演講稿范文的寫作要注重結構的合理安排,使聽眾容易理解和接受所傳達的內容。小編為大家整理了一些精選的演講稿范文,希望能夠給大家一些幫助和指導。
沐浴書香潤澤心靈演講稿(通用18篇)篇一
尊敬的老師、同學們:
大家好!
書是什么?我對著這個問題想了很久……。
書也許是教師。因為里面的字字句句都在告訴我們自然的哲理。是它告訴我,為什么月亮會有陰晴圓缺的變化;它讓我們明白了古時候人類的語言;它讓我們明白了如何用數字計算生活我們的生活因它而變得多彩,我們的家園因它而變得完美。
書也許是朋友。因為在我十分寂寞時,是它給我朋友一樣的溫暖,讓我高興。它讓我們了解遭遇失敗該如何應對;它讓我們明白了發生矛盾如何化解;它讓我們懂得該怎樣關心他人……我們的學習因它而變得歡樂,我們的心靈因它而變得美麗。
書也許是家人。因為是它教我做人的道理,給我勇氣、信心和力量。它教我分辨什么是好,什么是壞;它給了我家人的親切,讓我感覺到了親情的力量。它猶如爸媽的教導,嚴厲認真。我們的天地因你而變得寬廣,我們的空氣因你而變得清新。
正如徐德霞所說:“一本好書,必須要讓每一個讀者心有所動,情有所通,學有所得。要貼近生活,貼近讀者,貼近時代。應對書籍,我們除了收獲,還有思索與感動。”
我期望,這些伴隨著我們成長的好書伴隨著縷縷書的幽香,立在書架上百年不到,成為永遠的經典!
沐浴書香潤澤心靈演講稿(通用18篇)篇二
親愛的老師、同學們:
大家好!今天,很榮幸能站在這里,與大家一同分享閱讀的樂趣。我和大家交流的題目是《書香伴我成長》。書籍是一座智慧的殿堂,是一片思想的森林,是一方文明的沃野,包羅萬象,藏珍蘊奇,使人心醉神迷,留連忘返。無論是朝霞燦爛的早晨,還是炊煙裊裊的黃昏;無論是月光如水的良宵,還是風雨大作的暗夜,打開書,我就忘記了一切悲傷與孤寂,心頭充滿了愉悅與寧靜。從而,在啜飲知識的瓊漿中慢慢成長。讀書,讓我從一個懵然無知的孩子,變成一個對世界有初步了解、開始懂得思考的小學生。讀童話,我走入一個純凈美麗的世界。當看到小人魚為了所愛的王子,毅然放棄了三百年的生命,化為海中的泡沫時,我忍不住潸然淚下。那天,整個下午我在小溪邊徘徊,看著澄澈的流水,想著小人魚的善良與美麗,一種難言的憂傷與真誠的感動,占據了我幼小的心靈。而當看到童話中的主人公憑著勇敢和智慧戰勝邪惡時,我又為之高興不已,拍手稱快,就這樣,我開始懂得了真、善、美。讀了《賣火柴的小女孩》,我為小女孩的悲慘而難過;讀了《魯賓遜漂流記》,我被主人公魯賓遜的毅力所感動……。
賣火柴的小女孩在寒風中賣火柴,賣不完,回家就要受到爸爸的訓打。在臨終前,從火柴光中看到了慈祥地奶奶,帶著微笑離開了人世!
魯賓遜漂流到荒島以后沒有任何外來的幫助,在那么艱苦的日子里,他不僅要戰勝寂寞和孤獨,還要戰勝饑餓和疾病,更不能讓島上的野人捉祝他的心態那么樂觀,他的'意志那么堅強,他的求生欲望那么強烈!經歷了28年,他終于成功地回到故鄉。
在讀書中,我逐漸領悟到:從小到大過著優越生活的我卻從沒有滿足過。當我拿到大橘子時,就抱怨它酸;當我拿到甜橘子時,又抱怨它小!賣火柴的小女孩那么可憐,她卻從沒抱怨過命運的不公!還有那次我在學習過程中,遇見了一道題不會做,我絞盡腦汁也想不出來,我心安理得的放棄了。讀過《魯賓遜漂流記》后,我汗顏了,魯賓遜在那么艱苦的日子里,都沒有退縮過。以后,我遇到困難和挫折也一定要勇敢努力和它做斗爭,勇于面對現實生活的一切,即使跌倒一百次,我也要一百零一次的站起來!
在書里,我還發現了一個又一個秘密:猿人是人類的祖先,恐龍高大可怕,遠古時代人們鉆木取火……哦,世界原來這么奇妙!從《淘氣包馬小跳》中,我知道了漂亮聰明的夏林果,調皮搗蛋的馬小跳,從《水滸傳》中,我結識了忠義寬容的宋江;在《三國演義》里,我認識了足智多謀的諸葛亮;在《鋼鐵是怎樣煉成的》里,我吸取了戰勝困難的力量……我時而化成一名旅客,在書的世界里盡情觀賞;我時而變成一條小魚,在書的海洋里盡情遨游。我的世界因讀書而遼闊,我的生活因讀書而充實。
書是無窮的寶藏,為我增添了豐富的知識;書是快樂的天堂,讓我忘記了所有的憂傷。書是冬日里的陽光,帶給我春的溫暖;書是沙漠里的綠洲,給予我新的希望。就這樣,書陪伴我度過了一年又一年,我在書香中漸漸成長。讀書,真好!同學們,讓我們都來打開書,打開神奇的世界,打開無窮無盡的希望。讓文明之火薪火相傳,讓智慧之聲響徹美麗人間!
沐浴書香潤澤心靈演講稿(通用18篇)篇三
親愛的老師、同學們:
在這個星期,我又喜歡上了一本書——《紅色少年的故事》。書上的有些文章,看了使我潸然淚下。
這本書主要寫了:一個個兒童團團長和團員們,都是一些勇敢的孩子,他們能用自己的機智同敵人周旋,還能在遇到緊急情況的時候,積極地開動腦筋,面對危險時毫不慌張,他們還可以頑強地同敵人們作斗爭,為了人民的利益,不惜犧牲個人的一切。
給我印象最深的是那位英雄“王華”,在戰爭年代,她為了保守秘密,始終堅守自己的操行,面對敵人的'威逼利誘沒有低下高貴的頭。這種精神非常值得我們學習。
我們現在的美好生活,不就是他們用智慧,用勇氣,用鮮血和生命換來的嗎?
我們在日常生活中也應該像書上的小朋友一樣,有這種善于思考的精神,才能找到問題的根本所在,達到事半功倍的效果。改掉自私自利的缺點,以寬大的胸懷為自己贏得更多的友誼和真情,讓英雄的品質繼續發揚光大。
我們每一個新中國的少年都應該有這種民主自信心和責任感,為了祖國,我們要貢獻自己的每一份力量。
這樣,我們的祖國才會變得更加繁榮富強,變得更加美麗。
沐浴書香潤澤心靈演講稿(通用18篇)篇四
親愛的老師、同學們:
你們知道嗎?我大約半天就可以看一本書了,昨天下午,我就看了一本——《笑貓日記》。里面的人物可多了,有虎皮貓,有笑貓,有球球老老鼠,有胖頭。因為我看的《笑貓日記》是從外星球來的'孩子,所以,里面還有那個孩子“寶寶”和她的媽媽。虎皮貓是胖頭的媽媽,笑貓是他的爸爸。當然,寶寶也有爸爸。
故事是這樣的:有一天,胖頭和笑貓在公園里散步,忽然,胖頭看見一個小男孩—“寶寶”,寶寶在一棵樹銀杏樹下手伸到頭頂轉著圈,邊上還有一個人,好像是寶寶的保姆。笑貓對寶寶笑了笑,寶寶不轉了,走到笑貓面前看著他,不一會兒,寶寶也笑了。寶寶回家了,胖頭見寶寶總要摸著墻走,有時還會把人,樹……當城墻,似乎是從外星球來的孩子,胖頭就覺得很奇怪。有一天寶寶的媽媽看寶寶和胖頭玩的很開心,又見胖頭沒有爸爸媽媽,就要胖頭到寶寶家里陪寶寶玩,寶寶和胖頭在家也玩的非常高心。有一天寶寶爸爸買了一架鋼琴,因為以前胖頭學過鋼琴,在彈鋼琴方面還不錯。胖頭每次彈鋼琴時,寶寶就會拿起筷子指揮著,那美妙的琴聲太動聽了。終于有一天,虎皮貓和笑貓來了,要把胖頭接走了,故事也快結束了。不過笑貓還沒告訴過胖頭,其實寶寶不是從外星球來的,而是得了自閉癥的孩子,現在應為胖頭寶寶的病基本好了。
看了這本《笑貓日記》,我對這本書很有興趣,希望媽媽能買更多類似的書。
沐浴書香潤澤心靈演講稿(通用18篇)篇五
親愛的老師、同學們:
什么樣的人生才是充實的呢?有人說,是香茶伴經典。的確,讀書妙處無窮,潤澤心靈。心靈只有經過書香的潤澤,生命才會更豐富厚重,魅力無窮。
讀書,能豐富知識,愉悅身心;能開闊眼界,陶冶性情;能提升品位,升華精神。讀書,能曉天地之大,知人生之艱。讀書,能不為己而悲,不為物而喜,淡定從容。當讀書成為生活的狀態,成為精神的必需時,人就能夠“抽身而出,透過艱辛”。人路多不平,書香常相引,正是這種滋養,讓人生充盈,就是這種滋養,讓世人覺醒。
就讀書來說,我不敢稱自己是真正的讀書人,因為我底氣還不夠,但我真的知道,書真的是太好了,它是最高檔的“身心保健品”!可以說一個人的精神發展史就是閱讀史,有閱讀習慣的人的精神世界永不衰老萎縮。時光易逝,朋友易去,書卻始終相伴,讓我們的心永葆青春。
讀書之樂,樂在大開眼界,“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”,書中有出乎想象之外的奇特風景,超越現實世界的心靈震撼,讓生命的歷程陡然加寬。讀書之樂,樂在悅心,好書是心靈的鈣片,隨意翻閱,便可撥開彷徨的迷霧。讀書之樂,樂在交流感悟,每一次閱讀都是同偉大靈魂的碰撞,與高尚精神的交流,從中汲取了搏擊命運,抗爭挫折的勇氣和力量。一本本書籍,一次次感悟,不斷超越,不斷成長,不斷成熟。
有人說:“一個不重視閱讀的學生,是一個沒有發展的學生;一個不重視閱讀的家庭,是一個平庸的家庭;一個不重視閱讀的學校,是一個乏味應試的學校;一個不重視閱讀的民族,是一個沒有希望的民族”。那么,一個崇尚讀書的民族一定是一個理性的優秀民族,一個崇尚讀書的社會一定是一個充滿希望的社會,而一個崇尚讀書的校園,一定是一個健康而充滿生機的校園。“書香校園”不應只是一個口號,而應讓其成為師生的生活狀態,成為精神的必需品,成為浸漫整個華農的沁人芬芳。有了書香薰染,我們的教師和學生的人生才能恬靜豐盈;有了書香飄溢,我們的學校才能美得更加明媚深刻,更加端莊大氣。
孔子說:“與善人交,如入芝蘭之室,久而不聞其香,與之同化矣;與不善人交,如入鮑魚之肆,久而不聞其臭,亦與之同化矣”。足可見學習氛圍和環境對人身的影響所在。老師們,同學們,讓我們攜手共同營造一個充滿書香的校園。
沐浴書香潤澤心靈演講稿(通用18篇)篇六
敬愛的老師,親愛的同學:
我一看到書就像吱吱待哺的雛鷹一看到大青蟲一樣狼吞虎咽,如饑似渴,貪婪地吸取書中的精華。在文字中徘徊時,時間總是如流水一般飛快流逝著,每次看書時,總是那么的不盡興。
我從來都只愛看一些故事、童話、小說、選之類的書,別的書我連碰都不碰。但是,媽媽總希望我看一些名著,讓我的文采更加豐富,可我總不聽。
在今年的暑假中,我有了一項新的改革與創新。我開始愛看歷史名著了——《紅樓夢》。其實,我原本對《紅樓夢》并不感興趣,但是通過語文老師的推薦,她那滔滔不絕的介紹,吸引我不得不去嘗試著看這本書。為了看完這本書,并把它看懂,我在暑假中我幾乎每天都會抽出一些時間來品味這本書。
當我第一次翻開《紅樓夢》,書中的情節和那妙詞佳句就如磁石一般深深地吸引著我,讓我愛不釋手。
《紅樓夢》是一部清末古典小說,小說以講述上層社會中的四大家族賈、史、薛、王為中心,真實、生動地描寫了十八世紀中國末期封建社會的全部生活,是這段歷史生活的一面鏡子和縮影,是中國古老封建社會已經無可挽回地走向崩潰的真實寫照。把一個個的人物寫的活靈活現、淋漓盡致。
我還感悟到,在現代生活中,做人不能像林黛玉一般生性孤傲,目無下塵,多愁善感,而要如薛寶釵心胸寬闊,行為豁達,舉止嫻雅,能籠絡人心,但千萬不能學她城府頗深。王熙鳳的精明才干令我佩服,但我們可不能像她那般如此心腸歹毒。我們更加不要像寶玉那樣懦弱,要學探春的政治手腕、高貴風度。
自此以后,我看書的視野、類型也更廣闊了。
書籍好像芬芳的花朵,散發著清淡而迷人的氣味。我愛這書,愛這字里行間那陣陣的書香。我沐浴著書香,快樂地成長。書是我人生的方向盤,引導我駛向成功的彼岸。擁有書的日子就是擁有燦爛陽光的春天。讓我們與書為友,讓一縷書香縈繞在我們身旁,伴你我同行!
沐浴書香潤澤心靈演講稿(通用18篇)篇七
各位老師,各位同學:
大家好。
今天,我們在國旗下講話的主題是:讀書,讓我們夢想騰飛。
首先,請允許我為大家介紹4月23日國際讀書節的起源于發展歷程。1972年,聯合國教科文組織向世界發出了“走向閱讀社會”的號召!要求社會成員人人讀書,讓讀書成為人們生活不可或缺的部分。1995年,國際出版商協會在全球大會上提出“世界圖書日”的設想,并由西班牙政府將方案提交聯合國教科文組織。后來,俄羅斯認為“世界圖書日”還應當增加版權的概念。設立世界讀書日的建議是由西班牙提出的,其靈感源自西班牙加泰羅尼亞地區的“圣喬治節”。在那兒有一個浪漫的傳說:美麗的公主被惡龍困于深山,勇士喬治只身戰勝惡龍,解救了公主,公主回贈給喬治一本書。從此書成為但是和力量的象征。4與23日成為“圣喬治節”,節日期間,加泰羅尼亞地區的居民有贈送玫瑰和圖書給親友的習俗。
實際上,那天亦是莎士比亞出生和去世的日子,同樣也是另一位美國作家弗拉基米爾·納博科夫及法國作家英里斯等多位作家的生日。所以,過這一天成為全球性圖書日開來“名正言順”。
在國際讀書節這天,聯合國教科文組織希望散居在世界各地的人,無論年老或是年輕,貧窮還是富裕,都能享受閱讀的快樂,都能尊重和感恩。在這天,世界100多個國家都會舉辦各種各樣的慶祝和圖書宣傳活動,但在我國這個日子卻還沒有為人所知。
曾經有一位作家寫下這樣如詩般的話語:有創見的書籍傳布在黑暗的時代里猶如一些太陽能夠光照耀在荒涼的沙漠上,為的是黑暗見光明。這些書是人類精神史上劃時代的作品,人們憑借它們的原創,向種種新的發現邁進。
不錯,前人把自己的積累通過書籍傳授,為的是研讀文明,我們學習這些知識,為的是文明能夠延讀。昔日孔子讀《周易》韋編三絕、韓愈夜讀焚膏繼晷。知識豈會憑空得來,只有通過學習讀書才能獲得。正如王充在《論衡》中所言:不學不成、不問不知。
希望在日后的學習生活中,各位同學能將讀書變成一種優秀的習慣保持發展下去。
沐浴書香潤澤心靈演講稿(通用18篇)篇八
尊敬的各位老師、親愛的同學們:
大家早上好!
今天我演講的題目是“閱讀點亮智慧,書香潤澤心靈”。
每年的4月23日為“世界讀書日”。此節日的設立,旨在呼吁全世界人民在這一天靜心讀書。可對我們學生而言,讀書遠不止在這一日,每天都應該是讀書日,一生都應在閱讀的路上。
周總理在年少時發出“為中華之崛起而讀書”的誓言,這支持著他一生走在中華民族復興運動中。毛主席說,飯可以一頓不吃,覺可以一天不睡,但書不可以一天不讀。大文豪莎士比亞也曾經做過這樣一個比喻:“生活中沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。”的確,書籍在我們的生活中扮演了一個十分重要角色。倘若沒有書籍,人們就會把目光淺顯地聚焦在今世這短暫的幾十年中,沒有過去,沒有未來,渾渾噩噩的過完這一生。那擁有如此高貴之靈的人類和動物又何區別呢?而書籍的存在,能夠貫通古今,將千年前的文明傳承過來,也為未來的發展指明前進的方向。同時,也可以拓展我們的視野,給我們平凡的生活增添一抹陽光和色彩,讓我們在時間的磨損中依然保持自我的人生價值。
但現在高中學業繁重,基本沒有太多的額外時間,那我們又該如何去讀書呢?其實前人已經給出了答案。“時間如海綿里的水,只要愿意擠,總還是有的”,這是魯迅先生的名言。周末閑暇時,不妨放下手中的手機,放下其他的電子產品,靜靜地坐在窗前,讓溫暖的陽光灑在身上,讓溫柔的清風拂過臉龐。泡上一杯喜歡的奶茶,遨游在書的無垠海洋中,享受自由自在輕松愜意的精神之旅。這種快樂是電子游戲那一剎那刺激所無法比擬的,它讓我們浮躁的靈魂得以享受片刻寧靜。
讀書,當然也是有章法的。我認為與其浮光掠影地讀十本書,還不如仔細地、慢慢地研讀一本書。子曰:溫故而知新。反復閱讀一本書,聆聽作者的心聲,你就會不斷擁有新的感悟。當我們把這些感悟寫下來,運用在我們自己的實際生活中,我們就有了總結思考的能力,我們自身的文學素養也在不斷的提升中。
一個不愛讀書的社會是人文精神缺失的社會,一個不愿讀書的民族是創造力匱乏的民族,一個不愿意讀書的人是不能很好指導和掌控自己人生的人。同學們,讓我們捧起手中的書卷,認真地閱讀吧!
我的講話完畢,謝謝大家!
沐浴書香潤澤心靈演講稿(通用18篇)篇九
親愛的老師、同學們:
大家好!
高爾基說:“書籍鼓舞了我的智慧和心靈,它們幫助我從腐臭的泥潭中脫身出來,如果沒有它們,我就會溺死在那里面,會被愚笨和鄙陋的東西嗆住。”是啊,書是冬日里的陽光,溫暖你的.心靈;書是一把打開智慧大門的鑰匙,讓我獲取知識的寶藏。與書為友,我們走進美的世界,走上真理的大道。
我從小就喜歡讀書,《安徒生童話》,《父與子》是我的最愛,隨著年齡的增長,《三國演義》,《水滸傳》都成了我涉獵的對象。我的錢被“無情”的書商一次又一次的“騙”去,有時為了讀書,我還鬧了不少趣事。
記得那次,因為臨近期末考試,老媽為了讓我認真學習,把我最愛看的《中華上下五千年》沒收了,說是考完試再看。寫完作業,百般無聊,讀書的誘惑讓我不顧一切,“不入虎穴,焉得虎子。”我要把書“偷”回來。說干就干,我躡手躡腳地走到父母的臥室門口向里張望,只見書在電腦桌上靜靜地躺著,而老媽正背對著看手機。“嘿嘿,天助我也。”我心生一計,俯下身來,匍匐前進。時間過得真慢,好不容易爬到電腦桌跟前。我抬頭一瞥,老媽看手機看得入迷了,沒有發現。我暗自慶幸,拿著書,朝老媽的后背做了個鬼臉,趕緊腳底下抹油——溜之大吉了。當然,事后我受到了老媽的一頓好好奚落。
讀書不但要注重量,而且更注重質。要精讀,細讀,不可囫圇吞棗,要慢慢咀嚼,并學會思考。“學而不思則罔,思而不學則殆。”讀書不能像走馬觀花那樣,粗粗略略地看一遍,什么也沒學到,白白浪費了時間。
讀好書,好讀書,充分闡述了閱讀的真諦。書籍是人類。
精神。
的食糧,是人類忠實的伙伴,是人類進步的階梯。正是有了書籍,才是樹木變的蔥綠,花朵變的鮮艷。少壯不努力,老大徒傷悲。與書為友,不僅可以從中汲取。
精神。
的養料,還可以提高自己的文學素養。何樂而不為呢?
沐浴書香潤澤心靈演講稿(通用18篇)篇十
你們好!
讀書節。
高爾基說:“書籍是人類進步的階梯。”莎士比亞說:“書籍是全人類的營養品。”沒錯,書本確實可以醫愚。但大概還很少有人想到過—有寫書的人,那又是否有讀書的人呢?我曾在電腦課上做過這樣一份小報—閱讀。如果書籍是階梯的話,那么人便是一副在這階梯上的軀殼,閱讀的本能更是驅動軀殼在這進步之階梯上行走的靈魂。如果沒有一顆自主閱讀的心,那么即便你在娘家的書房里為了炫耀而擺上再多的書籍,那也只能是宋江的軍師—無(吳)用。這又好比運用上面的例子,這就像向別人介紹自己的進步的階梯多么高,多么長,卻沒有有趣的靈魂讓自己在這上面行走一般。
書,是必不可少的。人,是要健健康康的`。閱讀,是要嘗嘗進行的。可是有部分書籍卻未必是進步的階梯,反而是退步的深淵。你在階梯上爬行許久,或許還抵不過掉進深淵一回。閱讀是去閱讀那些好書,而不是讀那些壞書。靈魂是向上行進的動力,而不是墜入深淵之首惡。
我的演講結束了,謝謝大家。
沐浴書香潤澤心靈演講稿(通用18篇)篇十一
親愛的老師、同學們:
“書籍是人類進步的階梯”我的生活當然也離不開書,可是在買書的過程中,我也遇到了不少“冰川”。
一次上閱讀課,老師要求我們每人買一本《城南舊事》我的心里黯然一喜,姐姐家不是有著本書嗎,我可以去借了。
愉快的一天很快地過去了。一放學我馬不停蹄的跑回家中,欣喜若狂地說:“媽媽,去姐姐家吧。老師讓我們買的書,姐姐……”沒等我說完,媽媽就接過話題:“不用去了,姐姐去旅游了。書嘛——,就去書店買一本吧。”我的心里冷了一截。我又想留在家中看電視,可媽媽毫不留情地把我“拖”走了。
“唉”誰讓我提到書呢?沒辦法,還是幫媽媽快點找吧!
在一排排花花綠綠的書里,我的眼睛急切地尋找著,卻找不到那本書。我們在書店中轉了半個小時也沒找到。我開始后悔把買書告訴媽媽。
可媽媽就是拿著這個問題不放,樣子不對不行,內容也不行。我們東家跑西家,跑了西家找南家。可書仿佛在跟我們捉迷藏,遲遲不露面。終于媽媽也放棄了,我們兩手空空的回了家。
回到家,屁股剛坐下,電話就響了,是姑姑打來的,說讓我們去他們家做客。哎呦,原來已經回來了啊!
“踏破鐵鞋無匿處,得來全部費功夫”早知現在,何必當初啊。啊!看來我又浪費了兩個小時。
沐浴書香潤澤心靈演講稿(通用18篇)篇十二
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家上午好!
金秋十月,碩果累累。在沁人心脾的丹桂香氣里,我們行走在瑰麗迷人的書山,穿越浪花激越的書海。西漢文學大家劉向曾說“書猶藥也,善讀可以醫愚“。閱讀就像聆聽良師的諄淳教誨,與益友的親切交談。閱讀是時間的沉淀、是智慧的結晶,是暢游千年的時空旅行。
閱讀點亮智慧。回顧歷史:勤學李密牛角掛書,少年王冕僧寺夜讀,孔子韋編三絕,詩圣杜甫“讀書破萬卷”這些典故婦孺皆知。
古今中外,也不乏因為閱讀而改變人生的.感人事例:匡衡出生寒微,鑿壁借光,傭身求讀而為宰相;諸葛亮躬耕南陽、博覽群書,獨觀大略而立三國;蘇秦夜以繼日,頭懸梁、錐刺股,刻苦攻讀以“合縱”六國;當代偉人毛澤東,更是博覽鴻儒,洞察古今,在率領中國人民謀求獨立、自由、民主的過程中豪情滿懷,百折不撓,成就建立新中國這一開天辟地的偉大事業,才有了我們今天的幸福生活。
三更燈火五更雞,正是少年讀書時。黑發不知勤學早,白首方悔讀書遲。請你讀書吧!同學。無論是戰戈驚天的三國,還是詩情千載的紅樓,總有些詞句能撥動你的心弦。請你閱讀吧!無論是諸子百家,還是唐宋詩詞,里面迸發出的智慧的火花,一定能在迷茫中照亮你前進的方向;閱讀吧,它會讓你視通四海,思接古今,與智者交流,與偉人對白;閱讀吧,它會讓你在有限的長度內寬廣遼遠、波瀾壯闊、奔騰洶涌,浩蕩激越!
書香潤澤心靈。閱讀就像捧起一份厚重的寄望,在埋藏千年的泥土中去發掘美麗的琥珀,在散發書香的紙頁中去尋找曾經的熱血榮光。讓我們懷揣夢想,乘著彌漫的書香直上人生的巔峰!
我的演講到此結束,謝謝大家!
沐浴書香潤澤心靈演講稿(通用18篇)篇十三
使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在社會發展不斷提速的今天,演講稿的使用越來越廣泛,那么問題來了,到底應如何寫一份恰當的演講稿呢?下面是小編為大家整理的讓心靈沐浴書香演講稿,希望能夠幫助到大家。
親愛的同學們,老師們:
大家好,今天我要講的話題是“讓心靈沐浴書香”。
這時我才發現課外書與教科書長得不一樣,心里想:哦,原來紙發黃又比較破爛的書叫課外書。同學們說,是這樣的`嗎?嗯,不是。因為我小時候處在那個時代,又生活在農村,見的世面實在是太少太少,能讀到課外書的希望真是渺茫又渺茫。那時的我,能擁有這本書,心兒像插上了翅膀,感覺整個身子突然輕盈了,心里那個美呀,處在現在這個時代的你們是無法想象的。
到了晚上,我在家點上煤油燈,小心翼翼的打開書,生怕看漏了一個字,看了一頁又一頁,一點兒也不累,完全是一種享受哇。讀著那一段段文字,就像有一股股溫暖的氣流,牽動著我的心,讓我在不知不覺中陶醉,在悄然無聲中領略她的魄力。
這樣的經歷對你們而言實在是微不足道。可對我來說,意義非同一般。我想,如果沒有那本書,也許我就沒有這樣的經歷,如果我沒有這樣的經歷,也許我就沒有信心和決心考大學,如果我沒有上大學,也就失去了與各位老師和同學們相識的這份緣分。
我想,如果沒有書香滋潤,我的生命將是何等乏味與孱弱。
莎士比亞說,書籍是全人類的營養品,生活里沒有書籍,就好象沒有了陽光;智慧里沒有書籍,就好象鳥兒沒有了翅膀。可見,書籍對于我們來說,何其重要。一個人的成長,離不開書籍;一個人的自我完善,也離不開書籍。
同學們應該有體會,走進書里去,與書中的人物相識,你永遠都不會孤單,他們會給你智慧、勇氣、力量。在《水滸傳》里,你能結識忠義寬容的宋江;在《三國演義》里,你能認識足智多謀的諸葛亮;在《鋼鐵是怎樣煉成的》一書里,你能汲取戰勝困難的力量!通過體會書中人物的語言和情懷,感悟書中人物的可貴品質,會讓我們的生命變得特別開闊、靈動、樂觀、曠達、鮮亮;會使我們的感情特別豐富和細膩,特別飽滿和高貴;會使我們不斷進取、大膽創新。
是啊,一本好書,能凈化我們的心靈,讓我們變得文明而富有愛心;一本好書,能激發我們的斗志,讓我們擁有向上的動力;一本好書,更能夠給我們啟迪,讓我們獲得無窮的智慧。
沐浴書香潤澤心靈演講稿(通用18篇)篇十四
大家上午好,今日我演講的題目是《我讀書,我歡樂》。
每當走進圖書室,墻壁上的“書是人類進步的階梯。”這幾個字就深深映入我的眼簾。我始終用著句話作為我的座右銘,由于就是這句話,讓我愛上了閱讀。它鼓勵著我在浩瀚的書海中查找屬于自己的歡樂。
讀書,可以增長我們的學問,凈化我們的心靈,可以讓我們面對困難永不退縮,身處逆境而奮斗不息;可以培育純真高尚的品德。在充滿著墨香的書的海洋里,盡情地與書中偉人促膝長談。讀書之樂,樂在足不出戶,便可巡游天下名山大川,盡享書中無限風光。千山萬水近在咫尺。一會兒游覽于茫茫宇宙,一會兒可能又在觀賞飛流直下的瀑布,一會兒又在絢爛繽紛的高原花海閑逛……書中有出乎想象之外的奇怪風景,有超越現實世界的視覺震撼。
同學們,喜愛讀書吧!書就像是雨露,潤著我們干渴的心田;讀書是黑夜里前行的燈塔,指明白前進的方向。只有經過書香的滋潤和熏陶,我們的生命才會多姿多彩,我們的生活才會到處洋溢著無窮無盡的歡樂。
同學們,讓我們珍惜美妙的時間,與書為友,讓讀書與我們一同前進,讓讀書成為我們人生最美妙的享受!
我的演講到此完畢,感謝大家!
沐浴書香潤澤心靈演講稿(通用18篇)篇十五
尊敬的各位領導、各位老師:
上學期,班主任推薦我們去讀《吳姐姐講歷史故事》,一讀之后,我就愛不釋手。
《吳姐姐講歷史故事》講述了從中國的起源一直到明末的歷史故事。它把那些過去讀起來枯燥無味的朝代講得活靈活現,人物刻畫得更是躍然紙上。跟著吳姐姐的講述,我們能體會到古人的喜怒哀樂。
其中有愛民如子的漢文帝、足智多謀的諸葛亮、文武雙全的岳飛、堅貞不屈的文天祥……在這些君王將相中,我印象比較深刻的是唐太宗李世民。
李世民當上皇帝后,并沒有自以為是,而是虛心聽取別人的意見。他的謀士魏征,總是向唐太宗提出不同意見,有時搞得唐太宗下不來臺。
有一天唐太宗上朝歸來,怒氣沖沖道:“我非殺了那個鄉巴佬不可!”他的妻子長孫皇后忙問:“陛下在說誰?”
太宗委屈道:“就是那個老家伙魏征啊!”
長孫皇后一言不發,默默退下,換上了禮服,來拜見太宗。太宗很驚奇,長孫皇后卻說:“我聽說主公賢明,大臣才會正直。今天魏征能夠如此正直,全是因為你賢明的原因,我怎么能不向你道賀呢?”一句話點醒了唐太宗,從此以后,他更加尊重魏征了。
后來,魏征去世時,唐太宗含淚對大家說:“以銅為鏡,可以正衣冠;以史為鏡,可以知興衰;以人為鏡,可以知得失。現在魏征走了,我失去了最寶貴的一面鏡子啊!”正是因為唐太宗的虛心納諫,開創出了貞觀之治的局面。
讀《吳姐姐講歷史故事》讓我懂得了許多的道理。其中之一就是:以史為鑒,可以知興衰。我們要多讀歷史,才能實現中國夢。
沐浴書香潤澤心靈演講稿(通用18篇)篇十六
大家下午好。我的名字叫xx,是xx的學生。
而且,讀書的方法也有許多,詩人朱熹曾說過:讀書有三到,謂心到、眼到、手到。意思就是用心去感悟,用眼去觀賞文章,用手去記錄片段。而我覺得讀書不僅要讀,還要多做筆記,多寫感悟,這樣書里的知識才會真正屬于我們。我經常用一種稱為“龍頭狗尾”的方法,就是先把一個內容分三份,先讀開頭,再讀結尾,然后順勢猜出中間內容,這個方法不僅快,而助十分精準。
讀書破萬卷下筆如有神。漸漸的小文章也滿足不了我的需求我又選擇了寫書。經過我的努力終于克服了種種的困難寫出了我的第一本書《我班的秘聞》。的方法,通過老師的指點,在平時。
寫作。
文時,能夠思維開闊,豐富內容,平時與人溝通時也多了一些自信,語言能力也得到了提升,今天能寫出我的第一本書,這也離不開我的父母辛勤培育,老師的用心指導,借此機會,我想對他們說,謝謝你們的教育、培養,讓我成長了!我會再接再厲,好好學習。
我的。
講話。
完畢,謝謝大家!
沐浴書香潤澤心靈演講稿(通用18篇)篇十七
尊敬各位老師:
大家好,今日我為大家演講的題目是《書香作伴》。
在我成長的道路中,有父親為我鋪墊道路;有母親為我精心打點;有教師為我指明道路;有好友與我攜手同行,除此之外,我還有一樣東西,它沒有華麗的外表,但卻一向默默陪伴著我成長,它就是書籍。
俗話說的好:“書籍是人類思想的寶庫。“一點都不錯,我從書里不僅僅學到了知識,還領悟到了應對困難要從容淡定,明白了做事要有持之以恒的決心,還讓我認識到了外面大千世界的精彩。
我在書籍的海洋里開懷暢游;在書籍的天空中自由翱翔。書籍就想是一雙翅膀,領我看遍了這個世界,甚至帶我飛出地球,探索無窮無盡宇宙的奧妙。
我潛到了神秘而廣闊的海底,與尼摩船長乘坐”鸚鵡螺號“,探求海底的奧秘,領略大自然的神奇。
或許,我又來到了一個莫名而未知的世界,看著一幕幕杯具喜劇的發生,為羅密歐與朱麗葉那凄美的感情悲痛;或又為神探福爾摩斯的冷靜與智慧而欽佩。
讀書不僅僅能夠讓我看盡世界各地的習俗風光,也能夠讓我疲憊的身心得到放松,沒事時,泡一壺茶,拿一卷書,坐著我的庭院里,一邊感受大自然的完美,一邊細細品味著茶,然后悠閑自在地讀著書,便可把一切煩惱都拋之腦后。有人說:”腹有詩書氣自華。“讀書的益處不可能立刻就顯現出來,可是經過日積月累,每一天都積累一點小知識,慢慢的便能夠從書中領略到人生的真諦,便能夠榮辱不驚,看庭前花開花落;去留無意,望天上云卷云舒。擺脫世俗,做到真正的”歸隱“。
這個寒假我不再寂寞,因為有書香作伴!
沐浴書香潤澤心靈演講稿(通用18篇)篇十八
敬愛的老師親愛的同學們:
我從小就很愛讀書,不僅我對書有著濃厚的興趣,還有從書香四溢的家庭中飄出的書香味影響到的。讀書的種子在我的身上埋下后,生根發芽結果。讀書已經成為我的習慣,漸漸融入我的生活中。
《我的讀書觀》。老人家今年己經82歲高齡了,但寫出的文章依然膾炙人口,里面的一句話我很喜歡“金窩銀窩不如自己的草窩,睡窩吃窩不如自己的書窩。”書,是補充我們腦子的最佳補品,無論你心情如何,拿起一本書,總會有不一樣的感覺。
隨著年齡的增長,我看書的范圍也就越來越廣。小時候剛認識字時,就和媽媽一起看有拼音注釋的童話故事;再長大一點,看沒有拼音注釋的所有書籍,雖然有很多字不認識,但還是一本一本地亂翻;近兩年,我嘗試著看一些世界名著,雖有些書里的意思很深奧,但我一聯系上下文基本上都能理解。爸爸經常當著別人的面夸我:“我們家盛適讀過的名著可多了。”搞得我每次都有些不好意思了。
古今中外的名著中,有很多被我細細“啃”過的。《哈克貝里·芬歷險記》、《湯姆·索亞歷險記》、《飄》、《復活》、《童年》、《愛的教育》、《史記》……這些書籍都成為了別人夸我讀書多的“把柄”了。這些書籍所記錄下的.,是那些在我們心中永不能磨滅的,深深地烙在了我們的心里。
讀書還有一個重點是——多思考。我們從書中學到的知識,要在現實生活中多試驗,并且善于提出質疑。多打幾個問號,多問問自己幾個“為什么?”。多在書上進行批注,寫出你自己的真實想法。
許多智者雖已逝去,但他們留下的書籍卻永遠不會逝去。有時間多讀讀他們的書,就如同把智者的智慧轉移到自己的腦子里,那樣會讓你變得更加聰明,更加具有智慧,和這些智者的腦子一起轉動,與他們交流、交談、交朋友。
看書雖重要,但看好書更重要。如果只是無聊地看一本沒有任何價值的書,那還不如不讀。當然好書是好書,但如果你對它沒有任何的興趣,被強迫著讀,最后這樣下來,既浪費時間還浪費精力,是我們最不愿意看到的。
啃書是快樂的過程,每啃完一本書,我們都會學到一點新知識,會更興奮一點,相信在成長過程中,我們的啃書經驗會越來越高。我啃書,我快樂!讓我們一起來做一個快樂的啃書達人吧!