優秀作文能夠很好地運用修辭手法和修辭語言，讓作品更加生動有趣，具有感染力。小編為大家準備了一些優秀作文的參考，希望能夠幫助大家提升寫作水平。
以考驗為話題的字（熱門19篇）篇一
生活的考驗是殘酷的，對于這一點，我們每個人都或多或少地有所體會，以考驗為話題的作文。你所生存的這個社會，并不是生來就是你的天堂，而且，你要經受得起生活殘酷的考驗。
縱觀我們所知道的那些成功人物，那些為人類進步、社會發展作出過貢獻的人，沒有一個不是從殘酷的考驗中走過來的。
阿伯拉罕·林肯，是許多人心目中美國歷史上最偉大的總統。然而在他21歲時，生意失敗；22歲時，競選州議員失敗；24歲時，生意再次失敗；26歲時，愛侶去世；27歲時，一度精神崩潰；34歲時，角逐聯邦議員再度落選；45歲時，聯邦參議員落選；47歲時，提名副總統落選；52歲時，終于當選為美國第16任總統。
我們平時所見到的往往是別人光輝燦爛的一面，但浸透了苦澀的淚水、汗水的一面，卻往往被我們遺忘了。事實上，生活是如此的公平，正所謂“一分耕耘，一分收獲”，我們不應該總為自己做不好一件事情找借口，把失敗歸因于外部因素。
每個人對考驗所持的態度不一樣，也造就了各自人生的道路。而生活的考驗是不可回避的，更多的時候也是殘酷的。但這并不意味著你的道路到此為止，相反，它可能是生命轉折的一個契機。它完全可以成為一種動力，促進一個人的成長，造就一個人的輝煌。
重要的是，我們是否能堅持，能否無怨無悔地去撥開層層云霧，等待光明的到來。兩者之間，可能只差半步。不要怕，只要你一心向著自己的目標前進，挑戰殘酷的考驗，整個世界都會給你讓路。
我的一生中經歷了許許多多的考驗，有的我順利通過了，有的我也失敗了。但是無論是怎么樣的考驗，它都鍛煉了我，提醒了我，讓我在不同的考驗中得到不同的經驗。記得有一次，學校要選拔小小交警，來到了我們班。
進來的是葉校長和于教官，他們向我們講請了事情的原由，問道：“你們誰愿意參加？”班上頓時鴉雀無聲。此時我的內心是矛盾的：去吧，長長見識。
可仿佛又聽見另一個聲音在說：別去，既耽誤學習，又累。我暗暗下定決心：等別人去我就去。這個場面讓老師們大為驚訝。在短暫的沉靜之后，終于有了一位勇敢者站了出來。
可是我的決心卻有點動搖了，到底去還是不去，我有點猶豫了。眼看著又有幾位同學站起來了，我也有幾次想站起來卻又坐了下去。這正是給我的一次考驗啊！我的心里亂極了，當我決心站起來時，老師喊了我一聲：“停！”
老師當眾批評了我，說我身為班長，卻沒有為班級起帶頭作用，我當時很慚愧，真恨不得找一條縫鉆進去。
在回家的路上，我一直反反復復在想這個問題：對呀，我怎么就沒想到呢？
身為班長的我，應該給大家帶個頭，給大家樹立個好榜樣才對啊。自己盡想的是自己的事，做事應該有責任心。啊，我明白了，這次考驗雖然我沒有通過，但卻帶給了我人生的財富。
人生的考驗，不管成功與否，帶給我們的永遠是人生的財富。
以考驗為話題的字（熱門19篇）篇二
今天我發現空氣格外清新，太陽也格外明媚，小鳥圍著我嘰嘰喳喳地叫。想到今天老師要帶我們玩“搶橡皮”的游戲，我的心情也就格外興奮了。
無意間，我瞄了了一下我的對手——陳怡寧。只見她嬉皮笑臉，還帶有一點兒藐視的目光，好像我根本不是她的對手似的。看見她這樣，我不由得緊張起來了。
比賽終于開始了，這時，空氣仿佛凝固了一般。我把視線都集中在橡皮上，害怕它會突然長了腳溜走。雙手因為緊張而顫抖起來了。這時，全班如死一般地沉寂。“一、二、三······”隨著一陣陣聲音，我的心都仿佛停止了跳動。“開始！”只見我的手飛快地伸出，可是還是被陳怡寧搶先了。這時，我十分沮喪，我輸了。由于我不服氣，就抬起頭來看看群眾的表現，發現全班人的表現各有千秋：贏的人眉飛色舞，輸的人唉聲嘆氣。
以考驗為話題的字（熱門19篇）篇三
考試我們并不陌生，誰能經受住各種考試，誰才是一個真正的考場合格者。
中國是一個泱泱大國，有著幾千年的歷史，我們翻開歷史的長卷，不難看出一幕幕封建科舉考試的罪惡。吳敬梓筆下的范進，魯迅筆下的孔乙己，他們都是封建科舉考試的犧牲品，更是人生考場上的失敗者。
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”作為一個中學生，我們不應迷失于一次考試的得失，我們在學校要學習的東西很多，而最重要的，就是要學會堅強，只有堅強，只有不斷地戰勝自己，才能在漫長的人生旅途中經得住各種考驗，成為一名合格的應試者。
以考驗為話題的字（熱門19篇）篇四
今天中午我剛做完作業，忽然聞到了陣陣香味，“好香喲！”我自言自語道。一會兒，媽媽將飯端了出來，“咦，怎么兩碗不一樣？”我好奇地問，有一碗上面放著一只荷包蛋，而另一碗沒有荷包蛋。我想了一想，就拿起桌上有蛋的那碗，狼吞虎咽地吃了起來。吃著吃著，我發現媽媽在偷偷地笑，我很奇怪，伸長脖子一看，呀！原來媽媽的飯底下有兩只茶包蛋，真可惡！我很不高興。媽媽說：“這不是你自己挑的嗎？”
第二天中午，還是這兩碗飯，我吸取前一次的教訓，挑了沒有荷包蛋的那一碗。我吃著吃著，竟然發現這碗一個蛋也沒有，而媽媽那一碗下面居然還有一個蛋。我又生氣了。這時，媽媽耐心地對我說：“想占便宜的人往住占不到便宜。”我聽了，只好自認倒霉。
第三天中午，飯居然還和前兩次一樣，我吸取了前兩次的教訓，說：“媽媽，您先挑吧！”媽媽挑了一碗有蛋的，我拿了另一碗。我吃到最后，我驚喜地發現碗里有兩只荷包蛋，欣喜若狂。媽媽說：“不想占小便宜的人往往會有意想不到的驚喜。”
此時此刻，我終于明白了一個道理：想占便宜的人占不到好處，不想占小便宜的人卻往往會得到好處。學習中也一樣呀，我們要踏踏實實地學習，勤勤懇懇地來勞動，不能想一些雕蟲小技。因為，聰明反被聰明誤呀！
媽媽是在暗中教育我呀！
以考驗為話題的字（熱門19篇）篇五
今天，我上了一節有趣的作文課，做了一個滑稽的游戲，名叫“默契大考驗”。
終于輪到我這組表演了。女生們出的題目是“打太極拳”，我一看心想：怎么出了一個這么難表演的詞語，我很為難，我思考著怎么表演才能讓猜的同學一下子就看出來呢？我回想著在電視里看到的打太極的動作，我的手緩緩地在空中畫了一個圈，往旁邊一轉然后再緩慢地轉回來，我做的氣定神閑，像一位正在晨練的老爺爺。我們隊第二個同學模仿我的來做，我一看，驚得目瞪口呆，他哪里是打太極拳啊！明明是在打降龍十八掌！我大膽的推測，后面的同學肯定猜不出來了！第三個同學做的是面目全非，只見他把兩只手一抓，做了一個金雞獨立的樣子。第四個人做的讓我大為震驚，只見他把手縮到袖子里，把袖子一甩一甩的，真像宮女們在給皇上跳灑袖舞啊！這下教室里炸開了鍋，大家笑得前仰后合。果然不出我所料，我們組的最后一個同學沒能猜出來。
這節課很快就過去了，我迫不及待地拿起筆記錄剛才那精彩的一幕。只要用心體會，細心觀察，作文其實也很簡單啊！
以考驗為話題的字（熱門19篇）篇六
這天，語文林老師滿面春風地走進教室，風趣地對我們說：“同學們，我們玩一個游戲吧！‘心有靈犀’！”“好！”我們都異口同聲地回答。
首先，老師讓兩名男生上去，一個當描述者，一個當猜詞者，用動作語言來描述，猜對得一分，男女來比拼，分多者就獲勝。甄佳平和賀瑋杰一馬當先，打破了教室的安靜。開始了，老師把手中寫的成語給描術者看，是“鴉雀無聲”，甄佳平說：“教育室里沒有一點聲音。”話音剛落，賀瑋杰就答上來了，“鴉雀無聲”！“對”，下面的同學都很興奮。下一個，“手舞足蹈！”描述者無奈的搖搖頭，然后手和腳都動了起來，賀瑋杰焦急地想了想，回答：“是不是手舞足蹈阿！”時間一分一分地過去了，最后他們回答三個。第二輪女生了，王羿童和謝天怡舉手上來了，王羿童描述，謝天怡猜詞，她們都很默契，心有靈犀，一共答了六個，女生一共答了六個，第一輪pk，男生暫且以微弱的力量失敗，得了！下面的同學都歡呼雀躍，紛紛為女生鼓掌！第二輪女生重新向男生挑戰，成雨惜與一個女孩子考驗了默契，可惜阿，只得了一分，答對了一個。
我個人認為這個游戲既是考描述者的表達潛力，鍛煉她的口語和動作；又是試猜詞者頭腦里的詞語多不多，懂得的知識豐不豐富。其實另外也用男女同學pk激起她們的勇氣，讓每個人都能夠大膽地表演。老師真是用心良苦阿！真是一舉二得阿！！
這個游戲真搞笑味，結束后，我還是回味無窮。
以考驗為話題的字（熱門19篇）篇七
事情發生在去年的夏天。那是一個星期天，一大早，我的同桌小敏就跑到我家，要我陪她去爬老爺山(青海的一處風景名勝)，我想都沒想便一口回絕。“不用你花錢。你看。’，邊說邊掏出一張百元大票。小敏的父親干個體，母親是銀行干部，她總有花不完的錢。聽到不用我花錢，我就有點心動了，一天到晚的學習畢竟枯燥；但想到口袋里一文不名，而且經常花小敏的錢，心里總不是滋味，于是我仍舊堅持不去。
在我家吃了一碗稀飯、一個饅頭之后，小敏又舊話重提；這時生病在床的媽媽從枕頭底下摸出5元錢遞給我：“去吧!早點回來!”當我接錢時，小敏卻一把抓過去，又將它還給媽媽。小敏知道我家窮——媽媽沒工作且多病，爸爸工作的煤礦已有半年沒發工資了，她是不想讓我花錢呵!我心頭一熱。
老爺山坐落在大通縣城，離我所居住的煤礦只有一公里路。出門后，小敏要打的，我則堅持步行；來到公園門口，小敏準備買票時，我再次阻止。于是，我們從后山開始攀登，一路歡歌笑語；大自然的鬼斧神工，好朋友的真心相伴，我的心情自然是非常的快樂。
從山上下來，已是正午了。雖然，高原的夏日溫度不是很高，但由于我們一路雀躍，體力還是消耗了不少，這時已難免口干舌燥了。因此，當小敏再次掏出百元大票時，我也就不再阻止。“我去買雪糕吧!”小敏出錢，我自然要出力。
“大爺，我買兩支雪糕。”“這么大錢啊!”大爺接過錢，左看右看之后，才從口袋里掏出包好的10元、s元給我找錢。趁老人找錢的工夫，我跟這位滿臉皺紋、一身汗水的`老人閑聊起來：“大爺高壽?”“70了!”“這么大年齡還這么辛苦啊!”“沒辦法呀!兒子下崗，我不拼老命吃什么啊?”聽到這話，我不禁想起了媽媽：只要她的病稍有好轉，她就會去礦上裝煤，她也是在拼命啊!
“姑娘，給你找錢，97塊!?老人的話打斷了我的思緒。謝過之后，我就來到小敏所在的樹下，把錢交給她：“我剛才沒數，你數一下!”“數什么數!”見她沒有數的意思，我又搶過來。"10塊，20---…怎么多10塊?”“多10塊?歸你了!”小敏數也沒數，即抽出一張給我。
“我不要。”“你傻哇你!不偷不搶，錢還燙手啊!”“還給那老大爺吧!他挺不容易的。”我想起了剛才的對話。“你自己看著辦吧!你想想，你這么大了，口袋里裝過10塊錢嗎?”一想，還真沒裝過，但沒裝過就能成為理由嗎?……（初中作文）。
今天，當老師要求我們以《考場》為話題進行作文時，我情不自禁地想起這件往事，在要不要10元錢這道選擇題中，我選擇了正確答案：我為此而自豪!
以考驗為話題的字（熱門19篇）篇八
今天，語文林老師滿面春風地走進教室，風趣地對我們說：“同學們，我們玩一個游戲吧!‘心有靈犀’!”“好!”我們都異口同聲地回答。
首先，老師讓兩名男生上去，一個當描述者，一個當猜詞者，用動作語言來描述，猜對得一分，男女來比拼，分多者就獲勝。甄佳平和賀瑋杰一馬當先，打破了教室的安靜。開始了，老師把手中寫的成語給描術者看，是“鴉雀無聲”，甄佳平說：“教育室里沒有一點聲音。”話音剛落，賀瑋杰就答上來了，“鴉雀無聲”!“對”，下面的同學都很興奮。下一個，“手舞足蹈!”描述者無奈的搖搖頭，然后手和腳都動了起來，賀瑋杰焦急地想了想，回答：“是不是手舞足蹈啊!”時間一分一分地過去了，最后他們回答三個。第二輪女生了，王羿童和謝天怡舉手上來了，王羿童描述，謝天怡猜詞，她們都很默契，心有靈犀，一共答了六個，女生一共答了六個，第一輪pk，男生暫且以微弱的力量失敗，得了!下面的同學都歡呼雀躍，紛紛為女生鼓掌!第二輪女生重新向男生挑戰，成雨惜與一個女孩子考驗了默契，可惜啊，只得了一分，答對了一個。
我個人認為這個游戲既是考描述者的表達能力，鍛煉她的口語和動作;又是試猜詞者頭腦里的'詞語多不多，懂得的知識豐不豐富。其實另外也用男女同學pk激起她們的勇氣，讓每個人都可以大膽地表演。老師真是用心良苦啊!真是一舉二得啊!!
這個游戲真有趣味，結束后，我還是回味無窮。
以考驗為話題的字（熱門19篇）篇九
有件事我永遠也忘不了，因為它讓我面對規則永不后悔。
一天晚上，我到五一村的研究院看打乒乓球，我累了，剛想回家，忽然有一個白色的球體，從我眼前亮過，撞擊在地面上，我迅速跑到跟前一看，哈，一個乒乓球，外公不是喜歡打乒乓球嗎？剛好他的乒乓球裂了，我把這個給他不就行了。
我剛想轉身交給管理研究院的阿姨，可在這時，魔鬼又在心中作怪了：“笨蛋，好不容易撈到一個東西，不拿回家干嘛？”想了之后，我還是決定把它拿回家給外公。
到家門口時，我還在想外公怎么樣在表揚我呢，于是就自信滿滿的回了家，把事情一五一十說了出來，想不到外公嚴肅的對我說：“小女孩家的，愛占便宜這可不是好習慣，快把球交給阿姨吧！道德可是掏多少錢也買不回來的。”
于是我乖乖的把球還了回去，阿姨也夸我是好孩子，我的臉一下紅了，馬上推開門高高興興的跑回家。
我真慶幸自己做對了，否則我可能會后悔一輩子。
以考驗為話題的字（熱門19篇）篇十
在每個人的成長經歷中，都會贏得各種各樣的考驗。遭遇困難時，考驗我們的決心；遭遇挫折時，考驗我們的意志；遭遇壞人時，考驗我們的勇氣。
上周的一個星期日，我就經歷了一次考驗。我在圖書館望見一本《少女必學》的書。我隨意翻了幾頁。看到關于雞蛋餅的做法，我便專心致志地看了起來。
回到家，我準備嘗試著做雞蛋餅。就先準備所用的材料：兩勺面，兩個雞蛋、一杯牛奶、一小勺鹽。開始做了可我看著鍋里冒著熱氣的油。怎樣也不下不去手。我怕油濺到我身上。
我著急地對媽媽喊到：媽媽，媽媽，快來幫幫我。我怕。正在洗衣服的媽媽卻冷冷地說：怕什么，沒有第一次，就沒有第二次，大膽一些。我只好獨自坐雞蛋餅了。我在下來默默為自己加油。
我先往后退半步，一只手把碗舉到鍋上面，一只手捂著眼睛。留意翼翼地把已經拌好的面水倒入鍋里。只聽“刺啦”一聲，我心中的石頭最后落地。
我把烙好的餅放入盤子，和媽媽一齊開心地享用著我獨自攤的雞蛋餅。
在我們的生活中。務必要勇敢地邁出第一步，那樣我們才會有第二步。我們要經得起考驗，經得起挫折。
這次攤雞蛋餅，是我享受了一次從來沒有過的考驗阿！
以考驗為話題的字（熱門19篇）篇十一
拿出一本書，翻開《心田上的百合花開》這篇文章，我讀了起來。
這篇故事主要寫了：一支百合花為了證明自己有美麗的花，而不懈努力，這朵百合花終于伸開了的故事。
白合花說：“我要開花，是因為我知道自己有美麗的花開;我要開花，是由于自己喜歡以花來證明自己的存在。不管有沒有人欣賞，不管你怎么看我，我都要開花!”讀了這句話，我驚嘆了，這是一株鍥而不舍的百合花，我被它一心一意、專心執著地努力開花的精神及不張揚、不炫耀的品質所感動。正因為這樣，它開出了第一朵花，無論百合的生長環境多么惡劣，它心中總是懷著期望、夢想，有著堅定地信念，最后它的愿望終于實現了。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”一個人的成功便是無數磨練與考驗的積累。心田上的百合花開，也許正是在告訴人們只要擁有執、堅持不懈的精神，不停努力，就一定能開出最絢麗的花朵!
是啊!其實我們做人也是一樣，每個人都有一個遠大的理想，如果像野草和蜂蝶一樣，那你將永遠是一株野草，永遠不會開出美麗的花朵，理想也只是一個夢而已。但是我們如果積極去爭取、去奮斗，也許會遇到別人的譏諷和嘲笑，也許會經歷多次的失敗，都不要放棄，繼續努力，成功就在前面，我們遠大的理想就會實現，我們也將會是一株美麗的百合花!
以考驗為話題的字（熱門19篇）篇十二
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的以考驗為話題的作文精選，希望能夠幫助到大家。
夏日，田野里的。玉米成熟了。清晨，我隨同父母迎著涼爽的清風，哼著小曲，邁著輕快的步伐，踏上彎彎曲曲的小路到田地去掰玉米。田野里黃澄澄的玉米，露出燦爛的笑臉。看到這么多沉甸甸的玉米，我的心里美滋滋的，今年又是一個好收成。
因為我是第一次掰玉米，自然沒有父母掰得快。秸稈上的一片葉子從我臉上劃過，我只覺得臉上一陣刀割般的痛，沒想到這看似柔弱的葉子竟有這么大的'威力。有時一不注意葉子鉆進我的脖子里，撓得我的脖子癢癢的，像有一條毛毛蟲在蠕動，怪難受的。
不多久，太陽撕破云彩，鉆了出來，一步一步的爬上高空，露出她那過份熱情的臉。夏天的陽光就像一根根針一樣，直插入我們的肌膚，讓我們焦痛難熬。本來枝葉茂盛，生機盎然的樹木，這時也變得有氣無力。地上的小草也像受到打擊似的，變得萎靡不振，一向沉默寡言的知了，這時也放開喉嚨高叫道：“熱死了，熱死了。”在烈日的炙烤下，豆粒大的汗珠像斷了線的珠子，從頭上滾下。當汗水流到臉上被葉片割傷處，刀絞般的痛。我只覺得四肢無力，頭暈目眩，此時真想有片烏云罩在頭頂上遮蔽一下烈日。
回到家，我已累得精疲力竭，身上的骨頭像散了架似的。我這才體驗到勞動的艱辛，可是我心里卻是喜滋滋的，因為通過這次勞動，我明白了什么叫一份耕耘，一份收獲。
以考驗為話題的字（熱門19篇）篇十三
夏日，田野里的玉米成熟了。清晨，我隨同父母迎著涼爽的清風，哼著小曲，邁著輕快的步伐，踏上彎彎曲曲的小路到田地去掰玉米。田野里黃澄澄的玉米，露出燦爛的笑臉。看到這么多沉甸甸的玉米，我的心里美滋滋的，今年又是一個好收成。
因為我是第一次掰玉米，自然沒有父母掰得快。秸稈上的一片葉子從我臉上劃過，我只覺得臉上一陣刀割般的痛，沒想到這看似柔弱的葉子竟有這么大的威力。有時一不注意葉子鉆進我的脖子里，撓得我的脖子癢癢的，像有一條毛毛蟲在蠕動，怪難受的。
不多久，太陽撕破云彩，鉆了出來，一步一步的爬上高空，露出她那過份熱情的臉。夏天的陽光就像一根根針一樣，直插入我們的肌膚，讓我們焦痛難熬。本來枝葉茂盛，生機盎然的樹木，這時也變得有氣無力。地上的小草也像受到打擊似的，變得萎靡不振，一向沉默寡言的知了，這時也放開喉嚨高叫道：“熱死了，熱死了。”在烈日的炙烤下，豆粒大的汗珠像斷了線的珠子，從頭上滾下。當汗水流到臉上被葉片割傷處，刀絞般的痛。我只覺得四肢無力，頭暈目眩，此時真想有片烏云罩在頭頂上遮蔽一下烈日。
回到家，我已累得精疲力竭，身上的骨頭像散了架似的。我這才體驗到勞動的艱辛，可是我心里卻是喜滋滋的，因為通過這次勞動，我明白了什么叫一份耕耘，一份收獲。
以考驗為話題的字（熱門19篇）篇十四
“啊！輸了”“再來一次！”為了選出參加蔬果大考驗的同學，老師要大家猜拳決定，勝出的人才能參加。整條走廊都充滿了猜拳發出的激烈聲音。有人勢如破竹，有人唉聲嘆氣，教室外鬧哄哄一片。
比賽當天，七十二位參賽者分成兩間教室做答，個個摩拳擦掌、神采奕奕，有備而來。一進實驗室，一片肅靜，老師走進來說明比賽的規則及流程，要大家順著“褲子型”排列的桌子，依順時針方向將桌上的題目回答完。“嗶！”的一聲，老師吹哨子，同學們整齊的往下一題走去。一個口令一個動做，像軍隊在行進。題目很靈活，有看圖回答，也有難有簡單，當我遇到簡單的題目時，輕輕松松就解決了；當我遇到難的題目時，左思右想，都想不出答案，就只好先放在腦袋里，等想到的時候，再填寫。時間一分一秒的過去，沒多久，哨聲響起，結束了這場蔬果大考驗。
等待放榜的日子，我幾乎忘了這個比賽，直到同學看到，老師桌上放著一張光彩奪目的獎狀，上面寫著我的名字，同學高興的告訴我時，我才想起了這一段過程。我很開心這次比賽得到第三名。
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以考驗為話題的字（熱門19篇）篇十五
暑假，我參加了學校的夏令營活動。還記得那個下午，我們學習包餃子的場景。首先，我們聚精會神地注視著老師做示范。老師嫻熟敏捷的動作，先迅速地弄好了餃子皮，將餡料均勻的涂抹在餃子皮上，再把餃子皮對稱地包好，捏出了美麗的花邊，然后放到盤子里。我們本以為，原來包餃子是那么易如反掌的事情，可沒想到考驗正一步步向我們逼近。
“呀，餡兒放太多了！”“啊，這兒弄錯了！”“哎！你那兒應該要這樣！”唉，沒想到包餃子這么難啊，為什么老師包的餃子就那么好，讓人垂涎欲滴呢？老師笑了笑：“呵呵，你們初學，所以做得不好。不過不要氣餒，這是一次成長的考驗，只要有耐心有恒心，你們就一定能戰勝考驗的！”有了老師的鼓勵，我們又信心倍增。
我先小心翼翼地弄好了一層不厚不薄的餃子皮，舀了一勺餡料，不多不少，均勻地鋪在餃子皮上，再把餃子皮對稱捏好，捏出一個可愛的花邊。旁邊的一個同學羨慕地對我說：“你做出來的餃子雖然不是很好看，但是越來越有進步了！我都還不會做呢，韋蘭，你教教我吧！”聽到夸獎，我開心極了！
我終于克服了考驗，不僅學會了做餃子，而且明白了“世上無難事，只怕有心人。”就像松下幸之助說的“逆境給人寶貴的磨練機會。只有經得起環境考驗的人，才能算是真正的強者。自古以來的偉人，大多是抱著不屈不撓的精神，從逆境中掙扎奮斗過來的。”
以考驗為話題的字（熱門19篇）篇十六
在每個人的成長經歷中，都會贏得各種各樣的考驗。遭遇困難時，考驗我們的決心;遭遇挫折時，考驗我們的意志;遭遇壞人時，考驗我們的勇氣。
上周的一個星期日，我就經歷了一次考驗。我在圖書館看見一本《少女必學》的'書。我隨意翻了幾頁。看到關于雞蛋餅的做法，我便專心致志地看了起來。
回到家，我準備嘗試著做雞蛋餅。就先準備所用的材料：兩勺面，兩個雞蛋、一杯牛奶、一小勺鹽。開始做了可我看著鍋里冒著熱氣的油。怎么也不下不去手。我怕油濺到我身上。
我著急地對媽媽喊到：媽媽，媽媽，快來幫幫我。我怕。正在洗衣服的媽媽卻冷冷地說：怕什么，沒有第一次，就沒有第二次，大膽一些。我只好獨自坐雞蛋餅了。我在下來默默為自己加油。
我先往后退半步，一只手把碗舉到鍋上面，一只手捂著眼睛。小心翼翼地把已經拌好的面水倒入鍋里。只聽“刺啦”一聲，我心中的石頭終于落地。
我把烙好的餅放入盤子，和媽媽一起開心地享用著我獨自攤的雞蛋餅。
在我們的生活中。一定要勇敢地邁出第一步，那樣我們才會有第二步。我們要經得起考驗，經得起挫折。
這次攤雞蛋餅，是我享受了一次從來沒有過的考驗啊!
以考驗為話題的字（熱門19篇）篇十七
當費老師走進了教室，她笑瞇瞇地說：“想必大家都想知道自己聰明還是不聰明，對嗎？今天我們就來測一測！”大家高興地歡呼起來。我的心里十分激動，也十分擔心，怕自己不聰明。
當老師發試卷的時候，讓我們閉上眼睛。我頓時知道了什么叫心跳加速，什么叫心要跳出來了。我滿懷希望，期盼試卷簡單一些。
一場嚴肅又神圣的測試開始了。我抓起筆，剛要寫，發現了第一題：請認真讀完試題。我便一題接一題地看。看到最后一題，就知道了只要寫名字，就龍飛鳳舞地寫上了名字。我心想：原來也不難嚇死我了，先看看邱詩琪吧。我瞄了她的試卷，哈，她都做了四題啦！我又看看別的，他們都在低著頭，抓著筆使勁地寫，我笑了。
等結束了，費老師說：“聰明的同學才知道只要寫第二題，也就是只寫名字。”大家目瞪口呆，大眼瞪小眼，嘴紛紛變成了“o”字形。我和沈湘怡忍不住哈哈大笑起來。費老師笑容滿面地說：天才是百分之九十九的汗水加上百之一的靈感，以及一顆仔細、細致的心。”
這次試驗另我明白，天才不是腦袋瓜聰明，而是要認真、細致。嘻嘻，我想到了一個鬼主意，把試卷給我那個自稱天才的哥哥做，看他考幾分，哈哈！
以考驗為話題的字（熱門19篇）篇十八
雨停了，一叢蘭花靜靜地立在窗邊的花盆里。但是特別搶眼。此時此刻，它直立著，它的心是驕傲的。原本綠色，經過風暴洗禮，變成了嬌嫩的深綠色。
原來是我從奶奶家移植過來的一株幼苗。剛來我家的時候，因為土壤和水質不同，好幾次都快死了。但是因為我及時的松土護理和他自己的堅韌，它終于奇跡般的活了下來。
日復一日，慢慢長大。當時我的數學成績和這種蘭花的生長一樣不盡如人意。但是，在目睹了它每一次頑強拼搏后的生存奇跡后，我的數學成績在我的不斷努力下一點點提高。
那些比它稍低的蘭花，在那株蘭花旁邊長大，變成了一叢。它現在比以前有更強的生命力。
一天下午，當它正在享受下午的溫暖時。突然，天空布滿了烏云。暴雨隨之而來。它似乎被突如其來的雨嚇了一跳，被雨滴打彎了腰，沒有任何保護。當雨越下越小，卻一點也沒有停下來的意思時，我看著它。它耷拉著腦袋，彎著身子，就像戰爭中的失敗者，被雨淋了。
第二天早上，心情沉重的去看蘭花的時候，和昨天完全不一樣了。它變得更直立，更綠，更墨綠。那個迷人的身影是那么順眼，在花盆里挺拔，那么頑強不屈。它似乎在向世界宣告：我沒有被風暴打敗，我贏了！但只有它自己知道昨晚經歷了多少思想斗爭，今天早上又付出了多少努力重新做人。無論如何，它現在驕傲地扎根在土壤里，醞釀著，生長著。
我重新燃起了心中的熱情和希望。我不應該氣餒。我要像那株蘭花一樣在暴風雨中努力成長，也要成為暴風雨后的勝利者。
以考驗為話題的字（熱門19篇）篇十九
有一次，放學路隊，我廢話很多，數學吳老師說：“給我去辦公室站著！”
我赫然，連這么芝麻大的小事也要浪費我的時間？我走到通往學校和小路的交界口，心下躊躇不決，去辦公室吧，這么小的事也沒什么價值，不去吧，既然沒得吳老師同意總是不忍。但最終，我踏上了回家的小路，也就是踏上了失敗……第二天，我時刻注意吳老師的動靜，但沒什么，我以為吳老師忘了，我也就淡忘了，但是之后，吳老師對我冷漠了，我注意到了，但我以為這是因為我的油腔滑調，之后，我便盡量少些油腔滑調。但無濟于事。一周后，吳老師找我談話，告訴我這是因為那次放學路隊，我恍然大悟，吳老師說：“如果我你去了辦公室，那么我會更喜歡你，如果你沒去，會讓我痛心”這幾句話也讓我痛心，我大徹大悟。
原來生活就是考驗，走錯一步就會遺痛終身，現在是考驗，今后還有千千萬萬的考驗等待著我，但真正經得起考驗的人，不是處處想著這可能是考驗，而是不管是不是考驗，我都要做好人，做誠信的人，這樣，永不失敗！