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    快樂引領我成長(匯總19篇)

    時間:2025-05-11 作者:文鋒

    優秀作文是展現學生才華和思維能力的一種方式,它能夠給人留下深刻的印象。這些優秀作文范文是我們學習寫作的好幫手,可以幫助我們提升作文水平和思維能力。

    快樂引領我成長(匯總19篇)篇一

    從小到大,我過著無憂無慮的生活,快樂學習,健康成長,其樂無窮。

    上幼兒園之前,我是家里的孩子。爺爺奶奶寵著我,爸爸媽媽無微不至地呵護我。他們經常給我買好吃的食品,給我買嶄新的衣服,睡舒適的小床,讓我享受“飯來張口,衣來伸手,覺來閉眼”的生活。有時他們還帶我出去游山玩水,在大自然中陶冶情操,真是快樂無比。

    上了幼兒園,我進了“兒童樂園”,跟小朋友一起游戲,一起唱歌跳舞,一起做操拍球------其樂融融。一次,我和幾個小朋友在操場上拍球。一個小朋友不小心把球掉進操場邊的一個水泥洞里。他當時嚇得目瞪口呆,說不出話來;其他小朋友也你看看我,我望望你,束手無策。這時我拍拍腦袋,想到從前有個小朋友從樹洞里取出皮球的故事,立即去教室拿來小桶、面盆,發動大家提水往洞里灌,洞里水滿了,球浮上來了,球失而復得,那個小朋友笑了。小朋友都夸我聰明,我樂開了花。

    讀小學后,我在老師的教導下,掌握了不少知識。我會背誦很多唐詩宋詞,參加古詩朗誦比賽,我還得獎了呢,這可把我樂壞了。我學會了巧算:十位上相同,個位上加起來是十的兩個兩位數相乘(46×44),方法很簡單,只要個位上兩數相乘,再把十位上其中一個數加1,乘以十位上的這個數,不用豎式,結果就出來了(46×44,即6×4=24;再把4+1×4=20,結果就是2024),計算起來既快又準確。找到了竅門,我學習數學的興趣越來越濃,成績越來越好。這真是“學而時習之,不亦說乎”!

    進入中學以后,我通過《社會和品德》的學習,積極參加社會實踐,提高了思想認識,懂得了關心他人,有了愛心。當家庭困難的同學生病要錢動手術時,我把儲蓄罐里的零花錢取出來捐給同學;在同學住院期間,我還買了水果去探望他。得知四川地震發生以后,我當機立斷取出“壓歲錢”寄往災區。我覺得幫助需要幫助的人,是自己的責任,是中華民族的美德。這叫“助人為樂”。

    每個人都希望擁有金色的童年吧!因為童年有玩不完的游戲,還有許多小伙伴陪伴著自己。在童年時代有天真、快樂、幸福伴著我們。現在,我就要把童年編寫成一部樂曲。

    第一部曲——《天真》之1歲-3歲。

    我從呱呱落地到3歲,已經鬧出了不少的笑話,我自己想起來都會不知不覺地發出笑聲。記得又一次,不知為何,我竟然清晨五點起床,在陽臺上玩耍。突然,我看見了一個又紅又亮的圓東西在海平線上慢慢上升,就去問媽媽。媽媽說:”那是日出“。

    ”那日出可以摘下來吃嗎?“我疑惑地問。

    ”哦!“我似懂非懂地聽著。

    第二部曲——《快樂》之4歲-6歲。

    4歲時,我上了幼兒園。在這里,我種下了快樂的種子,認識了許多小伙伴。在幼兒園,除了認識拼音,學會算數、畫畫外,我還可以在下課時間和小伙伴一起唱歌、跳舞,開心極了。每到星期五,小朋友們就歡歡喜喜地捧著小紅花回家,因為那時,我們都是老師心中的好孩子。

    第三部曲——《幸福》之7歲-12歲。

    七歲時,我上了一年級,在那里我又認識了新的老師與同學,接受了新的教育。我明白了其實我很幸福,因為還有許多在貧困山區的孩子沒有學習的機會,沒有書本,但他們很愛學習。所以,我要努力學習,把握學習的機會,努力奮斗。

    我希望天真、快樂、幸福伴隨我成長,讓每天的生活都充滿希望的陽光,讓這三部曲成為永遠的記憶。

    快樂引領我成長(匯總19篇)篇二

    時光飛逝,轉眼間,我已十四歲了。往事點點滴滴,如煙似霧纏于心間。有你們伴我成長,真好。

    爸爸媽媽,小時候瘦弱多病的我,給你們帶來了不少麻煩吧!

    那時候的我挑食,你們為了讓我好好吃飯,變著花樣做菜,自創了什么蝴蝶面,雞蛋羹……有時候為了讓我吃上一口飯,要追著我跑好久。

    還有那天。這恰恰是一年中最熱鬧的一夜——除夕。家家放著鞭炮,處處洋溢著喜悅。而我卻渾身燒得滾燙,又生病了。爸爸冒著嚴寒,抱著我趕到了醫院。到達時已是凌晨。急診室的姐姐都開玩笑,說我是來陪她過年呢。由于我的不省心,你們的頭上過早長出了白發。父母的愛,真的很偉大。親愛的爸爸媽媽,是你們細心的愛引領我健康成長。

    不知不覺,我升入了小學。在這里,老師,你們帶領我走進知識的殿堂,教給了我許多道理,使我至今難忘。

    做算術題時,我常犯的錯誤就是粗心。這一點還被起了外號“粗心大媽”。一節算術課上,一整面的算術題,我錯了一半。老師生氣極了,讓我站在講臺上,并且嚴厲地批評了我。面對同學們,我又羞愧又難過。在那之后,我粗心算錯的次數越來越少了,成績也漸漸提升了,我也漸漸自信起來。漸漸地,我明白了,這嚴厲也是一種的愛。親愛的老師,是你們無私的愛引領我快樂成長。

    升入初中后,學習環境的許多變化,讓我有時候“精神失常”。不過,還好有你在——我的朋友。

    當我傷心難過時,你總會安慰我;我失去信心時,你總會鼓勵我;我遇到困難時,你總會幫助我。

    那次體育課,我從樓梯上摔了下來,膝蓋血流如注。你見狀,忙扶我去醫務室,還幫我向老師請了假。要知道,體育老師可是輕易不讓人請假的,面對你真誠的愛,我好感動!親愛的朋友,是你真誠的愛引領我幸福成長。

    成長路上,有愛的引領,我茁壯成長!

    快樂引領我成長(匯總19篇)篇三

    成長如茶,在沸水中起起落落,時而激蕩,時而悠揚,沉浮過后,留給我們的是沁人心脾的芳香,成長因為有夢,而更加多彩絢麗。

    成長如同苦丁茶,充滿著煩惱。學習的壓力、思想的不羈都叫我們有股“剪不斷,理還亂”,“別是一般滋味在心頭”的惆悵;在成長的旅途中,總會有這樣那樣的挫折與坎坷,而指引我們明確方向的,則是夢想。

    夢想是人生的燈塔,每個人都有自己的小小的或大大的夢想,如有的想當一名醫生,有的想當一名老師,有的想當一名舞蹈家……然而,不論夢想的大小,它都是可貴的,它就是人生的目標,人生的方向,因為有了方向,才會有前進的動力與希望。不論夢想是否能夠實現,都應盡自己最大的努力去爭取,這樣,即使失敗了,至少也不會后悔,失少曾經努力過!

    我的夢想是想當一名教師,或許這是一個極其普通的職業,但是它崇高,它偉大,有了夢想我便找到了人生的方向。小時候的我,生活在農村,那里經濟條件很差,在我的印象里,我們村上只有一位老師,因為離街上的小學很遠,于是,我們便在村上的唯一的一所小學讀書,那時,教我們的是一位男老師————林老師,他是也村上唯一的一名老師。村上的20多個孩子的所有學科都是他教,看到林老師每天很辛苦,甚至有時忘了吃飯,我不禁暗下決心,一定要成為一名教師,到貧困的地區去教書,讓那些沒條件讀書的孩子能讀書,讓讓他們和其他地方的孩子一樣,一同成長,擁有知識,收獲成長。

    有了夢想就需要朝著這個夢想奮斗,現在的我是初三的學生,眼下最重要的的任務是努力學習,考入一所理想的高中,這樣,才能離夢想愈來愈近,學習上應有鉆研的精神,堅持不懈的精神,大膽質疑,積極思考,只有做到這些,才能自如的應對中考,收獲人生的第一個驚喜。

    夢想是人生的燈塔,引領我們成長,只有用心交織,才能編織最美的畫卷。

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    快樂引領我成長(匯總19篇)篇四

    很小的時候便知道了你,知道你是一位偉大的作家。從書房里找出你的作品想仔細拜讀,卻讀得那么吃力,仿佛根本無法進入你書中的世界,懊惱地丟在一旁,任它蒙上一層灰塵。

    曾幾何時,我也曾迷惘過,當我遇到挫折一蹶不振時,總愛走到書柜前,隔著玻璃板盯著你的書,閉上眼睛想想其中的情結,再回憶一下你曾說過的話,仿佛所有的陰云都被驅散。你教給我堅強、不輕易放棄,若說我有堅毅的性格,一多半都是你賦予我的吧!

    凡是人都有惰性,早上不想起床,每日只想過庸庸碌碌的生活。可我知道不拼搏就沒有輝煌,所以我把你作為我的榜樣。我知道你孜孜不倦地學習著,看書累了就在搖椅上躺會兒;也知道你曾嘔心瀝血地寫書而每天只睡三四個小時。你說你不是天才,只是比常人更加勤奮了些。我也更加堅信:勤奮出天才。我將你的肖像貼在書桌上方,每當夜晚睡意來襲想拋下手上所有作業去睡覺時,一抬頭便看到了你認真工作的樣子,心里既有羞愧,也有不甘,仿佛不經意間把你當成了競爭對手,勢必要和你比比誰更勤奮,是你推動著我的成績不斷向上。

    上了初中,接觸到越來越多的你的課文,每當老師提到你,嘿,那感覺就像是和你很熟一樣,好像你就是從小伴我一起長大的似的。

    你勤奮、不屈不撓,你有一顆憂國憂民的`心,你已經把這些品質全部交給了我,你已經潛意默化地改變了我的生活。你就像我人生路上的燈,指引我方向。

    快樂引領我成長(匯總19篇)篇五

    我走進我的“人生”劇院,找了個位置坐了下來,一按遙控器,童年的樂趣立即出現在大屏幕上。

    我按了一下快進鍵,看到成長中的我。

    在夜深人靜的夜晚,有盞小臺燈還在跳躍,寫字寫得太快而發出的“沙沙沙”聲,回蕩在這孤寂的夜里。瞌睡蟲已爬上眼皮,在我的眼睛里戲耍著,好重好重。這不得使我磕磕碰碰地走向洗手間,往臉上潑了一盆冷水。回到屋里,看著桌上那還有一尺來高的作業而哀聲搖頭。不寫,明天鐵定是一頓臭罵,老師的斥責,媽媽的嘲諷,同學的譏笑……哎,沒辦法,你只得硬撐到底。若不是今天稍偷懶了一會,也許現在應該不會如此狼狽,起碼要比現在好點。可是,我是一個孩子啊,“玩”是我的天性,也是自由。可是,為了這一時的快樂卻要換來難咽的苦果,怎么辦?只有自己受著了。

    俗言:“小馬過河,河之深淺需要自己的嘗試”,而成長的路也需要一步步、腳踏實地的向前走。在一點一點的長大中,我不再跟以前一樣小孩子氣,知道了許多人世道理,懂得謙讓、扶持和朋友的真正價值。長大了,更讓我對“書”有了一片癡情,不管到哪,口袋里總裝著本書。在遭受挫折時,保爾那不畏困難、堅持到底、永不言棄的精神鼓舞了我,使我敞開腳步,奮力去闖;在苦難時,想到賣火柴的小女孩的艱苦,自己這點又算得了什么,更是闖過了重重險阻。在接下去的成長旅途中,我就像帆船一樣,實現了自己的理想,寫上了我成長的圓滿結局。

    是啊,長大多好啊,可以幫父母分擔更多的事,讓自己在成長中收獲知識、朋友、樂趣!

    我走出劇院,滿臉燦爛的笑容,可以賽過陽光的嫵媚,花兒為我搖擺,溪水為我歌唱,成長是多么快樂!

    我成長,我快樂!

    走進我的“人生”劇院,找了個位置坐了下來,一按遙控器,童年的樂趣立即出現在大屏幕上。

    我按了一下快進鍵,看到成長中的我。

    在夜深人靜的夜晚,有盞小臺燈還在跳躍,寫字寫得太快而發出的“沙沙沙”聲,回蕩在這孤寂的夜里。瞌睡蟲已爬上眼皮,在我的.眼睛里戲耍著,好重好重。這不得使我磕磕碰碰地走向洗手間,往臉上潑了一盆冷水。回到屋里,看著桌上那還有一尺來高的作業而哀聲搖頭。不寫,明天鐵定是一頓臭罵,老師的斥責,媽媽的嘲諷,同學的譏笑……哎,沒辦法,你只得硬撐到底。若不是今天稍偷懶了一會,也許現在應該不會如此狼狽,起碼要比現在好點。可是,我是一個孩子啊,“玩”是我的天性,也是自由。可是,為了這一時的快樂卻要換來難咽的苦果,怎么辦?只有自己受著了。

    俗言:“小馬過河,河之深淺需要自己的嘗試”,而成長的路也需要一步步、腳踏實地的向前走。在一點一點的長大中,我不再跟以前一樣小孩子氣,知道了許多人世道理,懂得謙讓、扶持和朋友的真正價值。長大了,更讓我對“書”有了一片癡情,不管到哪,口袋里總裝著本書。在遭受挫折時,保爾那不畏困難、堅持到底、永不言棄的精神鼓舞了我,使我敞開腳步,奮力去闖;在苦難時,想到賣火柴的小女孩的艱苦,自己這點又算得了什么,更是闖過了重重險阻。在接下去的成長旅途中,我就像帆船一樣,實現了自己的理想,寫上了我成長的圓滿結局。

    是啊,長大多好啊,可以幫父母分擔更多的事,讓自己在成長中收獲知識、朋友、樂趣!

    我走出劇院,滿臉燦爛的笑容,可以賽過陽光的嫵媚,花兒為我搖擺,溪水為我歌唱,成長是多么快樂!

    我成長,我快樂!

    成長是快樂的,但肯定也伴隨著挫折,只要我們想辦法,動腦筋,不要輕易言敗,定能把他們一個個克服,成功以后將是給我們帶來一段美好的回味。比如說,小學畢業前的那次軍訓就是一次美好的回憶。

    五年級初,老師剛剛宣布我們要去軍訓時,我們班上便炸開了鍋,有高興的,有沮喪的,也有一言不發的。我想:這可怎么辦哪,我可從來沒有獨自出門一天以上的,如果發生了某些我沒遇到過的事我該怎么解決?此刻,我不禁為三天軍訓擔憂了起來。

    那天一早,我們乘坐大巴來到了魯匯基地,擦桌子,疊被子,這些事都難不倒我,在家里我做多了。第一天,過得還蠻順利的。

    第二天,我們將迎來整整一天的軍訓,分好組后,我們隨著一個教官,來到了一片陽光下,首先,教官開始了自我介紹:“我姓胡,古月胡,大家請叫我胡教官。言規正轉,不說別的,開始上課!”我們中間有許多人都被這氣勢鎮了一下,我心中暗暗對這個嚴謹的教官有了好感。

    “第二個動作,原地踏步!”我們懶懶散散地踏了起來,被老師嚴厲地批評了一頓后,大家才認真,有力的踏了起來。教官總算露出那副滿意的笑臉。

    到休息時間了,教官一改那嚴肅的表情,與我們雜談,我們愉快極了,大家都對他留下了好印象。

    晚飯是我們自己包餛飩吃,那張餛飩皮在我手上,可我好象覺得皮都特別小,根本包不住餡,勉勉強強包了幾個自己認為不錯的,下到鍋里才發現餛飩都“骨肉分離”了,吃飯時,吃著自己做的“面糊糊”,對“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”有了更深層的感悟!

    最后一天,我們乘上了大巴后,我在車子上美美的回味軍訓的過程,感覺真實好極了。

    或許,這次的軍訓只是我人生道路上的一段小插曲,但它卻是我人生當中一次難得的磨練,讓我終身受益匪淺。

    快樂引領我成長(匯總19篇)篇六

    黨的“十八大”提出,倡導富強、民主、文明、和諧;倡導自由、平等、公正、法制;倡導愛國、敬業、誠信、友善;積極培育和踐行社會主義核心價值觀。富強、民主、文明、和諧是國家層面的價值目標;自由、平等、公正、法制是社會層面的價值取向;而愛國、敬業、誠信、友善是公民個人方面的價值準則。這短短的12個詞、24個字,卻概括了社會主核心價值觀的內容。

    新世紀的青少年,我們要以誠信為崇高的道德法則,傳承弘揚誠信的傳統美德。誠實,就是真誠正直、言行一致,表里如一;守信,就是遵守諾言、不虛偽狡詐。“言必信,行必果”、“一言既出,駟馬難追”、“兄弟敦和睦、朋友篤誠信”,這些古話流傳千百年,形象地表達了中華民族誠實守信的品質。人們不但為誠實守信的美德大唱頌歌,而且還努力地身體力行。

    在淵遠的華夏文明長河中,誠信精神日積月累,演繹出無數可歌可泣的故事,形成深厚的文化底蘊。孔子曾說過:“人而無信,不知其可也”。意思是說:“人不講信譽那怎么可以呢”?早在兩千多年前的中國古代社會講誠信就如此的受人尊重、愛戴、信任。而今,我們仰望蒼穹,天空依然璀璨明朗,而俯察內心那些崇高品格,有些卻需要我們再次呼喚,比如誠信。

    數不勝數誠信的人如繁星在歷史的長河中熠熠生輝。北。

    宋詞。

    人晏殊素以誠實著稱。在他十四歲時,作為神童舉薦給皇帝。皇帝召見他與進士同時參加考試,晏殊發現考題是十天前練過的,就如實報告并請求換題。皇帝非常贊賞晏殊的誠實品質。

    誠信猶如一個砝碼,能衡量出每個人的價值觀。誠信又像一面鏡子,一旦被打破,人格就會出現裂痕。讓我們用純凈洗去不潔的鉛華,讓心靈煥發勃然生機。讓我們感受道德與良知,感化懵懂與扭曲。讓我們的民族之魂傲然屹立。

    誠信是美麗的,因為它給世界帶來溫暖的陽光;誠信是微小的,它只需占據心靈很小的一個角落,就能溫暖人們的整個人生;誠信是脆弱的,只要一場暴雨,就足可使它香消玉損。

    呼喚誠信,擁抱誠信,為你的人格涂上一層亮色!讓世界因誠信而春意盎然,五彩繽紛!

    快樂引領我成長(匯總19篇)篇七

    高爾基說過:“書藉是人類進步的階梯。”“書是全世界的營養品”我們可以在書中尋找知識,我也有過這樣的經歷。

    有一次,我媽媽買菜回來說:“兒子,幫我擺一下雞蛋!”我說:“哦!”于是就跑到廚房幫媽媽擺雞蛋,擺著擺著我忽然發現有一個雞蛋上有一塊雞屎,我便馬上拿著雞蛋到水管上去沖,這時媽媽聽見水聲,聞聲而來,看見我正在用水沖雞蛋,就一把把雞蛋拿了下來說:“你個小傻瓜,雞蛋怎么能用水沖呢?我理直氣壯地說;“這個雞蛋上面有雞屎多臟呀,不洗干凈怎么能吃呢?看著就惡心!這樣洗干凈吃著也放心嘛。”媽媽說:“拿生水洗,雞蛋會放不住,很容易壞的。”我非常奇怪,于是追著媽媽問為什么,媽媽沖我笑笑說:“答案要靠你自己去找了。”

    我被這個問題深深地吸引住了,很想知道它的答案,纏著媽媽讓她告訴我,可是媽媽就是故作神秘怎么也不說,我只有自己想沒辦法了!先上網去查!可網上有很多種說法,我不確定那個是正確的,這時我突然想起到書中去尋找正確答案,趕緊行動!我找來了《百科全上書》和《十萬個為什么》,通過認真研讀,終于在書中找到了正確答案,原來在雞蛋的表面上有一層保護薄膜,它是保護雞蛋不受外界細菌侵害的,一但它失去了這個保護傘,就會很快的壞掉。啊!我終于知道答案了,心里真的很高興!

    這件事讓我明白了一個道理,書籍是我們最好的朋友,每個人都離不開他,只要我們有疑問有難題,它都會毫無保留的告訴我們,以后我一定多讀書,讀好書,書就像是茫茫大海洋,我愿像一只小舟永遠暢游在這片海洋之中,讓好書引領我,伴隨我一路的成長!

    快樂引領我成長(匯總19篇)篇八

    人們常說,多讀書,讀好書,在神州大地上很多人因為讀好書。好讀書而名垂青史。由此可見,書是如此的重要。

    國家總理——周恩來,在小學時就說出了:為中華之崛起而讀書的偉大理想。就是這一句話,成了周總理進步的信念。周總理在上天津南開大學時就特別喜歡讀書,尤為喜歡司馬遷的《史記》。有一次,他在書店里看到了一本竹棉紙質的《史記》,二話不說就買了下來。周總理在大學時表現十分出色,于是就成為了南開大學唯一一名免費生。

    俄國著名作家高爾基說過:書是人類進步的階梯。我覺得這句話說的非常好。書是人類進步的階梯,而讀書是人類進步的一種方式、方法。

    我在小學的時候學過這樣一篇課文。文中作者問了一個問題:你要遠離大陸在海上航行,你只能帶一件東西,你會帶什么?是電腦、手機、畫或者等等。作者會不假思索地告訴你:“我”會帶一本書,什么書都可以。作者為什么會選書呢?文中有答案:因為書可以提高“我”的興趣,“我”可以把書看100乃至1000遍也不會厭倦。因為每一片都可以讀出不同的感受。每一遍都有新的感受,每一遍你都有新的興趣。文中的這個字,“我”前幾遍怎么沒讀出來呢?這一段和前文對照又有了新的意思。書就是這樣的一個東西。

    快樂引領我成長(匯總19篇)篇九

    “書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”一本好書可以引人成長,從而改變你的一生。

    自古以來,勤能補拙,多少才人是因為博覽群書而聞名世界。書,人的良師益友。

    少年時期,我因暑假太長,無法打發時間,爺爺見此給了我一本《三國演義》,自此之后,我每天更是手不釋卷;讀到“三顧茅廬”,我為劉備的真誠所感動;讀到“火燒赤壁”,我為黃蓋的勇敢鎖敬佩;讀到“草船借箭”,我為孔明的機智所欽佩。

    《三國演義》教會了我許多,生活中,到我面對困難是,便會想起孔明施空城計的沉著冷靜,我便能迎難而上;遇到別人的誤解時,便會知道如何一對;遇到沖動用上心頭時,便會想起關羽是如何沖動、打一失去了荊州、丟了性命。

    想起自己在課堂上,見到別人回答自己不會的問題時,便心中有些嫉妒,只是我會想起周瑜就是因為嫉妒孔明的才能而迷失自己,因為嫉妒控制了他的全部,導致他過度的嫉妒,而被氣死。

    記得有一次,因為父母說了我幾句,我便心中有些埋怨,有了離家出走的念頭,我拿著自己平日攢下的零頭,頭也不回的賣出拉大門,走在路上,我想:爸媽罵我也不是什么大事,我不能這樣做,突然心里想起《三國演義》中,多少人就是因為一時的沖動,而造成了不可彌補的過時;我i馬上拔腿掉頭往家跑,看到爸媽在發瘋似的呼喊著我的名字,我的淚珠奪眶而出,我一把投進了爸媽的懷抱中;我知道了自己的離家出走是多么的不該,這都是《三國演義》中的道理讓我找回了方向,找回了自己。

    從此之后,每做一件事都會有許多想法從我心中涌起,因為一本書,我可以學會控制自己的情感,潘多我做的對與錯。

    同學們,讀書吧,讀書好,讀好書。一本書可以改變你的一生,書可以教會你做人的道理。“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”

    讓書引領你成長,讓好書改變你的人生吧!

    快樂引領我成長(匯總19篇)篇十

    斗轉星移,晨昏交錯,舞動的年華在卷云梢間溜走;光陰荏苒,流年似水,如歌的歲月在花開花落中逝去,又一度花繁葉敗,又一載春去冬來,輕托記憶的琴弦,流云帶來了溫暖的旋律,彩虹般的`夢汩汩而出,流淌成動人的傳說。

    幼兒園時,早上換一個新造型是快樂;中午在幼兒園吃一頓美餐是快樂;晚上早早寫完作業與朋友一起游戲玩耍時快樂。幼兒園的時光總是無憂無慮的,在那時我會相信圣誕老人的故事,我會天真的把襪子擺在窗前,輕輕拉上窗簾,并在旁邊擺上寫滿愿望的紙條。

    我在不經意間讓幼兒園的三年時光從手指尖滑過,只留下一些片段的記憶。

    小學時,春天與同學去野外郊游踏青是快樂;夏天在屋里吹空調吃冰棍是快樂;秋天到田野里捉螞蚱逮蛐蛐是快樂;冬天去雪地里堆雪人打雪仗是快樂。小學的日子總是多姿多彩的,在那里我會將自己的一天都排得滿滿的,抓緊時間努力奮斗。

    就這樣,我在奮斗中過了六年,時光像利箭一樣倏地在眼前射過,我踏入了中學。

    中學時,白天在陽光照耀下的教室里學習是快樂;晚上與同學一起在燈光下努力讀書,與同學在漆黑的宿舍里閉眼冥想一天之內所發生的趣聞是快樂。中學得好我還沒體驗完,現在我會盡力去感受中學的快樂。

    是咖啡那深厚的韻味;是果凍那宜人的滑潤;是海洋那舒暢的廣闊;是綠洲那勃勃的生機。

    快樂引領我成長(匯總19篇)篇十一

    光陰似箭,不知何時已不再懵懂無知。成長是酸甜苦辣,喜怒哀樂的。我們在享受生活的同時,也開始盤算著人生。

    我在學校里住宿,什么事情都得自己干,由此我學會了自理。雖然學校里的生活有些乏味,但是很有規律。

    人生總是開心的。有人這樣說:笑口常開,好運自然來!在學校里,同學的關心,老師的呵護、教育,使我們如同生活在一個大家庭中,只要你樂觀、積極,即使再枯燥乏味的生活,也能體會到人生的精彩。我總是用學習來打開思維的凝固點。俗話說:“書中自有黃金屋。”

    一段時間回家一次,每一次都有新鮮的感觸。例如,秋天豐收的季節,我坐在公交車上,外面下著雨,我擔心爸媽因為收成而忙壞了身子,等我回到家后,豆子、玉米已收在家中,爸爸媽媽在蓋塑料布!看到這一切,我若不好好學習,怎么能對得起在家辛勞的父母!

    站在平房上,遙望四方,心中感慨頗多,有時會想:啊!我終于回家了,重返自由!有時又會想:哎!家中的生活還不如學校!心里就是這么矛盾。俯下身子,水溝長出了一堆堆草,不由自主地想起以前捉龍蝦的事情。把袖子一拽,光著腳,踏入黑烏烏的.、臭烘烘的泥巴中,左轉右轉,前后走動,有時路上的行人會停下來看我們,我們就更來勁了。嘿!抓到一只大龍蝦,我們可樂了,圍成了一堆……上了岸,不得了,褲腳、衣服都是黑泥,雖然很臟,但我們的心情是舒暢的。

    我現在對兒時的無知、淘氣感到懷念,雖然我長大了,但依然對從前感到依依不舍,現在的生活多彩多姿,我亦嘗到了快樂!

    成長是五彩繽紛的,是可貴的,我們應該回想過去,把握現在,遙望未來,過一個值得留戀的時期!

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    快樂引領我成長(匯總19篇)篇十二

    成長是一生所必有的經歷,就如幼雛破殼而出,蟲兒化蛹成蝶那般絢麗與美好,但人的一生相對于花蟲鳥獸太過漫長,因此,人的成長之路也甚是漫長,從幼時的無知,到兒時的懵懵懂懂,到青年的睿智,可以說,人從出生直到死去,一生的時光都在成長中度過,人的一生,都在成長。

    那么,什么是成長呢?雛鷹由嗷嗷待哺到俯視天宇是一種成長;蠶由作繭自縛到化蛹成蝶也是一種成長。歲月流失,年華老去,我們從少年到暮年,從無知到睿智,更是一種成長!但“成長”絕不同于“成長”。我的成長之路便沒有如雛鷹振翅的艱辛,沒有如化蛹成蝶般的痛苦,即使有短暫的風雨,但還是以風疾云高為主旋律,以萬里無云為主色調,奔走在成長之路上,快快樂樂的過好每一天!

    兒時的我很幼稚,記得那時家中有一只小貓咪,甚是可愛,時值夏日,慵懶的陽光懶懶的灑在人的身上,甚是悠閑,我卻在烈日之下萌發了一個大膽的想法——給貓洗澡。小貓咪在水中拼命地掙扎,當一盆水被小貓和我玩沒了時,“洗澡”的任務便算是完成了,可是洗過澡的小貓咪卻并沒有活蹦亂跳的同我玩耍,而是愈加慵懶,后來聽媽媽說才知道,貓很怕冷,貓的一生從不下水洗澡,體質弱的貓一旦被水淋過,可能還會因此葬送了性命,我聽后便匆匆帶著小貓,去找同村的李叔叔為小貓咪治病,因為我體質較弱,一年大病小病連連不斷,區衛生所的路比回家的路都熟,因此,一會兒就到了衛生所,可是李叔叔卻根本就不懂獸醫,自己反而鬧了大笑話。

    成長中的故事真是豐富多彩,成長更是一個有趣的過程。也許,成長帶給了我們很多煩惱與迷茫,也許,成長使我們不知所措,無可適從,但你是否就此拒絕成長了呢?要知道,破蛹而出的蝶兒在掙脫束縛,化蛹成蝶時痛苦,而這種痛苦卻成就了它的美麗,可見,成長中的痛苦只是一時的,而快樂才是成長生活中的真諦,讓我們笑面人生,吧!

    快樂引領我成長(匯總19篇)篇十三

    “書籍是人類進步的階梯”這句話大家應該不陌生吧?我們只有多讀書才會不斷進步。讀書不但能讓我們獲取許多知識,而且還能給我們帶來快樂。

    記得有一次,我在書店無意看到一本數學方面的書。我把它認真地讀了一遍,一些學習上難理解的地方豁然開朗了。過了幾天數學考試,試卷上有一道難題正好和那本書上的一樣,我已經知道怎么解了,便輕輕松松地做上了。這次考試這道題只有四個人做對了,我就是其中之一。這算是讀書的功勞。

    還有一次我過生日,爺爺給我買了一本《水滸傳》,我喜歡極了,讀了三天才讀完。我看到武松打死了老虎心里特別激動,很敬佩武松。看到《水滸傳》中的計取祝家莊,心里為他們的勝利而感到高興。最后梁山泊的一百零八將結為兄弟,從此互相團結、替天行道。看到這里我真的很愉快。

    我特別喜歡書,所以經常到書店讀書。有一次我在書店里發現一本好書,看了一會兒便想買下來,可是沒帶錢只好戀戀不舍地走了。在路上我像失去了一位好朋友,心里有點難過。于是我又奔向書店,向店主懇求明天再來買,讓他給我留著。店主只好答應了,我的心總算落地了。

    在我的生活中,書是我形影不離的朋友,中午放學看,晚上在燈下看。它又像我的一位親人時刻陪在我的身邊。在我遇到挫折時,是她給我勇氣,給我動力,讓我不斷進步;在我寂寞時,是她給了我一個又一個開心快樂的故事。我愛讀書!

    快樂引領我成長(匯總19篇)篇十四

    暖日洋洋灑灑的斜射入教室。映射著坐在課桌前的我,投出一片淺淺的影子。窗外的麻雀也不安分的嘰嘰喳喳叫個不停。室內,室外。有隨著時間而跳動的甜美溫馨。

    坐在課桌前,瞪大著雙眸,凝視,思考黑板上的問題,認真汲取那一抹青春暖陽。片刻,似乎思緒有了盡頭。筆尖沙沙的在紙片上舞動著。滋潤著小小的成長花苗。

    那接觸的沙沙聲,就如同一首樂曲,相交輝映著。時緩,時急。像是奏出了內心的不平靜。又似那悠悠思緒的完美詮釋。明媚,飽含著快樂。

    句成,曲終。

    洋洋灑灑的數字,像是正向我展開微笑似的,印在了紙片上。偷偷的瞥了一眼等待結果的老師。又沉重地瞥了一眼作業本。勇氣與膽小融在一起,稚嫩的小手緩緩地舉起。這一刻,仿佛看到老師的面容由緊繃著的,砰的一聲變得松馳了。慢慢畫出一副微笑的輪廓。

    握著的手用力的緊了緊,深呼一口氣。沉甸甸的站起身。屏氣,在眾人注目下,吐出那在心中演練了不下數百次的計算。窗外,麻雀停止了嘰嘰喳喳的叫聲,靜靜聆聽樹葉落地的聲音。

    隨著我的解說,我看見老師的笑意更加深刻了,同學們期待的眼神越來越深邃了,教室越發顯得靜謐了。我由一開始的膽怯慢慢的變得輕松了。

    如雷鳴般的掌聲響起。

    我知道,我成長了。

    快樂,包圍著那顆跳動的心。

    那象征著快樂的微笑,如梨花般的蕩漾在臉頰上,隨著臉上的紅暈一起輕輕的飛舞著。

    從膽怯的我,把那顆膽怯的心淡定的丟下。靜靜的結束“怕”時代的時候,成長毫不猶豫的獎勵了我,一大串一大串的快樂。

    當你跨過內心的那道坎時,你成長了。

    當你經歷困難磨礪之后,你會得到充實的快樂。

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    快樂引領我成長(匯總19篇)篇十五

    不知以前從哪里聽過這樣一句話:只有一條路不能選擇那就是放棄的路;只有一條路不能拒絕那就是成長的路。當時只是覺得這句話很美、很深奧,而現在再回想起,便覺得懂了三分。

    我們總是在不停地成長,從呀呀學語的嬰兒,到背著雙肩包整天屁顛屁顛去上學的幼兒園小朋友,再到懵懵懂懂的小學生,再到就像小大人的初中生,再到。

    記得在小學四年級,有一次媽媽去開會,只有我自己在家里,中午到了飯點,媽媽還沒回家,不會做飯的我肚子已經餓得咕咕響了,本想去隨便買點吃的,就在我將要出門的一刻,我有了一個大膽的想法自己做飯。既然想到了,那就動手做,我就開始了我做飯的首秀。

    來到廚房,看看廚房里的菜,想起媽媽做的那么容易,自己怎么都不會做。突然靈光一閃,那就煮面條吧!我把鍋子刷干凈之后放在煤氣爐上就往里倒水,打開煤氣,把水燒開,就把面條放在里面。大約五分鐘后嘗嘗面條熟了,就放了一點鹽,撈出來開吃。雖然第一次做飯,但自我感覺還不錯。我剛吃完,媽媽就急匆匆的趕回來了,說是專門回來給我做飯,當我告訴媽媽自己煮面條已經吃飽,媽媽的臉上露出詫異的目光,急忙問:沒燙著吧?我說:嗯,沒有。這時,只見媽媽臉上露出了舒心的笑容,她摸著我的頭說:我的女兒長大了,會自己做飯了。那是我第一次感覺到自己長大了,覺得長大真好!自那時起,我就整天纏著媽媽,要她教我做飯,媽媽自然是愿意的,她經常不在家,我可以自己做給自己吃,就不怕餓著了。

    到現在,平常的飯菜我已經都會做了,真的長大了,可以自己照顧自己。每個人都要成長,你沒有拒絕的余地。讓我們珍惜成長路上的風景,用心體會成長之樂!

    快樂引領我成長(匯總19篇)篇十六

    童年是五彩斑斕的,記錄著成長的點點滴滴。有勇于實踐,終于取得收獲的經歷;有不屑的女里,飽嘗艱辛中獲得成功的快樂。呼…呼呼…”呼嘯的北風拂窗而過;“沙沙…沙沙…”連綿的小雨翩翩舞過。所有的聲音都那么有韻律,隨著這“呼”這“沙”的韻律仿佛漸漸打開了我沉睡已舊的心門。繁華敗落,春去秋來,我送走過了無數的冬天,迎來了無數的春天。然而,在這一送,一迎,一迎,一送中,我漸漸地走向成熟。我成長著,也伴隨著快樂,傷心,喜悅,勝利等等各種滋味。

    我記得一件事我感到了快樂,感到了成功,感到了自豪-----上學期,期末考試,是我有史以來最好的一次成績,所以我感到了無比的自豪和快樂,當我媽的手機里發來的'分數時,我不是太高興,因為我想這么簡單的題,既然我的分數高了,其他人比我的更高,好來我打開電腦,上了qq我了他們都考了多少分,結果就七八個比我的成績好,我又看見老師上了,就問老師我考了第幾名(因為我心里沒底)老師說:“第七八名吧!”這下我才高興起來,為了至此考試考得好,爸媽還獎勵我買一塊手表呢!(我專挑貴的買,誰讓我這次考得分高呢)希望這次能比上次考得更好!加油!加油!加油!小邁!加油!!!

    是咖啡那深厚的韻味。是果凍那宜人的滑潤。是海洋那舒暢的廣闊。是綠洲那勃勃的生機。

    游戲又有,有笑有淚,成長就是這樣,讓我們摸不透。

    快樂引領我成長(匯總19篇)篇十七

    我坐在窗前,出神的凝視著那浩瀚無垠的夜空,看著天上那一顆星孤獨的閃爍。

    《星夜》的指引。

    空氣在靜謐中旋舞,蕩起黑色的波浪。這就是梵高筆下的《星夜》嗎?——青黑色的群山將孤村環抱,藍紫色的夜空與锃亮的群星糾結,翻滾著。他好像在訴說著生命在黑暗中無奈的掙扎。然而一棵白楊突兀地聳立著,那似火焰般的樹枝堅毅的直指星空,燃燒著無盡的夜。這必是生命終結前石破天驚的吶喊!那是梵高對生命,對理想的吶喊!那是梵高執著的好似火焰般的信念。現在初三的我不正處在這黑暗與迷茫中嗎?一次次失敗讓我陷入困境,一次次跌倒使我身心疲憊。呼吸著冰冷刺骨的空氣,心也快凍結在黑暗之中,但我沒有選擇,必須堅定信念,永不放棄,寒冷凍結不了我的心潮,黑暗無法阻止我的腳步。梵高,用“星夜”為我照亮前方的路。

    《向日葵》的芳香。

    陽光揮灑在布魯塞爾的街道上,連空氣都變得金黃。你面向太陽,那因郁抑疲憊而蒼黃的容顏如向日葵般熔化在金燦燦的陽光之中。你面帶微笑,雙頰留下冰冷的淚痕,帶著憂傷,你畫下了心中的向日葵。十四朵形態各異的花兒,雖然終將凋零,但每一朵似乎都在生命的最后一刻努力綻放。我知道,你努力地讓世人看見你心中的太陽,即使你的面容早已如那花瓣般憔悴,你也從未放棄過自己的夢想——追求世界上最簡單,最普通的東西,那就是太陽。

    我也有夢想,我也曾滿懷希望,我也從未停止過奔向夢想的腳步。但過去我曾畏懼過,我不敢再走下去,因為前途迷茫,我失去了方向。我沒有你堅強,我無數次彷徨,我迷失了方向。就在我信念動搖的時候,你的畫作帶給了我穿越時空的教誨——堅持心中的夢,追求世界上一切的光明。梵高,用向日葵的芳香帶領我堅定信念,面向希望執著前行。

    快樂引領我成長(匯總19篇)篇十八

    一個人要快樂,唯有覺得自己在不斷成長。人生如曲曲折折如山澗流水,時而停歇,時而歡唱。人的成長也正如此。唯有快樂才是不竭的源泉。

    在成長過程中,各人對快樂的詮釋有所不同。我的快樂是從幼稚變成熟,從脆弱變堅強,從事不關己到我為人人;我的快樂是父母的關心,同學的幫助,老師的教導;我的快樂是盡情地在球場上奔跑,在操場上歡快地打籃球,打羽毛球;我的快樂是付出總有收獲。我的快樂是……那天是教師節,學校開了一個表彰大會。不但表彰老師,也表彰學生,這讓我們心潮澎湃。先是給老師發獎然后給學生發獎。這時主席臺上正發年級前30名的獎,他們一個一個陸續走上講臺,別提有多高興,我們在下面的羨慕死了。發完他們的就到優秀班干部了,校長的聲音就更洪亮了,在同學們的掌聲中,我聽到了自己的名字,“哇”,這下我驚呆了,心里充滿了不可思議和喜悅,旁邊的同學推了推我,我才緩神過來,快樂地跑上獎臺,接過獎狀心里無比自豪,這是我努力了一年的結果,這是我自己努力的碩果。我頓感快樂。

    我知道,有好多同學都比我優秀,比我更好,但這是屬于我的快樂,我成長過程中的快樂。

    快樂是屬于我的,但我要感謝老師的鼓勵,父母的呵護,同學的幫助,正因有了他們,我的成長才充滿了無限的快樂。

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    快樂引領我成長(匯總19篇)篇十九

    小的時候,最喜歡問的一個問題,就是我什么時候能長大。那個時候,似乎長大就是一件最快樂的事情。可是每次得到的回答,都只是長輩們和藹的笑容。他們總是摸著我的頭說:“孩子,要長大很容易的,哪天早晨你睜開眼睛,就長大了。”我雖然聽不懂他們話中的含義,但心里一直在盼望著那一個早晨的到來。

    時間,就像手中的細沙,一不小心就從指縫間滑落,再也找不回來。真的似乎就在某一個早晨,我就發現自己長大了,要飛向屬于自己的藍天。那一個夏天,我失去了最最親愛的奶奶。失去奶奶的我,除了撕心裂肺地哭和拼命地掉淚以外,不知道還可以做些什么……不久后,我讀高中了,寄宿在學校。從未長時間離開家的我,剛開始很不適應,時常會躲在被子里哭,會感到很孤單。可是這脆弱的一面,是不可以表露出來的。我知道,我怕該長大了,該學著面對些什么了,不能再逃不能再躲。為此,我一直努力著。

    現在,我終于懂得了長輩們的話。長大,真的只是一瞬間的事。或許,我已經長大,亦或許,我還需要一個瞬間。我長大了沒?不知道。但成長,的確是一件快樂的事。

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