知名作家常常通過寫作文來表達(dá)自己的思想和情感，因此寫好作文是我們成為思想家的一種方式。下面是一些成功的作文案例，希望能夠給大家提供一些靈感和思路。
我會(huì)小學(xué)生錦集（模板19篇）篇一
平時(shí)有所積累，臨時(shí)眼花繚亂，在所難免。建議你可以“截取并強(qiáng)化”，就是把材料里符合題意的那部分內(nèi)容抽出來，并詳細(xì)展開，而不是一股腦兒往文章里倒。比如有同學(xué)養(yǎng)過一只寵物狗，后來那狗媽媽因小狗車禍死亡竟然“自殺”了。于是，碰到《可愛的小動(dòng)物》的試題，她就淋漓盡致地描寫狗狗的外形和活動(dòng)；試題是《我和××》，就寫狗狗幫她采花、為她壯膽、替她尋找失物的故事；面對(duì)《我流淚了》的題目，她細(xì)膩刻畫了自己在狗媽媽“自殺”前后的情感波瀾；甚至寫《難忘的一課》，她也來個(gè)“移花接木”，用自己在課堂上因講述了狗狗的精彩故事而讓老師同學(xué)贊不絕口的事例，說明了“生活即語文”的體會(huì)。“戲法人人會(huì)變，手法各不相同”，材料是下鍋的“米”，動(dòng)筆前你必須選好材料、打好腹稿，且得在3分鐘內(nèi)當(dāng)機(jī)立斷。
我會(huì)小學(xué)生錦集（模板19篇）篇二
考場(chǎng)、賽場(chǎng)作文和平時(shí)當(dāng)然大不一樣：題目無法“未卜先知”，氣氛儼然“硝煙彌漫”，和藹的老師“莊嚴(yán)肅穆”，親熱的同學(xué)“行同陌路”，于是，你的心兒自然會(huì)怦怦跳個(gè)不停了。其實(shí)，應(yīng)對(duì)這場(chǎng)面的最重要一招是鎮(zhèn)定自若。建議你快速自我放松：坐姿自然、雙腳放平、兩眼半閉、慢呼深吸，就像音樂課開始時(shí)進(jìn)行的發(fā)聲練習(xí)。同時(shí)，心里默念“我能行”：今天無非是對(duì)自己平時(shí)寫作能力的一次回顧和檢驗(yàn)嘛，無非是換一種場(chǎng)合讓自己寫寫眼中所見、耳中所聞、心中所想嘛。心態(tài)平和了，信心回來了。記住，這個(gè)過程不能超過1分鐘。
我會(huì)小學(xué)生錦集（模板19篇）篇三
推薦：假如我是一只小鳥，我要飛上藍(lán)天，和白云做朋友和星星做伙伴。
假如我是一只小鳥，我要飛到高山懸崖上，去和小鷹比一比，誰飛的更高誰飛的更遠(yuǎn)。
假如我是一只小鳥，我要用我動(dòng)聽的歌聲帶給大家許許多多的快樂。
假如我是一只小鳥，我要幫助植物媽媽傳播種子，讓種子散到各各角落。讓太陽公公多給一些陽光，讓雨婆婆多給一些雨水讓種子更快的生根發(fā)芽。
假如我是一只小鳥，我要把家安在大森林里，我要建一個(gè)溫暖舒適的窩。
我會(huì)小學(xué)生錦集（模板19篇）篇四
優(yōu)秀作文推薦：同學(xué)們有的想變成善良的仙女，有的想變成無所不能的孫悟空，還有的想變成奧特曼。我可不是這么想的。
有一次我在家看電視，看到一些同學(xué)在舉行問答比賽，最后只剩下一個(gè)女生和一個(gè)男生了，女生的媽媽說：“我的女兒很愛讀書，她一定會(huì)贏。”那個(gè)女孩果然贏了。我這才深深的體會(huì)到書是多么的重要，于是我想變成一本書。
小紅是一個(gè)愛讀書，學(xué)習(xí)也很好的孩子，但是她卻和一個(gè)不愛讀書又不聽話的小剛做了朋友。假期中，他們兩個(gè)在一起比賽跳繩。小剛突然停了下來，對(duì)小紅說：“我怎么才能做一個(gè)人見人愛、花見花開的好孩子呢？”小明回答：“隨便。”小紅只說了兩個(gè)字：“讀書。”
小剛回去反思了一下自己，覺得小紅說的很對(duì)，自己的確不愛看書，于是他給自己寫了一個(gè)時(shí)間表，每天讀書的時(shí)間越來越多，玩的時(shí)間越來越少。最后他終于變成了一個(gè)好孩子。
同學(xué)們，我變的這本書不錯(cuò)吧！給你們一次變的機(jī)會(huì)。想變什么，就寫什么，相信你們一定能寫的更好。
我會(huì)小學(xué)生錦集（模板19篇）篇五
千萬不要因?yàn)橐粫r(shí)的感覺“空洞”而另起爐灶，這種猴子掰玉米似的三心二意是考場(chǎng)上的大忌。應(yīng)急辦法是“過電影”，也就是趕快讓事情經(jīng)過、人物言行在你腦海中慢鏡頭式地重現(xiàn)一遍，必要時(shí)還可以“定格”，細(xì)細(xì)揣摩一番。一旦事情清晰了，人物活躍了，你的筆下還怕無話可寫么？比如試題是《停電以后》，你有過經(jīng)歷，卻印象不深。于是，你立即讓自己回到那晚上去：停電前在千什么？你――寫作業(yè)；媽媽――龜腦前。“電影”繼續(xù)：停電那一瞬間你們有什么反應(yīng)？你――驚呼“啊，明天作業(yè)交不出了”；媽媽――為文件稿沒保存急得直跺腳。不錯(cuò)，再繼續(xù)：后來呢？隔壁李叔叔聞?dòng)嵾^來了，手電筒、電筆、螺絲刀，燈頭、閘刀、插座，終于找出毛病，讓大家重見光明。那么，“電影”結(jié)尾呢？……你說，放完了這有畫面、有音響、有活動(dòng)的“電影”，用文字記敘下來，足夠你洋洋灑灑地寫一篇啦！
我會(huì)小學(xué)生錦集（模板19篇）篇六
梅花，一種平淡無奇的花，沒有菊花多姿多彩；沒有牡丹國色天香；沒有水仙冰清玉潔；沒有紫羅蘭肅靜典雅；沒有茉莉小巧玲瓏。但是，又大多數(shù)的人會(huì)稱贊他，所以我喜歡他，欣賞他，更佩服他！
冬天的時(shí)候來了！許多植物經(jīng)受不起大雪的飄凌，都萎縮了。可那嬌艷的梅花卻毫不懼怕。你瞧！在晶瑩的瑞雪映照下，顯得更加俏麗瀟灑。梅花瓣如粉蝶，花蕊如紅寶石中的明珠，顯得落落大方，美而不華。而到了冬天的時(shí)候，其他花兒都已經(jīng)凋零，因?yàn)槎斓臅r(shí)候太冷了。可是梅花卻得與凜烈的寒風(fēng)作斗爭(zhēng)，艱難的長(zhǎng)出花苞開出花朵，發(fā)出淡淡的清香。”我心想：這可真謂梅花香自苦寒來啊！爸爸接著說：幾千年來，我們?nèi)A夏古國出了多少有氣節(jié)的人物。他們從來不向困難低頭。他們多么像不向冬天的時(shí)候低頭的梅花啊！
我喜歡上了這樸素的梅花。
我會(huì)小學(xué)生錦集（模板19篇）篇七
今天品德老師在上品德課，突然老師說：“誰是班長(zhǎng)”，那個(gè)時(shí)候我沒有聽見，我們班太吵了，別人趕快提醒我一下，我連忙站起來去老師那里，老師說：“你來管管同學(xué)，老師嗓子很疼。”聽完老師的話，我就開始管紀(jì)律，可過了幾分鐘我們班又開始亂哄哄的。
今天我作為班長(zhǎng)上品德課沒有管好班級(jí)紀(jì)律，也讓梁老師難過了，以后不再讓給我們上課的老師生氣了。
在這里向品德老師和葉老師道歉。
我會(huì)小學(xué)生錦集（模板19篇）篇八
快樂的時(shí)光總是過得飛快，在不知不覺中，一個(gè)豐富多彩的快樂寒假已從我眼前飛過，但給我記憶最深的就是在爺爺村敲鑼打鼓的那段印象。
大年三十的那天，到處洋溢著過節(jié)的氣象，人人臉上都喜氣洋洋的。吃完早飯，爺爺就帶著我到村里的大橋上，去敲鑼打鼓。一去才發(fā)現(xiàn)，鑼鼓隊(duì)就差爺爺這個(gè)隊(duì)長(zhǎng)沒到了。爺爺一到馬上就開始了。
“齊個(gè)隆咚嗆……隆咚嗆”呵呵，真好聽喲！我在心里隨著鼓點(diǎn)的節(jié)奏打著拍子，正意猶未盡，一個(gè)章節(jié)完了，哎呀，再來一次就好了，真想再飽一次耳福啊。我用期盼的目光看著爺爺，爺爺好像看懂了我的心思，又打了一遍。“齊個(gè)隆咚嗆，齊個(gè)隆咚嗆……”來觀看的人越來越多，爺爺他們也越敲越有勁，越打越高興，很快，第二遍也打完了。不巧打小鑼的那位叔叔因?yàn)榧依镉惺乱厝ィ瑯逢?duì)無法進(jìn)行了，圍觀的人也不會(huì)，怎么辦？這時(shí)爺爺說：“我們家后繼有人，來！孫女！上！”可我從來沒碰過這些鑼鼓呀，不過爺爺常說救場(chǎng)如救火，我只得硬著頭皮上了。旁邊的一位老奶奶告訴我：“小姑娘，只要跟著節(jié)拍走就行了，不用緊張！”我心里這才踏實(shí)點(diǎn)。
鑼鼓又響起來了。剛開始，我擔(dān)心跟不上節(jié)拍，不敢使勁敲打，只是慢慢地在心里琢磨著拍子，仔細(xì)地聽著節(jié)奏，生怕因?yàn)槲乙粋€(gè)人的失誤而擾亂了全局。爺爺向我投來了鼓勵(lì)的目光，很快，我隨著節(jié)拍逐漸熟練了，我就放開手腳盡情地發(fā)揮著，鏗鏘的鑼鼓聲好象就是在我的心中迸發(fā)涌濺出來，我完全沉浸在這喜慶的鑼鼓聲中了。
這就是我快樂寒假生活的一部分！今年過年我特開心！
寒假來了真快樂、我和妹妹最快樂終于可以睡覺睡到自然醒還可以玩到星星高掛在天空，也可以整日發(fā)呆，做做白日夢(mèng)，想像自己擁有一臺(tái)神奇棉花糖制造機(jī)，可以捲出宇宙超級(jí)無敵巨無霸棉花糖，讓所有的小朋友分享，寒假來了真快樂，所有小朋友都快樂。
寒假來了真開心，爺爺奶奶最開心，終于等到寶貝孫兒要回家，爺爺趕快架起乒乓球桌，準(zhǔn)備陪大寶貝打球，爺爺趕快整理卡拉ok，準(zhǔn)備陪小寶貝唱歌，奶奶忙著燉肉和鹵蛋，因?yàn)榇髮氊愖钕矚g吃鹵蛋，奶奶忙著蒸糕，因?yàn)樗切氊惖淖類郏賮砹耍瑺敔斈棠套铋_心，寒假來了真冷清，校園內(nèi)空空蕩蕩最冷清，操場(chǎng)上，什么都沒有，只有冷風(fēng)呼呼的吹，教室里，什么都沒有，只有講桌孤單單的站在黑板前，校園里冷冷清清什么都沒有，只有幾只小黑狗，縮在大門口，冷的直發(fā)抖寒假來了真冷清。
寒假來了真快樂，我和妹妹最快樂，可惜寒假太短了，寒假來了真開心，爺爺奶奶最開心，可惜寒假真的太短了，寒假來了真冷清，空蕩蕩的校園最冷清，還好寒假短短的，寒假結(jié)束了，校園里又充滿了小朋友的歡笑聲，‘冷冷清清’、‘空空蕩蕩’、‘孤孤單單’byebye啰！
我會(huì)小學(xué)生錦集（模板19篇）篇九
我是一個(gè)勇敢的小女孩，可是只要我聞到打針?biāo)幤返臍馕叮覂赏染筒宦犑箚荆袝r(shí)害怕起來兩腿還會(huì)發(fā)抖。
這個(gè)星期三，我感冒了，本以為過幾天就會(huì)好的，誰知過了三天以后，感冒不但沒有好，還發(fā)了燒，37度多一點(diǎn)，真是倒霉！后來還惹上了扁桃體發(fā)炎。媽媽做出了一個(gè)鄭重的決定，那就是帶我去醫(yī)院打針。
但后來生病中的我沒有力氣，還是媽媽獲得了冠軍，我只好乖乖的束手就擒。再次來到醫(yī)院門口，媽媽為了不讓我再次逃跑，就用手緊緊攥住我的手去醫(yī)生那兒。
當(dāng)醫(yī)生把溫度計(jì)放在我的身上時(shí)，我滿身大汗，但出的都是冷汗。幾分鐘后，醫(yī)生把溫度計(jì)拿出來后，對(duì)媽媽說：“沒事，吃點(diǎn)藥，打一針就好了。”我害怕極了，頓時(shí)好像被人刺了一刀似的。
我會(huì)小學(xué)生錦集（模板19篇）篇十
1、能干的你會(huì)把字寫得工工整整！
2、你很聰明，如果字寫得再好一點(diǎn)，那就更好了！
3、教師欣慰，有你這樣的好學(xué)生！
4、你的作業(yè)令老師賞心悅目！
5、批改你的作業(yè)，老師感到很幸福、快樂！
6、批改你的作業(yè)，是一種享受！
7、你的點(diǎn)滴進(jìn)步，老師都看在眼里，喜在心里！
8、這道題你再做一遍，一定可以做對(duì)！
9、老師期待著你的進(jìn)步！
10、一步錯(cuò)，步步錯(cuò)，多可惜啊！
11、都會(huì)，為什么不好好寫呢？別讓字再舞蹈，站穩(wěn)！
12、看到你的變化，老師真高興！
13、全對(duì)了，祝賀啊！好工整的作業(yè)！
14、方法太好了，可要細(xì)心呀！
15、你的字寫得可真漂亮，要是能提高正確率，那肯定是最棒的！
16、再細(xì)心一些，你準(zhǔn)行！
17、計(jì)算全部正確，恭喜你！
18、一分耕耘一分收獲！
19、細(xì)節(jié)決定成敗，從細(xì)節(jié)做起，減少計(jì)算錯(cuò)誤，好嗎？
20、就這樣做下去，孩子！
21、學(xué)習(xí)要有自信心和自覺性。
21、聰明的孩子是最可愛的，比如你！
22、解決問題的方法與步驟，一定要想明白，弄清楚！
23、計(jì)算時(shí)，一定要注意精確！
24、注意：錯(cuò)誤的結(jié)論，是由錯(cuò)誤的計(jì)算造成的！
25、方法要靈活，計(jì)算也要精確！
26、記住：要真正理解數(shù)學(xué)知識(shí)和方法，就必須進(jìn)行積極有序的思考！
27、讀題與抄寫，有關(guān)數(shù)據(jù)信息要力爭(zhēng)準(zhǔn)確無誤！
28、明確題意，才能明確解決問題的方法！
29、弄清數(shù)量關(guān)系，方法才會(huì)正確！
30、用心練習(xí)，才能形成數(shù)學(xué)技能！
31、本學(xué)期你一定會(huì)做得很漂亮！
32、注意：對(duì)計(jì)算結(jié)果的處理要靈活！
33、記住：會(huì)做的就要做正確，是作業(yè)的起碼要求！
34、希望你把數(shù)和字寫得再大方些！
35、解決問題的步驟要合乎題目的要求！
36、計(jì)算步驟不能過簡(jiǎn)，要相對(duì)完整！
37、你何時(shí)克服粗心大意的毛病，你何時(shí)就能獲得全勝！
38、你還是有些馬虎，請(qǐng)注意！
39、書寫一定要認(rèn)真！
40、注意：作業(yè)認(rèn)真與否，取決于習(xí)慣與態(tài)度！
41、養(yǎng)成認(rèn)真書寫的習(xí)慣，對(duì)于數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)會(huì)很有幫助！
42、再次提醒：注意認(rèn)真！
43、老師希望你今后注意用心對(duì)待每一次作業(yè)！
44、字如人面，請(qǐng)努力把字寫好！
45、注意：解決問題的步驟要完整！
46、每一個(gè)數(shù)字都是不能馬虎的！
47、請(qǐng)注意解決數(shù)學(xué)問題方法的靈活性！
48、多角度思考，可以發(fā)現(xiàn)新的數(shù)學(xué)方法！
49、希望你能持之以恒！
50、你的本次作業(yè)不如上幾次認(rèn)真，是怎么回事？
我會(huì)小學(xué)生錦集（模板19篇）篇十一
星期五天氣晴。
20xx年6月30日。
今天，我去拿通知書，我看見很多小朋友急急忙忙地跑向?qū)W校。來到學(xué)校我想一定會(huì)考雙百分，結(jié)果語文考了98.5分，數(shù)學(xué)考了96分，我心里很難過，我知道這都是我平時(shí)不努力，才會(huì)考得不好，回到家，爸爸媽媽都給我加油，我對(duì)爸爸媽媽說：“今后我一定努力學(xué)習(xí)，一定不會(huì)讓你們失望”。
二
星期六天氣晴。
20xx年7月1日。
今天一早，媽媽就肚子痛，可是爸爸又不在家，怎么辦呢？沒辦法，我只好一只手扶著媽媽，一只手提著媽媽的皮包，把媽媽送到了醫(yī)院，醫(yī)生說要輸液，等媽媽輸媽液后，我就去買東西吃，我買了兩個(gè)面包，一杯牛奶。回到醫(yī)院我就把東西給媽媽吃，我就靜靜地坐在媽媽旁邊，輸完液我們就回家了。外婆說：“你真是個(gè)懂事的好孩子”。
我會(huì)小學(xué)生錦集（模板19篇）篇十二
優(yōu)秀作文推薦：那時(shí)一個(gè)令人難忘的日子，媽媽在我的再三請(qǐng)求下，給我買了一塊滑板，我開心地一蹦三尺高，開始練習(xí)起了滑滑板。
我一只腳踩在滑板前端，另一只腳在地上蹬了幾步，一跳踩在滑板的后端。結(jié)果――我跟本站不穩(wěn)，咚一聲，四腳朝天摔在地上，還偏偏摔在鋪好的鵝卵石路上，我的媽呀！我疼得直喊媽，再地上作了一陣，我又重新站了起來。
這一次，我雙手扶在墻上，一只腳在前端，另一只腳蹬幾步，上了滑板。我用手扶著墻，一點(diǎn)一點(diǎn)往前滑，到頭了，我又艱難地轉(zhuǎn)了個(gè)彎，繼續(xù)往前滑，可好景不常，我兩手一滑，又咚的一聲摔在了水泥路上，我什么也沒喊，爬起來繼續(xù)滑。
經(jīng)過了兩個(gè)小時(shí)的特訓(xùn)，我竟然可以滑了，我漸漸離開墻壁，扭動(dòng)兩只腳，滑板走起了蛇步，速度也慢慢加快。我記起教練說過兩只腳彎一點(diǎn)可以增加速度，我便學(xué)習(xí)了起來。左一滑，右一滑，滑板速度加快，蛇步的動(dòng)作也越來越流暢，我也越來越開心。最終，我在我的大喊中學(xué)會(huì)了滑滑板。
俗話說得好：堅(jiān)持就是勝利。今天，我用事實(shí)證明了這是一個(gè)真理。
我會(huì)小學(xué)生錦集（模板19篇）篇十三
在我們學(xué)《鹿和狼的故事》的時(shí)候。講到了，列夫托爾斯泰要下令捕殺狼。并要求保護(hù)鹿群。但沒想到破壞了森林生態(tài)的系統(tǒng)。鹿群越來越多，植被卻在減少，大地開始慢慢枯黃。
就在這時(shí)，同學(xué)們提到了食物鏈。并舉了一個(gè)經(jīng)典的食物鏈，它是由兔子，草，老鷹組成的。并說了它們之間的聯(lián)系。如果兔子沒了，老鷹就會(huì)餓死；草沒了兔子就會(huì)餓死；老鷹沒了，兔子就多了，草卻沒有了。它們之間相互聯(lián)系，少了誰都不行。
這是我恍然大悟！這是我們科學(xué)課學(xué)過得，我為什么沒有想到？說明人家有自己的想法，我卻沒有！我就只能跟著人家的思路走。
用別人的東西，來進(jìn)步自己。
像這樣的例子還有很多，就比如有很多人。為了過上明星的生活，不惜花巨資，整成跟明星一樣的臉。
這就讓我很費(fèi)解！你每天頂著一個(gè)熟悉又陌生的臉，有意義嗎？你的樣貌是父母給的，你這樣做對(duì)得起你的父母嗎？如果你拿這些錢去做生意，那我相信，你現(xiàn)在的生活也不亞于明星！
也正如李可染所說的，“跟著前人的腳步，最佳結(jié)果也是亞軍。”
是啊！即使我想到了食物鏈，那也是人家先想到的。即使你的臉跟明星一樣，也不會(huì)有人追捧你。更不會(huì)有人追捧你！你怎么做也超不過明星。到頭來還是白費(fèi)。
你把不屬于你的東西，強(qiáng)加到你自己身上。也沒有意義。因?yàn)槟銢]有新意，只會(huì)一味地模仿別人。這樣的你，只會(huì)讓人越看越乏味。
要想出眾，要想鶴立雞群，要想獨(dú)一無二。你就得學(xué)會(huì)創(chuàng)新，用你自己的知識(shí)，才藝。打造出專屬于你的東西。而不是去模仿任何人。
讓我們，努力成為李可染口中前人！
我會(huì)小學(xué)生錦集（模板19篇）篇十四
今天是大年初一晚上，我到哥哥家吃飯。
不知不覺現(xiàn)在已經(jīng)是傍晚五點(diǎn)半了，客人都已經(jīng)到齊了，該吃飯了。
我和哥哥坐在一起。小孩子嘛，總是要喝飲料的。我原以為只是一邊喝飲料一邊吃菜，沒想到哥哥說：“把它干了！一口解決！”我可沒那么正經(jīng)，在哥哥喝飲料時(shí)，我便捧腹大笑，害得哥哥把飲料都吐出來了！現(xiàn)在，我正在等待辣雞翅，這是我最愛吃的一種菜。已經(jīng)上了這么多菜，怎么還沒有這辣雞翅呢？我越想越焦急。終于，在最后一道菜的時(shí)候，我盼望已久的辣雞翅來了！
時(shí)間過得太快了，我已經(jīng)一口喝了五口了，哥哥不比我少，但我們都收到了同樣的懲罰——肚子非常冷！冷得發(fā)抖，我立馬去盛了一碗飯，哥哥像喝醉了似的！
有一次比賽了，這回比誰吃得快。我專挑簡(jiǎn)單而又喜歡的菜吃，飯則吃得“嘩啦”、“嘩啦”。哥哥呀，他吃得滿臉都是飯粒。
半個(gè)小時(shí)過去了，也就是說現(xiàn)在已經(jīng)六點(diǎn)了，我和哥哥吃得肚子都撐破了！
今天這餐飯是我吃得最飽而又興的一餐！
過年了，對(duì)我們孩子來說是很高興的事，可以拿得到一份豐厚的壓歲錢，可以玩，還能吃豐盛的年夜飯。
大年三十，爸爸媽媽邀請(qǐng)了許多客人來吃年夜飯，他們忙碌著準(zhǔn)備菜肴——雞鴨魚肉樣樣齊全，還有各種蔬菜。我家大廚是媽媽，她走進(jìn)廚房，右手拿炒鍋，左手拿著勺子，打開爐火，廚房里立刻傳出噼噼啪啪的爆炒聲，也飄散出了陣陣清香。不一會(huì)，百花爭(zhēng)艷、芙蓉水上漂、蓮子雞湯、水果沙拉等菜就上桌了。這時(shí)屋外也響起了噼里啪啦的鞭炮聲，客人們陸續(xù)來了：有表哥一家，還有外公外婆。我們立即向大人們拜年：“新年好！”大人們可高興啦，連忙掏出紅包。
我好奇地問表哥為什么要吃年夜飯呢，他說：“傳說高陽氏有三個(gè)兒子，死后都變成了疫鬼。兩個(gè)居住在江邊，一個(gè)卻住在人家屋內(nèi)的角落里，專門在除夕夜里出來嚇唬小孩子。由于火可以驅(qū)邪，人們便在除夕夜里燃燒爐火，再加上家人團(tuán)聚，疫鬼就不敢出來驚擾小孩子了。”舅媽說。“沒錯(cuò)，你表哥說得對(duì)，就是這個(gè)意思。
大約過了幾十分鐘，就開始吃年夜飯了。可就在這時(shí)媽媽叫我過去，我走到媽媽身邊，發(fā)現(xiàn)他拿了大碗裝滿飯菜，叫我坐到沙發(fā)上去吃。我說：“為什么？“媽媽說：你就不要想那么多了，反正小孩子不能上桌吃飯。我看見媽媽態(tài)度堅(jiān)決，我只好妥協(xié)了。但我百思不得其解，為什么小孩子不能上桌吃飯。客人走了之后，我繼續(xù)問媽媽剛才的那個(gè)問題，。媽媽說：大人圍著桌子吃飯，可以驅(qū)邪，而小孩不能，另外，怕你桌上說不吉利的話，影響大人來年的財(cái)運(yùn)。媽媽這么一說，我終于明白了，原來他們大迷信了。
時(shí)代在發(fā)展、社會(huì)在進(jìn)步，希望大人們破除迷信思想，來年，大人、小一起上桌吃年夜飯。
我會(huì)小學(xué)生錦集（模板19篇）篇十五
有一天，我在哥哥家住的時(shí)候，還看到有一個(gè)叫丁磊的哥哥也住在我哥哥家，原來他是我哥哥的表哥。那天，我們吃完晚飯，姨爹就帶我們?nèi)ッ飞铰短煊斡攫^游泳。
到了游泳館，我們換上了泳鏡和泳褲，來到大池子邊，我興奮地跳下水去，啊！水真涼呀！我一下水，就開始手舞足蹈的，像是被打了助興奮的藥劑似的，一直動(dòng)個(gè)不停。突然，一陣風(fēng)吹過，我冷得直發(fā)抖，我想只要多動(dòng)動(dòng)就行了，于是，我就亂蹦亂跳，卻不愿意好好游。而哥哥和丁磊哥哥他們呢？早就游得看不到人影了。姨爹就站在不遠(yuǎn)處，讓我跳過去，讓他接著，可我不敢，老是抓著游泳池邊上。姨爹再三喊我跳過去，說：你看看！就一米多，這你都不敢跳呀？那個(gè)丁磊哥哥現(xiàn)在游得這么好，他也是前幾天才學(xué)的。哥哥也來給我加油，可我還是不敢跳。哥哥見了，說：早知道，就不帶你來了。說完，就游走了姨爹也走了。我就在邊上自愉自樂。后來時(shí)間快到了，我就試試看。我一下子就跳到了姨爹身上，我就讓姨爹托著我的肚子，我不管三七二十一，一直向?qū)γ嬗稳ィ覄澭絼澭剑阶詈螅B手都抬不動(dòng)了我還是一個(gè)勁的游，還嗆了好幾口水。我實(shí)在劃不動(dòng)了，就亂劃亂蹬，就在最后一我終于劃到了對(duì)面。
這一天，我雖然沒有真正學(xué)會(huì)游泳，但我知道了如果一個(gè)人要干什么事情，就要一直練習(xí)，才會(huì)有收獲。就像游泳一樣，學(xué)了一半，長(zhǎng)時(shí)間不練習(xí)，就不會(huì)游了。我就是因?yàn)檫@樣，所以就一直不會(huì)游泳了。
我會(huì)小學(xué)生錦集（模板19篇）篇十六
只要你留心觀察生活，就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)生活中的點(diǎn)滴都是可以寫成文字記錄的，它也是自己成長(zhǎng)的見證。更多日記格式盡在應(yīng)屆畢業(yè)生網(wǎng)。
【一、觀察日記】。
說明：把看到的人物、事物、景物、記下來，從細(xì)節(jié)出發(fā)，截取一個(gè)側(cè)面，反映一個(gè)中心。
范文：
xxxx年3月9日星期一晴。
早晨一起來，路過那棵奇怪的樹下，“咦?咋這么香?是什么花香啊?”同學(xué)們都很奇怪，不知道這個(gè)味道是從哪來。
下早自習(xí)后，天已大亮，再次經(jīng)過時(shí)，那種清清的淡淡的香味撲鼻而來，“一天都會(huì)清爽了，呵呵。”果真，這一天總是能聞到那股淡淡的香味。爽啊!
xxxx年3月11日星期三晴。
香味依舊，但又好似增濃了幾分。站在教室門口，遠(yuǎn)望那棵樹，樹頂上開滿了白色的花兒，一朵一朵的，都有一巴掌那么大了，遠(yuǎn)看真的好可愛，微風(fēng)一吹，花兒像芭蕾舞演員一樣，動(dòng)作輕盈卻美麗。香味像舞劇里的悠悠的音樂，飄向每一個(gè)人。
就是這么精神倍爽!
【二、剪貼日記】。
說明：把自己喜愛的郵票、圖畫、照片貼在日記本上，并按圖意寫一句或一段完整的話加以說明。
范文：
日記。
星期天下午，我和媽媽一起在客廳做了一幅剪貼畫。
剪貼畫中的太陽是用紅色和黃色的彩紙做的，還有一棵蘋果樹，樹上長(zhǎng)滿了紅彤彤的蘋果，有兩個(gè)小朋友一起坐汽車去動(dòng)物園游玩，動(dòng)物園里有兩只小雞正在搶米吃，兩只可愛的小企鵝正在快樂地做游戲，還有一只小綿羊被關(guān)在了柵欄中，這只小綿羊太孤單了，它很想逃出去找朋友，可是怎么逃也逃不出去。
這就是我們做的剪貼畫，漂亮吧!
【三、信息日記】。
說明：把看到的、聽到的、有價(jià)值的最新信息記下來。
范文：
xxxx年7月15日星期四晴。
7月15日，我參加了叢臺(tái)公園游泳池舉辦的游泳提高培訓(xùn)班。游泳池在我家正南方，距離我家大約有1000米的，我爸爸騎車帶我從家到游泳池大約需要3分鐘，我們的行駛速度大約是330米/分鐘。
培訓(xùn)班一共培訓(xùn)16次，購買學(xué)員票需花費(fèi)160元，另加報(bào)名費(fèi)5元，這樣，平均每次培訓(xùn)需花費(fèi)大約10元。
檢票后，我興沖沖地跑進(jìn)游泳池，哇!主游泳池好大呀，它的長(zhǎng)度是50米，寬度是25米，我口算了一下，它的面積是1250平方米。
教練開始教我們游泳動(dòng)作要領(lǐng)了，隨后，我們就下水練習(xí)了。從8：30一直訓(xùn)練到10：00，大約要用1個(gè)半小時(shí)，一共培訓(xùn)16次，這樣整個(gè)培訓(xùn)下來，我總共接受培訓(xùn)24個(gè)小時(shí)。
教練還要求我橫游10個(gè)來回，大約有(25×2×10=500m)500米的水程，16次培訓(xùn)下來，我總共游了大約8000米。
經(jīng)過教練的指導(dǎo)和我刻苦的鍛煉，的游泳水平比去年有了很大的提高，我決心明年接著練下去。
【四、氣象日記】。
說明：把每天的天氣、溫度、風(fēng)力、風(fēng)向和出現(xiàn)的自然新氣象記下來。
范文：
xxxx年4月20日陰雨。
滿天的烏云，灰沉沉地壓下來，樹上的葉子一動(dòng)不動(dòng)，蟬一聲也不叫。
忽然，電閃雷鳴，下起了毛毛細(xì)雨。千萬條細(xì)絲，蕩漾在半空中，小雨點(diǎn)兒像飛行員一樣，勇敢地從云朵上跳下來，給綠油油的田野洗了個(gè)涼水澡，麥苗喝足了水，不住地點(diǎn)頭。薔薇花經(jīng)過雨水的沖刷，顯得更加?jì)赡哿恕ｑR路上濕漉漉的，旁邊骯臟的水溝成了雨點(diǎn)兒們的舞臺(tái)，他們唱啊跳啊，跳出了一個(gè)個(gè)晶瑩透亮的泡泡，人們都加快腳步匆匆忙忙地走過。忽然一陣狂風(fēng)吹來，吹得風(fēng)車像停不住似的呼呼地轉(zhuǎn)著。魚缸的玻璃也變模糊了，小魚像見了深水炸彈一樣，拼命地逃竄。
漸漸地，雨變小了，池塘里水滿了，小鳥也探出頭來了。
【五、臺(tái)歷日記】。
說明：把周圍實(shí)實(shí)在在發(fā)生的重要事情如實(shí)簡(jiǎn)要地記在臺(tái)歷上，少則一句話，多則一段話。
我會(huì)小學(xué)生錦集（模板19篇）篇十七
今天，老師帶我們?nèi)ゴ河巍Ｔ缟希覀兣胖R的隊(duì)伍坐上公交車去牡丹園參觀。
小學(xué)2年級(jí)春游日記作文200字5篇小學(xué)作文-初中作文-高中作文-中考作文-高考作文-節(jié)日作文及各類中小學(xué)生作文一路上，我們歡歌笑語，透過車窗我們看見了無邊無際的田野，田野里有綠油油的麥子，金燦燦的油菜花，真是好看極了。
一會(huì)兒，我們就來到了牡丹園。牡丹花還沒有開，但是牡丹園里有小小的紫荊花，白色的廣玉蘭，粉紅色的桃花，五顏六色的，真是花的海洋。
走著走著，我們來到一片樹蔭下，大家拿出自帶的一些美食，一個(gè)個(gè)津津有味地吃了起來，邊吃邊聊，真是好快樂啊!
大家通過這次春游感受到，春天真是一個(gè)美好而幸福的季節(jié)。
我會(huì)小學(xué)生錦集（模板19篇）篇十八
今天講完課，余老師在課堂上要交課堂練筆本，我找了找，發(fā)現(xiàn)本子不見了，急得像熱鍋上的螞蟻。看著大家都交上去了，我心里十分忐忑不安。這時(shí)，我聽見余老師說：“本子沒有上交的同學(xué)自覺地留在班上。”我坐在位子上，頭低低的。這時(shí)余老師走到我面前，我的心“怦怦”直跳，結(jié)結(jié)巴巴地說：“我……寫完了，但我……忘了帶。”余老師沒說什么，只是用眼睛看著我，好像在說：“下次可不能再丟三落四了，這次就先原諒你了。”看著老師的眼睛，我默默地對(duì)自己說：“下次再也不能讓老師生氣了，被留下來的滋味可真不好受啊！”余老師挨個(gè)詢問原因之后，還給我們留下了一張“光榮照”，照片里，我的頭肯定是埋得深深的吧！
今天的事情讓我吸取了教訓(xùn)，以后做事情一定要認(rèn)真對(duì)待，不要丟三落四。作文。
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我會(huì)小學(xué)生錦集（模板19篇）篇十九
大家好！我叫**x，今年8歲，在南陽市十一小上三年級(jí)。我是一個(gè)不高也不矮，身材瘦瘦的小姑娘。頭上扎著一個(gè)馬尾辮，總愛戴一個(gè)紅色的發(fā)卡，一張圓圓的臉上長(zhǎng)著兩條彎彎的眉毛，下面有一對(duì)像黑寶石一樣的大眼睛，笑起來就瞇成了一條縫。高高的鼻子下一張能說會(huì)道的嘴，它愛唱歌、愛朗誦課文，更愛笑，時(shí)常給大家?guī)砜鞓贰？匆娢业娜硕颊f我像一個(gè)洋娃娃，可愛極了！
我最大的愛好是看書。有一次，我在書桌上看書，正看得津津有味，鄰居家的小伙伴在樓下喊我出去玩。正在睡午覺的爸爸跑過來說：小朋友喊你下樓玩，我覺都被吵醒了，你還沒有聽見？我說：我真的沒有聽到。爸爸摸著我的頭，笑著說：你真是個(gè)小書迷！
我是一個(gè)愛勞動(dòng)的孩子。在家里，掃地、擦桌子、洗碗我樣樣都搶在媽媽前面干。在學(xué)校值日，我總是第一個(gè)行動(dòng)，干完我們組的任務(wù)，再幫助別的組干。媽媽生病的時(shí)候，我就像個(gè)小護(hù)士一樣，一會(huì)兒燒水，一會(huì)兒倒茶，一會(huì)兒拿藥，一會(huì)兒端飯，忙得不可開交。
當(dāng)然，我也有許多缺點(diǎn)。比如上課時(shí)，我會(huì)做一些小動(dòng)作，被老師發(fā)現(xiàn)后會(huì)瞪我一眼。作業(yè)有時(shí)馬虎，寫一些不該出現(xiàn)的錯(cuò)別字。最讓媽媽頭疼的是我愛吮吸手指頭，不管是上課還是在家，手只要一閑下來，我就會(huì)不知不覺地伸進(jìn)嘴里吸起來。媽媽經(jīng)常說：吮吸指頭不衛(wèi)生，會(huì)傳染細(xì)菌生病的。我真希望自己早日改掉這些缺點(diǎn)。世上無難事，只怕有心人。相信我一定會(huì)努力甩掉這些小尾巴的。
大家好！
我是廣昌實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級(jí)六班的**x，我有一雙大而明亮的丹鳳眼，一個(gè)高高的鼻子，一張能說會(huì)道的"小嘴巴。換牙后我長(zhǎng)出兩顆超大的門牙，而且很像兔牙，所以照相時(shí)我只能抿著嘴笑。
我興趣廣泛，喜歡看《三國演義》和《西游記》等名著，喜歡下象棋，喜歡游泳，特別喜歡畫畫，我畫的畫還上了展板報(bào)呢，同學(xué)們都夸我是畫畫小天才。
我的理想是當(dāng)一名畫家，我要把世界上美好的東西都畫下來！
我叫xx，今年12歲，在江蘇省高郵市北海小學(xué)五（1）班讀書。我個(gè)子不高，長(zhǎng)得也不胖，有一頭烏黑的頭發(fā)，彎彎的眉毛下，鑲嵌著一雙大眼睛。
我喜歡音樂，特別喜歡拉二胡。只要有我認(rèn)識(shí)的曲子，都會(huì)拉。大人們夸我還真有點(diǎn)音樂細(xì)胞呢。我聽了，心里美滋滋的。
我的優(yōu)點(diǎn)是在家里認(rèn)真預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)功課。每次老師布置的作業(yè)我都認(rèn)真完成。數(shù)學(xué)還用草稿紙?jiān)僦匦买?yàn)算一遍呢。因此，我的成績(jī)還行。
我的缺點(diǎn)是上課不敢大膽發(fā)言，考試時(shí)不仔細(xì)。就拿語文第二單元考試來說吧，我有些會(huì)寫的詞都寫錯(cuò)了，作文還寫走了題呢。所以那次考得實(shí)在不理想。我已經(jīng)在努力改掉這些缺點(diǎn)了，爭(zhēng)取做個(gè)更好的學(xué)生。
哈哈！這就是我。聽了介紹你該對(duì)我有些了解了吧！
hi！同學(xué)們好，
我是李xx，我來進(jìn)行一下自我介紹。來自xxxx。我身高1米45，不算高；一張圓臉，一束扎起來的馬尾，這形象一直跟隨著我的小學(xué)6年。我今年xx歲了，已經(jīng)是個(gè)初中生了，卻總還是脫不了這滿臉的稚氣。一張嘴巴特別能說，只要一說起來，說上一個(gè)小時(shí)也沒問題。我的主要愛好是愛看書、和主持節(jié)目，因?yàn)槲姨焐吐曇羟宕鄤?dòng)聽，朗誦帶給我許多快樂，使我的業(yè)余時(shí)間變得豐富多彩。要說我討厭的，就數(shù)運(yùn)動(dòng)了。所以體育成績(jī)也一直不好了。我一個(gè)外向又喜歡朗誦的人。
希望大家投我一票，謝謝。