優秀作文常常通過生動的描寫和細膩的情感表達,引起讀者對作品所描述情景的身臨其境感受。為了幫助大家理解和掌握優秀作文的寫作技巧,以下是一些范文,供你參考。
記憶里的那個人小學(優秀15篇)篇一
記得,那天晚上我下晚自習回家。
我高興地背起書包,一個健步如飛沖出學校,心里是美滋滋的:“太好了,總算是放學了。”于是,我惴著“滿肚子的高興與歡樂”踏著漆黑發亮的油柏路回家。
一切看似是好好的。可到后邊兒卻是有些“不盡人意”了。
真是天公不作美,原本是一片寧靜的天空卻突然打起了雷。然后沒過一會,雨卻是“嗶啦嗶啦”下起來了。真是倒霉———我偏在這時沒帶傘,雨下起來,把我的好心情都淋濕了。由于雨下的太突然,有些在路邊擺攤的就遭了殃——有的小販收的快的,推著車一溜煙便跑了;而有些則打起了傘;另一部分是最慘的:他們沒有車,也沒有傘,只好慢吞吞地收著攤。看來啊天工是在跟我們這些凡人鬧著玩呢!
眼看著這些人們,還真是像極了油炸小龍蝦……別看我不慌,其實我已經跑到公交車站下躲雨來了。站點的人很少,坐車的`人倒也挺多。我站在公交站前,等著雨停———可它卻是越下越大。
這時,我從遠處看到一位婦女,大概和我媽差不多的年紀,三四十歲。她矮矮胖胖,頭發是金黃的卷———有點像時英國的“貴婦人”剩下的特征我是看不到了,周圍是籠在煙雨中的。
她一路小跑過來,似乎是為了趕公交車。她見我在這兒,先是氣喘吁吁,然后過了一會兒,才對我留起神來。而她的手里拿著兩把雨傘。
我這時才仔細看清她的相貌——那看起來扁扁平平,像是比目魚!……。
她問我是否在等車,我略尷尬地說不是。后來我才知道,她是要坐公交去接她女兒。她說她女兒跟我差不多大……后來我們也聊了一些,我發現,這個“比目魚阿姨”講話倒是很和氣,很平易近人呢,因為她只是笑呵呵的。
下一站公交車來了,我和這位阿姨道別,最后,她卻把傘留給了我。我一時不知該說什么,只好連忙道謝。
后來這把傘我也沒還給她,因為從那之后我就再沒看見她了。后來我也時常讓別人和我搭車,或許是因為這位阿姨,我決定啊,以后我也要做一個能溫暖他人的人。
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記憶里的那個人小學(優秀15篇)篇二
請珍惜眼前人,不要等失去才悔恨。
——題記。
拖住時光的衣角,抖出一片星光,我拾拾撿撿,拾起一個回憶……。
從我有記憶起,您對我就是極好的。看到好吃的會先給我買,嘴里嘟囔著:“這個我的乖孫女肯定愛吃,甜的,她最愛吃甜的了!"可是您不知道,我現在不愛吃甜食了。
您對我的好,我不珍惜也從沒怎么放在眼里過……。
爺爺,你記得那座橋嗎?以前您經常騎著那個小三輪車帶著我去上學,那座橋是從我們家到學校的必經之路,但是我嫌棄您,說您騎三輪車的時候那個佝僂的背像個鴕鳥。那時候的我,不知道您的腰做過手術,直不起來了。
還記得那天,桌子上的手機鈴聲響起,我跑去接通:“喂?爺爺,有事嗎?”我的聲音沒有那么熱切,透出一股冷淡的味道。“沒事,就是想你了,咳咳……”您的聲音小心翼翼,還隱藏著我當時沒有聽出的虛弱。“沒事我掛了,我還要復習呢。”“等等,給你燉雞湯了,你最愛喝的,你今天來喝嗎?”
“我沒空!”“那要不明天,明天……”“哎呀,你煩不煩?我還得寫作業呢!寫完作業,還要去超市……雞湯?油膩膩的,誰喜歡喝?……”我的語氣非常不耐煩了。“好,好吧……”您的聲音里透著失望和無奈。當時的我沒有注意到,您的聲音很虛弱,很虛弱……我并沒有想到,這次通話竟是我跟您的最后一次對話!這次未見的面,竟成為我終身不可彌補的遺憾!
涼涼的秋風,吹散了我的回憶,吹皺了我的夢境。睜開那充滿睡意的雙眼,望向那藍得讓人心碎的天空,我想起了您,那個留在我記憶最深處的人!
記憶里的那個人小學(優秀15篇)篇三
那個人,是最關心我的人,是最疼愛的我的人。她每天,忙里忙外,幫我們做家務,送我們上學,即使生病了也不忘關心我們。
我上學,那個人要負責接送。每天來回五六趟,她一天也不覺得辛苦。天冷了,她寬大的身體擋在前面,擋個了寒風,也擋來了溫暖,我坐下電瓶車的后面,感覺分外幸福。
從早到晚,那個人都要做飯。到菜市場買菜,既要好的,又要有營養的,還得便宜點,真難為了她。每次,她下廚,從洗菜,到擇菜、切菜、燒菜,都付出了她十二分的辛苦。我們等菜上桌,好好地吃上頓。吃完,把碗一扔,她還要洗碗。
那個人要幫我們洗衣服。我是個調皮的小孩子,從早玩到晚,全身臟兮兮的,灰塵遍布,她使勁地刷啊,搓啊,直到干干凈凈,聞起來香香的。
那個人生病了,咳嗽個不停。到醫院里去看,醫生說她體質弱。爸爸開了些補品給那個人吃,那個人說:“給孩子們吃吧!我沒事,孩子正在長身體。”我感動地淚流滿面,抱著那個人說:“我愛你。”
那個人就是我的媽媽,最疼愛我們的媽媽,最關心我們的媽媽。
記憶里的那個人小學(優秀15篇)篇四
桃花潭水有多深我們不知道,但是他對汪倫的情誼有多深,我們可以想象的到,那一定比天高比水深。《贈汪倫》是他的一首詩的題目,當我讀這首詩的題目時我就非常好奇這是一首怎樣的送別詩,當我讀了之后卻發現他不讓人感傷,而是處處表現難忘汪倫的深情厚意。水深情深自然地聯系起來,讓友情的影子烙印在我的腦海深處,他的影子也讓我銘記在腦海里。
思想的影子。
為什么要舉頭望明月?這個疑惑是我第一次讀詩讀出來的。我總是帶著疑惑去讀這首《靜夜思》,不過讀著讀著也就懂了。明亮的月光灑在窗戶紙上,好像地上泛起一層白霜,他禁不住抬起頭來,看那天窗外空中的一輪明月,不由地低頭沉思,想起遠方的家鄉。這樣的畫面由于帶著一絲感情的流露變得很美,這么美的畫面被我留在了心里,他的背影也刻在了我的心里。
信念的影子。
長風破浪有多艱難我們不得而知,但是讀了他的《行路難》之后,我們就會有深刻的感悟。一個人貴在有志,有志的人很偉大,能夠實現它的人更偉大。他就是這樣的一個人,不怕長風破浪的阻擋,邁著自己堅定的步伐大步向前去,不回頭,這樣的勇氣讓人想象。但對現在二十一世紀的我們來講,要把想象變為現實,這樣有朝一日我們才能“直掛云帆濟滄海”。他的奮斗歷程也一定會是我的奮斗歷程,我會牢牢把他銘記在心。
他是誰?他就是太白居士,偉大的浪漫主義詩人——李白,他就是我記憶深處的影子,讓我永遠也忘不掉的影子。
記憶里的那個人小學(優秀15篇)篇五
一提到上學,我的頭就疼起來了,不是因為我不愛上學,而是因為我有個死對頭,的同桌:禹言。
她可是我的克星,時時刻刻針對我,有時我不讓步時,她就“狗急跳強”,“我要告訴你媽媽,你作業寫的不好看!”挨,到這時,我不讓步也該讓步了,誰讓我媽叫她看著我呀!
不過,最討厭的是,她經常向你推薦東西,如果你不買的話,她就纏著你,如果你不買,她就對你說:“我和你絕交!”天了!她這哪是絕交!動不動就把火氣發你身上,直到你買了她的東西為止。
有一次,她在店里買了一種筆,3塊錢,可她賣給我時是5快錢,還一連讓我買了2支,賺了我4塊錢,我都快身無分文了。
不光是我被她折磨過,我們班上的很多人,都被她折磨過。
終于,這件事被老師知道了,老師說了她好長時間,看來,做人要知足,不然的話就不會有好報。
愛,遇上這樣的人,還真是倒霉!
記憶里的那個人小學(優秀15篇)篇六
“融四歲,能讓梨。悌于長,宜先知……”三字經中的孔融四歲就會讓梨了,這正不是我們中華傳統美德ddd尊老愛幼嗎?而她也正是這樣。
一天,我坐著公交車去購物,一位阿姨和我一起上了公交車,她一身樸素的衣服,一雙沾滿泥的布鞋,額頭上布滿了汗水,像是剛從農田里回來似的,她就坐在我的旁邊,也許是太疲憊的緣故,也睡著了。不一會兒,又上來了一位老太太,那老太太柱著拐杖,顫顫巍巍地走了上來,車又開了,車上實在是太吵了,原本睡著了的那位阿姨,被吵醒了,她見旁邊站著一位白發早斑白的老太太,便拖著自己疲憊的身子,站了起來,攙扶著這位老太太,說:“大媽,您坐這兒吧!
”那位老太太忙說:“不用,不用,你坐著吧!
你肯定很累吧?我反正也……”那位阿姨二話不說,輕輕扶著老太太,把她扶到座位上,老太太只好坐下了,嘴唇顫抖著,半天才說出“謝謝”這兩個字。過了一會兒,我要下車了,我小心翼翼地從老太太身邊走過,我輕聲地對那位阿姨說:“阿姨,你坐我那個座位吧!
”我紅著臉下了車,走進超市時,我還在回憶著車上的那個人,擁有著中華傳統美德dd尊老愛幼的那個人!
記憶里的那個人小學(優秀15篇)篇七
開學第一天,我穿的極為整潔,精神抖擻的來到學校。上學多好啊!有好多朋友。我覺得上學是件讓人興奮的事吧!呵呵。
走進新教室,嗯,真大啊!我找了個座位坐下,安安靜靜的等候著。一個個陌生的面孔在我眼前閃過。我突然覺得有點冷。有點內向的我開始感到孤單了。唉,沒辦法,老實坐著吧!
不一會,老師來了。是班主任。他開始講一些關于要求之類的問題。突然,咣的一聲。一個人闖了進來,鼻梁上的眼鏡也被撞了下來。什么人啊,這么慌張!
我低著頭,不敢看他。我一向對陌生人非常敏感。他好像一直直視著前方。我小心翼翼的側過頭看了他一眼。
記憶里的那個人小學(優秀15篇)篇八
每當我看到清潔工掃地的時候,腦海中就會出現一個小老頭的模樣,他是誰,是我什么時候見過的呢?靜靜地閉上眼睛想一會兒,記憶一點一點的浮現在腦海......
我記得那是前年一個冬天的早晨,屋外下著鵝毛大雪,一朵朵晶瑩的雪花兒到處飄散,落在屋頂上,落在大樹上,也還落在少數過往人們的發絲上。街上早已積了厚厚的一層雪,這大地,到處是白茫茫的一片,銀裝素裹,煞是好看。媽媽囑咐我上街買點兒東西,推開門,一陣冷風朝我襲來,我拉緊了圍巾,這才出了門。
在街道的拐角處,我突然發現前面有個身影在慢慢移動,是誰呢?這大冷天的。好奇心驅使著我快步向前走去—哦,原來是一位老爺爺啊,他矮矮的瘦瘦的,正拿著掃帚,一步一步慢慢掃著這條街道。
“沙沙沙”,“沙沙沙“。
我從他身邊經過的時候,看了他一眼—呀,我看到的,這是一雙怎樣慈祥的眼睛,一張怎樣蒼老蒼白的臉和一雙怎樣布滿青筋的瘦手呵,他仔細的掃著,積雪在下面一點一點的慢慢移動著。
沙沙沙“沙沙沙”
突然,我發現他向路旁不遠處走去,然后費力的俯下身,跪在地上,他要干什么呢?原來,是下水道堵塞了,只見他一手撐著地,拿出另一只手一點一點的摳出積雪,是那樣的艱難,是那樣的辛苦。
終于,下水道通了,他臉上也露出了舒心的笑容,可他的手呢?——早已被凍得通紅通紅。
“沙沙沙”,“沙沙沙”
他繼續向前掃去,留在他身后的是一條潔凈的大道。
雪,晶瑩透亮,它映照著一位清潔工美好的心靈。在那個冬日的早晨,一位普通的不能再普通的清潔工,他用他美好的心靈譜寫了一曲冬日的贊歌,這仿佛是人間最美妙的音樂。
睜開眼,此時的我,淚流滿面···。
“沙沙沙”“沙沙沙”···。
記憶里的那個人小學(優秀15篇)篇九
在我的記憶中,我見過這樣一個人。
在他那一張枯黃且布滿皺紋的臉上,有一雙黑白分明,含著淚光的雙眼,他的小眼睛正眺望著前方,他在看什么?勝利歸來的軍隊?還是回家看望自己的子女。在我眼中最有趣的便是他的胡須,就如同白山羊的胡須。在他那小眼睛上方是兩條細長的“毛毛蟲”安分地在老人的雙眼上方停留著,老人的嘴唇是緊閉的。仔細的看會發現他的嘴唇正在顫抖。至于為什么顫抖?是興奮、激動?還是恐懼、害怕?我就無從得知了。
再從他的衣著上看:一頂破爛的頭巾蓋住了他那花白且雜亂的頭發。看場景,應該是冬天。老人只穿著一件破爛不堪的襖子,襖子上還縫了幾個補丁,有些是補丁破開了,有的是新破開的。從破開的洞中看到了老人骨瘦如柴、滿是皺紋的皮膚。這些,終究是時間帶給他的懲罰。
而我,還認識他。
在一個夏天,我與往常一樣來到老人的家中,老人的家十分簡陋,屋子里只有一張床,一張桌子和兩三條小板凳。我和老人聊起了家常。
老人只有一個女兒,妻子生女兒時難產,死了。每次,我同老人談起他的女兒時,他那雙平日里灰暗的小眼睛才會有些許光彩。老人總掛在嘴邊的話便是:“我女兒在縣里當醫生,救助人民,為國服務!”可我總是想不懂一個問題“老人的女兒為什么不來看他?”當然,這是別人的家事,我也不好多過問。
但是,我終究壓不住我內心的好奇,向老人問了:“你的女兒為什么不來看你?”老人的眼淚像水龍頭一樣涌了出來。一時我慌了手腳,連忙向老人說對不起。老人情緒恢復后,哽咽地說:“我的女兒,她是一個非常好的醫生,我一直以來的心愿就是看著她越來越好,找一個對她好的老公,結婚生子。但是我永遠也……看不到了。”“看不到了?為什么?”我疑惑地問。“她啊,在一次救助工作中,死了。”老人故作平靜地說。但是從老人那腫脹且通紅的雙眼中,我看出了老人的壓抑,難受,孤單,和無盡的思念。
就這樣,我看著老人,老人也安靜地陷入了自己的回憶。
這個老人,他是那么的悲慘。就是這樣的一個他,在我心中留下了不可抹去的記憶。
記憶里的那個人小學(優秀15篇)篇十
當清晨的曙光照亮東方,我乘著一葉扁舟緩緩駛去,我穿過歷史的長河,將要打開那段塵封的歷史。記憶的碎片漫天飛舞,最終拼湊成她的模樣。
她就在那里,素手執筆,寫塵世風景,寫落花無語,寫下詩情畫意。她,就是易安居士李清照。
那時的李清照,正值芳華。一首《如夢令》使她在詩壇嶄露頭角。她的文采是極好的,但她是個女子。一位女子醉酒還在外游玩,這件事在當時除了李清照定無人會去做。溪亭日暮,乘舟誤入藕花深處,說不出的意興盎然。李清照在詩壇初展風采,雖引得無數贊揚,但也難免有人認為不過是區區女子罷了。
再后來,她遇上了可心之人。兩人每日研究書籍字畫以及金石之物。兩人的收藏之物也是極多的。撫琴作畫,煮酒寫詩,他們的日子雖然簡單,卻也羨煞世人。
然而之后的事情急轉直下。自己成為罪臣之女,不久后心愛之人的離世,更是雪上加霜。世事無常,自己又孤身一人,但李清照沒有向命運低頭,她仍是那么頑強,活出了自己的風采。
是了,是了,這才是李清照!她獨有一番自己的活法。猶記那句“知否,知否?應是綠肥紅瘦。”明知一夜狂風暴雨,園中海棠定是遍地殘紅,卻又心中不忍,只得輕聲探問。為花而喜、為花而哀、為花而嗔、為花而醉,這便是李清照,最真實的、不受拘束的李清照。
我喜歡李清照的一切。無論是她的喜、怒、哀、懼,還是她的恣意瀟灑,又或是她的多愁善感。我喜歡的,是一個真實的、不受拘束的、自由自在的李清照。
記憶里的那個人小學(優秀15篇)篇十一
尋一縷清寒之處,心憂,談心,邀明月。
——題記。
剛剛從教導處回來的我,心情十分失落,本次比賽沒有拿第一,我好像從天堂掉至地獄。我從來都是一個要強,不服輸的人,這樣的性格讓我有時很無奈。我只能坦然接受這樣的現實,畢竟“失敗是成功之母”嘛!
是你,就是你,在白露橫江的異鄉秋夜里,你曾幫我解過不少愁、憂,所以我對你一直心存感激。我向你訴說了內心中的憂愁,你卻樂了。我頓時不懂了。雖然你不言不語,但是我卻懂了。你在默默地向我傳達:“親愛的知音,你不必失落,古人云:‘失敗是成功之母’,‘曾有失敗,必有成功。’你這次雖然敗了,但你要有一顆自信的心,我相信你,加油!”
月光普照大地,天地間便不再寒冷。窮懷明之心,方得悠游順逆之境。
5月1日那天,我們坐著車子到香港國際機場在飛機到菲律賓,我高興的不知道怎么形容。
那是我第一次出國,感覺還是有一絲的害怕,是語言不通、那里太熱了、還是……在這幾種原因里,沒有一種是,讓我覺得出國旅游也是一個謎。
我整整在飛機上呆了三個小時,遠看窗戶的云層越來越薄,就知道將要來到一座熱鬧的城——克拉克,我的心一直在偷偷的笑著。
我們住近了克拉克渡假城,那里游人如織,全部都是一棟又一棟的別墅,心里就知道住在這里一定很舒服。到了晚上,我們在度假城里的酒樓吃晚飯,臺上排著一道又一道的海鮮和菜,我看的津津有味,都忘記了吃飯。
第二天中午,我們去了一個叫sm的大型超市那里賣著各種各樣的東西,吃的、玩的、穿的都有,我們在那里走了兩個多鐘頭累的我們腰酸背痛。
第三天,我們去了水上樂園玩,那里有很多水上游戲,如:水上高速滑滑梯、沖浪、玩具吐水漂流……其中最好玩的是水上高速滑滑梯,它從大概兩層樓高的的地方滑下來,到中間還轉來轉去,真叫人害怕。這就是所謂的水上樂園。
這就是在我記憶中最深刻的一個地方------克拉克度假城。
坐桌前,望窗外,茫茫霧靄。幾年前,也是這樣的天氣。
幾年前,一家三口去博山開源溶洞游玩。回來時幼小而固執的我執意要做火車。無奈,爸爸只好去買火車票。
在火車站門口等著的我和媽媽被一些顏色鮮艷的南瓜吸引了。他想霓虹燈一樣,在模糊不清的的視線里那么顯眼。模糊中,我拉著媽媽走了過去。進了才看清,是一個老奶奶在買這些南瓜。他的頭發花白,膚色是山里人特有的健康的黝黑。臉上布滿了皺紋,那是歲月走過的痕跡吧。也許是天氣原因,眼睛像蒙上了一層薄薄的煙。
嘴巴癟著,說話時可以隱隱約約看見幾顆暗黃色的牙。耳朵上帶著一副金色的耳環,略顯陳舊,也許是他出嫁時的嫁妝吧。他穿著一件像是民國時期的開襟大衣,洗的有些灰白,在模糊的視野中更不容易辨認。他坐在一個破舊的馬扎上,守著那個擺滿東西的單輪小推車。小推車顯然是有些年頭了,車身已經生滿了鐵銹,但把手卻磨地光亮他笑著招呼著我們過去,包含著山里人的淳樸,身上散發著山里人特有的泥土的芳香。臨上火車是,媽媽買了兩個小南瓜。
回到家,兩個小南瓜被擺到了架子上,后來南瓜爛了扔了。再后來,我又去了那個火車站,卻再也沒有見到他。站在破舊的火車站里,覺得自己像那個復尋桃源不得的武陵人。
在這個逐漸冰冷的時代,我再沒有找到那個人,沒有看到那樣質樸的笑臉。記憶深處,那個笑臉逐散開。
永遠不要埋怨已經發生的事情,要么就改變它,要么就安靜的接受它。
——題記。
初夏,那充滿感情的海。一直在記憶的深處。記憶里,那座橋坐落在幽靜白墻青瓦的小村,那么的古老。那年夕陽,太陽在樹葉透過斑駁的光影,“颯颯颯”的風輕盈地穿過。
我有個朋友,她家門口有碧綠的草叢。里邊藏著各種昆蟲。這天,我去找她。結果她有事,一會才回來。
于是,我在她家草叢。看螳螂是如何捕蟬的。只見它鴉雀無聲,拿著一片綠葉。等了一會,才看見它慢走向前。它的手似刀,更似剪刀。眨眼功夫,螳螂猛地扎進草叢。用“剪刀”夾住了它。
“你在看什么啊?”我嚇一跳“啊。我在看螳螂捕食。”“嘻嘻。看好了。教你什么叫‘螳螂捕蟬,黃雀在后。’”說著,她卷衣轉身,拿了一雙灰色手套。步步劈進草叢,嘴也不閑著,回憶著以前的記憶“還記得小時候,爸爸就在這逮螳螂的。”
不知過了多久,我回家了。
幾天后要去遠方。我忙跑到她家。發現跟記憶里變了個樣,正納悶。屋里來一位來奶奶,笑著問:“是來找童童個嗎?”我點了點頭。那奶奶說“她回舅家了。”“謝謝奶奶。我懂了。”
雖然她不在我身旁了,但我知道,關于她的記憶。都被一扇叫友情的門鎖住了……留在了記憶的深處。
艷陽高照的老街,在我的記憶深處。
太陽已經掛在了藍藍的天空,好陽光紛紛揚揚灑落下來。春光碰翻了一墻的綠,那槍角邊兒上,也仿佛一汪綠潭,新的一天開始了。
陽光好,人自然也多,那些小店商鋪周圍都擠滿了人兒。道路兩側,擺攤賣小人兒書的,賣糖果的,人多得數不勝數。
煙雨蒙蒙的老街,在我的記憶深處。
絲絲春雨,灑落在了街上,偶爾竄過的白貓,毛上鑲了一層層金邊,在雨中奔跑,奔跑的瀟灑、自在,也仿佛脫韁的馬兒。
下雨了,人自然也少。那些賣報紙的老人都輕輕地為報紙蓋上了一層輕柔的薄膜,而報紙們仿佛安然躺在襁褓中的嬰兒一般,入睡。其他行人也似乎沒了,仿佛世界都靜止了,老街有了股靜謐地美。
夜深人靜的老街,在我的記憶深處。
謝幕降臨,路燈亮了,引來一群欲撲火的'蛾,靜靜飛舞,為這路燈添加了幾分色彩。燈下的老人借著皎白的月光收攤,踏上了歸家之路,臉上寫滿了小小的幸福。當街上的游人散盡,寧靜的夜晚為這老街蓋上了一層朦朧的輕紗,為完美的一天畫上了圓滿的句號。
小時候的我,因為抵抗力差,記憶中斷斷續續似乎一直在生病,也不怎么上幼兒園。于是,一臺小小的電視機就成為了我的好伙伴。
每天要做的事情除了出來吃飯,沒事瞎蹦跶,就是看電視了。動畫片里的每一個情節,每一個細節,我都能快速地說出來。為的就是,當以后有哪位“幸運兒”遇到我了之后,我就會和他聊上許久的動畫片。
小時候,每次當動畫片一放映,我都會掐好時間提前坐在電視機旁,等待開始。不管我在干什么,只要動畫片放映的時間一到,我便會乖乖地坐在電視機前。記憶深處的《熊出沒》,這部數不清有多少集的動畫片給我帶來了數不清的快樂:每當光頭強來砍樹時,熊大熊二便會出來阻止他。熊大和熊二在寬闊的森林中,想盡一切辦法和光頭強斗智斗勇。大大的森林中,護林人熊大熊二和伐木人光頭強之間的故事,讓小小的我擁有了太多太多的快樂時光。
晚上,每次看到很晚時,家長就會跑過來說該睡覺了,等家長走了,我又會拿出遙控器打開電視繼續看,并時刻聽著家長的腳步聲。
上小學之后,學校組織植樹活動的時候,我總是第一時間舉手參加。扛著小樹苗,拖著小鐵鍬的路上,我總是聯想起熊大熊二的動畫場景,忍不住笑出聲來。看到別人驚異的目光也沒關系,這是我和熊大熊二之間的秘密。
在記憶深處,在綠陰深處,我總是會想起那個坐在電視機旁,等待動畫片開始的小女孩。
人生宛若一場賽跑,放慢腳步自己就是美麗的風景。——題記。
凝視著那條滄桑的青石巷小路,我的思緒定格到去年的夏天。
仲夏,驕陽似火,流金鑠石,門外的火棘樹低垂著,田旋花也無精打采的收起它的號角。
父母去上班,我承擔起照顧妹妹的責任。她扎兩個羊角辮,喜歡啃著指甲,那小手啃得活像五個光頭的小和尚。她笑起來兩個笑靨如花的酒窩,宛若百年陳釀讓人陶醉。
青色的石,青色的墻,青色的路載著青色的夢蜿蜒到青色的湖,風從巷口的草叢里升起,在藤蔓上引誘埋在臉上的笑容,放慢腳步,一片青任性搖蕩。
當斜陽緩緩前移,走街串巷的鈴聲就落了一地的疏黃。一陣清脆的吆喝“捏面人咯”。我也按捺不住雀躍的心,拽著妹妹向門外跑去。
我跳躍在青石巷那的長滿青苔的石板路上,不知不覺松開了妹妹的手。“哇”的一聲,響徹了整條巷子,那一刻,我局促地站著,抿著唇,妹妹“五體投地”滑倒在地上。她嚎啕大哭,滿臉的泥巴,額頭還滲出絲絲血跡,我頓時慌了神,連忙飛奔到她面前,拉起她的小手:“疼嗎?”看著我滿心的愧疚和自責的臉,破涕為笑地安慰我道“不疼。”我放慢腳步,攙著她的手,就這樣,跟隨著她,一步一個夏,一腳一個酒窩。
成長就像一次溫暖的旅行。放慢腳步,你眼里的景致,其實都是心靈的風景。
記憶,是儲存往事的攝影機。
而攝影機里的膠卷,則是點點滴滴經歷過的集合。
不過,那次的暑假,去了外婆的墳,掃墓,那認真的心情只有一次。就是那一次,輕輕的跪下,閉上眼睛,想著,回憶著,放映著媽媽告訴我關于外婆的點點滴滴。
膠卷的最開始,記憶的最深處,好像……似曾相識……。
舊時光的盡頭,一襲青煙裊然而上。
十年的陪伴,如今我能記得的竟只剩下模糊的光影,星星點點。
只知道在我年幼時,你就離開老家,來城里照顧我。抱著我在清晨沐浴暖陽,帶著我在黃昏步履搖搖,春秋漫漫,時光緩緩。
小時候最怕的事,不是拿不到小紅花和老師獎勵的橡皮擦,不是不能看喜羊羊與灰太狼打架,而是喝中藥。偏偏小時候每年都會感冒咳嗽,中藥更是成了年年冬天里的最佳飲品。看著一大碗黃褐色的液體,滿滿地盛在白瓷碗里,只露出一小圈細細的碗沿,頭頂的白熾燈映在碗中,宛若皎皎孤月,卻晃得刺眼。多希望那是一碗溫熱的雙拼巧克力啊!可是一湊近,騰騰的白氣裹挾著苦澀的草藥味,充斥著我的呼吸。絕望,只有無比的絕望。我看看碗里,又看看你。你一邊搖頭一邊笑著,做出端著碗一飲而盡的動作,翹起一只腿,身子斜向后仰著,嘴里發出“咻”的一聲。“就像這樣,一下子就好了!”我不禁被你滑稽的姿勢逗笑,你重復了幾次,突然停下不做了。“我還要看你做那個動作!”我依依不饒。“你喝了我再做!”你微微喘著氣,一臉狡猾的笑意。于是乎,我死死地摒住呼吸,咕咚咕咚,結束了漫長的痛苦,再以最快的速度抓起一顆水果糖塞進嘴里,長長地舒了一口氣。“喝完了!”我咂咂嘴,準備繼續欣賞你的表演。你無奈地搖搖頭,將煙頭抖了抖,夸張的動作下,縷縷青煙隨著你的身體靜靜搖曳。汗水浸了衣衫,紅潤爬上額角,氣息漸漸加重,可那時的我卻絲毫不知。
過去,一圈一圈,籠在青煙里。
故事,一句一句,醉在時光里。
后來的后來,我上中學了,開始住校了,你也就回老家了。聽說你活得越來越不清醒,反應越來越慢,脾氣也越來越古怪。新年前后,一家人圍在暖爐旁,手里各自拿著手機,電視里自顧自地放著春晚的重播,我也沉浸在花花綠綠的網絡世界里,忽視了你呆滯的神情和空洞的眼,愣愣地望著,手里是一支燃著的煙。偶爾像是想起了什么似的,拍拍我的肩,指指桌上你買來的零食,問我吃不吃。我抬起頭,望著口袋里的旺仔小饅頭,還有幾袋在超市里很難再見到的水果糖,突然間模糊了眼眶。送我離開時,你還癡癡地問我,明天想吃什么。在你混亂的時間軸上,我好像還是當年那個無理取鬧的小頑童,我們好像還一直生活在一起。望著你佝僂單薄的漸漸遠去的背影,生活好像真的如龍應臺所說的一樣,我們一直在漸行漸遠。
還記得很久以前有一個廣告,一位患了老年癡呆癥的父親在外面和兒子一起吃飯時,發現桌上剩了幾個餃子,于是便伸手去拿,還試圖裝進衣服口袋里。當他兒子一臉不耐煩地問:“爸,你干嘛呀?”老人慢慢地說:“我兒子……喜歡吃這個。”最后畫面上出現一行字:他忘記了很多事,卻唯獨沒有忘記愛你。
原諒我的記性不好,沒能記住你曾經愛我的模樣。
光陰的故事,終于塵封。
在我的故事里,你依舊是你,我親愛的爺爺。
回憶的深處,青煙裊然而上,氤氳你的模樣。
她是我生命中最重要的一個朋友,人人都是這樣評論我倆:“這倆小囡,長得可真像一對雙胞胎!”我們倆個,一起讀完了小學六年,我們天天形影不離:一起上學,一起回家;一同做功課,一同看電影;一塊兒笑,一塊兒哭。
一年多了,我時時都在想她,我的腦海中,總會閃出一個長發飄逸的女孩,都會令我熱淚盈眶!
“我可以滑船不用漿,我可以揚帆沒有風向,但是朋友啊,當你理我遠去,我卻不能不感傷……”當我唱著無印良品的《朋友》,只想深切地問一聲:
朋友,你還好嗎?
還記得我小的時候在床上睡覺,睡著睡著會從小床上滾到大床的邊沿,夜里常常是睡著被摔醒,一夜里要從床上摔下去很多回。媽媽總是在沉睡中被我的哭聲吵醒,為了不讓我再從床上摔下去,她就一直守在我的身邊,為我輕輕拍睡。夜里的時候為了防止我不知不覺地滾到大床上,她設定了鬧鐘,兩個小時叫一次,醒來以后看看我是不是在她身邊,確保我不會從床上滾落。這樣一天天地過去了,媽媽由于晚上不能睡好,眼角上刻上了皺紋,眼睛下常常會有深深的黑眼圈和眼袋。長大了以后,我和媽媽再談論那件事,她說:“那一段日子晚上不能睡好覺,早上醒來人都是昏沉沉的,抵抗力也下降了很多。”是啊,媽媽為了我,整夜整夜不能睡好,那種感覺可能是別人難以感受到的苦楚。
真所謂是:光陰似箭,日月如梭啊!六年過去了,我馬上就要離開我親愛的母校了,在我七歲那年,我牽著媽媽的手走進了這座神秘又陌生的學校。在這六年里,母校讓我學到了許多的知識,母校讓我感覺到同學的友誼,老師的關心。讓我感到非常的溫暖、快樂。轉眼間,我又要離開這溫暖的母校。這時,學校的一草一木,同學們的一顰一笑,老師的一言一行,都會在我的眼前閃過。
在我的記憶深處最讓我難忘的是一節語文課。那一節語文課,老師走進來說:“同學們,外面正在下雪,你們想不想出去堆堆雪人,打打雪仗啊。”我們如打雷一般地說:“要!”就在那一刻,我們上了一節史無前例的玩雪課。我們飛快地跑到了外面,有的同學非常怕冷,都帶著手套,可到了玩雪的時間,他們就像瘋了一樣,也不戴手套了。
當我們玩得正開心的時候,有一群男生拿著雪球來扔我們。但是,我們女生也不是好欺負的,我們把他們打得落花流水,可是快樂的時光卻只有那么一點點,“鈴鈴鈴,鈴鈴鈴......”下課鈴聲響了,我們依依不舍的離開了操場。但是,我們回到教室后,雙手并不感覺冷,而感覺到了熱。老師吞吞吐吐地說:“你們玩得開心嗎?”我們異口同聲地說:“開心。”老師又說:“既然你們玩得開心,就必須寫一篇文章。”我們點了點頭。
這就是我記憶深處的一件最難忘的事,這件事期永遠都不會忘記。
記得那年冬天,那年冬天非常的寒冷,但是,有一件事溫暖了我的心。那天早上,我要上學,但是起來的時候,已經6點40了。天啊!要遲到了,我一個“鯉魚打挺”從床上起來,迅速的穿好衣服就直奔洗手間,快速洗漱完之后,看見媽媽起來了,說:“孩子,我送你。”“好。”
很快,學校到了,媽媽說:“快去吧,別玩了。”“媽媽,再見。”我說。“在學校好好學習啊……”望著媽媽慈祥的笑容,我有些心酸,因為我發現了媽媽又多了幾道皺紋,這一下蒼老了許多。媽媽,我會好好學習的……我在心里默默的說。
清晨的陽光以完善的弧度傾瀉在房間之中,朦朧的分出了一地碎金。
我坐在窗前,靜靜的盯著外面,思緒卻飛回到了小時候。
5歲。
在一個陽光明媚的早晨,爸爸緊緊地攥著我的小手,絲毫不理會我嘴里發出的呢喃聲:“爸爸,我不想與你分開,我不想去幼兒園,我不想去!”我眼淚汪汪的望著爸爸,但他絲毫不理會,拉著我,冷冰冰地說:“走吧!自己過去,我去上班了!”我畏懼的望著他遠去的背影,那時,我看到了他那充滿關切與慈愛的眼神,但我絲毫沒有去想,因為我不懂。
12歲。
我要去考級了,我手里拿著葫蘆絲,手里全是汗,因為那是8人比賽,只有二人才能成功,快輪到我了,爸爸突然講了一句,“我不去看你比賽了,我在外頭等你!”我心灰意冷的低聲呢喃,心想,我討厭這個不近人情的父親,我走上講臺,分明看到了父親的身影,那個熟悉的背,就轉頭的瞬間,我捕捉到了他那關切、慈愛的目光,我又一次沒去想,因為我不懂。
12歲半時。
那一天,是我的生日,我期待著我的生日蛋糕,這時,爸爸回來了,他把蛋糕往桌上一扔,冷冷的說:“自己吃吧,我有事!”說完,便走了……我當時心里頭好恨他,心想:“哪有這樣的父親!但在他回頭時,我又看到那充滿關愛的眼神,看到了那始終讓我摸不明白,怎么了讀不懂的眼神!
現在爸爸說:“傻丫頭,在那里干嗎?”我嚇了一跳,回給爸爸一個微笑,在這一刻,我懂了,“無聲勝有聲……那些叮嚀……”
一個眼神,一個回頭,都包含著濃濃的愛意,幸福的花朵在我心中肆意綻放,那一刻,我懂了!
她是我生命中最重要的一個朋友,人人都是這樣評論我倆:“這倆小囡,長得可真像一對雙胞胎!”我們倆個,一起讀完了小學六年,我們天天形影不離:一起上學,一起回家;一同做功課,一同看電影;一塊兒笑,一塊兒哭。說真的,這輩子也許我再也遇不上這么好的朋友,當我傷心落淚時,陪在我身邊安慰我的人,是她:當我高興快樂時,陪我分享喜悅的人,是她......但有一天,我犯下了一個至今都不能饒恕自己的錯誤,因為我的自私,竟賭氣幾天沒有理她,為了面子,我始終沒有和她說話,盡管我知道我錯了,但一直拉不下臉去認錯。就在那年的一個落英繽紛的秋天里,她約我在梧桐樹下見面,我去了,她流著淚對我說:“我要走了,我舍不得你,但是......”她擦了把眼淚,抬頭笑著對我說:“你是我最好的朋友,雖然相隔甚遠,但我們是姐妹,會有心靈感應呦!”她說完,笑了,我卻哭了。當她坐上出租車的一瞬間,我反省了,哭著喊:“對不起,我錯了!”我茫然地看著她離去的背影,淚水迷糊了我的雙眼......一年多了,我時時都在想她,我的腦海中,總會閃出一個長發飄逸的女孩,都會令我熱淚盈眶!
朋友,你還好嗎?
記憶里的那個人小學(優秀15篇)篇十二
七月天,江邊日晚,煙波滿目憑闌久。這些年來,記憶深處有這樣一個人,每到蟬鳴初起時,他就牽著船,載著人,擺渡著不同的靈魂,浮現在我的眼前。
江南的雨就像半空中盤桓的鴿子一般,在人們漫不經心的時候,便遮擋了視線。夏季的黑夜來的晚,依山傍水的地兒,自是有夜行船的影兒,在漫漫流水中,渡著不同的人,成了我記憶深處最美的景。
一年夏季乘巴士往江南游玩,沿途路彎彎曲曲,路的盡頭是綿長的河流,刺眼的陽光從罅隙中透過,有些被葳蕤的樹所擋。巴士無法通行,因此結識了當地船夫,高高瘦瘦的,皮膚黝黑,人倒是樸實。
傍晚,我與母親打算先渡河欣賞前路美景。夜色越來越深,唯有稀疏的燈指引路人。船夫早已在船前等候,燈光搖曳,暖風熏人,上了船,船夫解開纜繩,劃槳離開岸邊。路途略遙遠,船夫便與我們嘮起了家常。他曾是個漁民,大約六七年前,一批旅行者前來游玩,卻被阻于此。他自是心善,撐船將旅人送到對岸。從那以后游客愈來愈多,他倒也習慣了每天接送他們,就改業當船夫了。江宛若一幅潔白的畫紙,夜行船行駛而過,留下波紋閃爍,風有些大,船卻不甚顛簸。月光下船夫的手早已磨出許多老繭,細密的皺紋肆意生長。就是這樣一個平凡的人,讓那一批批的旅人,帶著一顆顆熱忱的心,來到對岸,繼續欣賞江南的美景。
而時間就只像河里的水流一樣,悄無聲息地抹去了許多記憶,卻也留下了痕跡。
當蟬鳴聲的聒噪被流水聲覆蓋,多年之后,那條河上早已修建了橋梁供車輛通行,也不再需要夜行船了。可我也慢慢發現,世界上卻有很多人,他們和船夫一樣,擺渡著不同的人,到達彼岸的美景,他們默默付出,無私的,默默的,又被時光所打磨,漸漸褪色。
記憶深處的那個人,每當江南暖風熏人,便浮現在我的眼前。他用雙手將旅人渡過漫漫長河,擺渡了人們的心,就成了顧盼悠悠的景。
記憶里的那個人小學(優秀15篇)篇十三
父愛是世界上最沉默的愛。
——題記。
在成長的路上,會遇到各種各樣的人,這些人中可能有些讓你十分難忘,但最讓我難忘的,是我的父親。
從小,他就對我不算十分嚴厲。他總會讓我去做各種嘗試,希望我能夠放下膽怯,戰勝自己。可在我開始的時候總會害怕,會恐懼,會擔心各種的事情。父親給了我鼓勵,給了我勇氣,其中,就有一次經歷,我至今難忘。
那次,是一次外出旅行。
從小以來,父親就一直抱怨我不夠獨立,在陌生的地方都不敢獨自出去,一定要一個人陪著。那次旅行之后,我改掉了這個毛病。是父親,他給了我很大的幫助,讓我從此獨立起來。
那次旅行時,在途中,父親就向我提出了希望我能夠獨自出去走一走,哪怕就在酒店的周圍也好。可我十分緊張,根本不敢自己獨自走,便不同意。父親長長地嘆了一口氣,什么也不說,只是把頭扭向窗外,似乎在看著窗外的風景。
到了酒店,剛一進房間,父母就想出去走走,可我并不想出去,便留在了酒店,看起了電視。
正當看到興頭時,父親的電話來了,我接起電話,原來是父母錢沒帶夠,讓我拿點錢下來。
可我還是走了出去。應該會沒事的,我安慰著自己。終于,在經過大約十分鐘的路程,可對于我大約像是一個世紀,我看到了父母。我邁出了獨自出行的第一步。
后來,聽母親說,這都是父親有意策劃的,為的是讓我能夠獨立些。聽后,我十分感動。
是父親,沒有他,我不會邁出這一步,他給了我太多太多的幫助。
記憶里的那個人小學(優秀15篇)篇十四
在生活、工作和學習中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的記憶深處的那個人作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
一年一度的教師節來了,我更加思念我的金老師,他是我三年級的班主任。
他有著一雙炯炯有神的眼睛,小小的鼻子,大大的嘴巴,還有著結實的身體,天天笑呵呵的。看著他,總是會有一種很親切的感覺。
在課堂上,金老師總是那么的認真,講起課來總是那么的'生動有趣。老師講課的聲音時高時低地變化著,仿佛山間的清泉緩緩地流進我的心田。他喜歡讓同學們發表自己的想法和看法。當同學們回答正確時,他那張笑臉就像朵完全綻放的花一樣更美了。他讓我們為那些積極發言的同學故障,教會我們毫不吝嗇地表達對別人的贊美。當同學們回答得不好,他會適當地給一些提示,絕對不會大聲呵斥。
下課時,他會主動親近同學,和同學一起跳皮筋。他跳得很高,我們把皮筋高高地舉到頭頂都難不倒他。他一跳起皮筋來,就像武林高手一樣,只見他愈跳愈快,愈跳愈高,時而劈腿,時而彈跳,恰如一只蹦蹦跳跳的小猴,使你眼花繚亂。
我們的金老師年輕、精干,又充滿童心,就像一位辛勤的園丁,栽培著我們這些稚嫩的幼芽。我永遠忘不了他,他會永遠留在我的記憶深處,陪伴著我成長。
在這五年的小學生活中,是我最難忘的人就是王老師。王老師教我們數學和語文。他身材中等,總是留著長發,慈祥的臉上鑲嵌著一雙炯炯有神的小眼睛和一張櫻桃小嘴。
在課堂上,他是那樣的溫婉,柔和他喜歡在課堂上主動提問同學,訓練同學們的表達能力。如果有的同學回答得不太準確,他絕不會大聲訓斥,而會用自己善意的微笑將其掩蓋過去,再叫起其他同學回答。在王老師微笑的帶領下,我們的課堂總是歡聲笑語,齊樂融融。
下課時,我們都出去玩耍,王老師卻坐在椅子上安靜的看著語文教科書,還不時的在上面圈圈點點。從王老師的神情中,我仿佛看到了她內心繽紛多彩的世界。古人云:“菜的百花成獼猴,為誰辛苦為誰甜?”王老師為的是我們。
我們的王老師就是這樣一個對工作負責,臉上又時常流露出微笑的人。
如今,王老師已經不再教我們了。但古人云:“落紅不是無情物,化作春泥又護花。”我會取得優異的成績,以回報王老師的培育之恩。
我可能會忘記第一次寫字,第一次上學,第一次考試……但我決不會忘記王老師,他會永遠留在我的記憶深處,看著我長大成人!
在我記憶的長河里,有一個人給我留下了深刻的印象,雖然他已經不在了,可是他仍刻在我的心里。他就是我的軍人外公!
長大后,我終于知道外公那樣做,是為了不讓我傷心……。
20xx年十月七日,外公病逝了……。
記憶里的那個人小學(優秀15篇)篇十五
每次看到清潔工掃地,腦子里就出現一個小老頭。他是誰,我什么時候見過他?靜靜地閉上眼睛,想一會兒。記憶一點一點涌上心頭。
我記得那是前年冬天的一個早晨。屋外雪花鵝毛,晶瑩的雪花四處飄散,落在屋頂上,落在大樹上,落在過去幾個人的頭發上。街上已經積了一層厚厚的雪,地上全是白色的,包著銀,美極了。我媽讓我在街上買點東西,推開門,冷風撲面而來。我出門前把圍巾系緊了。
在街道的拐角處,我突然發現一個人影在我面前慢慢移動。是誰呀?這里很冷。好奇心驅使我快步向前走——哦,是個老人。他又矮又瘦,拿著掃帚,一步一步慢慢地掃著街。
薩沙武賈西奇薩沙武賈西奇。
路過他的時候,我看到了他的一只眼睛——啊,我看到了什么樣的眼睛,多么蒼老蒼白的臉,多么枯瘦的手上布滿了青筋。他小心翼翼地掃著,雪在下面慢慢移動。
沙莎莎“沙莎莎”
突然,我發現他走在路邊不遠處,然后俯下身跪在地上。他打算怎么辦?原來下水道堵了。我看到他一只手扶著地面,另一只手一點一點地把雪拉出來。太難太難了。
終于,下水道開了,他臉上露出了舒心的笑容,可是他的手呢?——已經被凍得滿臉通紅。
“薩沙武賈西奇”、“薩沙武賈西奇”
他繼續向前掃,留下一條干凈的路。
雪,晶瑩剔透,折射出一個清潔工美麗的靈魂。在那個冬天的早晨,一個普通的清潔工不可能再普通了。他用自己美麗的心寫了一首冬季贊歌,這似乎是世界上最美妙的音樂。
睜開眼睛,這時,我放聲大哭.
“薩沙武賈西奇”“薩沙武賈西奇”.