讀后感是對讀書體驗的回顧和總結，它可以幫助我們更好地認識到自己的閱讀過程中的成長和變化。以下是一些經典著作的讀后感，希望能夠引起大家的共鳴和思考。
胡蘿卜須讀后感（專業21篇）篇一
那是一個雨過天晴的周六，我從英語輔導班放學出來，門口停著一輛電動車，一位叔叔正忙著卸貨，車上、地上放滿書籍：有同學們喜聞樂見的《百科全書》、《十萬個為什么》、《哈利波特》、《查理九世》……同學們蜂擁而上，我也動心了。
我在書堆里翻了又翻，角落里一本桔紅色封皮的書引起我的注意，名字有點奇怪《胡蘿卜須》，書的封面很簡單：一個漫畫光頭小男孩靠在墻上，下面配著一行小字：“如果大人能知道小孩子在想什么，愛與被愛的默契一定好過現在。”這句話引起了我的興趣，它是一本什么樣的書呢？為了解開謎底我買下了它，就這樣我遇到了《胡蘿卜須》。
當天我就迫不及待地閱讀了這本由法國作家儒勒.列那爾寫的書，我深深地被書中綽號叫“胡蘿卜須”的小男孩打動了。“胡蘿卜須”生長在一個沒有愛和溫暖的家庭，爸爸十分冷漠、媽媽經常捉弄他、可憐的“胡蘿卜須“還是哥哥、姐姐欺負嘲笑的對象。為了能讓大家喜歡自己，小男孩很努力，做了一連串的蠢事，好笑又令人心酸。隨著成長他漸漸明白：“要勇敢面對成長中的困難和挫折，任何時候都要懷著希望！只有獨立才能挽回尊嚴！”這也是書中最打動我的地方。
每一個孩子包括我，都渴望得到愛，爸爸、媽媽和老師、同學都很愛我，我也非常愛他們。而“胡蘿卜須“卻沒有這樣的幸運，他做了那么多讓人邊笑邊流淚的事情，卻沒有換來周圍人的疼愛。和他相比，我覺得很幸福。雖然有時候我也會遇到煩惱或者不開心的事情，這時候我就多看看《胡蘿卜須》這本書吧，它會給我帶來力量。大家一定要記得不要有恨，要相信自己、愛自己！還要愛身邊的人喲！
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胡蘿卜須讀后感（專業21篇）篇二
《胡蘿卜須》的作者是法國作家儒勒?列納爾。胡蘿卜須是個十來歲的男孩，一頭赭紅頭發和一臉的雀斑令他得此綽號。爸爸、媽媽、哥哥、姐姐都不喜歡他，經常拿他出氣，冷言冷語地挖苦他、欺負他.
因為長期受到親人鄰居的鄙夷、冷漠的嘲笑諷刺,所以胡蘿卜須常常被嚇得六神無主，心靈漸漸的被扭曲，性格漸漸的變得孤僻,做出了許多可笑又荒唐的事情。
讓我印象尤為深刻的是胡蘿卜須虐鼠一事：
有天胡蘿卜須在路上走著，一只鼴鼠進入了他的視野，他抓住了它，把它扔到空中，希望它能掉在石頭上摔死，來來回回扔了好幾次。鼴鼠的腳摔折了，腦袋摔破了，脊背也摔斷了。看上去它經不起這種折騰，生命力很脆弱。但是胡蘿卜須突然發現，它還活著!無論胡蘿卜須怎么摔，它就是不死!鼴鼠躺在沾滿鮮血的石頭上，身上皮開肉綻。然而它那充滿油脂的肚子依然在顫動著，讓人不禁感嘆生命的堅挺。胡蘿卜須的臉漲得通紅，手開始顫抖，熱淚也落下。
胡蘿卜須用如此殘忍的方式殺害了一只無辜的鼴鼠，可在我眼里，胡蘿卜須比鼴鼠更加可憐,因為他哭了！這種矛盾的心理讓人難以理解。有人會認為胡蘿卜須很殘忍，鼴鼠是可憐的，可是，為什么胡蘿卜須還要流下熱淚呢？他可以逃開非人的待遇嗎?進退又在哪兒?其實，他從未有過家.毋庸置疑，胡蘿卜須是一個精神上的棄兒!
再來說《胡蘿卜須》的第一章是《雞》。“雞和蛋”的問題無從爭論:先有雞還是先有蛋？先有女孩是先有男？表面上說是成年人沒空思考，但小孩又想不出答案。是真沒空思考么？不，是他們認為這樣的問題太無聊，太幼稚!在成年人眼里，童真是小孩子才有的，而孩子的奇思妙想卻又被成年人無情地扼殺.
相信每個人一定在某一刻多多少少享受過胡蘿卜須的童年待遇，被欺負、被挖苦、被看輕.這是很正常的，因為，青春舞臺來來往往，很多人總是人模狗樣,偏見與傲慢亦輪番拜訪且方式不詳.
有一首同名歌曲就是圍繞這個故事而演唱。歌曲的詞、曲作者的一句感悟恰好表達了這個故事的主旨：你未必沒有暗暗釋放過――扭曲的、荒誕的、隱藏在你道德外衣下的暴力。因為你一定暗暗接收過――傲慢的、偏狹的、讓你憤懣卻也令你成長的眼神.
當今社會，經濟越來越發達，大人們都“忙著”賺錢，很少與孩子談心。且在這紛擾吵雜、爾虞我詐的世界上，也許只有孩子們還能夠保持善良純潔的本性。大人們習慣了爭權奪利，心中都建立起了深深的城府，自然對孩子們的天真難以接受，代溝就這么不知不覺地產生了。
胡蘿卜須讀后感（專業21篇）篇三
談到莫言，其實大家并不陌生。他是中國籍的第一位諾貝爾文學獎得主，也是這個獎歷史上第108位得主。他能獲這個獎，無論是從作品的數量，還是說作品涉及的面，還是說作品的深度，都是實至名歸的。莫言的小說創作就像井噴，每一部作品的寫作速度都是驚人的。他在寫作的時候，保持了一種驚人的氣場。
關于這本《透明的紅蘿卜》是莫言的成名作，寫作的時候，他還在解放軍藝術學院讀書，因為批評了成名作家的一個作品，他為了證明自己，用很短的時間，寫出來這樣一部震動文壇的中篇小說。小說發表后，莫言得到了他所在的軍隊系統以及文學雜志的矚目，為他以后的寫作打開了一扇大門。
《透明的紅蘿卜》這本書的核心內容中有黑孩、菊子姑娘、小石匠、小鐵匠四個主要人物，黑孩是主人公。故事發生在上世紀70年代，主要人物黑孩只有10歲左右，他是一個神秘的倔強的小孩，無父無母，在小說結尾，也沒有人知道他的去向。小說主要寫的是人與人之間的殘酷與對溫暖的向往，其中塑造的透明的紅蘿卜這個意象，在今天看依然具有非常高的審美價值。黑孩這個人物形象，有莫言本人的色彩。莫言把他自己在農村曾有的孤獨，投射到了這個小黑孩身上。
他本人也確實曾在鐵匠鋪當過小工。黑孩長期沉默寡言，思維與別人都不一樣，透明的紅蘿卜，是他眼里的愛和溫暖的象征，卻被小鐵匠粗暴地扔到了河里。在寫完這篇小說以后，莫言受到了主流文學界的歡迎。這小說里黑孩的牽人心弦，借助了兩個很突出的物件，一個燙傷了他的手的滾燙的、蒙著灰白的鐵釬，和一個他眼睛里金色、透明的紅蘿卜，前者寫這孩子對苦痛的麻木，后者寫這孩子對溫暖的留戀。
或許我們無法想象那個年代的生活、經歷、心酸，但通過這部中篇小說，我們或許可以了解一下當時的境遇，與此同時，我們也真正地被故事中的黑孩的人物形象所打動。生活在當下的時代，人生的道路依然是曲折坎坷的，遇到問題是再平常不過的事，我們應該時時刻刻擁有一顆堅強、不屈服的心來面對任何打擊，黎明前的曙光就一定會向我們走來。都說故事來源于生活，而又高于生活。每一個筆者筆下的人物形象，大都會映射出自己的光芒，從而不斷發散思維，折射出高于生活的藝術作品。
胡蘿卜須讀后感（專業21篇）篇四
《透明的紅蘿卜》是莫言的成名作，根據莫言的回憶，他是在一次夢中驚醒后寫下的此作，作品的故事情節是簡單的。
在七十年代前后，無父無母的黑孩，飽受著繼母的虐待。
在一次上級安排的集體勞動中，黑孩被安排和同村的小石匠一起去完成任務。
在勞動過程中，黑孩先是被安排砸石子，遇到了溫柔可親的菊子，后來黑孩砸破手，被公社干部安排給鐵匠拉風箱。
一天晚上，小鐵匠讓黑孩去田里偷蘿卜和地瓜充饑，黑孩完成后，看到砧板上的胡蘿卜變成了金色，里面留著銀色的液體，但是與小鐵匠產生了爭執，小鐵匠將蘿卜扔到了河里。
小鐵匠與小石匠同時喜歡菊子，二人發生爭執，黑孩幫助小鐵匠，但是菊子被小鐵匠扔出的石子砸傷。
黑孩到了胡蘿卜地，一棵一棵的拔了出來，他想找到那天他看到的透明的紅蘿卜，但是被看守發現，最終看守剝去了他的衣裳，將他趕走。
文章的核心問題在于透明的紅蘿卜到底象征著什么?黑孩無依無靠，飽受成人的戲謔和玩弄，而菊子的出現，讓他的內心產生了一絲悸動，他把菊子給他的手絹秘密的藏了起來，同時他知道菊子和小石匠相愛，心中產生了妒忌，小鐵匠和小石匠的爭斗，黑孩最終幫助了小鐵匠。有人說，黑孩對菊子產生了男女之間的情愛，金色象征著“性”。我在此并不認同。
黑孩是孤獨的，他缺乏母愛，菊子的突然出現，讓他倍感溫暖，他與其說是喜歡菊子，不如說是黑孩渴望母性的溫暖，菊子對他的關心，讓他不知所措，還曾經咬傷了菊子，但是最后幫助小鐵匠，是黑孩對母愛的占有欲作怪。
黑孩處于物質匱乏的年代，家庭的不幸讓他無時不刻面對這饑餓的威脅，相對于莫言刻畫出的村主任和公社干部，黑孩卻如同草芥一般，他有著驚人的味覺和聽覺，無不體現著他對于食物的渴望。
故事中的人物特點鮮明，各種色彩的描寫無不體現著人物的性格特點，比如小石匠的一黑一白、菊子的紅色頭巾、老鐵匠炒焦的小麥似的臉色等等，看出了莫言深厚的文字功底。
有人說，黑孩承受了太多的苦難，他是中國農民的代表，莫言在寫作此小說時，將自己小時候趕河工掙工分的情節，帶入這篇小說，從人們木偶似的表情、領導的飛揚跋扈、酗酒的繼母等等人物刻畫，講述的則是那一代人精神的缺失。
胡蘿卜須讀后感（專業21篇）篇五
最近，我看了一本書，是青蘋果系列叢書中的《透明女孩》。這本書不但情節生動，而且引人入勝。
《透明女孩》主要講男主角――小當和小頑闖進了一家荒廢的游樂園。接著，小頑變了。他的意識被邪-惡的老蜘蛛控制了。靈魂女孩告訴小當一個秘密：再過五天，所有的靈魂都可以復活。但老蜘蛛有了個陰險的打算。
書中的小當為了和小頑逃出“游樂園”，為了靈魂重生。小當想盡一切辦法對付老蜘蛛，每個細節都很仔細。()。
想到這里，我想起一件事。那一天早上，我來到家附近的橋頭，相約梁嘉玲同學一起上學。便發了一個短信：“下了吧，我在你樓下。”等了十分鐘不見下來，就打電話給她。才知道她已經走了，本來想說在橋頭，可說了在樓下。歸根到底，這件事還是我的錯。錯在表達不清，還浪費時間。（馬虎）。
看了這本書，我懂得了：以后無論遇到什么事，都要勇敢面對困難，冷靜解決。
胡蘿卜須讀后感（專業21篇）篇六
好幾個月前聽了許嵩的《胡蘿卜須》，它引起了我的強烈共鳴，于是便去讀了法國作家列納爾的原著。那個令人心碎的紅發男孩，我至今都無法忘記。
“胡蘿卜須”并不是他的本名，而是別人根據他那赭紅色的頭發和一臉難看的雀斑給他取的外號，至于他的本名，大概已無人記得了吧。
他生活在一個還算富裕的家庭，父母健在，還有哥哥和姐姐。按道理說，他應該是幸福的，可事實上，他卻從未有過家。記得胡蘿卜須曾說過，對他來說，家族這個稱號是沒有什么意義的。家，對于我們來說，那是一個多么美好的地方，是可以遮風擋雨的地方。可是，對于小胡蘿卜須來說，他雖有親人，可他那些所謂的親人根本就不愛他，他們就只是把他當作關雞棚的專職人員，出氣筒，宰殺動物的工具，嘲笑的對象…他處處受排擠，從未被關心過。他真的很可憐，只是因為難看的外貌就遭到了所有人的遺棄，失去了本該屬于他的快樂童年，這不公平。外貌真的不是那么重要，黃帝的妃子嫫母是中國古代最出名的丑女，可她為人賢德人，傳說，黃帝敗蚩尤，殺蚩尤，皆因嫫母內助有功。所以說，人啊，不能因為別人難看的外表而就因此戴著有色眼鏡看人，這樣對別人往往會造成莫大的傷害。
有人說，胡蘿卜須是殘忍的，他以殘忍的手段弄死了鼴鼠。其實，胡蘿卜須是意識到了他自己就像是一只鼴鼠，他恨這樣的自己，所以他拿鼴鼠出氣，他其實是想殺死這樣的自己。但是，他到最后還是顫抖了手，落下了淚。曾經，即使是被別人那樣捉弄和嘲諷，他也從未落下一滴眼淚，可是這次他卻因一只鼴鼠而落淚了。
落淚，是因為對這個世界的不滿而又無可奈何，他為自己感到悲哀。他不想再像這樣的活下去，他想要卸下偽裝，想要逃開，可是，他真的能逃開嗎？還記得在小說的最后胡蘿卜須說過：“從未有人喜歡過我。”當他說完，他的媽媽卻出現了，結果他又加了一句：“除了媽媽…”
我們每個人都生活在這個社會上，都要為了生活而去適應這個社會，從而失去了最純真的自己。這個社會雖是無情的，可我相信，人應是有情的，如果每個人都微笑的對待身邊的每一個人，給他人以溫暖，那么，像小胡蘿卜須那樣孤獨、偏激、又令人心碎的少年，終有一天，將不復存在。
胡蘿卜須讀后感（專業21篇）篇七
在淡淡的憂傷中，讀完了莫言的小說《透明的胡蘿卜》。
小說里的故事，在一個潮濕的秋天開始了。
主人公黑孩這樣出場：墻角上站著一個十歲左右的男孩子。孩子赤著腳，光著脊梁，穿一條又肥又長的白底帶綠條條的大褲頭子，褲頭上染著一塊塊的污漬，有的象青草的汁液，有的象干結的鼻血。褲頭的下沿齊著膝蓋。孩子的小腿上布滿了閃亮的小疤點。這樣的外貌描寫，在一開始就勾勒出了一個沒人疼愛的可憐的無助的孩子形象。
不，完全不是的。外在越是無言，內心越是豐富。
有句話說：你可以欺騙別人，卻欺騙不了自己的靈魂。
在物欲橫流、急功近利的形勢下，在復雜的人際關系中，人們會漸漸的失去自我，為外物所累，最后丟掉了自己的靈魂，變得空虛而憂傷。其實，我們最應該：真實地活著。直面自己的內心，向善向美。
胡蘿卜須讀后感（專業21篇）篇八
最近我讀了一本書，書名叫《柜子里的透明女孩》。
主要講樂小天不小心拿走了透明女孩的衣服，然后衣服被弄丟了。就在這時，透明女孩找到了樂小天，讓樂小天還她衣服。因為衣服丟了，透明女孩就把柜子當作她住的地方，和樂小天找衣服。在找衣服的時間里，透明女孩帶來了一些樂小天沒見過的東西，讓樂小天看，玩；還幫樂小天做了一些事。可是有一天，透明女孩突然不見了，之后有一個透明的老人告訴樂小天要離開透明女孩，否則他就要倒霉。在之后的幾天里，樂小天果然很倒霉。那位老人又出現了，把透明女孩的衣服給了樂小天，說：“這衣服是在你房間里找到的，是透明女孩故意藏在你房間里的，她這么做就可以留在你那里。快離開她，把這件衣服扔給她，趕她出去。”樂小天按照老人說的去做，透明女孩就走了。在學校里，樂小天碰見了透明女孩，透明女孩抓住了他的手，一股氣流從透明女孩的手指間流出來，流進樂小天的手臂。透明女孩對樂小天說：“這幾天發生的事我都知道了，這一切都會過去的，我會幫你的。當然，這是最后一次。”透明女孩消失了。林小雅碰見了樂小天，讓他練球。放學后，林老師告訴大家：“國家體育委來招少年選手去參加籃球夏令營的事情。”樂小天不知怎么的，通過了選拔。樂小天去感謝林小雅讓他繼續練球，林小雅說：“是透明女孩讓她那么做的，應該謝透明女孩。”樂小天在回家的路上碰見了劉峰和老太太，樂小天去追老太太，但老太太不見了。劉峰說衣服是他拿的，把情況告訴了樂小天。劉峰在老太太后面撿了一張紙條，交給了樂小天。樂小天讀后才知道了是老太太作的鬼，那天早上透明女孩把能量給了自己。一天下午，一場籃球比賽開始了，有了透明女的能量，樂小天的一隊打得很好。中場休息時樂小天碰見了透明女孩和那個老太太，透明女孩坐上了輪椅，老太太說：“她的能量給了你，除非我把你的腿弄瘸，她才能站起來。”樂小天讓老太太弄了，但腿并沒瘸。老太太說你的心善良，你放心，我回到海底世界不會限制透明女孩的自由。”老太太開著透明卡丁車帶著透明女孩走了。
讀了這本書，我被樂小天和透明女孩感動了，流下了眼淚。他們都是善良的人。我明白了一個道理，善良的人會給別人帶來快樂，自己也會快樂。
胡蘿卜須讀后感（專業21篇）篇九
提起《窗邊的小豆豆》這本書，大家再熟悉不過了，但她只能給你展示半個童年，而今天我要推薦的書目《胡蘿卜須》，他可以讓你擁有一整個童年。有一個男孩，他叫胡蘿卜須，他為什么叫胡蘿卜須呢？因為他頭上只長了幾根紅頭發，他長得又瘦又小。他有一個不太和睦的家庭，他的家人從不給他溫暖，他飽受冷落，就因為他長得瘦小。為了獲得家人的認可，胡蘿卜須做了很多蠢事，比如他想幫助別人，但是他的能力達不到；還有和女仆一起干活，卻把家里弄得一團糟。這樣反而更使得他爸爸媽媽討厭他。可是胡蘿卜須在學校非常的活潑，大方，為人友善，得到了校長老師的認可，而在家里，他又表現得非常內向，爸爸媽媽還是很討厭他，他做的是好笑又令人心酸。他的童年十分可憐，沒有人管他，爸爸媽媽也很少關心他，家長讓他不能和其他小朋友門一樣開開心心的玩，色什么事都要問問可不可以做，但他的生活也多姿多彩，在極少次家長的同意下他還是可以去玩的但不能離家太遠。世界是現實的，很多事情都要自己做，要學會獨立，在任何情況下都要懷著希望，勇敢地面對成長。一個渴望愛卻得不到愛的孩子，一個讓笑邊流淚的故事。讀童話會使人善良，在不如意甚至感到整個世界都在背棄你的時候，看看胡蘿卜須，請記得不要有恨，你還有你自己。我同情胡蘿卜須，他媽媽太討厭他，胡蘿卜須也討厭他媽媽，他想過自殺，但他知道，在人世間還有很多美好的東西，比如知心的鄰居和很多小動物，還有：美好的童年。
胡蘿卜須讀后感（專業21篇）篇十
（一）。
提起《窗邊的小豆豆》這本書，大家再熟悉不過了，但她只能給你展示半個童年，而今天我要推薦的書目《胡蘿卜須》，他可以讓你擁有一整個童年。
有一個男孩，他叫胡蘿卜須，他為什么叫胡蘿卜須呢？因為他頭上只長了幾根紅頭發，他長得又瘦又小。他有一個不太和睦的家庭，他的家人從不給他溫暖，他飽受冷落，就因為他長得瘦小。為了獲得家人的認可，胡蘿卜須做了很多蠢事，比如他想幫助別人，但是他的能力達不到；還有和女仆一起干活，卻把家里弄得一團糟。這樣反而更使得他爸爸媽媽討厭他。可是胡蘿卜須在學校非常的活潑，大方，為人友善，得到了校長老師的認可，而在家里，他又表現得非常內向，爸爸媽媽還是很討厭他，他做的是好笑又令人心酸。
他的童年十分可憐，沒有人管他，爸爸媽媽也很少關心他，家長讓他不能和其他小朋友門一樣開開心心的玩，色什么事都要問問可不可以做，但他的生活也多姿多彩，在極少次家長的同意下他還是可以去玩的但不能離家太遠。
世界是現實的，很多事情都要自己做，要學會獨立，在任何情況下都要懷著希望，勇敢地面對成長。一個渴望愛卻得不到愛的孩子，一個讓笑邊流淚的故事。讀童話會使人善良，在不如意甚至感到整個世界都在背棄你的時候，看看胡蘿卜須，請記得不要有恨，你還有你自己。
我同情胡蘿卜須，他媽媽太討厭他，胡蘿卜須也討厭他媽媽，他想過自殺，但他知道，在人世間還有很多美好的東西，比如知心的鄰居和很多小動物，還有：美好的童年。
胡蘿卜須讀后感（二）：令人心碎的胡蘿卜須。
好幾個月前聽了許嵩的《胡蘿卜須》，它引起了我的強烈共鳴，于是便去讀了法國作家列納爾的原著。那個令人心碎的紅發男孩，我至今都無法忘記。
“胡蘿卜須”并不是他的本名，而是別人根據他那赭紅色的頭發和一臉難看的雀斑給他取的外號，至于他的本名，大概已無人記得了吧。
他生活在一個還算富裕的家庭，父母健在，還有哥哥和姐姐。按道理說，他應該是幸福的，可事實上，他卻從未有過家。記得胡蘿卜須曾說過，對他來說，家族這個稱號是沒有什么意義的。家，對于我們來說，那是一個多么美好的地方，是可以遮風擋雨的地方。可是，對于小胡蘿卜須來說，他雖有親人，可他那些所謂的親人根本就不愛他，他們就只是把他當作關雞棚的專職人員，出氣筒，宰殺動物的工具，嘲笑的對象…他處處受排擠，從未被關心過。他真的很可憐，只是因為難看的外貌就遭到了所有人的`遺棄，失去了本該屬于他的快樂童年，這不公平。外貌真的不是那么重要，黃帝的妃子嫫母是中國古代最出名的丑女，可她為人賢德人，傳說，黃帝敗蚩尤，殺蚩尤，皆因嫫母內助有功。所以說，()人啊，不能因為別人難看的外表而就因此戴著有色眼鏡看人，這樣對別人往往會造成莫大的傷害。
有人說，胡蘿卜須是殘忍的，他以殘忍的手段弄死了鼴鼠。其實，胡蘿卜須是意識到了他自己就像是一只鼴鼠，他恨這樣的自己，所以他拿鼴鼠出氣，他其實是想殺死這樣的自己。但是，他到最后還是顫抖了手，落下了淚。曾經，即使是被別人那樣捉弄和嘲諷，他也從未落下一滴眼淚，可是這次他卻因一只鼴鼠而落淚了。落淚，是因為對這個世界的不滿而又無可奈何，他為自己感到悲哀。他不想再像這樣的活下去，他想要卸下偽裝，想要逃開，可是，他真的能逃開嗎？還記得在小說的最后胡蘿卜須說過：“從未有人喜歡過我。”當他說完，他的媽媽卻出現了，結果他又加了一句：“除了媽媽…”
我們每個人都生活在這個社會上，都要為了生活而去適應這個社會，從而失去了最純真的自己。這個社會雖是無情的，可我相信，人應是有情的，如果每個人都微笑的對待身邊的每一個人，給他人以溫暖，那么，像小胡蘿卜須那樣孤獨、偏激、又令人心碎的少年，終有一天，將不復存在。
胡蘿卜須讀后感（專業21篇）篇十一
這本《透明的紅蘿卜》里，莫言的早期文字里我讀到了一種難以壓抑的沖動，一種用詩化的眼睛去看世界，用暴力的語言去舒緩平復內心的沖動。
由此我想到了早年的余華，余華的早期語言并不暴力，但描寫的內容很暴力，同時他的眼睛一點也沒有詩情畫意，他的語言冷冰冰的就像醫院的手術刀一樣沒人情味。他的文章里我讀到的是殘酷的理性，暴力的理性。
而莫言不是，他的文字里我讀到了人的渺小和對于自然的敬畏，以及由敬畏而升華出一種神話自然，崇拜自然的獨特情懷。
無論人世有多少的丑陋和不解的謎團，人與自然比起來都是如此渺小，自然才擁有大靈性、大智慧。一切的痛苦、迷茫、暴力、貪婪等人的略根性，自然之神的懷抱中都無足輕重，再大的苦難，也終將平復，自然有一種神奇的力量，可以讓你心上的所有傷口結痂。
就像黑子背上的傷口結痂以后，竟然在白日里像兩面鏡子一樣反射出太陽的光輝。
通書讀下來，我讀到一種可怕的、沉默的力量，因而也想起已經去世的王小波寫的《沉默的大多數》。王小波的雜文寫的酣暢淋漓，但缺乏詩化的美感，太過理性了。而莫言筆下的黑子不言不語，默默承受人世間的一切苦難。而當他每次獨自一人面對自然的時候，自然的一切在他的眼前都有了靈性和魔力，如此讓他著迷。每次他都可以從新煥發出生機來。仍然沉默，但更有力量去面對人世的是是非非。
作者仿佛堅信只要黑子眼中的自然界是充滿神奇的所在，只要他獨自一人時和自然心心相通，渾然忘我。努力存在下去就是有意義的。
胡蘿卜須讀后感（專業21篇）篇十二
初讀《透明的紅蘿卜》，我沒有完全讀懂，文中對紅蘿卜的描寫并不多，初次出現已是文章后半段，它是象征的什么嗎?它為什么只真正出現了一次?為什么只有在黑孩的眼里那是一個獨特的蘿卜?太多的.疑問讓我無法把握文章的主旨，所以我只能從一些細節中談談我的感受。
給我印象最深的一個場景是黑孩撿起剛剛燒過的鋼鉆，上千度的高溫絕不是人能承受得住的，而黑孩卻直接用手拿了回來，平靜的仿佛什么事也沒有，盡管他的手已經被燙的不成樣子了……我想，黑孩并不是不疼，而是已經麻木了，一個孤兒，生活在亂世中，受盡了虐待和冷眼，他已經被折磨的沒有自我了，他幾乎是一個傀儡，從不說話，也很少與人交流，甚至有點自虐，他是時代的悲劇產物——一個習慣了折磨，備受壓抑的可憐孩子。
小說好像有種奇幻色彩，黑孩能看到河上冒煙，能聽到河里的魚蝦窸窸窣窣的聲音，能感受到星光的溫暖，還能曾看見一個透明的紅蘿卜……這些為黑孩的生活增添的不少色彩，讓他不那么孤獨，不會對生活絕望，至少，有石頭陪伴著他，有黃麻地陪伴著他，有蟲兒魚蝦陪伴著他……相比紛繁雜亂的塵世，他與自然貼的更近。
總之，這部小說是以革命為背景，描寫了一個村莊里的故事。小說中有一些奇幻色彩，也有一些讓人難懂的地方，應該只有二次精讀之后才能有更深的感悟吧。
胡蘿卜須讀后感（專業21篇）篇十三
導語：胡蘿卜須是個十來歲的男孩，一頭赭紅頭發和一臉的雀斑令他得此綽號。爸爸、媽媽、哥哥、姐姐都不喜歡他，拿他出氣，冷言冷語地挖苦他、欺負他;胡蘿卜須常常被嚇得六神無主，做出許多可笑又荒唐的事情。但是，漸漸長大了的胡蘿卜須，上學之后終于開始反抗，歷經艱辛使他學 會了獨立。
好幾個月前聽了許嵩的《胡蘿卜須》，它引起了我的強烈共鳴，于是便去讀了法國作家列納爾的原著。那個令人心碎的紅發男孩，我至今都無法忘記。
“胡蘿卜須”并不是他的本名，而是別人根據他那赭紅色的頭發和一臉難看的雀斑給他取的外號，至于他的本名，大概已無人記得了吧。
他生活在一個還算富裕的家庭，父母健在，還有哥哥和姐姐。按道理說，他應該是幸福的，可事實上，他卻從未有過家。記得胡蘿卜須曾說過，對他來說，家族這個稱號是沒有什么意義的。家，對于我們來說，那是一個多么美好的地方，是可以遮風擋雨的地方。可是，對于小胡蘿卜須來說，他雖有親人，可他那些所謂的親人根本就不愛他，他們就只是把他當作關雞棚的專職人員，出氣筒，宰殺動物的工具，嘲笑的對象…他處處受排擠，從未被關心過。他真的很可憐，只是因為難看的外貌就遭到了所有人的遺棄，失去了本該屬于他的快樂童年，這不公平。外貌真的不是那么重要，黃帝的妃子嫫母是中國古代最出名的丑女，可她為人賢德人，傳說，黃帝敗蚩尤，殺蚩尤，皆因嫫母內助有功。所以說，人啊，不能因為別人難看的外表而就因此戴著有色眼鏡看人，這樣對別人往往會造成莫大的傷害。
有人說，胡蘿卜須是殘忍的，他以殘忍的手段弄死了鼴鼠。其實，胡蘿卜須是意識到了他自己就像是一只鼴鼠，他恨這樣的自己，所以他拿鼴鼠出氣，他其實是想殺死這樣的自己。但是，他到最后還是顫抖了手，落下了淚。曾經，即使是被別人那樣捉弄和嘲諷，他也從未落下一滴眼淚，可是這次他卻因一只鼴鼠而落淚了。落淚，是因為對這個世界的不滿而又無可奈何，他為自己感到悲哀。他不想再像這樣的活下去，他想要卸下偽裝，想要逃開，可是，他真的能逃開嗎?還記得在小說的最后胡蘿卜須說過：“從未有人喜歡過我。”當他說完，他的媽媽卻出現了，結果他又加了一句：“除了媽媽…”
我們每個人都生活在這個社會上，都要為了生活而去適應這個社會，從而失去了最純真的自己。這個社會雖是無情的，可我相信，人應是有情的，如果每個人都微笑的對待身邊的每一個人，給他人以溫暖，那么，像小胡蘿卜須那樣孤獨、偏激、又令人心碎的少年，終有一天，將不復存在。
提起《窗邊的小豆豆》這本書，大家再熟悉不過了，但她只能給你展示半個童年，而今天我要推薦的書目《胡蘿卜須》，他可以讓你擁有一整個童年。
有一個男孩，他叫胡蘿卜須，他為什么叫胡蘿卜須呢?因為他頭上只長了幾根紅頭發，他長得又瘦又小。他有一個不太和睦的家庭，他的家人從不給他溫暖，他飽受冷落，就因為他長得瘦小。為了獲得家人的認可，胡蘿卜須做了很多蠢事，比如他想幫助別人，但是他的能力達不到;還有和女仆一起干活，卻把家里弄得一團糟。這樣反而更使得他爸爸媽媽討厭他。可是胡蘿卜須在學校非常的活潑，大方，為人友善，得到了校長老師的認可，而在家里，他又表現得非常內向，爸爸媽媽還是很討厭他，他做的是好笑又令人心酸。
他的童年十分可憐，沒有人管他，爸爸媽媽也很少關心他，家長讓他不能和其他小朋友門一樣開開心心的玩，色什么事都要問問可不可以做，但他的生活也多姿多彩，在極少次家長的同意下他還是可以去玩的但不能離家太遠。
世界是現實的，很多事情都要自己做，要學會獨立，在任何情況下都要懷著希望，勇敢地面對成長。一個渴望愛卻得不到愛的孩子，一個讓笑邊流淚的故事。讀童話會使人善良，在不如意甚至感到整個世界都在背棄你的時候，看看胡蘿卜須，請記得不要有恨，你還有你自己。
我同情胡蘿卜須，他媽媽太討厭他，胡蘿卜須也討厭他媽媽，他想過自殺，但他知道，在人世間還有很多美好的東西，比如知心的鄰居和很多小動物，還有：美好的童年。
胡蘿卜須讀后感（專業21篇）篇十四
最近，我讀了一本名叫《糖巫婆和超級棒棒糖》的書，其中有一篇故事叫《兔子的胡蘿卜》。
從前，一只兔子住在城市里，他擁有一根跟他形影不離的胡蘿卜。冬天，兔子決定帶著胡蘿卜回鄉下通過勞動得到更多的胡蘿卜。路過樹林，兔子遇見了雪人，他們聊了好久。臨走時，兔子發現雪人沒有鼻子，就把胡蘿卜插在雪人臉上，就跳走了。一只鳥飛累了，停在胡蘿卜上休息。鳥餓了，雪人就讓鳥吃胡蘿卜。看到這，我想：“他們都是助人為樂的好孩子呀！”春天到了，沒了胡蘿卜的兔子很寂寞，他又回來了。經過樹林，雪人不在了，兔子的'鼻子酸酸的。鳥來了，鳥指著一棵胡蘿卜苗說，這是兔子的。
兔子幫助了雪人，失去了一根胡蘿卜，得到了一棵胡蘿卜苗；雪人幫助了鳥，失去了半根胡蘿卜，得到了思念他的朋友。幫助是有失去，也有回報的。
在生活中，有時幫助別人得不到回報，但得到的是快樂。一次，在公交車上我發現了一個位置，便飛快地坐下去。這是，上來了一位老爺爺，他看了看四周，嘆了一口氣。很明顯，車上沒位置了。我站起身，對著老爺爺說：“您坐這吧！”老爺爺搖搖晃晃地走過來，坐了下去。頓時，我覺得很開心！
兔子幫助了雪人，雪人幫助了鳥。像這樣，全世界都在傳遞著愛，讓愛充滿人間，讓世界更加和諧，人與人之間團結友愛，互相幫助；國與國之間沒有戰爭，世界和平，那該多好！
胡蘿卜須讀后感（專業21篇）篇十五
當閱讀了一本名著后，相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟，記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀后感吧。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧，下面是小編幫大家整理的《胡蘿卜、雞蛋和咖啡》讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
俗話說：讀萬卷書，行萬里路。在這個繽紛快樂的寒假里，必然不能少了讀書，快來和我一起盡情地暢游書海，領略其中無窮的奧秘吧！
從前，有個女兒經常對父親抱怨她的生活事事都那么艱難，她不知道該如何應對生活，想要自暴自棄，她已經厭倦了抗爭和奮斗，好像一個問題剛解決，新的問題又出現了。她的父親是位廚師，他把她帶進廚房。父親先往三只鍋里倒了一些水，然后把它們放在旺火上燒。不久，鍋里的水開了，他往第一只鍋里放了些胡蘿卜，第二只鍋里放了一只雞蛋，第三只鍋里放入了碾成粉末的咖啡豆，將它們浸在開水里煮。父親一句話也沒說，女兒咂咂嘴，不耐煩地等待著，不知道父親在做什么。大約過了二十分鐘，父親把火關了，將胡蘿卜和雞蛋撈出，分別裝入盤中，有拿出一只杯子，將咖啡倒入。做完這些父親轉過身問女兒：“親愛的，你看見了什么？”“胡蘿卜、雞蛋、咖啡。”女兒回答道。父親讓女兒靠近些，讓她摸了摸胡蘿卜，撥開了雞蛋，喝了口咖啡，又問道：“你感覺到了什么？”“胡蘿卜軟了、煮熟的雞蛋、香濃的咖啡。”女兒說道。“可是這能代表什么？”她頓了頓，好奇地問道。父親意味深長地說：“這三樣東西，遇到相同的逆境——沸騰的開水，但是他們各自發生了不同的反應。胡蘿卜是強壯的，是結實的'，可是它經過開水一煮卻變得軟弱。雞蛋本來是易碎的，只有薄薄的一層殼保護著它的內心，開水一煮，雖然外殼依然易碎，但是它的內心卻變硬了。咖啡粉雖然弱不禁風，但是被水一煮卻融入水中。那個是你呢？當面對這‘開水’時，你是做胡蘿卜、雞蛋還是這咖啡呢？”
讀完這個故事讓我受益匪淺，我要力爭做那個雖然自己受到挫折受到傷害，但是依然能散發芬芳的咖啡，作為一個敢于挑戰困難的人，不該是一個只會把自己變弱或者變強的人，而是能幫助他人一起將生活變得更加美好的人，只有這樣生活才有了它的意義。
胡蘿卜須讀后感（專業21篇）篇十六
那是一個雨過天晴的周六，我從英語輔導班放學出來，門口停著一輛電動車，一位叔叔正忙著卸貨，車上、地上放滿書籍：有同學們喜聞樂見的《百科全書》、《十萬個為什么》、《哈利波特》、《查理九世》……同學們蜂擁而上，我也動心了。
我在書堆里翻了又翻，角落里一本桔紅色封皮的書引起我的注意，名字有點奇怪《胡蘿卜須》，書的封面很簡單：一個漫畫光頭小男孩靠在墻上，下面配著一行小字：“如果大人能知道小孩子在想什么，愛與被愛的默契一定好過現在。”這句話引起了我的興趣，它是一本什么樣的書呢？為了解開謎底我買下了它，就這樣我遇到了《胡蘿卜須》。
當天我就迫不及待地閱讀了這本由法國作家儒勒.列那爾寫的書，我深深地被書中綽號叫“胡蘿卜須”的小男孩打動了。“胡蘿卜須”生長在一個沒有愛和溫暖的家庭，爸爸十分冷漠、媽媽經常捉弄他、可憐的“胡蘿卜須“還是哥哥、姐姐欺負嘲笑的對象。為了能讓大家喜歡自己，小男孩很努力，做了一連串的蠢事，好笑又令人心酸。隨著成長他漸漸明白：“要勇敢面對成長中的困難和挫折，任何時候都要懷著希望！只有獨立才能挽回尊嚴！”這也是書中最打動我的地方。
每一個孩子包括我，都渴望得到愛，爸爸、媽媽和老師、同學都很愛我，我也非常愛他們。而“胡蘿卜須“卻沒有這樣的幸運，他做了那么多讓人邊笑邊流淚的事情，卻沒有換來周圍人的疼愛。和他相比，我覺得很幸福。雖然有時候我也會遇到煩惱或者不開心的事情，這時候我就多看看《胡蘿卜須》這本書吧，它會給我帶來力量。大家一定要記得不要有恨，要相信自己、愛自己！還要愛身邊的人喲！
胡蘿卜須讀后感（專業21篇）篇十七
雨天過后，這是一個陽光明媚的星期六。我是從英語輔導班出來的。門口停著一輛電動車。一位叔叔正忙著卸貨。《全書》、《十萬個為什么》、《哈利波特》、《查理九世》……學生蜂擁而至，我也動心了。
我翻著那堆書，角落里一本橙色封面的書引起了我的注意。這個名字有點奇怪“胡蘿卜胡子”。有一行小字：“如果大人能知道孩子在想什么，愛與被愛的默契會比現在更好。”這句話引起了我的興趣。這是一本什么樣的書？我買它是為了解開謎團，這就是我遇到“胡蘿卜胡子”的方式。
那天我迫不及待地讀了法國作家朱爾斯·雷納爾寫的'這本書。書中那個綽號“蘿卜胡子”的小男孩讓我深受感動。“蘿卜胡子”在一個沒有愛和溫暖的家庭中長大。他的父親很冷漠，他的母親經常取笑他。可憐的“蘿卜胡子”還是被哥哥姐姐欺負和嘲笑的對象。為了讓大家喜歡他，小男孩非常努力，做了一連串的傻事，既好笑又心酸。隨著成長，他逐漸明白：“我們要勇敢面對成長中的困難和挫折，要時刻抱有希望！唯有獨立，才能重拾尊嚴！”這是書中最打動我的地方。
每個孩子，包括我在內，都渴望愛。爸爸、媽媽、老師、同學都很愛我，我也很愛他們。但“胡蘿卜胡子”就沒那么幸運了。他做了那么多讓人哭笑不得的事情，卻得不到身邊人的愛戴。和他相比，我覺得很幸福。雖然有時候也會遇到煩惱或者不開心的事情，但是這個時候多看看《蘿卜胡子》這本書，它會帶給我力量。大家一定要記住，不要去恨，要相信自己，愛自己！也愛身邊的人！
胡蘿卜須讀后感（專業21篇）篇十八
今天，我讀了《胡蘿卜先生的長胡子》這篇故事，故事中，胡蘿卜先生特別討厭胡子，因為它的胡子特別濃密，必須天天刮胡子，有一天，刮胡子的時候漏刮了一根胡子，這根胡子吸收了果醬的營養，長的很長。
長長的.胡子幫助了放風箏的小男孩，幫助了鳥太太，最后還幫助了自己，長長的胡子有時候是件麻煩事，不過，有時也會變成好事。這個故事讓我明白了一個道理——任何事情都有好壞兩個方面，凡事要多往好的方面想，這樣，壞事也會變成好事。
胡蘿卜須讀后感（專業21篇）篇十九
《兔子的胡蘿卜》是王一梅老師的短篇童話集里的代表作。這篇故事講了兔子蘿里和胡蘿卜之間的故事：
一開始，兔子蘿里認為自己的幸福生活就應該是依靠泥土和自己辛勤勞動得到更多的胡蘿卜，帶著這個夢想，他來到了鄉下。路上，蘿里碰到孤獨的雪人，知道雪人最大的夢想就是擁有蘿卜鼻子。于是，善良的蘿里就毫不猶豫地把自己唯一的一根胡蘿卜插在了雪人的臉上，雪人覺得自己成了世界上最幸福的人。雪人讓饑餓的小鳥啄胡蘿卜，他認為，自己的鼻子上站著一只小鳥是一件幸福的事情。小鳥認為，站在雪人的鼻子上也是一件幸福的事情。當春天來臨的時候，在鄉下無事可做的兔子蘿里決定回城里了，當他要和雪人告別的時候，卻發現雪人不見了，那份傷感油然而生。這時，小鳥來了，他讓蘿里看到，雪人融化的.地方長出了一棵綠綠的胡蘿卜苗，而這是屬于兔子的。
當你問我，你喜歡誰呀？我會毫不猶豫地告訴你，很喜歡蘿里，因為他把自己喜歡的胡蘿卜送給了雪人，雪人很幸福。有了蘿里這份幸福，也就有了雪人和小鳥的幸福。
胡蘿卜須讀后感（專業21篇）篇二十
《兔子的胡蘿卜》是王一梅老師所著，它是一本幸福傳遞的童話故事，故事中講了兔子和胡蘿卜之間的故事。
兔子住在城市里，自從有了胡蘿卜，它的生活就不一樣了。它在任何時候都抱著胡蘿卜，冬天到了，它決定回鄉下。兔子覺得幸福生活應該是依靠泥土和辛勤的勞動得到更多的胡蘿卜，帶著這個夢想，它出發了。在樹林旁遇到了雪人孤獨的站在雪地上，他們開心的聊天，雪人沒有鼻子，它的夢想是擁有一個胡蘿卜鼻子但雪人沒有把自己的想法說出來，兔子發現雪人沒有鼻子，就毫不猶豫地把自己的'胡蘿卜插在雪人臉上鼻子的部位。雪人聞到胡蘿卜的香味，覺得自己是世界上最幸福的事。雪人讓饑餓的小鳥啄胡蘿卜，雪人認為自己的鼻子上站著一只小鳥是一件幸福的事情。而小鳥認為站在雪人的胡蘿卜鼻子上也是非常幸福的一件事。春天到了，兔子沒有胡蘿卜在鄉下沒事可以做，決定回城市生活。經過森林時，發現雪人不見了，兔子特別傷感。小鳥飛來，讓兔子看雪人站過的地方長出了一棵綠綠的胡蘿卜苗，而這棵胡蘿卜苗是屬于兔子的。
故事中多次提到了“幸福”，幸福一次又一次的傳遞下去，幸福的傳遞幫助了別人實現了夢想，故事中的兔子特別的善良，他把自己最愛惜的胡蘿卜送給了雪人，雪人同樣把幸福傳遞給了小鳥。那棵綠綠的胡蘿卜孩子延續幸福的傳遞。
在故事中，我最喜歡兔子，兔子把最喜歡的胡蘿卜送給雪人，雪人得到了幸福，雪人把幸福給小鳥，有了兔子的幸福才有了雪人和小鳥的幸福。
我應該向兔子好好學習，把這份幸福傳遞下去，讓我身邊的所有人都得到幸福，讓我們的世界充滿滿滿的愛。
胡蘿卜須讀后感（專業21篇）篇二十一
最近，我每天都會抽出一些時間來閱讀《兔子的胡蘿卜》這本書，讀完之后，獲得了很多啟示。
在這些故事中，我最喜歡故事《獅子卡卡》，因為卡卡長得很高大，所以沒人陪他玩。于是他請魔法師把他變成小貓，結果現出了原形；他又變成了小鹿，結果也現出了原形。最后魔法師把小貓和小鹿都變成了大獅子，他們終于明白了：大獅子也是需要自己的.朋友。是呀，在我們的生活中，我們都離不開知心朋友的陪伴。以后，我也要多交朋友，友好相處、相互幫助，那樣，別人才會樂意幫助我。
《兔子的胡蘿卜》里面的小故事很多，內容精彩，更重要的是，讀了之后，我懂得了很多做人的道理。