通過撰寫心得體會，我們可以更好地了解自己在學習或工作中的優點和劣勢。閱讀這些心得體會范文，可以讓我們從不同的角度思考問題，開拓自己的思維和眼界。
對標先進趕超跨越心得體會（精選14篇）篇一
當前，xx的發展已站在一個新的歷史起點上，正處于追趕跨越的關鍵時期。加快實現新跨越宏偉目標，機遇前所未有，挑戰前所未有。我們必須始終堅持解放思想、實事求是、與時俱進的思想路線。只有在繼續解放思想上邁出新步伐，才能破除制約科學發展的思想觀念和體制機制，更新發展理念，完善發展思路，創新發展舉措，以思想大解放促進富民強潯新跨越。解放思想是過程和方法，趕超跨越則是結果，必須牢牢把握解放思想的本質，才能實現思想解放大飛躍，才能推進組織工作的發展與創新。
一、解放思想是一個實事求是的過程，加強學習是教育工作解放思想的基礎。
解放思想的過程，實際上就是實事求是的過程，是我們不斷認識與把握客觀事物及其規律的過程，也就是在對社會規律認識不斷深化的過程。解放思想不是毫無根據的胡思亂想，它來源于對客觀實際的洞悉，對本質規律的把握，對發展趨勢的思考和明察，來源于長期的實踐鍛煉和經驗積累。我們只有認識和把握客觀事物及其規律，使自己的思想和行為符合客觀規律，才能真正實現思想的解放。隨著形勢的不斷發展變化，我們必須始終把握教育工作不斷發展變化的客觀規律，才能不斷地解放思想，不斷地推進教育工作的創新。
認識和把握事物的客觀規律，主要途徑就是學習。不學習，我們的思路就會局限在原有的基礎之上，永遠跳不出條條框框的禁錮，跟不上形勢發展要求；不學習，我們就難以樹立科學發展觀理念，在前進道路上就會迷失方向，就難以應對新挑戰、解決新問題。首先，要加強理論學習。深入貫徹學習黨的十八大和省委十一屆二次全會精神，學習《中共貴州省紀委貴州省監察廳關于認真學習貫徹黨的十八大精神為推進科學發展后發趕超同步小康提供紀律保障意見》，學習黨的重大理論創新成果、路線方針政策和重要會議精神，堅持用世界眼光來認識教育工作，用服務全局的眼光來推進教育工作，用歷史進步的眼光來研究教育工作，用創新發展的眼光來創新教育工作。這樣，我們在解放思想過程中才能牢牢把握正確的方向，保證不會偏離中國特色社會主義航線。
第二，要加強業務學習。深刻領會基層管理體制改革新時期教育工作的指導思想、根本要求和總體布局，增強貫徹落實科學發展觀的自覺性和堅定性，以改革創新精神推動教育工作不斷取得新進步；深刻領會加強自身服務意識的重要性，切實增強全面為轄區群眾辦實事的能力；深刻領會加強基層紀檢工作的基本任務，深化對基層黨組織建設的規律性認識，不斷增強基層黨組織的創造力、凝聚力、戰斗力。
第三，要善于從實踐中學習。以開展“解放思想、助推跨越”大討論活動為契機，組織黨員干部深入轄區居委會，向群眾宣講黨的十八大會議精神，從而進一步密切黨群干群關系，促進教育工作更好更快的開展。
二、解放思想是一個破舊立新的過程，開拓創新是教育工作解放思想的關鍵。
解放思想作為一種思想的常態，它既是一種批判性思維，也是一種建設性思維。作為批判性思維，它要求人們以批判的眼光敏銳地發現、改變或拋棄一切不符合客觀實際及其規律的思想、觀念和制度體制等等；作為建設性思維，它要求我們要勇于探索、勇于創新，不斷推動事物發展。因此解放思想過程，實質上就是一個破舊立新的過程，“破舊”就是要打破習慣勢力和主觀偏見的束縛，破除影響發展的舊體制、舊機制、舊方法，積極研究新情況，解決新問題?！傲⑿隆本褪敲鎸Ξ斍敖洕鐣l展的新環境、新要求，以創新為第一動力，以一往無前的精神和勇氣，以科學的思維和方法攻堅克難，敢干前人未干之事，敢走前人未走之路，以開拓創新推動新發展，實現新跨越。
首先，創新教育工作的理念。要牢固樹立“教育工作出轄區居民幸福指數”的觀念，跳出就教育工作抓教育工作的思維模式，把黨的組織建設與思想建設、作風建設融為一體，充分發揮教育工作的優勢，切實為轄區群眾謀福利。
其次，創新定期工作的方式方法。要著力拓展工作領域，著力整合教育系統內外資源，搞好橫向互動，統籌推進教育、干部、人才工作，使之協調運轉；注重加強內外協作，注重干群連動，調動各方面的積極性，共同推進教育工作。要著力擴大教育工作的民主參與程度，不論是干部選拔、班子配備、人才培養，還是基層組織建設、黨員隊伍建設，除涉及保密事項外，都應當做到政策公開、標準公開、過程公開、結果公開。要積極創新工作載體，努力探索和總結生動活潑、行之有效的活動載體，確保教育工作的每項任務都落實到位，要善于創新示范典型，著力打造教育工作品牌，充分發揮品牌帶動作用，推進整體工作上新水平。
三、解放思想也是一個實踐的過程，推動工作是檢驗教育工作解放思想的主要標準。
解放思想既是一個意識過程，也是一個實踐的過程，解放思想最終必須落實到具體的行動上，表現在具體的工作中。我們開展解放思想大討論活動，必須在解決現實中的實際問題上下功夫，以解決廣大人民群眾最關心、最直接、最現實的利益問題為落腳點，以人民群眾滿意不滿意、擁護不擁護、贊成不贊成為評判標準，真正把解放思想體現在具體工作中，落實到解決問題上。如果通過“解放思想，助推跨越”大討論，只是在“學習體會”中解放思想，在“總結報告”中實現新的跨越，工作沒有得到推動，人民群眾關心的熱點、難點問題沒有得到解決，那么就完全可以說我們的思想并沒有解放，并沒有掌握解放思想的精神實質。
為此，我們開展“解放思想，助推跨越”大討論活動，不僅是要推進思想觀念的轉變，更重要的是要推進教育工作的創新與發展，力爭在以下幾個方面取得新進展、實現新突破。一是積極探索干部教育培訓的有效途徑，在用馬克思主義中國化最新成果武裝全體干部、指導實踐、推動工作上取得新突破。二是積極推進黨風廉政建設和反腐敗工作，加大教育制度改革創新力度，爭取在拒腐反變工作上不斷取得新突破。三是更好實施人才強國戰略，加快推進人才工作體制機制創新，爭取在發現人才、凝聚人才、造就人才、用好人才上不斷取得新突破。四是堅持抓基層、打基礎不放松，著力解決基層黨組織和廣大黨員關心期盼的熱點、難點問題，在充分發揮基層黨組織作。
“解放思想，先行先試，搶抓機遇，跨越發展”大討論活動開展以來，市教育局組織全體干部職工緊緊圍繞破除“按部就班”、“一味求穩”、“舍不得”、“怕字當頭”、“庸懶混”等消極思想，樹立“時間是最昂貴成本”、“大膽嘗試，勇于突破”、“愛拼才會贏”等發展觀念，深入學習討論，進一步促進思想大解放、觀念大更新，使全局上下真正樹立起與加快發展、科學發展、跨越發展、超前發展相適應的新觀念、新機制、新作風，推動德化教育新一輪快發展、大發展。在討論中，我對如何破除“慵懶混”的不良作風，去庸厚德，樹立“愛拼才會贏”的觀念，創造一流的業績，有很深的感悟。
治慵、治懶、治混，花大力氣整治不想事、不干事、怕干事、干不成事的作風問題，是今年市委在開展“解放思想，先行先試，搶抓機遇，跨越發展”大討論活動時提出的五大活動目標之一。市委提出治慵治懶這個講法，應該說是機關作風，在新時期、新階段出現的一種新現象。所謂慵懶混，實際上就是高高在上、碌碌無為、有事不做、快事慢做、我事你做。機關作風是經濟社會發展的重要推動力，沒有好的作風作保障，再好的發展藍圖也會落空。
我個人認為可以從三個方面入手：一是轉變作風。要消除庸俗思想，樹立不甘人后、創先爭優、力爭上游的理念，不能僅僅停留在文件上、口號標語上，當“傳聲筒”、搞“花架子”、作“漏斗”狀，要動真格，提升執行力。二是監督引導。必須通過糾正“責任不強、得過且過、無利不干”和“今天事明天做，領導不催就不做”的懶散混陋習，查處不作為、亂作為、慢作為等問題，引導廣大干部群眾樹立科學理性的務實精神，增強主人翁意識和逆境攀高的勇氣、逆勢奮進的骨氣，從思想上、行動上與上級黨委、政府保持高度一致，時時以大局為重，事事為發展著想，主動想事、謀事、做事，立說立行，雷厲風行，愛拼敢贏，永不懈怠，推動事業科學發展、跨越發展。三是完善機制。要把行政問責制和機關內部的崗位責任制緊密地結合起來，在機關內部建立獎勵積極上進者、懲治慵懶混日者的機制，從而在根本上整治機關慵懶混之風，真正破除庸俗，樹立正氣，優化干事創業的良好環境?！敖夥潘枷?，先行先試，搶抓機遇，跨越發展”大討論活動開展以來，市教育局組織全體干部職工緊緊圍繞破除“按部就班”、“一味求穩”、“舍不得”、“怕字當頭”、“庸懶混”等消極思想，樹立“時間是最昂貴成本”、“敢于負債發展”、“舍得才能更快發展”、“大膽嘗試，勇于突破”、“愛拼才會贏”等發展觀念，深入學習討論，進一步促進思想大解放、觀念大更新，使全局上下真正樹立起與加快發展、科學發展、跨越發展、超前發展相適應的新觀念、新機制、新作風，推動德化教育新一輪快發展、大發展。在討論中，我對如何破除“慵懶混”的不良作風，去庸厚德，樹立“愛拼才會贏”的觀念，創造一流的業績，有很深的感悟。
總之，治慵、治懶、治混，花大力氣整治不想事、不干事、怕干事、干不成事的作風問題，推動個人工作作風向服務型方向發展，進一步深入學習省委“十破十立”、州委“三實三創”及市委“三敢三拼”解放思想大討論活動，為xx教育做出應有貢獻。
對標先進趕超跨越心得體會（精選14篇）篇二
第一段：引言（150字）。
教師是社會的棟梁，教育事業是一項背負著培養人才責任的神圣工作。為提升教師的專業能力和教學水平，加強學科建設，許多地方開始實施教師跨越趕超計劃。在我參與該計劃的過程中，我深感其價值和重要性，也獲得了許多寶貴的經驗和啟示。
第二段：計劃展開（250字）。
教師跨越趕超計劃是一項系統而全面的工作，包括學科知識的深化，教育理念的更新，教學策略的創新等多個方面的提升。最初，我參加了各種培訓課程，接受專業知識的補充和更新。同時，我還與其他校之間的教師開展交流活動，共同分享經驗和教學方法。這個過程不僅拓寬了我的視野，還激發了我的學習熱情。
第三段：理念與方法的更新（300字）。
通過教師跨越趕超計劃，我意識到教育理念與方法的更新是提升教師能力的關鍵。我開始關注學生的個性發展，注重培養學生的創新思維和實踐能力。為此，我嘗試采用多樣化的教學方法，如小組合作學習、探究式學習等，以激發學生的主動學習興趣。與此同時，我也注重培養學生的社會責任感，推行志愿服務活動等。
第四段：成果與啟示（300字）。
教師跨越趕超計劃取得了顯著的成果。首先，我的學生在各種競賽中脫穎而出，多個項目榮獲省市級獎項。其次，學生對我的教學評價明顯提高，他們普遍認為我的課堂更加生動有趣。通過這一計劃，我認識到教師的成長是一個不斷學習與超越的過程，只有與時俱進，不斷提升自己，才能更好地教育學生。這個計劃激勵我不斷砥礪前行，堅持不懈地追求卓越。
第五段：總結（200字）。
教師跨越趕超計劃是一項全面而系統的工程，其價值和意義不僅體現在個人的成長，更體現在整個教育事業的提升。通過這一計劃，我深刻認識到教師的責任和使命，明白了學生的需求與成長對于教師的重要性。教師應積極參與并推動這一計劃的實施，不斷提升自己的專業能力和教學水平，為培養更多優秀人才作出貢獻。
（總計：1200字）。
對標先進趕超跨越心得體會（精選14篇）篇三
近幾十年來，我國經濟快速發展，取得了巨大的成就，成為世界第二大經濟體。然而，我國與一些發達國家相比，還存在一定的差距。為了趕超先進，我自己也深入思考、不斷探索，積極尋求突破。以下是我對“趕超先進”的一些心得體會。
首先，要明確趕超先進的方向和目標。在追趕的道路上，我們不能沒有明確的目標和方向，否則會陷入盲目的跟風和迷茫之中。因此，我們應在趕超先進的過程中，設定諸如科技創新、環境保護等方面的明確目標，并將其作為自己堅持不懈努力的方向。只有明確了方向和目標，我們才能有針對性地進行工作和學習，才能在追趕的道路上保持清醒的頭腦和堅定的信念。
其次，要推動全面開放和國際交流。要實現趕超先進，我們不能封閉自己，而是要與國際接軌，吸收先進的理念和技術。通過開放與交流，我們可以學習到其他國家的先進經驗，以及其在科技、教育、管理等方面的優勢，從而更好地借鑒和應用。同時，推動全面開放還能促使我們的產業升級和創新能力的提升，進一步提高我們的國際競爭力。
第三，加強科技創新和人才培養?？萍紕撔潞腿瞬排囵B是實現趕超先進的核心要素。只有不斷推動科技創新和培養創新人才，才能滿足經濟高質量發展的需求。在趕超先進的過程中，我們要鼓勵科研人員大膽創新，提供良好的創新環境和條件，引導他們在核心技術上有所突破。同時，要加大對人才培養的力度，加強教育投入，培養具有國際視野和創新思維的專業人才。
第四，優化產業結構和提高經濟質量。趕超先進不僅僅是要追趕，還要追求更高層次的經濟質量。我們要加快產業結構的優化和升級，發展高端制造業、現代服務業，降低傳統產業的比重，從而提高整體經濟水平。同時，我們還要提高產品和服務的質量，注重消費者的體驗和需求，不斷提升品牌的知名度和競爭力。
最后，強化國家治理和提高公共服務能力。國家治理能力和公共服務能力是一個國家趕超先進的重要保障。我們要不斷加強法治建設，加強政府的服務意識，提高政府的效能和透明度。同時，要加大對公共服務體系的建設力度，提供更優質、高效的教育、醫療、社會保障等公共服務，以滿足人民對美好生活的追求。
總之，趕超先進是一個持久而艱難的過程，需要我們緊密團結、勇往直前。不過，在這個過程中，我們必須堅持正確的方向和目標，積極開放、交流，加強科技創新、人才培養，優化產業結構、提高經濟質量，同時加強國家治理和提高公共服務能力。只有這樣，我們才能不斷迎頭趕超，不斷獲得新的成就，讓我們的國家更加富強、繁榮。
對標先進趕超跨越心得體會（精選14篇）篇四
每個人都渴望成功，都希望取得卓越的成就。在實現這個目標的過程中，我們不可避免地需要向那些已經達到成功的人們學習。這些人往往具備先進的思維和行為方式，他們用自己的實際行動詮釋了趕超先進這個詞。在我個人的成長道路上，我也有幸接觸到了許多先進的人們，從他們身上我汲取了許多寶貴的經驗和啟示，下面我將分享一些關于趕超先進的心得體會。
首先，趕超先進要有正確的心態。我發現那些成功的人們往往都擁有積極向上的心態。他們不會被困難擊倒，也不會被挫折打敗。相反，他們會積極面對問題，樂觀地尋找解決辦法。這種心態使他們能夠更加堅定地奮斗，不斷超越自我，追求更高的目標。正如古人所說：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為?！比绻覀兡軌蚴冀K保持一顆平常心、積極向上的心態，相信我們在趕超先進的道路上一定會走得更遠。
其次，趕超先進需要有良好的學習能力。在當代社會，知識更新的速度之快是前所未有的。只有不斷學習，不斷進步，才能跟上時代的步伐，不被淘汰。成功人士往往具備卓越的學習能力，他們不僅擁有廣博的知識儲備，還懂得將知識應用于實踐，并不斷完善和提升自己。我們也應該努力培養良好的學習習慣，提高自身的學習能力。只有不斷學習，不斷提高，才能在趕超先進的過程中不斷超越自我。
再次，趕超先進需要有堅韌的意志力。在達到成功的道路上，我們常常會遇到各種挫折和困難。而那些成功人士往往能夠以韌勁和毅力克服這些困難，不斷向前。他們相信一句著名的名言：“不死則已，一死萬死?！币脍s超先進，我們必須在困難面前保持堅韌的意志力，不怕吃苦，不怕失敗，任何困難都要迎刃而解，堅持到底。只有不斷堅持，不斷努力，才能在困難中站穩腳跟，趕超先進。
此外，趕超先進需要有明確的目標和規劃。在追求卓越的過程中，我們需要清晰地知道自己要走的道路，并制定具體可行的計劃。這樣一來，在遇到困難時我們才有辦法解決，同時也能更好地調整自己的方向和節奏。成功人士往往擁有明確的目標和規劃，他們知道自己想要的是什么，并且有計劃地去實現它。我們也應該學會制定目標和規劃，將我們的追求和努力變得有條不紊。只有明確目標，才能更好地追求，才能更好地趕超先進。
最后，趕超先進需要有不懈的努力。成功人士的背后往往是花費了大量時間和精力的付出。成功并不是一蹴而就的，需要長時間的積累和不斷的努力。再辛苦再困難，我們都不能放棄，只有持之以恒，不斷努力，才能趕超先進。
總之，趕超先進不僅是我們每個人都期望的目標，也是我們每個人都有能力實現的目標。如果我們能夠擁有正確的心態，良好的學習能力，堅韌的意志力，明確的目標和規劃，以及不懈的努力，我相信我們一定能夠趕超先進，取得卓越的成就。讓我們一起勇往直前，走出屬于自己的成功之路！
對標先進趕超跨越心得體會（精選14篇）篇五
教師跨越趕超計劃旨在提高教師的教學能力和專業水平，推動教育事業的發展。經過一段時間的參與和努力，我深刻體會到了這一計劃的重要性和價值，下面將從個人成長、教育影響、職業發展等方面進行回顧和總結。
第二段：個人成長。
作為教師，參與跨越趕超計劃使我對自身的職業發展有了更清晰的思考。通過參與各種培訓和學習活動，我不僅拓寬了知識面，也深入了解了教育教學的前沿理論和最新研究成果。這些知識的積累使我能夠更好地指導學生，提升教學質量。同時，我還學到了很多教育教學方法和技巧，如如何激發學生的學習興趣，如何培養學生的創新思維等。這些技能不僅在教學中發揮了重要作用，也對我的個人成長和職業發展產生了積極的影響。
第三段：教育影響。
教育是一個重大的社會事業，而教師是教育事業的中堅力量。通過跨越趕超計劃，我深深感受到了教師對學生的教育影響力。參與這一計劃，我不僅能夠引導學生獲得知識和技能，更能夠對他們進行全面的培養，促進其綜合素質的提升。在教育過程中，我也注意培養學生的創新意識和團隊合作精神，激發他們的潛能和熱情。通過這些努力，我看到了學生們的進步和成長，也能夠感受到自己對他們人生的影響。教育承載著希望和責任，并且會影響一代又一代人，因此我們作為教師要有擔當和責任感，努力為教育事業做出貢獻。
第四段：職業發展。
在跨越趕超計劃的推動下，自身的職業發展也得到了積極的促進。不僅通過參與各種培訓和學習活動提高了自己的專業素養，還有機會與其他教師開展教學研討和交流，學習到了更多的教學方法和經驗。同時，這一計劃也提供了更多的機會和平臺，可以參與各種教育研究和創新項目，進一步提高自己的研究能力和創新能力。通過這些機會，我能夠不斷完善自己的教學理念和教學能力，為自己的職業發展打下堅實的基礎。
第五段：結語。
教師跨越趕超計劃是推動教育事業發展的一項重要舉措。通過參與這一計劃，我深刻體會到了自身的成長、教育的影響和職業發展的重要性。作為教師，我們應當不斷提高自身的素質，不斷探索和創新，為學生的成長和社會的進步做出更大的貢獻。跨越趕超計劃為我們提供了實現這一目標的機會和平臺，我們要珍惜這一機會，不斷追求進步，成為更好的教師。
對標先進趕超跨越心得體會（精選14篇）篇六
有幸參加了街小學第12屆“打造高效課堂系列活動”，聆聽了-等優秀一線教師的展示課，并有幸聽到了名師-主任的評課與展示課，讓我明白了何為高效課堂。我在為期兩天的學習中受益匪淺，對未來的教學方向更加明晰。下面我談一下自己的一些感悟：
我明白了課堂的高效性，不能只追求教學內容的完整性，而更應該重視學生能力發展的完整性。教師往往覺得課堂上，不面面俱到，不多說幾句，心里不踏實。認為自己全部都說了，學生在考試時遇到了這樣的題就應該會了。但現實卻差強人意。正如張建中老師所言：“課堂上沒有必須完成的教學任務，只有必須滿足的學生發展的需要”。更應該在課堂上教方法和規律，剩下的時間就是“練語文”。
-老師反復強調語文是練出來的！練什么?聽、說、讀、寫，感悟和運用語言的能力。只要學生自己能明白的，老師不必再講，而老師要做的只是認真傾聽學生，并進行正確的引導。
老師要做到：心中有教材，眼中有學生。認真傾聽學生的發言，針對孩子的需要進行合理地引導。要做到：除了學生以外“目中無人”，面對學生的生成要多鼓勵。
我在將來的教育教學中，努力讓自己做到：
一、把話語權給學生，認真聆聽學生的話，并及時給予正確、積極的反饋。
二、讓學生練語文，讓課堂達到高效。精煉自己的語言，盡量少說話，把說話的機會給學生。讓學生去練習，展示，再練習，再展示。
三、做到眼中有學生，心中有教材。對教材的把握要準確，要下功夫，對學生的發言，要認真地去聆聽。走到他們中間，用耳朵和心去聽，進而進行有效地反饋和指導。
四、給學生獲取知識的時間和機會。授人以魚不如授人以漁，放到孩子嘴里的知識，遠不如孩子自己覓得的知識香甜，后者學生掌握得更牢。
在語文教學的道路上，“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。
對標先進趕超跨越心得體會（精選14篇）篇七
1.每個職工、每位黨員針對自己的工種和各自分管的工作，分別填寫了對標自我提升卡，喊出了自己的對標宣言，并就對標對象值得自己所要對標的方面進行深刻學習，寫出了自己的自我提升步驟，并就完成情況進行每月一次的考核。職工由工長考核，工長由隊干考核。
2.為配合此次對標活動，我隊開展了兩項活動：
(1)、經過綜合評比，每月評選出六個標兵，并在全隊范圍內開展了向標兵學習的活動;。
作的協同性、對標工作的前瞻性、對標工作的持續性，扎實有效地開展對標工作。
下一階段的對標工作，將主要從三個方面入手：
一、深化對對標工作的認識。對標工作是一項戰略性、長期性的工作，對行業的持續健康發展具有戰略意義，是行業發展進入新階段的必然要求。我們綜掘二隊把對標工作當作全年的一項重點工作，常抓不懈，以改變職工工作態度和工作作風為出發點，全面提升水平、增強競爭實力，轉變發展方式，促進行業持續健康發展。
二、深入總結行業開展對標工作的成果。開展對標工作，下一步要建立對標體系，包括對標工作的組織體系、運行體系、標桿體系、考評體系和隊伍體系等。要實施標桿引領，根據企業不同發展情況，確立符合企業實際的標桿。要注重管理的結合，把對標工作和各項管理工作有機融合起來，從而形成合力，協同推進。要在企業中營造一種對標氛圍，形成一種對標文化。
對標先進趕超跨越心得體會（精選14篇）篇八
根據x紀委、x組織部《關于召開“對標先進差距，狠抓落實促發展”專題民主生活會的通知》(xx〔20xx〕xx號)文件要求，按照我局的活動安排，我圍繞本次民主生活會主題，利用空閑時間深入學習習近平總書記新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，深入學習葉發〔20xx〕xx號文件精神，并聯系自身的思想和工作實際，從理想信念、黨性修養、宗旨意識、擔當作為、精神狀態等方面查找不足，深刻剖析，并扎實進行自查自糾?，F將個人對照檢查情況如下：
一、對黨的理想信念認識方面。
作為一個共產黨員，實際上從進黨的那天起，也就是當我舉起自己的右手，面對黨旗莊重宣誓的時候起，黨性分析、黨性修養、黨性鍛煉就已經成為我個人終生的必修課。黨性是共產黨員的立身之本。加強黨性修養和鍛煉，是每一個共產黨員人生的永恒主題。對照黨員標準和先進典型，我覺得自己黨性的理論修養不夠是最大的不足。
主要原因：一是系統的學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想不夠，學習的主動性不強，往往是為了學習而學習，深學弄懂、學以致用不夠;學習的自覺性不夠，滿足于淺嘗輒止。尤其是在完整、準確的理解和學習理論原著及精神實質上沒有下功夫;二是重業務、輕政治理論，覺得做好自己的本職工作就夠了，忽略了黨的理想和信念是共產黨的最本質的東西，是根本的、長遠的，管方向，管目標的，是樹立正確的世界觀、價值觀和人生觀的指南針，只有自覺地堅定黨的理想和信念，永遠保持清醒的政治頭腦，無論何時、何地永不迷失方向。
整改措施：加強政策理論學習。努力學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和習近平總書記的重要講話，學習黨的方針、政策，學習一系列重大決策，努力提高政策理論水平。
二、全心全意為人民服務方面。
全心全意為人民服務，是我黨的一貫宗旨。作為一名黨員，我時刻把魯迅的“俯首甘為孺子?！弊鳛樽约喝松砀裱浴Ｔ诜鲐毠ぷ髦?，我充分發揮共產黨員的先鋒模范作用，圍繞工作，加強調查研究，深入實際、深入群眾，了解掌握第一手材料，反映貧困戶中存在的問題，提出對策建議，始終做到想群眾之所想、急群眾之所急、解群眾之所困、幫群眾之所需。通過長期以來的基層工作，也讓我對“從群眾中來，到群眾中去”有了更加深刻認識，也只有真正的深入到基層，才能與群眾培養出深厚的感情，才能真心實意，全心全意的做到為人民服務。在今后的工作生活中，我也將牢記黨全心全意為人民服務的根本宗旨，把維護和實現人民的利益放在首位。牢固樹立全心全意為人民服務的思想，樹立為黨為人民無私奉獻的精神，把個人的追求融入事業之中，認真履行黨員的義務、權利，深刻領會黨章所規定的基本理論、政治主張和原則要求，深入學習習近平總書記系列講話所蘊含的治國理念、戰略要求，真正做到內化于心、外化于行。
三、盡職盡責完成任務。
作為一名駐村幫扶工作人員，我認真履行駐村幫扶工作隊員的職責，嚴格按照上級文件精神和領導指示要求，結合村民的實際情況積極開展工作。一是積極發揮政策講解員、信息宣傳員、工作指導員的作用,充分利用集中培訓、入戶調研、組織宣講等形式，以田間地頭、房間炕頭、茶余飯后為時機和場所，積極宣講黨和政府的幫扶政策，幫助群眾熟悉政策內容，把握政策機遇，落實政策規定，采取教育引導和鼓勵幫助等辦法，逐漸轉變群眾的“等、靠、要”思想，為深入開展精準扶貧精準脫貧提供思想先導;二是積極當好駐村第一書記、村干部的參謀助手作用，做到在位不缺位，定位不錯位，守位不越位。平時注重團結村干部，駐村鄉鎮干部、其他駐村隊員，積極發揮帶動引領作用，把自己融入到精準扶貧精準脫貧大數據采集、貧困戶的建檔立卡、新農村建設規劃、產業扶貧等具體的工作當中去。雖然我在工作中能夠做到恪盡職守,但是在對標先進后，我發現自己缺乏不斷開創工作新局面的思想和意識。
主要原因：工作思想保守，對解放思想、實事求是的精髓不能夠全面深刻的把握，工作中，經驗主義意識濃厚，創新意識不強，往往是執行多，創造性地開展工作少。
整改措施：一是要進一步更新觀念，與時俱進，開拓創新，工作中勤于思考，多發現問題，多想辦法，多出路子;二是積極學習別人的先進經驗和做法;三是工作中充分發揮主觀能動性，突破原有的經驗主義束縛，想問題辦事情立足實際，大膽探索，創造性地開展工作。
以上就是我的對照檢查，請大家批評指正。
對標先進趕超跨越心得體會（精選14篇）篇九
隨著社會的不斷進步和發展，民警的工作變得越發重要和艱巨。他們是維護社會穩定、保障人民安全的守護者。然而，在新時期，民警們也面臨著日益增加的挑戰和壓力。為了更好地適應新時代的要求，不少民警積極學習進取，努力趕超先進，進一步提高自己的綜合素質和工作能力。在這個過程中，我也有一些心得與體會。
第二段：提出具體的趕超先進計劃，注重學習與鍛煉。
趕超先進需要我們有一套切實可行的計劃和方法。首先，我意識到學習的重要性。不論是從經驗還是理論角度，我們都需要不斷地充實自己的知識儲備，不斷提高自身的學習能力和思考能力。因此，我制定了學習計劃，包括每天抽出一定的時間進行專業知識的學習，并加強與同事的交流、分享和學習。同時，我還注重通過實踐加強自己的鍛煉，參加各類培訓和演練活動，不斷提高實際操作能力和應急處理能力。
第三段：注重改進工作方法，積極創新提高效率。
在趕超先進的過程中，我也意識到工作方法的改進與創新非常重要。在日常工作中，我們應積極反思自己的工作方法是否合理和高效。在此基礎上，勇于嘗試新的工作方法和創新手段，使工作更加便捷、高效。比如，我利用科技手段，嘗試使用新型偵查設備和工作軟件，提高反恐、打拐等救助工作的效率，并取得了一定的成績。通過不斷改進和創新，我們可以進一步提高民警工作的效率和水平。
第四段：加強民警職業道德建設，提高服務質量。
除了學習和改進工作方法外，趕超先進還需要我們注重民警職業道德的建設。作為一名民警，我們必須時刻銘記職責和使命，在工作中保持高度的敬業精神和奉獻意識。我們要積極參與公益活動，樂于助人，為人民群眾提供更加優質的服務。在平時的工作中，我們要注重自我約束，嚴守法紀和職業操守，做到言行舉止規范，威信高顯。只有這樣，我們才能贏得廣大人民的信任和尊重。
第五段：總結心得體會，展望未來發展。
通過不斷的學習進取、改進方法、強化職業道德，我逐漸摸索出適合自己的趕超先進之路。我相信，只要我們堅持不懈地努力，就能夠走在先進民警的前列。未來，我將繼續保持對學習的熱情，加強與同事的合作和交流，不斷完善自身的能力和素質，并將所學所得付諸實際工作中，為維護社會治安、保護人民生命財產安全做出更大的貢獻。
總結：在新時代的發展中，民警趕超先進已經成為一種必然趨勢。通過學習與實踐，改進工作方法和加強職業道德建設，我們能夠更好地適應新時代的工作要求，提升自身的能力和水平。我相信，只要堅持不懈地努力，我們每個人都能成為一名優秀的先進民警。
對標先進趕超跨越心得體會（精選14篇）篇十
本人通過市場監督管理局黨組織開展的專題討論，認真學習了市第五次黨代會精神，市委書記xx同志在全市讀書班上的重要講話精神，結合縣第十五次黨代會精神，深刻領會***新時代中國特色社會主義思想，大力弘揚偉大建黨精神，勇擔使命開新局、追趕跨越譜新篇，為建設成渝門戶樞紐、臨空新興城市不懈奮斗?，F圍繞討論主題，我作以下幾個方面的發言：
（一）本人對照黨中央和省委、市委、縣委決策部署，在解放思想方面還存在理論學習不足和思想覺悟不高的問題；在轉變作風方面還存在的問題有：1、存在“點水作風”，學習淺嘗輒止，工作浮在面上，標準要求不高，將就可以就行；2、未主動深入群眾，對群眾反映的問題未表明態度、未正面回應，未積極解決；在狠抓落實方面還存在主動性欠缺、效率不高、總結反思不夠、缺乏持續性的問題。
（二）對照市第五次黨代會精神和縣第十五次黨代會精神，結合查找的問題不足和工作實際，我提出以下補短板強弱項利長遠的思路、方法和舉措：
1、強化理論學習，提高思想覺悟。深入學習貫徹六中全會精神、第五次黨代會精神和縣第十五次黨代會精神，堅持唯物史觀和正確黨史觀，從黨的百年奮斗中看清楚過去我們為什么能夠成功、弄明白未來我們怎樣才能繼續成功，大力弘揚偉大建黨精神，堅定自覺踐行初心使命；結合黨史教育開展自學，進一步增強自己的思想意識，群眾意識和擔當意識；認真研讀上級政策文件，不斷提高政治敏銳性和鑒別力。
2、增強學習和工作的主動性、積極性、自律性。積極完成領導分配任務，加強計量規程的學習和探討，在學中做，在做中學，努力做到理論結合實踐，不斷提高自身技術能力；堅持認真仔細的原則，遇事多思考，多檢查，確保少犯低級錯誤；工作中堅持精益求精，加強總結思考，持續提升工作質量。
3、增強服務意識，深入群眾，與群眾一起解難題、謀對策。去市場檢秤、加油站檢加油機，抓住與群眾接觸的機會，主動深入群眾，了解群眾對我們工作的滿意程度，并及時做改進；結合雙報到工作深入居住地社區積極參加社區活動，了解群眾所思所想。
（三）對標先進發展地區，我對市第五次黨代會確定的目標任務以及縣第十五次黨代會提出的“三區三城”建設的意見建議是：1、提升開放水平，激發經濟活力。強化大開放理念，積極構建“大招商”“招大商”格局，著力營造“人人都是招商主體、個個事關招商形象”強大氛圍，乘著成資同城化和“成渝雙城經濟圈”建設的東風，持續引進一批大企業、好項目，不斷提升招商引資、招大引強的精準性、實效性。2、持續保障和改善民生?！敖逃敲裆?，把教育放在優先發展的戰略地位，加大投入，加強農村義務教育；大力提高就業質量和人民收入水平，堅持完善就業創業扶持政策和激勵機制，注重解決結構性就業矛盾，積極開展職業技能培訓，做好返鄉農民工、高校畢業生、城鎮困難人員、復退軍人等重點人群就業工作；大力加強社會保障體系建設，推進全民參保計劃，實施社會保障兜底工程，完善城鄉社會救助體系，做好社會托底工作，加強保障性住房建設和管理，健全農村留守兒童困境兒童、留守婦女、空巢老人關愛服務體系。
結合崗位職能職責，圍繞解放思想、轉變作風、擔當作為等方面，制定“追趕跨越”的具體目標是不斷提升計量服務在全縣經濟社會發展的作用。我作出承諾是做好計量人的本職工作，加強專業技術學習，保障量值溯源體系的正常傳遞，維護市場經營秩序，保護廣大消費者的合法權益。
對標先進趕超跨越心得體會（精選14篇）篇十一
第一段：引言（200字）。
現代社會是一個充滿競爭的世界，每個人都處在不斷爭先進位的大環境中。無論是個人還是國家，都有一個共同的愿望，那就是趕超他人，爭先發展。而要實現這一目標，需要積極培養趕超爭先進心。在我個人的經歷中，我深刻體會到了趕超爭先進心的重要性和實施方法。
第二段：重視發展潛力（200字）。
爭先進就要有一顆對追求進步的心，而這種心態首先要來自對自己的發展潛力的重視。我們每個人都具備著巨大的潛力，只是在不同的環境中，有些人能夠發掘出自己的潛力，有些人則一直處于潛力未發掘的狀態。因此，我們要認真思考自己的長處和不足，以及如何發掘和利用自己的潛力。只有把握自身發展的機會,才能趕超他人。
第三段：努力學習成長（200字）。
要具備趕超爭先的心態，就要積極主動地努力學習和成長。無論是在學校還是工作中，我們都可以通過學習來提升自己。學習不僅是獲取新知識的途徑，更是培養能力和充實自己的方法。學習能夠開拓我們的思維，提升我們的能力，讓我們在這個競爭激烈的社會中處于有利地位。只有不斷地學習成長，才能不斷提高自己的競爭力。
第四段：刻苦努力奮斗（200字）。
在趕超爭先的道路上，光有學習是不夠的，我們還需要付出刻苦努力的努力。勤奮是成功的基石，沒有一份努力就沒有一份收獲。只有通過不懈的努力，才能把學到的知識和技能變成實際的能力和成果。培養趕超爭先的心態，就是要為自己設定目標，并為之付出全力以赴的努力。
第五段：培養合作精神（200字）。
趕超爭先不僅是個人的事情，也是一個團隊合作的過程。在現代社會，沒有哪個行業是一個人能夠獨自完成的，合作是必不可少的。因此，培養趕超爭先進心時，我們也應該注重培養合作精神。學會與他人相互協作，能夠更好地利用各自的優勢，達到共同的目標。只有團隊合作，才能實現更大的突破和更好的結果。
結尾（100字）。
趕超爭先進心是一種積極向上的心態，它使我們在競爭中立于不敗之地。通過重視發展潛力、努力學習成長、刻苦努力奮斗和培養合作精神，我們可以不斷發掘潛力，提高競爭力，超越他人，實現自己的目標。在這個追求進步的道路上，保持一顆趕超爭先進心，我們能夠不斷超越自我，取得更大的成就。
對標先進趕超跨越心得體會（精選14篇）篇十二
第一段：引言（介紹跨越趕超的概念）。
跨越趕超是指在追趕和超越的過程中跳躍式地突破前進，取得迅猛發展的現象。隨著社會的不斷發展，各行各業都在追求跨越趕超，不僅僅是為了滿足人們對物質文化的需求，更是為了實現國家和個人的更大發展。在這個過程中，我也有幸參與其中，親身體會到了跨越趕超所帶來的各種體驗和感悟。
第二段：追求卓越的決心。
在實現跨越趕超的過程中，最重要的是要有追求卓越的決心。只有將追求卓越作為自己發展的動力，才能在殘酷競爭中脫穎而出。在我的親身經歷中，我常常覺得自己面臨著無數的選擇和誘惑，但唯有追求卓越，努力學習和提升自己，才能夠穩步前行。不斷超越自己的能力和局限性，才能夠在趕超的道路上取得成功。
第三段：不怕困難、敢于突破的勇氣。
實現跨越趕超不可能一帆風順，會遇到各種各樣的困難和障礙。然而，正是在這些困難中，我們才能培養出不怕困難、敢于突破的勇氣。在我自己的經歷中，我曾經遇到過各種各樣的困境，但是通過不斷地努力和堅持，我取得了突破。正是這種勇氣，讓我能夠克服困難，堅定地朝著自己的目標前進。
第四段：團隊合作的重要性。
跨越趕超不僅要依靠個人的努力，更要依靠團隊的合作。在我自己的經歷中，我曾經歷過一次非常重要的團隊合作，那次合作的成功讓我深刻地體會到了團隊的力量。只有團結合作，相互支持，才能夠在困難面前互幫互助，實現迅速的突破。而個人的力量雖然重要，但團隊的力量能夠迸發出更強大的能量，使跨越趕超更加順利。
第五段：持續學習、不斷創新。
跨越趕超的道路上，持續學習和不斷創新是永恒的主題。只有不斷更新自己的知識，跟上時代的步伐，才能夠在激烈的競爭中保持競爭力。同時，不斷創新也是實現趕超的關鍵。只有持續探索和嘗試新的方法、新的理念，才能夠在追求卓越的道路上找到突破口。從我的經驗來看，持續學習和不斷創新是實現跨越趕超的不二法門，是進步和發展的根本。
結語：
跨越趕超是一種追求卓越的精神，是一種超越自我的努力。通過追求卓越、勇于突破、團隊合作和持續學習不斷創新，我們可以實現個人和國家的跨越式發展。在今后的發展中，我將繼續保持追求卓越的決心，勇敢面對困難，注重團隊合作，不斷學習和創新，為實現更大的突破貢獻自己的一份力量。
對標先進趕超跨越心得體會（精選14篇）篇十三
段一：
趕超爭先是一種意志力和精神，它是人類社會發展中不可或缺的推動力。在現代社會中，這種進取心更加重要。許多企業和個人都以趕超爭先為目標，不斷追求卓越，超越自我。在不斷的追求中，他們積累了豐富的經驗和體會，形成了自己的成功之道。
段二：
要趕超爭先，首先要建立正確的目標。一個明確而具體的目標能夠為我們提供清晰的方向和動力。然而，目標不僅要符合實際，還要有挑戰性。只有有挑戰性的目標，才能激發我們的潛能和創造力。因此，在制定目標時，我們要根據實際情況和自身能力，設定一個具有挑戰性的目標，從而推動自己不斷提高和進步。
段三：
為了實現趕超爭先的目標，我們需要具備專業知識和技能。一方面，要時刻保持學習的狀態。不論是在工作中還是生活中，我們都面臨著新的挑戰和機遇。只有不斷學習和吸收新知識，才能跟上時代的步伐。另一方面，我們要精通自己的領域，掌握專業知識和技能。只有這樣，我們才能在工作中脫穎而出，實現自己的價值。
段四：
要趕超爭先，我們不能害怕失敗。失敗是成功的墊腳石，只有經歷了失敗的磨礪，我們才能更加堅強和成熟。因此，我們要勇于面對挑戰和困難，并從中吸取教訓。當我們遇到困難時，不要退縮或逃避，而是要堅持下去，相信自己的能力和潛力。只有這樣，我們才能不斷突破自我，實現趕超爭先的目標。
段五：
趕超爭先需要堅持和耐力。成功不會一蹴而就，它是一個不斷積累和努力的過程。在實現目標的路上，我們會遇到各種各樣的挫折和阻礙，但只要我們堅持不懈地努力，就能夠克服困難，取得成功。因此，我們要保持強大的意志力，堅持自己的信念和追求。只有這樣，我們才能在趕超爭先的道路上不斷前進，最終取得成功。
總結：
趕超爭先的心得體會是多方面的，但核心是堅持和追求卓越。在實現這一目標的過程中，我們需要制定明確的目標，鍛煉專業能力，勇于面對失敗，堅持不懈地努力。只有這樣，我們才能在趕超爭先的道路上不斷前進，最終取得成功。無論是企業還是個人，只要具備趕超爭先的心態和精神，就能夠在激烈的競爭中脫穎而出，實現自己的目標和價值。
對標先進趕超跨越心得體會（精選14篇）篇十四
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一、學習貫徹習總書記講話，要進一步堅定信心、明確方向，理清思路追趕超越。總書記來陜視察重要講話全面而深刻地闡述了x發展階段性特征和戰略定位等事關全局和長遠發展的一系列重大問題，思想深邃、內涵豐富，有很強的思想性、指導性、針對性。要把總書記為x發展作出的把關定向作為指路航燈。習總書記在講話中既充分肯定了x發展的成績，同時，也對x的發展把關定向:x正處在追趕超越階段，指出“x發展的怎么樣，不僅關乎三秦大地父老鄉親福祉，而且對西部大開發戰略、對“一帶一路”戰略、對西北地區穩定都具有重要意義?！笨倳浀闹v話使我們更加清醒地認識到了肩負的歷史使命和責任擔當，也更加清醒的認識到發展依然是第一要務，是解決所有問題的關鍵，必須進一步增強做好本職工作的責任感，既要清醒認識我們面臨的瓶頸制約、不進則退的發展形勢，也要看到業已形成的良好基礎、前所未有的發展機遇，以穩中求進為總基調，把“進”作為首要和關鍵，強化責任擔當，銳意改革創新，努力推動渭濱跨越發展，為加快建設“三個x”做出更大的貢獻。要把總書記“五個扎實”新要求作為各項工作的前進方向。總書記提出的“五個扎實”新要求，體現了對家鄉發展的牽掛、對人民生活的深深關心和對家鄉干部的希望。對于我區來講，貫徹總書記重要講話，就是要堅定不移向中央基準和省委要求看齊，緊扣習總書記提出的“五個扎實”具體要求，堅持做大總量、做優質量，在創新驅動中調優結構促轉型；堅持以城帶鄉、城鄉一體，在統籌發展中創出特色促增收；堅持整合資源、文旅互動，在傳承發展中凝聚共識促和諧；堅持以人為本、民生為重，在創新機制中強化保障促穩定；堅持從嚴治政、改進作風，在正風肅紀中真抓實干促發展，努力開創區域經濟社會發展新局面。
二、學習貫徹習總書記講話，要進一步樹立法治思維、掌握法治方式，全面落實依法治國基本方略。法治是黨治國理政的基本方式，社會主義法治必須堅持黨的領導，黨的領導必須依靠社會主義法治。全面推進依法治國不僅是“四個全面”重大戰略的重要組成部分，而且是協調推進“四個全面”重要的制度基礎和法治保障。習總書記在省部級主要領導干部學習貫徹十八屆四中全會精神全面推進依法治國專題研討班開班式上，立足“四個全面”的戰略布局，強調領導干部是全面依法治國的關鍵，全面推進依法治國必須抓住領導干部這個“關鍵少數”。領導干部帶頭尊法學法守法用法，是社會公眾尊法學法守法用法的前提條件，是全面推進依法治國迫切而現實的要求，對培育公眾法律信仰具有重要的引領作用。但少數干部不懂法、不尊法，甚至藐視法律、踐踏法律的現象和行為，嚴重損害黨和政府的聲譽，影響人民群眾對依法治國的信心。我們必須警醒并行動起來，把法治建設的責任主動扛在肩上，履行好推動法治建設第一責任人職責。一是從思想上堅定中國特色社會主義道路偉大旗幟不動搖，堅持黨的領導不動搖，堅定中國特色社會主義法治的信仰，認清“黨大還是法大”這個偽命題，認清執政主體地位和行為規則在邏輯上的不可比性，把黨的領導貫徹到依法治國的全過程和各方面。二是按照中央和省委要求，以身作則、以上率先，自覺當好合格的“關鍵少數”，努力做尊法、學法、守法、用法的帶頭人，始終保持敬畏之心，始終牢記“法無授權不可為，法定職責必須為”，自覺維護、帶頭維護法律的權威，做好權大還是法大這個真命題，牢固樹立法治觀念，心有所畏，行有所戒，把法治思維和法治方式樹立起來，徹底肅清人治思想的流毒，擺脫依靠權力治理的理念，守法律、重程序，習慣于受監督，習慣于在“聚光燈”下工作、為民服務。三是對照***總書記列舉的5個突出問題，認真查找自己和本單位法治不彰的根本原因和存在問題，逐項逐事抓好整改，嚴格把握好公與私的關系，正確處理好權和法的關系，切實履行推好進法治建設第一責任人職責，牢記職權法定，保護人民利益，為全區法治建設當好“火車頭”。
三、學習貫徹習總書記講話，要進一步轉變作風、正風肅紀，全面落實從嚴治黨新要求。要牢記***總書記“今天，全面從嚴治黨要繼續從x精神中汲取力量”的重要指示，充分認識抓黨建是根本，抓發展是中心，只有把二者有機統一起來，兩手抓兩手硬，才能讓黨建工作上的政治優勢轉化為促進經濟社會發展上的資源優勢，才能人心向齊，力量凝聚，為經濟社會發展提供堅強的思想和人力保障。作為縣區一級政府黨組主要負責人，一要帶頭肩負起政府系統黨建工作的主體責任，牢固樹立“抓黨建就是抓發展，抓發展必須抓黨建”的工作理念，嚴格落實從嚴治黨責任，把黨建工作與中心工作一起謀劃、一起部署，切實做到逐級明確責任、認真落實責任、敢于追究責任，在政府系統形成黨建工作一級抓一級、層層抓落實的工作格局。二要堅持嚴字當頭，勇于擔當，做出表率。嚴格執行下級服從上級、個人服從組織和民主集中制原則，用好批評和自我批評這一有力武器，講規矩、講原則，敢于揭短亮丑，敢于接受批評。帶頭抓好作風建設，敢抓敢管，克服好人主義，督促領導班子成員、下級領導班子強化抓工作、管部門必管作風的理念，以踏石留印、抓鐵有痕的勁頭，整風肅紀，狠剎“四風”，堅持不懈地將作風建設引向深入。三要牢記黨風廉政建設的主體責任是一種政治責任，對落實“防止選人用人不正之風、糾正損害群眾利益行為、強化權力運行監督和源頭防腐，支持紀檢執法機關查辦案件，抓班子、帶隊伍作廉潔表率”等五個主體責任，重點推進、重點保障、重點檢查，真正對黨的事業負責，始終保持“腳踏實地、擔當實干”的良好精神狀態，踐行“心中有黨、心中有責、心中有民、心中有戒”的要求，真正把總書記的囑托和厚望轉化為履職盡責、服務大局的動力。