優(yōu)秀作文是一種能夠通過(guò)文學(xué)語(yǔ)言表達(dá)情感和思想的藝術(shù)形式，它能夠觸動(dòng)人心、引起共鳴。接下來(lái)，請(qǐng)大家欣賞一些優(yōu)秀作文的精彩段落，希望能夠給大家?guī)?lái)靈感和啟發(fā)。
蚯蚓的秘密（通用15篇）篇一
設(shè)計(jì)意圖:在一次語(yǔ)言活動(dòng)中孩子們發(fā)現(xiàn)老師的掛圖上破了一個(gè)洞，于是他們對(duì)那個(gè)不起眼的小洞發(fā)生了興趣:有的認(rèn)為是撕破的洞，有的覺(jué)得這個(gè)洞是小蟲(chóng)蛀的，還有的想辦法補(bǔ)洞-----孩子們對(duì)洞洞的探索由此延伸到自己身體上的洞洞再到生活中的常見(jiàn)的洞洞，可以玩的洞洞玩具，可以吃的洞洞食品一系列話題-----看見(jiàn)孩子們興趣濃厚，于是我設(shè)計(jì)了這節(jié)活動(dòng)。目的是想讓孩子們通過(guò)親身體驗(yàn)和感受，到洞洞玩具世界去探索和發(fā)現(xiàn)更多的洞洞的奧秘。
教學(xué)目標(biāo):。
1.幼兒探索洞洞玩具的玩法，能用完整的語(yǔ)言大膽地講述玩具的玩法。
2.懂得愛(ài)護(hù)大家的玩具并遵守游戲規(guī)則。
3.體驗(yàn)協(xié)作的快樂(lè)以及和同伴競(jìng)賽的緊張刺激感受。
教學(xué)準(zhǔn)備:。
1.事先和幼兒約定洞洞玩具約會(huì)日。
2.幼兒帶上自己喜愛(ài)的洞洞玩具。
3.教師自制的洞洞玩具，玩具展示臺(tái)。
5.紅色卡紙自制有洞洞的愛(ài)心卡.
教學(xué)過(guò)程:。
教師(課前設(shè)置手機(jī)鈴聲):快樂(lè)公主，開(kāi)心王子們，今天，老師接的了洞洞玩具王國(guó)的邀請(qǐng)電話，請(qǐng)我們?nèi)ズ投炊赐婢呒s會(huì)，你們高興嗎?讓我們到那個(gè)神秘的世界去遨游吧!出發(fā)嘍!
二．隨著洞洞玩具國(guó)的飛飛姐姐(教師扮演)一起進(jìn)入洞洞玩具展示廳，欣賞品種繁多，千奇百怪的洞洞玩具。
三．飛飛姐姐:開(kāi)心王子，快樂(lè)公主，歡迎你們來(lái)到洞洞玩具國(guó)。這里的洞洞玩具將會(huì)成為你們的好朋友!你們會(huì)用洞洞玩具國(guó)的動(dòng)作來(lái)和新朋友交流嗎?來(lái)吧!跟著音樂(lè)用你們的身體展示你身體的洞洞。這樣那些洞洞玩具就會(huì)和你們一起狂歡。(孩子們?cè)谝魳?lè)聲中表演身體變化出的各種洞洞形態(tài))。
四．智力大沖關(guān)。
飛飛姐姐:聽(tīng)說(shuō)你們是最聰明的王子和公主，讓我考考你們!
1.你們吃過(guò)哪些有洞洞的食品?
2.說(shuō)出五種生活在洞洞里的動(dòng)物。
3.見(jiàn)過(guò)哪些有洞洞的物品?
4.什么洞洞是有用的?什么洞洞是不好的?
5.你喜歡哪些洞洞玩具?
五．集中展示洞洞玩具，分享各種有洞的玩具.
六．請(qǐng)孩子們自己去挑選自己喜歡的洞洞玩具并向大家介紹:。
1.這是什么玩具?玩具上哪里有洞?這些洞洞有什么作用?
2.請(qǐng)大膽的王子，公主上臺(tái)做小講解員一邊示范玩具的玩法一邊說(shuō)出洞洞玩具的奇妙之處。
七．王子和公主交換玩具玩。
1.提出要求:你們交換玩具時(shí)應(yīng)該說(shuō)什么?
2.玩玩具時(shí)應(yīng)該注意哪些事?
3.歸還時(shí)應(yīng)該怎么說(shuō)?
4.一起制定規(guī)則:友好交換，愛(ài)護(hù)玩具，禮貌用語(yǔ)。
八．修補(bǔ)破了的愛(ài)心。
飛飛姐姐:開(kāi)心王子，快樂(lè)公主，現(xiàn)在洞洞玩具國(guó)有一些洞洞玩具在哭泣，它們的心破了一個(gè)洞，因?yàn)橛行┖⒆影阉鼈儞p壞了，你們?cè)敢鈳兔Π阉鼈冄a(bǔ)好嗎?(齊聲答:愿意!)。
九．送愛(ài)心，同時(shí)隨著音樂(lè)把洞洞玩具返還，并放回展示臺(tái)。
十．與飛飛姐姐以及洞洞玩具聯(lián)歡----告別---。
活動(dòng)延伸:。
幼兒設(shè)計(jì)新奇，好玩的洞洞玩具。進(jìn)一步體驗(yàn)和感受洞洞玩具的奧秘。
蚯蚓的秘密（通用15篇）篇二
啊，今天真是陽(yáng)光明媚！而且，舅媽帶著小弟弟到我家做客。
在家里玩了一會(huì)兒后，舅媽帶著我和小弟弟到公園去玩。突然，我們?cè)诓輩怖锇l(fā)現(xiàn)了一條蚯蚓。蚯蚓的身子長(zhǎng)長(zhǎng)地像一根又短又粗的柳條，很胖很肥。身體的顏色是紅色的'，像一條沒(méi)腿的蜈蚣。舅媽和小弟弟都嚇得躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。這時(shí)我又發(fā)現(xiàn)一只大螞蟻，靈機(jī)一動(dòng)，就撿了一片很大又枯黃的樹(shù)葉，然后放上一點(diǎn)面包屑，把螞蟻引誘了上來(lái)。我把螞蟻和蚯蚓放到一塊瓷磚上，讓它們賽跑。
比賽開(kāi)始了，螞蟻遙遙領(lǐng)先地跑在了前面，一會(huì)兒就不見(jiàn)了蹤影。可蚯蚓卻在后面磨磨蹭蹭半天也沒(méi)爬多遠(yuǎn)。
哎！蚯蚓為什么跑那么慢呢？
蚯蚓的秘密（通用15篇）篇三
一天，我和任澤熠去摘草莓。
我們來(lái)到摘草莓的地方，先摘了幾個(gè)草莓，這時(shí)我突然想出一個(gè)比賽摘草莓的鬼點(diǎn)子，我告訴了她，她同意了。最終我們獲得了并列第一。我們吃了自己摘的草莓，每一顆草莓都非常的甜，比買來(lái)的要甜好幾百倍，因?yàn)檫@都是我們自己辛辛苦苦摘的。
在摘草莓的時(shí)候，我和她發(fā)現(xiàn)旁邊一顆草莓上有條蚯蚓，于是我和她把蚯蚓抓了下來(lái)，用旁邊的石頭來(lái)砸，把它砸成了兩段，但我發(fā)現(xiàn)，把它砸成了兩段后，它不但沒(méi)有流血，反而還活著，這可令我們大吃一驚，于是我們跑去問(wèn)媽媽，媽媽告訴我們，因?yàn)轵球居性偕哪芰Γ⑶宜彩且嫦x(chóng)。
于是我們有一些后悔了，我們?yōu)榱俗约嚎鞓?lè)，卻剝奪了別的動(dòng)物的生命，好在它有再生能力，它沒(méi)有死，不僅沒(méi)有死，還變成了兩條蚯蚓，這時(shí)候我感到，生命是多么的頑強(qiáng)啊。
蚯蚓的秘密（通用15篇）篇四
奶奶告訴我，蚯蚓斬?cái)嗔瞬坏粫?huì)死，還會(huì)再次生長(zhǎng)，生成兩條蚯蚓。還有這么神奇的事情啊，我準(zhǔn)備親自驗(yàn)證一下。
奶奶笑著說(shuō)：“你這樣豎著切當(dāng)然會(huì)死，只有橫著切，才有可能會(huì)活的?！庇谑?，奶奶又挖來(lái)一條毛線頭粗的蚯蚓。這次，我順著蚯蚓身上環(huán)節(jié)切了下去，一條粗壯的蚯蚓被我攔腰切成了兩截，斷口處還流出了一點(diǎn)點(diǎn)汁液。兩段蚯蚓段也在不停地扭動(dòng)著身軀，一段向前拱，一段向后縮。我又找來(lái)兩個(gè)塑料瓶，里面放上潮濕的泥土，爺爺又幫我在上面扎上好多透氣的小孔。我把兩截蚯蚓小心地放了進(jìn)去，期待著奇跡的發(fā)生。
過(guò)了一段時(shí)間，我小心翼翼地把瓶子里的泥土倒出來(lái)。只見(jiàn)，蚯蚓的兩截身體都在蠕動(dòng)著，沒(méi)有頭的那截長(zhǎng)出了頭，沒(méi)有尾的一截長(zhǎng)出了尾。真沒(méi)想到蚯蚓那小小的身軀居然真的蘊(yùn)藏著這么頑強(qiáng)的生命力。
我發(fā)現(xiàn)了蚯蚓的小秘密，真希望有一天，我們?nèi)祟愐材軗碛羞@神奇的再生能力。
蚯蚓的秘密（通用15篇）篇五
一天，下雨了，地上濕漉漉的。忽然，我看見(jiàn)一條蚯蚓在地上緩慢的爬著，我便隨手撿了一個(gè)木棍來(lái)逗它玩，不料一不小心把它的身子弄成了兩半，“這下可完了，趕緊溜之大吉吧。說(shuō)著我便跑回了家，回家后我把事情一五一十的告訴了爸爸，爸爸卻笑著對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，它不會(huì)死的。這下可引起了我的好奇心，我馬上沖出家門，把那條被我弄斷的蚯蚓放在一個(gè)小花盆里，有在花盆里放了些土，我準(zhǔn)備自己養(yǎng)這條蚯蚓。
過(guò)了10天，我把蚯蚓拿了出來(lái)看了看，也沒(méi)什么變化，不過(guò)被我弄成兩半的另一半還會(huì)動(dòng)。
就這樣，大概過(guò)了半個(gè)多月，我準(zhǔn)備再看一看這條蚯蚓，我把花盆里澆了些水，嘿嘿這就叫做引蛇出洞。過(guò)了不一會(huì)，蚯蚓就爬出來(lái)了，不過(guò)令我意想不到的事情發(fā)生了。原來(lái)，被我弄成了兩半的蚯蚓，竟然變成了兩條蚯蚓。
后來(lái)爸爸告訴我，蚯蚓就像人的頭發(fā)一樣，斷了可以再長(zhǎng)，我說(shuō)：“原來(lái)蚯蚓是不死之軀呀。哈哈……”
蚯蚓的秘密（通用15篇）篇六
有一次，我家里有幾顆蠶寶寶的卵，我一心想讓他們變成蠶寶寶，這樣我就可以又多一個(gè)“朋友”了。
蠶寶寶的卵剛開(kāi)始是淺綠色的，后來(lái)慢慢的變成了紫黑色，形狀也比原來(lái)的橢圓形大了點(diǎn)。因?yàn)槟菚r(shí)候的天氣很熱，我想讓那些卵涼快點(diǎn)兒，就把它們放進(jìn)了冰箱里面去，然后我就耐心的等待著蠶寶寶的到來(lái)。
過(guò)了幾天，我興高列彩地跑向冰箱，打開(kāi)冰箱門，從里面把它小心翼翼地取出來(lái)。我仔細(xì)端詳著，看了一遍又一遍，心想：怎么還是卵呢？我有些疑惑不解，但我并沒(méi)有放棄，就去問(wèn)爸爸。原來(lái)，卵放進(jìn)冰箱，就不會(huì)生長(zhǎng)，因?yàn)樾Q一般生活在25度左右。我就說(shuō)嘛！后來(lái)，我又遇到了一個(gè)難題，怎樣才能找到25度左右的溫度呢？我絞盡腦汁，才想出了一個(gè)方法。既然外面的天氣太熱，有太陽(yáng)的照射，那我把它們放在陰暗的地方就行啦！
果然沒(méi)過(guò)多久，一只很小的蟻蠶悄悄地伸出頭來(lái)，我高興極了。但是它出來(lái)沒(méi)幾天，就失去了生命。到了最后，我費(fèi)盡千辛萬(wàn)苦，好不容易一個(gè)個(gè)蠶都出來(lái)，可偏偏就在我最高興的時(shí)候已經(jīng)不復(fù)存在。每一次都覺(jué)得有可能是我高興的太早了。
這一次的實(shí)驗(yàn)我失敗了，但是我知道，沒(méi)有第一次做實(shí)驗(yàn)就可以成功的人，所以我很佩服那些科學(xué)家和發(fā)明家，經(jīng)過(guò)了成千上萬(wàn)次的失敗，取得了今天的成功。
人們都說(shuō)，失敗了一次，就等于說(shuō)離成功又進(jìn)了一步。
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蚯蚓的秘密（通用15篇）篇七
一場(chǎng)大雨過(guò)后，幾條蚯蚓在院子里的地面上扭動(dòng)著身軀，真趣。
我用腳把蚯蚓的道路擋住，原以為蚯蚓會(huì)拐彎，可它熟視無(wú)睹，繼續(xù)沖我的腳邊爬來(lái)。怎么了？難道蚯蚓沒(méi)長(zhǎng)眼睛？于是，決定捉幾條蚯蚓做個(gè)實(shí)驗(yàn)。我將兩條蚯蚓放在一塊濕墊板上，用鉛筆、紅領(lǐng)巾、小樹(shù)枝分別放在它們面前晃動(dòng)，它們似乎一點(diǎn)都沒(méi)有察覺(jué)。我想，蚯蚓怕真的沒(méi)有眼睛，要不然我這么使勁地在它的眼前晃動(dòng)，它怎沒(méi)有反應(yīng)？也許現(xiàn)在下結(jié)論還為時(shí)過(guò)早。于是，我又找來(lái)一個(gè)色彩十分鮮艷的玩具，第二次做實(shí)驗(yàn)。我把蔥和玩具分放在兩條蚯蚓的兩個(gè)側(cè)面。過(guò)了約5分鐘，兩條蚯蚓都同時(shí)朝蔥的方向使勁地扭動(dòng)，最后，都鉆到蔥的底下去了。做完實(shí)驗(yàn)，我奇怪：如果蚯蚓有眼睛，那么玩具的顏色那么艷，它為什么不爬過(guò)去，偏偏要往蔥里鉆？是蔥的氣味吸引了嗎？難道蚯蚓不是用眼晴看方向，而是用鼻子聞氣味來(lái)識(shí)別方的？為了證實(shí)這個(gè)結(jié)論，我翻遍了書(shū)架上的書(shū)，終于找到了答案：蚯蚓由于長(zhǎng)期在土壤里生活，幾乎見(jiàn)不到光線，它的眼睛就漸漸地退化了，但蚯蚓的前端卻有嗅覺(jué)器官。它的嗅覺(jué)很好，能用它來(lái)辨別方向和探路?？?，和我推測(cè)的完全一樣！
蚯蚓的秘密（通用15篇）篇八
一場(chǎng)大雨過(guò)后，幾條蚯蚓在院子里的地面上扭動(dòng)著身軀，真趣。
我用腳把蚯蚓的道路擋住，原以為蚯蚓會(huì)拐彎，可它熟視無(wú)睹，繼續(xù)沖我的腳邊爬來(lái)。怎么了？難道蚯蚓沒(méi)長(zhǎng)眼睛？于是，決定捉幾條蚯蚓做個(gè)實(shí)驗(yàn)。我將兩條蚯蚓放在一塊濕墊板上，用鉛筆、紅領(lǐng)巾、小樹(shù)枝分別放在它們面前晃動(dòng)，它們似乎一點(diǎn)都沒(méi)有察覺(jué)。我想，蚯蚓怕真的`沒(méi)有眼睛，要不然我這么使勁地在它的眼前晃動(dòng)，它怎沒(méi)有反應(yīng)？也許現(xiàn)在下結(jié)論還為時(shí)過(guò)早。于是，我又找來(lái)一個(gè)色彩十分鮮艷的玩具，第二次做實(shí)驗(yàn)。我把蔥和玩具分放在兩條蚯蚓的兩個(gè)側(cè)面。過(guò)了約5分鐘，兩條蚯蚓都同時(shí)朝蔥的方向使勁地扭動(dòng)，最后，都鉆到蔥的底下去了。做完實(shí)驗(yàn)，我奇怪：如果蚯蚓有眼睛，那么玩具的顏色那么艷，它為什么不爬過(guò)去，偏偏要往蔥里鉆？是蔥的氣味吸引了嗎？難道蚯蚓不是用眼晴看方向，而是用鼻子聞氣味來(lái)識(shí)別方的？為了證實(shí)這個(gè)結(jié)論，我翻遍了書(shū)架上的書(shū)，終于找到了答案：蚯蚓由于長(zhǎng)期在土壤里生活，幾乎見(jiàn)不到光線，它的眼睛就漸漸地退化了，但蚯蚓的前端卻有嗅覺(jué)器官。它的嗅覺(jué)很好，能用它來(lái)辨別方向和探路?？?，和我推測(cè)的完全一樣！
啊！我發(fā)現(xiàn)了，我終于發(fā)現(xiàn)了。
蚯蚓的秘密（通用15篇）篇九
這兩天一直在下雨。我和媽媽在回家的路上，發(fā)現(xiàn)了好多條蚯蚓。它們有些已經(jīng)被路上的車輛、行人不小心給軋死或踩死了，有些還在繼續(xù)爬動(dòng)。我不知道為什么會(huì)有這么多的蚯蚓，也不知道它們到底想去哪里。難道是被雨水沖毀了家園，無(wú)家可歸了，它們可真可憐！
怕媽媽的電動(dòng)車軋住蚯蚓，我讓她停下來(lái)，推著車子和我一起小心地往前走著。媽媽很怕這種東西，但是為了我的愛(ài)心，她強(qiáng)忍著恐懼，大膽地陪著我往前走。
由于路邊都是田地，蚯蚓特別多，走個(gè)兩三步就能看到幾條。有些蚯蚓被車子給軋斷了身體，可還是頑強(qiáng)地在蠕動(dòng)著。蚯蚓為什么下雨天要出來(lái)呢？平時(shí)可是看不到它們的身影?。槐卉垟嗟仳球緸槭裁催€會(huì)動(dòng)呢？帶著這些疑問(wèn)，我一回到家就打開(kāi)電腦，開(kāi)始在網(wǎng)上百度搜索。
噢，原來(lái)蚯蚓沒(méi)有專門的呼吸系統(tǒng)，它是靠皮膚來(lái)呼吸。它的皮膚可以分泌黏液，皮下毛細(xì)血管可以和溶解在黏液中的氧氣進(jìn)行氣體交換，因此蚯蚓必須保持皮膚的濕潤(rùn)。下雨的時(shí)候，土壤的空隙被雨水所占據(jù)，氧氣含量降低，不利于蚯蚓的呼吸，所以它們就要爬出土壤，到地面上來(lái)呼吸了。
蚯蚓的秘密（通用15篇）篇十
星期日，我和爸爸媽媽一起去農(nóng)村看望奶奶。忽然，我看見(jiàn)地上有一只小蚯蚓，我情不自禁地碰了它一下，蚯蚓動(dòng)了一下頭，我再碰了一下它，它的身子扭來(lái)扭去地，像一條細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的小蛇。它渾身黑黑的沒(méi)有腳，一雙小得無(wú)法形容的眼睛，用肉眼看不見(jiàn)的尾巴，身子軟軟的花花的。
媽媽告訴我蚯蚓是松土高手！我仔細(xì)觀察蚯蚓鉆進(jìn)了泥土，過(guò)了一會(huì)兒蚯蚓又鉆了出來(lái)，我又看了看泥土，表面上看上去一模一樣，我用手撥了撥泥土，發(fā)現(xiàn)泥土已經(jīng)變得很松了！我不禁贊嘆：“蚯蚓真是松土高手啊！一會(huì)兒就把土松好了?！眿寢屵€告訴我，如果把蚯蚓切成兩段，就會(huì)變成兩條蚯蚓。真神奇??！原來(lái)蚯蚓有再生的能力。通過(guò)這次觀察，我對(duì)蚯蚓有了更多的了解。
蚯蚓的秘密（通用15篇）篇十一
雨后土松，爸爸幫我從東河邊的花壇泥土里找了條蚯蚓，我把它連泥土一起放進(jìn)了之前我養(yǎng)魚(yú)的透明四方罐子里，我想這樣非常便于觀察。
這條蚯蚓大約長(zhǎng)8厘米，身體細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)呈紅褐色，身上布滿了細(xì)細(xì)密密的環(huán)狀花紋，在挖的時(shí)候蚯蚓被截?cái)嗔耍蛇@一點(diǎn)也不影響它地泥土里的活動(dòng)。我拿了一根一次性的筷子，用它挑起蚯蚓，把它放到一個(gè)裝著水的一次性盤子里。過(guò)了一會(huì)兒，它從水里爬出來(lái)了，看來(lái)，它雖然喜歡潮濕，但不代表能夠一直呆在水里。我又把它放回塑料盒里，通過(guò)仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)蚯蚓在泥土中是通過(guò)左右扭動(dòng)來(lái)爬行的。很快，它鉆進(jìn)了土里，不見(jiàn)蹤影。看來(lái)，它真是泥土的好伙伴，大地的“松土師”??！
蚯蚓的秘密（通用15篇）篇十二
今天，我去樓下挖蚯蚓。我找了一塊潮濕且松軟的土地，用鏟子只挖了幾下，就看到了一條可愛(ài)的蚯蚓。我把蚯蚓裝進(jìn)一個(gè)事先準(zhǔn)備好的小盒子，并把它帶回了家。
回到家后，我把蚯蚓放在一個(gè)盤子里，開(kāi)始仔細(xì)觀察。它的身體是深棕色的，環(huán)帶是淺褐色的，它的嘴巴有點(diǎn)尖，還微微向上翹呢！
我把蚯蚓從一米高的地方摔下去，發(fā)現(xiàn)蚯蚓還安然無(wú)恙的扭扭身子，繼續(xù)向前爬行。其實(shí)，那是因?yàn)轵球镜纳眢w很軟（如果用蝸牛來(lái)做這個(gè)試驗(yàn)，那蝸牛的殼就會(huì)“四分五裂”了）。我又把蚯蚓放進(jìn)十厘米左右深的杯子里，然后把杯子里放三毫米深的水，過(guò)了半分鐘，我去看它，它正在水里拼命掙扎，想爬出杯子呢！我急忙把它從水里救出來(lái)（如果我不救它，那么它必死無(wú)疑！）。并把它放回飼養(yǎng)盒。
做完試驗(yàn)后，我把蚯蚓放回了大自然，希望我的試驗(yàn)不能影響它的正常生活！
蚯蚓的秘密（通用15篇）篇十三
“沙沙、沙沙”，一根細(xì)小的繩子悄悄地從土里鉆了出來(lái)，等等，那不是繩子那是一條蚯蚓。
我看了看濕潤(rùn)的土壤，蚯蚓像小樹(shù)芽一樣鉆了出來(lái)在土里扭來(lái)扭去，關(guān)于蚯蚓我知道它的生命力很頑強(qiáng)，不管受到什么傷害也會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地活著，甚至用槍也打不死的。
我不由得想起有一個(gè)笑話是這樣的：從前，昆蟲(chóng)國(guó)的蚯蚓家有三口，兒子、媽媽、爸爸。有一天它們閑著沒(méi)事干，兒子拿了把刀把自己的身體切成了兩半說(shuō)：媽媽、爸爸，我和我的屁股去打乒乓球了哈。于是兒子和兒子的屁股去打乒乓球了。媽媽覺(jué)得這個(gè)主意很好，就拿著兒子用的那把刀說(shuō)：老公，兒子的主意非常好，我要去打麻將了，拜拜。于是蚯蚓媽媽把自己切成四半打麻將去了，最后蚯蚓爸爸拿著刀把自己也切成幾半去玩了，一會(huì)螞蟻姐姐看到蚯蚓爸爸的時(shí)候嚇得黑螞蟻?zhàn)兂砂孜浵伭?。蚯蚓爸爸把自己切成肉末了，蚯蚓爸爸氣喘吁吁地說(shuō)：我覺(jué)得太無(wú)聊了，我很想踢足球。
蚯蚓是松土的好幫手，生命也很頑強(qiáng)，你發(fā)現(xiàn)了嗎？
蚯蚓的秘密（通用15篇）篇十四
我是一個(gè)好奇心很強(qiáng)的小男孩,對(duì)生活中不知道的東西總想“打破砂鍋問(wèn)到底”。
在一次科學(xué)課上,老師給我們做了一個(gè)蚯蚓再生功能的實(shí)驗(yàn)?；丶液笪胰匀桓悴欢偕δ艿囊馑?，于是纏著爸爸要搞個(gè)明白，爸爸答應(yīng)我再做個(gè)試驗(yàn)給我看。
在一個(gè)雨過(guò)天晴的日子里,爸爸捉了一條蚯蚓，然后抓了一把泥土就回家了,爸爸把蚯蚓一切兩段,用一個(gè)花盆給它建造了一個(gè)家,精心養(yǎng)了起來(lái)。我發(fā)現(xiàn)蚯蚓被切開(kāi)的地方流出紅黃相間的很黏很黏的液體,但它沒(méi)有死,有頭的那段使勁往土里鉆,而沒(méi)頭的那段動(dòng)作很緩慢。一個(gè)星期后,我挖開(kāi)泥土,驚訝地發(fā)現(xiàn)花盆里竟然有兩條蚯蚓。這時(shí)爸爸問(wèn)我：“現(xiàn)在你知道什么叫再生功能了嗎？”我還是云里霧里搞不清,只能直抓頭皮。爸爸對(duì)我說(shuō)：“在它們身體里有再生器官,即使把身體切斷后，還能再生長(zhǎng)出來(lái),這就叫再生功能?！?/p>
通過(guò)實(shí)驗(yàn),我又學(xué)會(huì)了一種知識(shí)，我很快樂(lè)。大自然里又許多奧秘，只要我們留心觀察，勤于思考，會(huì)不斷有新發(fā)現(xiàn)。
蚯蚓的秘密（通用15篇）篇十五
生活中并不缺少美，缺少的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛，走出浩瀚的書(shū)海，大自然就是一個(gè)無(wú)聲的老師。下面，我就講講我從蚯蚓身上得到的啟示。
那是一個(gè)暑假，我到小區(qū)里玩耍，小區(qū)里有一塊小空地，沒(méi)有任何植物。我慢慢整理著這不足兩平方米的空地。當(dāng)我搬起一塊大石頭的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)石頭底下有許多小昆蟲(chóng)。我很開(kāi)心，這樣我就可以和它們做個(gè)好朋友，可我剛才一不小心，用鏟子挖草的時(shí)候把蚯蚓斷成兩截了，那分離的軀體痛苦的扭動(dòng)著。我傷心極了，這時(shí)爸爸走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你看，蚯蚓這不是好好的嗎，而且還有兩條呢！”我仔細(xì)一看，得確是這樣，一會(huì)兒工夫，它們鉆進(jìn)土里不見(jiàn)了。是啊，它痛了，所以它再生了，苦難成了再生的契機(jī)。
人又何嘗不是如此呢？外部突如其來(lái)的苦難如鐵鍬落下。不屈的人，會(huì)面對(duì)苦難，想辦法重新站起來(lái)，苦痛變成了奮發(fā)的契機(jī)。而屈服于苦痛的人，從此便背負(fù)一生的悲哀，不能解脫，更別說(shuō)再生了。這讓我想起那鳳凰涅槃的古老傳說(shuō)，烈火中的鳳凰會(huì)永生，苦難能讓堅(jiān)強(qiáng)的人得到再生。苦難其實(shí)可以光臨每一個(gè)人，就看你如何對(duì)待它了。