通過勵志，我們能夠發現自己內心的力量和潛質，實現自我超越。以下是一些名人的勵志總結，讓我們一起來聽聽他們的奮斗故事。
青少年的勵志故事（通用21篇）篇一
清代乾隆、嘉慶年間，山西太原出了個著名的學問大家，他的名字叫閆百詩。
然而，這樣一個彪炳史冊的天才，小時候卻是個笨得出奇的孩子。課堂內，先生教的文章聰明的孩子早就會背了，一般的也朗朗上口高聲誦讀了，而他還念不成句呢!得念到上百遍才能連貫地讀下來。先生心里清楚得很，這樣的資質念到老也是白搭，因此也就不怎么管他。雪上加霜的是，他身體還不好，簡直就是個病秧子，動不動就請假了。他的母親心疼他，害怕他累壞了，就不讓他讀書。他知道母親的心情，更不想讓母親著急，果真就不再讀書。母親看他很聽話，就不再注意他。
青少年的勵志故事（通用21篇）篇二
有一個獅子體格特別強壯，力氣強大無比，統治著整個森林，雖然擁有這些能力，但是他并不高興，這一天，獅子來到了天神面前：“我很感謝你賜給我如此雄壯威武的體格、如此強大無比的力氣，讓我有足夠的能力統治整座森林。”
天神聽了，微笑地問：“但是這不是你今天來找我的目的吧!看起來你似乎為了某事而困擾呢!”
獅子輕輕吼了一聲，說：“天神真是了解我啊!我今天來的確是有事相求。因為盡管我的能力再好，但是每天天亮的時候，我總是會被雞叫聲給吵醒。神啊!祈求您，不要讓雞在天亮時叫了!”
天神笑道：“你去找大象吧，它會給你一個滿意的答復的。”
獅子跑到湖邊找到大象，看到大象正在氣呼呼地直跺腳。
獅子問大象：“你干嘛發這么大的脾氣?”
大象拼命搖晃著大耳朵，吼著：“有只討厭的小蚊子，鉆進我的耳朵里，我都快癢死了。”
獅子離開了大象，心里暗自想著：“原來體型這么巨大的大象，還會怕那么瘦小的蚊子，那我還有什么好抱怨呢”畢竟雞鳴也不過一天一次，而蚊子卻是無時無刻地騷擾著大象。這樣想來，我可比他幸運多了。
獅子一邊走，一邊回頭看著仍在跺腳的大象，心想：“天神要我來看看大象的情況，應該就是想告訴我，誰都會遇上麻煩事，而神并無法幫助所有人。既然如此，那我只好靠自己了!反正以后只要雞叫時，就當作雞是在提醒我該起床了，如此一想，對我還算是有些益處。”
一個障礙，就是一個新的已知條件，只要愿意，任何一個障礙，都會成為一個超越自我的契機。
生活中我們總是因為遇到不順心的事，抱怨老天虧待我們，遇到不順心的事，不管曾經多么得順利，我們都會向老天要求更多的恩賜以幫助我們度過難關。但是當你遇到困境的時候，從來沒有意識到每個困境都有其存在的正面價值，老天是最公平的，就像它對獅子和大象一樣。
勵志故事2：沒有絕望。
明朝末年，史學家談遷經過20多年嘔心瀝血的寫作，終于完成明朝編年史——《國榷》。面對這部可以流傳千古的巨著，談遷心中的喜悅可想而知。然而，他沒有高興多久，就發生了一件意想不到的事情。
一天夜里，小偷進他家偷東西，見到家徒四壁，無物可偷，以為鎖在竹箱里的《國榷》原稿是值錢的財物，就把整個竹箱偷走了。從此，這些珍貴的稿子下落不明。
20多年的心血轉眼之間化為烏有，這樣的事情對任何人來說，都是致命的打擊。對年過六旬、兩鬢已開始花白的談遷來說，更是一個無情的重創。可是談遷很快從痛苦中崛起，下定決心再次從頭撰寫這部史書。
談遷繼續奮斗十年后，又一部《國榷》誕生了。新寫的《國榷》共104卷，500萬字，內容比原先的那部更翔實精彩。談遷也因此名留青史、永垂不朽。
英國史學家卡萊爾也遭遇了類似厄運。
卡萊爾經過多年的艱辛耕耘，終于完成了《法國大革命史》的全部文稿。他將這本巨著的底稿全部托付給自己最信賴的朋友米爾，請米爾提出寶貴的意見，以求文稿的進一步完善。
隔了幾天，米爾臉色蒼白、上氣不接下氣地跑來，萬般無奈地向卡萊爾說出一個悲慘的消息：《法國大革命史》的底稿，除了少數幾張散頁外，已經全被他家里的女傭當作廢紙，丟進火爐里燒為灰燼了。
卡萊爾在突如其來的打擊面前異常沮喪。當初他每寫完一章，便隨手把原來的筆記、草稿撕得粉碎。他嘔心瀝血撰寫的這部《法國大革命史》，竟沒有留下任何可以挽回的記錄。
但是，卡萊爾還是重新振作起來。他平靜地說：“這一切就像我把筆記簿拿給小學老師批改時，老師對我說：‘不行!孩子，你一定要寫得更好些!’”
他又買了一大沓稿紙，開始了又一次嘔心瀝血的寫作。我們現在讀到的《法國大革命史》，便是卡萊爾第二次寫作的成果。
所有的努力付諸東流，是最令人絕望的事情，但只要你能夠從頭開始，生命中就不存在絕望。
勵志故事3：被上帝照顧的老人。
有一個老人以低價買下一塊長滿野草無人問津的荒地。
老人每天早上六點就開始工作：除草、松土、下種、澆水、施肥、捕蟲。每天都忙到太陽下山后才收工回家，真正是門出而作，日落而息。在老人辛辛苦苦地工作半年后，這片原是無人要的荒地已經長滿了鮮艷奪目的花樹了。
這片艷麗的花園吸引了無數的人們。人家都贊不絕口。有一個人忍不住上前對老人說：“老伯，你的花園真美，我非常羨幕，看來上帝真的很照顧你啊!”老人笑笑問答說：“先生，也許上帝真的很照顧我，但你是否知道這位老人每天早上六點就開始努力地工作直到傍晚才收工呢?”
看見別人上臺領獎，親述成功的心路歷程時，不要只是羨慕，應該體悟到別人在成功的背后所付出的代價。成功都是由許多辛酸和汗水所結成的果實。成功并不是一時的，它的關鍵是靠平時的準備與辛勤開墾。
勵志故事4：給一個人尊嚴比給他什么都更重要。
有一天，一個正在當小學老師的朋友講了一個小男孩的故事。他七歲，上小學二年級，他有一雙非常水靈的大眼睛，烏黑的，不諳世事的，清澈的眼睛。凝視他眼睛的時候，老師常常會有一種錯覺，以為那里面正含著眼淚，像一潭水似的，晃動著，但不涌出來。
他是一個可憐的孩子，因為他的父母離婚后都各自有了家，他跟著年邁的奶奶一起生活奶奶只有菲薄的退休費，祖孫兩人“有了吃的就沒有穿的了”，“總有一樣要湊合”。這個孩子特別懂事。“一個男孩子呀，你們不能想象他有多么細膩的內心世界。”
朋友感慨著舉了個例子：小學生的作業本通常都是用得很快的，用不了多久就要買新的。沒有一個同學對這件事有疑問。有一次，是在課間休息的時候吧，所有的同學都在操場上玩，只有他，囁嚅著走到講臺旁，仰著小小的臉伸出小小的手，他遞給老師一枝鉛筆。他說“老師，我想讓您以后用鉛筆給我判作業，這樣，作業本用完了，我用橡皮一擦，就像新的一樣了。”
當老師的朋友對我說：“當時我注視著這個孩子的眼睛，他的臉特別圣潔。你知道嗎?我看著他，看著看著就要掉眼淚。我拿過了那枝鉛筆，我說，這是我們兩個人之間的秘密，我一定用只有我們倆能看清楚的符號來批改你的作業。”孩子特別開心，沖出教室，沖進同學們當中。
此后，有好幾個星期的時間，老師真的用鉛筆給他批改作業，而且悄悄的告訴他：“如果你都做對了，老師就只寫上優秀兩個字，擦的時候也好擦。”這樣，孩子一直保持了優秀的成績。
后來孩子的生日到了，老師買了整整一百本小學生常用的練習本給他，老師說，這是對他作業一直優秀的獎勵。而且，也是因為老師和他共有一個秘密。朋友顯然是有些感動的，她說：“我沒想到這個孩子教育了我，讓我不能輕易嘲笑任何一種要求和建議。他讓我明白了每個人活著的方式和理由都是有尊嚴的。而給一個人尊嚴比給他什么都更重要。
勵志故事5：勇氣鋪平成功之路。
卡羅·道恩斯原來在一家銀行工作，捧的是金飯碗，但是，他卻放棄了。他認為呆在銀行并不能充分發揮自己的才干。他來到了杜蘭特公司——也就是后來名揚天下的通用汽車公司。
在新的工作環境干了6個月后，道恩斯很想了解一下杜蘭特對自己工作的評價，他便給杜蘭特寫了一封信，問道：“我可否在更重要的職位從事更重要的工作?”杜蘭特批示說：“現在任命你負責監督新廠機器的安裝，但不保證升遷或加薪。”
道恩斯接受了，但他手里只有杜蘭特給的一張施工圖紙，杜蘭特說：“你要按圖紙施工，看你做得如何。”而道恩斯實際上從沒有受到過這方面任何訓練，面對那么多完全陌生的困難，卻要在短時間內完成任務，道恩斯心里清楚，一個千載難逢的機會就在眼前，如果就此退縮，可能就再也沒有機遇會垂青他了。
他調整好自己的心態，認真地鉆研圖紙，再找到相關的人員，一起做了縝密的分析和研究，很快他就搞清楚了工作的要點脈絡，工作進行得很順利，而且還提前一個星期完成了公司交給他的任務。
杜蘭特說：“給你那些圖紙時，我知道你是看不懂的。但是我要看你如何處理。結果我發現，你是個領導人才。你敢于直接向我要求更高的薪水和職位，這很不容易。我尤其欣賞你這一點，因為機會總是眷顧那些能拿出勇氣主動出擊的人。”
有些事情很多人所以不愿意去做，只是因為他們想當然地認為很困難。其實，更多的困難只是盤踞在人們的想象之中，只要你能拿出勇氣主動去試一試，也許你很快就能排除想象中的障礙，鋪平走向成功的道路。
青少年的勵志故事（通用21篇）篇三
當然有所顧慮是好的，有了擔心甚至害怕才能讓我們去思考如何避免這些狀況的發生，這是好的，但是我們卻把顧慮當做借口，用安慰自己的想法說有太多因素阻礙了，所以不可能成功的，不如不要去嘗試，嘗試了反而浪費時間、浪費精神，于是只要有新的嘗試或挑戰，就開始退卻，怕東怕西到最后變成綁手綁腳，把自己的路綁到變成死胡同。
可是我們到底怕什么?只因為陌生?或是擔心無法應對?但是請想一想，我們都還沒經歷過也還沒遭遇到自以為的麻煩或問題，居然就自己找了幾百個理由跟借口把自己綁住;新的環境可能會產生許多沒遭遇過的事情，可是發生了嗎?可是這些問題是我們自己想像的，當然是必須顧慮的，然而顧慮不該是退縮，反而該是深思熟慮之后的邁進。
往往人都愛將自己綁在所謂的安逸區，一有沒接觸過的遭遇，馬上就逃離，不只錯失接觸新的沖擊跟養份更喪失學習收獲的機會，或許人都會想我在自己熟識的環境當中就好了，同樣可以平平凡凡的生存，當然這是種生活方式，可是為什么不在有限的時間內去品嘗千奇百怪的滋味，不在有限的空間里去遭遇千萬種不同的美好風景。
去嘗試從未接觸過的人、事、物并不會如我們內心所想的如此恐怖，顧慮是必須，可是別忘記往前的腳步別停下，縱使受了點傷，但沒去接觸過，又如何嘗遍其中滋味，一味的用許多內心想像的甚至是擴大化的恐懼把腳步停留下來，當然減少了遭遇到負面或痛苦的可能，可是更大大的減少生命顏色的繽紛，因為想像的不一定會出現，但停留下腳步肯定會失去。
青少年的勵志故事（通用21篇）篇四
安徽和州某村，有居民養了一百多只鵝。
有一天，因為鵝吃了鄰居的稻谷，被鄰居打死五十多只。
居民的妻子看見了，起初也很生氣，但她忽然轉念一想：“假如去告狀，憑自己的勢力恐怕很難告贏;若一定要告贏，就得花費很多錢財。而且我丈夫正醉臥在床，要是知道這件事，必定起來與人家打架，說不定還要惹出大禍，不如忍耐算了。”
于是叫家人把已死的鵝腌起來。
第二天早晨，鄰居忽然自己暴死。
她丈夫醉醒過來，知道了這件事，說道：“如果昨天早使我知道，我肯定會乘醉去打人，今天必然鬧到家破人亡了!”
青少年的勵志故事（通用21篇）篇五
高三那年暑假，我一個人去位于膠東半島的崑崳山區旅游。那天我遇到一座不高的小山，經過與地圖的仔細對照后，我知道這座山的頂部有“老子道德經”的石刻。于是我決定爬上去，憑感覺，我認為自己完全可以用半天的時間到達山頂。
根本沒有路，我只能借助突出的巖石和瘋長的青藤艱難攀爬。不斷有松動的石塊從我身邊滾落，過程的艱險程度，遠超出我的想象。
途中，有那么幾次，我幾乎想放棄。但那個石刻牢牢地吸引了我，激勵著年少狂妄的我繼續。
終于爬到山頂了，人卻累得骨頭散架。我坐在最高的一塊石頭上，一邊喝水，一邊很有成就感地四面眺望。突然，我發現，在山的另一側，有一條路。
一條青石鋪成的臺階路，從山腳，緩緩地通向山頂。臺階的兩側有鐵索做成的扶手，臺階上行走著游人，甚至有兜售礦泉水和紀念品的小販。比起我剛才的狼狽相，這些人更象是在自家的花園里散步。
顯然，這才是一條登上山頂的正確的路。
我的目標其實只是那個石刻，而不是探險和爬山。那么，我剛才的選擇顯然是一個錯誤。雖然最終還是爬上了山頂，但我卻付出了比別的游人多出幾倍的艱辛和時間。
其實假如我多看一眼地圖，或者找個當地人問一下，那么，我完全可以及早發現這條臺階路，而不必冒著生命危險，一個人在山的另一側攀爬。但是我沒有。年輕的自信和沖動，很多時候，其實是盲目的另一種解釋。
通向目標的路，有很多條。在這很多條中，有那么一條，無疑是最短、最安全、最快捷、最適合你的。只所以沒有發現，只因為你的面前有一座山。這座山，暫時遮擋了你的視線。
而那條路，其實就在山的另一側。
當然你還可以自己開辟一條路，比如我艱難攀爬的那條。不過這需要過人的膽識、無畏的勇氣和充足的時間，以及你對于這條路的了解和把握。而當時我的選擇，卻不過是一種急躁狀態下的盲目罷了。這顯然太過危險。
人生短暫。當目標不可動搖，那么，先靜下心來選擇一條正確的路，遠比不顧一切的盲目行動，要重要得多。
勵志故事2：總有一些你趟不過的河流。
第一次高考，我報的是南開大學，這是我高中時代最神往的高等學府。可惜，我的分數還是差了很多，名落孫山是再自然不過的了。無奈之下，我選擇了復讀。那年的成績，我略有起色，在班級里也考過好幾次前三名，用老師的話說，“如果發揮得好的話，能上一個不錯的學校”。我也躊躇滿志，又選擇了那所大學。
當小學教師的父親對于我第一次報考南開倒是沒有什么意見，但聽說我復讀一年后，還要再報時，專門找我談心，無論如何也要我報省內的重點大學。我堅決不從，記得填報志愿的頭天晚上，父親百般勸阻，和我爭執著，聲音都嘶啞了。
世界上很多的事情，只要你付出了努力，總會有成功的希望和可能，這是學校老師一直給我灌輸的道理，也是我多年來篤信的座右銘。父親和我，誰也沒有說服誰，最后，作為妥協，第一志愿還是按照我的志愿來報的，不過，在第二志愿上，我遵從父親的意思，報了一所省內的二流學校。
可惜，事與愿違，當分數單落到我手里時，我明白，我離自己的目標確實還有不小的距離。
那晚，心情糟糕透頂的我關在屋子里喝了平生以來的第一次悶酒。在家里，渾渾噩噩度過一周后，我的心情略微好轉了一點，趁著家里人在一起吃飯的時候，我對父親說：“我還要去復讀，事不過三，我就不相信我考不上。”
父親突然驚了一下，夾菜的筷子抖了抖，想說什么，囁嚅著，欲言又止了。
學校的復讀班還不到開學的時候，家鄉的八月，太陽無情地炙烤著大地，氣溫高得嚇人。父親喊上叔叔，又招呼我說：“咱們下河洗澡去吧。”
流經我們村的一條河流，在村東頭形成了一個巨大的湖泊，最窄的地方也有五百米，寬處則有數千米。父親游泳的本領一般，但叔叔卻是戲水的高手，他能從湖泊最寬的地方輕松游個來回，村里誰也比不上。
父親說：“來，和你叔叔比一下，你從最窄處游，你叔叔從最寬處游，看誰先到達。”我一聽就不愿意了，對父親說：“你明明知道我水性一般，還讓我和叔叔比試。”
父親突然很嚴肅地說：“要是讓你練習個一年半年的，你能超過你叔叔嗎?”
我不假思索地回答：“肯定超不過的，不要說像叔叔那樣橫渡湖泊了，就是旁邊放條小船，讓我慢慢趟過去，我估計也難以完成。”
父親走過來，坐到我的身邊，認真地說：“是啊，孩子，說的就是這個道理。人生中總有一些河流是你趟不過的。游泳好的人很多，但不是所有的人都可以橫渡長江;能登上高山的人很多，但不是所有的人都能攀越珠峰。人生中的很多目標，即使努力，也未必能如期完成，孩子，我們難道不能降低一些目標，等完成這個低目標后，再去追逐那個較高的目標嗎?”
我望著寬窄不一的湖面，思索著父親剛才說的話，心里的某根弦被重重地觸動了一下。原來父親約我出來游泳就是給我講這個道理啊。我問父親：“那你第一年為什么不給我講這個道理呢?”
父親微微一笑說：“心中的目標，你總要去嘗試過以后才知道遠近和難易，既然已經試過了，就可以安排自己的目標和方法。還好，你的分數上第二志愿是綽綽有余的。”
那年九月，我沒有再次復讀，而是來到省城的大學讀書。如今，我畢業多年，年少時候的激情和狂妄被洗刷了不少，人生的練達和智慧卻增進了許多，無論是考試還是工作，當許多目標擺在面前，我會認真地衡量自己，做出妥善的選擇。就像父親說的那樣，人生中，總有一些你趟不過的河流，但完全可以降低目標，等完成這個低目標后，再去追逐那個較高的目標。
勵志故事3：世界很小，你很大。
美國作家愛默生曾就讀于波土頓中學。那時的波土頓中學，每周都有一堂野外課。
上課時，老師將學生們帶到大自然中，然后任他們天馬行空地想像，遠的，近的，大的，小的，無論視野中出現什么，都會成為現成的教材。
當時，愛默生還是個瘦弱的少年，他覺得人和自然界相比，渺小的像一根草，被風輕輕一吹就會倒下。有一次野外課，老師讓學生們跨越一條溪流。有十幾個學生第一次試跳就成功了，有十幾個學生跨越了幾次才成功，而愛默生一跑到溪流前，就不由自主地停下來。
老師問他，你為什么不敢跳?愛默生紅著臉說，我想我是跳不過去的。老師說，你沒有跳，怎么知道自己跳不過去?愛默生低下頭，半晌才說，因為溪流太寬了。
在愛默生認為，他的能力遠不如同學們，所以，即使同學們都跨越了溪流，他仍然不相信自己。老師想了想，在溪流邊劃了兩條相隔一米寬的標記，讓愛默生試著跳一下。愛默生一跳而過。老師將標記加寬到兩米，愛默生又跳了過去。當標記加寬到三米時，愛默生依然跳了過去。老師找來一根竹竿，丈量了一下，把溪流的寬度拿給愛默生看，愛默生發現，其實溪流只有三米寬左右。老師笑著說，現在你該知道，溪流的渺小了吧，其實，它沒有你心目中的那么不可戰勝。
愛默生眼睛一亮，信心倍增，他向后退了十幾步，然后助跑，一個縱身，騰空而起，跨越了溪流。
愛默生望著老師，流下了感激的淚水。因為他知道，自己這次跨越的不僅是一條溪流，而是與生俱來的不自信心理。
后來，愛默生進入哈佛大學讀書，期間閱讀了大量的作品，豐富了思想，開闊了視野。他認為人的能力是巨大的，只要信賴自我，就沒有跨越不了的河流。
阿基米德說，假如給我一個支點，我就能撬起整個地球。每個人都有目標，然而，并不是每個人都能站在成功之巔。往往，當你覺得世界很大時，目標會遙不可及;當你覺得世界很小時，總有一天，你會把目標踏在腳下。
勵志故事4：走到無路可走。
從小，德謨克利特就是個怪異的人，他從不和身邊的人溝通思想。
德謨克利特家有一片大的莊園，父親臨終前，將他拉到身邊，說，孩子，以后，你要靠這塊基業了。但是，德謨克利特很快就忘了父親的遺言，他懶得每天出入大門要繞一段路，于是從院墻上打了一個通道。后來，又把房子全掀了頂，說要看看房頂上究竟有什么。德謨克利特的行徑惹來許多麻煩，他的族人認為他是不吉利的人，甚至把他送上了法庭。
一天，德謨克利特正在莊園外的路口坐著，因為天氣寒冷，他點了一堆篝火。望著跳動的火焰，德謨克利特自言自語，這奇怪的火焰是什么構成的呢?這時，恰好科學家留基伯經過。當時，留基伯正在論證原子學說，聽到德謨克利特的話后，留基伯大為驚喜，于是收他為徒，他的原子存在構想終于有了認同者。
不久，留基伯在一場瘟疫中去世了。參加完老師的葬禮，德謨克利特變得更加怪異起來，大家都順著來路下山，而德謨克利特卻朝著另一個方向走了下去。醫學家希波克拉克喊住他問，你去哪兒?德謨克利特說，前面。希波克拉克說，難道你沒有看到，前面是一片灌木，根本就沒有路嗎?德謨克利特沒有說話，繼續走了下去。
路越走越窄，很快，來到那片灌木叢前，再往前，已經無路可走。德謨克利特撥開灌木，繼續朝前走。山上崎嶇不平，顯然，除了遍布的灌木，從沒有人來過。
德謨克利特沒有改變方向，他像一頭倔強地牛，終于穿過了那片灌木，回到山下的莊園。當族人看到遍體鱗傷的德謨克利特，沒有人不把他當成瘋子。而德謨克利特卻呵呵大笑，不住地說，我明白了，為什么灌木可以劃傷人，而柔軟的樹葉不能，因為它們的原子構成是不一樣的。從此，德謨克利特創立了原子學說，他認為原子一直存在于宇宙中，因為形式的多樣，才生成了不同的物質。德謨克利特的這一學說，開創了科學界的一個新領域，為現在原子學的發展奠定了基石。
往往，我們對科學的探索，缺少獨立的思維，不能在沒有路的地方開辟出一條路來，以至于我們很多的學術、生活，順延了古人的路，沒有拓展。其實，世上先有的腳，才有的路。
勵志故事5：做一頭啃草的牛。
愛因斯坦是20世紀舉世聞名的科學家，他創立了相對論宇宙學，是現代物理學的開創者和奠基人，在科學領域，能夠和他比肩的，恐怕只有牛頓和達爾文了。然而，這樣一個偉大的人物，卻自稱為“只會啃草的牛”。
有一次，愛因斯坦應邀去參加一個校慶活動。參加活動的社會名流都頭戴高禮帽，身穿燕尾服，一個個光彩照人，高貴無比，在人群中高談闊論，而愛因斯坦卻穿著舊衣，頭戴草帽，坐在一個角落里，即使他比任何人有名，卻并不引人注意。朋友悄悄地對他說：“要不要我幫你介紹一下，或者由你自己來場演說?”愛因斯坦說：“介紹什么?我是個啞巴，我本來默默無聞，就是穿上名貴的大衣，也沒人會認識我，我還是回去埋頭啃草吧。”說著，愛因斯坦悄悄地離開了活動場所，回去后一頭鉆進科研室。
據說，愛因斯坦3歲時，還有些口吃，很多人取笑他是個半啞巴。愛因斯坦成名后，有人問起這件事是不是真的。他笑著說：“啞巴沒什么不好，因為我要做一頭啃草的牛，而不是一頭昂首吼叫的驢。”
牛和驢同樣都有嘴巴，而兩張嘴巴的功能不同，前者默默無聞，躬身啃草，后者急功近利，嘩眾取寵。或許，這也是人類喜歡牛而不喜歡驢的原因吧。
青少年的勵志故事（通用21篇）篇六
對手是你鏡子中的另一個自己，他總會在某個時候給予你提醒。
如果老不見雨下，難免會忘了備傘;如果感覺不到對手存在，也無法展現你的能耐。
學習對手——倘若他稱得上是你的對手，他就有值得你高看的一面。
如果他是你光明正大的對手，你就應該給予他尊重;如果他采取了小動作，甚或有不敢示人的陰謀詭計，那他早就不是你的對手了，你就得像對待小人一樣，給予他足夠的輕蔑和防范。
對于與自己磕磕碰碰的人，也給予莞爾一笑，因為這種概率對茫茫宇宙來說，幾近于零，那也是你此生的奇跡了。
青少年的勵志故事（通用21篇）篇七
8月18日，雅典奧運會女子200米蝶泳的決戰馬上就要開始，走向泳池的波蘭運動員奧蒂麗亞·杰德捷澤扎克卻提不起精神來。
在泳池里，奧蒂麗亞是個進入狀態很慢的選手，誰都知道，在賽場上，0.01秒的差距也許會與冠軍無緣。在這之前，波蘭隊還沒有獲得一塊金牌，幾乎所有的波蘭教練和運動員都把希望寄托在奧蒂麗亞身上，領隊不止一次地給她打氣，說，你一定要振作起來，為波蘭人民拿下這塊金牌。
比賽開始了，無論是現場，還是波蘭國內通過電視收看賽事的人民，無不關注著這場比賽。在奧蒂麗亞的對手中，有來自澳大利亞的選手托馬斯，還有來自日本的選手中西悠子，她們都是泳壇名將。果然，托馬斯一入水，就沖在前面。
50米，100米，150米，眼看只剩下最后50米了，奧蒂麗亞還落在后面。看臺上的隊友都焦急地攥起了拳頭，水中的奧蒂麗亞非常清楚自己的處境，每向前一米，她奪金的希望就少一分，如果她再不爆發，全波蘭人的心將失落在泳池中。
這時，奧蒂麗亞想起了一封信。那封信是在來雅典之前收到的，寫信的是個孩子，那個孩子用稚嫩的手對她表示了支持，并希望長大后能像她一樣，在泳池里綻放青春，為國爭光。當時，奧蒂麗亞看著那封信時哭了，因為那只是個無法實現的美好諾言，因為，那個孩子患有白血病，生命即將走到盡頭。奧蒂麗亞再次被感動了，她咬著牙想，一定要拿下這塊金牌，去資助患白血病的孩子們，讓他們都能健康地活下去，實現心中的夢想。
想到這，奧蒂麗亞突然像一座爆發的火山，渾身充滿了力量，她奮力游著，終于，以2分05秒61的成績，獲得了冠軍，對手托馬斯的成績是2分06秒36，兩人相差微乎其微。
同樣是奧蒂麗亞，10月2日，在離獲得雅典奧運會冠軍僅僅一年多的時間，她駕車在波蘭首都華沙西北的高速公路上行駛時，因躲避對面的車輛撞在樹上，年僅19歲的弟弟希蒙當場死亡，她也受了重傷。幾乎被波蘭法庭以過失殺人罪關進牢獄的奧蒂麗亞，就在波蘭人民認為她的體育生涯有可能劃上句號時，3月，她再次回到了泳壇，出現在匈牙利布達佩斯的歐洲錦標賽上。
雖然如此，觀眾還是為奧蒂麗亞捏了把汗，不但因為她仍沉浸在車禍的影響中，還因為她的對手中有法國名將馬努多。在和奧蒂麗亞同池競技前，馬努多已經在歐洲錦標賽上，一人獲得了800米自由泳、200米個人混合泳、100米仰泳三塊金牌。
果然，比賽一開始，奧蒂麗亞便落在了馬努多的后面，如果對手平平，也許觀眾還對奧蒂麗亞抱有希望，但是，奧蒂麗亞的對手是馬努多，一個讓世界上所有游泳運動員都不寒而栗的選手。
馬努多是泳壇的奇跡，有誰能在落后的情況下超越馬努多?
賽程過半，奧蒂麗亞還落在后面，觀眾失望了，沒有人再對奧蒂麗亞抱有信心。然而，就在這時，奧蒂麗亞再次爆發了。她像一支離弦的箭，辟出一條銀浪，在觀眾驚呆的目光中，超越了馬努多，獲得了女子200米自由泳的冠軍。在這一屆歐洲杯賽事中，奧蒂麗亞獲得了兩枚金牌，書寫了體育史上后來居上的神話。
回到波蘭，有記者曾問及奧蒂麗亞，她超越馬努多的力量是從哪里來的。奧蒂麗亞說她想到了弟弟，她不但沒有給過弟弟更多的愛，還親手葬送了他年輕的生命，她要讓勝利來告慰弟弟的在天之靈。
人的一生要面對一場場比賽，從同一起跑線上出發，為什么有的人成功，有的人失落?很多時候，我們缺乏一種愛，無論是對親人的真情，還是對弱勢群體的關注，只要找到了愛的釋放點，你也能迸發出力量，反敗為勝。
19代的某一天，美國洛杉磯上空一碧如洗，萬里無云。中午時分，在洛杉磯附近的威爾遜山腳下，出現了一位年輕的騾皮商，只見他叼著煙斗，肩上趴著一只可愛的白色小獵犬，正神態悠閑地趕著騾子往山上走——山上的天文臺要建造一臺大型望遠鏡，而他則負責將望遠鏡的機械和光學設備運到山頂。
這位年輕騾皮商，便是后來成為著名天文學家的赫馬森(1891-1972)。不過，現在他仍然只是一個不起眼的騾皮商。他出身社會底層，沒念過幾年書，做騾皮商這個工作僅僅為了糊口，談不上喜歡，也談不上厭惡。不過，除此之外他喜歡的東西可就多了，比如喜歡抽煙，喜歡養狗，喜歡打彈子戲，還喜歡到賭場碰碰運氣。
此刻，年輕的騾皮商正吹著口哨，慢騰騰地趕著騾子向山上走去。起初，山勢平穩，但隨著山勢越來越陡峭，他很快便累得氣喘吁吁，等把貨物運到山頂時，他幾乎要累癱在地。超出預料的勞累讓他突然對這些冷冰冰的儀器產生了憎恨，忍不住抱怨說：“這些人真是吃飽了撐的，為什么要將這堆破銅爛鐵運到這么高的山頂呢?”
盡管他的聲音很低，但還是讓旁邊的一位戴著眼鏡、兩鬃斑白的工作人員聽到了：“年輕人，可別這么說，你知道嗎?只要把這些‘破銅爛鐵’組裝起來，那可就是世界上最大的望遠鏡啊!通過它，我們可以看到非常非常遙遠的天空。”
赫馬森瞪了這個倚老賣老的工作人員一眼，不屑地說：“那又怎么樣?”還好，隨即他就意識到了自己的冒失，于是迅速調整語氣，輕聲問道：“真的可以看得很遠嗎?那么，能不能看到天堂?”工作人員覺得這個年輕人挺有意思，沖他笑了笑：“天堂?當然可以。”
這位老者的話讓赫馬森心中一動，從那一刻起，那些“破銅爛鐵”在他的眼中突然變得神圣起來。第二天，當他再次運送儀器到山上時，已不再像頭一天那樣心不在焉了。因擔心心愛的小獵犬會影響工作，他第一次將它扔在了家中，甚至在工作時還破天荒地戒了煙，怕的是一旦煙斗里的火星迸出來會燒壞那些寶貴的儀器。半個月后，隨著運送工作的結束，赫馬森作出了一個重大決定：放棄騾皮商的工作，到天文臺工作。他的理由很簡單，甚至有一點孩子氣：“這兒有一臺可以看到天堂的望遠鏡。”恰好，天文臺正缺一名雜工，于是他順利地成為天文臺的一名看門人，當然，除此之外他還要干一些諸如電工、擦地板之類的雜活。
比起以前趕著騾子給人送貨，天文臺的工作顯得有些枯燥，不過他并不在乎，因為他現在可以整天和那臺神奇的望遠鏡待在一起了。確切地說，是在做完手頭工作后，他可以跑到望遠鏡前待上那么幾分鐘。甚至，那些早已和他混熟了的工作人員還會允許他透過望遠鏡瞧上那么一眼。只一眼，就已經讓他驚嘆不已了——那是一個此前從未看到過的世界，遙遠、壯觀、美妙得無法形容。沒錯，這就是天堂!
雖然每次看到“天堂”的時間都極為短暫，但每天只要看上那么一眼，就足夠他享受整整一天了。每當他意猶未盡地回味著“那一眼”時，一個念頭就會抑制不住地冒出來：“如果有一天我也能成為一名望遠鏡觀測員那該多好?”他知道，這個想法是荒.唐的，因為以他的出身與學識，這是根本不可能的事。
讓他做夢也沒有想到的是，這個夢想竟然很快就實現了。
一天深夜，值夜班的望遠鏡觀測員突然生了病，臨時又找不到別人代替，于是便叫醒赫馬森，問他能不能暫時替代一下。長期的耳濡目染，赫馬森對這臺望遠鏡已極為熟悉，因此他第一次獨立操作便把工作做得有模有樣，甚至不比任何一位專業的觀測員差。這位觀測員對赫馬森的天文天賦極為驚訝，于是便熱心地向天文臺領導提議由赫馬森來擔任自己的助手，并很快得到了批準。赫馬森的人生從此發生了改變，而另一位年輕人的到來，則徹底地改變了他的人生。
第一次世界大戰結束后，一位名叫哈勃的年輕人來到了威爾遜山天文臺。這位年輕人比赫馬森還小8歲，但已經是位小有名氣的天文學家了。哈勃剛到天文臺就看中了做事認真的赫馬森，于是便選定他做了自己的助手，協助自己在威爾遜山天文臺進行對宇宙深處的研究工作。
在哈勃的悉心指導下，赫馬森開始使用望遠鏡有目的地觀測星云。遙遠的星云既昏暗又模糊，因此要求觀測者必須十分仔細、耐心，同時又要有不怕辛苦的精神，但這些在赫馬森看來都算不了什么，相反，他還覺得這是一項非常有意思的工作。他日復一日、年復一年地守候在望遠鏡前，觀測、記錄、拍照，每一項工作都做得一絲不茍、準確無誤。轉眼7年過去了，赫馬森協助哈勃的觀測終于有了重大發現：“紅移”不僅是某些星系，而且是本星系以外的一切星系都具有的特性。并且，越朝遠處看，星系的光譜線越移向光譜的紅色一端……在這些觀測基礎上，哈勃經過大量計算，最后向世界天文學界宣布了一個具有劃時代意義的發現——哈勃定律!哈勃一舉成名，而赫馬森作為哈勃的得力助手，也開始在天文學界嶄露頭角。
結束和哈勃的合作后，赫馬森繼續研究遙遠的星系，獨自測量了遠達二萬萬光年的星系的退行速度。后來，他又和其他天文學家利用新的資料，對哈勃定律進行了改進，他的一系列成就終于受到了世界天文學界的矚目，在他1972年去世時，已經沒有任何人懷疑他是一位著名的天文學家了。盡管，他曾經只是一名普通的騾皮商。
人生的起點有高有低，但無論起點多低，都不妨礙他仰望天堂。仰望，可以讓詩意地棲居于大地的我們走向更加詩意、遼遠的人生。
她早年在非洲生活，家境貧寒。為了生存，她當過電話接線員、保姆、速記員、餐廳清洗工。一日所得，都不能養活自己，但為了理想，她毅然選擇留了下來，積極投身于反對殖民主義的左翼政治聯盟運動中，直到她的祖國解放。
她沒有受過正規的學校教育，20歲那年，她才有幸在一所培訓學校里讀了兩年中文，但這絲毫沒有影響她對文學的熱情。
1949年，她和丈夫離婚，帶著兩歲大的兒子來到英國。此時，她囊中羞澀，為了支付租金，她不得不把僅有的家當---一本還沒完成的小說草稿拿來典當，被老板委婉謝絕了。為此，她不得不流落街頭，最后才被一位好心人收留了一個月。然而就是這一個月的時間，讓她得以能靜下心來完成作品，最終以《青草在唱歌》的名字出版并一炮走紅。從此她一發不可收拾，不僅完成了五部曲《的孩子們》，而且也完成了代表作《金色筆記》的創作。她的寫作面特廣，除了長篇小說以外，還著有詩歌、散文、劇本和短篇小說。她每天都堅持寫作，即使到了八十高齡，這一習慣不僅沒有改變更有擴展的勢頭，上午三個小時，下午兩個小時。
她就是英國著名女作家，被譽為繼伍爾夫之后最偉大的女性作家，并幾次多個世界級文學獎項的多麗絲·萊辛。，她一舉擊敗美國作家羅斯以色列希伯來語作家阿摩司·奧茲、日本作家村上春樹獲得諾貝爾文學獎。
她的成功被認為是理所當然的，當聽到中國很多作家在五六十歲就封了筆，她立刻驚訝得說不出來。“這簡直不可思議”她不假思索地說，“過去我太忙，寫的時間太少，現在退休了，我終于可以把未完成的心愿給完成。人生總有取舍，我的時日已經不多，所以我必須加倍努力。”
在外人看來，到了這種境地，萊辛的話多少有點讓人感慨年華易逝的無奈，但她對成功和人生的感悟卻是出自肺腑，毫無做作之意。
“人總要學會取舍。只要能動，我就會毫不猶豫的堅持我的理想。”最后她說。
萊辛說的這番話，讓人感觸頗多。記得卡耐基有一句名言：“最重要的是，不要去看遠處模糊的，而要去著手清楚的事。”但我想，當我們的生命遭受滑鐵盧的時候，當我們在一次次努力都看不到回報的時候，我們是否還有堅持的勇氣呢?人要學會取舍，需要一種理性，更需要一種態度，一種昂首向上的態度，其中包含著自信和堅強，也涵蓋著勇敢和自足。
勵志故事4：我要成為電影導演。
史蒂芬·斯皮爾伯格在十二三歲時就立志，有一天要成為電影導演。在他十七歲那年的某天下午，當他參觀環球制片廠后，他的一生改變了。那可不是一次平常的參觀活動，在他偷偷摸摸地觀看了一場電影的真實拍攝，再與剪輯部的經理長談了一個小時，很快就決定自己接下來要怎么做。
于是，第二天他穿了套西裝，提起他老爸的公文包，包里塞了一塊三明治，再次來到拍攝現場，裝作他是那里的工作人員。
當天他故意避開了大門守衛，找到一輛廢棄的手拖車，用一塊塑膠字母，在車門上拼成“史蒂芬·斯皮爾伯格”、“導演”等字。然后他利用整個夏天去認識各位導演、編劇、剪輯，終日流連于他夢寐以求的世界里。從與別人的交談中學習，產生了越來越多關于電影制作的靈感來。
終于在二十歲那年，他成為正式的電影工作者。他在環球制片廠放映了一部他的片子，隨后簽訂了一紙七年的合同。他的夢想終于實現了。
斯皮爾伯格正是循著“偉大的成功定律”成功的。他知道他所追求的，也知道如何去做，更具有判斷未來變化的敏銳感，再加上變通的彈性，終于達成心愿，成為美國著名的電影導演、編劇和電影制作人。
15歲那年，這位少年寫下了他氣勢不凡的《一生的志愿》——“要到尼羅河、亞馬遜河和剛果河探險;要登上珠穆朗瑪峰、乞力馬扎羅山和麥特荷思山;駕馭大象、駱駝、鴕鳥和野馬;探訪馬可·波羅和亞歷山大一世走過的道路;主演一部《人猿泰山》那樣的電影;駕駛飛行器起飛降落;讀完莎士比亞、柏拉圖和亞里士多德的著作;譜一部樂曲;寫一本書;擁有一項發明專利;給非洲的孩子籌集一筆100萬美元捐款……”他洋洋灑灑地一口氣列舉了127項人生的宏偉志愿。不要說實現它們，單是看一看，就足夠讓人望而生畏了。難怪許多人看過他自己設定的這些遠大的目標后，都一笑了之，大家都認為——那不過是一個孩子天真無際的夢想而已，隨著時光的流逝，很快就會煙消云散的。
他就是上個世紀著名的探險家約翰·戈達德。
當有人驚訝地追問他是憑借著怎樣的力量，讓他把那許多注定的“不可能”都踩在了腳下，讓他把那么多的絆腳石都當作了登攀的基石時，他微笑著如此回答道——“很簡單，我只是讓心靈先到達那里，隨后，周身就有了一股神奇的力量，接下來，就只需沿著心靈的召喚前進好了。”
“讓心靈先到達那里”，約翰·戈達德道出了一個令人深思的哲理——在人生的旅途上，能夠最終領略美妙風景的，必然是那些強烈渴望登臨并為之不懈跋涉的追尋者。
青少年的勵志故事（通用21篇）篇八
美國財務顧問協會的前總裁劉易斯·沃克，有一次接受記者有關穩健投資方面的采訪。
聊了一會兒，記者問：“到底是什么因素，使人無法成功?”
沃克回答：“模糊不清的目標。”
記者請沃克進一步解釋。
沃克說：“在幾分鐘前，我就問你，你的目標是什么?你說，希望有一天可以擁有一棟山上的小屋，這就是一個模糊不清的目標。問題出在‘有一天’的表述不夠明確，因為不夠明確，成功的機會也就不大。”
接著，沃克又說：“如果你真的希望在山上買一棟小屋，你必須先找出那座山，算出小屋的價值，然后，考慮通貨膨脹，算出5年后這棟小屋是多少錢。接著，你還必須算出，為了達到這個目標，每個月要存多少錢。如果真的這么做了，你可能在不久的將來，就會擁有一棟山上的小屋。但如果你只是說說而已，夢想就可能不會實現。夢想是愉快的，沒有配合實際行動的模糊夢想，只是妄想而已。”
青少年的勵志故事（通用21篇）篇九
有一位名叫西爾維亞的美國女孩，她的父親是波士頓有名的整形外科醫生，母親在一家聲譽很高的大學擔任教授。家庭條件如此優越，她完全有機會實現自己的理想。
她從念中學的時候起，就一直夢想當上電視節目主持人。她覺得自己具有這方面的才干，因為每當她和別人相處時，即便是生人也都愿意親近她并和她長談。她知道怎樣從人家嘴里掏出心里話。她的朋友們稱她是他們的“親密的隨身心理醫生”。
她自己常說：“只要有人愿給我一次上電視的機會，我相信我一定能成功。”但是，她并沒有為達到這個理想做些什么，而在等待奇跡出現，希望一下子就當上電視節目的主持人。她不切實際地期待著，結果什么奇跡也沒有發生，因為誰也不會請一個毫無經驗的人去擔任電視節目主持人。而且，節目的主管也沒有興趣跑到外面去搜尋人，相反都是別人去找他們。
另一個名叫辛迪的女孩卻實現了西爾維亞的理想，成了著名的電視節目主持人。辛迪并沒有靜靜地等待機會出現。她不像西爾維亞那樣有可靠的經濟來源，所以白天去打工，晚上在大學的舞臺藝術系上夜校。畢業之后，她開始謀職，跑遍了洛杉磯每一家廣播電臺和電視臺。但是，每一個地方的經理對她的答復都差不多：“不是已經有幾年工作經驗的人，我們不會雇用的。”
不過，她不愿意退縮，也沒有坐等機會，而是走出去尋找機會。她一連幾個月仔細閱讀廣播電視方面的雜志，最后終于看到一則招聘廣告，北達科他州有一家很小的電視臺招聘一名預報天氣的女主持人。
辛迪是加州人，不喜歡北方。但是，有沒有陽光、是不是下雪都沒有關系，她只是希望找到一份和電視有關的職業。她抓住這個工作機會，動身到了北達科他州。她在那里工作了兩年，最后在洛杉磯的電視臺找到了一份工作。又過了五年，她終于得到晉升，成為她夢想已久的節目主持人。
西爾維亞那種失敗者的思路和辛迪的成功者的觀點正好背道而馳。她們的差異就在于，西爾維亞在十年當中，一直停留在幻想上，坐等機會，期望時來運轉，然而，機會不會眷戀沒有準備的人。而辛迪則是采取行動：首先，她充實了自己;然后，在北達科他州受到了訓練;接著，在洛杉磯積累了比較多的經驗;最后，終于實現了理想。
勵志故事2：鏡子碎了以后。
在伊朗的德黑蘭皇宮，你可以欣賞到世界上最漂亮的馬賽克建筑。那里的天花板和四壁看上去就像由一顆顆璀璨奪目的鉆石鑲嵌而成。走近細看，你會驚訝地發現，這些流光溢彩的“鉆石”其實就是普普通通的鏡子的碎片。
只不過，當初這座宮殿的設計者打算鑲嵌在墻面上的，并不是這些鉆石般的小小碎片，而是一面面碩大的鏡子。但是，當第一批鏡子從國外運抵工地后，人們驚恐地發現鏡子被打破了。承運人忍痛將這些破損的鏡子丟進了垃圾堆，并將這個壞消息通知了建筑設計師。
令人驚訝的是，該設計師并沒有為此大發雷霆，而是命令手下人將所有丟棄的鏡子重新撿回，并雇了許多工匠將殘破的鏡子敲成更小的碎片。一切就緒后，按照這名設計師的構思，工人們將這些碎片鑲嵌到墻壁和天花板上，于是碎片就變成了“鉆石”。
置身于這座宮殿，審視四周由不計其數的小小碎片點綴的墻壁時，你或許會為設計師的巧思嘖嘖稱奇，或許更會為人生的意義陷入沉思。
勵志故事3：我還有一個蘋果。
斯坦利·庫尼茨是一個對沙漠探險情有獨鐘的瑞典醫生。年輕的時候，他曾試圖穿越非洲撒哈拉大沙漠。
進入沙漠腹地的當天晚上，一場鋪天蓋地的風暴使斯坦利·庫尼茨變得一無所有，向導不見了，滿載著水和食物的駱駝也不見了。死亡的恐懼瞬間籠罩了他。
在絕望的瞬間，斯坦利把手伸向自己的口袋，意外地摸到了一只蘋果。這只蘋果使斯坦利從絕望中清醒，他慶幸自己竟然還有一只蘋果。
幾天后，奄奄一息的斯坦利被當地的土著人救起。令人迷惑不解的是，昏迷不醒的斯坦利緊緊地攥著一只完整卻干癟的蘋果，而且攥得非常緊，以至于誰也無法從他手中將蘋果拿走。
上個世紀初，這位一生都充滿傳奇色彩的老人斯坦利去世了。彌留之際，他為自己寫了這樣一句墓志銘：我還有一個蘋果。
勵志故事4：將失敗的門敲破。
現在，比薩餅很受人們的歡迎，但比薩餅的故事可能鮮為人知。
在五十多年前，有一個美國人叫卡納利。卡納利的家里經營著一家雜貨店，生意一直不好。年輕的卡納利告訴他的父母，既然經營這么多年都沒有成功，就應該換一個思路，想想別的辦法。
卡納利家的附近有幾所大學，學生經常出來吃快餐。卡納利想，附近還沒有人開一間比薩餅屋，賣比薩餅肯定能行。他就在自家的雜貨店對面開了一間比薩餅屋，他把比薩餅屋裝修得精巧而溫馨，十分符合大學生高雅而又講情調的特點。不到一年時間，卡納利的比薩餅就成為那一帶的名吃，每天食客爆滿。之后，他又開了兩家分店，生意都很好。
卡納利的胃口大了起來，他馬不停蹄地在俄克拉荷馬又開了兩家分店。但是不久，一個壞消息傳來，他的兩家分店都嚴重虧損。開始，一家店準備五百份比薩餅，結果總是有一半的比薩餅賣不出去。后來他又按兩百份準備，結果還是剩下很多。最后，他干脆只準備五十份，這是一個連房租都不夠的數字，結果還是不行，甚至有時一天只有幾個人光顧。同樣是賣比薩餅，這個城市同他家所在的城市一樣也有大學，為什么失敗呢?不久，他的結論出來了，這個城市的學生與那個城市的學生在飲食和趣味上存在很大差異，他在裝潢和配方上都犯了錯誤。他迅速調整，生意很快興隆起來。
在紐約，他同樣也是先吃了苦頭。他認為他的市場調查搞得很細致很成功，但當他的比薩餅在紐約推出以后，卻一直打不開市場。后來，他發現比薩餅賣不動的原因，是因為比薩餅的硬度不適合紐約人的口味。他立即開發新配方，改變硬度，最后，他的比薩餅成為紐約人早餐的必備食品。
卡納利從在自家的雜貨店對面開第一家比薩餅店起，十九年以后，他的比薩餅店遍布美國，共計達到三千一百家，總值三億多美元。
卡納利說：我每到一個城市開一家新店，十分之九是失敗的，但最后都成功了。原因是我在失敗以后，從來就沒有退縮的念頭，而是積極思考失敗的原因，努力想出新的辦法。因為你根本不能確定你什么時候才能成功，所以你必須先學會失敗。
勵志故事5：在黑暗中放射光芒。
謝云霞因為從小患黑蒙癥，所以眼睛幾近完全失明，但是她沒有像其他大多數盲人那樣接受命運的捉弄，她告訴自己一定要過正常人的生活。
謝云霞的父母盡最大努力幫助她，使她學會了英文字母和數字，受到了很好的教育，因而她并沒有那種殘疾人的自卑感。此外，父母還培養了謝云霞堅強的意志力和奮斗精神，為她日后的成功創造了條件。后來，謝云霞轉到一所由英國皇家盲人學會辦的寄宿學校學習。在那里，謝云霞對機械運轉的原理產生了強烈的興趣，在這方面涉獵廣泛。她還常到一位叫阿諾特的退休技師的家里，將一些機械拆開，再裝好，練就了很好的動手能力。謝云霞學習很刻苦，曾因成績優異而榮獲埃克塞特大學兩項特別獎。
謝云霞對設計尤其喜歡，并在這方面投入了大量的精力，使自己具有了很強的設計能力。在工作中，她經常要遇到許多不得不面對的困難。她的視力極其微弱，為了看清電腦屏幕上特別放大了的文字，她幾乎要把臉貼上去。她還必須借助一些輔助設備才能正常工作，包括會說話的計算器、盲文打字機和凹凸制圖紙。為了了解技術發展的最新情況，她還需要一臺用腳操作的閉路電視機，把發動機在各種不同飛行條件下的溫度、速度和壓力等數據放大。
謝云霞以頑強的意志和毅力，克服了常人難以想象的種.種困難，發揮聰明才智，刻苦鉆研。由于她杰出的設計才能，被羅爾新—羅伊斯公司招聘，她成了一名飛機發動機設計師。
青少年的勵志故事（通用21篇）篇十
她和我，是發小，在同一所小學、中學讀書，又雙雙高考落榜。落榜后，我去姐姐開的花店打工，她呢，去藥店當學徒，是她父親托人給她找的工作。我不甘心做賣花女，想去上海闖闖。
她也不想做藥店學徒，卻更怕“麻煩”：沒一技之長，除了這份現成的工作，還能找到什么事做呢?更別說去那么大的`城市，連落腳處都沒有，在這里萬一遇到什么事，起碼有很多人可以幫忙。
她說的都有道理，但我還是要走。
我來到上海，挑了一家順眼的飯店做了第一份工作。
春節回家，放下行李，第一件事就是去找她。我把在上海的吃喝拉撒細枝末節全說完了，她才意猶未盡地感嘆：真好玩!又慶幸：幸好沒去，要是我，真難以承受。
她在藥店上班，很安穩，家里已經在張羅著給她找對象了。我說：你才多大啊，就要嫁人?她苦惱地說：我也不想，可你看鎮上，我們這么大的，都說了對象了。
過完春節回上海不久，我跳槽做了一名庫管。當庫管整天坐在那里實在無聊，我就報了中文專業的自學考試，我每日早上五點就起來背書，晚上看書看到11點才去睡。第一次參加考試，我就一口氣過了六門，照這個勢頭，兩年我就可以拿到大專文憑了，哈，比那些高考成功的同學還早兩年拿到文憑!
她給我打電話來，說要結婚了，對方是鎮上稅務所所長的兒子。
我問：你愛他嗎?她想了想：差不多就行了唄，我不懂啥叫愛，可他算是鎮上比較風光的男人，和他結婚，也算有臉面。
我順利拿到大專文憑，戀情卻亮起了紅燈，男友父母竭力反對我們在一起。他不愿意傷父母的心，只能傷我的心。
我被失戀的痛苦折磨得要死要活，回小鎮療傷。她來看我時，已經是一個孩子的媽媽了。我給她講自己的故事，說一會兒哭一會兒。她嘆氣，說：你這是何苦，踏踏實實找個人嫁了吧。我擦擦眼淚，說：不，我倒想看看，我能不能找到愛情。
我辭了職，應聘去了一家外貿公司做銷售。公司代理一種法國生產的、給鮮花保鮮的保鮮柜，客戶是花店。我原來就幫姐姐打理過花店，所以對業務比較熟悉。我一個季度拿到的提成，比其他業務員的年薪還多。我的出色引起了一個人的注意，他叫賽奧，公司的法方技術人員。
一次，他對我說：我早注意你了，你對人很好，對打掃衛生的阿姨也好，他們都不這樣，不過我們是一樣的。他用了“我們”這個詞，倒讓我仔細看了看他——法國男人，理工科出身，衣著質樸，性情溫和。他也用他的藍眼睛看著我，臉紅紅的。那瞬間，我腦海中靈光一現，音樂響起，我捕捉到了愛神從耳畔掠過的羽翼聲。
一年后，我和賽奧要去法國舉行婚禮。行前我們回了趟老家辦簽證。照例去看她，家庭和孩子的瑣事已經讓她頭上有了一小撮觸目驚心的白發。她又替我擔憂，說：去法國?這人靠不靠得住啊?你真膽大!接著，她又嘆氣說：出去看看也好，不像我，都發霉了。
賽奧的家在法國南部波爾多，以釀葡萄酒聞名。我突發奇想，對賽奧說：可以把這個帶到上海去!
沒什么能阻擋我對未來的向往，我們的酒迅速在上海打開局面。兩年后，我們在浦東國金中心租下一間店面。走在笑語喧嘩、璀璨燈火之中，我有種做夢的感覺。
再回老家，我送她從法國買的香水，她訥訥的樣子，說：這么貴，我哪用得著。她早不上班了，在家照顧兒子老公，她說兒子不喜歡她，因為他爸成天不著家，都是她做壞人管兒子。
她看我，又說：如果我和你一起走，不知會是什么樣?又搖頭嘆氣：唉，那時就是怕，現在想想真傻，天下哪有讓你一眼看到底的路呢，走著走著，才會看見自己能遇見些什么。這樣過一輩子，才有意思!
是的，當初我上路時，并沒預見會遇到這么多危險、挫折、傷害、痛苦，也沒預見會遇到這么多機遇、收獲、幸福和快樂，一切都是未知。未知才是開啟青春的最美的旅途，它讓你心中永遠有期待，期待下一步命運會揭開怎樣的謎底。無論災難或驚喜，都沒關系，因為生命的意義在于體驗，體驗得投入而盡興，在其中品嘗到生活的萬般滋味。
重要的是，你要勇敢踏上這條旅途，就像曾經的我一樣。
青少年的勵志故事（通用21篇）篇十一
3.尺有所短;寸有所長。物有所不足;智有所不明。——屈原。
4.短不可護，護短終短;長不可矜，矜則不長。——聶大年。
5.啊!夸獎的話，出于自己口中，那是多么乏味!——孟德斯鳩。
6.一知半解的人，多不謙虛;見多識廣有本領的人，一定謙虛。——謝覺哉。
7.每個人的一生，難免都會遭受挫折和失敗。所不同的是，失敗者總是把挫折當失敗，勇氣消失殆盡;成功者則是從不言敗，在困難面前越挫越勇。一個暫時失利的人，如果繼續努力，打算贏回來，那么他今天的失利，就不是真正的失敗;相反的，如果一個人失去了繼續戰斗的勇氣，那他就是真的輸了。
8.關于幸福，我們不能精確描繪它的模樣，不了解它的屬性，不知道終點的位置，不能預測它出現的時機，只有當幸福降臨的那一刻，我們才會熱淚盈眶，發現所有的辛苦都是物超所值。它比神奇更不可思議，比驚喜更激動人心，比快樂更快樂，比美妙更美妙，它能在夜一樣的黑色中綻放最燦爛的花朵。
9.煩惱和憂愁就像戒不掉的煙，你越是糾纏就越是痛苦。許多煩惱和憂愁都是自己綁上去的繩索，是對心力的無端耗費，是自己設置的精神牢籠。昨天已經過去，明天還是未知，只要好好把握現在，什么事情都可能出現轉機。所以，在人生的儲蓄卡上，你可以預支幸福和快樂，但請不要預支煩惱和憂愁!
10.生活：活得糊涂的人，容易幸福;活得清醒的人，容易煩惱。這是因為，清醒的人看得太真切，一較真，生活中便煩惱遍地;而糊涂的人，計較得少，雖然活得簡單粗糙，卻因此覓得了人生的大滋味。
11.為人處世的最佳境界是不卑不亢。太在乎別人的眼光和評價，只能讓自己做事放不開手腳，猶豫不決，失去自我，失去個性，丟失自我的價值。堅持自己所堅持的，相信自己所相信的，才是屬于你自己的正確選擇。別人怎么看你并不重要，重要的是你要做你自己，去做自己認為正確的事。
12.【現代人必備素質】、儲蓄友誼;、學會放手;、播種善良;、懂得音樂;、避開得不到之苦和鐘情之苦;、學會承受;、常懷感恩的心;、熱愛工作;、勤于學習;、熱愛運動。
13.戴著面具生活，也許會讓你遠離別人的傷害，但也同時讓你失去了得到真誠的機會。你怎樣對人，別人也會怎樣對你;你若是隱藏了自己，別人也不會對你付出真心。總是戴著面具，會讓自己的生活索然無味。摘下面具，并沒有你想象的那樣可怕，鮮活的面孔永遠要比虛假的面具更有生氣。
14.人生，沒有絕對的圓滿。讓我們用寬容的心，去補足了那些缺憾，讓人生盡量圓滿。愛是兩個人的事，當愛來臨時，兩個人要同時打開心門;當愛遠離時，也要一起放手，讓愛離開。能夠傾聽自己內在的聲音，了解對方的感受，所謂愛的節奏，就是要靠雙方共同去調整，才能夠共同掌握。
15.可以偶爾沉醉，但要記得讓自己清醒：最勇敢的事情是認清了生活的真相之后依舊熱愛生活。不要害怕欺騙，但要知道世界上存在欺騙。有時候孤單是正常的，不要害怕，要自己調劑。做事情，做好了是你的本分，做得不好就是你失職。別人批評你的時候，即使他是錯的，也不要先辨駁，等大家都平靜下來再解釋。
青少年的勵志故事（通用21篇）篇十二
1)向每個人學習，但不要模仿任何人。
2)面對抉擇，目光要長遠。只有目標正確，結果才會圓滿。
3)今天不走，明天即使跑也不一定跟得上。
4)不要怕，不要悔。
5)不問收獲，只問耕耘。
6)如果痛苦換來的是結識真理、堅持真理，就應自覺地欣然承受，那時，也只有那時，痛苦才將化為幸福。
7)多數人的失敗，都始于懷疑他們自己在想做的事情上的能力。
8)觀念決定思路，思路決定出路。
9)言行一致是成功的開始。
10)日日行，不怕千萬里;常常做，不怕千萬事。對時間的把握，就是對功夫的積累。
11)誠信是世界的通行證，諾言是誠信的試金石。
12)學習不僅是讀書、聽課、考試那么簡單，它還是一種進步的手段，是一種把握人生的能力。
13)成功與失敗的分水嶺可以用這幾個字來表達——我沒有時間。
14)我奮斗，所以我快樂。
15)磨難，永遠是成長的基石。
16)人之所以有一張嘴，而有兩只耳朵，原因是聽的要比說的多一倍。
17)珍惜今天的擁有，明天才會富有。
18)學習并非人生的全部，但若連學習都無法征服，還能做什么呢?
19)要想在人生中獲勝，就要比別人更早地努力，而及早努力，需要及早地為自己的人生做出規劃，做好人生定位。
20)每一個人都是其他人的對手，但其實真正的對手卻是時間。
青少年的勵志故事（通用21篇）篇十三
勵志。
故事，你的閱讀感受可以是青少年需要正能量，需要一份不懈追求、永不放棄的毅力。那么大家又有什么閱讀心得呢?一起來看看。下面是本站小編精心為你整理青少年勵志故事讀后感，希望你喜歡。
《卡莉·菲奧里納：從母親那里受益匪淺》。
惠普前任女掌門卡莉。菲奧里納曾是男性主導的硅谷中最亮麗的一道風景。精明強干、堅忍不拔的卡莉曾兩度榮登《財富》“最有權威的女企業家”榜首，吸引了全世界的目光。卡莉從小就受母親影響，從母親那里學到了堅強、博學和熱愛生活，并受益一生。
卡莉出生于美國得州一個帶有歐洲血統的家庭。父親是聯邦法院的法官，母親則是一位藝術家。在童年的卡莉心中，母親一直是她最崇敬的人。母親熱愛生活，教卡莉做人的道理，使卡莉的潛能得到最大的發揮。卡莉童年時代隨父母游歷了不少國家，不僅開拓了眼界，更培養了思考問題的廣度和深度，這對她成為一個有勇氣、有魄力、自信并熱愛生活的人也不無影響。
《貝克漢姆：從“賭局”中領悟父親的良苦用心》。
有誰統計過，貝克漢姆在球場上到底吸引過多少人的目光?每當這位世界頂級球星的身影出現在球場，無數的尖叫聲立刻響遍全場，相機快門也閃個不停。小貝從3歲就開始踢球，盡管那時還是“玩”球多于“練”球，但父親一直苦心培訓他，頑皮的他漸漸奠定了對足球事業的熱愛。
上小學時，小貝跟父親之間甚至還約定了一個常規“賭局”：如果小貝能站在禁區邊不助跑射門，每次把球踢中門柱，就能從父親那兒賺到50個便士。總是贏到零花錢的小貝很開心，直到長大成人后他才明白了父親的良苦用心。
《莫扎特：一個天資聰慧的神童》。
莫扎特被公認為音樂史上的神童，他很早就顯露出了在音樂方面的非凡天賦和卓絕才能。從莫扎特的童年中，你能看到一個孩子對待音樂的積極心態，對藝術事業的執著追求。雖然不能人人皆為天才，但對廣大孩子來說，“神童莫扎特”絕對是具有傳奇色彩、又值得學習的好榜樣。
小時候，莫扎特常常走到鋼琴前面，按著琴鍵細聽，并努力彈出他曾經聽到過的音樂。一次，莫扎特的父親和朋友一起回家，看到4歲的莫扎特正坐在桌旁寫東西。父親問他在干什么，莫扎特說他正在寫鋼琴協奏曲。
父親把五線譜紙拿過來一看，激動得流出了眼淚，他對朋友說：“你看，他寫的這些又正確又富有意義啊!”天資加上勤奮和用心，這就是神童莫扎特!
《曼德拉：從小就追求正義和理想》。
曼德拉是南非第一位黑人總統，他同南非種族隔離制度進行了幾十年不屈不撓的斗爭，贏得了全世界人的支持和喝彩。因此，有人說，曼德拉已經成為一個時代的象征。曼德拉的反抗精神、對正義和理想的追求在童年時期就已初露端倪。
曼德拉出生在一個小村莊，9歲那年父親就去世了。從小曼德拉就經常目睹當地大酋長在解決部落爭端過程中被白人政府的法律所約束，他逐漸萌發了尋求正義和平等的理想。
年紀更大一些后，他多次領導同學抗議學校的白人法規，甚至因領導學生運動而被除名。在一次次的“斗爭”中，曼德拉逐漸立下志愿：要為南非的每一個黑人尋求真正的公正。
《希拉里：有領導能力的小姑娘》。
伶牙俐齒?勇敢智慧?咄咄逼人?人們對希拉里似乎總是褒貶不一，但有一點你無法否認，她絕對是世界第一流的女政治家。希拉里絲毫不比老公克林頓遜色，她不僅從小成績優秀，出類拔萃，還表現出了極強的領導和社交能力。
希拉里出生于芝加哥的一個中產階級家庭。4歲時的一件事鍛煉了小希拉里堅強的意志和決斷力。當時，社區中有個霸道的小女孩總是欺負希拉里，希拉里很害怕，淚流滿面地向母親訴苦。
母親告訴希拉里，若遭到欺負，就一定要毫不畏懼地還擊。小希拉里的確這樣做了。此后，希拉里天賦的領導才能日漸顯露，她身旁很快聚集了一大幫孩子。
青少年的勵志故事（通用21篇）篇十四
我的家鄉在東北林區，是計劃經計時期的全國第一大林業企業。鎮里有兩個膽大的人——李見好和吳鐵柱。
李見好是中專新畢業分配到生產科的，有一天他上山割架條遇見個得有一千多斤重的大黑瞎子，黑瞎子攆他，他就和黑瞎子繞著一個墳丘跑，他急中生智撿起一個花圈丟過去，正好套在黑瞎子的脖子上。由于花圈骨架是用鋼筋焊的，黑瞎子前爪踩著花圈脖子用力甩，結果越甩勒得越緊，黑瞎子感覺不好便落荒而逃，李見好大喊著又追出好遠。日后人們送他外號—熊見跑。
吳鐵柱是山上采伐工段的油鋸手，有一年冬天下了兩尺多厚的雪，山上不通車，偏巧山下來電報說他母親病危，倔犟的他用棍子綁上明子，白天當拐杖夜里點火把，愣是淌了一天一宿的深雪趕到了家。也許是他的精神感動了上帝，他母親很快康復了。由于他在家排行老二，長得人高馬大，又有武松獨闖景陽崗的氣勢，便得了個“吳二郎”的綽號。
兩個年輕人工作都很優秀，85年已是生產科副科長的熊見跑和已當上采伐工段長的吳二郎，還有局醫院外科女大夫田筱蘭共同被評為林業局先進工作者，在出席表彰大會時，三個年輕人的代表共同上臺發了言，會后三個熱血青年共同立下誓言;第一，保證不虛度時光，在不同崗位做出優異成績，二十年后再相會。第二;先立業后成家，五年以后再考慮個人問題。第三;共同參加為期三年的省委黨校本科函授班學習。
一晃五年時光過去了，三個人工作學習兩不誤，都有了本科文憑，熊見跑當上了生產科長，不僅是全局最年輕的科級干部，還是林業局后備干部。由他牽頭對引進的{全國唯一的｝大型全自動木材加工生產線的改造項目，獲得了省科技成果二等獎，他成了我們局第一個全國五一勞動獎章獲得者。吳二郎也當上了林場副場長，憑借優秀的文筆，和幾年大山里的生活經歷，他經常寫一些詩詞作品，發表在省、地報刊上，成了文武雙全的人。田筱蘭則潛心研究靜脈曲張和凍瘡兩個地方病的治療，并且取得了重大突破，兩篇論文被國家級刊物采用，被破格提拔為外科副主任。
通過幾年的交往，兩個大膽對田筱蘭都心生愛意，兩人各有優勢且互不相讓，便背著田筱蘭參考土匪“走一棋”的方式pk膽量定勝負。
首先，熊見跑對吳二郎說：今晚你能陪沒下葬的董偉睡一宿嗎?吳二郎應了下來。傍晚吳二郎來到墳地，見董偉棺材底下橫著幾根小桿，心想我躺里風一吹，或者有人在外邊推一下，這棺材不得自己跑山下去，便找了幾個大小合適的石頭，使勁塞到棺材底下，然后自己爬到旁邊大樹上睡了一宿。第二天拿回董偉一個衣服扣給熊見跑，然后給他出了午夜給董偉喂飯的難題。熊見跑爽快地答應下來。午夜時分，他兜揣一個飯團來到墳地，掰下一塊飯塞到董偉嘴里，沒想到那董偉真吃了起來，由于飯團可能沾上了他兜里的沙子，董偉吃飯時嘴里不時發出“吱吱”的響聲，熊見跑“媽呀”一聲扔下飯團起身就跑，假扮董偉的吳二郎怕熊見跑嚇壞了，從棺材里出來一邊喊一邊追，可事與愿違，熊見跑見死人吃了自己的飯，又喊著自己的名字追上來，更是驚慌失措，腳下不知被什么東西一絆“蹼”的一聲沒了動靜。吳二郎摸黑找了許久，除了董偉他又找到另一具尸體(可能是盜墓者所為)，他想熊見跑一定是被我嚇死了，出人命了。他把兩個尸體都裝在董偉的棺材里，蓋好蓋向家走去。快到家時遠遠望見家門口木凳上坐著一個全身白的人，還忽閃忽閃的，仔細一瞅是熊見跑，心想見了鬼了?他家也沒敢回，連夜乘火車跑出了大山。
其實，熊見跑并沒被嚇死，他知道死人的嘴不可能張開，喂飯時又摸到那董偉的嘴唇是熱的，就知道是吳二郎裝的，絆倒后他就勢滾下了山坡，本想在吳二郎回家時嚇他一下，可等到快亮天吳二郎也沒回來，他想這家伙已經識破我，明天還真沒啥著對付他，回家先睡覺再說。
吳二郎失蹤以后，熊見跑和田筱蘭取得了愛情和事業的雙豐收，一個是林業局副局長，另一個提職成為醫院副院長，小兩口還經常到吳二郎家里照看他母親，后來得知那吳二郎跑到黑河，作起對蘇服裝和鋼鐵貿易，經過幾年的摸爬滾打，加上自己誠實守信，生意是越做越大，后期成了大款，還娶了一個俄羅斯美少女做老婆。熊見跑幾次打電話請吳二郎回來工作，他都沒答應，還在電話中說要超過他們，要和他們進行新一輪的比拼，熊見跑和田筱蘭被他的精神所感動，接授了他的挑戰。那幾年我們鎮很流行這幾句順口溜;“三個青年比成才，因為愛情開小差，嚇跑一個副場長，還回一個大款來，人生只要肯努力，鮮花此開彼亦開。”
轉眼到了三個成功人士相約二十年的日子，吳二郎開著拉達車帶老婆孩子回來的，送給熊見跑一家許多洋物件。已是林業局長的熊見跑，以接待外商的高規格，款待了他們全家，只是已成為局長夫人兼醫院院長的田筱蘭沒露面，興許他心里有些愧疚，送給她的高擋俄羅斯裘皮大衣，也從來沒見穿一次。
青少年的勵志故事（通用21篇）篇十五
文具柜里躺著兩支款式不同的鋼筆，一支渾身都是金屬的，筆桿、筆套在燈光的照耀下是那么的閃亮奪目，特別是那筆頭是金黃的，讓人一看就感覺有一種高貴的氣質。而另一支鋼筆就顯得是那么的黯淡無光：筆桿是塑料的，筆套雖然看上去是金屬的，但卻很灰暗，外形也不是那么好看，顯得很嬌小，跟剛剛的那支光亮奪目的鋼筆在一塊簡直就是一個灰姑娘。起初，灰姑娘鋼筆每天看到亮光閃閃的鋼筆都會跟他打招呼，可是那支渾身閃耀著高貴氣質的鋼筆在沒有人的情況下，卻趾高氣昂地對身旁的灰姑娘鋼筆說：“你看看你長得啥樣，真是個土老帽，去去去，離我遠點，別讓你的土氣沾染了我。“灰姑娘鋼筆被他說得也就不再啃聲了。
這天一位小男孩在媽媽的帶領下來到了文具柜旁，小男孩是特意要來買鋼筆的，因為他三年級了要寫鋼筆字了。在文具柜那小男孩一眼就看中了那支亮光閃閃的鋼筆，就對媽媽說：“媽媽，我要這支鋼筆。”媽媽看了看鋼筆的價格覺得有點貴，就對小男孩說：“你剛剛開始學鋼筆字，不要這么好的鋼筆吧，我們就先買一支普通的鋼筆用用吧!”說著指著旁邊的灰姑娘鋼筆說道：“這支不錯，小巧玲瓏，價格又便宜。”可是小男孩不依，說道：“我不要，那支鋼筆太難看了，被同學看到會笑話我的。”媽媽聽了小男孩的話就狠狠心買下了那支有高貴氣質的鋼筆。當營業員從柜臺里拿起那支亮光閃閃的鋼筆時，這支鋼筆無比驕傲地對著身旁的灰姑娘鋼筆撇了撇嘴：“你看看你個土老帽，不要說我看不上你，就連小男孩都覺得擁有你是一種自卑，你還是在旁邊乖乖地呆著吧!”就這樣，這支亮光閃閃的鋼筆就開始有了新的歸宿——小男孩的文具袋。第二天小男孩拿著這支鋼筆在班上的同學面前好好炫耀了一番，也使得這支鋼筆更是得意洋洋的。
寫字課開始了，老師布置學生把習字冊上的字描紅并照著書寫。小男孩興高采烈地拿出自己的新鋼筆，就開始在習字冊上書寫，可是怎么也寫不出字，明明是灌滿了墨水的啊!小男孩開始甩鋼筆，希望能把墨水甩出來點，可剛寫了兩個字又寫不出了，這下小男孩開始急了，看著同學一個個都寫得很認真，自己卻一直在撥弄著鋼筆，看到老師朝自己走來，頭上開始冒出豆大的汗珠。老師看著他手里的鋼筆就說了：“叫你媽媽給你重新買一支鋼筆，不要太貴，普通一點，只要好寫就行了。”小男孩低低的“嗯“了一聲。
放學后，小男孩又在媽媽的陪同下走進了文具店，把那支灰姑娘鋼筆買走了。回到家，小男孩迫不及待地給鋼筆灌墨水，開始在紙上寫寫畫畫，試試鋼筆是否好寫，因為他不相信這么丑陋的鋼筆會吐墨水順暢。可事實偏偏就是出乎男孩的預料，證明這支鋼筆確實很好使，雖然樣貌丑陋，價格便宜。男孩也很開心地用鋼筆在習字冊上寫字了，因為課堂上由于那支漂亮鋼筆的罷工而沒能完成作業，現在開始補了。這下這支灰姑娘鋼筆又跟那支亮光閃閃的鋼筆成了鄰居，一同住在了小男孩的四合院文具袋里。
灰姑娘鋼筆看到老朋友只是淡淡地說道：“一個人光外表漂亮是沒有用的，一定要有內在美，只有內在美才是真正的美，才會被人永久的記住。”那支亮光閃閃的鋼筆想著自己在課堂上給小男孩帶來的尷尬的一幕，不由得低下了頭。
青少年的勵志故事（通用21篇）篇十六
一天晚上，她在機場候機。為了打發幾個小時的等候時間，她買了一盒餅干和一本書。她找到一個位子，坐了下來，專心致志地讀起了書。突然間，她發現坐在身旁的一個青年男子伸出手，毫無顧忌地抓起放在兩人中間的那個盒子里的餅干吃了起來。她不想惹事，便視而不見。位心懷不悅的女士也開始從那個盒子里拿餅干吃。她看了看表，同時用眼角的余光看到那個“偷”餅干的人居然也在做同樣的動作。
她更生氣了，暗自思忖：“如果我不是這么好心，這么有教養的話，我早就把這個無禮的家伙的眼睛打腫了。”
她每吃一塊餅干，他也跟著吃一塊。當剩下最后一塊餅干時，他不太自然地笑了笑，伸手拿起那塊餅干，掰成兩半，給了她一半，自己吃了另一半。她接過那半塊餅干，想道：“這個人真是太沒教養了!甚至連聲謝謝都不說!我沒有見過這么厚顏無恥的人。”聽到登記通知后，她長出了一口氣。她急忙把書塞進包里，拿起行李，直奔登機口，看都沒看那個“賊”一眼。在飛機上坐好后，她又開始找那本沒看完的書。突然她愣在那里，她看見，自己的那盒餅干還原封不動地放在包里!現在要請求那個人原諒已經為時太晚了。她心里非常難過，因為她自己才是那個傲慢無理、沒有教養的“賊”。
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青少年的勵志故事（通用21篇）篇十七
36、一花凋零荒蕪不了整個春天，一次挫折也荒廢不了整個人生。
37、故今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球。--梁啟超的《中國少年說》強的意志。
38、所有的痛苦都來自選擇，所謂幸福，就是沒有選擇。--鄧欣。
39、“自古英雄出少年”，青年，是人生中生命力最旺盛的時期，也是最富想象力、精力最充沛的時期。
40、青少年，如花似錦的年華，充滿著多少青春的渴望;青少年，如詩如畫的歲月，凝聚著多少親人的期望。“可憐天下父母心”，天下的父母，誰不盼女成鳳，望子成龍。”
青少年的勵志故事（通用21篇）篇十八
丘吉爾在出任英國首相期間，曾經暴露出很多缺點。
身為首相的丘吉爾，對下屬既不和善，又不體諒，還常常隨口罵人，有時簡直到了百般苛求和吹毛求疵的程度。
丘吉爾的一個下屬就在背后抱怨說：“那些令人憤恨和討厭的上司所具備的特點，他(丘吉爾)全都具備。”
盡管丘吉爾的缺點惹人惱火，使人討厭，但他的下屬卻對他忠心耿耿。
原來，在關鍵問題上，丘吉爾總是見解精辟，說話扣人心弦;加之他經驗豐富、學識淵博又幽默有趣，一個偉人所具備的特點，他幾乎都占了。
丘吉爾身上的優點使他有著巨大的號召力和凝聚力，那些缺點就變得微不足道了。
人總是會有一些缺點的，因為世界上從來沒有十全十美的人。
但是，千萬別讓缺點大于優點，這才是最重要的。
青少年的勵志故事（通用21篇）篇十九
1、青年人都想干一番轟轟烈烈的事業。然而，事業的成功需要理想的航標，給我們指明前進的方向;需要意志做武器，給我們開拓前進的道路。
6、要感謝痛苦與挫折，它是我們的功課，我們要從中訓練，然后突破，這樣才能真正解脫。
7、古往今來，有多少風華正茂的青少年，在酒色財氣編織的迷網中浪費了最寶貴的人生!
8、青年人愛美。美，是道德純潔，精神豐富和體魄健全的美;而不是衣著華麗的美。
9、“自古英雄多磨難，從來紈挎少偉男。”在現實生活中經歷疾病、貧困、喪父、亡母、身處逆境的青少年，比較身處順境、生活舒適的青少年，對人生的思考來得更早，更深刻，更成熟。他們當中不少人不畏艱難險阻，勤奮好學，去進取，去搏擊。(注紈挎：指富貴人家子弟，穿著華麗，游手好閑，不好學的人。)。
12、愛惜衣裳要從新的時候開始，愛惜名譽要從幼小的時候開始。
15、書藉，是青少年不可分離的生命伴侶和導師，是人類知識的寶庫。
18、那些溺在父母身邊的青少年，終長不成人，而那些離開父母的寵溺，在外奔波的青少年，反而能煉成大人氣魄。
20、世界以它的痛苦同我接吻，而要求歌聲做報酬。--泰戈爾。
21、人的一生，最美好的時光就是青少年時代，必須珍惜時間，刻苦學習，不斷地充實自己。
24、我希望同學們做到兩點：在萎靡不振的時要振作起來;在學習壓力過大時要能自我解脫，使自己不至于失常。面對挫折，面對失敗，每個人都會失落，都會感到迷茫，但決不應低頭，決不能倒下。因為只有屢敗屢戰，，愈挫愈勇的人才會真正取得成功。平坦大道上決不會發生奇跡，只有在泥濘坎坷中前行才會留下我們深刻的印跡。
25、走在路上，挫折是難免的，低潮是必然的，孤獨與寂寞是如影隨形的;總有被人誤解的時候，總有寄人籬下的時候，總有遭人誹謗與暗算的時候。這些時候，要知道潮漲潮落、波谷波峰的道理，只要你能夠耐心等待，受得了折磨，守得住底線，一切都會證明，生活必不會拋棄你，命運必不會舍棄你!
27、始終保持著青春的朝氣，從不埋怨生活的坎坷，哀嘆個人的不幸。在前進的道路上，遇到困難就攻克它，碰到挫折就戰勝它，小有成功則加倍努力，大有作為則更加發奮。在物質生活上以儉樸為樂，在精神生活上以高尚為榮，在創造生活上以進取為貴，力求自身的完美發展，以頑強、堅毅、自強不息的精神辛勤耕耘。
28、要有理想、有膽識、有恒心、有毅力。
29、不要容您自己昏睡!趁您還年輕力壯，血氣方剛，要永不疲倦地做好事情。
30、一時的挫折往往可以通過不屈的搏擊，變成學問及見識。
青少年的勵志故事（通用21篇）篇二十
一位28歲的英國人十年苦讀，終于拿到報業博士學位。他懷揣文憑求聘總編輯職務卻四處碰壁。
他開始反思，悟出自己是把目標定得太高了，于是收起文憑，以普通人身份參加了一家報社的招聘，結果被錄用做了校對工。沒多久，總編就發現了他的才華：一個小小的校對竟能看出許多語句和語法的錯誤，就把他安排到廣告部做編輯。過一段時間，總編發現他在這個崗位上干得仍游刃有余，便把他調到時事部做編輯，在這里，總編又看到他策劃的版面、修改的稿件、提出的見解、準確而深邃，是其他編輯無法比擬的。
在一次得到報社獎勵后，他才向總編亮出自己的學位證書，并講述了以前求職的經過。總編聽后更加高興，毫不猶豫地提升他為副總編輯。5年后，他在這家英國王牌媒體《泰晤士報》的職務是：總編輯。他就是生蒙。
列寧曾說：“為了更好地一躍而后退。”面對強大的阻力、難以克服的困難，退，是一種靈動的思維和成熟的智慧，就像為了更有力地一擊而收回拳頭，在后退中將自己的劣勢轉化成優勢。
哲理勵志故事4：制造機會自主贏。
百貨公司經理核查新到售貨員的工作情況時，他問一個員工：“今天你有幾個顧客?”
售貨員答道：“一個。”
“只有一個嗎?那么，你賣出了多少錢?”經理有些不滿意了，漫不經心地問他的員工。
售貨員答道：“6萬美元，先生。”
“6萬美元，你說的是6萬美元嗎?”經理大吃一驚，馬上要他詳細解釋。
售貨員回答說：“我先賣給那個男人一枚釣鉤，接著賣給他釣竿和釣絲。我再問他打算去哪里釣魚，他說要到南非海岸去。我說該有艘小船才方便，于是他買了那只六米長的小汽艇。我又說他的汽車可能托不動他的汽艇，他覺得有可能，我就帶他去了汽車部，他買了一輛大一點的車。”
經理喜出望外，問道：“那人來買一枚釣鉤，你竟然能向他推銷那么多東西，真是了不起。”
售貨員謙虛地說道：“不，其實是他老婆頭疼，讓他來買一瓶阿司匹林藥的。我知道他的情況后，便對他說，‘這個周末你可以自由自在了，為何不去釣魚呢?’”
某足球俱樂部招兵買馬，一名球員前去試訓，試訓完后他向教練詢問情況，教練說：“你不行，速度太慢。”球員很有信心地說：“沒關系，我可以打后衛。”
教練看了看他，又說：“后衛也不行，你身高不夠。”球員馬上說：“沒關系，我可以打中場。”
“中場也不行，你沒有靈氣。”教練說。“那我可以踢點球啊，我是點球專家。”球員不服氣地說。
“更不可能委你點球的重任，”教練道，“你的心理素質太差，我發現你在場上注意力不夠集中，踢得太隨意。”
“那太好了!”球員激動起來，“我正好可以發任意球!”
教練沒辦法，只好讓球員上場了。
在這個世界上，取得成功的人是那些努力尋找機會的人，如果找不到機會，他們就去創造機會。愚蠢的人忽視機會，懶惰的人等待機會，明理的人尋找機會，聰明的人制造機會。
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青少年的勵志故事（通用21篇）篇二十一
7、青年是我們的未來，是我們的希望。——斯大林。
9、青年總是年青的，只有老年才會變老。——杰克·倫敦。
10、青年時代太放縱就會失去心靈的滋潤，太節制就會變成死腦筋。——圣堤布福。
11、青年人呵!為著后來的回憶，小心著意的指你現在的圖畫。——冰心。
13、青年時代是培養習慣，希望和信念的一段時光。——拉斯金。
15、青年長于創造而短于思考，長于猛干而短于討論，長于革新而短于持重。——培根。
16、青年人往往自視聰明，就像醉漢自覺清醒一樣。——切斯特菲爾德。
17、青年時種下什么，老年時就收獲什么。——易卜生。
18、青年是學習智慧的時期，中年是付諸實踐的時期。——盧梭。
19、青年時期是豁達的時期，應該利用這個時期養成自己豁達的性格。——羅素。
20、青年人!信你自己罷!只有你自己是真實的，也只有你能夠創造你自己。——冰心。