優(yōu)秀作文是通過對思想和情感進行深刻表達，以及對語言和結構進行合理運用而得以形成的一種文體。它能夠展現(xiàn)出作者豐富的內(nèi)涵和獨特的個性，給讀者帶來美的享受和深刻的思考。寫一篇優(yōu)秀作文需要我們有良好的語言表達能力和獨到的觀察力，同時還需要通過不斷的積累和實踐提升自己的寫作水平。接下來請欣賞一些優(yōu)秀作文范文，希望能夠給大家?guī)硪恍﹩⑹竞退伎肌?/p>
小動物給我的啟示（優(yōu)秀15篇）篇一
大自然中所有的事物都給過我們許多有益的啟示。比如：梅花在寒風中傲然挺立，那是讓我們學會要勇敢面對困難；小草在冬天低下了頭，到了春天又昂起了頭，那是讓我們從哪里摔倒的就要從哪里站起來。
一個陽光明媚的早晨，早已寫完作業(yè)的我，來到院子里散散步。當我走近靠著墻邊的角落時，我偶然發(fā)現(xiàn)有一只小小的蜘蛛正準備在那兒結網(wǎng)。我驚恐萬分，因為我特別害怕蜘蛛，因此我想拿個掃把將蜘蛛趕走。但是我轉念一想：我可從來都沒看見過蜘蛛結網(wǎng)，這次我可以好好觀察觀察蜘蛛是如何結網(wǎng)的。于是，我急忙從房間里拿來本子和筆，蹲坐在墻角邊，仔仔細細地觀察蜘蛛，并且將它的一舉一動都記錄在本子上。只見蜘蛛從尾部吐出一根白色的細絲來，然后從墻角這邊爬到墻角那邊，這樣，第一根絲織好了。經(jīng)過了多次吐絲，很快，一張網(wǎng)眼眼看著馬上就要完工了，可是風娃娃過來搗亂了，它猛地吹了一口氣，一下子將蜘蛛費盡心思快織成的網(wǎng)弄破了。這時，我認為蜘蛛一定會放棄。但它仍然堅持著繼續(xù)織網(wǎng)。過了兩個小時，網(wǎng)又快織好了，但又一陣風吹來，蜘蛛網(wǎng)又破了，但蜘蛛仍然一絲不茍地織起網(wǎng)。看了這么長的時間，我的雙腿已經(jīng)麻了，我有些不耐煩，離開了院子。又過了幾個小時，我又重新來到角落邊，蜘蛛已經(jīng)織好了屬于自己的網(wǎng)，它坐在網(wǎng)中央愉快地吃著小昆蟲呢！
蜘蛛，你是我的老師，你教會我做事一定要堅持不懈，永不放棄，同時你也讓我明白：大自然的奧秘是無窮的，只要留心觀察，用心思考，就會發(fā)現(xiàn)其中蘊含著的奧秘。
我吃完早飯，就直奔兔籠。打開籠門，然后又慢慢走到一邊躲著。哦，你一定要問為什么？哈，自從兔子來我家后，我經(jīng)常把它從兔籠強行拉出，又是抱又是摸，吃盡了苦頭。所以，即使打開籠門，它也不肯出來了。不過，這可難不倒我。我發(fā)現(xiàn)，只要兔子聽見旁邊沒有人，或者人走遠了，它就會出來了。這不，兔子豎著耳朵，聽見我的腳步聲走遠了，就把腦袋探了出來，警惕地看了看四周，好像再確認到底有沒有人。之后，它才慢慢地把前爪伸出來，然后又看看四周，確定“安全”再伸出后爪。終于兔子整個身子都在外面了，但我還是沒有動，因為我現(xiàn)在過去，它一定會把身子一扭，又鉆進籠子里去了。
兔子走了幾步，見沒人來，膽子就大了，跑去吃凳子上的青菜。我這才沖上去，迅速關上籠門，兔子想鉆回去，可是已經(jīng)遲了。哈哈，我一把把它抱起，走進屋里。正當我想開始玩兔子的時候，媽媽走了過來，說：“任何動物都需要自由，兔子也一樣，你們玩得開心了，但兔子開心嗎？”我聽著，覺得很慚愧，我每次都只顧自己玩，的確沒有考慮過兔子的感受。我望了望瑟瑟發(fā)抖的小兔子，說：“我讓你自由活動一會兒吧！”說完，我把兔子放到地上。小兔子好像明白了我的意圖，跑出了房間動物的.啟示字動一跳一跳的，多可愛。就這樣，我自顧做作業(yè)了。小兔也顯得很高興，連蹦帶跳地跑著，一會兒又跑進了房間；再后來，它敢跳到我的腳邊了，甚至還用舌頭舔我的腳趾頭。
正當我專心寫作業(yè)的時候，突然感覺腳邊熱乎乎、毛茸茸的東西，低頭一看，兔子竟然那樣睡著了。它弓著身子，耳朵貼著腦袋睡著了，一動不動。
我明白了，只要對它好，它還是愿意親近你的。之前總是認為兔子“不乖”，是因為我們沒有想過它被抱著時有多難受。不僅是兔子，任何小生靈應該都是如此的吧！
后來，我們把兔子抱到籠子前的時候，它并沒有像往常一樣“嗖”地鉆進去。而是破天荒遲疑了好一會才進去的。我想：兔子一定體驗到了自由的快樂吧！
夜深人靜，皎潔的月光透過紗窗飄灑進屋里。深邃的夜空中無數(shù)顆星星正眨著眼睛。
我獨坐窗前，正津津有味地讀著課外書。突然，一陣急風刮過，一個綠豆大小的東西落在我的書桌上，我的目光被這個突如其來的“窗外來客”吸引住了，于是我便仔細打量起它來。
原來是只小爬蟲！橙色的“鎧甲”披在肩上，觸須“一、二”“一、二”地抖動著，活像一位勇猛善戰(zhàn)的大將?？赡苁秋L太大的緣故吧，這位仁兄一個趔趄翻倒在桌面上。
我看得有些厭煩了，這么下去它啥時候才能翻轉身來？我對它不抱希望了，于是又埋頭繼續(xù)看起自己的書來。
過了一會兒，我的眼睛有點累了，于是放下書本。定睛一看，我驚訝地發(fā)現(xiàn)，這只小爬蟲居然已經(jīng)翻轉了身子！這會兒正在桌上爬著，似乎想盡快找到回家的路呢。
我有點不敢相信自己的眼睛，決定想看個究竟。我用兩手指捏住它的脊背，“霍”地就把它的身子翻了個個兒——看你怎么辦！
只見它單腳翹起，撐住我的作業(yè)本，利用桌上的樹葉、白紙以及書桌的轉角，凌空躍起，只一下，就順利地翻了過來。原來它在之前一次又一次的失敗中，它不僅沒有垂頭喪氣，反而在掙扎中總結經(jīng)驗教訓，找到了翻身的最佳方式。
為了求得生存，一只小小的爬蟲尚且能靈活地開動腦筋，盡可能地利用身邊的有利條件，以實現(xiàn)自己平安的回家心愿。我筆尖一動，流瀉下一時的感受：
頑強的生命，是值得學習，值得敬佩的，不管它原本多么渺小。
我家的魚缸里養(yǎng)了幾條小金魚，紅橙色的，可愛極了。
一天，我坐在沙發(fā)上看書。突然，耳邊傳來“咕咕”的聲音。哦，我的肚子餓了，開始發(fā)出抗議了。媽媽不在家，我只好自己去找食物。家里有一包方便面，我懶得去管它。“算了，隨便吃塊糖吧！等媽媽回來再說?！蔽疫@樣想著，拿出一塊糖，小心翼翼地撕開包裝紙，準備吃下去。
沙發(fā)旁邊就是魚缸。我正要把糖丟進嘴里，忽然發(fā)現(xiàn)金魚們?nèi)紲惖轿疫@一邊。難道它們也想吃糖？我忍不住笑起來，金魚一下子嚇跑了。
我又想把它們引過來，于是把糖塊又放在魚缸旁。果真，金魚們又搖著尾巴爭先恐后地游過來，湊到我面前。好一副搞笑的畫面：它們你的屁股撞我的屁股，我的屁股撞你的屁股，生怕自己得不到食物。我頓時覺得：如果我不給它們吃的話，那簡直是世界上最大的騙子了！
我不再猶豫，立刻把手上的糖丟進魚缸里。金魚都湊了上去，可是，它們聞一聞后又游走了。我急了，把糖拿了起來，放在那條我最喜歡的小魚面前。它趕緊往后退。我又出動了左手，抓住它的尾巴，不讓它往后退，然后把糖塞進了它的嘴巴，說：“糖是很好吃的哦！”
小金魚吃了糖，不停地扭著身子，像是在跳舞動物的。我以為它在跟小伙伴炫耀呢！可是，不一會兒，它就停止“跳舞”，整個身體翻了過來，白肚皮浮在水面上，一動也不動了。這時，爸爸回來了，他看到這情景，指著我的鼻子，哭笑不得地對我說：“你啊你，這魚是被糖塊嗆死的！”
原來，那“舞蹈”是金魚死前的掙扎??！我后悔極了，平常不算笨的我，怎么這回就這么笨啊！
小金魚的死亡啟示了我：不要以為自己喜歡的東西，就是別人喜歡的。勉強把自己的愛好強加在別人身上，反而會害了他們。
小動物給我的啟示（優(yōu)秀15篇）篇二
我曾養(yǎng)過一群鴿子，每對鴿子都有一個單獨的鴿房。每當某只雌鴿要產(chǎn)卵時，它們夫婦倆便會重新布置房間，從外面不停地叼回一些草葉樹葉等，使房里更舒服，以利于產(chǎn)卵孵卵。每當這時，其它鴿子都會幫忙，而那只雄鴿卻不領情，誰叼著草葉進它的房間，它就狠狠地啄誰?？赡切澴硬⒉灰虼硕艞墡兔?，依然紛紛擁進鴿房。有一只鴿子被啄得脖子都出血了，還繼續(xù)往那鴿房里叼草葉。
站在一旁的我忽然就充滿了感動。鴿子們幫助別人是天性，這種天性不會因為別人的傷害而改變。從那以后，我一直用一顆友好之心待人，就算有時別人以怨報德我也不放棄。因為受傷也好，遭冷遇也好，我不會因為別人的態(tài)度而改變自己美好的天性！
小動物給我的啟示（優(yōu)秀15篇）篇三
我曾在書上看到過一組漫畫：有一住在井里的小青蛙，它想出來見內(nèi)見世面，就從井里跳了容出來?？蓻]想到，外面都是野味餐館。它嚇得趕忙跳進井里，不出來了。
還記得20xx年那場災難嗎？對！那就是讓人聞風喪膽的“非典”那場可怕的瘟疫，那場人與疾病的殊死較量！而這一切，只是由于一種野生動物——果子貍引起的。其實，只要人們不去捕殺、吃果子貍，就完全可以避免這場瘟疫！
請您保護野生動物吧！請您給野生動物一個溫暖的家吧！
小動物給我的啟示（優(yōu)秀15篇）篇四
大自然就是一位老師，給了我們?nèi)祟惡芏嗟膯⑹?。只要你留心觀察，就會有新的收獲。下面就是小編分享的關于動物給我的啟示作文范文，一起來看一下吧。
一個周末的清晨，陽光從窗簾的縫隙中溢出來，爬到了我的眼皮上，仿佛一個調(diào)皮的孩子，他在說：噢，噢，快起來，睜開你那雙被眼皮蓋著的眼，陪我玩吧，陪我玩。我?guī)е鴿M懷的好心情，聽話地起了床。
洗漱完畢后，我打開窗簾，讓陽光彌漫著整個房間。還似乎還覺得缺少些什么，于是，便打開窗戶想讓新鮮空氣悄悄進入房間。忽然，窗臺上一張令人討厭的蜘蛛網(wǎng)映入了我的眼簾，上面還有一只大蜘蛛。它仿佛在對我說：啊，早晨的空氣多么美好，你是不是心情也那么快樂？但我要你失望，要你悲哀。我尖叫了起來，天知道我有多么討厭蜘蛛。我的好心情立刻被這只蜘蛛給破壞了。這只蜘蛛真討厭啊！我喃喃道，為什么非要在這兒織網(wǎng)呢？再說了，黏在窗戶上多不雅觀??！真是恨不得把他打掉！你等著，一推窗就會斷送你的好夢！我突然冒出了這樣一個想法，把它打掉！我把一張報紙卷起來，把卷成小棍子的報紙打向蜘蛛，網(wǎng)蜘蛛網(wǎng)破了蜘蛛也躲到了墻角里不見了。我想：終于除害啦，哈哈我便安心地做起了作業(yè)。
中午，我又來到窗臺前，見一張精美的蜘蛛網(wǎng)再次掛在了窗前，我惡狠狠地說：哼！要和我作對是不？好！硬打不成我用水攻！說罷，我去倒了滿滿一杯水，一下子全倒在蜘蛛網(wǎng)上我又一次勝利了，我得意洋洋地看著它，它也不甘示弱，沒過一會兒，它又固執(zhí)地在殘網(wǎng)上拉出細絲修補起來，我生氣極了，拿來打火機一把火就把沒織完的蜘蛛網(wǎng)給燒的稀巴爛了。
晚上，我再次去了窗臺，又一次看見了一張完整的蜘蛛網(wǎng)，我被蜘蛛那執(zhí)著的精神感動了，不忍心再次去破壞它。因為我知道，無論我在怎么破壞，蜘蛛也會像第一次那樣認真地去做，而我們學習上不也應該這么做嗎？此時此刻，我感到蜘蛛不再是那么可怕而可惡了，它的形象變得可愛又可敬。
大自然中很多動物能給人類啟示。
人們還從長頸鹿身上找到了啟示，長頸鹿是世界上最高的動物，頭離心臟有三米，全靠高達160-260毫米汞柱的血壓把血液送到大腦。按道理說，長頸鹿低頭喝水時，應該會因為血壓過高從而倒致血管破裂面死，但是，長頸鹿卻并沒有死，是什么原因呢？經(jīng)過科學家長期的研究之后發(fā)現(xiàn)，終于明白長頸鹿低頭喝水不死的原因為，原來，是長鹿的身上裹著一層厚皮緊緊箍住了血管，限制住了血壓。飛機設計師和航空生物學家依照長頸鹿的原理，設計出了一種新穎的“抗荷服”，從而解決了超高速殲擊機駕駛員在突然加速爬升時因腦部缺血而引起的痛苦。這種“抗荷服”內(nèi)有一種裝置，當飛機加速時可壓縮空氣，也能對血管產(chǎn)生相應的壓力，這比長頸鹿的厚皮更高明了。
還有很多，比如：野豬和防毒面具；蝸牛和內(nèi)窺鏡等。
這些發(fā)明都是大家對身邊的生物經(jīng)過仔細的觀察發(fā)明出來的，我相信你們經(jīng)過細心的觀察，也能發(fā)明出什么東西來。
小動物給我的啟示（優(yōu)秀15篇）篇五
在森林里，有許多可愛的小動物：小鳥，蚯蚓，螞蟻，蜘蛛，蜈蚣......許許多多的小動物都給我留下了不同的啟示。在這些可愛的小動物當中，大雁令我十分感興趣。為什么令我感興趣呢？就是因為大雁給了我有益的啟迪。
一個涼爽的周末，我和媽媽騎自行車去逛街。媽媽在那邊買衣服，我在這邊看玩具。忽然，我發(fā)現(xiàn)湛藍的天空中出現(xiàn)了一道橫線，我想，這難道是一架飛機嗎？不是，是大雁。大雁在空中飛著，不知怎么回事，一只大雁受了傷，于是，它就落到了后面去了......
這件事后，讓我明白了“團結就是力量”這句話的意思，如果我們在社會當中發(fā)揚這種精神，那世上就沒有我們戰(zhàn)勝不了的困難！
小動物給我的啟示（優(yōu)秀15篇）篇六
去動物園時，我看到了一群被囚禁在籠中的動物，餓時只求一點食物，渴時只求一點生水，生活沒有盼頭；去餐廳時我看到了一群被囚禁在籠中的動物，它們隨時可能成為餐桌上的美食，生活沒有保障，動物給我們的啟示作文。
人如果不勞動，依靠別人，遲早也會成為這樣，我不要成為籠中之鳥，我不要成為餐桌美食。我要勤勞創(chuàng)新，努力奮進，成為翱翔在天空中的雄鷹。飛到地上的天堂—蘇杭，看看西湖是不是美麗無比；飛到桂林，看看是不是有課本上說的這么美麗；飛到泰山，看看是不是比傳說中的還要雄偉千萬倍；飛到大?？纯词遣皇撬魄И{咆哮，萬馬奔騰。我還要用功學習，成為一匹奔騰在大地上的野馬。跑到神話里，一睹中華五千年的光榮盛世；我要當一個科學家，發(fā)明出對人類有用的東西，加速升級人類的生活條件；我要當一個和平大使，使世界上再沒有戰(zhàn)火硝煙。
總之一句話：生活就要奮斗，就要成為藍天上翱翔的雄鷹，就要成為森林中的雄獅，就要成為草原上的一棵百年蒼松！
我曾在書上看到過一組漫畫：有一住在井里的小青蛙，它想出來見見世面，就從井里跳了出來，作文網(wǎng)《動物給我們的啟示作文》?？蓻]想到，外面都是野味餐館。它嚇得趕忙跳進井里，不出來了。
就像這只小青蛙，它本該在叢林里無憂無慮的和同伴們嬉戲，玩耍，捉小蟲子吃的?？蛇@些人破壞了他們的家園，捉走了許許多多的小青蛙，讓這只小青蛙無家可歸。小青蛙連去看看外面的世界都不敢了，只好做一只真正的“井底之蛙”。我相信，不久之后，這只小青蛙也會成為餐桌上的菜肴。
還記得20xx年那場災難嗎？對！那就是讓人聞風喪膽的“非典”那場可怕的瘟疫，那場人與疾病的殊死較量！而這一切，只是由于一種野生動物——果子貍引起的。其實，只要人們不去捕殺、吃果子貍，就完全可以避免這場瘟疫！
請您保護野生動物吧！請您給野生動物一個溫暖的家吧！
大家知道嗎？人類的許多發(fā)明都是從動物身上得來的！下面，我就介紹幾種！
人類的發(fā)明來自動物的靈感船和潛艇來自人們對魚類和海豚的模仿。科學家根據(jù)火野豬的鼻子測毒的奇特本領制成了世界上第一批防毒面具?；鸺绽玫氖撬浮⒛~反沖原理?？蒲腥藛T通過研究變色龍的'變色本領，為部隊研制出了不少軍事偽裝裝備?？茖W家研究青蛙的眼睛，發(fā)明了電子蛙眼。美國空軍通過毒蛇的“熱眼”功能，研究開發(fā)出了微型熱傳感器。人類還利用蛙跳的原理設計了蛤蟆夯（hang）。人類模仿警犬的高靈敏嗅覺制成了用于偵緝的“電子警犬”。
仿生與高科技現(xiàn)代的雷達，一種無線電定位和測距裝置：科學家研究發(fā)現(xiàn)蝙蝠魔不是靠眼睛，而是靠嘴、喉和耳朵組成的回聲定位系統(tǒng)。因為蝙蝠魔在飛行時發(fā)出超聲波，又能覺察出障礙物反射回來的超聲波?？茖W家據(jù)此設計出了現(xiàn)代的雷達――一種無線電定位和測距裝置…科學家通過對海豚游泳阻力小的研究發(fā)明了能提高魚雷航速的人工海豚皮；以及模仿袋鼠在沙漠運動形式的無輪汽車（跳躍機）等。
小動物給我的啟示（優(yōu)秀15篇）篇七
狼蛛，屬于蜘蛛目的一科，以善跑、能跳、行動敏捷、性兇猛而得名。
法布爾在《昆蟲記》中，詳細記載了對狼蛛的觀察，發(fā)現(xiàn)有一種現(xiàn)象特別有趣：成年的狼蛛喜歡待在干燥的沙地里，它們會用自己的毒牙，在沙地上挖出洞穴來居??；小狼蛛在告別母親準備獨立生活時，與母親喜歡住在地下的習性卻恰恰相反，它們會拼命往高處爬。
為了充分了解這些小狼蛛，法布爾在實驗室的架子上插了一根樹枝。小狼蛛很快就能爬到樹梢，它們的腿在空中不停地伸展著，看樣子還想往上爬。法布爾干脆又在架子上插了一根很高的蘆梗，一會兒的工夫，小狼蛛便又攀爬了上去，一直到細枝的末梢，然后就忙著抽出很細很細的絲。
這時，一陣微風吹來，那根細得肉眼幾乎看不到的絲，很快就被風吹斷了。斷絲在空中隨風飄，小狼蛛吊在上面，也跟著飄蕩，借著風力，它盡可能讓自己飄得更遠一些，然后才借機著陸，選一個地方安營扎寨。
原來，剛剛獨立的小狼蛛并非不喜歡地下生活，它們努力攀高，只不過是為了可以“走”得更遠一些，借助風力，完成生命中第一次，也是最重要的遷徙。生活中，如果我們在做出某種選擇時，也能夠像小狼蛛一樣，盡可能“攀高”，視野就會變得開闊，思路也會被拓寬，成功的機率自然也會高出很多。攀高，不是最終的目標，卻可以成為實現(xiàn)人生跨越的跳板，這正是聰明的小狼蛛帶給我們的啟示。
小動物給我的啟示（優(yōu)秀15篇）篇八
大家知道嗎？科學家通過觀察研究，模仿動物創(chuàng)造出很多奇妙的科學儀器，這就叫仿生學。今天我給大家?guī)砹艘恍┓律鷮W的例子，請大家和我一起來看一看吧！
鳥兒展翅可在空中自由飛翔。據(jù)《韓非子》記載，魯班用竹木作鳥“成而飛之，三日不下”，然而人們也想仿制鳥兒的雙翅，使自己也能在空中飛翔。但是意大利人奧納多。達。芬。奇在四百多年前就認真仔細地觀察了鳥的飛行，設計和制造了世界上第一架人造飛行器—撲翼機。
經(jīng)過對壁虎腳趾構造的研究，科學家制造出一種裝有壁虎腳的機器—“黏蟲”，他們利用一種新型黏合劑，給機器人裝上仿生壁虎腳，讓它飛檐走壁也像如履平地。
在語文課本當中我們學習了《蝙蝠和雷達》，而且以昆蟲為食的蝙蝠在不同程度上都有回聲定位系統(tǒng)，因此有“活雷達”之稱。借助這一系統(tǒng)，科學家制成供盲人使用的“探路儀”和“盲人眼鏡”。
大自然是很奇妙的，只要你留心觀察，你就會發(fā)現(xiàn)許多神奇的事物，要善于思考，勤于動腦，才能有新的創(chuàng)造。
小動物給我的啟示（優(yōu)秀15篇）篇九
上一個單元我們學了有關動物的知識，老師還給我們看了一些有關動物的資料，讓我們了解大自然的美麗，知道了大自然中動物的奧秘。以前我只知道一點點關于動物的知識，現(xiàn)在看了一些資料之后，關于動物的演化方面的知識就更牢固了。
我查了一些書，從一個海底旅行家——鯽魚身上得到了一個啟示，我想發(fā)明粘固吸盤。
我發(fā)明的粘固吸盤很小，跟一元硬幣一般大小。不過作用卻很大。只要把它粘在你身上，你就可以試一試去跳到某個動物或哪個人身上，進而慢慢地做旅行了，你的旅行一定很快活。這個粘固吸盤它還有一個功能就是穩(wěn)定性。眾所周知，一根極細的鐵絲只有小小的螞蟻能站上去，但如果是人類站上去，我們大家都不相信人能站穩(wěn)，因為人的體積是螞蟻的幾萬倍，所以我們絕對不可能穩(wěn)穩(wěn)地站在鐵絲上，不過帶上粘固吸盤就不同了，它可以讓你站在鐵絲上，而且像雜技演員一樣可以做任何一個標準動作……我對這個粘固吸盤很滿意!
通過我的創(chuàng)新發(fā)明，我的感受是：只有把學到的知識活學活用，才能發(fā)明一個你滿意的新鮮事物奉獻給大家。
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小動物給我的啟示（優(yōu)秀15篇）篇十
是和人類的述說是和人類能成為好朋友是讓人和動物和諧相處。
動物們的生活會有自己的規(guī)律，動物的生活會有一種和諧和睦，動物不喜歡其他的人，其他的東西進入他們的生活圈子，但和諧讓人保護動物的同時和動物交上了朋友。
好多人認為，動物有好壞。其實不是這樣的，動物在人的生活中會有好多的啟示。有的人認為鹿和狼是對立的，就想站在鹿的這一邊，開始了殺狼，但沒有多久，狼的消失，讓鹿群很快的增長了起來。鹿群的增多，給大自然的草場造成了嚴重的后果，就是讓更多的草場，變成了廢區(qū)。這個時候的人們認識到了人是不能夠加入這個圈子的，人是不能夠控制大自然中的生物鏈的。但人能保護，不要過多的介入。過多的介入只能讓那個圈子變得亂。
是想讓人們和他們交朋友，是想讓人給他們守護，守護住這屬于他們的天地，而不是在縮小他們的圈子，這樣他們就會失去生存的空間。這樣他們就會非常的傷心。是能讓人類給予動物更多的空間，不在干澀動物們的生活，不在讓更多的食物，影響動物們的生活，動物們的要求很低，就是想要擁有屬于自己的一個溫馨，一個能衣食無憂的一片廣闊的天地，這就是。
讓我們看到了動物對生活的要求，讓我們看到了動物對于生活的更多的一種向往是能擁有安靜祥和的空間。
小動物給我的啟示（優(yōu)秀15篇）篇十一
我們老房子所在的村落，每一個漆黑的夜幕降臨之后，爺爺從前的保健所前面的大墻壁上，壁虎們會陸續(xù)三三兩兩地跑出來我們老房子所在的村落，每一個漆黑的夜幕降臨之后，爺爺從前的保健所前面的大墻壁上，壁虎們會陸續(xù)三三兩兩地跑出來，最后在此，各管各的享受一頓饕餮的大餐。
這些壁虎的模樣那時候讓我又好奇又害怕，現(xiàn)在卻覺著這些小動物玲瓏小巧的身體配上閃閃發(fā)光、炯炯有神的小眼睛與一條長長的尾巴還虎虎有些令人聞風喪膽的巨蜥之氣呢，還挺有意思的。
當這些壁虎們差不多都來到這里準備捕食的時候時，我目光的焦點，便懷著好奇的心態(tài)轉移到了這群壁虎當中。
這些壁虎正在大吃特吃的時候，我正目不轉睛看的時候，悄無聲息的危險己向那些壁虎走去了。壁虎們似乎己經(jīng)意示到在不遠處有危險會降臨，大家都做好了準備，為自己的生命警惕了起來。果然，在墻壁周圍可以依稀看到一條好似蛇一樣的黑影子在這塊大墻壁旁徘徊。黑影先是不動聲色，然后加速沖向一條壁虎，正當我關上保健所大門，透過窗戶看到這一幕時，我認為它死定了，誰知道壁虎將尾巴在蛇影的追咬下甩掉了，順利逃脫。我以前認為很驚奇，現(xiàn)在卻從這壁虎逃生的情況下得到了一個啟示。
這個啟示為：如果你在遇到一些困難或難處的時候，用適當?shù)姆椒ê屯緩?，也行就會擺脫這些令人煩惱的困難與難處。
小動物給我的啟示（優(yōu)秀15篇）篇十二
在一個烈日炎炎的夏天的中午，一只吃完正午的蜻蜓停留在湖邊的柳枝上。這時，在遠處的一個小男孩匆匆忙忙地跑來，像是去火車站趕火車，那個小男孩一邊跑一邊手拿著抓蜻蜓的網(wǎng)子。他跑到柳樹邊上，又躡手躡腳地走到蜻蜓邊上，乘蜻蜓不注意，把蜻蜓給抓住了，接著，又將蜻蜓的尾巴用繩子給綁了起來，然后放心地把蜻蜓放出網(wǎng)子，我原本以為蜻蜓會飛得歪七扭八。但是沒有，蜻蜓還是怎么也不歪的飛在天空十分平穩(wěn)，一點兒也沒斜，像是一條筆直筆直的線段。
這到底是為什么呢？科學家經(jīng)過仔細研究，終于解開了這個謎團。因為蜻蜓的翅膀末端都有一塊比周圍略重一些的厚斑點，這就是蜻蜓能平衡的飛在空中的最大特點。
那如果飛機出事故了怎么辦？那就專門靠在輕飄飄的降落傘了。
降落傘是靠什么動物啟發(fā)出來的呢？哦！原來是靠我們可愛的小松鼠呀！只要是在松鼠遇到危險時，從樹上輕輕一躍，就平安無事地降落在地上，科學家們根據(jù)這個原理，制造了降落傘。
我們只要多多觀察，就會發(fā)明無數(shù)的機器。
小動物給我的啟示（優(yōu)秀15篇）篇十三
丑小鴨——一個眾所周知的弱者形象代表。它從處處受人排擠，被兄弟姊妹恥笑、驅趕，到變成美麗的白天鵝，受動物們的尊敬，體味到前所未有的幸福。它經(jīng)歷了難以想象的苦難，幾乎被凍死在那個寒冷的冬季。但這一切都不重要，重要的是，它實現(xiàn)了對美、對理想的追求。倒影里美麗的大鳥就是曾經(jīng)的丑小鴨——它熬過來了，等待它的將會是無邊的.幸福。
讀完這個世界有名的童話，再將丑小鴨的經(jīng)歷和我的經(jīng)歷作對比，真是感覺有天壤之別。朋友問我，我們離變成天鵝的時間還有多遠?三年，不，兩年。還有兩年，我們就有變成天鵝的機會了。
一屆又一屆的初三生離開了校園，他們之中，有的依舊是丑小鴨，有的連丑小鴨都不如，讀后感《丑小鴨的啟示作文500字》。只有少數(shù)的人，飛在了夢想的枝頭上，蛻變成了美麗的白天鵝。
書包寂寞地躺在長椅上，里面裝著滿滿一書包的書?；丶业穆飞?，我還在抱怨這些書的重量。
終于拉開了書包的拉鏈，拿出寫了待辦事項的卡片。嗯……復習功課《丑小鴨》。腦子里大概地把《丑小鴨》的內(nèi)容過了一遍電影，這才慢慢的打開了語文書。最先映入眼簾的，依然是丑小鴨被同類排擠的圖片，丑小鴨呆呆的站著，不知所措。
許久，我對自己說：加油，丑小鴨。
小動物給我的啟示（優(yōu)秀15篇）篇十四
我們也可以向科學家學習，留心觀察，開動腦筋，從大自然的動植物身上得到啟示設計出實用的小發(fā)明。壁虎——是我們常見的一種動物。它因能在墻壁上行走自如而得此名。它是怎樣做到吸附在墻壁上而不會掉下來的呢？那是因為壁虎的腳趾上有將近10億枝的微小特殊細毛，這些細毛很靠近平面，使得壁虎能吸附在物體表面不掉下來。
我也想發(fā)明一種能讓人墻壁上行走自如的鞋子，就叫它“壁虎鞋”。我的“壁虎鞋”是利用壁虎能在墻壁上行走的原理制作而成。當你穿上我設計的鞋子，打開開關，輸入你的身高、體重，調(diào)好模式，就可以飛檐走壁了。安全問題你一點兒也不用擔心，都是全智能控制，你要做的就是以舒適的姿態(tài)行走。因為它強大的功能，穿上它你不但能在墻壁上自由行走，還可以自如的穿梭于懸崖峭壁呢！
小動物給我的啟示（優(yōu)秀15篇）篇十五
動物在億萬年的漫長進化過程中，逐步形成了各種奇異的構造，特殊的功能和有趣的習性。人們通過長期的觀察和研究，從動物身上得到許許多多極其寶貴的啟示。人類從動物身上得到了許多啟示，創(chuàng)造發(fā)明了性能優(yōu)異的新型機械系統(tǒng)、儀器設備、建筑結構和工藝流程，這就是仿生學。
古時候，人們看到魚兒在水里游，自由自在，就根據(jù)魚的胸、鰭發(fā)明了船和槳。人們看到鳥在天上飛，就發(fā)明了飛機，實現(xiàn)了人們“飛向藍天”的愿望。
蒼蠅的復眼包含4000個可獨立成像的單眼，能看清幾乎360。范圍內(nèi)的物體。在蠅眼的啟示下，人們制成了由1329塊小透鏡組成的一次可拍1329張高分辨率照片的蠅眼照像機，在軍事、醫(yī)學、航空、航天上被廣泛應用。
人類通過研究螢火蟲等生物發(fā)光，正在進一步造出新型的高效人工冷光源。如果能創(chuàng)造出一種象生物放光的物質(zhì)一樣，涂在室內(nèi)墻壁上，白天能接受光照，貯存能量，夜晚就自然地發(fā)出光亮來，那該是多好??！
人們又從大烏龜背小烏龜身上得到啟示，小烏龜在大烏龜?shù)谋成峡梢猿魏畏较颍虼?，人類又發(fā)明了轉動型大炮。
動物給了人類許多啟示，真是人類的老師！