優秀作文常常通過生動的描寫和細膩的情感表達，引起讀者對作品所描述情景的身臨其境感受。為了幫助大家理解和掌握優秀作文的寫作技巧，以下是一些范文，供你參考。
記憶里的那個人小學（優秀15篇）篇一
記得，那天晚上我下晚自習回家。
我高興地背起書包，一個健步如飛沖出學校，心里是美滋滋的：“太好了，總算是放學了。”于是，我惴著“滿肚子的高興與歡樂”踏著漆黑發亮的油柏路回家。
一切看似是好好的。可到后邊兒卻是有些“不盡人意”了。
真是天公不作美，原本是一片寧靜的天空卻突然打起了雷。然后沒過一會，雨卻是“嗶啦嗶啦”下起來了。真是倒霉———我偏在這時沒帶傘，雨下起來，把我的好心情都淋濕了。由于雨下的太突然，有些在路邊擺攤的就遭了殃——有的小販收的快的，推著車一溜煙便跑了；而有些則打起了傘；另一部分是最慘的：他們沒有車，也沒有傘，只好慢吞吞地收著攤。看來啊天工是在跟我們這些凡人鬧著玩呢！
眼看著這些人們，還真是像極了油炸小龍蝦……別看我不慌，其實我已經跑到公交車站下躲雨來了。站點的人很少，坐車的`人倒也挺多。我站在公交站前，等著雨停———可它卻是越下越大。
這時，我從遠處看到一位婦女，大概和我媽差不多的年紀，三四十歲。她矮矮胖胖，頭發是金黃的卷———有點像時英國的“貴婦人”剩下的特征我是看不到了，周圍是籠在煙雨中的。
她一路小跑過來，似乎是為了趕公交車。她見我在這兒，先是氣喘吁吁，然后過了一會兒，才對我留起神來。而她的手里拿著兩把雨傘。
我這時才仔細看清她的相貌——那看起來扁扁平平，像是比目魚！……。
她問我是否在等車，我略尷尬地說不是。后來我才知道，她是要坐公交去接她女兒。她說她女兒跟我差不多大……后來我們也聊了一些，我發現，這個“比目魚阿姨”講話倒是很和氣，很平易近人呢，因為她只是笑呵呵的。
下一站公交車來了，我和這位阿姨道別，最后，她卻把傘留給了我。我一時不知該說什么，只好連忙道謝。
后來這把傘我也沒還給她，因為從那之后我就再沒看見她了。后來我也時常讓別人和我搭車，或許是因為這位阿姨，我決定啊，以后我也要做一個能溫暖他人的人。
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記憶里的那個人小學（優秀15篇）篇二
請珍惜眼前人，不要等失去才悔恨。
——題記。
拖住時光的衣角，抖出一片星光，我拾拾撿撿，拾起一個回憶……。
從我有記憶起，您對我就是極好的。看到好吃的會先給我買，嘴里嘟囔著：“這個我的乖孫女肯定愛吃，甜的，她最愛吃甜的了！"可是您不知道，我現在不愛吃甜食了。
您對我的好，我不珍惜也從沒怎么放在眼里過……。
爺爺，你記得那座橋嗎？以前您經常騎著那個小三輪車帶著我去上學，那座橋是從我們家到學校的必經之路，但是我嫌棄您，說您騎三輪車的時候那個佝僂的背像個鴕鳥。那時候的我，不知道您的腰做過手術，直不起來了。
還記得那天，桌子上的手機鈴聲響起，我跑去接通：“喂？爺爺，有事嗎？”我的聲音沒有那么熱切，透出一股冷淡的味道。“沒事，就是想你了，咳咳……”您的聲音小心翼翼，還隱藏著我當時沒有聽出的虛弱。“沒事我掛了，我還要復習呢。”“等等，給你燉雞湯了，你最愛喝的，你今天來喝嗎？”
“我沒空！”“那要不明天，明天……”“哎呀，你煩不煩？我還得寫作業呢！寫完作業，還要去超市……雞湯？油膩膩的，誰喜歡喝？……”我的語氣非常不耐煩了。“好，好吧……”您的聲音里透著失望和無奈。當時的我沒有注意到，您的聲音很虛弱，很虛弱……我并沒有想到，這次通話竟是我跟您的最后一次對話！這次未見的面，竟成為我終身不可彌補的遺憾！
涼涼的秋風，吹散了我的回憶，吹皺了我的夢境。睜開那充滿睡意的雙眼，望向那藍得讓人心碎的天空，我想起了您，那個留在我記憶最深處的人！
記憶里的那個人小學（優秀15篇）篇三
那個人，是最關心我的人，是最疼愛的我的人。她每天，忙里忙外，幫我們做家務，送我們上學，即使生病了也不忘關心我們。
我上學，那個人要負責接送。每天來回五六趟，她一天也不覺得辛苦。天冷了，她寬大的身體擋在前面，擋個了寒風，也擋來了溫暖，我坐下電瓶車的后面，感覺分外幸福。
從早到晚，那個人都要做飯。到菜市場買菜，既要好的，又要有營養的，還得便宜點，真難為了她。每次，她下廚，從洗菜，到擇菜、切菜、燒菜，都付出了她十二分的辛苦。我們等菜上桌，好好地吃上頓。吃完，把碗一扔，她還要洗碗。
那個人要幫我們洗衣服。我是個調皮的小孩子，從早玩到晚，全身臟兮兮的，灰塵遍布，她使勁地刷啊，搓啊，直到干干凈凈，聞起來香香的。
那個人生病了，咳嗽個不停。到醫院里去看，醫生說她體質弱。爸爸開了些補品給那個人吃，那個人說：“給孩子們吃吧！我沒事，孩子正在長身體。”我感動地淚流滿面，抱著那個人說：“我愛你。”
那個人就是我的媽媽，最疼愛我們的媽媽，最關心我們的媽媽。
記憶里的那個人小學（優秀15篇）篇四
桃花潭水有多深我們不知道，但是他對汪倫的情誼有多深，我們可以想象的到，那一定比天高比水深。《贈汪倫》是他的一首詩的題目，當我讀這首詩的題目時我就非常好奇這是一首怎樣的送別詩，當我讀了之后卻發現他不讓人感傷，而是處處表現難忘汪倫的深情厚意。水深情深自然地聯系起來，讓友情的影子烙印在我的腦海深處，他的影子也讓我銘記在腦海里。
思想的影子。
為什么要舉頭望明月？這個疑惑是我第一次讀詩讀出來的。我總是帶著疑惑去讀這首《靜夜思》，不過讀著讀著也就懂了。明亮的月光灑在窗戶紙上，好像地上泛起一層白霜，他禁不住抬起頭來，看那天窗外空中的一輪明月，不由地低頭沉思，想起遠方的家鄉。這樣的畫面由于帶著一絲感情的流露變得很美，這么美的畫面被我留在了心里，他的背影也刻在了我的心里。
信念的影子。
長風破浪有多艱難我們不得而知，但是讀了他的《行路難》之后，我們就會有深刻的感悟。一個人貴在有志，有志的人很偉大，能夠實現它的人更偉大。他就是這樣的一個人，不怕長風破浪的阻擋，邁著自己堅定的步伐大步向前去，不回頭，這樣的勇氣讓人想象。但對現在二十一世紀的我們來講，要把想象變為現實，這樣有朝一日我們才能“直掛云帆濟滄海”。他的奮斗歷程也一定會是我的奮斗歷程，我會牢牢把他銘記在心。
他是誰？他就是太白居士，偉大的浪漫主義詩人——李白，他就是我記憶深處的影子，讓我永遠也忘不掉的影子。
記憶里的那個人小學（優秀15篇）篇五
一提到上學，我的頭就疼起來了，不是因為我不愛上學，而是因為我有個死對頭，的同桌：禹言。
她可是我的克星，時時刻刻針對我，有時我不讓步時，她就“狗急跳強”，“我要告訴你媽媽，你作業寫的不好看！”挨，到這時，我不讓步也該讓步了，誰讓我媽叫她看著我呀！
不過，最討厭的是，她經常向你推薦東西，如果你不買的話，她就纏著你，如果你不買，她就對你說：“我和你絕交！”天了！她這哪是絕交！動不動就把火氣發你身上，直到你買了她的東西為止。
有一次，她在店里買了一種筆，3塊錢，可她賣給我時是5快錢，還一連讓我買了2支，賺了我4塊錢，我都快身無分文了。
不光是我被她折磨過，我們班上的很多人，都被她折磨過。
終于，這件事被老師知道了，老師說了她好長時間，看來，做人要知足，不然的話就不會有好報。
愛，遇上這樣的人，還真是倒霉！
記憶里的那個人小學（優秀15篇）篇六
“融四歲，能讓梨。悌于長，宜先知……”三字經中的孔融四歲就會讓梨了，這正不是我們中華傳統美德ddd尊老愛幼嗎？而她也正是這樣。
一天，我坐著公交車去購物，一位阿姨和我一起上了公交車，她一身樸素的衣服，一雙沾滿泥的布鞋，額頭上布滿了汗水，像是剛從農田里回來似的，她就坐在我的旁邊，也許是太疲憊的緣故，也睡著了。不一會兒，又上來了一位老太太，那老太太柱著拐杖，顫顫巍巍地走了上來，車又開了，車上實在是太吵了，原本睡著了的那位阿姨，被吵醒了，她見旁邊站著一位白發早斑白的老太太，便拖著自己疲憊的身子，站了起來，攙扶著這位老太太，說：“大媽，您坐這兒吧！
”那位老太太忙說：“不用，不用，你坐著吧！
你肯定很累吧？我反正也……”那位阿姨二話不說，輕輕扶著老太太，把她扶到座位上，老太太只好坐下了，嘴唇顫抖著，半天才說出“謝謝”這兩個字。過了一會兒，我要下車了，我小心翼翼地從老太太身邊走過，我輕聲地對那位阿姨說：“阿姨，你坐我那個座位吧！
”我紅著臉下了車，走進超市時，我還在回憶著車上的那個人，擁有著中華傳統美德dd尊老愛幼的那個人！
記憶里的那個人小學（優秀15篇）篇七
開學第一天，我穿的極為整潔，精神抖擻的來到學校。上學多好啊！有好多朋友。我覺得上學是件讓人興奮的事吧！呵呵。
走進新教室，嗯，真大啊！我找了個座位坐下，安安靜靜的等候著。一個個陌生的面孔在我眼前閃過。我突然覺得有點冷。有點內向的我開始感到孤單了。唉，沒辦法，老實坐著吧！
不一會，老師來了。是班主任。他開始講一些關于要求之類的問題。突然，咣的一聲。一個人闖了進來，鼻梁上的眼鏡也被撞了下來。什么人啊，這么慌張！
我低著頭，不敢看他。我一向對陌生人非常敏感。他好像一直直視著前方。我小心翼翼的側過頭看了他一眼。
記憶里的那個人小學（優秀15篇）篇八
每當我看到清潔工掃地的時候，腦海中就會出現一個小老頭的模樣，他是誰，是我什么時候見過的呢？靜靜地閉上眼睛想一會兒，記憶一點一點的浮現在腦海......
我記得那是前年一個冬天的早晨，屋外下著鵝毛大雪，一朵朵晶瑩的雪花兒到處飄散，落在屋頂上，落在大樹上，也還落在少數過往人們的發絲上。街上早已積了厚厚的一層雪，這大地，到處是白茫茫的一片，銀裝素裹，煞是好看。媽媽囑咐我上街買點兒東西，推開門，一陣冷風朝我襲來，我拉緊了圍巾，這才出了門。
在街道的拐角處，我突然發現前面有個身影在慢慢移動，是誰呢？這大冷天的。好奇心驅使著我快步向前走去—哦，原來是一位老爺爺啊，他矮矮的瘦瘦的，正拿著掃帚，一步一步慢慢掃著這條街道。
“沙沙沙”，“沙沙沙“。
我從他身邊經過的時候，看了他一眼—呀，我看到的，這是一雙怎樣慈祥的眼睛，一張怎樣蒼老蒼白的臉和一雙怎樣布滿青筋的瘦手呵，他仔細的掃著，積雪在下面一點一點的慢慢移動著。
沙沙沙“沙沙沙”
突然，我發現他向路旁不遠處走去，然后費力的俯下身，跪在地上，他要干什么呢？原來，是下水道堵塞了，只見他一手撐著地，拿出另一只手一點一點的摳出積雪，是那樣的艱難，是那樣的辛苦。
終于，下水道通了，他臉上也露出了舒心的笑容，可他的手呢？——早已被凍得通紅通紅。
“沙沙沙”，“沙沙沙”
他繼續向前掃去，留在他身后的是一條潔凈的大道。
雪，晶瑩透亮，它映照著一位清潔工美好的心靈。在那個冬日的早晨，一位普通的不能再普通的清潔工，他用他美好的心靈譜寫了一曲冬日的贊歌，這仿佛是人間最美妙的音樂。
睜開眼，此時的我，淚流滿面···。
“沙沙沙”“沙沙沙”···。
記憶里的那個人小學（優秀15篇）篇九
在我的記憶中，我見過這樣一個人。
在他那一張枯黃且布滿皺紋的臉上，有一雙黑白分明，含著淚光的雙眼，他的小眼睛正眺望著前方，他在看什么？勝利歸來的軍隊？還是回家看望自己的子女。在我眼中最有趣的便是他的胡須，就如同白山羊的胡須。在他那小眼睛上方是兩條細長的“毛毛蟲”安分地在老人的雙眼上方停留著，老人的嘴唇是緊閉的。仔細的看會發現他的嘴唇正在顫抖。至于為什么顫抖？是興奮、激動？還是恐懼、害怕？我就無從得知了。
再從他的衣著上看：一頂破爛的頭巾蓋住了他那花白且雜亂的頭發。看場景，應該是冬天。老人只穿著一件破爛不堪的襖子，襖子上還縫了幾個補丁，有些是補丁破開了，有的是新破開的。從破開的洞中看到了老人骨瘦如柴、滿是皺紋的皮膚。這些，終究是時間帶給他的懲罰。
而我，還認識他。
在一個夏天，我與往常一樣來到老人的家中，老人的家十分簡陋，屋子里只有一張床，一張桌子和兩三條小板凳。我和老人聊起了家常。
老人只有一個女兒，妻子生女兒時難產，死了。每次，我同老人談起他的女兒時，他那雙平日里灰暗的小眼睛才會有些許光彩。老人總掛在嘴邊的話便是：“我女兒在縣里當醫生，救助人民，為國服務！”可我總是想不懂一個問題“老人的女兒為什么不來看他？”當然，這是別人的家事，我也不好多過問。
但是，我終究壓不住我內心的好奇，向老人問了：“你的女兒為什么不來看你？”老人的眼淚像水龍頭一樣涌了出來。一時我慌了手腳，連忙向老人說對不起。老人情緒恢復后，哽咽地說：“我的女兒，她是一個非常好的醫生，我一直以來的心愿就是看著她越來越好，找一個對她好的老公，結婚生子。但是我永遠也……看不到了。”“看不到了？為什么？”我疑惑地問。“她啊，在一次救助工作中，死了。”老人故作平靜地說。但是從老人那腫脹且通紅的雙眼中，我看出了老人的壓抑，難受，孤單，和無盡的思念。
就這樣，我看著老人，老人也安靜地陷入了自己的回憶。
這個老人，他是那么的悲慘。就是這樣的一個他，在我心中留下了不可抹去的記憶。
記憶里的那個人小學（優秀15篇）篇十
當清晨的曙光照亮東方，我乘著一葉扁舟緩緩駛去，我穿過歷史的長河，將要打開那段塵封的歷史。記憶的碎片漫天飛舞，最終拼湊成她的模樣。
她就在那里，素手執筆，寫塵世風景，寫落花無語，寫下詩情畫意。她，就是易安居士李清照。
那時的李清照，正值芳華。一首《如夢令》使她在詩壇嶄露頭角。她的文采是極好的，但她是個女子。一位女子醉酒還在外游玩，這件事在當時除了李清照定無人會去做。溪亭日暮，乘舟誤入藕花深處，說不出的意興盎然。李清照在詩壇初展風采，雖引得無數贊揚，但也難免有人認為不過是區區女子罷了。
再后來，她遇上了可心之人。兩人每日研究書籍字畫以及金石之物。兩人的收藏之物也是極多的。撫琴作畫，煮酒寫詩，他們的日子雖然簡單，卻也羨煞世人。
然而之后的事情急轉直下。自己成為罪臣之女，不久后心愛之人的離世，更是雪上加霜。世事無常，自己又孤身一人，但李清照沒有向命運低頭，她仍是那么頑強，活出了自己的風采。
是了，是了，這才是李清照！她獨有一番自己的活法。猶記那句“知否，知否？應是綠肥紅瘦。”明知一夜狂風暴雨，園中海棠定是遍地殘紅，卻又心中不忍，只得輕聲探問。為花而喜、為花而哀、為花而嗔、為花而醉，這便是李清照，最真實的、不受拘束的李清照。
我喜歡李清照的一切。無論是她的喜、怒、哀、懼，還是她的恣意瀟灑，又或是她的多愁善感。我喜歡的，是一個真實的、不受拘束的、自由自在的李清照。
記憶里的那個人小學（優秀15篇）篇十一
尋一縷清寒之處，心憂，談心，邀明月。
——題記。
剛剛從教導處回來的我，心情十分失落，本次比賽沒有拿第一，我好像從天堂掉至地獄。我從來都是一個要強，不服輸的人，這樣的性格讓我有時很無奈。我只能坦然接受這樣的現實，畢竟“失敗是成功之母”嘛！
是你，就是你，在白露橫江的異鄉秋夜里，你曾幫我解過不少愁、憂，所以我對你一直心存感激。我向你訴說了內心中的憂愁，你卻樂了。我頓時不懂了。雖然你不言不語，但是我卻懂了。你在默默地向我傳達：“親愛的知音，你不必失落，古人云：‘失敗是成功之母’，‘曾有失敗，必有成功。’你這次雖然敗了，但你要有一顆自信的心，我相信你，加油！”
月光普照大地，天地間便不再寒冷。窮懷明之心，方得悠游順逆之境。
5月1日那天，我們坐著車子到香港國際機場在飛機到菲律賓，我高興的不知道怎么形容。
那是我第一次出國，感覺還是有一絲的害怕，是語言不通、那里太熱了、還是……在這幾種原因里，沒有一種是，讓我覺得出國旅游也是一個謎。
我整整在飛機上呆了三個小時，遠看窗戶的云層越來越薄，就知道將要來到一座熱鬧的城——克拉克，我的心一直在偷偷的笑著。
我們住近了克拉克渡假城，那里游人如織，全部都是一棟又一棟的別墅，心里就知道住在這里一定很舒服。到了晚上，我們在度假城里的酒樓吃晚飯，臺上排著一道又一道的海鮮和菜，我看的津津有味，都忘記了吃飯。
第二天中午，我們去了一個叫sm的大型超市那里賣著各種各樣的東西，吃的、玩的、穿的都有，我們在那里走了兩個多鐘頭累的我們腰酸背痛。
第三天，我們去了水上樂園玩，那里有很多水上游戲，如：水上高速滑滑梯、沖浪、玩具吐水漂流……其中最好玩的是水上高速滑滑梯，它從大概兩層樓高的的地方滑下來，到中間還轉來轉去，真叫人害怕。這就是所謂的水上樂園。
這就是在我記憶中最深刻的一個地方------克拉克度假城。
坐桌前，望窗外，茫茫霧靄。幾年前，也是這樣的天氣。
幾年前，一家三口去博山開源溶洞游玩。回來時幼小而固執的我執意要做火車。無奈，爸爸只好去買火車票。
在火車站門口等著的我和媽媽被一些顏色鮮艷的南瓜吸引了。他想霓虹燈一樣，在模糊不清的的視線里那么顯眼。模糊中，我拉著媽媽走了過去。進了才看清，是一個老奶奶在買這些南瓜。他的頭發花白，膚色是山里人特有的健康的黝黑。臉上布滿了皺紋，那是歲月走過的痕跡吧。也許是天氣原因，眼睛像蒙上了一層薄薄的煙。
嘴巴癟著，說話時可以隱隱約約看見幾顆暗黃色的牙。耳朵上帶著一副金色的耳環，略顯陳舊，也許是他出嫁時的嫁妝吧。他穿著一件像是民國時期的開襟大衣，洗的有些灰白，在模糊的視野中更不容易辨認。他坐在一個破舊的馬扎上，守著那個擺滿東西的單輪小推車。小推車顯然是有些年頭了，車身已經生滿了鐵銹，但把手卻磨地光亮他笑著招呼著我們過去，包含著山里人的淳樸，身上散發著山里人特有的泥土的芳香。臨上火車是，媽媽買了兩個小南瓜。
回到家，兩個小南瓜被擺到了架子上，后來南瓜爛了扔了。再后來，我又去了那個火車站，卻再也沒有見到他。站在破舊的火車站里，覺得自己像那個復尋桃源不得的武陵人。
在這個逐漸冰冷的時代，我再沒有找到那個人，沒有看到那樣質樸的笑臉。記憶深處，那個笑臉逐散開。
永遠不要埋怨已經發生的事情，要么就改變它，要么就安靜的接受它。
——題記。
初夏，那充滿感情的海。一直在記憶的深處。記憶里，那座橋坐落在幽靜白墻青瓦的小村，那么的古老。那年夕陽，太陽在樹葉透過斑駁的光影，“颯颯颯”的風輕盈地穿過。
我有個朋友，她家門口有碧綠的草叢。里邊藏著各種昆蟲。這天，我去找她。結果她有事，一會才回來。
于是，我在她家草叢。看螳螂是如何捕蟬的。只見它鴉雀無聲，拿著一片綠葉。等了一會，才看見它慢走向前。它的手似刀，更似剪刀。眨眼功夫，螳螂猛地扎進草叢。用“剪刀”夾住了它。
“你在看什么啊？”我嚇一跳“啊。我在看螳螂捕食。”“嘻嘻。看好了。教你什么叫‘螳螂捕蟬，黃雀在后。’”說著，她卷衣轉身，拿了一雙灰色手套。步步劈進草叢，嘴也不閑著，回憶著以前的記憶“還記得小時候，爸爸就在這逮螳螂的。”
不知過了多久，我回家了。
幾天后要去遠方。我忙跑到她家。發現跟記憶里變了個樣，正納悶。屋里來一位來奶奶，笑著問：“是來找童童個嗎？”我點了點頭。那奶奶說“她回舅家了。”“謝謝奶奶。我懂了。”
雖然她不在我身旁了，但我知道，關于她的記憶。都被一扇叫友情的門鎖住了……留在了記憶的深處。
艷陽高照的老街，在我的記憶深處。
太陽已經掛在了藍藍的天空，好陽光紛紛揚揚灑落下來。春光碰翻了一墻的綠，那槍角邊兒上，也仿佛一汪綠潭，新的一天開始了。
陽光好，人自然也多，那些小店商鋪周圍都擠滿了人兒。道路兩側，擺攤賣小人兒書的，賣糖果的，人多得數不勝數。
煙雨蒙蒙的老街，在我的記憶深處。
絲絲春雨，灑落在了街上，偶爾竄過的白貓，毛上鑲了一層層金邊，在雨中奔跑，奔跑的瀟灑、自在，也仿佛脫韁的馬兒。
下雨了，人自然也少。那些賣報紙的老人都輕輕地為報紙蓋上了一層輕柔的薄膜，而報紙們仿佛安然躺在襁褓中的嬰兒一般，入睡。其他行人也似乎沒了，仿佛世界都靜止了，老街有了股靜謐地美。
夜深人靜的老街，在我的記憶深處。
謝幕降臨，路燈亮了，引來一群欲撲火的'蛾，靜靜飛舞，為這路燈添加了幾分色彩。燈下的老人借著皎白的月光收攤，踏上了歸家之路，臉上寫滿了小小的幸福。當街上的游人散盡，寧靜的夜晚為這老街蓋上了一層朦朧的輕紗，為完美的一天畫上了圓滿的句號。
小時候的我，因為抵抗力差，記憶中斷斷續續似乎一直在生病，也不怎么上幼兒園。于是，一臺小小的電視機就成為了我的好伙伴。
每天要做的事情除了出來吃飯，沒事瞎蹦跶，就是看電視了。動畫片里的每一個情節，每一個細節，我都能快速地說出來。為的就是，當以后有哪位“幸運兒”遇到我了之后，我就會和他聊上許久的動畫片。
小時候，每次當動畫片一放映，我都會掐好時間提前坐在電視機旁，等待開始。不管我在干什么，只要動畫片放映的時間一到，我便會乖乖地坐在電視機前。記憶深處的《熊出沒》，這部數不清有多少集的動畫片給我帶來了數不清的快樂：每當光頭強來砍樹時，熊大熊二便會出來阻止他。熊大和熊二在寬闊的森林中，想盡一切辦法和光頭強斗智斗勇。大大的森林中，護林人熊大熊二和伐木人光頭強之間的故事，讓小小的我擁有了太多太多的快樂時光。
晚上，每次看到很晚時，家長就會跑過來說該睡覺了，等家長走了，我又會拿出遙控器打開電視繼續看，并時刻聽著家長的腳步聲。
上小學之后，學校組織植樹活動的時候，我總是第一時間舉手參加。扛著小樹苗，拖著小鐵鍬的路上，我總是聯想起熊大熊二的動畫場景，忍不住笑出聲來。看到別人驚異的目光也沒關系，這是我和熊大熊二之間的秘密。
在記憶深處，在綠陰深處，我總是會想起那個坐在電視機旁，等待動畫片開始的小女孩。
人生宛若一場賽跑，放慢腳步自己就是美麗的風景。——題記。
凝視著那條滄桑的青石巷小路，我的思緒定格到去年的夏天。
仲夏，驕陽似火，流金鑠石，門外的火棘樹低垂著，田旋花也無精打采的收起它的號角。
父母去上班，我承擔起照顧妹妹的責任。她扎兩個羊角辮，喜歡啃著指甲，那小手啃得活像五個光頭的小和尚。她笑起來兩個笑靨如花的酒窩，宛若百年陳釀讓人陶醉。
青色的石，青色的墻，青色的路載著青色的夢蜿蜒到青色的湖，風從巷口的草叢里升起，在藤蔓上引誘埋在臉上的笑容，放慢腳步，一片青任性搖蕩。
當斜陽緩緩前移，走街串巷的鈴聲就落了一地的疏黃。一陣清脆的吆喝“捏面人咯”。我也按捺不住雀躍的心，拽著妹妹向門外跑去。
我跳躍在青石巷那的長滿青苔的石板路上，不知不覺松開了妹妹的手。“哇”的一聲，響徹了整條巷子，那一刻，我局促地站著，抿著唇，妹妹“五體投地”滑倒在地上。她嚎啕大哭，滿臉的泥巴，額頭還滲出絲絲血跡，我頓時慌了神，連忙飛奔到她面前，拉起她的小手：“疼嗎？”看著我滿心的愧疚和自責的臉，破涕為笑地安慰我道“不疼。”我放慢腳步，攙著她的手，就這樣，跟隨著她，一步一個夏，一腳一個酒窩。
成長就像一次溫暖的旅行。放慢腳步，你眼里的景致，其實都是心靈的風景。
記憶，是儲存往事的攝影機。
而攝影機里的膠卷，則是點點滴滴經歷過的集合。
不過，那次的暑假，去了外婆的墳，掃墓，那認真的心情只有一次。就是那一次，輕輕的跪下，閉上眼睛，想著，回憶著，放映著媽媽告訴我關于外婆的點點滴滴。
膠卷的最開始，記憶的最深處，好像……似曾相識……。
舊時光的盡頭，一襲青煙裊然而上。
十年的陪伴，如今我能記得的竟只剩下模糊的光影，星星點點。
只知道在我年幼時，你就離開老家，來城里照顧我。抱著我在清晨沐浴暖陽，帶著我在黃昏步履搖搖，春秋漫漫，時光緩緩。
小時候最怕的事，不是拿不到小紅花和老師獎勵的橡皮擦，不是不能看喜羊羊與灰太狼打架，而是喝中藥。偏偏小時候每年都會感冒咳嗽，中藥更是成了年年冬天里的最佳飲品。看著一大碗黃褐色的液體，滿滿地盛在白瓷碗里，只露出一小圈細細的碗沿，頭頂的白熾燈映在碗中，宛若皎皎孤月，卻晃得刺眼。多希望那是一碗溫熱的雙拼巧克力啊！可是一湊近，騰騰的白氣裹挾著苦澀的草藥味，充斥著我的呼吸。絕望，只有無比的絕望。我看看碗里，又看看你。你一邊搖頭一邊笑著，做出端著碗一飲而盡的動作，翹起一只腿，身子斜向后仰著，嘴里發出“咻”的一聲。“就像這樣，一下子就好了！”我不禁被你滑稽的姿勢逗笑，你重復了幾次，突然停下不做了。“我還要看你做那個動作！”我依依不饒。“你喝了我再做！”你微微喘著氣，一臉狡猾的笑意。于是乎，我死死地摒住呼吸，咕咚咕咚，結束了漫長的痛苦，再以最快的速度抓起一顆水果糖塞進嘴里，長長地舒了一口氣。“喝完了！”我咂咂嘴，準備繼續欣賞你的表演。你無奈地搖搖頭，將煙頭抖了抖，夸張的動作下，縷縷青煙隨著你的身體靜靜搖曳。汗水浸了衣衫，紅潤爬上額角，氣息漸漸加重，可那時的我卻絲毫不知。
過去，一圈一圈，籠在青煙里。
故事，一句一句，醉在時光里。
后來的后來，我上中學了，開始住校了，你也就回老家了。聽說你活得越來越不清醒，反應越來越慢，脾氣也越來越古怪。新年前后，一家人圍在暖爐旁，手里各自拿著手機，電視里自顧自地放著春晚的重播，我也沉浸在花花綠綠的網絡世界里，忽視了你呆滯的神情和空洞的眼，愣愣地望著，手里是一支燃著的煙。偶爾像是想起了什么似的，拍拍我的肩，指指桌上你買來的零食，問我吃不吃。我抬起頭，望著口袋里的旺仔小饅頭，還有幾袋在超市里很難再見到的水果糖，突然間模糊了眼眶。送我離開時，你還癡癡地問我，明天想吃什么。在你混亂的時間軸上，我好像還是當年那個無理取鬧的小頑童，我們好像還一直生活在一起。望著你佝僂單薄的漸漸遠去的背影，生活好像真的如龍應臺所說的一樣，我們一直在漸行漸遠。
還記得很久以前有一個廣告，一位患了老年癡呆癥的父親在外面和兒子一起吃飯時，發現桌上剩了幾個餃子，于是便伸手去拿，還試圖裝進衣服口袋里。當他兒子一臉不耐煩地問：“爸，你干嘛呀？”老人慢慢地說：“我兒子……喜歡吃這個。”最后畫面上出現一行字：他忘記了很多事，卻唯獨沒有忘記愛你。
原諒我的記性不好，沒能記住你曾經愛我的模樣。
光陰的故事，終于塵封。
在我的故事里，你依舊是你，我親愛的爺爺。
回憶的深處，青煙裊然而上，氤氳你的模樣。
她是我生命中最重要的一個朋友，人人都是這樣評論我倆：“這倆小囡，長得可真像一對雙胞胎！”我們倆個，一起讀完了小學六年，我們天天形影不離：一起上學，一起回家；一同做功課，一同看電影；一塊兒笑，一塊兒哭。
一年多了，我時時都在想她，我的腦海中，總會閃出一個長發飄逸的女孩，都會令我熱淚盈眶！
“我可以滑船不用漿，我可以揚帆沒有風向，但是朋友啊，當你理我遠去，我卻不能不感傷……”當我唱著無印良品的《朋友》，只想深切地問一聲：
朋友，你還好嗎？
還記得我小的時候在床上睡覺，睡著睡著會從小床上滾到大床的邊沿，夜里常常是睡著被摔醒，一夜里要從床上摔下去很多回。媽媽總是在沉睡中被我的哭聲吵醒，為了不讓我再從床上摔下去，她就一直守在我的身邊，為我輕輕拍睡。夜里的時候為了防止我不知不覺地滾到大床上，她設定了鬧鐘，兩個小時叫一次，醒來以后看看我是不是在她身邊，確保我不會從床上滾落。這樣一天天地過去了，媽媽由于晚上不能睡好，眼角上刻上了皺紋，眼睛下常常會有深深的黑眼圈和眼袋。長大了以后，我和媽媽再談論那件事，她說：“那一段日子晚上不能睡好覺，早上醒來人都是昏沉沉的，抵抗力也下降了很多。”是啊，媽媽為了我，整夜整夜不能睡好，那種感覺可能是別人難以感受到的苦楚。
真所謂是：光陰似箭，日月如梭啊！六年過去了，我馬上就要離開我親愛的母校了，在我七歲那年，我牽著媽媽的手走進了這座神秘又陌生的學校。在這六年里，母校讓我學到了許多的知識，母校讓我感覺到同學的友誼，老師的關心。讓我感到非常的溫暖、快樂。轉眼間，我又要離開這溫暖的母校。這時，學校的一草一木，同學們的一顰一笑，老師的一言一行，都會在我的眼前閃過。
在我的記憶深處最讓我難忘的是一節語文課。那一節語文課，老師走進來說：“同學們，外面正在下雪，你們想不想出去堆堆雪人，打打雪仗啊。”我們如打雷一般地說：“要！”就在那一刻，我們上了一節史無前例的玩雪課。我們飛快地跑到了外面，有的同學非常怕冷，都帶著手套，可到了玩雪的時間，他們就像瘋了一樣，也不戴手套了。
當我們玩得正開心的時候，有一群男生拿著雪球來扔我們。但是，我們女生也不是好欺負的，我們把他們打得落花流水，可是快樂的時光卻只有那么一點點，“鈴鈴鈴，鈴鈴鈴......”下課鈴聲響了，我們依依不舍的離開了操場。但是，我們回到教室后，雙手并不感覺冷，而感覺到了熱。老師吞吞吐吐地說：“你們玩得開心嗎？”我們異口同聲地說：“開心。”老師又說：“既然你們玩得開心，就必須寫一篇文章。”我們點了點頭。
這就是我記憶深處的一件最難忘的事，這件事期永遠都不會忘記。
記得那年冬天，那年冬天非常的寒冷，但是，有一件事溫暖了我的心。那天早上，我要上學，但是起來的時候，已經6點40了。天啊!要遲到了，我一個“鯉魚打挺”從床上起來，迅速的穿好衣服就直奔洗手間，快速洗漱完之后，看見媽媽起來了，說：“孩子，我送你。”“好。”
很快，學校到了，媽媽說：“快去吧，別玩了。”“媽媽，再見。”我說。“在學校好好學習啊……”望著媽媽慈祥的笑容，我有些心酸，因為我發現了媽媽又多了幾道皺紋，這一下蒼老了許多。媽媽，我會好好學習的……我在心里默默的說。
清晨的陽光以完善的弧度傾瀉在房間之中，朦朧的分出了一地碎金。
我坐在窗前，靜靜的盯著外面，思緒卻飛回到了小時候。
5歲。
在一個陽光明媚的早晨，爸爸緊緊地攥著我的小手，絲毫不理會我嘴里發出的呢喃聲：“爸爸，我不想與你分開，我不想去幼兒園，我不想去！”我眼淚汪汪的望著爸爸，但他絲毫不理會，拉著我，冷冰冰地說：“走吧！自己過去，我去上班了！”我畏懼的望著他遠去的背影，那時，我看到了他那充滿關切與慈愛的眼神，但我絲毫沒有去想，因為我不懂。
12歲。
我要去考級了，我手里拿著葫蘆絲，手里全是汗，因為那是8人比賽，只有二人才能成功，快輪到我了，爸爸突然講了一句，“我不去看你比賽了，我在外頭等你！”我心灰意冷的低聲呢喃，心想，我討厭這個不近人情的父親，我走上講臺，分明看到了父親的身影，那個熟悉的背，就轉頭的瞬間，我捕捉到了他那關切、慈愛的目光，我又一次沒去想，因為我不懂。
12歲半時。
那一天，是我的生日，我期待著我的生日蛋糕，這時，爸爸回來了，他把蛋糕往桌上一扔，冷冷的說：“自己吃吧，我有事！”說完，便走了……我當時心里頭好恨他，心想：“哪有這樣的父親！但在他回頭時，我又看到那充滿關愛的眼神，看到了那始終讓我摸不明白，怎么了讀不懂的眼神！
現在爸爸說：“傻丫頭，在那里干嗎？”我嚇了一跳，回給爸爸一個微笑，在這一刻，我懂了，“無聲勝有聲……那些叮嚀……”
一個眼神，一個回頭，都包含著濃濃的愛意，幸福的花朵在我心中肆意綻放，那一刻，我懂了！
她是我生命中最重要的一個朋友，人人都是這樣評論我倆：“這倆小囡，長得可真像一對雙胞胎!”我們倆個，一起讀完了小學六年，我們天天形影不離：一起上學，一起回家;一同做功課，一同看電影;一塊兒笑，一塊兒哭。說真的，這輩子也許我再也遇不上這么好的朋友，當我傷心落淚時，陪在我身邊安慰我的人，是她：當我高興快樂時，陪我分享喜悅的人，是她......但有一天，我犯下了一個至今都不能饒恕自己的錯誤，因為我的自私，竟賭氣幾天沒有理她，為了面子，我始終沒有和她說話，盡管我知道我錯了，但一直拉不下臉去認錯。就在那年的一個落英繽紛的秋天里，她約我在梧桐樹下見面，我去了，她流著淚對我說：“我要走了，我舍不得你，但是......”她擦了把眼淚，抬頭笑著對我說：“你是我最好的朋友，雖然相隔甚遠，但我們是姐妹，會有心靈感應呦!”她說完，笑了，我卻哭了。當她坐上出租車的一瞬間，我反省了，哭著喊：“對不起，我錯了！”我茫然地看著她離去的背影，淚水迷糊了我的雙眼......一年多了，我時時都在想她，我的腦海中，總會閃出一個長發飄逸的女孩，都會令我熱淚盈眶!
朋友，你還好嗎?
記憶里的那個人小學（優秀15篇）篇十二
七月天，江邊日晚，煙波滿目憑闌久。這些年來，記憶深處有這樣一個人，每到蟬鳴初起時，他就牽著船，載著人，擺渡著不同的靈魂，浮現在我的眼前。
江南的雨就像半空中盤桓的鴿子一般，在人們漫不經心的時候，便遮擋了視線。夏季的黑夜來的晚，依山傍水的地兒，自是有夜行船的影兒，在漫漫流水中，渡著不同的人，成了我記憶深處最美的景。
一年夏季乘巴士往江南游玩，沿途路彎彎曲曲，路的盡頭是綿長的河流，刺眼的陽光從罅隙中透過，有些被葳蕤的樹所擋。巴士無法通行，因此結識了當地船夫，高高瘦瘦的，皮膚黝黑，人倒是樸實。
傍晚，我與母親打算先渡河欣賞前路美景。夜色越來越深，唯有稀疏的燈指引路人。船夫早已在船前等候，燈光搖曳，暖風熏人，上了船，船夫解開纜繩，劃槳離開岸邊。路途略遙遠，船夫便與我們嘮起了家常。他曾是個漁民，大約六七年前，一批旅行者前來游玩，卻被阻于此。他自是心善，撐船將旅人送到對岸。從那以后游客愈來愈多，他倒也習慣了每天接送他們，就改業當船夫了。江宛若一幅潔白的畫紙，夜行船行駛而過，留下波紋閃爍，風有些大，船卻不甚顛簸。月光下船夫的手早已磨出許多老繭，細密的皺紋肆意生長。就是這樣一個平凡的人，讓那一批批的旅人，帶著一顆顆熱忱的心，來到對岸，繼續欣賞江南的美景。
而時間就只像河里的水流一樣，悄無聲息地抹去了許多記憶，卻也留下了痕跡。
當蟬鳴聲的聒噪被流水聲覆蓋，多年之后，那條河上早已修建了橋梁供車輛通行，也不再需要夜行船了。可我也慢慢發現，世界上卻有很多人，他們和船夫一樣，擺渡著不同的人，到達彼岸的美景，他們默默付出，無私的，默默的，又被時光所打磨，漸漸褪色。
記憶深處的那個人，每當江南暖風熏人，便浮現在我的眼前。他用雙手將旅人渡過漫漫長河，擺渡了人們的心，就成了顧盼悠悠的景。
記憶里的那個人小學（優秀15篇）篇十三
父愛是世界上最沉默的愛。
——題記。
在成長的路上，會遇到各種各樣的人，這些人中可能有些讓你十分難忘，但最讓我難忘的，是我的父親。
從小，他就對我不算十分嚴厲。他總會讓我去做各種嘗試，希望我能夠放下膽怯，戰勝自己。可在我開始的時候總會害怕，會恐懼，會擔心各種的事情。父親給了我鼓勵，給了我勇氣，其中，就有一次經歷，我至今難忘。
那次，是一次外出旅行。
從小以來，父親就一直抱怨我不夠獨立，在陌生的地方都不敢獨自出去，一定要一個人陪著。那次旅行之后，我改掉了這個毛病。是父親，他給了我很大的幫助，讓我從此獨立起來。
那次旅行時，在途中，父親就向我提出了希望我能夠獨自出去走一走，哪怕就在酒店的周圍也好。可我十分緊張，根本不敢自己獨自走，便不同意。父親長長地嘆了一口氣，什么也不說，只是把頭扭向窗外，似乎在看著窗外的風景。
到了酒店，剛一進房間，父母就想出去走走，可我并不想出去，便留在了酒店，看起了電視。
正當看到興頭時，父親的電話來了，我接起電話，原來是父母錢沒帶夠，讓我拿點錢下來。
可我還是走了出去。應該會沒事的，我安慰著自己。終于，在經過大約十分鐘的路程，可對于我大約像是一個世紀，我看到了父母。我邁出了獨自出行的第一步。
后來，聽母親說，這都是父親有意策劃的，為的是讓我能夠獨立些。聽后，我十分感動。
是父親，沒有他，我不會邁出這一步，他給了我太多太多的幫助。
記憶里的那個人小學（優秀15篇）篇十四
在生活、工作和學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的記憶深處的那個人作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
一年一度的教師節來了，我更加思念我的金老師，他是我三年級的班主任。
他有著一雙炯炯有神的眼睛，小小的鼻子，大大的嘴巴，還有著結實的身體，天天笑呵呵的。看著他，總是會有一種很親切的感覺。
在課堂上，金老師總是那么的認真，講起課來總是那么的'生動有趣。老師講課的聲音時高時低地變化著，仿佛山間的清泉緩緩地流進我的心田。他喜歡讓同學們發表自己的想法和看法。當同學們回答正確時，他那張笑臉就像朵完全綻放的花一樣更美了。他讓我們為那些積極發言的同學故障，教會我們毫不吝嗇地表達對別人的贊美。當同學們回答得不好，他會適當地給一些提示，絕對不會大聲呵斥。
下課時，他會主動親近同學，和同學一起跳皮筋。他跳得很高，我們把皮筋高高地舉到頭頂都難不倒他。他一跳起皮筋來，就像武林高手一樣，只見他愈跳愈快，愈跳愈高，時而劈腿，時而彈跳，恰如一只蹦蹦跳跳的小猴，使你眼花繚亂。
我們的金老師年輕、精干，又充滿童心，就像一位辛勤的園丁，栽培著我們這些稚嫩的幼芽。我永遠忘不了他，他會永遠留在我的記憶深處，陪伴著我成長。
在這五年的小學生活中，是我最難忘的人就是王老師。王老師教我們數學和語文。他身材中等，總是留著長發，慈祥的臉上鑲嵌著一雙炯炯有神的小眼睛和一張櫻桃小嘴。
在課堂上，他是那樣的溫婉，柔和他喜歡在課堂上主動提問同學，訓練同學們的表達能力。如果有的同學回答得不太準確，他絕不會大聲訓斥，而會用自己善意的微笑將其掩蓋過去，再叫起其他同學回答。在王老師微笑的帶領下，我們的課堂總是歡聲笑語，齊樂融融。
下課時，我們都出去玩耍，王老師卻坐在椅子上安靜的看著語文教科書，還不時的在上面圈圈點點。從王老師的神情中，我仿佛看到了她內心繽紛多彩的世界。古人云：“菜的百花成獼猴，為誰辛苦為誰甜?”王老師為的是我們。
我們的王老師就是這樣一個對工作負責，臉上又時常流露出微笑的人。
如今，王老師已經不再教我們了。但古人云：“落紅不是無情物，化作春泥又護花。”我會取得優異的成績，以回報王老師的培育之恩。
我可能會忘記第一次寫字，第一次上學，第一次考試……但我決不會忘記王老師，他會永遠留在我的記憶深處，看著我長大成人!
在我記憶的長河里，有一個人給我留下了深刻的印象，雖然他已經不在了，可是他仍刻在我的心里。他就是我的軍人外公！
長大后，我終于知道外公那樣做，是為了不讓我傷心……。
20xx年十月七日，外公病逝了……。
記憶里的那個人小學（優秀15篇）篇十五
每次看到清潔工掃地，腦子里就出現一個小老頭。他是誰，我什么時候見過他？靜靜地閉上眼睛，想一會兒。記憶一點一點涌上心頭。
我記得那是前年冬天的一個早晨。屋外雪花鵝毛，晶瑩的雪花四處飄散，落在屋頂上，落在大樹上，落在過去幾個人的頭發上。街上已經積了一層厚厚的雪，地上全是白色的，包著銀，美極了。我媽讓我在街上買點東西，推開門，冷風撲面而來。我出門前把圍巾系緊了。
在街道的拐角處，我突然發現一個人影在我面前慢慢移動。是誰呀？這里很冷。好奇心驅使我快步向前走——哦，是個老人。他又矮又瘦，拿著掃帚，一步一步慢慢地掃著街。
薩沙武賈西奇薩沙武賈西奇。
路過他的時候，我看到了他的一只眼睛——啊，我看到了什么樣的眼睛，多么蒼老蒼白的臉，多么枯瘦的手上布滿了青筋。他小心翼翼地掃著，雪在下面慢慢移動。
沙莎莎“沙莎莎”
突然，我發現他走在路邊不遠處，然后俯下身跪在地上。他打算怎么辦？原來下水道堵了。我看到他一只手扶著地面，另一只手一點一點地把雪拉出來。太難太難了。
終于，下水道開了，他臉上露出了舒心的笑容，可是他的手呢？——已經被凍得滿臉通紅。
“薩沙武賈西奇”、“薩沙武賈西奇”
他繼續向前掃，留下一條干凈的路。
雪，晶瑩剔透，折射出一個清潔工美麗的靈魂。在那個冬天的早晨，一個普通的清潔工不可能再普通了。他用自己美麗的心寫了一首冬季贊歌，這似乎是世界上最美妙的音樂。
睜開眼睛，這時，我放聲大哭.
“薩沙武賈西奇”“薩沙武賈西奇”.