作文是一種創造性的寫作活動，可以讓我們展示自己的獨特思想和個性。通過閱讀一些優秀的作文范文，我們可以了解到一些成功的寫作技巧和方法，希望以下范文能給大家帶來一些啟發和指導。
梨樹題材高一梨樹（專業18篇）篇一
慢慢人生路，萬事皆瞬息。唯有友情花，常開永不敗。
--題記。
相識萌芽。
我與她是在幼兒園時認識的。那時的她，扎著羊角辮，總喜歡跑來跑去，與我這種安靜的人在一起實在不搭配。睡午覺的時候，我的旁邊就是她。睡不著的時候，我們就湊到一塊說悄悄話，她總會給我講許多有趣的事，逗得我想笑不敢笑，只得躲在被子里，身體一抖一抖的。后來我才知道，她家就在我家旁邊。每次周末，我們依然可以像在幼兒園一樣玩耍。
矛盾風雨。
我與她的關系日益親密，但那一次，我倆卻大吵一架。那天中午，我吃完飯回到教室，看到她趴在桌上嚶嚶地哭，我忙過去問：“你怎么了?”她抬起了頭，一雙已哭腫了的眼睛充滿敵意地看著我：“你還好意思問?你在我書上寫了什么!“”我沒寫什么啊!”“沒寫什么?你自己看看吧!”她把桌上的書扔給我。我接住，翻開書面，上面赫然寫著“大笨蛋”三個字。我一驚：“這不是我寫的!”“還狡辯，你是我同桌，只有你知道我書放哪兒，不是你還有誰?”“我說了不是我就不是我，你書就放在抽屜里，人家一翻不就翻到了嗎?”被她一說，我脾氣也上來了。“虧我還把你當好朋友，原來你是這種人，把書還我!”她氣憤地朝我吼。“誰稀罕你的破書啊!給你!”我把書扔給她，氣呼呼地回到自己的位置。
和好花開。
這是我們彼此不說話的第三天了。我郁悶地在走廊間晃悠，忽而聽到她的聲音，似乎在和別人爭吵。我尋聲過去，看見她被幾個女生圍著，大聲地沖她們喊：“你們為什么要這么做?我討厭你們!”那幾個女孩兒不屑地笑了笑：“我們只想捉弄你一下，誰知道你卻誤會她了，真是大笨蛋!哈哈哈!”看見她被人這樣捉弄，我忍無可忍，沖上去：“你們這么做有意思嗎?捉弄人很好玩么!”那幾個女生無言以對，訕訕地走了。
梨樹題材高一梨樹（專業18篇）篇二
要想寫好一篇。
作文。
從高一開始就要充分做好作文題材的積累。下面是本站小編整理的一些關于高一語文作文題材集錦的相關資料供你參考。
三境界與三層樓。
一個小沙彌，出家修行多年，一直沒有開悟，他相當痛苦煩惱。一天夜晚，小沙彌去拜見老方丈，向老方丈訴說自己內心的苦楚糾結。
老方丈對小沙彌問道：“徒兒，你知道人生三境界嗎?”
小沙彌請教道：“師父，人生有哪三境界呢?”
老方丈說道：“第一境界是求。世人生活在物質的世界里，覺得物質追求是生活的動力，一輩子都被物質假相迷惑所困，以為有了充足的物質，就能得到人生的全部美好幸福;不少人都傾盡一生的精力去追求財富名利欲望，身體消亡的那一刻也沒弄明白自己為何而來，應該回歸何處，這一世都等于白來。世間大部分人活在這個境界中。第二境界是緣。一些人在物質豐富之時，發現物質只能帶給人們一些快樂、一些美好;物質并非能夠帶給人們全部美好幸福。尤其在物欲橫流之時，人們內心常常會充滿多愁善感、苦悶迷惘、憂悒傷痛，卻不知道如何消解排遣。一些人開始了內心精神的求索，尋求內心精神的寧靜、安逸，逐步脫離部分物質控制，有意識地選擇放下一些外在物質的東西，開始回歸到身體本質層面，明白身體是修行的根基，生命是人生之本，開始珍愛自己、珍愛周圍親近的人，花費精力去修復還原自我的身體和心靈。這些人已經懂得了回歸生命，進入到生命的本源。世間少數人活在這個境界中。第三境界是舍。一些人在內心精神修行中，上升到靈性境界，終于悟到一切遇到的人，一切創造的事，一切經歷的情，都是為了幫自己完成這一世的修行圓滿，每個與自己有緣者都是自己生命的貴人。無論好與壞、對與錯，看清了自己經歷的一切痛苦都來自頭腦的判斷分別，人再也不為一切所困擾，沒有了執著、痛苦，懂得調控情緒，意識與身體逐漸完整合一，體會到了所謂真正的幸福和快樂所在，心靈開始成長、成熟，知道創造奉獻比索取擁有更美好幸福，明了感恩回報是人生最美的幸運與幸福，明白創造奉獻、惠澤眾生、造福眾人才是人生最美好的幸福之道，這是人生的最高境界;世間極少數人才能達到人生最高境界。”
小沙彌聽了老方丈這番話，有所開悟道：“師父，你是說人生的境界越高，內心就越寧靜，精神就越崇高，靈魂就越高尚，人生就會美好幸福。”
老方丈說道：“徒兒，你知道人生還有三層樓嗎?”
小沙彌問道：“師父，人生有哪三層樓呢?”
老方丈說道：“人生有三層樓：第一層樓是物質生活，第二層樓是精神生活，第三層樓是靈魂生活。具有第一境界的人居住在第一層樓，具有第二境界的人居住在第二層樓，具有第三境界的人居住在第三層樓，人生的三層樓與人生的三境界都是互相對應的。你知道自己居住在哪層樓嗎?”
小沙彌說道：“我不知道自己從哪里來，到哪里去，不知道自己身處何境界?我也不知道自己到底是誰，也不知道自己心住在哪層樓?”
老方丈說道：“這就是你迷惘不悟的根源呀!徒兒，只有明智自己從哪里來，到哪里去，身處何境界，才能定位自己、求索人生，才能完善自己、成就人生。只有明智自己到底是誰，自己心住在哪層樓，才能有效地修行自己、造就人生。只有真正地明智人生，覺悟人生，定位人生，修行人生，努力人生，奮斗人生，才能創造大成人生。”
小沙彌瞬間開悟——只有明智人生，覺悟人生，定位人生，修行人生，努力人生，奮斗人生，才能創造大成人生。
一只跛狼的奮斗。
這是一個生命的奮斗史，一篇我很喜歡的紀錄片。里面的內容是這樣的：
它是一只非洲狼，不知為何，一出生它的一條腿就比其他三條短了一截。在弱肉強食的動物世界，這是致命的缺陷。當攝制組發現這只跛狼時，斷言它將活不過童年。也許正是這種不幸，激發了攝制組的興趣，他們決定跟蹤拍攝跛狼的生命歷程。
在哺乳期，這只跛狼就呈現出生存的艱難。它總是落后于兄弟姐妹搶得母親的乳頭，甚至有時候只能等兄弟姐妹飽餐之后，才能在母親早已干癟的乳房上費力地吮吸一陣子。
狼的哺乳期一般只有三個月，哺乳期的競爭還算不上激烈。三個月后，悠哉的食物來源只要是父母親捕殺回來的野兔、羚羊等動物，這時，小跛狼的生存面臨了更大的危機。當母親從外面叼回食物，它的兄弟姐妹們箭一般一擁而上，大快朵頤，等它上前，幾乎連插針的縫隙都沒有了。小跛狼通常是等別人享受完盛宴之后，才能去撿拾那些剩下的骨頭和皮毛，他的母親對他的處境始終視而不見。在動物界，母親從來不偏愛袒護某個子女，哪怕它弱小得繼續幫助。這是自然法則之一，只有最強壯的個體生存下來，對整個種群才有利。也許，對于這只可憐的跛狼來說，它接下來的命運就是餓死。
但事情總有例外，在經歷無數次挨餓的痛苦后，小跛狼有一天突然做出了驚人之舉。那天，當它發現自己根本無法靠近食物時，它憤怒地咬住一只爭搶者的后腿，使勁的往外拖。受襲者一聲尖叫，退出了爭搶的隊伍，小跛狼立即堅定的插了進去。那天，它第一次飽餐了一頓。此后，這種犀利的搶食方式，讓小跛狼受益匪淺，它最終成功成長為一只成年狼。
狼是群居動物，它們共同捕食、共同享受戰果，但千萬不要以為狼群是共產主義社會。在群體中，貢獻最小者，通常會被同伴逐出狼群的領地，成為流浪狼，其結果將是死路一條。這也是自然法則之一，弱小者會削弱整體的戰斗力，不利于整個種群的發展壯大，甚至會拖垮整個狼群。要想在群體中繼續生存下去，跛狼必須成為捕食能手，最起碼不能拖大家的后腿。這對一只先天殘疾的狼來說，無疑是一次極大的挑戰。
一切再次出乎預料，成年后的跛狼在捕食活動中表現不俗，盡管它的速度略遜于同伴，但它的敏銳力和耐力比同伴更強。它總能最先發現攻擊的對象，并第一個沖上去。更可貴的是，它能以驚人的持久力追擊獵物。有時候，眼看獵物就要逃脫狼群的圍剿，它任堅持追擊，獨自與獵物決斗，它曾多次被黃牛高高挑起，重重摔倒后又迅速爬起與對手相搏。常常在他的最后堅持下，整個狼群或得了更多的戰利品。
跛狼不是集體中最優秀的，但它是最盡力、最拼命的，它的貢獻是不可小覷的，這讓它在狼群中獲得了同伴的敬重和不可動搖的地位。更讓人欣喜的是，它還獲得了一只母狼的青睞，它們最后結成伴侶，并育有6只幼崽。
一只被人類早早判了“死刑”的跛狼，最后卻奇跡般地活了下來，不僅如此，它還贏得了地位、愛情和尊重。
這個故事告訴了我們許多深刻的道理，著實讓我們值得學習這只跛狼的精神。
人生是由自己把握和選擇的。
曾經看到過一個這樣的故事，一位老人和一位青年同時來到一個池塘邊釣魚。不一會兒，老人就釣了好幾條大魚，青年卻一無所獲。青年實在想不明白，為什么兩個人的結果會有這么大的差異，青年來到老人身邊，向他請教釣魚的秘訣。
老人一邊將魚餌掛在魚鉤上，一邊輕聲對青年說：“如果你確定要釣什么魚，你就要做一系列的選擇。選擇得正確與否決定你能否釣到魚，或者更準確地說是能否釣到大的魚。”
老人將魚鉤準確而且有力地拋向水面，然后坐下來看著池水說：“釣魚也許應該靠運氣，不確定的因素很多。當我們都做對了選擇時，是否成功就要靠天意了。但是，釣魚不是傻瓜游戲，它更像是在玩21點撲克牌。你對場所、規則、用餌誘魚的概率、魚的數量、魚餌的多少好壞、天氣狀況等了解得越多，你贏的機會，也就是釣到大魚的機會就越大。”
老人接著說：“首先，要挑選一片水域。同一區域，有人能釣到大魚，而另一些人釣到的總是小魚。因此，選擇池塘是十分重要的。來這個池塘釣魚，是我反復選擇的結果，而你則完全是盲目的，雖然我們碰巧走到了一起，但是我們卻有區別。這種區別在于我知道自己的選擇，而你則是隨機，也許你能有好機會，但是機會不可能總是一直眷顧你。真正的成功需要積累和理智的選擇。”說著，老人的魚又上鉤了，又是一條大魚。
老人微微一笑，說：“你知道嗎?為了選擇這個魚塘，我做了長時間的觀察和分析。了解水深和藻類的繁殖情況。也許你覺得釣魚只不過是一種娛樂，似乎應該更輕松些。但是，如果我們選錯了池塘，拿著漁竿傻傻地坐在池塘邊，那還不如坐在公園的長椅上瞇著眼睛曬太陽呢!我們也許沒必要將釣魚當成一種體育比賽，但是想要釣到大魚卻必須多用一些心思。這是一種人生態度，一旦你形成了這種態度，你就能從中獲得某種樂趣——思考的樂趣。”
“選定了池塘，接下來你應該聘請一個教練。”老人繼續說，“許多人寧愿選擇做一個失敗者，也不愿意選擇依靠他人的幫助，無論是付費還是免費。如果你能立即接受你是無知的，而且什么也不懂的事實，閉上自己的嘴巴耐心學習，那你的釣魚技術就會迅速提高。最后，選擇一個位置。與人有層次一樣，魚也有層次之分，當一個地方的魚釣完了，我們就必須不斷地調整我們的位置。但這種調整并不是盲目的，我們必須知道哪些位置會有魚。魚是游動的，機會也是在變化的。也許我們選對了一個好區域，并且選對了一個好池塘，但是我們卻在一個只有小魚的淺水區徘徊，那么又怎么可能釣到大魚呢?因此，我們必須不斷變化位置來尋找大魚，并且在其饑餓的時候投下魚餌，將其釣上來。”
年輕人聽到這一番話，茅塞頓開，也佩服得五體投地。
三棵樹的夢想。
從前，有三棵樹，它們都有各自的夢想。第一棵樹想成為一只聚寶盒，里面裝著金銀珠寶等世界上一切珍貴的東西。第二棵樹想被建造成一艘雄偉的大船，上面載著帝王將相達官貴人。第三棵樹想長成世界上最高的一棵樹，這樣便能離上帝更近。
許多年過去了，來了一群伐木工。第一棵樹被砍倒，伐木工說：“這棵樹看上去很結實，我要把它賣給木匠。”這是一個好消息，因為木匠會做聚寶盒。第二棵樹被砍倒，伐木工說：“這棵樹看上去很結實，我要把它賣給船廠。”這是一個好消息，因為船廠會做大船。第三棵樹看到伐木工走近自己的身邊時，非常害怕，因為只要伐木工將它砍倒，就意味著它的夢想破滅了。但是，它還是被砍倒了，伐木工說：“我暫時還沒有想到用它干什么，先砍倒再說吧。”
第一棵樹和第二棵樹有沒有夢想成真呢?第一棵樹被木匠做成了馬槽，用來裝馬的飼料。第二棵樹被船廠做成了漁船，用來給漁民出海打魚。它們的結局和第三棵樹一樣，離夢想很遠。
然而，有一天，馬槽邊來了兩個人，是一對夫妻，女的生下了一個男孩，男孩無處安放，就放在了馬槽里。第一棵樹忽然明白，對這對夫妻而言，男孩便是世界上最珍貴的寶物。
幾年后，有幾個人爬上了擱置在海邊的漁船。從他們的談話中，第二棵樹了解到，這些人當中有一個是剛剛打了敗仗的國王。因為有了這條漁船的相救，后來國王東山再起，成為了史上最偉大的國王之一。
而第三棵樹則在當地建教堂時被做成了十字架，教堂是人世間離上帝最近的地方。
當夢想偏離了我們預先設計的路徑時，別心灰意冷，因為有時夢想會以我們意想不到的方式變為現實。
人間四道橋人與人相處，要想彼此間相處得愉快，減少摩擦和沖突，最好要搭起“四道橋梁”。
第一道橋梁是見面三句話。
中國人說，見面三分情，大家有緣相見，為了表達我們的友善，諸如：你好、今天很好、今天天氣好，或者是你來了、你辛苦了、請坐……贊美的語言，像香水，一滴就能使四周彌漫迷人的香氣。
第二道橋梁是相逢要微笑。
不論是故舊或新交，一張有表情、有笑容的臉，使人如沐春風，彼此心無城府地笑談人間事。一個肌肉緊繃的人，就像一朵失去顏色和香味的花，得不到別人贊賞的眼光。
第三道橋梁是生氣慢半拍。
如果感覺自己如憤怒的火山即將爆發時，不妨深呼吸，把到嘴邊的話，慢半拍說出來，你的心境就會大不相同。即使余怒未息，至少會減弱許多生氣的殺傷力，不至于對彼此的感情產生傷害。
第四道橋梁是煩惱自說好。
煩惱時，不要傷害自己，更不要波及別人。煩惱來時，先不要厭惡排斥它，要以迎接老朋友般的歡喜心情來看待。情緒就像面對一團亂麻，讓你剪不斷、理還亂。當我們不剪也不理時，只是先澄清我們的心，再用這份澄清之力，替煩惱結束穿繩，不再糾纏零亂我們的心。
梨樹題材高一梨樹（專業18篇）篇三
這學期，我去完了大新。媽媽說要帶我去見一位爺爺，我很不愉快，但還是去了。
“我帶你去的是白耀天白爺爺家里。他大學畢業后，當了多年的老師，桃李滿天下。走上了廣西民族研究所的領導崗位。走入研究民族和歷史問題的行列。對了，白爺爺還是我國著名的社會學家、人類學家、民族學家、社會活動家，中國社會學和人類學的奠基人之一——費孝通的高徒”，媽媽邊走邊說。我心想：費爺爺教出的學生一定很棒吧，不同凡響!
來到白爺爺家，那里擺設得古香古色，書架上擺滿了書，整整齊齊，讓我對他有了一定的敬佩之心。雖然白爺爺已經年過花甲，頭發也白了很多，但雙眼炯炯有神，身體還很筆直，走起路來腳步生輝，精神抖擻，銘滅不了我對他的敬佩之情。
與他交流時，他反應敏捷，妙語連珠，完全不像一個將近80歲的老人，那動作、眼神和姿勢不禁讓我嘖嘖贊嘆。
到面對面交流時，我了解到白爺爺的著作有：《西施考辯》《壯考》《壯族土官族譜集成》《依智高：歷史的幸運兒與棄兒》等。今年有一本叫《南天國與宋朝關系研究》即將由社會科學文獻出版社出版。而由廣西民族出版社出版的《壯族土官族譜集成》《依智高：歷史的幸運兒與棄兒》都受很多人喜歡。
還有一本《壯族社會生活史》字數最多，有180萬余字，已經完稿，正在校對。白爺爺還告訴我們：“有一次，一個人想用100萬買白爺爺的《壯族社會生活史》一書，他都不賣。”為了寫這本書，他不顧自己是花甲之年，親自到泰國去考查傣族文化、緬甸的克欽族文化，因為壯族的“媽媽”的發音是：“滅”，而他們的發音也相似等等。在那里，他每天都要翻山越嶺，行走在崎嶇的山路上，為了弄清某一個問題，他要從這個村寨走到另一個村寨。他這種不怕困難，不怕艱辛，務以求實的精神是值得我學習的。《壯族社會生活史》講的是我們壯族從出現到解放前發展變化過程。雖然，他講的這些我聽得不大懂，但是我以后要慢慢地弄懂我們民族的來歷和發展史。
去白爺爺家，讓我了解到我們壯族的許多知識，讓我見識到了編寫一本書，要花上幾年甚至一輩子的精力和心血，也學習到了很多課外知識，讓我在新的一年的第一天，有了新的見識，這真是一堂受益匪淺的課啊!
梨樹題材高一梨樹（專業18篇）篇四
大家都說：“父愛如山，母愛如海。”但是我認為這兩種艾比山。比海還高。更深！這就是父愛，它讓我克服各種困難，勇敢地面對生活的坎坷！
學校通知下周舉行五六年級運動會，老師幫我報名了百米賽。在回家的路上，我一直擔心我在運動會那天的異常表現。不知不覺，我已經到家了。“爸爸，媽媽！我回來了。”我用微弱的聲音問好。然后父親走過來關切地問我：“女兒，怎么了？”不開心，還是不舒服？怎么會顯得軟弱！”“我們老師讓我參加學校運動會。”我漫不經心地說，“我怕我打不好，給我們班丟臉！”“嗯，從明天開始，爸爸早上陪你跑步嗎？”爸爸聽后說道。我答應了，就回房間了。第二天，沒想到爸爸在客廳等我。我簡單地洗漱穿衣，穿上運動服，和父親一起出發了。”轟隆隆——轟隆隆”突然想起了一聲驚雷。我示意父親不要去，父親卻斬釘截鐵地說：“不，我答應過你，為了成功，這是什么雨？“去開始跑吧！”看著風雨中的父親，我更加堅定了。我和爸爸就這樣頂著風雨跑著，但不知什么原因，腳下一滑，“啪——”摔倒了。跑在前面的父親聽到聲音后，轉過頭觀察情況。他看到我倒在地上，趕緊跑過去把我扶起來，說：“女兒，你先要知道，你不堅持跑，都是我，不然你不會摔倒！加油，別跑。我們回家吧！”“爸，沒關系，皮外傷，我一定堅持下去。這是對我意志的考驗。我不能輸給這可惡的風雨。我想先克服它，才能勇敢面對困難。對嗎，爸爸？走，我們繼續！”因為剛才父親的堅定讓我更加堅定，這不僅僅是個人榮譽，更是一個整體！風雨中，一位慈祥的父親拉著女兒的手，邊跑邊練。那一刻我哭了，臉上帶著雨和淚，因為父親的愛和他的堅定！
因為愛，所以堅強；因為愛，所以開心！因為我一路有你，爸爸，我不是一個人；因為一路上有你的愛，我不怕！老師說：“父親愛山，讓孩子即使接受了風雨的洗禮，依然堅定而頑強！”正是這份愛讓我堅強，快樂，幸福！我愛你！爸爸。
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梨樹題材高一梨樹（專業18篇）篇五
20**年xx月xx日我們全家與何浩一家一起去了上海玩，雖然時間過去那么久了，但讓我久久不能忘懷的是——上海東方明珠塔。
還記得那天，我們剛到了上海，就看見上海的高樓大廈數不勝數，它們就像一排排戰士一樣，保衛著上海，不讓那些“侵略者”踏入。上海的馬路縱橫交錯，路上人來人往、接踵摩肩、熱鬧非凡。我終于熬到夜晚，準備去參觀東方明珠了。小學生作文--參觀上海東方明珠作文小學生作文--參觀上海東方明珠作文。
我們花了10分鐘就到了東方明珠。遠看，它就像一位巨人似的，頭頂著天，腳下踏著地。東方明珠塔的前面是黃浦江，江中一條條小船在游動著。東方明珠塔是中國最高的電視塔，我懷著崇拜之情仰望著這位“君子”。在那里，我拍了好幾張照片，準備帶回家傳到網上去。
梨樹題材高一梨樹（專業18篇）篇六
昏暗的臺燈下，我凝視著這一杯茶，沸水一次又一次的沖擊，讓我感到了茶的清香。那苦澀中略微含著的一點甘甜，也被我貪婪的嘴給霸占了，眼的朦朧，勾勒出朦朧的記憶，可記憶卻已不再朦朧。
作業之多“難為”了嬉戲之少，老師之嚴肅“阻抑”了歡笑之渺，壓力之沉重，“造就”了在夢幻中的我們——成長的煩惱。打開厚重的回憶之書，那思緒點點，也許是不倦回眸的一些往事。
“初”來乍到，一個脆弱的我，被“敵人”瞄準了“弱點”猛開了一炮，那個不堪一擊的我，在“血”場上犧牲了，可一個“睡里挑燈看卷，夢回鈴響背詩”的我又一次站了起來。那段歲月，正在黑暗中迷茫的我，學習之余，有時我也找一席尚未枯黃的草地，有時也會是書桌前、窗臺邊，看佇立在遠處的一排排樹正在拼搏，為的只是能發出最后的一絲艷綠。那些是什么樹?我無從得知，可這又有什么關系呢?只要它們是樹，就足夠了。當我看著它們發呆時，心里就會思緒萬千，當我的眼睛重新回到樹的時候，心情豁然開朗，壓力蕩然無存，轉而投身于繁忙的學習之中。
似乎茶的清香已彌漫了“世界”，我的心情也隨之沸騰起來。
若成長是一篇著作，那么煩惱便是藏在段落深處的錯字;如果成長是一張白紙，那么煩惱便是附在背面的一個瑕疵。這些微小的東西似乎是似曾相識，似乎是一直打擾著我們，在成長的大自然中，過去那似微風撫面般的學習，現已被暴風雨般的學習和壓力的進攻吹散在記憶的深處了。
余余落輝，我愛一彩最美;涓涓潺水，我掬一片最清;回顧走過的樹林，我獨戀楓葉最紅;回眸成長的足跡-----我不忘毅者無疆的堅強。
7歲時，我愛看《西游記》，而孫悟空便是我的信念。縱然可以千變萬化，也要忍受五指山下的嘲諷，一壓就是五百年，一忍就是風吹雨打，誰能頂天立地，堅強，被一只猴神化得如此悲壯，這便是開始，即便寂寞也精彩，大丈夫能屈能伸，猴哥，就應該這樣。
10歲時，我迷上《三國演義》，原先只是喜歡打打殺殺，敬佩關羽而怨恨曹操，那一夜，考試失利后難眠的一夜，心頭一觸，原來曹操才是英雄。這位大將軍在宛城喪子折兵后的痛定思痛;這位漢丞相敗走華容道時的嘲笑諸葛亮、周瑜;這位魏王在割須棄泡后巧施反間計，連遭挫折到始終不忘統一天下的抱負，不像劉備，被火燒七百里聯營，燒回白帝城后一病不起;不像孫權，奪會荊州，守者父兄的基業就面南稱帝。曹操把堅強演義到頂峰，“老驥伏櫪，志在千里;烈士暮年，壯心不已”，曹公的詩好不令人痛快!
那一夜，我醒了，困難打不敗，挫折打不倒，我學會了堅強。
13歲，我張大了，漸漸孤傲了，但《名人傳》卻逆轉了我，他們都有偉大的成就，而他們也都是磨難造就的人，他們在漫漫黑夜中摸索前進，而堅強是他們心中的航標，即使看不到光明，他們卻將堅強表現得淋漓盡致。貝多芬在雙目失明后繼續創作樂曲，堅強是他音樂的音符;米開朗琪羅在教堂中，即使心不情愿，也全神貫注的雕刻，堅強是他的靈感，直到生命最后仍在堅持。我心中孤傲的火焰慢慢熄滅，化作一泓平靜泉水。
今年我15歲了，回眸成長之間，我懂了一句話“天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為”，既然上天已降大任于你我，那么，就讓我們帶者堅強出發吧!去奮斗，去拼搏，去履行生命的諾言!
梨樹題材高一梨樹（專業18篇）篇七
天空的幸福，是包容下一朵朵白云，一只只自由飛翔的鳥兒;森林的幸福，是披上一身的綠;陽光的幸福，是照耀世界的每個角落;落日的幸福，是留下一份美麗在山頭。我的幸福呢?其實，幸福就在不經意之間。
很小的時候，我喜歡和父親一起散步，喜歡牽著父親手時的那份安全感，喜歡他帶給我的溫暖。而我情不自禁地就想起那天的情景。那是我在讀小學時：中午吃好飯，和妹妹一起走下樓，那時我很高興，便開始蹦蹦跳跳起來，我跳得很高，當腳落下地時，不幸的事發生了，我一腳踩空，隨著我的一聲慘叫，把腳給扭了。妹妹連忙過來扶我，問我要不要緊，要不要去醫院。我不想讓爸爸媽媽擔心，告訴妹妹我不要緊。咬牙忍著痛向學校走去。但是到學校不久，我發現我的腳越來越疼，并且腳踝處已經腫了起來。老師看見我走路一拐一拐的，問我事情的經過后，把我送回了家。回到家后，爸爸馬上就背起我上骨傷科醫院。一路上，他什么話也沒說，只是緊緊地抓著我，眼睛盯著我的腳踝處。看著爸爸那心疼的眼神，我一下子感悟到了“痛在心頭”的含義。我的眼淚奪眶而出，不是因為腳的疼痛，是對自己的自責，給大人帶來了麻煩，讓他們為我擔心。
“怎么啦，很痛嗎?堅持一下，馬上就到了!”爸爸迫切而又關心地說。我點點頭，鼻子又不禁一酸。在醫院里，醫生按著我的腳，我痛得直咬牙。爸爸拉起我的手，示意讓我放松。因為有了爸爸溫暖的手，我心中頓時產生了一股巨大的力量，它支撐著我，讓我堅強，讓我振作……而就在這時我卻感到父親的手粗糙了許多。
第二天一大早，睡意朦朧的爸爸起床把腳裹滿紗布的我背到了學校。在路上，我感覺爸爸的背陀了許多。我為了不讓他太辛苦，讓他把我放下，扶著我走，但他卻執意不肯。
爸爸的身影，讓我感到幸福。雖然爸爸的手粗糙了，但仍然能帶給我溫暖與安全;雖然爸爸的背陀了，但在我眼里，他還是那么高大!
時光匆匆，流年似水，不知不覺中，我長大了。童年的記憶就像一片片葉子，從童年的大樹上悄然飄落，就再也無法回到原點。但是那些葉子依然是非常耀眼，它將成為滿滿的養分。幸福的果實吸取了這些養分早已結滿了整棵樹，而我也已經開始采摘，開始品嘗與回味。
梨樹題材高一梨樹（專業18篇）篇八
了父愛。而我卻覺得，父愛如土，內斂，厚重，總會在無意間給我們愛的滋養。
今天已是周五了，同學們格外興奮。可是天公不作美，一直哭個不停。放學鈴終于響了，歸心似箭的我們擠出了校門。
一出門，五顏六色的雨衣和將道路排的水泄不通的車輛充斥著我的眼睛。我在茫茫人海中費力尋找著爸爸，突然，一個熟悉的身影，是爸爸!我連忙跑過去，腳下踩出的水花歡快地跳著，做著一套高難度動作，仿佛比體操隊員還輕盈優美呢!跑到爸爸身邊，只見他臉上滿是雨水，睫毛上還沾著幾滴細小的雨珠，下巴上由數滴雨珠凝成的大水滴搖搖欲墜。
父親用那溫和的聲音問我：“怎么這么晚才放學，冷嗎?要是冷的話，我把衣服脫下來給你?”他剛說完便要伸手脫衣服，我連忙制止了他，說：“不冷，我不冷!”“不行，你下周還要上課呢!”爸爸斬釘截鐵地說。接著，還親手為我小心翼翼地穿好衣服。
他又取出車座里的毛巾，為我擦干了車座上的雨水，然后還用手擦了擦，直到無一滴水才讓我坐上去，又跟我說：“天色不早了，我們早點回家吧!”我沒有說話，只是默默地點了點頭。這時我才發現，爸爸的腳一直撐在地上，那雨一直不停地打在他的褲子上，我想一定濕透了吧!此時，我的心里好像有一只熱水袋似的，溫暖了我的心，但也為父親心疼。
回到家，爸爸不停地打著噴嚏，媽媽心疼地責怪他，爸爸則笑著說：“沒事，只要孩子不感冒……”聽到這話，一股暖流涌入心田。
這就是我的父親，一個普普通通的父親。此刻我想說，父愛如土，無論貧瘠或是肥沃，總是將能有的營養都無私地輸送給了我們。
梨樹題材高一梨樹（專業18篇）篇九
我是一粒灰塵，我只是一粒渺小的再也不能渺小的灰塵，可是，誰說小人物不能擁有大的夢想呢?我就有一個大的夢想——游遍世界的每個角落。
這不，今天一大早，我就隨著風兒啟程了，首先，我們來到了一座繁華的城市，來到這里，我不禁張大了我的嘴巴，天啊，好漂亮啊，到處都是高樓大廈，馬路上各種各樣的車駛過，我無法想象，在這幾年里，我的國家，居然發生了這么大的變化。在公園里面，有許多老人在那里鍛煉身體，看來現在人們的生活水平提高了，連生活品質也提高了不少呢，記得我以前來的時候，沒有繁華的街市，閃亮的霓虹，有的只是破舊的磚瓦房與到處謀生的人們，誰還有心思來鍛煉身體啊，看來我國城市建設是挺迅速的，不知道現在的農村怎么樣了呢?于是：我又隨風兒來到了農村的青山綠水中。
來到了我期盼已久的鄉村，心中不免有些許期盼，我看到大多數的地方都修好了水泥路，立上了紅路燈牌，每家每戶也不是住那種像快要倒塌了的茅草房。聽，有音樂聲，這是干什么呢?我上前去，想一探究竟，隨著音樂聲漸進，原來，夜幕將至，由村里人組織的“舞蹈隊”正在那兒跳集體舞呢，這其中絕大多數都是年過半百的老人，雖然他們舞動起來身體略顯笨拙，可是我看得出來，他們都很快樂，也很滿足。
梨樹題材高一梨樹（專業18篇）篇十
作為一名高中生，從高一開始就要充分做好語文。
作文。
題材的積累,鞏固寫作的基礎.下面是本站小編整理的一些關于高一語文作文題材的相關資料,供你參考。
我臆想，幸福是你們步履下的泥藻，被你們踩在地下，忽略了，輕蔑了、遺忘了……只要用心傾聽，它定是近在咫尺。
擁簇的蘆葦群，一團團迎風拂面。她的笑靨如花卉淡香，凝固在我手中已發黃的黑白膠片上。多少個午夜夢回時分，是她的輕吟淺唱安撫著我忐忑急躁的心。煎得金黃的太陽魚，脆得吃起來“嘎吱”一聲，蛋炒得像黃白色小花，鋪在綠油油的豆角粒上，是她悉心為我做的。那張經歷歲月洗磨的搖椅仍留在古老的大屋里隨風蕩漾，沾滿了灰塵。曾多少個夜闌人靜，我們躺在搖椅上，我伏在她的懷里，訴說種種。家人的愛沒有史詩的撼人心魄，卻能帶給我余韻綿綿的幸福。
在桀驁不馴的年代里，班規嚴肅申明課堂里不能開小差。多少次，老師背對我們寫字，暮然轉身大吼“傳紙條的同學站起來。”做賊心虛的我在老師的焦灼的的視線下坐立不安。于是狡猾的認為用良好的態度以求得到寬容，就迅速起立遞上紙條。結果老師用那種意外收獲到獵物的表情以及痛快的口吻對我說：“原來你也有份啊!”敢情她剛才發現的不是我，該死的不打自招。余暉透過玻璃櫥窗，斑駁的落在我正奮力抄寫班規的紙上，原因是我做錯了事，還以此為榮而大肆宣揚。
或許遲到了，就信誓旦旦地在老師的責問下說謊。所有的謊言匯集起來都能編成一本《十萬個為什么理由大全》。不過波如蟬翼的謊言總會被英明如神的老師所捅破。日子雖過的張牙舞爪，但每逢憶起都不禁嫣然一笑，幸福滿載。那種感覺美如初升的月華，又如鏡花水月，浮光掠影的難于言表。
在青春吐芳華的年紀里，我仍然沒有戲劇中修長潔白的校服藍裙，沒有黃昏時分的梧桐樹下，翩然曼妙的迷人身段，仍然要在黑壓壓的人群中做著枯燥無味的廣播體操。只是喜愛在拒絕別人的雨傘后，漫步雨中，洗盡鉛華，青絲黛眉的素面朝天，感受雨的浪漫極致與詩意。在欲望喧浮逼仄的塵世中，不越雷池，不觸紅線，守著那份清新自然，無欲則剛的幸福。
坐在草香彌漫的田埂上，任由輕軟的淤泥如同淘氣的小魚從趾縫里溜過，眺望遠方斷了線的紙鳶在霽晴得如胭脂紅的蒼穹下自由翱翔。空氣里不再充斥著污垢，笑靨如花，盛開一瞬。疏離趨炎附勢而徒添的不快，在動蕩不安中奮不顧身地毅然成長。此乃是安然，宛如世外桃源的幸福啊!
在情竇初開的十八歲，剛遇到讓自己嬌羞的男生，逐漸明白女為悅己者容的真正意義。狠狠的怦然心動，如一枚胡桃敲開了外殼，微涼青澀的淡香彌漫了整個胸腔。但深知今下最重要的是學習再學習，于是把那些瘋狂滋長的情愫與悸動化為赤誠的友誼，與他在學業上披荊斬棘。沒有卿卿我我，“羅曼蒂克”，但這就是幸福。
或孤獨，或開心的時候，光著腳丫，踩著鵝卵石，踢著水花，輕拽著湖綠色的羅裙，踮著腳尖的輕盈旋轉，如湖面的漣漪，如不食人間煙火的仙子，也如同心事在綢緞般的午后陽光下輕輕的蕩漾著，幸福就是如此簡單，隨手可及。
幸福美如瀲滟妖媚的芍藥，美如緋顏初醉的驚鴻掠影。但它不會因為你貧窮，殘疾、外貌而棄你不顧。匍匐與低洼都是讓你褪去稚嫩與青澀而為幸福埋下的伏筆。善于簡單地去采擷，做它的拾荒者，在沒有硝煙的人生戰場上，有著向日葵般的向光性，直視陽光，把晦暗遠遠拋于腦后。每天想笑口常開的彌勒佛一樣，堅強，向上、積極地活著，讓幸福宛如瀑布飛流三千尺的接踵而來。
讓我們懷著希望與憧憬，綻放出更加濃郁的風姿與色彩，靈魂的發育，流光溢彩，生生如年。
梅花雖寄身于萬芳凋零的寒冬之際，但其百折不回、傲霜斗雪，終于芳香滿塵寰。
河蚌雖被沙粒侵入體內痛苦異常，但其堅忍不拔、無畏傷痛，終于孕育耀眼明珠。
蛹蟲雖自縛于繭中不見天日，但其鍥而不舍、心向光明，終于破繭成蝶，蹁躚于藍天綠水間。
自然界的花草蟲魚尚且如此，作為萬物靈長的人類更應恪守其中至理：只有逆境才能出人才。
誠如培根所言：“奇跡多是在厄運中出現的。”艱難困苦，玉汝于成。明代著名文士宋濂，自幼家境貧寒，無從致書以觀。但在其幼小的心靈中始終有一個讀書的信念在支撐著他。他常向藏書的人家求借，親手抄錄，計算著約定的日期送還。天氣酷寒時，硯池中的水凍成了堅冰，手指凍得不能彎曲伸展，仍堅持不懈。求學時，他行走在深山大谷之中，嚴冬寒風凜冽，大雪深達幾尺，腳上的皮膚受凍裂開都不知道。面對如此逆境，宋濂并沒有放任自流。相反的，他憑借著超乎常人的忍耐力，克服重重困難，終于有所成就，實現了人生價值。
面對或退學或留級的局面，童第周沒有放棄，而是更加發奮用功，終于迎頭趕上，最終成為了聞名世界的生物學家;面對雙目失明的厄運，海倫·凱勒沒有放棄，而是迎難而上，最終開創了一片光明的天地;面對雙腿殘疾的不幸遭際，史鐵生沒有放棄，而是潛心創作，最終成為了著名的作家。
身處逆境，享受逆境，定會收獲成功的果實。然而，如果經受不住逆境的考驗，必然會敗下陣來，自食失敗的苦果。
吳王夫差戰勝越王勾踐后，驕奢淫逸，只知貪圖享樂。當自己遭逢亡國厄運時，忍受不住這種奇恥大辱，最后含恨死去。少年天才方仲永，泯然眾人后，沒有汲取失敗的教訓，默默無名終了一生。
巴爾扎克說過：“逆運不就是性格的試金石嗎?”所以，只要我們有堅毅的性格，逆境不過是紙老虎。我們之所以害怕逆境，是因為我們缺少百折不回的勇氣和戰勝逆境的決心。只要我們不斷地砥礪自己的心志，不論遇到何種困難，我們都能將之戰勝。
如果我是青松，即使我身處懸崖絕壁，我也會負勢直上，直指天際。
如果我是蒼鷹，即使我垂垂老矣，我也會振翅高飛，翱翔天際。
如果我是仲永，即使我泯然眾人，我也會逆流而上，重鑄輝煌。
有一天遇到以前的同學，問起近況，他感嘆別人的順風如意，自己則不能成功。后來他總結一句，現在明白有些遲了。
我也不知道說些什么，因為當時面臨選擇時，我也為這些問題困擾過，但經過反復思量，還是覺得能夠繼續學習更好。有時候我們會聽到有些人說，上大學沒有什么用，畢業等于失業，但是我總是堅信，你的努力和付出必定會有收獲的。直到現在我依舊這么認為，不過我也不否認其他人選擇的生活方式，畢竟每個人都有自己選擇的權利，但是你做的每一次選擇，你就必須承受這個選擇所給予你的一切，畢竟世界上沒有后悔藥吃。不是有句話說“自己選的路，跪著也要走完“。
很多時候會覺得喪氣，但是總是不能放棄的，因為你永遠都不知道，比你優秀的人或許比你更加努力。我們可以拿時間放松，但是對于對的東西不要輕易放棄。
我很敬重一位老師，他學習的是古代哲學，現在已經是一位博士了，當然我并不是因為他的學歷而敬重他。因為我可以在這位老師身上看到一種叫進步的東西。像我的爸爸就不同意我去學習哲學，他說這樣虛無縹緲的東西學來做些什么。但是老師他就堅持學了下來，他申請舉辦”讀書會”，他用他自己的方式感染著我們這些想要進步的人。這是一種強大的力量，以至于我每每想到，有許多和你一樣理想的人，就頓時充滿了力量。
我始終相信，我們不辜負自己的生命，生命就自然不會辜負你。當遇到挫折，就告訴自己，自己很強大，沒有什么會打到我們。或許是因為以前做的不夠好，讓現在的你很窘迫。那么告訴自己現在開始，學會改變，學會進步，越來越好，那以后的年華自然會明媚起來。只要是行動，什么時候都不晚。
梨樹題材高一梨樹（專業18篇）篇十一
不久，母親為我找來了第二個父親。我從小就聽人家說：“后娘的心，黃連的根。”于是我也把這頂“高帽子”扣在了這個“繼父”的身上。
時間似流水，不知不覺地我長大了。一件我永遠忘不了的事在一個中秋節的晚上發生了。
那天夜里，晚飯吃罷，我一個人呆在房間。趴在窗前，望著那被烏云遮住的，只有一點點光亮的月亮，我心想：今天是中秋節，是一家人團圓的好日子。我本因高興的，可是我和爸爸卻永遠相聚不了，我們相隔了十萬八千里呀!想著想著，我哭了，我太想爸爸了。
梨樹題材高一梨樹（專業18篇）篇十二
有一天遇到以前的同學，問起近況，他感嘆別人的順風如意，自己則不能成功。后來他一句，現在明白有些遲了。
我也不知道說些什么，因為當時面臨選擇時，我也為這些問題困擾過，但經過反復思量，還是覺得能夠繼續學習更好。有時候我們會聽到有些人說，上大學沒有什么用，畢業等于失業，但是我總是堅信，你的努力和付出必定會有收獲的。直到現在我依舊這么認為，不過我也不否認其他人選擇的生活方式，畢竟每個人都有自己選擇的權利，但是你做的每一次選擇，你就必須承受這個選擇所給予你的一切，畢竟世界上沒有后悔藥吃。不是有句話說“自己選的路，跪著也要走完“。
很多時候會覺得喪氣，但是總是不能放棄的，因為你永遠都不知道，比你優秀的人或許比你更加努力。我們可以拿時間放松，但是對于對的東西不要輕易放棄。
我很敬重一位老師，他學習的是古代哲學，現在已經是一位博士了，當然我并不是因為他的學歷而敬重他。因為我可以在這位老師身上看到一種叫進步的東西。像我的爸爸就不同意我去學習哲學，他說這樣虛無縹緲的東西學來做些什么。但是老師他就堅持學了下來，他申請舉辦”讀書會”，他用他自己的方式感染著我們這些想要進步的人。這是一種強大的力量，以至于我每每想到，有許多和你一樣理想的人，就頓時充滿了力量。
我始終相信，我們不辜負自己的生命，生命就自然不會辜負你。當遇到挫折，就告訴自己，自己很強大，沒有什么會打到我們。或許是因為以前做的不夠好，讓現在的你很窘迫。那么告訴自己現在開始，學會改變，學會進步，越來越好，那以后的年華自然會明媚起來。只要是行動，什么時候都不晚。
梨樹題材高一梨樹（專業18篇）篇十三
朝陽出來了，湖水為它梳妝；新月上來了，群星為它作伴；春花開了，綠葉為它映襯；鳥兒鳴唱，蟋蟀為它拉琴……天地萬物都在向我們講述著關愛的故事。
一個寒冷的冬天，冷風刺骨，我縮了縮身子，往手上哈了口氣，去接正在讀幼兒園的弟弟，來到學校看到弟弟天真爛漫的笑顏，我不忍打斷，便在一旁坐了下來，靜靜地看著他玩。
他的笑臉好似黑暗中的黎明，是那么地耀眼，那么地讓人向往……。
旁邊站著幾個交談著的“大人”，眼睛時不時地瞄一下那個男孩，卻沒人伸出援助之手……。
我的眼淚不自覺地流了下來……。
從那以后，再見“獻愛心”這樣的事情時，我會毫不猶豫地伸出援助之手，讓更多的人感受到溫暖，將愛心傳遞下去。
誠如冰心說道：“愛在左，同情在右，走在生命的兩旁，隨時播種，隨時開花，將這一徑長途，點綴得香花彌漫，使穿枝拂葉的行人，踏著荊棘，不覺得痛苦，有淚可落，卻不是悲傷。”
人生便要是如此。
梨樹題材高一梨樹（專業18篇）篇十四
我臆想，幸福是你們步履下的泥藻，被你們踩在地下，忽略了，輕蔑了、遺忘了……只要用心傾聽，它定是近在咫尺。
擁簇的蘆葦群，一團團迎風拂面。她的笑靨如花卉淡香，凝固在我手中已發黃的黑白膠片上。多少個午夜夢回時分，是她的輕吟淺唱安撫著我忐忑急躁的心。煎得金黃的太陽魚，脆得吃起來“嘎吱”一聲，蛋炒得像黃白色小花，鋪在綠油油的豆角粒上，是她悉心為我做的。那張經歷歲月洗磨的搖椅仍留在古老的大屋里隨風蕩漾，沾滿了灰塵。曾多少個夜闌人靜，我們躺在搖椅上，我伏在她的懷里，訴說種種。家人的愛沒有史詩的撼人心魄，卻能帶給我余韻綿綿的幸福。
在桀驁不馴的年代里，班規嚴肅申明課堂里不能開小差。多少次，老師背對我們寫字，暮然轉身大吼“傳紙條的同學站起來。”做賊心虛的我在老師的焦灼的的視線下坐立不安。于是狡猾的認為用良好的態度以求得到寬容，就迅速起立遞上紙條。結果老師用那種意外收獲到獵物的表情以及痛快的口吻對我說：“原來你也有份啊!”敢情她剛才發現的不是我，該死的不打自招。余暉透過玻璃櫥窗，斑駁的落在我正奮力抄寫班規的紙上，原因是我做錯了事，還以此為榮而大肆宣揚。
或許遲到了，就信誓旦旦地在老師的責問下說謊。所有的謊言匯集起來都能編成一本《十萬個為什么理由大全》。不過波如蟬翼的謊言總會被英明如神的老師所捅破。日子雖過的張牙舞爪，但每逢憶起都不禁嫣然一笑，幸福滿載。那種感覺美如初升的月華，又如鏡花水月，浮光掠影的難于言表。
在青春吐芳華的年紀里，我仍然沒有戲劇中修長潔白的校服藍裙，沒有黃昏時分的梧桐樹下，翩然曼妙的迷人身段，仍然要在黑壓壓的人群中做著枯燥無味的廣播體操。只是喜愛在拒絕別人的雨傘后，漫步雨中，洗盡鉛華，青絲黛眉的素面朝天，感受雨的浪漫極致與詩意。在欲望喧浮逼仄的塵世中，不越雷池，不觸紅線，守著那份清新自然，無欲則剛的幸福。
坐在草香彌漫的田埂上，任由輕軟的淤泥如同淘氣的小魚從趾縫里溜過，眺望遠方斷了線的紙鳶在霽晴得如胭脂紅的蒼穹下自由翱翔。空氣里不再充斥著污垢，笑靨如花，盛開一瞬。疏離趨炎附勢而徒添的不快，在動蕩不安中奮不顧身地毅然成長。此乃是安然，宛如世外桃源的幸福啊!
在情竇初開的十八歲，剛遇到讓自己嬌羞的男生，逐漸明白女為悅己者容的真正意義。狠狠的怦然心動，如一枚胡桃敲開了外殼，微涼青澀的淡香彌漫了整個胸腔。但深知今下最重要的是學習再學習，于是把那些瘋狂滋長的情愫與悸動化為赤誠的友誼，與他在學業上披荊斬棘。沒有卿卿我我，“羅曼蒂克”，但這就是幸福。
或孤獨，或開心的時候，光著腳丫，踩著鵝卵石，踢著水花，輕拽著湖綠色的羅裙，踮著腳尖的輕盈旋轉，如湖面的漣漪，如不食人間煙火的仙子，也如同心事在綢緞般的午后陽光下輕輕的蕩漾著，幸福就是如此簡單，隨手可及。
幸福美如瀲滟妖媚的芍藥，美如緋顏初醉的驚鴻掠影。但它不會因為你貧窮，殘疾、外貌而棄你不顧。匍匐與低洼都是讓你褪去稚嫩與青澀而為幸福埋下的伏筆。善于簡單地去采擷，做它的拾荒者，在沒有硝煙的人生戰場上，有著向日葵般的向光性，直視陽光，把晦暗遠遠拋于腦后。每天想笑口常開的彌勒佛一樣，堅強，向上、積極地活著，讓幸福宛如瀑布飛流三千尺的接踵而來。
讓我們懷著希望與憧憬，綻放出更加濃郁的風姿與色彩，靈魂的發育，流光溢彩，生生如年。
梨樹題材高一梨樹（專業18篇）篇十五
因為愛，所以才更殘忍，這才是母愛的真諦。
——題記。
北風呼嘯，雪花飛舞。
屋內，她的聲音開始尖利，甚至有些顫抖;“你已經是大孩子了，該有自覺性了，這段時間我忙于工作監督少了你就開始浮躁了，太讓我失望了!重做一遍。”
母親嚴厲的目光讓我不覺打了一個寒顫。
拿著85分的數學卷子，回想起老師的批評、同學們的奚落，被寒冷的氣息包裹著的身心更感凄涼。多么渴望母親給我一杯熱果汁，像朋友一樣坐在我身邊，幫我分析錯因，安慰我說“母親相信你，以后不會再犯了”。
深冬了，天越來越冷，窗外呼嘯的北風肆虐著荒涼的世界。
“已經十一點了，實在太困了，明天再做吧?”我不止一次地懇求道，“不行!今天的事情今天必須完成，而且做錯了還要加罰，母親陪著你!”母親堅定的表情讓我憤懣，而她疲倦的面容讓我無奈。
屋內燈下的我體會著苦讀的滋味，心里開始怨恨母親冷酷無情。我不得不煎熬到改好全部錯題才休息。
半夜醒來，發現母親房間的燈還亮著，因為陪伴我她自己的工作還未完成，自責與愧疚、感激與溫暖交織著在我內心翻騰，忽然間我領悟到母親藏在嚴厲背后的深深愛意。
我暗暗發誓“我一定要努力，考出自己實力”。我不再抱怨，不再煩躁。
接下來的一段時間簡直可以用魔鬼訓練來形容，母親不但剝奪了我看體育節目的權利，連我鐘愛的足球雜志和球星卡也全被裝進紙箱放到床下禁止觸碰。
每天晚上完成學校作業后還要繼續做母親布置的練習題，她則是目不轉睛地盯在旁邊，一個“單位”甚至是一個“標點”的錯誤也會招來一陣劈頭蓋臉地批評。
母親以嚴厲的愛和身體力行壓制了我的浮躁，教會我踏實認真的做事態度，我自覺自愿地認真完成每一篇練習，一步步取得進步。
梅花香自苦寒來，第二個月數學統測滿分。望著老師滿意的笑臉、同學們羨慕的神情，我感到輕松、自豪。
母親嚴厲的愛像燈塔指引我前行的方向，鞭策我拼搏向前。此刻溫暖更讓我感受到什么是真愛。這份嚴厲的愛更讓我受用一生這才是母愛的真諦。
梨樹題材高一梨樹（專業18篇）篇十六
人們常說：“記憶仿佛就是一扇門，每當你打開這扇門時，你就會想起許多事，有的事令你捧腹大笑，有的事令你感動不已……”每當我想起那件事，一種感動便油然而生。
記得那是四年級的一天，我們班要做水果拼盤，當然，要帶夠足夠的水果。沒過多久，大家的水果拼盤做好了，垃圾箱里的水果殼自然而然就滿了，時不時還掉出幾個水果殼，好像水果殼們在玩游戲，看誰先把水擠出去，就這樣，一些“弱小”的水果殼就被越來越多的水果殼擠出去了。
時間一分一秒地過去了，路過那個垃圾箱的人很多，每一個人都是捂著鼻子，一副厭惡的表情，快速地走過去，可沒有一個人愿意動手撿一撿垃圾，去把垃圾倒掉。
這時，我們班最愛干凈的葉子嘯同學自告奮勇地站出來，用她那整潔而又干凈的手去撿既骯臟又發臭的水果殼。一課間的工夫，地面上的垃圾沒有了，再回過頭來看，葉子嘯的那雙稚嫩的小手已經變得黑乎乎，臭哄哄的了，他不顧眼前那臟兮兮的垃圾箱有多么的難聞，還是一股勁兒地鼓舞自己去為集體做事，這是多么偉大的一件事啊！助人為樂，是快樂之本嘛！所以，我們要學習葉子嘯同學的品質多為班級做事。
這件平凡的事，雖然已過去一年了，但是它一直留在我的記憶中，常常感動著我，時時教育著我。
梨樹題材高一梨樹（專業18篇）篇十七
我曾那樣的癡迷著童話，家中那兩本書頁破破爛爛、不成樣子的《安徒生童話》《格林童話》大約就是最好的力證。那個時候的我，為白雪公主的一波三折而捏一把汗，為小美人魚的離去而黯然神傷，甚至拿起筆想要為小美人魚篡改一個幸福圓滿的結局。
可夾在童話書中的那頁稿紙尚只完成了一半，我稚嫩拙劣的文字上已積了薄薄的一層灰，卻再也沒有動筆完成它的想法了。我開始成為“利益論”的忠實追隨者，我的筆下，逐漸浮現出一個黯淡無光的世界，弱小的少女早已被欲望迷亂了心，無知小男孩的眼眸不再清澈，而是流落出可怖的嘲弄。我沉迷于營造這樣令人膽寒的世界，這世界中的一切都冰冷又殘忍，所有人都隨利益而運轉，那一個又一個沉重又黑暗的字眼帶來觸目驚心的快感。
可是，人，不能永遠在寒夜中獨行。
我本以為這力量該十分隱蔽，或許我將永遠無法揭開它的面紗，可卻不曾想，那是最簡單又最常見的兩個字——善良。
因為善良，那些素昧平生的人們才會伸出一雙援助的手，那些呼吁者才有力量沖破重重枷鎖，而那些我曾無比癡迷的童話，更是展現了純粹的、真摯的善良。這或許也是童話吸引人的魅力所在吧?那些給幼小潔白的心靈帶去的美好，那些給成熟的、披著外殼的心靈帶去的撫慰，都洋溢著“善良”的光輝。
我開始慢慢的、慢慢的相信善良，或許算不上百分之百，但我總在慢慢改變著。小時候的我，懵懂青澀，涉世未深，眼中的一切都是純凈無暇的，可當我逐漸成長，當社會中那些不甚友好的方面，毫無遮掩地顯露在我面前時，我不免會有所動搖。但千帆閱盡后的堅信如一，才更加珍貴。當那些近乎狼狽不堪的一面附在我的心尖時，善良，總是洗盡那些污穢最好的良藥。從未跌倒過的人固然“干凈”，可跌倒了，卻依舊精神明亮的人，也最純凈。于是，我再一次堅定地守護著這一方凈土，不再離去。
那么，善良的你，是否愿意與我繼續懷揣信念，一同前行?
梨樹題材高一梨樹（專業18篇）篇十八
在我們班這棵茂密的“大樹”下，沒有兩片一模一樣的“葉子”。在我眼中，每片葉子都是美的，而最美的那片葉子，是那默默無聞的林以寧。
林以寧有點微胖，小眼睛小鼻子，是個很容易害羞、不善言辭，甚至有些木訥的女孩。她和我一樣是高個子，坐在最后一排。每當老師夸她時，她總是紅著臉，羞澀地埋下頭。在平時的課堂上，她常常是“沉默是金”。老師請她回答問題，得湊到她嘴邊才能聽清她在講什么。她就是班上這么一片不起眼的“葉子”。
我們之間最大的一次“交集”是在四年級時候的一件事情。那天，第一節才下課，一群正在追逐的男生經過我的課桌時，一不小心將我開著杯蓋的水杯撞到了地上。杯子里的水頓時像珍珠泉的泉水似的“咕嘟咕嘟”往外冒。為首的男生愣了幾秒，做了個手勢，男生們嬉皮笑臉地一哄而散。我彎腰拿起杯子，它已經被摔得凹進去了一個口子。怒火中燒的我蓋好瓶蓋，準備去找他們理論。
正當我氣沖沖地準備起身時，坐在我后排座位的林以寧拉住了我。我心里很是不快，但沒有說出來，心里想著，“我的私人事情私人處理，關你什么事!”“你?你!”我驚得語無倫次：從不多管閑事的林以寧，怎么會?……“為什么不讓我找他們去?!”我帶著質問的口氣。林以寧微笑著，什么都沒說，轉身從包中取出一包餐巾紙，遞給我。“你要我干什么?”我拿著餐巾紙，十分疑惑。“我要去找他們講理!”林以寧還是什么都沒說，用手指了指地上那灘水。哦，原來她是讓我處理這“殘局”。憑什么是我?都是那幫可惡的男生搗的亂!我十分不情愿，把紙往那灘水上一丟，冷冷地扔下一句話：“你想收拾就收拾，反正我不收拾這爛攤子!”說完轉頭就走，心里對此十分不屑。
走了幾步，心里突然矛盾起來。我這樣子對她好像有點粗魯，畢竟林以寧是“路人甲”，這事兒跟她沒有關系，我拿她發什么火?想著想著我覺得內疚，又轉身回去。此時我不敢相信我的眼睛：她已經蹲在地上，用餐巾紙吸著水，一張又一張。她不斷地把水淋淋的紙巾拿起，扔進垃圾桶，一次又一次。那抽紙的撕拉聲讓我感到無比的內疚和深深的自責。我低著頭走過去，蹲了下來，和她一樣擦著地上的水，一下又一下。
“好了，差不多啦!”我起身站了起來。林以寧卻沒有馬上停止，依舊認真地用紙吸水。“可以啦!”我催她起來，可她絲毫不理會我。
終于，地上的水干了，林以寧的腰桿也挺直了。我看著潔凈的地板，心里不禁感慨：肇事者早已逃之夭夭，而“路人林”在這默默收拾。
林以寧就是這樣一個人，她常常在你不知道的時候，默默地奉獻著。像她這樣的美麗的“葉子”在生活中也還有許多，只要我們睜大那雙眼睛，我們就會發現，美，其實就在我們身邊!
美就在我身邊題材相關高一作文800字2。
人世間，對于美，我一直抱著兩種觀點——大自然的美和人類所制造的美。富有生活情趣的人，自然是熱愛前者，而現實主義的人喜歡的肯定是后者了。
學校少短的假期使我對家鄉產生了一種前所未有的懷戀。這致使我每次回家，都是抱著一種想感受整個家鄉的沖動。
這種沖動特別是在清晨朝霞依稀伴隨火紅的新生的太陽升起、空氣中略帶水汽、大地毫無喧囂的時候，我愿意犧牲前夜的上網時間;早睡早起;在沒有人行車輛的路上，去孤身一人漫步在家鄉的土地上，欣賞家鄉的美麗、動人的風景。
一出門，便奔向屋頂，環視四方，像一條饑餓的狼，調動全身感官去尋找獵物。半晌后，我終于從深思熟慮的思想沼澤中爬出。決定了，我要朝外郊前進。
我踏上“征途”，我首先看到的是一片菜地，里面長著翠綠的黃豆葉與帶著小白花的蠶豆，上面幾滴珍珠似的露珠垂涎在葉尾上，還散發出一種蠶豆花特有的香氣。還似乎它們的葉子在上下浮動，像正在熟睡的小寶寶一樣，睡著了都不禁的吮吸母親的乳汁。
又走了一段路，看見了一塊半米多高的麥田，我不禁走過去，像小時候一樣折取它的莖，在邊緣開個小孔，然后像這樣多做幾個，放在嘴里一吹，便會發出像喇叭一樣的響聲，好是有趣。因為這還包含了童年時的回憶。看著迎面吹來暖風把麥田吹出一陣陣麥浪，我心中有幾分莫以名狀的感動。但一想想前面還有美好的風景，便不舍地挪起千萬斤重的腳步繼續前進。
之后，穿過一塊光禿禿的田塊，在田埂上一邊走一邊向前眺望，看看還有什么好地方。果然，我看見了，于是三步并兩步的朝一個細長的河塘跑去。
到了河塘邊，里面的睡很清澈，河塘里沒有別的什么，有的只是一些浮生植物。看著看著，心中一股深刻的記憶涌出：兒時，我們同村的小孩子們都結伴地到這里偷此人家的蓮蓬，還很有幾次被人家逮住了，不過人家對我們很好，并且還給我們上了幾節“政治課”。例如：你們要吃蓮蓬，我會給你們的，只要你們不偷……不過我們有時又不好意思去要，而且正是偷的才有趣，所以我們還是去偷，他也拿我們沒辦法。
這么沒的風景，勾起了我的種.種回憶。每當我去遺落冗雜，去擁抱大自然的時候。她也許會說：“只有真心熱愛我的人，我才會讓他留下美好、深刻的印象。”
美就在我身邊題材相關高一作文800字3。
金風送爽，丹桂飄香，在這金色的季節，我們又回到了我們熟悉的校園，《開學第一課》作為一檔專門迎接開學的綜藝節目，為我們的開學送上了一份貼心的禮物。
《開學第一課》是教育部與中央電視臺合作的大型公益節目。這一節目針對中小學生的特點而設計，靠他們喜歡的方式，使他們在潛移默化中受到陶冶，由此提高他們各方面的能力與水平。
本屆《開學第一課》主題為：美就在你的身邊。又以此為中心，分為三課。
第一課，探索美：節目請來神舟九號的宇航員之一——劉洋。她以飽含深情的聲音，繪聲繪色地描述了自己對天空的向往與真正飛向太空的激動之情。當劉洋在講述自己在太空中的生活的時候，她臉上洋溢著幸福的笑容，我深深地動容了。是啊，從鉆木取火、結繩記事的遠古時期，到今天網絡和數字時代，我們所經歷的最美妙的事情就是神秘，而不斷探索宇宙問一個又一個撲朔迷離的奧秘，是人類文明持續發展和進步的源泉。我們在未知的領域探索，“探索”是人類在茫茫宇宙，大千世界中最好的了解途徑。而我們人類以堅定的信念，堅持不懈的毅力，堅忍不拔的意志力，對我們所未知的世界發出挑戰并取得勝利的時候，這就是美。
第二課，創造美：節目請來倫敦奧運會女子蝶泳200米冠軍——焦劉洋。她用溫柔卻堅定的聲音將她燦爛的人生娓娓道來。尤其是她的一句話，令我印象深刻，她說：“我知道不是我的終點，20才是我的實現。”她在最無助、最失意的時候，并沒有放棄游泳，并堅信自己一定會有成功的一天。焦劉洋在逆境中前進，在未知中開拓屬于自己的一片天地，最終創造了奧運會的新的世界記錄，這就是美。
第三課，信念美：節目給我們介紹了杭州的長途司機吳斌的感人事跡。他駕車載著24名乘客在高速公路上行駛時，被一塊迎面飛來的數斤重大鐵片砸中。此后1分16秒里，吳斌強忍疼痛將大客車緩緩減速、停車，拉好手剎、打起雙閃燈、打開車門疏散旅客。最后一刻，他還不忘叮囑乘客“別亂跑”。在這短短的1分16秒，看似再正常不過的幾個動作，卻是他一生中做的最后幾個動作。他用自己堅定的信念在臨死之前，將死亡的大門緊緊地扣住，確保了車上24名乘客的安全，而自己卻撒手人寰，留下他愛的女兒和疼她的妻子兩人流盡了眼淚。不得不說，一個人的信念在緊要關頭是多么重要，正是因為吳斌堅定不移的信念，才忍著劇痛，撐起薄弱的意識，艱難地做完了那些動作后，才將自己的情況說出來，此時，他的意識才隨著信念的消失而消失，轟然倒下來，因為他作為一名司機的責任已完成。吳斌舍己為人，保護住了全車的旅客生命安全，而獻出了自己的生命，這就是美。
同學們，在以后的學習和生活中，睜大你們的雙眼，留意身邊的事物，取發現你身邊的美吧!
美就在我身邊題材相關高一作文800字4。
美，在哪里?美，離我是否遙遠?讀著語文卷子上的《最美人瑞這樣走來》一文，我回味楊絳先生的高尚美麗，心中不禁冒出疑惑。我決意用心去發掘身邊那并不遙遠的美。
清晨，四處還被羽翼般的輕紗縈繞，空中那一顆顆璀璨明亮的星星依稀可辨。我背著沉重的書包，踏上家旁的林蔭小道，奔赴學校。一切，都與往日沒什么不同。還是那樣的景，還是那樣的人。
走著走著，不出意外，兩位相互依偎的白發老人如期出現在我的視野中。爺爺雙手緊緊護住腿腳不便的奶奶，不時關心她的身體，望向她的眼神滿是關愛與鼓勵，柔情似水;而老奶奶則雙手捧著一只破舊的裝水的鐵壺，一點點艱難地俯下身，為滿園芬芳的花兒一朵一朵地澆著水，還不時親手拍拍土壤，自言自語：“嘿，這花兒長得倒不錯嘛!”爺爺和奶奶都在幸福地笑著，那笑極富感染力，暖心極了，構成一幅美麗的畫卷，使我的內心泛起陣陣波瀾。
驀地，腦海中回蕩起母親多年前的感慨：他們也真是不容易啊!想當年，二人都曾是北大的著名教授，卻在時期慘遭迫害，險些丟了性命。曾經的植物學家淪落至此，著實可惜啊!一時間，內心激蕩著各種情緒，望著二老陽光下依偎著的身影，心中默默生出幾分敬意，愈發覺得那背影是如此之美。
停步片刻，我忙上前向他們揮揮手：“爺爺奶奶好!”而奶奶也直起身，偏過頭來，對我和藹地笑：“小姑娘，上學路上注意安全啊!”“嗯，一定的!”這每日一句的簡單的叮嚀問候，使此時的我倍感溫暖，我愉快地繼續向前走去，再回眸，依舊是那樣的相互依偎著澆花的背影：奶奶依靠在爺爺的臂膀中，爺爺用身軀筑起她的天空，一如幾十年前在被批斗時對奶奶悉心的呵護，風雨無阻。此時，我強烈感受到了那觸手可及的美。清晨的第一縷陽光帶著令人眷戀的味道劃破云層，穿過繁密的樹枝披在他們的肩頭，暖暖的，柔柔的，令我深深陶醉。這暖人的陽光猶如為老人的白發鑲了一層精致的金邊，而他們那相敬如賓的情誼更是美麗如夜空中最閃亮的星!
爺爺奶奶的身影如何不美?那心中對自然的向往，那心靈的清澈無暇，著實美麗，著實震撼!而這美，并非遠在天邊，而是近在咫尺，發生在我生活中的每一天!我想，只要用心去發掘，生活中的美無處不在!
原來，美，并不遙遠。原來，美就在我們身邊!
美就在我身邊題材相關高一作文800字5。
我站在公交車站，眼望著遠處。這就是城市：它的身體是灰黑色的，泛著幽幽的金屬的寒光，它的血液——車流在粗大的血管間緩緩流著，散發出刺鼻的氣味和尖銳的噪聲……唯一顯得美好的，便是城市冰冷皮膚上方，歸鳥背上那一輪火紅的夕陽，它那么美，卻又那么遙遠。
公交車轟鳴著來了，一大群人涌上了車，我只好被擠在門口。環視車內，人人臉上都毫無表情：有的低頭看著手機，有的茫然地望著窗外。
突然，有人拍拍我的肩。“同學，你坐著兒吧，我馬上下車。”那是一位叔叔。“太謝謝了!”“沒事!看你這書包，這么沉!”他笑著對我說，夕陽映在他眼睛里，很美。
坐下來，身上頓時輕松了許多。轉過頭，一對母子樣子的人吸引了我的注意：老人無力地坐在椅子里，一手扶著拐杖，一手顫巍巍地縮在袖子里，她身旁站著一位年輕人。一手拎著一個巨大的藥箱，另一只手抓著扶手，試圖在搖晃的車里保持平衡。“小伙子，別拎著了!”老人開口——原來他們并非母子。“沒事，地上臟。”年輕人說。“我不想讓你受累!”老人執著的語氣里透出一絲歉意。仔細看去，老人的臉在夕陽的映襯下顯得格外蒼老，但她卻有著孩童般透亮的眼睛。老人還想說些什么，猶豫半刻，老人撩起右邊的袖子，露出比左手大出一圈的右手解釋道：“癌癥，淋巴水腫，不然就不用麻煩你了。”我，年輕人，周邊的人都吃了一驚，幾個看手機的人抬起頭，尋聲望去。
“你知道哪站有751路車嗎?”不一會兒老人抬頭向年輕人問。“我幫您問問吧。”年輕人搖了搖頭說。
公交車熱鬧起來：年輕人問話之后，有人掏出手機查地圖，有人幫忙向車后面傳話……橘色的陽光透過玻璃照入車內，人人都顯得那么精神，那么朝氣蓬勃。
“下站就有，我對這邊兒熟!”終于，后面一個中年人說道。老人欣喜地笑了，撐著拐杖站起身。車內的人為她讓開一條路。
“我下站就下，箱子我幫您拎吧!”“太謝謝您了!”“應該做的!”……。
車停進站，中年人接過藥箱，攙著老人邁下車。車搖晃著離開，我透過玻璃，望著他們夕陽下的背影，那么美，如同一對母子。
走在回家的路上，夕陽西下，陽光與大地揮手暫別，但這美好的一幕幕不會離開，它們在我們身邊，在鋼筋水泥間舞動著。不知誰又會與他們相遇，不知誰的心又將被它們融化。
美就在我身邊題材相關高一作文800字。