活動方案是指在開展各類活動之前，為了更好地組織和安排活動內容而制定的一份計劃和指導文件。接下來是一些經過精心策劃和實踐的活動方案，供大家參考和學習經驗。
學校比賽活動方案（精選16篇）篇一
為豐富我校課外活動，增強各院系之間的相互聯系，進一步促進學生德智體全面發展，增強學生體育鍛煉的意識，以組織比賽的形式為平時缺乏體育鍛的大學生們創造運動機會，提供展現個人、集體風采的舞臺。培養學生集體榮譽感、組織觀念、熱愛集體、不怕吃苦、勇于拼搏的精神，也是向學生進行德育教育的良好機會.
xx，xx，xx屆學生
20xx年xx月xx日(星期六)上午8：30
足球場
經濟管理學院學生會
xx級學生會
1）以年級專業為單位組成各參賽隊伍(例：07國貿，07國經法，06財管等)
2）專業限報一隊每隊共15人,男生10人,女生5人,并任命一名領隊
3）參賽隊員必須是本年級本專業學生
1.報到：比賽開始前，各隊領隊必須到賽場登記臺簽到。參賽隊伍按照比賽場次安排準時到場參加比賽，因特殊原因需要調換場次的，請提前通知。開場后5分鐘不到的隊伍取消參賽資格。
2.隊員人數的規定：
每一拔河隊上場比賽隊員15人，每隊男10人、女5人。參加比賽的隊員必須是本年級本專業學生，其余人員不得參加。
3、比賽方法：
1)比賽分淘汰賽、半決賽和決賽等三個賽程。
2)比賽分組及比賽首場的站位選擇由各隊領隊抽簽決定。
3)淘汰賽：每隊抽簽分成組。每組比賽采用三局兩勝積分制，每局后雙方交換場地。當兩局即可分出勝負時，比賽宣告結束。每組獲勝者晉級。(2：0獲勝隊得2分，2：1獲勝隊得1分，對手棄權或嚴重違規參賽隊可直接得2分)
4)半決賽：由隊長進行抽簽分組，每隊按三局兩勝積分制進行拔河比賽，獲勝隊進入決賽。
5)決賽：采用三局兩勝積分制，累計積分最高為總冠軍。
1、賽前10分鐘點名檢錄，三次點名不到的代表隊視為自動棄權。
2、參賽人員不得冒名頂替，啦啦隊員不準上場幫忙，一經發現取消該隊所有成績及參賽資格。
3、比賽前由各專業的領隊抽簽決定對陣。
4、必須聽從裁判員的裁判及工作人員的指揮，遵守比賽紀律，友誼第一，比賽第二。對違反比賽規則，又不聽從勸阻的，判輸。
5、在比賽過程中，參賽選手不得借助比賽規定以外的物體以至達到獲勝的作弊和為，如一經發現將做出該隊該局比賽自動認輸處理。
6、比賽時由于雙方都是用力拉,所以拔完后一場后不可立即松繩,以免造成對方隊員受傷,各領隊謹記,轉告給各隊員.
7、各隊伍需努力完成比賽,不可有縮水現象.
8、獲勝隊伍完成一輪比賽后不得離開比賽現場，必須在比賽現場旁邊等候工作人員做出下一輪的比賽安排。
9、比賽以裁判第一次吹哨為號發令表示比賽正式開始，當裁判吹第二次哨時表示比賽已有勝負，該局比賽結束。當完成第一局比賽時，雙方交換比賽場地，進行第二局的比賽。
10、需借粗繩三根(向學校或學院體育不借),口哨三只(自己買)、揚聲器一個(如果借不到可以不要)
需要物品：兩個口哨、兩根粗繩、一個揚聲器
裁判：一個主裁、兩個邊裁。
賽果登記員：兩名
賽果公布員：兩名
秩序員：8到10名
人員安排：xxx
學校比賽活動方案（精選16篇）篇二
:
06，07，08屆學生
20xx年xx月xx日(星期六)上午8：30
足球場
經濟管理學院學生會
07級學生會
1、以年級專業為單位組成各參賽隊伍(例：07國貿，07國經法，06財管等)
2、專業限報一隊每隊共15人,男生10人,女生5人,并任命一名領隊
3、參賽隊員必須是本年級本專業學生
1、報到：比賽開始前，各隊領隊必須到賽場登記臺簽到。參賽隊伍按照比賽場次安排準時到場參加比賽，因特殊原因需要調換場次的，請提前通知。開場后5分鐘不到的隊伍取消參賽資格。
2、隊員人數的規定：
每一拔河隊上場比賽隊員15人，每隊男10人、女5人。參加比賽的隊員必須是本年級本專業學生，其余人員不得參加。
3、比賽方法：
1)比賽分淘汰賽、半決賽和決賽等三個賽程。
2)比賽分組及比賽首場的站位選擇由各隊領隊抽簽決定。
3)淘汰賽：每隊抽簽分成組。每組比賽采用三局兩勝積分制，每局后雙方交換場地。當兩局即可分出勝負時，比賽宣告結束。每組獲勝者晉級。(2：0獲勝隊得2分，2：1獲勝隊得1分，對手棄權或嚴重違規參賽隊可直接得2分)
4)半決賽：由隊長進行抽簽分組，每隊按三局兩勝積分制進行拔河比賽，獲勝隊進入決賽。
5)決賽：采用三局兩勝積分制，累計積分為總冠軍。
1、賽前10分鐘點名檢錄，三次點名不到的代表隊視為自動棄權。
2、參賽人員不得冒名頂替，啦啦隊員不準上場幫忙，一經發現取消該隊所有成績及參賽資格。
3、比賽前由各專業的領隊抽簽決定對陣。
4、必須聽從裁判員的裁判及工作人員的指揮，遵守比賽紀律，友誼第一，比賽第二。對違反比賽規則，又不聽從勸阻的，判輸。
5、在比賽過程中，參賽選手不得借助比賽規定以外的物體以至達到獲勝的作弊和為，如一經發現將做出該隊該局比賽自動認輸處理。
7、各隊伍需努力完成比賽,不可有縮水現象、
8、獲勝隊伍完成一輪比賽后不得離開比賽現場，必須在比賽現場旁邊等候工作人員做出下一輪的比賽安排。
9、比賽以裁判第一次吹哨為號發令表示比賽正式開始，當裁判吹第二次哨時表示比賽已有勝負，該局比賽結束。當完成第一局比賽時，雙方交換比賽場地，進行第二局的比賽。
10、需借粗繩三根(向學校或學院體育不借),口哨三只(自己買)、揚聲器一個(如果借不到可以不要)
需要物品:兩個口哨、兩根粗繩、一個揚聲器
裁判：一個主裁、兩個邊裁。
賽果登記員：兩名
賽果公布員：兩名
秩序員：8到10名
人員安排：
附：
拔河比賽的規矩
1、拔河道為水泥地上畫3條直線，間隔為200cm，居中的線為中線，兩邊的線為河界。除參賽隊領隊、監督員、選手以外，其他人員一律不得進入拔河道。
2、室外比賽時繩子標志如下:
(1)繩子的中心是紅色貼布或紅色標志。
(2)由中心至兩側4m之處是白色貼紙或白色標志。
(3)由中心至兩側各5m之處是藍色貼紙或藍色標志。
3、服裝
(1)服裝
必須穿運動褲，運動衫，力求整齊。
(2)鞋子
必須穿拔河鞋，或一般鞋底沒有鞋跟的平底鞋。不得穿釘鞋、鞋底鞋跟有突起物之鞋，以及赤腳參加比賽。
學校比賽活動方案（精選16篇）篇三
3月30—31日，組織報名;4月10日至27日，舉行學生才藝現場展示活動，六一兒童節，進行表彰。
1-6年級全體學生，由家長在尊重孩子意愿的前提下，根據學校網站公布的活動項目時間安排表，指導孩子確定個人報名項目(1—6年級學生每人限報一項，3—6年級學生可以在自愿的前提下，再參加一項“感動附小之星”征文活動)，填寫“山東師大附小20xx—20xx(二)學生才藝現場展示活動報名表”，交給班主任。
學生將參加展示活動報名匯總統計表傳至教育處存檔(電子文檔)，并將學生的報名表紙條裁剪，交給相關展示活動的承辦者。
因需要選手逐個參賽，耗時較長，需要限定班級參賽人數。班級學生報名人數如果超過限定，將由班主任擇優推薦;學生參賽需要的器具(如圍棋、國際象棋、磁帶、光盤等)，請根據承辦教師的要求自行準備。
項目承辦者，針對本項目參加學生報名情況，進行整理統計，并與教育處或是教務處相關主任協調好展示時間、地點、方式等。并負責活動的展示評定及其證書的填寫蓋章等工作，然后將表彰統計電子表格及喜報證書送到教育處或教務處。
公示方式：由教育教學管理中心協調教務處、教育處對學生各項才藝展示活動安排好時間后，以表格的形式公布在附小網站“重要通知欄目”。
將按3:4:3的比例，發放一等獎、二等獎、鼓勵獎喜報，并授予一等獎獲得者“附小才藝之星”榮譽稱號。
學校將在南樓三層學術會堂舉行“感動附小之星”表彰儀式，同時一并表彰參加學生才藝現場展示比賽獲得“附小才藝之星”的同學，并將表彰儀式向所有教室同步直播。
學校比賽活動方案（精選16篇）篇四
初賽：xx年3月24日。
決賽：xx年3月31日。
山東師范大學山東建筑大學。
山東師范大學思源文學社.濟南大學演講協會.山東交通大學時光文學社.山東建筑大學交流與溝通協會.山東建筑大學機電院文學社等。
春天陽光溫和明媚，令人神往陶醉：春天草木萌動，百草新生，大地草綠如茵，繁花似錦，有句云：艷陽天，和風蕩蕩，楊柳依依。本次比賽以我與春天有約為主題是由山東師范大學、濟南大學、山東建筑大學、山東交通大學等高校共同舉辦的大型院級演講活動。我們希望通過本次比賽將更加有利于校園的和諧建設，讓學生在活動中感悟春天的美好，體驗感悟春天，發現春天帶來的美好情感，使每個學生接受一次心靈的洗禮，學會于紛繁生活中感受生活的美好，能夠更好地享受生活。
1、培養學生們發現美的眼睛，看到春天的美好，和春天美麗誘人的風景，使學生感悟到生活的美好和意義，擁有積極向上，永不言敗，青春活力的姿態。
2、加強山東各高校間的聯系與交流，互相學習、共同發展，培養當代大學生的團結合作精神，鍛煉其演講能力，為以后走入社會做好準備。
3、通過本次演講比賽，引導學生對春天與生活的熱愛，在美好中感受生活，在忙碌的現代生活中依然能感受自然的美，激發文學愛好者的文學熱情。
1、我與春天有約是本次活動的主題，選手可自擬題目;。
2、演講內容必須積極向上，有感染力和感召力;。
3、各學校依實際情況自主選拔優秀作品參加比賽;。
4、每個作品演講時間控制在3-5分鐘，要求內容緊扣主題，生動感人;。
5、現場公布比賽結果，獲獎名單，為獲獎選手頒獎。
2、比賽流程：
(1)、初賽：
初賽由各社自行組織，各選出六名優秀選手參加決賽內容不限，關于春天就可以。內容要求積極向上，富有感染力，不要求ppt配合朗誦。
(2)、決賽：
決賽要求：a、主題鮮明，文字簡潔，觀點新穎，必須脫稿朗誦，語言流暢，表現大方;。
b、參賽選手必須準備ppt配合朗誦內容，要求ppt內容與朗誦內容相協調，達到情景相映、聲情并茂的朗誦效果。ppt制作的內容及技術占一定比分，請選手認真制作。
3、具體流程：
(1)、全體負責小組成員提前一小時到場，選手提前二十分鐘入場;。
(4)、嘉賓點評(其間有工作人員計算最終成績，并進行排名，得出比賽結果);。
(5)、主持人宣布進入最后成果展示的選手名單，比賽結束后勞衛部負責賽場衛生整理。
一等獎一名。
二等獎兩名。
三等獎三名。
待定。
活動總負責：
宣傳：
組織：
策劃：
注：評分規則：
學校比賽活動方案（精選16篇）篇五
為了推進素質教育，普及學校陽光體育運動，增強學生體質，豐富校園文化；提高運動技術能力，提高學生運動興趣；提高班集體凝聚力，增進同學之間的友誼，凝人氣，聚力量，為全體學生提供了一個張揚個性，互動交流的平臺，舉辦跳繩比賽活動，樹立學生為了祖國強大而努力鍛煉身體的信心。
學校院內。
每班報3人。
一分鐘單搖跳繩。
以年級組為單位進行，一、二年級為一組，三、四、五年級為一組。
一分鐘單搖跳繩：
比賽時一人搖繩（單搖）。辦法是：一人雙腳起跳身體騰空后，跳繩自腳后沿身體額狀軸轉360度為一周期，計為一次，如未完成計為一次失誤。在一分鐘時間內按累計次數多少排列名次，次數多者名次列前；次數相同，以失誤次數少者名次列前，如仍相同，則名次并列。
各班在比賽前將參賽學生名單打印一份交宋永亮，便于快速登記的成績。
順序：一至五年級參賽選手兩人一組依次跳。
數個數：由田玉峰、祝雅爭數個數，每兩名數一個比賽隊員，記錄兩人的平均數為最終結果。
記錄：由宋永亮記錄參賽隊員的成績。
八、獎項設置：
一等獎兩名、二等獎三名、三等獎十名。
組長：彭靜。
場地劃分：孫生民。
裁判員:孫生民。
計時員、計數員：田玉峰、祝雅爭。
統計員：宋永亮。
攝影：楊遠真。
跳繩各班可以自備。
1、請各位參賽人員自覺遵守比賽規則，服從裁判組指揮。
2、在比賽的過程中，出現爭議或其他特殊情況，由裁判組決定。
3、請各位參賽人員著輕便裝，運動鞋。
4、不許參賽者：各種類型的骨折人員、長年不參加體育鍛煉者、剛動手術不久且身體沒有恢復者或者不允許參與體育鍛煉者。
5、在跳繩比賽過程中，請在外準備的班級班主任認真組織好本班學生，使其不影響他班比賽。
6、比賽后成績現場公布，如對成績有異議，請各班主任馬上到計分處核準。
7、希望參與跳繩比賽的隊員，提前熱身，避免受傷。
8、所有工作人員比賽前到操場集中。各班接到規程后，積極行動起來，做好思想動員和落實工作，迅速組隊，抓緊訓練，做好迎接比賽的一切準備。
20xx年10月24日下午2：00開始進行跳繩比賽。
學校比賽活動方案（精選16篇）篇六
為了增強同學們體育鍛煉的意識,以組織比賽的形式為平時缺乏體育鍛煉的'同學們創造運動機會,提供展現集體風采的舞臺,通過拔河比賽發揚團隊精神,增強凝聚力,使學生們集合集體的力量,以提高我校學生團體合作和堅忍不拔的精神.
拔河友誼賽。
增進同學之間的交流,集體榮譽感及凝聚力.
豐富學生們的校園生活,增強師生之間的相互了解.促進同學之間的友好相處,使得校園氣氛更加活躍,加強各同學間的交流.
黔東南州德才科技職業學校08級全體同學。
20xx年3月25日—31日。
?；@球場。
德才科技職業學校。
學生會體育部。
1本次比賽分為男子組、女子組、男女混合組；以班級為單位組成各參賽隊伍。
2女子組限報7人；男子組限報10人；混合組限報20人（女生：7人、男生：13人）。
3參賽隊員必須是本班級同學；08屆各班級必須參加.
23月27日下午16：10比賽正式開始,比賽實行晉級賽；最后選出冠軍.
1比賽時由于雙方都是用力拉,所以拔完后一場后不可立即松繩,以免造成對方隊員受傷,各體育委員謹記,轉告給各班隊員.
2各班級需努力完成比賽,。
3比賽要做到文明比賽,遵循友誼第一,比賽第二.
4比賽時不得有冒名頂替,拉拉隊不可上場幫忙.一經發現立即取消.
5由于比賽場面比較大,需裁判二名,維護秩序工作人員4名.
冠軍獎狀各一份(班級團體)；班級操行分加50分/組。
學校比賽活動方案（精選16篇）篇七
本次比賽由xx職業技術學院院團委與xx文學社主辦。
本次征文比賽以“我愛我的祖國”為主題，題目自擬，體裁不限。參賽者在閱讀愛國主義圖書或觀看愛國主義影視作品的基礎上，緊密聯合學習、生活、家庭等方面的變化，講述社會、家庭和身邊發生地新變化新氣象，抒發自己心中的感受，表達對中國共產黨、偉大祖國和人民的.熱愛之情。
文章要求主題鮮明，觀點正確，中心突出，體現積極向上的理想和觀念。
本次征文比賽活動先經各班班主任老師與同學審核過后，方可交稿，投稿地址：教學樓三樓團委辦公室，請在來稿上注明題目，姓名與班級。
20xx年9月7日起，9月14日截止
本次比賽按照班級設一等獎、二等獎、三等獎和優秀獎各若干名，并設征文活動優秀組織工作獎。對獲獎班級和作者頒發證書，獲獎征文于學院校報出版。
如有疑問請與以下委員聯系：
團委辦公室03573zzz
學校比賽活動方案（精選16篇）篇八
由于對所學專業性質與應用的不甚了解，我院部分學生有對專業失去信心的情況。也有許多同學的了解較多也較為全面。為了個大家一個更好展示自己專業特色，暢談未來人生的機會，也為了更好地鍛煉大家的演講才能。數計學院新聞部特策劃此次比賽。
使不了解專業性質，前途的同學對數學在未來的作用有一個更好的了解，讓已有一定認識的同學有一個展示自我，鍛煉口才的平臺。增加同學們的信心，體現數學的魅力，展示數學的前景，提升同學們的能力。
：數學與計算科學學院分團委
活動承辦方：數計學院分團委學生會新聞部
：提升學生能力，暢談專業未來
數計學院全體學生
點：xx樓xxxx室
：x年x月
：xx老師
1)活動宣傳費用
2)活動獎品費用
十一、具體實施辦法：
1)利用海報等方式在全院范圍內進行宣傳，新聞部成員深入到各班進行宣傳。
2)比賽只進行一場，于xxxx教室進行。
3)比賽評分由指導老師，分團委主席團以及新聞部成員共同進行。將秉承公開，公正，公平的原則。
4)獎項設置：一等獎：一名
二等獎：二名
三等獎：三名
5)獎品設置：頒發證書及獎品
6)進程安排：
(1)由新聞部成員進行會場設置與活動組織
(2)由評分人員進行打分后評出名次，并及時公示。
1)選手在規定時間內進場。
2)每名選手演講時間限定在十分鐘內。
3)獲獎選手將當場宣布，并以海報形式張貼在寢室樓及公告欄。
4)在他人演講過程中不得大聲喧嘩或進行干擾，否則視為違規，選手取消比賽資格。
以個人對專業的認識，前景展望，個人發展方向，或對數學這一學科的性質和應用為主題，進行演講。時間限定在十分鐘之內。主題應當明確，態度認真，語言表達生動形象。
聯系人：xx：11111111111
xxx：22222222222
本次演講比賽最終解釋權歸數計學院分團委學生會新聞部所有。
數計學院分團委學生會新聞部
x年x月x日
學校比賽活動方案（精選16篇）篇九
為了更好地開展我學習部的工作，及時聽取各部長對我們部門一周下來的工作效果的點評，以及分配新的任務，同時加強校學習部與各二級學院學習部之間的聯系，增進感情交流，就此展開每周的主題例會。
為了更好的鍛煉各位干事的上臺演講能力，讓演講者根據各位評委及觀眾的評選發現自己的不足之處，以便自己能改掉缺點，更好的鍛煉自己的上臺能力。也可以加強部門之間的交流，讓我們今后的工作能夠更好地開展下去。
學習部干部：唐敏、李金花、劉瓊。
學習部干事：蔡勇、曾燚、黃立、劉剛、劉哲茜。
冉攀、孫莎、王慧、王欣、袁楊和。
鄭歡、鐘梁正、周娟娟、李科威、張磊。
藝術學院學習部部長及干事。
材料學院學習部部長及干事。
x年3月27日星期三。
攀枝花學院第二教學樓504。
《怒放的生命》。
(一)前期準備。
1、策劃準備：
由網絡組鄭歡做好策劃書并交予唐敏部長查看;。
2、宣傳準備：
3、場地準備：
3月27日中午12點40分以前宣傳組負責完成會場的布置確保會議順利進行;。
4、例會開始：
首先由監察組對干部及干事進行考勤，然后主持人李科威與王慧宣布主題例會開始;。
5、全體合唱主題歌曲。
大家合唱這次主題歌曲《怒放的生命》;。
6、主題演講：
7、點評及頒獎：
三位部長依次對各演講者進行點評，并由唐敏部長對獲獎者頒獎;。
8、各二級學院學習部部長講話。
各二級學院學習部部長針對本次例會及學習部的工作發言。
9、自由討論環節5-10分鐘。
10、部長安排工作。
依次是唐敏、李金花、劉瓊。
11、例會結束：
之后三位部長分別對自己負責的組進行新工作任務的下達，最后由主持人宣布本次例會圓滿結束。最后大家留下來合影留戀。
(二)評分細則。
1、各組成員不包括演講者每人公正投票，計每票一分;。
2、幾位部長評分。每人總分十分，分別對各組代表打分并由監察組統計平均分;。
3、每位演講者的總分由以上兩部分構成;。
4、最后評選出得分最高的兩位，并由部長頒發獎品。
(三)后期工作。
1、例會流程記錄：
2、例會新聞：
由編輯組負責此次例會的新聞編寫，會后交予網絡組，并由網絡組上傳至學習部qq空間及博客。
由網絡組負責此次例會的會議照片采集，并由網絡組上傳至學習部qq空間及博客。
1、如果演講當時演講者未到，直接由下一位演講者演講，此演講者當自動退出處理，得分為零。
2、會議結束，大家記住清理下教室。
3、監察組注意統計藝術與材料來參加會議的人數。
4、監察組注意維持會場秩序。
5、事務組的會議記錄注意詳細。
6、網絡組采照。
7、編輯組注意收集新聞信息。
學校比賽活動方案（精選16篇）篇十
為積極推進素質教育，增強學生體質，認真落實“陽光體育活動”，培養學生對乒乓球活動的興趣愛好，發展學生個性特長，提升學生的體育素養，特開展20xx年莒口中學學生乒乓球比賽活動。
20xx年10月30日—11月6日在學校乒乓球場舉行。具體比賽時間看黑板通知或聽學校的廣播通知。
莒口中學各班級。
男子單打、女子單打。
1、各班單打項目男、女運動員各限報二人，報名后一律不得更改。
2、各班運動員必須具有正式學籍的在校學生，并能保證自己身體健康者方可參賽。
3、各班需詳細填寫報名學生的班級、姓名，于20xx年10月29日之前上交學校政教處，以便安排比賽順序和比賽場次。
1、采用國家體育總局審定的乒乓球比賽規則。
2、單打比賽采用淘汰賽制，實行11分制，五局三勝，實行無遮擋發球。分上下兩個半區比賽，進行單淘汰賽的方法決出名次。同一單位運動員不按排在同一半區。
3、比賽按七、八、九年級分別分組取名次。
1、單項各組均錄取前三名。
1、采用國家體育總局審定最新乒乓球競賽規則。運動員發球時必須向上明顯離手，發球時，球應放在不執拍手的手掌上，手掌張開和伸平。球應是靜止的，在發球方的端線之后，比賽臺面的水平面之上，發球員須用手把球幾乎垂直地向上拋起，球下降到被擊出前不能碰到任何物體。當球從拋起的最高點下降時，發球員方可擊球。嚴禁合力發球，比賽時未持球拍的手不得觸摸球臺。
2、比賽采用40mm比賽用球，標準比賽球臺。
3、運動員自帶球拍。（注：不得使用未粘貼膠片、海綿的光板參加比賽）。
4、每場比賽教練員（班主任）可暫停一次，時間為1分鐘。每局比賽結束后教練員有1分鐘時間對運動員進行指導。
總裁：葛清鵬。
裁判員：何天榮、永斌、葉其生、林小福、林貢英。
學校比賽活動方案（精選16篇）篇十一
光陰荏苒，寒風颯爽，萬物即將在春光中蘇醒。走過寒假，我們勵志社也迎來了嶄新的一年，向著燦爛輝煌的明天邁進。在新的學期里，為了讓所有社員有一個積極的開始，為社團的發展和創新提供源源不斷的推動力，開拓社員思路，體現我們社員風華正茂的精神狀態。在豐富社員的課余生活的同時提高大家演講水平，提供一個展現自我和提升自我的機會和舞臺，發掘和培養演講人才，并進一步鞏固社團的影響力、號召力，我們勵志社特開展本次以“勵志”為主題的演講賽，發揚文明修身精神，關注社會風氣問題，展現學子風范。鞏固學生以勵志成才的思想，提高語言組織表達能力。
演講賽初賽：3月14日即第二周星期天晚7點
演講賽決賽：3月19日即第三周星期五晚7點
演講賽初賽：北校：化工樓505
南校：四教二合班
演講賽決賽：四教一合班
1.進一步加深社員對21條的理解，并將“勵志立志，成功成才;追求卓越，沒有借口;堅持到底，永不放棄”的口號融入到每個社員的心中。
2.給社員們一個發展的舞臺，通過本次比賽，增強社員的表達能力，豐富社團生活。
3.擴大社團的影響力，讓更多的人了解社團，促進社團的發展。
4.為即將到來的社團文化藝術節做準備，使社團在文化藝術節上有精彩的表現。
5.通過舉辦活動，為廣大演講愛好者提供一個互相交流和學習的機會。
6.增厚社員之間的感情，增強社團凝聚力。加深對演講口才的重要性的認識，共同進步。
初賽：勵志社參賽人員及理事會成員
決賽：勵志社所有成員及蔣書記.楊廷良老師、校社聯領導、學院社團部領導、嘉賓、評委
a)由勵志社理事會和委員開會談論了有關演講賽的主題“勵志”及相關細節。
b)策劃部寫好本次活動的策劃書，并將策劃書交往校社聯審批，完成本次活動申請。
c)理事會將請柬送到各個嘉賓手中，并確定好本次演講賽的評委。
d)各小組負責人將本次活動通知到每個社員，統計確定參加演講賽的社員名單，于11日晚上交理事會。
e)宣傳部打出四張關于活動的海報，分別置于十教九教，八教及南校美食廣場宣傳欄上，在3月10日前完成海報制作。
f)財務部買好獎品，準備好其他活動物品。
g)外聯部負責拉贊助，在外提高勵志社的知名度。
(一)、演講賽初賽
1.6點30所有參賽選手，到達賽場，登記報到。
2.6點40所有社員完成進場。
3.7點鐘演講賽正式開始，由主持人介紹本次比賽的評委，并宣讀比賽規則和評分細則。
4.參賽選手在主持人手中抽取出場號碼。
5.參賽選手進行演講。
6.評委評分，點評。
7.主持人宣布進入決賽的名單。
8.評委、社員依次退場。
注：
1.每出場3位選手，主持人宣布一次選手得分。
2.每位選手的演講時間為5分鐘，每超過10秒鐘在原分數上扣1分，不足3分鐘不扣分。
3.得分在前5的選手進入決賽。
4.南北校同時進行預賽。
(二)、演講賽決賽
1.6點30所有參賽選手，到達賽場，登記報到。
2.6點40所有社員完成進場。
3.進入決賽的選手抽簽，決定出場順序。
4.7點演講賽正式開始，主持人介紹嘉賓，評委。
5.嘉賓楊老師講話。
6.主持人宣讀比賽規則和評分細則。
7.5分鐘后，選手開始限題演講。
8.限題演講完畢，選手休息5分鐘，準備下一輪即興演講，同時社員表演節目。
9.選手到主持人手中抽取即興演講題目。
10.2分鐘后選手開始即興演講。
11.評委對選手進行點評，評委明確給出每部分評分(評分為整數)，由工作人員進行最后加總，去掉最高分與最低分，取平均分為選手比賽成績，按成績排名分別獲一、二、三等獎各一名、兩名、三名。(如分數相同則得分高者獲得)主持人宣布比賽結果。
12.大眾評審團舉手表決選出最受歡迎的選手。
13.嘉賓對獲獎選手進行頒獎。
14.社長對本次活動進行總結。
15.嘉賓，評委，觀眾依次退場。
注：
1.每出場3位選手，主持人宣布一次分數。
2.限題演講的時間為5分鐘，即興演講的時間為2分鐘，選手演講每超過10秒，在原有分數上扣1分，不足時間不扣分。
3.選手的最后得分為兩輪得分的總和。
4.大眾評委由主持人隨機抽取30名社員。
1.網絡部負責將本次活動中所照的相片整理上傳。
2.編輯部采集活動相片及做好活動記錄和活動稿件征集及整理。
3.秘書處負責寫好本次活動總結。
4.宣傳部打三張海報置于十教八教及南校美食廣場展示本次活動。
5.勵志社理事會開會總結本次活動的得失。
1.活動過程中要遵守組織紀律，注意活動秩序，積極維護社團形象。
2.演講賽過程中所有社員保持會場安靜，注意控制自己的情緒。
3.所有社員應保持活動場地的清潔，勿亂扔垃圾。
4.除發生十分緊急的情況，本次活動如期舉行。
1.新學期剛開始，所有社員情緒高漲，對身邊的事情比較關注。
2.周末時間充裕，勞逸結合，放松身心。
3.活動趣味性強，能夠鍛煉社員的表達能力。
4.社團對活動有充分的準備。
活動總負責人：社長
宣傳活動：宣傳部和外聯部
購買活動物品：團支部和財務部
拍攝及上傳照片：網絡部和編輯部
布置會場：團支部，所有委員及部分社員
活動總結：秘書處
學校比賽活動方案（精選16篇）篇十二
為進一步豐富校園文化生活，提拔培養優秀主持人才，進步學生展開文藝活動的組織、調和能力，使他們成為陽光自信的新時代少先隊員，進而推動學校少先隊活動，特展開“小小金麥克風”主持人評選活動。
“小小金麥克風”主持人比賽。
二——五年級學生。
1．凡喜歡參與“校園小主持人”活動，自愿展現個人主持風采的隊員都可報名。
2．普通話標準、形象大方。
3．口齒伶俐、善于表達、反應靈敏，組織能力強。
第一項：自我先容+美文朗誦（要求：脫稿時間：2分鐘之內）。
1。進行簡單的特點自我先容。
2。自選一首詩歌或美文進行朗誦，要求聲情并茂，富有感染力，能充分展。
示出選手的語言素養，可配樂。
第二項：綜合素質（摹擬主持）（要求：可半脫稿時間：2分鐘之內）。
選手自備一段主持詞。
例：慶六一活動主持、建隊節活動主持、班級活動主持、畢業儀式主持等，可網上自行下載。
1．地點：多媒體教室。
2．時間：第十四周星期五（暫定）。
1．班級內先自行提拔，在此基礎上各班擇優推薦1名學生參加決賽。（可以推薦雙人組合，但不能超過規定比賽時間。）。
2．決賽時按年級內抽簽順序為比賽順序。（從二年級——五年級）。
3．各班參賽選手名單于5月12日（第十三周星期五）之前上報少先隊大隊部，逾期作自動放棄。
比賽終究產生鉆石麥克風、金麥克風、銀麥克風獎若干名。
1．形象氣質（2分）。
舉止大方、穿著得體、陽光自信。
2．自我先容（3分）。
普通話標準，語言簡潔流暢（1分）。
先容個性分明，幽默新奇，表現大方、自然（2分）。
3．摹擬主持（5分）。
吐字發音標準，語速適中（1分）。
情感流露自然、真誠、飽滿（1分）。
表情、手勢大方得體，表達自然（1分）。
風格突出，親和力強，現場效果好（2分）。
場地布置：
小主持人：
主持人練習：
多媒體：
拍照：
計時、
評委：待定。
學校比賽活動方案（精選16篇）篇十三
漢字書法是中華民族獨有的優秀文化。寫一手好字不但讓人看了舒服，還能給人一種美的享受。規范、端正、整潔地書寫漢字是進行書面交流的基本保證，是學習語文和其他課程以及形成終身學習能力的基礎。加強學生的書法教學是十分重要的，它不但能使廣大學生正確、工整、熟練地書寫漢字，學習寫毛筆字，而且對良好書寫習慣的形成和能力的培養，都有著十分重要的意義。
為了更好的指導學生有計劃地開展“墨香校園”活動，使我校的“墨香校園”書法行動有序地進行，打造“墨香校園”、“墨香班級”，使每個師生都成為愛書法人，讓書法為師生打造亮麗的精神底色，特制訂本方案。
隨著電腦的普及與應用。打印代替了手工的書寫。人們逐漸淡化了軟、硬筆的書寫，加上寫字教學的師資奇缺。學校寫字課程設置有名無實，造成學生書寫技能技巧低下。
在繼承和發展祖國文字藝術的.歷史使命中，教師肩負著重要的角色。文字委員會是大前提的社會支柱，開創全社會重視文字，注重書寫，練就一手好字的社會環境是文字藝術發展的氣候與土壤。學校教師、學生要創造文字書寫的軟硬件設施，從思想認識到實際行動。在日常教學中抓。學生在書寫中練，形成全方位的重視書寫。發展文學藝術，熟練書寫技能技巧。在書寫中培養人，教育人。
小學階段的寫字教學是全面素質教育的一部分。培育良好的書寫心理與書寫習慣，對于奠基的小學生而言，有著深刻的意義。優與劣，好與壞，關鍵在于這個時期。忽視或放松這關鍵時期的教學，都會造成今后書寫的很多弊端。寫字教學要從一年級抓起。握筆姿勢，書寫姿勢都直接關系到用眼衛生，書寫心理諸方面的良性發展，對開發智力，培養良好的學習習慣起著極為重要的作用。
1、在書法學習中，使學生養成良好規范的書寫姿勢和執筆姿勢。
2、指導學生寫出一筆漂亮的字，對其學習以及將來的工作、社會交際起到深遠的影響。
3、通過書法練習，培養學生認真負責、專心致志、持之以恒的精神。
4、讓學生直接接觸書法，接觸中國文化藝術之美，傳承祖國傳統文化。
1、專職書法指導教師：外聘（3——6名）。
2、語文老師為該班的書法科任老師。
3、兼職書法教師：
每班每周中午13：40——14：10為全校統一的書法指導和練習時間，每班安排一名老師到場組織、指導。
1、本教學活動計劃兩年為一輪次，新生入學后都應按本活動計劃開始訓練，從而最終形成一種多層次（不同年級學生和不同書寫水平）共同存在且不斷遞進的書法訓練局面。
2、1—2年級鉛筆正楷為主，3—4年級鋼筆正楷為主（亦可選擇毛筆字），5—6年級繼續寫硬筆書法同時練習毛筆正楷書法技巧。
發揮特長，展現自我，提高人文素養，建設和諧校園。
弘揚中華傳統，展現社團風彩，綻放大學生光芒。
xx學院理工學院蘭亭書法協會。
蘭亭書法協會各部門。
教室(待定)。
xx月xx日---xx月xx日。
為了讓大學生對書法進一步認識了解，讓同學們享受視覺盛會，弘揚國粹，改善校園文化氛圍，同時也為同學們提供一個展現自我水平的舞臺。
xx學院全體學生。
初賽、面向全校學生征集各種書法作品。
決賽、晉級選手在指定教室進行現場書法比賽。
1、主要由宣傳部負責，各部門積極配合。
2、橫幅一條(內容為此次活動名稱，懸掛在活動周圍)。
3、宣傳板一塊(內容為此次活動的主題，擺放在活動地點)。
1、首先對此次活動進行宣傳，征集作品。
2、在文化長廊設攤點征集作品，并進一步宣傳此活動。
3、前期宣傳活動結束后，把征集來的書法作品進行初賽評選，選出優秀作品。
4、作品評選完后進行現場書法決賽，選手在此活動時應自帶筆墨等書畫工具，到指定的教室參加現場書法比賽。
5、最后評選出作品名次。
1、主題要求健康積極，能體現出當代大學生精神風貌。
2、參賽作品可以是本人的原創作品也可以是臨摹作品。
3、書法分為硬筆書法和軟筆書法、
4、硬筆書法作品，尺寸長不小于xx厘米寬不小于xx厘米。
軟筆書法，尺寸長不小于xx厘米、寬不小于xx厘米。
評委組組長：xx等老師；評委組副組長：xx等老師；評委組成員：xx等老師。
軟筆：
一等獎x名。
二等獎x名。
三等獎x名。
優秀獎xx名。
硬筆：
一等獎x名。
二等獎x名。
三等獎x名。
優秀獎xx名。
(獲獎者均發放證書及獎品)。
活動預算：
軟筆組：
一等獎文房四寶+證書xx元。
二等獎毛筆+證書xx元。
三等獎筆記本+證書xx元。
優秀獎證書xx元。
硬筆組：
一等獎精美鋼筆+證書xx元。
二等獎鋼筆+證書xx元。
三等獎筆記本+證書xx元。
優秀獎證書xx元。
優秀作品裝裱xx元。
另用于宣傳的物品xx元。
橫幅一條xx元。
出宣傳海報、邀請函、頒獎晚會、作品展出等xx元左右。
合計xxx元左右。
學校比賽活動方案（精選16篇）篇十四
春風送暖，大地飄香。在這充滿希望的季節，我們迎來了第102個國際“三八”婦女節。這世界正是因為有了女性，才變得如此絢爛多彩，我們南張羌學校也正是因為有了約占2/3的巾幗女將，有了她們兢兢業業的工作，默默無聞的奉獻，才取得教育事業的輝煌。
為了隆重慶?！叭恕眿D女節，為活躍教職工尤其是女教師課余文化生活，減輕工作壓力，激發青春活力，提高廣大教師的.身體素質、增進友誼，根據學校領導計劃，決定舉辦南張羌學校慶“三八”婦女節教職工趣味跳繩活動。
20xx年3月7日（星期三）下午放學4：50。
全體教師。
項目：
a：跳大繩（一分鐘時間內跳繩的次數累加）。
b：接力跳繩（每組三分鐘內接力跳繩，次數多的為優勝。）。
規則：
1、以教研組為單位參加活動和比賽。
2、3月5號、6號下午放學后為活動練習時間（20——30分鐘）。
3、各組由教研組長負責，到體育室領取跳繩。
主持：李紅旗。
裁判員：鄭勝利（記時）鄭增武（記數）程占軍（登分）。
攝影：張繼軍。
場地器材：張守信孫景良。
組長職責：
做好賽前準備工作，安排本組人員的位置，代表本組進行抽簽選號。
組長帶領操場待命。
校長主持加油鼓勁。
六人一組開心跳繩。
六十秒鐘沉著鎮定。
齊心協力冠軍搞定。
西施隊（高年級語文組）鄭大風。
貂蟬隊（低年級語文組）王志賢。
昭君隊（數學組）張景紅。
玉環隊（綜合組）王占松。
李紅旗、鄭勝利、鄭增武、程占軍、牛會清。
程占軍。
學校比賽活動方案（精選16篇）篇十五
為了紀念“一二·九”學生愛國運動81周年和紅軍長征勝利80周年，引導學生進一步了解歷史、銘記歷史，增強學生愛國熱情、振興中華的責任感和班級凝聚力，展現當代中學生的精神風采，豐富學生的余化生活，德育處、團委將聯合開展紀念“一二·九”合唱比賽，現將活動事宜安排如下：
鑄民族之魂，頌青春之歌。
12月7日：初一年級1：--16：
12月9日：初二年級1：--16：40。
五樓報告廳。
初一、初二全體學生。
本次比賽設一等獎名，二等獎名，三等獎4-名和最佳指揮獎4名。
（一）合唱曲目。
要求：主題鮮明，內容積極向上，能激發學生愛國情懷，勵志向上的曲目。
1、長城謠；
2、我們的田野；
3、我的中國心；
4、龍的傳人；
5、映紅；
6、同一首歌；
7、中國軍魂；
8、歌唱祖國；
9、龍；
10、東方之珠；
11、游擊隊之歌；
12、在希望的田野上；
13、團結就是力量；
14、我愛你中國；
15、紅星閃閃。
（二）曲目時長要求：
時間在--6分鐘（包括上場和退場），比賽順序由各班抽簽確定。
學校比賽活動方案（精選16篇）篇十六
優秀作文推薦！為進一步豐富校園文化生活，努力營造積極向上、百花齊放、健康文明的校園氣氛。通過開展拔河比賽，增強各班級之間的相互聯系展示各自的體育才華，發揚團隊精神，增強組織凝聚力，培養學生的.集體榮譽感、勇于拼搏的奮斗精神，激發廣大學生熱愛校園和體育努力成才的激情，推動校園精神文明建設，按照學校的統一安排，組織三至六年級學生開展拔河比賽，有關事宜安排如下：
20xx年4月11日（周四）下午。
1、參賽隊伍：三年級至六年級各班。
1、每班參加人數男生（15人）、女生(8人)，共計23人。
2、比賽前，裁判員清點各班的參賽人數，參加隊員服從裁判員管理。
3、各組在聽到裁判員的哨音后方可比賽，非參賽隊員不能幫忙，如發現弄虛作假，取消比賽資格。
4、各班必須準時參加不準無故缺席，遲到5分鐘作棄權處理。
5、三四年級班先進行抽簽，如抽到1班和2班，則1班和2班、3班和4班先進行三局2勝制比賽，獲勝者和獲勝者比，失敗者和失敗者進行三局兩勝制比賽，最后決出一二三名。
五六年級，三個班先進行抽簽定位，如抽出1班2班，則1。
班2班先進行三局兩勝制比賽，若一班輸，在由1班和3班進行三局兩勝制比賽，獲勝者最后與2班進行三局兩勝制決賽，最后決出一二三名。
即比賽共分為三輪，為公平起見，每輪比賽五六年級各比賽一場。如果各班參賽選手在比賽時出現體力不支的，可要求換替補人員。
最后由教職工進行拔河，比賽一樓二樓辦公室對三樓辦公室進行三局兩勝制比賽。
組長：xxx。
副組長：xxx。
裁判：xxx。
記錄：xxx。