在寫(xiě)優(yōu)秀作文時(shí)，我們要注意語(yǔ)法和標(biāo)點(diǎn)的正確運(yùn)用，要認(rèn)真校對(duì)文章中的錯(cuò)誤，力求做到語(yǔ)句通順，表達(dá)準(zhǔn)確。下面是一些優(yōu)秀作文的引語(yǔ)，希望能夠激發(fā)大家的寫(xiě)作靈感和創(chuàng)作能力。
給阿公的一封信學(xué)生（優(yōu)質(zhì)17篇）篇一
xxx：
你好。
你是我這次寫(xiě)的第一封信，不是因?yàn)閯e的，而是按照座位來(lái)的。你是坐在第一位，所以你是第一個(gè)。
說(shuō)到座位，我還是很佩服你的。主動(dòng)要求到講臺(tái)旁邊來(lái)坐。也許有的人也有一些特殊要求，一般都是比較靠后，尋找一個(gè)比較僻靜的地方，以后排居多。而你，主動(dòng)到曝光度比較高的講臺(tái)附近。我相信，以你這樣的精神，考試成績(jī)一定不會(huì)差。
說(shuō)到成績(jī)，和你聊過(guò)多次。我認(rèn)為你的目標(biāo)應(yīng)該是走一本。所謂走一本，有兩重含義。一重含義是較高目標(biāo)，達(dá)到一本分?jǐn)?shù)線，然后順順當(dāng)當(dāng)?shù)匿浫〉揭槐驹盒＃坏诙睾x是較低目標(biāo)，達(dá)到一本分?jǐn)?shù)線以下20分，這樣的分?jǐn)?shù)在我們潛山縣也能夠走一本，到時(shí)候填報(bào)志愿注意以下即可。
當(dāng)前，你與目標(biāo)之間相差不是很大。雖然這兩次你的考試成績(jī)都不是很好。但是我想說(shuō)一個(gè)事實(shí)就是，這兩次試題都很難，一本分?jǐn)?shù)線都很低。以這次為例，只有420分，而實(shí)際的一本分?jǐn)?shù)線應(yīng)該是500分左右。也就是說(shuō)，我們同學(xué)們的分?jǐn)?shù)平均要上升80分。要知道，這80分是平均分，不代表所有同學(xué)都會(huì)上升80分。一般來(lái)說(shuō)兩頭的學(xué)生上升的分?jǐn)?shù)要少一點(diǎn)，已經(jīng)是600分了，無(wú)論如何，是上不了680分的。而像你這樣，應(yīng)該要超過(guò)80分。如果你的分?jǐn)?shù)加上100分，問(wèn)題也就解決了。所以，我想說(shuō)的第一點(diǎn)是，鎖定目標(biāo)，走一本。
我想說(shuō)的第二點(diǎn)是，不要急，慢慢來(lái)。現(xiàn)在大家有點(diǎn)著急，這很正常，但是要保證著急在合理的范圍內(nèi)，不能影響正常的學(xué)習(xí)和生活，更不能因?yàn)橹倍粤藠A生飯，耽誤學(xué)習(xí)。欲速則不達(dá)，凡是著急是沒(méi)有用的，高考也不是著急的事情。退一萬(wàn)步講，著急是解決不了問(wèn)題的。如果著急能夠解決問(wèn)題，那種高考就太簡(jiǎn)單了。所以，我建議你少想多做，不要去想還有多少天，考不上怎么辦，考上了怎么辦，現(xiàn)在要做的事情是一步一個(gè)腳印往前走，在堅(jiān)守中收獲，在總結(jié)中提升。保證每天都有收獲就好了。
我想說(shuō)的第三點(diǎn)是，專注很有必要。我讀高中的后期，吃飯的時(shí)候都在想題目。吃飯之前，將上課老師講的沒(méi)有弄明白的物理試題記在腦子里，然后在排隊(duì)打飯的時(shí)候去琢磨。任何試題都是有答案的，琢磨琢磨就做出來(lái)了。這種對(duì)試題的突破實(shí)際上也是對(duì)自己的突破，容易獲得巨大的成就感，而這種成就感就是我們最需要的。能夠支撐我們走下去，升上來(lái)。
以上三點(diǎn)，是我對(duì)你高三后期復(fù)習(xí)的建議，供你參考。上大學(xué)以后，你會(huì)遇到新的老師和同學(xué)，他們會(huì)有更好的建議，所以關(guān)于大學(xué)以及以后的學(xué)習(xí)生活我不多說(shuō)。提醒一點(diǎn)，大學(xué)也需要奮斗。
很多人都知道，高中三年讀下來(lái)，差距很大。而大學(xué)四年，因?yàn)樵u(píng)價(jià)方式的多元化，形成的差距更大。大學(xué)當(dāng)中，也應(yīng)該有所追求，是獎(jiǎng)學(xué)金呢？還是入黨呢？或者是做公益呢？總之，你應(yīng)該有一兩項(xiàng)突出的。給別人一個(gè)選擇你的理由，不然，找工作就麻煩了。
最后，祝你高考金榜題名，以后生活充實(shí)、幸福。
給阿公的一封信學(xué)生（優(yōu)質(zhì)17篇）篇二
____________同學(xué)：
你好！
從今天起，我們就是好朋友了！
今天第一次見(jiàn)面，我要送你一份禮物，這份禮物其實(shí)就是三句話：“讓人們因我的存在而感到幸福！”“戰(zhàn)勝自己！”“我們和他們不一樣！”
你知道這三句話的含義嗎？
所謂“讓人們因我的存在而感到幸福”，就是你要讓班上的每一個(gè)人都因?yàn)橛心氵@個(gè)同學(xué)而開(kāi)心。誰(shuí)有了困難，你第一個(gè)走到他的身邊：“別著急，有我呢！”他會(huì)因你而幸福；自習(xí)課上，你安安靜靜地學(xué)習(xí)，周圍的同學(xué)會(huì)因你而幸福；做清潔的時(shí)候，你為班上爭(zhēng)得一面流動(dòng)紅旗，全班同學(xué)因你而幸福；運(yùn)動(dòng)會(huì)上，你奮力拼搏，為集體贏得榮譽(yù)，我們都因你而幸福；你上課積極思考，課后認(rèn)真作業(yè)，老師會(huì)因你而幸福；在家里，你孝順懂事，勤于做家務(wù)事，爸爸媽媽會(huì)因你而幸福！做一個(gè)給別人帶去幸福的人，你自己也很幸福！
己，戰(zhàn)勝了自己的弱點(diǎn)，就成了強(qiáng)者！
所謂“我們和他們不一樣”，展示的是一種精神自豪感。這里的“我們”，指的是每一個(gè)有理想，有追求，向往真善美的同學(xué)；這里的“他們”，是指那些沒(méi)有理想，甘于平庸，甚至甘于墮落的同齡人；這里的“不一樣”，是指精神境界和行為習(xí)慣不一樣。我們的追求是什么？從遠(yuǎn)處說(shuō)，是這一輩子要做一個(gè)健壯、正直、善良、睿智的有出息的人；從近處說(shuō)，是要爭(zhēng)取三年后考上重點(diǎn)高中。有了這個(gè)追求，在行動(dòng)上，自然會(huì)不同于那些渾渾噩噩的同齡人。他們可以沉溺電子游戲，我們不能，因?yàn)椤拔覀兒退麄儾灰粯印保凰麄兛梢赃t到曠課，不完成作業(yè)，我們不能，因?yàn)椤拔覀兒退麄儾灰粯印保凰麄兛梢钥荚囎鞅祝覀儾荒埽驗(yàn)椤拔覀兒退麄儾灰粯印保凰麄兛梢晕鼰熀染啤⒋蚣芏窔⒄勄檎f(shuō)愛(ài)，我們不能，因?yàn)椤拔覀兒退麄儾灰粯印保凰麄兛梢酝恐ǚ邸⑴宕魇罪棥⒋┲眍悺l(fā)型怪異，我們不能，因?yàn)椤拔覀兒退麄儾灰粯印??我們應(yīng)該在三年中，隨時(shí)提醒自己：“我們和他們不一樣！”
當(dāng)然，這三句話的含義，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是我這里解釋一下，你就會(huì)真正明白的，要真正理解這三句話，可能需要很長(zhǎng)時(shí)間，而實(shí)踐著三句話，則需要一生的行動(dòng)。
愿這三句話，成為你人生的座右銘！
親愛(ài)的朋友，我們要珍惜這個(gè)緣分！未來(lái)三年里，我們將一起經(jīng)歷陽(yáng)光和風(fēng)雨、順利和挫折，成功和失敗，歡樂(lè)和悲傷??這一切都將構(gòu)成我們厚重而多姿多彩的生命。我希望，三年后我們分別的時(shí)候，我能夠說(shuō)：“我真幸福！因?yàn)槲矣龅搅四氵@么好的朋友！”而你能夠說(shuō)：“我真幸運(yùn)！我在初中三年時(shí)光里遇到了曾老師，這將是我生命歷程中陽(yáng)光燦爛的日子！”
你的語(yǔ)文老師：曾燕。
2014年8月31日。
給阿公的一封信學(xué)生（優(yōu)質(zhì)17篇）篇三
尊敬的校長(zhǎng)：你好！轉(zhuǎn)眼間六年過(guò)去了，我已經(jīng)是一名六年級(jí)小學(xué)畢業(yè)生了。我對(duì)母校產(chǎn)生了深深的感激之情，由于對(duì)母校太過(guò)不舍，也為了學(xué)校以后能夠更有威信，我對(duì)您提出一些小小的建議。
在我六年來(lái)的學(xué)習(xí)生活中，我能感覺(jué)得到母校在不斷努力的改進(jìn)著，變化著。所以我的學(xué)習(xí)才會(huì)更輕松，更便捷。但是還是存在一些細(xì)節(jié)問(wèn)題。第一，學(xué)校自從安裝了自動(dòng)飲水機(jī)后，學(xué)校的用水量大大的增加了。
原因是因?yàn)橥瑢W(xué)們?cè)诙鞎r(shí)用飲水機(jī)的熱水來(lái)洗手，夏天就拿水來(lái)玩。我認(rèn)為這是一個(gè)很不好的習(xí)慣，必須改，除了學(xué)生要改正之外，飲水機(jī)也需要改裝一下。我有一個(gè)不錯(cuò)的建議——把原本四個(gè)水龍頭的機(jī)器換成兩個(gè)水龍頭的，一冷一熱。這樣被同學(xué)們浪費(fèi)的水會(huì)更少。
第二，水是生命之源，沒(méi)有水就沒(méi)有我們，所以珍惜水源是我們應(yīng)該做的。學(xué)校洗手間的水龍頭是紅外線感應(yīng)式的，方便是方便，可是總是會(huì)有一些調(diào)皮的同學(xué)會(huì)用口香糖、紙巾等物品黏在感應(yīng)器上，讓水一直流，以此為樂(lè)，不想后果。我們學(xué)校的水龍頭的更換指日可待。我建議換成按式的，可以減少浪費(fèi)水，也讓那些淘氣的同學(xué)們無(wú)機(jī)可乘。第三，學(xué)校可以定期安排幾節(jié)自習(xí)課，供自主學(xué)習(xí)，給同學(xué)們解壓。
以上便是我的觀點(diǎn)與建議，望校長(zhǎng)擇優(yōu)采納。
六年級(jí):對(duì)暗號(hào)。
給阿公的一封信學(xué)生（優(yōu)質(zhì)17篇）篇四
親愛(ài)的媽媽：
您好。
媽媽其實(shí)我有很多話想跟您說(shuō)，但是我不敢當(dāng)面跟您說(shuō)，所以我用這種寫(xiě)信的方式告訴您，在這里讓我說(shuō)說(shuō)我的感受吧！
媽媽您是一個(gè)偉的母親，您把世界上最好的愛(ài)給我——母愛(ài)。讓我喘不過(guò)氣來(lái)，平時(shí)對(duì)我的寬容，盡可量的滿足我，但是學(xué)習(xí)上對(duì)我很嚴(yán)厲。
就說(shuō)上一次的事情吧！我寫(xiě)完了作業(yè)我想看會(huì)電視，可是您又說(shuō)：“快來(lái)做點(diǎn)課外題，讓后再?gòu)椆殴~。”您知道嗎？當(dāng)時(shí)我的心情很難過(guò)，我知道您是為我好，也想讓我成風(fēng)。可是我這的天，除了學(xué)習(xí)和古箏以外還是學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，難道我就沒(méi)有一點(diǎn)時(shí)間了嗎？媽媽您放心我不會(huì)辜負(fù)您的期望的，我會(huì)努力好好學(xué)習(xí)的，但是希望您能給我一點(diǎn)自己的空間。
媽媽我想對(duì)您說(shuō)：“讓我放松一下吧！讓我自由一點(diǎn)吧！讓我更快了一點(diǎn)吧！我希望您能給我點(diǎn)自由。”
此致
敬禮！
你的女兒；敏敏。
給阿公的一封信學(xué)生（優(yōu)質(zhì)17篇）篇五
親愛(ài)的同學(xué)：
仙桃市義工聯(lián)合會(huì)（以下簡(jiǎn)稱“仙桃義工”）是經(jīng)仙桃市民政局正式批準(zhǔn)注冊(cè)成立的第一個(gè)民間公益組織，其前身是仙桃市最早（20xx年）成立的公益組織“仙桃義工”。
七年多來(lái)，仙桃義工開(kāi)展了敬老、助學(xué)、看望困難群眾、關(guān)愛(ài)弱勢(shì)群體、環(huán)保、無(wú)償獻(xiàn)血等一系列公益活動(dòng)，特別是近幾年與華芳名酒博物館合作開(kāi)展的劉千忠助學(xué)基金共資助金額達(dá)59萬(wàn)元，劉千忠助學(xué)基金聯(lián)系華科emba愛(ài)心企業(yè)資助16萬(wàn)元，共資助寒門(mén)優(yōu)秀大學(xué)生42人，同時(shí)幫助近百人積極申報(bào)團(tuán)省委開(kāi)展的助學(xué)活動(dòng)，積極聯(lián)系愛(ài)心企業(yè)和個(gè)人資助從小學(xué)至大學(xué)的寒門(mén)學(xué)子，為的是讓暫時(shí)遇到困難的同學(xué)能夠和其他同學(xué)一樣分享陽(yáng)光，在成長(zhǎng)的道路上感受到愛(ài)與溫暖。
無(wú)論你是小學(xué)生、中學(xué)生，還是大學(xué)生，如果你求學(xué)的路上因種種原因遇到極大的經(jīng)濟(jì)困難，請(qǐng)與我們聯(lián)系。或者你身邊有人渴望得到資助，請(qǐng)將這個(gè)助學(xué)消息告訴這位同學(xué)。
我們將優(yōu)先資助以下同學(xué)：
一、孤兒（包括父母雙亡或有一人去世、離家出走）；
二、單親家庭且家庭貧困；
三、父母殘疾或重病；
四、家庭發(fā)生重大變故；
五、其他因素致貧（此項(xiàng)需提前聯(lián)系仙桃義工協(xié)商）。
給阿公的一封信學(xué)生（優(yōu)質(zhì)17篇）篇六
親愛(ài)的各位考生：
當(dāng)你看到我們的時(shí)候，大約應(yīng)該是在冬季。為了追求藝術(shù)的夢(mèng)想，為了家人期望的目光，你們都背著畫(huà)夾或拿著音樂(lè)器材，在冬日的寒氣中奔走在陌生城市的大街上。桃園教育的全體教職員工輕輕地向你道一聲：“在外求學(xué)的日子里，你們要保重自己”！
你們要接受“專業(yè)考試”的檢驗(yàn)，還要面對(duì)“六月高考”的洗禮。當(dāng)許多同齡人還在父母的呵護(hù)下，享受著單純的校園生活時(shí)，你們卻背井離鄉(xiāng)，在陌生的城市里孤獨(dú)地追逐著自己的夢(mèng)想。但為了追求心中藝術(shù)夢(mèng)想的華麗綻放，你們義無(wú)反顧地跋涉在這條注定艱辛的路上！
藝考，這條昔日通向神往大學(xué)的捷徑，如今已布滿荊棘。隨著藝術(shù)類報(bào)考人數(shù)逐年增加，藝術(shù)高考的門(mén)檻也在逐漸增高。這意味著如果要考取一所理想的學(xué)校，考生需要憑借一份更優(yōu)秀的成績(jī)單，包括專業(yè)課和文化課。雖然藝術(shù)考試要求的文化課分?jǐn)?shù)相對(duì)低一些，但是文化課始終是你們的致命傷，特別是近年教育部新規(guī)對(duì)文化課提高了門(mén)檻。不少藝考生的專業(yè)課成績(jī)?cè)谌〗y(tǒng)考或藝術(shù)類高校校考中名列前茅，文化課高考成績(jī)卻亮了紅燈，最終名落孫山，這令我們惋惜不已。
你們背負(fù)著家庭的期待，負(fù)載著文化課的壓力，還要期望普通考生的理解。藝考一結(jié)束，你又得馬不停蹄地趕回原學(xué)校，投入到文化課的學(xué)習(xí)中，這時(shí)所剩的復(fù)習(xí)時(shí)間也就只有三個(gè)月了，文化課考生們基本上已經(jīng)完成了一輪文化課復(fù)習(xí)，而你們卻要拾起久違的文化課課本。“萬(wàn)丈高樓平地起，牢不牢固看地基”，從哪兒開(kāi)始?怎么復(fù)習(xí)?你們的心里打上了無(wú)數(shù)個(gè)問(wèn)號(hào)！你的夢(mèng)想從何實(shí)現(xiàn)?父母的嘮叨，老師的責(zé)罵，同學(xué)的恥笑，一切的一切都讓你身心俱憊。
桃園教育藝術(shù)生高考文化課輔導(dǎo)中心將為你解決了所有文化課的難題，桃園藝術(shù)生文化課高考輔導(dǎo)中心專注藝術(shù)生文化課高考培訓(xùn)五年，我們?yōu)樗囆g(shù)生文化課高考打造了一套完全屬于藝考生自己的學(xué)習(xí)體系，讓你們?cè)谔覉@的三個(gè)月文化課沖刺集訓(xùn)過(guò)程中，夯實(shí)基礎(chǔ)，提高應(yīng)試技巧，從而在高考文化課考試中脫穎而出。為了高考，你們一直奔波在路上。以前你是孤獨(dú)的，但從你進(jìn)入桃園教育藝術(shù)生高考文化課培訓(xùn)學(xué)校的那一天起，我們將會(huì)陪著你走過(guò)人生中最重要的歷程，陪著你一起走向成功，排出你的煩惱，分享你的喜悅！我們相信六月，你一定會(huì)笑得最燦爛！
請(qǐng)相信自己，也請(qǐng)相信我們——桃園藝術(shù)生文化課高考培訓(xùn)學(xué)校。選擇桃園，選擇成功。最后，桃源教育希望各位考生，妥善安排好自己的時(shí)間、精力、調(diào)整好心態(tài)，發(fā)揚(yáng)“邁小步，不停步”的恒心和精神，見(jiàn)進(jìn)步而不驕，遇挫折而不餒，竭盡全力，實(shí)現(xiàn)好心中的夢(mèng)想！
xxx。
x年x月x日。
給阿公的一封信學(xué)生（優(yōu)質(zhì)17篇）篇七
親愛(ài)的小鮮肉們：
你們好！
春華秋實(shí)，寒來(lái)暑往。又是一年高考季，又是一個(gè)靜待花開(kāi)的日子。恭喜你們結(jié)束了十幾年的寒窗苦讀，告別了一段難忘的.青蔥歲月，又即將開(kāi)啟一段新的人生征程！
在此，請(qǐng)?jiān)试S我向大家隆重介紹——東華理工大學(xué)信息工程學(xué)院！
信息工程學(xué)院始建于1985年，是一個(gè)以計(jì)算機(jī)技術(shù)、信息技術(shù)、通信技術(shù)為特色，以服務(wù)國(guó)防和地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)為辦學(xué)宗旨，面向社會(huì)的實(shí)際需求，培養(yǎng)具備計(jì)算機(jī)應(yīng)用與開(kāi)發(fā)能力、信息采集與處理能力、通信技術(shù)的研究與應(yīng)用能力的高級(jí)專業(yè)技術(shù)人才。
學(xué)院現(xiàn)有計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)，通信工程、信息工程三個(gè)本科專業(yè)，高級(jí)職稱25人。計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)為江西省品牌專業(yè)，江西省“十一.五重點(diǎn)學(xué)科”，通信工程專業(yè)為“國(guó)家卓越人才教育培養(yǎng)計(jì)劃”試點(diǎn)專業(yè)。計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、計(jì)算機(jī)軟件與理論、計(jì)算機(jī)體系結(jié)構(gòu)、電子與通信工程等4個(gè)專業(yè)可授予碩士學(xué)位，學(xué)院擁有研究生教育與創(chuàng)新基地一個(gè)，“多媒體軟件工程”創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)一個(gè)，江西省放射性地學(xué)大數(shù)據(jù)技術(shù)工程重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，目前在校碩士研究生100余人，本科學(xué)生800余人。
學(xué)院現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)室建筑面積超過(guò)2500平方米，實(shí)驗(yàn)設(shè)備先進(jìn)，為實(shí)驗(yàn)教學(xué)和科學(xué)研究提供了保障，主要實(shí)驗(yàn)室有：大數(shù)據(jù)分析與去計(jì)算實(shí)驗(yàn)室、操作系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)室、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)室、網(wǎng)絡(luò)安全實(shí)驗(yàn)室、網(wǎng)絡(luò)協(xié)議仿真實(shí)驗(yàn)室、數(shù)據(jù)庫(kù)原理及綜合應(yīng)用實(shí)驗(yàn)室、計(jì)算機(jī)組成原理與微機(jī)接口技術(shù)實(shí)驗(yàn)室、嵌入系統(tǒng)開(kāi)發(fā)實(shí)驗(yàn)室、物聯(lián)網(wǎng)實(shí)驗(yàn)室、小型機(jī)實(shí)驗(yàn)室、4g移動(dòng)通信綜合實(shí)驗(yàn)室、通信技術(shù)與數(shù)據(jù)傳輸實(shí)驗(yàn)室、微波通信實(shí)驗(yàn)室，光纖通信實(shí)驗(yàn)室、動(dòng)漫游戲設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)、數(shù)字圖像處理及仿真實(shí)驗(yàn)室等。育人水平扎實(shí)，人才質(zhì)量突出。信息工程學(xué)院始終秉承“敦本務(wù)實(shí)、崇義奉公”的校訓(xùn)精神，堅(jiān)持“立德樹(shù)人”的人才培養(yǎng)目標(biāo)，注重學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力培養(yǎng)，在北京、上海、蘇州、南京、廈門(mén)、深圳等地區(qū)建立了多個(gè)專業(yè)教學(xué)實(shí)習(xí)基地與就業(yè)基地，并先后與省內(nèi)外著名的信息技術(shù)、通信技術(shù)企業(yè)建立了校企合作基地，畢業(yè)生的社會(huì)適應(yīng)能力、實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力深受社會(huì)和用人單位的普遍歡迎。
遠(yuǎn)山如黛，春色滿園。二疊湖上芙蓉并蒂、兩肩荷口，主校區(qū)內(nèi)綠樹(shù)成蔭、風(fēng)景如畫(huà)，這里會(huì)是開(kāi)啟你們美好大學(xué)學(xué)習(xí)、生活的理想場(chǎng)所，更是你們實(shí)現(xiàn)青春夢(mèng)想的主要陣地。
信息工程學(xué)院各專業(yè)都在一本層次招生，歡迎大家報(bào)考東華理工大學(xué)信息工程學(xué)院，讓我們攜手開(kāi)啟新的人生之旅，共同收獲更加絢麗多彩的青春記憶！
xx大學(xué)信息工程學(xué)院。
20xx年xx月xx日。
給阿公的一封信學(xué)生（優(yōu)質(zhì)17篇）篇八
親愛(ài)的弟弟：
你好。
我是你的親姐姐。
那天中午，你在寫(xiě)作業(yè)，奶奶讓你吃飯，你非要寫(xiě)完作業(yè)，可是奶奶非要你吃飯，你在房間里又哭又鬧，等時(shí)間過(guò)去了又急得要哭，說(shuō)你沒(méi)時(shí)間寫(xiě)作業(yè)了什么的。這是你第四個(gè)需要改正的地方，沒(méi)有時(shí)間觀念。魯迅說(shuō)（雖然你還不認(rèn)識(shí)）：“時(shí)間就像海綿里的水，只要你擠，它就有。”你不是說(shuō)不會(huì)，也不是說(shuō)很笨，能寫(xiě)完的作業(yè)被你耽擱了，是什么原因呢？雖然廢寢忘食是好的，但是必要的時(shí)候也要考慮好這段時(shí)間到底用來(lái)干什么，是寫(xiě)作業(yè)？還是玩電腦？是吃飯，還是看電視？我想你應(yīng)該知道。權(quán)衡利弊做出選擇，這樣才是最有利于你的。還有，遇事不要那么愛(ài)哭，雖說(shuō)男人，哭哭也好，之所以男人短命正是因?yàn)槟腥擞鍪虏幌矚g哭，而是隱忍在心里。哭是好的，但是不要做一個(gè)愛(ài)哭鬼。
你的姐姐。
給阿公的一封信學(xué)生（優(yōu)質(zhì)17篇）篇九
七年級(jí)6班的全體學(xué)生：
你們好！時(shí)間過(guò)的真快，一學(xué)期轉(zhuǎn)眼已接近尾聲了，從本學(xué)期的第二周我接著給大家上課，幾乎是我陪大家一起完成一學(xué)期的語(yǔ)文學(xué)習(xí)，你們也成為我開(kāi)始完整教學(xué)的第一撥學(xué)生，難免有一些感受與大家分享。其中的有些話可能我已在課堂上說(shuō)起過(guò)，因?yàn)槲覐奈窗涯銈兛醋魇切『⒆樱愿敢夂痛蠹易鲆环降冉涣鳎嗷ピV說(shuō)衷腸。
此前我分別在小學(xué)、初中、高中均有過(guò)實(shí)習(xí)工作，所到之處都受到孩子的熱烈歡迎，有些成為了聯(lián)系至今的學(xué)生，我想起初大家見(jiàn)到我時(shí)和他們一樣，心中充滿了好奇和新鮮感，我相信咱們會(huì)相處得十分愉快的，可事實(shí)上，我們的緣分遠(yuǎn)不止三個(gè)月，而是一學(xué)期甚至更長(zhǎng)。所以，當(dāng)大家對(duì)我德新鮮勁過(guò)了以后，請(qǐng)重新考量我們相處時(shí)的關(guān)系。
我雖沒(méi)有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，但我見(jiàn)過(guò)的學(xué)生不少，并且自己也脫離學(xué)生時(shí)代太久，咱們一起應(yīng)當(dāng)有許多話題一起討論，但也千萬(wàn)別就愛(ài)那個(gè)我視為同伙，必經(jīng)我在各位之前已走過(guò)了大家即將啟程的路程，甚至你們?nèi)鄙偈裁础⑿枰裁础Ｎ铱梢愿蠹曳窒淼氖牵何磥?lái)的世界雖科技發(fā)達(dá)，但仍擺脫不了最原始的交流工具（語(yǔ)言和文字），這也是語(yǔ)文的核心，況且每一次科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步都從傳統(tǒng)中汲取營(yíng)養(yǎng)，而那些傳統(tǒng)便被封存于書(shū)籍當(dāng)中，所以讀書(shū)（閱讀）既是語(yǔ)文學(xué)習(xí)的內(nèi)容，也是學(xué)習(xí)其它的方法和手段，外面的世界雖已非常喧囂，但希望你們永遠(yuǎn)將學(xué)校和家庭作為自己沉淀自己的港灣，務(wù)必銘記此刻的沉寂是為了更好的呼喊，不鳴則已，一鳴驚人。這是我的希望，愿它成為各位的理想。
對(duì)各位同學(xué)而言，你們的基礎(chǔ)真的不能稱為很好，但愈是如此，進(jìn)步的空間愈大，一只裝滿水的杯子又怎能加進(jìn)去更多的水呢？我對(duì)你們充滿了信心：
一是我相信自己的成長(zhǎng)歷程；
二是相信八十溫榆河的文化氛圍和課程理念；
三是相信你們的潛力和優(yōu)秀品質(zhì)。和我上學(xué)的條件相比，北京的條件的確優(yōu)越太多，這也許正是各位家長(zhǎng)千方百計(jì)第送你們來(lái)此的目的吧。
“望子成龍、望女成鳳”始終是中國(guó)家長(zhǎng)的夙愿，你們贏的那個(gè)在心里有超越父輩祖輩的信心和雄心抱負(fù)吧！時(shí)代更新速度加快，如果我們的腳步稍有落伍，哪怕想子承父業(yè)也會(huì)略顯費(fèi)勁，希望各位志存高遠(yuǎn)、奮力追夢(mèng)。
需要向大家致歉的是，由于自身一些尚未處理完畢，所以有時(shí)的調(diào)課、缺課及評(píng)價(jià)監(jiān)督不到位的地方希望大家諒解，幸好那段忙碌都已過(guò)去，現(xiàn)在有時(shí)間與大家一起完成這一學(xué)期最苦、最累的一個(gè)月學(xué)習(xí)生活。
最后，一句老生常談的話送給大家“學(xué)不可以已”，學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是自己的事，切莫辜負(fù)了自己的青春年華，父母、老師的殷切期望，一起改變吧。
你們的語(yǔ)文老師xxx。
文檔為doc格式。
給阿公的一封信學(xué)生（優(yōu)質(zhì)17篇）篇十
日本小朋友：
你們好！我是中國(guó)xx市xx小學(xué)四（6）班的學(xué)生。
3月11日，我看見(jiàn)你們美麗的家鄉(xiāng)被9級(jí)大地震和來(lái)勢(shì)洶洶的海嘯遭到破壞，使你們失去了親人和家庭，使你們無(wú)家可歸，有的變成了孤兒。海嘯過(guò)后，核電站爆炸，你們的身體又遭到了核輻射嚴(yán)重的威脅，你們只能躲在很遠(yuǎn)的避難所里生活，不敢出去散步。
你們的遭遇使我非常同情，你們不要傷心害怕，因?yàn)槿澜绲娜硕枷蚰銈兩斐隽嗽帧Ｓ羞@么多國(guó)家在關(guān)注著你們，你們應(yīng)該勇敢地向前走，忘記那些痛苦、煩惱和害怕，敞開(kāi)心扉，繼續(xù)尋找童年的快樂(lè)。如果有什么困難，你們也可以寫(xiě)信給我們，我們會(huì)盡全力幫助你們，因?yàn)槲覀兌际巧钤诘厍蛏系幕锇椤Ｖ灰覀內(nèi)澜绲娜耍极I(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，就會(huì)凝成巨大的力量，克服重重困難，你們不要悲傷，堅(jiān)強(qiáng)地活下去，今后的路，我們和你們一起走。我相信你們一定會(huì)振作起來(lái)，在這個(gè)溫暖的世界里，早日找回信心，重建美好家園。
祝
平安、幸福、快樂(lè)！
xxxxxx小學(xué)四（6）班葉xx。
xxxx年3月19日。
給阿公的一封信學(xué)生（優(yōu)質(zhì)17篇）篇十一
親愛(ài)的警察叔叔:。
大家好！我今年10歲，是xx小學(xué)二分校四年級(jí)二班的一名學(xué)生。五一就要到了。為了表達(dá)一個(gè)普通少先隊(duì)員對(duì)你的感激之情，我寫(xiě)信向你表示慰問(wèn)。
在我心目中，你們才是維護(hù)社區(qū)居民安全的英雄。在我的記憶中，你總是24小時(shí)巡邏道路，在風(fēng)、霜、雨、太陽(yáng)的惡劣環(huán)境中堅(jiān)守崗位，在我們遇到困難時(shí)挺身而出。每次看到你穿著警服解決我們的問(wèn)題，高大的身影都在我心中留下深刻的印象。你的良好形象為百步亭文明社區(qū)帶來(lái)了榮耀，我為你驕傲。在大雨、大雪、節(jié)假日的情況下，你克服困難，放棄休息和與家人團(tuán)聚的機(jī)會(huì)，放棄家人和對(duì)每個(gè)人的關(guān)心，保護(hù)社區(qū)每一個(gè)居民的安全，讓每一個(gè)生活在百步亭社區(qū)的小學(xué)生都感到特別安全。
你的實(shí)際行動(dòng)為我們樹(shù)立了榜樣。我要向你學(xué)習(xí)，按照胡爺爺?shù)囊笕プ觯Τ蔀椤八暮蒙倌辍薄ｉL(zhǎng)大后，我會(huì)像你一樣努力，做祖國(guó)的接班人。
祝叔叔們五一快樂(lè)，萬(wàn)事如意！
我在此交流。
致少先隊(duì)員！
xx小學(xué)二分校四年級(jí)二班。
20xx年x月x日。
給阿公的一封信學(xué)生（優(yōu)質(zhì)17篇）篇十二
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好，謝謝你們這一個(gè)學(xué)期對(duì)我教學(xué)工作的配合與支持，我也許不是你們理想中的老師。我沒(méi)有雄辯家的談吐和口才，沒(méi)有教育家的風(fēng)度和智慧，我只是一個(gè)普普通通卻真誠(chéng)的老師。
親愛(ài)的學(xué)生，其實(shí)我想做你們的朋友，但我知道，我很難實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望。希望你們用自己的眼睛去觀察，用自己的心靈去感受。我所做的一切也許會(huì)損害你眼前的利益，但我絕不會(huì)損害你的將來(lái)。愿你在將來(lái)的某一天明白自己找到一個(gè)值得信任的朋友。雖然我對(duì)你的情感不會(huì)和所有的同學(xué)一樣平分秋色，在某個(gè)特定的時(shí)間或空間里，我或許給你的情感少一點(diǎn)，那是因?yàn)槟愀鞣矫姹憩F(xiàn)都很優(yōu)秀，或許給他的情感多一點(diǎn)，那是因?yàn)樗奶詺馐刮覍?duì)他多了幾分牽掛。如果把我自己看成是圓心，把與每一位同學(xué)之間情感的距離作半徑，那么這個(gè)幾何圖形永遠(yuǎn)也不可能是一個(gè)規(guī)則的圓。
假如你是一位學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)，千萬(wàn)不要以為我對(duì)你的嚴(yán)格甚至近乎苛刻的要求是吹毛求疵，因?yàn)槲抑滥氵€有巨大的潛能，有必要接受重力的鍛壓。即使你學(xué)習(xí)優(yōu)秀這并不意味著你什么都優(yōu)秀，也許在其他許多方面還與同學(xué)有差距，所以我希望你時(shí)刻看到自己的不足，這樣才不會(huì)折斷奮飛的翅膀。假如你是一位學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差的同學(xué)，你千萬(wàn)不要以為我對(duì)你的熱情和鼓勵(lì)僅僅是對(duì)你的安慰和同情。因?yàn)槟阌性S多其他同學(xué)所沒(méi)有的優(yōu)點(diǎn)，你完全沒(méi)有必要?dú)怵H和自卑。即使你學(xué)習(xí)成績(jī)不理想，這并不妨礙你將來(lái)成為對(duì)社會(huì)有用的人，當(dāng)然也不會(huì)妨礙我們成為朋友。
我評(píng)判學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)，成績(jī)不是唯一的砝碼。你平時(shí)嚴(yán)格要求自己，天天早早來(lái)到學(xué)校，從未遲到，將來(lái)一定是嚴(yán)于律己、遵紀(jì)守規(guī)的人。你作業(yè)認(rèn)真，總是獨(dú)立完成，將來(lái)工作一定是兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇。你雖然學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不太好，但你熱心助人，關(guān)心集體，心胸開(kāi)闊，心地善良。也許將來(lái)在工作崗位上，你是最受歡迎的人。你成績(jī)不好，每一次考試，也許就是一次失敗，當(dāng)別人沉浸在成功的喜悅里的時(shí)候，你飽嘗的卻是失敗的苦果。
我們的集體是你我他組成的，在集體的棋盤(pán)上一定有你的位置，不論你是將帥還是車馬卒，都有你努力的方向。你在棋盤(pán)上走動(dòng)時(shí)，不能只考慮這一個(gè)子兒，要從全局出發(fā)，一步失誤，滿盤(pán)皆輸。你遲到，跑操不認(rèn)真，課堂上坐不住等等，受影響的不僅僅是你個(gè)人。在這個(gè)棋盤(pán)上，光有將帥肯定不行，只有車馬炮卒同時(shí)發(fā)揮作用，棋局才能勝利。雨果曾說(shuō)：“生活就是找到自己的位置。”愿你們?cè)诩w的棋盤(pán)中找到屬于自己的位置，并為集體的棋局的勝利貢獻(xiàn)自己的力量。
親愛(ài)的學(xué)生，其實(shí)我愿意用我的心來(lái)理解你們，因?yàn)槲蚁矚g你們！我親愛(ài)的學(xué)生們，分別并不意味著結(jié)束，而是新的開(kāi)始，在未來(lái)的日子里，我會(huì)為你們祝福，希望你們學(xué)業(yè)有成，快樂(lè)安康，你們一定要努力創(chuàng)造屬于自己的精彩！
第18期井陘分隊(duì)井陘小作中學(xué)。
梁雪。
給阿公的一封信學(xué)生（優(yōu)質(zhì)17篇）篇十三
親愛(ài)的弟弟妹妹們：
你們好！
當(dāng)你們看到這封信的時(shí)候，我兩個(gè)月的實(shí)習(xí)生活也結(jié)束了。我平常是喜歡寫(xiě)點(diǎn)東西的，但給學(xué)生寫(xiě)信，這還是第一次。你們有一種讓我寫(xiě)作的動(dòng)力。大四的生活本來(lái)是枯燥的，也是乏味的，整天就是找工作、寫(xiě)論文，好象除了找工作、寫(xiě)論文再?zèng)]有其他重要的事情了。還好，我選擇了頂崗實(shí)習(xí)，選擇了讀研，來(lái)到華村，來(lái)到九一班，一切就不一樣了。
記得剛來(lái)到這的時(shí)候，有點(diǎn)失望，有點(diǎn)不安，有點(diǎn)好奇，這里的一切都是新的，是我所經(jīng)歷不了的。就像錢(qián)志平說(shuō)我的那樣：城市里的奧特曼，農(nóng)村里的葫蘆娃。其實(shí)，我也算不上什么城市人，我的家鄉(xiāng)也是農(nóng)村，只是，農(nóng)村也不是這樣子罷了。所以說(shuō)，每個(gè)地方都有屬于它的精彩。你們應(yīng)該多走走，看看這世界！有空的話，歡迎你們來(lái)江蘇！
剛開(kāi)學(xué)時(shí)就聽(tīng)好多老師反映，說(shuō)你們班是個(gè)非常糟糕的班。我聽(tīng)了真的很恐懼，更多的是覺(jué)得學(xué)校對(duì)你們的不公。恐懼的是我也還是個(gè)學(xué)生，沒(méi)教過(guò)什么書(shū)，我怕教學(xué)經(jīng)驗(yàn)淺顯的我無(wú)法管制你們。生氣的是，生生平等，教了同樣的學(xué)費(fèi)，待遇怎么就不一樣了呢？我只能將其定義為所謂的強(qiáng)化班重點(diǎn)班，所謂的普通班。
還記得第一節(jié)課，當(dāng)我走在教室門(mén)口，你們還亂哄哄的時(shí)候，我的潛意識(shí)告訴我以后得嚴(yán)厲點(diǎn)，不然以后很難教學(xué)。可是，事實(shí)證明，我嚴(yán)厲不起來(lái)，狠不起來(lái)，下不了手，你們是如此可愛(ài)，惹人喜歡。我喜歡和你們打成一片，歡歡喜喜的感覺(jué)。其實(shí)你們沒(méi)有其他老師說(shuō)的那么糟，因?yàn)槟銈兗航?jīng)是初三的學(xué)生了。我喜歡以商量的口氣跟你們交談，因?yàn)槲抑滥銈兗航?jīng)是懂事的孩子了。謝謝你們?cè)O(shè)身處地為老師著想，課堂當(dāng)我是老師，課下當(dāng)我是姐姐。真的很感激這段不一樣的師生情。
時(shí)間過(guò)得真快，眨眼之間，我在華村實(shí)習(xí)已經(jīng)二個(gè)月了。這60多個(gè)日日夜夜，我無(wú)時(shí)無(wú)刻不被你們那些渴望的眼神所牽引。九一班的同學(xué)們，我真的很舍不得你們，很想跟大家一起學(xué)習(xí)，一起唱歌，一起爬山，一起歡笑。實(shí)習(xí)那段日子，是我大學(xué)生涯里最美好的時(shí)光。走在華村校園里，聽(tīng)到熟悉的和不熟悉的聲音在我耳邊響起：“張老師好！”我既興奮又感動(dòng)，興奮的是自己終于開(kāi)始從一名學(xué)生向一名老師轉(zhuǎn)變，感動(dòng)的是在短短的時(shí)間內(nèi)就跟大家融入到了一起。是華村學(xué)校接受了我，是九一班接受了我，是你們每一個(gè)學(xué)生接受了我。對(duì)此，我無(wú)以回報(bào)，唯有以自己最大的熱情投入到教學(xué)工作，完成好我的實(shí)習(xí)任務(wù)，帶好這個(gè)班級(jí)。我知道我的教學(xué)不怎么好，感謝大家如此包容著我。
那次哭事件很丟人吧。想想剛開(kāi)始，我給你們講課時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)的總是一片哄鬧聲，學(xué)生間鬧矛盾，一切那么不順心，我很生氣，也很后悔來(lái)這，還很自責(zé)。但那次你們?nèi)绱税察o，安靜的讓我有點(diǎn)怕，我是個(gè)情感很豐富的人，我會(huì)因?yàn)橐唤z一點(diǎn)的觸動(dòng)而感慨，就像那次，聽(tīng)見(jiàn)你們的啜泣聲，我情何以堪！那時(shí)候想啊，早點(diǎn)離開(kāi)這里吧。后來(lái)，和你們?cè)絹?lái)越親密，我害怕離開(kāi)了。以至于你們每次問(wèn)我什么時(shí)候走的時(shí)候，我都沒(méi)給你們確切答案，而我心里早已知道，就是周三周四。這幾天上課，我總是一次次看看你們，記住你們現(xiàn)在的樣子。就呆到周四吧，孩子們，對(duì)不起了。
第一次接觸九一班是安排帶班那天，兩個(gè)語(yǔ)文老師，兩個(gè)班：八二班-九一班。在學(xué)校的時(shí)候，我的老師告訴我說(shuō)，一般都教七八年級(jí)，九年級(jí)是畢業(yè)班，實(shí)習(xí)學(xué)校是不放心交給我們帶的。我還提前備了七八年級(jí)的語(yǔ)文課，對(duì)每一篇課文都多少熟悉了。教八年級(jí)相對(duì)來(lái)說(shuō)也輕松些，再說(shuō)我暑假教過(guò)七八年級(jí)，一顆懸下的心臟放下了。沒(méi)想到，我們學(xué)校只有一個(gè)八年級(jí)，另一個(gè)是九年級(jí)。我和張圓圓老師是大學(xué)同學(xué)，最終我們倆決定了帶班情況，我?guī)Ь拍昙?jí)。那顆心再次緊張起來(lái)。我費(fèi)勁的回憶我讀初三的時(shí)候的樣子。那時(shí)候，我一頭短發(fā)，以班里第一名的成績(jī)進(jìn)了當(dāng)時(shí)最好的有點(diǎn)偏貴族的贛榆縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)，說(shuō)貴族是因?yàn)槊繉W(xué)期要交六千多的建校費(fèi)用。因?yàn)槭侵攸c(diǎn)學(xué)校，學(xué)習(xí)好的同學(xué)自不必說(shuō)，我的第一名早已丟的無(wú)影無(wú)蹤。我自棄過(guò)，疲倦過(guò)，但最終我擺清了自己的位子，穩(wěn)步進(jìn)了縣一中。縣一中二十幾個(gè)高一班，其中設(shè)了兩個(gè)重點(diǎn)班。呵呵，造化弄人，進(jìn)班名列前茅的我在競(jìng)爭(zhēng)壓力面前再次陷入泥潭。50人的班級(jí)，我清晰記得我考過(guò)37，倒數(shù)13！那次還開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì)，一向是好學(xué)生的我真的無(wú)力面對(duì)這樣的打擊。我每天起早貪黑，為什么我就要墊底呢？我很好強(qiáng)，于是，我更加努力！可是，第二次月考我依舊倒數(shù)15！我奔潰了！我決定退學(xué)了。家長(zhǎng)老師的勸說(shuō)、鼓勁把我送回了曾經(jīng)的校園。這次，我沒(méi)想太多，平常心就好。下次月考我成功了，年級(jí)第九！就這樣，我的信心一步步重新拾起。到了高三，學(xué)校取消了重點(diǎn)班，我喜歡這個(gè)決定。高三的日子沒(méi)有那么苦，對(duì)我老說(shuō)，更多的是苦中作樂(lè)。我有一群志同道合的戰(zhàn)友，還有一群打鬧嬉戲的朋友，我們一起奮戰(zhàn)在高考路上。每次考試前十的我稍微松懈了，高考沒(méi)能去南京讀好大學(xué)，要是讀二流的大學(xué)那我寧愿選擇出省，走的遠(yuǎn)點(diǎn)。還好，我的家長(zhǎng)相當(dāng)明主，一切我做主就好！就這樣我來(lái)到了江西師范大學(xué)。開(kāi)始了我的教師生涯。不好意思，一下子說(shuō)多了，跑題了。請(qǐng)?jiān)彛?/p>
不過(guò)，既然說(shuō)過(guò)了，就接下去吧。我不得不說(shuō)說(shuō)我在大學(xué)干了些什么。也讓你們了解一下大學(xué)，讀懂你的老師我。
剛進(jìn)大學(xué)的時(shí)候，一切都是新的。有人天天參加比賽，比如書(shū)法比賽、唱歌比賽，有人參加很多社團(tuán)，環(huán)保、手語(yǔ)、輪滑、街舞，也有人宅在寢室上網(wǎng)神游，也有人還在學(xué)習(xí)，天天去圖書(shū)館。我是活躍在這所有之間。還算豐富吧。加入了學(xué)生會(huì)、黨員服務(wù)站、職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì)，日子過(guò)得很充實(shí)。當(dāng)然學(xué)習(xí)也沒(méi)耽誤，我拿了個(gè)二等專業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金1000塊錢(qián)呢。你們以后也應(yīng)該有這樣的經(jīng)歷。大學(xué)的幾個(gè)暑假我都沒(méi)有閑著，第一年我在湖北教小學(xué)，第二年在萍鄉(xiāng)教七八年級(jí)還參加了第七屆城市運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式表演，第三年帶帶家教復(fù)習(xí)考研。我不覺(jué)得累，如果時(shí)間空著我會(huì)很難受，一生那么有限，讓有限的日子發(fā)光發(fā)熱吧。好了，再說(shuō)下去，有同學(xué)要說(shuō)我炫耀了。我只是想告訴大家，熬過(guò)去一切都是新的。同學(xué)們，你們的日子那么多，那么有活力，加油呀！老師期待你們的成功！
回到正題，說(shuō)說(shuō)第一次進(jìn)九一班教室吧。那是饒老師上的《陳涉世家》，進(jìn)去的時(shí)候你們一直盯著我和張圓圓老師，你們一定在猜什么吧。我沒(méi)和你們講什么話，但我心里一直不平靜，你們?nèi)绱说幕钴S，跟我的初中一點(diǎn)不一樣，你們大膽，陽(yáng)光，我一下子就想融進(jìn)來(lái)。你們歡迎嗎？上課期間，有幾個(gè)同學(xué)是不是往后面看看我們，想想還真搞笑，不過(guò)我已經(jīng)不知道是誰(shuí)在我拍照的一瞬間露出了“二”，你很可愛(ài)。
還有一次，姚老師突然來(lái)聽(tīng)課，我真是措手不及。那次很荒唐，前一晚我們還和校長(zhǎng)老師們吃飯，喝了點(diǎn)酒但不多。你們不會(huì)覺(jué)得你們的老師是個(gè)酒鬼吧，我是不喜歡喝的，喝酒對(duì)身體又不好，可是沒(méi)有辦法呀，中國(guó)文化很大程度上就是酒桌文化。那晚吃晚飯，我們幾個(gè)實(shí)習(xí)老師商量好了說(shuō)，彼此不備課不聽(tīng)課。沒(méi)想到呀?jīng)]想到，不打無(wú)準(zhǔn)備之仗，我真是腸子都悔青了。
國(guó)慶節(jié)前，學(xué)校的桂花開(kāi)了，我很喜歡她淡淡的香味。不知為什么，我從小就迷戀桂花香，但我沒(méi)想過(guò)要折下來(lái)，我只是喜歡走在一陣香氣旁的感覺(jué)。除了桂花，我還喜歡梔子花，她白嫩的花瓣，清新的香氣，沁人心脾，叫我難忘。于是，國(guó)慶回南昌，我買(mǎi)了瓶桂花味道的香水，噴過(guò)一兩次，不知道你們聞到了嗎？很多時(shí)候，我都把它遺忘在抽屜，我這個(gè)人，喜歡什么就想買(mǎi)，買(mǎi)來(lái)了又會(huì)不用。這點(diǎn)不好。
你們的作文我不知道怎么形容了，我覺(jué)的不是不會(huì)寫(xiě)是態(tài)度問(wèn)題。你們的《糧食》，我改的真沒(méi)勁。問(wèn)題就不說(shuō)了。但《雨說(shuō)》，我想說(shuō)，你們寫(xiě)的都很好！我很高興！因?yàn)槲铱吹降牟皇亲魑睦锏膬?yōu)美句子，而是你們的書(shū)寫(xiě)、你們的態(tài)度！沒(méi)錯(cuò)，世上最難的就是“認(rèn)真”二字，這兩個(gè)字的含義太沉重了！如果每一位同學(xué)都能端正態(tài)度，不管是學(xué)習(xí)，還是其他事，我相信你們?cè)缤矶寄苴A！
我在學(xué)校學(xué)了一個(gè)學(xué)期的多媒體課件制作，我不敢說(shuō)我做的有多好，但我真的是用心在做。有時(shí)候，我會(huì)做到凌晨一點(diǎn)鐘，就是為了給你們眼前一亮的感覺(jué)。那些動(dòng)畫(huà)、視頻、卷軸，都不是輕松地。但我保證是我親手做的，絕不是網(wǎng)上檔來(lái)的！我也希望你們，不管做什么都要用心，好嗎？我可愛(ài)的弟弟妹妹們。
在華村有很多的第一次，比如那次在南陽(yáng)的家訪。雖然那學(xué)生不是我教的，但我忘不了他。他姓程，他的家在東北，剛轉(zhuǎn)到我們學(xué)校不久。程媽媽準(zhǔn)備了一大桌很多我沒(méi)吃過(guò)的佳肴，他們一家人太熱情了。那天晚上，我感動(dòng)了很久，父母對(duì)孩子的愛(ài)到底有多深，這不是尺子能衡量的。對(duì)于孩子，我或許沒(méi)有發(fā)言權(quán)，因?yàn)槲乙矝](méi)有孩子，我也感受不到，但我想說(shuō)說(shuō)我對(duì)我的父母的理解。我的爸爸很年輕，他今年42歲，爸爸是家里的頂梁柱，是一切經(jīng)歷來(lái)源。他的工作很累，每當(dāng)看到他筋疲力盡的回家，作為女兒的我心里總是很酸。我的家庭還算不錯(cuò)，壓力也不算太大，弟弟已經(jīng)工作，爸爸也都還有收入，花錢(qián)的就是我了，應(yīng)該說(shuō)，我可以理直氣壯地花了，至少學(xué)費(fèi)，一年的一萬(wàn)多塊錢(qián)該是他們給的。可是，我拿他們的錢(qián)我用著非常不舒服。沒(méi)錯(cuò)，我還是個(gè)學(xué)生，但我已經(jīng)22歲了，該獨(dú)立了。大學(xué)四年的學(xué)費(fèi)我自己交了一次，考駕照的學(xué)費(fèi)也是我自己交的，生活費(fèi)更不用說(shuō)，我自己交了兩年。你們還小，還需要父母資助，但我覺(jué)得，至少你不應(yīng)該浪費(fèi)父母的錢(qián)吧，游戲廳網(wǎng)吧可以不進(jìn)去吧。
今年的中秋節(jié)是在華村過(guò)的，不能說(shuō)過(guò)吧，就是和平時(shí)一樣的吧。我已經(jīng)十年沒(méi)有過(guò)過(guò)中秋了，聽(tīng)著還挺心酸的，從初一到大四，每年的中秋都在學(xué)校，對(duì)于我，似乎已經(jīng)沒(méi)有中秋這個(gè)節(jié)日了。
那晚，學(xué)校放電影了，和張圓圓老師很興奮的跑來(lái)湊熱鬧，原來(lái)是戰(zhàn)爭(zhēng)片，這個(gè)我是不怎么感興趣的。和幾個(gè)學(xué)生聊聊天也就回去了。發(fā)現(xiàn)你們特喜歡圍著我，有沒(méi)有被說(shuō)中？有時(shí)候就算沒(méi)有說(shuō)什么，你們?cè)谖疑磉叄揖秃苄牢苛恕Ｎ移綍r(shí)不喜歡戴框架眼鏡的，隱形眼鏡帶多了對(duì)眼睛又不好，所以我總是晚上換成框架眼鏡，你們干嘛那么驚訝呀，近視眼很正常，都是上網(wǎng)看電視惹的禍。你們的眼睛都還不錯(cuò)，要好好保護(hù)呀，下課了出來(lái)放松下眼睛。我可不想元旦回來(lái)時(shí)候，你們都成了“四只眼”。
有一段時(shí)間，我是沒(méi)有午休的，不是我不想睡，我多么希望可以怕會(huì)兒，哪怕十分鐘。那幾天中午一直在指導(dǎo)一位六年級(jí)女生的演講，用來(lái)參加全縣中小學(xué)生演講比賽的。她的壓力有點(diǎn)大，又一次因?yàn)楸憩F(xiàn)不好，哭得好傷心，看到她就像看到了我自己，我也曾是這樣，為一個(gè)比賽壓力大的最終哭出聲來(lái)。不過(guò)，哭過(guò)后就痛快了。她在我懷里哭的時(shí)候，作為一位老師的成就感油然而生。不過(guò)，付出了還是收獲了，最終拿獎(jiǎng)了！我不能冠上指導(dǎo)老師的大名，但看著自己參與的比賽最終得獎(jiǎng)了，心里樂(lè)開(kāi)了花。
十一結(jié)束還在學(xué)校的時(shí)候，聽(tīng)到上次月考的作文題目是《你，來(lái)到我們身邊》，我不得不感謝出題人對(duì)我的好意，要不我都沒(méi)機(jī)會(huì)聽(tīng)你們說(shuō)說(shuō)心里話。聽(tīng)到錢(qián)晨、林鑫、程子卉還有其他同學(xué)告訴我說(shuō)，很多同學(xué)寫(xiě)到我的時(shí)候，我好高興！激動(dòng)了一晚上。忘記了第二天還要保研考試，沉浸在我小小的興奮中。
記得我發(fā)的書(shū)嗎，要好好保護(hù)好記得傳閱，希望每位同學(xué)都可以看到。雖然不是黃金白銀，這可是我的心意哦。如果學(xué)校給我發(fā)工資，我會(huì)給每位同學(xué)送一份禮物，這樣以后，你們看到禮物就會(huì)想起我了吧。現(xiàn)在，我走的無(wú)聲無(wú)息的。
中途回了幾趟學(xué)校，我自己的學(xué)校，回去并沒(méi)有多么親切，相比，我更喜歡這里，喜歡你們燦爛的笑容。說(shuō)真的，那些日子，一邊準(zhǔn)備考研復(fù)習(xí)，一邊掛念你們，我走了你們的課要怎么辦？我多么不負(fù)責(zé)任的走了。整天整天，腦子里不斷浮現(xiàn)你們課堂上的樣子。回來(lái)的那次，姚老師你們最喜歡的語(yǔ)文老師就是我的時(shí)候，我很想跑進(jìn)教室告訴你們我很想大家。你們會(huì)覺(jué)得我太矯情了吧，呵呵，這是真的。到了學(xué)校，幾個(gè)男生在打球，還有尹峰云，我很喜歡你那可愛(ài)的樣子，笑起來(lái)甜甜的。后來(lái)幾個(gè)男生跟我去了會(huì)議室，三班也有幾個(gè)，他們一定在感嘆，老師還給學(xué)生雞腿吃，還有紅手繩，羨慕嫉妒恨吧。
上上周的全縣運(yùn)動(dòng)會(huì)，看到你們那么有朝氣，和你們?cè)谝黄鹫麄€(gè)人都年輕了，又勁了。之后的唱歌，原來(lái)都喜歡陳翔、徐良、小賤、汪蘇瀧，不得不說(shuō)我有些out了。還好，我還聽(tīng)徐良、汪蘇瀧的歌，抓住了你們的尾巴。爬山的時(shí)候很累了，畢竟之前兩夜在火車上顛簸沒(méi)有睡好呢。那天最后一趟客車被我們幾個(gè)人包了，在車上疲憊的睡著了。
我知道你們都有喜歡的人，這沒(méi)有什么可指責(zé)的，愛(ài)本來(lái)就是一種人之常情。我想說(shuō)的是，你們還小，渴望這種感覺(jué)，注意方式。喜歡一個(gè)人不是起哄，不是送吃的，不是開(kāi)玩笑，不是寫(xiě)情書(shū)，不是一首做我老婆好不好或是其他什么，而是一種責(zé)任，一種動(dòng)力。想想你能帶給她什么。兩個(gè)人在一起是一起督促一起進(jìn)步的，而不是一起墮落。我相信，你們都會(huì)努力的，給未來(lái)的另一半一個(gè)溫暖的家，一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的負(fù)責(zé)任的肩膀。那節(jié)歌唱課，你們的歌聲很動(dòng)聽(tīng)，很耐人尋味，聽(tīng)的人都會(huì)覺(jué)得幸福的。
上周在學(xué)校拍了不少照片用來(lái)留念，和老師的，和學(xué)生的，滿滿的都是回憶。你們爭(zhēng)著往我身邊擠，那種被需要的感覺(jué)很幸福。當(dāng)然了，很多學(xué)生是靦腆的，不好意思，沒(méi)關(guān)系，老師會(huì)記住你們的。
看著別的老師買(mǎi)了留言簿給學(xué)生們寫(xiě)，我也去買(mǎi)了本。對(duì)于留言簿，我只有高中時(shí)寫(xiě)過(guò)一本，現(xiàn)在還會(huì)翻出來(lái)看看，想想當(dāng)時(shí)的情誼。很不忍心讓大家寫(xiě)，一下子把氣氛破壞了，為什么要這么傷情呢，開(kāi)心點(diǎn)離開(kāi)不好嗎？但離別的情緒總是控制不住。
上周帶著大家和老師們打籃球好精彩，菜鳥(niǎo)對(duì)抗老鳥(niǎo)，比賽很精彩，占偉強(qiáng)記分真的很搞笑，把我們的比分寫(xiě)的大大的，老師們的小小的，呵呵。上場(chǎng)的錢(qián)志平打得過(guò)癮吧，李雄有點(diǎn)小緊張哦，胡凱峰技術(shù)那么高應(yīng)該多秀秀的，不要害怕老師們的威嚴(yán)啊~那天嗓子喊得很累，心里激動(dòng)了天，好久沒(méi)在操場(chǎng)盡情歡快了！多希望以后還能和大家一起酣暢淋漓。
你們會(huì)放心的把密碼告訴我，雖然是為了傳照片，但我更覺(jué)得是你們信任我！我信任你們，也謝謝大家對(duì)我的信任！昨晚胃不舒服沒(méi)有幫大家傳照片，今晚一定補(bǔ)上!
周末和學(xué)生去汪德運(yùn)家?guī)退^(guò)生日，九一班九三班去了很多同學(xué)，我是第一次去學(xué)生家里幫他們過(guò)生日，感謝汪爸爸汪媽媽的熱情款待。酒是喝的有點(diǎn)多，腦袋晃晃的，被學(xué)生們扶著晃悠悠爬山的感覺(jué)很溫馨，在山上，你們肆無(wú)忌憚的拍照留念，各種搞怪。那一天我怎么能忘記？李雄說(shuō)：我們都不愛(ài)讀書(shū)的，我們是因?yàn)槟悴抛x的，你要是不讓我們送你，我就交白卷！我知道你們不喜歡讀，我了解過(guò)，很多同學(xué)都說(shuō)要打工，你們可否知道？打工的心酸，打工的日子有多苦，看人臉色，受人欺負(fù)。聽(tīng)了李雄的話我當(dāng)時(shí)沒(méi)說(shuō)什么，如果沒(méi)人我真的又要哭了，我不是經(jīng)常哭，但因著你們我哭過(guò)，經(jīng)常會(huì)被感動(dòng)。
周二晚自習(xí)真的特別的難忘。你們給了我今生最幸福的一晚！我說(shuō)過(guò)，那一天我一直很快樂(lè)很高興，白天和你們跳繩打球，氣氛很輕松。可是，聽(tīng)到那《祝你一路順風(fēng)》，我的心很酸。幾個(gè)男生吵著要和我擁抱，雖然平時(shí)關(guān)系不錯(cuò)，當(dāng)著所有同學(xué)的面來(lái)個(gè)擁抱還真的是不好意思的。《我們能不能不分手》是我曾經(jīng)很喜歡的一首歌，對(duì)于一首歌的喜歡不是因?yàn)樯钣懈杏|，而是被它的旋律它的情景感動(dòng)。你們唱這首歌給我，我把它改為《我們能不能不分開(kāi)》。說(shuō)起歌，我一直不喜歡《做我老婆好不好》，我甚至覺(jué)得他的歌詞那么庸俗，旋律也一般般。自從聽(tīng)錢(qián)志平唱，一次次，我陶醉在歌詞中。如果明天的路你不知道該往哪兒走，就留在我身邊做我老婆好不好？呵呵，每個(gè)人都有無(wú)路可走的時(shí)候，身后有一個(gè)寬闊的懷抱為你守候改時(shí)間多么幸運(yùn)的事。收禮物的時(shí)候心里小小緊張著，因?yàn)槲疫€沒(méi)有想好要怎么謝你們。看著黃亞琪紅著眼睛上來(lái)，我告訴自己忍住，說(shuō)好的開(kāi)心告別的；謝瓊也哭了，我的眼淚開(kāi)始打轉(zhuǎn)。第三位同學(xué)，第四位，對(duì)不起，我還是沒(méi)能控制住自己的情緒。如果我不哭，那晚將好聚好散。我沒(méi)有說(shuō)任何謝謝你們、祝福你們的話語(yǔ)，你們懂得對(duì)嗎？最令我感到意外的是陳福林。說(shuō)實(shí)話，我和你不算太熟悉，但你上來(lái)的時(shí)候，你哭了，我第一次看到班里的男生為我而哭，寫(xiě)到這，我的淚水再次涌了出來(lái)。什么都好還，人情難還，你們對(duì)我的情叫我如何還清？晚上回去我一件件小心翼翼的拆開(kāi)包裝、尋找你們的字跡，想著你們挑選禮物的心情，再仔細(xì)包裝好。一直到11點(diǎn)多，我才看完。滿滿一床，我都會(huì)帶走的，好好收藏！那個(gè)比我還高的熊，就躺在我身邊。真的很溫暖。我答應(yīng)大家：元旦一定會(huì)來(lái)看你們！
我還想說(shuō)說(shuō)我眼中的九一班大家庭的每一位成員！我們的家長(zhǎng)姚老師，班長(zhǎng)黃娟，還有很多同學(xué)。可是這封信已經(jīng)太長(zhǎng)了，想說(shuō)的話太多。我想我還是在日志中寫(xiě)下那些話吧!
圓圓老師是第一個(gè)走的，李芳老師也走了，余老師，李陽(yáng)老師也要回家。吃過(guò)午飯路過(guò)學(xué)校旁的小賣部，看到很多學(xué)生在買(mǎi)禮物，學(xué)校的離別氛圍越來(lái)越濃了。其實(shí)禮物無(wú)所謂有為所謂無(wú)，你們的心意才是最重要的。姚老師說(shuō)，你們給我準(zhǔn)備了禮物，我真的很怕你們來(lái)找我，我會(huì)感動(dòng)的哭，而我哭起來(lái)那么難看。
我準(zhǔn)備好了的期中考試禮物沒(méi)有機(jī)會(huì)親手交到你們手上了，于是我提前讓你們做了張?jiān)嚲恚銈內(nèi)绱擞眯模瑐€(gè)個(gè)都很認(rèn)真，哪怕是抄過(guò)來(lái)的答案。我不知道是不是獎(jiǎng)品的誘惑，總之你們是如此可愛(ài)，為了一個(gè)小小的獎(jiǎng)勵(lì)，單純的可愛(ài)。郭麗蓉說(shuō)，一定要拿到禮物，當(dāng)作是紀(jì)念。錢(qián)志平跟我耍賴說(shuō)，老師給我加一分吧，呵呵，我可是很公正的哦~那一刻，我的心里一顫，你們對(duì)我的感情如此之深。不是說(shuō)說(shuō)玩的。
我也曾哭著說(shuō)自己不當(dāng)老師了。現(xiàn)在想起來(lái)，那時(shí)候的話可能有些沖動(dòng)。我承認(rèn)，學(xué)中文的人是有些多愁善感的，但是我對(duì)大家的不舍卻是源自內(nèi)心深處最真實(shí)的那份情感。運(yùn)動(dòng)會(huì)，k歌，去森林公園，慶生。那一幕幕仍然清晰地保存在我的記憶中。大家最喜歡的也許也是最煩的就是聽(tīng)我講自己的經(jīng)歷。一來(lái)我的經(jīng)歷比較新鮮，同時(shí)跟大家又有相似；另外，我講著講著就會(huì)給大家說(shuō)到中考，這無(wú)形中給大家?guī)?lái)了不少的壓力吧。再此，我真誠(chéng)地向大家道歉。
距離離開(kāi)的時(shí)間已經(jīng)進(jìn)入了倒計(jì)時(shí)，一天亦或24小時(shí)，我們相處的時(shí)間也隨之而縮。打開(kāi)空間相冊(cè)，那是唯一給我們留下一點(diǎn)彼此身影的記錄，每當(dāng)想到這里，我真恨不得讓時(shí)間停留在這一刻，讓我們重溫這段美好而又幸福的實(shí)習(xí)生活。校園里的一草一木，一磚一瓦，都將記錄著這段美好的過(guò)去。
周四就要走了，我在今天忙著寫(xiě)這封信。昨天晚上，胃很難受，我還是一個(gè)人來(lái)到學(xué)校，走在校園的操場(chǎng)上，使勁的用眼睛看著校園里的風(fēng)景。我沒(méi)去教室，我只想靜靜的看著。其實(shí)我在腦海里預(yù)演了無(wú)數(shù)次離開(kāi)的場(chǎng)景。比如一節(jié)課上完了，我只說(shuō)了一聲：“同學(xué)們，再見(jiàn)！”此時(shí)此刻，我們?cè)僖惨种撇蛔。巴邸钡囊宦暎靠蘖恕２恢雷罱K是不是這么結(jié)束我的實(shí)習(xí)，想到這，我的心里，只有一份說(shuō)不出的辛酸。面對(duì)離別，才想到我們都還小，你們不過(guò)96、97，而我，臉皮厚的說(shuō)句我也還小，不過(guò)90，還是如此的弱不經(jīng)風(fēng)，一場(chǎng)離別就將我們一舉擊潰。我的心中有一種說(shuō)不出的感覺(jué)。
師生常分手，聚散總有時(shí)。可日積月累的師生情早已凝聚成了最真摯的親情，誰(shuí)又能無(wú)動(dòng)于衷呢？別情深處，有綿長(zhǎng)的牽掛和惆悵，也有甜美的回憶和祝福。師生離別是一種痛，也是一種美麗。
未來(lái)我不知道我會(huì)在那里，可我知道我忘不了你們！
同學(xué)們，再見(jiàn)了。元旦見(jiàn)！
還是那句話：“請(qǐng)同學(xué)們放心，我元旦一定會(huì)來(lái)看你們的！你們要好好學(xué)習(xí)！”就寫(xiě)到這兒了，下次再聊吧。親愛(ài)的同學(xué)們：祝大家學(xué)習(xí)進(jìn)步，笑口常開(kāi)！
（時(shí)間匆忙，看到錯(cuò)別字請(qǐng)諒解）。
張老師。
20xx年xx月xx日星期二。
給阿公的一封信學(xué)生（優(yōu)質(zhì)17篇）篇十四
藏族小朋友:。
冬天來(lái)了，當(dāng)我們這里的孩子在享受幸福和快樂(lè)的時(shí)候，你的地方已經(jīng)結(jié)冰了。從電視和報(bào)紙上可以看到，你所在的地方10月份最高氣溫不到10度，部分河流已經(jīng)結(jié)冰。再加上高原缺氧，人幾乎無(wú)法呼吸。這樣惡劣的環(huán)境給你帶來(lái)了連成年人都無(wú)法承受的痛苦。你還好嗎？我知道天特別冷，雪很深，吃喝很簡(jiǎn)單，有的地方?jīng)]電，路很滑，不能保暖？？。身邊很多人都很想你，很多人都在參加捐款活動(dòng)，支持邊疆小學(xué)生。我們班的學(xué)生也很想念你們這些孩子。一定要聽(tīng)父母的話，走路小心，不要滑倒，盡量多穿點(diǎn)，不要凍僵。我們不想讓你生病。如果你的手太冷而不能做作業(yè)，戴上我們捐贈(zèng)的手套。想和大人共度難關(guān)，不要?dú)怵H。我們相信，即使有很多困難，每個(gè)人都可以度過(guò)難關(guān)，因?yàn)槲覀冎С帜悖赡耆艘苍谂椭恪Ｏ嘈拍阍诿鎸?duì)困難的時(shí)候能感受到同齡人的關(guān)心。能體會(huì)到人與人之間的關(guān)懷和溫暖，能像我們一樣快樂(lè)的生活；冬天穿暖和的衣服；唱著快樂(lè)的歌，堆著雪人；吃著美味的食物，和爸爸媽媽幸福地生活在一起！
“一方有難，各方都支持”，這只是我們作為朋友的一點(diǎn)心意。過(guò)幾天你就會(huì)收到四二班所有同學(xué)寄給你的衣服和學(xué)習(xí)用品。希望你能溫暖幸福的度過(guò)這個(gè)冬天，在這么多人的關(guān)心下，你的學(xué)習(xí)能有所進(jìn)步。
祝大家天天開(kāi)心，衣食無(wú)憂。
xx小學(xué)四年級(jí)所有學(xué)生。
20xx年x月x日。
給阿公的一封信學(xué)生（優(yōu)質(zhì)17篇）篇十五
親愛(ài)的你們：
暑假靜好！
“在一個(gè)對(duì)的時(shí)間，遇到一群對(duì)的學(xué)生，這是多么幸福的事啊！”我總是念叨著這一句話，總覺(jué)得你們是我心中的那縷陽(yáng)光，總在我最受挫的時(shí)候悄然明亮，如一針最猛的動(dòng)力源，好讓我于痛中仰起頭看天，于是，嘴角會(huì)因春和景明而漾起漣漪。
學(xué)期的終了，掩卷細(xì)思，有多少個(gè)美妙的瞬間猶存，有多少個(gè)場(chǎng)面銘記，又有多少個(gè)新哲思在幽暗的角落里閃著希翼的光。
十字街頭站立十分鐘，我們不知道會(huì)多少人擦肩而過(guò)，有你，我看到更多美好的東西。
你從默默沉思，安于一角的含羞草的世界里踏春而來(lái)，用溫雅柔和之語(yǔ)問(wèn)我：“陳老師，我的語(yǔ)文怎么才能好啊，我的缺點(diǎn)在哪啊？”于是只你我會(huì)心一笑，彼此構(gòu)建了語(yǔ)文這座橋。
你是那么的才思泉涌，睿思而飽含濃情的句子總會(huì)從你的文字里涓涓流出。當(dāng)我每一次從你的世界里走過(guò)，都仿佛掬一清涼于燥熱的心田，那心蓮就這樣盛開(kāi)徐來(lái)。
你是那么的活潑愛(ài)笑，甜蜜的嘴角總能上翹，仿佛那片蓊郁的森林里卻有著不同尋常的斷想，當(dāng)世界沉寂時(shí)，只有你的存在，我們才覺(jué)得擁有快樂(lè)，是多么的重要。
你是你，個(gè)性十足，無(wú)法取替，活躍在我的眼眸，沉淀在我的心底，在一個(gè)語(yǔ)文老師的心里卻似陽(yáng)光四射，直沖瀚宇。
堅(jiān)守一個(gè)夢(mèng)，而不是隨便接受一個(gè)結(jié)果。
你聽(tīng)，他在“物”的世界尋求著“文明的歷史之音”；他在“墮”的辯論里錘煉勇氣；她在“微”的空間中找尋“滄海一粟”偉大的一席之地；她們?cè)凇盎貞洝崩镌V說(shuō)著各自的甜蜜，也在“味道”中苦楚著親情的真諦；你們正在“敬畏”的人生里揮就著屬于這個(gè)年齡的豪氣！
當(dāng)我會(huì)心地聽(tīng)著眼前的爭(zhēng)鳴，一次次課前的活動(dòng)，讓我們的語(yǔ)文課堂變成了多彩的、角度創(chuàng)新的課堂。于是，把一個(gè)正因“我每天都有可以教給學(xué)生的東西嗎？”這樣困惑的你們的語(yǔ)文老師，一下子抓進(jìn)了有著“冒險(xiǎn)、顛覆、另辟蹊徑、洞察本質(zhì)、探索神秘”的世界，頓時(shí)，我的教學(xué)的田地上空又是許久的一碧萬(wàn)頃，煦陽(yáng)灑灑。
用心感受我們的語(yǔ)文學(xué)習(xí)吧！人們常說(shuō)“教學(xué)相長(zhǎng)”一點(diǎn)兒不假，我的孩子們，從你們的身上我學(xué)會(huì)了不止這一點(diǎn)：
一次次考分的溫度總是那么熾烈，是因?yàn)橛幸环萸啻旱臒嵫趪娪浚∫淮未巫鳂I(yè)的無(wú)督促，是因?yàn)橛心愕膱?jiān)定信仰，爭(zhēng)取更高的目標(biāo)在傾注！
每次拜讀你們的大作，都會(huì)讓我嘖嘖稱贊：“這小孩，不同尋常啊！”每次課前看你們疲憊的眼眸，都會(huì)讓我心疼“這孩子，太難了！”每次路上狹逢，總會(huì)遙遠(yuǎn)看到你舉起的手，口中高喊“老師，好！”“老師，我給你買(mǎi)水吧！”我的心便再也沉靜不下：
不能停止腳步！
有了更高的精神追求，充實(shí)自己，完備自己，只有這樣，才真正對(duì)得起我們的語(yǔ)文課堂。
《我的第一本書(shū)里》構(gòu)建了成長(zhǎng)的辛酸，遇見(jiàn)了靈魂深處的自己，求知解救；《喂——出來(lái)》一文喚醒了良知，“一個(gè)洞，一群人，一種宿命，一場(chǎng)鬧劇”里看清了人性的貪婪與自私；《春酒》的酒香里傳遞出孩子你心中許久不能訴說(shuō)的話吧，那“幸福的味道”是否一直縈繞身邊？《泥人張》課上的哄笑還記得嗎？那“賤賣海張五”的字樣還在吧！那老手藝人德藝雙馨的“德”之高潛移默化于心間了吧！《五柳先生》枯葉蝶似的舍棄與寧?kù)o致遠(yuǎn)，淡泊明志了嗎？范仲淹、歐陽(yáng)修的“憂”“樂(lè)”觀是否會(huì)開(kāi)啟那道仁人之門(mén)，匹夫有責(zé)，我當(dāng)首任呢？總而言之，痛時(shí)，會(huì)有“酒入愁腸，化作相思淚”；苦時(shí)會(huì)有“舉杯消愁愁更愁”；累時(shí)會(huì)有“吾廬獨(dú)破受凍死亦足”；挫時(shí)會(huì)有“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)”；怠時(shí)會(huì)有“勤且艱若此”。
這就是我們的語(yǔ)文世界，用語(yǔ)言來(lái)渲泄生活，用生活來(lái)譜寫(xiě)人生，而恰巧你就是那生活中最緊要的陽(yáng)光，如若無(wú)你，世界將不再有瀟然。
我親愛(ài)的你們，我的孩子們，請(qǐng)緊握這半畝方塘上的天光云影，正如我會(huì)緊扣雙手，每月靜沐于你們的朝陽(yáng)，驕陽(yáng)里一樣，讓我們悠然，恬適于語(yǔ)文的世界吧！
最后，送出言語(yǔ)，愿與之共勉！
誰(shuí)也不能為你建造一座你必須踏著它渡過(guò)生命之河的橋，除你自己之外，沒(méi)有人能這么做。盡管有無(wú)數(shù)肯載你渡河的馬、橋和半神，但必須以你自己為代價(jià)，你將抵押和喪失你自己，世上有一條唯一的路，除你之外，無(wú)人能走。
它通往何方？
不要問(wèn)，走便是了。
愛(ài)腳踏實(shí)地的你們。
xxx。
xxxx年xx月xx日。
給阿公的一封信學(xué)生（優(yōu)質(zhì)17篇）篇十六
尊敬的各位家長(zhǎng)：
大家好！
時(shí)光飛逝，寒來(lái)暑往，轉(zhuǎn)眼又是一個(gè)學(xué)期。感謝一學(xué)期來(lái)諸位家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)工作的理解、支持與幫助！新年即將來(lái)臨，祝愿我們的每一個(gè)孩子都伴著新年的鐘聲快樂(lè)的成長(zhǎng)，我們的69個(gè)家庭都和和和美美、幸福安康！
“在自身原有的基礎(chǔ)上，能夠不停的前進(jìn)、發(fā)展，這就是我們追求的目標(biāo)。”不管是哪個(gè)層次的同學(xué)，我們看重的是他們的進(jìn)步。盡管他們的起點(diǎn)不同，最后他們的成績(jī)不同，但他們積極進(jìn)取、奮發(fā)向上的心態(tài)與行動(dòng)是相同的，有了這份積極努力與不懈堅(jiān)持，相信誰(shuí)都可以爭(zhēng)當(dāng)?shù)谝坏模l(shuí)都可以出類拔萃的。當(dāng)然，班級(jí)大部分的同學(xué)進(jìn)步都在或多或少的進(jìn)步著。不知家長(zhǎng)們一學(xué)期下來(lái)，是否感覺(jué)自己的孩子進(jìn)步了？家長(zhǎng)談到了孩子明顯的進(jìn)步，那種喜悅真是可以感染所有人，是任何物質(zhì)的東西都取代不了的。是啊，當(dāng)孩子的學(xué)習(xí)由被動(dòng)轉(zhuǎn)為主動(dòng)，他們的發(fā)展就會(huì)突飛猛進(jìn)，家長(zhǎng)和老師的使命也算完成了一大半了，不必再煎熬在監(jiān)督孩子寫(xiě)作業(yè)，為了作業(yè)和孩子打架的痛苦中了。在所有同學(xué)中，老師比較頭疼的基本就是那些在考試中成績(jī)較差的同學(xué)了，他們的成績(jī)之所以差，其根源不外乎這么幾點(diǎn)：1缺乏學(xué)習(xí)自主性，盡管可能作業(yè)按時(shí)完成，但學(xué)習(xí)效率太低、質(zhì)量太差；2缺乏良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，課堂不會(huì)聽(tīng)講，主要表現(xiàn)為聽(tīng)不進(jìn)去，聽(tīng)不懂，不會(huì)思考，課堂對(duì)他來(lái)說(shuō)形同虛設(shè)，幾乎沒(méi)有任何作用；3在家庭中，可能家長(zhǎng)對(duì)孩子的學(xué)習(xí)沒(méi)有什么要求，甚至有的家長(zhǎng)已經(jīng)對(duì)孩子灰心失意，沒(méi)有一個(gè)良好的家庭學(xué)習(xí)氛圍去熏陶孩子。天長(zhǎng)日久，就形成了學(xué)生與學(xué)生之間巨大的差異。如果這種差異不及時(shí)彌補(bǔ)，那年齡的增長(zhǎng)，知識(shí)的加深，就會(huì)與學(xué)習(xí)的低能形成巨大的反差。如果那樣，孩子對(duì)學(xué)習(xí)真的會(huì)感到絕望了，因?yàn)樗麄冊(cè)僖猜?tīng)不懂老師講什么了！想不放棄都不行了！！所以要想教育好一個(gè)孩子，老師與家長(zhǎng)必須密切配合！從幫助他們克服學(xué)習(xí)困難做起，盡量幫助他們樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。本學(xué)期，我也深刻感受到學(xué)習(xí)的態(tài)度有多么重要。有的同學(xué)雖然天天來(lái)上學(xué)，幾乎不請(qǐng)假，但他什么也學(xué)不到，因?yàn)樗荒軌蜃龅皆诶蠋煹募s束下，機(jī)械的背誦、練寫(xiě)，被動(dòng)的學(xué)習(xí)，完成作業(yè)，傾聽(tīng)、思考、理解、表達(dá)的能力隨著其他同學(xué)的提升而變得越來(lái)越低……。
希望家長(zhǎng)朋友們和孩子一起反思一下他的學(xué)習(xí)，確定孩子目前的學(xué)習(xí)狀態(tài)，再幫助孩子確立一個(gè)“跳一跳就能夠得著”的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并有計(jì)劃的監(jiān)督引導(dǎo)，并將這份引導(dǎo)從假期開(kāi)始，使假期不僅僅是一個(gè)輕松與娛樂(lè)的假期，同時(shí)也是一個(gè)積聚知識(shí)與能力的假期。所以下面我要將假期里孩子需要做的作業(yè)細(xì)致的介紹給大家，希望家長(zhǎng)能夠給予很好的督促。
“家長(zhǎng)意見(jiàn)”一欄中，寫(xiě)下自己的意見(jiàn)與感受，不要寥寥幾字，因?yàn)槟菢樱瑐鬟f給孩子的又是一份怎樣的信息呢？希望每一位家長(zhǎng)都能夠給孩子做好表率！要求孩子，從要求自己開(kāi)始！
本學(xué)期很少違紀(jì)，也很少遲到早退，基本都完成作業(yè)，表現(xiàn)優(yōu)異的同學(xué)劉奕含、張圓圓、鹿馨月、烏優(yōu)、豪靈慧、張碩、張金健、李奕彤、曲美萱、黃寧、孫啟航、越靖文、王暢。
經(jīng)常做幫助同學(xué)，為班級(jí)做過(guò)很多貢獻(xiàn)的同學(xué)有劉運(yùn)資、李瑩、劉奕含、張金健、李奕同、步佳琦、烏銘鑫、劉星雨、鄧童心、馬傲惟、王中華、王佳旭、馮敏軒、高一鳴等許多同學(xué)。
班級(jí)的班干部、課代表、各組組長(zhǎng)在班級(jí)工作、學(xué)習(xí)中起到了重大的作用，是班級(jí)的脊梁。
期末成績(jī)中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度需要加強(qiáng)的同學(xué)有張渤雨、馬昊、陳美華、杜坤陽(yáng)、曲思鵬、任思琪、姜禹冰、趙雅琪、鄧童心、柳中鷺、陳靜、郭糴。
物理急需加強(qiáng)的同學(xué)馬昊、李東軒、李雨然、任思琪、姜禹冰、陳靜等。
給阿公的一封信學(xué)生（優(yōu)質(zhì)17篇）篇十七
親愛(ài)的虞竹君同學(xué)：
你好！今年暑假過(guò)去，你就要升入六年級(jí)了，給虞竹君同學(xué)的一封信。這里我提醒你，你必須清醒的認(rèn)識(shí)到，在小學(xué)的最后一年里，你要加倍的努力。今年的淮安市才藝大賽應(yīng)該給你的觸動(dòng)很大吧。你那點(diǎn)雕蟲(chóng)小技，只能讓你在金湖這個(gè)小小的地方保持暫時(shí)的領(lǐng)先，而到了更大的地方，你沒(méi)有絲毫的優(yōu)勢(shì)可言。你決不能被榮譽(yù)的光環(huán)所挾制而不思進(jìn)取，你必須付出比別人多幾倍的汗水。逆水行舟，不進(jìn)則退，你不努力，而別人在前進(jìn)，你就會(huì)被別人遠(yuǎn)遠(yuǎn)的拋在后面。其實(shí)，你很聰明。才藝大賽上別人表演的節(jié)目，只要你用心練一練，你會(huì)表演的比他們更好。但是，你就是太懶惰，不想播種就企盼能夠收獲，這怎么可能呢？你可不能坐吃山空呀。
你做事總是半途而廢，三分鐘熱度。媽媽要求你背古詩(shī)，剛開(kāi)始幾天你是興致勃勃，搖頭晃腦的向大家炫耀，不久卻把《唐詩(shī)三百首》扔在了一邊。寫(xiě)讀書(shū)筆記你也是如此。如果你堅(jiān)持下來(lái)，那你能積累多少優(yōu)美的詞藻，華麗的樂(lè)章啊！讀書(shū)你從來(lái)不理解透徹，哪兒有趣你看哪兒。一會(huì)兒愛(ài)上了古典文學(xué)的細(xì)膩描寫(xiě)，一會(huì)又鐘情于現(xiàn)代小說(shuō)的青春活潑。你明明想努力卻往往只流露于口頭，沒(méi)有付諸于行動(dòng)，這樣的你我很不喜歡。班級(jí)管理上，你確實(shí)已經(jīng)盡心盡力。但是你必須要明白，面對(duì)別人的不理解甚至嘲諷，你不要斤斤計(jì)較，而是笑一笑，讓它過(guò)去。你要用努力來(lái)證明你的決定是對(duì)的。管理方面你還要?jiǎng)?chuàng)新，不能只堵不疏。一個(gè)又一個(gè)的強(qiáng)行禁止只會(huì)讓一群頑皮的學(xué)生產(chǎn)生逆反心理。你要學(xué)會(huì)讓他們公平競(jìng)爭(zhēng)又不失團(tuán)結(jié)。我知道這有些難，但如果你整天要因?yàn)樘幚砟切╇u毛蒜皮的小事，耽誤時(shí)間而影響學(xué)習(xí)，那就太得不償失了！
你還要處理好工作與學(xué)習(xí)之間的關(guān)系，不能因?yàn)閷W(xué)習(xí)而影響了工作，更不能因?yàn)楣ぷ鞫⒄`學(xué)習(xí)。既然你在挑起了管理全班的重任，就要認(rèn)真負(fù)責(zé)的把它做好。馬上就要六年級(jí)了，很多事情還要靠你自己努力，別人是永遠(yuǎn)幫不上忙的。你要記住，只有自己能掌握自己的命運(yùn)。好了，我不多說(shuō)了，請(qǐng)你自己慢慢去體會(huì)吧。希望你在新學(xué)期里更加努力！