優(yōu)秀作文不局限于文學(xué)創(chuàng)作，也可以是對社會(huì)問題的思考和呼吁。下面是一些優(yōu)秀作文的摘錄，每一篇作文都有不同的主題和表達(dá)方式。
曾經(jīng)的曾經(jīng)小學(xué)大全（18篇）篇一
不知從何時(shí)起，你我漸漸遠(yuǎn)行。
不知從何時(shí)起，
你忘記了我，也忘記了從前。
曾經(jīng)，那個(gè)陪我哭，
陪我笑的`同窗，去哪了？
曾經(jīng)，那個(gè)替我背黑鍋，
替我寫檢討的好友，哪去了？
曾經(jīng)，那個(gè)凡事都讓我，
凡事都以我為己的你，去哪里了？
曾經(jīng)的我們，天真爛漫，
曾經(jīng)的我們，不明是非，
曾經(jīng)的我們，勤學(xué)好問，
可是，現(xiàn)在你變了，
變得那么無理取鬧，
變得那么爭強(qiáng)好勝，
變得那么......
曾經(jīng)的我們，再也找不到青春了。
曾經(jīng)的我們，再也找不到屬于我們的歌了。
再見吧，曾經(jīng)的我們，再見吧，曾經(jīng)的歌。
曾經(jīng)的曾經(jīng)小學(xué)大全（18篇）篇二
小時(shí)候我經(jīng)常隨媽媽去她的老家，每去一次，心里就會(huì)非常的興奮。因?yàn)橹灰乙惶ど相l(xiāng)村的小路，綠色便撲面而來，如一片海洋，方塊的綠草地及各種蔬菜地和果樹互相交錯(cuò)，綠草地的芬芳，隨著微風(fēng)鉆入鼻子，沁人心脾。
前幾天清明節(jié)因?yàn)橐獟吣梗覀內(nèi)覝?zhǔn)備一起回老家。我心里別提多高興了——又要看到那一片綠了！想起來就抑制不住的興奮！可讓我意外的是那一片片曾經(jīng)的綠土地已在我眼前消失，取代的是造紙廠，到處是造紙廠排出的污水，散發(fā)著難聞的氣味。造紙廠機(jī)器聲震耳欲聾，旁邊有新架的水泥的電線桿和錯(cuò)綜復(fù)雜的電線，樹木也只剩幾棵。
看到這樣的景象，我的心久久不能平靜。連郊區(qū)的綠土地都減少了，那自己身邊的呢？“春種一顆苗，秋收萬顆果”。土地給予了我們那么多，我們又是如何回報(bào)它的呢？人們不斷的開發(fā)建設(shè)，綠地已經(jīng)奄奄一息，要是有一天沒有了美麗的花朵，沒有了參天的樹木，沒有了人類生存的糧食，那么人類也會(huì)走向生命的終點(diǎn)！
我真希望自己長大成為設(shè)計(jì)師，能造出不會(huì)破壞土地的房子，那房子是由活的樹長成的房子，不管愿望能不能實(shí)現(xiàn)，至少從現(xiàn)在開始，為了我們的那片綠色土地，為了我們的未來，我們應(yīng)該珍惜和保護(hù)好每一寸土地，不要讓綠地成為過去，成為歷史。同學(xué)們！讓我們行動(dòng)起來，珍惜每一寸土地，保護(hù)美好可愛的家鄉(xiāng)，創(chuàng)建一個(gè)美好的未來！
曾經(jīng)的曾經(jīng)小學(xué)大全（18篇）篇三
轉(zhuǎn)眼間，就六年級了，這個(gè)學(xué)期就要畢業(yè)了。好像昨天同學(xué)們才背著小書包，穿著嶄新的校服走進(jìn)校門，沒想到，六年就過得這么快！一年級，我們走進(jìn)了西關(guān)培正小學(xué)。年底，我們升上了二年級。又一年，升上了三年級……我們一年級的時(shí)候，心里總想著：快畢業(yè)吧，快畢業(yè)吧！
但到了現(xiàn)在，想想自己上六年級了，就有一種說不出的難受。畢業(yè)后，大家各奔東西了，也沒什么時(shí)間再見面了，只要想起哪一天，同學(xué)們在一起玩的情景，眼淚就不由自主地流下來了。有什么辦法呢，分離是一定的，沒有分離，又怎么會(huì)有重逢呢！
或許，我們能做的，就，只有好好讀書考上好中學(xué)吧！
在班里，我有一個(gè)很要好的朋友，她雖然是矮，但是性格十分開朗，從沒有為了自己的身高而不高興，我們每天都粘在一起，上課無聊時(shí)，我們常用眼神來交流。還有，我們的唇語真的是一級棒呢，你說一句，我馬上就能看懂了，就像我們有心電感應(yīng)一樣！
上課不會(huì)回答問題時(shí)，我們就用這招了，這樣我們就不會(huì)被老師罰了！
一切的一切，都那么地美好，快樂，就是想我們這樣。朋友，就該開心。現(xiàn)在，我并沒有以前的快樂了，只要一想起畢業(yè)后的事，我就會(huì)忍不住，忍不住想哭，我不懂得，為什么大家能一起上小學(xué)，小學(xué)有六年，初中只有三年，為什么就不可以一起上初中了呢？為了什么，為什么要?dú)埲痰貙⒃谝黄鹱x了六年書的大家分開？我希望，有一天，世界所有的學(xué)生都能一起在同一所學(xué)校讀書，能夠在一起完成學(xué)業(yè)！
真誠的希望，像我一樣的畢業(yè)生能珍惜現(xiàn)在的時(shí)光，雖然還是會(huì)分開，但畢竟，我們曾經(jīng)擁有，曾經(jīng)走過！
曾經(jīng)的曾經(jīng)小學(xué)大全（18篇）篇四
六年級的時(shí)候，我最難忘的便是那與海豚的約會(huì)。那天，在蘇州的海洋館里，一場又一場精彩的'表演在我們眼前呈現(xiàn)。
美麗的主持人落落大方地為我們介紹：“接下來，讓我們用熱烈的掌聲歡迎來自海洋的‘小精靈’——海豚。她們?nèi)恍」鞣謩e為海貝、小喜、悠悠。”主持人說完，三只海豚便從橋下的欄桿后面游了出來，我們的目光投向了這三位美麗的小公主，同時(shí)，觀眾席上響起了排山倒海、雷鳴般的掌聲。三個(gè)“小精靈”首先為我們表演的是“凌空飛躍”。一聽這名字，便勾起了我們的好奇心，名字這么響亮，不知觀看起來如何。只見馴養(yǎng)師的右手向上這么一揮，海豚們立刻向邊上游去，使足勁向上一躍，向水中鉆，哇！水花四濺。咦？怎么只有兩只海豚躍起，還有一只呢？我用疑惑的眼神望了望同伴，她用手指點(diǎn)了點(diǎn)水中，我朝著她手指指的方向仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)還有一只海豚在水中暢游呢，或許她想單獨(dú)為大家表演吧。這時(shí)，另外兩只海豚已經(jīng)游到舞臺(tái)前，向馴養(yǎng)師投去希望吃飯飯的目光，而那只希望獨(dú)舞的海豚突然躍起，再扎入水中，水花四濺，現(xiàn)在，是她的showtime！直到馴養(yǎng)師用手勢將她召回，她才心滿意足[注:形容心中非常滿意。]地回去享受她的美食。這時(shí)，觀眾席上再一次響起了不低于第一個(gè)的掌聲，頓時(shí)讓三位小公主充滿了自豪。
之后，海洋“小精靈”們表演了幾個(gè)精彩絕倫的節(jié)目，甚至有一位幸運(yùn)觀眾與小喜親密接觸（妒忌……）。最后，小公主們用一招“凌空飛躍”與我們告別！
曾經(jīng)的曾經(jīng)小學(xué)大全（18篇）篇五
當(dāng)語文老師娓娓動(dòng)聽地講述著課文：“李白的詩，漂移灑脫，杜甫的詩，純樸厚重，白居易的詩，通俗易懂……”；當(dāng)數(shù)學(xué)老師在滔滔不絕地講述著數(shù)學(xué)公式：“點(diǎn)向左或向右移動(dòng)a個(gè)單位長度，x也要相應(yīng)地加或減a，點(diǎn)向上或向下……”；當(dāng)英語老師在入神地講述著句型和單詞：“賓語從句要用陳述句語序，much修飾不可數(shù)名詞……”那時(shí)，我總會(huì)想起那令人難忘的那一刻。
畢業(yè)那天，也是我們迎來小學(xué)最后一次考試的日子。
最后一科考完后，我們也意識(shí)到小學(xué)生涯的結(jié)束。我們走進(jìn)教室，老師早已在那里等待著我們。臨走前老師對我們說的一番話，早已記不清楚，只零零散散地記了一句：“你們是我?guī)У牡谝粚脤W(xué)生，我也舍不得你們……”老師的眼睛籠罩著一層水霧，我們的臉上也早掛滿淚水，仿佛都在后悔在畢業(yè)前夕，沒能與朋友，與老師好好道別。
最后的最后，小學(xué)六年的情誼在這時(shí)分離，教育我們六年的老師離開了我們，相處六年的母校也在我們心中老去……小學(xué)時(shí)光將永遠(yuǎn)定格在那一刻。
白駒過隙，時(shí)光荏苒。轉(zhuǎn)眼中學(xué)生活已經(jīng)過去了一個(gè)學(xué)期，六年的同學(xué)收獲了一份友誼，老師又教起了另一班學(xué)生，母校也迎來了新一屆學(xué)生。
人生不如意的事情太多，就像《前任三》，最終孟云和林佳終究不能白首偕老，至尊寶和紫霞還是沒有結(jié)果。不過這部電影卻教會(huì)我們要珍惜眼前人這個(gè)道理。是啊，小學(xué)生活就是一份回憶，所謂“回憶”，就是回想往事，“小學(xué)生活”便是往事。回憶的是過去，珍惜的是現(xiàn)在，即使有遺憾的事，在后悔也來不及了。
曾經(jīng)的曾經(jīng)小學(xué)大全（18篇）篇六
不知從何時(shí)起，你我漸漸遠(yuǎn)行。
不知從何時(shí)起，
你忘記了我，也忘記了從前。
曾經(jīng)，那個(gè)陪我哭，
陪我笑的同窗，去哪了？
曾經(jīng)，那個(gè)替我背黑鍋，
替我寫檢討的好友，哪去了？
曾經(jīng)，那個(gè)凡事都讓我，
凡事都以我為己的你，去哪里了？
可是，現(xiàn)在你變了，
變得那么無理取鬧，
變得那么爭強(qiáng)好勝，
變得那么......
曾經(jīng)的我們，再也找不到青春了。
曾經(jīng)的曾經(jīng)小學(xué)大全（18篇）篇七
常常幻想自己是一位戰(zhàn)警。為了實(shí)現(xiàn)心愿，我會(huì)去幫助別人。每當(dāng)幫他們之后就便自豪的笑，似乎是告訴別人，我是一位英雄，像戰(zhàn)警一樣。那是小時(shí)候?qū)κ澜绲?正義的向往，但長大以后這種童真的記憶便“雨過天晴”了。
黑夜中，有一幫人在做著不該做的事——偷東西。外面有一男孩子在把風(fēng)，他的頭仿佛就像貓頭鷹一樣。不知什么時(shí)候從里頭來了三四個(gè)人，他們幾乎是遇上鬼一樣。出來時(shí)還來不及叫上那個(gè)人，因?yàn)檎谒麄兺档闷饎诺臅r(shí)候，出來方便的男主人發(fā)現(xiàn)了他們，說道：“你們是誰，來到我家干啥，哦喝，原來是你們小兔崽子，感到俺家偷東西。”那人帶著東北口音說著，同時(shí)他們都連忙放下東西往外走。有的跨過圍欄，往西邊跑去；有的穿過小院，往北邊跑去；有的逃過高墻，往南邊逃去。
此時(shí)此刻，只有一個(gè)把風(fēng)的站在外面，男主人他那灰白的眉毛下的眼睛似乎著了火似的，剛要打去便收回。他顫抖著似乎就要垮了似的，他說：“怎么是你？我無論無何都想不到是你呀！”
“對不起。”“好了別說了，我知道你會(huì)改的”沒說完便插了一句。
戰(zhàn)警，是一個(gè)已逝的夢，我想這次經(jīng)歷讓我明白了夢應(yīng)該堅(jiān)持。
讓夢堅(jiān)持到底！
曾經(jīng)的曾經(jīng)小學(xué)大全（18篇）篇八
風(fēng)一樣的吹過，留下的，盡是一切虛幻卻又真實(shí)的感覺。還記得窗外那飄滿的五彩泡泡嗎？還記得曾經(jīng)躲在草堆里的蛐蛐嗎？那些藏在心底最美好地回憶，我把它叫做——童年，風(fēng)一樣的童年。
春天，一個(gè)美麗的季節(jié)又到了，看著一個(gè)個(gè)稚嫩的身影在眼前飛奔而過。不禁感嘆，迷茫，又追尋著自己失去的童年。
又一次拉起那根曾經(jīng)因?yàn)槿崛醵鵁o數(shù)次被風(fēng)吹走的風(fēng)箏線，感覺心中多了一點(diǎn)苦澀，一點(diǎn)彷徨。風(fēng)一樣的吹過，奔跑、到追逐，看著那在天空中越飛越高，越飛越遠(yuǎn)的風(fēng)箏，眼眶不禁濕潤了，的確，我的童年就這樣悄無聲息的離開了，而我，終究也要離開，像風(fēng)箏飛向更藍(lán)的天。
記憶中的童年是美好地，但也殘雜著一點(diǎn)苦澀。記憶中有父母的疼愛，朋友的嬉笑……。如今，卻單單少了當(dāng)初的那一份單純的友情，可以無話不談，可以追逐嬉鬧，偶爾吵吵嘴皮，再塞一張紙條，還記得上面的內(nèi)容嗎？也許那一句“我們和好吧！”講的有點(diǎn)不知所措，但隨著年齡的增長，我知道，這就是友情。
童年的字眼慢慢覺得陌生，年輪總是很輕易的烙下蒼老的印記。以為總是長久的東西，其實(shí)就在轉(zhuǎn)身與剎那間便不在身邊了。曾經(jīng)思念的人便輕易的便成了曾經(jīng)熟悉的陌生人，曾經(jīng)純真無邪，曾經(jīng)美麗夢想，隨著四季輪回，慢慢的散盡……這就是童年，在歲月里的轉(zhuǎn)身，從一個(gè)熟悉到另一個(gè)陌生，再從陌生轉(zhuǎn)變?yōu)槭煜ぃ敝烈粓鰣鐾甑尼∧宦湎拢谕甑乃崽鹂鄻防锘孟肼耐嗜ァ?/p>
轉(zhuǎn)眼的童年留在心底太多東西，是一種無法吹散的真誠與感動(dòng)。
曾經(jīng)的曾經(jīng)小學(xué)大全（18篇）篇九
水中的生靈——魚。
有快活，有自由；
但自從人類丟失了愛心，
我們成了海中的'孤兒。
曾經(jīng)，
森林的主人——獅子。
有權(quán)利，有勢力；
但自從人類丟失了愛心，
我們成了最美的掩飾。
曾經(jīng)，
天空的孩子——鳥。
有快樂，有幸福；
但自從人類丟失了愛心，
我們成了充饑的佳肴。
曾經(jīng)，
大自然的色彩，
有一個(gè)溫暖的家。
但是后來，
我們即使用滅亡來啟迪，
也會(huì)被遺忘……。
曾經(jīng)的曾經(jīng)小學(xué)大全（18篇）篇十
曾經(jīng)，曾經(jīng)。
直到現(xiàn)在才明白，或許人生值得記取的時(shí)刻本就沒有多少，又何必在意那么多呢？沒有輝煌的開端，沒有未完的待續(xù)，或許我總是這樣走下去，不知何年何月是終了。這的確是學(xué)生的宿命，我想我不過是普通學(xué)子中的一員，又怎躲得過那早已注定的考試？記得以前聯(lián)考前與同學(xué)一起背歷史時(shí)，曾無數(shù)次一起詛咒這可惡的史官，為何記錄這多么的時(shí)代更迭，帝王將相的罔替，為何會(huì)有這么多的譜系，這么多的年代，兩眼一抹黑地背，要背到什么時(shí)候才行呢？可我總是應(yīng)付完考試就都還給老師了。現(xiàn)在卻不知多想再重溫那段日子。
人生的閱歷多了，歡樂卻少了。回首生命的瞬息萬端，感慨萬千。翻看日記，才知曾有的歡笑總是短暫，為何不能停留，曾經(jīng)的朋友不再飛鴻傳書，為何斷了音訊，只留在心底一聲長長的嘆息。看著自己這青春歲月，總想著顛覆了自己，讓一個(gè)全新的自己來面對大家。多少次告訴自己，把考試忘了；多少次告訴自己，把分?jǐn)?shù)忘了；多少次告訴自己，把一切都忘了。可卻總是不能如愿。
這平靜的日子過久了，心里就越害怕會(huì)失去，就象一顆探路的石子丟出去，老也聽不到那洞穿落地的回音，在心底久久激蕩著些不好的預(yù)感，因?yàn)槲液ε乱坏┵澝朗裁矗鸵馕吨麑⒂肋h(yuǎn)不再被我擁有。我以前不將任何事放在心上，如風(fēng)過耳，一切都不會(huì)留下痕跡。可現(xiàn)在我有了恐懼，害怕失去成績，害怕失去在班上的地位，害怕失去老師對我的寵愛。
有人說，如果用生命去換取你不想失去的東西，你肯嗎？我彷徨著不知如何作答，但我希望自己真的就象暗夜里升起的一顆星，照亮別人，也照亮自己。我希望自己永遠(yuǎn)有足夠勇氣來做肯定的回答！
曾經(jīng)的曾經(jīng)小學(xué)大全（18篇）篇十一
好久好久就有一個(gè)愿望。一直以來就覺得要寫些什么，但總是沒有機(jī)會(huì)。與其說沒機(jī)會(huì)還不如說沒有心情——一種心若止水的靜。直到今天朋友的一個(gè)無意的提醒讓我有了心血來潮的沖動(dòng)。讓我覺得不得不為別人的辛勤的付出，給予我一直以來都想?yún)群俺鰜淼母兄x。
不知道什么時(shí)候我才發(fā)現(xiàn)原來有個(gè)姐姐真好。也不知道什么時(shí)候才發(fā)現(xiàn)原來從頭到腳的衣服鞋子都是姐不知花了多少個(gè)小時(shí)的時(shí)間精心選購的。又有多少汗水腳步在街道深處流過。更不曉得從什么時(shí)候開始把姐姐的這份關(guān)愛當(dāng)作天經(jīng)地意。就仿佛是個(gè)不懂事的孩子對父母無情的掠奪。我卻連一句感激的話語也沒說過，甚至還挑剔，的確太不應(yīng)該了。有些人當(dāng)受到陌生人的一點(diǎn)點(diǎn)恩惠就很容易感動(dòng)，但卻往往對周遭至親的恩情視而不見，把它當(dāng)作理所當(dāng)然。這種人大都是不懂珍惜的主，大概人就是這般希里糊涂、奇里奇怪的復(fù)雜物種吧。可我不想做那樣的人，總活在后悔當(dāng)中。希望我發(fā)現(xiàn)一直以來我犯下的這個(gè)錯(cuò)誤不會(huì)太晚。
一直以來我只認(rèn)為我欠爸媽的太多。現(xiàn)在看來又多了一位債主了。她就是我姐。我得對我那可親可敬的姐發(fā)自內(nèi)心說聲遲到的`感激。姐姐謝謝了。
曾經(jīng)的曾經(jīng)小學(xué)大全（18篇）篇十二
外面的天空陰沉沉的，給大地萬物罩上了一層陰暗的氣息。
此刻不知該如何形容自己的心情。回頭想想一切有過的的傷，有過的挫折，有過的辛酸，真的驚奇：自己是如何熬過來的？！
曾經(jīng)，無怨無悔的默默承受，盼望著明天會(huì)有燦爛的陽光，但，往往一切不如人所愿。說真的，心靈上的創(chuàng)傷似乎比外表上的創(chuàng)傷更加嚴(yán)重。常常寧愿曾傷害過自己的一切在身體上留下血痕，但不愿那些揮之不去的壓力，孤獨(dú)，和種種。在心里留下一個(gè)傷口。
曾經(jīng)，堅(jiān)強(qiáng)的扛起一切的挫折，一切的錯(cuò)，沒有淚水，沒有抱怨。直到有一刻，多年未見的母親向自己張開雙臂，忍了多少年的淚水，偽裝了多久的堅(jiān)強(qiáng)在一刻崩潰......
曾經(jīng)，自己在沒有母親在身邊的寂寞下默默成長著的那幾年，雖然有著所有家人的關(guān)懷照顧，但是卻遲遲彌補(bǔ)不了心底渴望母愛的那份空虛。
曾經(jīng)，在種種學(xué)習(xí)、活動(dòng)的壓力下露出心虛的快樂微笑。
曾經(jīng)，懂事的默默安慰著親人悲傷的心，卻忘記了自己這里也有一份被辛酸折騰得千瘡百孔的心。
曾經(jīng)。在太陽下山時(shí)，感嘆：”又是一天。
那么多的曾經(jīng)，那么多的昨天。都在一瞬間化為回憶，成為塵埃。感謝那些曾經(jīng)，它們讓自己成熟、讓自己不再那么堅(jiān)強(qiáng)，讓自己懂得該哭的時(shí)候就該讓淚流下來。珍惜那些曾經(jīng)，沒有那些曾經(jīng)，就沒有今天懂得陽光是何物的自己。
如今,自己淡然的微笑,站在世的某個(gè)街角看著太陽,不再抱怨,不再恨,心里安然寧靜.
我要告訴昨天：“我會(huì)勇敢的走下去！該笑時(shí)我大笑，該哭時(shí)我會(huì)讓淚水奔騰，不會(huì)再刻意偽裝自己的堅(jiān)強(qiáng),我會(huì)以開闊的心胸卻接受一切新的挑戰(zhàn)！
曾經(jīng)的曾經(jīng)小學(xué)大全（18篇）篇十三
曾經(jīng)，漫步在寂靜的林蔭小路，細(xì)細(xì)咀嚼著昨天，有碧葉作曲，鳥鳴伴奏；有清風(fēng)作裙，落花紛飛。凝浮云之情愫，化彩蝶之蹁躚，品空山之竹語，弄細(xì)雨之離情，詩情畫意中，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，花開花落，微笑不語。
曾經(jīng)，輕臥在綠茵茵的草坪，任蒲公英飛揚(yáng)爛漫，有陽光為友，草音為伴；有楊柳搖曳，風(fēng)影環(huán)回。憶風(fēng)云之變幻，動(dòng)樹影之寂靜，聽小溪之潺潺，觀歲月之夢囈，時(shí)光幻跡中，分分離離，草低草起，蒼天寂寂。
曾經(jīng)愛詩，曾經(jīng)有夢；曾經(jīng)傷感，曾經(jīng)縱情；曾經(jīng)流淚，曾經(jīng)嘆息。
曾經(jīng)看到，一棵樹上綻出的春芽；曾經(jīng)目送，最后一片飄零的秋葉。笑談人間冷暖，坐觀一塘秋水明凈嗬。
曾經(jīng)是，現(xiàn)在是，將來仍是，不變的企盼，不變的情，就讓這回憶，隨著霏霏細(xì)雨，一起飄遠(yuǎn)；飄到永恒的深處，做一粒種子，發(fā)了芽便是云朵，開了花便是黎。
曾經(jīng)的曾經(jīng)小學(xué)大全（18篇）篇十四
花在最美的時(shí)候，只遺留一縷清香。
——題記。
我踏著自行車不緊不慢地走在那條似乎只屬于我的小路上，夕陽已然韶華將盡，樹上枯黃的葉，肆意的飄落著。我抬頭望著那不見盡頭的路，竟不自覺吟起了易安花自飄零水自流‘’的物是人非，我想起了和他在一起的朝朝暮暮。
我愛他曾經(jīng)的他。每次放學(xué)后走出校門口，都會(huì)看見，他在那超酷的摩托車旁等我，他帶著墨鏡穿著一件白襯衫，每次看見我都會(huì)對我會(huì)心的一笑。我走上去，坐上車，自豪的看著那些沒有人來接的同學(xué)。在路上，我感受著天與云之間的邂逅，傾聽著鳥與樹之間的應(yīng)答，享受著微風(fēng)拂面的舒適，和在他身上敬發(fā)出的那種沁人心脾的'幽香。
我愛曾經(jīng)的他。每次他出差回來都會(huì)給我?guī)Щ睾芏鄸|西，雖然不怎么富裕，但也總是免不了一大堆吃的。在出差的路上有著種種不知名的麻煩在等著他去解決，但他總會(huì)耐心面對。他辦事能力強(qiáng)，開車技術(shù)高，不抽煙也不喝酒，是一名合格的司機(jī)，為了早些到家滿足我那些任性的要求，他甚至連夜開車，不固定的三餐他吃出了胃病，日夜勞累終使他多了那幾道可怕的皺紋，他為的只是要給我最好的。
我愛曾經(jīng)的他。雖然自己沒經(jīng)受過什么高等教育，但他一直讓我努力學(xué)習(xí)，夜晚我寫作業(yè)時(shí)，他也一直陪著我，時(shí)不時(shí)的提醒我要認(rèn)真寫字。他不在家的時(shí)候也不會(huì)忘記打電話催促我多看書，不要總玩。這些話早已成了經(jīng)久不變的電話用語。
他的一切一切我都愛，在我心里他曾經(jīng)是多么的偉大可那些都已經(jīng)成為過去。
當(dāng)他和那個(gè)女人在一起時(shí)，我就知道這個(gè)家早晚有一天會(huì)破碎，但我沒想到這一天來得這么快，我清楚記得他走的那天正在下雨，為了挽留他我說盡一切可能的話，想盡一切辦法，但最后他還是走了。他分明聽見身后的我那聲聲的哭泣，那聲聲撕心裂肺的呼喚，可他沒有回頭，看著她漸漸消失的背影，終于明白了李白輕舟已過萬重山，我慢慢蹲下身子，用力的抱住自己，心想被人扯了一塊，很痛很痛。
曾經(jīng)的他，讓我知道了什么是幸福；讓我感受到了快樂；讓我嘗到了愛與被愛的味道；我愛曾經(jīng)的他。
爸爸！丫頭我多想回到從前找回曾經(jīng)的你！
曾經(jīng)的曾經(jīng)小學(xué)大全（18篇）篇十五
回首往事，翻開那灰塵部滿的照片簿，看到的是一張張純真而稚氣的笑臉，那是曾經(jīng)六年的同窗同學(xué)。曾經(jīng)并肩作戰(zhàn)的“哥們‘。
昨天我回到了小學(xué)校園，一種自然的傷感涌上心頭……，可現(xiàn)在回想起來，卻只有那曾經(jīng)的幸福。
這兒，什么都好像沒變，但覺得是變了什么＇，那些房子＇那些綠樹＇櫥窗里熟悉的面孔，不知道為什么自己的記憶力那么的好，看著老師的照片，我就可以說出很多的故事。腦子里總浮現(xiàn)著夏日的校園。坐在操場的臺(tái)階上，看著地上稀疏的樹影，風(fēng)輕拂過，看著地上零星的綠葉。
每走過一片地，就會(huì)想起曾經(jīng)在哪里玩過，哪里是班上的包于區(qū)。
本來想邀約很多人，卻因?yàn)榈穗娫捥?hào)碼而未聯(lián)系上。三個(gè)小同學(xué)就是這么走著，在空曠的校園里。彼此在想寫什么，卻總是指著很小的變化大呼小叫。
我們略加膽怯地走進(jìn)了語文老師的家門，她一個(gè)個(gè)喊出了我們的名字，熱情招待。
曾經(jīng)的曾經(jīng)小學(xué)大全（18篇）篇十六
曾經(jīng)受過的傷，如今已經(jīng)消失、曾經(jīng)流過的淚，如今已經(jīng)過去、傷過了，淚流了、所有的一切都無所謂了、我曾經(jīng)拼命的尋找、尋找那份只屬于我們的回憶、可是我真的很努力、很努力了不管我怎么努力也找不到了。面對現(xiàn)在的你，真的很陌生你總說：人總是在變的。可是我不信，我想要改變你讓一切都回到從前，普普通通、開開心心的、可是我錯(cuò)了、變得不是你、是我們的友誼它消失了，消失在我們的心里、哈哈哈，我敗了、敗給了時(shí)間和距離、如果我們都能騰出時(shí)間好好的聊聊、同時(shí)選擇一個(gè)學(xué)校、那么我們的友誼是不是還能繼續(xù)、我不敢想象，我怕哭、我怕自己一個(gè)人在漆黑的夜里回想從前，偷偷的流淚、還記得我說過嗎？林、騰一個(gè)娘的承諾、可是現(xiàn)在看來這些都是p話、我累了、真的好累。
為了這段友誼我已經(jīng)付出了太多、讓我好好的歇歇吧、讓你們給我的回憶停在過去吧我們誰都不要再去想，互相學(xué)著忘記、“小白河”的危橋夠危險(xiǎn)“地下室”的5樓夠刺激謝謝你們的陪伴、別回頭、自己選的路就別再回頭、忘記、讓回憶只停留在過去吧、最后祝福你們都狠狠幸福、狠狠快樂。
曾經(jīng)的曾經(jīng)小學(xué)大全（18篇）篇十七
他有一個(gè)橢圓形的小臉蛋，一雙小眼睛、一個(gè)低鼻梁、大耳朵，每次照鏡子的時(shí)候，都唉聲嘆氣，心想：我怎么長這么丑呀！出去以后，媽媽就“丑八怪”“丑八怪”的叫他，仿佛真的成了一個(gè)丑八怪。
他的脾氣有時(shí)候像獅子一樣暴躁，有時(shí)候像兔子一樣溫順，他是一個(gè)人緣非常好、有惹人喜愛的小伙子，他還是個(gè)“小書蟲”呢！
他是一個(gè)稱職的體育委員，當(dāng)別人在站隊(duì)的時(shí)候，他喊的口令特別洪亮，把別人的歪風(fēng)邪氣都趕跑了，但是只要有人不聽口令，他就會(huì)很嚴(yán)肅的批評同學(xué)，拿出體育委員的風(fēng)范，同學(xué)也不講話了，就像被什么粘住了。
但他下課的時(shí)候可就是另一個(gè)人，他和誰都能玩到一起去。和班上調(diào)皮的同學(xué)玩，如：向文博、劉思源、羅景文……當(dāng)然也和溫順的`同學(xué)玩，如：王鄭麒、沙祎樂、杜旻皓……所以說他是一個(gè)人緣特別好的人。
他除了這幾個(gè)優(yōu)點(diǎn)，還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，那就是愛看書，所以媽媽為這個(gè)優(yōu)點(diǎn)又給他起了個(gè)外號(hào)叫“小書蟲”。
別說小書蟲這個(gè)外號(hào)還挺適合他的，就拿這件事來說吧！有一天，媽媽給了他十元錢，讓他去買饅頭。他一出門，就飛奔出去，突然看到哥哥不知道從哪里冒出來的。他看見哥哥手里拿著一本書《神奇探險(xiǎn)》，他請求哥哥給他看一下，他看了后愛不釋手，又請求哥哥借給他看，看完再還給哥哥，哥哥答應(yīng)了，他高興的不得了，因?yàn)楦吲d所以忘了買饅頭，就飛奔回家。媽媽問：“饅頭呢？”他心里想：哎呀！忘了買饅頭。哎，誰叫我喜歡看書呢！
通過這幾件事，相信大家都猜到了“他”是誰。
曾經(jīng)的曾經(jīng)小學(xué)大全（18篇）篇十八
上幼兒園時(shí)與你患難與共的一幕幕像放映電影一樣在我眼前閃過。那時(shí)你是班上最活潑的`，總拉著我的手跑上跑下、玩這兒玩那兒。從此，我們成了最好的朋友。
有一段時(shí)間，下午的小點(diǎn)心是我最喜歡吃的蛋糕。在蛋糕面前，我總是小口小口地慢慢品嘗。為此，老師總在一旁催促。于是，我便想了一個(gè)辦法：把蛋糕藏在杯子里，等到自由活動(dòng)時(shí)，一個(gè)人坐在角落里細(xì)嚼慢咽。
一次，我剛把蛋糕放進(jìn)杯子里，就看見老師向我走來。這時(shí)，機(jī)靈的你避開老師的視線，掰下自己的半塊蛋糕塞進(jìn)我手里。于是，當(dāng)老師走近時(shí)，看見了這樣的一幕：你側(cè)著身子吃蛋糕，而我則對著手里憑空多出來的半塊蛋糕發(fā)愣。“快點(diǎn)吃！”老師說。你回過頭，看我開始小口小口地咬蛋糕，笑了。
如今，每次在路上擦肩而過，我都不敢喊你的名字，只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地注視。我擔(dān)心，當(dāng)我說出自己的名字之后，你會(huì)歉疚地笑笑，說：“對不起，我不記得了。”
再掰一次蛋糕給我吃好嗎？
如果，你還記得我。
如果，你還愿意。