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    不要沉迷手機倡議書大全(14篇)

    時間:2025-06-17 作者:文鋒

    手機的智能化改變了我們生活的方式,比如通過手機可以輕松購物、訂餐、叫車等。下面是一些關于手機使用技巧的分享,希望對大家有所啟示。

    不要沉迷手機倡議書大全(14篇)篇一

    小伙伴們:

    qq消息不斷閃動,微博互動持續升溫,空間動態火速更新……時下,當大家在課堂上沉迷于手機時,課堂越來越像教師的個人獨角戲。我們聯合全校各學生組織共同倡議“無手機課堂”,讓大家回歸課堂、專注課堂。

    4.“走下網絡、走出宿舍、走向操場”,手機是工具,不是玩具,不當低頭族,積極參加“三走”課外體育鍛煉活動,擺脫手機束縛。

    同學們,課堂時間讓我們的手機“集體休息”,讓我們自己專注課堂,養成良好的學習習慣和健康的生活方式,讓我們的課堂回歸綠色,為共同成長為具有新儒商精神的素質應用型人才而回歸“無手機課堂”。

    倡議人:xxx。

    時間:20xx年xx月xx日。

    不要沉迷手機倡議書大全(14篇)篇二

    尊敬的同學們:

    世界上最遙遠的距離不是天涯海角,而是我在你身邊你卻低頭玩手機。手機最初作為一種社交工具,在提供快捷便利的同時,也給課堂學習帶來了許多負面的影響。課堂上,許多未完成的游戲,未聊盡興的天、未看完的小說,不僅影響了同學們的聽課效率、聽課質量,此起彼伏的`鈴聲也干擾了正常的課堂教學秩序,嚴重破壞了良好的班風與學風。為建設良好班風與學風,我們提出如下倡議:

    1、上課時自覺關閉手機,把寧靜還給課堂。這既是對老師、對他人的尊重,也是對自己的尊重,更是對知識和文明課堂的尊重。

    2、上課不以看時間為借口拿出手機,不沉迷于手機上網或手機游戲,養成上課不玩手機、不帶手機的好習慣。

    3、上課專心聽講,認真做好聽課筆記,自覺遵守課堂紀律,不影響他人的學習,維持良好的課堂秩序,保證課堂學習質量。

    4、黨員、入黨積極分子、各班班干部要以身作則,上課不玩手機,并對其他同學做好監督和勸導工作。

    5、養成合理使用手機的良好習慣,做到以學習為主,娛樂為輔,以理智的態度對待手機。

    同學們,讓手機擱置一旁冷遇它50分鐘,專心的投入學習50分鐘,你會驚奇發現有限課堂的無限意蘊,一起“遠離手機聚焦課堂”吧!讓我們趕快行動起來吧!

    倡議人:

    20xx年xx月xx日。

    不要沉迷手機倡議書大全(14篇)篇三

    親愛的同學們:

    當手機從一種奢侈品變為人們日常生活中的普通工具的時候,它就像是一把鋒利的雙刃劍,在帶給我們便利和喜悅的同時,也給我們的成長帶來了許多隱患。

    首先,因為手機是貴重物品,由于它體積較小,容易丟失,因此很可能造成我們的財產損失。

    其次,青少年使用手機對身體健康有不良影響。學生使用手機,大腦中吸收的輻射比成年人高出5%,危害智力發育和健康成長。

    鑒于以上情況,為引導學生在校期間正確使用手機,從而進一步整頓校園環境,特向全體學生發出以下倡議:

    3.共創文明校園,不在教室等公共場合使用手機;

    5.保證充足睡眠,形成健康作息,晚10:00后不玩手機;

    同學們,文明是我們必備的`素質,而文明使用手機更是我們身為新時代青年應該謹記的道德規范。讓我們從今天做起,從自己做起,從身邊點滴做起,正視手機對學習的消極影響,在校園內正確合理的使用手機,讓文明使用手機的好習慣傳遍美麗的校園!

    倡議人:xxx

    時間:20xx年xx月xx日

    不要沉迷手機倡議書大全(14篇)篇四

    親愛的離退休干部、家長朋友、同學們:

    近年來,因未成年人沉迷絡引起的社會矛盾凸顯,引發社會普遍關注。有關部門一直持續加大督查力度,及時受理和處置問題線索,確保防沉迷工作落到實處、取得實效。但防范未成年人沉迷絡既是一項系統技術工程,也是社會整體工程,有賴于社會多方參與,仍需廣大離退休干部與家長、同學們的共同努力,現濟寧市離退休干部服務中心發出如下倡議:

    廣大離退休干部、家長,需要您:

    1.以身作則,樹立榜樣

    孩子的成長需要您。在孩子面前盡量減少對手機的依賴,自覺抵制負面絡信息,不沉迷絡游戲,不做“低頭族”。同時正確引導孩子合理使用手機,樹立文明上意識,自覺以學習為重,利用絡資源提升自身素質,塑造美好心靈。

    2.陪伴鼓勵,溝通交流

    孩子的成長需要您。也許您事務繁忙,也許您被生活所困,但都懇請您抽出時間多陪伴孩子,多與孩子溝通交流。當孩子遇到挫折和失敗時,最需要的是您的鼓勵和支持。

    同學們,這么做:

    1.爭做絡文明踐行者

    同學們,要樹立正確的榮辱觀,抵制腐朽思想的侵害。從現在做起,從自身做起,文明上,善于運用絡資源學習各種有用信息,自覺抵制手機游戲誘惑,自覺遠離絡不良信息,防止沉溺絡,做一名優秀文明上宣傳者和踐行者。

    2.爭做絡安全小衛士

    同學們,要合理地使用絡資源,學習必備的防護技能,遠離絡欺詐、絡暴力,形成必要的安全意識。我們要爭做絡安全小衛士,堅持文明上、上文明、上安全

    最后,將國家教育部的“防沉迷”三字文,送給各位家長和同學們:

    互聯,信息廣,助學習,促成長。

    絡,害健康,五個要,記心上。

    要指引,履職責,教有方,辨不良。

    要身教,行文明,做表率,涵素養。

    要陪伴,融親情,廣愛好,重日常。

    要疏導,察心理,舒情緒,育心康。

    要協同,聯家校,勤溝通,強預防。

    倡議人:xxx

    20xx年xx月xx日

    不要沉迷手機倡議書大全(14篇)篇五

    親愛的同學們:

    在現代生活中,手機成了人們必不可少的工具,在人們經常通過微信工作,而我們使用手機,無非就是想娛樂消遣,開心過頭就會耽誤學習。為了讓更多同學學會在學習上讓手機成為你的好幫手,娛樂時成為你的好朋友,為此我提出以下幾點倡議:

    1、控制娛樂時間,我們必須完成所有學習任務才可以玩手機,并且控制在一小時之內。

    2、下載有關學習的'軟件,現在科技發達,有的軟件可以強制關閉手機,有的可以尋找學習伙伴,有的可以免費提供古詩文講解,挑選喜歡的使用。

    3、學習時可以播放輕音樂,這樣既可以靜心,又可以不覺得枯燥。

    4、關注分享學習內容的微信公眾號,微信搜一搜可以搜索電子試卷,歸納知識,學習資源很多。

    5、觀看英文動畫,培養語感。

    6、看小說動漫或者電視劇時,也可以積累好詞好句,學習人物的優良品質。

    希望通過我們共同的努力,克制手機的使用時間和過度的娛樂,讓手機不再是家長眼中毒瘤,讓我們合理使用手機,健康享受學習和生活!

    不要沉迷手機倡議書大全(14篇)篇六

    親愛的同學們:

    當手機從一種奢侈品變為人們日常生活中的普通工具的時候,它就像是一把鋒利的雙刃劍,在帶給我們便利和喜悅的同時,也給我們的成長帶來了許多隱患。

    首先,因為手機是貴重物品,由于它體積較小,容易丟失,因此很可能造成我們的'財產損失。

    其次,青少年使用手機對身體健康有不良影響。學生使用手機,大腦中吸收的輻射比成年人高出5%,危害智力發育和健康成長。

    更嚴重的是,有的同學上課玩手機、發短信,致使教室里經常響起不和諧聲音,嚴重干擾了其他同學聽講,影響了老師正常教學,妨礙了課堂的有序進行;更有甚者,有的同學把手機作為戀愛的傳音帶,甚至有的同學使用手機在考試中作弊!許多同學在課余時間用手機上聊qq、玩游戲,更是嚴重影響了正常學習和生活!或許,有的同學會說,我們使用手機是為了方便和家長聯系,那么,大家捫心自問我們每個星期能給家長打幾次電話,發幾條短信呢?鑒于以上情況,為引導學生在校期間正確使用手機,從而進一步整頓校園環境,特向全體學生發出以下倡議:

    3、共創文明校園,不在教室等公共場合使用手機;

    5、保證充足睡眠,形成健康作息,晚10:00后不玩手機;

    同學們,文明是我們必備的素質,而文明使用手機更是我們身為新時代青年應該謹記的道德規范。讓我們從今天做起,從自己做起,從身邊點滴做起,正視手機對學習的消極影響,在校園內正確合理的使用手機,讓文明使用手機的好習慣傳遍美麗的校園!

    倡議人:xxx

    時間:xx月xx日

    不要沉迷手機倡議書大全(14篇)篇七

    親愛的同學們:

    課堂是學校培養人才、傳播知識的重要場所,良好的課堂紀律是學校教學效果的最有力保障。但是,隨著微時代的到來,手機逐漸走進校園、走進課堂,在給我們帶來方便的同時,也帶來了一些困擾。目前,大家在課堂上使用手機上網、短信聊天、聽音樂、看小說,甚至接聽電話的現象屢見不鮮。這些行為不僅影響了大家課堂學習的質量,而且嚴重破壞了課堂教學秩序。

    今年正值我校“教學質量年”,為營造濃郁的學習氛圍,維持良好的課堂教學秩序,我們發起以下倡議:

    1.遵守課堂紀律,不曠課、不遲到、不早退;。

    2.不將早餐、零食等食物帶入教室,自覺保持教室整潔,營造良好的教學環境;。

    5.學生黨員、各級學生干部要以身作則,做出表率,做好活動宣傳、組織工作。

    為了父母的期盼,更為了夢想的實現,我們都應做一名年輕充滿朝氣、有理想、有志氣的大學生,盡可能的.去汲取知識豐富自己,遠離誘惑,健康生活。同學們,讓我們一起行動起來,從現在開始,帶著一顆求知、向上的心走進課堂,還課堂一份原有的寧靜。讓我們以此次“教學質量年”為契機,為營造一個優良的學習環境,爭創文明課堂做出我們的一份努力吧!

    倡議人:xxx。

    時間:20xx年xx月xx日。

    不要沉迷手機倡議書大全(14篇)篇八

    親愛的同學們:

    課堂是學校培養人才、傳播知識的重要場所,良好的課堂紀律是學校教學效果的`最有力保障。但是,隨著微時代的到來,手機逐漸走進校園、走進課堂,在給我們帶來方便的同時,也帶來了一些困擾。目前,大家在課堂上使用手機上網、短信聊天、聽音樂、看小說,甚至接聽電話的現象屢見不鮮。這些行為不僅影響了大家課堂學習的質量,而且嚴重破壞了課堂教學秩序。

    今年正值我校“教學質量年”,為營造濃郁的學習氛圍,維持良好的課堂教學秩序,我們發起以下倡議:

    1、遵守課堂紀律,不曠課、不遲到、不早退;。

    2、不將早餐、零食等食物帶入教室,自覺保持教室整潔,營造良好的教學環境;。

    5、學生黨員、各級學生干部要以身作則,做出表率,做好活動宣傳、組織工作。

    為了父母的期盼,更為了夢想的實現,我們都應做一名年輕充滿朝氣、有理想、有志氣的大學生,盡可能的去汲取知識豐富自己,遠離誘惑,健康生活。同學們,讓我們一起行動起來,從現在開始,帶著一顆求知、向上的心走進課堂,還課堂一份原有的寧靜。讓我們以此次“教學質量年”為契機,為營造一個優良的學習環境,爭創文明課堂做出我們的一份努力吧!

    倡議人:xxx。

    時間:xx月xx日。

    不要沉迷手機倡議書大全(14篇)篇九

    親愛的網友:

    互聯網的快速發展,給人們帶來了便利,創造了價值,提高了效率,提供了快樂。不知不覺中,人們已經習慣了離不開網絡的工作生活。隨心所欲地瀏覽全世界的資訊新聞,快捷地收發郵件信息,與遠在千里之外的人分享資源,坐在家里買賣商品等等,這些都已成為廣大網友生活的一部分。

    為優化我縣人文環境,不斷提高人文素質,大力弘揚“堅韌、誠信、包容、創新”的人文精神,營造美好網絡環境,我們在“從我做起文明上網”活動中提出如下倡議:

    第一,不發表粗話、臟話,拒絕與喜歡說粗話、臟話的網民進行網上交流,并及時制止和舉報他們的不良行為。

    第二,不發表肆意侮辱、攻擊和謾罵他人的`任何言論,自覺抵制任何侮辱、攻擊和謾罵等不良網絡言論,遇到發表這些不良言論的網民時,及時制止、舉報。

    第三,堅決抵制和拒絕任何不法分子、境外反華勢力借助網絡而實施的文化侵略,遇到這些勢力侵擾及時舉報,及時還擊。

    第四,不制造、不聽信、不傳播任何謠言,不參與任何散布各種低級、庸俗和迷信信息的網絡活動,遇到相應問題時要善于思考、分析和辨別,堅決抵制,并及時舉報,以免上當受騙或被人利用。

    第五,崇尚積極向上、寬容大度、光明磊落、文明禮貌、誠實守信行為,反對消極猥瑣、狹隘自私、陽奉陰違、低級庸俗、欺上瞞下行為,爭做堂堂正正的現代文明網民。

    讓我們培養起正確使用互聯網的基本素質,堅守網絡道德底線,增強網絡守法意識,凈化網絡平臺環境,文明上網,從我做起!

    倡議人:xxx

    20xx年xx月xx日

    不要沉迷手機倡議書大全(14篇)篇十

    親愛的同學們:

    又有多少人,塞著耳機,聽著音樂,在課堂上“與世隔離”不知道從什么時候開始,上課帶手機比帶書更重要又不知道從什么時候開始,你感覺很難認真完整地聽完大學里的一節課快捷便利的同時,也給課堂學習帶來了許多負面的影響。課堂上,許多未完成的游戲,未聊盡興的天、未看完的小說,不僅影響了同學們的聽課效率、聽課質量,此起彼伏的聲音也干擾了正常的課堂教學秩序,嚴重破壞了良好的班風與學風。為建設良好班風與學風,我們提出如下倡議:

    1、上課時自覺關閉手機,把寧靜還給課堂。這既是對老師、對他人的尊重,也是對自己的尊重,更是對知識和文明課堂的尊重。

    2、上課不以看時間為借口拿出手機,不沉迷于手機上。

    養成上課不玩手機、不帶手機的好習慣。

    3、上課專心聽講,認真做好聽課筆記,自覺遵守課堂紀律,不影響他人的學習,維持良好的課堂秩序,保證課堂學習質量。

    4、

    員、入。

    積極分子、各班班干部要以身作則,上課不玩手機,并對其他同學做好監督和勸導工作。

    5、養成合理使用手機的良好習慣,做到以學習為主,娛樂為輔,以理智的態度對待手機。

    同學們,讓手機擱置一旁冷遇它50分鐘,專心的投入學習50分鐘,你會驚奇發現有限課堂的無限意蘊,一起“遠離手機聚焦課堂”吧!讓我們趕快行動起來吧!

    xxx。

    時間:20xx年xx月xx日。

    不要沉迷手機倡議書大全(14篇)篇十一

    親愛的同學們:

    今天我們倡議的主題是:遵守學校規章制度,不把手機帶進校園。

    高中階段是一個人一生中接受教育、培養意志、鍛造品格、奠定未來的重要階段。但是我們遺憾地看到,手機在校園中的出現給我們成長帶來了的許多隱患。首先,使用手機對身體健康有不良影響。中學生在使用手機時,大腦中吸收的輻射比成年人要高出5%。其次,很多同學在校園內使用手機、互發信息的現象,已經嚴重干擾到正常的教育教學和課堂秩序,嚴重影響到了同學們專心學習和成績的提高。再次,很多同學使用手機是為了與人攀比或趕時髦,讓我們想想看,因為我們的虛榮而使父母增加一筆額外的.負擔,手機——我們還能夠用的安心嗎!

    或許有些同學會說;沒有手機無法于家長聯系。下面我向大家介紹幾種在校期間與家長聯系的方法。1、使用校園ic卡撥打公用電話。2、若遇緊急情況,可以向班主任借用手機與家長取得聯系。3、如果班主任不在,可以到學生指導部請示使用外線固定電話與家長聯系。

    鑒于以上情況,為了進一步凈化校園環境,營造良好校風學風,校團委、學生會特向全校學生提出以下倡議:

    1、作為中學生,不攜帶手機進入校園,以不攜帶手機為榮,不互相攀比為榮。

    2、各班班干部、團干部、三好學生應率先示范、以身作則,做出表率,堅決不攜帶手機進校園。并能經受同學監督、考驗。

    3、不向父母提過分要求,不以各種理由索要手機,加重父母經濟負擔。

    同學們,不要因為在校使用手機而影響他人,擾亂學校的秩序。顧及他人是一種文明修養的象征,你將獲得他人默默的尊重。讓我們攜起手來,拒絕手機進入校園;讓我們行動起來,爭做文明學生,共建文明校園!

    在現代生活中,手機成了人們必不可少的工具,在人們經常通過微信工作,而我們使用手機,無非就是想娛樂消遣,開心過頭就會耽誤學習。為了讓更多同學學會在學習上讓手機成為你的好幫手,娛樂時成為你的好朋友,為此我提出以下幾點倡議:

    1、控制娛樂時間,我們必須完成所有學習任務才可以玩手機,并且控制在一小時之內。

    2、下載有關學習的軟件,現在科技發達,有的軟件可以強制關閉手機,有的可以尋找學習伙伴,有的可以免費提供古詩文講解,挑選喜歡的使用。

    3、學習時可以播放輕音樂,這樣既可以靜心,又可以不覺得枯燥。

    4、關注分享學習內容的微信公眾號,微信搜一搜可以搜索電子試卷,歸納知識,學習資源很多。

    5、觀看英文動畫,培養語感。

    6、看小說動漫或者電視劇時,也可以積累好詞好句,學習人物的優良品質。

    希望通過我們共同的努力,克制手機的使用時間和過度的娛樂,讓手機不再是家長眼中毒瘤,讓我們合理使用手機,健康享受學習和生活!

    倡議人:xxx

    時間:20xx年xx月xx日

    不要沉迷手機倡議書大全(14篇)篇十二

    親愛的同學們:

    頁、玩游戲,手機極大方便了我們的日常生活、豐富了我們的閑暇時間。我們在享受。

    絡帶來的通訊便捷和休閑娛樂之際,我們不禁發現:青年學生上課玩手機,吃飯玩手機的現象日趨嚴重,青春的大好年華在低頭和指間慢慢流逝。

    同學們,我們還不應該好好反思這一切嗎?不知從何時起,昔日只聞“風聲雨聲讀書聲”的大學校園,現在幾乎只聞“短信彩鈴聲”。優良的學風是高校永恒的追求,更是青年學生學業有成的重要保證。聚精會神的聽講、如饑似渴的求知,既要學知識,更要學習“學知識”的思維和方法,努力成為自己專業領域的行家里手。為此,校學生會向全校同學發出如下倡議:

    1、上課時自覺將手機關機或調成靜音狀態,如需通信請下課時在拿起手機,把寧靜還給課堂。這既是對老師、對他人的尊重,也是對自己的尊重,更是對知識和文明課堂的尊重。

    2、上課專心聽講,認真做好聽課筆記;自覺遵守課堂紀律,不影響他人的學習,維持良好的課堂秩序,保證課堂學習質量。

    3、除自覺關閉手機外,不在課堂上玩mp4、mp5等娛樂設備。

    4、各班班干部要以身作則,做出表率,并對其他同學做好監督和勸導工作。

    “黑發不知勤學早,白首方悔讀書遲”,為了營造一個良好的上課環境,讓我們一起行動起來吧,從自己做起,從身邊做起,善用手機,擺脫對手機的依賴;讓我們“不當低頭族”!為別人,更為自己!

    xxx。

    時間:20xx年xx月xx日。

    不要沉迷手機倡議書大全(14篇)篇十三

    親愛的同學們:

    課堂是開展教學活動、傳播知識的重要場所。昔日“風聲,雨聲,讀書聲,聲聲入耳”,如今“短信聲,qq聲,游戲聲,聲聲不息”。這不僅擾亂了正常的教學秩序,而且影響了學習環境,破壞了良好的學風。美麗師院育桃李英才,優良學風需你我共建。

    為加強校園學風建設,營造濃厚的學習氛圍,尊重老師的教學成果,校學生會向廣大同學發出如下倡議:

    1.上課、自習時自覺關閉手機或設成靜音,把寧靜還給課堂。這既是對老師、對他人的尊重,也是對自己的尊重,更是對知識和文明課堂的尊重。

    2.

    員、學生干部、優秀團員團干等應以身作則,做出表率,帶頭上課關閉手機或者不使用手機,并對其他同學進行監督和勸導。

    3.上課認真聽課,積極參加討論、回答老師的問題。

    4.爭做“無手機課堂”班級,全體同學上課、自習不使用手機,形成班級公約,同學之間互相督促,共同形成良好學習習慣。

    拒手機課堂,促優良學風,我們在行動!讓無手機課堂成為每個學子修身律己的目標,讓無手機課堂成為每個同學實際的行動。

    xxx。

    時間:20xx年xx月xx日。

    不要沉迷手機倡議書大全(14篇)篇十四

    各位同學、各位家長:

    科學技術日新月異。手機,從以前的一種奢侈品已變為人們日常生活中的普通工具,然而,它就像一把鋒利的雙刃劍,在帶給我們便利與喜悅的同時,也給成長中的學生們帶來了許多隱患。

    首先,手機體積小,容易丟失,很可能造成我們的財產損失。其次,使用手機對身體不利。據有關專家指出,手機在工作時,會產生大量輻射,并且,青少年在使用手機時,大腦中吸收的輻射比成年人高出5%。第三,作為消費群體的'中學生,很多同學使用手機都存在攀比或趕時髦心理,有些人為了滿足自己的虛榮心,不顧價格,不計后果,無端給父母增加額外負擔,于心何忍!

    更為重要的是,有的同學下課玩手機上課發短信,致使教室經常會響起不和諧的聲音,影響了正常的教育教學,干擾了其他同學的休息;甚至還有少數同學使用手機在考試中作弊,欺騙自己,也欺騙老師。還有許多同學利用手機上網、聊qq、玩游戲,廢寢忘食,夜以繼日,嚴重影響了正常的學習和生活!鑒于以上情況,為了防微杜漸,還學生一份寧靜的學習心態,一個良好的成長環境,進一步凈化校園環境,營造好的校風學風,校德育組、大隊部特向全校學生提出如下倡議:

    1、作為學生,不攜帶手機進校園,以不帶手機為榮,不互相攀比為榮。

    2、學校大隊部成員及各班中隊委、班團干部應率先示范,以身作則,做出表率,并能經受同學監督、考驗,堅決不攜帶手機進校園。

    3、不向父母提過分要求,以各種理由索要手機和加重父母經濟負擔。學校規定:從現在開始,全校學生均不得帶手機等通訊娛樂設備進入校園。在學校內任何一個地方,若發現學生使用這些設備,任何一位領導、教師都有權力和義務沒收。

    最后,衷心希望同學們充分認識到手機的負面影響的危害,請遠離手機,珍惜時光,珍愛生命。為了實現偉大的中國夢,為了凈化校園環境,嚴格自律吧!

    倡議人:xxx。

    時間:20xx年xx月xx日。

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