕地幫我擦著身上的泥土，手絹已看不出原來的顏色，但仍舊散發著誘人的香味，一下子讓我不再害怕了，我說：“我找不到奶奶了。”我不由自主的說出了原因，姐姐聽了之后拉起我的手準備帶我去找奶奶，這時，我突然聽見奶奶在叫我，我也激動萬分地喊著：“奶奶……”奶奶看見了我，一把抱住，說：“可算找到你了！”我說：“多虧了這個大姐姐。”我指著大姐姐說，奶奶向大姐姐表示謝意，并對我說：“這可是好心人哦。”然后帶著我回了家。
大姐姐，你雖然是一個陌生人，但你溫柔的話語，以及那散發著清香味的手絹，我永遠不會忘記。在我心中，你，已經成為一道美麗的風景，讓人回味無窮。
書中靜靜地躺著一片紅葉書簽。它像一處永不變化的風景銘刻在我的心中。
那是一個初秋的日子，我彎腰拾起一片落葉，試圖從網絡狀的金色葉脈里，破譯出葉子光彩艷麗的生命軌跡。
忽然我有了一種沖動，想把落葉夾在書中，當成一枚別致的書簽，像一葉扁舟，載著我在知識的海洋里遨游。
那晚，我第一次美滋滋地睡著了。我夢見自己變成了一片落葉被狂風卷到空中，飛揚旋轉；盡情展現出生命的色彩。“好風憑借力，送我上青云”。我驚奇地發現，我已經遠超越了自己。觸摸到了悠悠的云彩。飽經風霜的詩人發出“花須連夜發，莫待曉風吹”的感概，聲音如重雷，終于喚醒了我那沉睡的心靈。
那片落葉已在我心中駐扎了下來，裝飾著我的心靈的窗戶。每當看書困了或者累了時，摸一摸葉片上那粗糙堅挺的生命線，看到那路標似線路直指前方，一股熱血就會在心里噴涌，學習的熱情又被重新點燃。
有人說春的新綠，夏的深秀，秋的金黃，都離不開葉子裝點，沒有樹葉的季節和原野是一種殘缺，令人沮喪、感傷。
落葉記載著生命的歷程雖然短暫，卻光彩一生。如果在有限的歲月里，能最大限度地顯示生命的魅力，拓展生命的空間，那么，當生命像落葉般飄零時，我們就不會發出一絲埋怨，而是一曲無悔的歡唱。
心中的風景初中（專業22篇）篇十六
我經歷過許多大大小小的事，有的像云煙隨風而逝，有的像殘缺的樹葉，已記不太清楚了，但至今還有一件事，像烙印般印在心中，成為我的腦海中難以抹去的風景。
印象中的父親總是那么的冷若冰霜，對我的要求永遠是那么的苛刻，在家中我最敬佩也最害怕的就是父親了，感覺爸爸沒有媽媽那么愛我似的。
在那天深夜，接近九點多鐘，姥姥、姥爺急匆匆地把我拉出去，坐上舅舅的車趕去醫院，我不解的問舅舅：“我們去醫院干什么呀？”舅舅別有含義地說：“去醫院看你媽媽，你媽媽生病了。”雖然舅舅口上是這么說，但我總覺得舅舅在撒謊，但我一直憋在心中沒有說出來。
到了高速公路，我向車窗外望去，一片死寂，讓我感到形影單只，沉寂有些可怕，那昔日的高山不再那么宏偉，像一個張牙舞爪的魔鬼，正在虎視眈眈，讓我更加的不安，我趕緊閉上眼躺在位子上小瞇一會，養精蓄銳，為明天上課有一個好精神頭。
到了跨海大橋，海像個“死海”似的，沒有了太陽的襯托，不再是那么的水波粼粼，水天一色了。一路上是那么的沉寂，沒有人說一句話，我還出奇的發現舅舅的車比以前快了好多，我開始意識到了什么。
終于到了醫院，跑進電梯，走進病房時，姨夫早已等候多時了，姥爺用發抖的手帶我走進病房，我發現病的原來真的不是媽媽，而是爸爸，爸爸的病情又嚴重了，我感覺疾首痛心，心就像開了個洞，淚水奪眶而出，一直陪在爸爸旁邊，整個晚上，他一直在握住我的手，努力去睜大眼睛看我，想多看看我，似乎有千言萬語想對我傾訴。一直到他睡覺時，我才休息了一會。次日清晨，爸爸睜開眼睛，他看起來好多了，比昨天有精神多了，我來到他的身旁，緊緊握住我的手說：“世龍，你一定要好好學習，為爸爸爭氣。”我含淚點點頭，他為我抹去眼角的淚水，我很享受現在，真想讓時光停留在此刻。
心中的風景初中（專業22篇）篇十七
每個人心中都有一扇門，門后的風景各有不同，因為那是只有他們才能看到的世界、那是他們的時代，專屬于他們的故事。
一、紅色與土地。
自我出生后，是沒有見過爺爺的，但是從老爸的故事里，我卻能想象得出那個在土里辛勤工作的佝僂背影。據老爸說，爺爺很苦，這輩子都沒能穿上一件好衣服。因為那個時代，本來也就沒有什么繁華，只有那塊守了一輩子的土地它滋養了很多人，同時也困了很多人。而我的爺爺，只不過是那萬千中的一個。
那時，是1949年，是紅色布滿中國的一年。或許，對于我的爺爺來說，所謂激情燃燒的歲月，也只不過在田里勞苦了一生。但他還是很開心，因為東邊的地主沒了，他不用在看人臉色了，這也就是作為農民的爺爺最質樸真實的期望。
老爸說，一把鋤頭一塊地、一頭老牛一片天，就是爺爺的全部。或許，他不懂文人中的什么對土地愛得深沉，他在意的只不過是天會不會下雨、蟲有沒有來、他的糧是否都還在，因為他知道這些也就夠了。最后，他還是回歸了那塊土地，那塊他陪伴了一生的土地。他用一生詮釋了“農民”的所有。
每當清明時節，回老家看到那橙黃黃、豐收的麥田隨風搖擺，我仿佛可以看到了曾經爺爺拿著麥子咧開的笑。
二、奮斗與打拼。
老爸，是爺爺最小的兒子，但也是最勇敢的兒子。他知道爺爺最大的愿望就是能進城，能揚眉吐氣，不用再看別人的臉色了。所以他毅然拋下那塊爺爺留下的土地————他是村里第一個來到城市的人。
那時，是1987年，是改革開放的那年。盡管如此，但對于學識不高的爸爸來說，依舊沒能趕上這個浪潮。但他不能放棄，他不想被村里人笑爺爺的兒子沒本事，又灰溜溜的從城市跑回來；同時他也不想放棄，因為他想在城市里為他的兒子打開一條通途。
然而，他卻累了，白發一根一根生出來了，他在這座鋼筋鑄就的城市里困索了十年。他所期望的夢想——全村都能由他在城市離地生根的夢想還沒來得及完成的時候，他這顆大樹雖不服老，卻真的老了。
三、未來與憧憬。
沒有機會讀書的爸爸一直希望家里能有一個會讀書的人。而這個愿望，也就只能壓在了我的身上。我可以感受到此刻我肩膀上的沉重。
作為一個保安的兒子，我沒有那么多的機會、那么好的條件。但我一點也不會去羨慕他們，因為我有那些官二代所沒有的來自土地的傳承。即使高二要面對著這如山的作業，但累字，我卻從說不出口，因為我知道我別無選擇；即使學習路上誘惑重重、青春時節迷惘紛紛，但我也不會因此而動搖，因為我知道我所要；即使難免也會有過叛逆和厭學的情緒，但我卻能堅守本心，因為逆來順受本就是農民面對天時地利唯一的辦法；即使……面對生活，我無所畏懼，因為我知道在我背后總有那么兩個人支持著我走完這人生的一程。
帶著他們的目光，帶著那個“我要別人欺負不了我，我要全村在城市離地生根”的夢想，我走過了考場，走過了那一個個人生的轉折。
四、結語。
每個人心中都有一扇窗，窗外的風景大有不同，因為那是只屬于他們的時代，只屬于他們的故事。
但是，這塊神奇的華夏土地，卻能記錄下這段段人生的風景，薪火相傳，把這份風景、這份責任，深深刻在了我們的一生，帶我們走過前輩的歷程。
當我們帶著這份責任前行，就會發現，我們心中的風景也會因此變得美麗。
心中的風景初中（專業22篇）篇十八
寒風呼嘯著從耳邊飛奔而過，雖是周末，大馬路上的人卻寥寥無幾。
我剛從補習班的門口出來，甩著包，無趣的走著。
“奶奶！”一個稚嫩的童聲劃破了這難得的寧靜,我轉身向那個聲音的方向看去。只見一位老人，大概60多歲的樣子，頭發里混雜著不少銀絲，她身著一件棗紅色的羽絨服，臉上那一道道深深淺淺的皺紋，是她飽經滄桑的見證者。
她顯然是剛去趕早市回來，大購物包里裝得滿滿的，包外面還露著些許的芹菜葉。那個小男孩兒我不知道他叫什么，但在補習班里見過一面。他年齡不大，第一次看見他時，他正在和幾個差不多大的男孩一起玩耍，差點撞著我，所以，我對他還有些印象。他歡呼雀躍的撲進奶奶的懷里，一抹淡淡的笑不經意間顯露出來，溫馨而滿足。
老人伸手接過男孩的包，摸摸男孩的頭，跟他在說些什么。男孩笑了，銀鈴般誘人的聲音從口中傳出。不知怎的，男孩的笑聲停止了，重新從奶奶的手里拿回了包。
起初，我疑惑，不明白他為什么要這么做，可我看他還想從老人手里拿更多的東西，我仿佛明白了男孩的意思，他看老人拿了那么多東西，他也想替老人分擔一些。老人也不想讓男孩累著，男孩只拿走了他上補習班的包。
這祖孫倆手牽著手，不急不慢的從我面前走過……。
原來，我記憶中最美的風景，并不是煙火劃破星空的璀璨，不是浪花追趕海岸的勇敢，不是風箏和風在纏綿的溫柔，也不是牛奶與蜜的甜美，而是這祖孫倆的其樂融融。
心中的風景初中（專業22篇）篇十九
那是一個漫天飛雪的早晨，我七歲，正和小伙伴在家門前的雪地上玩得正歡，不經意地一瞥，竟感到有人在樓上看我，定睛一看，是母親，我不耐煩地叫道：“媽，看什么看，我正玩兒呢!“母親很迅速地關上窗，那樣子似乎有些狼狽.
又是一個下雪的早晨，我十二歲，坐在家門前的雪地上看書，文章講的是母愛，我下意識地抬頭望窗，看到母親很緊張地關上窗，生怕我看到她，那一刻，我的心顫了一下，說不出的滋味.
從那以后，我開始關注那扇窗，每回走出家門，總要回頭望一望那窗--窗是關著的，但我知道窗的后面有一個慈愛的母親，我能想像她見我回頭時臉上的笑意，那風景，很美.
一次，乘車經過家門，那窗竟然開了，我望見母親倚在窗邊，用眼睛在人群中尋找，觀望著什么，她的臉龐寫滿了焦急--雖隔著一條窄窄的胡同，那臉龐卻格外清晰.我望著她，她沒有看到，她的身影顯得孤獨而無依，那以前不曾注意到的白發也在一瞬間充盈了我的視線，她一直都不肯放下多年的習慣，那被我曾所不理解的愛，那一刻，我淚流滿面，愛沒有重量，我卻已被壓跨.
汽車開動了，母親倚窗觀望的樣子定格成一幅畫，漸漸離我遠去，但我知道，母親倚窗觀望時的樣子，將是我心底最美的風景.
人世間有許許多多美好的風景，它們讓人回味無窮，而留在我心底的這個風景卻是那么刻骨銘心、意味深長，它是我與母親愛的見證。
早上我睜開眼睛，下意識地摸摸床頭的襪子，鼓鼓的，我抑制不住心頭的激動，小心翼翼地打開襪子。“哇！”我大叫起來，“是一副新手套，太漂亮啦！”我奔向媽媽的房間給她看，讓她一起分享我的快樂。可是圣誕老爺爺為什么要送給我一副手套呢？我的心里禁不住畫了一個問號，“也許，他想讓你在寒冷的冬天感受到無限的溫暖吧。”媽媽神秘地一笑，我也沒有追問，繼續沉浸在得到禮物的喜悅之中。
下午我在屋子里玩，無意中發現媽媽的賬本上記著一行字：女兒的新手套，15元。“咦？媽媽什么時候給我買手套了？”望著手里那副“圣誕老人”送的手套，我似乎明白了什么，我快速跑到媽媽的房間緊緊地抱住了媽媽，那一刻我的心里格外激動，我依偎在媽媽懷里，媽媽慈愛地撫摸著我的頭發，這一刻在我的記憶中構成了一副美麗的風景。
母愛如陽光照在我的心田，使我在冬天不再寒冷，擁抱著母親我想起了一首歌：“趴在您的肩上能說悄悄話；倚在您的懷里就到了家；牽著您的手風雨不害怕；聽著您的歌夢里開鮮花……”
寒風呼嘯著從耳邊飛奔而過，雖是周末，大馬路上的人卻寥寥無幾。
我剛從補習班的門口出來，甩著包，無趣的走著。
“奶奶！”一個稚嫩的童聲劃破了這難得的寧靜,我轉身向那個聲音的方向看去。只見一位老人，大概60多歲的樣子，頭發里混雜著不少銀絲，她身著一件棗紅色的羽絨服，臉上那一道道深深淺淺的皺紋，是她飽經滄桑的見證者。
她顯然是剛去趕早市回來，大購物包里裝得滿滿的，包外面還露著些許的芹菜葉。那個小男孩兒我不知道他叫什么，但在補習班里見過一面。他年齡不大，第一次看見他時，他正在和幾個差不多大的男孩一起玩耍，差點撞著我，所以，我對他還有些印象。他歡呼雀躍的撲進奶奶的懷里，一抹淡淡的笑不經意間顯露出來，溫馨而滿足。
老人伸手接過男孩的包，摸摸男孩的頭，跟他在說些什么。男孩笑了，銀鈴般誘人的聲音從口中傳出。不知怎的，男孩的笑聲停止了，重新從奶奶的手里拿回了包。
起初，我疑惑，不明白他為什么要這么做，可我看他還想從老人手里拿更多的東西，我仿佛明白了男孩的意思，他看老人拿了那么多東西，他也想替老人分擔一些。老人也不想讓男孩累著，男孩只拿走了他上補習班的包。
這祖孫倆手牽著手，不急不慢的從我面前走過……。
原來，我記憶中最美的風景，并不是煙火劃破星空的璀璨，不是浪花追趕海岸的勇敢，不是風箏和風在纏綿的溫柔，也不是牛奶與蜜的甜美，而是這祖孫倆的其樂融融。
心中的風景初中（專業22篇）篇二十
連綿細雨紛紛而下，鎖住了天空，也鎖住了心情。霧霾迷茫，隱天蔽日，朦朧中，聽風撕破湖面，聽雨撞擊心靈，聽浪洶涌排空，夜，無月，洞庭不再是浮是青螺的鋃盤，心，已碎，國都繁華，歷歷在目，親人笑顏，依稀可見，可恨那拍帝王馬屁，進忠臣饞言的丑惡嘴臉！可惜那操勞國事，卻被千夫所指的白發卷顏……一模苦笑浮現，你嘆息著搖頭，這，就是人生。
然而，古時那些高尚的人是怎樣的一種精神境界？不以物喜，不以己悲。為官則憂其民，為民則憂其君。他們不計個人得失，不會讓外部環境左右自己的心情。他們首先想的是國家，是人民。這樣的境界，變成為你奮斗的目標，但你更希望滕子京能擁有一致的人生追求。
洞庭湖水靜靜流，流過千年，訴說著范文正公的人生追求。斯人已逝，卻擁有千千萬萬的仁人志士發出了“先憂后樂”的感嘆！范仲淹的追求，永遠激勵著中華民族不斷向前發展。
心中的風景初中（專業22篇）篇二十一
當踏入校園的那一刻，我驚呆了，那年代久遠仍不失霸氣的校門，那滄桑卻依舊挺拔的教學樓，那不很寬敞卻充滿孩子們歡聲笑語的操場。這兒，就是我的童年，永遠會寄存在這里的童年。我滿懷憧憬地走進了明亮寬敞的教室，向往著未來6年的小學生涯。
我們的班主任是一個年輕漂亮而又高挑的女老師，我們都很喜歡她，她既像我們的朋友，又像我們的媽媽。一下課我們就會跑去和她聊天，給她捶背，她也總是樂呵呵的。那時，我的成績很棒，于是便漸漸地有些驕傲自滿，上課總愛開小差。我的同桌小敏是個成績挺差的女孩子，話也多。兩個話嘮，一上課就講話，終于，隱忍已久的老師在一次課上發話了：‘‘小敏。你不該和她講話，她成績好，我不管她，可是你成績好嗎？’’看著那稍有慍怒的面孔，我感到深深地愧疚，卻又更喜歡她了。
懶惰如我，遲到是常有的事；可是“吃貨”如我，就算快要遲到了我也會把早餐、午餐都刨干凈才“重新上路”。我們學校的食堂有三間，都很大，學校在我印象中都很有錢，因為他們總是一個勁的叫我們交錢。但是，中午起床后的午點總是很小份，又不給添，所以胃口很好的我總愛在第一食堂吃完后擦干凈嘴巴再溜到第二、第三食堂去繼續“餓狼”似的搜刮，因此我媽也從不擔心我的伙食，只怕我會長太胖不好看。下午放學后，我們這些住校的學生都會去食堂“搶飯”，狼吞虎咽的搞定，然后就蹦到操場上去盡情放松自己。
學校很小，出了教學樓就是操場，也十分方便。我們一幫女生最喜歡跳皮筋，偶爾也會有一兩個男生湊熱鬧，不過最后總會被我們以“技術太差”為借口把他們轟出去。我們還喜歡丟沙包，拉來一堆男生一起玩，雖然相反的我們的“臭技術”也會被他們嘲笑，還有他們那一臉的囂張和眼底的不屑實在“欠抽”，但是我們都會很開心。我們也會無聊到去捉蚯蚓，捉蝸牛。畢竟，小蟲子總是小孩子最大的樂趣。
同一寢室的學姐，很喜歡從學校后門偷偷溜出去玩，我也很樂于做個小跟屁蟲，屁顛屁顛的跑在她們身后，嘿，還經常能分到糖果吃呢！學校外的街邊總會有些小攤小販，有賣吃的，有賣玩的，還有抽獎的，經常會看到有人中獎，有中10塊的、20塊的，最讓我眼紅的是，居然還有中100元的。對此媽媽也總說那些都是“托兒”，是騙小孩的，我也就天真地點點頭走了。
三年級要結束時，媽媽告訴我下學期要轉校，因為我們要搬家了，搬到很遠的地方去。當時，我沒有太多的不舍和傷感，只有對新學校的向往與期待。但是當真的離開這里后，我開始想念她—-我可愛的啟蒙學校。
三年的時光就這么過去了，所有的美好記憶都如泡影一般消散于空氣中。我開始想念我的宿舍，想念我的食堂，想念我的老師同學，想念我的課桌……我把一切都帶走，留下我的童年在這兒生根發芽。我的一切美麗回憶，留下了，留在這兒，我的啟蒙學校，我心中永遠的風景。
心中的風景初中（專業22篇）篇二十二
在我們的校園里有許多美麗的風景線如高大的教學樓、寬敞明亮的教室、獨一無二的展示臺……而我心中最美的校園風景線就是——小花園。
進入學校的大門，首先映入眼簾的`就是高大的教學樓，往兩邊看就是美麗的小花園了。小花園共有兩個南北各一個。小花園內有許許多多的小建筑。南邊的建筑豐富美麗，在一個交叉路口處有一個潔白無瑕的白色亭子，它的名字叫“角荷”，它是我們學習、休息的好地方。草地上有一個由白、紅、藍底座是白色的三個船帆，它的名字叫做“揚帆”，意在讓我們從小就揚起學習的風帆，乘風破浪，勇往直前，到達理想的彼岸。此外還有蘑菇亭、花架長廊。在通道的左邊立著一塊大石頭，上面用篆體寫著四個大字“日進有功”，這是在鼓勵我們學習上要每天進步一點點。北邊的花園中有不銹鋼雕塑——“幼芽”、小亭子——“求知”和小木桌、小木凳。花園中還有許多花草樹木。南邊有棕榀樹和一片竹林北邊還有牡丹、月季、菊花等花卉。
如果你來我們學校別忘了看看這道美麗的風景線哦！
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