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小學(xué)生喜迎元旦小學(xué)生喜迎元旦作品范文（22篇）篇一
在寒冷的冬天，我們迎來了的元旦，爸爸從遙遠的地方趕來了，我們一家人終于團聚了。
“爸爸人，我們來慶祝一下吧!為了新年的到來，更為了我們一家來之不易的團聚慶祝一下好嗎?”
“好啊!”爸爸回答到。
“我們一起來放煙花如何?這是外婆買給我的煙花，一直沒舍得放，就想和爸爸一起分享。”說著我拿著煙花，爸爸拿著打火機一起來到院子內(nèi)，只見爸爸打著火機，我忙把煙花放在火苗上，不一會兒只見煙花“吱”的一聲，煙花燃放出五彩繽紛的火焰來，顆顆似一雙雙明亮的眼睛，照亮了黑色的夜色。爸爸看我玩的這么開心，自己也燃放起手中的煙花，只見一個個煙花在飛舞，寒冷的冬天多了一份熱情，漆黑的夜晚多了一份光明。
“爸爸，太好看了，好美啊!”
“是呀，很漂亮。”
“媽媽，快來呀，放煙花了。”笑聲、歡樂聲、音樂聲伴隨手中燃燒的。
這是今年的最后一天，枕著迎接新年的鞭炮聲睡著。“happynewyear!”次日清晨，隨著一聲新年的問候，我睜開了向?qū)ひ暤碾p眼。翻開日歷，翻開了新的一年，翻開了一段精彩的故事。我躺在床上回想著自己過去的一年里，有過汗水，有過快樂，也有過悲傷。這一切所發(fā)生的事仿佛就在眼前。我不禁輕聲笑了出來。
過去，我在班上并不是個優(yōu)秀的學(xué)生，我羨慕那些班干部們。他們學(xué)習(xí)好，擁有許多朋友。我渴望像他們一樣。于是，我便開始向那扇帶著鎖的大門前進。我付出比別人多一倍的'汗水。上課，我認真聽講，積極發(fā)言。下課時，當(dāng)小伙伴們在操場上快樂的玩耍時，我在教室里靜靜地看書。課后，我按時、認真完成老師布置的作業(yè)，并盡量做到準確。我還根據(jù)自己的愛好，報名參加了學(xué)校的演講班。終于，功夫不負有心人，我付出的汗水得到了收獲。我的學(xué)習(xí)成績提高了。在新學(xué)期的一次選舉當(dāng)中，我被同學(xué)們榮幸的選為班長，從那以后，為了不辜負老師、同學(xué)和家長的期望，我便更加努力地學(xué)習(xí)。現(xiàn)在，我已經(jīng)是學(xué)校的中隊長了，這一切都少不了老師、同學(xué)和家長的幫助、鼓勵。在這新春之際，我衷心地祝福他們。
告別了舊年，我們跨入了新的一年。我的眼前仿佛又出現(xiàn)了一條新的跑道，也許我還會在這條跑道上跌倒，但我仍會頑強地站起來，頑強地向重重困難挑戰(zhàn)。我堅信，在暴風(fēng)驟雨后，總會有一條美麗的彩虹出現(xiàn)。
此刻，窗外又響起了噼里啪啦的鞭炮聲，這是人們告別舊年的戀戀不舍，也是人們對新年的美好憧憬。
小學(xué)生喜迎元旦小學(xué)生喜迎元旦作品范文（22篇）篇二
同學(xué)們，你們知道1月1日是什么日子嗎?對了，那就是元旦。
12月31日我們學(xué)校還會舉行一次盛大的元旦慶祝活動，同學(xué)們聽到這激動人心的消息以后，各個激動萬分。告訴你哦，這一次，老師還選我來布置教室的呢!我高興地一夜都沒睡好覺。第二天，我來到學(xué)校以后，我和馮雪琳還有其他幾位同學(xué)一起來布置教室，布置地十分漂亮，別的班上的同學(xué)還來我們班上來參觀，直夸我們班布置的真漂亮，我真為我身為五(4)班的一員而感到十分自豪!
明天，我們班還有一個更令人激動的環(huán)節(jié)，那就是“鮮花送老師”，這是我們班全體同學(xué)的一件大秘密。那是我們的班長想出來的好主意，老師是多么的辛苦，為了我們的成長與學(xué)習(xí)，付出了多少心血呀!我們的汪老師，天天中午在教室里看我們寫作業(yè);為了我們的成長，老師經(jīng)常會找一些心情郁悶的同學(xué)，就去找他們談心，直到他們不再愁眉苦臉為止。
讓我們一起期待這次盛大的元旦活動吧!
今年的元旦說去就去，是如此的行色匆匆，乃至我的腦海里沒有清晰的他的影子。
我們所說的慶祝元旦無非就是坐一桌比往日豐盛的菜，大嚼大咽罷了。今年也是如此，坐在桌旁的我對此早已麻木了。
從何時起，度過傳統(tǒng)節(jié)日只剩下了吃?又是從何時起，我們喜歡它們的原因變成了物質(zhì)上的喜歡?元旦如此，春節(jié)亦是。
那些從書中看到的以前的情景和風(fēng)俗，仿佛只屬于我的精神世界。
以前的元旦，雖貧窮，但遠比現(xiàn)在熱鬧，雖吃不到什么好菜，甚至那一天還空著肚子，但精神上卻比我們充實、富裕。
現(xiàn)如今，人們固執(zhí)地認為，過節(jié)最重要的就是吃一頓大餐，收到幾份禮物。過的是否開心也由吃的好壞，收到的多少來決定，完全把別的因素涼到了一吧邊。
元旦為何而誕生，不就是一家子團聚，迎接新年嗎?吃只是增加氣氛的融合劑罷了。可我們卻將它們的位置顛倒了。
有幾千年文化歷史的風(fēng)俗和精神，我們正在錯誤地理解它們。那華麗的瑰寶，現(xiàn)如今在我們的手上一步一步的走向墮落!
小學(xué)生喜迎元旦小學(xué)生喜迎元旦作品范文（22篇）篇三
我們家鄉(xiāng)元旦別有一番風(fēng)味，從元旦前幾天到正月十五，每天都很精彩。
元旦前幾天，家家都很忙，即使是在貧困的家庭里，這幾天也要買很多東西。大人們要買過年的吃的、穿的、喝得、用的——店鋪多數(shù)過年不開門。小孩子就首先要買爆竹。等到萬事俱備，之欠東風(fēng)時，就盼著元旦到來了。
“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇”，人們盼呀盼終于把元旦給盼來了。元旦真熱鬧，大家都要穿新衣，還要貼紅紅的的對聯(lián)和吉祥的年畫。中午要吃團圓飯，在吃團圓飯前，還要放鞭炮，那天除了萬不得已，都要趕回家吃這頓飯。
吃完團圓飯，除夕夜也悄悄地來了。我們這里除夕要守歲，雖然不用守一整夜，但不過十二點不能睡覺。午夜時分，家家都要“除天行”，也就是要放鞭炮，放禮花。漆黑的天空一下子變得亮了起來，好像白天一樣，鞭炮聲震耳欲聾，經(jīng)久不絕古老的小鎮(zhèn)便洋溢在濃濃的節(jié)日氛圍中。
初一的早上家家都要吃餃子，餃子也叫“元寶”預(yù)示著招財進寶。街道也不像以前那樣人來人往，車水馬龍但不時從門縫里飄出的飯菜香味和人們的歡聲笑語訴說著人們的幸福美滿。
家鄉(xiāng)的元旦是快樂的，最快樂的也是我們小孩子了。我們可以拿到許多的壓歲錢，又不用做作業(yè)，還能自由自在的放鞭炮，每一聲震耳欲聾的鞭炮聲，都伴隨著我們的歡笑。
家鄉(xiāng)的元旦是快樂的，我愛家鄉(xiāng)的元旦。
小學(xué)生喜迎元旦小學(xué)生喜迎元旦作品范文（22篇）篇四
老師們、同學(xué)們：
今天是20xx年xx月xx日，再過兩天我們就將迎來充滿希望的20xx年，在這辭舊迎新、喜慶祥和的美好時刻，我們隆重舉辦迎新年文藝匯演。
在這里，我代表學(xué)校黨支部、全體行政，向為xx中發(fā)展縈之心懷，付諸行動的廣大師生員工，表示衷心的感謝和美好的祝愿!
20xx這一年，自有一份成績，給我們帶來驚喜，讓我們心生驕傲，使我們由衷自豪。
20xx這一年，我們堅持“立德樹人”的教育理念，抓好抓實各項常規(guī)工作，系統(tǒng)打造中國風(fēng)校園特色文化，強化規(guī)矩意識，在“孝、悌、忠、信，禮、儀、廉、恥"八字校訓(xùn)指導(dǎo)下，我們認真銳意進取，辦好人民滿意的教育。
通過全校師生努力打拼，我校的教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高，辦學(xué)聲譽不斷上升。這一年，我們的教師樂教善教。他們倒出心聲：在xx中，能體會到快樂工作、健康生活的內(nèi)涵，實現(xiàn)教師的人生價值。這一年，我們的學(xué)生樂學(xué)善學(xué)，他們中的絕大多數(shù)，在思想、情感、學(xué)業(yè)、身心各方面，不斷發(fā)展與成熟起來，為抒寫美好人生奮斗進程的精彩華章而強基固本。這一年，全體四中人，凝聚共識，團結(jié)奮斗，以滿腔的熱情，用勤勞的雙手，把xx中打造成全校師生共同的精神家園。
20xx這一年，我們獲表彰一批優(yōu)秀的教師。優(yōu)秀的教師，是幸福的教師。教師的幸福，是看到學(xué)生健康成長。作為優(yōu)秀的教師，他們以“盡力、進步”的.標準看待學(xué)生，承認學(xué)生的個性差異，尊重學(xué)生的人格，看到學(xué)生是發(fā)展中的“人”。他們用真誠持久的愛心和博大精深的智慧，點燃學(xué)生心中的希望之燈和自信之火，讓學(xué)生在快樂的心境中逐漸成熟、成長、成才。他們必將獲得教師才能擁有的恒久的幸福。
20xx這一年，我們涌現(xiàn)了一批優(yōu)秀的學(xué)生。優(yōu)秀的學(xué)生，也是幸福的學(xué)生。學(xué)生的幸福，是通過學(xué)習(xí)提高素養(yǎng)、完善人生、改變命運。作為優(yōu)秀的學(xué)生，他們親近老師、親近書本、親近生活，在學(xué)習(xí)中體驗快樂，在快樂中靜心學(xué)習(xí)，把幸福目標的達成落實到每天每時每事的小目標中去。他們上好每一節(jié)課，完成每一次作業(yè)，做好每一件事，從中感受小小的快樂。所以，我相信，他們的每一天都是幸福的，每一天的太陽都是嶄新的。
回首過去，我們感慨萬千，展望未來，我們更當(dāng)勤勉!
親愛的老師們，同學(xué)們，因為有夢想，我們披星戴月，只爭朝夕;因為有承諾，我們義無反顧，勇往直前!站在新一年的起跑線上，讓我們?nèi)熒鸁òl(fā)向上的斗志，不忘初心，牢記使命，一起打造幸福校園，向著理想、向著未來，全力沖擊，獲得工作與學(xué)習(xí)中的幸福和快樂!
謝謝大家!
小學(xué)生喜迎元旦小學(xué)生喜迎元旦作品范文（22篇）篇五
元旦節(jié)早上，我對媽媽說：“媽媽，我們來一次包餃子比賽吧!”媽媽說：“好啊!”爸爸和哥哥當(dāng)裁判，媽媽和表妹一組，我和外婆一組。裁判說：“預(yù)備，開始!”大家就忙起來了。
瞧!媽媽的那一組，她們包起來很認真，因為她們包的餃子很像正規(guī)的，所以我們都稱她為“包餃子大王”。再看看我們這一組，分工多明確呀!外婆搟面，我包餃子，而且我們包的餡兒也是一點點，就是皮太厚了。到最后，我們包完一數(shù)，啊!才包了六十多個?我們都已經(jīng)快被氣暈了。
不到半個小時，我們都停手了，我們大功告成。再看看媽媽她們組的餃子，有傳統(tǒng)的長餃子，圓餃子，而且我還獨創(chuàng)了太陽餃子，元旦餃子，螃蟹餃子……各種各樣，漂亮極了。
餃子終于出鍋了，肉香撲鼻而來。裁判們都抄起筷子吃了起來，家里彌漫著餃子的香味。“好吃，太好吃了!”裁判們說。
最后，爸爸說：“今天的勝者是媽媽組和外婆組!”“耶”!我們興奮地叫起來。這正是一個快樂的元旦。
吃過早飯奶奶帶我出去散步，一路上看到很多人在跑步，走到文化宮看見媽媽在花壇邊，她身后一堆衣服。“媽媽，媽媽”我邊喊邊向媽媽跑去，媽媽轉(zhuǎn)身看見了我：“琪琪，你怎么來了?”“奶奶帶我出來的，奶奶，天太冷了，你回去吧，我跟媽媽玩。”媽媽單位的人去長跑了，她幫大家看衣服，我陪著媽媽一起等，等他們跑回來把衣服穿走后，媽媽帶著我回家。我看到文化宮前的噴水池噴起的水柱上有一道彩虹“媽媽，快看，彩虹”“在哪兒?沒看見呀”“媽媽站我這兒，你蹲下，順著我手指的方向看那個高水柱上，看到?jīng)]有?”“看到了，真的是彩虹，好漂亮。”“媽媽快拍張照片，把我也拍進去，我要和彩虹一起照張相。”“寶貝，對不起沒帶相機，用手機拍行不?”“行，快拍吧，一會兒沒有嘍。”
爺爺笑著說：“琪琪，從你9號發(fā)燒開始就沒做過肉菜，本來想做一桌素菜呢，這么多天第一次聽你要肉吃，爺爺知道你饞了，今天可以吃一點兒，不能多吃啊”“爺爺，我聽你的，你給我盛多少我吃多少”我端著小碗給爺爺。
元旦過的好開心噢，可以吃肉，還有生日蛋糕……。
20xx年12月31日是今年的最后一天，當(dāng)天我們?nèi)熒^看了喜迎元旦的聯(lián)歡會演，記憶尤深。
起初的演藝廳是安靜的，靜得連一根針掉下來也聽得見。14：00許，會演在主持人激情洋溢的。
開場白。
中拉開了帷幕。首先上場的是我校的葫蘆絲隊吹奏的《月光下的鳳尾竹》表演得十分的精彩，引得同學(xué)們不停地拍手叫好;接下來校合唱隊一曲曲動聽的曲目，一聲聲美妙的旋律，使原本鴉雀無聲的演藝廳，頓時充滿了歡聲笑語，使整個演藝廳的氣氛頓時熱鬧起來了。頒獎典禮上，看著其他同學(xué)高興的走上領(lǐng)獎臺，我有點迫不及待了，心想：不知這次我有沒有獎狀?雖然到最后我才知道自己沒有得到獎，但是，我為我們班里那幾位獲獎的同學(xué)而感到驕傲，感到自豪;在詩朗誦環(huán)節(jié)，三年級的小女孩楊羽昕和六年級的小男生孫天宇，可別小瞧他們，他們還代表我們通途小學(xué)參加過詩朗誦比賽呢!還獲了獎!他們那洪亮，清脆的聲音使我們陶醉其中，更讓我贊不絕口的是三年級的楊羽昕可真厲害呀!
20xx年即將離我們遠去，新的一年馬上就要來臨了。讓那一年不痛快，不高興的事情統(tǒng)統(tǒng)過去吧，忘記它，讓我們在新的一年更上一層樓!
20xx年12月30日下午，學(xué)校廣播室里播出明天上午第三、四節(jié)課在各班教室里舉行“走進新春，迎新年”慶祝活動。
12月31日第三節(jié)課教室里熱鬧起來，向老師說：“有氣球的同學(xué)把氣球吹大系好，在上面系上彩帶，然后把它掛在窗戶上和黑板上。”然后，向老師又在黑板上寫了“喜接新春”幾個大字。頓時掌聲四起，教室里成了一片歡樂的海洋。同學(xué)們忙著布置教室，有的吹氣球，有的掛彩帶，歡樂的氣氛洋溢在每個人的臉上!
“叮——叮”，下課了。我迫不及待地跑出教室，來到樓下，看到每個教室里都喜氣洋洋，整個校園都歡騰起來。特別是98班的教室，布置得真漂亮。天花板上掛滿了心形的氣球、閃光的彩帶、紅色的燈籠、五顏六色的花，讓人目不暇接。
上課了，教室里沸騰起來，因為慶元旦活動開始了。同學(xué)們都想在活動中表演自己拿手的節(jié)目，我也不例外。有的同學(xué)講故事，惹得我們哄堂大笑;有的同學(xué)講腦筋急轉(zhuǎn)彎，可我怎么也猜不出來。最后，我和付雨萌、晏煜、江佐瑤等同學(xué)表演了《蝸牛和黃鸝鳥》這首歌，贏得了同學(xué)們的陣陣掌聲。教室里歡聲笑語，我們唱著、跳著、歡笑著，盡情地歡慶新年的到來。
“叮——叮”，下課了。同學(xué)們在狂歡中送走了20xx年，迎來了20xx年。我們班的“喜迎新春”班隊活動在師生的歡歌笑語中接束了!
小學(xué)生喜迎元旦小學(xué)生喜迎元旦作品范文（22篇）篇六
上個星期五學(xué)校廣播上說：“下星期二，每班要舉行慶祝元旦聯(lián)歡會。”，聽到這個消息，我們班的同學(xué)都迫不及待了。終于，同學(xué)們期盼已久的那天到來了。昨天下午，同學(xué)們把教室點綴的漂漂亮亮，黑板上被同學(xué)們畫上了一個大愛心，因為我們今天有一個特別的活動—愛心捐送。今天我們班一共組織了三個主要的主題活動：愛心捐送，小型義賣，再加上學(xué)校的一個日有所誦比賽。
第一個主題活動是日有所誦比賽。王老師是裁判，老師在日有所誦里選了許多題目，但我們準備好的很多都沒有被選中，所以沒有一個同學(xué)都站起來背誦，終于“最難的單詞”這篇小詩戴子洋會背，他正確流利的背誦完了，王老師獎勵給了他一張起航卡，我們也一起鼓掌祝賀他。
第二個活動主題是愛心捐送。我們每人都帶了幾件衣服、一些文具和一些書。這些都是要送給山區(qū)小朋友用的。賈旭寧帶了好幾個大紙箱，好讓我們寄過去。我們放衣服用了四個箱子。文具和書各用了一箱。希望我們的愛心能帶給山區(qū)的小朋友快樂。
第三個活動主題也是最好玩的一個活動——拍賣會，同學(xué)們把自己不玩的玩具，不看的書都以底價拋售。讓人最感到好笑的是馮浩軒拍賣蜘蛛俠衣服時，劉宇航和倪詩俊都喜歡。可劉宇航給價高所以馮浩軒想賣給他，這時倪詩俊快哭了。王老師說：“包剪錘，誰贏就賣給誰”。劉宇航不敢，因為我們知道他的包剪錘水平最差，果然劉宇航輸了，倪詩俊笑了，可倪詩俊成交的價格確是五十元，可以看出他真的很喜歡這件衣服啊！
今天，我們送出了愛心，也得到了自己喜歡的書或玩具，我們一起度過了快樂的元旦聯(lián)歡會。
小學(xué)生喜迎元旦小學(xué)生喜迎元旦作品范文（22篇）篇七
五顏六色的彩帶掛上來，形態(tài)各異的氣球也掛上了，小主持人準備好了，演員也準備好了，我們的元旦聯(lián)歡會開始了。
在新年的音樂聲中，八個主持人閃亮登場!
楊澤哲和______媽一起走上臺，他們穿著親子裝，圍著一條紅圍巾，手里抱著棒棒糖，和媽媽一起走上臺唱英文版的《新年快樂》。
英文版的《新年快樂》剛剛結(jié)束，神氣的。
架子鼓。
表演者蔣旭光上臺了，他坐到椅子上，我們用最熱烈的掌聲送給他。
下一個節(jié)目是和小伙伴的《你有沒有聽到我》，那時候我緊張得裙子都沒搞好。中間，我們有點小差距，所以，失敗了。
為了元旦聯(lián)歡會，同學(xué)們都展現(xiàn)了自己的才藝，比如說，有唱tfboys的《戀西游》、《大夢想家》，有動聽地電子琴表演等等。
整整兩個小時的節(jié)目結(jié)束了，我們和家長們一起到主席臺前照相。為什么章老師要我們在主席臺前照相呢?因為，老師想讓主席鼓勵我們好好學(xué)習(xí)，天天向上!
照完相，我們就返回教室吃東西，我一到教室就瘋狂地吃了起來。
這是一個快樂的元旦連歡會，真讓人難忘!
小學(xué)生喜迎元旦小學(xué)生喜迎元旦作品范文（22篇）篇八
在寒冷的冬天，我們迎來了2012年的元旦，爸爸從遙遠的地方趕來了，我們一家人終于團聚了。
“爸爸人，我們來慶祝一下吧!為了新年的到來，更為了我們一家來之不易的團聚慶祝一下好嗎?”
“好啊!”爸爸回答到。
“我們一起來放煙花如何?這是外婆買給我的煙花，一直沒舍得放，就想和爸爸一起分享。”說著我拿著煙花，爸爸拿著打火機一起來到院子內(nèi)，只見爸爸打著火機，我忙把煙花放在火苗上，不一會兒只見煙花“吱”的一聲，煙花燃放出五彩繽紛的火焰來，顆顆似一雙雙明亮的眼睛，照亮了黑色的夜色。爸爸看我玩的這么開心，自己也燃放起手中的煙花，只見一個個煙花在飛舞，寒冷的冬天多了一份熱情，漆黑的夜晚多了一份光明。
“爸爸，太好看了，好美啊!”
“是呀，很漂亮。”
“媽媽，快來呀，放煙花了。”笑聲、歡樂聲、音樂聲伴隨手中燃燒的。
這是今年的最后一天，枕著迎接新年的鞭炮聲睡著。“happynewyear!”次日清晨，隨著一聲新年的問候，我睜開了向2005年尋視的雙眼。翻開日歷，翻開了新的一年，翻開了一段精彩的故事。我躺在床上回想著自己過去的一年里，有過汗水，有過快樂，也有過悲傷。這一切所發(fā)生的事仿佛就在眼前。我不禁輕聲笑了出來。
過去，我在班上并不是個優(yōu)秀的學(xué)生，我羨慕那些班干部們。他們學(xué)習(xí)好，擁有許多朋友。我渴望像他們一樣。于是，我便開始向那扇帶著鎖的大門前進。我付出比別人多一倍的'汗水。上課，我認真聽講，積極發(fā)言。下課時，當(dāng)小伙伴們在操場上快樂的玩耍時，我在教室里靜靜地看書。課后，我按時、認真完成老師布置的作業(yè)，并盡量做到準確。我還根據(jù)自己的愛好，報名參加了學(xué)校的演講班。終于，功夫不負有心人，我付出的汗水得到了收獲。我的學(xué)習(xí)成績提高了。在新學(xué)期的一次選舉當(dāng)中，我被同學(xué)們榮幸的選為班長，從那以后，為了不辜負老師、同學(xué)和家長的期望，我便更加努力地學(xué)習(xí)。現(xiàn)在，我已經(jīng)是學(xué)校的中隊長了，這一切都少不了老師、同學(xué)和家長的幫助、鼓勵。在這新春之際，我衷心地祝福他們。
告別了舊年，我們跨入了新的一年。我的眼前仿佛又出現(xiàn)了一條新的跑道，也許我還會在這條跑道上跌倒，但我仍會頑強地站起來，頑強地向重重困難挑戰(zhàn)。我堅信，在暴風(fēng)驟雨后，總會有一條美麗的彩虹出現(xiàn)。
此刻，窗外又響起了噼里啪啦的鞭炮聲，這是人們告別舊年的戀戀不舍，也是人們對新年的美好憧憬。
小學(xué)生喜迎元旦小學(xué)生喜迎元旦作品范文（22篇）篇九
說起玩，最好不過的就是購物了，這不，我和媽媽星期六就來到了義烏小商品市場。在義烏小商品市場前面的小廣場上，只見一向冷清的廣場竟熱鬧非凡。他們在干什么?廣場上滿是推銷商品的店家們，有的用一張廣告牌上面印著什么“元旦大促銷!某某產(chǎn)品打幾點幾折，走過路過，不要錯過!!”有的產(chǎn)品擺出了樣品供人參觀，還在上面貼上了幾幾折，以此來招攬顧客。例如，海爾公司還用他們的商標――海爾兄弟做成了充氣氣球，用他們來招攬小孩子，然后把大人引過來向他們推銷自己的商品怎么怎么好……大人們覺得還可以后買下了商品，那些營業(yè)員們一個個喜笑顏開，恭恭敬敬地把大人們送去收銀臺，然后繼續(xù)招攬人們購買他們的商品。
我們好不容易找了條羊腸小道鉆了進去，發(fā)現(xiàn)里面的人們同樣熙熙攘攘的，好不熱鬧!一進門，就看見幾個營業(yè)員在拿著廣告牌給眾人看，廣告牌上面滿是說自己的商品如何如何的好，下面還附上了店面的地址。這時，一個發(fā)傳單的大姐姐笑瞇瞇地走過來，對我說道：“小妹妹看看吧，我們的產(chǎn)品甚至比巴拉巴拉的產(chǎn)品還好吶!就在三樓d區(qū)99068號。”說罷，塞給我一張廣告紙，然后去尋找其他的“獵物”。我低頭看了看大姐姐發(fā)給我的廣告紙，覺得他們的產(chǎn)品還不錯，我便到三樓d區(qū)99068號去買了兩條褲子。這兩條褲子還不便宜，總共用了我200元!然后，店主給了我?guī)讖埩x烏的抽獎卷。我去抽獎點一抽，竟抽中了兩個驚喜獎。然后，我又接連買了兩三樣我喜愛的小飾物，回家了。
20__年元旦節(jié)，在這個難忘的日子里，我第一次在這個寒冷的節(jié)日外出，那天，我也體會到了祖國的繁榮昌盛!
小學(xué)生喜迎元旦小學(xué)生喜迎元旦作品范文（22篇）篇十
寒雪梅中盡，春風(fēng)柳上歸；這正寓意了我們即將揮手告別充滿激情的20xx年，并且信心滿滿的迎來20xx年的伊始，那個象征著開啟20xx華麗篇章的三元節(jié)日。
人生匆匆數(shù)十載，在我們有限的生命里，元旦就是與生命捆綁的時間記錄，也是人生旅途的紀年。每年的元旦都是回歸到第一天，人生的元旦是翻開了新的一頁，而我們所期望的企盼也全部落在了那第一天的腳步聲中。當(dāng)我們又一次翻開那嶄新的一頁時，就意味著生命價值的重新評估和掂量，同時也告訴人們新一輪的人生開始。
春風(fēng)春雨添春色，新年新景譜新篇。伴隨著20xx年的到來，伴隨神龍騰飛翱翔，新年的鐘聲在心中激揚，也開啟了我們?nèi)碌南ＭＷ屛覀冚p拂歲月的風(fēng)塵，與龍共舞；讓我們用心描繪新年的景象，用真誠和勇氣迎接又一個輝煌燦爛的春天；讓我們一同攜手邁向新的高峰，站在更高的地方唱響人生的豪壯；讓我們把事業(yè)和人生升華到更高的境界，為祖國的富強和民族的振興得到更好的力量；讓我們以更加飽滿的熱情和奮發(fā)向上的精神，堅定信念、開拓進取、追求卓越，辛勤奉獻，以更加廣闊的視野和更加執(zhí)著的努力，向著更高更遠的目標健步邁進。
小學(xué)生喜迎元旦小學(xué)生喜迎元旦作品范文（22篇）篇十一
我們在這周快放假的時候，在餐廳看了精彩的元旦節(jié)目。
我們剛進去的時候，節(jié)目還沒有開始。我們等了一會兒節(jié)目才開始。在等的時候，我們的心情很激動，都想快一點看到節(jié)目。
第一個節(jié)目《金蛇狂舞與少年》這個節(jié)目開始了以后，我發(fā)現(xiàn)我們班的同學(xué)在上面拉著大提琴。便特別認真的欣賞起來。他那優(yōu)美的旋律給我們帶來了蛇年的喜慶，拉開了這次聯(lián)歡會的序幕。過了幾個精彩的節(jié)目，到了《北京喜訊到邊寨》節(jié)目。這個節(jié)目很受大家的歡迎，并且里頭還有我們班的同學(xué)。里面的小演員都各顯神動，給我們演奏著歡快的樂曲，聽得我有些著迷。
又過了幾個節(jié)目以后，到了《英華好聲音》節(jié)目。音樂老師都先逗我們開心一下，再唱一首歌。有一個音樂老師，在唱個之前結(jié)結(jié)巴巴的說話，讓臺下的小觀眾們都哈哈大笑。又過了幾個節(jié)目，到了我們班和別的班合作表演的節(jié)目。這個節(jié)目是我們的課前一支歌《童年叮叮當(dāng)》。我們一聽到這個聲音，便情不自禁的唱了起來。
在這么多精彩的節(jié)目中，不知不覺的聯(lián)歡會就接近了尾聲。大家都在最后的掌聲和笑聲中唱起了《難忘今宵》。祝愿英華小學(xué)在新的一年里更加美好。
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小學(xué)生喜迎元旦小學(xué)生喜迎元旦作品范文（22篇）篇十二
今年元旦節(jié)對于我來說可以是意義非凡的，因為今年我們學(xué)校舉行了元旦長跑的活動。而正是因為這次的活動讓我收獲了很多，而且也明白了很多的道理，可以說今年的元旦是一個十分有意義的節(jié)日。
早長跑開始的時候，我遇到了很多的同學(xué)，我們都是精神十分的飽滿而且都十分期待可以拿到名詞，但是由于是全校的學(xué)校都參加了這次的活動，所以可以想象出來競爭是十分的激烈的。由于我們是大多數(shù)是小學(xué)生，所以長跑的路線老師已經(jīng)提前告訴了我們。
開始的時候我還是有一些的緊張，但是隨著裁判員的一聲的口哨，緊張的心情瞬間得到了平復(fù)，整個人群也開始漸漸移動了。開始的時候一些同學(xué)十分快速跑著，但是漸漸的大多數(shù)的同學(xué)也沒有了力氣了。由于我知道長跑其實看得是耐力而不是速度，所以我沒有在開始的時候沖刺，因此我也就落在了隊伍的后面，但是漸漸的也追上了前面的隊伍。跑到一個岔路口的時候，我發(fā)現(xiàn)有不少的同學(xué)是從中間直接跑過去了，這樣可以節(jié)省很多的時間，但是卻不是學(xué)校規(guī)定的路線。于是我還是決定按照原來的路線進行跑。
快要結(jié)束的時候，隱隱約約可以看到了終點的時候，我感覺自己的全身也沒有力氣了，但是我仍然咬緊牙堅持著，身邊有不小的同學(xué)跑了過去，雖然我自己知道我應(yīng)該是拿不到名次了，但是還是覺得自己應(yīng)該堅持到了最后。到達終點的時候，我們班的一些同學(xué)也已經(jīng)到了那里了。雖然我還是沒有拿到名次，但是我依然感到十分的開心，因為我堅持到了最后。
小學(xué)生喜迎元旦小學(xué)生喜迎元旦作品范文（22篇）篇十三
親愛的老師們、同學(xué)們：
大家好！
元旦，已經(jīng)近在遲尺，它提示著我們這一學(xué)期馬上要結(jié)束，在這近四個月里，我們都經(jīng)歷有月考成功的喜悅、也有軍訓(xùn)匯操的遺憾，更有期中和月考的彷徨，這也讓我們體會到了在成功和失敗中我們?nèi)諔M長大，也知道了任何個人和團隊的成長都不是一帆風(fēng)順的，就像人生不只是鮮花盛開的春夏，也有寒風(fēng)凜冽的冬秋。
我們學(xué)校具有優(yōu)良的傳統(tǒng)，良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)和教風(fēng)，這一切都是我們?nèi)w師生共同創(chuàng)造的，希望同學(xué)們再接再厲，以實際行動發(fā)揚我們的好傳統(tǒng)，好學(xué)風(fēng)，讓我們在學(xué)校這個大家庭中健康茁壯地成長。
同學(xué)們，美好的愿望，崇高的理想總是和艱難相伴，沒有今天刻苦鉆研的精神、克服困難的勇氣，就沒有明天的成功。
謝謝。
小學(xué)生喜迎元旦小學(xué)生喜迎元旦作品范文（22篇）篇十四
尊敬的老師同學(xué)們：
你好!
嚴寒的冬季中，光輝燦爛的~~要過去，充滿希望和挑戰(zhàn)的xx年即將來臨。
回首往事，xx，我們勤奮學(xué)習(xí)，努力拼搏、開拓創(chuàng)新。
xx年即將過去，xx年將要到來，雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的未來。展望未來前景燦爛，我們豪情滿懷。
xx年，我們將用微笑共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想。xx年，讓我們用行動共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響。
走進新年，走進蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩。走進新年，走進時尚的動感地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展開來。
陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩。歌聲悠揚，這歌聲是我們對偉大祖國的深情祝福，舞姿優(yōu)美，這舞蹈是我們對家鄉(xiāng)、對學(xué)校繁榮的衷心祝愿。
踏著青春的節(jié)拍，我們向新年走來，一路歡歌，一路笑語，萬物在漫天風(fēng)雪中欣然等待。激揚著少年的風(fēng)采，我們向明天走來。
展望即將迎來的一年，更好的成績等著我們?nèi)?chuàng)造，更大的困難等著我們?nèi)フ鞣豁棄延^的事業(yè)等著我們?nèi)]灑智慧和才能。
小學(xué)生喜迎元旦小學(xué)生喜迎元旦作品范文（22篇）篇十五
老師們、同學(xué)們：
新年好！
今天，我們莊嚴地站在國旗下，回望剛剛走過的20xx，展望已經(jīng)開始的20xx。
首先，我對一年來辛勤工作在教育教學(xué)、總務(wù)后勤等各個崗位的全體教職員工表示衷心的感謝，向勤奮學(xué)習(xí)，銳意進取的全體同學(xué)表示祝賀，祝賀你們在過去一年中取得的優(yōu)異成績，向全體教職工和同學(xué)們表示新年的祝福！愿大家20xx年獲得更多的快樂與成就。
回首20xx年，我們?nèi)w師生同舟共濟，團結(jié)拼搏！這一年，我校在發(fā)展中求生存，在生存中獲得了更大的發(fā)展，無論是考試成績還是學(xué)生綜合素質(zhì)都有了較大程度的提高，無論老師還是同學(xué)們都在各級各類競賽活動中獲得了優(yōu)異成績。學(xué)校取得的每一項榮譽都凝結(jié)著全校師生的汗水。可以自豪地說，我校的教師隊伍，是一支特別能打硬仗的隊伍。大家兢兢業(yè)業(yè)，默默奉獻，憑借嚴謹篤學(xué)的執(zhí)教本色詮釋著教育這個神圣的職業(yè)。
同學(xué)們，韶光易逝，青春難再，高三的同學(xué)們即將進入高考倒計時，不久，你們將告別朝夕相處的老師和同學(xué)，離開曾經(jīng)熟悉的校園，開始自己新的人生征程。愿你們珍惜高三這段美好的時光，只有經(jīng)歷了“寶劍鋒從磨礪出”的歷煉，當(dāng)回首往事時才能倍感欣慰和自豪。高二的同學(xué)們信息技術(shù)考試剛剛過去，大家又將快馬加鞭，奮力備考3月份的學(xué)業(yè)水平測試，一定程度上，學(xué)業(yè)水平測試的重要程度并不亞于高考，所以，希望大家充分利用好這段寶貴的備考時間，爭取取得好成績，自信滿滿地走向高三。親愛的高一同學(xué)們，一學(xué)期下來，你們已經(jīng)基本熟悉了高中生活，站在高中學(xué)習(xí)的起跑線上，大家要做的是珍惜，珍惜時間，珍惜與老師相處的日子，珍惜老師嘔心瀝血教給你的知識，要經(jīng)常反問自己：課堂上，是否因為知識枯燥難懂而放棄聽講？自習(xí)時，是否因為自己意志薄弱而心不在焉？做作業(yè)時，你是否禁不住電視和電腦游戲的誘惑而虛度時光？周末，是否因為貪玩而無暇顧及書本？多一些反思就少一些遺憾，就多了一些成長，多了一份驕傲！
同學(xué)們，奮斗期中考試的硝煙似乎剛剛消退，期末考試的戰(zhàn)鼓又即將敲響。面對緊張的期末考試，我們只要有恒心與韌勁，鍥而不舍，就一定能把枯燥變成愉快，把有限的時間變成無限的力量。
聰明的人，檢查昨天，抓緊今天，規(guī)劃明天；愚蠢的人，哀嘆昨天，揮霍今天，幻想明天。而一個有價值的人生應(yīng)該是擁有無怨無悔的昨天，豐碩充盈的今天和充滿希望的明天，就把這句話當(dāng)作新年寄語送給我們?nèi)w實驗高中人吧！
最后祝全體教職工身體健康，工作順利！祝全體同學(xué)學(xué)業(yè)有成，萬事如意！
謝謝大家!
小學(xué)生喜迎元旦小學(xué)生喜迎元旦作品范文（22篇）篇十六
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
隨著即將到來的xx年1月1日，xx年的輝煌即將離我們遠去，xx年是所有中國人都自豪的一年，是所有中國人都感到傷痛的一年，是所有中國人都感到驕傲的一年，人們常說活在回憶中的人永遠不會成長，那這即將過去的xx年又如何能讓華夏兒女的不再去回想，奧運，千秋……這一個個名又如何能讓我們這些華夏兒女忘懷。
xx年，我們可愛的華夏神州又增添了新的一道年輪，標志著時代的航船乘風(fēng)破浪，偉大祖國又迎來了充滿希望的一年。1月1日之所以稱為元旦，“元”是開始，第一之意;“旦”是早晨，一天之意。“元旦”就是一年的.開始，一年的第一天。從面上看，“旦”下面的一橫代表著波濤澎湃的海面，一輪紅日正從海上噴薄而出放射著燦爛輝煌的光芒，這個象形生動地反映了旭日東升的形象。把“元旦”合在一起，就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發(fā)的斗志來迎接嶄新的一年。
同學(xué)們，時光老人的腳步在悄悄挪移，我們不是都有光陰似箭、日月如梭的感覺嗎?東晉詩人陶淵明曾有過這樣的感嘆：“盛年不重來，一日難再晨，及時當(dāng)勉勵，歲月不待人”。我們也不乏這種緊迫感。我們是青年，青年是生命中的春天，是早晨八、九點鐘的太陽。我們是跨世紀的一代，成學(xué)業(yè)于本世紀，成事業(yè)于新紀元，我們將成為時代洪流中搏擊風(fēng)浪的勇士。生逢此時，榮幸又艱巨。讀書，是一切成大事者的必由之路，是一切創(chuàng)造的基礎(chǔ)。認真讀書是時代的要求。我們要用勤奮和汗水夯實學(xué)業(yè)大廈的地基，用拼搏向時光索取價值，用雙手為鮮艷的五星紅旗添彩。只有這樣，才無愧于華夏子孫，才能肩負起承前啟后，繼往開來的歷史使命。同學(xué)們，我們正滿懷著希望和信心來叩響人生這扇奧妙的大門。生活是那樣豐富和廣闊，有無數(shù)寶藏等待我們?nèi)ネ诰颍袩o數(shù)險峰等待我們?nèi)ヅ实牵袩o數(shù)藍圖等待我們?nèi)ッ璁嫛谶@生命的春天里，播灑下希望的種子，辛勤地耕耘吧!
小學(xué)生喜迎元旦小學(xué)生喜迎元旦作品范文（22篇）篇十七
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
轉(zhuǎn)眼間，我們即將揮別難忘的20xx年，邁進令我們期待和憧憬的20xx年。在此，請允許向全體老師和同學(xué)夢表示新年祝福，愿你們伴隨著新年的鐘聲在快樂中啟航。
回首20xx年，同學(xué)們在老師和家長的呵護下，懂得了做人的道理，取得了不小的成績。快樂與悲傷，成功與失敗……都化作成長中的寶貴財富。
一個有價值的人生是：無怨無悔的昨天，豐碩盈實的今天，充滿希望的明天。
20xx年，是新的開始，是新的未來。“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海！”愿我們珍惜時光，策馬揚鞭，持之以恒，鍥而不舍，以飽滿的熱情迎接新的挑戰(zhàn)，以不懈的追求優(yōu)秀的學(xué)業(yè)，奉獻給辛勤的老師！
最后再次祝全體師生新的一年里身體健康、工作快樂、學(xué)習(xí)進步。
謝謝大家。
小學(xué)生喜迎元旦小學(xué)生喜迎元旦作品范文（22篇）篇十八
乙：親愛的同學(xué)們。
合：大家好!
甲：光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，就到了20xx年歲末之際。
乙：新年的鐘聲即將敲響，在我們共同的期盼中，20xx年的元旦即將來臨。
甲：在這辭舊迎新的時刻。
乙：我們感到無比快樂!
甲：聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律。
乙：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩。
甲：今天，就讓我們相約在這里，享受節(jié)日帶給我們的歡樂，聆聽四(1)中隊為您奉獻的這段美好時光!
乙：請聽歌曲《新年好》。
甲：在這喜氣洋洋的歌曲聲中，大家是否已經(jīng)感受到元旦的腳步越來越近了呢?
甲：哎，你們知道嗎?我國古代的'許多大詩人、大文豪為了慶賀新年，也寫下了許多優(yōu)秀的詩詞作品。
乙：爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇，千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。
合：千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。歌曲《元日》。
甲：為了慶祝一年的新開始，人們有穿新衣、戴新帽、添碗筷、吃元宵等習(xí)俗，以預(yù)示新年有新的氣象。
合：新年快樂，如意吉祥，好好學(xué)習(xí)，天天向上歌曲《春節(jié)序曲》。
甲：今天的紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束，我們相約明年再見!
小學(xué)生喜迎元旦小學(xué)生喜迎元旦作品范文（22篇）篇十九
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
真的很高興，20xx年九月我迎來了可愛的你們。
轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期馬上要結(jié)束，在這近四個月里，我們從相識到相知，師生一起為班級的和諧進步努力著。有第一次月考成功的喜悅，匯操比賽的特等獎，籃球場上的揮汗如雨，連續(xù)幾次的班級量化最優(yōu)，生日晚會的笑聲……也有軍訓(xùn)匯操的遺憾，期中、第三次月考的彷徨……在成功和失敗中我們?nèi)諔M長大，也知道了任何個人和團隊的成長都不是一帆風(fēng)順的，就像人生不只是鮮花盛開的春夏，也有寒風(fēng)凜冽的冬秋。但無論前進道路多么崎嶇，我們成材之夢沒變，同學(xué)們的友誼沒變，師生的感情沒變，我們對班級強大的渴望沒變。
我們又迎來了嶄新的20xx年，春節(jié)也在眼前。
在新的一年里，我們相信一(3)班會越來越好，溫暖如家，每名同學(xué)也會日慚成熟。我們會繼續(xù)加強民主治班進程，自己管理好自己，由“以法治班”上升至“以文治班”。我是你們中的一員，是你們的特殊朋友。我們將時刻把學(xué)業(yè)放在第一位，并進行適量的課外活動，爭取“7+18”。你們將會更深切地感覺到在3班是多么的幸福。
期末考試在即，我們將用成績證明我們的.優(yōu)秀。我們相信：只要足夠努力，一切皆有可能!
跟你們在一起是我最大的幸福。
小學(xué)生喜迎元旦小學(xué)生喜迎元旦作品范文（22篇）篇二十
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
我是五(6)班的xx，今天我給大家演講的題目是《新一年，新起點》。
同學(xué)們，我們是少年，少年是生命中的春天，是早晨八、九點鐘的太陽，求知是我們的主要任務(wù)。只有努力讀書，才無愧于華夏子孫。才能肩負起承前啟后、繼往開來的歷史革命。
同學(xué)們，在這充滿希望的20xx年，播灑下輝煌的種子，辛勤的耕耘吧!
小學(xué)生喜迎元旦小學(xué)生喜迎元旦作品范文（22篇）篇二十一
敬愛的老師，親愛的同學(xué):。
大家早上好!
又逢元旦節(jié)，新的一年在人們的期待中開始了。元旦節(jié)已經(jīng)是一個古老的話題了，那么，元旦節(jié)從何而來?它又象征著一種什么意義，我們一起來看看。隨著xx年第一屢陽光照亮大地，新年開始了她翩翩的腳步。難得的一次節(jié)假日讓平時忙碌的人們有一次休閑的機會，陪同愛人，牽著孩子，走進廣闊的城市空間，呼吸新鮮的空氣，感受新年的陽光。一張張明媚的笑臉充滿著對新年到來的希望和祝福。
元旦節(jié)是我國建國后法定的一個節(jié)假日，但元旦一詞，在我國的歷史上卻出現(xiàn)的很早。南北朝時期首次出現(xiàn)“元旦”這個詞語，而在此以前的“元日”、“正旦”等詞都是指待新年的第一天。
以前的元旦節(jié)往往就是指農(nóng)歷正月初一，1949年，中國人民政協(xié)第一屆政協(xié)會議通過使用“公元紀年法”，將農(nóng)歷正月初一稱為“春節(jié)”，將公歷一月一日定為“元旦”
在“元旦”這個詞語中，元的意思是第一或開始，旦的意思是太陽升起或是白天。元旦，便是新年的第一天。它蘊涵著一種蓬勃的生機，表明一種美好的開始。
一年之際在于春，作為一個全新的開始。平時忙忙碌碌的人們在元旦這個節(jié)假日，和家人一起放松放松心情，活動活動筋骨，然后再開始新一年的播種和耕耘。
小學(xué)生喜迎元旦小學(xué)生喜迎元旦作品范文（22篇）篇二十二
尊敬的老師，親愛的各位同學(xué)：
大家好！
今天，我們匯聚在國旗下，靜靜回眸剛剛走過的20xx年，共同祈盼20xx年的到來。在此，我向老師和同學(xué)們送上誠摯的新年祝福，愿你們伴隨著新年的鐘聲在快樂中揚帆，在幸福中啟航。
飲水思源，學(xué)校各項成績的取得凝結(jié)著全校師生的汗水。可以自豪地說，我校的教師隊伍，是一支敬業(yè)愛崗x敢打敢拼的隊伍。在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，你們兢兢業(yè)業(yè)，默默奉獻，撐起了我校教育事業(yè)的藍天！你們以高尚的師德和良好的風(fēng)范，憑借嚴謹篤學(xué)的執(zhí)教本色詮釋著教育這個神圣的職業(yè)。
同學(xué)們，過去的一年，我們在老師和家長的呵護下，懂得了許多做人的道理，取得了不少的成績。無論快樂x成功還是悲傷x失敗，這一切都化作了一筆寶貴的人生財富。
同學(xué)們，青春是一個人生命中的春天，春天又是播種的季節(jié)，心理學(xué)巨匠威廉·詹姆士有一段話非常流行，那就是：“播下一種思想，收獲一種行為；播下一種行為，收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種人生”。我真誠地希望你們在新的一年里，從最基本的做人開始，在自己青春的沃土中，播種一顆感恩之心，播種一種律己的行為，播種一個自省的習(xí)慣，播種一份責(zé)任感。真正做到與日俱進，勤學(xué)多思，修身成人。
聰明的人，檢查昨天，抓緊今天，規(guī)劃明天；愚蠢的人，哀嘆昨天，揮霍今天，夢幻明天。一個有價值的人生應(yīng)該是：無怨無悔的昨天，豐碩盈實的今天，充滿希望的明天。
20xx，是新的`開始，是新的未來。“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海”！愿我們珍惜時光，策馬揚鞭，持之以恒，鍥而不舍，以飽滿的熱情迎接新的挑戰(zhàn)，以不懈的追求創(chuàng)造新的業(yè)績，奉獻給辛勤的老師！讓鮮花和掌聲永遠與我們相伴，讓我們共同的家園——新集小學(xué)學(xué)校溫馨！更加輝煌！