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    我學會了承認錯誤(實用19篇)

    時間:2025-05-16 作者:琉璃

    作文是一種綜合素質的體現,它不僅考驗我們的邏輯思維,還要求我們有豐富的文字表達能力。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,供大家參考借鑒。

    我學會了承認錯誤(實用19篇)篇一

    從小到現在,我學會了很多本領,而我最拿手的本領卻是游泳。去年暑假剛剛開始,懶洋洋的我躺在沙發入迷地看著電視。忽然電視上太平洋咆哮了,淹沒了整座城市,我恐懼地想:“哎,我一定要學會游泳去拯救自己!”于是,我慌慌張張地給媽媽講了我的想法,媽媽一口氣答應了。

    于是我和媽媽去金海灣游泳酒店報了名。首先,教練讓大家練習憋氣。小朋友個個都憋了好幾分鐘,而我卻憋了一分鐘不到,我垂頭喪氣,滿臉憂傷。教練發現了我垂頭喪氣,就獨自給我上課,經過教練的諄諄教導,我終于掌握了憋氣的概念。接著教練告訴我們腿部要領:第一,收腿,第二,蹬腿要有力。然后,教練讓我們練了好幾天蹬腿,盡管很累,但我每天都堅持來訓練。最后,教練教我們換氣。換氣是蛙泳的關鍵!學會換氣,是非常困難,可我們有教練精心教導,使我們成功學會了換氣!

    世上無難事、只要肯攀登,我相信人們只要努力,就可以成功!

    一天早上,我剛睡覺起來,就看見媽媽正在洗衣服。我便也想體會一下媽媽洗衣服的感受,于是我便洗起衣服來。

    說干就干,我首先拿來一個桶和一個盆,盆里還裝著一堆臟衣服,然后提來一桶水,再試著倒一點洗衣粉,手用力地搓,搓干凈以后,放入一桶水里面,涮了一遍又一遍,直到沒有一點洗衣粉才算洗完了。

    這個盆里的衣服可真臟呀!我拿起一件內衣,咦?這件內衣上怎么有這么多的黑團團呀!我一定要把這些黑團團消滅掉。接著我按媽媽說的方法去做了。在上面撒一些洗衣粉,對著那個黑團團用力地搓,搓完了之后拿起來一看。啊!真是和我想的一模一樣哎!那些黑團團真被我消除掉了呀!媽媽這一招可真靈啊!

    我剛一開始洗的時候,我根本不知道要放多少洗衣粉。便跑去部媽媽:“洗衣服要放多少洗衣粉呢?”“佻自己看著辦吧!”媽媽回答說。媽媽話音剛落,我就拿一件衣服來試。我先放了很多洗衣粉,結果搓著搓著,我的手上也有了洗衣粉。接著我又放了很少洗衣粉,結果一塊都沒有搓干凈。最后一次我心想:放很多沒有成功,放很少也沒有成功,只剩下放得不多不少的了。于是我行動起來。哦!一件衣服被我洗得這么干凈了呀!真是超出了我的想象呀!我真是太高興了!洗完了以后我把衣服晾在陽臺上。

    我從中懂得了:不管那件事是多么的難,只要你做了一次又一次這樣的努力,總會成功的。

    當我洗完了之后,我仿佛看見煥然一樣的衣服正微笑著向我一個勁兒地點頭,高興地對我說:“謝謝你,小主人。你今天給我洗的澡比你媽媽給我洗的還要干凈,還要舒服。”我聽了這些話,心里美滋滋的,比吃了蜜還甜呢!

    我學會了承認錯誤(實用19篇)篇二

    人生的道路曲曲折折,每個人都會犯錯誤,要勇敢地面對錯誤。而最令我忐忑不安,慚愧的就要數那次了。

    一個風和日麗的下午,我放學后回到家,先接了一杯自來水澆花。只聽“啪”的一聲響,旁邊的青玉花瓶變成了幾個彩色的碎片,撒落在地上。“哎呦!”我失聲驚叫,心想:怎么辦?媽媽回來后一定少不了罵,我心急如焚,努力地平靜自己的心,回房寫作業。過了一會兒,門外傳來了“叮呤”的門鈴聲,我心頭一震,媽媽回來了。我鎮定下來,給媽媽開了門。媽媽一看地上的碎片,臉立即陰沉下來,嚴厲地說:“你把花瓶打碎了!”吃飯的時候,我十分忐忑不安,走到媽媽面前,低下頭,紅著臉,支支吾吾地說:“媽媽,我不小心打碎了花瓶,對不起,原諒我好嗎?”媽媽微笑著說:“只要勇敢地面對錯誤,都是好孩子。誰又不能犯錯誤呢?沒關系。”我如釋重負,心里一塊石頭才落了地。

    通過這件事情,我明白了可怕的不是錯誤,而是錯誤的面對錯誤。從此,我學會了承認錯誤。

    我學會了承認錯誤(實用19篇)篇三

    今天上午,我問媽媽:“早餐吃什么?”“小饅頭,”媽媽說。又是小饅頭,我心里想。“我吃4個,你吃3個啊!”媽媽說。哎!吃那么多,我不滿的想。

    “我出去買菜了,別忘了把饅頭吃完,牛奶喝掉!”媽媽叮囑道。“好”我故意拉長聲音,一副滿不情愿的樣子。媽媽一走,我無可耐何的咬了一口饅頭,突發奇想:何不把饅頭扔了呢?我便悄悄地打開紗窗,把兩個饅頭扔了下去。

    “咚咚咚。”傳來了一陣敲門聲,原來是媽媽回來了。媽媽陰沉著臉問:“東西都吃了嗎?”“吃了!”我隨口答道。“你把饅頭扔掉了吧!”媽媽冷冷的說。啊?我的心涼了半節,本以為做的天衣無縫,神不知,鬼不覺了,媽媽怎么知道?“是不是?”媽媽追問道。“不,不是我!”我還想抵賴。“饅頭正好掉在我頭上,不是你扔的是誰?”媽媽生氣的說。怪不得媽媽知道,我想。可我還是不承認,一直說“不是我干的”,就這樣和媽媽周旋了一會兒。“那你就站著考律,想通了再跟我講!”媽媽說。

    過了10分鐘后我知道我錯在哪兒了:不該扔饅頭;影響環境衛生;做錯事了不該說謊。之后,我向媽媽承認了錯誤。

    我學會了承認錯誤(實用19篇)篇四

    湯餅一杯銀線亂,蔞蒿數筋玉簪橫。我喜歡黃庭堅的詩句。今天,我最大的收獲就是學會了做面條。

    一到教室,老師就給我分配了任務。走進廚房,我就迫不及待地把蔥花、香菜、生菜擇好,清洗干凈,然后切成小段。我想象著它們漂游在美味的面湯里的樣子,心里頓時樂開了花。我忙把這些綠油油的片段連同花生油、鹽巴、生抽放進瓷碗里。

    面條里如果放個荷包蛋,那當然是既營養又美味。開始煎蛋了,老師示范了一次。我拿起雞蛋,敲了三次,也不見它破裂。第四次,終于見到裂縫了。我舉起那枚雞蛋在空中晃了好幾次,遲遲不肯下鍋,仿佛它就是一枚定時炸彈。噼噼啪啪的油聲更讓我不敢靠近油鍋,在老師的幫助下,蛋液終于跳進了鍋底。我膽怯地拿著鍋鏟想將蛋白來個鯉魚打挺,結果翻轉了一半,荷包蛋成了一個難為情的蛋餃。

    接下來是燒開水。五分鐘左右傳來了咕咚咕咚的聲音,水沸騰了。我舀了半碗開水放進瓷碗里,一股濃香彌漫開來。接著,我輕輕地取出大約一兩陳克明細掛面,慢慢地放進開水里,隨后,面條跳起了搖擺舞。我偶爾加入一點冷水,慢慢地攪動,三分鐘后,開始撈面條。我輕輕地撈了又撈,好不容易才撈干凈。

    一碗香氣四溢的面條做好了。我吃了一口,軟嫩滑爽,筋道無比,回味無窮。

    果然,勞動是生命的法則,也是它最美的果實啊!

    我學會了承認錯誤(實用19篇)篇五

    今天,老師教我們折小麻雀。我們都很高興。老師給每人發了一張紙,然后就開始講了。

    首先,把紙對邊相著折,就成了兩個三角形,再把多余的部分往上折,用剪刀把折上去的剪下來。一打開就變成了一個正方形。你會發現正方形的中間有一條中心線。

    接著,把三角形的兩邊往中心線上折,就變成了一個菱形,這樣可真像一個冰其淋蛋筒啊。再把兩邊對折成了三角形,在最長的線上找出中心點,然后再打開,往上翻折,一直折到畫中心點的位置。再對折。把折在里面的尖的部分往外拉,拉到一定程度,脖子就形成了。再把脖子的最頂頭往下邊壓,一折,嘴巴就出現了,小麻雀的外形也出來了。

    最后,畫出它的眼睛、羽毛,一只栩栩如生的小麻雀就展現在我的眼前。

    雖然這只小麻雀不是很漂亮,但是是我的勞動成果。我又學會了一項本領。

    寒假里,我學會很多新本領,印象最深的就數煎雞蛋了。

    第一步先拿來雞蛋,在水龍頭上洗干凈,然后打在碗里,攪拌均勻。

    第二步,熱鍋,把鍋放在爐臺上,然后倒上油,小心翼翼地打著火。誰知,在我拿雞蛋的時候,鍋里的油“吱吱”地響著,冒起白煙來,煙越升越高,嗆得我直咳嗽。媽媽見了,一邊打開油煙機,一邊說:“火太大了,油太過了,涼一會兒。”一分鐘后,煙散了,媽媽教我把碗里的雞蛋順著鍋邊,輕輕地滑進去,免得油濺起來燙傷人,媽媽讓我把火開大些,不一會兒,稀水水凝結成了一個圓圓的黃燦燦的荷包蛋,蛋清白白的,蛋黃圓圓的.,真好看,媽媽說:“用鏟子翻面,幾分鐘后,兩面就能一樣黃燦燦的。”媽媽讓我出鍋,撒上細鹽。第一個煎雞蛋就好了。接著,我又煎了兩個雞蛋,一個比一個好。

    我把雞蛋端上桌,媽媽吃了一口,連聲夸贊:“第一次下櫥,做得不錯。”

    以后我要多學本領,為父母分憂解愁。

    每次媽媽下班了,都很疲累,但是,還要幫我們煮飯、炒菜。我看到媽媽在廚房里,汗珠慢慢地流了下來,我看到這里,我就想幫媽媽煮飯、炒菜。我就對自己說:“我一定要幫媽媽煮飯、炒菜,這樣媽媽就不會在勞累了。”我說做就做。我把家里面的豆角,拿到了廚房里的桌子上,叫媽媽教我摘豆角。媽媽在教我摘豆角的時候,廚房里雖然很熱,但我還是愿意在這里,時時用毛巾擦著汗珠,摘完之后,媽媽洗菜,我刷鍋。一會媽媽教我學切菜,媽媽告訴我切菜要小心:切菜的時候,一定要小心手指頭,手指頭往里彎。我切完菜后,又切了一點蔥、姜末。擰開爐子,先把鍋子里的水珠燒干,再倒上油,油熟了以后,先放上蔥、姜末,再放上豆角,翻一翻,再放鹽,一定要適量地放!然后再均勻地翻幾遍,媽媽說如果看到沒有水,就再加上點水,不一會的工夫,豆角就炒好了。我把豆角放到了盤子里,拿了一雙筷子,自己嘗了嘗,“真香呀!”我叫媽媽也來嘗嘗,媽媽也拿了一雙筷子,嘗了嘗,說:“真好吃!”我高興極了。以后,媽媽都不會那么的勞累,那是因為我也學會了炒菜。

    “真香呀!”我叫媽媽也來嘗嘗,媽媽也拿了一雙筷子,嘗了嘗,說:“真好吃!”我高興極了.以后,媽媽都不會那么的勞累,那是因為我也學會了炒菜.

    我學會了承認錯誤(實用19篇)篇六

    挫折不是厄運,它是一把劍,懦弱人傷害了自已,堅強人練就了自己。

    —題記。

    這個世界,有太多疾風驟雨,總讓我措手不及。當各種壓力席卷而來,那看似堅強一舉一動都只是脆弱防御。

    無所事事我漫步在無邊路上,昏暗燈光下,只有被拉長影子陪伴著我。當無聊我被一棵普通樹吸引住時,我命運從此開始改變。

    我認出了這棵樹,因為我一直記得我以前是如何殘忍對待它。幼小我喜歡拿小刀到處刻刻畫畫,媽媽來不及阻止我,一滴滴樹汁便從傷痕中溢出,像一滴眼淚。傷口露出痛苦與無奈。真想不到,這棵樹竟然長大了。我抬起頭,卻發現它跟別樹差不了多少,甚至比它們還要高出一些。

    一剎那,我感到從樹葉縫隙中折射光時異常刺眼,我下意識用手擋了一下,又仿佛覺得,我是在向它敬禮。

    我手久久沒有放下,為了那棵樹,也為了我自己。我想象不出它承受過多少痛苦與傷害,也無法了解它忍耐了多少孤獨與寂寞。然而,在我面前呈現,卻是永不低頭身軀與堅強不羈靈魂。

    厚厚傷疤經過歲月拂塵,已然成了淡淡笑容。那是堅強笑容,是勇敢笑容,是永恒笑容。

    堅強,是在風雨中學會。

    學會堅強,當我們面對生活壓力,那些失敗讓我們象落葉歸根一樣,從容不迫,躊躇滿志。

    學會堅強,當我們在面對前途無期時,那些困難讓我們像梅花凌寒一樣,無所畏懼,勇往直前。

    我知道,沒有什么再能阻擋我前進腳步,面對壓力與失敗,我一定會微笑面對,面對前途與困難,我一定會堅強努力。

    經過一次次苦痛,我告訴自己要堅強,經過一次次挫折,我告訴自己,不再悲傷。是誰發誓言,斬斷翅膀也要帶著血與淚飛翔?人生路還很長,珍貴東西總是慢慢成長。

    我學會了承認錯誤(實用19篇)篇七

    在星空中每一顆星星都有屬于自己的一份光芒,我們每個人也要有承認錯誤的勇氣。

    小時候的我是個調皮的小鬼,經常做錯事情,而且總不認錯,為此媽媽教育我多次了,我總是左耳進,右耳出。

    但是,自從那次起,我是一個敢承認錯誤的.人了。

    還記得那次,我和小蕊兩個人在教室里值日,結果我們倆個一時太嗨拿著掃帚揮來揮去,我跑上講臺大聲對小蕊說:“吃俺老孫一棒!”接著就把掃帚一揮“紜保朱老師的玻璃杯被我打壞了!我當時就呆了,心想:今天闖了大禍了。小蕊對我說:“你趕快去找朱老師認錯吧”。我猶豫不決,最終還是忐忑不安的走到辦公室門口,可以我準備敲門的手又放了下來。我心中的小天使和小魔鬼出來了,魔鬼說:“別進去,你不說她也不知道是你。”天使說:“做錯事就要勇于承認,知錯就改才是好孩子”。

    結果朱老師撫摸著我的頭,開心的話:“很好!你能勇敢的承認自己的錯誤,我很欣慰,記住下次可不能這么調皮了哦!”對朱老師的話我有點意外,反應過來后急忙答應了老師的話。

    回家的路上,夕陽西下,我的影子是那么的長,感覺回家的路都寬敞了許多。

    如果你想讓屬于你的那顆星閃爍著光芒,那么你就要有敢于承認錯誤的勇氣。

    我學會了承認錯誤(實用19篇)篇八

    每一個人都會受到別人的幫助,但不一定所有被別人幫助的人會回報。在我很小的時候媽媽就教會我讀書寫字。使我在知識的海洋里,像小魚一樣遨游。但我從來沒有回報過她,連聲謝謝都沒有。

    記得有一次,我發高燒,渾身難受,爸爸還出差不在家,我和媽媽住在外婆家里。媽媽對我百般關愛,噓寒問暖。整夜守候在我身邊,用酒精給我擦身體降溫。那時正是三伏天,媽媽忙得滿頭大汗,我心痛的對媽媽說:“媽媽,你睡一會吧!我好多了。”媽媽毫不在乎的說:“我不困,只要你快些好,媽媽累點苦點都沒關系。“我感激地望著媽媽說:“媽媽我難受了。你還是休息一會吧。”媽媽笑著對我說:“太好了,我們終于戰勝了病魔。睡覺吧。”媽媽輕撫著我的頭,為我唱起搖籃曲,我甜甜地睡著了。第二天早上看到媽媽面容憔悴,疲憊不堪地樣子我好心痛。

    媽媽,我一定好好讀書,以后一定回報您對我的愛,不辜負你對的培育。

    我學會了承認錯誤(實用19篇)篇九

    前幾天,我學會了一種東西,這種東西既不能吃,也不能用,但它可以讓別人和自己友好相處,那就是寬容。

    寬容,是我跟李鳴威學的,記的那一天,有幾個同學來到李鳴威身旁,把李鳴威推到三樓樓梯上,然后把李鳴威壓倒,最后,用手當一把小刀,來回在李鳴威脖子上劃來劃去,當時李鳴威并沒有喊人救自己。我看著好玩,也加入進去,用手也當小刀,在李鳴威身上劃來劃去,當時李鳴威直笑,好像任我們隨意宰割似的。等我們劃累,李鳴威沖我們笑了笑,然后連忙下樓梯回到了教室,我們那時三言兩語地說著。

    有的說:“李鳴威可能去報告老師了。”

    有的說:“不會吧,應該不會吧!”

    就這樣我們邊下樓邊議論,我看了看周邊的人,猜到了他們的心思,他們肯定都在想:老師會不會批評我們呀。

    可是回到教室,讓我們驚訝的是,教室里李鳴威坐在自己的位上,老師也在干自己的事情,好像什么事情也沒有發生一樣。我們還是忐忑不安,從老師講臺旁過去,老師還在忙其他事情,根本沒注意我們,更沒叫我們。我們當時就被李鳴威的寬容感動了,我們幾個心里暗暗立誓,一定要向李鳴威一樣,做一個寬容大量的人。

    最后,我明白了一個道理,寬容大量的人能感動每一個傷害過他的人們。

    我學會了承認錯誤(實用19篇)篇十

    每個人的一生中都會學到各種技能,如彈鋼琴,下圍棋,畫畫等,要說什么那應該就是游泳了吧。今天,我換好游泳衣,就進了泳池里面。泳池的水真冰啊!像是在冰柜里一樣,凍得我一直發抖,不禁抱緊了身體。這是第10節課了,教練讓我們鞏固換氣。于是我一邊蹬腿,一邊在水里吐氣,一不小心,嗆了一口水,我大叫起來,把頭露出水面,抹抹鼻子和臉,再試一下!這次雖然成功了,但是卻游不出多遠。于是教練把我叫去說了幾點后就跑開了,我只好不斷的練習。我覺得練習夠了,就為自己尋了一塊空曠的地方,嘗試游到對岸,我一路咕嚕地吐氣,換氣,終于到達了對岸。做事只要有恒心,就一定會成功!

    我學會了承認錯誤(實用19篇)篇十一

    今天,我和爸爸一起去杭州游泳館游泳。之前,我專門報了游泳班,跟著教練學會了蛙泳的基本動作,但是還沒有徹底會游,所以我很高興和爸爸繼續學游泳。

    晚上的杭州游泳館里面擠滿了人,就像鍋里的餃子一樣。我們先在1。2米深的池子里游來游去,爸爸教我怎么樣把蛙泳的動作做到位,力爭每次游得遠一點。爸爸讓我把手和腳的力氣用足,我使出了吃奶的勁,拼命地往前游。開始我還帶著浮袖,然后慢慢丟掉一只,接著就換氣、蹬腿、往前游。爸爸見我進步很大,豎起大拇指夸我,最后我成功地丟掉了另一只浮袖。練習一段時間后,爸爸鼓勵我從1。2米深的地方游到1。5米深的地方。我一鼓作氣,自己游到了爸爸的身邊,又從爸爸身邊游到了岸邊。爸爸一直在夸我,我也很自豪,只要努力不放棄,就能夠學會一件事情。

    上次,爸爸教我學自行車也是這樣的。一開始不怎么會,然后自己不斷的練習,很快就能夠找到感覺,然后一天不到就學會了自行車。

    今年的暑假真的非常快樂,游泳。

    我學會了承認錯誤(實用19篇)篇十二

    分享能夠驅走冬日的寒冷;分享能使心中的花朵生機勃勃;分享能夠架起友誼的橋梁;分享是快樂的源泉。那天,與人分享也是一種快樂。

    記憶中,那天的天空像被人們用刷子刷了一遍似的呈現出的藍色,如絲綢,如錦緞。云朵像被貼上去的裝飾品一樣,非常精致。也許天空是應了我的心情吧,因為那天是元旦,媽媽會給我非常非常多的零食!我終于可以大吃一頓啦!

    到了下午,我興高采烈地,一蹦一跳的去上學。這時天空又被人們貼上一朵火紅的太陽花,讓它在那兒盡情地綻放自己的生命。這時,我已經不知不覺地走到了學校,同學們都歡呼雀躍地像鳥兒似的飛奔到了教室,當然我也在其中。到了班里映入眼簾的是一些花花綠綠的彩帶和一些氣球,一切都是那么美。同學們在教室里熙熙攘攘的,臉上都洋溢著笑容,一個不協調的音符映入我的眼簾——一個人在哭,這么高興的日子,竟然會有人在哭。這讓我驚訝不已。

    我仔細一看那不是王梓萌嗎?一定是有人欺負她了,不然她不會一個人在那兒哭的。我氣不打一處來,憤怒地走到她身邊,我關心的大聲問道:“是誰欺負你了嗎?”她搖搖頭說:“是我沒有帶零食,所以就……”她又哭了起來,這時我心里的天使和魔鬼起來斗爭,天使友好地說:“我們應該幫助她,畢竟她是多么需要朋友的幫助。”魔鬼說:“零食還不夠自己吃呢!所以就不能幫她!”就這樣她們爭吵著,我的腦袋都快被吵爆炸啦!但最后自私的浪潮翻滾而來,正助魔鬼一臂之力,她勝了。我把王梓萌丟在一邊,可是我的心卻不能平靜下來,不一會兒心里意識到了自己的不對,我悄悄地坐到了她的身邊,輕輕地說:“王梓萌,你和我一起吃我的零食吧?”她沒有理我,我又大聲的說了一遍,她說:“謝謝!”她抬起頭,那紅腫的眼睛中滲透出感激之情。

    我們一起錄視頻;一起看節目;一起吃零食。笑容在她的臉上綻放開來,又蕩漾起快樂的漣漪。

    這天分享,分享也給我帶來了快樂,也讓我感覺奇妙無比。

    我學會了承認錯誤(實用19篇)篇十三

    每當我看到健兒像魚兒一樣在水中穿梭,我心里很是羨慕,就下定決心要學會游泳。我便到寧江游泳池去學習游泳了。

    當作好了熱身運動后,別人都跳下水,而我卻站在池邊久久不敢下去。教練好像看出了我的畏懼,一把把我推下水去,我咕咕的喝了幾大口水,只覺得七竅都進水了。眼睛也睜不起,耳朵也仿佛聾了。身心從外到內都涼透了,嚇得全身發抖,幸好背著背漂才沒沉入水底。我慢慢地學習蛙泳的蹬腿的動作,好不容易挨到了下課。接連幾天我都找各種理由不想去,媽媽總是耐心的說;“沒什么好怕的,我相信你一定能學會的。”可我就是不去,甚至拿出殺手锏,眼淚像斷了線的珠子滾落下了,“媽媽,今天我肚子痛,能不能不去?”媽媽終于按捺不住滿腔的怒火,二話都不說地就把我扔到車上,向游泳池沖去,接著又把我拉下來推到游泳池邊。我知道這次是賴不掉了,只得硬著頭皮下了水,把一切的害怕都拋到了腦后,作好了淹死算了的準備。可是說來也奇怪,上了這節課我竟然找到了游泳的感覺。后來幾節課我再也不怕水了,主動第一個跑到一米八處去跳水,再也不是無精打采,而是聚精會神的看教練教的每一個要領,認真的模仿他的每一個動作。不久蹬腿和呼吸,當教練叫我加起手游得時候,真沒想到我不要任何的輔助東西游起來了,只聽到教練說;“對了好的”,我竟高興的不知所措,忙抬頭看站在岸上的媽媽,只見媽媽也豎起了大拇指。此時此刻往日所有的淚水都化做甜蜜。游泳,并愛上了游泳。

    我學會了承認錯誤(實用19篇)篇十四

    太陽炙烤著大地,蟬兒在樹上“吱!吱!”地叫個不停,在家里我們也熱得滿頭大汗,無奈之下,爸爸帶著我和媽媽去河里游泳降溫。

    來到河邊,嘩!河里真熱鬧啊!有的在跳水,有的孩子在水里嬉戲,還有的在岸上休息……我迫不及待地換上游泳衣,帶上游泳圈,撲進了水里。哇!好涼快呀!

    看見爸爸在水里像一條魚自由自在的游來游去,我好羨慕啊。爸爸也看出了我的心思,笑著對我說“你把游泳圈扔了,自己學著游吧。”于是,我變把游泳圈扔在了岸邊,一頭扎進了水里。“哎喲!”剛下水,我就連嗆了幾口水,趕緊爬到岸邊去了。

    爸爸看見我在岸邊畏縮害怕的樣子,笑著對我說:“學習游泳不僅要有勇氣,更要先掌握游泳的方法,來!別怕,我教你!”說完,爸爸便擺出一副教練的姿勢,在水里用手扶著我的身子,讓我用手向后劃水,同時用腳向后用力蹬,手腳同時合攏同時張開。一開始,我膽子小,動作也不協調,又生怕掉進水里,我一邊學,爸爸就在一邊不停的鼓勵,我慢慢的放松了,動作也協調了,就這樣反復的練習,我慢慢的可以向前面游了,爸爸鼓勵我說:“不要害怕,堅持就是勝利,你一定能行!”聽了這番話,我更加有信心了,完全把害怕放在腦后,用盡全力前進。

    啊!我終于游到了岸邊,我激動的對著爸爸說:“!我會游泳了!”我和爸爸都開心的笑了。

    我學會了承認錯誤(實用19篇)篇十五

    教學重點:。

    讓學生懂得學習有苦也有樂,為自己的成功而感到自豪。

    培養學生成功了不要驕傲,失敗了不要放棄的良好的心理品質。

    培養學生不怕困難,堅持不懈的精神。

    每個同學找出這兩年做過的手工或畫的圖畫;這兩年獲得的獎狀或獎品,布置成長回顧展。

    2課時。

    一、談話導入:

    二、學文明理。

    1.請同學說說自己學會了什么。(板書課題:我學會了)。

    (3)太精彩太緊張了,我們唱一首歌來輕松一下。

    (1)在學習這些技能的過程中你遇到哪些挫折?

    (2)你是怎樣堅持學會的?

    (4)成功后你的心情是怎樣的?

    (5)成功的快樂只有誰才能得到?

    三、教學延伸。

    1.我們來看王楠、馬琳、李菊、白楊等等乒乓球名將登臺領獎的圖片。

    2.討論一下:誰能說說這些名將為什么能奪冠?(勤奮、不怕艱苦、不怕失敗等)。

    四、深化導行。

    1.學習中,遇到了困難,我們該怎么辦?

    2.交流交流自己在學習中得到的樂趣。

    3.教師深化教育:學習有苦也有樂。成功只屬于不怕困難,熱愛學習的人。

    五、課堂小結。

    學了這篇課文,你學會了什么?

    六、布置作業。

    把你第一次做成功的一件事的過程寫下來,讓同學們學習。

    板書設計:

    學習中有苦也有樂。

    成功。

    不怕困難、堅持不懈。

    我學會了承認錯誤(實用19篇)篇十六

    初中三年,很多,經歷了很多,初中,我成長了很多……。

    初中,堅持,小學時對我來說,沒有什么事是需要我咬著牙硬撐過來的,但在初中這幾年,不管是開心還是難過,我都在堅持自己的想法,做法,每當遇到心情落差大,遭遇打擊是,心里都是給自己加油打氣,告訴自己,不放棄。初三每次的月考,讓自己哭過,笑過,考差時,躲在被子里,睜著眼,看著黑暗的一切,心里想:“為什么我不行?是我太蠢太傻。”但每次得到的答案并不是這樣,是因為自己不夠認真,但偶爾自己又會忘了自己的辛苦和淚水,三年寒窗,就差初三最后的兩個月了,我明白了,堅持的含義:nevergiveup!

    初中,寬容。在我們這個大家庭中,五十個人像兄弟姐妹一樣,同學間有喜當然也有憂,雖然有事和同學發生了些小矛盾,心里也許會很不服氣,也學不知在心中罵了多少遍了,但是,經過幾次我們班的吵架風波,我明白了,我應該站在別人的立場上,換位思考。替他們想想。馬上就要畢業了,回憶初一初二的不愉快,那也是一種美好的回憶,在我心里:23班最強!初一的團結,初二的和諧,初三的拼搏,只要想一想23班的同學們,想想這點點滴滴,不舍,難過…。這些感情就會油然而生,我只知道,在與同學的相處中,無論是愉快還是悲傷,都讓寬容他人,心中承載著廣闊的天空。最后的一個月,我要寬容,我要和你們好好相處,珍惜這最后的一個月!

    在那個秋天,遇見了你們,在這個夏天,與你們分別,是你們讓我學會的堅強、寬容,是你們的堅持讓我也被你們牽引。

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    我學會了承認錯誤(實用19篇)篇十七

    標知識技能通過自我展示,了解自己的特點,看到自己的進步,增強自信心。過程方法讀中理解讓學生感知態度情感感受學習有苦也有樂教學重點通過自我展示,了解自己的特點,看到自己的進步,增強自信心。體味學習給自己帶來的樂趣,為自己的進步感到高興。

    教???學???過???程???設???計。

    教?師?活?動。

    學?生?活?動。

    方?案(一)?談話導入:

    1.請同學說說自己學會了什么。

    a)在學習這些技能的過程中你遇到哪些挫折?

    b)你是怎樣堅持學會的?

    c)你認為是什么使你成功的?把你學習成功的經驗介紹給我們,讓我們學習學習。

    d)成功后你的心情是怎樣的?

    e)成功的快樂只有誰才能得到?

    (三)教學延伸。

    1.我們來看王楠、馬琳、李菊、白楊等等乒乓球名將登臺領獎的圖片。

    (四)深化導行。

    1.學習中,遇到了困難,我們該怎么辦?

    2.交流交流自己在學習中得到的樂趣。

    3.教師深化教育:學習有苦也有樂。成功只屬于不怕困難,熱愛學習的人。

    (五)總結。

    1.學了這篇課文,你學會了什么?

    (六)布置作業。

    把你第一次做成功的一件事的過程寫下來,讓同學們學習。

    不怕困難,不怕失敗,堅持不懈等學生討論交流學生寫板書設計。

    學習有苦有樂。

    }成功。

    不怕困難。

    我學會了承認錯誤(實用19篇)篇十八

    今天,我生病了,媽媽帶我去姨姨工作的醫院里輸水。我姨姨是一位護士,她是剛畢業來這家醫院工作的,業務還不太熟。

    我坐在病床上,等了一會兒,姨姨端著一個白色的鐵盤子,上面放著棉簽、酒精……手里拿了一瓶藥水,姨姨拿著輸液器向我走來,開始輸水了,我害怕極了。

    她把藥瓶子掛在了架子上,姨姨在我手背上抹了酒精,然后把針頭往手背上的血管里扎,痛得我直想流眼淚。第一針失敗了。姨姨又拿著針頭準備扎第二針,我恐怕再不成功,就害怕地閉上了眼睛,一會兒,我睜開眼一看,真的扎進去了,我的心才放下。

    過了一會,我發現手背上起了個大皰,這是怎么回事呢?姨姨不好意思地說:“這是跑水了,還要再扎一次。”我難過極了,眼淚快要掉下來的時候,我一想:我不能哭,我要做一個堅強的孩子。我本想抱怨姨姨一幾句,可我又想,如果能寬容一點,再給姨姨一些鼓勵,說不定這次會成功的,我們要學會彼此的寬容。

    我抬頭一看,姨姨緊張得汗珠都流下來了,于是,我對姨姨說:“不要緊張,一定會成功的。”姨姨又扎了一次,針頭扎進了我的血管里……成功了!我高興的笑了。

    我想:一定是我給姨姨的鼓勵才會成功的,如果我抱怨姨姨的話,一定會多扎幾針的。今天我學會了寬容,如果每個人都學會了寬容,那么世界會變成美麗的、和諧的家園。

    我學會了承認錯誤(實用19篇)篇十九

    星期二,爸爸帶我學游泳,我很害怕,爸爸就扶我下去,爸爸扶著我的游泳圈,爸爸說“手要劃,腳要蹬”。

    然后,爸爸放開了手,我一直在游泳,我往后面看嚇了我一跳,爸爸放手了,然后,媽媽說呀回家了,爸爸說:我是一只汗鴨子,我都笑了。

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