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    初二的快樂(lè)(熱門(mén)16篇)

    時(shí)間:2025-06-28 作者:紙韻

    優(yōu)秀的作文可以給讀者帶來(lái)快樂(lè)和啟示,因此,我們應(yīng)該努力提高自己的寫(xiě)作水平。下面是一些著名作家的優(yōu)秀作文片段,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)和欣賞他們的寫(xiě)作之道吧。

    初二的快樂(lè)(熱門(mén)16篇)篇一

    昨天考試的時(shí)候,星期五下午考英語(yǔ),英語(yǔ)這么簡(jiǎn)單我還不會(huì)。我剛復(fù)習(xí)了英語(yǔ)哎呀!真倒霉?星期六考試上午考了語(yǔ)文和數(shù)學(xué),語(yǔ)文后面的短文題目叫螞蟻武士我不會(huì)做。我不知道語(yǔ)文考多少分?數(shù)學(xué)試卷錯(cuò)的太多了,結(jié)果數(shù)學(xué)試卷考了41.5分。下個(gè)期末考試我一定考得好,比以前考的好呢!

    魏老師,還讓我和趙思凡和梁源考的數(shù)學(xué)不好,我今天告訴魏老師你放心吧!我不會(huì)失望你的.。我會(huì)考得好的,魏老師,明天我一定考得好。我永遠(yuǎn)一輩子不會(huì)失望自己的。也不會(huì)失望老師和同學(xué)。

    我永遠(yuǎn)一輩子下次期中考試一定考得好,魏老師還有所有的同學(xué)會(huì)支持我的。沒(méi)想到我考得數(shù)學(xué)考的不好。放心吧!我一定考得好呢!我以前上七年級(jí)的時(shí)候期中考試考的不錯(cuò),到現(xiàn)在考得不好。我會(huì)加油的,我發(fā)誓下學(xué)期期中考試考數(shù)學(xué)和語(yǔ)文英語(yǔ)考得好。

    初二的快樂(lè)(熱門(mén)16篇)篇二

    當(dāng)然,快樂(lè)是最重要的。

    留一點(diǎn)快樂(lè)給自己會(huì)讓我們受益終生。快樂(lè)可以使我們有一個(gè)良好的心態(tài),有了良好的心態(tài),我們才可以認(rèn)真的做好每一件事,一絲不茍的做好每一件事。

    在生活中的點(diǎn)滴小事都會(huì)有快樂(lè),那么我們?cè)撊绾瘟粢稽c(diǎn)快樂(lè)給自己呢?我們可以把我們的快樂(lè)記在我們的日記里,當(dāng)自己憂(yōu)傷的時(shí)候,把日記拿出來(lái)看看,自然而然憂(yōu)傷會(huì)減輕許多;在平常的時(shí)候拿出我們的日記來(lái),這些快樂(lè)都會(huì)值得我們細(xì)細(xì)品味,心中又多了一份快樂(lè)。

    留一點(diǎn)快樂(lè)給自己是多么幸福的一件事啊!他如同有偉大的神力,可以把憂(yōu)愁化作快樂(lè);他好像是一個(gè)神醫(yī),可以抹平我們心靈上的創(chuàng)傷。

    讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始記錄生活中的點(diǎn)滴快樂(lè),留一點(diǎn)快樂(lè)給自己,讓快樂(lè)在我們心中永存!

    初二的快樂(lè)(熱門(mén)16篇)篇三

    暑假是學(xué)生們放松的大好時(shí)光。在這炎熱的暑假,我的同學(xué)們都拿著手機(jī)在q群上聊得熱火朝天,就猶如這天氣一般火熱,拿著手機(jī)打各種各樣的游戲,看各種搞笑段子,刺激自己的感官。與朋友結(jié)伴去逛街玩耍,而我卻要寫(xiě)作文上補(bǔ)習(xí)班!

    正當(dāng)我郁悶萬(wàn)分、哀嚎的時(shí)候,“叮鈴鈴”手機(jī)響了,我放下手中的筆,拿起手機(jī)聽(tīng)到,手機(jī)那邊傳來(lái)興奮的聲音:“我們晚上去看電影,你去嗎?”我猶豫了一下,咬了咬牙,忍著痛失落地回了一句:“我要上補(bǔ)習(xí)班寫(xiě)作文,下次吧!”“呃,那好吧!嘟——”電話(huà)掛了。我拿著手機(jī)心中萬(wàn)般惆悵。唉,該死的作文剝奪了我玩樂(lè)的時(shí)間。

    晚上,媽媽一如既往的把我送去補(bǔ)習(xí)班,燈光下,我?jiàn)^筆疾書(shū),文思比以往顯得通暢了,手中的筆也變得輕快。我將作文交給老師,老師把我叫到她的身旁。我靜靜地看著她在我的本子上勾勾畫(huà)畫(huà),寫(xiě)寫(xiě),聽(tīng)著她給我的修改意見(jiàn),完畢她微笑的對(duì)我說(shuō):“你的作文進(jìn)步很大,就應(yīng)該這樣以情動(dòng)人!這是你勤奮寫(xiě)作文給你更大的進(jìn)步!”聽(tīng)了老師的一席話(huà),覺(jué)得日子溢滿(mǎn)了充實(shí),得到贊賞時(shí)心中感到無(wú)比的快樂(lè)。啊!原來(lái)刻苦寫(xiě)作文得到的快樂(lè)竟是如此巨大,那是從內(nèi)心里涌出來(lái)的快樂(lè)!

    次日,同學(xué)又打電話(huà)過(guò)來(lái),問(wèn)我出去玩嗎?我用輕快的語(yǔ)氣對(duì)她說(shuō):“我要寫(xiě)作文,去不了!”“你怎么這么苦啊,放假還得學(xué)習(xí)唉!”“不,我不苦,一點(diǎn)也不苦!”電話(huà)中,我很肯定地告訴她,“只是你還沒(méi)有體驗(yàn)到成功帶來(lái)的快樂(lè)。這是通過(guò)學(xué)習(xí)求知欲對(duì)知識(shí)不斷探索,獲得學(xué)習(xí)的滿(mǎn)足和成就感,收獲深遠(yuǎn)的快樂(lè)。”我不知道同學(xué)有沒(méi)有聽(tīng)明白我的話(huà),但我知道,我正快樂(lè)著我的快樂(lè)。

    我一天比一天更快樂(lè)了這是學(xué)習(xí)給我?guī)?lái)的樂(lè)趣。啊,在忙碌的生活中,學(xué)習(xí)中,就應(yīng)該快樂(lè)著自己的快樂(lè)。

    初二的快樂(lè)(熱門(mén)16篇)篇四

    記憶沒(méi)錯(cuò)的話(huà),6月28日。

    考試完畢~呼呼~(yú)~終于結(jié)束了一連三天抗戰(zhàn)的“戰(zhàn)斗”生活!!!

    建黨節(jié)。比較歡慶,心情也比較歡暢,因?yàn)椋偶倭耍。。¢_(kāi)始了我的暑假生活。

    7月2日以后...

    應(yīng)該比較爽,雖說(shuō)有數(shù)學(xué)課、英語(yǔ)課和物理課,但是,過(guò)得很輕松,很開(kāi)心!

    每一天我家都笑聲不斷,還有好多次因?yàn)楹屠系茱j高音被老爸“追殺”,幾乎每一次都被打到,老爸手掌又硬又大,一巴掌下去,好疼,還好打在腿上,隨后,腿上有出現(xiàn)了五個(gè)紅紅的指頭印,下手好狠,終于見(jiàn)識(shí)到傳說(shuō)中的“鐵砂掌”。老爸其實(shí)也有童真的一面,因?yàn)槔习謵?ài)看電視,呵呵~所以我和老弟就有的電視看啦!但是老媽就不是那么好說(shuō)話(huà)了,我家是100%的慈父嚴(yán)母型的家庭,所以,老媽的意思就是每天就要學(xué)習(xí),所以我的暑假生活就是學(xué)習(xí)娛樂(lè)兩不誤,現(xiàn)在想想,老媽其實(shí)也不錯(cuò)啦。

    說(shuō)起來(lái)還有老弟,我們倆是冤家,所以就會(huì)經(jīng)常斗嘴,如果兩個(gè)人合不來(lái)的話(huà),就像仇人一樣,恨不得對(duì)方馬上消失在自己眼前,但是倆人說(shuō)到一起的話(huà),又覺(jué)得很好,挺不錯(cuò)的,想想,他是我弟弟嘛!

    暑假好幸福,真的好懷念過(guò)去的日子,好快樂(lè)啊!可是現(xiàn)在面臨一個(gè)非常重要的問(wèn)題——暑假已經(jīng)過(guò)一半了,每一天都會(huì)覺(jué)得時(shí)間為什么要過(guò)的這么快,特別是這個(gè)星期,我感覺(jué)過(guò)得好快,仿佛昨天我自己再在心里議論周一的電視節(jié)目,結(jié)果一轉(zhuǎn)眼就到了周六。所以,每一天都要玩的盡興,當(dāng)然,是在作業(yè)寫(xiě)完的前提下,畢竟有老媽這位十分稱(chēng)職的媽媽?zhuān)F(xiàn)在想想,老爸和老媽還真是配,老媽冷靜的時(shí)候老爸是活寶,相反,老媽有時(shí)也會(huì)“發(fā)發(fā)神經(jīng)”這個(gè)時(shí)候,老爸有時(shí)候也湊湊熱鬧,畢竟老爸干練的時(shí)候是在外面,比較少看到。

    8月8日...

    突然想起來(lái),今天是一個(gè)重大的日子,今天是兩年前,也就是2008年奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式,沒(méi)想到,不但是我的暑假過(guò)得快,原來(lái)時(shí)間也飛逝的這么快啊~還記得那時(shí)每個(gè)人都期待著傍晚8點(diǎn)08分的奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式,今天可以算是“2008奧運(yùn)會(huì)兩周年紀(jì)念日”這是我個(gè)人起的名字,只代表個(gè)人意見(jiàn)...)。

    暑假呀,我可愛(ài)的暑假呀!怎么這么快就過(guò)了一半呢?我還沒(méi)玩夠呢!我愛(ài)暑假!!!雖然只剩下一半!

    初二的快樂(lè)(熱門(mén)16篇)篇五

    我的奶奶雖然只有60多歲,但她看上去非常地蒼老,因?yàn)樗贻p時(shí)工作非常辛苦,雙腿患上了嚴(yán)重的類(lèi)風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎,漸漸地肌肉萎縮,關(guān)節(jié)壞死,連走路都很困難了。奶奶不能陪我逛街,也不能給我做許多好吃的了,那時(shí)的我不快樂(lè)。

    后來(lái),聽(tīng)爸爸說(shuō),只要讓奶奶去做一個(gè)換膝關(guān)節(jié)的手術(shù),奶奶就可以慢慢地康復(fù),就可以下地走路,就可以陪我去游玩了。我半信半疑,半喜半憂(yōu),喜的是如果手術(shù)成功,奶奶又可以給我做好吃的了;憂(yōu)的是奶奶的身體能承受這么大的手術(shù)嗎?那需要承受多大的痛苦啊!

    終于,全家決定讓奶奶到杭州做手術(shù)。在動(dòng)手術(shù)那天,雖然我在學(xué)校里讀書(shū),不能去看望奶奶,但是我在心里默默地祈禱,希望奶奶手術(shù)能成功。

    傍晚一放學(xué),我迫不及待地坐上了爸爸的車(chē)去醫(yī)院看望奶奶。一進(jìn)病房,看到奶奶躺在病床上痛苦地呻吟,我的心很痛,像刀割一樣。聽(tīng)醫(yī)生說(shuō),奶奶的關(guān)節(jié)每天需要進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練,要忍受難以忍受的痛苦,才能恢復(fù)走路,否則會(huì)前功盡棄。

    為了能夠走路,奶奶也下定了決心,配合醫(yī)生堅(jiān)持康復(fù)訓(xùn)練。我也利用節(jié)假日攙扶奶奶,奶奶由只能走幾分鐘到走一段路,看著奶奶的進(jìn)步,我由衷地感到高興。幾個(gè)月后奶奶終于扔掉了拐杖。又過(guò)了幾個(gè)星期,我終于可以陪奶奶一起去散步了。看到奶奶可以一步一步地走路,雖然走得很慢,但是她已經(jīng)不需要人攙扶了,那一刻,我笑了。

    晚上,奶奶還親自進(jìn)了廚房,給我們燒了一桌好菜。好幾個(gè)月沒(méi)有嘗到奶奶親手燒的菜了,這次終于如愿以?xún)敗N覀円患胰擞挚梢試谝黄鹌錁?lè)融融地吃著晚飯。

    奶奶又會(huì)走路了,那一刻,我特別快樂(lè)!

    初二的快樂(lè)(熱門(mén)16篇)篇六

    快樂(lè)并不稀有,稀有的是永遠(yuǎn)快樂(lè)。我渴望快樂(lè),像小鳥(niǎo)那樣擁有享受藍(lán)天白云的權(quán)利;像魚(yú)兒那樣歡脫的在深海遨游。我渴望見(jiàn)到人們真誠(chéng)的笑臉。我渴望聽(tīng)到歡快的歌聲和熱情的掌聲。我想擺脫一切束縛,勇敢地奔向那個(gè)美麗世界。隨著歲月流逝,我們也慢慢長(zhǎng)大,童年時(shí)的天真也漸漸離我們遠(yuǎn)去。上了初中這種體會(huì)更是深刻,同學(xué)之間明爭(zhēng)暗斗,真正純真的友情都是奢侈。我不明白為什么要這樣,有人說(shuō):“人都是自私的,為了達(dá)到目的.可以做些自己都不敢想的事情出來(lái)。都想自己過(guò)的舒服,自己比別人強(qiáng),都想要面子,人的本性就是這樣”我們聽(tīng)說(shuō)的世外桃源真的存在過(guò)嗎。人大概也是受到人的影響,是人類(lèi)自己在競(jìng)爭(zhēng),才使這個(gè)世間洶涌澎湃。

    我討厭他們對(duì)老師的各種殷勤討好;我討厭他們看不起比他們差的同學(xué);我討厭他們暗地里勾心斗角;在老師面前又裝作感情多好。我不想被卷入這場(chǎng)漩渦,我只想努力學(xué)習(xí)完成自己的夢(mèng)想,勾心斗角毫無(wú)益處。

    我想要快樂(lè),我想越過(guò)高山,穿過(guò)叢林,感受大海的壯闊,小溪的清澈,藍(lán)天的深邃,白云的飄逸,鮮花的芬芳……看一看世間的美好。我不想在乎那么多,我只想快樂(lè)。

    青春時(shí)光轉(zhuǎn)眼即逝,摘下虛偽的面具,又何嘗不是解脫。不要使心靈受到蒙蔽,不要看誰(shuí)都很冷漠,不要讓世界變得冷。

    初二的快樂(lè)(熱門(mén)16篇)篇七

    最后,我有一個(gè)短暫的五一假期。我很開(kāi)心,因?yàn)槲铱梢运瘧杏X(jué),暴飲暴食,逛街……好處多多!

    周五晚上,上完興趣班回到家已經(jīng)快九點(diǎn)了,但我知道還有一個(gè)重大任務(wù)——要做作業(yè)。想到這,我心都碎了。為了安慰自己,我抬頭看了一會(huì)電視,神清氣爽。就這樣,一直到十一點(diǎn),我媽催我睡覺(jué),我不甘心。——整天坐在床上做作業(yè)。

    周六晚上,我的好朋友楊、我的爸爸和我的媽媽去了紹興新開(kāi)的東方世界貿(mào)易廣場(chǎng),在那里除了買(mǎi)東西以外,還有吃的和玩的。我們吃了飯,玩得很開(kāi)心.后來(lái)我們才想起買(mǎi)“陽(yáng)光天使”的衣服。我們從這家童裝店找到了青春少女儲(chǔ)物柜,把學(xué)生的衣服和運(yùn)動(dòng)服一件一件的買(mǎi)了下來(lái)。天色已晚。爸爸建議我們今天晚飯只吃一點(diǎn)小點(diǎn)心,我們餓了,就被帶到紹興的盱眙龍蝦店吃小龍蝦。那小龍蝦好喝,我一想還流口水。

    最開(kāi)心的一天應(yīng)該是星期天。我和我的朋友和弟弟回家了.一群人本來(lái)是想挑茶的`。后來(lái)我們一伙人在破壞——。我們把路邊的花草收集起來(lái),放在一起,用石頭搗碎,做成一碗碗“菜”。有些植物有豐富的汁液,所以我們把它們擠出來(lái),做成杯子里的“飲料”

    玩了一天,累壞了,但是很開(kāi)心。我真的想每天都這么無(wú)憂(yōu)無(wú)慮.

    這個(gè)五一節(jié)真的很開(kāi)心。我喜歡這種生活。

    初二的快樂(lè)(熱門(mén)16篇)篇八

    有了自信,你就會(huì)找到樂(lè)趣,就會(huì)快樂(lè)。自信是命運(yùn)的主宰,既然上天給了人才,那就讓它被錄用吧!只有相信自己,你才能成功。想要前進(jìn),就要有信心。人生是一個(gè)奮斗的過(guò)程,有時(shí)順利,有時(shí)坎坷殘酷;人生又是一場(chǎng)游戲,沒(méi)有人能知道自己的命運(yùn);人生是一座陡峭的山。只有帶著微自信爬上這個(gè)月,才能把無(wú)限風(fēng)光盡收眼底。

    自信是成功的秘訣,它已經(jīng)滲透了自信的真諦。自信是一種力量。有了它,你可以做一個(gè)驚天動(dòng)地的事業(yè)。人生之路不可能一帆風(fēng)順,無(wú)論失敗多少次。我們應(yīng)該努力克服失敗,就像無(wú)畏的松樹(shù),在春夏秋冬,或嚴(yán)寒酷暑中傲然挺立。

    自信是火紅的太陽(yáng),給我溫暖;自信是無(wú)價(jià)的鉆石,給我光明;自信是旅途的導(dǎo)航燈,指引我克服困難。自信讓我快樂(lè)。如果我沒(méi)有自信來(lái)支持我在英語(yǔ)競(jìng)賽中的進(jìn)步,我就不會(huì)獲得第一名。

    我們經(jīng)歷了春秋的洗禮,冬夏的歷練,跋涉了無(wú)數(shù)的河流,跨過(guò)了無(wú)數(shù)的高山,充滿(mǎn)了調(diào)皮孩子氣的笑臉,變得充滿(mǎn)了青春,淳樸天真的心靈在智慧和才華中活躍起來(lái)。

    只要你有信心,你就會(huì)成功!自信讓我快樂(lè)!

    初二的快樂(lè)(熱門(mén)16篇)篇九

    鳥(niǎo)兒在樹(shù)梢,唱著快樂(lè)的歌謠;魚(yú)兒在水底,吹著快樂(lè)的泡泡;螳螂在草叢,舞著快樂(lè)的步伐。親愛(ài)的,我在尋找我的快樂(lè)。

    伏在那朵剛開(kāi)放的迎春花的耳邊,金色的花兒像小小的太陽(yáng),輕聲問(wèn)道:“你是不是我那如陽(yáng)光般璀璨的快樂(lè)?”搖搖柳樹(shù)碧綠的發(fā)絲,冰涼的發(fā)梢騷弄我的臉頰,我便咯咯笑著問(wèn)道:“你是不是我那暖和愜意的快樂(lè)?”

    害羞的荷花,總是粉紅了半邊花瓣,那漂浮的荷葉總歸是你的裙擺:“你是不是我那清漣高雅的快樂(lè)?”在四季中,我不停尋找。親愛(ài)的,我在尋找我的快樂(lè)。

    有時(shí)候以為,昨夜的夢(mèng)里,我的快樂(lè)在捂嘴偷偷的笑;有時(shí)候以為,在城市的一角,我的快樂(lè)在默默觀(guān)注著我;有時(shí)候覺(jué)得,上學(xué)的路上,我的快樂(lè)與我攜。

    手相。

    伴。

    在生活中,我不停尋找。親愛(ài)的,我在尋找我的快樂(lè)。

    在愛(ài)中,我不停尋找。親愛(ài)的,我在尋找我的快樂(lè)。

    其實(shí),我早已知道:在四季的奔走里,快樂(lè)是迎春花,充溢生機(jī)、明亮、璀璨的色彩。快樂(lè)是千萬(wàn)條垂下的柳枝,充溢翠綠、暖和、愜意的色彩。

    快樂(lè)是朵朵荷花“出淤泥而不染”,充溢清純、高貴、典雅的色彩。親愛(ài)的,我在四季的奔走里,找到了快樂(lè)的色彩。

    在生活的探究里,快樂(lè)調(diào)皮,神秘朦朧;快樂(lè)默默,細(xì)心遙遠(yuǎn)。快樂(lè)在身邊,快樂(lè)是我的伙伴。親愛(ài)的,我在生活的探究里,找到了生活的個(gè)性。在愛(ài)的體驗(yàn)中,快樂(lè)為身邊的小事而激動(dòng),快樂(lè)為愛(ài)人之人而自豪。

    我追尋我生命中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的快樂(lè),我將它們譜寫(xiě)成鳥(niǎo)兒最快樂(lè)的歌謠,

    編織。

    成魚(yú)兒快樂(lè)唯美的泡泡,旋轉(zhuǎn)出螳螂快樂(lè)熱心的舞步。

    親愛(ài)的,讓我們攜起手來(lái),去創(chuàng)造,去積累,去發(fā)現(xiàn),去尋找我身邊的快樂(lè)吧!

    初二的快樂(lè)(熱門(mén)16篇)篇十

    以前我是這樣理解的,對(duì)人歡笑背人愁這就是快樂(lè)。但當(dāng)我遇見(jiàn)她時(shí),就不這么認(rèn)為了。

    她,是我初中同學(xué),也是我要好的閨蜜。

    我們第一次相遇說(shuō)起來(lái)也挺尷尬的。我記得當(dāng)時(shí)是初一新開(kāi)學(xué),我們上午去報(bào)到,當(dāng)放學(xué)時(shí),人很多你擠我我擠你的,我不小心把她的鞋子給才掉下來(lái)了,當(dāng)時(shí)互不認(rèn)識(shí),我準(zhǔn)備跟她說(shuō)聲“對(duì)不起”后就走的,誰(shuí)知她把我叫著了。“噗通,噗通……”我轉(zhuǎn)過(guò)身,微笑著問(wèn):“怎、怎么了?”她系好鞋帶,走過(guò)來(lái)說(shuō):“你頭上有根草。”“啊?”“哈哈,開(kāi)玩笑的,你好,我是你同班同學(xué)。”我愣住了,本想問(wèn)你沒(méi)開(kāi)玩笑吧,我剛剛在班級(jí)怎么沒(méi)見(jiàn)到你啊,可后來(lái)我還是咽回去了。“哦”我笑著回答。……就這樣,我們慢慢的聊開(kāi)了。緣分吧,老師在排位子時(shí),我跟她坐在一塊,我們就是這樣成為閨蜜。

    遇見(jiàn)她以后我的臉上不是只有微笑這么一個(gè)表情,而是喜、怒、哀、樂(lè)樣樣都會(huì)表現(xiàn)在臉上,但我仍然不知道我的快樂(lè)是什么。放假時(shí),她主動(dòng)邀請(qǐng)我去游樂(lè)園玩,在游樂(lè)園里我們玩得很開(kāi)心,就在這時(shí),她問(wèn)我:“開(kāi)心嗎?”“開(kāi)心”“快樂(lè)嗎?”“快樂(lè)。”

    初二的快樂(lè)(熱門(mén)16篇)篇十一

    當(dāng)你看到通過(guò)努力換來(lái)成績(jī)時(shí),你會(huì)快樂(lè);當(dāng)你看到一只受傷的鳥(niǎo)再度飛上天空時(shí),你會(huì)快樂(lè);當(dāng)你看到一朵花兒燦爛地開(kāi)放時(shí),你也會(huì)感到快樂(lè)。

    快樂(lè)會(huì)使人笑,也會(huì)使人哭。笑,是因?yàn)槟且豢套屇闩d奮,激動(dòng);哭,是因?yàn)榭鞓?lè)那一刻,讓你想起為了可快樂(lè)而付出的艱辛,所以,有了“喜極而悲”個(gè)詞。

    沒(méi)有一個(gè)人的一生是一帆風(fēng)順的,所以我們要學(xué)會(huì)尋找快樂(lè)。假如有讓你痛苦無(wú)比、無(wú)法忘記的事,那就要學(xué)會(huì)善待它。要從另一個(gè)角度去思考,發(fā)現(xiàn)這件事情背后的'快樂(lè)。橄欖苦后便是甘甜。不久,你就會(huì)一直沉淪下去,越陷越深,直到完全把你的快樂(lè)神經(jīng)麻痹。

    善于尋找快樂(lè)的人是聰明的,快樂(lè)是埋藏在每個(gè)人心中的感覺(jué),只要你愿意去開(kāi)啟它,愿意相信自己,那快樂(lè)就會(huì)常在。

    初二的快樂(lè)(熱門(mén)16篇)篇十二

    臨近“小學(xué)”這場(chǎng)話(huà)劇的尾聲了,同學(xué)們就像在跑道上進(jìn)行百米沖刺,忙的不可開(kāi)交。而我,可能屬于最典型的了。

    “站在20xx年的起點(diǎn),回望過(guò)去……”在回家的路上,我搖頭晃腦的背著馬上要參加比賽的散文,還在朗誦比賽中脫穎而出。“啊!”一不小心,與前方的“電線(xiàn)叔叔”“親密接觸了一下”。哎,沒(méi)辦法,只能自認(rèn)倒霉。

    回到家,我立馬放下書(shū)包,開(kāi)始進(jìn)行“題海戰(zhàn)爭(zhēng)”,打完仗,我又迅速拿起關(guān)于科普知識(shí)的有關(guān)書(shū)籍,繼續(xù)攻打這固若金湯的“科技江山”。打下幾座城池后,便抽出語(yǔ)文書(shū)和字典,練起普通話(huà),時(shí)不時(shí)還要向我的秘書(shū)——字典求救。正是一個(gè)字——忙!

    第二天,我便進(jìn)行了朗誦比賽,雖然只得了個(gè)鼓勵(lì)獎(jiǎng),但我發(fā)揮了我的阿q精神:沒(méi)關(guān)系,鼓勵(lì)獎(jiǎng)也是個(gè)獎(jiǎng)嘛。懿詩(shī),我又恢復(fù)了麻雀本質(zhì)——嘰嘰喳喳,快樂(lè)無(wú)憂(yōu)。

    過(guò)了幾天,有舉辦了普通話(huà)抽查,這次,我只扣了0.2的停頓分。那是,心里甭提多高興了。雖然科技競(jìng)賽的結(jié)果還不知曉,但在這等待的時(shí)光中我也充滿(mǎn)了希望,快樂(lè)。

    這幾天,雖然我很忙,但我很快樂(lè)。

    初二的快樂(lè)(熱門(mén)16篇)篇十三

    這周一是大家期盼已久的“五一”勞動(dòng)節(jié)假期。這一天,我早早地就醒了,躺在床上,想到了平日里爸爸媽媽一直在為了這個(gè)“家”,辛苦地忙于工作,今天好不容易才有一天假期,我決定幫他們承擔(dān)一天的家務(wù),既可以讓他們好好地休息放松一天,也可心證明我已經(jīng)成長(zhǎng)為一名合格的“小男子漢”。

    想到這里,我一個(gè)“鯉魚(yú)打挺”,翻身下了床,躡手躡腳地來(lái)到客廳,拿起靠在墻角邊的掃帚和簸箕開(kāi)始打掃。剛開(kāi)始我充滿(mǎn)了干勁,很快就把客廳的.每一個(gè)角落都認(rèn)認(rèn)真真地打掃了一遍。接著,我又把四周零散的垃圾掃到了一起,然后把垃圾掃到了簸箕的旁邊。突然,一陣微風(fēng)又把這些臟兮兮的“小不點(diǎn)”給吹散了,我只好耐著性子“從頭再來(lái)”。這時(shí),困難又來(lái)了!在我把這些垃圾掃到簸箕里時(shí),它們總是會(huì)不安分地從縫隙中掉下來(lái)。我開(kāi)始有了一些不作文耐煩,但想到平時(shí)媽媽為了家庭忙碌打掃的身影,我就心頭一熱,繼續(xù)小心翼翼地把垃圾一遍遍地掃進(jìn)簸箕里,直到徹底掃干凈為止。看著光亮如鏡的地板,一種前所未有的自豪感在我心中油然而生。

    地是掃干凈了,接下來(lái)就是拖地了。我興沖沖地來(lái)到衛(wèi)生間,先拿拖把在水里打濕,等水少點(diǎn)了,我“扛”著拖把來(lái)到房間,學(xué)著媽媽的樣子,順著地板的紋路有條有理地拖著,沒(méi)一會(huì)兒,巨大的汗珠從我的腦門(mén)上滴下,可我一點(diǎn)兒也不覺(jué)得累,反而拖得更帶勁了。

    勞作終于結(jié)束了,看著閃閃發(fā)光、一塵不染的房間和客廳,我心里別提多高興了!爸爸媽媽看著我的勞動(dòng)成果,眼中也充滿(mǎn)了欣慰與贊賞。更重要的是,經(jīng)過(guò)了這一次的勞動(dòng),我更加深深地體會(huì)到父母平時(shí)操勞的不易,下定決心以后一定要好好地孝敬他們,做一個(gè)能讓他們省心的好孩子!

    初二的快樂(lè)(熱門(mén)16篇)篇十四

    讀書(shū),可以讓我們的知識(shí)更豐富,思想更靈敏,眼界更開(kāi)闊。

    書(shū),就像是一位無(wú)聲而又任勞任怨的老師,在你迷惑時(shí)指引你,在你困惑時(shí)幫助你,在你不解時(shí)回答你;書(shū),就像是一位知心好友,在你苦惱時(shí)陪伴你,在你傷心時(shí)勸慰你,在你失敗時(shí)鼓勵(lì)你。

    每當(dāng)我拿到一本好書(shū),把小手輕輕放在新書(shū)頁(yè)上,我就像是開(kāi)始了一場(chǎng)新的旅行,我的心里充滿(mǎn)欣喜與快樂(lè),一頁(yè),兩頁(yè)書(shū)頁(yè)在手指間翻閱,貪婪地讀著,從書(shū)中汲取營(yíng)養(yǎng)。

    我喜歡奔跑,也喜歡讀書(shū),如果讓我選擇的話(huà),我更愛(ài)讀書(shū)。因?yàn)椋铱梢栽跁?shū)中奔跑,在這書(shū)的賽道上與他人賽跑。我跑啊跑,直到讀完一本,兩本每當(dāng)我輕輕地合上書(shū)本時(shí),我就像是從書(shū)中汲取了許多營(yíng)養(yǎng),收獲了更多知識(shí),要把它們統(tǒng)統(tǒng)消化掉。

    每當(dāng)我把小手輕輕放在新書(shū)頁(yè)上,陽(yáng)光從我的腳尖溜到腿上,又悄悄地爬到我的身上,我不停地閱讀著,生怕浪費(fèi)一分一秒。我把自己比作主人公,體會(huì)主人公的感覺(jué);把自己比作作者,體會(huì)作者的期愿。我像是一只書(shū)蟲(chóng),鉆進(jìn)書(shū)中,盡情地閱讀。有時(shí),盡忘了吃飯,忘了睡覺(jué)。

    書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中有更多值得我們?nèi)ヌ骄俊Ⅲw會(huì)的東西。

    我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)樽x書(shū)很快樂(lè)。

    初二的快樂(lè)(熱門(mén)16篇)篇十五

    成片的紅色,里面包含節(jié)日的喜慶。

    震耳的聲音,其中跳躍節(jié)日的歡愉。

    濃郁的香味,充滿(mǎn)團(tuán)圓的幸福。

    家庭主婦們將對(duì)年的喜悅?cè)谌氲搅嗣β抵小G趧诘乃齻儯瑸榱俗屢患疫^(guò)上一個(gè)好年,一入臘月就開(kāi)始忙乎了。掃家除塵、購(gòu)置年貨、張羅飯菜……一年到頭所有辛苦,全都化成了滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福。她們將對(duì)家的親情,全部都融進(jìn)了三十晚上滿(mǎn)滿(mǎn)一桌年夜飯的味道中了。

    春節(jié)是孩子們最期盼的節(jié)日。在他們眼中,春節(jié)是美味的飯菜、絢麗的煙花、炸開(kāi)的鞭炮,以及一筆不菲的壓歲錢(qián)。興奮的孩子們一大早就玩起了花炮,把寧?kù)o的空氣一下子炸開(kāi)了。大街小巷中那此起彼伏的鞭炮聲,更是為春節(jié)平添了一份熱鬧與歡愉。一天下來(lái),每個(gè)孩子的臉上都洋溢鞭炮一樣紅彤彤的色澤。他們將過(guò)年的喜悅,傾注在了那“噼里啪啦”的聲響里。

    春節(jié)是老人享受天倫之樂(lè)的日子。三十晚上,全家人歡聚一堂,圍桌子互相舉杯、道賀,歡聲笑語(yǔ),其樂(lè)融融。祝老人身體健康、中年人事業(yè)有成、年輕人學(xué)業(yè)進(jìn)步、孩子們快樂(lè)成長(zhǎng)……無(wú)非就是這些簡(jiǎn)單的祝福,但老人們看到這樣歡聚的場(chǎng)景,依然會(huì)露出如花的笑容。他們?cè)诖汗?jié)里要的快樂(lè)很簡(jiǎn)單,只是圖全家人的一個(gè)團(tuán)團(tuán)圓圓。

    春節(jié)是上班一族難得輕松的時(shí)候。放下煩忙的工作,與妻兒走訪(fǎng)親戚,向父母敬一敬孝心,把思念與祝福傳遞給父母長(zhǎng)輩、兄弟姊妹、摯愛(ài)親朋……他們?cè)诖汗?jié)需要的是一種閑適的感覺(jué)與一份舒暢的心情。

    春節(jié)是游子們對(duì)親人深深的思念。當(dāng)千家萬(wàn)戶(hù)團(tuán)圓之時(shí),一些人卻因職業(yè)特殊性堅(jiān)守在工作崗位上,他們雖然默默無(wú)聞,卻一直在無(wú)私奉獻(xiàn),他們舍小家、為大家,自己卻只能通過(guò)悠悠電波把愛(ài)與祝福傳遞給千里之外的父母親朋!

    春節(jié)是什么?它是快活的忙碌,是歡快的玩耍,是相互的祝福,是美滿(mǎn)的團(tuán)圓,也是默默的奉獻(xiàn)……它承載每個(gè)人都無(wú)法割舍的感情與幸福。

    初二的快樂(lè)(熱門(mén)16篇)篇十六

    快樂(lè)在生活中多種多樣:有人以助人為樂(lè)為快樂(lè),有人以和小伙伴們一起玩耍為快樂(lè),有人以和父母在一起為快樂(lè),有人以學(xué)習(xí)為快樂(lè)。

    快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單!

    古人常說(shuō),悶悶不樂(lè)也是一天,快快樂(lè)樂(lè)也是一天。我們何嘗不快快樂(lè)樂(lè)地度過(guò)每一天呢?

    在語(yǔ)文學(xué)習(xí)中,有浪漫的李白帶領(lǐng)我們遨游美景;數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中,有趣味無(wú)窮的阿拉伯?dāng)?shù)字與我們打交道;英語(yǔ)學(xué)習(xí)中,有變化無(wú)窮的字母與我們捉迷藏。品德,你教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈耍绾谓煌绾胃咝W(xué)習(xí);歷史,你教會(huì)我們不忘唐朝的繁榮與近代的恥辱;地理,你教會(huì)我們認(rèn)識(shí)世界,了解晝夜變化;生物,你教會(huì)我們認(rèn)識(shí)自己,認(rèn)識(shí)身邊的各種生物。

    學(xué)習(xí)很快樂(lè),只要你認(rèn)真觀(guān)察生活,掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。

    在身邊,我們經(jīng)常看到一些老人家安享晚年,出門(mén)鍛煉,坐在一起聊天。大人們?cè)谕饪恐约呵趧诘碾p手打工掙錢(qián),小孩在家好好學(xué)習(xí),快樂(lè)玩耍,臉上時(shí)時(shí)洋溢著純真的笑容。

    他們都很快樂(lè)!

    朋友今生一杯酒,那些日子不再有。當(dāng)音樂(lè)響起,你會(huì)想起你那曾今的朋友。

    日常生活、學(xué)習(xí)合作、課間娛樂(lè)都需要朋友,如果沒(méi)有朋友你會(huì)感到孤單。朋友之間是純潔的,朋友之間可以互訴心聲、共談學(xué)習(xí),分享快樂(lè),是沒(méi)有隔閡的。

    朋友之間,只需要你坦誠(chéng)待人、大方熱情就足夠了!

    李白云:舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。他是多么思念自己的家鄉(xiāng)呀!但身處異地不能與家人團(tuán)聚。

    快樂(lè)無(wú)處不在,何不快快樂(lè)樂(lè)度過(guò)每一天!

    今天你快樂(lè)嗎?

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    優(yōu)秀學(xué)生在課堂上積極參與討論,對(duì)知識(shí)有獨(dú)到的見(jiàn)解,并能夠靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗(yàn),供大家參考。時(shí)間的列車(chē)已經(jīng)帶著我們
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    優(yōu)秀作文是展現(xiàn)學(xué)生才華和思維能力的一種方式,它能夠給人留下深刻的印象。這些優(yōu)秀的作文范文都是經(jīng)過(guò)認(rèn)真評(píng)選和整理的,值得我們認(rèn)真學(xué)習(xí)和借鑒其中的優(yōu)點(diǎn)與經(jīng)驗(yàn)。
    通過(guò)活動(dòng)策劃,我們可以提前規(guī)劃和安排活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié),確保活動(dòng)的順利進(jìn)行。活動(dòng)策劃是一項(xiàng)需要綜合考慮各個(gè)因素的工作,以下是一些細(xì)致而全面的范文供大家參考。
    我對(duì)公司在我工作期間給予的關(guān)心和支持非常感激,但我需要追尋更廣闊的發(fā)展空間。以下是一些成功的辭職信示范,希望能夠?qū)δ愕膶?xiě)作有所幫助。尊敬的縣教育局和校領(lǐng)導(dǎo):您們
    在學(xué)校里,我們有專(zhuān)業(yè)的教師指導(dǎo)和幫助,讓我們能夠更好地掌握知識(shí)。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的學(xué)校總結(jié)樣本,希望能給大家一些思路。想必我以前在日記這也說(shuō)過(guò),我們班大
    教案中應(yīng)注重學(xué)生的參與和互動(dòng),鼓勵(lì)學(xué)生積極思考和課堂表現(xiàn)。教師在編寫(xiě)一年級(jí)教案時(shí),可以參考以下范文,并結(jié)合自己的實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》把“喜歡
    優(yōu)秀作文是一種通過(guò)文字來(lái)分享自己的思考和觀(guān)點(diǎn)的方式,它能夠引起讀者的共鳴并激發(fā)他們的思考。接下來(lái),小編為大家推薦了一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有
    心得體會(huì)可以讓我們更深入地了解自己對(duì)事物的看法和理解。小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,希望能給大家提供一些寫(xiě)作的參考和幫助。今天下雪,不能出去玩了,閑來(lái)
    優(yōu)秀的作文需要具備良好的結(jié)構(gòu)和條理性,能夠清晰地表達(dá)思想和觀(guān)點(diǎn)。將優(yōu)秀作文與自己的作品進(jìn)行對(duì)比,找出差距和不足之處,并不斷改進(jìn)自己的寫(xiě)作能力和水平。
    優(yōu)秀作文是思維的火花,在紙上迸發(fā)出絢爛的光彩,讓讀者沉醉其中。接下來(lái)是一些來(lái)自?xún)?yōu)秀作文的句子,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)。早上起床,我發(fā)現(xiàn)下雪了,哦,原來(lái)太陽(yáng)公
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    活動(dòng)總結(jié)是一種工具,可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、改進(jìn)方法。這些活動(dòng)總結(jié)范文既有個(gè)人經(jīng)歷的總結(jié),也有團(tuán)隊(duì)合作的總結(jié),可以幫助大家更全面地理解不同類(lèi)型活動(dòng)的總結(jié)
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