活動方案的編寫需要充分考慮到活動的可行性和實(shí)施的可操作性，避免出現(xiàn)不切實(shí)際或難以實(shí)施的情況。活動方案是為了達(dá)到特定目標(biāo)而制定的一系列行動步驟和資源分配的計劃，想要成功地開展一項(xiàng)活動，我們需要提前制定一個詳細(xì)的活動方案。接下來，我們將為大家分享一些精選的活動方案范文，供大家參考和借鑒。
繪畫活動方案（模板19篇）篇一
二、活動目的顯青春風(fēng)采，盡展無限激情。
三、活動主題：探索2012以后的世界。
四、比賽項(xiàng)目：素描、水粉畫、漫畫、簡筆畫、速寫、水彩畫。
五、活動內(nèi)容：百米長卷繪畫。
六、活動負(fù)責(zé)人：*********。
七、活動時間：*********。
八、活動地點(diǎn)：************。
九、活動對象：浙江科技學(xué)院全體師生。
十、活動形式：百米長卷現(xiàn)場繪畫。
十一、作品要求：
1.內(nèi)容：所有作品圍繞對2012以后世界的想象展開，內(nèi)容健康，積極向上；題材不限。
2.形式：繪畫作品要求構(gòu)圖完整，色彩和諧；書法作品要求章法合理，線條生動。
3.注意事項(xiàng):書法和繪畫作品均在作品右下角用鉛筆詳細(xì)注明作者姓名、性別、專業(yè)、年。
級及聯(lián)系電話。草書、篆書須另附釋文。提倡自撰詩詞、聯(lián)、賦等，不可簡繁字體混用。
繪畫類作品畫種、規(guī)格不限。
4.評選細(xì)則：
a.創(chuàng)意好，整體效果佳；
b.美工好，色彩搭配合理，生動逼真；
c.作品主題突出，有較強(qiáng)的啟發(fā)性，引起共鳴；
d.有創(chuàng)新性，構(gòu)思新穎。
5.參賽者的作品所需要的材料與工具自行購買。
十二、活動流程：
1、前期策劃、宣傳及準(zhǔn)備工作。
策劃書擬定和審批。
策劃書經(jīng)系學(xué)生會起草最終定稿后，上交院系領(lǐng)導(dǎo)檢閱，最終由院系領(lǐng)導(dǎo)審批。
活動前期宣傳：
1）展板：由學(xué)生會策劃部作一張展板展出，內(nèi)容以書畫大賽活動預(yù)告及投稿通知為主。
2）書面通知：大賽通知由學(xué)生會開會通知各班宣傳委員。
3）評審團(tuán)：邀請本系專業(yè)老師進(jìn)行評審。
2、評選階段、由老師評審團(tuán)和學(xué)生評審團(tuán)從所有現(xiàn)場參賽作品中評選出優(yōu)秀作品，然后將。
評選出的作品名稱交由評審團(tuán)評定，3、后期階段：
1）*月*日由***負(fù)責(zé)購買榮譽(yù)證書。
2）*月*日，宣傳部向外公布獲獎名單。
3）****于第一教學(xué)樓舉辦頒獎大會。（由辦公室申請教室，時間、地點(diǎn)待定）。
4）辦公室進(jìn)行ppt制作，組織證書及獎品發(fā)放以及活動照片拍攝。
5）、學(xué)生會對本次大賽作出總結(jié)，汲取本次大賽好的方面，對不好之處進(jìn)行改進(jìn)，以便。
在以后的工作及活動中做得更好。
十三、作品整理及保存：作品評審工作完成后將賽事舉辦方整理并存放，作品整理保存等工作由賽事指定人員負(fù)責(zé)。獲獎名單由***負(fù)責(zé)記錄獲獎?wù)摺?/p>
十四、作品展覽：將“百米長卷繪畫”的優(yōu)秀作品進(jìn)行半封閉式的展覽，用畫好的百米長卷圍繞圓形廣場，打造出猶如博物館一般的特色。以博物館的形式將被畫的一面朝外，在里面掛上百米長卷繪畫開展時的一系列攝影圖片掛在紗布上并展示。與此同時，我們將收集老師的一些優(yōu)秀作品，并一同展覽。
繪畫活動方案（模板19篇）篇二
1.進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生閱讀先鋒故事的興趣，豐富學(xué)生的課余生活。
2.展示我校學(xué)生的繪畫才華，讓學(xué)生體驗(yàn)讀書與繪畫的快樂。
二、活動設(shè)計。
1.參賽對象：低、中、高各年級全體學(xué)生。
2.參賽內(nèi)容：繪畫內(nèi)容為閱讀的紅色故事，可以是教科書，也可以是課外書。
3.比賽時間：5.10—5.20。
4.評委：。
5.獎項(xiàng)設(shè)置：低、中、高年級每班各設(shè)獎一名。
6.參賽要求：
（1）參賽作品必須有題目。
（2）參賽作品需寫明作者姓名和所在班級。
（3）作品紙張統(tǒng)一選用a4紙，畫種不限。
7.評分標(biāo)準(zhǔn)：
（1）內(nèi)容健康，積極向上，占20%。
（2）主題突出，體現(xiàn)書本故事內(nèi)容，占40%。
（3）繪畫水平（畫面設(shè)計、色彩處理、繪畫技巧），占40%。
繪畫活動方案（模板19篇）篇三
為切實(shí)做好中小學(xué)生科技推廣活動工作，不斷豐富校園文化生活，培養(yǎng)青少年兒童的創(chuàng)新精神和審美能力，深入實(shí)施素質(zhì)教育，豐富學(xué)生學(xué)習(xí)生活，激發(fā)廣大小學(xué)生學(xué)習(xí)、掌握計算機(jī)應(yīng)用知識的興趣，提高科學(xué)素養(yǎng)，學(xué)校決定開展小學(xué)生電腦繪畫比賽活動。
四、參賽作品要求：1、電腦繪畫。
運(yùn)用windows自帶的繪畫軟件完成的繪畫作品，恰當(dāng)?shù)乇磉_(dá)主題。
2、作品內(nèi)容：以符合自己年齡特點(diǎn)的觀察和想象，用電腦作品將保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)地球的主題表現(xiàn)出來。作品要求思想健康向上，符合主題，具有創(chuàng)意性、藝術(shù)性，設(shè)計合理。
3、制作要求：參賽學(xué)生要獨(dú)立進(jìn)行作品的創(chuàng)意、設(shè)計并自己動手實(shí)現(xiàn)創(chuàng)作，指導(dǎo)教師可以給予指導(dǎo)，但不能直接動手參加制作。
4、形式規(guī)格：電腦繪畫、電腦平面設(shè)計提交作品的存放格式為jpg或bmp。
五、評分標(biāo)準(zhǔn)：
a.主題鮮明、有創(chuàng)意。
b.內(nèi)容豐富、有兒童情趣。
c.構(gòu)圖完整、線條流暢。
d.用色大膽、明亮、搭配合理。
評委老師嚴(yán)格按照評分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評定，然后進(jìn)行成績排序，各年級評出一、二、三等獎。
2017。
年4月25日。
獲獎名單：
獎項(xiàng)。
一等獎。
二等獎。
三等獎。
附：獲獎作品。
姓名。
郭欣欣。
薛凱悅。
王金枝。
季秀碩。
季玉。
季善兵。
李美玲。
季彤彤。
季玉潔。
年級六年級六年級五年級四年級六年級。
五年級四年級六年級。
五年級四年級。
一等獎二等獎：三等獎：
繪畫活動方案（模板19篇）篇四
夢”繪畫比賽活動方案為了豐富學(xué)生的課余文化生活，展示中小學(xué)生的風(fēng)采，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，進(jìn)一步營造校園科技文化藝術(shù)氛圍，推動校園文化建設(shè)再上新臺階，荒地民漢合校決定舉行一次繪畫比賽活動。具體比賽活動事宜及活動實(shí)施方案如下：
一、作品要求。
l、本次比賽參賽作品由作者自由命題。
2、作品內(nèi)容健康，積極向上，反映中小學(xué)生豐富多彩的生活和朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。作品要充分表達(dá)中小學(xué)生豐富的想象力、創(chuàng)造力，兒童繪畫作品應(yīng)富有童趣。
3、作品形式。
美術(shù)：包括漫畫、簡筆畫、水彩畫等。
二、活動目的：
通過活動來營造良好的校園文化環(huán)境，展現(xiàn)學(xué)生的自我表現(xiàn)能力、審美能力和創(chuàng)造能力，豐富同學(xué)們的課余生活，給同學(xué)們一個展示自我的舞臺。
三、活動時間：2013年9月25日下午第三節(jié)課。
地點(diǎn)：各班教室。
四、活動對象：荒地民漢合校全體學(xué)生。
五、評委：
校長：宋校長。
書記：陸書記。
美術(shù)老師：王娟娟老師馬建軍老師陳娟老師。
六、評分標(biāo)準(zhǔn)：
符合主題、構(gòu)圖完整、色彩和諧、作品具有感染力等。
七、獎勵辦法。
獎項(xiàng)分別按照各年級組設(shè)置：
一、二年級組：一等獎（1名）二等獎（2名）三等獎（3名）。
三、四年級組：一等獎（1名）二等獎（2名）三等獎（3名）。
五、六年級組：一等獎（1名）二等獎（2名）三等獎（3名）。
七、八、九年級組：一等獎（1名）二等獎（2名）三等獎（3名）。
八、比賽流程：
1、9月24日向各班級班主任說明比賽方案，各班開始準(zhǔn)備。
2、9月25日由班主任組織各班學(xué)生在各班進(jìn)行繪畫，并選出認(rèn)為本班畫的比較好的六位同學(xué)的作品交到高立艷老師。
3、所有上交的各班作品交由評委評選，選出各年級組前三名作品。
九、比賽規(guī)則：
1、各參賽選手的作品不能抄襲他人的作品。
2、在比賽過程中不允許講話、走動，學(xué)生的作品必須由本人自己獨(dú)立完成。
3、比賽時間統(tǒng)一設(shè)定為一節(jié)課。
單位：
時間：荒地民漢合校2013年9月24日。
繪畫活動方案（模板19篇）篇五
以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和提高學(xué)生的科技素養(yǎng)為核心，通過開展科技活動，使學(xué)生進(jìn)一步了解科學(xué)，熱愛科學(xué)，激發(fā)學(xué)生對科學(xué)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生研究精神，創(chuàng)新精神，提高學(xué)生的實(shí)踐能力。進(jìn)一步豐富學(xué)生的校園文化生活，深化學(xué)校的科技教育，為學(xué)生提供更多展現(xiàn)自我才華和提高自身科學(xué)素質(zhì)的空間與平臺。
為提高學(xué)生的科幻畫水平，展示他們的科學(xué)幻想，讓他們用手中的畫筆描繪出科學(xué)幻想的世界。
探知未來。讓學(xué)生真正走進(jìn)科學(xué)，使學(xué)生熱愛科學(xué)，樹立科學(xué)的世界觀、人生觀和價值觀。通過科幻畫創(chuàng)作，拓展學(xué)生的奇思妙想，用畫面反應(yīng)出自己的構(gòu)思，呈現(xiàn)的是具科學(xué)性與藝術(shù)性于一體的畫面，培養(yǎng)學(xué)生的空間想象能力和出色的表現(xiàn)能力，創(chuàng)新素質(zhì)也隨之漸進(jìn)。
參賽學(xué)生：冷崗小學(xué)全體學(xué)生（每人至少1幅優(yōu)秀作品）。
獎項(xiàng)設(shè)置：一等獎一名，二等獎三名，三等獎五名。
將作品于20xx年1月30日上午上交到班主任處；
1、參賽作品畫種不限，畫紙規(guī)格為8開紙或者4開紙。
2、作品背面寫明作品名稱、作者姓名、班級。
3、作品要求主題突出、構(gòu)思獨(dú)特、新穎，可參考他人優(yōu)秀作品。
4、作品由本人獨(dú)立完成。
美術(shù)老師：袁旭晉殷亞萍。
評分細(xì)則：
比賽評分采取10分制，具體標(biāo)準(zhǔn)：
主題突出，具有科技性（3分）。
構(gòu)圖合理，色彩鮮艷、諧調(diào)（2分）。
構(gòu)思新穎、合理，想像豐富（3分）。
富有童趣，整體效果好（2分）。
繪畫活動方案（模板19篇）篇六
一、活動目的：
1、為項(xiàng)目積極蓄客，同時為啤酒節(jié)活動人氣奠定基礎(chǔ)。
2、樹立項(xiàng)目在商河的品牌知名度和美譽(yù)度。
3、企業(yè)內(nèi)部互動，形成全員軟性項(xiàng)目推廣方式。
活動對象：以商河為主的活動范圍，兒童組：4—7歲；少兒組：8—12歲。
具體征稿對象：
（1）已有客戶的小孩（理想?yún)R會員、“新八景“投票者）。
（2）特邀對象（縣機(jī)關(guān)單位、事業(yè)單位、聯(lián)通移動、銀行等干部領(lǐng)導(dǎo)的小孩）。（3）陽光朗鄉(xiāng)內(nèi)部員工小孩。
三、
活動內(nèi)容框架1.第一階段：前期活動推廣、作品征集（7月19-27日）2.第二階段：作品展覽、專家評審（7月28日-8月3日）3.第三階段：項(xiàng)目現(xiàn)場頒獎活動（8月4日）。
活動執(zhí)行要點(diǎn)——利用現(xiàn)有推廣資源活動告知，征集作品，第二階段專家邀請做邀約工作，現(xiàn)場畫展布置構(gòu)思。
1、媒體渠道?在商河縣電視臺播放大賽報名信息，征集參賽者。（活動文案）?《新商河》報廣或者通知新聞（活動文案）。
2、目標(biāo)區(qū)域渠道。
銷售人員通知已蓄客戶和“新八景“投票客戶。（電話說辭）。
縣機(jī)關(guān)單位、事業(yè)單位、聯(lián)通移動、銀行等干部領(lǐng)導(dǎo)派發(fā)邀請函（邀請函文字+設(shè)。
計）。
內(nèi)部通知陽光朗鄉(xiāng)、城投集團(tuán)員工、施工單位員工（活動文案）。
在商河兒童培訓(xùn)班、商河縣少年宮擺攤、繁華中心、廣場、公園，設(shè)報名點(diǎn)。（桌。
椅、背景板或易拉寶、報名表、太陽傘、橫幅）。
在活動推廣時說明，由作者本人到溫泉國際運(yùn)營中心交至溫泉國際活動組辦方。作。
品要注明姓名，所讀學(xué)校，年齡。專門負(fù)責(zé)人按時間先后順序，分少年組和兒童組整理保存。（作品存檔箱）?截止時間：7月27日，過后不再征集新的作品。
第二階段：作品展覽、專家評審（7月28日-8月3日）。
活動執(zhí)行要點(diǎn)——布置作品展覽，專家評審，客戶參觀，媒體報道。
1.作品展覽布置、客戶參觀。
集中在運(yùn)營中心二樓的一個展覽區(qū)域，設(shè)置茶飲區(qū)，配備茶點(diǎn)飲料（茶點(diǎn)區(qū)服務(wù)僅。
限集中參觀前三天）（展覽畫的夾子、相框等相關(guān)物料，具體根據(jù)展覽形式而定）考慮評委投票位置。
展覽區(qū)，建議布置活潑生動，可做卡通立體氛圍布置，兒童參觀可拍照，以及活動。
宣傳背景板。
專家評審參觀的當(dāng)天，邀約商河電視臺、報紙記者現(xiàn)場報道。簡單的召開媒體采訪。
會，做專家、參賽者、客戶、銷售人員不同角色的采訪。（新聞稿）。
評選方法：評選者手持投票星，貼在作品旁邊。每位評委僅限投票五位，票多者作。
品獲選獎項(xiàng)。（如果作品較多，展覽前，作品便經(jīng)過評委粗略篩選。）?銷售動作：參觀售樓處，項(xiàng)目介紹。入會及分發(fā)項(xiàng)目資料。?分發(fā)啤酒節(jié)活動邀請券。
專家評選出的作品，活動負(fù)責(zé)人通知中獎客戶頒獎活動相關(guān)信息。
第三階段：項(xiàng)目現(xiàn)場頒獎活動（8月4日）。
活動執(zhí)行要點(diǎn)——領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言、兒童節(jié)目（舞蹈、樂器、歌唱、兒童劇）、頒獎。
1．具體執(zhí)行時間：7月25日下午19：00—21:002．具體活動內(nèi)容：
品確認(rèn)）。
工作人員穿著卡通人偶為活動熱場，供應(yīng)茶點(diǎn)。（卡通服裝資源）邀請少兒臺主持人主持（主持人資源）3．獎品、獎項(xiàng)設(shè)置：
一等獎：榮譽(yù)證書及影樓兒童“溫泉國際之旅”攝影套餐1一套。（500元1名）二等獎：榮譽(yù)證書及影樓兒童“溫泉國際之旅”攝影套餐2一套。（300元3名）三等獎：榮譽(yù)證書及精美書包。（100元6名）優(yōu)秀獎：榮譽(yù)證書及溫泉國際筆記本一本。（30名）。
附件：具體物料及費(fèi)用預(yù)算。
目錄。
“新奧少兒繪畫大賽”——大賽方案.........................................................................................1指導(dǎo)思想...............................................................................................................................2大賽主題：（暫定）...........................................................................................................3主辦單位：...........................................................................................................................3承辦單位：...........................................................................................................................3大賽內(nèi)容：...........................................................................................................................3參賽范圍：...........................................................................................................................3大賽時間：...........................................................................................................................4大賽步驟：...........................................................................................................................4主要環(huán)節(jié)展示：...................................................................................................................5參賽說明...............................................................................................................................8獎級設(shè)置：...........................................................................................................................9宣傳報道：請有關(guān)新聞單位對本屆繪畫大賽予以跟蹤.................................................10在我國政府大力倡導(dǎo)可持續(xù)發(fā)展和注重綠色gdp的大環(huán)境下，新奧集團(tuán)以民族企業(yè)應(yīng)承擔(dān)環(huán)境保護(hù)的社會責(zé)任角度出發(fā)，為深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，積極響應(yīng)黨中央、國務(wù)院“低碳減排，全民行動”的號召，進(jìn)一步提高少年兒童的低碳環(huán)保意識，在全社會營造全民低碳意識的參與氛圍，特別決定在全國范圍開展兒童環(huán)保主題“少兒繪畫大賽”。
指導(dǎo)思想。
積極貫徹落實(shí)黨的十七大關(guān)于“做好青少年思想道德教育工作”和“堅持育人為本、德育為先，實(shí)施素質(zhì)教育，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人”的精神；提高青少年環(huán)保意識、培養(yǎng)環(huán)保小衛(wèi)士人才；努力培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人。旨在面向中國兒童傳播環(huán)保理念、普及環(huán)保知識并培養(yǎng)環(huán)保習(xí)慣。通過繪畫大賽這種形式來教育和引導(dǎo)廣大少年兒童從小樹立生態(tài)文明的理念,對于提高全民族的環(huán)境意識、推動全民參與節(jié)能減排行動有著非常重要的意義。
大賽主題：（暫定）。
now！美劃星球。
主辦單位：
共青團(tuán)中央。
承辦單位：
《中國兒童報》。
《中國少年報》。
創(chuàng)意繪畫大賽（包括球體繪畫和平面繪畫兩種繪畫形式）。
參賽范圍：
少年兒童。
大賽分少年組和兒童組兩個組別：
少年組年齡區(qū)分為9——13歲；兒童組年齡區(qū)分為5——8歲。
全國少兒自愿報名參加大賽。
2010年4月至2010年6月。
大賽步驟：
月開始，至2010年月6月中結(jié)束，分三個階段進(jìn)行。
布期(2010年4月初)1.及評委專家組；
(動（“童心島”兒童樂園）互動征集；
(家評選各地參賽作品；
1.6大賽。
總結(jié)。
頒獎晚會；
主要環(huán)節(jié)展示：
“七彩童夢—我的綠色未來”
大賽從2010月4第一階段：大賽發(fā)內(nèi)容:。
成立大賽組委會大賽啟動發(fā)布會；第二階段：作品征征集：
二)特別創(chuàng)意活三)基于政府、共評選：一)5月中旬各種二)5月底組織專第三階段：總結(jié)表內(nèi)容：
月1日繪畫賽事發(fā)布會：發(fā)布會形象：
時間：2011.09.03地點(diǎn)：國際博覽中心。
主辦單位：中國汽車工業(yè)國際合作總公司。
國際汽車工業(yè)展覽會組委會。
【活動背景】。
為了進(jìn)一步加強(qiáng)本次展會的互動效果，增加展會關(guān)注度。聯(lián)合本次車展組委會推出“七彩童夢—我的綠色未來”兒童繪畫大賽，豐富小記者暑期活動，借助此次比賽，讓有購車能力的家庭走進(jìn)車展現(xiàn)場，更直觀地了解汽車品牌及車型，促成成交量以及發(fā)掘潛在客戶。同時營造良好的購車氛圍，進(jìn)一步擴(kuò)大合本次車展的影響力。
【活動宗旨】。
“七彩童夢—我的綠色未來”兒童繪畫大賽為了進(jìn)一步加強(qiáng)本次展會的互動效果，增加展會關(guān)注度。豐富少年兒童暑期活動，借助此次比賽，讓更多有購車能力的家庭走進(jìn)車展現(xiàn)場，更直觀地了解汽車品牌及車型，促成現(xiàn)場成交量以及發(fā)掘潛在客戶。同時營造良好的購車氛圍，進(jìn)一步擴(kuò)大合本次車展的影響力。
【活動簡介】。
一、活動名稱：“童夢—我的綠色未來”兒童繪畫大賽。
二、主辦單位：中國汽車工業(yè)國際合作總公司。
國際汽車工業(yè)展覽會組委會。
三、冠名單位：
六、活動人數(shù)：100名兒童。
七．活動流程：1．08:30前大巴車送兒童到達(dá)展會現(xiàn)場，由幼兒園老師組織好兒童有序進(jìn)入會場，另組委會安排20名安保人員負(fù)責(zé)會場秩序和兒童安全。
2．08:50兒童到達(dá)指定位置，由主辦單位領(lǐng)導(dǎo)致辭。
3．09:00活動正式開始。
4．10:00由組委會邀請業(yè)內(nèi)人士對兒童繪畫作品進(jìn)行評獎并頒獎。
5．11:00活動結(jié)束，兒童在安保人員的帶領(lǐng)下，有序離開展會現(xiàn)場，登車，離開（活動過程中，大巴車司機(jī)在停車場等待兒童）。
六．活動獎項(xiàng)：
一等獎（學(xué)習(xí)機(jī)）5名，二等獎（汽車模型）10名，三等獎（繪畫板）15名。
七．獎項(xiàng)評比：此次繪畫大賽的頒獎典禮將在展廳舉行，組委會將制作頒獎背板（利用開幕式背板,噴繪新的背景布），由組委會邀請業(yè)內(nèi)人士對參賽作品進(jìn)行評比，并選出一二三等獎，由組委會領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行頒獎，屆時，各大媒體會進(jìn)行全程參訪報道，以達(dá)到加深展會內(nèi)涵、擴(kuò)大展會影響力的目的。
注：為促進(jìn)小朋友健康成長，主辦單位將會贈送給參加活動的每一位小朋友一份精美禮品（小水壺）及贈票一張。
【招商政策】。
冠名費(fèi)用：10萬元（100000.00元）。
活動主題：
“奇幻世界”社區(qū)兒童繪畫大賽。
活動思路：
兒童，是每一個家庭中的焦點(diǎn)所在，集萬千寵愛于一身的他們，不論做什么都會得到家中長輩的支持。而家中長輩，為了孩子的發(fā)展，也會安排一系列的學(xué)習(xí)計劃，讓孩子的未來的道路能夠更加逛過。
而繪畫，能夠開發(fā)孩子的創(chuàng)造性思維，本次活動的舉辦，恰好迎合了家長想孩子能夠有展示自己的舞臺的期望。不僅如此，銀行的儲蓄計劃業(yè)務(wù)以及理念，也同樣契合了家長對孩子長久培養(yǎng)而所需要做出的經(jīng)濟(jì)安排，以此兩點(diǎn)開展本次活動，絕對能夠造成社區(qū)內(nèi)目標(biāo)人群關(guān)注的同時，獲得家長的青睞，促進(jìn)銀行相關(guān)儲蓄業(yè)務(wù)的辦理數(shù)量的增長。
目標(biāo)人群：
本次活動主要目標(biāo)人群主要為年輕家長與中老年長輩兩個部分。年輕家長，對于自己的孩子，年輕的家長都會在孩子的教育方面不遺余力投入資金，為的就是讓孩子將來的學(xué)習(xí)道路上不會因?yàn)榻?jīng)濟(jì)問題而遇到阻塞。而這以觀點(diǎn)也恰好與銀行的理財理念與相關(guān)業(yè)務(wù)不謀而合，所以以兒童繪畫比賽活動為主要手段，在為孩子創(chuàng)造可以展示自己的繪畫能力的平臺，將銀行理財理念與業(yè)務(wù)宣傳融入其中，就能夠?qū)δ贻p家長產(chǎn)生心理影響，從而選擇銀行業(yè)務(wù)進(jìn)行辦理。
中老年長輩，對于孩子的關(guān)愛，相較于年輕家長，更為強(qiáng)烈。而且由于年齡層面，中老年長輩在經(jīng)濟(jì)上，沒有年輕家長那么大的壓力，所以對孩子經(jīng)濟(jì)上的投入也將更多。在這種情況下，銀行只需要準(zhǔn)確把握好中老年家長的這種心理，在活動中對銀行業(yè)務(wù)與理財理念進(jìn)行充分的宣傳，就能夠拉近中老年人群的心理距離，從而造成極大的影響，為促進(jìn)銀行業(yè)務(wù)的辦理，做出了有效保障。
活動設(shè)計：
前期宣傳：1.合作宣傳：
在活動舉辦之前，銀行作為活動舉辦方可以與兒童教育組織進(jìn)行合作，為的就是講活動的整體素質(zhì)提高，而且在影響力方面也會得到顯著的提高。并且可以借用教育組織的宣傳網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行活動的整體宣傳，在銀行業(yè)務(wù)與理念的表達(dá)上也能夠做到更好。
2.網(wǎng)絡(luò)宣傳：3.社區(qū)報名點(diǎn)：
在活動開始前一個月，活動舉辦方可以在社區(qū)內(nèi)部設(shè)立報名點(diǎn)進(jìn)行活動的宣傳與報名工作，同時在報名點(diǎn)進(jìn)行銀行業(yè)務(wù)與理念傳單的派發(fā)，這樣做就能夠?qū)ι鐓^(qū)內(nèi)部目標(biāo)人群進(jìn)行有效地吸引，并作好銀行業(yè)務(wù)前期宣傳。
當(dāng)天活動流程：
本活動整體用時為2小時，分別由“奇思妙想”“我的故事”兩個部分組成。
“奇思妙想”環(huán)節(jié)：
環(huán)節(jié)主題：
以繪畫作為孩子展示自己的想象能力，讓現(xiàn)場觀眾與孩子的家長能夠清楚明白孩子的想法與想象力，為孩子構(gòu)建一個可以用繪畫展示自己想象能力的平臺，并以此來參加比賽，并通過努力最終獲得勝利。
環(huán)節(jié)時間：
一個小時。
環(huán)節(jié)目的：
通過想象繪畫比賽，在孩子展示自己想象力的同時，讓觀眾與孩子家長同樣。
受到情緒上的感染，通過這種情感，活動將銀行業(yè)務(wù)內(nèi)容與理財理念融入其中，將為了孩子的未來為主題話題，對目標(biāo)人群產(chǎn)生心理影響，并且產(chǎn)生心理認(rèn)同感，將銀行與目標(biāo)人群的心理距離拉近，這樣就能促使目標(biāo)人群進(jìn)行銀行業(yè)務(wù)的辦理。環(huán)節(jié)流程：
1.在活動開始之后，首先主持人上臺進(jìn)行活動的開場致辭，完畢之后就開始介紹活動的主題概念，在此時應(yīng)將理財理念與銀行業(yè)務(wù)同時進(jìn)行融入宣傳，這樣才能保證宣傳質(zhì)量。
2.在致辭完畢之后，主持人對活動的規(guī)則進(jìn)行說明，并宣布本環(huán)節(jié)比賽正式開始，而本環(huán)節(jié)的優(yōu)勝者將得到一半的分?jǐn)?shù)，總冠軍的誕生將以兩個比賽環(huán)節(jié)的綜合成績來計算，從而誕生。
3.比賽進(jìn)行中，主持人應(yīng)對從孩子的想象力為話題主導(dǎo)，進(jìn)行銀行業(yè)務(wù)與理財理念的二次宣傳，這樣就能讓目標(biāo)人群在觀看比賽的同時，受到銀行理念影響，在其心中逐漸形成理財觀念。
4.比賽完畢后，由教育機(jī)構(gòu)的特邀主持人與社區(qū)組建的評審團(tuán)對參賽作品進(jìn)行點(diǎn)評，從而排出名次，而參賽選手也能夠獲得相應(yīng)的分?jǐn)?shù)，并在下一環(huán)節(jié)比賽中進(jìn)行綜合計算。
5.在點(diǎn)評過程中，主持人可以適當(dāng)將銀行理財理念與銀行業(yè)務(wù)進(jìn)行提點(diǎn)，這樣就能夠有效地保證銀行宣傳在活動中的持續(xù)性。
“我的故事”環(huán)節(jié)：
環(huán)節(jié)主題：
環(huán)節(jié)時間：
一個小時。
環(huán)節(jié)目的：
讓孩子將想說的話或者所想的故事以繪畫的形式進(jìn)行表現(xiàn)，在最后讓孩子自己闡述圖畫內(nèi)容。這樣的安排，能夠讓活動整體氛圍得到加強(qiáng)，使得銀行的宣傳內(nèi)容與理財理念能夠更好的影響到目標(biāo)人群的心理，從而達(dá)到優(yōu)質(zhì)宣傳效果的目的。
環(huán)節(jié)獎勵：
a.冠軍獎勵：兒童品牌服裝一套。
b.亞軍獎勵：兒童玩具一套。
c.季軍獎勵：兒童運(yùn)動鞋一雙。
d.參與獎：卡通杯玩偶一個。
活動流程：
1.在本環(huán)節(jié)開始時，主持人宣布環(huán)節(jié)的比賽內(nèi)容以及規(guī)則，讓在場的觀眾知道本環(huán)節(jié)的立意。
2.在比賽過程中，主持人可以隨機(jī)對參賽選手進(jìn)行簡短的采訪，主要采訪內(nèi)容為孩子所想表達(dá)的故事內(nèi)容，而在采訪完畢之后，主持人可以利用情感元素將銀行的理財理念通過孩子未來路途的發(fā)展話題進(jìn)行闡述。
3.在圖畫繪制完畢之后，參賽選手對自己所畫的故事內(nèi)容進(jìn)行闡述的時候，主持人應(yīng)將除點(diǎn)評內(nèi)容以外的話題內(nèi)容，轉(zhuǎn)至銀行理財理念與相關(guān)業(yè)務(wù)的宣傳方面。但必須注意敘述方式，避免引起現(xiàn)場觀眾的反感情緒。
4.參賽選手將故事敘述完畢后，由評委會進(jìn)行最后的名次裁定，將兩個比賽環(huán)節(jié)的總成績相加，從而選出最終的冠軍、亞軍、季軍三個名次。
5.在頒獎進(jìn)行時，主持人可以在此時以孩子的發(fā)展為主題，進(jìn)行銀行理財理念與相關(guān)業(yè)務(wù)的最后宣傳，為的就是能夠在最后起到點(diǎn)題的作用，也為銀行業(yè)務(wù)在活動中的宣傳做出最后的努力。
活動人員分工：
主持人：2名（由銀行內(nèi)部專業(yè)人員擔(dān)任，在活動進(jìn)行時，能夠有效地將。
銀行業(yè)務(wù)與當(dāng)前話題進(jìn)行充分融合。教育機(jī)構(gòu)人員一名，在比賽途中對孩子的心理與教育方式等話題進(jìn)行點(diǎn)評。）。
直播人員：1名（負(fù)責(zé)對參賽選手比賽過程進(jìn)行直播調(diào)整。）。
獎品發(fā)放：1名。
現(xiàn)場秩序維持:2名（用以維持活動現(xiàn)場的秩序）。
1.冠軍獎品：兒童品牌服飾一套400元。
2.亞軍獎品：兒童優(yōu)質(zhì)玩具一套300元。
3.季軍獎品：兒童品牌運(yùn)動鞋一雙200元。
4.參與獎：卡通玩偶200元（十個）。
5.現(xiàn)場影音設(shè)備：600元（投影儀等器材，如自備則無需成本）。
總計：2000元。
營銷方法:本活動的營銷方法主要以會場展臺營銷、情感營銷以及網(wǎng)絡(luò)營銷三個方面為主。
保定市首屆中小學(xué)生環(huán)保美術(shù)大賽。
齊瑞豐。
“低碳生活”(low-carbonlife)，就是指生活作息時所耗用的能量要盡力減少，從而減低碳、特別是二氧化碳的排放量，進(jìn)而減少對大氣的污染，減緩生態(tài)惡化，主要是從節(jié)電、節(jié)氣、節(jié)油和回收四個環(huán)節(jié)來改變生活細(xì)節(jié)。
保定是中國內(nèi)地首個以政府名義承諾參加“地球一小時”的城市，2010年4月27日，wwf（世界自然基金會）和保定市人民政府簽署了2010-2012年“低碳城市發(fā)展項(xiàng)目合作框架協(xié)議”，雙方將圍繞“保定市低碳城市發(fā)展規(guī)劃”，全方位推動保定的低碳建設(shè)。
前言。
為響應(yīng)市委、市政府建設(shè)“低碳城市”和“創(chuàng)建國家級園林城市”的號召，積極推動保定市“低碳城市”的建設(shè)和“低碳“產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，更好地宣傳“低碳生活”的理念，由保定市委宣傳部、保定市精神文明建設(shè)委員會辦公室、保定市教育局、保定市文化產(chǎn)業(yè)協(xié)會、保定人民廣播電臺聯(lián)合舉辦的《2010“倡導(dǎo)低碳生活、共建綠色家園”保定市首屆中小學(xué)生環(huán)保美術(shù)大賽》即日起正式公開面向全市中小學(xué)生征集作品。
本次大賽于__月__日起到__月__日結(jié)束，歷時三個月。參賽者為全市中小學(xué)生。本次大賽是保定市中小學(xué)藝術(shù)文化教育、社會發(fā)展的一次盛會，也是保定市規(guī)模最大的中小學(xué)生參與宣傳“低碳生活”的環(huán)保主題公益活動。本屆大賽主題為“倡導(dǎo)低碳生活，共建綠色家園”，將通過書法、繪畫、攝影、手工制作、愛心義賣計劃等多種活動形式，面向全市中小學(xué)生傳播“低碳生活”理念、普及環(huán)保知識并培養(yǎng)環(huán)保習(xí)慣，進(jìn)而帶動成人加入環(huán)保、走進(jìn)“低碳生活”。
一、美術(shù)大賽章程。
1、參賽資格：
全市在校中小學(xué)生均可參賽。
2、參賽作品規(guī)格：
參賽作品畫紙指定規(guī)格為不小于長30厘米×寬30厘米大小；手工作品原則長、寬、高上不大于100cm，其他不限。
3、參賽作品形式與注意事項(xiàng)：
（1）、作品形式：本次大賽參賽種類包括國畫、簡筆畫、水(粉)彩畫、蠟筆畫、書法、攝影、手工制作等多種藝術(shù)形式作品。
（2）、參賽作品要求內(nèi)容健康活潑、積極向上，能夠展示我市中小學(xué)生熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)，愛護(hù)我們身邊的美好環(huán)境的高尚情操，弘揚(yáng)時代主旋律，展現(xiàn)21世紀(jì)青少年健康高雅的精神面貌。
（3）、參賽作品必須是原創(chuàng)作品，已參加過其它比賽或已公開發(fā)表的作品不得參加本次比賽。
（4）、組委會只接受參賽作品原件，不接受作品復(fù)印件、打印件以及電子作品，參賽作品無論獲獎與否不予退還，參賽獲獎作品參加公益義賣活動，所得款項(xiàng)將捐給保定地區(qū)家庭困難兒童，救助失學(xué)兒童。
（5）、參賽作品請勿描繪特定知名人物、企業(yè)組織、或商標(biāo)品牌，否則不接受。
4、參賽信息：
作品請注明以下信息：
參賽者的姓名、性別、年齡、出生日期（年/月/日）、學(xué)校、班級家長姓名、聯(lián)系電話；有指導(dǎo)老師組織的，請寫明指導(dǎo)老師的姓名、工作單位、聯(lián)系電話；參賽者如果沒有指導(dǎo)老師，須在“指導(dǎo)老師”一欄填寫“無指導(dǎo)老師”。
上述各項(xiàng)參賽信息、聯(lián)系方式必須自制表格，填寫完整，手工作品附在作品說明的背面，其他參賽作品貼在作品背面右下角位置，否則其參賽作品將被視為不合格作品一律淘汰，不參加評選。
5、參賽交稿方式：
大賽組委會地址：保定市陽光北大街1620號，保定廣播電視臺保定。
首屆中小學(xué)生美術(shù)大賽組委會，郵編：071051，電話：0312-59536375953638。注：請在信封背面標(biāo)明“2010保定市首屆中小學(xué)生環(huán)保美術(shù)大賽”字樣。
3）所有手工作品不接受郵寄、快遞等形式，由學(xué)校或個人直接送至大賽組委會。
二、評選方式及獎項(xiàng)設(shè)置。
1、評委會：獲獎?wù)邔⒂山M委會授權(quán)的評委會以公平、公正、公開的原則進(jìn)行選拔。（評委會由中國書協(xié)、中國美協(xié)著名書畫家，青少年藝術(shù)教育專家組成，為保證評審公正、公平，暫不公布評委名單）。
2、本次大賽劃分小學(xué)組、中學(xué)組兩組進(jìn)行評選。
3、獎項(xiàng)設(shè)置及評獎方式：
評選共分為初評、復(fù)評及終評三個階段。根據(jù)參賽者作品內(nèi)容、主題、創(chuàng)意、技巧、材料等方面進(jìn)行綜合考量。
初評：由評委會從每組評選出300件參賽作品，共600件進(jìn)入復(fù)評。復(fù)評：由評委會從初評選出的600件作品中，評選出300件作品進(jìn)入終評，每組150件。
終評：由評委會從復(fù)評評選出的300件參展作品中，分別評選出特等。
獎7名、一等獎15名、二等獎30名、三等獎48名，其余200件為優(yōu)秀獎（各項(xiàng)獎項(xiàng)每組各占一半）。剩余200幅頒發(fā)入圍獎證書。
5、大賽組委會對積極參與本次大賽的部門、學(xué)校和機(jī)構(gòu)、組織者、輔導(dǎo)教師進(jìn)行評比，確定優(yōu)秀組織獎15名、優(yōu)秀輔導(dǎo)教師獎100名。
三、頒獎方式及其他。
1、頒獎方式：
（1）特等獎、一、二、三等獎獲得者由大賽組委會主辦單位、承辦單位領(lǐng)導(dǎo)為其頒發(fā)獲獎證書及獎品；其它獎項(xiàng)獲得者待頒獎典禮結(jié)束后，到組委會指定處領(lǐng)取獎品及證書。
（2）所有獎項(xiàng)獲得者，頒獎時需有家長（監(jiān)護(hù)人）陪同，以保證其在此活動中的安全，大賽主辦方不承擔(dān)活動中參賽者所發(fā)生的所有意外傷害等突發(fā)緊急情況。
（3）所有獎項(xiàng)不得代領(lǐng)、冒領(lǐng)。特等獎、一、二、三等獎獲得者因自身原因不能到場領(lǐng)獎，組委會將視其為放棄獎項(xiàng)。
2、參賽作品的所有權(quán)及其他事宜。
（2）參賽選手保證其提交的參賽作品為其原創(chuàng)，未侵犯任何第三方的知識產(chǎn)權(quán)和其它權(quán)益，主辦單位、承辦單位不對參賽作品可能造成的侵權(quán)行為承擔(dān)任何法律責(zé)任。
本次大賽的一切解釋權(quán)歸屬大賽主辦方，主辦方有權(quán)對大賽章程進(jìn)行更改和變更。
繪畫活動方案（模板19篇）篇七
為了激發(fā)幼兒感受美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的情感，體驗(yàn)自由表達(dá)和親子創(chuàng)作的快樂，培養(yǎng)孩子"從小講究衛(wèi)生，保護(hù)環(huán)境"的意識，傳遞共建"延安是我家，環(huán)保靠大家"的理念，結(jié)合我班特色課，制定我班慶六一"親子美工"活動方案如下：
一、親子繪畫主題："美麗家園快樂成長"
二、活動對象：各班幼兒和家長
三、活動目標(biāo)：
通過開展慶祝"六一"系列活動，積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會，讓每個孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，使每個孩子的個性得到飛揚(yáng)，潛能得到充分的發(fā)揮。
四、活動準(zhǔn)備：
1.油畫棒、水彩筆、水粉2.剪刀、膠棒3.硬卡紙、海綿紙、皺紋紙、及時貼4. 一次性紙杯、勺子、盤子、紙碗、泡面桶、瓶蓋、瓶子、酸奶盒等5.各類適合活動的音樂。
五、活動細(xì)則：
1、參賽畫紙規(guī)格：a2、a4、a3紙。作品正面右下角必須貼上參賽卡
3、幼兒可以憑票進(jìn)入活動場地，進(jìn)入時需看活動規(guī)則。
4、進(jìn)入活動后幼兒可自主選擇材料，但是需以"勤儉節(jié)約，變廢為寶"為主。
5、進(jìn)入活動場地家長把手機(jī)調(diào)為靜音，不隨意走動，以免影響幼兒操作。
6、由于活動室較小，家長帶領(lǐng)幼兒時要輕走、輕拿、輕放、輕說等。
7、幼兒和家長可隨時進(jìn)入，但是要在四十分鐘內(nèi)完成作品，這樣可讓其他小朋友繼續(xù)進(jìn)入活動場地。
幼兒園親子美術(shù)活動方案3篇幼兒園親子美術(shù)活動方案3篇8、家長可在頒獎時間帶領(lǐng)幼兒到大廳進(jìn)行頒獎(按年級段分別評選一等獎6名，二等獎8名，三等獎10名)。
主題領(lǐng)域：藝術(shù)
活動主題：《愛我你就畫畫我》親子美術(shù)活動
參加人員：小班組5個班幼兒及家長。
活動目標(biāo)：
1、通過開展親子同樂美術(shù)創(chuàng)意活動，讓幼兒與家長一起體驗(yàn)美術(shù)創(chuàng)意活動的快樂，加強(qiáng)家長與孩子之間的情感交流。并在活動中增強(qiáng)幼兒團(tuán)結(jié)協(xié)作、遵守規(guī)則的意識。
2、通過活動提升幼兒對美好事物的感知，體驗(yàn)藝術(shù)活動的美好過程，充分享受藝術(shù)活動成果給自己及親人帶來的喜悅。 活動準(zhǔn)備：
1、每個家庭準(zhǔn)備120厘米見方的單層瓦楞紙(幼兒園準(zhǔn)備)號筆、24色油畫棒、壁紙刀、大剪子、擦手的毛巾或濕巾各一(家長自帶)。
2、彩色噴繪大幕布：“愛我你就畫畫我”、幼兒親子律動操《手拉著手一起走》、優(yōu)美的背景輕音樂。每班選5名家委會成員，幫助維持秩序，或進(jìn)行服務(wù)。
3、活動前各班召開家長動員大會，講活動須知：
(1)活動中不允許帶食品，確保保持場地的衛(wèi)生。由于場地有限，所以每個孩子只允許一個家長陪同參加，另一個可以在一旁進(jìn)行拍照，活動結(jié)束后歡迎攝影高手將照片發(fā)給老師!
(2)親子活動的參與對象為孩子的爸爸或媽媽，盡量不要請爺爺奶奶或親戚代勞，無論工作有多忙，請在一年中唯一的這次活動抽出時間陪陪孩子!
(4)可以準(zhǔn)備特色的親子裝在當(dāng)天亮相，攝影師會為你們留下那經(jīng)典的一刻，永生難忘!
活動過程：
一、幼兒親子律動操《手拉著手一起走》
二、《愛我你就畫畫我》親子美術(shù)活動
1、“一年之計在于春”，春天預(yù)示著新的希望、新的起點(diǎn)。春意盎然、春色暖人之際，我園也迎來了又一次全新內(nèi)容的大型親子活動。讓我們盡情享受、歡樂開懷。在這個時刻，我們的爸爸媽媽們也回到了童年，和孩子一起享受畫畫的`樂趣，所以，無論有多忙，無論有多累， 都要陪孩子歡度這也許是一生中唯一的美術(shù)創(chuàng)意!
2、宣布主題：愛我你就畫畫我
3、活動須知：在活動中要充分注意和孩子的協(xié)作，在給孩子給予幫助的同時也要尊重孩子的想法，積極配合，不要自作主張將活動全程包辦，那樣就失去了活動的意義。家長也要充分利用難得的活動和孩子多溝通，多交流，讓孩子感受無與倫比的關(guān)愛和呵護(hù)。
幼兒園親子美術(shù)活動方案3篇策劃書 策劃方案4、講解活動流程：請小朋友躺在畫紙上，讓爸爸媽媽把身體的形狀描繪出來。然后再請爸爸媽媽和小朋友們一起描繪另一個自己，完成自己的作品后，用剪刀把作品剪下來。這樣一個動作生動、線條豐富、顏色鮮艷的“小朋友”就誕生了!
5、放輕音樂，各班幼兒和家長，在教師的帶領(lǐng)下到規(guī)定的場地中領(lǐng)紙開始作畫。教師全面指導(dǎo)，并進(jìn)行拍照。
6、各班展示作品，并合影留念。
三：結(jié)束。
感謝家長的大力支持與配合!通過本次親子繪畫活動，不僅使家長又一次的走入了我們的活動，了解了幼兒園活動的豐富多彩，也使家長和孩子之間的感情的到了進(jìn)一步的融合與激蕩，同時也使我們橋東一幼“家長學(xué)校工作” 的新模式達(dá)到了多方共贏的良好效果!小班組《愛我你就畫畫我》親子美術(shù)活動到次結(jié)束，請各班老師將幼兒帶回，家長攜帶幼兒作品“另一個我”退場，各班工作人員留下開始清場。(放輕音樂) 成本預(yù)算：
單層瓦楞紙3卷，共計333.3元(請領(lǐng)導(dǎo)特批)另外噴：彩色大幕布：“愛我你就畫畫我”一幅(此幕布今后還可多次使用)。
為了激發(fā)幼兒感受美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的情感，體驗(yàn)自由表達(dá)和親子創(chuàng)作的快樂，培養(yǎng)孩子“愛家，愛園，愛三鄉(xiāng)”的情懷，傳遞共建“和諧家園 幸福三鄉(xiāng)”的理念。
一、 親子繪畫主題：“和諧家園 幸福三鄉(xiāng)”
二、 參賽對象: 三鄉(xiāng)鎮(zhèn)各托幼機(jī)構(gòu)的幼兒
三、 參賽細(xì)則：
1、參賽畫紙規(guī)格：a3紙。作品正面右下角必須貼上參賽卡
3、上交作品時間：20**年4月26日
繪畫活動方案（模板19篇）篇八
繪畫是孩子們特別喜歡的活動，那么幼兒園組織繪畫主題的親子活動方案應(yīng)該怎么策劃?下面小編給大家介紹關(guān)于親子繪畫活動方案的相關(guān)資料，希望對您有所幫助。
為了營造活潑向上的校園文化，讓幼兒感受一個快樂的童年生活，我們可以通過繪畫的方式來表達(dá)表現(xiàn)自己的快樂童年，從而讓孩子感受美好的生活，體驗(yàn)繪畫所帶來的美感。而每個孩子都有自己的童年夢想，本次活動以“童心·同夢”為主題，鼓勵孩子、家長用彩筆展現(xiàn)美麗童年，鑄就親子共同夢想。現(xiàn)安排如下：
活動時間：2015年6月12日(星期五)上午8:30——10：00
活動地點(diǎn)：幼兒園大門口(如遇下雨多功能廳)
參與對象：中班組部分幼兒及家長
活動形式：以班級為單位，每班一大幅畫，親子共同作畫
繪畫主題：童心·同夢
活動目標(biāo)：
讓家長和孩子在共同的創(chuàng)作過程中放飛童心，夢想未來。在感受藝術(shù)美的同時，使親子間情感的交融更加親密，使家園教育更加快樂、和諧。
活動要求：
1.繪畫內(nèi)容要結(jié)合主題，現(xiàn)場作畫。
2.作品是幼兒和家長共同完成。
3.畫面要整潔，布局要合理，顏色搭配協(xié)調(diào)。
活動準(zhǔn)備：
白色長布每班一條，顏料、調(diào)色盆、顏料筆、鉛筆等。
活動流程：
1.各班教師交代介紹活動。
2幼兒、家長作畫，教師巡回指導(dǎo)。
3.作品完成后整理畫具，幼兒介紹自己的作品。
4.作品展示與欣賞：“童心·同夢”親子繪畫作品，展示在幼兒園過道內(nèi)，老師、家長、孩子一起欣賞。
活動目標(biāo)
1.通過親子活動，引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成耐心細(xì)致的操作習(xí)慣。感受和爸媽一起做手工的.樂趣，增進(jìn)親子感情。
2.幼兒的創(chuàng)新的思維初步得到發(fā)展。
3.初步掌握粘貼、折剪的基本技能，發(fā)展幼兒的小手協(xié)調(diào)能力。
活動流程
一、教師交代親子手工活動意圖
引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)基本的粘貼技能，發(fā)展幼兒動手能力和小手協(xié)調(diào)運(yùn)作能力，在親子合作中粘貼和表演活動中增進(jìn)感情。
二、講解制作方法，進(jìn)行制作
1.展示紙箱的多種變化(鏤空小車、小孩、大嘴巴……)開拓家長及幼兒的思路。
2.家長與幼兒進(jìn)行創(chuàng)新制作。
三、手工完成并簡單的深透環(huán)保知識
將制作的作品進(jìn)行戶外展示、欣賞，再次感受廢舊物品的可重復(fù)利用及親自制作帶來的快樂。
活動精彩瞬間
活動反思：
在這次活動中，家長都非常積極地參與，也都提前做了準(zhǔn)備，所以整個活動進(jìn)行的非常順利。但是在活動題材的選擇上沒有考慮幼兒能力的發(fā)展水平，整個活動基本上都是家長在制作，孩子參與的比較少。
值得提出的是，在活動結(jié)束后家長們都配合老師帶領(lǐng)著孩子自覺地將撕剪下來的材料打掃干凈，潛移默化的培養(yǎng)了孩子講衛(wèi)生、愛護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣。
為了激發(fā)孩子感受美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的情感，體驗(yàn)自由表達(dá)和親子創(chuàng)作的快樂，培養(yǎng)孩子“從小講文明，快樂成長”的意識，傳遞共建“創(chuàng)建文明城市”的理念，結(jié)合我區(qū)親子共讀的特色課堂，制定“文明家園 快樂成長”活動方案。具體如下：
活動時間：8月25日(周日)，上午9：00
簽到時間：上午8：30
活動地點(diǎn)：青少宮紅領(lǐng)巾廣場
活動對象: 子路班的親子、協(xié)會會員親子共40對，后勤志愿者20人。
后勤志愿者報名：請登陸志愿時
活動領(lǐng)隊(duì)：陳喜鳳，電話：136 1222 0220
協(xié)助領(lǐng)隊(duì)：胡文平、楊曉云
繪畫主題：“文明家園 快樂成長”
本次活動，以下文具由親子自備：
1.油畫棒、水彩筆、水粉
2.剪刀、膠棒
3.硬卡紙、海綿紙、皺紋紙、及時貼
4. 一次性紙杯、勺子、盤子、紙碗、泡面桶、瓶蓋、瓶子、酸奶盒等
附：活動細(xì)則：
3、親子需以“勤儉節(jié)約，變廢為寶”為主;
4、進(jìn)入活動場地家長把手機(jī)調(diào)為靜音，不隨意走動，以免影響親子繪畫;
5、作品要在六十分鐘內(nèi)完成。
溫馨提示：
1、親子們要帶上足夠的飲用水和食物，及時為孩子補(bǔ)充體力;
2、本次活動在室外，請做好防曬準(zhǔn)備;
3、安全第一，如遇暴風(fēng)雨天氣，活動將改期，具體請留意信息;
繪畫活動方案（模板19篇）篇九
為豐富學(xué)生校園生活，增進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。同時又給學(xué)生提供一個交換、展現(xiàn)的平臺和相互學(xué)習(xí)的機(jī)會，從而全面鍛煉和進(jìn)步學(xué)生的'藝術(shù)能力。經(jīng)學(xué)校和美術(shù)組研究決定，12月份將舉行高區(qū)第二小學(xué)1—5年級“彩色童年暨慶元旦”繪畫才藝展現(xiàn)活動。請全體學(xué)生積極參加，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知以下：
兒童畫。
圍繞本次繪畫主題,創(chuàng)作主題鮮明、富故意趣、新奇、構(gòu)圖完全、色彩鮮明的繪畫作品，題材不限。
8開素描紙；
1、根據(jù)本次繪畫比賽的要求，以年級組為單位有效地組織展開繪畫比賽、評獎和發(fā)獎環(huán)節(jié)。
2、上交數(shù)目：以年級組為單位將評選出30幅獲獎作品上交美術(shù)教師紀(jì)老師,其中必須有7幅豎幅作品。（凡上交的繪畫作品同一在右下角張貼標(biāo)簽）。
3、除上交的獲獎作品外，對其他優(yōu)秀作品，也要以班級或級部為單位展開有效的展現(xiàn)活動。
1、畫面主題鮮明，形象生動有趣。
2、構(gòu)圖飽滿完全、色彩鮮明。
3、創(chuàng)意新奇，作品富有感染力。
20xx年12月25日上課前。
繪畫活動方案（模板19篇）篇十
伴隨著08年奧運(yùn)會火炬的點(diǎn)燃，全國上下參與和奧運(yùn)相關(guān)活動的熱情不斷高漲，大家正在以各種不同的方式參與奧運(yùn)，表達(dá)對奧運(yùn)的關(guān)注與支持。目前，中國郵政廣告有限責(zé)任公司與中國美術(shù)出版總社、《兒童漫畫》雜志聯(lián)手舉辦的“我把快樂寄給奧運(yùn)健兒”全國少年兒童繪畫大賽活動正在全面展開。在以創(chuàng)建和諧社會，精神文明城市為主題的萍鄉(xiāng)，除了倡導(dǎo)全市市民的積極參與，更應(yīng)該讓我市現(xiàn)有的各級各類在校的30多萬少年兒童借助此次奧運(yùn)會，加深對祖國的了解與熱愛，提高他們對奧運(yùn)會的關(guān)注，對奧運(yùn)健兒為國爭光永奪獎牌，頑強(qiáng)拼搏的賽場精神有更深的體會。同時也可以給孩子們提供一個更好展示才華的舞臺，讓他們也積極的參與進(jìn)來，共同將奧運(yùn)激情推向一個新的高潮。悉聞市教委正打算籌備本市青少年藝術(shù)節(jié)，如果能將此次活動作為其中的一個項(xiàng)目，必將取得不俗的效果。因此，市郵政局?jǐn)M與市教育局、市少工委等部門共同推廣開展此次文化活動，將全市少年兒童的奧運(yùn)夢想都帶動起來，共同關(guān)注奧運(yùn)，支持奧運(yùn)，參與奧運(yùn)！
“我把快樂寄給奧運(yùn)健兒”少年兒童繪畫大賽。
2008年5月1日——2008年6月30日。
全市中小學(xué)學(xué)生、幼兒園小朋友。
此活動擬由市教育局、市少工委、市郵政局共同主辦。
08年奧運(yùn)會將在中國北京舉行，此次盛會空前盛大，舉國上下都在通過不同的方式參與奧運(yùn)，為北京奧運(yùn)獻(xiàn)上自己的一份力。此次活動的.開展不但能夠提供給全市廣大少年兒童一個更好展示自身才華的舞臺，豐富大家課余生活，培養(yǎng)繪畫的愛好，更能讓孩子們感受到奧運(yùn)的魅力。由于本次參賽的繪畫作品必須以明信片為載體，引導(dǎo)廣大少年兒童通過在明信片上繪畫的方式，把快樂帶給那些為國爭光的奧運(yùn)健兒，帶給他們心目中的體育英雄姚明、劉翔、王楠……帶給他們心儀的每一位運(yùn)動員。通過這樣的參與方式，相信不但能促進(jìn)全市少年兒童積極向上、熱愛生活的心態(tài)，也是提升本市關(guān)愛少年兒童健康成長的一項(xiàng)舉措。通過此次活動，可以更好的樹立市教育局及市工委的整體品牌形象，擴(kuò)大其品牌影響力。
為充分發(fā)揮少年兒童想象力和創(chuàng)造力，更好地促進(jìn)孩子們參與比賽，市郵政局將開發(fā)制作此次活動的專用明信片。我們將在明信片上預(yù)留出一塊專門的空間，供參賽者繪畫。參賽者可直接在明信片上繪畫，并直接寄遞。明信片上不但印有郵資，也將直接印制參賽者所需投稿的地址，簡單易行，方便快捷，省去不少麻煩。
1、4月下旬，由市教育局、市少工委牽頭確定實(shí)施方案，明確此次活動的意義和目的，正式發(fā)文給全市各中小學(xué)和幼兒園。郵政局將活動宣傳海報制作好并發(fā)放給各學(xué)校。
2、各市屬中小學(xué)、幼兒園，縣區(qū)教體局等到要通過多種形式向?qū)W生廣泛宣傳此次活動的意義，鼓勵他們積極參加。
3、在全市推廣綜合教育的同時，以此次活動作為培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)得到全面發(fā)展的契機(jī)，各學(xué)校可以將此次活動作為本校一項(xiàng)有意義的主題課外活動，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)繪畫的興趣和正確指導(dǎo)學(xué)生繪畫的技巧。各校將學(xué)生的作品集中后，通知郵政局上門統(tǒng)一收寄。
1、獲獎作品將刊登在全國性少兒刊物《兒童漫畫》中；
2、獲獎?wù)邔@得相應(yīng)的獎品；
3、獲獎作品將有機(jī)會編入2009年明信片封面。
繪畫活動方案（模板19篇）篇十一
為慶祝“六一”兒童節(jié)，喜迎校慶xx周年，讓有繪畫特長的孩子能夠展示自己的才能，營造活潑向上的校園藝術(shù)文化氛圍，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成好習(xí)慣的情感。學(xué)校決定開展慶“六一”百米長卷現(xiàn)場繪畫活動。
“我養(yǎng)成好習(xí)慣”
6月1日下午2：10——4：10。
行政樓門口。
1、請班主任在下午2：00前把參賽學(xué)生帶到活動場地，做好參賽準(zhǔn)備工作。
2、以班級為單位，活動場地每班白布2米（由學(xué)校提供），作畫工具班級或者學(xué)生自備，需要準(zhǔn)備的工具具體如下：
a、黑色粗記號筆1盒。
b、廣告顏料若干（可以選紅、黃、藍(lán)、白、綠色、粉色、肉色、黑色，每種顏色各1瓶)。
c、調(diào)顏色的白色扁飯盤6個、油畫筆2套、塑料小水桶2個、抹布3塊、油畫棒一盒。
3、備齊以上材料足夠本次活動使用，不是每個學(xué)生一套，而是由班主任負(fù)責(zé)分配給學(xué)生于本周末回家購買，為了保證活動順利進(jìn)行，請各班級按要求足夠足量買好工具。
a、要求：作品內(nèi)容以喜迎六一、營造活潑向上的校園藝術(shù)文化氛圍，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成好習(xí)慣的'情感和健康活潑的精神風(fēng)貌。
b、對象：每個班級5名學(xué)生、最少2個配合孩子作畫的家長。
c、作品完成后要求注上畫面主題和作者姓名。
d、各班作畫如需要注明英文有困難的，請班主任與英語老師或外教聯(lián)系。
1、活動負(fù)責(zé)人員安排：各班主任。
2、活動開始由各班班主任帶領(lǐng)本班5名學(xué)生帶齊準(zhǔn)備工具前往指定地點(diǎn)。（注：班主任到現(xiàn)場維持秩序）。
3、活動結(jié)束后由美術(shù)組當(dāng)場對繪畫作品進(jìn)行評獎。
一、二年級（最佳表現(xiàn)獎2名團(tuán)結(jié)協(xié)作獎3名個性風(fēng)采獎4名）。
三、四年級（最佳表現(xiàn)獎1名團(tuán)結(jié)協(xié)作獎2名個性風(fēng)采獎4名）。
五、六年級（最佳表現(xiàn)獎1名團(tuán)結(jié)協(xié)作獎2名個性風(fēng)采獎3名）。
獲獎結(jié)果納入藝術(shù)節(jié)班級團(tuán)體總分，其中最佳表現(xiàn)獎3分、團(tuán)結(jié)協(xié)作獎2分、個性風(fēng)采獎1分，對于獲獎班級給予頒發(fā)證書。
1、請各班主任注意安全教育，不要發(fā)生把顏料碰到嘴巴里或者筆桿碰到別人的眼睛等安全事故。
2、請各班主任注意衛(wèi)生教育，注意地面、環(huán)境整潔，不要把顏料或者水隨意亂涂亂倒，也要注意同學(xué)之間的協(xié)調(diào)和謙讓，盡量避免把自己或他人的衣服搞臟。
3、作畫結(jié)束后，請班主任組織本班學(xué)生整理作畫工具，清除地面痕跡、紙屑等。
4、參與協(xié)調(diào)工作的老師請協(xié)助班主任做好安全、衛(wèi)生和學(xué)生的組織工作，確保活動順利開展。
5、請參與協(xié)調(diào)工作的老師，配合班主任和生活老師共同組織好未參加活動的學(xué)生，對于參觀活動的學(xué)生班主任要教育他們做一個文明觀眾，不干擾、不喧嘩，確保活動正常進(jìn)行。
請網(wǎng)絡(luò)中心王華偉、雷仁義二位老師做好拍照和攝像工作。
繪畫活動方案（模板19篇）篇十二
一、活動目的：
弘揚(yáng)書法繪畫藝術(shù)，提高學(xué)生審美修養(yǎng)，激發(fā)學(xué)生的美術(shù)及書法的興趣與愛好，豐富大學(xué)生課余生活，活躍我系學(xué)習(xí)氛圍，提高大學(xué)生綜合素質(zhì)和社會實(shí)踐能力。機(jī)械工程系宣傳部特此舉辦“翰墨飄香，藝滿張航”繪畫書法攝影大賽。用你們的'雙手點(diǎn)燃青春激情，用你們的靈感記錄精彩瞬間，在張航這片美麗的天空下，展現(xiàn)你的風(fēng)采！
二、參賽對象：機(jī)械系全體學(xué)生
三、活動時間：xx年11月12日至xx年11月25日。四、參賽方式及要求：
自宣布之日起所有參賽學(xué)生將作品交到各班宣傳委員處，然后各班宣傳委員在11月23日之前統(tǒng)一交到宣傳部辦公室。
該活動每班至少有兩份作品，而且該活動的評選結(jié)果會作為本班級評選“優(yōu)秀宣傳班級”及優(yōu)秀宣傳委員的參考。
五、作品要求：
內(nèi)容：思想健康向上，創(chuàng)意新穎獨(dú)特；
所有參賽作品必須在作品背面注明作者姓名、班級、聯(lián)系方式，參賽書畫作品不需自行裝裱；作品規(guī)格不限。
六、獎項(xiàng)設(shè)置：
本次比賽獎項(xiàng)設(shè)置：
一等獎1名；二等獎2名；三等獎3名；優(yōu)秀獎若干。對獲獎學(xué)生頒發(fā)榮譽(yù)證書予以獎勵。獲獎作品將利用宣傳欄及網(wǎng)上宣傳部宣傳欄對獲獎作品長期展示。
七、活動安排：
11月10日將向各班級宣傳；
11月24日準(zhǔn)備階段將各班呈報的作品統(tǒng)一編號，分類登記；11月25日評獎階段根據(jù)票數(shù)或聯(lián)系專業(yè)老師，按照公平、公開、公正的原則對參賽作品進(jìn)行評審；xx年1月1日元旦晚會進(jìn)行頒獎。
八、聯(lián)系方式：
略
繪畫活動方案（模板19篇）篇十三
在“六一”兒童節(jié)來臨之際，我園將開展美術(shù)活動，這次活動主要以激發(fā)幼兒審美情趣、體現(xiàn)自我表現(xiàn)和創(chuàng)造的成就感為指導(dǎo)思想，使家長通過親子活動，感悟幼兒教育的新觀念，從中對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示幼兒的美術(shù)作品，更好塑造我園的良好園風(fēng)園貌，讓全體孩子在積極、愉快的參與活動中體驗(yàn)幼兒生活的快樂!并使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。小班組“慶六一”親子美術(shù)活動方案如下：
“我有一雙巧巧手”美術(shù)活動。
1、幼兒現(xiàn)場作畫展示。
2、幼兒泥工作品展示。
3、幼兒折紙并展示。
4、幼兒其他手工并展示。
20xx年6月1日上午。
小2班：教室、走廊及門前大樹下。
組織者：
參與者：
1、全面發(fā)展幼兒的動手能力，鼓勵幼兒大膽創(chuàng)作，提升幼兒對美好事物的感知，體驗(yàn)藝術(shù)活動的美好過程，充分享受藝術(shù)活動成果給自己及親人帶來的喜悅。
2、激發(fā)幼兒喜愛美術(shù)的興趣并學(xué)會愛護(hù)好自己及別人的作品。
3、通過開展親子同樂美術(shù)創(chuàng)意活動，讓幼兒與家長一起體驗(yàn)美術(shù)創(chuàng)意活動的'快樂，加強(qiáng)家長與孩子之間的情感交流。
4、在活動中增強(qiáng)幼兒團(tuán)結(jié)協(xié)作、遵守規(guī)則的意識。
內(nèi)容一：我是小畫家。
表現(xiàn)形式：色彩畫。
組長：
組員：
家長任務(wù)：幫助小朋友某些造型的布局及色彩的搭配。
小朋友任務(wù)：畫畫及涂色。
準(zhǔn)備：材料準(zhǔn)備：12色水彩筆、12色油畫棒、勾線筆。場地準(zhǔn)備：教室。
內(nèi)容二：動物來聚會。
表現(xiàn)形式：折紙。
組長：
組員：
家長任務(wù)：幫助小朋友操作一些有難度的步驟。
小朋友任務(wù)：折基本步驟。
準(zhǔn)備：材料準(zhǔn)備各色彩紙、勾線筆、展板。場地準(zhǔn)備：教室。
內(nèi)容三：海底世界。
表現(xiàn)形式：泥工。
組長：
組員：
家長任務(wù)：幫助小朋友操作某些有難度的造型。
小朋友任務(wù)：捏基本造型。
準(zhǔn)備：材料準(zhǔn)備：各色橡皮泥、展板。場地準(zhǔn)備：教室。
內(nèi)容四：創(chuàng)意空間。
1、表現(xiàn)形式：蛋殼貼畫。
組長：
組員：
家長任務(wù)：幫助小朋友將蛋殼捏碎成小片。
小朋友任務(wù)：粘貼碎蛋殼。
準(zhǔn)備：材料準(zhǔn)備：蛋殼、雙面膠。場地準(zhǔn)備：大樹底下。
2、表現(xiàn)形式：毛線粘貼畫。
組長：
組員：
家長任務(wù)：將毛線剪成小條。
小朋友任務(wù)：按順序粘貼毛線。
準(zhǔn)備：材料準(zhǔn)備：各色毛線、雙面膠、小剪刀。場地準(zhǔn)備：大樹底下。
3、表現(xiàn)形式：紙杯紙盤小制作。
組長：
組員：
家長任務(wù)：幫助小朋友制作造型。
小朋友任務(wù)：色彩裝飾。
準(zhǔn)備：材料準(zhǔn)備：一次性紙杯、紙盤、小剪刀。場地準(zhǔn)備：大樹底下。
1、家長簽到。
2、班主任介紹美術(shù)課題。
3、幼兒畫展：
(1)、幼兒和家長合作完成對應(yīng)的作品并在指定的區(qū)域，將作品呈現(xiàn)在展區(qū)內(nèi)。
(2)、愛護(hù)作品，不得把作品撕破。
(3)、幼兒主動請其他班的家長和小朋友觀看作品。
活動結(jié)束，整理現(xiàn)場。
繪畫活動方案（模板19篇）篇十四
為慶祝“六一”兒童節(jié)，喜迎校慶二十周年，讓有繪畫特長的孩子能夠展示自己的才能，營造活潑向上的校園藝術(shù)文化氛圍，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成好習(xí)慣的情感。學(xué)校決定開展慶“六一”百米長卷現(xiàn)場繪畫活動。
“我養(yǎng)成好習(xí)慣”
6月1日下午2：10——4：10。
行政樓門口。
1、請班主任在下午2：00前把參賽學(xué)生帶到活動場地，做好參賽準(zhǔn)備工作。
2、以班級為單位，活動場地每班白布2米（由學(xué)校提供），作畫工具班級或者學(xué)生自備，需要準(zhǔn)備的工具具體如下：
a、黑色粗記號筆1盒。
b、廣告顏料若干（可以選紅、黃、藍(lán)、白、綠色、粉色、肉色、黑色，每種顏色各1瓶)。
c、調(diào)顏色的白色扁飯盤6個、油畫筆2套、塑料小水桶2個、抹布3塊、油畫棒一盒。
3、備齊以上材料足夠本次活動使用，不是每個學(xué)生一套，而是由班主任負(fù)責(zé)分配給學(xué)生于本周末回家購買，為了保證活動順利進(jìn)行，請各班級按要求足夠足量買好工具。
a、要求：作品內(nèi)容以喜迎六一、營造活潑向上的校園藝術(shù)文化氛圍，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成好習(xí)慣的情感和健康活潑的精神風(fēng)貌。
b、對象：每個班級5名學(xué)生、最少2個配合孩子作畫的家長。
c、作品完成后要求注上畫面主題和作者姓名。
d、各班作畫如需要注明英文有困難的，請班主任與英語老師或外教聯(lián)系。
1、活動負(fù)責(zé)人員安排：各班主任。
2、活動開始由各班班主任帶領(lǐng)本班5名學(xué)生帶齊準(zhǔn)備工具前往指定地點(diǎn)。（注：班主任到現(xiàn)場維持秩序）。
3、活動結(jié)束后由美術(shù)組當(dāng)場對繪畫作品進(jìn)行評獎。
一、二年級（最佳表現(xiàn)獎2名團(tuán)結(jié)協(xié)作獎3名個性風(fēng)采獎4名）。
三、四年級（最佳表現(xiàn)獎1名團(tuán)結(jié)協(xié)作獎2名個性風(fēng)采獎4名）。
五、六年級（最佳表現(xiàn)獎1名團(tuán)結(jié)協(xié)作獎2名個性風(fēng)采獎3名）。
獲獎結(jié)果納入藝術(shù)節(jié)班級團(tuán)體總分，其中最佳表現(xiàn)獎3分、團(tuán)結(jié)協(xié)作獎2分、個性風(fēng)采獎1分，對于獲獎班級給予頒發(fā)證書。
1、請各班主任注意安全教育，不要發(fā)生把顏料碰到嘴巴里或者筆桿碰到別人的眼睛等安全事故。
2、請各班主任注意衛(wèi)生教育，注意地面、環(huán)境整潔，不要把顏料或者水隨意亂涂亂倒，也要注意同學(xué)之間的協(xié)調(diào)和謙讓，盡量避免把自己或他人的衣服搞臟。
3、作畫結(jié)束后，請班主任組織本班學(xué)生整理作畫工具，清除地面痕跡、紙屑等。
4、參與協(xié)調(diào)工作的老師請協(xié)助班主任做好安全、衛(wèi)生和學(xué)生的組織工作，確保活動順利開展。
5、請參與協(xié)調(diào)工作的`老師，配合班主任和生活老師共同組織好未參加活動的學(xué)生，對于參觀活動的學(xué)生班主任要教育他們做一個文明觀眾，不干擾、不喧嘩，確保活動正常進(jìn)行。
請網(wǎng)絡(luò)中心王華偉、雷仁義二位老師做好拍照和攝像工作。
由于參與活動學(xué)生較多，除班主任組織本班學(xué)生以外，還請以下老師做好協(xié)調(diào)工作，為學(xué)生、家長作畫服務(wù)，具體安排如下：
1、一年級——陳文倩、朱思凱2、二年級——尹益新、張一偉。
3、三年級——蔣遠(yuǎn)翼、鐘小均4、四年級——蘇文潔、呂嬋。
5、五年級——虞苗、朱晨圣6、六年級——黃亮亮、顧倩。
十二、教學(xué)樓前。
通過“畫春天”親子活動，讓幼兒接觸大自然，欣賞春天美景，感受春天的變化，提升幼兒對美好事物的向往和感知，體驗(yàn)藝術(shù)活動的美好過程，充分享受藝術(shù)活動成果給自己及親人帶來的喜悅。同時也讓幼兒豐富的想象力和創(chuàng)作力得到充分的發(fā)揮。
“畫春天”
20xx年x月x日。
各班幼兒和家長。
1、參賽畫紙規(guī)格：a3或a4大小的圖畫紙。作品正面右下角必須貼上參賽卡(由幼兒園統(tǒng)一粘貼)。
2、參賽作品由幼兒與家長共同完成，作品形式不限，材料不限，可以是水墨、水彩、水粉、油畫棒、蠟筆、粘貼、拓印、剪紙等。
每個班級分別評選一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。
上交作品時間：20xx年x月。
繪畫活動方案（模板19篇）篇十五
“六?一”國際兒童節(jié)是全世界少年兒童自己的'節(jié)日。六月，是童年的搖籃，六月，是童年的夢想。為了讓孩子們過一個有意義的“六?一”兒童節(jié)，同時打造“書香校園”的特色，學(xué)校開慶六一繪畫比賽的活動。
本次比賽設(shè)初賽和決賽兩個階段。初賽由各班級組織進(jìn)行。各班在初賽中評出3份優(yōu)秀作品，參加學(xué)校組織的決賽。
5月上旬
5月25號
4k或者8k，特殊作品的尺寸可以放寬要求。
國畫、兒童畫、水彩畫、水粉畫、素描、等。
歌頌祖國，慶祝“六一”等積極向上，內(nèi)容健康皆可。
本次比賽設(shè)個人獎和集體組織獎兩個獎項(xiàng)。
每個年級設(shè)一等獎5人，二等獎7人，三等獎12人。
各級部設(shè)優(yōu)秀組織獎。參賽班級名次根據(jù)本班參賽選手的平均分排序。
繪畫活動方案（模板19篇）篇十六
為提高我校小學(xué)信息技術(shù)教育教學(xué)水平，培養(yǎng)學(xué)生熟練應(yīng)用信息技術(shù)的能力，更好地理解和弘揚(yáng)民族精神，特此開展小學(xué)生電腦繪畫比賽活動，現(xiàn)將比賽有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
五年級學(xué)生。
善行樓四樓機(jī)房。
1．比賽軟件：windows7“畫圖”軟件。
2．學(xué)生繪畫作品應(yīng)有標(biāo)題，以“美麗校園”為主旋律制定主題，標(biāo)題自擬，符合學(xué)生心理特點(diǎn)。作品要求規(guī)定時間內(nèi)完成。
3．競賽作品的`畫布尺寸不超過800×600；作品輸出為jpg格式；作品中不能出現(xiàn)學(xué)生個人信息的任何標(biāo)示，作品以參賽號為文件名，保存在監(jiān)考教師制定的位置。繪畫必須是現(xiàn)場操作完成，不能選用素材。作品必須是原創(chuàng)。
4．作品要求有思想性，內(nèi)容積極、健康向上；創(chuàng)造性，作品具有想象力，構(gòu)思獨(dú)特、設(shè)計合理；藝術(shù)性，畫面美觀，色彩搭配協(xié)調(diào)，有一定表現(xiàn)風(fēng)格。
五年級各班每班選派10名選手。
20xx年12月6日前。
須將報名表發(fā)至郵箱115661015@。
一等獎6名，二等獎12名，三等獎24名。
朱大火、繆利忠、許輝、張建華、邵惠飛。
各班須指派選手參賽，不得無故缺席。
繪畫活動方案（模板19篇）篇十七
星火助學(xué)小組為了加強(qiáng)各位助學(xué)同仁與受助學(xué)校學(xué)生的交流，豐富學(xué)生們的校園文化生活，培養(yǎng)學(xué)生對美的熱愛，特組織此次繪畫比賽活動。具體比賽活動事宜及活動實(shí)施方案如下：
《我的夢》。
通過以《我的夢》為主題的繪畫活動，啟發(fā)學(xué)生對美的.感受及想象能力，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、展望未來，樹立積極向上的人生態(tài)度，展現(xiàn)學(xué)生的自我表現(xiàn)能力、審美能力和創(chuàng)造能力，豐富同學(xué)們的文化生活，給同學(xué)們一個展示自我的舞臺。同時，星火助學(xué)全體同仁也希望借此活動，與我們受助學(xué)校的全體師生一道迎接21世紀(jì)第二個十年的到來！
20xx年12月。
挑選星火助學(xué)資助的兩所學(xué)校的學(xué)生參加此次繪畫比賽：四川省營山縣柏坪小學(xué)與湖南省安仁縣龍市鄉(xiāng)中心小學(xué)（含田心小學(xué)）的全體小學(xué)生（包括未接受星火助學(xué)資助的學(xué)生）。
1）比賽分一、二年級組，三、四年級組和五、六年級組，
2）參賽學(xué)生根據(jù)繪畫主題，創(chuàng)作富有想象力、個性鮮明、構(gòu)圖新穎、富有情感、內(nèi)容積極向上的繪畫作品，形式不限，繪畫材料不限，尺寸不限。作品必須為學(xué)生自己獨(dú)立完成（可由美術(shù)老師進(jìn)行指導(dǎo)）。
3）所有參賽學(xué)生必須在作品的右下方注明自己的姓名，年級，指導(dǎo)老師，學(xué)校名稱，時間方便評比記錄。
4）請星火助學(xué)在各校的志愿者收集參賽作品，并對作品拍照。同時將作品原作寄至星火助學(xué)（郵政地址見附件），由星火助學(xué)小組組織評比。
初評：星火助學(xué)小組將組織繪畫評審小組對參賽作品進(jìn)行初評，通過初評遴選出的作品將在星火助學(xué)博客上發(fā)表，同時邀請星火助學(xué)的資助人和所有其他關(guān)心星火助學(xué)的朋友對有關(guān)作品進(jìn)行點(diǎn)評和遴選。
終評：星火助學(xué)繪畫評審小組成員參考初評中對各參賽作品的評價，同時根據(jù)各參賽作品對此次繪畫比賽活動目的的詮釋（如畫面具美感、富有想象力、角度新穎，作品有感染力等）最終評選出優(yōu)秀作品，給與獎勵。
繪畫活動方案（模板19篇）篇十八
為全面貫徹教育方針，強(qiáng)勢推進(jìn)素質(zhì)教育，展示我校小學(xué)藝術(shù)教育活動的成果，展現(xiàn)我校學(xué)生良好的精神風(fēng)貌和藝術(shù)修養(yǎng)，更好的體現(xiàn)我校素質(zhì)教育的特色教學(xué)，切實(shí)加強(qiáng)美育工作，學(xué)校特組織一次繪畫比賽。具體如下：
1、人與社會的和諧；
2、人與自然的.和諧；
3、人與生活的和諧
4、人與家庭的和諧。
我校一至六年級學(xué)生，每班選1～3名同學(xué)參加。
時間：20xx年12月5日中午1：203：30（現(xiàn)場繪畫）。地點(diǎn)：山盆小學(xué)遠(yuǎn)程教室。
1、參加繪畫比賽的學(xué)生以比賽主題創(chuàng)作一幅畫、當(dāng)場完成。
2、繪畫形式以兒童想象畫為主，繪畫材料不限，可以是國畫、臘筆、水彩、水粉、油畫棒、粉臘筆等。
3、兒童想象畫尺寸：畫種自選，工具材料由參賽選手自備。紙張由學(xué)校統(tǒng)一分發(fā)。
本次繪畫比賽按年級分組分別設(shè)一、二、三、優(yōu)秀獎若干名。
1、學(xué)校各班必須認(rèn)真組織初賽選拔；確定參賽選手。
2、各班將參賽選手于12月3日前報體藝教研組敖弟揚(yáng)老師。
3、比賽結(jié)束后，將由學(xué)校組織評委對各參賽作品現(xiàn)場打分，最后算出選手的成績。
4、學(xué)校將對獲獎?wù)呓o予精神和物質(zhì)上的獎勵。
繪畫活動方案（模板19篇）篇十九
20xx年5月17日下午。
以愛家鄉(xiāng)為主題，通過繪畫的活動形式激。
發(fā)學(xué)生的愛家鄉(xiāng)及團(tuán)結(jié)協(xié)作的情感！
繪畫紙，鉛筆，尺子，水彩筆等。
1：給每位同學(xué)發(fā)一張繪畫紙。
2：同學(xué)們討論一家我們的家鄉(xiāng)在什么地方，有什么特色，
例如，住的房子有樓房，氈房，穿的衣服有什么特色，戴的帽子有什么特色，周圍山的特色…..同學(xué)們把自己眼中的家鄉(xiāng)的樣子畫下來。
3：讓孩子們提前和老師和爸爸媽媽爺爺奶奶交流一下，讓他們講述一下，或看看xx年前阿合奇的`照片是什么樣子的和現(xiàn)在家鄉(xiāng)的情況比較一下，讓孩子們明白。建設(shè)家鄉(xiāng)是我們每個人的責(zé)任和義務(wù)，樹立為家鄉(xiāng)的每天變的更好而努力的信念。
4：孩子們完成作品之后，參加活動的老師按照作品是否突出主題，是否干凈，色彩的明艷度，內(nèi)容是否貼合實(shí)際等方面一起評出優(yōu)秀的作品。
5：獎品設(shè)一等獎2名，二等獎3名，三等獎5名，鼓勵獎（交作品的同學(xué)都有）。
一等獎2名。
獎狀2張。
書包2個。
二等獎3名。
獎狀3張。
轉(zhuǎn)筆刀3個。
三等獎5名。
獎狀5張。
水彩筆5個。
鼓勵獎若干名。
鉛筆10包。
活動結(jié)束后總結(jié)，通過這次活動，同學(xué)們了解了家鄉(xiāng)的風(fēng)土人情，增強(qiáng)愛家鄉(xiāng)的意識。