優(yōu)秀作文是一種在思想、觀點、語言等方面都達(dá)到較高水平的文學(xué)創(chuàng)作，它展現(xiàn)了作者的才華和思考能力。在這里，小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文范文，希望它們能夠給大家的寫作帶來一些靈感。
村晚改寫五年級范文（21篇）篇一
洛陽城里飄來了一絲秋風(fēng)，凄涼又無精打采的我正在猶豫。一日又一日，一年又一年，我何時能回到那溫暖的故鄉(xiāng)!
可是我擔(dān)任的是國家大使，我又放心不下了。請問月亮，我何時能團(tuán)圓!我想流淚，但怕星星看見，我默默的傷感。
夜，總是那樣孤獨，我只能回味，那快樂又幸福的時光。又有一絲溫暖，樹葉落了，思念著大樹，河水奔流而去，思念著大海。
我堅定的想，我要寫信，我要讓家人知道我的處境，我的困難，我又怎樣拔地而起，感恩的人感謝的事。
我開始回味，從開始，可是我的腦子又?jǐn)嗥耍议_始煩惱，終于我寫好了。急匆匆的找到信使，我的心又慌亂起來，當(dāng)他臨走前我叫住了他，我又打開信一邊回味經(jīng)歷，一邊仔細(xì)檢查。
終于我依依不舍的把信還給了信使，看著他離去的背影……。
太陽啊太陽，請早日照亮我!
村晚改寫五年級范文（21篇）篇二
秋天讓人感到凄涼。窗外，4102秋風(fēng)一吹，枯黃的樹葉像一只只受1653傷的鳥兒，盤旋在滿目瘡痍的的大地之上。花兒也謝了，留下干枯的樹枝被風(fēng)刮過，發(fā)出嗚嗚的悲聲……這一切，在我的眼前出現(xiàn)，繼而幻滅。
這濃濃的思鄉(xiāng)之情啊，被秋風(fēng)一拂，我的心底不禁也蕩漾起來。我又無限思緒涌上心頭。故鄉(xiāng)的親人，你們可好?只得提起筆，讓自己的惦念化為滿紙墨香，只怕千思萬念，千言萬語說不盡。欲寫又止，不知自己的思念從何寫起。又怕草草了之，道不盡自己的思緒。
苦苦思索，一封家書裝入袋中，捎信人上馬欲走，我卻怕對親人的話語少了一些。于是奪回家書，仔細(xì)察看一行行的文字，才認(rèn)真地把信裝回，交還捎信人。
村晚改寫五年級范文（21篇）篇三
改寫是根據(jù)原著進(jìn)行改編。改變了以前的狀態(tài)，使得未來從此在修改的過程中發(fā)生了變化。小編整理了相關(guān)的作文范文，快來欣賞吧。
深秋的黃昏，一個身穿灰色布衣的年輕人，騎著一匹瘦弱的馬，匆匆走在斜陽里。他就是馬致遠(yuǎn)，經(jīng)歷了十年的寒窗苦讀，他正趕往京城應(yīng)考。
路邊，一片枯黃的藤蔓，它們長長的枝條上，片片黃葉或是緩緩飄落，或是搖搖欲墜。它們吸附在破舊的房屋上，給秋的黃昏增添了更多的蕭瑟。路兩旁是古老的樹，樹根已經(jīng)露出了地面，把離它很近地方的營養(yǎng)都吸收掉了，盤根交錯間居然寸草不生。樹很粗，要五、六個人才能抱住。樹也很高，樹干接上了藍(lán)天。樹干上一個一個的樹榴和一道道痕跡，顯示出它飽經(jīng)風(fēng)霜的歷史。一只烏鴉站在枯枝上，一副無精打采的樣子。眼前的一切都是那么凄涼，那么荒蕪，這讓行走在其間的馬致遠(yuǎn)，看上去也更加孤苦了。
走過樹林，前面是用木頭搭起來的小橋，踏上去很光滑。一條小溪蜿蜒數(shù)里，河水緩緩的流淌。這時，一片樹葉掉入了水中，順著溪水向前飄。兩岸，是一座座房屋，正是家家升炊煙的光景。一個個種田的小伙子看見天色慢慢黑了下來，一個個都回到了家中，和家人團(tuán)聚。屋內(nèi)其樂融融，更勾起了屋外游子的思鄉(xiāng)之情。
書生獨自走在用石頭鋪成的古道上，石頭縫里還長有青苔。馬走在古道上發(fā)出“噠噠噠”的聲音。這時吹來一陣西風(fēng)，卷起了滿天的黃沙。老馬停下了腳步，難道是風(fēng)沙太大，迷住了馬的眼睛嗎?還是漂泊多年，瘦馬已不堪西風(fēng)的吹拂。
夕陽西下，馬致遠(yuǎn)一個人孤獨地走在古道上，背影緩緩地融進(jìn)了暮色中……。
秋風(fēng)瑟瑟，樹葉枯黃，隨陣陣秋風(fēng)紛紛飄落。洛陽城內(nèi)，冷風(fēng)颼颼，讓人感覺到秋天的一片凄涼景象。
正當(dāng)我準(zhǔn)備磨墨鋪紙時，心中有千言萬語，卻不知從何說起。頓時，我腦海里浮現(xiàn)出童年時與父母相聚的快樂時光，與弟弟妹妹嬉戲玩耍的快樂場面，與父母親們離別的情景…想著，想著，我不禁熱淚盈眶。一時間，我心中的情感猶如泉水般涌出，把所有的思念之情傾訴于筆端,寄托于這封家書中。
我一邊寫，一邊感慨，寫寫改改，改改寫寫。數(shù)小時后，終于寫完了，在書桌上的是整整三厘米厚的信紙啊!“母親，您過得還好嗎?可千萬別擔(dān)心我啊!兒子在洛陽過得很好。爹，您最近身體怎樣?還有沒有犯病?妻子，家里的孩子讓你多費心了，我遠(yuǎn)在千里之外也幫不上你什么忙了……”這一封普通的家書可花了我不少心力啊!抬頭望窗外，這時已近三更了，我才熄燈上床睡覺，卻翻來覆去，難以入眠。
第二天一早，我就在書房里來回踱步。這封家書該如何送到家呢?在這兵荒馬亂的年代，路上是否安全呢?這時，屋外傳來一陣清脆的馬蹄聲，我急忙上前問道：“您是從何而來，又要到何處去?”原來眼前這位正是我的老鄉(xiāng)啊!我真是欣喜若狂啊!我急忙奔回家中，取出那封寶貴的家書，交給了他。突然，我似乎又想起了什么，從老鄉(xiāng)手中要回了信，生怕信中漏寫了什么，補(bǔ)上了幾句話，又檢查了多遍，將拆開的信封好之后，再將信鄭重地交給他，千叮嚀，萬囑咐，真可謂“家書抵萬金”呀!
那寒冷的秋風(fēng)又吹到了洛陽城里，街上幾乎沒有行人，樹葉也被無情的秋風(fēng)吹得沙沙直響。張籍孤身一人漫步街上，突然，巷口閃出一個熟悉的身影，啊!那不是鄰村的張云嗎?他快步走上前，二人見后都激動不已，兩人都各自談起了身邊的事。張云突然提到明天要回趟家，張籍說：“兄弟，請幫我?guī)Х鈺牛脝?”“行!”張云笑著說。
張籍很高興，馬不停蹄地趕回家。匆匆準(zhǔn)備好筆、墨、紙、硯，可剛提起手中的筆，一時卻不知從哪寫起，他又放下手中的筆，不禁回憶起家中父母、妻兒那張張熟悉的臉，還有家門口水池里那活蹦亂跳的魚、院子里可愛的雞鴨、小孩玩耍的情景……不知不覺，幾滴不爭氣的眼淚便奪眶而出。
他思考了一個晚上，天快亮了，他知道再不寫就來不及了，他奮筆疾書道：家中的日子過得可好?妻呀!多幫忙照顧我們那年邁的父母和幼小的孩兒。爸、媽，您們要多保重呀!我在這過得很好，不必為我擔(dān)心……一口氣寫了9張，寫完后又一遍遍看，總覺得還有什么內(nèi)容沒寫。
第二天，把剛寫好的信緊緊揣在懷里，戀戀不舍地把信交給了張云，張云剛要出發(fā)時，張籍又叫住了他：“兄弟，且慢，我再檢查一下。”過了一會兒，張籍又匆匆地添了幾筆，這才把信放進(jìn)信封，連聲說：“實在對不起，耽擱了你的行程。”
張云上路了，張籍望著他的身影，淚水再次一涌而出，不禁吟誦道：“洛陽城里見秋風(fēng)，欲作家書意萬重。復(fù)恐匆匆說不盡，行人臨發(fā)又開封。”
村晚改寫五年級范文（21篇）篇四
綠草長滿了池塘，池塘里的水幾乎溢出了塘岸。
夕陽西下，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的青山，仿佛銜著彤紅的落日，一起把影子倒映在水中，閃動著粼粼波光，好像是給池塘渡了一層金。池塘里還有許多小鴨子，正“嘎嘎嘎”地叫著。幾只白鷺在塘面上飛過……多美啊！
一個穿著白背心，藍(lán)短褲的牧童，正橫在牛背上，緩緩地往家走去。他實多么調(diào)皮，多么天真，多么悠閑自在啊！
他的手里拿著一支短笛，隨口吹著這不成調(diào)的曲子……他是那樣悠閑，那樣自在啊！
江彥瑤。
夏末初秋，鄉(xiāng)村的傍晚顯得十分動人。池塘的四周長滿了嫩嫩的青草，你看！上面還有晶瑩剔透的水珠呢！“嘩啦啦嘩啦啦”一場大雨過后，池塘里的水都從池岸溢了出來，好似一面鏡子，魚兒在小溪中自由自在的生活，顯得格外悠閑。
再看，遠(yuǎn)處連綿不絕的青山，火紅的太陽落下被青山銜著，這美好的景色倒映在那波光粼粼的池面中，伴著那微微波動的水波，那場景十分迷人。
一個小牧童頂著草帽，身披蓑衣，腳踏草鞋，穩(wěn)穩(wěn)地橫坐在公牛背上，手上拿著皮鞭，輕輕地打了幾鞭，公牛便跑了起來。牧童放下皮鞭，拿起一只短笛，隨意吹起了一首曲子，笛聲悠揚，索饒在寬大的牛背上，回蕩在那一望無際的田野上……。
漸漸的笛聲消失了，只留下了那黃昏的美，讓人回味無窮。
村晚改寫五年級范文（21篇）篇五
我獨自漫步在鄉(xiāng)間小路，徐徐微風(fēng)拂過臉龐，難得的愜意和舒適啊！
“撲通——”聲音打破了此時的寧靜，我循聲看去，原來是一只小魚高高躍起，緊接著一頭扎進(jìn)水里，濺起一圈一圈的水花，泛起陣陣漣漪，那清澈見底的流水仿佛已經(jīng)多得要溢出池岸，喜悅?cè)旧狭宋业拿碱^。
再向遠(yuǎn)處看去，太陽慢慢西沉，遠(yuǎn)處聳立的山峰，銜著通紅的落日，看起來親密無間。落日余暉給村莊鍍上了一層柔和的色彩，顯得安靜祥和。
這時，飄來一陣清遠(yuǎn)悠揚的笛聲，越來越近，越來越近……原來是一個牧童！他頭頂草帽，身穿白褂，赤著光溜溜的小腳隨意地橫坐在牛背上，嘴里吹著不成調(diào)的小曲，這聲音雖然沒有規(guī)律，卻有幾分獨特韻味。
村晚改寫五年級范文（21篇）篇六
洛陽城里秋風(fēng)乍起，樹上的枯黃的樹葉紛紛揚揚的飛舞在天空中，科舉洛陽的詩人張籍倍感秋風(fēng)帶來的涼意，目睹那秋葉紛紛，凄涼垂落的情景，不禁想起了住在家鄉(xiāng)的親人，不知他們可好。老母上次把腿摔斷了，現(xiàn)在不知可好;老父的風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎有沒有痊愈。
想著，張籍就準(zhǔn)備給家鄉(xiāng)的父母寫一封家書，可就在他鋪紙?zhí)峁P之際，心頭卻涌出了千頭萬緒沒有多少收不完的話要對家人傾訴，一時間不知從何寫起。張籍定了定神，終于開始寫家書了。他想向家人傾訴自己在洛陽生活是被人對它的好處，想把自己在官場上發(fā)生的事隱藏起來，為了不讓家人擔(dān)憂。
正好有一個老鄉(xiāng)前來造訪，與是張籍把家書交給了他，千叮嚀萬吩咐，一定要他親手交給他父母。
過了數(shù)日，那位老鄉(xiāng)將要回鄉(xiāng)，張籍又跑去，到了老友面前，把家書拿了出來，再次查看，然后又在馬上填了幾句話，就走了。
村晚改寫五年級范文（21篇）篇七
心涼，月也寒。月光總會將人的悲傷照亮，就那樣明晃晃的游蕩。今夜，月不圓。狼牙月，伊人憔悴，我舉杯，飲進(jìn)了曉風(fēng)寒淚。
——題記。
夜，涼涼的，涼透人心。陣陣微風(fēng)吹來，楊柳葉輕輕揚起，拂出雜草池水的清香。寂寥的岸上，魂不守舍的窗帳。雨后，蟬鳴愈加哀傷，和著潺潺流水的無奈、悲傷。是的，他就要離開這美好的地方了。
凄清的傍晚，雨后的落日更美了。余暉灑在我臉上，我卻無心去看這將要分別的汴京的夕陽。
她在倒酒，非常慢，慢到眼淚都要滴入酒觴。我不敢開口，怕這一開口，感情的平衡就會被刺破，怕她愈加心傷。
下江的船一直不會耽誤時間，早早的就劃來了。
我低頭看到桌上的酒，心中一股酸澀，端起溫?zé)岬木票伙嫸M。這個時候，再烈的酒也只像是清水。
我想支起沉重的身體，兩腿卻快要支撐不住那疲憊的心了。她忙站起身來扶我，我拉住她的手心中滿滿的挽留、不舍。
我此時又怎能禁住苦楚的淚水？我說不出什么，也不知曉能說出什么。我目前根本沒辦法給她帶來一個美好的將來，沒辦法給她一個長年的誓詞甚至一個小小的約定。心中滿是憤恨。
這是一個缺月東掛的傍晚，一個讓人嘶咽的傍晚。這片廣袤蒼茫的大地，掩埋了多少顆支離破碎的心？！
天色日漸暗了下來。他需要要走了，離開這里，去那些陌生的地方，去觀賞那些單調(diào)不堪的美景，去那無人可以傾訴的地方。
他踏上這條與愛人愈加遠(yuǎn)的船上。才發(fā)現(xiàn)，世上最好看的的女子就在那漸行漸遠(yuǎn)的岸上，被淚光永遠(yuǎn)的收藏。
眼神迷離，霧氣朦朧，卻為什么依舊可以看到眼前有這樣明確的熟知的身影，踏著寒風(fēng)，翩翩起舞，一步一步都踏出了心傷和絕望。不是已經(jīng)分開了嗎，為什么你還在我身旁呢？無非這只是我的幻覺罷了。
人說最難忘的人，時刻都不曾離開你身旁，由于你的腦中已深深刻上了他的模樣。不管多長時間都不會消失，都會在任何一個勾起你回憶的角落，明確的出現(xiàn)，展開久違的笑靨，出現(xiàn)熟知的溫順，喚醒剛開始的`感動，散發(fā)想念的心香。楊柳飄飄，此時已是深秋時分，瑟瑟秋風(fēng)吹起記憶叫囂在心底，柳條依稀讓我想起，離別時你那淚眼的迷離。折一支隨風(fēng)飄舞的柳枝，是不是能請回憶留下。假如過去只是夢境，那我寧可永遠(yuǎn)也不要醒。
抬頭云起，低頭花落，曉風(fēng)擦干淚眼，殘月融化心事，經(jīng)年的離愁，沒盡頭……。
離別后，回憶如傷。
村晚改寫五年級范文（21篇）篇八
今年洛陽城里迎來了最孤獨、冷清的秋天。詩人張籍因判軍被困洛陽城，不能回到自己的家鄉(xiāng)。這一天，張籍走在小河邊，感到秋風(fēng)習(xí)習(xí)，看見樹葉象一只只枯葉蝶人樹上飄下來。道路兩邊的小草也低下了頭，似乎在為他不能回到故鄉(xiāng)而傷心。此時此刻，張籍不禁淚流滿面，思念起了自己的故鄉(xiāng)。
于是，張籍想要給遠(yuǎn)方的親人寫一封信，要寫的東西很多，要表達(dá)的意思也很多。他思來想去，自言自語地說：“我到底該怎樣寫才能表達(dá)出想親人，思念家鄉(xiāng)的心情呢?”不知過了多久，張籍才舉起手中的筆，信，一邊寫，一邊傷心地落下思念親人的淚水。
信寫好后，他又擔(dān)心這匆忙寫的信不能把心里的意思完全表達(dá)出來。當(dāng)送信的人出發(fā)時，他又想：“我的信還有沒有寫漏的內(nèi)容呢?不能就這樣沒檢查就拿給親人!”張籍邊想邊推開大門，往送信人走的方向跑去，嘴里還喊著：“別忙走啊!把信暫時還給我。”追上送信人后，張籍把信要了回來，打開信封，看了一會兒后又借筆在信上改了幾個字，再把信沉重地交給送信人，并囑咐道：“請一定把信平安送到啊!”送信人答曰：“沒問題，一定送到。”
又起風(fēng)了，要下雨了。
村晚改寫五年級范文（21篇）篇九
深秋的黃昏，一個身穿灰色布衣的年輕人，騎著一匹瘦弱的馬，匆匆走在斜陽里。他就是馬致遠(yuǎn)，經(jīng)歷了十年的寒窗苦讀，他正趕往京城應(yīng)考。
路邊，一片枯黃的藤蔓，它們長長的枝條上，片片黃葉或是緩緩飄落，或是搖搖欲墜。它們吸附在破舊的房屋上，給秋的黃昏增添了更多的蕭瑟。路兩旁是古老的樹，樹根已經(jīng)露出了地面，把離它很近地方的營養(yǎng)都吸收掉了，盤根交錯間居然寸草不生。樹很粗，要五、六個人才能抱住。樹也很高，樹干接上了藍(lán)天。樹干上一個一個的樹榴和一道道痕跡，顯示出它飽經(jīng)風(fēng)霜的歷史。一只烏鴉站在枯枝上，一副無精打采的樣子。眼前的一切都是那么凄涼，那么荒蕪，這讓行走在其間的馬致遠(yuǎn)，看上去也更加孤苦了。
走過樹林，前面是用木頭搭起來的小橋，踏上去很光滑。一條小溪蜿蜒數(shù)里，河水緩緩的流淌。這時，一片樹葉掉入了水中，順著溪水向前飄。兩岸，是一座座房屋，正是家家升炊煙的光景。一個個種田的小伙子看見天色慢慢黑了下來，一個個都回到了家中，和家人團(tuán)聚。屋內(nèi)其樂融融，更勾起了屋外游子的思鄉(xiāng)之情。
書生獨自走在用石頭鋪成的古道上，石頭縫里還長有青苔。馬走在古道上發(fā)出噠噠噠的聲音。這時吹來一陣西風(fēng)，卷起了滿天的黃沙。老馬停下了腳步，難道是風(fēng)沙太大，迷住了馬的眼睛嗎?還是漂泊多年，瘦馬已不堪西風(fēng)的吹拂。
夕陽西下，馬致遠(yuǎn)一個人孤獨地走在古道上，背影緩緩地融進(jìn)了暮色中。
村晚改寫五年級范文（21篇）篇十
也不知道是在哪一個無憂無慮的地方，上帝給了一家五口人一座溫馨的小茅屋。茅屋雖小，可窗外的景色卻不一般：嫩綠、青翠的小草在溪邊成堆生長，溪中還有荷葉，大似鍋蓋，小似圓盤，荷葉上還不時閃爍著晶瑩的“淚花”，蓮蓬好像很累的樣子，彎下了腰。低小、樸素的小茅屋在美景的點綴下是那么自然，那么和諧，那么舒心。
那些帶著口音，有點暈乎乎，好似醉了的聲音是從哪兒傳來的？這正是互相打趣，聊天的銀發(fā)老夫婦，他們聊得樂開了花，把皺紋都舒展開來，仿佛回到了年輕時。
這時，從田間傳來一聲聲鋤地聲，土地被翻來覆去地松了松——有一只手伸出來——大兒子正在溪的東頭田地里干農(nóng)活呢！“咯咯，咯咯喔！”雞從遠(yuǎn)處跑到家門前，看到二兒子在給它們做新房時，高興地大叫，撲棱棱地拍打著自己的翅膀，想飛的欲望突然涌入心里。
小兒子真是淘氣，在哥哥們辛勤勞動的時候還在剝蓮蓬。噢！不，不是，他是在學(xué)哥哥們干活！他要把蓮蓬剝出來給大家分享，把哥哥們當(dāng)成了榜樣。他趴在溪頭，認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)地剝起來。
這一家五口的生活真安然，這難道不是雖不富有但是又勝于富有的生活嗎？
村晚改寫五年級范文（21篇）篇十一
秋風(fēng)掠過一絲寒意，樹葉黃了，化為千萬只蝴蝶飄飄悠悠地飛落而下，映入眼簾的是一片枯黃的世界。
一排排大雁從張籍頭頂飛過，對家鄉(xiāng)魂牽夢索的詩人凝望著藍(lán)天，想起了故園，心中不由得泛起一陣陣酸楚：我離開故鄉(xiāng)那么久了，母親怎么樣了？父親的白頭發(fā)多了些了嗎？孩子們還好嗎？弟妹們開心嗎？這些問題，張籍一天不知問了多少遍。
想著想著，淚珠不知不覺從雙頰落下來。自己在這洛陽城整整困了十幾年！十幾年啊！至今都沒見過親人一面，每每想到這些，張籍的心里就像刀割了一樣痛。
忽然，張籍靈機(jī)一動，既然不能相見，那寫信總行吧！張籍拿出筆、墨、紙，鋪在書桌上。可是，提起筆千言萬語卻不知從何寫起。詩人的腦海里，不斷涌現(xiàn)著當(dāng)年離別時的情景。恨自己那時年輕氣盛，與老母離別時竟頭也不回地走了，卻不知這一別十幾年不能再見面……想到這里，詩人不覺熱淚盈眶，一時間，所有的感情都似泉水一般涌了出來，詩人把所有的思念都寄于這一段段文字中。
終于寫罷書信，張籍又將這封信仔細(xì)地讀了數(shù)十遍，生怕自己的思鄉(xiāng)之情不能完全表達(dá)出來。這時，忽聽打更人打了三下更，已是三更天了，詩人才戀戀不舍地放下信，封好，合衣睡下，可他又翻來覆去睡不著，他是多么想讓家人快點看到這封信呀！
第二天一大早，張籍走在大街上，他在想怎樣才能把這封寶貴的家書送到親人的手中。一不小心撞到了一個人，他抬頭一看，竟是與自己失聯(lián)已久的大哥。兩個人噓寒問暖，別提有多開心了。
張籍從懷中取出家書，雙手交給大哥。大哥接過信說：“您放心，我一定會送到的！”說完，正要上馬，只聽見張籍在背后一聲大喊：“大哥請留步！”大哥忙回身問：“賢弟有何事？”“我……我想再看一下信。”大哥把信交到了張籍手里。張籍急忙打開信，仔仔細(xì)細(xì)又查看一遍，這才又封好交給他。
張籍望著送信人遠(yuǎn)去的背影，不禁流下了眼淚。他抬頭久久凝視著家鄉(xiāng)的方向，吟出了一首詩：洛陽城里見秋風(fēng)，欲作家書意萬重。復(fù)恐匆匆說不盡，行人臨發(fā)又開封。
村晚改寫五年級范文（21篇）篇十二
在一個小山村里，住著大名鼎鼎的詩人賀知章，賀知章勤下苦功讀書，終于，有一年，賀知章在三十七歲的時候，考中了進(jìn)士，便告別了自己的家鄉(xiāng)，去外地當(dāng)官了。
時間匆匆而過，一晃幾十年過去了。有一天，賀知章起床以后，拿起鏡子，看鏡子中的自己，樣子已經(jīng)變了，看見自己雙鬢且已經(jīng)白了，雖然原來的聲音沒有變，但是自己經(jīng)老了，賀知章非常想念家鄉(xiāng)，便辭官了，賀知章坐著馬車，回到家鄉(xiāng)，家鄉(xiāng)還是原來么美麗，房屋蓋的整整齊齊的，一間間房子一個唉著一個整整齊齊的，小草綠油油的，小花傘開著迷人的香味，吸引來無數(shù)的蝴蝶和蜜蜂在花叢中翩翩起舞，這時候，賀知章看見有幾個小朋友在做游戲，有一個小朋友看見旁邊站著一個陌生人，問：“您是誰呀?您來到我們村子有什么事嗎?”，賀知章感到自己離家太久了，心里感到很慚愧，賀知章回到家里，感覺熟悉而又陌生的故鄉(xiāng)環(huán)境中，心情難于平靜。他把自己內(nèi)心的感覺寫成一首詩：
回鄉(xiāng)偶書。
少小離家老大回，
鄉(xiāng)音無改鬢毛衰。
兒童相見不相識，
笑問客從何處來。
這首古詩一直流傳放到現(xiàn)在。
村晚改寫五年級范文（21篇）篇十三
怎奈風(fēng)送晚，月圓花影，楚楚悲情。
殘燈難入夢，恨綿綿，枕浸珠凝。
冷夜誰相憐？瘦身損落空冥。
——題記。
輕拂綠水夢難追，楊柳岸上鴛鴦羨，青絲縷縷逐春意，千條碧玉蕩風(fēng)帆。君可知？去年今日曾攜手，柳岸桃花正香濃，婀娜舞姿添彩韻，嫵媚柔情兩相凝。繾綣柔絲結(jié)情意，淡月微波照心弦。桃面人花今不見，錦衣霓裳為誰舞？一絲苦意入心間，幾許凄涼誰憐惜？今夕孤身寂，卻是淚眼濕，臨窗疏影暗，無語寄相思。嘆多情，又多情，誰人知我淚殘痕。不相念，又相念，誰人解我斷腸魂。
鏡里觀花影，水中望月天。素面誰相見？孤影暗自憐。塵緣未盡卻殊途，空嘆落花無。一夜寒風(fēng)過，殘秋畫里圖。人生短暫似花枯，魂去暗香余。望盡天涯愁緒飄，錦怨輕彈，飛上云霄。空明不解暗傷來，香翠飄零，恨水迢迢。陌斷幽魂夢里招，淚濺蒼穹，誰念瘦腰。愁顏暮鎖黛眉低，漫浸相思，咽泣瓊簫。誰在月下輕舞疏桐，弄得花落如雨？只恨離別，夜夜無窮盡。案上素箋，時光如錦，默默不語，不悅相期。燈火凄惶，曼華染香，云鬢橫斜，倦依琴簫，塵世鉛華，遍閱繁華錦簇，人間蒼涼。
寂寞朝朝暮暮停，斷雨殘云，啼恨難平。浮生幽嘆宿緣遲，誰赴情殤？轉(zhuǎn)瞬凄零。高樓望斷，看盡世人離合，然一曲凄然撥弦的卻是我自己的悲歌離嘆，凝眸問月，一紙的墨香，暗傷在紅塵前世今生的水墨漣漪之中獨自吟唱。香凝淺拭愁盈緒，一曲離歌盡悲歡，紅塵殘夢誰相憶？柳岸桃花斷香魂。孤影凄憐，淚葬紅顏。盡落塵煙，半世風(fēng)情，人去岸空水自流，為君寫墨一生還，瘦影生寒，寂守孤城。
村晚改寫五年級范文（21篇）篇十四
窗外，風(fēng)呼呼地吹著，樹葉被風(fēng)吹得沙沙作響。一陣閃電從空中劃過，雨，從上空傾瀉下來，雨點打在窗上，擊打出一個又一個哀傷的音符。
兩個月前，陸游就得了一種罕見的病癥，從此陸游便臥床不起。
這一天，陸游躺在床上翻來覆去的，就是睡不著。他突然覺得喉嚨像被千萬條蟲子在慢慢攀爬，陸游下意識地咳嗽一聲，誰料這一刻卻咳出了血來。
隔壁的兒子聞聲趕來，握著父親的手大驚失色地說：“爹爹你怎么了?是不是又犯病了?你堅持住，我去熬藥。”陸游緊緊地握住兒子的手，有氣無力地說：“孩子，為父走了也沒有什么遺憾了，只可惜沒能看見九州統(tǒng)一，記住，九州統(tǒng)一的那一天，記住千萬不要忘記告慰我的亡靈。”陸游望了望桌上的筆和紙，兒子立即坐在父親床前，陸游虛弱地吟出了《示兒》這首詩。
蠟燭在風(fēng)中忽閃忽閃的，仿佛下一刻就要失去生命。“轟隆“一聲，電閃雷鳴，雨越下越大，它不僅帶走花草的生命，也帶走了我國偉大詩人陸游的生命。
村晚改寫五年級范文（21篇）篇十五
秋風(fēng)乍起，枯黃的樹葉被風(fēng)從枝頭卷下在空中上下翻飛，時時發(fā)出“沙沙”的聲音，緊接著又被狂風(fēng)摔到地下。即使枝頭僅剩下一兩片樹葉，地上已鋪滿一層厚厚的半黃半綠的地毯，風(fēng)也不肯罷休，像貓玩老鼠一樣捉弄著這些可憐的樹葉。似海浪一般把幾片樹葉掀到高潮，又無情地把它們從潮頭重重跌下。然后，它又把幾片倒霉的葉子卷到空中，又扔到地上。就這樣不厭其煩的玩了一遍又一遍。小草也遭了殃，多數(shù)被風(fēng)連根拔起，卷到空中，又被拋到了地下。夏天亭亭玉立的荷花早已凋零，只剩殘荷敗梗。大雁排著“一”字形隊朝南方飛去，凄凄慘慘地叫著。
張籍站在洛陽城里，看著這凄涼衰敗的景象，不禁感慨萬千。
又是一年秋天了，自己已經(jīng)十年沒有回過家鄉(xiāng)，不知父母身體可還安康?自己孤身在洛陽，也甚是凄涼，這幾年，竟然沒有給爹娘寫封家書，報個平安。今天聽說有人前往家鄉(xiāng)，那就托他帶個信吧。于是就轉(zhuǎn)身回到書房，提筆寫信。
張籍千愁萬緒頓時涌上心頭，多年未歸，有滿肚子話要說，有無數(shù)個問題想問，可一時竟不知從何說起，提筆無言。
“父母大人，秋天來了，你們二老身體可好?”只一句，就覺涕淚漣漣。長長頓筆，聲聲哀嘆。他緊皺著眉頭，在書房中背著手踱來踱去。
望著窗外秋風(fēng)橫掃落葉，張籍仍思緒紛亂。嗯，先問問父母身體怎么樣?莊稼年成好不好?家里白楊可長高?后院菊花可盛開?張籍認(rèn)為這樣寫正好，喜不自勝，回到書桌趕緊寫上幾句，生恐又想起別的事，亂了思路。“秋天來了，天氣轉(zhuǎn)涼，得多穿衣服，夜里露重，要關(guān)緊門窗。爹娘安心，不要終日為兒牽掛，我很快就會回來。”想著，又添上幾筆。張籍就這樣邊思邊寫。唉，其實在洛陽，自己過得真是孤單寂寞無聊，沒幾個好友，不得皇上賞識，官運也不順。但不能這樣寫，爹娘年紀(jì)大了，我告訴他們實情，他們會睡不著覺的。于是，把剛剛寫好的一段家書，一把抓起，揉成一團(tuán)。隨即鋪開另一張紙，“父母大人，兒在洛陽一切皆好，爹娘不必掛心，二老要多多保重身體才是，兒不日便會回來。······”交代完這些，已經(jīng)寫了滿滿兩頁紙，但張籍仍覺紙短情長，沒有表達(dá)清楚，又拿一張紙，他時而下筆千言，時而低頭沉思，時而涂涂改改，用了兩三個時辰才把家書寫完。
張籍把寫好的家書捧在手里，細(xì)細(xì)端詳，又修改了好多字句，唯恐有什么不妥。細(xì)讀幾遍之后，才把家書小心翼翼地對折起來，放進(jìn)信封，交給送信人。細(xì)細(xì)在他耳邊叮嚀，父母所在村子門口有棵大槐樹呀，院落圍墻有些矮呀，一定要把信親手交給爹娘，不得有半點差錯。送信人一一答應(yīng)，正當(dāng)他踩上馬鐙，跨上馬鞍之時，張籍又急急攔住，唯恐寫信時間太短，表達(dá)的意思不全或者不妥，惹父母擔(dān)心。要回家書，拆開信封，細(xì)細(xì)看了兩遍。哎呀!明明最關(guān)心莊稼的收成，怎么忘記問了，趕快添上一句，才把信交給送信人。送信人剛剛放松韁繩，張籍又不放心了，連忙小跑追去，把信看了又看。哎呦!還真有問題，明明告誡自己不要把自己的真實情況寫出來惹爹娘擔(dān)憂，怎么還是寫了幾句。于是趕緊用濃墨把這幾句涂掉。就這樣，張籍把這封信拆了又封，封了又拆，看了又改，改了又看，三番五次，五次三番問送信人要信。送信人都不耐煩了：“你倒是快點呀，跟個烏龜似的，我還給別人捎信呢!”“莫急，莫急，一會就好。”張籍連連擺手，一邊細(xì)細(xì)讀信，確保萬無一失，才把信鄭重其事的遞給送信人。
張籍目送著送信人，漸行漸遠(yuǎn)。此刻，張籍的心早已離開了洛陽，隨著那封家書，那封字斟句酌，修改數(shù)次的家書回到了他日思夜想的家鄉(xiāng)。
已是深秋。
我獨自一人牽馬游走在阡陌縱橫的小路上，在傍晚的孤寂中，吟著一首首孤獨的曲。而那纏繞著枯藤的老樹上，烏鴉正隨我的節(jié)奏啼叫著，撕心裂肺，刺痛了我的心。
朝遠(yuǎn)方望去，我仿佛看見了我的親人們，他們在溪邊的村舍里準(zhǔn)備著迎接我歸來的飯菜，一個個充盈著歡笑，洋溢著喜悅……我伸出手想告訴他們我回來餓，可那村舍、小橋、明溪卻消失不見了――我回到了現(xiàn)實，不覺哀嘆了一聲。
太陽又要落下山了。我在異鄉(xiāng)還未找到投宿的地方，等待我的又是寂寥的長夜――肝腸寸斷的游子流落在天涯了。
在回鄉(xiāng)的路上，秋風(fēng)吹過來一股冷冷的風(fēng)吹盡了心里涼颼颼得。看見枯藤爛樹的那方凄涼的景象，又望到了烏鴉在枯藤上悲叫，叫到我的心更涼了。
走過一道小橋看到了一名白發(fā)蒼蒼的老農(nóng)婦。在橋下洗衣。風(fēng)直接漂人了心靈得幽谷。此時光明消失在我眼得視線里。老農(nóng)婦說：“日以落，要光臨寒舍嗎?”我說;“謝謝夫人，小的就光臨貴府。請夫人帶路。”
天黑了我走在古道上寒風(fēng)刺骨我的瘦馬也好像餓了。來到了夫人的府上只看到一位女子貌美如花。夫人說;“此來碑女。”女子輕聲細(xì)語的說;“公子光臨寒舍真是萬分榮幸啊。”我說：“那里，那里我光臨貴府是我的榮幸。”兩人沉默了下，夫人打破了僵局說：“請公子去寒間。請”我呆了下說：“哦，好的謝謝。夫人款待。”我好像喜歡上了那名女子。女子想我也好像喜歡上那名公子呢。過了一天夫人說：“對我家女子有和見解。”我臉紅紅的說：“夫人這話是……”夫人打斷了我的話說“什么不要以為我的是傻的。男的為婚。女的為嫁。”我說“婚姻大事，乃關(guān)重大要有三書六娉之理。要有媒婥之言。雖然我喜歡她可是……”夫人說“一個大男人了還婆媽啥呢?婚姻不就是兩情相悅就行了吧”我說;“好吧，只要你女沒意見就行了”
洞房那天，強(qiáng)盜來強(qiáng)婚。我來到了山崖找到了強(qiáng)盜根他用命相博。救回了妻子但強(qiáng)盜帶人領(lǐng)兵抱超整座山。最后我寫了首寺在崖上，和妻子準(zhǔn)備一起跳崖自盡。說到;“不求同年同月生，但求同年同月死。行嗎?”“好”妻子和我緊緊抱著跳下了縣崖。
村晚改寫五年級范文（21篇）篇十六
1.難道世界上糟糕的詩還不夠多嗎？（改為陳述句）。
2.當(dāng)我再拿起那首詩，不得不承認(rèn)父親是對的。（改為肯定句）。
3.湖面上濺起漣漪。
4.比喻句改比喻句時，要清楚句子的本體和喻體，另外所比喻的喻體要和本體有相似之處。
5.我的腿真酸哪，不得不交替著用一條腿支撐著。（改為肯定句）。
6.當(dāng)我再拿起那首詩，不得不承認(rèn)父親是對的，那的確是一首相當(dāng)糟糕的詩。
7.假如重來一遍事情，我再也不讓他獨自去看病。（修改病句）。
8.這清白的梅花，是玷污得的嗎？（改為陳述句）。
9.母親望著我。（擴(kuò)句）。
10.我的腿真酸哪，只得交替著用一條腿支撐著。
11.我和父親分別放好魚餌，然后舉起魚竿，把釣線拋了出去。（仿寫表示連續(xù)動作的句子）。
12.那一團(tuán)越發(fā)繁茂的綠蔓里邊，傳出一種尖細(xì)又稚嫩的歌聲。
13.30萬人在不到四分鐘的時間里受到了不同程度的傷害。
14.就像子啊屋檐下躲雨，你總不好意思趕我走吧？（改為陳述句）。
15.木橋橫跨在小溪上。
16.父與子擁抱在一起。（擴(kuò)句）。
17.警衛(wèi)員忙對村長說：“村長，是首長讓我請鄉(xiāng)親們來花椒樹下碾米。”（改為轉(zhuǎn)述句）。
18.松鼠不像山鼠那樣，一到冬天就蟄伏不動。（用帶點的字造句）。
19.我的時裝周不得不推遲了。（改為肯定句）。
20.去掉“一下子”或者“頓時”。
21.既然我是母親，就應(yīng)該及早教會他學(xué)會看病。
22.母親將錢塞進(jìn)我手心里，大聲地對那個女人說，她挺高興我愛看書的！
23.媽媽一下班，就放下手提包，立即走進(jìn)廚房，細(xì)心地做起晚餐來。
24.有不懂的地方您盡管問。
25.林蘭高興地說：“媽媽，爸爸交給我的艱巨任務(wù)完成了。”
26.維黛安太太說：“織這么一件毛衣，我?guī)缀跻ㄉ险粋€星期時間。”（改為轉(zhuǎn)述句）。
27.一本你喜愛的書就是一位朋友，也是一處你想去就去的故地。（仿寫句子）。
28.媽媽對我說：“我想看看你洗的衣服干凈不干凈。”
29.毛衣裝上貨輪。
30.擬人句改寫擬人句首先得弄明白什么是擬人句。
31.父親對兒子說，不論發(fā)生什么，他總會跟兒子在一起。
32.沒想到，他居然跑來了。
33.當(dāng)我再拿起那首詩，只得承認(rèn)父親是對的。
34.太陽會發(fā)光，會發(fā)熱，是個大火球。
35.頓時，我的淚水像斷了線的珍珠一樣，奪眶而出。
36.三十萬人的目光一齊投向主席臺。
37.30萬人在不到四分鐘的時間里受到了不同程度的損害。（修改病句）。
38.請出示您的《××證》。
39.xxx操勞著。
40.警衛(wèi)員對村長說，是首長讓他請鄉(xiāng)親們來花椒樹下碾米。
41.荷葉上有幾顆像鉆石那么閃亮的小露珠。
42.我們買種，翻地，播種，澆水，沒過幾個月，居然收獲了。（用帶點的詞造句）。
43.外祖父發(fā)了脾氣。
44.他們就不想再見一見孩子的遺容嗎？（改為陳述句）。
45.父親指望我們做一個對別人有好處的人。
46.也許每個人撿拾一塊西瓜皮，無數(shù)個人都去做，城市將會變得整潔。
47.我多想去吃一碗熱熱的面條啊！
48.溫暖的春風(fēng)像母親的手撫摸著你的臉，讓你倍感舒服。
49.花兒在秋風(fēng)中搖來搖去。
50.那道復(fù)雜的應(yīng)用題，不可能不使我百思不得其解。
51.當(dāng)我再拿起那首詩，只得承認(rèn)父親是對，那的確是一首糟糕的詩。（改為雙重否定句）。
52.他進(jìn)了飯廳，餐桌上的那首詩把他的目光吸引住了。
53.太陽高高掛在空中。（改為比喻句）。
54.在孩子有病的時候，我不但不幫助他，還給他雪上加霜。（用帶點的詞造句）。
55.我們?nèi)绻麤]有老百姓的支持，能有今天這個局面嗎？（改為陳述句）。
56.松鼠通常一胎生三四個。
57.閏土說，走路的人摘一個瓜吃，他們那里是不算偷的。
58.母親將錢塞進(jìn)我手心里，大聲對那個女人說：“我挺高興他愛看書的！”（改為轉(zhuǎn)述句）。
59.夸張句夸張句是為了表達(dá)強(qiáng)烈的思想感情，突出某種事物的本質(zhì)特征，運用豐富的想象力，對事物的某些方面著意夸大或縮小，作藝術(shù)上的渲染。
60.那個月光如水的夜晚，怎能不給我留下永久的回憶和終生的啟示呢？
61.(潔白的)雪花(紛紛)落在(賣火柴的小女孩那金黃色的)長發(fā)上。
62.抗洪救災(zāi)中解放軍叔叔的英雄事跡使我們感動得流淚。
63.天安門廣場的人很多。（改為比喻句）。
64.兒子驕傲地宣布：“我已經(jīng)學(xué)會了看病。打了退燒這，現(xiàn)在我已經(jīng)好多了。”（改為轉(zhuǎn)述句）。
65.三十萬人一齊脫帽肅立，一齊抬起頭，端詳這鮮紅的國旗。（修改病句）。
66.天安門廣場成了人的海洋。
67.同學(xué)們有的掃地，有的抹桌子，有的擺桌椅，還有的灑水。
68.喂，老頭，去隆昌的路怎么走呀?
69.您請講!
70.玲瓏的小面孔，襯上一條帽纓形的美麗尾巴。（縮句）。
71.非常感謝您的合作等等)。
72.就像在屋檐下躲雨，你不好意思趕我走。
73.他們也想再見一見孩子的遺容。
74.我可以從毛衣入手，自己設(shè)計、制作和出售時裝。
75.那個昔日充滿孩子們歡聲笑語的漂亮的三層教學(xué)樓，已變成一片廢墟。（縮句）。
76.父親說：“對。這是我對你們的希望。”（改為轉(zhuǎn)述句）。
77.父親說，對，這是他對我們的希望。
78.黃云山被慈祥的媽媽狠狠地打了一頓，真想不明白。
79.太陽像一個火球高高地掛在空中。
80.同學(xué)不幸摔倒了，疼得爬不起來，你不但不去扶起摔傷的同學(xué)，反而還在旁邊冷嘲熱諷。
81.你不會因為以前見過你的朋友就不愿再見到他們吧？（仿寫句子）。
82.太陽升起。
83.那長長的柳枝，像小姑娘的辮子，隨風(fēng)飄動著。
84.小青在操場上找到了昨天早晨丟失的鋼筆。
85.那些美好的印象，我一輩子也不會忘記。（調(diào)換詞序，意思不變）。
86.他進(jìn)了飯廳，目光被餐桌上的那首詩吸引住了。（改為把字句）。
87.那位年輕的臺灣教師說，他是中國人，他愛中國。（改為第一人稱直述句）。
88.奶奶，學(xué)校號召我們捐款救災(zāi)，快給我五元錢。
89.我們吃的穿的，哪一樣能離開群眾的支持？
90.感嘆句注意用上感嘆詞和感嘆號。
91.一個大膽的念頭，在我的腦海中閃現(xiàn)。（調(diào)換詞語順序，使意思不變）。
92.這對了不起的父與子，無比幸福地緊緊擁抱在一起。
93.西湖像一塊碧玉，也像一面銅鏡。
94.面孔襯上尾巴。
95.在我的腦海中閃現(xiàn)一個大膽的念頭。
96.對不起，讓您久等了。
97.利用險要的地形，他們把沖上來的敵人一次又一次地打了下去。
98.這世界上糟糕的詩很多。
99.他們利用險要的地形，把沖上來的敵人一次又一次地打了下去。（調(diào)換詞序，不變意思）。
100.你不會因為今天下雨，就不去圖書館了吧？
101.園中不僅有民族建筑，還有西洋景觀。（用帶點的詞造句）。
102.對于這件事，同學(xué)們都說他做得特別好。
103.我國這一園林藝術(shù)的瑰寶、建筑藝術(shù)的精華，就這樣化成了一片灰燼。（縮句）。
104.父親指望我們做一個對別人有好處的人。（修改病句）。
105.父親對兒子說：“不論發(fā)生什么，我總會跟你在一起！”（改為轉(zhuǎn)述句）。
106.我的時裝周只得推遲了。
107.這篇文章對他很感興趣。（修改病句）。
108.一條小小的木橋橫跨在那條清澈見底的小溪上。（縮句）。
109.母親像明亮的太陽，讓我心中溫暖。
110.我覺得外祖父一下子頓時衰老了許多。（修改病句）。
111.為您服務(wù)是我應(yīng)該做的。
112.那長長的柳枝，隨風(fēng)飄動著。（改為比喻句）。
113.假如事情重來一遍，我再也不讓他獨自去看病。
114.小紅是一個愛睡懶覺的孩子，一到節(jié)假日，就不愿意鍛煉身體。
115.平靜的湖面，猶如一面碩大的銀鏡。
116.我們學(xué)校的圖書館不僅有許多科普讀物，還有許多世界名著。
117.邱少云像千斤巨石一動不動扒在火堆里。
118.三十萬人一齊脫帽肅立，一齊抬頭，瞻仰這鮮紅的國旗。
119.溫暖的春風(fēng)吹在臉上非常舒服。（改為比喻句）。
120.你供他們吃，供他們穿，供他們上學(xué)，還供他們看閑書哇！（仿寫修辭手法寫句子）。
121.那一次次的分離，岸英都平平安安回到自己的身邊來了。
122.他對這篇文章很感興趣。
123.兒子驕傲地宣布，他已經(jīng)學(xué)會了看病。打了退燒針，現(xiàn)在他已經(jīng)好多了。
124.三十萬人的眼光一齊投向主席臺。（修改病句）。
125.會場上爆發(fā)出一陣排山倒海的掌聲。
126.這清白的梅花，是玷污不得的。
127.教學(xué)樓變成廢墟。
128.花生的味兒美。花生可以榨油。（用關(guān)聯(lián)詞串成一句話）。
129.維黛安太太說，織這么一件毛衣，她幾乎要花上整整一個星期時間。
村晚改寫五年級范文（21篇）篇十七
在唐朝時期，有一位詩人，名叫張籍。他家庭貧困，便歷盡艱辛來到洛陽城里謀生。一待就是七八年。
有一天晚上，秋風(fēng)乍起，寂寞的張籍聽到秋風(fēng)吹落樹葉的沙沙聲，不禁想起故鄉(xiāng)和親人來。眉頭不禁皺了起來：
想到這些，張籍迫不及待地想給家里寫封信。他準(zhǔn)備好了宣紙，磨好了墨，遲遲不肯下筆，原因是要表達(dá)的意思很多，一時不知從何寫起。突然，他聽到了公雞喔喔喔的鳴叫，匆匆地寫，很快就寫好了。這時捎信人來了，他把信交給捎信人，并千叮嚀萬囑咐，告訴他一定要將信送給家人的手里。待送信人要出發(fā)時，張籍擔(dān)心意思表達(dá)不全，又把封從捎信人手中要過來，拆開信封，仔細(xì)檢查一遍，然后封好。這才交給了送信人。
看著送信人遠(yuǎn)走的背影，張籍有悲有喜，悲的不能回家看望親人，喜的是家人可以看到他寫的信。于是他有感而發(fā)，寫下了千古絕唱——《秋思》：
洛陽城里見秋風(fēng)，
欲作家書意萬重。
復(fù)恐匆匆說不盡，
行人臨發(fā)又開封。
村晚改寫五年級范文（21篇）篇十八
在一個天氣晴朗，陽光明媚的一天。一條清澈見底的小溪旁，有著一座低低小小的茅草屋，茅草屋旁的瓜藤順著墻根向上攀爬，在屋頂上結(jié)了大大的黃燦燦的南瓜。一旁的大樹給茅草屋做了頂遮陽傘。主人飼養(yǎng)的小雞們在樹下乘涼散步，悠閑自在地和它們的主人過著安逸的生活。
茅草屋里住著一家五口人。屋里的窗戶旁坐著一對老夫妻，看樣子，他們像是飲了一些小酒，臉上還微微泛起了紅暈。老翁來了口，帶著滿臉的笑意：“老婆子呀！現(xiàn)在咱們的兒子都長大了，能干了，以后咱們就可以享清福咯！”那老婦也笑了笑說：“是啊！現(xiàn)在的生活多美好啊，豐衣足食，頤養(yǎng)天年了！”說罷，望了望窗外的三個兒子。
大兒子并沒有閑著，大兒子依然在溪東的豆田里鋤草，他拎起鋤頭，往下一撥，一顆顆雜草便被他鋤起。他時不時放下鋤頭，用手抹掉額頭上豆大粒的汗珠，然后又繼續(xù)除草，雖然很累，但他從不會叫苦。
二兒子年紀(jì)較小，他坐在茅草屋旁樹下在編制雞籠子。他熟練地拿起竹條，一根根地穿梭其中。
三兒子最小，小孩子調(diào)皮的天性在他身一一展現(xiàn)出來。只見他伏在溪邊的草地上剝著蓮蓬，邊哼著快樂的小歌。他一會兒在水里逗逗小魚兒，把魚兒抓起來，捧起，放在太陽下，笑嘻嘻的。他又把魚兒放回水中，在岸邊拍著手跳起來，高興地說：“真好！真好！”那調(diào)皮的三兒子真是惹人喜愛啊！
這真是個安逸、悠閑、快樂、恬靜、幸福的平淡生活啊！
五年級:鄧思雨。
村晚改寫五年級范文（21篇）篇十九
又是一個凄涼的秋季，秋風(fēng)吹起了地上的落葉，刺骨的冷風(fēng)掠過我的臉頰，洛陽城雖繁華，秋風(fēng)卻是如此寒冷，不禁讓我憶起家鄉(xiāng)那帶來豐收和歡樂的秋風(fēng)。
走進(jìn)了屋子，坐在了老舊的木凳上，觀望著門前那掃落葉的人。
桌子上已經(jīng)有些寬長的裂縫，一張紙和一支筆放在一旁，我不禁起了寫信之心。
正當(dāng)鋪紙起筆之際，我卻忽然停頓了一會兒，一時竟不知從何寫起。
想對遠(yuǎn)別的家人說得話千言萬語，卻又害怕疏漏，只得苦思。
許久，信中于在匆忙中寫好了，我小心翼翼地將信封好，交給了那送信的人。
正當(dāng)送信人將信裝入布袋中，準(zhǔn)備騎馬而行時，我卻一愣，硬是搶回了那封信，不顧送信人的咒罵而拆開信封，仔細(xì)地瀏覽著那封承載著我鄉(xiāng)愁的信。
送信人的背影的消失顯得那么漫長，當(dāng)我的魂魄隨著送信人的無影無蹤而回歸時，我卻風(fēng)一樣地沖進(jìn)了屋中，揮墨寫下一首詩：
洛陽城里見秋風(fēng)，
欲作家書意萬重。
復(fù)恐匆匆說不盡，
行人臨發(fā)又開封。
一天，張籍走在洛陽城的大街上，只因一陣瑟瑟的秋風(fēng)吹過他的面頰，他才知道又一個秋天來了，他自己來到洛陽城已經(jīng)很久了，張籍不經(jīng)意的抬頭望天，他看到——天空中萬里無云，一只只大雁向南方飛去。這時，他想到了《游子吟》：慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。不禁想起闊別多年的家鄉(xiāng)，他又想起了自己離開家的情景，便琢磨著給父母寫一封家書，將萬重心意與父母表達(dá)。
回到家里，張籍二話不說，直奔書房，叫他妻子幫他研墨，不知寫了多少封，終于寫好了一封他中意的信。但他心里還在犯困——自己的家鄉(xiāng)離洛陽過于偏遠(yuǎn)，而張籍自己出門時忘記帶信鴿，怎么辦呢?正在張籍一籌莫展的時候，忽然，他聽到了一個令他震奮的消息，有一位游子要回家，并和自己住在一個村，張籍激動級了，馬上約定和他見面，張籍來到約定地點，見到了那位游子后，更激動了，原來那個即將回鄉(xiāng)的人是和他從小玩到大的楊銘，由于是朋友，楊銘爽快地答應(yīng)了，兩人約定在次日出發(fā)。
到了第二天，張籍和楊銘告完別之后，正要把信交給他時，突然又想起了幾句關(guān)心家人的話，便拆開信封，慌忙地添上了幾筆，這才放心地交給了楊銘。待楊銘走后，張籍詩性大發(fā)，吟出了《秋思》：
洛陽城里見秋風(fēng)，
欲作家書意萬重。
復(fù)恐匆匆說不盡，
行人臨發(fā)又開封。
村晚改寫五年級范文（21篇）篇二十
“雪紛紛揚揚地下著，飄落在母親的雙鬢，白發(fā)也隨之飄散，我看著，望著，眼角不免有些兒留戀，有些兒掛念。”
就要告別，心里泛一陣寒酸，再加上凜冽呼嘯的長風(fēng)，吹到臉上更是增添了幾分寒意，那是去瑞安的途中，一個動人的.場面：您眼里噙著淚水，在陽光中，那件被風(fēng)與依戀欣起的紅風(fēng)衣分外耀眼。
“母親，我就要走了，臨別時道不盡的話語縈繞在耳邊，噙著的淚水霎時滾落……我已明白了您此刻的心。”
“自古傷情多離別”啊！盡管如此，還是得揮淚而別，因為人總有聚散，總有悲歡離合，想到這些，也只好勉強(qiáng)裝出一絲笑容，也罷了！
“車輪緩緩啟動，牽動著我倆的心，風(fēng)雪中的您兩眼直直地望著我，那是一雙飽含深情的眼睛，從眼睛里看出您當(dāng)時的心……”
“噢，母親，在異鄉(xiāng)的女兒會變成小精靈飛過您窗前，又邀來成群的熒火蟲在您的床邊翩翩起舞。”
村晚改寫五年級范文（21篇）篇二十一
這里的改寫是指把一種文體轉(zhuǎn)變?yōu)榱硪环N文體，把一篇散文改寫成詩。下面是yuwenmi小編整理的作文，快來看看吧，希望對你有幫助哦。
秋風(fēng)乍起，枯黃的樹葉被風(fēng)從枝頭卷下在空中上下翻飛，時時發(fā)出“沙沙”的聲音，緊接著又被狂風(fēng)摔到地下。即使枝頭僅剩下一兩片樹葉，地上已鋪滿一層厚厚的半黃半綠的地毯，風(fēng)也不肯罷休，像貓玩老鼠一樣捉弄著這些可憐的樹葉。似海浪一般把幾片樹葉掀到高潮，又無情地把它們從潮頭重重跌下。然后，它又把幾片倒霉的葉子卷到空中，又扔到地上。就這樣不厭其煩的玩了一遍又一遍。小草也遭了殃，多數(shù)被風(fēng)連根拔起，卷到空中，又被拋到了地下。夏天亭亭玉立的荷花早已凋零，只剩殘荷敗梗。大雁排著“一”字形隊朝南方飛去，凄凄慘慘地叫著。
張籍站在洛陽城里，看著這凄涼衰敗的景象，不禁感慨萬千。
又是一年秋天了，自己已經(jīng)十年沒有回過家鄉(xiāng)，不知父母身體可還安康?自己孤身在洛陽，也甚是凄涼，這幾年，竟然沒有給爹娘寫封家書，報個平安。今天聽說有人前往家鄉(xiāng)，那就托他帶個信吧。于是就轉(zhuǎn)身回到書房，提筆寫信。
張籍千愁萬緒頓時涌上心頭，多年未歸，有滿肚子話要說，有無數(shù)個問題想問，可一時竟不知從何說起，提筆無言。
“父母大人，秋天來了，你們二老身體可好?”只一句，就覺涕淚漣漣。長長頓筆，聲聲哀嘆。他緊皺著眉頭，在書房中背著手踱來踱去。
望著窗外秋風(fēng)橫掃落葉，張籍仍思緒紛亂。嗯，先問問父母身體怎么樣?莊稼年成好不好?家里白楊可長高?后院菊花可盛開?張籍認(rèn)為這樣寫正好，喜不自勝，回到書桌趕緊寫上幾句，生恐又想起別的事，亂了思路。“秋天來了，天氣轉(zhuǎn)涼，得多穿衣服，夜里露重，要關(guān)緊門窗。爹娘安心，不要終日為兒牽掛，我很快就會回來。”想著，又添上幾筆。張籍就這樣邊思邊寫。唉，其實在洛陽，自己過得真是孤單寂寞無聊，沒幾個好友，不得皇上賞識，官運也不順。但不能這樣寫，爹娘年紀(jì)大了，我告訴他們實情，他們會睡不著覺的。于是，把剛剛寫好的一段家書，一把抓起，揉成一團(tuán)。隨即鋪開另一張紙，“父母大人，兒在洛陽一切皆好，爹娘不必掛心，二老要多多保重身體才是，兒不日便會回來。······”交代完這些，已經(jīng)寫了滿滿兩頁紙，但張籍仍覺紙短情長，沒有表達(dá)清楚，又拿一張紙，他時而下筆千言，時而低頭沉思，時而涂涂改改，用了兩三個時辰才把家書寫完。
張籍把寫好的'家書捧在手里，細(xì)細(xì)端詳，又修改了好多字句，唯恐有什么不妥。細(xì)讀幾遍之后，才把家書小心翼翼地對折起來，放進(jìn)信封，交給送信人。細(xì)細(xì)在他耳邊叮嚀，父母所在村子門口有棵大槐樹呀，院落圍墻有些矮呀，一定要把信親手交給爹娘，不得有半點差錯。送信人一一答應(yīng)，正當(dāng)他踩上馬鐙，跨上馬鞍之時，張籍又急急攔住，唯恐寫信時間太短，表達(dá)的意思不全或者不妥，惹父母擔(dān)心。要回家書，拆開信封，細(xì)細(xì)看了兩遍。哎呀!明明最關(guān)心莊稼的收成，怎么忘記問了，趕快添上一句，才把信交給送信人。送信人剛剛放松韁繩，張籍又不放心了，連忙小跑追去，把信看了又看。哎呦!還真有問題，明明告誡自己不要把自己的真實情況寫出來惹爹娘擔(dān)憂，怎么還是寫了幾句。于是趕緊用濃墨把這幾句涂掉。就這樣，張籍把這封信拆了又封，封了又拆，看了又改，改了又看，三番五次，五次三番問送信人要信。送信人都不耐煩了：“你倒是快點呀，跟個烏龜似的，我還給別人捎信呢!”“莫急，莫急，一會就好。”張籍連連擺手，一邊細(xì)細(xì)讀信，確保萬無一失，才把信鄭重其事的遞給送信人。
張籍目送著送信人，漸行漸遠(yuǎn)。此刻，張籍的心早已離開了洛陽，隨著那封家書，那封字斟句酌，修改數(shù)次的家書回到了他日思夜想的家鄉(xiāng)。
已是深秋。
我獨自一人牽馬游走在阡陌縱橫的小路上，在傍晚的孤寂中，吟著一首首孤獨的曲。而那纏繞著枯藤的老樹上，烏鴉正隨我的節(jié)奏啼叫著，撕心裂肺，刺痛了我的心。
朝遠(yuǎn)方望去，我仿佛看見了我的親人們，他們在溪邊的村舍里準(zhǔn)備著迎接我歸來的飯菜，一個個充盈著歡笑，洋溢著喜悅……我伸出手想告訴他們我回來餓，可那村舍、小橋、明溪卻消失不見了――我回到了現(xiàn)實，不覺哀嘆了一聲。
太陽又要落下山了。我在異鄉(xiāng)還未找到投宿的地方，等待我的又是寂寥的長夜――肝腸寸斷的游子流落在天涯了。
在回鄉(xiāng)的路上，秋風(fēng)吹過來一股冷冷的風(fēng)吹盡了心里涼颼颼得。看見枯藤爛樹的那方凄涼的景象，又望到了烏鴉在枯藤上悲叫，叫到我的心更涼了。
走過一道小橋看到了一名白發(fā)蒼蒼的老農(nóng)婦。在橋下洗衣。風(fēng)直接漂人了心靈得幽谷。此時光明消失在我眼得視線里。老農(nóng)婦說：“日以落，要光臨寒舍嗎?”我說;“謝謝夫人，小的就光臨貴府。請夫人帶路。”
天黑了我走在古道上寒風(fēng)刺骨我的瘦馬也好像餓了。來到了夫人的府上只看到一位女子貌美如花。夫人說;“此來碑女。”女子輕聲細(xì)語的說;“公子光臨寒舍真是萬分榮幸啊。”我說：“那里，那里我光臨貴府是我的榮幸。”兩人沉默了下，夫人打破了僵局說：“請公子去寒間。請”我呆了下說：“哦，好的謝謝。夫人款待。”我好像喜歡上了那名女子。女子想我也好像喜歡上那名公子呢。過了一天夫人說：“對我家女子有和見解。”我臉紅紅的說：“夫人這話是……”夫人打斷了我的話說“什么不要以為我的是傻的。男的為婚。女的為嫁。”我說“婚姻大事，乃關(guān)重大要有三書六娉之理。要有媒婥之言。雖然我喜歡她可是……”夫人說“一個大男人了還婆媽啥呢?婚姻不就是兩情相悅就行了吧”我說;“好吧，只要你女沒意見就行了”
洞房那天，強(qiáng)盜來強(qiáng)婚。我來到了山崖找到了強(qiáng)盜根他用命相博。救回了妻子但強(qiáng)盜帶人領(lǐng)兵抱超整座山。最后我寫了首寺在崖上，和妻子準(zhǔn)備一起跳崖自盡。說到;“不求同年同月生，但求同年同月死。行嗎?”“好”妻子和我緊緊抱著跳下了縣崖。