通過寫心得體會，我們可以了解自己在學習或工作中的優勢和劣勢，然后制定改進計劃，提高自我。接下來，我們一起來閱讀一些精選的心得體會范文，借鑒其中的優點和亮點。
大討論心得體會（模板18篇）篇一
近年來，討論已經成為了我們日常生活中的一部分，它既可以使我們更深入地了解一個事物，也可以促進交流和思考。在這篇文章中，我將分享我在討論中的心得體會，并闡述討論的價值和意義。
一、傾聽和尊重是成功討論的關鍵。
在討論中，了解和尊重別人的觀點是非常重要的。與人交流之前，我們要先聽別人的想法，而不是只想著如何表達自己的觀點。這樣能夠使討論更有意義，更能讓參與者身心愉悅。如果我們能夠不帶偏見地聽取別人的意見，有時我們會遇到令人驚訝的觀點，這有助于我們開拓思維，認真思考事情的多個方面。
二、討論可以提高自己的表達能力。
通過參與討論，我們可以提高自己的表達能力。每次被問到意見，我們都會得到一次展示和實踐的機會。再加上不斷的練習，我們的思維變得更清晰，表達能力更強。正是這些日積月累的努力，讓我們可以在討論中獲得更多的機會展示自己，發揮自己的潛力。
三、討論可以幫助我們擴大視野。
通過不同的討論主題，我們可以從不同的角度去看待問題，從而更好的認識問題。涉及到的問題不僅局限于個人的生活經歷，還可以是社會、政治、歷史、文化、科技等多個領域。通過不斷的分享和交流，我們可以學到很多新的知識，從而擴大自己的視野，加深自己的了解。
四、討論有助于增強團隊合作意識。
在參與討論的過程中，我們可以分享更多的想法和觀點，而這樣的分享也極有助于提高我們與他人合作的水平。在討論環節中有時會遇到并不完全一致的意見，面對這樣的情況，我們應該保持開放的心態，要尊重各自的觀點，而且也要試著去接受其他人的意見。經過這樣的討論，我們能夠了解到如何更好的和我們的同伴溝通和合作，增進團隊合作的意識。
五、討論可以提高我們的自信心。
討論可以為我們帶來更多展示自己的機會，尤其是在與別人交流的時候，我們能夠充分體現自己的觀點，增強自己的自信心。通過這些討論，我們也可以更好的認識自己，明確自己所處的位置，并且更加堅定地朝著自己的目標前進。
綜上所述，討論在我們每個人的學習和工作中扮演著非常重要的角色。通過討論，我們可以擴展我們的思維、提高自己的表達能力、增強團隊合作意識、擴大自己的視野、增強自信心等多個方面。因此，我們應該珍視討論的機會，更加積極地去參與討論，因為它們可以為我們的成長和成功打下堅實的基礎。
大討論心得體會（模板18篇）篇二
大討論是中國改革開放以來一個極具歷史意義的事件。自2002年至今，大討論已經成為了一種特殊的政治、經濟和文化現象，為全國各個領域提供了一個直接而有效的交流平臺。
第二段：大討論的意義。
大討論的意義在于讓人們有機會表達自己的聲音和觀點，促進了各個領域的交流與合作，推動著國家的發展進程。大討論的舉辦是為了防止腐敗滋長和監督官員的不作為。通過大討論，政府可以了解老百姓對現有政策的反應，調整政策，滿足民眾的需求，維護社會的穩定。
第三段：我參加大討論的感受。
我也參加了一些大討論，通過聽取不同領域的意見和建議，我對一些問題有了新的認識，思考了許多我以往從未思考過的問題。大討論給了我一個表達自己意見的機會。我通過表達自己的聲音，感覺到自己的思想被尊重，也加深了我對社會的關注。
第四段：大討論的影響。
大討論對社會的影響十分巨大，推動了改革開放和現代化進程。通過大討論，所有人都有機會參與到國家建設中來，為社會進步和改革發揮自己的力量。大討論也讓人們認識到社會的發展不會等待，關注自己的處境和未來，加強自己的學習和思考，積極參與到社會中去。
第五段：結論。
大討論是中國加快推進民主化進程的重要手段。在未來的道路上，大討論的形式和范圍也將更加廣泛。大討論已成為了一個固定而有力的參與機制，可以為促進大眾民主、加強政黨交流、推動社會發展發揮積極作用。在這個過程中，個人需要更加深入地思考社會的問題，關注自己的處境和未來，不斷學習和改進自己，從而更好地幫助建設一個更加美好的社會。
大討論心得體會（模板18篇）篇三
第一段：引入討論的背景和重要性（200字）。
近年來，隨著信息的爆炸式增長和全球化的發展，討論已經成為了解和解決問題的重要途徑之一。不論是在學術界還是在工作環境中，人們都意識到討論的力量和價值。在討論過程中，我們可以分享自己的觀點、傾聽他人的意見、進行知識的交流和思維的碰撞，從而提高個人和團隊的思維能力和決策水平。因此，我們需要深入思考討論的目的和方法，以便獲得更有效的討論結果。
第二段：討論目的的探討（200字）。
討論的目的是非常重要的，它確定了討論的方向和內容。有時候，我們進行討論的目的是為了了解現狀、收集信息或提出解決方案；有時候，我們進行討論的目的是為了表達自己的觀點、爭取支持或達成共識。無論何種目的，我們都應該明確它，并在討論的過程中保持一致。同時，我們還應該注意不將討論的目的混淆為辯論或爭吵，而是要以合作和互惠的態度去進行交流和思考。
第三段：良好討論的要素（200字）。
良好的討論需要一定的要素來支持和促進。首先是尊重和信任。在討論中，我們應該尊重每個人的觀點和意見，不論它們是否與自己的思想相符。同時，我們也需要建立起相互的信任，相信每個人都出于自己的最佳利益在思考和表達。第二個要素是開放和包容。我們要保持開放的心態，愿意接受并嘗試新的觀點和方法。在討論中，我們應該包容不同的聲音和意見，鼓勵多樣性的思維和創新的想法。最后一個要素是積極參與和傾聽。在討論中，我們應該積極參與，表達自己的觀點，并與他人進行交流。同時，我們也需要傾聽他人的觀點，理解他們的思考和訴求。通過積極的參與和傾聽，我們可以提高討論的質量和效果。
第四段：討論過程中的技巧（200字）。
在討論中，我們可以運用一些技巧來提高討論的質量和效果。首先是積極提問。通過提問，我們可以激發他人思考，推動討論的深入和廣泛。提問不僅可以幫助我們了解問題的本質和底層邏輯，還可以促進他人的參與和貢獻。其次是理性爭辯。在討論中，爭辯是不可避免的，但我們應該保持理性和客觀，慎重選擇爭辯的方式和時機，避免情緒化或攻擊性的言辭。最后是總結和提煉。在討論的最后，我們應該總結討論的要點和結論，并提煉出共識和行動方案。通過總結和提煉，我們可以凝聚共識，進一步指導實際行動。
第五段：對討論的思考和展望（200字）。
通過參與討論，我深刻地意識到它對個人和團隊的價值和意義。討論不僅可以幫助我們拓寬思維，擴展知識，提升能力，還可以加強團隊凝聚力和合作精神。然而，我們也應該認識到討論并不是解決問題的唯一途徑，我們還需要結合實際情況，運用其他方法和工具來進行思考和決策。同時，我們還需要繼續探索和改進討論的方法和技巧，以適應日益復雜和多變的現實環境。通過不斷地學習和實踐，我們可以不斷提高討論的質量和效果，與他人共同創造更加美好的未來。
總結：
討論的價值和意義在于增加對問題的理解和解決方案的多樣性，提高個人和團隊的思維能力和決策水平。為了進行有效的討論，我們需要明確討論的目的，建立起尊重和信任，保持開放和包容，積極參與和傾聽。在討論的過程中，我們還可以運用技巧如積極提問、理性爭辯和總結思考。然而，我們也應該認識到討論并不是解決問題的唯一途徑，我們還需要結合其他方法和工具來進行思考和決策。通過不斷的學習和實踐，我們可以提高討論的質量和效果，為個人和團隊的成長和發展做出貢獻。
大討論心得體會（模板18篇）篇四
自治區召開“學講話、轉作風、促落實”專項活動動員部署電視電話會議，對開展“學、轉、促”活動作出安排。在“兩學一做”學習教育中開展“學講話、轉作風、促落實”專項活動，是貫徹以同志為核心的黨中央治疆方略的重要舉措，是落實黨的xx屆六中全會精神、推進全面從嚴治黨向縱深發展的具體實踐，是落實自治區第九次黨代會工作部署的內在要求，目的就在于為確保黨中央治疆方略落地生根，實現新疆社會穩定和長治久安總目標提供優良作風保障。
開展“學、轉、促”活動，基礎在“學”。要把xx屆六中全會精神與系列重要講話貫通起來學習、統一起來領會，教育引導黨員干部自覺踐行《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》《中國共產黨黨內監督條例》，堅持全面從嚴治黨，不斷增強自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的能力，永葆共產黨員的先進性和純潔性。要教育引導黨員干部深刻理解、準確把握社會穩定和長治久安總目標，進一步用總目標統一思想、統一認識、統一步調、統一行動。
開展“學、轉、促”活動，關鍵在“轉”。要引導黨員干部牢固樹立“‘三股勢力’是新疆各族人民的共同敵人，作風不實是我們更大的敵人”理念，以高的標準、嚴的要求，鍥而不舍、扭住不放，堅決糾治維護社會穩定工作中存在的作風問題，著力涵養有令必行、有禁必止，敢于擔當、勇于負責，腳踏實地、真抓實干，善做善成、務求實效的新風正氣。
開展“學、轉、促”活動，目的在“促”。要聚焦總目標，樹立必勝信心，排除雜音和干擾，不折不扣貫徹落實自治區各項維穩工作措施，以鐵的紀律和好的作風保障社會穩定和長治久安總目標落地生根、保障社會大局和諧穩定，以優異的成績迎接黨的勝利召開。
全區各級黨組織和廣大黨員干部，都要認清開展“學、轉、促”活動的重要意義、明確目標任務、把握基本原則，進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，切實把思想和行動統一到自治區黨委的決策部署上來，認真履行職責，主動擔當作為，把“學、轉、促”活動抓好、抓實、抓出成效，為實現社會穩定和長治久安總目標提供堅強保證。
在開展“學、轉、促”活動過程中，不同領域不同行業的黨組織和黨員情況差異很大，“學、轉、促”活動的內容安排、方法措施等都需從實際出發，注重分類指導，發揮黨支部自我凈化、自我完善、自我革新和自我提高的主動性，力戒形式主義。作為黨組織的“領頭雁”，“一把手”要把自己擺進去，切實擔負起職責，在“學”上下功夫、在“轉”上見真章、在“促”上出成效。廣大黨員干部特別是領導干部當爭做“學、轉、促”活動的先行者，面對能力不夠、干事不優，拿出氣魄去苦練勤學，面對問題敢克服、不懼怕、能完善，在“學、轉、促”活動中不斷反省自我、擺正自我、增強自我。
本固枝榮，根深葉茂。開展好“學、轉、促”活動，意義重大，責任重大。讓我們緊緊圍繞以同志為核心的黨中央治疆方略，認真貫徹自治區黨委的部署要求，擼起袖子加油干，以踏石留印、抓鐵有痕的勁頭推進“學、轉、促”活動深入開展，以紀律和作風建設的新成效，匯聚起強大的正能量，更好地推動新疆社會穩定和長治久安。
大討論心得體會（模板18篇）篇五
今年是集團公司管理創新年，我礦開展的以推進管理創新為主題的大討論活動，旨在努力尋找工作中的差距、和不足，不斷破除阻礙煤礦發展的思想觀念和體制、弊端，以思想的大解放、觀念的大更新、思路的大拓寬、作風的大轉變，使各項工作有大的進步和提高。
目前，我科存在著許多主觀和客觀上的問題：一是部分對當前形勢認識不夠，緊迫感、壓力感和憂患意識不強；二是生產管理上還存在薄弱環節，系統單一，制約生產的因素目前無法緩解；三是在安全管理上力度不夠，安全基礎不牢，質量標準化存在創建快，回潮快的弊端；四是工種多，職工素質參差不齊，安全意識和業務技術較低，培訓效果不夠明顯等等。
我認為要解決以上存在的問題，首先要查找主觀上的原因，解決主觀上存在的問題，就必需進行管理創新，依靠科技進步，優化生產配置，加大科技投入，創新生產管理。下面我談談幾點不成熟的認識：
大力實施群眾性“經濟技術創新工程”，突出群眾性特色，調動廣大職工的內在動力，發揮廣大職工的聰明才智，努力推動科技進步，提高職工素質，造就一支知識型職工隊伍。堅持實行技術工人、科技人員和管理人員“三結合”的分層次技術創新體系，發揮其在安全生產中的技術管理和技術監督作用，促進科學技術向現實生產力的轉化，逐步形成激勵廣大職工學習、掌握新知識、新技術和創新技術的機制。
按照“技能決定崗位、貢獻決定收入”的原則，自主決定工資分配，以崗定薪，薪隨崗變，績效掛鉤，責權利統一，打破利益均分、效益共享的大鍋飯分配方式，充分調動廣大職工的生產經營積極性。
不斷建立和完善內部模擬市場，實行全方位成本管理。各區、隊、班之間建立起市場關系，實行勞務有償使用，自主經營，自負盈虧。
對礦下達的經營指標層層分解，進班隊，到人頭，做到“指標硬、手段全、管理細、考核嚴”。從科區長到班隊長到工人，人人都參與經濟核算，人人都關心經濟效益。
人力資本將取代金融資本成為企業最重要的戰略資源。合理配置人力資源，優化勞動組合，建立以人為本的管理體系。大才大用，小才小用，各盡所能，人盡其才。并賦予應有的權力和責任，使職工個人的能力水平與崗位要求相適應，把人的能力在工作中充分才能發揮出來。
大討論心得體會（模板18篇）篇六
近年來，我國政府提倡的“大討論”活動已經成為一項重要的社會參與、民主表達的形式。在國家大力推動的背景下，“大討論”在各級政府和社區中不斷開展，成為了解決社會問題、促進社會穩定和發展的重要手段。我也參與了幾場“大討論”，下面我將談一下自己的心得體會。
參加“大討論”，首先給我的感觸就是它是一個極具開放性、自由度很高的話題交流平臺。我們可以在宣傳上非常廣泛地向社會民眾傳遞信息，也能夠在討論上絕對公正、真實地表達自己的看法。在討論中，我發現每位討論者都能夠自由地發言、暢所欲言，甚至可以挑戰現存的理念桎梏。在這里，他們可以真切地發現自己所關注的事，借此來培養自己的思維能力、實踐能力和表達能力，也可以使自己更快樂地與他人交往。
第三段：“大討論”在社會問題解決中的作用。
參加“大討論”對于解決社會問題也有著重要的作用。通過這個平臺，政府能夠得知社會對問題的意見和看法，這些看法在一定程度上影響到政策制定的方向。而社會中心的傳聲筒，也給政府和公眾的溝通起到了推動的作用。政府知道了社會的部分需求之后，能夠根據這些信息，進行更加接地氣的制定政策，也更有利于促進社會的發展和穩定。同時，社區的居民們也可以實時地反饋自己的意見，促進話題的深入，以便最終達成共識。
第四段：“大討論”對于培養公民意識的重要性。
參加“大討論”也有利于培養我們的公民意識，是一種有益的文化熏陶。擁有獨立思考能力的公民必然能更清楚地了解國家的方向和政策，充滿熱情地投身到國家建設中去。在這個平臺上，我們不僅需要表達自己的看法，更需要尊重他人的看法，并且逐步發展出理性、務實和開放的態度。這種態度也影響到我們對社會責任、參與社區建設、關注公益等方面的態度，讓我們變得更加關注整個社會。
第五段：在“大討論”中需要注意的問題。
參加“大討論”也有一些需要注意的問題。首先，得遵循基本的原則，如尊重、客觀、理性和平等。另外，還應該盡可能排除各種干擾因素，避免將個人利益、意見帶入討論中。此外，也應該注意話題的引導和語言的規范，以保證討論的及時、客觀和充分。
綜上所述，“大討論”作為一種民主表達的形式已經成為了我國推動社會發展的新手段。在參加這項活動的過程中，我們不僅可以得到寶貴的思考、表達和參與討論的機會，也能夠發展出理性、開放和審慎的品質，成為一個具有公民意識的好公民。
大討論心得體會（模板18篇）篇七
大討論是一種群眾參與式的政治文化活動，是黨和政府加強與群眾的聯系，了解民意、掌握最新社情民意的有效途徑。在我參加大討論的過程中，我深刻地認識到了大討論的重要性，也感受到了大討論對于個人價值觀和社會發展的影響，下面我將從五個方面談談自己的心得體會。
第一，大討論增強了我的社會責任感。通過這次大討論，我發現政治參與不是高高在上的領導者與群眾之間的一種單向溝通方式，而是事實上每一個公民都應該積極參與建立和維護社會公正和公平的責任。我也會更加努力去為社會多做貢獻，為我們追求美好生活的共同目標加油鼓勁。
第二，大討論使我感受到了民主決策的力量。在大討論的過程中，每個人都有平等的發言機會，無論是官員還是草根，無論是城市的居民還是鄉村的農民，都可以暢所欲言，闡述自己的觀點。這體現了我們國家良好的民主制度和法治建設，也讓我意識到了團結協作的力量，能夠凝聚群眾的智慧和力量，促進共識。
第三，大討論對于個人的價值觀和意識形態有著深刻的影響。在大討論中，我聽到了各種不同的聲音和思想觀念，也結識了一些擁有不同生活經歷的群眾朋友。這讓我充分體驗到了多元文化與自我認知的重要性，拓展了我的思維和視野，更加深刻地領悟到了人類尊嚴和平等的普遍價值觀。
第四，大討論被我看作走向世界更加開放和自信的重要途徑。作為一個在中國成長的個體，我深刻地認識到了我們民族的驕傲和自豪，也意識到了我們國家面臨的機遇與挑戰。通過大討論，我結交了來自不同國家的同齡人，探討著我們彼此間的文化差異和相同點，這讓我真正認識到了那些既能保留我們民族特色，又能借助外來文化得到強化的文化差距和彌合的方式。
第五，大討論是一個極其重要的反應匯聚社會真實需求的渠道。通過大討論，我發現，群眾的意見和建議，能夠引起領導關注和重視。反之，領導的關注和改進也會取得更加廣泛的社會認可。這也讓我意識到，大討論不僅是一種反應式的渠道，更是一種解決問題和推進國家發展的渠道。無論什么意見，都應該得到出路和回復。
總之，大討論是我們國家良好的民主制度的一部分，是促進國家建設和人民幸福的重要手段。我們應該積極參與這樣的活動，保持思考并立場鮮明，追尋真相和公正，更好地反映民生民意，貫徹國家發展的目標。通過大討論，我們每個人都應該對國家和社會發展充滿信心，把握新的機遇，再接再厲，將我們的發展走向光明的未來。
大討論心得體會（模板18篇）篇八
段落一：引言（大約200字）。
在當今社會中，人們多次通過面對面或在線的方式進行討論以達成共識或解決問題。參與討論是一種重要的交流方式，不僅可以表達自己的觀點，還可以傾聽他人的意見。作為一個大學生，我有幸參與許多討論活動，并從中收獲了很多。在此，我將分享我對參與討論的心得體會。
段落二：積極參與和尊重他人的觀點（大約300字）。
在討論中，我意識到積極參與是取得良好效果的關鍵。當我發表意見時，我盡量表達得簡明扼要，以便他人能夠理解和接受。同時，我也學會了尊重他人的觀點。在聽取他人的觀點時，我試圖保持開放的心態，不輕易做出評判，并通過提出問題或回應論點來與他們進行有效的互動。這樣的積極參與和尊重他人的行為能夠建立和諧的討論氛圍，有助于達成共識。
段落三：傾聽并主動提問（大約300字）。
在討論中，盡管我們都希望表達自己的觀點和想法，但傾聽他人同樣重要。通過傾聽，我們可以了解其他人的觀點，獲取更多的信息和各個方面的視角。因此，我努力保持專注，注意傾聽其他人的觀點。與此同時，提出有針對性的問題也是十分重要的。通過提問，我可以更深入地了解問題，并促使其他人進一步思考，從而推動討論的進展。
段落四：善于總結和協調意見（大約300字）。
討論過程中，我逐漸意識到總結是推動討論向前發展的重要環節?？偨Y可以歸納出討論的重點和共同意見，并幫助我們更好地理解和解決問題。因此，我會在討論的末尾對討論內容進行總結，并向參與者澄清可能存在的誤解或模糊點。此外，協調意見也是討論的關鍵步驟。在討論中，人們可能出現不同的觀點和利益沖突。作為討論的參與者，我會提出妥協方案或提醒他人尋求共同利益，以促使討論朝著積極的方向發展。
段落五：反思與結語（大約200字）。
通過多次參與討論，我意識到自己還有很多需要改進的地方。例如，有時我可能會過于堅持自己的觀點，忽略了其他人的想法。此外，我還需要更加靈活地運用提問和傾聽的技巧，以更好地與他人溝通。在未來，我將繼續努力改進，并持續參與各種討論活動，以提升自己的交流能力和思維能力。
總結起來，通過積極參與和尊重他人的觀點，傾聽并主動提問，善于總結和協調意見，我們可以在討論中取得更好的效果。參與討論不僅豐富了我們的知識，還培養了我們的合作能力和批判思維能力。通過不斷地參與討論，我們可以不斷提高自己的表達能力和思維能力，為將來的發展奠定堅實的基礎。
大討論心得體會（模板18篇）篇九
PBL（Problem-BasedLearning）是一種以問題為中心的學習方式，它將學習和實踐緊密結合，強調學生自主學習、合作學習和探究學習。相對于傳統的教學方式，PBL更加注重學生對知識的理解和應用能力的提升，以及對問題的深度思考和解決能力的培養。在PBL中，學習者需要積極參與討論和互動，通過合作探究解決問題，提高解決實際問題的能力。同時，PBL也能夠培養學生的創新意識和團隊協作能力等綜合素質，具有很大的教育價值和意義。
第二段：參與PBL討論體驗。
參與PBL討論需要積極主動，我們需要理解討論內容，并在討論中表達自己的看法和觀點。在PBL中，我們沒有傳統教學中那樣的老師指導和解釋，而是需要自己動手思考問題，從各個角度去理解和分析問題。在討論中，我們需要充分發揮自己的想象力和創造力，主動分享自己的觀點和思考，同時也能夠從其他同學的發言中得到啟發和啟示，進一步加深對問題的理解和認識。
第三段：PBL討論的收獲與感悟。
通過參與PBL討論，我收獲了很多，首先，我學會了如何把問題分解，分析問題的本質和要素，找到問題的癥結所在。其次，我學會了如何團隊合作，與同學一起思考并解決問題，了解到不同的思路和觀點，也能夠在合作中有效地互相補充，讓問題的解決變得更為高效。最后，我也學會了如何高效地表達和溝通，讓其他同學更好地理解和接受自己的思想，也能夠從他們的反饋中及時調整和修正自己的觀點和理解。
第四段：PBL討論對我未來的影響。
我相信PBL討論對我的未來有著非常重要的影響，首先，它讓我理解到了知識在實際應用中的重要性，讓我能夠更好地學會如何將理論轉化為實踐。其次，在討論中我也鍛煉了自己的創新思維和解決問題能力，這對于我未來的職業發展也是非常重要的。最后，PBL討論讓我認識到與他人合作的重要性，這對于工作中的團隊協作能力也有著非常重要的影響。
第五段：結語。
總之，PBL討論是一種全新的學習方式，它不僅讓我們在學習過程中獲得更多的能力和技巧，更能夠開拓我們的視野和思維。通過PBL討論，我們能夠積極探究問題，掌握更多的知識，在實踐中不斷加深對問題的認識和解決能力。希望今后能夠更多地參與PBL討論，不斷提升自己的能力和素質，在未來的職業生涯中取得更多的成功。
大討論心得體會（模板18篇）篇十
今年，我處結合實際先后組織開展了“隱患排查治理活動和安全教育”、“警營安全文化建設活動”等，這些活動的開展，有效地提高了本單位安全建設水平，增強了官兵安全意識。要做好安全工作，我們必須做到以下幾點。
一、通過學習活動的開展，促使自己牢記“安全第一，預防為主”的安全方針，進一步提高自己努力學習專業技術知識，不斷提高業務素質的積極性，始終做到不傷害自己，不傷害別人，不被別人傷害，堅決與“違章、麻痹、不負責任”三大敵人作斗爭，預防和杜絕各種責任事故的發生，為項目安全穩定工作作出應有的貢獻。
二、落實責任，用心用情。安全工作的本質就是使人的生命、健康和財產不受威脅，安全工作的好壞是事關人身安全和健康的大事，必須用嚴謹、認真的態度來對待。每當發生安全事故，人們事后都會發現，造成事故發生的原因往往十分簡單——忽視了安全管理的某個細小環節。漠視痛苦、麻木不仁，心存僥幸，責任不明，措施不力，講形式走過場等等不用心的工作態度才是安全事故發生真正的根源。只有帶著感情抓安全，才能增加責任心，落實安全措施，及時發現和消除安全隱患。一起事故對于一個單位來說，可能是幾千分之一，幾萬分之一的不幸，但對于一個家庭來說，就是百分之百的災難。只有實現了從“要我安全”到“我要安全”的思想轉變，才能在實際工作中做到“工作零違章、安全零事故”的目標。
三、安全是最大的效益，事故是最大的浪費。于是，便有了那一本本規程，一條條標語。但是，安全不能僅僅只寫在書上，貼在墻上，拿在手上，而更應該記在我們每個人的心里。讓心海里飄揚著安全的風帆，有了她，我們就能順利的抵達彼岸。有這么一句話，生產現場不是缺少缺陷，而是缺少發現。不要讓那些事故的萌芽，在我們的眼皮底下溜走;更不要讓我們的雙手，成為滋生事故的溫床。記在心里的安全，要用我們的眼睛和雙手去實現。多寫一條缺陷，就多一份安全;多摸一下設備，就多一份安全;多問幾個為什么，同樣也就多一份安全。
安全是船，她承載著人生航行的旅程;安全是風，她吹拂著企業發展的春天。安全是筆，她描繪著一幕幕精彩的畫面。讓我們迎著朝陽輕松地走上工作崗位;讓我們牢記規程，嚴格地執行標準化操作;讓我們明察秋毫，不放過每一個不安全因素。只有這樣，我們才能在下班時談笑風生，體會著工作的樂趣;才能在剛進家門時看到妻兒甜美的笑臉，享受著家庭的溫馨;才能在下次上班前聽到父母的嘮叨，延續著父母那熱切的關心。
作為項目部負責人，在自己工作崗位上，要有積極主動的態度，自覺自發地做好自己的工作，開展好安全教育，做好安全巡查工作，及時發現安全隱患，及時進行治理，確保單位的安全穩定。
大討論心得體會（模板18篇）篇十一
作為一種思維方式和交流方式，討論在我們的生活和學習中起著重要的作用。通過討論，我們能夠增進對一個問題的理解，激發更廣泛的思考，并在分享和交流中形成新的認知和見解。在參與各種討論的過程中，我獲得了許多寶貴的經驗和心得體會。
首先，合理表達自己的觀點是進行討論的基礎。每個人都有自己獨立的思維和認知方式，而討論是一個聚集不同觀點的平臺。在討論中，我們首先要有自信并尊重自己的觀點，但也要尊重其他人的觀點。理解不同觀點的表達方式可以拓寬我們的思維，從而加深對問題的理解。在我參與的一個關于是否應該實施動物保護法的討論中，我曾經堅定地主張應該保護動物。但通過其他人的觀點和論據，我開始思考自己的立場，并注意到了一些我過去沒有意識到的問題。只有能夠理解和接受不同觀點，我們才能真正受益于討論并形成獨立而有力的觀點。
其次，在討論中，傾聽也是重要的一環。傾聽并不意味著完全接受別人的觀點，而是要尊重別人的表達，并從中尋找我們自己沒有考慮到的地方。討論并不僅僅是為了表達自己，更是為了獲取更多信息和不同的角度。傾聽也是一種表達尊重的方式，通過傾聽我們能夠建立信任和良好的溝通氛圍。在一個討論中，我曾經與一位同學不同意他的觀點，但我決定繼續傾聽他的論證。通過這個過程，我發現他有一些有力的證據和理由，我開始對他的觀點心生敬意，而不僅僅是堅持自己的立場。傾聽的能力使得討論更富有深度和價值。
第三，團隊合作是成功的討論的關鍵。討論不僅僅是個人的思考活動，更是一個團隊合作的過程。正確的團隊合作可以最大化地發揮每個人的優勢和力量。在一個團隊討論中，每個人都可以就不同的方面做出貢獻。每個人的觀點和見解都可以有可能促進共同的思考。在我參加的一個課堂討論中，我們被分成小組，每個人都有機會發言并提出自己的觀點。通過小組之間的辯論和討論，我們能夠更好地理解問題的復雜性，并提出更有廣度和深度的解決辦法。團隊合作不僅能夠促進共識和共同表達，也能夠通過合作和分享的過程提升每個人的個人能力。
最后，對于討論結果的反思和總結是鞏固和提高的重要步驟。通過對討論的結果進行反思和總結，我們能夠更好地理解問題的本質，并進一步提高我們的思考水平。在我參與的一個辯論比賽中，我們小組得到了辯論問題的最佳答案。但是，通過反思和討論的總結，我們發現了一些我們之前沒有意識到的問題和其他觀點的強大之處。這使我們意識到討論并沒有絕對的結論，而是一個不斷進步的過程。通過對討論結果的反思和總結，我們能夠增進對問題的理解，提高解決問題的能力，并且在未來的討論中不斷改進。
總結起來，通過參與討論，我深刻體會到了表達自己觀點、傾聽、團隊合作和反思總結在討論中的重要性。這些經驗和心得體會不僅在學校的課堂中有著重要的意義，也在日常生活中起到了積極的推動作用。通過不斷地參與討論和實踐，我相信可以進一步提升自己的思維能力和溝通能力，并更加有效地進行討論和交流。
大討論心得體會（模板18篇）篇十二
討論課是一種以學生為主體，以教師為引導的授課方式。近年來，在高校教育中得到了越來越廣泛的應用。作為一名大學生，我也有幸參加了許多討論課。通過這些課程的學習和參與，我深刻認識到討論課的意義和價值，積累了許多寶貴的經驗和體會。在本文中，我將分享我的一些心得體會。
討論課雖然時間相對較短，但是它能夠充分發揮學生的主觀能動性，激發學生的思維能力和創新思維。在討論課中，學生可以自由地表達自己的觀點，既能夠增強學生的自信心和口頭表達能力，也能夠培養學生的合作意識和團隊精神。此外，討論課還能夠提高學生的獨立思考能力和問題解決能力，培養學生應對復雜問題的能力。
第三段：自身收獲。
在參加討論課的過程中，我深刻體會到了團隊合作的重要性。在一個討論小組中，同學們需要相互合作，互相傾聽和尊重，共同完成任務。通過和團隊成員的合作，我有效地改進了我的溝通技巧，并且提高了我的合作能力。我也意識到，學習是一個不斷與他人交流和分享的過程，并且通過與他人的討論，可以激發出更多的靈感和創造力。
第四段：解決問題的能力。
除了學會與他人合作，討論課還培養了我解決問題的能力。在討論課中，我們經常面臨各種各樣的問題和挑戰，需要我們思考和解決。通過積極參與和思考，我學會了如何提出問題、分析問題、解決問題。這些能力對我學習和生活中的問題都大有裨益。討論課不僅讓我加深了對知識的理解，也讓我在實踐中運用和發展了自己的思維能力。
第五段：展望未來。
通過參加討論課，我意識到知識的學習不能僅僅局限在書本中，而是需要通過與他人的交流和互動來不斷豐富和拓寬。在未來的學習和工作中，我將繼續積極參加討論課，不斷提高我的表達能力和合作能力。我也希望能成為一名優秀的討論課引導者，幫助他人在討論中找到自己的聲音，鍛煉自己的思維能力和創新能力。
總結：
通過參加討論課，我深刻認識到了它的意義和價值。討論課能夠激發學生的思維能力，培養學生的合作意識和團隊精神，提高學生的解決問題的能力。通過討論課，我也改進了我的溝通技巧，提高了我的合作能力。在未來，我將繼續積極參加討論課，不斷豐富自己的知識，提高自己的能力，并幫助他人在討論中找到自己的聲音。
大討論心得體會（模板18篇）篇十三
為認真學習貫徹縣委十四屆八次全體(擴大)會議精神，進一步統一思想、凝聚共識，營造敢于擔當、干事創業、奮力跨越的濃厚氛圍，根據《中共莒南縣委關于在全縣開展“新常態、新觀念、新發展”解放思想大討論活動的實施意見》(莒南發?20xx?11號)要求，我局在黨員干部中組織開展了“新常態、新觀念、新發展”解放思想大討論活動。結合自身實際，本人在深入開展“解放思想”活動中，通過初步學習，深刻認識到全市、全縣、全局開展這項活動的及時性、必要性和重要性，現將心得體會和認識匯報如下。
一、提高思想，轉變認識。
轉變思想，解放思想要堅持從我做起。解放思想的程度決定著發展的速度和力度。一定要率先解放思想，克服因循守舊、安于現狀、怕擔風險、不敢競爭、不思進取、封閉保守的心態和過時落后的習慣觀念，堅決破除“官本位”的思想和計劃體制的思維定式，努力轉變那種缺乏激情、喜好空談的消極精神狀態，切實把思想統一到講話精神上來。要增強堅持加快發展、推進科學發展、促進和諧發展的緊迫感、危機感和責任感。真正做到每天都有新作為，每天都有新激情，以思想的大解放、觀念的大轉變促進全縣林業工作。
二、積極發展，提高水平。
“學而不學則罔，思而不學則殆”。以解放思想為先導，在實際工作中，必須加強學習。我們應該邊干邊學，邊學邊查、邊學邊改，認真查找工作中存在的問題和不足，提高認識，轉變觀念，學習中我們要正確理解科學發展觀的深刻內涵和精神實質，努力做到既加快發展、率先發展，又全面發展、協調發展，尤其是要突出抓好重點工作、亮點工作的快速發展。汲取他人成功的經驗，進一步以解放思想為先導，不斷創新理念。不斷豐富完善具有特色的工作模式，進一步激發辦公室工作人員的積極性、主動性、創造性。一是做好公文運轉及保密工作，不斷提高公文質量，為領導提供優質、高效的服務。同時按照相關的公文保密規定，做好文件保密工作。二是抓好事務組織協調。協助領導處理有關日常事務，使領導騰出更多的時間抓大事。三是抓好日常管理協調。充分發揮“總調度”和“中轉者”的作用，協調好對上的關系、對下的關系和內部各科室之間的關系。四是抓好宣傳工作，以生態建設、產業建設，加大力度，辦好臨滄林業信息，及時準確反饋林業建設中的好經驗、好作法和好典型，同時要配合新聞媒體及時提供報道線索，搞好林業宣傳，真正起到宣傳造勢，推動工作的目的。五是要加強自身建設，積極參加各種學習，不斷提高綜合素質，樹立良好的窗口形象。
三、務實創新，干事創業。
要在解放思想中干事創業、真抓實干，樹立“有為才有位，有位更有為”的思想觀念，進一步完善責任到人、督查考核、考核獎懲體系，使解放思想真正成為打開思路的窗口、解決問題的途徑、加快發展的動力。辦公室是全局中樞科室，日常工作面廣、工作量大、任務繁重。一定按照建設“新常態、新觀念、新發展”解放思想的要求，全體同志積極動腦筋，想辦法，抓落實，著力提高工作質量和辦事效率，做到把文辦精、把會辦細、把事辦實，努力保證局機關工作的正常運轉。
俗話說，“破”之不易，“立新”更難，“破”而不“立”等于零。開拓創新是“解放思想”的根源所在，唯有創新才能實現真正的“解放跨越”。
通過這次活動的開展，我深該認識到，解放思想對于“生態林業、民生林業”的重要意義，將緊緊圍繞“解放思想、提高境界、更新觀念、積極作為”，積極推進林業建設事業快速發展。
大討論心得體會（模板18篇）篇十四
“大討論”是我國自古以來一種特有的文化傳統，它代表了人民群眾的意見和訴求，是一種充分發揚民主精神的方式。最近，我們學校也開展了一次大討論，以了解同學們對學校各方面情況的看法和建議。通過這次大討論，我深深地體會到了它的重要性，并從中獲得了許多寶貴的心得體會。
二、彰顯民主精神。
大討論的首要目的是傾聽人民群眾的心聲，為此必須充分發揚民主精神。在我們學校的大討論中，每個同學都有機會發表自己的意見和建議，無論是成功案例還是問題和困惑，都可以毫無顧忌地提出。這種平等、自由的討論方式鼓勵了每個人的參與，讓大家能夠真實地表達自己的觀點。這種民主精神的展現，不僅可以使人民群眾感到被尊重和重視，也可以激發他們的積極性和創造力。
三、推動問題解決。
大討論的另一個重要目的是解決問題。在學校的大討論中，同學們提出了許多關于課程設置、校園環境、師資力量等方面的問題和困惑。通過集中討論這些問題，我們可以找出原因和解決方法，從而推動問題的解決。例如，有同學提出希望增加實踐課程，那么我們可以通過增加實踐環節、擴大實踐課程的種類和數量等方式來滿足他們的需求，并解決他們在實踐學習方面的困惑。
四、傳遞信息變觀念。
大討論是一個重要的信息傳遞平臺，通過它可以將重要信息傳達給人民群眾，同時也可以改變人民群眾的觀念。在學校的大討論中，學校領導詳細介紹了學校的發展方向和規劃，讓同學們對學校的未來有了更清晰的認識和期待。同時，同學們也將自己的觀念通過大討論傳遞給學校，例如他們對學校設施的要求，對學習環境的期望等。這種信息交流和觀念傳遞可以幫助學校更好地滿足同學們的需求，提升教學質量。
五、增進團結合作。
大討論還有一個重要作用是增進團結合作。通過與同學們的討論，我發現每個人都有著不同的觀點和想法，這讓我更加認識到人與人之間的差異和多樣性。在學校大討論中，我們每個人都是平等的，都有自己的發言權。我們可以共同討論問題，共同解決困惑，這種團結合作的氛圍讓我感到非常溫暖和舒適。我相信，在這樣的團結合作中，我們可以共同創造更美好的校園生活。
在這次大討論中，我真切地感受到了民主精神的重要性，它可以激發人們的積極性和創造力，推動問題的解決，提升教學質量。同時，大討論也是一個重要的信息傳遞平臺，可以將重要信息傳達給人民群眾，并改變他們的觀念。最重要的是，大討論可以增進團結合作，讓人與人之間更加團結友愛，共同創造美好的未來。希望我們學校能夠繼續堅持開展大討論，讓每個人的聲音都被聽到，為學校的發展貢獻力量。
大討論心得體會（模板18篇）篇十五
PHP是一種廣泛應用于Web開發領域的腳本語言，具有易學易用、開發效率高等特點，因此備受開發者們的追捧。在使用PHP進行開發的過程中，我們常常需要和其他開發者進行討論交流，以提高自己的技術水平。下面將從五個方面總結討論PHP的心得體會，以便更好地進行團隊協作和取得技術進步。
首先，討論的主題應該明確。在進行PHP討論時，要明確討論的主題，避免走進各種無關的討論。例如，如果我們需要討論一個具體的問題或者解決方案，就應該明確問題的具體描述和需要達到的目標。只有在明確主題的前提下才能有針對性地展開討論，從而更好地解決問題。
其次，要保持積極的溝通氛圍。在PHP討論中，有時候會出現不同意見和看法的沖突，這是正常的。但是，我們應該保持積極的溝通氛圍，尊重他人的意見，并且表達自己的觀點時要注意語氣的委婉和說話方式的得體。只有這樣，才能讓討論更加有建設性，從而達到更好的解決問題的效果。
第三，要注重傾聽他人的意見。在PHP討論中，不僅要表達自己的觀點，也要主動傾聽他人的意見。每個人都有自己獨特的見解和經驗，而且這些經驗可能會給我們帶來新的思考和啟示。因此，要虛心傾聽他人的意見，并且理解他人的觀點，這樣才能夠在討論中獲得更多的收獲。
第四，要善于總結和歸納討論結果。在進行PHP討論時，我們可能會得到不同的解決方案和觀點，這時候我們需要對這些討論結果進行歸納和總結。通過總結和歸納，可以更好地理清各種觀點之間的關系，找出最有價值的解決方案，并且為以后的討論和決策提供參考。
最后，要持續學習和改進。在PHP討論中，不僅僅是為了解決當前的問題，更重要的是能夠從討論中不斷地學習和改進自己的能力。通過參與討論，我們可以接觸到不同的思路和技巧，從而不斷提高自己的開發水平。因此，在討論中要保持求知欲和開放心態，積極學習他人的經驗和知識。
總而言之，PHP討論是提高開發水平的重要途徑之一。通過明確主題、保持積極溝通氛圍、注重傾聽他人意見、總結和歸納討論結果以及持續學習和改進，我們可以更好地進行PHP開發，并且在團隊協作中實現技術的進步。相信通過這些心得體會，我們能夠在PHP討論中取得更好的效果。
大討論心得體會（模板18篇）篇十六
在安全大檢查、大整治活動中，自己認真學習了成車安電【20_】50《關于開展勞動安全專項整治活動的通知》、成車安【20_】67《關于立即開展“嚴標準、嚴管理、滅兩違、滅事故、保安全、提效率、增效益”安全專項整治活動的緊急通知》、成車安【20_】70號《關于開展安全大檢查活動的緊急通知》，特別是看到7.23甬溫線高鐵特大事故和近期事故案例幾起事故，教訓深刻后果沉痛。按照“高標準、講科學、不懈怠”，“立說立行、守土有責、說一不二、一抓到底”的要求，與自己平日的安全意識、工作責任、管理思路相衡量，自己感到非常慚愧離要求相差太遠。因此我決心把自己所存在的問題全部暴露出來，從思想根源上刷新自己。從零開始，居安思危，勤奮工作，不斷提高自己的技術業務水平和管理能力?，F在就從以下幾個方面深刻剖析自己的工作、學習及管理中存在的問題。
一、當前安全形勢認識不清，貫徹上級精神不堅決。
1、對當前活動的展開認識不清，甚至產生抵觸情緒。原因分析：由于當前的各項活動一個接著一個，甚至多個活動同步進行，自己覺得壓力太大，把大部分精力都集中到了臺帳上，對活動產生抵觸情緒。而沒有從真正意義上認識到，每一個活動都有目的、意義和深刻內涵。也沒有認識到，上級看到的問題是一線，活動是處于大局觀，而自己所看到的只是點，并且看問題非常狹隘，所以在思想上存在這樣或那樣的問題。整改措施：加強自我學習和自身的修養，努力改造自己的世界觀，提高自己的理論水平和理解上級政策的能力，牢固樹立大局觀念和憂患意識，正確認識活動與安全生產的關系。
2、事故出在其他單位與己無關。原因分析：自己錯誤地認為，出事故的單位應該徹底的進行整頓，并對事故責任者應當嚴肅處理，而沒有正確地認識到，要保證安全生產和安全周期的延長，安全管理、安全教育、安全卡控、安全互控等工作，應該做在事故發生前，才有可能確保安全生產的持續穩定，常言道：“愚者以血的代價去吸取事故教訓，智者以事故教訓去遏制血的代價”，產生這樣的思維，都是盲目樂觀，搖搖欲墜的心態所致。整改措施：切實吸取其他單位的事故教訓，結合本單位的實際，認真加以分析和剖析，加強職工的安全教育，提高職工的自我防范能力，把存在的安全隱患消滅在萌芽狀態之中，確保車站乃至車務段的安全周期的延長。
二、基礎管理方面。
1、規章制度制定的多，監控落實到實處的少。原因分析：在平時的日常檢查和夜查中，發現職工一般的違章違紀問題，采取批評教育為主，按照制度處罰為輔。車站絕大部分職工每月平均工資為一、二千元，部分職工家屬沒有工作單位并且還有病、子女上學，一家三口就靠這一、二千元生活，所以在處理過程中，總是思前顧后。沒有從真正意義上去理解，“違章就是犯法”的深刻內涵。關心職工、愛護職工，在工作上體現一個“嚴”字，在學習和進步上體現一個“幫”字，在生活上體現一個愛字。整改措施：加強職工法律法規的教育，提高職工的法紀意識，幫助職工樹立遵章守紀的理念，做到管理規范化、制度化、常態化。
2、管理粗放。原因分析：在作業過程中，職工的違章違紀行為，不進行調查研究，也不進行分析，首先進行一通嚴厲的批評，甚至信口開河，遇問題時，總是責怪職工這樣或那樣沒有做好，從不在自己身上查找原因，正如我們常說的一句話“知道違章的違章不可怕，要求嚴格了就不違章了，甚至出了問題可以應對，而不知道違章的違章可怕”，要求嚴格而職工不知道是違章，出了問題不知如何應對，如果職工不知道的作業標準而違章，難道與自己沒有責任嗎?整改措施：加強自我約束，凡是都要多問自己幾個是什么?為什么，怎么辦，克服簡單粗放的管理模式。
三、現場卡控方面。
1、施工或維修作業現場卡控不嚴格。原因分析：自己總認為，有值班員在操作，也不可能發生事故，而按照個別值班員的說法，“你們到現場卡控，我的心里有些緊張，作業起來不自然”，所以，造成作業現場有登記不規范、值班員作業不標準等問題。整改措施：嚴格執行上級的有關規定到崗進行卡控，認真按“施工八不準”進行監控。
2、接發列車標準化作業，現場卡控有些走形式。原因分析：自己也是從車站值班員走過來的，如每一趟列車都嚴格執行標準化作業，一天下來會感到口干舌燥，精神疲憊。加之，只要嚴格按照作業程序辦理接發列車，就能夠保證安全生產，如果有領導檢查時能夠做得來就行了，所以自己在發現類似的問題時，總批評了事沒有指出危害性。整改措施：正確認識標準化作業的目地和內涵，標準化作業既不是好聽，也不是好看，而是作業的準則，是相互提醒、相互監督，確保接發列車作業程序不漏項，進而保證安全生產的重要手段。
3、防洪安全方面。今年防洪以來，站區防洪工作總體比較平穩，沒有較長較大的降雨量，在防洪工作上放松了安全警惕。原因分析：日常對防洪相關處所檢查較少，月度防洪會對問題分析不深刻、質量不高。整改措施：加強日常的安全巡視，做到心中有數，隨時做好防洪搶險工作。
4、勞動安全方面。因我站只辦理接發列車作業，因此在勞動安全方面主要針對助理值班員接發列車時的檢查較多，忽略了日常職工工作、班前間休、單崗上道、上下班職工使用乘坐交通工具等方面的安全教育。整過措施：除在班中加強安全檢查外，還應利用各種會對職工進行勞動安全、人生安全的教育，要使每位職工牢牢記住勞動安全關乎自身和家庭幸福，才能保持企業的穩定。
大討論心得體會（模板18篇）篇十七
4篇?近年來，隨著恐怖事件、破壞性案件的增多，消防部隊滅火救援任務越來越重、越來越危險，滅火救援行動的科技含量越來越高，難度也越來越大。消防部隊履行滅火救援職能的基本方式是戰斗行動。晝夜執勤，常備不懈，隨時出動作戰，是和平年代消防部隊的獨特屬性，因此，堅持以戰斗力為標準，建設管理部隊，檢驗評估各項工作，對于消防部隊這支“養兵千日，用兵千日”的專業隊伍有著更直接、更特殊、更重要的意義。
一、堅持以戰斗力為標準，建設管理消防部隊符合“三個代表”思想。
隊，則更具有針對性和實效性。
二、堅持以戰斗力為標準，關系到消防部隊建設管理的目標和方向。
在各類火災、事故頻發，消防設施不完善、部隊裝備比較落后的形勢下，堅持以戰斗力為標準，充分體現了消防部隊建設管理的根本要求。
戰斗力是部隊建設成果的具體體現，提高戰斗力水平是制定部隊建設、管理目標最基本的著眼點。把戰斗力作為衡量消防部隊建設的根本標準，就能夠把部隊建設的目標和標準有機地統一起來，把長遠目標與現實目標統一起來，制定中心突出、合理定標、科學、實際、可行的發展規劃和實施計劃，通過標準自身的、內在的制衡機制，就能夠保證部隊內部各種活動都圍繞著一個中心運轉，各種能量都沿著一個方向釋放，由此增強總體目標的吸引力、凝聚力。
戰斗力是一個由多種要素構成的多層次的系統概念。除附屬的客觀因素以外，主要還是人、車輛裝備、體制、編制等要素的組織合成。如果能有效地運用戰斗力標準自身的指標體系，對部隊建設總目標加以分解，把各要素分解到各個具體的工作崗位、各層次上，就使整個系統內部明確職責，密切關系、把握大局、抓住關鍵，更好地為實現總目標發揮應有作用。
能比較準確地反映總體目標的實踐程度，找出存在問題，適時調整改進，以不斷推動實現總體目標。
三、
堅持以戰斗力為標準，有利于增強部隊戰斗觀念和戰斗效益。
消防部隊主要是以滅火戰斗行動的方式同火災作斗爭的，具有直接的對抗性。戰斗力就是部隊的對抗能力，把戰斗力作為標準，部隊內部就有了統一規范，就能把全體指戰員的一切行為和活動都引導到提高對抗能力即戰斗力方面來，起到重要的影響作用和導向作用。
強調以戰斗力為標準，有助于提高指戰員戰斗觀念，使部隊的一切行為和活動都以鞏固和提高戰斗力為出發點和落腳點。樹立消防戰斗隊思想，增強時刻處于戰備狀態、全天候作戰的意識。強調以戰斗力為標準，有助于把握部隊工作中心，增強中心意識、標準概念，理順部隊內部的各種行為和工作關系，統一思想認識。防止以部門和單項工作的特殊性為理由，而忽視了以戰斗力為標準的重要性，特別是要避免由于戰斗觀念不強，精力、財力、物力分散或外移，而形成對鞏固、提高戰斗力的沖擊，甚至錯誤地把副業當成主業，或是以副業為主，以主業為輔，主副業齊頭并進等現象。使各方面的力量形成合力，提高部隊行動和各方面的整體效應，充分發揮部隊的整體戰斗能力。
隊的性質、任務、職能決定的。對社會來說，消防部隊的存在就在于其能滿足社會安全需求，為國家和人民提供完全保障，能創造安全效益。消防部隊創造出的安全效益的大小，同消防部隊戰斗力成正比，戰斗力越強，創造的安全效益越大，反之越小。以戰斗力為標準，不僅可以衡量消防部隊創造安全效益的大小，而且也是消防部隊發展壯大的主要因素和條件，例如，在參加社會搶險救援以后，消防部隊不僅社會影響和作用發生了重大變化，而且車輛裝備、隊伍建設、社會地位也都有了巨大的發展和提高。
四、堅持以戰斗力為標準，有利于提高部隊建設管理水平。
隊的戰斗力。種種嘩眾取寵、脫離實際、急功近利的做法，對鞏固和提高部隊戰斗力危害極大，影響了部隊建設管理水平的提高，必須加以改進改革，牢記消防部隊戰斗隊的使命，真正把目標和工作著眼點及措施對策，把部隊建設管理的一招一式服從服務于部隊戰斗力上，在實踐中尋求內容與形式的辯證統一，提高部隊建設管理的質量和水平。
總之，堅持以戰斗力為標準，就抓住了消防部隊建設和管理工作的關鍵，有利于完成消防部隊的中心任務，真正實現“打得贏”的目標?！按髮W習大討論”心得體會--正確處理統一思想與解放思想的關系做好檢察工作大討論心得體會2篇|返回目錄?確處理統一思想與解放思想的關系做好檢察工作?自中央決定開展“大學習大討論”活動以來，整個政法系統掀起了一場“實事求是找問題，解放思想促發展”的大規模學習運動。我省圍繞“深入貫徹十七大精神，全面加強和改進檢察工作”主題，從多個視角，多個層面對推進新時期檢察工作進行了深入并富有實效的探討。
作為基層院檢察長，我深刻認識到此中任務的艱辛與責任的重大。從討論活動開展以來，我認真品讀了上級領導傳達的精神指示，對當前我院如何在復雜的環境中穩中有序的發展有了更多的理解和思考。對此結合實際工作談談個人的想法。
按照黨的十七大的部署全面加強和改進檢察工作，是檢察機關新時期面臨的一項重大任務和重大課題。破解這一課題，必須處理好一對關系：統一思想與解放思想的關系。對能夠作出準確判斷、準確把握的問題要堅持統一思想，要按照統一的要求辦理，不能各行其是。同時，鼓勵解放思想，鼓勵發揮主動性和積極性，創造性地開展工作。做到既步調一致，又與時俱進。兩者不是誰主誰次，厚此薄彼的關系，而是要求我們在檢察工作中同時兼顧兩者的份量。涉及法治原則的底線不觸動，在遵循“三個至上”、強化法律監督，維護公平正義的基礎上統一的思想。政策范圍內涉及工作的方式方法可以靈活掌握，發揮主觀能動性，互相學習、交流，推廣先進的經驗，在工作創新中解放廣大干警的思想，在解放思想后推動工作的創新進展。
一、站在統一思想的角度上，我們要牢牢把握三個核心來解放思想：
（一）以黨為核心必須堅持黨對檢察工作的領導，這不僅是一個方向問題，也是我們解放思想的一個指向標。在我國，中國共產黨是中國人民的領導核心，任何工作都離不開黨的領導，黨的領導地位不僅是黨在長期的革命斗爭和社會主義建設中自然形成的，而且也是憲法所確立的，這是一個帶有政治性、方向性的原則問題。任何時候都要堅定黨對檢察工作領導，這個信念不能動搖，檢察工作偏離黨的領導勢必誤入歧途，偏離正確的方向。黨對檢察工作的領導，最重要的是保證法律的實施。國家法律是黨領導制定的，司法機關是黨領導建立的，任何人不尊重法律和司法機關的職權，這首先就是損害黨的領導和黨的威信。黨對檢察工作的領導主要是在政治、思想、組織方面的領導，黨通過執政來掌控政權，通過立法將其路線、綱領、方針、政策等主張外化成法律，通過司法來維護和監督法律的遵守情況，而檢察機關堅定不移地貫徹執行黨的方針、政策，緊緊圍繞黨和國家的中心工作，服從、服務于國家經濟和政治的大局，不折不扣地執行國家的法律，通過行使法律賦予的檢察權，切實保證法律監督職能的實現，這本身就是堅持了黨的領導。脫離了黨的領導，檢察機關及其執法活動就失去了政治前提和根本保障。堅持黨的領導，不僅有助于檢察機關正確貫徹黨的方針、路線和政策，防止檢察工作出現偏差，而且有利于黨組織通過“總攬全局、協調各方”的原則，為檢察機關排除各種干擾，協調工作矛盾。
統一。我國是人民當家做主的社會主義國家，國家的一切權力來自人民，必須為人民服務，對人民負責，受人民監督。人民檢察院作為國家法律監督機關，檢察權來源于人民又服務于人民。檢察機關只有準確把握人民群眾的新要求新期待，把人民群眾的關注點作為檢察工作的著力點，才能真正實現“權為民所用，利為民所謀，情為民所系”，才能贏得人民的擁護和愛戴。一名外國記者向毛澤東提出這樣的問題：“您認為共產黨的地位和中國人民之間的位置應該怎樣擺”時，毛澤東詼諧而又深刻地回答：“你是問我老子和兒子的關系問題吧。我可以坦率告訴你：在我看來共產黨是兒子，中華民族是父親?！笨梢?，以人民為核心是先進的中國共產黨人一貫的宗旨。這在今天我們倡導解放思想仍然要以這個為核心，不能脫離了核心，不能濫用權力而忘了本。
現，在應對此類案件時，我們在“法”上固然是正確的，在“理”上也站得住，但在“情”上還比較薄弱，在為人民利益考慮上還不夠細心。
（三）以法為核心以法為核心，是馬克思主義的法律觀.這是治國方略的發展，是意識形態的變化，是執政理念深層次的改變。雖然這方面的普及教育已有不少，人人都會說上幾句，但在這方面如果沒有一次脫胎換骨式的思想解放，言與行總難統一起來，特別是遇到法律與權力相沖突、既得利益與長遠利益相沖突的時候。這就要求我們在面臨重大事件要敢于拿權，也要甘于放權。檢察制度是中國特色的司法制度，是經多實踐證明的符合中國政治體制的一種模式。我們要明確憲法賦予我們的職責，敢于拿起手中的武器進行監督。解放思想不是一味的照抄照搬，不是純粹，毫不取舍的拿來主義，對于西方先進的法治理念我們要吸收，更要轉化，扎根于我們的司法土壤。在執法過程中嚴嚴格遵守法律程序，有所為有所不為，違反法律實體的事不做，違反程度的途徑不走。
二、站在解放思想的角度上，我們要強化三項制度建設基礎上統一思想：
和發展會產生直接的影響。基層檢察機關處在執法辦案的前沿陣地，要履行好法律監督職能，既要建立一支高素質的檢察執法隊伍，更要有一個政治堅定、業務精通、管理有力、作風過硬、廉潔高效的領導班子。要求干警要有黨的事業至上之心，要有人民群眾利益至上之心，憲法法律至上之心，首先是領導班子要率先垂范。在工作上要兢兢業業、克難攻堅，勇于挑大梁，擔大任，要自覺做到有令必行，有禁必止。對上級的指示、決定，要在結合實際狠抓落實上下功夫，既不能簡單地照抄照轉，也不能借口當地實際情況，隨意變通。不能只顧局部的、眼前的利益，而對整體利益長遠利益有所忽視。令行令止，確保政令暢通，是我們的事業取得勝利和持續發展的保證。做到這一點，我們才能破堅克難，無往不勝；做不這一點，我們就會失去凝聚力和戰斗力。其次是領導班子要敢于帶頭解放思想，把各項改革引向深入。該為不為也是失職的表現。
伍是不行的。過硬的思想政治素質是嚴格、公正、文明執法的前提。要始終把提高思想政治素質作為加強檢察隊伍建設的中心環節和根本舉措。要深入學習中國特色社會主義理論體系，切實用黨的最新理論成果武裝頭腦，提高運用科學理論分析和解決實際問題的能力。要深刻認識中國特色社會主義司法制度的合理性和優越性，堅決抵制各種錯誤政治觀點、法學觀點的影響。用好監督手段，用準監督權限，增強堅持和完善中國特色社會主義司法制度的決心和信心。重視檢察工作人民性的教育，引導全體檢察人員深刻認識人民性是我國檢察機關的根本政治屬性，真正弄清“為誰掌權、為誰執法”這一根本問題，真正在內心深處尊重人民群眾的主體地位，牢固樹立立檢為公、執法為民的執法觀，使來源于人民的檢察權更好地服務于人民。重視隊伍廉政作風建設，艱苦樸素，不顯擺，不鋪張浪費，不攬權包權，貪污腐敗。在工作待遇上要知足，在工作中要知不足，在學習中要不知足。這樣才能打造一支團結協作的隊伍，克己奉公的隊伍，才能上下齊心，謀取檢察事業的穩妥發展。
何解放思想呢？筆者認為關鍵在落實。
解放思想要落實在科學發展上。當前，我省民政工作還存在不少問題，在一定程度上制約了民政工作向全面縱深發展，主要體現在：思想觀念不新，思路不開闊，思維不活躍，因循守舊，跟不上時代發展的潮流；法規建設滯后，跟不上社會變革的步伐，?不適應依法治國方略深入貫徹和依法行政全面推進的新要求；經費投入不足，跟不上經濟社會發展的水平；人員素質不高，隊伍力量薄弱，跟不上改革創新的需要。解放思想是貫徹落實科學發展觀的根本保證。解放思想必須落實在科學發展上，按照科學發展的要求，按客觀規律辦事，實事求是，一切從實際出發，努力消除民政事業發展道路上的障礙，千方百計破解困擾民政工作發展中的難題，才能推動民政工作不斷向新的臺階邁進。
解放思想要落實在真抓實干上。要力戒那種在口頭上解放而行動中不解放、在理論上解放而實踐中不解放、在原則上解放而具體工作中不解放的形式主義現象，把解放思想體現在求真務實、真抓實干上，體現在排憂解難、推動發展上，把解放思想的成果轉化為真抓的思路和實干的措施，轉化為推動事業發展的實際效果。在解放思想中體現實事求是、求真務實、真抓實干的精神，實實在在地把各項民政工作落實好。把工作的重心放在基層，把工作的重點放在保障好“三個群體”上，把工作的著眼點放在協調發展上。
解放思想要落實在為民謀利上。解放思想就是要進一步牢固樹立“以人為本、為民解困、為民服務”的民政工作核心理念和“萬事民為先”、“群眾利益無小事”的觀念，把事關民生的工作做好，把為民謀利的事辦好，始終把群眾的利益放在第一位，把群眾的需要作為第一選擇，把群眾的呼聲作為第一信號，把安排好困難群眾的生活作為第一任務，把讓群眾滿意作為第一標準，在感情上貼近群眾，在行動上親近群眾，真心實意地為人民群眾辦實事、做好事、解難事，當好人民群眾的熱心人、貼心人，確實做到權為民所用，情為民所系，利為民所謀。著力保障人民群眾的基本生活，著力提高人民群眾的生活質量，著力維護人民群眾的**權利。
解放思想要落實在改革創新上。以創新為核心，打造活力民政；以完善體制機制為根本，打造健康民政；以法制建設為保障，打造法治民政；以信息化為手段，打造高效民政；以社工隊伍建設為途徑，打造專業民政。
群眾路線是黨的根本路線，也是黨的生命線。xx在黨的群眾路線教育實踐活動工作會議上指出，“人心向背關系黨的生死存亡。黨只有始終與人民心連心，同呼吸，共命運，始終依靠人民推動歷史前進，才能做到堅如磐石?！薄盀榱遂柟涛尹h的執政地位，為了保證黨的事業不斷取得勝利，那么我們必須牢牢堅持群眾路線這個政治優勢?！?。開展“三問四觀”大討論是進一步強化群眾觀點、踐行群眾路線的重要舉措，是深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的重要內容。開展這次大討論，應著眼于“保持黨同人民群眾的血肉聯系”這個作風建設的核心問題，找準黨群干群關系受到損害的重要根源，使黨員干部通過討論引發自覺，繼而發揚優良作風，與人民群眾緊緊凝聚在一起。
“三問”要求黨員干部必須回答好“為了誰、依靠誰、我是誰”這三個問題。
“為了誰”是一個工作目標的方向問題，對于我們來說，就是要找準目標方向，堅持一切為了人民群眾，真心服務群眾。“依靠誰”是一個工作力量的源泉問題，就是要找到力量根源，從群眾中來，到群眾中去?！拔沂钦l”是一個身份和角色認知的問題，對于我們來說，就是要正確定位自己，始終擺正同人民群眾的關系。
來;把樹牢正確的事業觀與強化自身進取意識結合起來;把樹牢正確的群眾觀與強化自身為民意識結合起來，推動自己思想有改進，工作有進步，形象有提升。
“為了誰?”為人民服務，簡簡單單的五個我認為很好地回答這個問題，這個五個大，承載了共產黨人的責任心和使命感，煥發著共產黨人的生命力，是共產黨人的致勝法寶。歷史經驗告訴我們，植根人民，是我們特有的政治優勢，現實警醒我們，脫離群眾，將是我黨面臨的最大危險。我們仲裁機構的職責是，公正、及時地仲裁平等主體的公民、法人和其他組織之間發生的合同糾紛和其財產權益糾紛，保護當事人的合法權益，保障社會主義市場經濟健康發展。我們的服務對象主要是仲裁當事人。
“依靠誰?”黨的十八大強調，“完善黨員干部直接聯系群眾制度。堅持問政于民、問需于民、問計于民，從人民的偉大實踐中汲取智慧和力量”。切實落實好十八大會議精神的要求，自覺踐行全心全意為人民服務的宗旨，相信群眾，依靠群眾，始終把人民放在心中最高位置。這就很好地回答了“依靠誰?”這個問題。我們仲裁機構的正常運轉和發展單靠黨組顯然不行，還要靠各科室、各分會的共同努力奮斗;就連我們機構運轉經費都來源于財政撥款，來源于稅收。我們根本離不開人民群眾，必須依靠人民群眾。
“我是誰?”我是一名共產黨員，一名副縣級領導干部，但我也是一名人民群眾。只有置身人民群眾之中，才能了解人民群眾的疾苦、所需和愿望，才能更好地依靠和服務人民群眾。我們不應在內心里和表面、形式上把自己當個官，而高高在上，脫離群眾。只有這樣，我們才能在工作中內心坦誠，寧靜致遠，取得好的工作成績。我大學畢業后被分配到機關工作，受黨培養教育二十余年，從科員晉升到副科級、正科級直至副縣級領導干部，很不容易，倍加珍惜來之不易的成績。但面臨當前復雜的社會環境，我要保持高度警惕，始終保持優良品質，嚴防褪化變質，走上歪路，誤入歧途。
樹牢正確的世界觀，做敢于擔當的時代先鋒。世界觀就是要運用批評和自我批評的武器，緊密聯系實際，自覺而堅定地運用馬克思主義的立場、觀點、方法，切實解決好世界觀、人生觀、價值觀上存在的問題。世界觀是個“總開關”、“總閘門”，只有解決好、解決準這個問題，人生之路才不會偏離正確方向。習總書記說得好，沒有理想信念，就會導致精神上“缺鈣”，中國夢是全國各族人民的共同理想和精神家園，中國特色社會主義是實現中國夢的正確道路，也是我們應該牢固樹立的人生信念。
和力量，樹牢正確的權力觀?！肮珯酁槊?，一絲一毫都不能私用”，我們一定要牢記立身不忘做人之本、為政不移公仆之心、用權不謀一己之私，始終把權力看做責任、壓力和重托，筑牢思想防線，正確看待和使用手中權力。我作為分管立案和分會工作的副主任，手中擁有一定的權力，如決定是否立案受理，審核分會的法律文書主導裁判結果等等，這些權力可謂不小，但一定要約束在制度的籠子里，即權力的行使要符合仲裁法、民訴法、本會仲裁規則等法律規定，還要接受主任一把手、雙方當事人、人民法院等社會各界的監督，如果錯誤行使或者不正當履行職責，就可能失去這項權力。所以，我要嚴以律己。
樹牢正確的事業觀，做富有朝氣社會棟梁。事業觀就是作為黨員領導干部，實實在在干事業，為后人留下業績，而這個業績還必須得經得起群眾和實踐的檢驗;要以黨章為鏡、以群眾期盼為鏡、以先進典型為鏡，深刻反思自身在“四風”方面存在的問題，進一步增強責任心，積極主動想事干事、用心做事，真正從思想上、行動上杜絕“庸懶散”、安于現狀、不思進取、拈輕怕重的現象。當前，我們仲裁事業正處于迅猛發展階段，我發揮應有作用責無旁貸。一方面我要竭盡全力，另一方面要注意踏踏實實做事，不能務虛不求實效。
系，樹牢正確的群眾觀;想問題、做工作要從群眾利益出發;要時刻擺正同人民群眾的關系，視人民群眾為親人，把人民群眾當老師，牢記自己也是人民群眾的一份子。我平時注意與本辦同志、分會工作人員打成一片，這是好的一面，但同時對同志要求過于苛刻，有時發脾氣，一定程度上挫傷了工作積極性;批評多鼓勵少;體貼關心不夠;以身示范不到位等等。
大討論心得體會（模板18篇）篇十八
黨內討論是一個充滿活力的過程，是黨員們相互交流學習的重要形式。通過黨內討論，可以增進思想互通、碰撞出智慧的火花，使得黨的工作更加科學、更具針對性。在這里，我想分享一下我在黨內討論中的心得體會。
第一段：認真準備。
黨內討論是嚴肅的政治活動，要想取得好的效果，我們必須做好準備工作。首先，在討論前我要對問題進行深入研究，查閱相關資料，弄清問題的來龍去脈，了解各方觀點；其次，我要盡可能地與黨員同志進行討論和交流，廣泛聽取各方面的意見和建議；最后，我要準備好充分的論據，為自己的觀點做好充分的論述，以便在黨內討論中能夠言之有理、有據可依。
第二段：積極參與。
在黨內討論中，我發現積極參與是非常重要的。只有主動發言，才能讓自己的觀點被別人接受和認同。因此，我會在討論開始時積極提出自己的觀點，對討論議題進行分析、歸納，并結合實際情況，提出具體的解決方案。同時，我也會認真傾聽他人的觀點，避免個人主義，做到用事實講話，用道理說話，與黨員同志進行友好的交流。
第三段：公正客觀。
黨內討論是一個博大精深的話題，其中涉及到各種不同的立場和觀點。在討論中，我意識到要做到公正客觀是十分重要的。只有摒棄個人主義，真正站在全局的角度上，才能夠客觀地看待問題、分析問題。因此，我會盡量避免主觀偏見，對各種觀點進行客觀公正的評判，不讓自己的情感色彩左右判斷。同時，我也會注意用事實和數據來支持自己的觀點，使自己的立論更加有說服力。
第四段：善于學習。
作為一名黨員，黨內討論是一次重要的學習機會。通過與黨員同志們的交流和爭辯，我可以不斷地豐富自己的知識和經驗。在討論中，我不僅能夠了解各種不同的觀點，也能夠聽取別人的建議和批評。因此，我要保持謙虛的態度，虛心傾聽他人的意見，包容別人的不同觀點，不懼怕批評和指正。通過不斷地學習，我相信我的思想和能力會得到進一步的提高。
第五段：統一行動。
黨內討論后，最重要的是統一思想，統一行動。我認為，在黨內討論后，我們要尊重多數的意見，并將討論中形成的共識轉化為行動的力量。無論個人意見如何，黨的利益都應該放在第一位。因此，我會積極參與組織的活動，將黨內討論的成果付諸實踐，為黨的事業貢獻自己的力量。
總結：通過黨內討論，我學到了很多，也成長了很多。我明白了黨內討論的重要性，以及如何更好地參與其中。無論以后面對什么樣的問題，我都會以積極的態度參與其中，并將黨內討論所得轉化為自己的行動力，為黨的事業貢獻自己的智慧和力量。感謝黨內討論，使我受益匪淺。