<ul id="mouqm"></ul>
  • <strike id="mouqm"></strike>
    <ul id="mouqm"></ul>

    美術(shù)老師期末班級工作總結(jié)報告(專業(yè)24篇)

    時間:2025-05-07 作者:飛雪

    班級工作總結(jié)不僅是對教學(xué)工作的總結(jié),也是對班級管理和學(xué)生發(fā)展的綜合評價和反思。接下來是一些班級工作總結(jié)的實例和范文,大家可以參考其中的寫作經(jīng)驗和技巧。

    美術(shù)老師期末班級工作總結(jié)報告(專業(yè)24篇)篇一

    今年我接任初二(1)班的班主任工作,面對這些對將來滿懷憧憬、滿懷希望、渴望知識、追求新奇的初二學(xué)生,我將盡我最大的努力,教導(dǎo)這批學(xué)生認(rèn)識自己、提高自己。我希望能在現(xiàn)在這批學(xué)生中,把自己在教育教學(xué)上的理論更好的應(yīng)用在實踐上。畢竟,班級中的每一位同學(xué),都是一個可貴的生命。教師的使命就是教育好每一位學(xué)生,而班主任的使命便是以學(xué)生的健康成長為首要任務(wù)。如果一位班主任,不能夠把學(xué)生放在心中的首位,那它就不是一名稱職的班主任,更不是一名稱職的教師。

    一、統(tǒng)一思想,形成合力。

    學(xué)生的思想品德要靠教師去陶冶,良好的年段風(fēng)氣主要靠教師去營造。這其中最重要的就是教師在思想品質(zhì)方面要做好表率,以自己的人格力量去影響教育學(xué)生。首先,我凡事身體力行,表里如一,言行一致,各方面盡量起模范帶頭作用:其次,不定期地召開學(xué)生座談會,采用集中學(xué)習(xí)講座的方式,共同學(xué)習(xí)和探討教育教學(xué)新理論、新形式,共同探討本年段教育教學(xué)中顧在的新現(xiàn)象、新問題及其解決之道。從而保證對學(xué)生的教育教學(xué)工作的科學(xué)性和實效性。再次,積極配合學(xué)校的工作要求,根據(jù)每一位學(xué)生的能力、興趣等,盡可能地創(chuàng)造條件,發(fā)揮每位學(xué)生的聰明才智。第三,生活上,抓住各種細(xì)節(jié)和機會,真誠地關(guān)心和幫助每位學(xué)生生活中出現(xiàn)的各種困難,注意協(xié)調(diào)好學(xué)生之間的各種關(guān)系,使他們形成互相關(guān)心、互相幫助的良好氛圍。

    二、面向全體學(xué)生。

    班主任面對的是所有學(xué)生,不能也不應(yīng)該忽略任何一個學(xué)生。無論是學(xué)習(xí)好是生活,我都盡量地給予他們幫助,希望他們得到更加全面、細(xì)心地呵護(hù)。當(dāng)然,一旦有問題出現(xiàn),我也會及時的提出批評和教育。

    三、班干部的培養(yǎng)。

    對班干部,不能只是使用,還應(yīng)該進(jìn)行教育和培養(yǎng).我經(jīng)常教育他們樹立為集體服務(wù)的光榮感和責(zé)任感,要求他們努力學(xué)習(xí),團結(jié)同學(xué),以身作則,鼓勵他們既要大膽工作,又要嚴(yán)格要求,注意工作方法.當(dāng)然,選出的干部畢竟不是完人,因此對他們不能過分苛求,指責(zé),特別是在工作出現(xiàn)失誤的時候.例如值日衛(wèi)生工作沒有做好,為此,我反復(fù)向講述清潔衛(wèi)生工作與同學(xué)們身體健康和班級精神風(fēng)貌的內(nèi)在聯(lián)系,同時講解該項工作的要點,讓學(xué)生重新懷著滿腔的熱情投入自己的工作中去,后來的情況表明,他們的工作完成得相當(dāng)出色!

    四、關(guān)愛后進(jìn)生。

    厚愛后進(jìn)生,就是真正做到以情動人:首先做到"真誠"二字,即教師不應(yīng)有絲毫虛偽與欺哄,一旦學(xué)生發(fā)現(xiàn)"有假",那么教師所做的一切都會被看作是在"演戲",因為他們更缺少辨別能力。他們會說:"老師是說給我們聽的,才不是那么回事。"結(jié)果是真的也變成假的了。其次做到"接受",即能感受差生在學(xué)習(xí)過程中的各種心理表現(xiàn)和看法,如對學(xué)習(xí)的畏懼、猶豫、滿足、冷漠,錯誤的想法和指責(zé)等,信任中差生,鼓勵他們自由討論。最后做到"理解"二字,即通過學(xué)生的眼睛看事物。如果在中差生身上做到"真誠"對他們,善意理解他們,高興地接受他們,一定會促進(jìn)中差生的進(jìn)步和發(fā)展。正所謂外因通過內(nèi)因起作用,教育者對中差生的厚愛定會使他們實現(xiàn)向"自我學(xué)習(xí)、自我管理"的轉(zhuǎn)變。

    但我們還應(yīng)該清楚地看到還存在些不足,主要有以下幾個亟待改進(jìn)的問題:1、有的學(xué)生的學(xué)習(xí)目的性沿不明確,學(xué)習(xí)態(tài)度不端正。2、有些學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性、積極性有待進(jìn)一步提高,學(xué)習(xí)有待進(jìn)一步加強。3、年段的教育教學(xué)環(huán)境同社會上的游藝機室、網(wǎng)吧等想比顯得蒼白無力,沿需大力加強以增強對學(xué)生的吸引力。針對這些不足,在今后的工作中,我們將從以下幾方面來采取積極措施加以改正:1、改進(jìn)工作方式方法,講究工作藝術(shù),徹底改變單一方式,力求工作效率的提高。2、工作作風(fēng)要堅持力戒空談,崇尚務(wù)實,堅決反對弄虛作假,急功近利的不良風(fēng)氣。3、堅持身體力行,勤奮敬業(yè),腳踏實地抓好各項工作的落實,根據(jù)崗位職責(zé)力爭完善,做好工作。

    班主任的任務(wù)是神圣而又光榮,學(xué)生應(yīng)以自己的班主任為榮,班主任也應(yīng)以自己的學(xué)生而光榮。所以身為班主任,首先就是要對得起學(xué)生,其次還是要對得起學(xué)生,最后還是要對得起學(xué)生。盡管現(xiàn)在的班主任工作日益繁重,而俗話又說“多做多錯,少做少錯,不做不錯。”往往工作量最多的人,所犯的錯誤也是最多的。但只要我所想的一切都是為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切,心里也就沒有什么怨言了。

    為了一切學(xué)生,為了學(xué)生的一切。

    美術(shù)老師期末班級工作總結(jié)報告(專業(yè)24篇)篇二

    同學(xué)之間團結(jié)友愛,班級榮譽感很強。

    班級多次組織籃球友誼賽,學(xué)校組織的各種活動同學(xué)們都積極參加,豐富了同學(xué)們的課余生活。

    班費支出:班費支出合理、公開、透明。改善提升措施。

    督其周圍同學(xué)遵守學(xué)校班級的各項規(guī)章制度,帶動全班同學(xué)的集體榮譽感。配合老師認(rèn)真完成課堂教學(xué)任務(wù),向任科老師提針對本班現(xiàn)象的處理意見,嚴(yán)格要求同學(xué)們的上課率,及課堂紀(jì)律。

    二、針對上學(xué)期掛科的同學(xué),屏棄歧視,熱心幫助他們,讓他們樹立對學(xué)習(xí)的信心。找他們談心,讓他們感受到集體對他們的關(guān)心和集體的溫暖。

    三、倡導(dǎo)寢室精神文明建設(shè),努力營造講衛(wèi)生、講文明、講禮貌、講團結(jié)、講學(xué)習(xí)的寢室氛圍。在加強文化建設(shè)方面要倡導(dǎo)“刻苦鉆研進(jìn)去、積極求索創(chuàng)新、求真務(wù)實奉獻(xiàn)、團結(jié)協(xié)作、爭先創(chuàng)優(yōu)、惜時勤奮、誠實守信、遵規(guī)守紀(jì)、高效理事、與時俱進(jìn)”班級文化精神。用無形的班級文化來約束和影響我們的一言一行,讓班級文化深入人心。同時自己也要有良好的習(xí)慣,和同學(xué),朋友之間要互相了解,互相幫助,互相支持。

    四、在日常生活中多了解班上同學(xué)學(xué)習(xí)生活情況,作為討論時評出貧困生、助學(xué)貸款的基本依據(jù).在以后的“評先評優(yōu)”中以此為依據(jù),對工作支持較好的同學(xué)可優(yōu)先考慮。

    五、工作與學(xué)習(xí)方面,合理的安排時間,處理好工作與學(xué)習(xí)之間的沖突,盡量做到工作學(xué)習(xí)兩不誤,工作做好的,學(xué)習(xí)學(xué)的好,才是目的。

    美術(shù)老師期末班級工作總結(jié)報告(專業(yè)24篇)篇三

    時光飛逝,大2上學(xué)期已經(jīng)過去。因為種種原因,我們的原團支書辭職,我來接任這個職務(wù),只是感覺自己擔(dān)子有點重,畢竟自己是第一次擔(dān)任團支部書記,要學(xué)習(xí)的很多,要努力的也多。本學(xué)期已經(jīng)接近尾聲,工作了半年,學(xué)會、懂得了許多干部工作的知識和經(jīng)驗。作為一個團支書,不管工作能力怎樣,責(zé)任心和熱情是最不能缺少的。有了責(zé)任心,工作才能保證保量完成;有了熱情,才能讓班團和團活動保持活力。對待同學(xué),要有誠心服務(wù)的思想,要全心全力去幫助同學(xué)。付出,不是為了從同學(xué)那里獲得什么,僅僅是因為我是團干部,我有義務(wù)和責(zé)任去幫助有困難的同學(xué)、去做好團里的每一件事務(wù)。當(dāng)然,除了工作,學(xué)習(xí)上也要帶好頭,畢竟學(xué)生的第一要務(wù)就是搞好學(xué)習(xí)。還有兩年多的大學(xué)生活,既然我選擇了這條到路,不管中途遇到什么困難,我都必須要認(rèn)認(rèn)真真地走下去。

    本學(xué)期我們一共開展了4次團組織生活會,總的來說,我對我們班的成績還是比較滿意的。縱然不知道上個學(xué)年,我們班的團會表現(xiàn)如何,但是對于這個學(xué)期我們班的表現(xiàn),我覺得還是非常值得肯定的。當(dāng)然,這得首先感謝我們班所有同學(xué)的積極配合,踴躍參加活動的熱情,使我們不管在出勤率還是在團會形式上都不錯。下面由我來向大家一一總結(jié)一下。

    第一次團會主題是“暢談夢想,慶賀祖國六十歲誕辰”。首先我們。

    以競答的方式和大家一起總結(jié)了我們建國以來的一些輝煌成就和一些偉人。通過此次團會,我們更加深刻的了解到了祖國的發(fā)展歷程,同時也培養(yǎng)了愛國足注意情操和對理想的正確定位。青少年學(xué)生是祖國的未來和民族的希望,在他們身上有沒有優(yōu)秀的民族精神,是關(guān)系到社會主義千秋大業(yè)的大事。因此,我們一定要切實加強對青少年學(xué)生民族精神的教育,努力把其培養(yǎng)成為中國特色社會主義事業(yè)合格建設(shè)者。然后便讓大家一起活動脛骨,玩些小游戲,調(diào)動大家的積極性,在游戲的同時,有獎猜謎,關(guān)于大事年代的問題。頓時讓大家熱情高漲。直到團會結(jié)束,大家都還意猶未盡。這次團會總的來說,開展的還是比較成功,全部的出勤,和勞逸結(jié)合的團會模式,讓大家都感受到了團會真正的價值所在。但是在板報方面,我們班的板報太過活潑,所以在后來的幾次中,我們都注意了這一點,采取了適當(dāng)原則,不死板但是也不活躍過分。

    嗽、打噴嚏、流鼻涕以及全身酸痛、無力等(關(guān)于其中一點,我想幾乎每個人都有過體驗)。但是,想和大家強調(diào)的是,無論是季節(jié)性流感還是甲型h1n1流感,大部分病例都屬于輕癥患者,即使不接受治療,病人也可在一周內(nèi)完全康復(fù),所以我們沒必要對流感過于恐慌;但也不能掉以輕心,因為嚴(yán)重流感患者引發(fā)的并發(fā)癥可能會危及生命。因此,根據(jù)病情變化,進(jìn)行正確處理就顯得特別重要。另一方面,具有流感樣癥狀的人最好居家隔離治療,減少外出,避免傳播給其他人。中間穿插了游戲,活躍了大家燒感緊張的心情,讓我們有更好的心態(tài)去面對“甲流”。所以這次團會真正使大家惶惶的心放松下來。第三次團會的主題是“湖北大學(xué)生投水救人的思考”。首先,主持人向大家宣傳長江大學(xué)三名大學(xué)生投水救人的詳細(xì)事跡,大家各抒己見,交流自己對此事件的看法。然后大家一起玩吹氣球運氣球的游戲,六個人一組,大家一起合作,培養(yǎng)團隊精神的同時也在寒冷的冬季活動了身體。通過本次團會,如今,人們的價值觀多元化,觀念沖突激烈,有人提倡“尊重個人在不同情況下的選擇”,更有人見利忘義。然而,“總有一種力量讓我們淚流滿面”,傳統(tǒng)道德觀如樂于助人、見義勇為、舍生取義這樣反映社會整體風(fēng)氣的價值觀一定要堅守。期待我們這些大學(xué)生能把善良友愛、舍生取義這樣的傳統(tǒng)美德固定下來,同時也要有穩(wěn)重的頭腦面對突發(fā)情況,珍愛生命。生命在于運動,我們便開展了集踢毽球的活動,讓大家在寒冷的冬天,活動脛骨,明白身體的重要性。

    第四次團會的主題是“如何面對大學(xué)生求職創(chuàng)業(yè)”。這個話題對于。

    我們所有的大學(xué)生來說都是一個非常嚴(yán)峻的話題,但是我們還剛是大二的學(xué)生,為了緩解大家的心理壓力。我們將本次團會分為兩個部分進(jìn)行,第一個是大家一起根據(jù)現(xiàn)狀討論當(dāng)今大學(xué)生求職創(chuàng)業(yè)的現(xiàn)狀,如果是我們我們該如何面對,以及以后該如何更好的完成自己的大學(xué)學(xué)業(yè)。首先,充分相信自己的實力,敢于通過競爭去達(dá)到理想的目標(biāo)。在心理上必須從社會進(jìn)步和深化改革的角度來加深對競爭機制的認(rèn)識,強化自身的競爭意識,自覺地正視社會現(xiàn)實,轉(zhuǎn)變觀念,做好參加競爭的準(zhǔn)備。

    其次,要學(xué)會正確對待挫折在求職中遇到挫折是正常的,切不可因此而自卑,失去信心。一個心理健康的人對人生總保持著自信心,如喪失了自信心,就失去了開拓新生活的勇氣。生活中的挫折是造就強者的必由之路,挫折是鍛煉意志、增強能力的好機會。遇到挫折后應(yīng)冷靜思考,仔細(xì)尋找失利的原因,爭取在下次中取得勝利,迎接新的挑戰(zhàn)。相信一句話:平平淡淡的一生干不出什么豐功偉績,只有不斷在挫折與困難中磨練,你才會成長,才會使你的人生達(dá)到生命的制高點。

    第二部分是我們一起玩做動作猜成語的游戲,緩解大家的心理緊張。通過本次團會我們了解到,大學(xué)生就業(yè)雖然嚴(yán)峻,但我們也不用擔(dān)心,因為社會是不會淘汰有能力的人,只有社會殘渣才被社會所遺棄,自然界的優(yōu)勝劣汰法則同樣在社會中存在,只要我們是社會的優(yōu)良品種就不會被社會拋棄。如今,我們還有時間去好好規(guī)劃自己的未來,好好的為之努力。

    本學(xué)期的4次團會雖然大多數(shù)地方都很好,并取得了一定的成績可是依然有一些不足之處,可以改進(jìn)的地方。我做了以下總結(jié):

    1、少數(shù)同學(xué)對班級安排的活動有抵觸情緒,很多時候,同學(xué)們需要經(jīng)過較長時間的說服才愿意去參加活動。這個問題我認(rèn)為主要是兩個方面造成的:一方面是我們班委會工作做的不夠好。另一方面是可能是時間的沖突,進(jìn)而破壞了學(xué)生們各自的生活安排,產(chǎn)生抵觸情緒。以后盡量跟同學(xué)們溝通好,讓大家都能開開心心的來參加會議。

    2、班級偶爾會比較沉默,缺乏一種激情。出勤方面雖然強調(diào)過多次,但是仍有遲到的現(xiàn)象發(fā)生。問題主要出在個別同學(xué)身上,我們會好好做好工作,爭取以后準(zhǔn)時出勤。

    綜上所述,在過去的半年里,我班取得的成績值得肯定,也存在明顯的不足。我們班委將共同努力,配合廣大團員青年的主動性、積極性和創(chuàng)造性,做好黨聯(lián)系青年的橋梁紐帶,讓團組織成為一支具有先進(jìn)性、具有生命力、布滿活力的隊伍。

    美術(shù)老師期末班級工作總結(jié)報告(專業(yè)24篇)篇四

    本學(xué)期大家都盡自己最大的努力抓好學(xué)習(xí),成績是我們大家努力最好的見證。及格率和優(yōu)秀率都大大的提高了,初步營造了健康和諧的競爭,互幫互助、共同進(jìn)步的學(xué)習(xí)氛圍。回想大家爭分奪秒的平時及復(fù)習(xí)備考階段,起早貪黑宅克立,宅圖書館的復(fù)習(xí)狀態(tài)還歷歷在目,感到很欣慰,我們大家再加把勁爭取接下來的考試都是一路綠燈。

    學(xué)習(xí)是我們學(xué)生的第一要任,但大家也不忘把學(xué)到的知識應(yīng)用到實踐中來。大部分同學(xué)都參加各種方式的家教中去,進(jìn)一步學(xué)習(xí)了解教師技能。本學(xué)期本班也創(chuàng)建了一個學(xué)習(xí)教師技能的平臺,以自愿參與原則,舉辦了兩次“班級小課堂的活動”,具體的了解作為一名教師應(yīng)有的禮儀及基本技能。在準(zhǔn)備前期班委都積極去咨詢學(xué)習(xí)要如何開展此活動,舉辦過程中,由于沒有經(jīng)驗,內(nèi)容和形式偏于簡單,實踐效果不夠理想,但會不斷創(chuàng)新,偕同班級同學(xué)共同創(chuàng)建好這個實踐平臺。

    二、班級風(fēng)采篇。

    1.評選校優(yōu)良學(xué)風(fēng)班:全班同學(xué)都參與進(jìn)來,各盡其職為班集體爭取榮譽。每個宿舍跟大家分享其宿舍文化及宿舍趣事,完善各項資料。在籌備資料期間,由于自己有幾項工作沖突,幸好同學(xué)們很給力,特別是我舍友們一遍一遍的幫忙文字加工,盡力做到字字句句都是工整的和更好詮釋我們班級的風(fēng)采。最后也如愿的評上了校級優(yōu)良學(xué)風(fēng)班,這都是大家辛苦付出的功勞,為我們大一的生活畫上圓滿句號。

    2.班會暨團日活動:本學(xué)期開展了兩次以“追夢”為主題的班會,意在調(diào)動班級的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。第一次班會總結(jié)大一的各項工作,指出我們要共同努力的方向;第二次班會旨在明確自己的目標(biāo),做好人生規(guī)劃。

    3.包餃子小聚餐:為了放松放松心情,組織了這次以“信心”為主題的團日活動,剛好當(dāng)天班級有三位同學(xué)生日,借此共同慶祝。此次活動也考驗了剛上任的班委們,前期的場地和各種美食配料都得好好籌劃一番。

    4.班級出游活動:本學(xué)期在節(jié)假日期間有部分同學(xué)自發(fā)組織了一兩次出游活動,班級也組織了整體的金榜山一日游。雖然就爬爬山,稍微走動走動,但是大家還是玩得很開心。

    5.籃球賽:本次比賽男生們參與度高了很多,技術(shù)也進(jìn)步很多哦。女生同胞也抽空去幫忙加油鼓勁。記得觀看其中一場比賽中,龍哥百分百托中哦。帥呆了!

    三、個人工作陳述。

    大一擔(dān)任班委一年,對班級各項事務(wù)會相對了解,加上借鑒渣哥的工作經(jīng)驗,對于班長本職工作上手相對較快。但其中也存在很多地方需要進(jìn)一步改進(jìn),自己考慮不夠周到的地方。

    通知事情時,比較重要的事情會在班級統(tǒng)一通知,并通過短信提醒,但知道大家對于短信有點厭煩,盡量用電腦群發(fā)減少短信條數(shù)。由于有些事情不能每個同學(xué)都記得,常常會重復(fù)通知事情,有點羅里羅嗦了。

    班委分配工作時,由于個人性子比較急,有時想到什么就會做什么,而對于該做的工作不喜歡拖拉的習(xí)慣,會一直催著趕著,也就給大家照成困惱了。本學(xué)期中班委工作分配中,該忙的時候沒讓一個閑著,盡量讓大家都互相協(xié)助提高效率完成工作,但還是有分配不妥的,開展活動時,有時沒能讓大家都理解自己的本職工作,往往會有力不從心的感覺。但最后還是能較好的完成本學(xué)期各項任務(wù)。

    本學(xué)期試圖調(diào)動大家參與活動的積極性,但沒有得到較好的效果。其實是自己想法過于簡單,沒有綜合考慮我們班一貫低調(diào)穩(wěn)重的作風(fēng)來開展適合班級的活動,碰了不少壁。但明白了一個班級要有屬于自己的文化自己的風(fēng)格,應(yīng)切身實際的考慮本班同學(xué)的興趣及意愿開展些有提高自身素質(zhì)性的活動。

    對于班級各項事務(wù)盡力做到民主化、透明化,一些班級資料會及時通過郵箱、博客來跟班級同學(xué)分享,并征求大家對班級建設(shè)的意見。也盡量偕同各個班委整理好班級各方面材料,做到完整、工整。

    最后,感謝三班同學(xué)們的配合和很給力的支持,共同努力創(chuàng)造三班更多的佳績!

    大二的上學(xué)期已經(jīng)過去,身為班長的我首先感謝同班各位給我這個鍛煉自己的機會,并且感謝各位對我工作上的支持。在此讓我?guī)ьI(lǐng)大家把過去這四個月的學(xué)習(xí)和生活大體地過一遍。

    希望每位同學(xué)都能把學(xué)習(xí)態(tài)度放端正。也許現(xiàn)在付出很多地學(xué)習(xí)日后也不一定飛黃騰達(dá),但是現(xiàn)在完全不付出以后卻能干出一番作為的人真是不多啊!要說到學(xué)習(xí)的榜樣班上也有不少。上學(xué)期取得本班第一的鄭云康同學(xué)時常用電腦學(xué)習(xí),而有的同學(xué)的電腦里裝的除了那玩過千萬次的游戲外只剩不知從何而來的電腦病毒......還有王昱凱同學(xué),據(jù)我所知,他在這次期末考試中取得了優(yōu)異的成績,平時就見他拉上一些同學(xué)去上晚自習(xí),而有的同學(xué)就呆在電腦前,右手無力地點著鼠標(biāo),左手夾著香煙......還有班上的女生,她們也會相約去圖書館學(xué)習(xí),有的利用周末等時間做兼職。我們班的優(yōu)秀同學(xué)并不少,多和他們打交道總比自己的身心一直被電腦輻射侵害要好得多。

    正如胡寒同學(xué)所說,我們班在學(xué)習(xí)上不怎樣,但同學(xué)之間的情誼很深厚,大家誠以待人,共同進(jìn)步,我們有著各自的觀點和想法,我們有著分辨是非的能力,但我們?nèi)狈εc自己的惰性抗?fàn)幍臎Q心和毅力。希望在寒假過后,胡寒能對所有人說我們班不僅同學(xué)間情誼深厚,學(xué)習(xí)上也很有干勁。說了很多學(xué)習(xí)上的事,只是把自己的想法說了出來,很啰嗦,但希望能得到大家的贊同。另外,生活方面我也忍不住要多嘴兩句。寢室的衛(wèi)生問題是我曾強調(diào)過也是在此第一個說明的,寢室的衛(wèi)生好壞會影響我們?nèi)粘I畹慕】蹬c否,并且住在一個干凈的寢室也讓我們心情更好嘛!另外,宿舍是一個公共場合,當(dāng)我們在寢室時應(yīng)時刻注意不要打擾周圍寢室,保持安靜是再簡單不過的事了,何必還因這與其他班同學(xué)發(fā)生沖突呢?大家住在一塊就是鄰居,平時應(yīng)互相照應(yīng)而不是針鋒相對。而且還提醒大家在平時生活中注意安全,外出后盡量不要晚歸,在外與人打交道應(yīng)處處禮讓,畢竟人在江湖身不由己啊,好漢不吃眼前虧嘛。

    最后,在這半學(xué)期中,我們班還組織了一次共渡圣誕和元旦節(jié)的出游,此次活動中大家積極配合,相信是一次能在腦海里稍占一席之地的回憶吧。而且我們還參與了學(xué)院組織的籃球賽和拔河比賽,在大家的共同努力和團結(jié)下,我班取得了“最佳風(fēng)采球隊”稱號和拔河賽第三名的榮譽。在拆裝實習(xí)中也互相幫助配合地完成每個任務(wù)。

    了解了自己的不足就努力克服,獲得了自己的成就就相互慶祝。在外人眼里也許我們不怎樣,但我們自己明白自己的能力,這次微機原理考試前,我們在沒有老師所給答案的情況下靠自己努力做出了復(fù)習(xí)題的正解,這足以說明我們的實力!相信以后我們可以做得更好。祝愿所有同學(xué)無論是學(xué)習(xí)還是游戲都能達(dá)到理想的目標(biāo)。

    美術(shù)老師期末班級工作總結(jié)報告(專業(yè)24篇)篇五

    學(xué)校美術(shù)教育工作是全面推行素質(zhì)教育的'一項重要內(nèi)容,抓好美術(shù)工作,素質(zhì)教育才能得到全面的落實。我校始終本著全面貫徹黨的教育方針,促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展的指導(dǎo)思路,把美術(shù)工作作為學(xué)校的重要工作之一,擺上議事日程,認(rèn)真貫徹執(zhí)行《全國學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展規(guī)劃》,扎扎實實、一步一個腳印地抓好美術(shù)工作。下面將我校近一年來的美術(shù)工作情況分六個方面做個簡單總結(jié):

    一、健全機構(gòu),加強領(lǐng)導(dǎo)

    1、成立美術(shù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組

    為了切實抓好美術(shù)工作,我校健全了美術(shù)教育工作的管理機構(gòu),成立了美術(shù)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。校長任組長,由兩名主任主管美術(shù)工作,教導(dǎo)處、總務(wù)處、大隊部配合,美術(shù)專職教師具體抓實施,各班主任協(xié)助工作,形成了美術(shù)教育工作網(wǎng)絡(luò)體系,從組織上加強美術(shù)工作的領(lǐng)導(dǎo)。同時,成立美術(shù)教研組,加強美術(shù)教學(xué)教研工作的領(lǐng)導(dǎo),促進(jìn)學(xué)校美術(shù)教學(xué)教研工作的正常開展。

    2、制訂美術(shù)工作計劃和相關(guān)制度

    一是制定《美術(shù)工作實施方案》,從長遠(yuǎn)制定學(xué)校美術(shù)教育的發(fā)展規(guī)劃;二是制訂相關(guān)的各種制度,使藝術(shù)工作有章可循,有法可依,有標(biāo)準(zhǔn)可評價;三是制定學(xué)期美術(shù)教育工作計劃,提出本學(xué)期具體的目標(biāo)要求和措施;四是把美術(shù)教育工作列入《學(xué)校工作計劃》,提上學(xué)校的議事日程;xx是定期召開美術(shù)教育工作會議,討論研究美術(shù)教育工作的措施和方法,確保美術(shù)教育教學(xué)工作扎扎實實地按計劃進(jìn)行。

    3、組建美術(shù)教育教學(xué)工作隊伍。建校伊始,我們就按學(xué)校人數(shù)編制,制定了美術(shù)教育工作小組。

    二、加強美術(shù)教育工作的管理

    1、加強美術(shù)教學(xué)工作的管理,按國家規(guī)定開足開齊美術(shù)課程,把美術(shù)教學(xué)工作作為重要課程來抓,并做到“六有”:有教材、有教師、有計劃、有教案、有考核、有總結(jié),保證美術(shù)課程有足夠的時間完成教學(xué)任務(wù)。成立美術(shù)科組,定期開展集體備課、校本研訓(xùn),開展科組互聽互評課,做到“四有”:有時間、有地點、有主題、有中心發(fā)言人,取長補短,共同提高。

    2、加強美術(shù)教學(xué)工作的督導(dǎo)檢查。定期進(jìn)行美術(shù)課的備課、上課、活動、測查等教學(xué)常規(guī)檢查,并把檢查結(jié)果與評優(yōu)評先掛鉤。領(lǐng)導(dǎo)深入課堂聽課,了解美術(shù)教師的授課情況,給予具體的指導(dǎo)。

    3、對美術(shù)課程實施任務(wù)教學(xué),規(guī)定必須完成的教學(xué)任務(wù),期末組織驗收檢查。

    4、組建專業(yè)訓(xùn)練隊伍。本學(xué)期開始,我們組建了學(xué)校“美術(shù)興趣小組”,在組建、訓(xùn)練過程中,做到“六個落實”,即:隊員落實、計劃措施落實、指導(dǎo)教師落實、場地落實、器材落實,訓(xùn)練時間落實,保證專業(yè)訓(xùn)練按計劃扎扎實實進(jìn)行。

    5、鼓勵美術(shù)教師積極參加高層次的學(xué)習(xí),并給予一定的經(jīng)費保障;組織美術(shù)教師參加省、市舉辦的各類型培訓(xùn)和專業(yè)競賽,提高美術(shù)教師的專業(yè)水平和業(yè)務(wù)素養(yǎng)。

    三、校園文化藝術(shù)

    我校重視校園文化建設(shè),已經(jīng)制定計劃規(guī)定每年舉辦一次校園藝術(shù)節(jié)。我們以“讓先進(jìn)文化充滿校園,讓多彩校園處處體現(xiàn)教育”為主旨,把校園文化作為提升學(xué)校品位塑造品牌形象的重要載體,納入學(xué)校整體發(fā)展規(guī)劃之中,加強文化長廊建設(shè),給予學(xué)生潛移默化的道德熏陶。

    四、今后的努力方向

    今后我們將繼續(xù)以“三個面向”為指針,全面實施素質(zhì)教育,通過規(guī)范的教學(xué)活動和豐富的教研活動,提高教師的專業(yè)素質(zhì)和教學(xué)水平,培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、欣賞美和創(chuàng)造美的能力,促使他們在德、智、體、美、勞諸方面全面發(fā)展,同時營造出濃厚的文化藝術(shù)氛圍,使我校成為獨具特色的農(nóng)村學(xué)校之一。

    美術(shù)老師期末班級工作總結(jié)報告(專業(yè)24篇)篇六

    美術(shù)老師的期末工作要怎么才能寫的大方得體呢?以下是由網(wǎng)的小編給大家整理的關(guān)于20xx年小學(xué)美術(shù)老師期末。

    的范文,歡迎讀者朋友們閱讀參考。謝謝!

    學(xué)校美術(shù)教育工作是全面推行素質(zhì)教育的一項重要內(nèi)容,抓好美術(shù)工作,素質(zhì)教育才能得到全面的落實。我校始終本著全面貫徹黨的教育方針,促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展的指導(dǎo)思路,把美術(shù)工作作為學(xué)校的重要工作之一,擺上議事日程,認(rèn)真貫徹執(zhí)行《全國學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展規(guī)劃》,扎扎實實、一步一個腳印地抓好美術(shù)工作。下面將我校近一年來的美術(shù)工作情況分六個方面做個簡單總結(jié):

    一、健全機構(gòu),加強領(lǐng)導(dǎo)。

    1、成立美術(shù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

    為了切實抓好美術(shù)工作,我校健全了美術(shù)教育工作的管理機構(gòu),成立了美術(shù)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。校長任組長,由兩名主任主管美術(shù)工作,教導(dǎo)處、總務(wù)處、大隊部配合,美術(shù)專職教師具體抓實施,各班主任協(xié)助工作,形成了美術(shù)教育工作網(wǎng)絡(luò)體系,從組織上加強美術(shù)工作的領(lǐng)導(dǎo)。同時,成立美術(shù)教研組,加強美術(shù)教學(xué)教研工作的領(lǐng)導(dǎo),促進(jìn)學(xué)校美術(shù)教學(xué)教研工作的正常開展。

    2、制訂美術(shù)。

    工作計劃。

    和相關(guān)制度。

    一是制定《美術(shù)工作實施方案》,從長遠(yuǎn)制定學(xué)校美術(shù)教育的發(fā)展規(guī)劃;二是制訂相關(guān)的各種制度,使藝術(shù)工作有章可循,有法可依,有標(biāo)準(zhǔn)可評價;三是制定學(xué)期美術(shù)教育工作計劃,提出本學(xué)期具體的目標(biāo)要求和措施;四是把美術(shù)教育工作列入《學(xué)校工作計劃》,提上學(xué)校的議事日程;是定期召開美術(shù)教育工作會議,討論研究美術(shù)教育工作的措施和方法,確保美術(shù)教育教學(xué)工作扎扎實實地按計劃進(jìn)行。

    3、組建美術(shù)教育教學(xué)工作隊伍。建校伊始,我們就按學(xué)校人數(shù)編制,制定了美術(shù)教育工作小組。

    1、加強美術(shù)教學(xué)工作的管理,按國家規(guī)定開足開齊美術(shù)課程,把美術(shù)教學(xué)工作作為重要課程來抓,并做到“六有”:有教材、有教師、有計劃、有。

    教案。

    有考核有總結(jié),保證美術(shù)課程有足夠的時間完成教學(xué)任務(wù)。成立美術(shù)科組,定期開展集體備課校本研訓(xùn),開展科組互聽互評課,做到“四有”:有時間有地點有主題有中心發(fā)言人,取長補短,共同提高。

    2、加強美術(shù)教學(xué)工作的督導(dǎo)檢查。定期進(jìn)行美術(shù)課的備課、上課、活動、測查等教學(xué)常規(guī)檢查,并把檢查結(jié)果與評優(yōu)評先掛鉤。領(lǐng)導(dǎo)深入課堂聽課,了解美術(shù)教師的授課情況,給予具體的指導(dǎo)。

    3、對美術(shù)課程實施任務(wù)教學(xué),規(guī)定必須完成的教學(xué)任務(wù),期末組織驗收檢查。

    4、組建專業(yè)訓(xùn)練隊伍。本學(xué)期開始,我們組建了學(xué)校“美術(shù)興趣小組”,在組建、訓(xùn)練過程中,做到“六個落實”,即:隊員落實、計劃措施落實、指導(dǎo)教師落實、場地落實、器材落實,訓(xùn)練時間落實,保證專業(yè)訓(xùn)練按計劃扎扎實實進(jìn)行。

    5、鼓勵美術(shù)教師積極參加高層次的學(xué)習(xí),并給予一定的經(jīng)費保障;組織美術(shù)教師參加省、市舉辦的各類型培訓(xùn)和專業(yè)競賽,提高美術(shù)教師的專業(yè)水平和業(yè)務(wù)素養(yǎng)。

    三、校園文化藝術(shù)。

    我校重視校園文化建設(shè),已經(jīng)制定計劃規(guī)定每年舉辦一次校園藝術(shù)節(jié)。我們以“讓先進(jìn)文化充滿校園,讓多彩校園處處體現(xiàn)教育”為主旨,把校園文化作為提升學(xué)校品位塑造品牌形象的重要載體,納入學(xué)校整體發(fā)展規(guī)劃之中,加強文化長廊建設(shè),給予學(xué)生潛移默化的道德熏陶。

    四、今后的努力方向。

    今后我們將繼續(xù)以“三個面向”為指針,全面實施素質(zhì)教育,通過規(guī)范的教學(xué)活動和豐富的教研活動,提高教師的專業(yè)素質(zhì)和教學(xué)水平,培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、欣賞美和創(chuàng)造美的能力,促使他們在德、智、體、美、勞諸方面全面發(fā)展,同時營造出濃厚的文化藝術(shù)氛圍,使我校成為獨具特色的農(nóng)村學(xué)校之一。

    本學(xué)期,我擔(dān)任xx年級的美術(shù)教學(xué)工作。在工作中我享受到了收獲與喜悅,也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。我對這一個學(xué)期中的工作總結(jié)如下:

    一、教學(xué)方面。

    開學(xué)初,認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校工作計劃和教導(dǎo)處工作計劃,明確了學(xué)期工作的目標(biāo)和任務(wù),結(jié)合學(xué)校工作的現(xiàn)狀和特點,按照《新課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求,制定了切實可行的教學(xué)計劃。教學(xué)中認(rèn)真遵照新課程標(biāo)要求,認(rèn)真貫徹黨的教育方針,堅持思想教育和技能教育,大力推廣素質(zhì)教育,按時按質(zhì)地完成了本期的教育教學(xué)工作。

    在教育教學(xué)工作中,認(rèn)真?zhèn)浜谜n,寫好教案,努力上好每一節(jié)課。美術(shù)科學(xué)校安排的課時比較少(一周每班兩節(jié))這對于學(xué)生來講的很重要的一節(jié)課;對老師來講是比較難上的一節(jié)課。所以上好每節(jié)課對老師對學(xué)生都是很關(guān)鍵的。除了備好課,寫好教案外,我查閱各種資料,制作教學(xué)。

    課件。

    在教學(xué)中,我注重激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣。我認(rèn)為興趣是學(xué)習(xí)美術(shù)的基本動力,我充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)的特有魅力,使課程內(nèi)容形式和教學(xué)方式都能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,并使這種轉(zhuǎn)化成持久的情感態(tài)度。同時將美術(shù)課程內(nèi)容與學(xué)生的生活經(jīng)驗緊密聯(lián)系在一起,強調(diào)了知識和技能在幫助學(xué)美化生活方面的作用,使學(xué)生在實際生活中領(lǐng)悟美術(shù)的獨特魅力。

    我組的科研課題是《依托陜壩古鎮(zhèn)鄉(xiāng)土資源開發(fā)校本教材》。我能結(jié)合課本內(nèi)容,利用鄉(xiāng)土資源進(jìn)行教學(xué)。

    為使學(xué)生形成基本的美術(shù)素養(yǎng)。在美術(shù)教學(xué)中,我還注重面向全體學(xué)生,以學(xué)生發(fā)展為本,培養(yǎng)學(xué)生的人文精神和審美能力,為促進(jìn)學(xué)生健全人格的形成,促進(jìn)他們?nèi)姘l(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。因此,我選擇了有利于學(xué)生發(fā)展的美術(shù)知識和機能,結(jié)合過程和方法,組成課程的基本內(nèi)容。同時,要課程內(nèi)容的層次性適應(yīng)不同素質(zhì)的學(xué)生,使他們在美術(shù)學(xué)習(xí)過程中,逐步體會到美術(shù)學(xué)習(xí)的特征,形成基本的美術(shù)素養(yǎng)和學(xué)習(xí)能力,為終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。

    二、自身情況。

    我能扎扎實實地做好本行工作。能遵紀(jì)守法,堅守工作崗位,嚴(yán)格遵守學(xué)校的。

    規(guī)章制度。

    利用課余時間我能學(xué)習(xí)有關(guān)業(yè)務(wù)方面的知識不斷地提高自身修養(yǎng)。

    三、輔導(dǎo)學(xué)生方面。

    課堂中我能注重對特長生的培養(yǎng),能組織學(xué)生參加各種正規(guī)比賽。

    四、需要加強的方面。

    1.教師加強示范,不只是借助板書,還要充分利用展示圖片、美術(shù)作品及影片、錄像片等教學(xué)手段和現(xiàn)代教育技術(shù)進(jìn)行直觀教學(xué)。

    2.對學(xué)生美術(shù)學(xué)習(xí)的評價要盡可能做到態(tài)度習(xí)慣養(yǎng)成和知識能力發(fā)展并重,并鼓勵大膽創(chuàng)新和個性發(fā)揮,即著眼于實際成績,更注重未來發(fā)展。

    3.美術(shù)教學(xué)要盡量注意學(xué)科間的聯(lián)系。如在講到點、線、面或紋樣等概念時,可聯(lián)系數(shù)學(xué)中的相關(guān)概念來解釋。

    回首即將走完的這一程忙碌而充實的學(xué)期,它像是一個蹣跚學(xué)路的孩子,面對腳下新奇而陌生的路,心中有忐忑,有欣喜,有困惑,當(dāng)然,更多的是收獲和新的希望。

    本學(xué)期,學(xué)校的各個方面都進(jìn)行了較大的體制改革,因此教學(xué)等各項工作變得熟悉而陌生,應(yīng)該說是常規(guī)而富于創(chuàng)新的,現(xiàn)就本學(xué)期我的感觸與收獲總結(jié)如下:

    教學(xué)方面,本學(xué)期帶一到五年級的美術(shù),開學(xué)之初,課程綱要的編寫工作讓我對課程有了全新而全面的認(rèn)識,同時也解決了我比較困擾的一個大問題。由于師資原因,孩子們一周最多兩節(jié)美術(shù)課,中高年級只有一節(jié),如果一板一眼按教材上課,不僅課時遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,備起課來也是個大問題,而新學(xué)期課程綱要的編寫理念要求課程整合,這樣就賦予了老師比較充分的授課空間,既可以根據(jù)學(xué)生特點上他們喜歡的課,又彌補了課時有限的不足,達(dá)到了很好的教學(xué)效果。由于美術(shù)學(xué)科的特色性,可以有美術(shù)作品展示,既可以豐富孩子們的校園學(xué)習(xí)生活,也是對他們評價體系的一部分,所以在美術(shù)活動方面我還是做的不夠,新的學(xué)期,首先應(yīng)多開發(fā)一些新穎的美術(shù)表現(xiàn)形式,激發(fā)孩子們對美術(shù)學(xué)科更濃厚的興趣,還要多給孩子們展示自己的機會,起到積極的激勵和宣傳作用。

    社團方面,本學(xué)期開展的七彩盤畫社團,原則上都是由熱愛繪畫的同學(xué)組成,他們不一定是自己班上繪畫水平最好的,但一定是最喜歡繪畫的!孩子們有了熱情,畫的開心自然畫的精彩,學(xué)期末的社團成果展也受到了老師和家長的好評,但紙盤畫的形式畢竟有限,還需進(jìn)一步拓展形式上的創(chuàng)新。

    宣傳方面,一學(xué)期以來,學(xué)校大大小小的活動為本學(xué)期的新聞宣傳工作提供了豐富而精彩的素材,并取得了很好反響。在馬老師積極拓展下,微信平臺的推送也為學(xué)校宣傳打開了新窗口,本學(xué)期實施的團隊捆綁制使每位老師成了“自媒體”,課堂上、校園里處處充滿著正能量,學(xué)校正以一個欣欣向榮、蒸蒸日上的姿態(tài)向家長和社會展示著商一風(fēng)采!

    業(yè)務(wù)方面,學(xué)校的培訓(xùn)緊抓不懈,請到武鳳霞老師、徐睿老師等教育專家做教師培訓(xùn),對于教育理念和業(yè)務(wù)提高都有了更深的認(rèn)識和更快的進(jìn)步,美術(shù)專業(yè)方面還需練在平時,備課中,課堂上,本學(xué)期盡量做到范畫,既是講課的重要環(huán)節(jié),更是練筆的一個好時機,課下總是忙來忙去推脫時間不夠用,惰性的原因很少拿起筆來練手,新的學(xué)期,希望能做到每周能至少半天的基本功練習(xí),提高自己的手頭功夫。

    美術(shù)老師期末班級工作總結(jié)報告(專業(yè)24篇)篇七

    匆匆一學(xué)期又要結(jié)束了,通過本學(xué)期的學(xué)習(xí),我們班有極大的進(jìn)步,分別從以下五個方面來講:

    (1)常規(guī)工作完成情況及取得成績。

    (2)重點工作及創(chuàng)新工作完成情況。

    (3)計劃外工作完成情況。

    (4)未完成工作及原因分析,改進(jìn)思路與方法。

    (5)完成重點工作,創(chuàng)新工作及計劃外工作情況分析、啟示。

    我們班取得不錯的進(jìn)步,一是開展班級管理和德育建設(shè),在上級諸多領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,支持,指導(dǎo)下,取得了良性發(fā)展。大膽的搞好對學(xué)生干部的發(fā)掘和使用,扶持和教育等培養(yǎng)工作,盡可能的發(fā)揮學(xué)生的“自我管理,自我監(jiān)督,自我教育”,培養(yǎng)與提高學(xué)生的能力,班主任更多采取定期召開班干部會議,或個別談話,分析研究之根源,指出其不足,授之方法,同時進(jìn)行指責(zé)分工,做到班委會每天登記課堂出勤率并予以匯報,進(jìn)行相互監(jiān)督,有獎懲罰,相互協(xié)調(diào),民主管理,培養(yǎng)較為得力的班干部,使班級有良好的互動,使得我班違犯紀(jì)律現(xiàn)象得到了抑制,班級紀(jì)律有了很大的扭轉(zhuǎn)。

    回顧本學(xué)期,我班在各個方面取得了較好的成績,我們班的班委會經(jīng)過明確的分工,大家都能積極的工作,經(jīng)常不定期的在一起研究工作,以身作則,處處起模范作用,本學(xué)期我們班實現(xiàn)深入加強日常管理,使同學(xué)學(xué)會自我管理,逐步建立不斷成熟的意識,在這些目標(biāo)上多出了大量的工作。

    首先,班級要盡快形成優(yōu)良的班風(fēng),使之能體現(xiàn)出我們班良好的精神面貌,在學(xué)校樹立一個正確,良好的形象,每個人都有自己的優(yōu)缺點,我們都互相幫助,譬如:有的同學(xué)有遲到的習(xí)慣,這樣不僅會影響其他的同學(xué),還會對班級的“日常考核”和“月評”活動很不利,此時,我們應(yīng)該幫助這些同學(xué)改掉懷習(xí)慣,在班級內(nèi)我們可以針對這一點,進(jìn)行懲罰措施,以激勵同學(xué)共同投入到班級建設(shè)當(dāng)中。

    其次,有些同學(xué)對于學(xué)校的制度,紀(jì)律管理產(chǎn)生“逆反”心理,導(dǎo)致思想,行為自由散漫,在這方面,我們班委會強化管理落實,并及時進(jìn)行階段性總結(jié),使同學(xué)們提高自我管理能力,我們班營造了良好的學(xué)習(xí)氛圍,共同進(jìn)步,加強了課后溝通,學(xué)習(xí)的'信心與班級凝聚力。

    最后,要提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性,使得學(xué)習(xí)成績不斷提高,提高同學(xué)的主動學(xué)習(xí)能力,提高日常考核成績,通過每個同學(xué)的揚長避短,我們班在紀(jì)律,衛(wèi)生,學(xué)習(xí)方面穩(wěn)步前進(jìn),紀(jì)律多次受到代課老師的好評,衛(wèi)生不斷被流動紅旗所包圍,文化課成績也在不斷的提高,課間操,早操,晚自習(xí)總體情況良好。我們班的班風(fēng)建設(shè),這需要我們班的每個同學(xué)的共同努力,不斷的鍛煉,提高自己的德,智,體,美等才能,不斷的提高自我修養(yǎng),以黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己,使得本班不斷進(jìn)步。

    為了使每個同學(xué)全面發(fā)展成一個高素質(zhì)的學(xué)生,同學(xué)們積極主動參加院系舉辦的各項活動,在系部舉行的籃球比賽中,我們班獲得了第一名,拔河比賽中獲得了二等獎,趣味運動會中獲得三等獎,辯論會中獲得第三名,盡管取得了這些成績,我們還需要更大的努力,把未完成的事盡快完成。

    展望本班的未來規(guī)劃,我們還需要更大的努力,盡快的投身于班級文化建設(shè)中,把我們班創(chuàng)造的更強,更優(yōu)秀。讓我們的班級不斷的和諧發(fā)展,爭創(chuàng)“文明班級”為院系爭光。

    在近期的時間里,班級中的同學(xué)們參加并經(jīng)歷了一些有意義的事情,并且從中獲得經(jīng)驗。優(yōu)秀的方面,繼續(xù)保持或者加強;某些有缺漏的方面,也已經(jīng)有很大的改善,不過其中一些不足也還是存在的,下面是我對班級近期一些事物的總結(jié):首先是學(xué)習(xí)方面。班級近期學(xué)習(xí)氣氛很濃厚,每天下課都有不少同學(xué)搶著找老師問問題,班級同學(xué)競爭激烈。各科老師對班級同學(xué)的學(xué)習(xí)狀態(tài)也有好評,我們也會繼續(xù)保持這種求知若渴的學(xué)習(xí)氣氛!課堂上同學(xué)們都積極發(fā)言,表現(xiàn)得很好,但是在自習(xí)課上就表現(xiàn)得不那么盡如人意了,回頭借東西的現(xiàn)象也仍然存在,但也有了明顯的改善。相信隨著同學(xué)們紀(jì)律意識的增強,這樣的現(xiàn)象也會越來越少。

    在勞動上,同學(xué)們都表現(xiàn)得非常積極,尤其是最近組織的掃雪工作。班級的男生都主動去掃雪,沒有一個人有怨言。甚至還有女同學(xué)主動向老師請示要參加掃雪。這不僅是同學(xué)們熱愛勞動的標(biāo)志,更是班級凝聚力的體現(xiàn)。最近,放學(xué)時的掃除工作也變得越來越好。一開始,同學(xué)們在放學(xué)的時候都磨磨蹭蹭很長時間之后才離開教室,但是現(xiàn)在,為了配合值日生盡早完成掃除,同學(xué)們都加快了收拾東西的速度,使值日生能夠在規(guī)定時間內(nèi)完成掃除任務(wù)。

    在紀(jì)律上,除了有自習(xí)課上的個別現(xiàn)象,班級同學(xué)在其他時間段都表現(xiàn)得不錯。對于那些不好的因素,班干也將會加強管理,使這些不好的現(xiàn)象早日完全消除,使一年七班成為一個更加優(yōu)秀的班集體。

    以上為我對班級近期情況的總結(jié)。盡管我們在各個方面上還有許多不足的地方,但是我們也會不斷努力,取其精華,去其糟粕,盡早摒棄掉那些不良習(xí)慣,使我們的班級更加奮發(fā)向上,爭取在下一次的班級總結(jié)中,將這一次總結(jié)中的缺點變?yōu)閮?yōu)點!

    美術(shù)老師期末班級工作總結(jié)報告(專業(yè)24篇)篇八

    本學(xué)期,我擔(dān)任xx年級的美術(shù)教學(xué)工作。在工作中我享受到了收獲與喜悅,也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。我對這一個學(xué)期中的工作總結(jié)如下:

    一、教學(xué)方面。

    開學(xué)初,認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校工作計劃和教導(dǎo)處工作計劃,明確了學(xué)期工作的目標(biāo)和任務(wù),結(jié)合學(xué)校工作的現(xiàn)狀和特點,按照《新課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求,制定了切實可行的教學(xué)計劃。教學(xué)中認(rèn)真遵照新課程標(biāo)要求,認(rèn)真貫徹黨的教育方針,堅持思想教育和技能教育,大力推廣素質(zhì)教育,按時按質(zhì)地完成了本期的教育教學(xué)工作。

    在教育教學(xué)工作中,認(rèn)真?zhèn)浜谜n,寫好教案,努力上好每一節(jié)課。美術(shù)科學(xué)校安排的課時比較少(一周每班兩節(jié))這對于學(xué)生來講的很重要的一節(jié)課;對老師來講是比較難上的一節(jié)課。所以上好每節(jié)課對老師對學(xué)生都是很關(guān)鍵的。除了備好課,寫好教案外,我查閱各種資料,制作教學(xué)課件。。

    在教學(xué)中,我注重激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣。我認(rèn)為興趣是學(xué)習(xí)美術(shù)的基本動力,我充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)的特有魅力,使課程內(nèi)容形式和教學(xué)方式都能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,并使這種轉(zhuǎn)化成持久的情感態(tài)度。同時將美術(shù)課程內(nèi)容與學(xué)生的生活經(jīng)驗緊密聯(lián)系在一起,強調(diào)了知識和技能在幫助學(xué)美化生活方面的作用,使學(xué)生在實際生活中領(lǐng)悟美術(shù)的獨特魅力。

    我組的科研課題是《依托陜壩古鎮(zhèn)鄉(xiāng)土資源開發(fā)校本教材》。我能結(jié)合課本內(nèi)容,利用鄉(xiāng)土資源進(jìn)行教學(xué)。

    為使學(xué)生形成基本的美術(shù)素養(yǎng)。在美術(shù)教學(xué)中,我還注重面向全體學(xué)生,以學(xué)生發(fā)展為本,培養(yǎng)學(xué)生的人文精神和審美能力,為促進(jìn)學(xué)生健全人格的形成,促進(jìn)他們?nèi)姘l(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。因此,我選擇了有利于學(xué)生發(fā)展的美術(shù)知識和機能,結(jié)合過程和方法,組成課程的基本內(nèi)容。同時,要課程內(nèi)容的層次性適應(yīng)不同素質(zhì)的學(xué)生,使他們在美術(shù)學(xué)習(xí)過程中,逐步體會到美術(shù)學(xué)習(xí)的特征,形成基本的美術(shù)素養(yǎng)和學(xué)習(xí)能力,為終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。

    二、自身情況。

    我能扎扎實實地做好本行工作。能遵紀(jì)守法,堅守工作崗位,嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度,利用課余時間,我能學(xué)習(xí)有關(guān)業(yè)務(wù)方面的知識,不斷地提高自身修養(yǎng)。

    三、輔導(dǎo)學(xué)生方面。

    課堂中我能注重對特長生的培養(yǎng),能組織學(xué)生參加各種正規(guī)比賽。

    四、需要加強的方面。

    1.教師加強示范,不只是借助板書,還要充分利用展示圖片、美術(shù)作品及影片、錄像片等教學(xué)手段和現(xiàn)代教育技術(shù)進(jìn)行直觀教學(xué)。

    2.對學(xué)生美術(shù)學(xué)習(xí)的評價要盡可能做到態(tài)度習(xí)慣養(yǎng)成和知識能力發(fā)展并重,并鼓勵大膽創(chuàng)新和個性發(fā)揮,即著眼于實際成績,更注重未來發(fā)展。

    3.美術(shù)教學(xué)要盡量注意學(xué)科間的聯(lián)系。如在講到點、線、面或紋樣等概念時,可聯(lián)系數(shù)學(xué)中的相關(guān)概念來解釋。

    美術(shù)老師期末班級工作總結(jié)報告(專業(yè)24篇)篇九

    辦好學(xué)校食堂是做好學(xué)校教育和教學(xué)工作的重要保證,是學(xué)校衛(wèi)生、安全工作的重要一部分,加強學(xué)校食堂工作的管理,確保飯菜質(zhì)量,穩(wěn)定價格水平,切實保障學(xué)校師生的健康、安全,更好的為師生生活服務(wù)。為提高學(xué)校的聲譽作出貢獻(xiàn)。本學(xué)期,我們著重從以下幾個方面做了一些工作。現(xiàn)總結(jié)如下:

    一、提升管理水平,抓好食品衛(wèi)生安全工作。食品衛(wèi)生、安全生產(chǎn)工作,一直是食堂工作的重中之重。在工作中,我們堅持“五個到位”。

    1、安全責(zé)任到位,食堂安全、食品安全、員工安全作為相關(guān)責(zé)任人的重要考核指標(biāo)。

    2、管理制度到位,嚴(yán)禁無qs標(biāo)志的五類食品原料及外購半成品流入學(xué)生食堂,特別是注重食品安全衛(wèi)生鏈各個環(huán)節(jié)的過程控制,嚴(yán)格各項食品衛(wèi)生消毒措施,與供應(yīng)商簽好相關(guān)的購買協(xié)議,并收集證件。

    3、檢查考核到位,層層檢查,記錄、臺帳齊備,特別是每天的采購驗收、餐具消毒、食品留樣等記錄,要詳細(xì)、清楚,學(xué)期結(jié)束收集歸檔。

    4、安全整改到位,針對檢查出來的安全隱患,進(jìn)行一系列的安全整改工作。

    5、是教育培訓(xùn)到位,安全教育是各食堂例會的重要內(nèi)容,逢會必講,定期召開安全工作專題會議。

    二、提升員工素養(yǎng),增強服務(wù)意識。學(xué)校食堂工作的本質(zhì)屬性是其公益性和教育性,這是學(xué)校餐飲企業(yè)必須遵循的教育規(guī)律。管理育人、服務(wù)育人長期以來一直是學(xué)校后勤工作的根本宗旨,在新的時代條件下,環(huán)境育人也越來越受到高度重視,成為后勤教育屬性的要素之一。為此,我們在實踐中把“育人”工作制度化、具體化、規(guī)范化,不斷豐富高校食堂文化的內(nèi)涵,提升食堂文化品位。

    1、認(rèn)真抓職工思想工作。本學(xué)期開學(xué),由楊校長主持舉行一次全體職工會議,主要精神是強化職工的責(zé)任意識、安全意識、服務(wù)意識,增強職工的主人翁意識和奉獻(xiàn)意識。員工的服務(wù)和飯菜質(zhì)量、份量、價格等均可能影響他們的身心健康與今后發(fā)展。隨著社會的進(jìn)步和生活水平的提高,要讓近千師生對所有飯菜和服務(wù)都滿意是不可能的,但我們可以持續(xù)改進(jìn),爭取做得更好。我們采取多種方式、多種措施,下大力氣分階段分層次進(jìn)行思想教育與改造,灌輸先進(jìn)的服務(wù)理念,經(jīng)常進(jìn)行常規(guī)工作的總結(jié),以提高員工的思想認(rèn)識和服務(wù)水平,使他們逐步適應(yīng)學(xué)校環(huán)境,能夠視學(xué)生為自己的子女、做到親情化服務(wù),以熱心的服務(wù)讓學(xué)生感受溫暖,以貼心的飯菜讓學(xué)生獲得充足的營養(yǎng),用細(xì)心的關(guān)懷讓學(xué)生健康成長,從而達(dá)到“服務(wù)育人”目的。學(xué)期中,定期每月一次工作小結(jié)會議,總結(jié)成績,分析失誤或?qū)ふ也蛔悖粩嗵岣吖ぷ餍б妗?/p>

    2、強化人員崗位責(zé)任制度。食堂工作,安全衛(wèi)生是第一重要的,為此,我們每學(xué)期都制定了嚴(yán)格的安全責(zé)任制度,落實到人,明確到崗,同時配備每天專門的檢查人員,對具體工作進(jìn)行巡查,對照落實考核,一學(xué)期來,我們做到了安全衛(wèi)生無差錯。

    3、建立“服務(wù)育人”工作長效機制。服務(wù)育人工作要深入人心,變?yōu)槊恳晃粏T工的自覺行動,不僅要加強輿論宣傳、思想教育,營造“育人”氛圍,而且要加強制度建設(shè),如制定“食堂工作人員須知”等一些工作規(guī)范,建立和完善“育人”工作的長效機制。

    三、加強對學(xué)生的教育,培養(yǎng)文明就餐的習(xí)慣。如何讓學(xué)生做到飯前先洗手,同桌的同學(xué)互相幫助,不能爭搶,有情況告訴帶桌老師,吃飯時不爭吵,不講話,不亂走動,不挑食,不厭食,什么菜都要吃,“一飯一菜當(dāng)思來之不易”,不要浪費,要保持自己站的地方、自己的桌面清潔,每天的有值日生值日,吃完飯,自覺把自己的快餐盤、湯碗、調(diào)羹、湯盆放到指定的框里,要做到小心輕放。通過評比活動,使學(xué)生能養(yǎng)成文明的用餐習(xí)慣。

    四、加強溝通,平等對話,把“育人”工作寓于平凡的對話交流之中。我們每周的菜單都在網(wǎng)上公示,接受家長的監(jiān)督。

    學(xué)校食堂工作關(guān)系到學(xué)校的正常教學(xué)秩序,做好它需要大家齊心協(xié)力,為更好地管理好學(xué)校的食堂,我們在今后的工作中要更加將工作細(xì)化,管理規(guī)范化,為辦出一流的學(xué)校食堂努力!

    一學(xué)期來,我校校本培訓(xùn)工作能認(rèn)真落實上級有關(guān)文件精神,能按計劃組織進(jìn)行。本年度校本培訓(xùn)工作以使教師把握教育改革趨勢,開拓德育視野,更新德育觀念、內(nèi)容、方法,能靈活運用多種學(xué)生管理方法,嫻熟掌握學(xué)生管理的藝術(shù),切實提升德育創(chuàng)新與學(xué)生管理的實踐能力為目標(biāo),堅持從實際出發(fā),統(tǒng)籌安排、分類指導(dǎo)、按需施教、注重質(zhì)量和效益的原則,進(jìn)一步明確目標(biāo),強化管理,確保該項工作正常開展,收到一定成效。現(xiàn)將這一年來的主要工作總結(jié)如下:

    一、更新理念,明確目標(biāo)。

    我校將教師校本培訓(xùn)工作列為學(xué)校工作中的重要任務(wù),充分認(rèn)識到全面實施教師校本培訓(xùn)是更新教師知識結(jié)構(gòu),轉(zhuǎn)變教師教育理念,提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的重要舉措。為了更好地落實學(xué)校教師隊伍建設(shè)和校本培訓(xùn)工作思路,在開學(xué)初特制定我校教師校本培訓(xùn)工作計劃,在計劃中規(guī)定培訓(xùn)內(nèi)容及形式,落實措施保障,明確校本培訓(xùn)目標(biāo)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視教師校本培訓(xùn),并成立專門的領(lǐng)導(dǎo)小組,確保教師校本培訓(xùn)工作扎實、有效地開展。

    二、狠抓常規(guī),注重落實。

    為了更好地開展校本培訓(xùn)工作,學(xué)校要求全體教師必須參與校本教研,以教研組為單位,同時設(shè)立備課組,為了整體提高全體教師的基本功,我校于本學(xué)年著重于訓(xùn)練教師的基本功,每次活動都要求教師做到“三定”和“三查”:即在活動前定時間,定內(nèi)容,定主講人,活動時查出勤、查記錄、查反思,從制度上保證了培訓(xùn)的嚴(yán)肅性和重要性。為了加大教學(xué)常規(guī)管理,學(xué)校行政分別下到各教研組具體指導(dǎo)。教導(dǎo)處進(jìn)行隨堂聽課,不定時檢查教師的備課、上課和作業(yè)批改情況,同時要求各教研組長經(jīng)常深入各班聽課、評課,參與各備課組的教學(xué)研討活動。本學(xué)期已組織教學(xué)常規(guī)檢查2次,并將檢查結(jié)果在教師例會進(jìn)行通報、反饋,有利地促進(jìn)了常規(guī)教學(xué)各項制度的實施。

    三、強化管理,創(chuàng)新模式。

    教師校本培訓(xùn)工作,是學(xué)校管理工作中的一個永恒主題,同時又是一個系統(tǒng)工程,強化管理,確保措施到位十分關(guān)鍵。本年度突出以下培訓(xùn)重點:

    一是突出對新課程內(nèi)容的培訓(xùn)。隨著新課程改革的不斷深入和發(fā)展,教師的自身素質(zhì)面臨著前所未有的挑戰(zhàn)。為此,我們每個教育工作者都必須認(rèn)真扎實地學(xué)好新課改理論,提高對新課改的認(rèn)識,轉(zhuǎn)變教育教學(xué)理念,改變教學(xué)行為。課程改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,同時也將改變教師的教學(xué)方式。為此,我們這個學(xué)期對教師們進(jìn)行了新課程培訓(xùn),學(xué)習(xí)新課標(biāo),進(jìn)行教材解讀。

    二是突出教師三筆字的要求。為了整體提高我校教師的素質(zhì),本學(xué)期我們舉行了教師書法比賽,目的是為了提高教師良好的書寫習(xí)慣對于課堂作用的意識。

    三是采取多種培訓(xùn)形式。本學(xué)期,除了校本課程和綜合實踐課程培訓(xùn)外,學(xué)校還多方創(chuàng)造機會,讓教師多接觸、多學(xué)習(xí),積極組織教師參加省、市區(qū)各級各類觀摩、培訓(xùn)等教研活動,并把聽課的情況回來反饋,使教師的整體素質(zhì)得到提升。

    一個學(xué)期以來,我校的校本培訓(xùn)工作取得了一些成績,但離領(lǐng)導(dǎo)和老師們的要求還有一定差距,今后我們將始終抓住創(chuàng)新這一主旋律,扎實有效地開展教師培訓(xùn)工作,爭取更好成績。

    轉(zhuǎn)眼間,踏上講臺為人師已經(jīng)有十余年了,一路走來,有淚水,也有歡笑;有迷茫,也有收獲。每次的師德學(xué)習(xí)都讓我收獲很多,曾經(jīng)的困惑在學(xué)習(xí)中慢慢釋然,找到了明確的答案。我認(rèn)為要提高自身的師德師風(fēng)要從以下幾個方面下手,努力提高自身的綜合素質(zhì)。

    一、愛崗敬業(yè)。

    首先,要熱愛教育事業(yè),要對教育事業(yè)盡心盡力。我們選擇了教育事業(yè),就要對自己的選擇無怨無悔,不計名利,積極進(jìn)取,努力創(chuàng)新。盡心盡責(zé)地完成每一項教學(xué)任務(wù),不求,但求更好。作為一名教師,我們要甘為人梯、樂于奉獻(xiàn)、靜下心來教書、潛下心來育人。

    二、尊重、關(guān)愛每一位學(xué)生。

    每一位學(xué)生都渴望得到老師的理解和尊重。我們要與學(xué)生平等相待,不能隨便呵斥。在教育中要做到嚴(yán)中有愛、愛中有嚴(yán),多聽取學(xué)生和老教師的各種意見。并且不斷的學(xué)習(xí),努力使課堂教學(xué)實現(xiàn)樸實、高效、生動、獨特。在教學(xué)中做到有效備課,常規(guī)教學(xué)做到扎實有效。

    三、以身作則。

    教師的言行對學(xué)生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響,教師的一言一行,學(xué)生均喜歡模仿。因此,教師一定要時時刻刻為學(xué)生做出好的榜樣,凡要求學(xué)生要做到的,自己首先做到,堅持嚴(yán)于律己。

    四、加強學(xué)習(xí)、提升教師魅力。

    作為一名教師,必須要修品練功,要進(jìn)德修業(yè),為人師表,獲得學(xué)生的愛戴敬重,從而親其師,信其道。以自己的人格魅力、學(xué)術(shù)魅力和工作魅力感召和吸引學(xué)生,起到良好的示范作用。

    以上是我對師德師風(fēng)的一些學(xué)習(xí)體會。今后我將繼續(xù)學(xué)習(xí),使自己能在不斷更新的知識中汲取營養(yǎng),提高自己的教學(xué)水平,為學(xué)校的創(chuàng)新發(fā)展盡職盡責(zé),奉獻(xiàn)出自己的綿薄之力。

    一學(xué)期來,在市教育部門和鎮(zhèn)教管辦的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)愛下,我校緊緊圍繞強師興校的奮斗目標(biāo),積極倡導(dǎo)"以人為本"的教育理念,全面實施強校方略,把全面提高教學(xué)質(zhì)量作為主線,把教育教學(xué)改革作為動力,全方位地打造育人平臺,外樹形像,內(nèi)強素質(zhì),取得了一定的成績,具體總結(jié)如下:

    一、管理為范,營造和諧校園,小學(xué)春季學(xué)校工作總結(jié)。

    1、加強班子和教師隊伍的組織建設(shè)。一是抓學(xué)習(xí),內(nèi)強素質(zhì)。每周堅持學(xué)習(xí)政策理論、法規(guī)不少于2小時,做好學(xué)習(xí)筆記并聯(lián)系實際寫心得;二是抓言行,外樹形象。以制度約束行為,依法治校、治教,身先士卒,樹立良好形象。

    2、實施人本管理,促進(jìn)和諧發(fā)展。班子成員在硬性管理上力求科學(xué)公正,軟性管理上增強感情投資,把工作做到人的心坎上;學(xué)校大事歷來堅持公開,財務(wù)、評先、晉級、評職等工作公開透明。全校上下形成合力,遇事群策群力,使學(xué)校工作一路綠燈。

    二、德育為魂,形成教育特色。

    1、以"講正氣、樹新風(fēng)"主題教育活動為主,號召廣大教師求真務(wù)實,開拓進(jìn)取的工作思路。__員教師帶頭學(xué)習(xí)各級領(lǐng)導(dǎo)的講話精神,開展"一對一"談話及寫剖析和整改材料,營造濃濃的干事氛圍。

    2、以"愛心給學(xué)生,奉獻(xiàn)在校園"師德教育活動為輔,開展"貼近一個班級,幫助一個學(xué)生"活動,打造了一支作風(fēng)過硬、師德高尚的教師隊伍。

    3、以"我們擁有共同的家"為主題的班會活動,加強對留守子女的管理工作,通過班級活動,使留守兒童感受到家的溫暖,工作總結(jié)《小學(xué)春季學(xué)校工作總結(jié)》。

    4、扎實開展每周一的升旗儀式和早會、班隊會活動,利用"紅領(lǐng)巾廣播站",結(jié)合"教師節(jié)"、"國慶節(jié)"、“重陽節(jié)”"元旦節(jié)"等節(jié)日開展相關(guān)的主題系列活動,切實加強少先隊的建設(shè)及活動。

    5、實施"校園體育活動計劃",開足、開好各級體育課,合理安排學(xué)生的課內(nèi)外體育活動項目,努力做到每天學(xué)生最少鍛煉一小時。

    三、教學(xué)為本,提升辦學(xué)質(zhì)量。

    1、落實有效教學(xué)管理,爭取人人過"三關(guān)"。通過開展過關(guān)課、評優(yōu)課活動,以及各年級輪流開展教材培訓(xùn)活動,來達(dá)到對教師過"三關(guān)"的各種檢測。狠抓課堂教學(xué),努力打造規(guī)范課、特色課,徹底變革教師的教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,從而體現(xiàn)有效、務(wù)實的教學(xué)風(fēng)格。

    2、夯實常規(guī)的各個環(huán)節(jié),做到環(huán)環(huán)相扣。本期繼續(xù)做好"三查"--校長隨機抽查、教導(dǎo)處定期檢查、年級段自行評查三項工作;堅持每單元測試分析法;努力實現(xiàn)"優(yōu)生吃得好,差生吃得飽"的課外輔導(dǎo)策略,兩端學(xué)生成績迅速提高。

    3、加大校本培訓(xùn)力度,提高辦學(xué)效益。完善校本培訓(xùn)制度,骨干教師結(jié)對子工作方案等,形成研、培、訓(xùn)相結(jié)合的教研模式。加強集體備課制,在集體備課中發(fā)現(xiàn)問題,及時解決。主動出擊聘請市、鎮(zhèn)教研室的教研員為我校做教學(xué)輔導(dǎo),解決實際困難。開展校內(nèi)課改論壇;對年輕教師進(jìn)行教學(xué)模式輔導(dǎo),提高課堂教學(xué)效率。

    由于我們盡心盡力地開展了一系列活動,學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量有了明顯的提高。各年級在市、鎮(zhèn)的各類競賽及抽考中都獲得了可喜的成績。“三率”也大幅度提高。

    四、保障為先,提升后勤服務(wù)意識。

    1、重視安全教育,保障師生安全。牢固樹立"安全第一"的思想,全面推行安全工作責(zé)任制。除簽訂目標(biāo)安全責(zé)任書以外,開展各種安全演練,讓學(xué)生安全意識常駐心中。聘請法制專家為我校做安全知識講座。通過家長會與家長同做安全防范工作。不定期組織后勤人員對電線等進(jìn)行檢查維修,防微杜漸。

    2、嚴(yán)格遵守財經(jīng)制度,執(zhí)行收費標(biāo)準(zhǔn),增強理財公平透明度。

    3、加強機室的管理,增加使用率。

    4、認(rèn)真、細(xì)致地做好"普九"檔案的管理,嚴(yán)格控制適齡兒童的失學(xué)率為0。

    五、存在的問題:

    1、教師隊伍素質(zhì)有待進(jìn)一步提高,有些進(jìn)取心不夠強的教師仍需多方面學(xué)習(xí),才能勝任當(dāng)今教育教學(xué)崗位。

    2、校舍嚴(yán)重不足,學(xué)校許多科室無法配備完善。

    3、教育經(jīng)費短缺,學(xué)校許多活動開展缺乏財力保障。

    機遇與挑戰(zhàn)并存,成功與艱辛相伴,在今后的歲月里,我校將以海納百川的胸懷、鷹擊長空的氣勢,迎接新的挑戰(zhàn)。我相信,在上級部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,用每一位辛勤園丁的智慧和勤勞,一定能創(chuàng)造黎垌小學(xué)美好的未來!

    又一次師德師風(fēng)學(xué)習(xí),更讓我深深的知道:“百年大計,教育為本;教育大計,教師為本;教師大計,師德為本。”到底什么是師德師風(fēng)?所謂師德,就是教師具備的最基本的道德素養(yǎng);師風(fēng),是教師這個行業(yè)的風(fēng)尚風(fēng)氣。愛崗敬業(yè),教書育人,為人師表,誨人不倦,有教無類…,這都是師德。我們教師群體就是這個師德的具體體現(xiàn)。

    我國現(xiàn)代教育家夏沔尊說:“教育之沒有情感,沒有愛,如同池塘沒有水一樣,沒有水,就不能稱其為池塘,沒有愛就沒有教育。”教師面對的不是冷冰冰的產(chǎn)品,而是一個個有著鮮活生命,正在茁壯成長的孩子。如果說智慧要靠智慧來鑄就,那么愛心要靠愛心來成就。在我的教育生涯中也做到將自己的心掏出來給孩子們!古代教育家早就提出“有教無類”,“同在一片藍(lán)天下,孩子們應(yīng)該有同等的受教育權(quán)利。”熱愛一個學(xué)生就等于塑造一個學(xué)生,而厭棄一個學(xué)生無異于毀壞一個學(xué)生。

    前蘇聯(lián)教育學(xué)家蘇霍姆林斯基就曾花10年時間,將一名有偷竊習(xí)慣的學(xué)生培養(yǎng)成一名成功的農(nóng)莊主席。每一位學(xué)生都渴望得到老師的愛,尤其是那些家庭有過特殊變故的學(xué)生,容易形成特別性格,我們班就有一位這樣的同學(xué)。在他的學(xué)習(xí)生活中我對他是真誠相待、熱情鼓勵、耐心幫助,用師愛的溫情去融化他“心中的堅冰”,讓他在愉快的情感體驗中接受教育。雖然我無法象太陽一樣,將自己的光輝撒遍世界的每個角落,但我卻可以象母雞愛護(hù)小雞一樣,關(guān)愛自己的每一個學(xué)生。

    但值得思考的是:為什么老師們對學(xué)生如此關(guān)愛,卻得不到學(xué)生的理解和認(rèn)可?高爾基曾說過:“愛孩子,那是母雞都會做的事,如何教育孩子才是一件大事。”讓我深深的體會到只有尊重學(xué)生,才能教育學(xué)生;沒有尊重就不可能有真正意義上的教育。

    讓我們時常想想教育家們的諄諄告誡:“你的冷眼里有牛頓,你的譏笑中有愛迪生。”新課程改革已全面鋪開,其主要理念就是“以學(xué)生為本”,關(guān)注學(xué)生的主體地位,而尊重學(xué)生,平等對待學(xué)生,關(guān)愛學(xué)生是師生和諧相處的重要前提。每個人都有自己的自尊,每個人都希望得到別人的尊重,這是一種心理上的需求,但尊重是相互的。學(xué)生是有自己思想和行動自由的獨立個體,被平等對待是一大愿望,能得到老師的尊重對學(xué)生是極大的精神激勵。

    我從教育中體會到:尊重學(xué)生的實質(zhì)就是把學(xué)生當(dāng)作和自己一樣有尊嚴(yán)、有追求、有獨特個性特長、有自我情感的生命個體,從尊重學(xué)生出發(fā),建立新型的現(xiàn)代師生關(guān)系,教師要進(jìn)行必要的角色轉(zhuǎn)換,要從傳統(tǒng)的師道尊嚴(yán)中擺脫出來,要從家長的威嚴(yán)中解放出來,要從正確的師長的假想中醒悟過來,學(xué)會傾聽,學(xué)會理解,學(xué)會寬容,學(xué)會欣賞,懂得贊美,善于交流,成為學(xué)生成長的伙伴,成為學(xué)生成長的引導(dǎo)者和鼓勵者,成為“孩子們的同志和朋友。在學(xué)生心靈中栽下一棵尊重的幼苗,用愛心去澆灌,必將伴隨其生命的成長豎起人格的參天大樹。“萬紫千紅隨風(fēng)去,冰心一片載玉壺”,這就是我這樣一位普通教師的高風(fēng)亮節(jié)!雨果曾說過:“花的事業(yè)是尊貴的,果實的事業(yè)是甜美的,讓我們做葉的事業(yè)吧,因為葉的事業(yè)是平凡而謙遜的。”我想,教師所從事的就是這種葉的事業(yè)——平凡而偉大。“言必行,行必果”,行動實踐遠(yuǎn)勝于說教。師德,不是簡單的說教,而是一種精神體現(xiàn),一種深厚的知識內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)!

    其實,在日常的教育教學(xué)工作中,我們教師都在用行動詮釋著師德師風(fēng)的真正內(nèi)涵。師德需要培養(yǎng),需要教育,更需要的是——每位教師的自我修養(yǎng)!讓我們以良好的師德,共同撐起教育的藍(lán)天。

    時間過得很快,我已經(jīng)當(dāng)了一個學(xué)期的一年級班主任,和這群可愛孩子以及周圍的環(huán)境從最開始的陌生,到現(xiàn)在已經(jīng)非常熟悉了,也對他們產(chǎn)生了深厚的感情。通過這個學(xué)期的探索與實踐,我知道了班主任工作的重要性,也親身感受到了班主任工作的壓力與艱辛。回首這一個學(xué)期的工作,有成績也有不足,酸甜苦辣雜味俱全,在這個學(xué)期我從以下幾個方面做了:

    一、自身素質(zhì)的提高。

    這是我第一次擔(dān)任班主任的工作,各方面經(jīng)驗匱乏,對一年級學(xué)生的心理及生活等方面都不了解,尤其我們班上大部分學(xué)生都是寄宿生,需要班主任付出更多的心力,所以在開學(xué)之初我就做足了功課,了解了學(xué)生的大致情況,同時也請教他人,提高自己解決問題的能力,從而能夠更好的幫助學(xué)生解決問題,贏得學(xué)生信任。

    二、學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

    一年級的小學(xué)生的紀(jì)律意識較模糊,行為常常不受約束,所以幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣是本學(xué)期的重點工作,并貫穿這個學(xué)期的始末,這個學(xué)期我和學(xué)生們一起學(xué)習(xí)了學(xué)校的規(guī)章制度,并根據(jù)學(xué)生日常行為制定了班規(guī)。一個學(xué)期下來,學(xué)生的行為習(xí)慣有了很大變化,學(xué)習(xí)上,大都能遵守課堂紀(jì)律,做到不說小話,不亂走亂跑,生活上,能夠做到自己的事情自己做,并做到尊重老師,團結(jié)同學(xué),幫助他人,相對剛?cè)雽W(xué)是進(jìn)步了許多。

    三、時刻關(guān)心孩子,鼓勵孩子。

    愛心是一個合格教師必備的品質(zhì),也是老師與學(xué)生溝通的重要手段,是打開學(xué)生心門的鑰匙。低年級的學(xué)生單純、熱情,容易與老師親近,對老師說的一切都深信不疑。所以這學(xué)期,我通過細(xì)心地觀察,留意每個學(xué)生的性格特點,并投其所好,加強對每個學(xué)生的關(guān)注度,私下與他們聊天、玩游戲,成為了他們的好朋友。當(dāng)學(xué)生犯了錯誤時,我也盡量及時轉(zhuǎn)換自己的心情,以鼓勵的方式去引導(dǎo)他們,這比責(zé)罵他們?nèi)〉玫男Ч玫枚唷?/p>

    四、加強學(xué)生的思想道德教育。

    “人人都是德育工作者”這是每一個教學(xué)工作者都必須認(rèn)識到的,要把德育作為教育根本的意識深入骨髓,將德育工作貫徹到實際工作中。這學(xué)期我十分重視本班學(xué)生的思想道德教育工作,班會課時采取了小故事的形式,引起學(xué)生興趣,啟發(fā)學(xué)生思考,提升道德認(rèn)知。一學(xué)期下來,我們班的學(xué)生基本都懂得了尊老愛幼、互相幫助等道理,也會顧及別人的感受了。

    五、班干部機制的確立。

    這個學(xué)期我主要設(shè)立了班長、副班長、勞動委員和衛(wèi)生委員四個職位,并將班級分組,組內(nèi)成員輪流當(dāng)小組長,通過逐步放手的方法,培養(yǎng)了學(xué)生自我管理及管理他人的能力,讓他們成為了我在班級管理中得力的小助手。

    六、安全教育工作。

    (一)學(xué)校安全教育。不允許玩危險游戲,互相奔跑、打鬧;不準(zhǔn)上樓,在樓道中奔跑;不使用小刀等利器和打火機,不亂傷人;不隨意攀爬欄桿、樹木等。

    (二)戶外安全。來校或返校途中注意安全,不打鬧,不走路中間;不到河邊或施工地帶嬉戲;遇到危險及時呼救,請求幫助;遇到蛇等危險動物要懂得避開。

    七、健康與衛(wèi)生教育。

    由于本校大部分是寄宿生,而且一年級學(xué)生年齡小,身體素質(zhì)相對較差,在飲食和衛(wèi)生方面需要注意和提醒的地方非常多,尤其是春冬兩季是感冒高發(fā)期,學(xué)生很容易因為保暖不當(dāng)?shù)仍蚋腥炯膊。砸皶r提醒學(xué)生加減衣服,學(xué)生感到不適時,要及時就醫(yī)、吃藥。要求學(xué)生在日常飲食中注意衛(wèi)生,勤洗手、洗澡,勤換衣物,在把個人衛(wèi)生搞好的同時也注意保持教室衛(wèi)生,做到勤打掃,不亂扔垃圾,不隨地吐痰等。

    八、存在問題。

    通過一個學(xué)期的努力,本班在各個方面取得了一定進(jìn)步,但也存在許多不足。

    1、班級管理雖然有條不紊,但缺乏一個“嚴(yán)”字,要做到愛中有嚴(yán),對學(xué)生有松有緊,掌握好一個度,學(xué)生才會更聽你說,更服你說。而我在執(zhí)行一些班規(guī)時往往容易心軟,導(dǎo)致一些措施未能真正實施下去,降低了一些規(guī)則地可信度。

    2、班級工作有布置,無落實,使個別學(xué)生容易鉆空子,如每日文明之星的評比,有時候因為一些活動沒顧及上,所以沒評,讓一些學(xué)生很失望。

    3、班級的各項常規(guī)工作有待加強,比如衛(wèi)生、飲食等等,要天天講,天天抓,不厭其煩。

    以上是我在這一個學(xué)期中所做的一些努力,回首這半年的工作,有許多感慨,但更多的是教訓(xùn)。雖然很累,但也過得十分充實,學(xué)生的每一次進(jìn)步都是我前進(jìn)的動力,我會繼續(xù)努力,用自己的愛心、耐心和責(zé)任心去對待班上的每個學(xué)生,維護(hù)這個班級,通過不斷的探索和學(xué)習(xí)新的經(jīng)驗的管理方法,和學(xué)生們共同進(jìn)步,讓這個班集體變得更優(yōu)秀。

    一年來,在上級教育部門的領(lǐng)導(dǎo)下,在全體教師的熱情支持和幫助下,根據(jù)校長室的安排及分管工作的要求,與其他教師認(rèn)真履行職責(zé),克難進(jìn)取,深入研究,努力創(chuàng)新,取得了一定的成績。現(xiàn)將工作總結(jié)如下:

    一、基本情況。

    本班有學(xué)生36人,大部分同學(xué)能尊敬老師,團結(jié)同學(xué),沒有違法亂紀(jì)的現(xiàn)象。在學(xué)習(xí)方面,大部分同學(xué)都能認(rèn)真學(xué)習(xí),上課留心聽講,課后自覺復(fù)習(xí)功課,按時完成作業(yè),有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。但也有一部分學(xué)生紀(jì)律松散,學(xué)習(xí)態(tài)度馬虎,基礎(chǔ)不扎實,成績不理想。他們上課經(jīng)常開小差,課后不按時完成作業(yè),書寫馬虎。因此,在學(xué)習(xí)和紀(jì)律上都有待進(jìn)一步加強。

    二、主要成績。

    1、認(rèn)真學(xué)習(xí)了《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,以及《文明班評比條例》,對學(xué)生進(jìn)行了紀(jì)律教育和集體榮譽感的教育。

    2、對學(xué)生進(jìn)行了環(huán)保教育,提高了學(xué)生的環(huán)保意識。

    3、經(jīng)過師生們一學(xué)期的共同努力,使本班形成了良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),創(chuàng)造了一個舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍。

    4、配合學(xué)校的工作計劃,開展了一系列有益身心發(fā)展的活動,使學(xué)生的身心得到全面發(fā)展。

    5、通過對學(xué)生進(jìn)行防火、防電、交通等的安全知識教育,增強學(xué)生的安全防x范意識,本學(xué)期我班事故率為零。

    三、主要做法。

    1、重溫“守則”、“規(guī)范”,強化行為習(xí)慣的培養(yǎng)與訓(xùn)練,努力培養(yǎng)一個“團結(jié)互助、守紀(jì)進(jìn)取”的集體。

    2、校會、班會、少先隊中隊為主要形式,開展對學(xué)生的思想品德、品質(zhì)教育,使學(xué)生養(yǎng)成良好的道德習(xí)慣。

    3、做好日常行為工作,抓好文明班的評比活動。

    4、抓好學(xué)風(fēng)建設(shè),做好培優(yōu)扶差工作,抓好學(xué)生個性特長和創(chuàng)造能力的培養(yǎng),全面提高學(xué)生的文化素質(zhì)。

    5、加強與家長聯(lián)系,共同督促學(xué)生進(jìn)步。

    6、積極開展第二課堂活動,培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展。

    7、強化班干職能作用,充分發(fā)揮班干的作用。

    四、經(jīng)驗與體會。

    要管理好一個班級,班主任必須把工作做得細(xì)致,放下架子,與學(xué)生多親近。只有做學(xué)生的貼心人,學(xué)生才能聽之、信之。只有動之以情,才能敲開心靈之門。如宋焱坤同學(xué),平時上課經(jīng)常開小差,我發(fā)現(xiàn)他原來是因為沒在戶口,自卑感強,心理不平衡才造成這種情形的。我知道后并沒有在課堂上過分責(zé)備他,相反卻經(jīng)常與他談心,他聽后想到自己平時的行為,羞愧地低下了頭。之后努力學(xué)習(xí),在期末檢測中成績進(jìn)步較大。假如當(dāng)時不是用愛心去感化他,而是怒斥他,或許會迫使他走上斜路,就大相徑庭了。教育是一門高深的學(xué)問,教導(dǎo)學(xué)生要講究方法。特別是對待后進(jìn)生的問題,他們由于性格、心理、素質(zhì)等并不是我們可以憑一腔熱情可了事的。因此有必要曉之以理,先用理論加以開導(dǎo),闡明學(xué)生的任務(wù)和班集體的作用,適當(dāng)講古代先賢的故事,從正反兩面加以激發(fā)、引導(dǎo),從而以理服人。

    五、存在問題與工作設(shè)想。

    存在問題:

    1、個別學(xué)生團結(jié)協(xié)作意識淡薄。

    2、個別學(xué)生勞動觀念較淡薄,勞動時不積極。

    3、部分學(xué)生學(xué)習(xí)目的不夠明確,學(xué)習(xí)積極性低。

    工作設(shè)想:

    1、在集體活動中,培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)協(xié)作精神。

    2、培養(yǎng)、提高學(xué)生的勞動觀念,發(fā)展學(xué)生的勞動能力。

    3、加強思想教育,明確學(xué)習(xí)目的,培養(yǎng)正確的學(xué)習(xí)觀。

    本學(xué)期教學(xué)工作已經(jīng)完美謝幕,回顧一學(xué)期來的教學(xué)工作應(yīng)該算是比較圓滿,下面我將從以下幾方面把本學(xué)期的教學(xué)工作予以總結(jié)。

    一、鉆研教材,掌握新的教學(xué)理念。

    一年級使用的是鄂教版教材,體現(xiàn)了人文性和工具性的有機結(jié)合。我積極學(xué)習(xí)新的教學(xué)思想,探索新的教學(xué)方法,教學(xué)中我經(jīng)常與同年級組的老師一起探討教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)思路和教學(xué)方法,取得了較顯著的教學(xué)效果。

    二、識字寫字教學(xué),作為教學(xué)的重點。

    一年級是識字寫字教學(xué)階段。我采用多種方法讓學(xué)生識字。例如:卡片識字,猜謎識字等方法多樣,考慮到我班學(xué)生學(xué)生才學(xué)完漢語拼音有些孩子對拼音掌握得還不是很好,我采用了由易到難的教學(xué)方法指導(dǎo)學(xué)生識字。首先借助拼音識字、去掉拼音識字、帶生字進(jìn)課文、讀短文識字。采用循序漸進(jìn)的方法,讓學(xué)生掌握識字規(guī)律,為閱讀掃除障礙。

    良好的書寫習(xí)慣是在低年級階段形成的。在這一學(xué)期我加強了學(xué)生的寫字指導(dǎo)。首先,我讓學(xué)生在寫字時做到“三”個一,并及時糾正學(xué)生不良坐勢,其次講究習(xí)字方法的指導(dǎo),要求學(xué)生一看二臨三比較。看指仔細(xì)觀察的間架結(jié)構(gòu)、書寫位置;臨指照范寫臨幕,比較是指比一比與范字的差異、學(xué)會評價。通過以上訓(xùn)練本班學(xué)生的書寫較之以前有很大進(jìn)步。

    三、注重口語訓(xùn)練,為寫話打下基礎(chǔ)。

    口語訓(xùn)練我采用提問,設(shè)計說話題目、的形式,讓學(xué)生解放自己的嘴大膽去說,要求學(xué)生說話要有條理、要通順、具體。只有會表達(dá)了才會去寫話。寫話時我先讓學(xué)生說,在交流,然后寫,最后修改并抄正。

    四、關(guān)愛學(xué)困生,使學(xué)生學(xué)有所獲。

    本班學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較好,但也有部分學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差,對那些基礎(chǔ)較差的孩子我沒有放棄,根據(jù)學(xué)生實際制定幫扶計劃,對于學(xué)習(xí)習(xí)慣較差的學(xué)生堅持協(xié)助班主任,與其父母多溝通,對于經(jīng)常不做作業(yè)的學(xué)生總是利用課余時間督促其完成,對于接受能力較差的學(xué)生進(jìn)行個別輔導(dǎo),使每個學(xué)生都學(xué)有所獲。

    總而言之,本學(xué)期的工作按照計劃已認(rèn)真完成了。希望在下一年里我班的學(xué)生能在我和學(xué)生的共同努力之下成績能再上一個新臺階。

    本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任一年級(1)班語文教學(xué)以及班主任工作。本著一切為了學(xué)生的發(fā)展為前提,盡自己的努力較好地完成了本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)。下面將我的教學(xué)工作做如下總結(jié):

    一、認(rèn)真?zhèn)湔n、上課。

    做到課前認(rèn)真?zhèn)湔n,撰寫教案,課堂上以積極飽滿的情緒投入課堂教學(xué),盡力為學(xué)生創(chuàng)造一個輕松有趣的學(xué)習(xí)氛圍,對學(xué)生以表揚激勵為主,并且在教學(xué)的過程中不斷反思,逐步完善自己的課堂教學(xué)。

    二、重視學(xué)生的朗讀和寫字。

    在語文教學(xué)中注重培養(yǎng)學(xué)生的朗讀能力,教給學(xué)生朗讀方法,對學(xué)生進(jìn)行朗讀訓(xùn)練,并且尊重學(xué)生個人的朗讀體驗,不斷激勵表揚學(xué)生。寫字是語文教學(xué)的重點,在語文課堂上我注重讓孩子自主識字,觀察關(guān)鍵筆畫,并且嚴(yán)格要求學(xué)生按筆順寫字。

    三、重視課外閱讀。

    每天早讀堅持讓學(xué)生讀《日有所誦》,午讀堅持讓孩子讀課外書,并且鼓勵孩子在完成作業(yè)后堅持半小時的課外閱讀。

    四、注重培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

    良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是小學(xué)階段培養(yǎng)的重中之重,一年級下學(xué)期孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣相對于上學(xué)期有了進(jìn)步,但是仍然存在著一些問題,這學(xué)期我主要從以下幾個方面培養(yǎng)孩子懂得學(xué)習(xí)習(xí)慣,包括本文具的擺放、課堂上的舉手發(fā)言的習(xí)慣、認(rèn)真傾聽的習(xí)慣,正確的認(rèn)讀書和寫字姿勢等。

    五、作業(yè)批改。

    對布置的作業(yè)進(jìn)行認(rèn)真及時的批改,針對錯誤較多的題目進(jìn)行集體訂正和個別錯題單獨輔導(dǎo),并且對孩子的錯題進(jìn)行及時復(fù)批。

    總之,本學(xué)期師生共同努力下,學(xué)生有了很大進(jìn)步。很多學(xué)生以養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,理解能力逐漸增強,并積累了許多語文知識,我內(nèi)心感到非常充實、安慰。我會繼續(xù)努力!

    一學(xué)期的班務(wù)工作結(jié)束了,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的協(xié)助支持下,在全班同學(xué)的共同努力下,學(xué)生的思想素質(zhì)、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面都有了明顯的改變,圓滿地完成了本學(xué)期的各項工作任務(wù)。為了更好地搞好以后的工作,現(xiàn)將本學(xué)期的班務(wù)工作總結(jié)如下:。

    一、加強思想教育,造就了良好的班級風(fēng)氣。

    半年來,我根據(jù)學(xué)校少先大隊的工作計劃,針對學(xué)生的特點,積極開展以愛國主義教育為主線,以培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范和"三自"能力為突破口的系列教育活動,收到顯著成效。首先利用開學(xué)之初,借助班隊會對全體同學(xué)進(jìn)行思想教育;同時,對全體班委成員進(jìn)行競選為主的輪換制,激發(fā)了學(xué)生積極向上的思想意識,形成了團結(jié)、務(wù)實、積極、爭先的良好班風(fēng),增強了班級凝聚力;再者,結(jié)合學(xué)生身邊的正反事例認(rèn)真剖析,分析其是非,總結(jié)其教訓(xùn),吸取其經(jīng)驗,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我教育,;最后,利用每周一次的升國旗儀式對全班同學(xué)進(jìn)行愛國主義、講文明、懂禮貌、安全教育,并從學(xué)生的一舉一動、一言一行入手,使每位學(xué)生從小形成良好的行為習(xí)慣、文明習(xí)慣,為培養(yǎng)新世紀(jì)的人才打下了扎實的基礎(chǔ)。

    二、借助學(xué)科教學(xué)這一陣地對學(xué)生進(jìn)行潛移默化的品德教育,提高了學(xué)生的綜合品德素質(zhì)。

    小學(xué)教育主要是養(yǎng)成教育,一個人能否養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和高尚的思想品德,關(guān)鍵在于小學(xué)階段的教育。學(xué)生良好的思想行為不是一朝一夕形成的,而是通過每一件事,每一項活動,每一節(jié)課,長期熏陶才能形成。我著重從抓日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育入手,以課堂生活為主體,以常規(guī)訓(xùn)練為主線,加強了對學(xué)生課堂紀(jì)律、常規(guī)、禮貌、衛(wèi)生、勞動等方面的教育。培養(yǎng)學(xué)生對學(xué)習(xí)的責(zé)任感和自學(xué)、自理、自控的能力,使課堂教學(xué)中師生和諧統(tǒng)一地完成各項教學(xué)任務(wù)。為了提高學(xué)生的綜合素質(zhì),我班采取了多種措施對學(xué)生進(jìn)行教育。主要有以下幾個方面:

    1、班主任認(rèn)真協(xié)調(diào)組織任課教師進(jìn)行討論,明確思品教育的重要性,制定出各自的教育措施。

    2、班主任經(jīng)常溝通各任課教師交流意見,確立目標(biāo),形成合力,增強教育效果。在各學(xué)科課堂,教師利用教材里的生動事例,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入情境,激發(fā)他們的情感,使他們從情中明理,分辨是非,形成正確的人生觀,真正地全面提高學(xué)生的綜合思想素質(zhì)。

    3、各任課教師落實教材的知識點,突出教育點。

    三、繼續(xù)加強了班級安全教育,周密落實了各項安全措施,防患于未然。

    本學(xué)期中,能夠針對當(dāng)前諸多不安全因素,對學(xué)生的安全教育工作做到長抓不懈、警鐘長鳴。

    (1)、精心組織、落實責(zé)任。班級開展“創(chuàng)平安班級”活動,班委會成員分工明確,責(zé)任分明,精心組織好這次活動,做到措施得力,責(zé)任到人。

    (2)、全員參與,層層發(fā)動。通過手抄報,大力宣傳"創(chuàng)平安班級"活動的重要意義,從家長和師生普遍關(guān)心的熱點、難點問題著手,堅持以實際出發(fā)的原則,切實提高活動的針對性與實效性。

    (3)、利用班會課及時對學(xué)生進(jìn)行水、電、火的正確使用以及發(fā)生水災(zāi)、火災(zāi)時的自我救護(hù)和求救方式的教育,并配合學(xué)校進(jìn)行防震演練,進(jìn)一步提高了學(xué)生的安全意識。

    (4)、加強了對學(xué)生的路隊安全教育,放學(xué)時路隊管理有專人負(fù)責(zé),力爭讓每一位學(xué)生都能從小有較強的自理能力,使每一位學(xué)生都能“高高興興上學(xué)來,平平安安回家去”。

    四、重視與家長的聯(lián)系,雙向管好孩子。

    孩子的進(jìn)步,集體的成長,離不開教師,也離不開家長。為了更好地全面了解學(xué)生情況,我通過多種形式與家長建立密切聯(lián)系,進(jìn)行友好交往。本學(xué)期繼續(xù)進(jìn)行家訪、碰頭會面向家長介紹一些教育孩子的方法、經(jīng)驗,推薦一些教育方面的書籍,如“怎樣教育子女”、“怎樣使你的孩子更聰明”、“父母必讀”等,同時對家長提出要求:為孩子在家里創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,為孩子做好榜樣。通過這些工作,使很多家長重視了對子女的教育,改進(jìn)了對子女的教育方法,增強了做家長的責(zé)任感,收到了較好的效果。

    五、注重了后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作:

    在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化方面,我針對各自的特點及后進(jìn)的原因,經(jīng)常找他們談心做思想教育工作,只要是一有時間就對他們進(jìn)行基礎(chǔ)知識生字的聽寫,并且進(jìn)行面批面改,在進(jìn)行強化練習(xí),爭取過識字關(guān),其次對癥下藥,長期不懈地去輔導(dǎo)教育他們,經(jīng)過和任課教師的不懈的努力,后進(jìn)生的面縮小了。

    六、培養(yǎng)學(xué)生個性特長和創(chuàng)造能力:

    我給學(xué)生提供各種發(fā)展平臺,支持和鼓勵他們發(fā)展特長,不放過任何一個培養(yǎng)學(xué)生能力的機會。有目標(biāo)才有動力。我根據(jù)學(xué)校工作安排和本班實際情況,擬定全班與小組在知識、能力、情感等方面的遠(yuǎn)、近期目標(biāo),讓每一個學(xué)生明確我們?nèi)嗪托〗M正在努力奮斗的目標(biāo)是什么,從而增強集體的凝聚力和動力。然后,對每一位同學(xué)擬定切實的個人遠(yuǎn)、近期目標(biāo),將集體的動力落實到每個學(xué)生身上,幫助和鼓勵每一個人進(jìn)步,使每個人都在明顯而又易于承受的壓力下自覺要求自己。

    經(jīng)過全班同學(xué)共同努力取得了一定的成績,但是也還存在有不足之處,比如家訪不夠及時,對學(xué)困生的轉(zhuǎn)化措施不夠得力,當(dāng)然這也是今后班級教育工作的努力的方向。

    美術(shù)老師期末班級工作總結(jié)報告(專業(yè)24篇)篇十

    基層班長是中國人民解放軍的重要組成部分。班長作為兵頭將尾,是我軍最基本單位“班”的領(lǐng)導(dǎo),是部隊經(jīng)常性教育、今天本站小編給大家找來了班長班級期末。

    供大家參考和閱讀。

    一、班級學(xué)風(fēng)篇。

    本學(xué)期大家都盡自己最大的努力抓好學(xué)習(xí),成績是我們大家努力最好的見證。及格率和優(yōu)秀率都大大的提高了,初步營造了健康和諧的競爭,互幫互助、共同進(jìn)步的學(xué)習(xí)氛圍。回想大家爭分奪秒的平時及復(fù)習(xí)備考階段,起早貪黑宅克立,宅圖書館的復(fù)習(xí)狀態(tài)還歷歷在目,感到很欣慰,我們大家再加把勁爭取接下來的考試都是一路綠燈。

    學(xué)習(xí)是我們學(xué)生的第一要任,但大家也不忘把學(xué)到的知識應(yīng)用到實踐中來。大部分同學(xué)都參加各種方式的家教中去,進(jìn)一步學(xué)習(xí)了解教師技能。本學(xué)期本班也創(chuàng)建了一個學(xué)習(xí)教師技能的平臺,以自愿參與原則,舉辦了兩次“班級小課堂的活動”,具體的了解作為一名教師應(yīng)有的禮儀及基本技能。在準(zhǔn)備前期班委都積極去咨詢學(xué)習(xí)要如何開展此活動,舉辦過程中,由于沒有經(jīng)驗,內(nèi)容和形式偏于簡單,實踐效果不夠理想,但會不斷創(chuàng)新,偕同班級同學(xué)共同創(chuàng)建好這個實踐平臺。

    二、班級風(fēng)采篇。

    1.評選校優(yōu)良學(xué)風(fēng)班:全班同學(xué)都參與進(jìn)來,各盡其職為班集體爭取榮譽。每個宿舍跟大家分享其宿舍文化及宿舍趣事,完善各項資料。在籌備資料期間,由于自己有幾項工作沖突,幸好同學(xué)們很給力,特別是我舍友們一遍一遍的幫忙文字加工,盡力做到字字句句都是工整的和更好詮釋我們班級的風(fēng)采。最后也如愿的評上了校級優(yōu)良學(xué)風(fēng)班,這都是大家辛苦付出的功勞,為我們大一的生活畫上圓滿句號。

    2.班會暨團日活動:本學(xué)期開展了兩次以“追夢”為主題的班會,意在調(diào)動班級的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。第一次班會總結(jié)大一的各項工作,指出我們要共同努力的方向;第二次班會旨在明確自己的目標(biāo),做好人生規(guī)劃。

    3.包餃子小聚餐:為了放松放松心情,組織了這次以“信心”為主題的團日活動,剛好當(dāng)天班級有三位同學(xué)生日,借此共同慶祝。此次活動也考驗了剛上任的班委們,前期的場地和各種美食配料都得好好籌劃一番。

    4.班級出游活動:本學(xué)期在節(jié)假日期間有部分同學(xué)自發(fā)組織了一兩次出游活動,班級也組織了整體的金榜山一日游。雖然就爬爬山,稍微走動走動,但是大家還是玩得很開心。

    5.籃球賽:本次比賽男生們參與度高了很多,技術(shù)也進(jìn)步很多哦。女生同胞也抽空去幫忙加油鼓勁。記得觀看其中一場比賽中,龍哥百分百托中哦。帥呆了!

    三、個人工作陳述。

    大一擔(dān)任班委一年,對班級各項事務(wù)會相對了解,加上借鑒渣哥的工作經(jīng)驗,對于班長本職工作上手相對較快。但其中也存在很多地方需要進(jìn)一步改進(jìn),自己考慮不夠周到的地方。

    通知事情時,比較重要的事情會在班級統(tǒng)一通知,并通過短信提醒,但知道大家對于短信有點厭煩,盡量用電腦群發(fā)減少短信條數(shù)。由于有些事情不能每個同學(xué)都記得,常常會重復(fù)通知事情,有點羅里羅嗦了。

    班委分配工作時,由于個人性子比較急,有時想到什么就會做什么,而對于該做的工作不喜歡拖拉的習(xí)慣,會一直催著趕著,也就給大家照成困惱了。本學(xué)期中班委工作分配中,該忙的時候沒讓一個閑著,盡量讓大家都互相協(xié)助提高效率完成工作,但還是有分配不妥的,開展活動時,有時沒能讓大家都理解自己的本職工作,往往會有力不從心的感覺。但最后還是能較好的完成本學(xué)期各項任務(wù)。

    本學(xué)期試圖調(diào)動大家參與活動的積極性,但沒有得到較好的效果。其實是自己想法過于簡單,沒有綜合考慮我們班一貫低調(diào)穩(wěn)重的作風(fēng)來開展適合班級的活動,碰了不少壁。但明白了一個班級要有屬于自己的文化自己的風(fēng)格,應(yīng)切身實際的考慮本班同學(xué)的興趣及意愿開展些有提高自身素質(zhì)性的活動。

    對于班級各項事務(wù)盡力做到民主化、透明化,一些班級資料會及時通過郵箱、博客來跟班級同學(xué)分享,并征求大家對班級建設(shè)的意見。也盡量偕同各個班委整理好班級各方面材料,做到完整、工整。

    最后,感謝三班同學(xué)們的配合和很給力的支持,共同努力創(chuàng)造三班更多的佳績!

    大二的上學(xué)期已經(jīng)過去,身為班長的我首先感謝同班各位給我這個鍛煉自己的機會,并且感謝各位對我工作上的支持。在此讓我?guī)ьI(lǐng)大家把過去這四個月的學(xué)習(xí)和生活大體地過一遍。

    希望每位同學(xué)都能把學(xué)習(xí)態(tài)度放端正。也許現(xiàn)在付出很多地學(xué)習(xí)日后也不一定飛黃騰達(dá),但是現(xiàn)在完全不付出以后卻能干出一番作為的人真是不多啊!要說到學(xué)習(xí)的榜樣班上也有不少。上學(xué)期取得本班第一的鄭云康同學(xué)時常用電腦學(xué)習(xí),而有的同學(xué)的電腦里裝的除了那玩過千萬次的游戲外只剩不知從何而來的電腦病毒......還有王昱凱同學(xué),據(jù)我所知,他在這次期末考試中取得了優(yōu)異的成績,平時就見他拉上一些同學(xué)去上晚自習(xí),而有的同學(xué)就呆在電腦前,右手無力地點著鼠標(biāo),左手夾著香煙......還有班上的女生,她們也會相約去圖書館學(xué)習(xí),有的利用周末等時間做兼職。我們班的優(yōu)秀同學(xué)并不少,多和他們打交道總比自己的身心一直被電腦輻射侵害要好得多。

    正如胡寒同學(xué)所說,我們班在學(xué)習(xí)上不怎樣,但同學(xué)之間的情誼很深厚,大家誠以待人,共同進(jìn)步,我們有著各自的觀點和想法,我們有著分辨是非的能力,但我們?nèi)狈εc自己的惰性抗?fàn)幍臎Q心和毅力。希望在寒假過后,胡寒能對所有人說我們班不僅同學(xué)間情誼深厚,學(xué)習(xí)上也很有干勁。說了很多學(xué)習(xí)上的事,只是把自己的想法說了出來,很啰嗦,但希望能得到大家的贊同。另外,生活方面我也忍不住要多嘴兩句。寢室的衛(wèi)生問題是我曾強調(diào)過也是在此第一個說明的,寢室的衛(wèi)生好壞會影響我們?nèi)粘I畹慕】蹬c否,并且住在一個干凈的寢室也讓我們心情更好嘛!另外,宿舍是一個公共場合,當(dāng)我們在寢室時應(yīng)時刻注意不要打擾周圍寢室,保持安靜是再簡單不過的事了,何必還因這與其他班同學(xué)發(fā)生沖突呢?大家住在一塊就是鄰居,平時應(yīng)互相照應(yīng)而不是針鋒相對。而且還提醒大家在平時生活中注意安全,外出后盡量不要晚歸,在外與人打交道應(yīng)處處禮讓,畢竟人在江湖身不由己啊,好漢不吃眼前虧嘛。

    最后,在這半學(xué)期中,我們班還組織了一次共渡圣誕和元旦節(jié)的出游,此次活動中大家積極配合,相信是一次能在腦海里稍占一席之地的回憶吧。而且我們還參與了學(xué)院組織的籃球賽和拔河比賽,在大家的共同努力和團結(jié)下,我班取得了“最佳風(fēng)采球隊”稱號和拔河賽第三名的榮譽。在拆裝實習(xí)中也互相幫助配合地完成每個任務(wù)。

    了解了自己的不足就努力克服,獲得了自己的成就就相互慶祝。在外人眼里也許我們不怎樣,但我們自己明白自己的能力,這次微機原理考試前,我們在沒有老師所給答案的情況下靠自己努力做出了復(fù)習(xí)題的正解,這足以說明我們的實力!相信以后我們可以做得更好。祝愿所有同學(xué)無論是學(xué)習(xí)還是游戲都能達(dá)到理想的目標(biāo)。

    回顧這一年,我們帶領(lǐng)xx班班委會,在輔導(dǎo)員的監(jiān)督指導(dǎo)下,在學(xué)院團總支學(xué)生會的導(dǎo)引下,積極開展班級建設(shè),并根據(jù)本班同學(xué)的特點和實際需求,積極組織開展各種豐富多彩的活動,同時狠抓學(xué)習(xí)不放松。其間,有一定的成果,但是同時也存在許多不足,現(xiàn)總結(jié)如下:

    主要表現(xiàn)在學(xué)習(xí)上、思想上、工作上等幾個大體方面,如:

    一、加強同學(xué)之間的友誼和班級凝聚力,組織各種健康向上的活動,并號召同學(xué)們積極參加校、院各項活動,通過這些豐富多彩的活動,使同學(xué)們的精神世界得到充實,在一定程度上調(diào)動了廣大同學(xué)參與集體活動的積極性,充實了本班的校園生活。

    1.在校、院組織部的要求下,我們配合本班團支部,20名同學(xué)積極參加了學(xué)校各項活動,為支持學(xué)校工作取得了圓滿成功。

    2.由我們負(fù)責(zé)組織舉辦了“學(xué)習(xí)雷鋒,好榜樣”“珍惜生命,陽光生活”“拒絕毒品,陽光生活”等一系列主題班會。同學(xué)們積極參與,懂得了助人為樂、安全、生命、機會的重要性,豐富了知識。

    3.4月上旬,由班主任帶領(lǐng)。組織委員和生活委員負(fù)責(zé)的大型班級活動。在活動中不僅給同學(xué)帶來許多樂趣和回憶,同時也進(jìn)一步增強了班級凝聚力。

    二、積極開展班級建設(shè),特別是班級思想作風(fēng)建設(shè)和班委建設(shè)。

    1.在平時,我們注意同學(xué)們的思想動態(tài)。主要有心理委員負(fù)責(zé)關(guān)心同學(xué)的心情及狀態(tài)的好壞。并按照系部的要求在班上選出了4名治保人員,認(rèn)真了解同學(xué)們的去向及思想動態(tài),及時向系部老師匯報,確保同學(xué)的安全,同時也體現(xiàn)同學(xué)之間要互相關(guān)心的思想。對有部良想法的同學(xué),我們經(jīng)婉地糾正其錯誤觀點,使其認(rèn)識到其行為對班級學(xué)風(fēng)、班集體榮譽的負(fù)面影響。另外,我們也召集班委和寢室長集中討論過如何防止逃課這一行為的問題。

    2.設(shè)立意見簿,收集同學(xué)們對團支部班委會工作的意見和建議;建立了班級公告欄和班級qq群,便于及時傳達(dá)各種信息。

    3.成立了分組的管理。

    口號。

    作為班級的每一個成員都有互相監(jiān)督的權(quán)利與義務(wù)重點落實在14個班干部身上。

    4.我們以自我服務(wù)、自我管理、自我教育為班委的工作原則,以熱情、及時、高效、務(wù)實為班委的工作宗旨,著力加強班委隊伍建設(shè)。通過每半個月召開班委例會,討論工作上的問題、總結(jié)開展工作的經(jīng)驗,加深了班委之間的默契。明確各班委職責(zé),在大型活動中全體配合,在其他活動中各司其職,這樣就加強了班委的整體意識和責(zé)任意識,使得班級各項事務(wù)基本能夠順利完成。

    5.與兄弟班級負(fù)責(zé)人溝通,定期交流工作、學(xué)習(xí)經(jīng)驗,取長補短,促進(jìn)團支部班委會的更好發(fā)展。

    三、狠抓學(xué)習(xí),加強學(xué)習(xí)活動的開展,促進(jìn)學(xué)生成績的鞏固和提高。

    1.學(xué)習(xí)是學(xué)生的第一任務(wù)。學(xué)習(xí)部時常提醒同學(xué)們勿荒學(xué)業(yè),動員同學(xué)們發(fā)揚“比、學(xué)、趕、幫、超”的精神,刻苦學(xué)習(xí),營造良好的班級學(xué)習(xí)氛圍。

    2.經(jīng)我們召集班委會第一次例會討論,安排了學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)牽頭成立練太極,學(xué)英語等興趣小組。同學(xué)們參加興趣小組的熱情較高。每天六點左右,班上大部分同學(xué)都出現(xiàn)在籃球場附近,練習(xí)太極拳和晨跑。不但為期末考試做了充分的準(zhǔn)備,同時還加強了身體鍛煉。

    3.針對晚自習(xí),由副班長負(fù)責(zé)采取簽到簽退的措施。同學(xué)們學(xué)習(xí)積極性強,出勤率較高;在平時上課和集體活動中同學(xué)們較少有遲到、缺席、早退的現(xiàn)象。

    4.在期末考試來臨之際,由班長、副班長、組織委員、生活委員商定在全班開展以“互幫互助,共同奮進(jìn)”為主題的一幫一活動,制訂了。

    活動方案。

    和獎勵辦法。同學(xué)們積極響應(yīng),都力爭在期末考試中取得好成績,這體現(xiàn)了本班同學(xué)積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌。

    四、狠抓學(xué)習(xí),加強學(xué)習(xí)活動的開展,促進(jìn)學(xué)生成績的鞏固和提高。

    1.學(xué)習(xí)是學(xué)生的第一任務(wù)。學(xué)習(xí)部時常提醒同學(xué)們勿荒學(xué)業(yè),動員同學(xué)們發(fā)揚“比、學(xué)、趕、幫、超”的精神,刻苦學(xué)習(xí),營造良好的班級學(xué)習(xí)氛圍。

    2.經(jīng)我們召集班委會第一次例會討論,安排了學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)牽頭成立練太極,學(xué)英語等興趣小組。同學(xué)們參加興趣小組的熱情較高。每天六點左右,班上大部分同學(xué)都出現(xiàn)在籃球場附近,練習(xí)太極拳和晨跑。不但為期末考試做了充分的準(zhǔn)備,同時還加強了身體鍛煉。

    3.針對晚自習(xí),由副班長負(fù)責(zé)采取簽到簽退的措施。同學(xué)們學(xué)習(xí)積極性強,出勤率較高;在平時上課和集體活動中同學(xué)們較少有遲到、缺席、早退的現(xiàn)象。

    4.在期末考試來臨之際,由班長、副班長、組織委員、生活委員商定在全班開展以“互幫互助,共同奮進(jìn)”為主題的一幫一活動,制訂了活動方案和獎勵辦法。同學(xué)們積極響應(yīng),都力爭在期末考試中取得好成績,這體現(xiàn)了本班同學(xué)積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌。

    五、關(guān)注同學(xué)們的日常生活。

    1.團支部班委會時刻關(guān)心同學(xué)們的生活狀況。班里同學(xué)生病住院,我們立即帶領(lǐng)班委和同學(xué)代表前往醫(yī)院探望;團支部班委會還在每位同學(xué)生日時送上一份小禮物。這些都讓大家感受到了班集體的溫暖。

    2.督促宿管委員定時查寢,并定時將各寢室長召集開會,總結(jié)各寢室內(nèi)務(wù)等情況,聽取寢室長的意見和建議。

    3.在端午節(jié)。有我和團支書為大家買粽子,送祝福。每一個粽子都是我們對同學(xué)們深深的祝福。

    4.安排生活委員購買了羽毛球、乒乓球等體育器材,用于同學(xué)們?nèi)粘sw育鍛煉,豐富了同學(xué)們的課余生活;購買了音響,方便了團組織生活和主題班會的開展。

    5.合理安排班費使用,安排兩位生活委員一人管錢,一人記賬,并在每月末將本月班費使用明細(xì)張貼于班級公告欄。

    時間不等人,一眨眼的功夫,一年就過去了。首先,我要感謝老師和同學(xué)們對我的支持,讓我成為班長,讓我有機會為班級服務(wù),盡管貢獻(xiàn)不大,但我樂在其中,也很感謝那些曾經(jīng)給我?guī)椭约皩ξ姨岢雠u知道的老師同學(xué),是你們讓我懂得如何更優(yōu)秀。

    回顧這大一的日子里,

    軍訓(xùn)。

    生活、籃球比賽、宿舍毽球比賽、英語小組、校運會、改制前期活動、歡送會、烈士林園和大夫山之旅等。與同學(xué)們一起相處受益匪淺。大家來自五湖四海,口音的不同也帶來不少歡樂。老師同學(xué)們都很值得我去學(xué)習(xí)。

    作為班里的一員我擁有同學(xué)們而感到歡樂,在班上當(dāng)上一名干部能為同學(xué)服務(wù)而感到榮幸。在班里同學(xué)們教會我如何去學(xué)習(xí)各類體育項目,在這各不相同的項目里體驗其歡樂之余還曾進(jìn)我們的友誼。在參加班內(nèi)的和學(xué)院的活動中同學(xué)們的積極參與讓班上添加很多色彩。

    經(jīng)歷過大一的學(xué)習(xí)鍛煉,我的另一大收獲就是學(xué)到了不少組織活動的經(jīng)驗。一年中各種評比、文藝活動都需要動員和選拔同學(xué)去參與,除此以外平時的一些展覽、演出活動的組織安排也對我是一份鍛煉。經(jīng)過了快一年的工作,我現(xiàn)在與從前的自己最大的不同就是:現(xiàn)在的我樂于做一個組織者奉獻(xiàn)者,積極的參與到管理和組織活動中。在這大一里,班里的氣氛是和諧融洽的,這一點在各活動中都能體現(xiàn)出來的,另一方面,我的管理和處事方式中存在不少的問題,以致大家在后半段時間里對參加學(xué)校要求出席的活動里缺席,我沒有協(xié)調(diào)好和各班干的工作,使得我班在系里被批評,大家對學(xué)校安排的活動抵觸情緒比較嚴(yán)重,很多時候,同學(xué)們需要經(jīng)過較長時間的說服才愿意去參加活動。這個問題我認(rèn)為主要是兩個方面造成的:一方面,是我們班委會教育工作做的不夠好,沒有充分的提倡教育奉賢的精神。另一方面:學(xué)校在安排某些活動時欠考慮,導(dǎo)致活動的進(jìn)程和事前宣傳的不一致,進(jìn)而破壞了學(xué)生們各自的生活安排,產(chǎn)生抵觸情緒,為了大家得到鍛煉,班主任也采取了一些讓大家可以參加的方法,以學(xué)號輪流制去讓大家參與的。

    從總體的工作上,我既看到了新的希望,也看到了一些失望。新的希望是我班擁有很多積極向上的同學(xué),一批樂于幫助、甘于奉獻(xiàn)的同學(xué)。每次在個不同的活動中都能看到他們的身影,不求回報、無私奉獻(xiàn)。我深深地被這些同學(xué)所感動。他們也成為我班的砥柱中流,這也值得大家向他們學(xué)習(xí)。存在的一點失望是同學(xué)們在學(xué)習(xí)方面,學(xué)習(xí)方面不單只是課本的或?qū)嵺`的。作為一個大學(xué)生的我們,應(yīng)該多學(xué)習(xí)各類關(guān)于我們專業(yè)的知識,像系里的組織的“師范生技能比賽”或?qū)W院的排球等,這些都是可以增進(jìn)鍛煉自我的一個臺階。在今后的日子里,希望大家能夠進(jìn)步。

    最后我想說,如果我的工作有不足之處,希望同學(xué)們能及時向我提議,謝謝大家的支持!

    美術(shù)老師期末班級工作總結(jié)報告(專業(yè)24篇)篇十一

    ____年的秋天,我成為了獻(xiàn)縣特崗隊伍中的一員,來到了獻(xiàn)縣第四中學(xué),成為了初中一學(xué)期級的英語教師。時間過的真快,我在這已經(jīng)工作一學(xué)期了,在這一學(xué)期里,讓我感同身受的是來自每一位領(lǐng)導(dǎo)和同事們給予我們的信任、關(guān)心、支持和幫忙,也讓我在這一學(xué)期的教學(xué)工作中慢慢成長了。為了更好的做好今后的工作,我從德能勤績四個方應(yīng)對我一學(xué)期以來的工作做如下評價:

    一、品德和師德當(dāng)面。

    在踏上工作崗位之前我就認(rèn)真的學(xué)習(xí)了《教師法》《義務(wù)教育法》等等,參加工作以來,服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,進(jìn)取的參加各種會議和學(xué)習(xí)培訓(xùn),把自我的精力和本事全部用于學(xué)校的教學(xué)過程中,并自覺遵守職業(yè)道德,在學(xué)生中樹立了良好的教師形象,在學(xué)期結(jié)束時,獲得學(xué)生給教師評分的最高分,跟同學(xué)們呢一齊學(xué)習(xí),一齊成長,在教學(xué)中做他們的良師,在生活中,做他們的益友,遇到困難時主動的找到我尋求幫忙,這也是我在工作中獲得的最大的安慰。

    孔子說:三人行,必有我?guī)煛L貍涫菍ξ疫@個剛剛從事教學(xué)工作的年輕教師來說,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們給予我了十分大的幫忙,我也在聽課中提高自我,反思自我的教學(xué)方式方法。

    二、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和工作本事方面。

    我擔(dān)任的初中一學(xué)期級的英語教學(xué),而我們使用的教材是第一學(xué)期在獻(xiàn)縣地區(qū)使用,所以對于學(xué)生和教師來說都是全新的陌生的,所以在新學(xué)期開始,縣里領(lǐng)導(dǎo)特地請來了省里的名師對我們進(jìn)行培訓(xùn),從這次培訓(xùn)中,我學(xué)到了很多東西,給我在實際的教學(xué)工作中供給了很大的幫忙,根據(jù)學(xué)生們的實際學(xué)習(xí)情景和課本的特點,采用正確的教學(xué)手段,把新課改的要求體現(xiàn)到了教學(xué)中去,在學(xué)期考核中,學(xué)生們考出了夢想的成績。

    第二學(xué)期,我又參加了縣里骨干教師電子白板應(yīng)用培訓(xùn),在培訓(xùn)期間,和全縣各個學(xué)校的同事們研究白板的使用技巧,互相學(xué)習(xí),順利的完成了培訓(xùn)工作,回到教學(xué)崗位后,運用培訓(xùn)期間所學(xué)的知識,使用多媒體,直觀、形象的方式授課,大大的吸引了同學(xué)們的注意力,培養(yǎng)了同學(xué)們對于英語學(xué)習(xí)的興趣,開闊了他們的視野,教學(xué)效果取得了很大的提高。

    三、工作態(tài)度和勤奮敬業(yè)方面。

    我熱愛我的工作和我的工作對象,這一學(xué)期來,我嚴(yán)格要求自我,從不因個人的私事耽誤工作。平時吃住都在學(xué)校,方便了教學(xué),也對于學(xué)生的生活給予了很大的幫忙,課下常與學(xué)生們交流,時時關(guān)心他們,生病時帶他們拿藥,打針,給予他們溫暖。

    四、工作業(yè)績方面。

    剛踏上工作崗位時,由于我教學(xué)經(jīng)驗不足,加上農(nóng)村孩子小學(xué)的英語底子差,導(dǎo)致成績總沒有預(yù)期的夢想,之后,在同事們的幫忙下,我努力提高自我的教學(xué)水平,進(jìn)取的聽優(yōu)秀教師的課,找到自我的不足,不斷的學(xué)習(xí)改正,對一些成績不夢想的同學(xué)在課后給他們單獨補課,輔導(dǎo),鼓勵他們。經(jīng)過和同學(xué)們的努力,培養(yǎng)了一批英語學(xué)科的尖子生,每次考試的總成績和個人成績都在年級名列前茅。在今后的工作中我會更加的努力,爭取做的更好。

    教育工作,是一項常做常新,永無止境的工作。在以后的教書育人的道路上,我會用心去教誨我的學(xué)生,我會用我的情去培育我的學(xué)生,我無愧于我心,我無悔于我的視野,讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團火,將自我最珍貴的愛奉獻(xiàn)給我的學(xué)生。

    美術(shù)老師期末班級工作總結(jié)報告(專業(yè)24篇)篇十二

    一學(xué)年的團支書工作和學(xué)習(xí),使我的大學(xué)生活充滿了活力與激情,通過這一學(xué)年的工作,讓我更加了解大學(xué)生活,也收獲了很多珍貴的東西,例如鍛煉了我的膽量。

    剛開始擔(dān)任團支書由于不清楚要做些什么以及該怎樣去做,只是憑借著一腔熱情,所以做工作中難免走些彎路。例如當(dāng)同一時間有幾件事要辦時我就會完全亂了手腳,但現(xiàn)在想來,確實應(yīng)該多動些頭腦多想一下,把事情理清一下,而且很多事情其實可以找其他同學(xué)幫忙一起做的。頭一個月,幸虧有其他有經(jīng)驗的班干幫助我,所以一切工作都開展的很順利,我也從中學(xué)到了不少的經(jīng)驗和工作的方法,在接下來的工作中,自己為自己制定好了工作計劃,及時總結(jié)自己的不足之處加以改進(jìn)。

    一轉(zhuǎn)眼這大一下學(xué)期已經(jīng)過去,我這一學(xué)期的團支書工作也告一段落,在這里應(yīng)該首先要感謝所有支持我工作的同學(xué),有了他們的理解和幫忙,我才能夠在這一學(xué)期順利完成工作。總結(jié)這一一學(xué)期的工作,可以說是有得有失,有經(jīng)驗也有教訓(xùn)。

    首先說經(jīng)驗,團支書工作一學(xué)期下來,總的來說,無論是班上的工作還是學(xué)院下達(dá)的任務(wù),我對每一項工作都非常的努力。自然,在這個過程里我也學(xué)到了很多東西。工作做的多了,自然就會增長一些經(jīng)驗,我發(fā)現(xiàn)溝通是一切困難的法寶。同學(xué)們不支持我的工作是因為不理解,那么我通過與他們溝通,讓他們了解我們團的工作,為什么要這么做,那么他們了解后就自然會理解,當(dāng)然就會配合我的工作了。一個團體是需要溝通的,只有溝通才能使一個集體更加團結(jié),更加默契。

    說完了經(jīng)驗,現(xiàn)在就來說說教訓(xùn)。在平時的活動組織中有時也會出現(xiàn)“單干”的現(xiàn)象,所以有時就會累了自己,又不能把事情做得更好,探究個中緣由,大多是因為我不想麻煩同學(xué),有時找同學(xué)他們也未必人人愿意參與。其實這里也包含著一些人際關(guān)系處理的鍛煉,因為我不善于交流,不能與同學(xué)們互動,因此工作完成比較費心費力。

    通過這一個學(xué)期的鍛煉,無論是從學(xué)習(xí)上還是工作中我都得到了很大的鍛煉,并且我也從中收獲了豐富的經(jīng)驗和做人的道理,這而對我今后的成長是非常有幫助的。但是感覺到自己還是有很多的不足之處,需要在今后的工作中加以改進(jìn),但是值得可定的是在這一個學(xué)期里我成長了,我還是需要更加努力的工作和學(xué)習(xí),努力完成學(xué)院交待的任務(wù),努力為同學(xué)們服務(wù),做到以人為本,為同學(xué)打好平臺,鍛煉同學(xué)們的綜合素質(zhì)。

    總的來說,當(dāng)一個學(xué)生干部是可以學(xué)到很多東西,鍛煉很多能力的,同時又能為班、學(xué)院、學(xué)校作一點貢獻(xiàn),這是最讓我感到自豪和驕傲的。這一學(xué)期的工作學(xué)習(xí)使我真正認(rèn)識到一個大學(xué)生應(yīng)具備的綜合素質(zhì),我也希望自己在任職期間充分發(fā)揮了我的潛力同時提高我自身的綜合素質(zhì),使同學(xué)們對我的工作滿意。

    在這一學(xué)期的時間里,我盡最大努力完成學(xué)院團委、系團支部布置的各項工作任務(wù),將上級命令及時傳達(dá)下去,即將步入大二,學(xué)習(xí)的任務(wù)更加的繁重了,而且經(jīng)過一年的時間,我也認(rèn)識到了自己還需要許多方面的努力,我已經(jīng)制定了自己的目標(biāo),而實現(xiàn)這個目標(biāo)還需要我不斷地努力,不斷地去學(xué)習(xí)課本以外的許多知識。來提高自己的工作能力,希望在新的學(xué)期里能夠把工作做得更好。

    美術(shù)老師期末班級工作總結(jié)報告(專業(yè)24篇)篇十三

    學(xué)期我擔(dān)任高一的歷史工作教學(xué)。由于教學(xué)經(jīng)驗尚淺。因此,我對教學(xué)工作不敢怠慢,認(rèn)真學(xué)習(xí),深入研究教法,虛心向前輩學(xué)習(xí)。經(jīng)過一個學(xué)期的努力,獲取了很多寶貴的教學(xué)經(jīng)驗。以下是我在本學(xué)期的教學(xué)情況總結(jié)。

    一、精心備教,全面把握新課程標(biāo)準(zhǔn)。

    本人力爭在每節(jié)課前仔細(xì)研讀教材然后制定具體的教學(xué)方案,在教每一節(jié)課前,精心準(zhǔn)備、認(rèn)真?zhèn)湔n,充分了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,做到教學(xué)中有的放矢,不打無準(zhǔn)備之仗。從一學(xué)期的教學(xué)情況來看效果較好,學(xué)生的各項素質(zhì)有較大的提高。教學(xué)中,備課是一個必不可少,十分重要的環(huán)節(jié),備學(xué)生,又要備教法,備課不充分或者備得不好,會嚴(yán)重影響課堂氣氛和積極性。因此,每天我都用大量的時間在備課之上,認(rèn)認(rèn)真真鉆研教材和教法,不滿意就不收工。雖然辛苦,但事實證明是值得的。一堂準(zhǔn)備充分的課,會令學(xué)生和老師都獲益不淺。例如我在講授《血肉筑長城》時候,這課的主題是“抗日戰(zhàn)爭”,教學(xué)難度比較大。如果照本宣科地講授,學(xué)生會感到困難和沉悶。為了上好這堂課,我認(rèn)真研究了課文,找出了重點難點,準(zhǔn)備有針對性地講。為了令教學(xué)生動,不沉悶,我還為此準(zhǔn)備了大量的感性材料,以一條謎語導(dǎo)入新課。授課時就胸有成竹了。學(xué)生特別用功,教學(xué)效果十分理想。由此相比可見,認(rèn)真?zhèn)湔n對教學(xué)十分重要。為了這一目標(biāo),我做到了課前認(rèn)真研讀教材,學(xué)習(xí)新目標(biāo),精心設(shè)計教法,指導(dǎo)學(xué)法,認(rèn)真落實上課,作業(yè),練習(xí),復(fù)習(xí),單元檢測等環(huán)節(jié)的工作,做到超周備課,作業(yè)全批全改,不定時抽查學(xué)生的背誦和記憶。通過單元檢測考察,評價學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,反饋教學(xué)效果,使歷史課教學(xué)質(zhì)量大幅度提高。

    二、培養(yǎng)興趣,激發(fā)學(xué)習(xí)積極性。

    興趣是最好的老師,學(xué)習(xí)興趣的是學(xué)生學(xué)習(xí)歷史的動力的源泉。我在教學(xué)中非常注意學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng),我主要是這樣做的:教學(xué)中不生搬硬套,不搞灌輸式教學(xué)、不提倡死記硬背,教學(xué)中主要采用問題教學(xué)法,讓學(xué)生從問題中學(xué)會自主學(xué)習(xí)。在問題中盡可能的擴大自己的知識面使課堂更生動也能激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。努力突出歷史教學(xué)的過程和方法,拓展歷史的教育功能,注重人文素養(yǎng)和科學(xué)精神的培養(yǎng),充分發(fā)揮歷史教育的社會功能和育人功能。

    三、多給學(xué)生鼓勵和幫助培養(yǎng)學(xué)習(xí)自信心。

    由于學(xué)生基礎(chǔ)差,學(xué)習(xí)感覺難度較大,學(xué)習(xí)信心不足,有的學(xué)生成績不理想。這種情況我沒有急于求成,更沒有拔苗助長,而是從發(fā)展培養(yǎng)學(xué)生的興趣出發(fā)。適時給學(xué)生鼓勵,從多方面對學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行評價。用贊賞的`目光看學(xué)生,相信這點不行那點行,今天不行明天行。對有困難的學(xué)生耐心的輔導(dǎo)和幫助,鼓勵他們大膽的參與課堂。很多學(xué)生由怕歷史到喜歡,由差到好。開展課外輔導(dǎo),課外活動和研究性學(xué)習(xí)活動。

    四、轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,不僅教書而且育人。

    放棄老觀念和老思想,放手讓學(xué)生學(xué)習(xí),讓他們在平等、輕松的課堂氛圍中學(xué)習(xí)。在教學(xué)中還多對學(xué)生進(jìn)行情感態(tài)度和價值觀的教育,教給他們做人的到了道理,用真心和愛心對待學(xué)生。

    美術(shù)老師期末班級工作總結(jié)報告(專業(yè)24篇)篇十四

    幼兒園班級是幼兒社會化的重要場所,從進(jìn)入班級開始,幼兒逐步開始融入這個社會之中,通過幼兒園中的學(xué)習(xí)開始接受來自社會的主流價值觀,因此,基于正義取向的幼兒園班級道德氛圍對于幼兒來說也是有著重要意義的。下面是本站小編整理的一些關(guān)于幼兒園班級學(xué)期末工作總結(jié),供您參考。

    我們中2班一共有34個孩子。這些孩子分別來自不同的家庭,所受的教育不同,發(fā)展水平也不同。雖然他們都有著相似的肌體發(fā)展水平,但是在自我服務(wù)能力、適應(yīng)能力、語言發(fā)展能力、思維能力等等諸方面都存在較大的不同。因此,面對這樣一個層次不一的班級需要我們從多方面入手協(xié)調(diào)。首先我們要創(chuàng)設(shè)一個亮麗、溫馨、和諧的環(huán)境,幫助個別幼兒盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,順利度過心理上的斷奶期。其次要從每一個細(xì)節(jié)入手,建立起一系列良好的常規(guī),以保證日后各項教學(xué)活動的有序開展。同時要加強孩子的自我服務(wù)意識,提高自我服務(wù)能力,形成良好的行為習(xí)慣。在各科教學(xué)活動中從激發(fā)孩子學(xué)習(xí)興趣入手進(jìn)行分層教學(xué),針對不同孩子的不同發(fā)展水平進(jìn)行施教,以促進(jìn)幼兒身心和諧健康地發(fā)展。

    一、培養(yǎng)幼兒的自理能力,以提高孩子的自我服務(wù)水平。幼兒生活自理能力是孩子獨立性發(fā)展的第一步,由于現(xiàn)代家庭的特殊環(huán)境,使得不少幼兒失去了發(fā)展自理能力的機會,只有以培養(yǎng)幼兒的自理能力為基礎(chǔ),才能讓他們在幼兒園愉快地開展一日活動。

    二、加強德育教育,引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的行為觀念及習(xí)慣。幼兒的行為,充分反映了他們參與社會交往,適應(yīng)周圍世界的能力,對幼兒進(jìn)行德育教育,對培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,對其身心發(fā)育和成長有著重要而長遠(yuǎn)的影響。

    教案。

    進(jìn)行選擇、創(chuàng)造,不斷拓展教育活動的資源。

    四、教師與家長形成教育合力,做到家園同步。幼兒大多數(shù)的時間還是在家中,前面提起的培養(yǎng)幼兒的自理能力和良好的行為習(xí)慣單靠教師在幼兒園引導(dǎo),取得的效果一定不會很明顯,只有家長在家中配合老師繼續(xù)進(jìn)行教育、引導(dǎo),才能達(dá)到真正的目的。我就通過家長園地將一定的教育方法、經(jīng)驗介紹給家長,以便讓他們在家中能正確的引導(dǎo)、教育幼兒。通過家長來園接送孩子的時間,簡短的談話能讓家長們及時了解幼兒在園情況,則能讓我仔細(xì)了解幼兒在家中的表現(xiàn),更全面的掌握每個孩子的特點。五、教師互相配合,使班級工作順利進(jìn)行。今年我和朱老師一起管理班級工作。兩人是第一次搭班,在管理工作中,我們二人互相適應(yīng)著對方的管理習(xí)慣。我們一起總結(jié)幼兒的年齡特點、行為特征能較好地把握,能根據(jù)孩子的特點開展適宜的活動。一起解決教育上的困惑,一起尋找孩子的最近發(fā)展區(qū),關(guān)注孩子的興趣需要,創(chuàng)設(shè)相應(yīng)的環(huán)境,切實落實到實際工作中。

    (一)保教工作:

    1、提高幼兒的自理能力。

    在一日生活中,我們注意孩子的冷暖、安全,及時提醒他們飲水、擦汗,根據(jù)天氣變化增減衣物,督促其養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。此外,我們還開展了形式多樣的生活自理能力訓(xùn)練,如:我會自己吃飯、我能把小手洗干凈、我會穿脫衣服、口渴了怎么辦等,讓幼兒懂得自己的事情應(yīng)該自己做,使幼兒形成初步的自我服務(wù)意識。值得一提的是,針對班級個別幼兒嚴(yán)重挑食的現(xiàn)象,我們兩位老師堅持鼓勵、引導(dǎo)和家園配合的原則,逐步幫助其克服不良飲食習(xí)慣。學(xué)期末,班級幼兒挑食現(xiàn)象有很大改善,特別是沈杰裔小朋友,從剛開始的嚴(yán)重挑食到現(xiàn)在基本每天都能把飯菜吃得干干凈凈,其間的變化真是大,真讓我替他高興。

    2、培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)。

    俗話說:“沒有規(guī)矩,不成方圓。”幼兒良好、文明的行為習(xí)慣是班級開展工作的保證。在日常教育中,我們注重多途徑、多渠道對幼兒進(jìn)行行為習(xí)慣的培養(yǎng)。首先,我們運用音樂來進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練,把各種音樂貫穿于幼兒一日生活的各個環(huán)節(jié),這樣,使我們的管理更加規(guī)范,常規(guī)更加好。其次,針對本班個別幼兒時而發(fā)生的爭執(zhí)、攻擊性行為等,我們采取了一系列的教育措施。首先,在集體教育活動中,通過組織各種形式的活動,讓幼兒懂得同伴之間互幫互助的好處及爭執(zhí)甚至動手帶來的壞處。學(xué)習(xí)用商量的、禮貌的語言和同伴說話。再次,抓個別教育,針對班上有攻擊性行為的突出個體,進(jìn)行全面教育。最后,樹立榜樣,通過分發(fā)小紅花,評選好孩子等手段,激發(fā)幼兒改正缺點、爭取進(jìn)步的愿望。

    3、重視幼兒的體育鍛煉。

    我們利用早操、戶外活動、集體游戲等形式,激發(fā)幼兒對體育運動的興趣,使得幼兒喜歡參加體育活動,并從中體驗運動的樂趣。同時,我們加強對幼兒進(jìn)行安全教育和疾病的防治工作,促進(jìn)了幼兒的健康成長。

    4、認(rèn)真開展主題教學(xué)活動。

    期初,我們根據(jù)幼兒的實際情況認(rèn)真制定計劃,中期還對課程的設(shè)置進(jìn)行了審議,發(fā)現(xiàn)不妥的地方及時進(jìn)行調(diào)整。平時認(rèn)真做好集體備課及課后審議,以便把更好的活動展示在幼兒面前。小班幼兒雖然年齡小,但作為有思維能力的個體,他們對環(huán)境有自己的要求。所以我們按照幼兒身心發(fā)展的特點設(shè)計環(huán)境,讓孩子成為環(huán)境中的主體。比如開展主題活動時,我們?yōu)槊總€主題都設(shè)計了主題墻,便于幼兒學(xué)習(xí)與操作。環(huán)境能育人。在布置環(huán)境中,我們也注重孩子各方面能力的培養(yǎng),讓孩子與我們一起美化生活學(xué)習(xí)的環(huán)境,將他們的作品都上墻,以此提高了幼兒各種剪、畫、撕、貼等各種技能,充分發(fā)揮了幼兒的主動性、積極性,讓幼兒在環(huán)境中學(xué)到更多的知識,掌握更多的技能。

    5、注重幼兒自主性的發(fā)揮。

    在組織活動的過程中,注重師生互動,特別注重游戲性在活動中的運用。針對小班幼兒的年齡、心理、認(rèn)知特點,我們老師多以合作游戲者的身份參與到幼兒的活動中,以自身的行為來吸引幼兒的注意,來激發(fā)幼兒主動學(xué)習(xí)的愿望。對小班幼兒來說,一次教學(xué)活動并不能掌握,而只有在直接的感知和體驗中,通過不斷的重復(fù)才可以穩(wěn)定鞏固。因此,同樣的活動內(nèi)容,我們會投放到區(qū)角活動、自由活動和日常生活活動中,通過老師實施個別化教育才能達(dá)成目標(biāo)。情緒的外露、易感是小班年齡階段幼兒的特點。小班集體教學(xué)活動,往往需要教師充分調(diào)動幼兒情緒,通過群體間的情緒相互感染,才能讓幼兒體驗參與集體活動的快樂。

    6、開展豐富的班級活動。

    為了促進(jìn)幼兒各方面能力的發(fā)展。本學(xué)期,我班開展了“比比誰吃得又快又干凈”、“穿脫衣服比賽”、“小小故事會”、“親子歌唱表演會”、“拍球比賽”等活動,大大提高了幼兒的生活自理能力、語言表達(dá)能力和動作協(xié)調(diào)能力,增強了幼兒的自信心和成就感。

    (二)家長工作。

    1、在開學(xué)初我們首先對新生和部分老生進(jìn)行了家訪,了解他們的情況。我們詳細(xì)詢問了幼兒在家的一些生活習(xí)慣,以及一些特別需要我們注意的地方,并進(jìn)行記錄、整理。同時也讓新生和家長對我班的兩位老師有所認(rèn)識和了解我們的主要活動。同時,我們也針對班級個別幼兒和家長的情況進(jìn)行了家訪,向家長反饋上學(xué)期幼兒存在的問題,并和家長一起探討共同教育的方法,從思想上和方法上達(dá)成共識,促進(jìn)孩子的成長。

    2、充分利用“寶寶成長檔案”、電話、“家校路路通”等手段向家長反饋幼兒在園的學(xué)習(xí)情況和班級最新的活動情況,加強家園聯(lián)系。我們堅持每月發(fā)放一次《寶寶成長檔案》,向家長匯報幼兒的點滴進(jìn)步和存在問題,以及回復(fù)家長的建議和意見。運用“家校路路通”向家長介紹教學(xué)活動的進(jìn)度及請家長配合的事項,交流幼兒在園的表現(xiàn)等。

    3、與教學(xué)活動相結(jié)合,積極開展“親子活動”。“六一”到了,我們組織家長來園參加半日活動。不但讓家長了解了我們的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)形式,以及孩子在園生活學(xué)習(xí)的情況,同時也讓家長參與到班級的教學(xué)活動中,并且拉近了家長和老師、家長和家長之間,以及小朋友和小朋友之間的感情。

    4、定期更換“家長園地”中的內(nèi)容,根據(jù)家長關(guān)注的,或近期出現(xiàn)在我班幼兒身上的一些問題,選擇相應(yīng)的幼教文章,介紹給家長看。

    5、通過幼兒園網(wǎng)站及時向家長傳遞班級的最新活動信息。我們平時重視收集幼兒每個活動的精彩影像,然后上傳到班級主頁上,讓家長了解我們的活動,看到孩子在幼兒園的快樂生活。

    讓孩子快樂地學(xué)習(xí)、快樂地生活是我的目標(biāo)。我將在今后的工作中繼續(xù)努力、不斷學(xué)習(xí),認(rèn)真負(fù)責(zé)地將工作做好,讓孩子們度過一個快樂的童年。

    時間飛逝,轉(zhuǎn)眼間匆匆度過了忙碌而充實的一個學(xué)期。反思過去的一學(xué)期,在全園廣大教職員工的辛勤努力工作下,順利完成了所有。

    工作計劃。

    我們始終堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),扎實抓好安全工作,深化教育改革,深入完善家長工作,同時,努力提高保教質(zhì)量,優(yōu)化教師隊伍,讓幼兒受到現(xiàn)代化的良好教育努力向建設(shè)有特色的、現(xiàn)代化的新型幼兒園方向邁進(jìn)現(xiàn)將具體工作完成情況總結(jié)如下:

    一、行政工作本學(xué)期開學(xué)初我園召開教師座談會議,為了打造更加團結(jié)向上,努力拼搏的集體,我們對員工進(jìn)行了如:員工職業(yè)道德、員工安全意識教育、員工儀容儀表、員工手冊等多方面的培訓(xùn),規(guī)范員工行為,提高員工素質(zhì)。由于安全工作抓得緊落實好,員工的安全意識得到提高,本學(xué)期我園未出現(xiàn)任何大的安全事故。我們開展了班級環(huán)境布置大比拼,努力為孩子營造一個童趣、藝術(shù)氛圍濃厚的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。此外,我們結(jié)合節(jié)日主題去布置環(huán)境,讓孩子們感受節(jié)日氣氛體驗真實生活。

    弟子規(guī)。

    兒歌表演教學(xué)活動的開展,改變了以往的教學(xué)模式,孩子在課堂上愉快的學(xué)習(xí),家長也在幼兒活動中了解了我們的教學(xué)活動開展情況,我們不僅重視幼兒智力開發(fā),還非常重視幼兒情商藝術(shù)英語等方面興趣的培養(yǎng)和學(xué)習(xí),讓幼兒能全面均衡的發(fā)展,為小學(xué)輸送體智德美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。

    三、后勤、保健工作我園密切關(guān)注幼兒的成長,積極開展形式多樣、符合幼兒身心規(guī)律的各種教育活動和一日游戲活動,根據(jù)天氣情況,組織每天幼兒戶外活動兩小時,增強幼兒體質(zhì),促進(jìn)幼兒身心全面和諧發(fā)展。嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生法,做好保健衛(wèi)生工作,做細(xì)做實,嚴(yán)格規(guī)范。注重消毒、防病的過程工作;加強食堂管理,嚴(yán)格把好進(jìn)菜關(guān),做好人員體檢工作。保證餐點的質(zhì)量安全,科學(xué)合理制定菜譜;及時更換櫥窗,向家長宣傳防病知識,積極做好預(yù)防傳染工作。能堅持認(rèn)真對幼兒進(jìn)行健康情況檢查,通過晨檢及時發(fā)現(xiàn)和處理患病幼兒,對老師進(jìn)行崗位培訓(xùn)、常見疾病預(yù)防處理培訓(xùn)以及緊急事件處理方法的培訓(xùn),總結(jié)工作,布置任務(wù),明確搞好保育工作的重大意義。同時,積極開展學(xué)期初與學(xué)期末的幼兒體檢工作,并將幼兒的成長發(fā)育評估反饋給家長。強化安全意識,安全第一,警鐘長鳴,做好開展的安全衛(wèi)生月查工作。細(xì)化安全工作崗位責(zé)任制,防患在先,定期檢查維修,合理考評,防止安全事故的發(fā)生。在倉庫管理上采取了倉庫的成本控制、倉庫清存等一系列措施,取得了一定的成績。本學(xué)期我們配合財務(wù)部對成本進(jìn)行了控制,逐步降低各項費用。

    四、具體開展的活動九月份1、2、3、4、5、6、十月份1、2、3、4、5、十一月份1、4、5、十二月份1、2、3、4、一月份教師教育教學(xué)工作檢查,幼兒常規(guī)培養(yǎng)檢查。組織教師學(xué)習(xí)《托兒所幼兒園衛(wèi)生保健管理辦法》。組織幼兒參加全國“星火杯”幼兒繪畫比賽。元旦新年嘉年華活動日。開展全園安全工作檢查,督促各班查找事故隱患。組織教師通過圖片進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)其它幼兒園。組織幼兒進(jìn)行消防演練。組織教師學(xué)習(xí)常見幼兒疾病的預(yù)防。,開展洗手日、韻律操活動,并進(jìn)行評比。組織教師利用課余時間進(jìn)行區(qū)域環(huán)境布置。檢查幼兒禮貌、坐姿。開展數(shù)學(xué)研討活動,教師互聽公開課。召開全園會議,布置開學(xué)工作。各班教師交接班,開展班級環(huán)境布置,迎接新生入園。檢查各班學(xué)期工作計劃,周計劃制定情況。做好幼兒常規(guī)培養(yǎng),全園衛(wèi)生工作檢查,班牌布置檢查評比。召開各年級家長座談會。晨操編排和訓(xùn)練。

    美術(shù)老師期末班級工作總結(jié)報告(專業(yè)24篇)篇十五

    時光如流水,在匆匆忙忙中,又一學(xué)期結(jié)束了。半年來,美術(shù)教研組在教導(dǎo)處的正確領(lǐng)導(dǎo)、全體美術(shù)教師的大力協(xié)作下,順利完成了的預(yù)定目標(biāo),取得了較為令人滿意的成績。為使今后的工作更上一層樓,現(xiàn)將本學(xué)期的美術(shù)教研工作總結(jié)如下:

    開學(xué)初,我們遵照學(xué)校的要求,結(jié)合學(xué)校實際情景,制訂了切實可行的工作計劃,認(rèn)真遵照《教學(xué)大綱》的要求,遵循美術(shù)教育原則,根據(jù)學(xué)校的實際情景以及學(xué)生的年齡特征制定出切實可行的教學(xué)計劃。

    在上課前,每一位美術(shù)教師都能認(rèn)真?zhèn)湔n,遇到問題進(jìn)取查找相關(guān)資料,并能夠自我制作簡單課件和教具,真正注重激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣。因為我們明白興趣是學(xué)習(xí)美術(shù)的基本動力,充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)的特有魅力,使課程資料形式和教學(xué)方式都能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,并使這種轉(zhuǎn)化成持久的情感態(tài)度。

    在課堂上每一位教師都能認(rèn)真上好每一節(jié)課,把自我所學(xué)的知識盡心的傳授給學(xué)生,使學(xué)生學(xué)到了必須的基礎(chǔ)知識,掌握了美術(shù)的基本技能和技巧,同時也學(xué)會了確定美和創(chuàng)造美,提高了學(xué)生的審美本事。在本學(xué)期我們積極參加了學(xué)校組織的三課活動,組長高妍執(zhí)教的《趣味的線造型》和組員趙麗榮執(zhí)教的《花點心》都得到了校領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。

    行的美工教學(xué)模式,經(jīng)過不一樣年級的嘗試,取得了較突出的教學(xué)效果,也為我校的藝術(shù)教學(xué)積累了一批高質(zhì)量的手工作品。

    在校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,美術(shù)組教師積極參加區(qū)、市、省組織的各項培訓(xùn)和聽課活動。09年3月,美術(shù)組兩名教師參加了吉林省美術(shù)學(xué)科觀摩課活動。在活動中聽到了很多高質(zhì)量的美術(shù)課,受益匪淺。09年4月,美術(shù)組參加了長春市美術(shù)年會,在年會中看到了很多畫家的現(xiàn)場作畫和講座,為我們這些一線教師指明了小學(xué)美術(shù)教育的正確方向。09年11月,參加了區(qū)組織的美術(shù)教師軟陶培訓(xùn),提高了自身的業(yè)務(wù)水平和個人本事。在這樣一次次的培訓(xùn)中,我們漸漸地成長起來,使我們在教學(xué)和工作中有理可尋,有據(jù)可查。使得教師的自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平都有所提高。

    在這一年里,美術(shù)教師聯(lián)合全校師生,辦好黑板報、櫥窗,美化學(xué)校環(huán)境,營造出濃厚的藝術(shù)氛圍。并組織學(xué)生參加了各級各類的書畫大賽,得到了校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生家長的一致好評。

    上學(xué)期,組織學(xué)生參加了吉林省第十七屆科技藝術(shù)大賽,活動的舉辦除了美術(shù)組教師上下齊心協(xié)力外,也得到了校領(lǐng)導(dǎo)的支持,能夠說,團結(jié)的團體造就了圓滿的活動。還舉辦了我校的陶藝作品展示活動,促進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育的改革和發(fā)展,展示我校藝術(shù)教育的豐碩成果,培養(yǎng)健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng),讓每個學(xué)生都成為藝術(shù)教育的受益者。

    術(shù)氛圍。本次展覽不僅僅展現(xiàn)了很多學(xué)生的才華,也為學(xué)生供給了一個展示交流的'平臺,使學(xué)生受到一次美得教育。

    經(jīng)過美術(shù)組全體教師的共同努力,本年度取得了驕人的成績。首先組織學(xué)生參加的書畫大賽,學(xué)生均獲得了證書,有的同學(xué)還取得了一等獎的好成績,學(xué)校也獲得的優(yōu)秀組織獎。其次美術(shù)組教師也都獲得個很多殊榮。高妍同志在年初被評為長春市美術(shù)學(xué)科骨干教師;執(zhí)教的美術(shù)課《會動的線條》在美術(shù)年會評優(yōu)課中獲一等獎;作品《國色》在長春市美術(shù)教師作品展中獲得一等獎;制作的美術(shù)課件獲得市三等獎;在十七屆科技藝術(shù)大賽中獲得指導(dǎo)教師獎;在區(qū)藝術(shù)節(jié)美術(shù)專場活動中獲指導(dǎo)教師獎。趙麗榮同志執(zhí)教的美術(shù)課《多姿多彩的靠墊》在美術(shù)年會評優(yōu)課中獲一等獎;制作的美術(shù)課件獲得市三等獎;在十七屆科技藝術(shù)大賽中獲得指導(dǎo)教師獎;在區(qū)藝術(shù)節(jié)美術(shù)專場活動中獲指導(dǎo)教師獎。

    今后我們將繼續(xù)全面實施素質(zhì)教育,經(jīng)過規(guī)范的教學(xué)活動和豐富的教研活動,提高教師的專業(yè)素質(zhì)和教學(xué)水平,培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、欣賞美和創(chuàng)造美的本事,促使他們在德、智、體、美、勞諸方面全面發(fā)展,同時營造出濃厚的文化藝術(shù)。

    美術(shù)老師期末班級工作總結(jié)報告(專業(yè)24篇)篇十六

    學(xué)期在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全組教師的共同努力下,歷史備課組活動按時、有序召開,每位老師都積極準(zhǔn)時參加,進(jìn)行集體備課,共同探討如何上好每一堂課,如何提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,如何提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績,比較好地完成了本學(xué)期的教學(xué)教研工作,現(xiàn)小結(jié)如下:

    (一)認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論,樹立現(xiàn)代教育的觀念。

    備課組組織老師對新課程標(biāo)準(zhǔn)、課改理論進(jìn)行學(xué)習(xí),使老師初步把握新課程的基礎(chǔ)理念,理解新教材的基本內(nèi)涵,有計劃、有針對性地研討、分析教材。做到課堂教學(xué)的完全公開,逐步形成了互相觀摩、積極研討的好氛圍。

    (二)科學(xué)規(guī)范常規(guī)管理,保證素質(zhì)教育全面實施、促進(jìn)教師素質(zhì)的全面提高。

    1、備課方面:積極落實學(xué)校開展的“學(xué)導(dǎo)案”教學(xué)新模式,認(rèn)真及時編寫“學(xué)導(dǎo)案”,積極開展“備、上、說、評、寫”為形式的“常規(guī)教研”活動。全組教師都能在深入地鉆研課標(biāo)和教材的基礎(chǔ)上,認(rèn)真寫好規(guī)范、詳細(xì)的教案。

    2、作業(yè)布置方面:本組老師都能按要求布置作業(yè),《學(xué)習(xí)指導(dǎo)》和填充圖冊,并要求在課上嚴(yán)格、獨立、認(rèn)真、保質(zhì)、保量完成。

    3、抽查識記情況:每節(jié)課上新課之前,先檢查上節(jié)課的知識識記情況,讓學(xué)生“溫故而知新”,更好地進(jìn)入下一堂課的學(xué)習(xí)。

    4、聽課方面:本組老師按規(guī)定完成聽課任務(wù),經(jīng)常互相聽課,互相探討,互相學(xué)習(xí),取長補短,并進(jìn)行有目的地評課。

    (三)抓好課題研究,提高課題研究質(zhì)量。

    通過創(chuàng)設(shè)教學(xué)情景,設(shè)計程序式的問題,讓學(xué)生在教師的誘導(dǎo)下逐步進(jìn)行探究發(fā)現(xiàn),讓學(xué)生感受、理解知識的產(chǎn)生和發(fā)展過程。教學(xué)過程中,根據(jù)教學(xué)內(nèi)容,為學(xué)生設(shè)置一些新問題,向?qū)W生介紹問題的條件,指導(dǎo)學(xué)生觀察、分析,而不把結(jié)論直接告訴學(xué)生,讓其自己去思考探索,以自己的思維方式得出結(jié)論,教師及時點評小結(jié),指出最佳途徑,揭示正確的規(guī)律和一般方法。

    (四)存在的問題及解決措施。

    在取得一些成績的同時,我們也面臨著一些問題和挑戰(zhàn),這里我們提出幾個思考:如何讓教師更新知識以適應(yīng)時代的要求?如何讓教師盡快地轉(zhuǎn)變觀念以適應(yīng)“學(xué)導(dǎo)案”教學(xué)的要求?如何讓學(xué)生在課堂上起主體作用,而教師只在課堂上重視引導(dǎo)點撥?如何加強學(xué)科之間的滲透?如何讓學(xué)生在快樂中學(xué)習(xí)歷史,在歷史學(xué)習(xí)中又能感覺到無限的快樂?如何讓學(xué)生既能鍛煉能力,又能在考試中成為名副其實的“不倒翁”?這些問題將是我們今后工作的方向。

    總的來說,本學(xué)期備課組活動豐富多彩,各位老師統(tǒng)一協(xié)調(diào)行動、共同合作、共同配合,取得較好成績,今后,我們還將繼續(xù)努力,爭取取得更大的飛躍。

    美術(shù)老師期末班級工作總結(jié)報告(專業(yè)24篇)篇十七

    在充實、忙碌和愉悅中,高一下學(xué)期的工作即將劃上圓滿的句號,回顧一學(xué)期來的學(xué)校歷史教學(xué)工作,感慨頗多。我們高一歷史備課組在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項教育教學(xué)制度和要求,認(rèn)真地完成了各項工作。工作中,大家團結(jié)互助,兢兢業(yè)業(yè),體現(xiàn)了我們組教師勤懇、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)。現(xiàn)將高一歷史組一學(xué)期來的工作做如下總結(jié):

    一、支持學(xué)校工作,積極完成學(xué)校安排的教學(xué)任務(wù)。

    全組老師積極支持學(xué)校工作,群策群力制定教學(xué)計劃;積極主動撰寫教研教改論文;大膽嘗試問題式教學(xué);認(rèn)真按時高質(zhì)量地進(jìn)行集體備課;出色完成教務(wù)處和年級組組織的教學(xué)觀摩和教學(xué)研究活動,平均每人上公開課2節(jié)以上,并取得了較好的效果。

    二、堅持集體備課制、聽課評課制和教師磨課制。

    本學(xué)期我們按照學(xué)校的要求,積極開展了集體備課、聽課評課和磨課制。集體備課我們實行單元集體備課,每周活動一次。在集體備課中實行了統(tǒng)一進(jìn)度,統(tǒng)一要求,統(tǒng)一內(nèi)容。每單元先由主備課人說課,提出授課方案,其他人共同討論,最后形成統(tǒng)一要求,說課人整理出授課思路。集思廣益,取長補短,效果明顯。集體備課備單元的教學(xué)目標(biāo)、重點、難點,備教材的前后聯(lián)系,備突出重點、突破難點的措施,備本單元學(xué)生應(yīng)掌握的解題規(guī)律、方法、技巧,做到了有計劃、有時間、有準(zhǔn)備、有問題、有中心發(fā)言人、有記錄,并按學(xué)校要求及時上傳各類集體備課資料。

    各位教師除自己鉆研業(yè)務(wù)外,還注重相互學(xué)習(xí),相互聽課,本組教師聽本組教師的課節(jié)數(shù)每一學(xué)期不少于10節(jié),聽課后備課組認(rèn)真評課。通過聽課、評課,對諸如教學(xué)內(nèi)容安排否恰當(dāng),難點是否突破,教法是否得當(dāng),教學(xué)手段的使用,教學(xué)思想、方法的滲透,是否符合素質(zhì)教育的要求,老師的教學(xué)基本功等方面進(jìn)行中肯,全面的評論、探討,在教學(xué)研究上與教師進(jìn)行具體磋商和指導(dǎo),指出成功與不足之處,提出努力的方向,研究對策,很好地提高了課堂效率,提高教師的教學(xué)研究能力。

    此外,還堅持教師磨課制。我們歷史組教師的磨課通過體現(xiàn)校本教研課題思路,展示校本教研的研究成果,是校本教研的專題匯報課、體現(xiàn)集體智慧和教師改革意識的“創(chuàng)新課”、體現(xiàn)以老帶新,輻射經(jīng)驗的“示范課”等活動,推動教師圍繞科研課題,勤于學(xué)習(xí),善于進(jìn)取,勇于實踐,不斷總結(jié),從而開掘?qū)W校教育科研的深度。通過這一活動,一方面使做課教師對教材的理解更加的透徹,提高了課堂駕馭的能力,同時許多聽課教師也從中學(xué)到了好的教學(xué)方法和手段,并充實到自己的教學(xué)之中,以提高課堂教學(xué)的針對性和實效性。總之,磨課活動的開展對我們轉(zhuǎn)變教學(xué)理念,打破傳統(tǒng)課程中的思維定勢,進(jìn)一步提高課堂教學(xué)質(zhì)量有很大的幫助,我們將長期堅持不懈的開展下去。

    今年我校在在全校開展了校本教研活動,我們歷史教研組確定的校本教研題目是“問題式教學(xué)在歷史教學(xué)中的應(yīng)用”,高一、高二、高三三個年級同時開展了“問題式教學(xué)在歷史教學(xué)中的必修課程、選修課程、高考復(fù)習(xí)中的應(yīng)用探究活動,全組教師積極參與。我組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)問題式教學(xué)的相關(guān)理論,結(jié)合我校歷史教學(xué)及學(xué)生學(xué)生的實際,在自身的歷史教育教學(xué)中切實的開展校本研究實踐,目前已經(jīng)取得了階段性的成果。

    四、加強學(xué)習(xí)交流,采他山之石以攻玉。

    學(xué)無止境。新的課程要求教師要樹立終身學(xué)習(xí)的理念。不斷學(xué)習(xí),提升自身的教育教學(xué)理論和業(yè)務(wù)水平,是全體歷史組教師的一貫追求。本學(xué)期我們采用集中與分散相結(jié)合的方式,學(xué)習(xí)了“問題式教學(xué)法、”《高效課堂九大范式》、《給教師的建議》、《班主任工作漫談》、《賞識你的學(xué)生》等教育教學(xué)理論和繼續(xù)教育學(xué)習(xí)的相關(guān)學(xué)。

    美術(shù)老師期末班級工作總結(jié)報告(專業(yè)24篇)篇十八

    課堂之余,我認(rèn)真參加了學(xué)校以及教研組組織的各種政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)外,還訂閱了教育教學(xué)刊物從理論上提高自己,完善自己,并虛心向其他教師學(xué)習(xí),取人之長,補己之短,從而使自己能更好的進(jìn)行教育教學(xué)工作,能更快地適應(yīng)二十一世紀(jì)的現(xiàn)代化教學(xué)模式。

    本著做一個讓學(xué)生、家長、學(xué)校都滿意的老師的信念,本人盡職盡責(zé),力爭完成學(xué)校交給我的每一項任務(wù)。

    作為一名教師,我積極參加各種形式的學(xué)習(xí),處處以“師德”規(guī)范自己的言行,遵紀(jì)守法,為人師表,教書育人。

    作為一名美術(shù)教師,我利用業(yè)余時間,進(jìn)行自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)以提高自己的專業(yè)知識水平、鑒賞能力、創(chuàng)作能力。閱讀報刊雜志,學(xué)習(xí)教育理論,把握教育動態(tài),了解教育信息、總結(jié)點滴經(jīng)驗。回顧這一階段的工作,雖有酸甜苦辣,付出了許多許多,但值得欣慰的是,學(xué)生在思想和學(xué)習(xí)上取得了一定的進(jìn)步。

    美術(shù)老師期末班級工作總結(jié)報告(專業(yè)24篇)篇十九

    本學(xué)期在學(xué)校、學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)和各位同仁的.悉心指導(dǎo)和關(guān)注下,高二歷史組成員精心備課,積極上課,耐心輔導(dǎo),認(rèn)真批改,教育教學(xué)工作在原有基礎(chǔ)上推陳出新,有了很大的進(jìn)步。現(xiàn)就本學(xué)期所做工作總結(jié)如下。

    一、本學(xué)期所做的工作。

    1、指導(dǎo)思想:立足高二,著眼高三,目標(biāo)明確,穩(wěn)打穩(wěn)扎。

    高二歷史部分屬于高考的重要內(nèi)容,在教研、教學(xué)過程中,我們高二備課組始終堅持為高考備戰(zhàn)的原則,高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,緊扣考綱及課標(biāo)要求,開創(chuàng)性地提出舊題新考,強化學(xué)生對課堂內(nèi)容的消化理解,扎扎實實抓規(guī)范,認(rèn)認(rèn)真真抓落實,集思廣益,分工合作,為高三備課組提供學(xué)情分析、幫助閱卷等實質(zhì)性工作,同時也為自身積累了教育教學(xué)經(jīng)驗。

    2、發(fā)揚團體合作精神,注重相互交流探討,認(rèn)真完成教學(xué)任務(wù),取得理想成績。

    剛剛過去的一學(xué)期,通過本備課組的老師集體努力,出色完成任務(wù)。認(rèn)真鉆研大綱和教材,吃透課程標(biāo)準(zhǔn),精心備課,既備教法又備學(xué)法,落實好各項教學(xué)常規(guī)和教學(xué)計劃。堅持按時集體備課,討論授課的方法,能夠做到目標(biāo),進(jìn)度,作業(yè),測試的統(tǒng)一,在個人備課的基礎(chǔ)上寫出講稿,講述對教材的理解,教學(xué)重點及難點,選擇恰當(dāng)?shù)慕谭ê蛯W(xué)法。然后大家研討、交流,最后集思廣益,確定統(tǒng)一的教案,再由各個老師針對班級實際情況確定具體操作環(huán)節(jié)。認(rèn)真參加聽評課活動,相互學(xué)習(xí)交流,相互取長補短,不斷提高自身的教學(xué)水平,教育教學(xué)水平明顯提高。

    3、轉(zhuǎn)變教學(xué)理念,加強與學(xué)生交流溝通,注重養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生能力。

    本學(xué)期高二歷史組老師投入了大量的時間和心血,利用其他課余時間,積極引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí),把學(xué)生“你不教我不懂”引導(dǎo)成“你不教我也懂”,提高學(xué)生動腦動手的能力和發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力。同時加強與學(xué)生的交流與溝通,積極營造和諧融洽的師生關(guān)系。

    二、存在問題。

    1、個別班存在兩極分化的現(xiàn)象,或者是整體學(xué)習(xí)的積極性不夠的情況。

    2、開放性題目學(xué)生的解答能力欠缺,學(xué)生的自覺性有待提高。

    3、學(xué)生獲取生活經(jīng)驗的途徑較少,學(xué)生分析學(xué)科知識與生活現(xiàn)象、理論邏輯與生活邏輯的有機結(jié)合的能力仍有待提高。

    4、老師缺少“走出去”的機會,一味的在家里閉門造車,一學(xué)期也無緣見識外面高水平的展示,所以總覺得進(jìn)步不快。希望下學(xué)期能有更多“走出去”學(xué)習(xí)的機會。

    三、下步努力的方向。

    1、思想上進(jìn)一步優(yōu)化教育教學(xué)理念,更好更嚴(yán)格地抓好備課組建設(shè),特別是從備課組成員的思想入手,要不滿足于現(xiàn)狀,做到精益求精。同時,要認(rèn)真研究在新的形勢下如何進(jìn)一步利用多種手段改進(jìn)歷史課教學(xué)。

    3、使備課組內(nèi)的教研、討論氣氛進(jìn)一步濃厚起來,通過討論、交流,使備課組成員的知識、理論水平得到進(jìn)一步的提高。加強同事之間的團結(jié)互助、互相關(guān)心,為全面提高學(xué)生素質(zhì)再作不懈的努力。

    總之,本學(xué)期我們高二歷史備課組竭心盡力地做好自己的工作,大膽推陳出新,在各個方面都有了很大的發(fā)展。在以后的歷史教學(xué)中,我們備課組將始終堅持不驕不躁的優(yōu)良作風(fēng),不斷創(chuàng)新,將工作做得更好,為明天的輝煌再做貢獻(xiàn)。

    美術(shù)老師期末班級工作總結(jié)報告(專業(yè)24篇)篇二十

    1.認(rèn)真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應(yīng)補充哪些資料,怎樣才能教好。

    2.了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

    3.考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動學(xué)生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復(fù)的毛病,課堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。

    美術(shù)老師期末班級工作總結(jié)報告(專業(yè)24篇)篇二十一

    小朋友們,進(jìn)入小學(xué)之前,你一定上過幼兒園吧?幼兒園老師的工作就是照顧和關(guān)愛學(xué)齡前小朋友,保證他們的飲食起居,耐心地對他們進(jìn)行啟蒙教育。今天本站小編給大家整理了幼兒園老師學(xué)期末工作總結(jié),希望對大家有所幫助。

    本年度的工作任務(wù)基本完成,在一年的教學(xué)過程中,孩子們經(jīng)歷的質(zhì)和量的變化,而且接受能力快,孩子們的進(jìn)步,我們看在眼中,喜在心里,望子成龍成鳳的孩子家長更是不言而喻。

    首先,孩子們的進(jìn)步!由于年齡的增長,孩子們的能力也逐步增強,由小班時灑飯一滿桌哭著找老師到現(xiàn)在自己收拾桌椅;從小班時自己鞋穿不上急得滿臉通紅到現(xiàn)在自己穿鞋和請求他人幫助;從小班時爭搶玩具到現(xiàn)在兩人合作共同玩;從小班被褥亂七八糟到現(xiàn)在自己鋪床疊被……都是他們的進(jìn)步!學(xué)習(xí)方面,到中班后一天的課程慢慢加了一節(jié)甚至兩節(jié),時間也慢慢加長,孩子們在接受能力和自我調(diào)節(jié)能力得到了加強!

    再次,共同的適應(yīng)!由小班到中班,教師從三位到兩位,工作量和負(fù)荷多了許多,所擔(dān)負(fù)的責(zé)任也更重,由不適應(yīng)到造應(yīng)到喜歡,也經(jīng)歷了一段較長的時間,現(xiàn)在孩子們正在長大,老師們也在成長,在孩子們一次又一次渴望成長的眼神中,我們這些老師都“長大”了許多,孩子們和我們相處的很融洽,我們和中二班融為了一體,努力向上,堅強不屈!

    還有,家長的支持和合作。在這一學(xué)期里,我們共舉了兩次家長會,一次家長開放日,一次“重陽節(jié)”老人聯(lián)宜,一次“慶元旦家園聯(lián)歡會”,一次幼兒“手工作品展”,一次幼兒一段時間表現(xiàn)發(fā)放表,一次幼兒體重記錄反還表,另外還電話溝通,家訪,晨間活動等等,進(jìn)行了大量的家園聯(lián)系工作。有時,家長來幼兒園告狀,孩子怎么樣,需要我們進(jìn)行教育,還有的小朋友來園告爸爸媽媽的狀,我們經(jīng)過談話,需要家長的支持和配合,這些使我們工作進(jìn)行得更加順利和井井有條。

    環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。在幼兒學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境中,環(huán)境的布置和材料以及氣氛都是重要的影響因素。我園是新建幼兒園,在環(huán)境布置上,我們根據(jù)孩子們的數(shù)量以及些年齡段孩子的興趣,結(jié)合民族同志的生產(chǎn)生活特點,構(gòu)畫設(shè)計幼兒園整體格局,比去年老園教室更加增加了其質(zhì)量以及趣味性和科學(xué)性,把整個活動室的一邊,并排六張桌子,放一開放的繪畫區(qū),較多的大型積木作為半開放的建構(gòu)區(qū),使孩子們的相對面積增大。在娃娃家,小超市以及動手益智區(qū)內(nèi)擺放學(xué)具,穿線板,動物拼圖,并及時更換玻璃球所使用的材料,如:手指、小勺,到筷子,作到了循序漸進(jìn)。孩子們早上晨間活動到早操時,都是依依不舍的離開區(qū)域;由于環(huán)境的創(chuàng)設(shè),提高了幼兒的出勤率,也使我班絕大數(shù)幼兒來園較早,活動效率也由此提高了不少。

    另外,教師的成長。進(jìn)入中班,課程的增多,使我們兩位教師的工作節(jié)奏快了許多,今天把明天一天的課備好,及時作好教具,有的需要家長配合,由此也提高了我們與家長溝通的能力。教師的工作轉(zhuǎn)變不僅僅是工作量的增加,還有自我認(rèn)識的提高,自我管理,組織能力的提高,在沒有副班教師的配合下,不僅要授完課,還要眼觀四路,耳聽八方,確保孩子的安全。另外,利用中午值班時間,看點書,經(jīng)常把一點有用的東西貼在外面,和家長共同提高。積極進(jìn)修,在工作保證的基礎(chǔ)上,也端正了教師的認(rèn)識態(tài)度和自我修養(yǎng)的提高。

    工作的成果。在這一學(xué)期中,我們積極工作,努力完成好園內(nèi)、班內(nèi)的工作,積極參與了各項活動,在衛(wèi)生方面,我們注意環(huán)境的布置,幼兒用品的消毒及用品的擺放,使教室看起來既干凈又寬暢;午睡時,注意到每個幼兒,確保幼兒安全,定期曬被褥,所以保證幼兒的出勤率。在幼兒才藝展出時,只有和家長溝通好,才能使幼兒的才藝淋漓盡致的表現(xiàn)出來。當(dāng)然,在課程上,我們也要認(rèn)真?zhèn)浜茫M量照顧到每一個幼兒!

    我的忙碌,我的充實,我的煩惱與歡樂都化作了春霖秋霜,深深地融進(jìn)了我的職責(zé),使我樂此不疲,執(zhí)著進(jìn)取,辛勤耕耘。雖然沒有轟轟烈烈的成就,更沒有驚天動地的業(yè)績,但是,我仍以“一分耕耘,一分收獲”來詮釋。現(xiàn)將這一年工作總結(jié)如下:

    一、端正思想,找準(zhǔn)定位。

    這一年內(nèi)我認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論,不斷提高思想覺悟。我熱愛幼教事業(yè),嚴(yán)于律己,恪守。

    崗位職責(zé)。

    幼兒園工作煩瑣而細(xì)小,在班子成員中,我明確自己的班組長的角色定位,協(xié)調(diào)組織班級工作各項工作,同時與兩位老師一起配合,認(rèn)真做好自己保教工作。

    二、不斷充實,努力進(jìn)取,提升自身內(nèi)涵。

    中運用,不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平。在課改的今天,我們都有煩惱、茫然的時候,把握不住課程,把握不住孩子,把握不住預(yù)計和生成……每當(dāng)茫然的時候,我就看書,查資料、詢問、探討、反思,通過多種途徑的學(xué)習(xí)和向有經(jīng)驗的教師請教,共同解決一些實踐中的困惑與難題。我還抓住外出學(xué)習(xí)的機會,聆聽專家的講座,感受新的教育理念,通過多種途徑不斷充實自己,讓自己在學(xué)習(xí)中不斷成長起來。積極主動地參加各級各類的公開觀摩活動,認(rèn)真教研總結(jié),將所得應(yīng)用到自身實踐中,取得了良好的成效。

    教師與家長互動效果直接影響班級經(jīng)營的成效,家園溝通,教師與家長協(xié)力解決教育問題,提升對幼兒的關(guān)心,共同分擔(dān)教育責(zé)任。孩子的快樂,是對我工作的鼓勵;家長的滿意,是對我工作的肯定。真誠地對待每一位家長,如實的和他們交流對孩子教育方面的看法,對家長提出的要求盡量去滿足,對家長提出的教育孩子方面的疑問幫著查資料解答,讓家長感到我不只是孩子的老師,也是家長的朋友,有困難大家一起解決。

    20xx年,我剛畢業(yè)步入社會,成為了一名真正的幼師,在我工作的第一個學(xué)期的開始,我接受了些小朋友們還沒上過小班,就直接步入了我們中二班,現(xiàn)在回想起剛開學(xué),一進(jìn)班里,就是他們那凄厲的哭鬧聲,那時候我害怕,想逃避,可是如果當(dāng)時我逃避了,就沒有了現(xiàn)在的我,現(xiàn)在的中二班也將會是另一個模樣吧!那我也就會失去了和這群可愛的小朋友相識相處相知的機會了,幸好那時候我們都堅持下來了,你看,現(xiàn)在我們中二班的小朋友和開學(xué)的時候是不是成長了很多啊?在這學(xué)期里,我和他們一起成長,每天,我和他們相處的時間多過家人,他們也是,在幼兒園里,他們就像我的孩子,我們就像他們的媽媽,他們的生活起居和我們有著密切的聯(lián)系;就因為這些聯(lián)系,我們發(fā)現(xiàn)了我們在教學(xué)中的不足.缺點等等,讓我們有機會改進(jìn),而小朋友也得到了較全面的發(fā)展!在快過去的這個學(xué)期里,我的總結(jié)如下:

    一、保育工作(提高幼兒的自理能力,使幼兒身心健康成長)。

    經(jīng)過開學(xué)時的一段時間的了解,我們在和幼兒的相處中首先進(jìn)行個別的關(guān)注和幫助:

    (1)對進(jìn)餐慢.挑食的幼兒,我們進(jìn)行獎勵鼓勵(效果不錯);。

    (3)對生活自理能力差的小朋友,我們會鼓勵他學(xué)一些簡單生活技能,如:上廁所后要把自己的衣服整理好,自己擦臉,自己整理書包等;對安全方面,我們會教給幼兒各種方面的自我保護(hù)意識,如:不能攀爬一些高的物體,不能在走廊等一些地方快跑,不能吞食一些異物及將異物塞進(jìn)鼻子耳朵等地方等等...(幼兒的生活自理能力我們進(jìn)行各方面的培養(yǎng)以及傳授一些簡單安全保護(hù)意識)。

    二、教育教學(xué)工作(不斷開展教育教學(xué)工作,增強幼兒的素質(zhì)教育)。

    (3)在課余生活學(xué)會了如入園時主動向老師問好、主動與別人打招呼,以及簡單的基本禮貌用語“謝謝,不用謝,對不起,沒關(guān)系等等”

    三、家長工作。

    本學(xué)期我們忽略了家長的工作,各項工作都未能及時進(jìn)行,這影響了很多項工作的進(jìn)行,教師與家長互動效果直接影響我們班級經(jīng)營的成效,家園溝通,教師與家長協(xié)力解決教育問題,提升對幼兒的關(guān)心,共同分擔(dān)教育責(zé)任。針對這些,我們下學(xué)期將會把家長工作的作為重點,一定要取得了較好的效果。

    四、自身評價:。

    在這學(xué)期里,我與小朋友一起成長,我發(fā)現(xiàn)了自己的不足,我將會加強自身的訓(xùn)練,注重對孩子能力的培養(yǎng),提高自身隨機教育的能力,在教學(xué)上下功夫,努力使班中孩子在原有的基礎(chǔ)上有更大的進(jìn)步.

    社會在發(fā)展,時代在前進(jìn),我們要作有責(zé)任感的教育工作者,要用自己高度的敏感性和自覺性,做好我們的工作.

    美術(shù)老師期末班級工作總結(jié)報告(專業(yè)24篇)篇二十二

    總結(jié)。

    我本著做一個讓學(xué)生、家長、學(xué)校都滿意的老師的信念,盡職盡責(zé),力爭完成學(xué)校任務(wù)。作為一名教師,我堅決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),積極參加各種形式的政治學(xué)習(xí),處處以“師德”規(guī)范自己的言行,遵紀(jì)守法,為人師表,教書育人。

    作為一名美術(shù)教師,我利用業(yè)余時間,進(jìn)行自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)以提高自己的專業(yè)知識水平、鑒賞能力、創(chuàng)作能力。閱讀報刊雜志,學(xué)習(xí)教育理論,把握教育動態(tài),了解教育信息、總結(jié)點滴經(jīng)驗。回顧這一階段的工作,雖有酸甜苦辣,付出了許多許多,但值得欣慰的是,學(xué)生在思想和學(xué)習(xí)上取得了一定的進(jìn)步。

    一、課堂。

    教學(xué)。

    方面:課堂是教與學(xué)的主要場所。我踏實鉆研教材,設(shè)計好教案,采用各種適合兒童心理的教學(xué)方法開展教學(xué)活動,使學(xué)生的觀察、思維、鑒賞能力有所提高。具體體現(xiàn):

    1、以興趣為主線,優(yōu)化課堂教學(xué)。如:我采用音樂感染法、故事誘導(dǎo)法、展示畫面法、直觀演示法等多種形式開展教學(xué)活動,充分激發(fā)學(xué)生主動、持久的學(xué)習(xí)興趣。

    2、以媒體為中介,強化課堂教學(xué)。緊跟時代步伐,我充分發(fā)揮現(xiàn)代化教學(xué)媒體在美術(shù)課堂教學(xué)中的作用,至使美術(shù)課堂上學(xué)生學(xué)習(xí)情趣高張、思維活躍,教學(xué)質(zhì)量有了提高。

    3、以評價為宗旨,深化課堂教學(xué)。采用多種形式進(jìn)行作業(yè)展評。如我在課堂教學(xué)中采用了說畫、寫畫的作業(yè)形式駕起美術(shù)課與語文課相聯(lián)系的橋梁,豐富教學(xué)內(nèi)容,以畫、話、文為基點,激發(fā)學(xué)生審美情趣,調(diào)整學(xué)生繪畫心態(tài),開拓學(xué)生創(chuàng)造思維,使學(xué)生形成愛繪畫的內(nèi)驅(qū)力。

    加強與學(xué)生的交流,促進(jìn)學(xué)生發(fā)展。為了讓新學(xué)生盡快適應(yīng)新的環(huán)境,接受新的老師,盡快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),加強與學(xué)生的交流、溝通,了解學(xué)生的內(nèi)心想法,及時加以引導(dǎo),是十分必要的。

    4、以反思為手段,促進(jìn)個人成長。本學(xué)期我積極撰寫論文、反思并發(fā)表在校園網(wǎng)和縣課改網(wǎng)上。

    二、特長培養(yǎng),堅持不懈。我除了認(rèn)真上好一周15節(jié)的家常課外,還開展了美術(shù)興趣課的教學(xué)工作。課外興趣輔導(dǎo),學(xué)生特長培養(yǎng),投入的工作量是沒有底的。有位教育家說得好,你沒有給予學(xué)生什么,那就別想從學(xué)生那里提取什么。

    為了讓學(xué)生的思維活躍,創(chuàng)作水平得到提高,我又時時刻刻地做著有心人,關(guān)心周圍的事物,留意身邊的書籍,讓學(xué)生利用生活中隨處可見的事物,進(jìn)行創(chuàng)作或是寫生。學(xué)生在縣校園文化藝術(shù)節(jié)上書法、繪畫各獲三等獎1個;縣科幻畫比賽中獲一、二、三等獎各一個。

    除此外還積極完成校園環(huán)境布置的各項指令性工作;協(xié)助總務(wù)處進(jìn)行校產(chǎn)編號等工作。團結(jié)同事,盡自己所能幫助同事解決制作課件上、教具制作上的一些問題等。

    “不畏勞苦才能到達(dá)理想的頂峰”,今后我將以此為起點,努力工作,虛心好學(xué),去迎接更加燦爛的明天。

    作為一名美術(shù)教師,我認(rèn)為首先要相信每一位學(xué)生,尊重學(xué)生,關(guān)愛學(xué)生,要讓學(xué)生接受我,自然而然就接受了我的教學(xué),并能主動的參與。在平時的教學(xué)中應(yīng)該根據(jù)教學(xué)的內(nèi)容和學(xué)生的特點,充分調(diào)動學(xué)生參與教學(xué),或討論,或?qū)懮造`活多變的教學(xué)形式,輕松自然的課堂氛圍引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)。另外,作為一名鄉(xiāng)村教師我還要充分利用大自然的環(huán)境讓學(xué)生熱愛自然感受自然,曾有畫家說的好藝術(shù)源于生活與自然又高與生活與自然。利用大自然充分挖掘?qū)W生的審美意識、審美需要和審美潛能.讓他們體驗到自己生活環(huán)境之美,從而熱愛自己的家鄉(xiāng)熱愛自己的生活,用來調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性,這樣將讓學(xué)生生氣勃勃地學(xué)好美術(shù)。具體的做法如下:。

    (一)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣。

    心理學(xué)研究證明:“最大最持久的學(xué)習(xí)動機,是學(xué)生對學(xué)科內(nèi)容的內(nèi)在興趣”,只有這種“內(nèi)在興趣”才能激發(fā)學(xué)生的求知欲。學(xué)生普遍具有一種獵奇心理。新奇的東西往往會激起他們探索事物的強烈欲望。這就要求教師挖掘教學(xué)內(nèi)容的新意,使之有新鮮感,課堂教學(xué)的方法要多樣化。比如,用各種方法激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,用啟發(fā)的語言激發(fā)學(xué)生想像;用各種實驗性的手段來提高學(xué)生的參與能力從而發(fā)揮他們的主動參與意識提高課堂的互動氛圍。學(xué)生做練習(xí)時,我采用一題多練的方式,即同一課題內(nèi)容用不同的表現(xiàn)方式表達(dá),可讓學(xué)生用鋼筆.鉛筆,水彩筆等多種表現(xiàn)形式,也可用手工形式表現(xiàn)。另外,課堂實踐要有層次性。針對不同學(xué)生提出不同要求,多多利用美術(shù)來體現(xiàn)學(xué)生自己生活的環(huán)境,畫面的故事可以充分發(fā)揮創(chuàng)新意識,讓每個學(xué)生在實踐過程中始終保持濃厚的興趣。

    (二)、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造思維能力。

    教師在教學(xué)中處于輔導(dǎo)作用,擔(dān)負(fù)著在知識與學(xué)生之間架起一座橋梁,使學(xué)生在掌握知識的過程中,盡可能少遇困難,少走彎路。這就要求教師在講課中,既要結(jié)合學(xué)生的實際,講述一定的基礎(chǔ)理論,又要進(jìn)行技法的演示;既要指導(dǎo)學(xué)生的技法的操作,又要指導(dǎo)學(xué)生的訓(xùn)練,使理論和技法轉(zhuǎn)化為學(xué)生的活的知識和技能。同時要求教師要提倡標(biāo)新立異,鼓勵學(xué)生的創(chuàng)新意識。可以通過展示優(yōu)秀的同齡學(xué)生美術(shù)作品,激發(fā)創(chuàng)造意識;可以提出問題并給學(xué)生思考想象的空間,啟發(fā)加強想象的豐富性。要鼓勵學(xué)生大膽發(fā)表意見,敢于標(biāo)新立異,開拓創(chuàng)新。在學(xué)生的實際繪畫練習(xí)和動手操作的過程中,讓學(xué)生邊畫邊添加,邊做邊想像,改變色調(diào),重組畫面等手段,開拓創(chuàng)新;在正確評價學(xué)生繪畫時,注重過程。讓學(xué)生獲得成就感,從而培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造思維能力。

    (三)、提高教師的自身素質(zhì)。

    教師要培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性思維活動,首先要使自己成為一名創(chuàng)造者,要不斷探求新的教學(xué)方法,創(chuàng)造出富有個性的獨特的新穎的教學(xué)方式,力爭使更多學(xué)生積極參與教學(xué)活動。

    在這一學(xué)年的教學(xué)過程中我總結(jié)了許多的經(jīng)驗當(dāng)然也有許多的不足。面對不足我將在以后的學(xué)習(xí)生活中不斷地學(xué)習(xí)總結(jié),學(xué)會運用更多、更好的教學(xué)方法,讓學(xué)生想畫、敢畫、會畫,并且保持他們繪畫中的天真、質(zhì)樸、充滿趣味想象的藝術(shù)風(fēng)格,提高學(xué)生繪畫的質(zhì)量。

    本學(xué)期在校領(lǐng)導(dǎo)的安排下,我擔(dān)任高二十四個班的美術(shù)教學(xué)工作,并在教學(xué)之余努力地承擔(dān)學(xué)校的各項宣傳任務(wù)、策劃學(xué)校美術(shù)班活動、舉辦校園文化藝術(shù)節(jié)迎元旦學(xué)生美術(shù)作品展、并加入福建省美術(shù)家協(xié)會。為進(jìn)一步提高自己,積極地外出聽課,組織并帶領(lǐng)同學(xué)參加各類畫展。深信,只要付出必有收獲!不求最好,但求更好。在教學(xué)中,把握原則,積極地為學(xué)生創(chuàng)造美術(shù)學(xué)習(xí)的氛圍,除了在課堂教學(xué)以外,組織號召并帶領(lǐng)高二學(xué)生參觀畫展,進(jìn)行直觀教學(xué),贏得了廣大學(xué)生的普遍叫好。組織學(xué)生參加現(xiàn)場美術(shù)作品比賽,取得了第一名、第二名的成績。擴大宣傳力度,使每周四晚5:40-9:20的全校美術(shù)興趣活動更有特色,并確立高考班,利用一三五晚7:00-10:00對其進(jìn)行專人輔導(dǎo)。在學(xué)習(xí)中,與學(xué)生共同成長,在第二屆福建省美術(shù)教師優(yōu)秀作品展中,水彩作品《歐式古居》榮獲一等獎。藝無止境,學(xué)無止境。不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。在藝術(shù)的道路上,坎坷與希望并存,挑戰(zhàn)與機遇并存。20xx年是不尋常的一年,展望20xx,生活將會更加充滿希望。相信,通過自己的不懈努力,校領(lǐng)導(dǎo)的正確引導(dǎo),我們平山中學(xué)定會迎來藝術(shù)的春天。

    本學(xué)期的各項工作已近尾聲,除了感嘆時光的飛逝,還真的有必要給自己這半學(xué)期的美術(shù)教學(xué)工作做一個總結(jié)。一個學(xué)期的時光中,在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)懷幫助下,較為順利地完成了本學(xué)期學(xué)校交付自己的各項工作。回顧這一學(xué)期,雖然個人在教學(xué)上和業(yè)務(wù)上都取得了不錯的成績,但還是有許多值得總結(jié)和反思的地方。現(xiàn)將本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下,借以促進(jìn)提高。

    一、加強學(xué)習(xí),不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)。

    一個學(xué)期的實踐教學(xué)中,我越來越清晰地認(rèn)識到,學(xué)海無涯,教無止境,只有不斷充電,才能維持教學(xué)的青春和活力。所以,一直以來我都積極學(xué)習(xí)。一學(xué)期來,我認(rèn)真參加本校及進(jìn)修學(xué)校組織的各項培訓(xùn)活動。另外,我還利用書籍、網(wǎng)絡(luò)認(rèn)真學(xué)習(xí)了美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)、藝術(shù)教育新課程標(biāo)準(zhǔn),以進(jìn)一步地完善自我。并虛心向其他教師學(xué)習(xí),取人之長,補己之短,從而使自己能更好的進(jìn)行教育教學(xué)工作,通過這些學(xué)習(xí)讓自己樹立先進(jìn)的教學(xué)理念,也明確了今后教學(xué)努力的方向。不斷地充實了自己、豐富了自己的知識和見識、為自己更好的教學(xué)實踐作好了準(zhǔn)備。

    二、認(rèn)真搞好本職教學(xué)、教研工作。

    課堂教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。本學(xué)期,我努力將自己這幾年的一些教學(xué)經(jīng)驗及所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實踐中,立足課堂及教學(xué)實際,力求讓我的美術(shù)課堂為學(xué)生的視野開闊貢獻(xiàn)自己的那份力量。課前認(rèn)真作好充分準(zhǔn)備,精心設(shè)計教案,并結(jié)合各班的實際,靈活上好每一堂課,課堂上認(rèn)真?zhèn)魇冢炎约核鶎W(xué)的知識盡心的傳授給學(xué)生,使學(xué)生學(xué)到了一定的基礎(chǔ)知識,掌握了美術(shù)的基本技能和技巧,同時也學(xué)會了判斷美和創(chuàng)造美,提高了學(xué)生的審美能力。

    在日常教學(xué)中,對學(xué)生以身作則,言傳身教。盡可能做到當(dāng)堂內(nèi)容當(dāng)堂完成,使學(xué)生對美術(shù)更有興趣,同時注意發(fā)掘有美術(shù)天賦且有意踏上藝術(shù)道路的學(xué)生,提高其欣賞及藝術(shù)感悟能力,為平山書畫協(xié)會的組建和興趣小組的成立打下較為良好的基礎(chǔ),使每堂課都能讓學(xué)生有所收獲。總之,在實際教學(xué)中,我都以培養(yǎng)學(xué)生能力,提高學(xué)生的素質(zhì)為目標(biāo),力求讓美術(shù)教學(xué)對學(xué)生的成長和發(fā)展起到更大的作用。

    三、

    任勞任怨,完成學(xué)校其他工作。

    對于學(xué)校布置下來的每一項任務(wù),我都能以自己最大的熱情把它完成好,基本上能夠做到任勞任怨、優(yōu)質(zhì)高效。在下半學(xué)期的宣傳工作中,按時上崗,盡職盡責(zé),為老師和同學(xué)們搞好服務(wù)。

    四、加強反思,及時總結(jié)教學(xué)得失。

    反思本學(xué)期來的工作,自己在工作中的不足,主要有以下幾點:

    3、美術(shù)教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多,今后還要努力找出一些美術(shù)教學(xué)的特色點,為我們平山中學(xué)的美術(shù)教學(xué)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn),當(dāng)然,其他方面的工作也有待于精益求精,今后工作中將更加兢兢業(yè)業(yè)。

    轉(zhuǎn)眼間一個學(xué)期又要結(jié)束了,回顧這學(xué)期所從事的美術(shù)教育教學(xué)工作,基本上比較順利圓滿的。可以說,在工作中我享受到了收獲的喜悅,但也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。現(xiàn)對這一個學(xué)期中的美術(shù)課教學(xué)工作總結(jié)如下,以便取長補短,教學(xué)水平能更上一層樓。

    一、美術(shù)課堂。

    首先是創(chuàng)設(shè)愉悅的學(xué)習(xí)氛圍,讓學(xué)生感受到美術(shù)學(xué)習(xí)的樂趣。在日常的課堂教學(xué)中,我選擇將教材里的課題進(jìn)行擴展,在上好教材重難點的情況下,不忘介紹學(xué)生們感興趣的內(nèi)容。然后,把進(jìn)度調(diào)慢,讓學(xué)生有足夠的時間來掌握這些他們喜歡的東西。例如,在上繪畫課時,我不是給學(xué)生一個題目,規(guī)定他們?nèi)ギ嬍裁矗墙o學(xué)生提一個要求,允許他們大膽的去畫、去表現(xiàn)自己的創(chuàng)作思路。并且通過多媒體使學(xué)生多欣賞多觀察,在每次上課時,對一些容易出現(xiàn)問題的學(xué)生進(jìn)行糾正、鼓勵;而對一些畫得好的學(xué)生則進(jìn)行表揚,把好的作品貼在黑板上讓大家欣賞點評,同時也可以培養(yǎng)學(xué)生的鑒賞能力。在手工課上,我讓學(xué)生走出課堂,到課外尋找內(nèi)容。當(dāng)學(xué)生看著自己的一件件作品,瞪大眼睛,或許他都不敢相信自己會做出這么漂亮的東西來,一下子學(xué)生們的積極性就上來了,學(xué)習(xí)緊張的神經(jīng)也放輕松了。現(xiàn)在,學(xué)生的積極性提高了,而我上課也輕松了許多,或許這就是寓教于樂道理吧。

    其次培養(yǎng)學(xué)生豐富的想象力,豐富的想象力對學(xué)生創(chuàng)作美術(shù)作品是必不可少的。沒有豐富的想象力,創(chuàng)作畫面就會顯得呆板,相反,當(dāng)學(xué)生產(chǎn)生了豐富的想象力后畫面就會充滿了浪漫的色彩。

    高一年這邊課堂教學(xué)以美術(shù)鑒賞為主,重點從對各類藝術(shù)作品的欣賞討論中,讓學(xué)生獲得正確的審美觀、藝術(shù)觀。課堂教學(xué)涉及的知識面很寬,需要精心備課,收集大量可能被學(xué)生提問到的資料。精心準(zhǔn)備用于多媒體幻燈片的圖片和視頻,有效引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入課題主題。另有開設(shè)美術(shù)特長生的課,為周一、周三、周五下午第三節(jié)第四節(jié)課,旨在注意挖掘有美術(shù)稟賦且有意踏上藝術(shù)道路的學(xué)生,提高其欣賞及藝術(shù)感悟能力,使每堂課都能讓學(xué)生有所收獲。學(xué)生在課后也很積極的自動留下提問和繪畫。雖然超出工作時間,但是看到學(xué)生那么積極也是一種很大的動力。總之,在實際教學(xué)中,我都以培育學(xué)生能力,提高學(xué)生的素質(zhì)為目的,力求讓美術(shù)教學(xué)對學(xué)生的成長和發(fā)展起到更大的作用。

    二、教師自身素質(zhì)的培養(yǎng)。

    教學(xué)之余,我除認(rèn)真參加學(xué)校及教研組組織的各種業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)外,還訂閱了教育教學(xué)刊物,從理論上提高自己,完善自己,并虛心向其他教師學(xué)習(xí),取人之長,補己之短。從而使自己更好地進(jìn)行教育教學(xué)工作上能更快地適應(yīng)二十一世紀(jì)的現(xiàn)代化教學(xué)模式。

    三、任勞任怨,完成學(xué)校其他工作。

    對于學(xué)校布置下來的每一項任務(wù),我都能以自己最大的熱情把它完成好,做到任勞任怨、優(yōu)質(zhì)高效。按時上崗,盡職盡責(zé),與同事們和諧相處。

    這一年的工作中,有收獲也有不足。比如控制不好課堂長度、紀(jì)律控制不夠理想等。我會好好總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗,再接再厲。

    在本學(xué)期工作結(jié)束時,依據(jù)學(xué)校關(guān)于進(jìn)行期末總結(jié)工作的要求,經(jīng)過認(rèn)真總結(jié)和回顧,現(xiàn)將個人在本學(xué)期的工作做總結(jié)如下:

    一、教學(xué)計劃貫徹情況。

    學(xué)期初,認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校工作計劃和教務(wù)處工作計劃,明確了學(xué)期工作的目標(biāo)和任務(wù),結(jié)合本教研組工作的現(xiàn)狀和特點,按照《初中美術(shù)教學(xué)大綱》的要求,本學(xué)期新課開始之前即已制定了周密詳細(xì)的教學(xué)計劃。教學(xué)中認(rèn)真遵照教學(xué)大綱的要求,大力推廣素質(zhì)教育,按時按質(zhì)地完成了本期的教育教學(xué)工作,但也有許多值得改進(jìn)和反思的地方。

    1.教學(xué)工作情況:

    教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。本學(xué)期,我努力將所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實踐中,立足“用活新老教材,實踐新理念。”力求讓我的美術(shù)教學(xué)更具特色,形成獨具風(fēng)格的教學(xué)模式,更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量。

    我任教全校美術(shù)課,共十班,一個班每周一節(jié)課。在日常教學(xué)中,我堅持切實做好課堂教學(xué)“五認(rèn)真”。課前認(rèn)真作好充分準(zhǔn)備,精心設(shè)計教案,并結(jié)合各班的實際,靈活上好每一堂課,盡可能做到課堂內(nèi)容當(dāng)堂完成,課后仔細(xì)批改學(xué)生作業(yè),不同類型的課,不同年級采用不同的批改方法,使學(xué)生對美術(shù)更有興趣,同時提高學(xué)生的美術(shù)水平。另外,授課根據(jù)得失及時寫反思,目的是為以后的教學(xué)積累經(jīng)驗。同時,因為初一初二處于叛逆時期,我還積極和班主任進(jìn)行溝通,了解學(xué)生,改進(jìn)教法,突破學(xué)法。針對舊教材內(nèi)容陳舊、單一、脫離學(xué)生實際問題,我積極進(jìn)行校本課程的開發(fā)與設(shè)計,設(shè)計了”葉貼畫”,”吹塑紙版畫的制作“等課程,著重培養(yǎng)學(xué)生的綜合實踐能力和創(chuàng)新思維能力。美術(shù)課教學(xué)中,我采用系統(tǒng)性、階段性相結(jié)合的原則,做到每堂課都能讓學(xué)生有收獲。總之,不管在課堂教學(xué),還是在課外教學(xué)中,我都以培養(yǎng)學(xué)生能力,提高學(xué)生的素質(zhì)為目標(biāo),增強學(xué)生的創(chuàng)新精神,力求讓美術(shù)教學(xué)對學(xué)生的成長和發(fā)展起到更大的作用。

    2.考核成績:

    本學(xué)期考核還是按照以平時作業(yè)完成情況為主,期末理論考試為輔,綜合評定學(xué)生的成績。

    3.教學(xué)研究的計劃完成情況:

    積極參加教研組、備課組教研活動,認(rèn)真做好聽課,評課。還積極參加學(xué)校的運動會、晚會、宣傳工作,以及學(xué)校宣傳欄的宣傳。

    4.課外興趣小組工作情況:

    利用每星期三、五的時間指導(dǎo)初一初二的學(xué)生參加美術(shù)興趣小組活動,主要開設(shè)了美術(shù)基礎(chǔ)課程:石膏幾何素描,風(fēng)景速寫等,同時加以一些水果拼盤,花鳥寫意國畫等等,取得了較好的效果。

    三.自身素質(zhì)的提高:

    課堂之余,我認(rèn)真參加了學(xué)校以及教研組組織的各種政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),參每次遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)活動,以及每個寒假暑假都參加了教育局組織的普通話學(xué)習(xí),從理論和專業(yè)上提高自己,完善自己,并虛心向其他的一些老教師學(xué)習(xí),取人之長,補己之短,從而使自己能更好的進(jìn)行教育教法工作。

    四、加強反思,及時總結(jié)教學(xué)得失。

    反思本學(xué)期以來的工作,在學(xué)生進(jìn)步的同時,也在思量著自己在工作中的不足。在以后的工作中,爭取有更大的進(jìn)步,在教學(xué)中有更大的創(chuàng)新。

    不足有以下幾點:

    1、對于美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)還不夠深入,在新課程的實踐中思考得還不夠多,不能及時將一些教學(xué)想法和問題記錄下來,進(jìn)行反思;2、教科研方面本學(xué)年加大了學(xué)習(xí)的力度,認(rèn)真研讀了一些有關(guān)教科研方面的理論書籍,但在教學(xué)實踐中的應(yīng)用還不到位,研究做得不夠細(xì)和實,沒達(dá)到自己心中的目標(biāo);3、美術(shù)教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多,還缺乏個人的教學(xué)特色,書法活動開展總體成績還欠佳。今后還要多學(xué)習(xí)借鑒,取人之長,補已之短,努力挖掘美術(shù)教學(xué)的特色點,以不斷提高個人的教學(xué)能力。

    本學(xué)期是我擔(dān)任高二年級的美術(shù)教學(xué)工作。一個學(xué)期的時光中,在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)懷幫助下,較為順利地完成了本學(xué)期學(xué)校交付自己的各項工作。回顧這一學(xué)期,雖然個人在教學(xué)上和業(yè)務(wù)上都取得了不錯的成績,但還是有許多值得總結(jié)和反思的地方。高中美術(shù)教育作為實施素質(zhì)教育的重要手段之一,在促進(jìn)人的全面發(fā)展中起著非常重要的作用。而如何有效的開展美術(shù)教育,則要加強對美術(shù)教學(xué)方法的探索和研究。

    一、加強學(xué)習(xí),不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)。

    一個學(xué)期的實踐教學(xué)中,我越來越清晰地認(rèn)識到,“學(xué)海無涯,教無止境”,只有不斷充電,才能維持教學(xué)的青春和活力。所以,一直以來我都積極學(xué)習(xí)。一學(xué)期來,我認(rèn)真參加本校及進(jìn)修學(xué)校組織的各項培訓(xùn)活動。另外,我還利用書籍、網(wǎng)絡(luò)認(rèn)真學(xué)習(xí)了美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)、藝術(shù)教育新課程標(biāo)準(zhǔn),以進(jìn)一步地完善自我。并虛心向其他教師學(xué)習(xí),取人之長,補己之短,從而使自己能更好的進(jìn)行教育教學(xué)工作,通過這些學(xué)習(xí)讓自己樹立先進(jìn)的教學(xué)理念,也明確了今后教學(xué)努力的方向。不斷地充實了自己、豐富了自己的知識和見識、為自己更好的教學(xué)實踐作好了準(zhǔn)備。美術(shù)教育與人和社會的發(fā)展息息相關(guān),高中美術(shù)教育作為實施素質(zhì)教育的重要手段之一,在促進(jìn)人的全面發(fā)展中起著不可忽視的作用。而如何進(jìn)行美術(shù)教育,使受教育者把握美的規(guī)律,并具有感受美、鑒賞美、創(chuàng)造美的能力,促使學(xué)校教育從應(yīng)試教育向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)化。我認(rèn)為,最主要的是加強對美術(shù)課堂教學(xué)方法的研究,克服以往美術(shù)教育中的諸多弊端,確立新理念,探索新方法。教學(xué)方法是關(guān)系到教育、教學(xué)成效的關(guān)鍵。巴班斯基認(rèn)為:教學(xué)活動的“一個典型特點是它不容許有千篇一律的現(xiàn)象”,教學(xué)中最忌“在課堂教學(xué)的結(jié)構(gòu)方面,在教學(xué)和教育的形式和方法的應(yīng)用方面的教條主義和死板公式”。

    二、認(rèn)真搞好本職教學(xué)、教研工作。

    課堂教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。本學(xué)期,我努力將自己這幾年的一些教學(xué)經(jīng)驗及所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實踐中,立足課堂及教學(xué)實際,力求讓我的美術(shù)課堂為學(xué)生的視野開闊貢獻(xiàn)自己的,轉(zhuǎn)載請保留此標(biāo)記。

    那份力量。課前認(rèn)真作好充分準(zhǔn)備,精心設(shè)計教案,并結(jié)合各班的實際,靈活上好每一堂課,課堂上認(rèn)真?zhèn)魇冢炎约核鶎W(xué)的知識盡心的傳授給學(xué)生,使學(xué)生學(xué)到了一定的基礎(chǔ)知識,掌握了美術(shù)的基本技能和技巧,同時也學(xué)會了判斷美和創(chuàng)造美,提高了學(xué)生的審美能力。

    在日常教學(xué)中,對學(xué)生以身作則,言傳身教。盡可能做到當(dāng)堂內(nèi)容當(dāng)堂完成,使學(xué)生對美術(shù)更有興趣,同時注意發(fā)掘有美術(shù)天賦且有意踏上藝術(shù)道路的學(xué)生,提高其欣賞及藝術(shù)感悟能力,為使每堂課都能讓學(xué)生有所收獲。總之,在實際教學(xué)中,我都以培養(yǎng)學(xué)生能力,提高學(xué)生的素質(zhì)為目標(biāo),力求讓美術(shù)教學(xué)對學(xué)生的成長和發(fā)展起到更大的作用。美術(shù)教學(xué)應(yīng)避免把美術(shù)課上成技能課,還要重視課前各方面的研究,并充分調(diào)動學(xué)生的積極性主動參與,以此來激勵、喚醒、鼓舞學(xué)生,從而發(fā)展學(xué)生的自主能力和創(chuàng)新能力,展現(xiàn)美術(shù)教學(xué)的活力,達(dá)到提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng),樹立正確的審美觀和價值觀,促進(jìn)學(xué)生的身心健康發(fā)展的目的。

    三、任勞任怨,完成學(xué)校其他工作。

    對于學(xué)校布置下來的每一項任務(wù),我都能以自己最大的熱情把它完成好,基本上能夠做到“任勞任怨、優(yōu)質(zhì)高效”。在下半學(xué)期的宣傳工作中,按時上崗,盡職盡責(zé),為老師和同學(xué)們搞好服務(wù)。

    四、加強反思,及時總結(jié)教學(xué)得失。

    反思本學(xué)期來的工作,自己在工作中的不足,主要有以下幾點:

    3、美術(shù)教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多,今后還要努力找出一些美術(shù)教學(xué)的特色點,為我們平山中學(xué)的美術(shù)教學(xué)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn),當(dāng)然,其他方面的工作也有待于精益求精,今后工作中將更加兢兢業(yè)業(yè)。

    美術(shù)老師期末班級工作總結(jié)報告(專業(yè)24篇)篇二十三

    一學(xué)期就要過去了。在這一學(xué)期中,我在思想上嚴(yán)于律已,熱愛教育事業(yè)。在工作中對自己要求嚴(yán)格。為人師表,熱愛學(xué)生,團結(jié)同事,樂于助人,及時了解關(guān)心國內(nèi)外大事,樹立正確的世界觀、人生觀,形成良好的師德、規(guī)范,平時遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,把全身心投入到教育教學(xué)中去。

    追憶往昔,展望未來,為了下學(xué)期更好的工作,我現(xiàn)將本學(xué)期工作情況總結(jié)如下:

    一學(xué)期來,本人認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,及時批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平,并經(jīng)常與同行交流,互補有無,取長補短,以達(dá)美術(shù)教學(xué)的至臻完美,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。

    1、美術(shù)學(xué)習(xí)的重要性。

    學(xué)習(xí),是他們認(rèn)為只要文化課學(xué)好就行了,美術(shù)課學(xué)好與否無所謂。其實,美術(shù)課是一門基礎(chǔ)課,與其它課緊密相關(guān)。社會的不斷進(jìn)步,美術(shù)普及教育將會被人們從“內(nèi)心”接受,而科學(xué)的學(xué)習(xí)美術(shù)也會提高到一個新的認(rèn)識高度。美術(shù)的學(xué)習(xí)大致經(jīng)過感覺、知覺、聯(lián)想和想象三個階段。憑借一般的直觀藝術(shù)感覺,對作品做出“象不象”、“美不美”的主觀判斷是很不夠的,還必須具有綜合、判斷、想象、聯(lián)想的能力,并具有一定的思想水平,認(rèn)識水平,這些在很大程度上要靠學(xué)習(xí)美術(shù)獲得。

    2、上好每一堂課。

    我認(rèn)真地分析了小學(xué)美術(shù)教材的編寫特色及體系,明確了小學(xué)美術(shù)必須要求掌握的學(xué)習(xí)內(nèi)容,了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,然后就有的放矢地結(jié)合學(xué)生的生活實際進(jìn)行繪畫、手工的練習(xí)。每次備課時,我都細(xì)心地備教材、專心地備學(xué)生。把學(xué)生分成若干個小組,課堂上穿插生動活潑的游戲活動,增強了學(xué)生美術(shù)學(xué)習(xí)熱情和興趣,使我的美術(shù)課成為學(xué)生的歡迎課。

    3、做好課后輔導(dǎo)。

    加強了課后輔導(dǎo)工作,培養(yǎng)了一批美術(shù)上的小苗苗,通過他們的示范作用,帶動其他學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣,提高學(xué)生的課堂熱情。由于個別學(xué)生的基礎(chǔ)差、起步慢,從外校轉(zhuǎn)來,沒有很好的系統(tǒng)的訓(xùn)練,故訓(xùn)練必須從零開始。

    我在課中著重抓基礎(chǔ)訓(xùn)練,并根據(jù)各自的性格特點和掌握基礎(chǔ)的層次不同而采用多種訓(xùn)練方法,使他們感覺到在快樂的玩耍中掌握技術(shù)和技能,即樂教樂學(xué)。并巧用啟發(fā)思維,讓他們能體會到舉一反三,做到有所領(lǐng)悟和創(chuàng)新,掌握一定的訓(xùn)練規(guī)律。特別是兒童畫學(xué)習(xí)與訓(xùn)練,以及手工作品的設(shè)計,使他們留下了許多優(yōu)秀的作品,也留下了難忘的學(xué)習(xí)經(jīng)歷與記憶。

    總之,訓(xùn)練過程嚴(yán)格按照循序漸進(jìn)的訓(xùn)練原則,做到精講多練,處處體現(xiàn)教師的指導(dǎo)和學(xué)生的主體作用,同時在課中對他們進(jìn)行思想規(guī)律的教育,培養(yǎng)他們的意志品質(zhì),鍛煉他們的性格特征,做到抓素質(zhì)訓(xùn)練,促進(jìn)全面發(fā)展,突出一技之長。

    美術(shù)老師期末班級工作總結(jié)報告(專業(yè)24篇)篇二十四

    在20xx——20xx學(xué)年度上學(xué)期,本人擔(dān)任高一(12)、(13)、(14)、(15)四個班的歷史教學(xué)工作。總體來說,學(xué)生的歷史科整體基礎(chǔ)都不是很好,良莠參差。這給備課增添了一定的難度,現(xiàn)對整個學(xué)年度的教學(xué)工作做個總結(jié)。

    一、提高自己的教育教學(xué)水平。

    俗話說的好:欲給學(xué)生一滴水,老師須有一桶水。在當(dāng)代社會,知識不斷更新,教學(xué)理論理念也要不斷的跟進(jìn),才能適應(yīng)時代教學(xué)發(fā)展的需求。本人深知這個道理,在教育教學(xué)過程中注意不斷的學(xué)習(xí)新的知識新的理論新觀念以及史學(xué)研究的發(fā)展動態(tài),提高自己的教育教學(xué)水平!主動積極的訂購相關(guān)科目的書刊,并充分利用,借鑒、吸取名師大家的精華,提升自己,發(fā)展自己。學(xué)習(xí)的同時,也增長了自己的見識,提高自己的教學(xué)理論。

    積極參加教研活動和備課組活動,上好公開課和研討課,并能經(jīng)常聽各老師的課,從中吸取教學(xué)經(jīng)驗,取長補短,提高自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平。爭取每一節(jié)課都是自己上的最好的一節(jié)課。

    二、虛心請教。

    教師須有一桶水,這桶水應(yīng)該是取之不完的一桶水,是源泉!教師要成為學(xué)生獲取知識的源泉,就必須要不斷的學(xué)習(xí),虛心請教,多聽其他老師的課,互相交流上課的思路,互換教案,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點,克服自己的不足,改進(jìn)自己。

    三、備好課。

    因為教的學(xué)生良莠不齊,備課時,就必須得照顧到全體,備教案備教法更得備學(xué)生!認(rèn)真的寫好教案,并主動與同行切磋,交流教案!課前先對該課的思路作出總結(jié)分析,明確重難點,課后及時寫好后記,總結(jié)優(yōu)點及不足,爭取下一節(jié)有所改進(jìn)!

    四、改進(jìn)教學(xué)方法,培養(yǎng)學(xué)生的歷史實踐能力。

    死教書、教死書不能適應(yīng)社會對教育的需要,新課程改革正是對今天教師教學(xué)觀念的挑戰(zhàn)。教師應(yīng)由知識的占有者轉(zhuǎn)化為知識的組織者,由知識的傳遞者轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的促進(jìn)者,超越課堂的藩籬,將現(xiàn)代教學(xué)過程演化為“培養(yǎng)學(xué)習(xí)者”的過程,實現(xiàn)由“授之以魚”到“授之以漁”的根本轉(zhuǎn)變。

    這就要求我們教師必須不斷的改進(jìn)自己的教育教學(xué)方式方法,多方面提高學(xué)生的歷史素養(yǎng),努力培養(yǎng)學(xué)生的歷史實踐能力,使學(xué)生獲得一定的終身學(xué)習(xí)的本領(lǐng)。

    教學(xué)有法,教無定法,從基礎(chǔ)入手到提高能力直至學(xué)以致用,生動、活潑,扎實、系統(tǒng),有序、有恒的訓(xùn)練,使學(xué)生在不同內(nèi)容和方法的相互交叉、滲透和整合中開闊了視野,提高了學(xué)習(xí)效率,初步獲得了一些現(xiàn)代社會所需要的歷史實踐能力。

    五、不足:

    以學(xué)生為主體的教學(xué)模式還是沒有體現(xiàn)出來,基本上還是教師的一言堂,滿堂灌!思想工作缺乏耐性,尤其對睡覺、不聽課的學(xué)生,態(tài)度還是比較粗暴,要求太高,缺乏對學(xué)生的寬容!

    猜你喜歡 網(wǎng)友關(guān)注 本周熱點 精品推薦
    活動方案的制定需要根據(jù)實際情況進(jìn)行靈活調(diào)整和優(yōu)化,以適應(yīng)不同環(huán)境和條件的變化。以下是一些精心挑選的活動方案示范,供大家學(xué)習(xí)和借鑒。2021年教師節(jié)是我國第37個
    教學(xué)反思是一種重要的教育手段,可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力的發(fā)展。以下是小編整理的一些優(yōu)秀教學(xué)反思范文,供大家閱讀和借鑒。1、使學(xué)生通過觀察、猜測
    用來總結(jié)一段時間內(nèi)自己的工作完成情況和所取得的成績。請大家參考以下述職報告范文,了解如何結(jié)構(gòu)化和組織自己的工作成果和經(jīng)驗。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):時光飛馳,轉(zhuǎn)眼間輝煌的xx
    在撰寫自查報告時,需要對自己在一段時間內(nèi)的表現(xiàn)進(jìn)行審視,分析得失。這篇自查報告范文通過詳細(xì)的分析和總結(jié),讓人們更加深入地了解到自己的不足和需要改進(jìn)的地方。
    申請書是在人們需要向特定機構(gòu)或組織提交申請的時候?qū)懙囊环N書面材料,它可以展示我們的能力和資格。以下是小編為大家收集的更多申請書范文,希望對大家有所幫助。
    范本是一種文學(xué)遺產(chǎn),通過研究和欣賞范本,我們可以更好地了解當(dāng)時的社會背景和文化氛圍。這些范文范本都是經(jīng)過精心挑選和整理,符合寫作標(biāo)準(zhǔn)和要求。我是xx大學(xué)20xx
    優(yōu)秀作文是對學(xué)生表達(dá)主題和情感的獨立性和深度的肯定。小編為大家精選的這些優(yōu)秀作文范文,無論是題材的選擇還是表達(dá)的方式,都充滿了創(chuàng)造性和獨特性。綜合實力型、女中豪
    優(yōu)秀作文不僅有較高的文采和表達(dá)能力,還要有獨特的觀點和思考,令人過目不忘。小編為大家整理了一些具有代表性的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家提供參考和借鑒。我的姥爺長著一
    優(yōu)秀作文能夠通過深入的思考和獨到的見解,引起讀者的思考和共鳴。以下是一些膾炙人口的優(yōu)秀作文,它們既是文學(xué)作品,也是思想的寄托和藝術(shù)的表達(dá)。歲月如彈指一揮間,而我
    在策劃活動時,我們需要借助活動方案來明確活動的內(nèi)容、目標(biāo)和流程。小編整理了一些獨特的活動方案范文,希望能讓大家在活動策劃中獲得一些靈感和啟示。在政治上,它有利于
    教學(xué)工作計劃包括教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和教學(xué)評價等要素,是一份全面的教學(xué)設(shè)計。以下是小編為大家整理的教學(xué)工作計劃范文,希望能夠給大家提供一些參考。
    一份好的個人簡歷應(yīng)該包括你的聯(lián)系方式、個人介紹、教育背景、工作經(jīng)歷和技能。范文八:跨國企業(yè)經(jīng)驗豐富的候選人的個人簡歷范文,突出了候選人的國際視野和跨文化交流能力
    掌握英語能力,可以享受更多來自國外的文化和科技成果,拓寬自己的國際視野。現(xiàn)在就讓我們一起來欣賞這些優(yōu)秀的英語學(xué)習(xí)范文,探索學(xué)習(xí)英語的樂趣和挑戰(zhàn)。1.能夠掌握基本
    在不同的場合中,自我介紹的重點和方式可能會有所不同,因此需要根據(jù)實際情況進(jìn)行調(diào)整。自我介紹并不是一成不變的,我們需要根據(jù)實際情況進(jìn)行靈活調(diào)整和改進(jìn)。
    公司可以通過市場營銷和推廣來提高品牌知名度和市場份額。以下是小編為大家搜集的公司變革管理案例,一起來學(xué)習(xí)吧。為推動公司進(jìn)展,提升企業(yè)文化,健全員工管理,公司依據(jù)
    通過研讀范文范本,我們可以更好地理解寫作的要求和標(biāo)準(zhǔn)。借鑒范文范本的優(yōu)點和特點,我們可以提高自己的寫作水平,寫出更加出色的作品。公共管理學(xué)的實踐是怎么樣的?我們
    工作匯報是自我管理和職業(yè)發(fā)展的重要環(huán)節(jié),它能幫助我們記錄工作歷程并展示自己的能力和成果。以下是小編整理的一些工作匯報的范例,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭?/div>
    一個月的工作總結(jié)是一次對自己職業(yè)發(fā)展的檢閱和思考,也是對未來工作的規(guī)劃和展望。小編為大家整理了一些著名企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人的月工作總結(jié),他們的總結(jié)能力和思維方式或許可以給
    編寫幼兒園工作計劃需要綜合考慮幼兒的個體差異和整體發(fā)展方向。重大節(jié)日工作計劃:設(shè)計了一系列與節(jié)日相關(guān)的活動,增強幼兒的節(jié)日意識和文化素養(yǎng)。本學(xué)期,我們將根據(jù)上級
    讀后感可以激發(fā)我們對于知識和文學(xué)的興趣,促使我們更深入地閱讀和思考。在寫讀后感時,我們可以參考一些優(yōu)秀范文的結(jié)構(gòu)和表達(dá)方式,從中借鑒一些寫作的技巧和經(jīng)驗。
    通過小班教案的編寫,教師可以有效地組織教學(xué)資源,提高教學(xué)效果。鼓勵教師積極分享和交流小班教案的編寫心得和實施經(jīng)驗。1、引導(dǎo)幼兒概括物品的共同特性,把不是一類的.
    范文范本可以幫助我們提高自己的審美能力,學(xué)習(xí)到一些優(yōu)秀作品的特點和優(yōu)點。在下面的范文中,我們可以看到不同風(fēng)格和主題的范文范本,希望能夠幫助大家更好地理解和應(yīng)用。
    通過月工作總結(jié),我們可以不斷總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn),不斷提升自己的工作能力和職業(yè)素養(yǎng)。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,希望能給大家在寫總結(jié)時提供一些啟示和借鑒。
    在申請書中,我們需要準(zhǔn)確地描述自己的個人背景、成就和目標(biāo),從而吸引招生官或雇主的注意。申請書范文的閱讀可以幫助我們更好地了解申請過程和選擇合適的表達(dá)方式。
    個人簡歷是我們面試或申請時必備的材料,通過它來展示個人的實力和過去的成就。以下是小編為大家收集的個人簡歷范文,僅供參考,希望能給大家一些靈感和借鑒。
    思想?yún)R報是互聯(lián)網(wǎng)時代個人思考和自我評估的重要方式之一。思想的火花,在靜心思索的時光中閃爍。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀思想?yún)R報范文,希望能給大家寫作提供一些思
    活動總結(jié)的目的是從活動中獲取知識和經(jīng)驗,為今后的活動做好準(zhǔn)備。以下是小編為大家整理的優(yōu)秀活動總結(jié)范文,供大家參考。為提高全校同學(xué)乒乓球的技術(shù)水平,豐富同學(xué)的業(yè)余
    學(xué)生演講稿是學(xué)生在特定場合下,用口語形式表達(dá)自己觀點和想法的一種書面材料。精心挑選了一些精彩的學(xué)生演講稿,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩⑹竞退伎肌8魑焕蠋煛⒏魑煌瑢W(xué):
    幼兒園大班的總結(jié)是家長和孩子們共同參與的過程,可以增強家庭與學(xué)園的互動與合作。借鑒以下幼兒園大班總結(jié)范文,相信會對大家寫總結(jié)有所幫助。搖籃。活動目標(biāo):。1、引導(dǎo)
    優(yōu)秀作文不僅僅是文章內(nèi)容的豐富和深入,更需要有生動活潑的敘述方式和鮮明的個人色彩。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。3.生活的道路一旦選定,就
    通過教師總結(jié),可以發(fā)現(xiàn)教學(xué)中的問題和不足,進(jìn)一步提高教師的教學(xué)能力和水平。小編為大家整理了一些教師總結(jié)的范文,供大家參考和借鑒。時間過得真快,不知不覺都已經(jīng)工作
    教學(xué)工作計劃是教師根據(jù)學(xué)科特點和學(xué)生需求,結(jié)合教材來制定的一份教學(xué)指南。以下是小編整理的幾份優(yōu)秀的教學(xué)工作計劃,供大家參考和借鑒。1、學(xué)習(xí)用螺旋線繞圈的方法畫蚊
    月工作總結(jié)是對團隊合作的總結(jié)和評價,可以促進(jìn)團隊協(xié)作的提升和優(yōu)化。對于寫月工作總結(jié)感到迷茫的朋友們,可以先閱讀一下以下的范文,或許能夠為你提供一些靈感和思路。
    廣告是企業(yè)向消費者傳遞信息和引導(dǎo)消費行為的一種重要方式,通過宣傳產(chǎn)品或服務(wù)的特點和優(yōu)勢,吸引消費者購買。通過學(xué)習(xí)和借鑒這些廣告范文,你可以提高自己的廣告寫作和營
    教案模板能夠幫助教師合理安排教學(xué)時間,使教學(xué)過程更加有序。教案模板的不斷完善和更新也是教師教學(xué)發(fā)展的一種體現(xiàn)。1、用輕快富有彈性的聲音演唱《小青蛙找家》。2、能
    優(yōu)秀作文能夠展現(xiàn)學(xué)生的思維深度和觀察力,是對所學(xué)知識的鞏固和應(yīng)用。以下是小編為大家精選的優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。從小,我就是盼望著自己快點長大,現(xiàn)在我已
    英語學(xué)習(xí)的目標(biāo)是培養(yǎng)我們的語言交際能力,并能在真實情境中有效運用所學(xué)知識。想要在英語寫作中寫出精彩的作文,以下是一些寫作技巧和注意事項的總結(jié)。本學(xué)年,我擔(dān)任七年
    作為轉(zhuǎn)正工作總結(jié)的重要部分,我們需要全面、客觀地評價自己在工作中的表現(xiàn)。以下是小編為大家收集的轉(zhuǎn)正工作總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。時光荏苒,白駒過隙,一段時間的
    通過編寫工作計劃書,我們可以更好地與團隊成員協(xié)作,推動工作的順利進(jìn)行。接下來,小編將分享一些編寫工作計劃書的要點和技巧,并附帶一些范文,供大家參考借鑒。
    擔(dān)任競選職位可以鍛煉自己的領(lǐng)導(dǎo)能力和組織能力,為未來的職業(yè)發(fā)展打下基礎(chǔ)。競選期間,候選人要善于利用媒體和網(wǎng)絡(luò)平臺,提高競選的曝光度和影響力。大家好!本人江忠蘭,
    優(yōu)秀作文可以打動人心,讓人們對事物有全新的認(rèn)識和理解。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。春天是四季的開始,也是人生的開始;夏天是四季最為旺盛
    通過教師演講稿,教師可以直接與聽眾進(jìn)行交流和互動,傳遞知識、啟發(fā)思考和激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。希望以下教師演講稿范文能夠激發(fā)大家對教育事業(yè)的熱情和投入。下面是小編為大家整
    優(yōu)秀作文是一種藝術(shù)作品,它能夠引發(fā)讀者的共鳴并留下深刻印象。下面是一篇優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí),希望能給你們帶來啟發(fā)和靈感。“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花
    思想是人類情感和感受的表達(dá),是人們對美好事物的追求。思想的力量可以激勵人們追求理想和目標(biāo),超越困難和挫折。《燦爛的中華文化》是人教版九年級思想品德全一冊第二單元
    優(yōu)秀作文意境深遠(yuǎn)、思想深刻,能夠引起讀者內(nèi)心深處的共鳴和思考。下面是一些來自各地學(xué)生的優(yōu)秀作文集錦,它們既有沁人心脾的詩意散文,又有深入人心的社會議論文,涵蓋了
    運動會口號是體現(xiàn)團隊凝聚力和努力拼搏精神的重要表達(dá)。接下來是一些精選的運動會口號,讓我們一起來品味一下吧。1.愛我一班,立志成材,奮勇沖擊,永爭第一。2.體育促
    班主任工作計劃是指班主任根據(jù)學(xué)校和學(xué)生的需求,制定的一份包含各方面工作內(nèi)容的計劃。希望大家通過學(xué)習(xí)這些班主任工作計劃的范文,能夠發(fā)現(xiàn)自己工作中存在的問題和改進(jìn)的
    通過致辭,人們可以展示自己的口才和思維能力,樹立自信和形象。下面是一些值得參考的致辭樣本,希望可以幫助大家更好地書寫致辭。尊敬的各位老師,親愛的畢業(yè)生同學(xué)們:大
    銷售工作計劃是制定銷售目標(biāo)和實施銷售策略的一種書面計劃,它對于有效組織和管理銷售工作至關(guān)重要。如果你對銷售工作計劃還有一些疑問和困惑,不妨來看看以下這些范例,或
    通過寫作,我們可以更好地鍛煉自己的思維邏輯和語言表達(dá)能力。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。我的家鄉(xiāng)。唐山,那里有五光十色的南湖里的四季
    5.失敗并不可怕,關(guān)鍵在于能夠從失敗中吸取教訓(xùn),重新奮起。您可以參考以下勵志文章的寫作風(fēng)格和表達(dá)方式,為自己的寫作提供靈感;20xx年x月,開學(xué)之初,作為資教生
    辭職申請書是我對公司負(fù)責(zé)任的態(tài)度表達(dá),也是我在離職前必須完成的一項重要任務(wù)。下面是一些經(jīng)典的辭職申請書范文,或許可以為大家提供一些寫作的靈感。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):。您好
    作文是語文學(xué)習(xí)中的重要組成部分,它能夠展現(xiàn)一個人的思考能力和語言表達(dá)水平。小編為大家搜集了一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家?guī)硪恍懽魃系膯⑹尽N覀儼嗟陌嘀魅?/div>
    每一年的總結(jié)都是一次成長的機會,通過它我們可以認(rèn)識到自己在工作和學(xué)習(xí)中的進(jìn)步,也可以發(fā)現(xiàn)自己的不足和需要改進(jìn)的地方。以下是小編為大家收集的年度總結(jié)范文,供大家參
    班主任工作計劃是我們與學(xué)生、家長和學(xué)校管理層進(jìn)行溝通和交流的重要工具。接下來是一些班主任工作計劃評估和反思的指導(dǎo)方法和標(biāo)準(zhǔn),希望能對大家有所啟示和借鑒。
    優(yōu)秀學(xué)生在課堂上能夠積極參與,提出有建設(shè)性的問題和意見。最后,讓我們一起來分享一些優(yōu)秀學(xué)生的成功心得,共同探討學(xué)習(xí)的奧秘。乙方:__________。丙方:由乙
    銀行要積極參與社會責(zé)任,推動可持續(xù)發(fā)展和經(jīng)濟社會的良性循環(huán)。對于銀行從業(yè)者來說,以下是一些職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)道德的培養(yǎng)方法和建議,值得我們注意。【引言】銀行會計制度
    教學(xué)工作計劃有助于教師提高課堂教學(xué)的系統(tǒng)性和針對性。在下面的范文中,將介紹一些教學(xué)工作計劃的編寫要點和技巧,希望能夠幫助到大家。我班本月主題是顏色躲貓貓,在平時
    愛崗敬業(yè)的人充滿創(chuàng)造力,他們能夠思考問題,找到創(chuàng)新的解決方案。以下是小編為大家收集的愛崗敬業(yè)的精選語錄,希望能給大家?guī)硪恍┧伎己蛦⑹尽W鹁吹母魑粊碣e:大家好,
    范文范本是我們寫作的指南,通過學(xué)習(xí)范本,我們可以知道如何組織文章的結(jié)構(gòu)和段落。以下是一些范文范本的精選,希望能對大家的寫作起到一定的指導(dǎo)和啟示作用。
    教師思想?yún)R報是對教師工作進(jìn)行評估和自我完善的重要方式,也是一種專業(yè)修養(yǎng)的體現(xiàn)。下面是一些成功教師的思想?yún)R報范文,希望能激發(fā)大家的思考和創(chuàng)新。敬愛的黨組織:我是一
    通過小班教案,幼兒可以在快樂的學(xué)習(xí)氛圍中積累知識,培養(yǎng)綜合素質(zhì)。如果你對小班教案的編寫感到困惑,不妨參考一下這些經(jīng)典的小班教案范文。1、練習(xí)雙腳向前行進(jìn)跳,提高
    在幼兒園工作計劃中,我們需要明確每個教育目標(biāo)和任務(wù),并制定相應(yīng)的方法和措施。幼兒園工作計劃范文2:以游戲體驗為核心,培養(yǎng)幼兒的觀察力和思考力。一、指導(dǎo)思想:悠閑
    學(xué)期工作計劃可以幫助我們提前預(yù)估學(xué)習(xí)和工作的難度和要求,做好充分準(zhǔn)備。接下來是一些學(xué)期工作計劃的案例,希望對大家在規(guī)劃自己的工作時有所幫助。根據(jù)學(xué)校的實際情況,
    讀完這本書,我感覺豁然開朗,對生活有了更深刻的理解。讀后感是在閱讀一本書之后,對書中內(nèi)容的理解和感受進(jìn)行總結(jié)和反思的一種方式。讀后感可以幫助我們更深入地理解書中
    在制定教學(xué)工作計劃時,我們需要考慮學(xué)生的實際情況和學(xué)科特點,確保教學(xué)內(nèi)容的科學(xué)性和可操作性。接下來將會為大家介紹一些編寫教學(xué)工作計劃的注意事項和技巧,希望能夠?qū)?/div>
    范文范本可以幫助我們分析和理解優(yōu)秀作品的特點和內(nèi)涵。在這里,小編為大家推薦了一些經(jīng)典的范文范本,以供大家參考。親愛朋友們:你們好!在這采摘成熟果實的金秋里,各位
    發(fā)言稿是提前準(zhǔn)備的,旨在向聽眾傳遞明確、有說服力的信息。尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們,今天我想向大家介紹一個我們團隊最近的成果。尊敬的領(lǐng)導(dǎo),老師們,同學(xué)們:大家好!
    寫心得體會可以幫助我們更好地總結(jié)和梳理自己的經(jīng)驗和收獲。以下是小編為大家整理的一些心得體會范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。近期,全球范圍爆發(fā)了新型冠狀病毒,疫情嚴(yán)重影響
    月工作總結(jié)是對工作進(jìn)行回顧和總結(jié),更是對未來工作的規(guī)劃和指導(dǎo)。以下是一些經(jīng)典的月工作總結(jié)案例,希望能為大家的寫作提供一些參考和借鑒。為了辦好今年的桃花節(jié)節(jié)慶,迎
    優(yōu)秀作文應(yīng)該追求真實和深度,不斷提高讀者的審美趣味和思考能力。下面是一些經(jīng)過認(rèn)真挑選的優(yōu)秀作文范文,希望對大家的寫作能有所啟迪。我的爸爸高高的個子,瘦瘦的身軀,
    通過自查報告,我們可以為自身的進(jìn)一步發(fā)展和提升制定出科學(xué)的規(guī)劃和策略。在下面的列表中,您將找到一些自查報告的精彩范文,希望對您的寫作有所啟發(fā)。根據(jù)中共泗水縣紀(jì)委
    青春是一部書,我們在這本書中書寫自己的故事,留下自己的足跡。青春期是人生中最重要的時期之一,以下是一些關(guān)于青春期的名言,希望能給大家?guī)硪恍﹩⑹竞土α俊?/div>
    幼兒園教案能夠幫助教師提前準(zhǔn)備好教學(xué)內(nèi)容和活動,促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。探索幼兒園教案的創(chuàng)新之路,讓每一堂課都充滿驚喜和啟發(fā)。1、復(fù)習(xí)8和9的組成,要求熟練掌握。2
    教案模板是教師備課的重要工具之一,可以幫助教師充分準(zhǔn)備好每一堂課的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法。教案模板是教師們經(jīng)過實踐和總結(jié)得出的經(jīng)驗之結(jié)晶,希望對大家有所幫助。
    通過寫心得體會,可以將零散的經(jīng)驗和思考整合成系統(tǒng)和有條理的文字。讓我們一起來看看下面這些精彩的心得體會范文,希望能夠給大家?guī)硪恍╈`感和思考。焦裕祿是一個偉大的
    報告的結(jié)構(gòu)要有層次感,重點要突出,細(xì)節(jié)要有所配合,以便讀者能夠更好地理解和接受。小編為大家準(zhǔn)備的報告范文包括了實證研究、案例分析、市場調(diào)研等多個不同類型的寫作樣
    教案模板是教師在備課過程中制定的一份詳細(xì)的教學(xué)計劃,它包含了教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法等要素。以下是一些教案模板的經(jīng)典范例,供大家參考,希望能夠給你的教學(xué)工作
    寫轉(zhuǎn)專業(yè)申請書時,我們可以提及自己在目標(biāo)專業(yè)領(lǐng)域的學(xué)術(shù)成果、實踐經(jīng)驗和志愿服務(wù)等方面的表現(xiàn)。以下是小編為大家收集的轉(zhuǎn)專業(yè)申請書范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。
    競選是一種通過合理競爭來選擇最佳人選的方式,它能夠體現(xiàn)出個人的能力和素質(zhì)。接著是一些競選過程中遇到的挑戰(zhàn)和解決方法,希望能為參選者提供幫助和支持。敬愛的老師、親
    優(yōu)秀作文不僅要有獨特的觀點,還需要有充分的論據(jù)和實例來支持自己的觀點。接下來,小編為大家推薦幾篇優(yōu)秀作文,相信會給你們的寫作帶來一些啟示。我有一個聰明伶俐的小伙
    教學(xué)工作計劃的編制需要教師對教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行分解和細(xì)化,確保教學(xué)的系統(tǒng)性和連貫性。以下是小編為您收集的一些經(jīng)典教學(xué)工作計劃范例,具有一定的代表性和參考價值,歡迎查閱
    作文是一種綜合能力的體現(xiàn),而優(yōu)秀作文則需要具備豐富的想象力和精準(zhǔn)的表達(dá)技巧。接下來是一些來自優(yōu)秀作文的句子,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩l(fā)。站在大家面前的是一個可愛
    活動方案的制定需要充分調(diào)研和分析,了解目標(biāo)人群的需求和喜好,以確保活動能夠順利進(jìn)行并達(dá)到預(yù)期的效果。小編為大家準(zhǔn)備了幾篇優(yōu)秀的活動方案范文,希望能對你的活動策劃
    有效的崗位職責(zé)可以幫助企業(yè)建立清晰的組織架構(gòu)和招聘標(biāo)準(zhǔn)。崗位職責(zé)范文8:負(fù)責(zé)客戶服務(wù)和售后支持工作,包括客戶咨詢、問題解決、投訴處理等。為貫徹落實《中華人民共和
    在幼兒園大班,老師們注重培養(yǎng)孩子們的社交能力和自理能力。在這里為大家分享一些幼兒園大班總結(jié)的范文,希望能給大家提供一些思路和參考。1、幼兒了解基本的防火、救火常
    在教學(xué)工作總結(jié)中,我們可以總結(jié)和分享一些成功的教學(xué)案例和經(jīng)驗,為其他教育工作者提供借鑒和啟示。小編為大家整理了一些教學(xué)工作總結(jié)的經(jīng)典案例,供大家參考和借鑒。
    幼兒園工作總結(jié)是對過去一段時間內(nèi)的幼兒園教學(xué)、管理和服務(wù)等方面進(jìn)行全面總結(jié)的文稿。讀幼兒園工作總結(jié)范文可以提高我們的寫作技巧和表達(dá)能力。緊張、繁忙、充實地度過了
    讀后感可以是對書中觀點的肯定和贊賞,也可以是對書中缺陷和不足的批評和反思。下面是一些寫得很不錯的讀后感范文,希望能夠給大家一些借鑒和參考。三年級下學(xué)期的語文課本
    教學(xué)工作計劃可以幫助我們合理安排教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)進(jìn)度,確保教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成。學(xué)習(xí)他人的教學(xué)工作計劃,可以幫助我們提高課堂教學(xué)的效果和質(zhì)量。一、談話導(dǎo)入:同學(xué)們,我們
    夢想是激勵我們不斷前行的精神支撐,它給予我們無限的創(chuàng)造力和動力。接下來是一些關(guān)于夢想的名言警句,希望能給大家?guī)硭伎己蛦⑹尽2唬@些都不是真正的根源,在我看來,
    作文是一種可以記錄和表達(dá)思想的方式,也是一種可以與他人交流和分享觀點的媒介。隨著歲月的流逝,一些優(yōu)秀作文如珠子般閃耀著光芒,下面為大家推薦幾篇經(jīng)典之作。
    讀后感可以幫助我們加深對作品內(nèi)涵的理解,提高閱讀的深度和廣度,對于培養(yǎng)文學(xué)素養(yǎng)和審美能力有重要的作用。我們來看看下面這些讀后感,它們或許能夠啟發(fā)我們更深入地思考
    這段時間的學(xué)習(xí)和實踐經(jīng)驗讓我明白了很多道理,我有必要把這些體會寫下來。以下是一些膾炙人口的心得體會范文,讓我們一起來感受他們的深入思考和動人情感。列夫·尼古拉耶
    優(yōu)秀作文不僅要具備正確的語法和連貫的句子,還需要有生動的表達(dá)和豐富的詞匯。以下是小編為大家搜集整理的一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。今天是冬至,奶奶早早的就準(zhǔn)
    優(yōu)秀作文常常能夠通過生動的描寫和豐富的細(xì)節(jié)使人物形象鮮明,情節(jié)生動。以下是一些小編為大家整理的作文范文,希望能夠給大家寫作的啟示和幫助。我是誰?電腦說:“他呀!
    教學(xué)工作計劃是指教師為實現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)而制定的具體行動方案。通過閱讀這些范文,我們可以了解到教師如何在教學(xué)工作計劃中融入新的教育理念和教學(xué)資源。學(xué)會欣賞中國山水畫作
    銷售工作總結(jié)的目的是讓我們深入分析銷售過程中的關(guān)鍵問題,總結(jié)經(jīng)驗并且找到提高銷售業(yè)績的方法。以下是一些銷售工作總結(jié)的實例,供大家參考和學(xué)習(xí)如何撰寫出優(yōu)秀的總結(jié)。
    優(yōu)秀作文能夠通過生動的描寫和精確的語言給讀者帶來強烈的閱讀感受。以下是小編為大家精選的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些創(chuàng)作靈感和參考。“姐姐,姐姐,快給我講
    優(yōu)秀作文是寫作者對所學(xué)知識進(jìn)行創(chuàng)造性運用和思考的結(jié)果,它能夠展現(xiàn)出作者的思維能力和獨特見解。以下是一些受廣大讀者喜愛的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家?guī)黹喿x的樂趣。
    主站蜘蛛池模板: 色偷偷88888欧美精品久久久| 日本精品一区二区三区在线观看| 国内精品久久国产大陆| 国产美女精品一区二区三区| 国产精品偷伦视频观看免费| 精品久久久久久久无码 | 久久精品国产一区二区三区不卡 | 欧美精品亚洲精品日韩| 欧美成人精品高清在线观看| 国产午夜精品一区二区三区| 久久99精品国产麻豆蜜芽| 老子影院午夜精品无码| 精品久久久久久| 国产精品久线在线观看| 亚洲国产精品成人精品无码区| 国产精品第12页| 无码国内精品人妻少妇| 亚洲成网777777国产精品| 欧美成人精品高清在线观看| 精品99久久aaa一级毛片| 四库影院永久四虎精品国产 | 91探花国产综合在线精品| 欧美久久亚洲精品| 亚洲国产精品嫩草影院在线观看 | 欧美午夜精品一区二区三区91 | 精品无码人妻夜人多侵犯18| 精品成人免费自拍视频| 精品亚洲麻豆1区2区3区| 伊人久久无码精品中文字幕| 99在线精品视频在线观看| 国产欧美一区二区精品性色99| 亚洲综合国产精品第一页| 亚洲国产精品乱码一区二区 | 国产精品久久久久AV福利动漫| 午夜精品久久久久久中宇| 亚洲一区无码精品色| 亚洲欧美日韩精品专区| 亚洲精品人成无码中文毛片| 亚洲精品无码av天堂| 亚洲国产精品无码成人片久久 | 亚洲精品国产精品国自产观看|