寫心得體會是一種有效的學習方法，它可以幫助我們加深對知識的理解和記憶。接下來是一些來自不同領域的心得體會，希望對大家有所啟發。
學生入學心得（通用17篇）篇一
上班已經有一段時間了，從初次面試的陌生，到今天，我已經有了一點熟門熟路的感覺。雖然上班時間不長，但是讓我深深感受到這所學校骨子里的脈動，那就是“德仁四方”的魂。
走在校園里，教學樓錯落有致，路面干凈整潔，看著綠樹青草和一張張燦爛的笑容，似乎有一種力量在讓我興奮，讓我充滿活力，這種感覺是任何初來乍到的人所感受不到的。因為這是一種氛圍，一種精神，只有在你全身心投入之后才會真正領會。
回想剛來之時，對于一名新員工來說，盡管在過去的工作中積累了一定的工作經驗，但剛進入一個新環境，難免還是有點壓力，看著陌生的環境和身邊陌生的人，(規章制度的約束，他們沒有體現出問題的一面，都在向好的方向發展，并且有了自己人生的奮斗目標。在這里所有的教職工都以身作則，以校為家，遵守學校的規章制度，做到守四方規矩，成四方方圓，用心去教育感化每一位學生，并且在做好本職工作的同時，他們還努力提高自己的工作能力，爭取在工作上能有更好的突破，他們之所以可以做到這些，是因為他們真正領會了四方校訓，那就是忠誠，責任，努力!正是這三個詞，道出了四方人的工作態度和人生追求。
現在，我沒有了迷惘和彷徨，并且更深刻的了解了走四方。走四方的企業精神，經營理念與服務理念，一幕幕輝煌，一份份成績，讓我嘆服，讓我感動，讓我內心充滿了對這里的無限眷念和渴望，我清楚的認識到這里就是我新的開始，面對這樣一個快樂的，積極的，向上的，勇敢的團隊，我希望自己能盡快地融入到團隊當中，敢于創新，追求務實，堅持學習，我為自己是四方人而驕傲，我也堅信，它值得我為之努力奮斗!因為它會給我想要的明天!
學生入學心得（通用17篇）篇二
每年的開學季都是一派熱鬧的場景，新生們滿懷憧憬和期待，踏入新的求學階段。而這個重要的階段也將給他們帶來許多新的體驗和感悟。作為一名入學生，我也有著自己的心得體會。下面，我將從適應環境、學習方法、人際關系、愛好培養和未來規劃五個方面闡述我的心得體會。
剛進入新的學校，適應環境是我們首先要面對的挑戰。在此過程中，我發現深入了解各項校規校紀是適應環境的基礎。而與老師和同學的交流則是建立起良好關系的有效途徑。在這個過程中，我積極向老師請教和尋求幫助，他們給予了我很多寶貴的建議和指導。同時，與同學之間的互助合作也使我更迅速地適應了新的環境。通過這些嘗試和實踐，我逐漸發展出自己的適應策略，不斷提升自己的適應能力。
在新的學校，學習方法的選擇至關重要。我發現了很多高效的學習方法，從而提高了我的學習效果。比如，合理安排時間、制定學習計劃，可以使我有條不紊地完成學業；參與課堂討論和積極提問，可以拓寬我的知識面；結合實際生活和實踐操作，可以增強我的學習體驗。同時，我也積極主動地參加各種學習培訓和活動，通過了解不同的學習方法和經驗，不斷優化自己的學習方式。
學習環境是一個充滿人際交往的社會小型模式。與同學和老師建立良好的人際關系，對我們的成長和發展具有積極的意義。在與同學相處過程中，我學會了傾聽和理解他人，懂得關心和幫助他人。借由合作和交流，我結識了很多志同道合的朋友，共同進步，互相鼓勵。同時，我也與老師保持著良好的師生關系，時常請教他們疑惑和困擾。這些人際關系的積極建立使我在學校里收獲了更多的快樂和成長。
第五段：愛好培養和未來規劃方面的心得體會。
除了學習外，培養自己的愛好也是我在學校里的一大收獲。我發現通過參與各種興趣小組或社團活動，我能夠結識到更多志同道合的朋友，并鍛煉了自己的領導能力和組織能力。同時，我也認識到培養愛好對于自己的未來規劃至關重要。通過自己的努力和拼搏，不斷完善自己的愛好，我相信自己能夠更好地未來發展出彩。
第六段：總結。
通過剛剛過去的入學生活，我收獲了很多經驗和體會。以適應環境、學習方法、人際關系、愛好培養和未來規劃為主題，我一一展開了我的心得。這些經驗不僅對我個人的成長和發展有著深遠影響，也將對我今后的人生道路產生積極的推動力。相信我所學到的這些東西將成為我人生中寶貴的財富，為我未來的學習和人生鋪就一片美好的道路。
學生入學心得（通用17篇）篇三
有一句話說：“心若沒有棲息的地方，到哪里都會是流浪?！睆你露降沧?，親人陪伴在身邊，朋友不曾離開過。老師的教誨銘記在心中帶著這些我來到了心之所向的大學。這里有不一樣的風景不一樣的生活，但是卻有著一份別樣的成熟，透著一絲稚嫩，叫人看了只覺得單純。
教官說，當初我也是這樣一步一步爬上來的，最終如愿所償的爭取到了他內心最渴望的東西。而此刻我進入了大學，朝著自己的夢想又近了一步，有著別人無法代替的自信。夾雜著希望上坐南朝北的房屋一樣充滿著陽光。吮吸著自然界中最空靈的東西便是心聲。
當你自甘墮落時，想想這十多年日日夜夜的勤奮苦讀;當你躊躇不前時，想想這世上又有多少人正在堅持和奮斗;當你洋洋自得時，想想自己只不過是這浩瀚宇宙中渺小的星體;當你畏懼退縮時，想想自己意氣風發的時候，要堅定自己的信念，護自己心中的一片凈土，這樣你才能擁有一片藍天。
也許我不是最棒的那一個，但我會是最努力的那個，我會用四年的時光跟未來拼一個明天，跟明天賭一段前程。
學生入學心得（通用17篇）篇四
“聽吧!新征程的號角已吹響，強軍目標召喚在前方!”是的，xx級的我們，大學的第一次軍訓，人生的最后一次軍訓已經拉開了序幕，新征程的號角已然吹響!廣大學子要越來越強的目標也已經召喚在前方!
作為一個不是第一次軍訓的學生，我對軍訓的印象是輕松而又愉悅的。然而，第一天的軍訓讓我們理解到軍訓對于我們而言與以往不同的含義。
第一次身穿綠軍裝，這一身綠色使自己看起來與眾不同。我們對于這身衣服自然充滿了好奇。第一天，教官就告訴我們：“穿上這身綠軍裝，就要清楚明白自己的身份，只要軍裝在身，你們的言行舉止就要對得起身上的衣服!”或許我們一開始對于綠軍裝的印象就只有新奇。但是，從教官的話語中，我明白了，我們已經成年，穿上綠軍裝的我們就不僅是代表著我們個人，更是代表我們學院，我們廣大，還有我們祖國!我們應該為自己的行為負責!在接下來12天的軍訓中，我們理應做到嚴格要求自己，服從教官命令，為學院爭光!
俗話說萬事開頭難，是的，前兩天的軍訓是十分難熬的。我們要改掉以往的生物鐘，要遵守嚴格的軍訓要求，內務要求。說實話，剛開始我們都是難以接受。但是，經過了一番的內務整理，經過教官對我們的訓練，我感受到了一打開宿舍門就看見整齊干凈宿舍的喜悅，感受到了自己的軍姿軍容有了很大改進的自豪!
在軍訓中，最讓我印象深刻的是我們的輔導員老師和我們導生師兄師姐們的陪伴!她們一點也不比我們輕松!同樣是在太陽下，她們一直堅守在我們身邊。一旦有同學出現身體不舒服，她們總是第一個來到我們身邊照顧!同樣，晚上和中午，她們也會來到我們宿舍中，為我們檢查內務，給我們送清涼，送溫暖!軍訓能有你們的陪伴，真的是一件十分幸福的事情，仿佛，身上的酸痛也因為你們的溫暖而減輕了!
雖然前兩天的隊列訓練很累，但是，累中也有歡樂!教官們帶著我們唱歌，讓我們表演節目。兩天下來，我們不僅學會了軍姿軍容，也學會了幾首軍歌。第一次發現，軍歌如此美妙動聽，在激昂的合唱聲中，我感受到了屬于軍人的那種磅礴的氣勢!是啊，軍人就應該是堅毅而又勇敢團結的!寫到這里，心中不禁對軍人充滿了崇高的敬意!他們是我們國家的力量也是我們的榜樣!軍訓的小苦小累相比于教官們所受的訓練，完全不值得一提!我們對自己要更狠一點!
同時，在兩天的訓練中，我們懂得了無論在何時何地，禮貌是一個十分重要的問題。懂禮貌，是對我們大家最基本的要求。是的，個人的素質就體現在平常對他人的禮貌中。在今后的生活中，我們一定要待人有禮。
我對軍訓的初體驗是緊張而又充滿新奇的，兩天的軍訓讓我對軍訓有了新的認識，也讓我明白自己身為一名大學生，一名身穿綠軍裝的軍訓學子應該做到的事情!
“將士們聽黨指揮，能打勝戰作風優良”嘹亮的軍歌又在我耳邊響起。廣州大學的7500多名年輕將士們啊，12天的軍訓一定要加油加油再加油!
學生入學心得（通用17篇）篇五
“學校學生會”這一名詞在我懵懂之際便已浮現于腦海中，而進入學校學生會則是考入大學后的一個目標。憑借一技之長，我如愿以償進入學校學生會。在這塊陌生的領土上，我感到一絲熟悉。一股陌生的熟悉伴隨我在學校學生會中成長。學校學生會就像是一個大家庭溫暖著我，讓我感到溫馨、快樂。進入學校學生會后，通過參加各種活動，我學習到不少新知識，為今后的走上社會奠定了不少基礎。初入學校學生會的我什么都不懂，什么都不會，但是學長學姐的傾心教誨，同學們的真心對待讓我深受感動與鼓舞。在此感謝你們的厚愛!
學生入學心得（通用17篇）篇六
轉眼間，軍訓已經第三天了，在教官的訓導下，高一xxx班的團體精神也逐步建立起來了，大家的心逐漸凝聚在一起，無論是在整齊度還是氣勢上都有了顯著的提升，這是讓我這位作為他們學長感到很欣慰的地方。
在今天早上，在凌晨雨水滋潤下，場地變得有一點濕，但是天空卻是十分的晴朗，而且溫度也挺讓人感到舒適，讓人感覺是適合軍訓的一天。八點的軍訓準時開始，大家站軍姿也是比前兩天格外精神，身體站的十分的直，雙眼也是兇狠地目視前方，學到了軍人的精神面貌，這代表了以后很有機會能夠為國爭光！隨后學習了齊步走，一開始大家難免不太整齊，但是在重重磨煉下，大家克服了這一困難，將步伐走的十分地整齊，這是非常欣慰的地方！下午雖然下著大雨，但是學生依然沒有放棄訓練，走到了有遮雨的地方練起跑步走，并且同樣也克服了這一困難，不管是太陽暴曬，還是刮風下雨，他們也都勇于直視困難，并且將它克服，不愧是中國的軍人們的后代??！晚上，我和搭檔教了他們拉歌的口號以及氣勢的重要性，他們的'反應也是相當的積極，全班凝聚一心誓死要將對面拉下馬來，吼得他們不會有一點脾氣！
但是在晚修自習時，他們卻有著極強的好奇心，還沒開始上課，他們已經迫不及待向新知識的海洋進發，有些表面很粗魯的學生也是如此，所謂是粗中帶細??！
我會認真負責好我的工作，帶領他們走向更高一層樓，我相信他們也會將他們不懈努力以及吃苦耐勞的精神發揚出來，將他們自己打造成為更優秀的xx學子！
學生入學心得（通用17篇）篇七
學生入學是一個人從童年進入青少年時期的重要時刻，每個人都會對這一新生活充滿期待和激動。對我而言，入學的那一天是充滿奇思妙想的一天。我期待著結識新朋友，迎接新挑戰，擁抱新的學習方式。步入學校校門時，我充滿干勁和興奮，希望能夠在接下來的日子里有所收獲和成長。
第二段：適應新環境的困難。
然而，與激動的心情相伴的是新環境帶來的一些困難。首先，學生入學后，需要適應的是全新的學習方式和學科內容。中學的學習比起小學來說更加復雜和深入，新的知識點和學科要求讓我感到有些吃力。其次，學生入學后需要面對的是與陌生同學相處的問題。在小學，同班同學都是些熟悉的面孔，大家彼此之間有共同的了解和默契。而在新學校，我需要一步一步地去爭取和陌生同學之間的友誼和信任，這對我來說是一項巨大的挑戰。
第三段：適應新環境的努力。
盡管面對著適應新環境的困難，作為一個學生，我必須要積極面對，在適應新環境的過程中努力改變自己。首先，我主動參加了學校組織的各種活動，結識了很多新朋友。通過參加這些活動，我鍛煉了我的社交能力和溝通技巧，成功地融入了新的集體中。其次，我積極與老師互動，尋求他們的幫助和指導。老師們給予了我很多支持和鼓勵，在他們的幫助下，我更好地理解了新學科的知識點和學習方法。通過自己的不斷努力和老師的指導，我逐漸適應了新環境，克服了困難。
第四段：入學后的新收獲。
在適應新環境的艱辛過程中，我逐漸明白了“船到橋頭自然直”的道理。作為一個學生，入學的過程不僅是一個適應的過程，更是一個學習和成長的過程。在新的學校環境中，我學到了很多關于自己的東西。我學會了如何制定學習計劃，合理安排時間；學會了如何與人溝通和協作；學會了如何處理人際關系。這些都是我在小學時期所沒有接觸和學習到的，我相信這些收獲將會對我未來的發展起到重要的作用。
第五段：對未來的展望。
作為一個學生成長起來，我對未來充滿了希望與期待。我希望自己能夠在學生的這段時光中獲得更多的知識和經驗，不斷進步。我希望自己能夠養成良好的學習習慣和生活習慣，努力成為一個全面發展的學生。我也希望可以與更多的同學和老師建立良好的師生關系和同學關系，共同進步。我相信只要自己能夠保持良好的心態和積極的態度，不斷努力學習和成長，就一定能夠在新的環境中取得優異的成績和豐碩的果實。
總結：入學雖然帶來了一些困難和挑戰，但通過努力的適應和改變，我已經漸漸融入了新環境，收獲了很多寶貴的經驗和知識。未來，我將以更加積極和努力的心態面對新的挑戰，追求更高的成就。學生入學心得的道路上，我不再感到害怕和迷茫，我相信自己能夠取得成功！
學生入學心得（通用17篇）篇八
第一段：引言（200字）。
作為一名學生，在校園中度過的時光是寶貴而難忘的。加入學生組織不僅是一種鍛煉個人能力的機會，更是發展自己興趣愛好、拓寬自己眼界的平臺。在過去的幾年里，我積極參與了學生組織活動，并從中受益匪淺。在這些經歷中，我學到了許多寶貴的經驗和心得，以及如何更好地與他人合作和管理時間。通過分享這些心得，我希望能夠激勵更多的學生加入學生組織并發掘自我潛能。
第二段：積極參與組織活動（200字）。
加入學生組織意味著積極參與各種各樣的活動，而這對于學生的全面發展有著非常重要的意義。通過參與學生組織的活動，我學到了與他人合作的重要性，如何與不同背景的人合作和互相支持。在學生組織的活動中，每個人都有自己的職責和任務，但團隊的成功離不開大家的努力。我逐漸明白了只有通過團隊合作，才能達到更大的目標。此外，在組織活動中，我也鍛煉了一些時間管理的技巧。安排好自己的時間，合理安排各項任務，才能更好地兼顧學習和組織活動之間的平衡。
第三段：發展自己的興趣愛好（200字）。
學生組織為學生提供了一個展示自我的平臺，同時也幫助學生發展自己的興趣愛好。在我加入學生組織后，我有機會參與各種興趣小組和俱樂部。例如，我非常喜歡音樂，加入了學校合唱團。通過參與合唱團的排練和演出，我不僅學會了更多的音樂技巧，還結識了許多志同道合的朋友。在這里，我感受到了音樂給我帶來的快樂，并發現了自己對音樂的熱愛。不同的興趣小組和俱樂部給了我更多機會去嘗試不同的興趣愛好，并且幫助我更好地了解自己。
第四段：拓寬自己的眼界（200字）。
加入學生組織既可以在校園內發展自己，也可以開闊自己的視野。通過組織各種活動，學生組織為我們提供了與外校學生交流的機會。在這些交流中，我們可以了解到不同學校的文化和學習經驗，從中汲取優點進一步提升自己。參觀其他學校、參加學術交流會議，這些經歷都讓我感受到了不同學校和地區的風土人情，拓寬了自己的眼界。通過與不同背景的人交流、合作，我能更好地適應多樣性社會的挑戰，培養自己的溝通和合作能力。
第五段：總結與展望（200字）。
加入學生組織是我大學生活中最有價值的經歷之一。通過積極參與組織活動，我學到了與他人合作和時間管理的重要性；通過發展自己的興趣愛好，我找到了自己的興趣并結識了志同道合的朋友；通過拓寬自己的眼界，我提升了自己的交流和合作能力。我鼓勵更多的學生加入學生組織，與他人共同成長。無論是在校園內還是校園外，學生組織都給予學生一個鍛煉自己的平臺，讓我們更好地發現自己的潛力和興趣。讓我們共同努力，為自己的大學生活增添更多色彩！
學生入學心得（通用17篇）篇九
人生中的每個新階段都會給我們帶來新的感受和體驗，而入學更是其中的一種特殊體驗。對于即將步入新的學校生活的初中生們來說，入學生活對他們來說既新鮮又陌生。下面我將從與老師相處、與同學相處、學習生活、生活自理以及校園活動這五個方面來分別談談我對于入學生活的心得體會。
在與老師相處這個方面，我最開始對于即將來到的新學校是非常不了解的，對于新的老師們也充滿了好奇和期待。然而，當我真正走進新班級時，我發現老師們都是非常耐心和關心我們的，他們不僅僅教我們課程知識，還耐心回答我們的問題，并且給我們提供幫助。通過與老師們的相處，我認識到他們是我們人生中的指導者，他們愿意全力幫助我們，讓我們成為更好的人。
與老師相處的同時，我也發現了與同學相處的重要性。在這個新的環境中，沒有了熟悉的面孔和朋友，每個人都需要重新適應和建立新的人際關系。在剛入學的時候，我感到孤獨和不安，但隨著時間的推移，我漸漸適應了新的環境，結識了一些新的朋友。他們不僅給我帶來了快樂，還幫助我解決了學習和生活上的問題。通過與同學相處，我學會了合作和互助，也學會了與人友好相處的重要性。
對于一個學生來說，學習生活是入學生活中最重要的一部分。在剛入學的時候，我面對著新的學科和新的學習方法，感到有些不適應。然而，通過與老師的指導和同學的共同學習，我逐漸掌握了新的學科知識和學習方法。同時，我也發現學習是需要堅持和努力的，只有付出更多的努力和時間，才能取得好的成績和進步。通過入學生活的學習，我提高了自己的學習能力和學習習慣，也培養了自己的學習興趣。
除了學習生活，生活自理也是入學生活的一部分。在剛入學的時候，我需要自己完成許多以前由父母代勞的事情，如吃飯、睡覺、打理個人衛生等。這對于我來說是一種挑戰，但也是一種成長和鍛煉。通過自己的努力，我逐漸養成了自己的生活習慣，學會了如何照顧自己，如何管理自己的時間和任務。這種自立的能力將對我今后的成長和生活起著重要的作用。
最后，校園活動也是我入學生活中的重要內容。學校組織的各類活動讓我有機會與其他班級和學校的同學們進行交流和合作。這不僅拓寬了我的視野，還讓我學會了團隊合作和領導能力。通過參加校園活動，我還結識了更多的朋友，豐富了我的社交圈子。
總的來說，入學生活是一個全新的開始，通過與老師相處、與同學相處、學習生活、生活自理以及校園活動，我逐漸適應了這個新的環境。通過這個過程，我不僅提高了自己的學習能力和生活能力，還培養了自己的合作精神和領導能力。這段入學生活經歷不僅讓我成長了許多，更讓我對未來充滿了期待和信心。
學生入學心得（通用17篇）篇十
現在的我們，剛剛升入了高中一年級，進入了一所新的學校，邁入了人生的一個新的階段。我們所面臨的，更是許許多多未知的挑戰。在這所更高一級的學府里，我們還要學習很多內容。軍訓，就是我們在踏入新學期之際，所要上的第一堂課。
回味過往的日子，猶記得，臨近開學的那幾天，我一直對于開學報名之后就要開始的新生軍訓躍躍欲試，充滿了期待。本以為，軍訓會很有意思，可以很快樂、很輕松地度過，而之后的事實證明我想錯了。軍事訓練，顧名思義，就是說要對我們進行軍事化的較為正規的艱苦訓練，要我們體驗一下部（bu）隊生活，感受軍營的氛圍。關于對于我們這些新生進行軍訓的目的就在于加強我們這個新組建的班集體的凝聚力，要我們更加團結，并且學會遵守紀律，提高我們的自控能力，要我們學會吃苦，強健體魄等等一系列的因素。所以說，軍事訓練對于鍛煉我們的身體和心智來說，亦是有許多的益處的。
我們已經度過了5天的軍訓生活，雖然時間不長，但是每一天，都是身著迷彩服，烈日炎炎，在太陽的炙烤下我們一遍一遍地重復訓練各種動作，站軍姿、齊步走、跑步走、踢正步、前后左右轉等等一系列的動作，要求你不斷地練習，無數次地重復，直到達到了標準，而且，要努力做到最好，還要與其他人保持一致。如果有一個人做錯了動作，那么整個團隊就又要重復一遍，一直達到整齊劃一為止。這樣的生活，乍一看，會覺得枯燥乏味，無聊至極。而只有親身體驗過之后才能感受到其中的樂趣。這樣的生活，就是要鍛煉我們的吃苦能力，加強我們的忍耐力，要我們對于外界的一切都盡力做到不動聲色。幾天下來，幾乎人人都會覺得腰酸背痛，但是，不經歷風雨，怎么會見彩虹。鳳凰在浴火重生之后，才會展現出它的風采。或許我們在經歷了磨練之后，會變得更加優秀。
軍訓生活，有苦亦有樂。當你一動不動地站軍姿時，你會覺得很痛苦。但當你發現幾遍的練習下來，大家的步伐整齊劃一，同學們行動一致時，你會慶幸自己的努力終于有了回報。在休息時，當教官帶著你與別的班級拉歌時，你會覺得仿佛在一瞬間，你渾身上下都充滿了力氣，甚至有一種“同仇敵愾”的感覺，這應該是在相對來說比較枯燥的軍營生活中最大的樂趣之一吧！
我們的軍訓生活，有烈日的陪伴，有身體的酸痛，有教官的呵斥，亦有拉歌的樂趣，有教官打的軍禮拳，有集體的團結。我相信，經過了這5天的軍訓生活之后，我們會變得更加優秀，同時也有了前所未有的謹慎與身體上的收獲。
軍訓生活，讓我們的心智有了一個提升，讓我們更加成熟。
學生入學心得（通用17篇）篇十一
大學生入學心得要怎么寫，才更標準規范？根據多年的文秘寫作經驗，參考優秀的大學生入學心得樣本能讓你事半功倍，下面分享【大學生入學心得精選3篇】，供你選擇借鑒。
人生如一張白紙，在成長的過程中會自然而然在白紙上添上色彩!然而大學就是我們人生中一道絢麗的彩虹。大學，對每位十二年寒窗苦讀的學子來說是那么的美好，每位莘莘學子對大學懷著美好的憧憬。作為一名大學生的我們未嘗沒有如此的感受，大學深深的印在我們的內心深處，大學生活是浪漫而又豐富多彩的。
新的一學期到來了，新的打算，新的計劃，新的目標，讓我們渙然一新。我們在完成自己的課程計劃基礎上，多與同學交流，培養自己的能力，順利完成三年學業，并廣泛涉獵相關學科知識，讓自己的眼界更開闊，為自己的大學生活交上一份滿意的答卷。
首先，我們必須遵守學校制度，不得違反，規章制度就是為我們學生設定的，我們學生就應該當做到，每天不得遲到、早退，要做到早到，晚退，關心整個班級體。上課要認真聽講，不要老師在上面講課，而你卻津津有味地在看小說書，或者干其他的事，這樣對待自己不負責任的，只會浪費自己的時間，要知道時間就是生命。其次，我們已是大三了，該如何面對擇業問題?就業與擇業哪個重要，眾說紛紜。擇業是必須經過的階段，可以先擇業，順利找到工作就好好磨練。如果不順的話，可以專門拿出時間彌補自己的不足，再次沖鋒上陣。萬萬不可隨便找個工作，這樣是耽誤自己的前程。最后，我們在這學期需要考高級技工證，因此我們要做好充分的準備，完善自己的不足之處，做到理論與實踐相結合。
我們在安全的問題上，來不得半點麻痹和僥幸。隨著社會的發展，交通事業的發達，生活水平的提高，飲食渠道的廣闊，信息技術的進步，越來越多的安全問題也逐漸暴露，由其帶來的交通、飲食、消防、網絡等方面的一系列問題也浮出了水面，被擺在了大家的眼前，急需解決。大學生更多應是提高自我預防、自我保護、自我應對、自我逃生的能力。我們必須要防范在先、警惕在前，必須要警于思，合于規、慎于行;必須要樹立高度的安全意識，人人講安全，時時講安全，事事講安全;必須要筑起思想、行為和生命的安全長城。生命是惟一的，是寶貴的，世界因為有了生命而變的精彩!生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構筑了我們美好的家園，成為連接親朋好友的紐帶。因此，我們無論在學習還是生活中要時刻把安全放在第一位，讓生命在安全中綻放出美麗的色彩!
不知不覺在大學生活了兩年了，回想起進入大學以來跟同學們的交流，感覺時間過得很快，對身邊的室友和同學建立了很好的友誼。這是跟以前中學學習有一種完全不一樣的感受。同學們交流大家的一些生活以及學習的經歷，讓我們從別人的生活經歷中有所懂得，有所收獲。同時也讓大家同學之間又一個深刻的相互了解，昔日的時光在一點一點的離我們遠去，對一些東西的思念卻與日俱增，讓我們放眼未來，走好今后的每一步!
很高興成為__職業技術學校的一員。作為新生，對于學校、老師、同學都充滿新期待。為了讓我們深入了解學校和老師等一切相關信息，在開學這兩天，學校為我們量身制定一個詳細的新生入學教育安排。連續幾天的講座，雖然覺得很辛苦，但我們受益匪淺，學到了不少有用的東西，也懂得這三年的學習時間是何等寶貴，需要迎難而上努力學習。
講座一：自身專業知識與技能。
由學校出色的教師為我們一一詮釋各種專業的知識與技能，同時結合自身和身邊的親身經歷讓我們清楚了解自身專業的就業趨勢，也讓我們重拾中考信心，明白只有在學校認真學好專業知識，獲得一技之長，才能實現人生價值，使我們的未來更上一層樓。我一定要努力完成三年的學業，學好專業知識，無論三年后是選擇就業還是升學，我都有信心，一點一滴筑夢想。我選擇鮠濱，信任鮠濱，它是我們學子明天的輝煌與驕傲!
學校專門請來優秀畢業生做學習經驗、工作經驗介紹。他們學業有成，有的已就業，有的已升學。他們一一為我們講述過去三年的學習生活與經歷。他們在不斷遇挫、不斷堅持后，終究功夫不負有心人，獲得不同成就。他們的經歷與行動告訴我們：只有學好專業知識，只有不斷堅持與努力，才能收獲成果，實現目標。沒有做不到，只有想不到!我們也會以他們為榜樣學習，取長補短，好好珍惜三年的時間，為目標，為前途而奮斗，像師兄師姐一樣為母校爭光。
講座三：形象與禮儀規范。
一個學生除了要有優秀的成績以外，還需擁有一個良好的學生形象和正確的禮儀規范。它代表了學生個人與學校的形象。這是我們給別人的第一印象，甚至影響他人對我們的評價。所以，學習禮儀規范也是一門重要學問。這個禮儀講座為我們詳細介紹一個學生應有的形象與禮儀規范，也使我們明白禮儀規范的重要性。我們會認真遵守學校的規章制度，做到衣著整潔，談吐文明，并擁有一個整潔、陽光的學生形象。
講座四:法制與教育。
我覺得這個講座很重要，同時也為我們帶來一次既有教育意義又生動精彩的法律之旅。青少年法制觀念薄弱，而且青春期容易沖動急躁。青少年學生往往因缺乏法律知識，年少無知而陷入歧途，甚至走上犯罪道路。這次講座及時為我們補充許多法制知識，就像是一盞明燈，引導我們走正途，健康的成長。我們要增強法律意識，做知法、懂法、守法的學生。
十分感謝學校為我們精心安排了新生入學教育，使我們深入了解中職教育、學校各項規章制度、學校的辦學特點、人才培養目標和明確以后個人發展的方向。我們將不辜負學校領導、老師對我們的期望，嚴格遵守學校各項規章制度，努力學習，牢固打好基礎知識，掌握專業技能，做一個德、智、體全面發展的好學生，為學校爭光，成為學校明日的驕傲!
在這個希望的季節，我結束了我的高中生活，同時又迎來了我的大學生活，我懷著一份激動而又迷茫的心情來到了這個學校。
在入學的四天里，我們計算機學院的學生接受了入學教育，在各位老師的講解中，我了解了許多心中不明白的問題，首先在第一堂課中，我感受到這是一所擁有嚴格而又完善制度的學校，對于家庭貧困、學習優異的學生，學校都有幫助和鼓勵，這給了我們努力學習，奮發向上的動力，同時對于違反學校規定的學生又有很嚴格的處分，這種獎罰分明的制度，可以很好的規范學生的一言一行。
在老師的講課中我感到受益匪淺，最讓我銘記的是：大學的成功=身心健康+專業知識和職業技能+社會經驗+職業化心理素質和團隊意識+旺盛的人生成就欲望，連老師是一個很成功的人，對他的欽佩由心而發，連老師有問我們“你為什么而活著”我們都是有責任心的人，都是存希望的人，為了明天得更好我們努力、懷有希望的活著。
每一位老師都是經歷過許許多多風雨的前輩，他們的話里都有許多的人生的真諦、從他們的話中我收獲了許多努力都得不來的知識。
我們應該做一位自強不息，追求卓躍的大學生，在這個學校的生活我們都應該有一個很好的人生規劃，塑造完美的生活價值觀，在社會實踐和學習過程中總結經驗，更為以后的學習和進入社會打好堅實的基礎。
最后，希望我在計算機學院的學習深涯中開心快樂。
學生入學心得（通用17篇）篇十二
掐指一算，我已到這里進兩個月了，進學校學生會也兩個月了。我有好多話要說，不是嘮叨和抱怨，而是我的心里話，我只有在這里與你們分享了!不知在學校學生會工作是否很能收益，但我已經知道了我學會了如何堅持不懈!不管以后工作會有多忙多累，收益會有多大多多，我還是會說我能堅持下來的，因為在我面試時我曾堅定地說過我會堅持，堅持，再堅持!也許就是我的這幾句“誓言”感動了學姐學長了，他們才錄取我的吧!光憑這一點就值得我去為學校學生會“賣命”了!至少我覺得是這樣的。這就是我想要說的，完了!
學生入學心得（通用17篇）篇十三
時光荏苒，歲月如梭。轉眼間，大學時光的幾乎兩年過去了，回憶起往事的點點滴滴，有很多感慨，也有不少的收獲。此時此刻，往事云煙卻又歷歷在目，此刻仍能記起大一毅然決然地加入學生會時的那份信心與激情。自從20xx年9月濟南大學學生會新一屆成員名單公布的那一刻起，我就開始了學生會歷程。經過一年多，學生會不斷的有人進出，而我依舊滿懷著對學生會的工作激情，留守在自己的崗位上，只是一年多的工作經歷使我更添加了一份成熟與自信！下面是我在學生會工作兩年的一些心得體會：
首先，你就應想想你為什么要加入這么一個群眾，你對學生會這個群眾是否有所了解？加入學生會不是為了謀一己之利，而是為了服務同學們，協助老師做事情，起到連接團委老師與同學的橋梁和紐帶作用，同時也是在鍛煉自己，提升自己的品味，增強自己的綜合素質。其次，學生會的成員務必具備的幾種素質：
一是主動性性。學生會培養的是綜合性人才，這就要求學生會成員務必具備主動性性，要學會去用心自主獨立地去思考問題，去解決問題，不要什么事別動的去完成。平時要注重去培養，去鍛煉，不斷地去提高自己；勤勤懇懇，踏踏實實干事的人固然是好的，最后也未必能在換屆時脫穎而出，因為學生會干部務必學會主動，去自己處理問題，聽別人指揮的人永遠只能被牽著走，認真并不是成功的要素。
二是要具有團結協作的潛力，具有團隊意識。學生會是一個需要團結協作的群眾，需要每一大學對于一個剛進入其中的我來說，一切都是新鮮的懷著對大學的憧憬，懷著對自己人生的思考，我進入了學生會，進入學生會以前，在我眼中學生會是一個學生組織，為同學服務，里面有很多優秀的學長。在學生會的這幾天讓我更深入的了解了這個組織，它的宗旨是為同學服務，在學校和同學之間起到橋梁作用，舉辦的各類活動豐富同學課余生活的同時，也在幫助新生迅速適應和融入大學生活。學生會是一個服務廣大師生，鍛煉學生能力，創建和諧校園的組織，能夠最終成為其中的一員是我的榮幸，也是組織對我的肯定，既然組織給了我一個展現自我的平臺，那么我就要干出一番作為。我作為新生中的一員應該積極相應組織的號召，配合學長的工作一起讓計算機系更團結。我會把常規性活動盡心盡力地協助好，同時，也盡量辦出新意。在以后工作中我不會因為個人私事而影響工作，保證努力完成上面分配的任務。盡力為同學們多做實事，想同學之所想，做我們所能做。在工作的時候要合理分配時間，最少限度的耽誤其他部門的'工作。最近這幾天校運會的訓練雖然有些幸苦但也挺快樂的，在這段時間里我認識了以后會一起工作的同學們，能夠認識那么多朋友我也感到很高興，希望大家在以后的工作中能夠互相協作一起來把我們的紀檢部建設的更好！雖然我進系學生會的時間不長，但我知道在以后的日子里我會得到更多更好的鍛煉，因為這里有好的領導。好的宗旨。好的服務信念。好的組織機構。學生會有著明確的辦事宗旨，能夠在自身組辦一些活動的同時協助其他部門辦好學生會舉辦的各項活動，而且部長對下屬也很關心。
現在我只是學生會中的一名普通的成員，但是我想在這塊展現自我的舞臺上，扮演好自己的角色，認真工作，不斷在工作生活中塑造自身，提高自己的修養，培養能力，為更好的服務廣大師生作好準備，為學生會的建設貢獻一份力量。
學生入學心得（通用17篇）篇十四
一個清新優美的校園才能為我們的成長創造良好的環境，一個整潔干凈的班級才能為我們的學習提供良好的條件。而這需要我們每位同學共同的努力，更需要學生會衛生部的監督和管理。時間如白駒過隙，轉眼間在衛生部的實習已經接近尾聲。在這段實習的時間里，我學到了很多。
加入學生會對我來說，既是一個考驗，又是一次難得的機會。在衛生部我學到了很多平時學不到的東西，讓我學會了為人處世的準則，和待人接物的態度。檢查的目的'不是為了扣分，而是盡自己最大的努力為大家創造一個整潔舒適的學習環境。“青春無幾，時不我待”，我要抓住這次鍛煉的機會，爭取成為衛生部的一員。在衛生部，做事要勤懇，謹慎，不能馬虎大意。“金無足赤，人無完人”，在實習過程中，第一次檢查的時候我或許有些檢查上的遺漏，但是，我懂得知錯就改，在下一次檢查的時候及時改正了錯誤，并且努力做到最好。我將假如我加入了衛生部，會嚴格遵守有關學生會的章程，履行衛生部成員的相關義務，積極參加衛生部組織的活動，并將進一步加強自身修養，努力提高和完善自身的素質，時時要求自己"待人正直、公正辦事"；要求自己"嚴于律己、寬以待人"；如果我不能加入，我也決不氣餒，一定好好努力，爭取有更好的表現！
學生入學心得（通用17篇）篇十五
老師的目光依然那樣溫暖，同學的身影依然與我隨行，校園里的每個角落依然活躍著似曾相識的花草樹木。校園因有我們腳步的到來而生機盎然，我們因有校園母親般的呵護而活力四射!
當相聚的歡樂沉淀下來，我們又將迎接新一輪的挑戰。愛因斯坦說過：“興趣是最好的老師!”快樂學習，享受學習。每天保持快樂的心情去面對每一次挑戰，學習不再是負擔，而是充滿挑戰的驚喜，收獲的快樂，我只有全身心地投入，才會體驗到學習的真正快樂。
珍惜時間，時刻努力。當我在感嘆日月如梭的時候，時間就從你的眼前溜走。珍惜分分秒秒的時間，每天多背幾個英語單詞，多讀幾篇優秀作文……我會發現時間的逝去留給我的不再是萬事皆蹉跎的懊悔，而是腳下厚厚的基石，讓出類拔萃的就是我不經意的日積月累。
充滿信心，超越自我。從現在起，給自己一個目標，給自己一個信心，給自己一個堅持。待成功之日，再給自己一個掌聲!
新的學期，新的開始，良好的開始是成功的一半。我們是二小新的希望，讓我們從現在做起，爭分奪秒，刻苦學習，勇于拼搏，運用恰當的學習方法，認真地把握好每一天。
奮進的號角已經吹響，讓我們整裝待發，堅持不懈，在這美好的春風里，在前進的道路上策馬揚鞭，以飽滿的.熱情迎接新的挑戰，一起放飛我們金色的理想!
學生入學心得（通用17篇）篇十六
李娜在其自傳《獨自上場》中寫道：“有些人恐懼父母離去，或者江郎才盡還有衰老。我比較恐懼的是怕以后會埋怨自己，就是在力所能及時沒有努力做一件事，當沒有機會再去做時，會責備年輕的自己?！?/p>
大學軍訓，也許就是我們人生中最后一次軍訓了。時間是一只藏在黑暗中的溫柔的手，在你一出神一恍惚之間，物走星移。為了不會責備年輕的自己，為了不再失去后再嘆息時間都去哪兒了，再不瘋狂就老了，再不珍惜軍訓就沒了。
“花的開放，是它自己的力量在姻緣里的自然展現，它蓄積了自己的力量，使自己飽滿，然后爆破，有如陽光在清晨穿破了烏云?！?，清玄先生如是說。
軍訓就是破繭成蝶的助力器。愿歲月靜好，青春無悔，花開不敗。
學生入學心得（通用17篇）篇十七
經歷了中考的洗禮，你們順利地進入高中，開始了緊張而又有序的高中學習生活。進入高中后，無論學習生活上還是心理上，都會發生翻天覆地的變化。因此，如何迅速調整自己，讓自己適應高一新生活，完成從初中到高中的轉變，從而愉快地學習和生活，是目前最為重要的問題。如何高中生活的第一步，我認為應注意以下幾個方面：
一、人際交往方面：盡快融入到班集體中去。
大家來自十幾所中學，現在組成了一個新的班集體，相互之間還不是太熟識，因此要求同學們能夠處理好人際關系，盡快融入到班集體中去。
要融入到班集體，首先要用積極主動的態度與班級同學交往。不能夠事事等待別人來關心自己，更不能孤芳自賞。要主動向他人介紹自己的情況，讓他人更快了解自己，從而主動和同學建立良好的人際關系。其次，主動幫助同學。當別人有困難時，應該盡自己的能力去幫助別人，在學習上、生活上多關心他人，這樣你就會贏得友誼與快樂。最后，要積極參加班集體活動。班級開展的主題班會、課外活動等，這既是展示自己、把自己融進班集體的大好機會，又能培養自己的興趣愛好，發展能力。近兩天，我們將要進行班干部的競選活動，會為你展示自己的能力提供一個很好的平臺，希望同學們能踴躍參加。
二、心理方面：擺平心態，增強自信。
你們能考入高中，在初中時學習成績一般都不錯，心理上就會有一種優越感。進入高中以后，尤其是實驗班，有的學生由初中班級前幾名跌到高中的中下游，就感到壓力大，產生自卑感，認為自己不行了，其實大可不必。
進入高中，新生首要的問題就是要擺平心態，找準位置，不管自己過去身上曾經有多少光環，都要把過去忘掉，踏踏實實投入到新的高中學習中來，這才是最為重要的。根據多年帶班的經驗，中考成績與你以后高中的成績并沒有必然的聯系，中考成績靠前的，由于對新的環境適應能力不強，不能及時改變學習方法以提高學習效率，或受社會不良風氣的影響，學習成績可能一落千丈。相反，中考成績不理想的，經過自己的不懈努力，成績會蒸蒸日上?？傊?，中考成績不能決定你將來的命運，可能這樣說，你們現在是站在同一起跑線上的。 另外，我還要提醒同學們注意，不要因進入實驗班，產生一種優越感，從而放松對自己的要求。無論你現在成績有多好，與你的高考目標都會有很大的差距。只有把握住高中三年的時間，堅持不懈，頑強拼搏，你最終才能到達理想的彼岸，圓你的大學之夢。
三、學習方面：培養自學能力，培養良好的學習習慣。
初中時期，學生學習的知識相對簡單，考試內容幾乎全是基礎知識，學習方法主要是死記硬背。進入高中后，無論是學習的量還是學習的深度，都大大增強了，不僅要掌握好基礎知識，更主要的是在基礎知識之上有所提高，多思善思，并在不同的情況下做出靈活的反應，對能力的要求更高了，僅靠死記硬背是難以取得理想的成績的。初中 時老師發揮的作用很大，學生自學空間相對較小，但是進入高中，對學生的自學能力有了一個很大的要求，老師講完課后，更多的是要求學生自己去學習。因此，學會學習、主動學習，是高中生獨立獲取知識和能力的基礎。
學習效率這東西，我也曾和很多人談起過。我們經常看到這樣的情況：某同學學習極其用功，在學校學，回家也學，不時還熬熬夜，題做得數不勝數，但成績卻總上不去其實面對這樣的情況，我也是十分著急的，本來，有付出就應該有回報，而且，付出的多就應該回報很多，這是天經地義的事。但實際的情況卻并非如此，這里邊就存在一個效率的問題。效率指什么呢？好比學一樣東西，有人練十次就會了，而有人則需練一百次，這其中就存在一個效率的問題。
如何提高學習效率呢？
我認為最重要的一條就是勞逸結合。學習效率的提高最需要的是清醒敏捷的頭腦，所以適當的休息，娛樂不僅僅是有好處的，更是必要的，是提高各項學習效率的基礎。
那么上課時的聽課效率如何提高呢？以我的經歷來看，課前要有一定的預習，這是必要的，不過我的預習比較粗略，無非是走馬觀花地看一下課本，這樣課本上講的內容、重點大致在心里有個譜了，聽起課來就比較有針對性。預習時，我們不必搞得太細，如果過細一是浪費時間，二是上課時未免會有些松懈，有時反而忽略了最有用的東西。上課時認真聽課當然是必須的，但就象我以前一個老師講的，任何人也無法集中精力一節課，就是說，連續四十多分鐘集中精神不走神，是不太可能的，所以上課期間也有一個時間分配的問題，老師講有些很熟悉的東西時，可以適當地放松一下。另外，記筆記有時也會妨礙課堂聽課效率，有時一節課就忙著抄筆記了，這樣做，有時會忽略一些很重要的東西，但這并不等于說可以不抄筆記，不抄筆記是不行的，人人都會遺忘，有了筆記，復習時才有基礎，有時老師講得很多，在黑板上記得也很多，但并不需要全記，書上有的東西當然不要記，要記一些書上沒有的定理定律，典型例題與典型解法，這些才是真正有價值去記的東西。否則見啥記啥，勢必影響課上聽課的效率，得不償失。
高一學習心得或者學習經驗
高一的學習，最重要的就是效率。因為每個人的時間都不充裕。所以要看你能否在有限的時間內高質量的完成課業。首先得抓緊白天的時間，因為晚上時間畢竟有限。那么，課堂效率尤為重要。課上你必須集中所有的精神，將老師教的內容充分理解，并與先前的學習內容聯系起來。
一、學習需要目標和計劃
一個有理想的人一定會有自己的奮斗目標，并為此而努力。想使理想最終得以實現，需要不斷為自己設定具體的目標。每日審視自己，找出與目標間的差距，你會從中獲得動力.制定適當的計劃是必要的,它能提醒你下一個目標是什么，此刻應做些什么。它能使你有緊迫感，每當你有些倦怠時，看一眼你的計劃書，提醒自己：此刻付出的一切努力，都是為了自己的將來，辛苦定會有回報.有些人的計劃會制定得相當具體，例如可以具體到某一個知識點等。但也許你并不習慣于制定過于具體的計劃，這也沒有關系，你可以根據自己的需要做。計劃應該是個性化的。
二、學習需要興趣
漸漸感到學習變得輕松了。
三、學習要專心
專心是效率的保證。人不容易像計算機一樣高效率地執行多線程任務，不專心往往會使你的學習效率不高.也許學習并不是你一天之中最愿意做的事，但為了你的理想，你需要學習。每個人都有自己想做的事情，但你應該暫時將它們放在一邊，先不讓它們分散你學習時的注意力。注意力不很集中時，你的學習效率會降低，出錯率會上升。這樣，你的學習效果就不會很明顯，辛苦付出的努力也很難得到回報.假如你以前學習有時不是很專心，我建議你試著強迫自己專心一些。你會發現這樣做會使你的學習效率提高，效果變得明顯起來。
高一學生期末總結
高一的第一個學期就這樣結束了.迎來了盼望已久的寒假。經過自己的不懈努力，這學期的各門功課，都取得了比較好的成績。自己被評為三好學生，還獲得了“小作家”的榮譽稱號。 時光飛逝，轉眼間，高一學年就要結束了。我覺得對這一學年做一個深刻總結是很有必要的。因為這既是對自己的反省，又是對未來的一個計劃。
總結這個學期的學習，我想，主要有以下幾個方面：
第一，學習態度比較端正。能夠做到上課認真聽講，不與同學交頭接耳，不做小動作，自覺遵守課堂紀律；對老師布置的課堂作業，能夠當堂完成；對不懂的問題，主動和同學商量，或者向老師請教。
第二，改進了學習方法。為了改進學習方法，我給自己訂了一個學習計劃：
（1）做好課前預習。也就是要擠出時間，把老師還沒有講過的內容先看一遍。尤其是語文課，要先把生字認會，把課文讀熟；對課文要能分清層次，說出段意，正確理解課文內容。
（2）上課要積極發言。對于沒有聽懂的問題，要敢于舉手提問。
（3）每天的家庭作業，做完后先讓家長檢查一遍，把做錯了的和不會做的，讓家長講一講，把以前做錯了的題目，經常拿出來看一看，復習復習。
（4）要多讀一些課外書。每天中午吃完飯，看半個小時課外書；每天晚上做完作業，只要有時間，再看幾篇作文。
第三，課外學習不放松。能夠利用星期天和節假日，到少年宮去學習作文、奧數、英語和書法，按時完成老師布置的作業，各門功課都取得了好的成績。參加少兒書法大賽，還獲得了特金獎。
學好數學/理科
許多小學、初中數學學科成績的佼佼者，進入高中階段，第一個跟頭就栽在數學上。面對眾多初中學習的成功者淪為高中學習的失敗者，筆者對他們的學習狀態進行了研究、調查表明，造成成績滑坡的主要原因有以下幾個方面。
1.被動學習。2.學不得法。3.不重視基礎。4.進一步學習條件不具備。
高中學生僅僅想學是不夠的，還必須“會學”，要講究科學的學習方法，提高學習效率，才能變被動為主動。學習數學一定要講究“活”，只看書不做題不行，埋頭做題不總結積累不行，對課本知識既要能鉆進去，又要能跳出來，結合自身特點，尋找最佳學習方法。華羅庚先生倡導的“由薄到厚”和“由厚到薄”的學習過程就是這個道理。方法因人而異，但學習的四個環節（預習、上課、整理、作業）和一個步驟（復結）是少不了的。
高一學習心得
來源：清華附中 責編：張玲玲
高一的學習，最重要的就是效率。因為每個人的時間都不充裕。所以要看你能否在有限的時間內高質量的完成課業。首先得抓緊白天的時間，因為晚上時間畢竟有限。那么，課堂效率尤為重要。課上你必須集中所有的精神，將老師教的內容充分理解，并與先前的學習內容聯系起來。
遇上小知識點應立即記住，在利用自習課余等時間，盡量完成作業。其次就是晚上的時間你最好用極少的時間做完作業（保證質量），而用大部分時間復習、預習，還有思考。白天的課堂內容，自己親自驗算一遍，這樣可增強記憶。
最后就是休息。晚上不能熬夜，要讓大腦充分休息，否則會影響第二天的學習質量。此外，還得?？纯从幸娴恼n外書，聽聽輕松的音樂，這樣可以減輕壓力。
學好理科
在剛剛結束的期中考試中，以及不久前的月考里，同學們大都在學習方面為自己定了位。然而，同學間的分數差距有些則大得驚人。造成這一結果的主要因素還在難度偏大的理科。從初中到高中，課程難度大幅度提高，上課速度也跟著倍增，很多同感到不適應。這種不適應則直接在分數上表現出來。
要想學好理科，第一重在態度。各門學科在高中的教材中難度都加大了，但這并不是放松對自己要求的借口。正如心理課上老師所談到的：一個身心健康的人，面對挑戰，應該更大程度上增加了他的學習動力，而不是消極地逃避，給自己一個站不穩腳跟的理由來逃避學習，這種行為是虛偽的也是極其幼稚的。面對困難，我們應端正態度，知難而上。在坎坷的山路上，人難免會摔個鼻青臉腫。但不這樣便無法到達山頂，因為這座山是沒有纜車的！
學習數理化，第二重在思考。上課時認真做筆記，字寫得比印刷字還漂亮，但卻無暇聽老師講課。如此顧此失彼實為不理智。“上課跟這老師走”，同時自己課后獨立思考，總結分析黑板例題，獨立完成作業。這些都是思考的過程。同樣一個知識點，你可以去記它，但這只是淺層次的表面工夫，記憶時間不會維持太久，而如果你把它融入到你的大腦中去思考，從而理解它，吃透它。這樣一來，我想只要你不被過度驚嚇或是不巧得了腦震蕩，記個一年半載不成問題。
不同的同學適用于不同的學習方法，對于那些尚未形成完善的學習方法的同學來說，問題已迫在眉睫。有些同學一味做題，上課時對于老師的講解不屑一顧；有些則上課注意力集中，但課后不注意復結。這是兩種極端的行為，都應屛棄。
我的學習心得——高一（8）陳云鵬演講稿
各位老師，各位同學，大家好！
我是高一（8）班陳云鵬，作為“進步生”代表發言，我感到非常激動。請允許我代表“進步生”，對學校領導和辛勤培育我們的老師，以及幫助過我們的同學，表示衷心的感謝！ 我要說的是其實每個人都有能力學好，這跟一個人的智商高低是沒有太大關聯的，學習最重要的還是自覺、用心和毅力。
自覺，就是自動主動，不需要管束強迫，不需要人提醒督促；自覺，就是心甘情愿，認為學習是最必需的事情，是最快樂的事情。這樣，就能夠在別人聊天或者瘋鬧的時候靜心學習，在沒有老師和家長的監督下克制住自己；就能夠不會因為學習任務重而感到憋屈，不會因為沒有太多的時間上網、閑聊、打球而糾結。自覺，是最持久、強大的心理動力，是一個學生最難能可貴的。
用心，就是一心一意、沉靜專注，就是遠離熱鬧，不左顧右盼，學習起來旁若無人、呆若木雞，眼前沒有與學習無關的情景，耳中沒有與學習無關的聲音，心中沒有與學習無關的念頭；用心，就是在學習過程中抓住每一分鐘，落實每一個環節，不空過，不放過；用心，就是用腦思考，用嘴表達，用手書寫，多種動作協調聯動。也許我們會覺得，有些同學沒有花太多時間學習就可以取得很好的成績，而自己總在做題成績卻提不上去。這是因為別人在用心學習。用心，學習便成為最有智慧的活動，就能用較短的時間取得較高的效率。
毅力，就是堅持，就是不放棄，就是始終如一地去惦記著、思考著、行動著。遇到難題能咬住，產生疑惑能盯住，發現漏洞能堵住，失誤了能挺住，進步了能管住，疲倦了能忍住。讓自己總是保持在振奮、愉快、上進、有序的狀態，讓心理和行為處于高水平的穩定、均衡、和諧狀態，而不是做做罷罷、走走停停、時高時低、忽起忽落。堅持就是勝利，毅力保證成功。
我覺得學習還應做到以下幾點。
一，學有計劃不盲目。往大里說，我們從現在開始就應該清楚自己兩年多以后要考一所什么大學，要從事一份什么樣的工作；往小里說，下一次單元測驗要取得怎樣的成績，期末考試要有多大的進步；往細里說，早讀、課堂、自習，該做什么，怎么做，零星的空余時間怎么安排，每學一點知識怎么消化掌握，這些都可以成為我們的目標。學習是絕對不能盲目的，有計劃才會有方向，有方向就能落實。
二，全面發展不偏科。你學習成績的高低就像一個木桶盛水的多少，你只有把組成木桶的木板中的短板提高，整個木桶的容納量才能變大，也就是說重視你的弱勢學科，才能提升你的整體水平。
三，獨立思考善交流。學習是自己的事情，獨立思考是很重要的，但與此同時，也要學會和同學和老師交流討論，學習好的學習方法和解題技巧，來不斷完善自己，提高自己的學習效率。
2016年10月，我榮幸地被政府和縣教育局選派到附中（以下簡稱“附中”）掛職學習三個月。10月10日，與到二附中和附小掛職學習的兩位校長一道，在大學到掛職的副帶領下，我們一起到了三所學校報到。報到時，大學及三個學校對我們的熱情接待和精心安排，讓我們對即將到來的學習崗位充滿期待?；仡櫲齻€月來的學習經歷，深感自己在工作能力、工作思路和工作方法等方面均得到了不同程度的鍛煉和提高。
一、學習的基本情況
鑒于這次掛職時間較短，學校沒有給我安排具體工作，主要根據我的意愿，采取全面了解、有所側重的辦法開展調研、學習和交流。三個月來，我自覺服從安排，積極爭取主動，不斷總結好的經驗，學習好的做法，接受新的觀念，較好完成了掛職鍛煉任務。
（一）主動融入集體。進入附中的第一天起，我就進入了副校長的角色，較快地參與到了學校的教育教學、教育科研、教育管理等的活動中，與領導、老師融為一體。期間我重點參加了學校的黨政聯席會，不斷學習他們的辦學思想、科研意識、學習精神和管理方法。特別是參與每周的“晨會”、教代會、教師培訓成果展示會等更是受益匪淺，在其中我邊看邊學、邊學邊思，不斷提升自己。
(二)積極參加活動。只要有活動我就參加，附中是名校，基本上每周都有國內外的學校領導到校參觀學習，我抓住機會，深入其中學習不同學校的辦學經驗。利用一切機會聆聽專家講座，特別是利用晚上不斷到大學光華樓聽講座，以此拓寬視野，豐富知識。積極參加附中教師戶外拓展活動，學習他們培養團結意識與合作精神的經驗。
（三）深入課堂學習。課堂才是了解教學的主陣地，所以我抓緊時間體驗課堂，聽課27節，這讓我對附中的教育教學情況有了一定的了解。胡凌、方勇等老師的課，更是對我今后更好的開展教育教學工作大有裨益。
（四）交流、借鑒經驗。多數時間我深入各處室，了解教務處、德育處、總務處、辦公室等部門的運作情況，并對照自己學校的實際情況，確定經驗的取舍。
（五）多渠道學習。認真研讀學校報刊雜志、教師論文，把看到的想到的記錄下來；收集、翻閱檔案材料，學習他們的規章制度，并加以整理，做好學習筆記，為今后的工作提供參考。
二、總體感覺
三、引發思考的體會
（一）、實效的德育工作
動、學會創新”為目標，管理制度嚴格，課內外活動豐富，育人方式靈活。
等情況的總結、通報，都能讓校園的隱患或一些不穩定因素在第一時間得以排除。兩周一次家長意見的收集、假期家訪工作的開展，更是為家校的共同教育搭建了平臺。我到德育處學習“學生違紀處理辦法”時，問到學生打架怎樣處理，德育處的領導笑著對我說，她管理四五年來，學校從未發生過打架的事件。這一回答充分體現了附中在育人上的顯著成效。
（二）、和諧的班子群體。附中領導班子的工作辛苦、勞累，但他們開心、快樂，他們善于釋放自己的思想、觀點、看法，善于提出自己的觀點和建議。民主和諧、相互尊重的工作作風，提高了班子成員的凝聚力和戰斗力。首先，附中的黨政聯席會是和諧的、高效的，學校的一個個議題均能在會議中輕松愉悅地解決。其次在日常工作中學校實行的是人性化管理，創設的良好的工作氛圍，使班子成員形成了較強的合力，在群眾中威信很高。班子的集體形象，使附中整個校園充滿了良性的競爭氛圍，各個部門的教師群體都能以班子為榜樣，爭創優秀年級組、優秀部門、優秀個人。掛職三個月來，通過與領導交流學習，與各位中層干部溝通，使我感受到，作為學校之領導要適時不斷地給予教師智慧的啟發、精神的熏陶、行為的鼓勵，用自己強烈的敬業精神、求真的科學態度、高尚的人格魅力去感染、激勵、引領教師，進而使領導的工作充滿人文精神。三個月來，我一直都被他們的團隊精神感染著。
（三）、嚴謹的教學、教研
附中重視教師教育觀念的更新，堅持科研興校，堅持以創新教育為核心，全面深化教育科研。學校利用多種形式組織教師學習新課程標準，展開討論、通研教材。學期初，備課組開展“集體備課”活動，統一制訂授課計劃、系統把握教材的重難點和知識間的相互聯系。學校對教師的評價主抓學生、家長對教師的評價，每學期學校都組織學生《教學評估調查表》測評、兩周一次學生家長《家校聯系手則》意見填寫等的收集、統計，結果均由學校辦公室以書信的形式傳達給教師，所以附中的教師首重學生和家長對自己的評價，這就帶來了教師重視每一堂課、關注每一個學生。附中在組辦特長教育已有成功經驗的基礎上，每學期開設110多門選修課，讓學生自主選擇學習內容?？茖W多樣的教育方式，特別是“菁英計劃”更是為附中學生架起了一座座橋梁，促進了他們與不同生活環境下的同齡人的交流、與這個多姿多彩的社會的交流，為培養學生團隊合作精神和創新意識提供了寬廣的平臺。另外，專家的指導引領，教師公開課的評議，校報、學報的創辦，教師專業發展獎的激勵措施等，更是為學校爭先創優的教學、教研培植了土壤。現在附中特色的教學、教研模式已發揮出了越來越明顯的作用。
（四）、創新的學生管理
在學生管理上，附中成立了學生事務辦公室。學生事務辦公室是學生與學校各部門之間雙向交流的橋梁。部門以“服務學生、一切為了學生”為指導原則，以打造“創造性、 創新性勞動”為目標，以“服務至上、效率至上”為工作理念，以“學生生活的科學化、合理化”為主線，協調學校資源，為學生提供優質服務。
學務辦下設“學生事務中心”、“學生健康中心”、“生活指導中心”和“升學指導中心”四個中心，圍繞“學生宿舍管理”、“學生校服”、“學生助學金申請與審批”、“食堂衛生監督”、“學生身心健康”、“生活常識指導”、“住宿生社團”、“升學指導”等環節開展工作。
幫助學生向“生活和諧，身心健康，快樂成長”的方向發展。
（五）、梯隊的師資建設
附中已形成具有特色和傳統的教師培訓機制，并收到了切實的效果。
1、新教師培訓?！爸闫鸷健毙陆處熍嘤柟ぷ饕殉蔀楦街凶耘囗椖?。學校以“融入附中，學為人師”為培訓目的，從新教師需要出發，通過集中專題研修、組室業務指導、教學觀摩研討、制定個人發展計劃等活動與形式，對新教師進行規范化培訓，旨在幫助新教師：了解學校發展歷史、辦學特色、發展規劃，增強歸屬感和認同感；認識學校工作意義，加強職業道德修養，樹立愛崗敬業的信念，熟悉本職工作的基本流程與教育教學的基本方法和要求；在優秀的學科教學團隊的浸潤下，盡快實現角色轉變，融入新的環境，增強團隊意識與合作精神。學校還為新教師聘請帶教老師，教學帶教兩年，開展“傳、幫、帶”工作，要求專門的指導教師在帶教過程中，以提高新教師教書育人能力、形成良好教育教學行為規范為目的，同時引導新教師制定科學合理的三年個人職業生涯發展規劃，為個人未來的發展奠定良好基礎。這樣的培訓，使新教師縮短了“適應期”，加快了“成長期”。
2、骨干教師培養。附中黨政負責人高度重視人才培養工作，在不同場合都在強調-教研組、備課組的作用與人才培養的內在重要關系。在選拔培養優秀年輕干部的工作上，學校堅持德才兼備、以德為先的選拔標準來建設高素質的領導干部隊伍。在骨干教師培養的過程中，學校堅持開展民主推薦，通過輪崗、掛職鍛煉等各種方式，加快中青年教師的培養工作，打造專業、成熟、能干的教師隊伍。特別是“聚焦課堂、課題引領、專業成長”的“雙名工程”，“青年教師沙龍”——圍繞師德、教學、科研等主題，邀請相關學科的青年教師共同探討困惑，尋求方法，相互激勵，并邀請高級和特級教師們前來和青年教師座談，分享經驗——等活動，對骨干教師的培養更是碩果累累。
教師的行列；對于青年教師，學校有更為細致地打造培養計劃，以“優秀教師”“優秀班主任”為職業目標，每兩周一次的培訓活動、每學期一次的外出考察交流、每年度一次的調查研究、論文比賽和教學獎賽，與其他的校本培訓活動一起組成培訓課程的基本格局。在格局內部，則是基本功、教學理論、校園文化、課堂意識等分項培訓。其中的“附中教師論壇”是附本培訓工作的特色。論壇鼓勵學校特級教師和優秀教師走上講臺，闡述教學理念，分享教學經驗。通過教師論壇把學校優秀的教師資源、嚴謹的教學傳統、獨特的人文氛圍輻射和傳遞，讓優秀教師思想和魅力輻射、感染、鼓舞全體教職工，使學校的傳統和精神在每位一線工作的教師身上得到延續。