策劃書的編寫需要充分調研和了解市場、競爭對手等相關情況,以制定有效的策略。策劃書范文中的實踐經驗和教訓能夠幫助我們在實際工作中更好地應對挑戰和解決問題。
培訓班策劃書大全(18篇)篇一
一、策劃背景:隨著院團學生會的換屆,一批新的學生干部上任了。為了提高學生干部的思想覺悟,加強干部之間的溝通于交流,充分體現干部之間的合作精神,特舉行此次干部培訓活動。
二、活動主題:交流合作構建和諧校園。
三、活動地點:xxxx學。
四、培訓對象:院團學生會干部各系團總支副書記主席正部。
五、活動目的:新干部,新氣象,為全面提高新一屆學生干部的綜合素質,進一步培養學生干部求真、務實、爭先的工作作風,順利開展各項工作,不斷加強全院學生干部的'學力和自我管理能力,同時進一步提高學生干部的綜合素質。
六、活動形式:通過活動與講座相結合的形式,達成干部之間的溝通與交流。
七、誠邀嘉賓:。
八、主辦單位:團辦公室組織宣傳部。
十、活動時間:12月5日12月19日。
十一、活動流程。
十二資金預算:730元(見附件)。
十三:效果分析:通過本次活動的舉行,將加深團各部門之間的交流與合作,為日后各項工作的順利完成打下堅實的基礎。我們堅信,在家的共同努力下,團學生會將走向更加輝煌的明天。
培訓班策劃書大全(18篇)篇二
一、項目背景黃麓鎮中心幼兒園項目是基于一種新的思想、文化、理念的教育模式的拓展與創新。按照區“經營城鎮”戰略的總體部署,為有效盤活鎮存量資產,加快舊城區改造步伐,黃麓鎮政府于201x年6月份在黃師路北側新征3.5畝用于新建一座幼兒園。該幼兒園總投資130萬元,建筑面積1300米2,標準設計為全托式幼兒園,在全區鄉鎮位于首例。該工程建成后將成為我鎮集鎮功能配套建設中又一新的亮點,同時也為我鎮幼兒教育提供了優良的環境。鑒于區鎮兩級政府超前的規劃理念,黃麓鎮中心幼兒園的建園思想是:
讓所有農村孩子都能享受到正規的先進的科學的學前教育。全托式標準設計的新舉措,必將成為居巢區所有鄉鎮幼兒教育模式的新亮點。
二、項目優勢巢湖市麗景國際貝貝幼兒園較早且確切的發現了中國農村現在以及未來相當長的一段時間的幼兒教育需求特點,及時的為他們的提供這種服務,進行了很好的市場調查與定位,經麗景項目投資人研究發現,現在在這個領域中還沒有開發或說還未得到很好地開發,類似農村全托式幼兒園的定位,可以說是一個相當大的教育契機。經過對中國幼兒教育市場的分析發現,所有非常成功的幼兒園都是立足城市、面向縣級行政區域以上幼兒早期教育的早教集團,如中華愛嬰集團、中國紅黃藍幼兒教育集團,等等。雖然對于這種新的理念的幼兒教育模式會有很大的風險,但是本項目擬投資人對目標用戶進行了廣泛的調研,進一步確定了項目的可行性。一、項目可行性分析黃麓鎮全鎮轄8個行政村和1個居委會,總人口4.3萬人。近三年來,全鎮工農業生產總值均在1.5億元以上,財政收入均在2200萬元以上,農民人均純收入在201x年3850元的基礎上連年增長。綜合近三年黃麓鎮國民經濟收入及經濟運行良好的狀態在居巢區一直屬先進之列。富煌工業園是黃麓鎮經濟建設中的亮點集重點。自201x年5月被安徽省政府批準為省級開發區(工業園區),規劃面積為4.98平方公里,其中一期規劃面積為2平方公里,已建成面積1.8平方公里,入園企業達20多家,形成以鋼構、電子、機械加工、食品生產為主的園區。201x年富煌工業園共投入了2100萬元用于基礎設施建設。目前建設項目9個,在談項目6個,總投資10.24億元。重點項目有富煌集團重鋼一期技改項目、富煌三珍無公害水產品深加工項目、皖中浙商工業園項目、合肥長江學院項目、市警-察培訓基地項目、恒源水業擴建工程項目、華泰龍騰塑業項目、防盜門窗生產項目等。高速運轉的經濟態勢迫切需要與之配套的各項措施出臺,尤其是下一代的教育問題。黃麓鎮現有的4.3萬人口中,除桐蔭居委會的近7000人口以外的各村委會的家庭,有近三分之一的人員外出務工,有另三分之一的人員就近在富煌工業園區及鎮區其他企業務工。高收入的家庭呼喚著高質量的幼兒早期教育。隨著項目轄區內就業率的上升,年輕的父母親們的工作強度日益加大,作息時間的緊張不允許他們留有許多時間關注孩子,則留給早教機構的空間就越大。對于本項目的誕生無形中起到了呼之欲出的作用。
批雖衣食有依但教育無著落的空巢家庭的兒童。根據國家及安徽省201x年婦女兒童發展綱要的要求,當前務必要解決的就是農村空巢家庭的留守兒童的教育問題。如何很好地解決這一社會問題,已經成為政府、教育部門、甚至是全體社會的一個不可回避的問題。兒童是祖國的未來,下一代的健康成長就是中國未來的希望。本項目投資人正是以一種超前的眼光看到了這一問題并本著相當務實地態度身體力行地率先承擔起了這一任務,創辦一種適宜農村幼兒教育的超新、超前、超科學的管控模式。并且在時機成熟的時候,將這種模式適度復制,以期達到“立足農村、面向全國、務實創新、共享快樂”的教育境界。
三、目標顧客的市場占有率分析本案開辦的幼兒園目標顧客鎖定在2-6歲學齡前兒童。2歲以下的幼兒從語言、行動、自理能力方面稍差,所以,看護責任和風險增大,合伙園承受風險的能力有限,隨著中心幼兒園的發展和壯大,在以后可以考慮開設托幼班,招收2周歲之前的嬰幼兒。幼兒園的生源主要來自以下三部分:
1、收入適中的家庭:
目前居巢區各鄉鎮正規幼兒園收費最低在300元左右,居中的有1000元左右的,巢湖市最高的有3000元。這些收入低的家庭除去日常開支,所剩根本不能供孩子進高檔幼兒園接受教育,他們則會選擇條件相對好一些、收費適中的個體幼兒園。
2、從事個體商貿經營和供職于企事業單位的白領人士:這些孩子家長終日早出晚歸,忙于工作事業,無暇照顧孩子。目前巢湖市幼兒園執行的基本上都是定點接送,不能滿足這些家長的要求。我們可開辦延時服務,收費合格,可以吸納一部分這樣的幼兒。
3、因為工作原因經常加班的雙職工家庭:
這些家庭望子成龍,望女成鳳的心在這一代父母心目中比任何一代都顯得更為強烈,為了讓自己的孩子接受良好的啟蒙教育,許多家長不知費了多少心思,但由于各方面條件所限,不是每一位家庭都能將孩子送到正規的國辦園接受教育。開辦民營幼兒園,并在教育特色、衛生、安全方面下功夫,交給有資質證書的具有專門知識的教師及看護負責,一定會吸引不少家長。地址成為又一嶄新的亮點。新規劃的中心幼兒園地處黃師路北側,在更加便利了鎮區居委會的幼兒就學的同時,利用其就炯忠路的優勢地理位置,兼顧了富煌工業園區適齡兒童的入學;針對鎮轄各村委會甚至是周邊炯煬鎮及臨湖忠廟的兒童,則是由本案策劃人提供專業車輛統一進行接送,這將會形成另外一道區別于居巢區其他各鄉鎮的亮麗的風景線。
教學。
理念科學國際化、教職員工愛心耐心有責任心等等。以期達到吸引周邊鄉鎮幼兒前來就學的目的。利用六一兒童節、元旦等節日免費為幼兒發放印有幼兒園名字的背心、小獎品等等。采用以上的促銷手段,投資不大,但對吸引家長、擴大知名度很有效果。四、規范教學在資質獲取方面,本案在策劃前,一是黃麓鎮教委將會大力扶持,因為該項目是獨一無二的鎮中心幼兒園。
于無證經營的幼兒園,可信度會在家長心中大打折扣。有了辦園許可證,園幼雙方都會得到保護,也會取得家長的信任。自從準備參與黃麓鎮中心幼兒園的競標活動以來,我們已經在很短的時間內調劑招聘到了四名完全符合國家資質要求的專業的幼兒教育老師。其證書證件等復印件附后。辦園過程也是一個不斷規范不斷完善的過程,本案會完全依照國家教育部頒發的幼兒管理實施綱要進行全方位的準備及開展教學活動。一是“一周一手冊”,手冊指的是完全由幼兒園自行編印發放的《家長手冊》,重點分為“家園互通”、“學習了望”、“生活園地”等版塊。
二是“一旬一家訪”,無論多么重視教育的家長,無論多么敬業的教師,畢竟有些方面是無法面面俱到的,所以我們規定,每過一旬,教師必須要進行一次電話訪問,每過一月,教師必須進行一次家庭訪問。孩子成長過程中提出來的問題是多種多樣且極其寶貴,寶寶們的喜恕哀樂都不是無緣無故的,通過家園的互通有無,會更有助于孩子們的健康成長。
三是“一月一家長會”,這是為無數幼兒園教育實踐所證明了的對幼兒教育有益的一項管理制度。本案將通過加強教師隊伍的管理與考核,借以達到嚴格全面實施上述“三個一”的制度。
三、政府風險的規避——項目前景預測與分析如果中標,我們將會將此看成是政府對我們合伙人的高度的信任,更是我們自身的一種責任。政府的投資是需要盡快盡量完整地收回的,如何讓新幼兒園經營贏利,并且趨于穩定,成為讓政府規避風險的重中之重。開辦幼兒園就不能等同于看護孩子的家庭托兒所。麻雀雖小,五臟俱全。個體辦園雖比不上國辦園的條件,但不論從教室的布置、人員的安排、教學計劃等等,都要學習國辦園,并建立健全幼兒園安全制度、衛生制度、接送制度、作息安排、保教人員制度等等一系列制度。如我在前面做的市場調查和評估,加之幼兒園的辦園質量和辦園特色,在兒園會很快會步上正軌,且轉為盈利的。2—5年內,幼兒園趨于成熟,隨著孩子的增加,可擴辦幼兒園,也可在居巢區其他各鄉鎮復制其辦園模式,開辦分園或開辦連鎖園,還可以增加特長培訓項目等等。不僅會擴大幼兒園經營,同時也會解決很多待業女性的就業問題。通過本案合伙人先期在巢湖開辦幼兒園的經歷,正是中國廣大的農村鄉鎮級區域是我們需要重點開發的幼兒教育市常原因有二。如前所述,一是中國目前的經濟體制現狀決定了目前農村90%以上的家庭屬于“空巢家庭”,年輕的父母親出去打工掙錢去了,剩下年幼的子女及年邁的老父母,隔代教育的現狀令國家、政府、年輕的父母親都在擔心,中國有2億兒童,有80%屬于農村兒童,而這80%當中就有近五分之一以上的兒童屬于留守兒童。他們面臨著隔代教育,過早地經歷著孤獨、偏見等不正確的思維方式的影響,沒有父母親的正確引導和愛心奇呵護,導致了這批留守兒童的心靈仇視社會、敵視周圍等諸多不良現象。這成了擺在我們面前的一大難題,面對中國1.5億在農村的孩子的問題,任何一位教育工作者,誰不重視中國的農村教育,誰就不能稱其為真正的教育工作者。
二是基于出的。這種國家的、政府的、家庭的、個人的四種揉雜在一起的制度、政策、感情、情緒種種因素的結合,決定了未來的幼兒教育產業是一個朝陽般噴薄的項目,任何一個投資商,正如十年前看好房地產開發項目的理由一樣,十年以后,幼教事業必將成為中國新一代首富的孵化器。
附送:
開單員工作總結范文。
開單員工作總結范文。
總結是對已經做過的工作進行理性的思考。它要回顧的是過去做了些什么,如何做的,做得怎么樣??偨Y與計劃是相輔相成的,要以計劃為依據,訂計劃總是在總結經驗的基礎上進行的。其間有一條規律,就是:
計劃——實踐——總結——再計劃——再實踐——再總結。一、總結有如下特點:
2、強調科學性??偨Y經驗不能就事論事,“跟著感覺走”。而要就事論理,辯證分析,力求得出科學結論,這樣才能促進工作的轉化。
3、表述上敘議結合,有評有論。工作總結除了敘述、說明外,還要議論,通過典型材料的介紹及分析評議,闡明作者的觀點,使經驗教訓條理化、理論化,避免空洞無物和堆砌材料兩種偏向。
二、工作總結的種類:
1、按總結的時間分,有年度總結、半年總結、季度總結。進行某項重大任務時,還要分期總結或叫階段總結。
2、按總結的范圍分,有單位總結、個人總結、綜合性總結、專題總結等。
3、按總結的性質分,有工作、生產、教學、科研總結等。二、總結撰寫前的準備有人說過:
要總結寫得好,必須總結作得好;要總結作得好,必須工作做得好,立場觀點對頭。這應該是寫總結的經驗之談。好的總結是在做好總結工作的基礎上寫出來的,更是人民群眾在實際中干出來的。在現實生活中,有的單位干得不怎么樣,但總結時卻“噴香水”,這對本單位的工作失去實際意義,不應該提倡。也有的單位工作有成績卻形成不了典型經驗,這種情況說明總結工作沒做好。上述兩種情況都是應該避免的。搞好總結,是企業管理的一項重要工作,是增強干部、職工凝聚力的一種重要手段,需要認真對待。總結究竟應該怎樣做呢?從總體上說要發動群眾,自下而上做總結。工作是群眾做的,總結也應該由他們來做。不應撇開群眾湊集政績,絞盡腦汁制作觀點??偨Y過程中能量化的要量化,把定性分析和定量分析結合起來考察,從客觀事實出發,防止感情用事,以免總結流于形式。此外,搞好總結還要注意以下幾點:
1、重視調查研究,熟悉情況總結的對象是過去做過的工作或完成的某項任務,進行總結時,要通過調查研究,努力掌握全面情況和了解整個工作過程,只有這樣,才能進行全面總結,避免以偏概全。
2、熱愛本職工作,熟悉業務熱愛本職工作,事業心強,是做好工作的前提,也是搞好總結的基矗寫總結涉及本職業務,如果對業務不熟悉,就難免言不及義。
3、堅持實事求是的原則總結是對以往工作的評價,必須堅持實事求是的原則,就像陳云同志所說的那樣,“是成績就寫成績,是錯誤就寫錯誤;是大錯誤就寫大錯誤,是小錯誤就寫小錯誤”。這樣才能有益于現在,有益于將來??浯蟪煽儯瑘笙膊粓髴n,違反作總結的目的,是應該摒棄的。
4、重點在出經驗,找規律總結的最終目的是得出經驗,吸取教訓,找出做好工作的規律。因此,總結不能停留在表面現象的認識和客觀事例的羅列上,必須從實踐中歸納出規律性的結論來。
三、總結的寫法。
一、工作總結的結構形式及其內容年終總結(含綜合性總結)或專題總結,其標題通常采用兩種寫法,一種是發文單位名稱+時間+文種,如《銅仁地區煙草專賣局201x年工作總結》;另一種是采用新聞標題的形式,如松桃縣大興訪送部的卷煙零售戶誠信等級管理專題總結:
《客戶爭等級,誠信穩銷量》。正文一般分為如下三部分表述:1、情況回顧這是總結的開頭部分,叫前言或小引,用來交代總結的緣由,或對總結的內容、范圍、目的作限定,對所做的工作或過程作扼要的概述、評估。這部分文字篇幅不宜過長,只作概括說明,不展開分析、評議。
2、經驗體會這部分是總結的主體,在點。如果不是這樣,就無法讓人抓住要領。專題性的總結,也可以提煉出幾條經驗,以起到醒目、明了。運用這種方法要注意各部分之間的關系。各部分既有相對的獨立性,又有密切的內在聯系,使之形成合力,共同說明基本經驗。
3、今后打算這是總結的結尾部分。它是在上一部分總結出經驗教訓之后,根據已經取得的成績和新形勢、新任務的要求,提出今后的設法、打算,成為新一年制訂計劃的依據。內容包括應如何發揚成績,克服存在問題及明確今后的努力方向。也可以展望未來,得出新的奮斗目標。
二、工作總結文字表述的要求。
1、要善于抓重點總結涉及本單位工作的方方面面,但不能不分主次、輕重、面面俱到,而必須抓住重點。什么是重點?是指工作中取得的主要經驗,或發現的主要問題,或探索出來的客觀規律。不要分散筆墨,兼收并蓄。現在有些總結越寫越長,固然有的是執筆人怕掛一漏萬,但出有的是領導同志怕自己所抓的工作沒寫上幾筆就沒有成績等等,造成總結內容龐雜,中心不突出。
2、要寫得有特色特色,是區別他事物的屬性。單位不同,成績各異。同一個單位今年的總結與往年也應該不同。現在一些總結讀后總覺有雷同感。有些單位的總結幾年一貫制,內容差不多,只是換了某些數字。這樣的總結,缺少實用價值。陳云同志在50年代就強調:
總結經驗是提高自己的重要方法。任何單位或個人在開展工作時都有自己一套不同于別人的方法,經驗體會也各有不同。寫總結時,在充分占有材料基礎上,要認真分析、比較,找了重點,不要停留在一般化上。
3、要注意觀點與材料統一總結中的經驗體會是從實際工作中,也就是從大量事實材料中提煉出來的。經驗體會一旦形成,又要選擇必要的材料予以說明,經驗體會才能“立”起來,具有實用價值。這就是觀點與材料的統一。但常見一些經驗總結往往不注意這一點,如同毛澤東同志批評的那樣,“把材料和觀點割斷,講材料的時候沒有觀點,講觀點的時候沒有材料,材料和觀點互不聯系”,這就不好。
4、語言要準確、簡明總結的文字要做到判斷明確,就必須用詞準確,用例確鑿,評斷不含糊。簡明則是要求在闡述觀點時,做到概括與具體相結合,要言不煩,切忌籠統、累贅,做到文字樸實,簡潔明了。
培訓班策劃書大全(18篇)篇三
5.工作人員安排:鄭雅倩負責組織人發傳單和貼上海報,負責在定點處宣傳。
注:宣傳力度要足夠,以確保生源。
3.招生對象:主要為小學三、四、五、六年級,初中全體學生。主要課程為語文、數學、物理,英語。
1.讓口才能力和交流能力較強的負責人深度溝通,以便得到家長對補習班的支持和認可;。
2.最好能讓學生和教師直接交流溝通,增加認可度;。
注:這個根據收生情況再具體來定。原計劃30人一個班。教師分配情況待定。
5.對于一些性格內向,和基礎較差的學生,教師要特別關心,給予學習指導;。
7.教師之間經常開展交流會,總結經驗,相互學習;。
1.人生安全是頭等大事,必須保證學生在補習期間的人生安全;。
2.對學生進行安全教育,避免在補習期間發生安全事故;。
篇1:暑期一、招生前期準備工作1.確定教學地點,教學對象和補習教師;2.收集信息:包括龍水鎮各中小學考試、放假、領成績單時間,以及各中小學是否在暑......
培訓班策劃書大全(18篇)篇四
圓滿完成。
共青團鄭州輕工業學院委員會。
鄭州輕工業學院感恩“攝”會項目所有隊員。
1、目的、通過向團隊所有成員傳達上海兩天培訓內容的核心思想,讓大家對大賽官方的信息有直接的了解。
2、時間、8、00~9:00。
3、培訓人員、楊培濤。
1、目的、通過對前四屆優秀的項目分析,學習。讓大家更加深刻的理解他們的優秀團隊管理制度,團隊溝通制度,團隊財務制度,團隊良好的志愿者管理制度,暑假項目實施緊急情況處理等,從而對我們團隊暑假實施項目提供借鑒和幫助。
2、時間、9:00~10:30。
3、培訓人員、無領導討論。
4、培訓形式、以小組的形式共把所有成員分為四組、
第一組分析、小“q”計劃,感受盲童們的光影世界。
第二組分析、中醫食療推拿走進土家族山寨消亡的坎兒井——拯救坎兒井,保護水資源。
第三組分析、讓愛之光穿越e零點珠峰下的希望。
第四組分析、溫情拇指為你獻上一杯“水”
先分析以上項目,在通過小組討論形式書面寫出項目實施過程中的'創新點,可行點,不足等幾方面,并最終小組推薦一名隊員進行現場的內容陳述。
1、目的通過游戲引發團隊所有隊員對運作項目過程中,可能出現的溝通問題進行反思,確保在暑期項目運作過程中溝通的雙向性。
2、時間、10:30:11:30。
3、培訓人員、楊培濤,張崇曦。
4、培訓形式、讓隊員辦成聾人進行無聲紙條的傳遞,在傳遞紙條中,所以隊員都不能夠開口說話,所有隊員都必須嚴格遵守游戲規則。
1、目的、通過模擬在項目實施過程中可能出現遇到緊急情況進行實際模擬,提高隊員在暑期實施項目過程中對緊急情況處理的能力。
2、時間、13:30~15:30。
3、通過讓隊員扮演在項目實施過程中的不同角色,同時模擬天氣突然變化,吃住,隊員中暑,隊員離隊,溝通不暢,交通出行不便等方面的困難,讓大家討論出具體的解決方案,并且對方案進行論證,探討出在暑期實施項目的可行性方案。
1、目的、通過以探討的形式,讓大家都明白我們項目的終極目標和不同時期的目標。
2、時間、15:30:~16:00。
3、培訓形式、通過問答的形式,相互探討,頭腦風暴等形式讓大家制定出一個可實施,能夠讓大家都遵守的項目效果評估細則。
1、目的、讓大家清楚的明白在項目實施過程中相關報賬的制度,同時傳達大賽和學校相關報賬的細則。
2、時間、16:00~18:30。
3、培訓人員、楊培濤。
4、培訓形式、主要以講解和大家提問的形式來讓大家對財務方面的知識進行理解掌握,并且就暑假報賬等問題大家進行探討。
先分析以上項目,在通過小組討論形式書面寫出項目實施過程中的創新點,可行點,不足等幾方面,并最終小組推薦一名隊員進行現場的內容陳述。
培訓班策劃書大全(18篇)篇五
5、工作人員安排:xx負責組織人發傳單和貼上海報,xxx負責在定點處宣傳。
注:宣傳力度要足夠,以確保生源。
一、招生過程:
2、招生人員由到時候的業務員和老師們輪流組成;。
4、開展團報活動多多的原則,增加報名人數。
二、開課前準備工作:
2、對上課的地方,由負責人帶領去打掃衛生,方便營造好的上課環境;。
3、由負責人檢查各科老師備課情況,保證到時候上課期間能正常開展。
三、開課中:
4、課程結束后,開一個小會,共同總結和交流教課過程中的問題,大家一起解決問題,保證我們的課程正常進行。
四、開課結束后。
2、負責人寫一份關于這次活動中的總的總結,為以后開展這類活動做好準備。
五、開展活動期間注意事項。
1、任教期間要注意教師和學生們的安全,宣傳安全教育,保證每個人的安全;。
2、開展學生或老師的活動時,注意安全;。
3、招生過程中注意時間,避免高溫時刻,防止招生人員中暑,準備好降溫防暑的藥。
六、開展活動預算。
2、打印宣傳單,預計200元,招生期間免費提供水,每天大概40瓶,預計800元;。
3、購買小禮物獎勵每天能準時到課或表現優秀的同學們,預計200元;。
4、適量的員工活動費用,豐富大家業余時間,促進大家的交流和感情,一同把輔導班開展的更好。
培訓班策劃書大全(18篇)篇六
熱愛祖國,擁護黨的各項路線方針政策,思想提高,身體健康,熱愛文化藝術的天水市城鄉居民。因受館內條件限制,暫不支持高血壓、心臟病等危重病患者報名(如因報名時隱瞞病情,在學習中突然出現意外的,職責自負,請大家諒解)。
二、招生范圍。
群文普及班(周一至周五上課)招生范圍:我市兩區五縣生活的城鄉居民、離退休職工、個體勞動者、外來務工人員等群體。
機關事業班(周六至周日上課)招生范圍:我市兩區五縣工作的機關事業在職人員、企業在職職工等群體。
三、教學方式:
團體授課。
主要開設書法班、美術班(山水、花鳥、人物、)、攝影班、語言藝術表演班、聲樂班、舞蹈班、秦腔戲曲班等七個藝術門類。
五、報名辦法。
1.報名時需本人自帶身份證原件、復印件或戶口本原件、復印件1份,填寫報名表一份。
2.報名時間:...x年3月15日開始,報滿為止。
3.招生名額:書法、美術、攝影、語言藝術、聲樂、舞蹈班,每班限招20名,聲樂提高班、秦腔戲曲班每班限招40名。
4.報名要求:每個學員限報2門課程。
5.紀律要求:所有學員必須遵守我館免費培訓班學習紀律,不得遲到、早退、曠課。累計無故曠課兩節或遲到5次以上者,取消培訓學習資格。
6.報名地點:天水市文化館后院辦公室。(秦州區民主東路116號)。
7.聯系人:左xx。
8.聯系電話:.............
9.培訓地點:xx市文化館院內(紀信祠,百貨大樓對面),秦州區民主東路116號。
10.開班時間:
春季班...x年4月1日—6月30日(每期培訓3個月)。
秋季班...x年8月1日—10月30日(每期培訓3個月)。
培訓班策劃書大全(18篇)篇七
是國內知名教育培訓企業--湖北中恒世紀教育旗下青少兒教育品牌,公司每年為國家培訓并輸送萬計的藝術、教育、職業技能人才。
美術課程特色:
美術基礎課+美術素養課:在學習美術專業基本功的同時,結合國學、民俗、禮儀、歷史文化知識及想象、邏輯、語言表達等本事的訓練,啟發孩子的創意,并將文化素養知識……..真正暢想文化藝術之旅。
美術教學方式:
經過聲像互動、體驗、啟發式、階段成長等多種教學方法,結合ai、vr技術,讓孩子對美術和傳統文化產生興趣。
各年齡段教學的側重面:
2-3歲:孩子動手本事已經初步到達能夠進行美術學習的程度,這個時候孩子能夠開始進行簡單的美術啟蒙教育。此階段的美術啟蒙教學側重于孩子對美術學習興趣的體驗。
3-4歲:孩子對周邊的一切新鮮事物開始充滿了好奇,有了很明顯的表達欲望。此階段教學對孩子畫畫本身不需要異常約束,以啟發、興趣教學為側重面;能夠用玩游戲的方式教孩子熟悉點點、線條、圓圈,重點進行色彩訓練。
5-6歲:是孩子大腦發育和行為習慣構成的關鍵時期。我們根據年齡階段幼兒心理和生理的發育特點,將幼兒按照年齡進行階段細分,有針對性的實施有效的藝術感官潛能的開發,用繪畫、手工等形式,引導幼兒的健康心理發展。
7-9歲:提升引導孩子對周邊事物的觀察力,引導孩子進行對維度的思考、比較、提煉,拓展孩子的眼界,提升孩子的審美本事。同時開始為孩子供給較復雜的繪畫用具和繪畫方式的體驗。
10-13歲:孩子自主意識快速構成,社交體驗及自我表現訴求在增強。一方面經過增加專業課、文化素養課教學的深度,為孩子未來可能邁向專業美術道路打下良好的基礎;另一方面供給更多的自我創作、創作交流及展示創作的平臺;持續提升孩子的綜合素養。
創意美術課程體系介紹。
(略)。
桃圓藝術鋼琴課設置的優勢:
1,特色音樂素養課,讓孩子不只是會彈琴,并訓練孩子們的聽,說,寫,唱的音樂本事,理論結合實踐持續提升孩子的綜合音樂素養,最終到達自學,彈奏,伴奏,彈唱,創作的目的。
2,我們不僅僅有一對一、一對一多教學,還供給多對一教學的豐富教育形式:分階段、分課程,由多個教師對一個學員的教學,讓教師能夠全方位的了解學員,定制個性化的教學輔導計劃,并讓學員能夠在一個學習周期內,得到多個教師的專業輔導;經過樂隊協奏,四手聯彈雙鋼齊奏,歌曲串燒等形式提升孩子的彈奏技能,促進學員之間的交流及良好的競賽學習氛圍,幫忙孩子養成良好的鋼琴自主學習習慣。
3,特色親子課一對二的上課形式經過親子間的四手聯彈,歌曲串燒,讓家長陪伴孩子學習,增進親子關系。
4、供給優美的教學環境;非教學時間內,學員可免費練琴,專業教師可指導練琴。
5、定期舉辦學員鋼琴演奏會、適時組織學員參加相應的鋼琴比賽,為學員供給互相學習、個人才藝展示的機會。
音樂特色課程體系介紹。
(略)。
報名地址:...
咨詢熱線:...
培訓班策劃書大全(18篇)篇八
1、投資擔保公司。
經營范圍:
(一)、擔保業務(包括但不限于):
1、為企業提供流動資金、項目貸款融資擔保。
2、開具銀行承兌匯票擔保。
3、承兌匯票貼現擔保。
4、出口退稅質押貸款擔保。
5、開立進口信用證擔保。
6、出口信用證貸款擔保。
7、招投標擔保。
8、再擔保。
9、股權質押融資擔保。
10、有價證券和一級、二級市場的股票擔保質押擔保。
11、并購融資擔保。
12、債券發行業務的擔保。
13、經濟合同履約擔保。
14、訴訟保全擔保。
15、個人消費貸款擔保。
(二)、投融資業務。
1.投資對象:
具有較強核心競爭力的企業。
2.投資領域:
具有國際競爭力的傳統制造業;具有潛在高成長空間的高科技企業;具有穩定收入的壟斷或半壟斷企業;市場準入程度較高的醫療、媒體等服務業;金融服務業。
3、投資方式:
直接向高新技術企業和科技型中小企業股權投資,參與企業的管理和經營。
(三)、咨詢業務。
1、為金融機構提供項目的推薦和評估等服務。
2、為企業提供投資、融資咨詢服務。針對特定的經濟單位或項目策劃安排一攬子融資服務、項目評估、融資方案設計、有關法律文件的起草。
3、受托經營管理其他風險投資公司的風險資本。
4、企業理財:作為客戶的經營管理顧問而提供咨詢、策劃或操作。制定發展戰略、重建財務制度、出售轉讓產權等。
5、接受質權人或抵押權人的委托,對質物和抵押物實施實物監管、價格評估、企業信息跟蹤等一系列管理服務。公司還提供管理咨詢,包括市場調查、營銷策劃、人事和財務管理。
培訓班策劃書大全(18篇)篇九
為響應校團委加強青年志愿者隊伍建設的號召,本著“立足校園,服務社會”的青年志愿者協會精神,我校青年志愿者協已舉行10年招新青年志愿者活動。此活動本著加深我校同學奉獻意識,提高我校同學志愿者精神的初衷,給廣大同學提供一個展現自我能力、提升自我素質的志愿者活動平臺。因此現進行對10青年志愿者協會干事的培訓活動,旨在加強志愿者的'服務意識及提升志愿者能力。
二. 活動目的
培養志愿者精神:
1)有強烈的社會責任感、良好的思想道德品質、無私奉獻精神
2)樂觀積極、有良知、信念和責任,愿意給他人提供服務和幫助
3)要膽大心細,具備時間觀念,刻苦耐勞,有較強的工作的能力和溝通能力
4)熱愛生活,樂于為大眾服務,不怕麻煩,不怕辛苦,對工作認真充滿激情
5)做事態度認真、務實,踏實肯干,有朝氣、創造力,有團隊精神和無私奉獻精神
三. 活動開展
準備:青年志愿者協會干事自由分配為四組,搭配培訓部干事,即每組三人。
每組進行抽簽,選出任務。
具體活動分為四個情景模擬項目:國際志愿者日的演講擬寫、老年康復中心節目單安排、與退伍軍人的交流和即興解決突發狀況。
四. 活動開展應注意的問題:溝通并不是只有語言;培訓部
人員參與的工作是輔助:以“攪亂”為主要目的,重點在于培養團隊合作精神和求同存異能力。
五. 活動負責人及參與者
負責人:青年志愿者協會
參與者: 青年志愿者協會及培訓部10級干事
培訓班策劃書大全(18篇)篇十
舞蹈特長生在校期間外出學習專業課是全國高中學校普遍的現象,目的是提高專業水平,考入更好的大學。但是,學生離校后存在各種隱患。為了確保學生外出學習期間的人身安全和更好的學習,嚴格責任界限,健全學校教育——家庭教育——社會教育一體化網絡,根據教育部頒發的《學生傷害事故處理辦法》和有關法律、法規規定,結合我校實際,經老師與家長協商達成如下協議:
1、學生的監護人是學生的父母或依法確定的監護人,其監護關系不因學生的入學而轉移給學校,學校與學生只是教育管理關系,家長和學校共同對學生進行安全教育和遵紀守法教育。時刻向學生介紹安全意識,杜絕安全事故的發生。2、在學生自愿基礎上,由家長送往培訓中心學習,并注意交通安全。同時在外學習期間與學校保持聯系,以便教師要及時了解和掌握學生外出學習、訓練情況。
3、在外出學習期間,其學習管理安全,需要遵守培訓中心的各個規章制度。由培訓中心負責,一旦出現意外,后果自負,與學校、老師無關。
4、由于自身各種原因發生的危險事件(涉足河、湖、水庫、機井、工地、車間、錄像廳、網吧、電子游戲廳、娛樂廳等不安全場所,不與不良人員交往,防止受騙上當去,上下學途中追逐打鬧、做危險游戲、跨越欄桿、翻越圍墻和大門、上下樓擁擠等危險行為發生,)。學生造成他人人身或財產損害的,由其監護人承擔賠償責任。
5、凡自愿參加舞蹈學習得學生自離校之日起、不屬于學校監管范圍,學習結束后必須立即返校,不能逗留玩耍。如因各種因素造成的人身傷害和安全事故,學校不承擔任何責任,一切后果由學生自負,6每次學生離校學習前應提前請假,找班主任、學校領導簽字。凡擅自離校的,安全責任自負。
7、家長不應迎合子女所好提供危險物品(如:易燃易爆物品、刀具、玩具槍等),或提供讓學生能夠購買危險物品的經濟來源,做到定時或不定時對子女的行李進行檢查,詢問經濟開銷。
8、學生必須履行《學生安全承諾書》及《學校安全管理制度》,如有違反,發生事故則由學生本人負責。
9、本協議一經簽定,就要各負其責,直至學生畢業離校,若是中途轉學,此協議書自行失效。
肖營子初級中學學生養成良好習慣承諾書。
為培養良好行為習慣,促進健康成長我努力做到:
一、養成遵守課紀、認真學習的習慣。
1、上課預備鈴響后,迅速進入教室,把有關的書、練習本、文具盒等整齊地放在課桌的右上角。安靜地等待教師上課。2、上課鈴響,教師走向講臺,全體學生聽口令起立,站在課桌的右側,然后齊聲向老師問好,老師還禮后,班長喊“坐下”方可坐下。3、上課期間,坐姿端正。聽講時,雙手平貼于桌上,兩腳平放、并攏,不得翹搭二郎腿,不得把腳放在椅子上,也不得將腳放在兩行課桌走廊之間。4、上課時,不準喝水、吃東西,更不準隨便講話、下座位,嚴禁同學之間打鬧或頂撞老師的現象發生。5、上課發言舉右手(右手肘部枕在左手手指上,掌心向左),得到老師許可后方可站起發言。6、課堂上積極配合教師,認真做好筆記和課堂練習。7、課堂要按時完成作業,并及時訂正前一天作業上的錯題。
二、養成排隊的習慣。
1、升國旗、出早操、出課間操、上體育課時要排隊。放學離校時自行車、步行的同學要分別排隊。2、排隊進出餐廳,自覺按照餐廳售飯窗口排隊購飯,打水時要排隊,站在安全距離以內。3、開會集合時排隊入會場。4、排隊進電腦、音樂、舞蹈室。5、排隊時安靜,不得講話、吵鬧、插隊。
三、養成遵守作息時間的習慣。
1、按時起床,不許早于起床時間喧嘩,不許晚于起床時間以免耽誤出操。2、按時靜校。3、兩休(午、晚休)鈴響,迅速安靜、休息。4、出入校門規范、佩戴胸卡。
四、養成愛整潔、講衛生、注意儀容儀表的好習慣。
1、教室、宿舍內物品擺放整齊,教室內課桌隨時檢查都要做到橫看、豎看、斜看都成線。2、在校時間穿校服,衣服整潔,不留長發,不染發,不燙發,不佩帶首飾,不穿拖鞋,不留長指甲,不涂指甲油、口紅等,不披衣,不隨地吐痰。3、保持環境衛生,不隨地倒水、不隨手扔垃圾。4、看到地上有紙屑及其它雜物要能自覺撿起來,丟進垃圾箱。5、不得在墻壁上、地上、桌子、椅子、欄桿、門窗上亂寫、亂刻、亂畫、不得用腳踢墻、門等。
五、養成謙虛、誠實、講文明、講禮貌的習慣。
1、見到教師、長輩要主動問好,離家上學和離?;丶乙蚋改?、教師講”再見”。2、同學之間互相幫助、互相關心,不得欺負小同學,不得譏笑別人的缺陷,不得給別人取外號。3、不罵人、不打架,不說臟話。4、進入辦公室應先報告,經教師允許后,方可進入。5、進別人家,不得亂翻亂動,不吵鬧。6、同師長說話要站直坐正,說話聲音適度。7、使用禮貌用語“請、您好、謝謝、對不起、再見”。8、乘車時,主動給教師、長輩、小同學及其他老弱病殘人及帶小孩的人讓座。9、遵守公共秩序,在公共場所不打鬧,不喧嘩。10、謙虛、誠實、不拿別人的東西,撿到東西及時交還失主或交給老師。11、虛心向別人學習。12、勇于承認錯誤,并認真改正錯誤。13、不得在草坪內走動,要愛護花草樹木。14、愛惜學校設施,損壞公物要賠償。
六、養成愛惜糧食、節約水電的習慣。
1、不偏食、不挑食,吃多少打多少,避免浪費現象。2、教室里、宿舍里要做到人走滅燈,關電扇。3、用完水后要隨手關好水龍頭。4、發現有浪費水電的現象,要互相監督,及時糾正。
七、養成遵守交通規則、安全條例的習慣。
1、不乘坐不符合有關規定的車輛。遵守交通規則,行人、騎車要靠右邊,不得在公路上亂跑、追打。2、不得在樓道、走廊內跑動,更不得追打。3、不得爬欄桿,籃球架、窗臺等有安全隱患的設施。4、乘車要等車停穩才能上車,不得將頭、手伸出車外,不得在車內打鬧。
八、養成愛勞動、愛鍛煉的習慣。
管
理
制
度
漢臺區陽光舞蹈藝術培訓學校是集教學、訓練為一體的舞蹈培訓學校。為加強學校的管理、安全工作,確保教學活動的正常進行,請廣大師生員工自覺遵守以下管理條例,服從相關人員的管理。
1、按課程需要使用舞蹈教室,未經負責老師同意,任何人不準隨意進入。
2、師生進入舞蹈教室上課或訓練必須先換鞋,將鞋子放在指定地點,并擺放整齊。
3、愛護公物,不得亂摸亂**涂鏡子和地板,亂開音響設備,不得坐在把桿上。
4、嚴禁在舞蹈教室進食,不得攜帶食物和其它與學習、訓練無關的東西進舞蹈教室。
5、舞蹈教室的一切設備,未經老師同意,不得擅自挪用。6、必須保持舞蹈教室的清潔衛生,不亂丟紙屑等雜物。
7、課程結束后,要關好門窗,切斷電源。
8、舞蹈教室是教師對學生進行教學、訓練的專用場所,其它活動未經許可不得在本室進行。
9、外單位人員未經許可請勿進入。若需使用場地,請與學校負責人聯系,按規定辦理相關手續后方可使用。
10、違反上述規定,造成損失者,照價賠償。不聽勸告者,進行批評教育和處罰。情節嚴重者,校方給與相應的處分。
11、舞蹈教室是學校音樂教學和培養學生藝術素質、發展學生個性特長的場所,非教學和訓練時間,學生或他人不得隨意入內。
2、音樂教學和舞蹈訓練期間,負責教師必須對學生加強嚴格組織,要求學生愛護公物,嚴禁在地板、把手、鏡面及墻面上涂、刻、劃,禁止穿鞋底過硬或鞋底帶釘、金屬的鞋上地板。
13、專職教師必須加強對舞蹈教室內器材的管理,鋼琴、音響設備等非專職教師不得彈奏和開啟。教學訓練結束,教師應及時關鎖門窗。
14、保持室內整潔衛生,器材擺放整齊,地板堅持拖洗、鏡面應經常用干凈抹布擦塵,非訓練期,非訓練區音響設備及時用防塵布罩蓋。
15、加強安全教育和管理,學生舞蹈練功和訓練中,教師應注重科學指導,加強保護措施,防止學生扭傷、摔傷。
16、學生進入室內,更應加強文明守紀,服從教師組織安排,不喧嘩、不吵鬧,禁止追逐奔跑,翻越把桿等不規則行為。
保安安全承諾書。
為了加強漢臺區陽光舞蹈藝術培訓學校的管理,完善學校的規章制度,強化保安員素質,提高保安員工作責任心,更好的服務,我做出以下承諾:
1、遵章守紀、依法執勤,自覺嚴格遵守國家憲法、法律和學校的各項規章制度、保衛人員八條工作紀律,執勤時,秉公執紀,公平公正,儀表端正,周到誠懇。
2、嚴格遵守國家法律、法規和學校的各項安全規章制度和安全管理規定,積極參加學校組織的各項安全活動,牢固樹立“安全第一,防范為主”的思想,切實履行崗位安全和工作職責,盡職盡責,防范各類不安全事故發生。
3、自愿接受各級安全學習與培訓,努力提高自身安全及工作業務技術水平,增強安全防范意識,做到“三不傷害”(不傷害自己、不傷害他人及不被別人傷害)。
4、發現生產安全事故時,及時向上報告,積極參與事故應急救援工作,在救援中服從上級的指揮。
強化自身安全意識,對自己的人身安全負直接責任。如嚴重違反有關規定,本人將自愿接受學校的辭退,并承擔相應后果。以上幾點本人嚴格遵守,如果有違反,愿意接受學校的處罰,請大家監督我。
承諾人:年。
月
日
安全應急預案。
安全工作,是學校進行正常教育教學工作的保證,是每個家庭幸福的保證,是孩子健康成長的保證。根據上級針對安全工作的指示精神,并結合我校實際情況,特制定我校應急預案如下:
一、指導思想。
始終堅持“以人為本、安全第一、預防為主”的方針,建立學校安全應急處理機制,迅速、及時、積極的開展各項處置工作,有效保障師生及學校生命財產安全,切實維護教育穩定和社會安定。
二、具體措施。
(一)大力加強安全法制教育,進一步增強廣大師生的安全防護意識。充分發揮校長及教師的作用,廣泛開展安全法制教育,幫助學生牢固樹立安全法制意識,把學法、知法、守法、用法化作學生的自覺行動。定期舉行遵紀守法、交通安全、消防安全等重點主題的安全常識教育。幫助學生初步樹立安全觀念,了解安全基本常識,熟悉報警、求助電話的使用,具備對危險的初步判斷能力,掌握躲避危險和自救的簡易方法。
(二)大力加強安全工作組織制度建設,努力把校園安全及綜治工作納入正規化軌道。
1、成立安全工作領導小組:
組
長:全藝華。
副組長:符。
蓉
成員:符建麗。
李
瑩
李鐵林。
李
玲
具體分工與職責。
全藝華:負責全面安全工作。
符
蓉:負責消防安全工作。
符建麗:負責后勤安全工作李。
瑩:負責教學安全工作。
李鐵林:負責學校安保工作。
李
玲:負責財務安全工作。
2、加強工作責任制度。層層簽訂安全工作責任書,進一步明確和強化安全工作職責。
3、落實定期檢查制度。要嚴格按照“及時排查、各負其責、工作在前、預防為主”的十六字方針,把檢查作為做好安全工作的一個重要方面,在每周和重大節假日前必查的基礎上,查重點、反復查,橫向到邊,縱向到底,不疏不漏,不留死角。
4、健全資料檔案制度。要將上級的安全工作指示、年度計劃總結、日常管理檢查、月檢報告等及時歸類建檔,為年度考評和保障校園安全提供第一手資料,使安全工作更具預見性、規范性和針對性。
5、強化安全預案制度。以自然災害、暴力犯罪、重大傷亡、重大疫情為設想條件,結合單位實際,認真制定各類事故應急預案,完善保障措施,健全處置機制。
(三)大力加強校園內部安全管理,努力營造安寧祥和的校園環境。
1、加強門衛安全管理。要采取切實有效的措施嚴格落實門衛工作制度,把好校園入口關。一是加強門衛工作人員思想道德教育和業務能力的培訓,使其不僅能防偷防盜,還具備一定的防暴抗暴能力。二是嚴格門衛詢問登記制度,非本校學生和工作人員必須有完備的登記手續和正當的理由方可進入校園,對不能說明情況的人員應責令其離開學校,對形跡可疑的人員應通報公安部門及時處置。三是嚴格學生請假出校登記制度。
2、加強交通安全管理。安排領導和教師在學生放學出校時進行值班指揮,防止意外交通事故發生。不組織與教育教學無關的活動,不組織學生參加沒有安全保障的社會活動,不組織學生參加搶險救災等有危險的活動。
培訓班策劃書大全(18篇)篇十一
隨著我市家具產業的快速發展,家具產業的人才需求已呈現多元化,當前許多企業為加強內部行政管理,都設置了諸如文員之類的崗位,由于各種原因,此類崗位的人員素質良莠不齊,有的人適應不了企業發展需求,迅速的提升他們勝任本職工作的能力,就成為當務之急,通過專業辦班培訓,是一條最快捷有效的途徑。
區家具協會與贛州格致文化傳播有限公司經協商調研,達成共識,決定共同舉辦第一屆全市家具企業高級助理培訓班,通過辦班培訓,使學員切實提高文秘禮儀、公文寫作、新聞報道等素質,能為領導分憂解難。
1、掌握文職人員禮儀,提高社交能力。
2、學習傳統文化,提高文化素養和人格魅力。
3、掌握公文寫作知識,熟練寫作技巧和常識。
4、提高新聞寫作能力,能夠寫作各類新聞報道稿件。
5、初步掌握企業營銷策劃知識,提高宏觀分析能力。
總之,通過培訓,組建一支高素質的家具產業高級管理人才隊伍。
贛州格致文化傳播有限公司
協辦:《中國中部家具營銷》雜志編輯部
培訓班采取業余授課、社會實踐等方式,聘請有關方面的專家講課,通過一期的培訓達到學員能夠掌握有關企業常用實用文體的寫作和應該具備的其它方面的能力。
培訓班共32個課時,每個課時60分鐘,分2個月,每個月4周,每周4個課時。主要課程如下:
第一章,辦公室文秘素質剖析及禮儀(2個課時)
主要內容有:文秘的性格內外兼具;文秘必備的13大才能;文秘具備的平和心態;端莊得體的文秘形象(禮儀);良好的職業操守;不斷提高自身修養。
第二章,學會領會領導意圖(1個課時)
主要內容有:了解你的領導;領會領導意圖的三大原則;用心去領會領導。
第三章,掌握辦公室說話技巧(1個課時)
主要內容有:不同場面的不同說話技巧;說話中的注意事項;巧妙運用各種策略說服他人。
第四章,善于處理身邊的關系(1個課時)
主要內容有:協調自己與領導的關系;與同事和平相處;協調單位、部門之間的關系。
第五章,巧妙管理日常事務(1個課時)
主要內容有:制定周密地工作計劃;妥善安排出差、旅行;搞好會議工作。
第六章,做好檔案管理工作(2個課時)
主要內容有:檔案管理概要;檔案管理要求;檔案管理的規范制度。
第七章,公文寫作(16個課時)
一、決議、決定與通知的寫作(1個課時)
1、決議與決定的寫作:決議、決定。
2、通知的寫作:批示性通知、一般性通知、指示性通知、會議通知、任免通知。
二、報告和請示報告的寫作:批復、公函。(1 個課時)
三、會議記錄和會議紀要:會議記錄、會議紀要。(1 個課時)
四、計劃的寫作:計劃的格式與分類、計劃的內容、計劃的撰寫。(1 個課時)
五、總結的寫作:總結與計劃的關系、總結的作用、總結的內容、總結的格式、總結的分類、總結的方法。(1 個課時)
(一至五項由新林主講)
六、章程的寫作(1 個課時)
七、簡報、規定與辦法的寫作(1 個課時)
八、經濟合同書的寫作:加工協議、產品銷售協議、產品連鎖經營協議、勞動用工合同。(2 個課時)
九、通告與公告的寫作:通告的寫作、公告的寫作。(1 個課時)
十、申請書的寫作(1 個課時)
十一、倡議書的寫作(六至十一由華明主講)(1 個課時)
十二、新聞寫作:消息的寫作、通訊的寫作、新聞短評的寫作。(2 個課時,金華主講)
十三、新聞攝影與攝像(2 個課時,金華主講)
十四、市場營銷策劃案的寫作。(2 個課時,華明主講)
第八章、家具歷史與家具文化(4 個課時新林主講)
一、中國家具發展史與家具文化(2個課時)
二、**家具產業的特點、現狀與發展趨勢(2 個課時)
為了保證教學質量,本屆培訓班采取小班式教學,限招學員50名,每名學員收取資料費、實踐費、學費等共計1200元。
(初定20xx年x月xx日)
培訓班策劃書大全(18篇)篇十二
策劃書頻道主要為提供的內容有:策劃書格式、策劃書模板、策劃書范文、策劃書封面、活動策劃書、營銷策劃書、項目策劃書、商業策劃書、網站策劃書等內容,以下給你提供的開培訓班策劃書,快來關注策劃書頻道。
——內蒙古草原沙漠化社會實踐調查的策劃及安排。
策劃單位:上海交通大學。
建筑工程與力學學院。
一:活動出發點及立意。
出現的沙塵暴天氣讓多少向往北京的人如今"談京而色變",北京的居民更是被沙塵暴天氣困擾得苦不堪言!
揚沙天氣,最大風力達到9級,大風將地面的積雪,沙土和干枯的牧。
草卷得漫天飛揚,天地之際白茫茫一片;5月4日,內蒙古出現大范圍大風,揚沙,沙塵暴天氣,其中呼和浩特市地區遭遇強沙塵暴,是今年當時以來最強的一次;一浪更比一浪高,就在6月14日這樣一個炎炎夏日的下午,一場強沙塵暴襲擊了塞外青城呼和浩特.這一則則的新聞報道真是讓人觸目驚心!
由此可見,內蒙古的沙塵暴天氣真的是達到了令人生畏的地步了.但是,沙塵暴只不過是一種天氣現象,隱藏在這種現象下面的原因才是值得我們去認真思考的問題.據專家分析,中國北方生態環境的惡化和沙漠化土地的不斷擴展以及沙漠化程度的不斷加重,是沙塵暴頻頻發生的重要原因.確確實實,內蒙古草原的退化速度之快,足以讓所有的知情人擔憂不已,深感痛心.許多到內蒙觀賞草原的游人卻不由得發出了"草原之上難見草"的感嘆!
曾幾何時,令人神往的內蒙古那綿亙千里的綠色海洋,變成為讓人失望甚至令人生畏的荒漠;曾幾何時,風景秀美,牛羊滿地的塞外明珠變得變得如此貧瘠;曾幾何時,人們心目中"風吹草地見牛羊"的景象再也不存在了,而是被大風狠狠的吹上了天空,變成了"大風吹過,昏黃一片"!
一個真實的內蒙古,讓大家真正的認識西部,了解西部,為積極投入到西部大開發的潮流中做準備;也通過介紹環境惡化對國民經濟,人民生活的巨大負面影響,來增強我們的環保意識,喚醒我們的憂患意識.號召有志青年到祖國最需要他們的地方,積極投入到西部大開發的大潮中去,為內蒙古的振興事業作貢獻!
二:活動日程安排及資金預算。
此次活動,我們小隊將橫穿內蒙,行程數千里,耗時半個月,對四盟(錫林郭勒盟,烏蘭察布盟,巴彥淖爾盟和阿拉善盟)一市(呼和浩特市)進行實地走訪,考察.日程安排及路費預算如下:。
7月13日,我們小隊從上海出發,14日到達中轉站北京.從上海乘火車到北京,預算路費180元.14—15日,從北京到達內蒙古錫林格勒盟,預算路費90元.以下是實踐路線級活動安排:。
19日到烏蘭察布盟達日旱茂名安旗(達茂旗).此期間將和當地政府商討上海交大。
與其共建基地等事宜.預計需用時兩日.21日到巴音淖爾盟烏拉特前旗,考察風沙對當地的侵蝕狀況,需要兩天時間.23日到阿拉善盟阿拉善左旗,主要征對那里的土地沙漠化情況實地考察,用時兩天.25日到內蒙古自治區首府呼和浩特市,對當地的企業(伊利等)進行考察.次考察路線綿延一千多公里,預計需要路費200元.26日返程.呼和浩特乘火車到上海,路費190元.以上的路費預算總和每人660元*5=3300元.食宿費預算:。
培訓班策劃書大全(18篇)篇十三
20xx年高考全國有超過915萬人參加高考,根據各省數據匯總藝考生人數超過90萬,也就是高考學生中有1/10是藝考生。
相對于高考人數的減少,藝考生的比例卻在呈上升趨勢,這與錄取比例高有很大關系。
從以上數據看,藝考的優勢是顯而易見的,也正因為如此,全國藝術考學生比例逐年上升,藝考培訓機構也是遍地開花。然而,很多考生選擇藝考沒有明確的自身定位,不知該學什么專業;更不了解藝考培訓市場魚龍混雜情況,因此很容易被一些沒有辦學經驗、甚至沒有是辦學資質的培訓機構所欺騙,花了很多錢參加培訓,最后卻沒有學到所需的知識。
對于我們現在藝術培訓市場前景好,現在很多考生在考前追求名師輔導,我們正有能優秀的師資團隊,在藝考培訓中能占有一席之地,能培養優秀的考生進入高等院校,而現有的培訓機構能培訓藝術技能但不能給學生提供文化課的輔導,兩項結合對于我們在藝考培訓市場中能獨占一絕。
藝考合作辦學項計劃書。
2、藝考培訓學校成功的經驗。
二、關于觀文堂藝術培訓中心。
(一)觀文堂藝術培訓中心具體情況:1、良好的環境及基礎設施。
優雅的教學環境及健全的基礎設施是學校發展壯大的基礎,更是學生選擇學校的根本,更是讓家長放心的放心的園地。2、高端的師資量。
優秀師資團隊是打造學校品牌的根基,在市場競爭中必勝的法寶。(二)觀文堂藝術培訓中心現如有一支招生執行團隊會促使學校更快的發展。
學校地理位置比較的偏僻存在著很多因數如:老師上課交通不便,學生家長難于尋找學校等;但是環境設施齊全,對于我們辦學有利有弊。
三、我們具備的優勢。
1、我們的團隊。
我們三人有在民辦大學做過招生管理、學生管理工作,有辦過培訓機構經歷等。
2、我們團隊具備招生管理經驗。
我們在做過民辦大學招生及招生管理工作,做過藝考生全日制教學及學生管理工作,做過全國藝術家畫展,辦過中小學文化課培訓等。3、我們團隊在歷年具有優秀的招生月季。
我們在20xx年民辦大學招生趨勢下滑的基礎上,我們在地區招生單點100人,團隊招生300人。舉辦過萬人畫展。
四、我們團隊對觀文堂藝術培訓中心的招生計劃和可行辦法。
1、招生計劃和辦法。
(1)電話營銷:電話營銷是一種能夠降低銷售成本的有效營銷方式,
也是目前很多培訓機構普遍采用的一種銷售方式。1、
根據學校目前的發展需要,先建立一支8-15人左右的.電話營。
銷團隊,人員招聘有以下幾個選擇:
大學畢業生或有過服務行業(網絡公司、呼叫中心、教育公司。
等)的電話營銷工作經驗的女性為主,男性為輔。c、
形象好、聲音甜美,溝通應變能力比較強,喜歡電話營銷工作。
在招聘過程中重點考察應聘人員的潛在特質:a、具有強烈的生存壓力。b、熱愛生活。c、不服輸的精神。
d、理念相同、熱愛本行業工作。e、具有良好的執行能力。f、具有良好的職業道德和忠誠度。g、熱情親和、充滿自信、能夠漠視挫折。h、吃苦耐勞、富有犧牲精神。
電話營銷團隊從功能上一般分為開發、維護和客服中心。因此依據不同人員的自身素質和性格特征。對其進行合理的崗位定位,使其自身優勢能充分發揮,做到人盡其才。
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培訓班策劃書大全(18篇)篇十四
當今世界,競爭無處不在,每一個人都期望著在激烈的競爭中占得一席之地。競爭不僅是生存的必然境遇,更是人生價值的具象表現。然而,取勝的條件并非單一,除了每位選手自生的素質、能力、實力之外,外部因素在某種意義上起著決定作用,這就是我們通常所指的——機遇。
曾幾何時,中國的“閉關鎖國”政策壓制了資本主義萌芽,卻無法抵御外部勢力的入侵。在中國逐漸走向市場經濟的路上,“做生意”、“下?!薄ⅰ伴_公司”、“個體戶”、“創業”等詞匯成為時髦,但隨著越來越多人走向商海,開豪車住別墅的成功人士越來越多,身無分文傾家蕩產的人也越來越多。那么,如何在市場競爭中立于不敗之地呢,我想做好充分的準備是有必要的。
縱觀中國市場,各行各業都有成功的案例,我們應先挖掘他們成功背后的奧秘,根據自身的條件對比,以求減少失敗幾率。俗話說:知己知彼百戰百勝,在創業這場戰役中,“己”就是創業者自身所具備的能力、經驗、人脈和實力,“彼”則是指所選行業的條件、要求、特征及競爭對手的情況(即內外部環境)。
綜合各方面情況,我們經過長期的調查研究,決定選擇藝術培訓作為創業的項目。
為了進一步論證該項目的可行性,同時充分認識我們即將面對的機遇和挑戰,我們擬定了簡短的策劃案,以此為起點開始我們的創業之路。
可以說,該項目的成敗自此便一步步見曉。以下,我們將通過社會背景分析、企業特色、企業發展規劃、企業內部管理、財務規劃、風險評估與預防等方面逐一論證。通過論證,我們能更加清醒的認識到市場機遇在即、創業必須嚴謹、管理決定成敗、規劃引領未來;風險與回報同在、機遇與挑戰并存!
一、據相關報道這幾年,不少院校的藝術專業文化錄取成績都在不斷走高。
按照教育部對20xx年藝考的工作部署,藝術本科文化錄取控制線劃定標準將提高。照要求,與20xx年相比,20xx年省級招辦統一劃定的藝術類本科錄取控制線將要提高5%。
事實上,20xx年,教育部要求各省級招辦劃定的藝術類本科錄取控制分數線不應低于本省(區、市)確定的第二批次普通本科錄取控制分數線的60%,而20xx年則要求各省級招辦劃定的藝術類本科錄取控制分數線不應低于本省(區、市)確定的第二批次普通本科錄取控制分數線的65%。
盡管與普通高考相比,藝考文化成績錄取仍有一定優勢,但藝考文化成績將不斷提高的信號已經越來越明顯,這將成為藝考新趨勢。
同時,高校對于藝考生們也更加“挑剔”,對文化素質看重程度在不斷提高。20xx年,山東工藝大學提高了對考生英語的要求。按照規定,報考該校設計、美術、書法類專業的考生英語限60分;史論、理科類專業限70分;表演類專業不限。另外,按照新課改趨勢,以前靠死記硬背來取得成績的方式漸漸“落伍”,對于知識的融會貫通以及綜合應用能力是現在高考文綜考核的關鍵,這對藝考生提出了更高的文化基礎的要求。文化成績提高成藝考新趨勢。
二、隨著教育部對藝考政策的調整,全國各地的“藝考熱”普遍出現了“降溫”
跟據四川省教育招生考試院公布的數據顯示,四川省藝考報名人數20xx年為2.8萬人,20xx年達到4.6萬人,20xx年猛增至6.3萬人,20xx年為6.6萬人,20xx年報考人數超過7萬,20xx年“藝考熱”達到“沸點”,藝考報名總人數為7.9萬人。受就業等諸多因素影響,此后藝考熱開始降溫。20xx年全省藝考報名總數為7.6萬人,比20xx年減少3000人;今年湖北省共有4.1萬名考生。
培訓班策劃書大全(18篇)篇十五
1、確定教學地點,教學對象和補習教師。
5、工作人員安排:xx負責組織人發傳單和貼上海報,xxx負責在定點處宣傳。
注:宣傳力度要足夠,以確保生源。
2、招生人員由到時候的業務員和老師們輪流組成。
4、開展團報活動多多的.原則,增加報名人數。
2、對上課的'地方,由負責人帶領去打掃衛生,方便營造好的上課環境。
3、由負責人檢查各科老師備課情況,保證到時候上課期間能正常開展。
4、課程結束后,開一個小會,共同總結和交流教課過程中的問題,家一起解決問題,保證我們的課程正常進行。
2、負責人寫一份關于這次活動中的總的總結,為以后開展這類活動做好準備。
1、任教期間要注意教師和學生們的安全,宣傳安全教育,保證每個人的安全。
2、開展學生或老師的活動時,注意安全。
3、招生過程中注意時間,避免高溫時刻,防止招生人員中暑,準備好降溫防暑的藥。
2、打印宣傳單,預計200元,招生期間免費提供水,每天概40瓶,預計800元。
3、購買小禮物獎勵每天能準時到課或表現優秀的同學們,預計200元。
4、適量的員工活動費用,豐富家業余時間,促進家的交流和感情,一同把輔導班開展的更好。
培訓班策劃書大全(18篇)篇十六
時光如箭,轉眼一劃而過,一段時間的工作已經結束了,我們的工作又將翻開新的一頁,迎來新的任務和目標,讓我們對今后的工作做個策劃吧。快來參考策劃書是怎么寫的吧,下面是小編收集整理的美術培訓班策劃書,歡迎大家分享。
美術培訓班要辦好,關鍵是要激發學員習畫的興趣。興趣是培養學員創造精神的原動力,是學習美術的基本動力之一。設想:在美術培訓中輔導員干巴巴地說教,學員聽講時垂頭喪氣。這樣的培訓教學,不僅難以激發學員的習畫興趣,而且只能使學員更加厭畫。因此,我們應當充分發揮美術培訓特有的魅力,使培訓內容與不同年齡階段的學員的情境和認知特征相適應,以活潑多樣的培訓內容和教學手段,來激發學員的學畫興趣,并使這種興趣和主動意識轉化成持久的情感態度,做到樂學,主動地學,學有所得,越學越愛學。
在美術教學過程引用有趣的例子,擺設多種多樣的靜物組合、提出多種多樣創作思路,可以稱作美術教學上情感刺激方法之一,在教學中,輔導員要創造性地處理好教學中某些看上去似乎是“枯燥乏味”、“簡單易懂”的內容,多采用學員喜聞樂見的、靈活、開放的呈現方式,給學員以出乎意料的新穎感受;或設置思維荒漠,誘發學員的好奇心和求知欲。巧妙處理好這些內容,往往是培訓過程中防止學員松馳、疲沓、厭學,引發學員興趣情緒的關鍵。
我們在美術教學培訓中,一是積極采取各種生動有趣的教學手段,如錄像、多媒體、范畫、參觀、展出等方式,讓學員更多地接觸實際事物和具體環境,增強對形象的感受能力和想像能力,不斷給學員以高尚的審美體驗,激發學員對學習美術的興趣。二是注意調動積極的情感因素作用,從滿足學員的一些重要需要入手,引發學員的快樂情緒,使學員在發展求知需要的過程中,盡可能充溢著積極的情緒體驗,滿足對美的需要。
生活是藝術的源泉,生活中處處有美術。輔導員可創設各種條件,聯系學員的日常生活與學習的'情景,以學員所熟悉的景與物、人與事、學習與生活為載體,構建一個良好的教學環境,讓學員在實踐中領悟到美術在實際生活中的獨特價值,激發學員獨立思考、主動參與表現生活美。
關注學員習畫全過程,這是引導學員學習美術的關鍵。要鼓勵學員進行探究性學習,實際上是一種精心設計的教學活動,在有效的活動設計中,作為組織、參考、指導和伙伴關系的美術輔導員,應從以下三個方面去關注學員習畫全過程。
1、突出學員在學習中的地位。個體創造潛能的發揮,首先依賴于個體主體性的充分體現。推行美術培訓新方式,是要讓學員自主學習,自主探究,學會發展,學會做人。即經過輔導員精心設計,把教學內容轉化為學員自主學習,自主實踐,掌握方法,培養能力,把學員推向創造性學畫的前臺。在美術培訓課上,從課題的提出、學習伙伴的選擇,到學習過程的安排、學習方法的確定,乃至學習成果的呈現展出,學員有更大的自主性,有更多實踐的機會,有更大的創造空間。學員在習畫中始終處于主體地位。這對于能力重于知識的現代社會來說,意義是深遠的。
2、關注學員真正的參與。大力改進美術培訓教學,變封閉為開放,加強與生活的聯系和溝通,讓豐富多彩的美術實踐活動參與進來,使實踐活動貫穿于美術習畫的全過程,促使每個學員真正的進入到有拓寬思路、全新創意的自由創作中去。通過親身感知、直接體驗、主動觀察等方式,重新認識外部世界,重新認識自我,在“有意無意之間”潛移默化中實現認識、技能和素質的發展。
在美術培訓實踐中我們體會到,讓學員在自主實踐中主動完成習畫的全過程,會取得意想不到的效果:學員在思維和行動上常常會有發出令我們輔導員意料不到的充滿全新創意的智慧火花。
問題意識是指學員在認知活動中意識到一些難以解決的、疑惑的實際問題或理論問題時產生的一種懷疑、困惑、探究的心理狀態。它在學員的思維活動、認知活動和創造活動中占有重要地位,這種心理狀態可以驅使學員積極思維,不斷提出問題和積極解決問題,有利于學員良好的個性發展,有助于培養學員的創造能力,因而培養學員的問題意識是美術教育中重要的教學任務。
1、創設問題情境。在美術教學中,由于受輔導員、學員和教學設施條件等因素的制約,讓學員在認知活動中主動發現、提出問題,還有一定的難度。它需要美術輔導員為學員產生問題意識到逐步學會發現問題、提出問題給予必要的引導、幫助。首先,完全可以由輔導員直接提出探究學習的問題,學員根據所提供的問題進行有高度探究性的學習活動。而且,只要學員真正地卷入了探究美術知識、技能的過程,就會提出這樣那樣的問題。其次,集中篩選和引導優化學員從問題情境中生發的問題,由此明確后續探究的目標和內容。通過這樣的教學過程來培養學員提出問題的意識和能力。第三,引導學員聯系語文、音樂等學科內容以及生活經驗,自行提出問題,并引發他們對所收集的信息材料進行探索、分析、研究,增強對視覺語言的理解和運用能力。
2、多給予學員成功的體驗。在教學中,輔導員只有對學員提問或回答持有正確的態度,讓學員嘗到探究的成果,盡可能地給予學員成功的體驗和愉悅,才能激起學員學習美術的興趣,才能引發學員求知、探究、創作的欲望,并能引出另一些問題。
美術培訓學習并非要求學員像藝術家那樣,必須解決某些具體的問題。在學習過程中,學員是否真的出了什么具體成績并不重要,關鍵是通過對某一問題的探究,讓學員了解研究問題的方法,培養研究問題的意識。由此,學員學畫的過程就是我們追求的結果。在課堂上教師與學員討論得最多的是設計的思路、獲取材料的途徑和解決問題的具體方法。所以,美術培訓的評價應該是一種形成性的評價一一反映學員的成長發展歷程:指對學員在動態教學討程中的執行情況、效果及時反饋,及時調節,以達到預期目的。
總之美術培訓的教學方法有多種多樣,只要我們認真的把握好學員心理特點、教材的側重點、習畫過程的創新性、課后的成績評價展出,就一定能夠充分體現出我們的美術培訓效果。
培訓班策劃書大全(18篇)篇十七
二:后期教學安排。
1.學生及工作人員人身安全問題;
2.學生聽課及教師上課安排;
3.教師每天備課指導與教學監督,經驗交流;
4.定期檢查學生所獲,教師之間開展經驗交流會。
《一》前期招生準備。
一:招收生源前準備工作:
1.確定教學點:選定在小區、花園和學校集中地(可租用學校教室或者幼兒園),最好縣城里(交通方便,便于交流和老師日常生活)。
4.設定點招生:做好人員提前選點安排,各大輔導班競爭激烈,我們必須搶先占點。
5.工作人員安排:在前期準備工作中,各位負責人和教師要做好充分準備,聽從輔導班安排,嚴格要求,盡心盡力。
6.與在校各位教師(特別是班主任)建立良好的關系,讓其代為招生,并給與一定的報酬。
二:正式招生:
1.時間安排:宣傳暫定于七月十二日到七月十八日。主要以學校、小區傳單和登報形式,一定要加大宣傳力度這是很關鍵的時間,并要設立一個點,讓家長和學生詢問具體情況,并記下要報名的學生,持續一周左右,招生最要是宣傳,你宣傳得到不到位直接關系到你招生多少!
2.人員安排:每2~3人一組,由一人帶領,設點招生。輔導班機構可以設置獎勵措施,補習班教師每多招一名學生獎勵20~40元不等,鼓勵大家積極工作。
3.招生對象:主要針對中小學,集中在五、六、七、八、九年級或者即將進入高中的學生。主要教語數英化物!
三:做好家長及學生的思想工作:
1.讓家長認可:讓有口才能力和交流能力的負責人及老師與家長深度溝通,確保家長對輔導班的.認可和支持。
2.讓學生認可:最好讓各位教師直接與學生溝通,增加認可度。
3.與家長深度交流,并確定學生所補科目,登記《學生暑期補課登記表》(見附件),以及介紹相關學費的收取(具體學費如何收取在此不作介紹)。
四:合理分配教師及學生:
2.教師班級分配:每位教師根據其能力和意愿暑期分配班級授課。
《二》后期教學安排。
一.學生及工作人員人身安全問題:
1.人身安全是頭等大事,要妥善處理,特別是若后期有暑期游玩活動更需謹慎。
2.對學生宣傳自我安全保護措施,保證在上課期間人身安全。
二.學生聽課及教師上課安排:
1.按年級和班級不同分時段上課,課程表見后。
2.嚴格規定上課時間,確保教師和學生不遲到不早退。
3.一周六天課,每天六節課。
4.課表:
二.教師每天備課指導與教學監督,經驗交流:
1.每位教師在代課之前特別是班級確定的時候需要上交“暑假授課計劃書”以及“自我上課流程安排表”,明確自己在暑假授課期間需要完成哪些工作任務。
2.每位教師在每次上課之前必須充分備課,盡量做到上課脫稿。
3.由各負責人監督和管理各教師的“暑假授課計劃書”和定時備課檢查工作。
4.教師必須自備好教材。
三.定期檢查學生所獲,教師之間開展經驗交流會:
1.通過上課和課間師生交流,妥善處理好學生與教師間的關系。
2.負責人做好平時的協調與監督處理工作。
3.對于一些性格內向和基礎差的學生,授課老師要特別關心,給予學習引導。
4.輔導班購買好所需教材,包括教師用書和學生單元測試卷,每周至少發一張試卷讓學生自檢、練習鞏固。
5.教師之間每周末召開經驗交流會,由負責人安排,特別是前幾周的工作經驗交流尤為重要。
文檔為doc格式。
培訓班策劃書大全(18篇)篇十八
20xx年高考全國有超過915萬人參加高考,根據各省數據匯總藝考生人數超過90萬,也就是高考學生中有1/10是藝考生。
相對于高考人數的減少,藝考生的比例卻在呈上升趨勢,這與錄取比例高有很大關系。
從以上數據看,藝考的優勢是顯而易見的,也正因為如此,全國藝術考學生比例逐年上升,藝考培訓機構也是遍地開花。然而,很多考生選擇藝考沒有明確的自身定位,不知該學什么專業;更不了解藝考培訓市場魚龍混雜情況,因此很容易被一些沒有辦學經驗、甚至沒有是辦學資質的培訓機構所欺騙,花了很多錢參加培訓,最后卻沒有學到所需的知識。
對于我們現在藝術培訓市場前景好,現在很多考生在考前追求名師輔導,我們正有能優秀的師資團隊,在藝考培訓中能占有一席之地,能培養優秀的考生進入高等院校,而現有的培訓機構能培訓藝術技能但不能給學生提供文化課的輔導,兩項結合對于我們在藝考培訓市場中能獨占一絕。
藝考合作辦學項計劃書
2、藝考培訓學校成功的經驗
(一)觀文堂藝術培訓中心具體情況:1、良好的環境及基礎設施。
優雅的教學環境及健全的基礎設施是學校發展壯大的基礎,更是學生選擇學校的根本,更是讓家長放心的放心的園地。2、高端的師資量。
優秀師資團隊是打造學校品牌的根基,在市場競爭中必勝的法寶。(二)觀文堂藝術培訓中心現如有一支招生執行團隊會促使學校更快的發展。
學校地理位置比較的偏僻存在著很多因數如:老師上課交通不便,學生家長難于尋找學校等;但是環境設施齊全,對于我們辦學有利有弊。
1、我們的團隊。
我們三人有在民辦大學做過招生管理、學生管理工作,有辦過培訓機構經歷等。
2、我們團隊具備招生管理經驗。
我們在做過民辦大學招生及招生管理工作,做過藝考生全日制教學及學生管理工作,做過全國藝術家畫展,辦過中小學文化課培訓等。3、我們團隊在歷年具有優秀的招生月季。
我們在20xx年民辦大學招生趨勢下滑的基礎上,我們在地區招生單點100人,團隊招生300人。舉辦過萬人畫展。
1、招生計劃和辦法。
(1)電話營銷:電話營銷是一種能夠降低銷售成本的有效營銷方式,
也是目前很多培訓機構普遍采用的一種銷售方式。1、
根據學校目前的發展需要,先建立一支8-15人左右的電話營
銷團隊,人員招聘有以下幾個選擇:
大學畢業生或有過服務行業(網絡公司、呼叫中心、教育公司
等)的電話營銷工作經驗的女性為主,男性為輔。c、
形象好、聲音甜美,溝通應變能力比較強,喜歡電話營銷工作。
在招聘過程中重點考察應聘人員的潛在特質:a、具有強烈的生存壓力。b、熱愛生活。c、不服輸的精神。
d、理念相同、熱愛本行業工作。e、具有良好的執行能力。f、具有良好的職業道德和忠誠度。g、熱情親和、充滿自信、能夠漠視挫折。h、吃苦耐勞、富有犧牲精神。
電話營銷團隊從功能上一般分為開發、維護和客服中心。因此依據不同人員的自身素質和性格特征。對其進行合理的崗位定位,使其自身優勢能充分發揮,做到人盡其才。