優秀作文是一種精心編寫的文字，它能夠給人以感悟、啟發和思考。下面是一些優秀作文的范文，希望能夠給大家帶來一些啟發和幫助。
比廚藝記事初三（實用18篇）篇一
那份不一樣的真情，帶給我不一樣的成長。那天夜里，黑暗籠罩夜空，持燈的老奶奶的出現帶來了不一樣的光芒，也帶給我不一樣的真情。
小時候住在居民樓，是那種需要爬樓梯的房子。每次晚上上完補習班回家也已是9點多，路上幾乎沒有人，只有路燈的光照著漆黑的街道。我怕黑，于是在離樓梯很遠時，我便會喊母親，她也會站在樓梯口大聲的回應我，這樣我才心安些。
我向前跑去，見到的卻不是母親，而是一位最近搬來的老奶奶，她手中拿著一盞燈，似乎是在等什么人。她看見我，對著我笑了笑招呼我過去。我疑惑的走過去并且禮貌的向她問好，她將燈遞給我，然后緩緩說到：“我每天晚上都能聽到你的聲音，今天無意間聽到你母親不能來接你，想著樓道里的燈壞了，我就來這等你了。因為你以前也關照過我呀。”我看著老奶奶用她的左手撐著腰，右手扶著扶桿，一步步在我前面走，很慢，也很吃力，一會兒便停下來喘氣。我的內心交織著驚愕與感動，明顯感到有什么東西堵住了我的嗓子，沉甸甸的。
我想起這位奶奶剛搬來時，母親說樓下老人一個人住，給她送一些水果，也讓我有時間可以去看看她。我并沒有太在意，只是按母親的話去做。
我緊緊的握著這盞燈，它很亮，霎那間，仿佛有煙花綻放，奪目而攝人心魂，似乎也照亮了整個黑夜，使我不再畏懼黑暗。她的真情，感染著我。
到現在我仍記得，那天，我拿著燈，帶著老人的關懷，走過了那條黑暗而也許漫長的路。是一份不一樣真情吧，來自陌生的鄰里，出自真心。
比廚藝記事初三（實用18篇）篇二
一座庭院，依如往昔。
一切，近在眼前;而你，遠在天邊。
多想回到童年，回到你的身邊。麥浪盡頭，那挺撥寬厚的身影，似乎在眼前，若隱若現。回憶似噴泉涌流，你伴著回憶近在眼前。
童年的庭院坐落在一條細流旁，院門口掛著高高的葡萄架子，院墻上爬山虎占據著，青苔遍布在石板上，院門外那片麥田，便是我童年最美好的玩耍的地方。
每每吃午飯時，我便撒下碗筷，一溜煙跑了。你轉過身，早已不見我的蹤影，便端著碗筷到處追我。我在前面跑著，闖進那片麥浪，高高的麥子便成了我最好的藏身之處。
你似乎早就識穿我的計謀，早在麥浪盡頭等我。我拗不過你，扒完了你端來的飯才放行。再一次闖進麥浪之中嬉戲。
麥浪中總有一股幽香灌甜了我，可時間總是那么快，一會兒便黃昏了。
麥浪盡頭，你那挺撥的身影出現了。耳邊便響起了你的呼喚：
“寶寶，回來吃飯了。”
我總是不聽話，執意走到麥田深處，你的呼喚卻依舊纏繞著我。
“寶寶，寶寶，吃飯了——”
“寶寶，寶寶。”
我依舊不答應。
“寶寶，快，吃飯了。”你似乎生氣了，柔情中帶著怒氣，沖進麥田，一會便抓到了我。
舅公，想你了。多愿你，伴著這一切，近在眼前。
比廚藝記事初三（實用18篇）篇三
最近幾天我們班的同學都表現得很好，所以我們的副班主任給我們申請了一次現場的廚藝課，全班同學都興奮極了！
我們到了上廚藝課的地方，這時走過來一個阿姨，她發給我們班12個小組長們每人50元的玩具幣，讓我們自由購買所需食材。我們領到錢后個個歡呼雀躍、摩拳擦掌的開始了，我看到一些阿姨站在那里買菜，但是我看到上面都是明碼標價，連砍價的機會都不給，我看到這些食材就在開始構思要怎么搭配做些什么菜了。我們的小組成員買了一盤雞翅，一盤豆腐，一盤香菇，胡蘿卜，青椒，牛肉，還有洋蔥和可樂，調料是不用購買的，可以隨便拿的。
就這樣我們選好食材就來到灶臺旁開始準備了，我們準備先做可樂雞翅，我先把雞翅改刀好，然后放入醬油還有一點生姜用手抓勻。另一個同學把鍋洗干凈把鍋里的也水擦干凈，這樣可以防止油下鍋后爆到身上，真的很細心。起鍋燒油，等油熱了之后，把雞翅放下去煎，當雞翅煎到兩面金黃就倒下可樂，再放點醬油和白糖悶一小會兒，基本上就熟了，起鍋前再切點蔥放下去，那味道簡直棒極了！
就在做雞翅的時候有的同學已經在開始切牛肉了，我們準備將牛肉和青椒洋蔥一起炒，哦，對了還可以加點胡蘿卜，這樣顏色會更漂亮一點。這洋蔥真的好嗆啊，只見切洋蔥的同學直流眼淚，大家都笑開了。切好的牛肉加淀粉、料酒、還有醬油腌制。把這些食材都備好后就準備下鍋炒了，我們先爆香了生姜和蒜末，再把牛肉倒入鍋中翻炒至八分熟然后先裝到盤里再從新起鍋炒洋蔥及青椒，待洋蔥青椒胡蘿卜快熟時再把八分熟的牛肉放入翻炒幾下放入調料就可以起鍋了，香噴噴的牛肉真是讓我口水直流。
最后我們再炒一個豆腐炒香菇，把豆腐和香菇洗凈改刀切成片，再用剩下的胡蘿卜做一點顏色裝飾，然后切蔥段，先把豆腐下去煎，煎豆腐時要多放點油，不然會粘鍋，不一會豆腐就煎得兩面金黃了，然后加香菇蔥段和一些胡蘿卜絲，還有剩下的洋蔥，簡直就是大雜燴，炒大概一兩分鐘放了些調料就出鍋了，就這樣我們小組在大家的努力下完成了三個菜。
這時我發現大家基本上都做好了飯菜，端到了桌子上面，然后找阿姨打一盆米飯，就可以開始享用今天的晚餐了，今天的晚餐跟以前的晚餐都不一樣，這是我們親手做的勞動而來的。那個飯堂阿姨說，我們做的最好吃了！還有一個老師，也夸贊我們！我們班人的臉上個個都洋溢著幸福的笑容，希望下次我們還能再參加一次這樣的廚藝課！
我太開心了！我愛這次的廚藝課。
比廚藝記事初三（實用18篇）篇四
幸福是可以吃出來的，它是甜的。
小時候，常隨父母回鄉下看望年近花甲的爺爺奶奶。趕上過春節，就在鄉下過年。
年三十兒晚上，奶奶和姑姑、嬸嬸便開始包餃子。經過幾個小時的忙碌，等到晚上十二時，門外的鞭炮聲響徹云霄時，餃子便要下鍋了。家里每個人都要吃上幾個熱乎乎的餃子，據說這樣做可以消災免禍，與福氣緊緊相依。在餃子中，有一個是要包一枚錢的，吃到銅錢的人，就會在這一年里福星高照、萬事如意。
那一年，看完了色彩斑斕的花炮，便開始吃餃子了。大家摩拳擦掌，都想做一次福星。一人挑了一個餃子，胸有成竹地細細嚼著，最后卻都垂頭喪氣了。我隨便挑了一個長得像麥穗兒的餃子，只一口便把牙“崩”了。我詫異地取出銅錢，大家都羨慕地笑了。我意想不到地成了當之無愧的福星。用老家的話講，我就吃出了“福”。那一晚我沉浸在無比的幸福當中。
幾年后，我的樂趣便由當初的銅錢變成了現在的幸福感覺。大年三十晚上，一家老小十幾口能坐在一起吃餃子。這已經令人十分幸福了。濃濃的親情在這一大盤餃子中洋溢。細細回味起來，那餃子在我心中的分量更重了。老人把福氣傳給自己的兒女，兒女又把福氣傳給了他們的孩子。餃子雖小，可包住的不僅僅肉餡，還有對孩子們的祝福與期望。親情推動著福氣來到每一個人的身邊，也來到了我的身邊，讓每個人都感受到了溫暖。“福”是吃出來的。
想想吧，從初來人世到蹣跚學步；從啞啞學語到學有所成，又有那一樣是缺少親人的陪伴，又有那一樣是缺少親人的關心。在我們的身邊，有一種力量，叫親情；有一種溫柔，叫母親；有一種擔當，叫父親。無時無刻，讓人不感到幸福。幸福，便是親情的表現。是世界給予人類的最豐厚的禮物！我幸福，我擁有親情！
今年過年，我將一個鼓鼓的餃子塞到了弟弟的嘴里，“咔”的一聲，弟弟興高采烈，得意萬分地拿出了他的戰利品。望著滿面笑容的弟弟，我倍感幸福。
比廚藝記事初三（實用18篇）篇五
微笑能詮釋一切;微笑能夠化干戈為玉帛;微笑能把冰冷的心融化;微笑能融化冰雪，帶來生機盎然的春天。我的生活需要微笑。
人生在世，不如意的事十之，只要你用微笑面對，所有的困難也都會因你的好心態而迎刃而解。
在學習上，我們總會遇到許多坎坷，記得有一次，我在數學考試中，錯了許多題，而導致我只有82分，這對于我來說，就是晴天霹靂，在這之后，我的臉上便少了一樣東西，那便是笑容，整天在成績的陰影中生活，直到第二次考試的來臨，我也一直都郁郁寡歡，考完后我覺得自己又錯了很多，果然，試卷上滿江紅，還有兩個大字“面談”。
下課了，我躡手躡腳的走進了老師的辦公室，老師耐心的問我最近的情況，而我也一五一十全部告訴了老師，讓我沒想到的是，老師非但沒有批評我，還一直鼓勵我，讓我學會微笑，走出辦公室后，我慢慢的調整自己的心情，一絲笑容慢慢在我的嘴邊浮現，終于，第三次考試來了，我以好的心態去迎接考試，最后，我拿到了滿分的成績，從這以后，我便知道了，我的生活要微笑。
在生活中，過多的爭執是沒有必要的，對于那些蓄意詆毀的人，給他一個微笑，而剩下的事，時間怎會去證明一切。
當年，有人處處說愛因斯坦的理論錯了，而愛因斯坦并沒有急著去爭辨，而是給所有的人一個淡淡的微笑。而在這之后，愛因斯坦的理論，經歷了時間的考驗，而那些人，卻讓一個簡單的微笑而打敗了，這就是微笑的力量，讓我們的生活充滿微笑吧。
微笑發自內心，無法偽裝。保持“微笑”，人生會更美好，人生中有挫折是正常的，而要想生活一片坦途，那么就應該清除心中的障礙，微笑的實質便是愛，而懂得愛的人，定不會平庸。
征程中有無限芬芳在等待著我們，或者是成功或是失敗，我們要在未知的路上，帶著微笑出發。
我的生活需要微笑。
比廚藝記事初三（實用18篇）篇六
我有一個作家夢，它就像一粒種子，雖不知何時種在我心里，但它卻在我13歲那年萌發，生根，為此我悄悄地努力了一把。
一本本寫滿鉛筆字的草稿，一道道劃著劃痕的雜亂線，小說稿完成啦，它耗費我時間，經歷之多，而且我傾注了很多心血為了完成它，我滿懷著信心與希望在電腦上投了稿。從此，我每天都打開郵箱，查看是否有關于我的小說稿的郵件，可每次都是以失敗而告結束，三個月期限很快就過去了，那一刻，我知道，我不會成功了，頓時眼淚直流，一切都靜止了，唯一，唯一能感受到的是我那怦怦亂跳的心臟。
“罷了，罷了，放棄吧，別癩蛤蟆吃天鵝肉了，當個普通人，吃青菜吧，別自找傷痛了。”雖然嘴上這么說著，可每當我想放棄的那一刻，心中就有一個信念，始終堅定不移地駐扎在我心里，它提醒我說：“你忘了你的夢想了嗎?你不想去實現它了嗎?那個曾經堅強的你怎能被這一次小小的挫折給打倒了呢。”所有的經歷只有自己知道，所有的痛苦只能自己承擔，就算失敗了，至少還有回憶珍藏啊。
是啊，我仿佛想明白了，夢想還是要有的，萬一實現了呢?既然放不下，那就要勇往直前，不畏挫折，把它當墊腳石，相信只要堅守心中的信念，不忘記自己的初衷，一切都將變為可能。
一首歌唱出了我的心聲：“我相信我就是我，我相信明天，我相信伸手就能碰到天……”一次小小的投稿失敗不算什么，來日方長，誰知道未來會發生什么?總有一天——失敗，你將會是我的手下敗將。想到這里，我立刻擦干眼淚，臉上露出微笑，重新振作起來，繼續創作。
只要初衷還在，只要夢想還有，就不應該停下前進的腳步，我會向著夢想奔跑，永遠，永遠，不忘初心。
比廚藝記事初三（實用18篇）篇七
我慢條斯理地拿起抹布，擠了一些“潤滑油”一一洗潔精。像蝸牛似地擰開水龍頭，腳朝門外踢了踢，示意：媽媽，小心點，等會兒小心這些碗“喪命”喲!
我先輕輕地用手托起一個沾滿飯粒的碗，心里暗暗嫌棄著：誰吃的飯呀，連米粒都沒吃完，真不知道“鋤禾日當午，汗滴禾下土，誰知盤中餐?粒粒皆辛苦”啊!我小心翼翼地捧著那塊“珍寶”，賣力地刷起碗來。我先用水沖洗掉碗上的飯粒，然后抓起洗潔精的抹布，用力地搓洗著碗。但碗好像是一個不愛干凈的小孩子，怎么擦也擦不干凈，反而覺得越來越臟了。我費了好大勁才終于將這些小碗里的臟東西消滅干凈。
現在，別的問題已經迎刃而解了，只是迎面撲來，迎接我的卻是一口大鍋，我二話不說，拎起抹布與大鍋“大戰”。
我費力地端起大鍋，慢慢地抓起抹布，慢悠悠地刷起大鍋來。可是大鍋好像在跟我作對似的，怎么刷也不干凈。我輕輕地拿起洗潔精，在鍋里東擠擠，西擠擠，快速地挽起袖子，低著頭，吃力地擦了起來。終于，我方勝利了，“臟娃娃”頓時變成一個干凈的“小娃娃”。
洗完碗后，我在心里不停地抱怨著媽媽，口中卻若無其事地喊道：“洗完了，看書去嘍!”
這次洗碗，我很不情愿，因為是被媽媽逼的，但是我也在洗碗中收獲了許多，因為我學到了如何洗碗、搓碗，也體會到了媽媽的辛苦。
比廚藝記事初三（實用18篇）篇八
記得我上學前班時的語文老師非常嚴厲，他是學校的校長，也是整個學前班最嚴厲的老師。
老師，已經上了年紀，臉上滿是皺紋，一雙疲憊的眼睛嵌在那張臉上，而且他的眼睛相當神奇。當你犯錯時，你盯著他的眼睛滿是警告你的意思，當你做了值得夸獎的事，他不會夸獎而是一個眼神告訴你，不要驕傲。他每天都是板著臉對待每一個人。
上課時他非常嚴厲，不準發出一點與上課無關的聲音。如果你坐姿不端正，他就會打電話找家長總之在他的課上不能有一點噪音。
有一次，我不小心把腳伸到外面絆倒了老師，他差一點摔倒，我心想：完了完了，這下闖大禍了，接著被他狠狠地訓了一頓“你能不能老實點腿伸那么長干嘛？”從那以后我再也沒把腳伸出去了。
下課時他仍然是一本正經的樣。他立下了很多規矩，不能在樓道里玩、下課不能瘋跑、不能隨地扔垃圾……要是被他發現你就慘了。要在這打掃一個星期的衛生。對待課堂作業也是如此。
有一次，有個同學沒寫作業，老師走到他跟前臉漲的通紅，脖子上青筋爆起，聲音由小變大“你怎么又沒寫作業！這是第幾次了？你說……”那個同學低著頭不敢出聲。要是家庭作業沒寫你就更慘，他絕對會讓你先補回來，然后今天的作業翻倍。他帶過的學生沒有一個不聽話的，都跟是馬戲團里的猴子似的，一個個乖巧聽話、從不搗亂。
放學后，他那張嚴肅端莊的表情才舒緩了一些，不像放學前那樣嚴肅了。但是只要是班里的學生家長一來，就會聊上幾句。雖然他很嚴厲，但他也是為我們好。老師的.那張臉給我們帶來了許多有趣又驚險的童年。
比廚藝記事初三（實用18篇）篇九
那一次，我認識了你——我最好的朋友。
你叫徐矛銳，大大的.腦袋小小的眼睛，還有一雙八戒耳。你活潑開朗，正直仗義，一直都很玩得來。
事實，卻總是那么殘酷——是真的。
我呆住了。
腦袋里，立刻浮現你和我一起玩，一起鬧得場景，立刻想起你的笑，想起我們的風雨同舟，想起……我的腿好像灌了鉛，一步一步沉重的挪向教室，我想忍住不哭，但是還是自己躲到臨近教室的拐角處嚶嚶哭泣。
那一次，你的寬容，你的笑，讓我再一次我認識了你！徐矛銳，愿你我的友誼天長地久！
比廚藝記事初三（實用18篇）篇十
六年的小學生活即將過去，我得到過快樂、得到過幫助、得到過……不過，許多件事，我都已經淡忘了，唯有一件事深深地扎根在我的腦海中。
那是一個烈日炎炎的中午。我和高可卿正捏著粉筆，完成我們的'“大作”——黑板報。我思索了一下，決定將題目設計成星星月亮，大字就寫在這里面。我把我的想法告訴了高可卿，她滿意的點了點頭，我們便開始創作。
黃色的粉筆和黑板強烈地摩擦著，發出嘎吱嘎吱的聲響，異常刺耳。摩擦聲和同學們的議論聲渾然一體。
“哎呀，好難看啊！”“嘎吱嘎吱。”
“快下臺，快下臺！”“嘎吱嘎吱。”
“唉，真沒水準，畫得這么難看。”“怦！”
粉筆被我粗辱地扔到地上變成兩截，還可以隱約地聽到粉筆的抽噎聲。
我的鼻子一酸，黃豆大的淚珠陸續地往下掉，(.)我大步流星地向教室外跑，躲在墻角，一個人開始抽噎。
噠噠噠噠，隱約的腳步聲漸漸變得清晰，不止一個人。
“黃夢夢你沒事吧！”我的耳畔響起了賀速柔和的聲音。
我猛然抬起頭，嚴佳瑤、高可卿、賀速，她們不知何時來到了我的面前，安慰聲也陸續響起，我的鼻子又再度酸了起來，淚水又不住地往下掉。高可卿輕輕地拍了拍我的肩膀，說：“沒事的，我知道你為什么哭，你別聽他們胡言亂語，快！別哭了，其實，你畫的很好看的。”我用手擦了擦眼淚，說：“謝謝。”
她們聽了，笑了笑，她們的笑似春風和煦般溫暖。因為我得到了同學的關心。
比廚藝記事初三（實用18篇）篇十一
今天是周六，一大早的媽媽就把我從被窩里給挖了出來。告訴我說今天堂弟要過來找我玩，我立馬從床上跳下來穿衣服刷牙洗臉，等待著堂弟到。
“鈴”“鈴”“鈴”我立馬向門跑去把門打開看見嬸嬸和堂弟，我立刻把他們請進來，問他們要喝什么，這時候媽媽來了，嬸嬸和媽媽又開始聊以前的的故事了。
我跟堂弟火速撤離，來到我的房間我提議來玩捉迷藏，堂弟猶豫不決的同意了，我們商量由“石頭剪刀布”來決定輸的人來抓贏的人來藏，結果我贏了。
我把堂弟帶到廚房讓堂弟1喊到100完后開始抓。隨著1，2，3我藏在一個隱深又恐怖的地方98，99，100，堂弟開始抓了，堂弟走進這間又走進那間沒看見我。他很沒有耐心。結果他投降了，我立馬跳了出來，只見我把媽媽心愛的杯子給摔碎了，這下該這么辦呀，這時媽媽和嬸嬸來了，媽媽問我是這么回事，我就說是堂弟摔的。那時堂弟才5歲什么事都不懂。
媽媽也沒說什么，只看見嬸嬸在罵堂弟，我心里也不好受呀就和媽媽立馬阻止了。
隨著時間的流逝，我們倆漸漸長大了。但這件事還是時時在我的腦海里一直徘徊著。而堂弟也一直埋怨著我，來我家一直不和我說話，在路上遇見了好像陌生人一樣叉間而過。
現在的我后悔死了，也明白一句古話“世上沒有后悔藥”要是時間能夠倒流的話我一定不會這么作呀，而且還會更加疼愛堂弟呀!
比廚藝記事初三（實用18篇）篇十二
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述。下面小編給大家帶來初三記事作文大全5篇，希望大家喜歡!
我被教訓過很多次，其中讓我最難忘的教訓是用計算器去算數學題目。
那一天，我們的老師讓我們脫式計算20多道難題。回到家里，看見老媽在做飯，家里來了客人，我的好兄弟肖豪瑞也來了。我放下書包打開數學家作，認真做起了作業，發現有一道題目很難做，我算了許多次，結果還是錯的。正在我十分苦惱的時候，我眼前一亮，忽然發現了身旁的計算器，我馬上笑了笑，心想：哈哈，我真是太聰明了!于是，我馬上拿起計算機高興地用了起來，不到了20分鐘，我的數學作業就完成了。
接下來，我開始做媽媽布置的數學題目，做到脫式計算的時候我又用起了計算機，正當我做得入神時，肖豪瑞突然走來說：“吳典軒，來玩‘三國殺’不?”我一下臉刷白，完了!計算機被肖豪瑞發現了!果然，他大聲說：“吳……你……居然用計算機?”我急得像熱鍋上的螞蟻，連忙求饒說：“好兄弟，就當沒看見，好吧?”我好說歹說，肖豪瑞總算松了口，說：”好吧，我不告你了，放心吧”。這時，我的心才算是放了下來。晚上，爸爸給我檢查作業，發現我的數學題目錯得一塌糊涂，我疑惑不解地說：“不會吧?”爸爸說：“兒子，你看40÷(3×6)這么簡單，你都算錯了?”我想了想，心里說：“呀!計算機沒有小括號，哎呀!我太笨了!本想偷懶，結果丑大了!”
爸爸表情嚴肅地說：“你一定用了計算機，對嗎?”我頓時慚愧地低下了頭說：“爸爸，對不起啊!我再也不用計算機做題目了。”爸爸嚴厲地說：“不許再有下次了!”看到爸爸既傷心又難過的神情，我心里很懊悔。
通過這件事情，我明白了無論做什么事情，都不能心存僥幸，要腳踏實地做好每一件事。
今日我和外公外婆去游了西湖。西湖邊人來人往，綠樹成蔭。湖面上，各種各樣的船只駛來駛去，有自劃船，手劃船，電動船等。走上斷橋，那里簡直是游人的天下了。有的在合影，有的在看風景，最多的是在欣賞美麗的荷花。按我的話來說：斷橋是杭州最吸引人的地方。
走過斷橋，就是白堤。白堤上有一座碼頭，是自開船的碼頭。外婆交好租金，我們穿好救生衣，上了2號船。我們先開足馬力朝西邊一大片荷花駛去。我看到一片很美麗的荷花，有的荷花還是一個花骨朵，含苞欲放;有的荷花半開半合，像一個害羞的小姑娘;還有的荷花已經完全開放，在微風中翩翩起舞。有一位工人叔叔在摘蓮蓬，外婆問：“蓮蓬賣嗎?”工人叔叔說：“賣的。”我使勁把船往他們的船邊靠，可是，一圈沒靠上，第二圈也沒靠上，就在我心里干著急的時候，工人叔叔眼疾手快，用漿柄勾住了我們的船幫，我們買了三個蓮蓬，這三個蓮蓬是工人叔叔精心挑選過的，味道異常好。我們又朝北邊的一大片荷花駛去，由于我打彎的時候用力過猛，方向舵突然失靈了，船兒只會原地打轉轉了，我們只好打求救電話，等待救援人員把我們拖回碼頭。
今日雖然最終有點掃興，但我還是玩的很高興，我還學到了很有用的救生常識。
此刻已升入中學，可我還是想念我小學的教師。我依然沒有忘記教師對我的好，至今也沒有忘記過一件事。
教師十分善良，并且也十分關心我們，與母親一樣。
那一次，我還清楚的記得：放學了，我爸爸有事沒來接我，要很晚才來。教師有很多事情，可最終選擇了陪我。
“爸爸來了!爸爸來了!”我喜悅的喊道。還沒來得及跟教師打招呼，就匆匆的跑了出去，在我拐彎的一個回眸，看到教師笑了，才想起了教師。到了早上，才明白老是感冒了，十分慚愧，教師，真對不起。
教師還喜歡給我們講故事，我們也十分愛聽。她用那甜美的嗓音深情地為我們講著，輕輕地，像三月的和風，想小雨滋潤著我們。這樣的教師誰不喜歡，至今回味無窮。
她也愛唱歌，配著音樂悠悠起唱。教師常說，課上是教師下課是朋友。每當想起教師，心里美滋滋的，異常開心，天上的太陽又重新升起了。
時隔兩年了，我依然記得她，依然想著她，連做夢都想著她。
教師，什么時候我們才能再相遇，我真的好想您。不管多少歲月再見，我依然會認得您。教師，祝您越來越漂亮，越來越年輕!
今日放學回家時，教師布置了一個特殊的作業——自我炒一道菜。我高興極了，把這件事告訴了爸爸。經過和爸爸討論，我決定做最易學的“西紅柿炒雞蛋”。
做這道菜首先是打雞蛋。看到爸爸輕輕一磕，蛋清和蛋黃就乖乖地溜進了碗里，我不禁也想試試。我照著爸爸的樣貌磕雞蛋，沒想到由于用力太大，把蛋殼也弄進了碗里。我只好把蛋殼從碗里取出來，心里有點泄氣，沒想到磕雞蛋也會出錯呀!
雞蛋攪好了，該炒雞蛋了。可是，爸爸說這時還不能倒油，因為鍋上一般都有水珠，立刻倒油的話油會濺飛到身上，很危險的。所以倒油前得先熱熱鍋。鍋熱好后，我把油倒進鍋里，一小會兒后把雞蛋液也倒進去。然后用力翻炒，一分鐘后雞蛋就炒好了。
下一步就是炒西紅柿了。我把切好的西紅柿倒進鍋里，再倒入點水。看到這兒，你或許會問：“為什么要倒入水呢?”哈哈，這你就不明白了吧!倒水，是為了讓西紅柿變成濃濃的西紅柿汁。西紅柿汁做好后，我把炒好的雞蛋倒進鍋里，讓雞蛋充分吸入西紅柿汁，這樣做出來的西紅柿炒雞蛋吃起來才不膩呢!
大功告成，我的菜最終炒好了!我嘗了嘗，香，真香呀!我高興極了，因為，我也學會炒菜啦!
當時的我才上一年級，對學校的什么事都感到特別好奇，可唯獨對學習提不上一點興趣。看著那一篇的課文，那一道道的作業我就感到特別煩惱。于是在那一次，我果斷決定把語文老師布置下來的日記給拋棄了。可我的心卻很不安，心里不斷有個聲音告訴我這樣做是不對的，當我看見日記兩個字時，卻又遲遲不想動筆。看著這一項作業，我一手支撐著頭，哀聲嘆氣。最后，我搖了搖頭，看著那本日記本，頭也不回地跑出了房間。
這一次的錯誤，一直印在我心間，刻在我的腦海里，令我揮之不去。我的心里，總會浮現出老師的面容，老師的這句話將讓我在人生的路上一直勇往直前!從此，我天天寫日記，寫日記成了我每天必吃的“夜宵”。也讓我從此走上了文學的道路。
比廚藝記事初三（實用18篇）篇十三
快樂不是遙不可及的漫漫星空，或是虛無縹緲的水中月影，而是洋溢在我們周圍很實在很溫暖的空氣，我生活在快樂之中。
小時候。
小時候，我依偎在爸爸懷里盡情撒嬌時便感到了快樂的存在。
那個時候還在牙牙學語的我，正一個人在墻角獨自玩著五顏六色的玩具，正覺得無聊，轉過頭去就看見爸爸一個人坐在邊上玩手機。我轉了轉兩個圓溜溜的眼珠子，便回過頭來放下手中的玩具，口齒不清的嚷嚷著：“我要爸爸抱，爸爸抱。”爸爸連忙放下手機，扔到一邊不在理會，雙手摟住我的腰，一下子就把我抱了起來，我一腳一腳地踩在爸爸的腿上，頓時出現了一個個清晰地小腳印爸爸沒去理會。他一下把我舉起來一下子舉著我轉了一個圈，我就這樣在他手中笑著。
后來。
后來，與一大堆朋友說說笑笑時，便感到了快樂的暖流。
那天全校舉行大掃除，我很幸運和最好的朋友分到了一組，但是我們的清潔對象卻是——公共廁所。雖然不太樂意，但我們還是一路上有說有笑的去了。開始工作了，我們倆之間的默契似乎不需要交流，就像“心有靈犀一點通”的感覺。我拖地時他就沖水，我換垃圾的時候她就在后邊套垃圾袋，然后一起提著大包的垃圾，手牽著手一起去扔。一切工作都進行的井井有條。
現在。
現在，我解出一道很難的數學題時，內心的豁然開朗就是快樂在歡呼。
那天中午第四節課是地方，我在做數學作業，正當我流暢的解決了一道又一道簡單的數學題時，心中不禁有些自得。可忽然間，有一道題把我難住了，我便收起了剛才的得意，專心與這道題目大戰三百回合。草稿紙用了一張又一張，鉛筆在圖上描描畫畫，然后再擦去，又拿起筆重新添上去。就這樣重復了無數回，可依舊沒有思緒，突然“刺啦”一聲，我呆住了，作業本上的原圖被我擦破了，沒辦法，只好重畫一張貼上去。正當我準備動筆時，一個念頭從我的腦海中一閃而過。我趕緊拿出草稿紙，對著上邊的草圖比劃著，終于，我解出來了。當時，我真的難以掩飾內心的激動。
我生活在快樂中，每一天都值得我去珍惜，去慶祝。
比廚藝記事初三（實用18篇）篇十四
每個人都擁有自己形色各異的家鄉，或美麗，或古老，或發達，或質樸。而我心中的家鄉，總是有別具一格的意義，它不同于普通的家鄉，它代表了祖國的變化，神州的變化。
說到這里，我不得不講講我的家鄉——修水。
記得爺爺對我講過，修水以前房屋破舊，人口過多，許多人因無房屋居住而住在讓現代人難以置信的石洞里，而凍死人的事情也有不少。后來因解放了，好了那么一點點，人人都只有半畝田地，填飽肚子都不夠，還要顧及家人，一生都在勞作中。當時馬路小，人多孩子丟一了沒人去找。如果有人有輛自行車或摩托車，那他家戰士們，一定是此地的富豪，貧窮人家連油燈或油鹽都用不起，何談用車。
但現在已截然不同，原來貧窮的家鄉已是面目全非：一棟棟高樓大廈拔地而起，一家家超市、服裝店、飯店、工廠等相繼開業；一株株綠色植物綠化環境；一段段大街小巷橫貫修水的所有村樁；一道道柏油馬路墊上街道；一條條高速公路從四面八方直達修水；一個個五光十色的霓虹燈照亮街道。總是能聽見孩子的嬉笑聲，仿佛修水從一個女仆變成了一位亭亭玉立而瑰姿艷逸又儀靜體閑的公主。
看到這里，我繼而想到我那曾經，被洋炮的彈片與戰火的硝煙而傷害得千瘡百孔的祖國母親。她在帝國主義的傷害下堅貞不屈，終于有一天，她養育的兒女爆發了，民魂在一毛一主席的帶領下將帝國主義趕出了中國。從此，中國將不會再出現像南京大屠一殺這樣的悲慘的事情了。
想到這里，我的心為之一振。想想開國大典的時候了，心中深感自豪，雖遠而憂，只因仿佛看見在抗日戰爭中壯烈犧牲的戰士們，又望見了盧溝橋鐵索橋上的五位無謂勇士，心中不免有些凄涼，繼而對日軍充滿憎恨，泛起震震一愛一國之情，美好中華的將來，即將由我們新一代的炎黃子孫，中華少年來接替！中華的命運和將來都將掌握在我們手中！由我們去開創更美好的新世紀！
家鄉的繁榮代表著祖國的壯大！我一愛一我的家鄉更一愛一我祖國！
比廚藝記事初三（實用18篇）篇十五
當又一個三年過去的時候，我站在跑道上，看著這三年的自己。我突然發現我一無所獲。在跑道上渾渾噩噩的走了一圈，一年就過去了。突然發現原來在老師眼中，同學眼中，我是個不爭氣的人，因為三年來，我沒有擺脫自己班級墊底的“榮譽”。我開始后悔了。畢業那天，我懷著復雜的心情，心里開始有了不舍。
畢業了，沒有了綠茵場上的摸爬滾打，沒有了“車”“馬”“炮”前的苦思冥想;告別了雙休日的休閑時間，告別了節假日的歡樂時光。本想再一次擁抱起蒙上灰塵的足球，走進黑與白的世界;本想再一次夾上棋盤與對方殺個天昏地暗……可是，初三了!父母的一句句叮嚀，親友的一份份囑托，老師的一聲聲告誡，都化成了一道無形的厚墻，將我們隔離在世界之外，伴隨著我們的只有書山題海，我們只有握著勤奮的槳，以刻苦為舟，才能在這知識的海洋里遨游。
這世界本來就充滿了矛盾——縱然我們失去了很多，可我們也得到了很多。生活并不富裕的父母，此時大買“腦白金”、“生命—號”為孩子補充營養，這是父母對我們無私的關愛。老師每晚放學總是不忘重復“回家好好復習”一類的話，這是對我們親切的關懷。有了這，即使我們失去了很多，我們也會說—值。
畢業了，友情似乎顯得特別，誰都不愿將一、二年級的矛盾帶到初三，因為彼此都知道在一起的日子不多了。早晨在樹下翻開英語課本，一張紙條悄然滑落下來：“初三了，我們和好吧!”一句短小的話語，融化了幾年的冰山，這便是初三友誼的真情表露。
我們畢業了，可我們還是一群十五六歲的少年，也不妨在忙中偷得一些閑暇。辯論會上，我們唇槍舌劍，妙語連珠;演講臺上，我們口若懸河，滔滔不絕;體育場上，我們騰挪跳躍，生龍活虎。隨著考級證書的堆積，我們的臉上露出了歡欣的微笑。
初中的往事還有很多很多。在這面臨畢業之際，腦海里的一幕幕，令我激動，使我難忘。但我知道，希望還在前方——夢還很遠，路還很長。我定會沿著初三的足跡奮勇前行，決不猶豫彷徨。
現在想起來，心中多了很多愧疚。回想畢業那天的情形，我深深的嘆了一口氣，不敢面對離別，我沒有去送我的同學們，不敢面對老師，我沒有去跟老師道別。畢業了，我再也回不去的三年。
比廚藝記事初三（實用18篇）篇十六
“初三了!又長大一歲了，一定要好好學習，天天向上……要是考不上高中的尖子班(本地高中分普通班和尖子班)，哼哼……”老媽這樣說。
“你們現在是初三的學生了，要自覺一點，這是你們初中三年中最關鍵的一年，要好好努力……“--于是老班這樣說。
“初三的同學們要努力學習，爭取在中考中取得比較好的成績。你們作為大哥哥，大姐姐，一定要為初一和初二的學弟學妹們作好榜樣……“--校長在晨會上說道。
“小子，初三了，你就等著受苦吧!“--高中的兄弟們說。
“唉，初三了，好好學習吧!“--自己說。
“***(本人姓名)，你這次數學考試考的不錯嗎，98，我才90，不就比我高幾分嗎。“--朋友們說。
“你還比我低幾分呢，我就說你英語沒我好。哈哈……“--又一個朋友說。
“7：30了(本地9：00開校門)還不給我起來!起來了趕快讀英語!“--老媽說。
“你可是全家人的希望，你可一定要好好學習。“--嬸嬸說。
“這次月考你一定要進全年級前25名，最起碼也是前50，聽到沒有!記住了!”媽媽又說。
“想看電視，等你月考考好再說。“--還是老媽。
“兒子，勞逸結合，學累了就休息休息，看一會電視也可以，我不反對你。”--老爸補充到。
“再不認真復習，看你月考怎么辦。”--老媽繼續說。“作業寫完了沒有?”--同學在電話中說。
“作業怎么還沒有寫完?你還有時間復習嗎?”--老媽仍然說。
“唉!我的初三生活。”--我說。
“我的初三生活，即不是你的初三生活，也不是他的初三生活，而是我的初三生活;即不是我的初二生活，也不是我的高一生活，而是我的初三生活……”--創新作文初中版的笑話中說。
這就是我的初三生活，其實我還是挺喜歡的。
比廚藝記事初三（實用18篇）篇十七
昨天早晨，我在陰沉的天色中醒來。望著窗外那陰雨蒙蒙的情景，我知道，臺風尼伯特要來了。
天空越來越陰沉，越來越暗淡。周圍的一切都顯得毫無生氣，樹枝有氣無力地拍打著窗戶；花兒們被這沉悶的天氣壓彎了頭；大街上人們早已收攤，躲在家中等待臺風來臨。放眼望去，大街上空蕩蕩的。
不久，臺風來臨了。天空中烏云密布，雨越下越大，臺風呼嘯著，仿佛一雙巨大的手，向我們襲來。大樹勇敢地與臺風對抗，卻沒能抵擋住這兇猛的臺風，有些大樹被臺風吹得左右搖擺，仿佛一個無辜的人被這雙大手盡情的蹂躪;有些大樹早已被這臺風吹得連根拔起，橫在公路上，到處都是枯枝爛葉。花兒們更不用說，一株株都命喪于這兇猛的魔爪之下。
暴雨持續不斷地下著，水早已沖垮了許多堤岸的大壩，路上已開始積水，再加上這強大的'臺風，給人們的出行造成了諸多不便。有些人穿起拖鞋，卷起褲腕，撐起雨傘，就向外走去。即便如此，也無法阻擋暴風雨的肆虐，強大的暴風將他們的雨傘掀翻。有的人為了握住雨傘，被狂風吹倒在臟兮兮的積水里。可想而知，還有些人選擇用交通工具出行，在這五六十厘米深的積水里，汽車的發動機早已被積水泡壞，整個交通系統徹底癱瘓。坐在車上的人們也只能等待救援艇的支援。
漸漸地，臺風似乎玩膩了，帶著狂風暴雨匆匆離去，留下的只是一片狼藉的城市。大街上遍地都是被臺風吹斷的樹枝和一些零零碎碎的枯葉。不遠處有戶人家被臺風吹倒，真是替他難過呀！商店的招牌全都被臺風扯了下來，一些大型企業的龐大門牌也重重地摔在了公路上。
看到這一切，我感慨萬分。盡管我們人類有著靈活的頭腦和先進的裝備，但面對大自然時，我們卻又顯得十分脆弱。大自然的力量是偉大的，他孕育了世間萬物，也哺育了我們人類。因此，我們要善待自然，保護自然，否則，我們將面臨滅頂的災難！
比廚藝記事初三（實用18篇）篇十八
在練習了幾年小提琴后，我終于有機會能夠驗證我的小提琴水平了。
考級的前一個月，平日里3、4個小時的練琴時間已經逐漸被我加到了5、6小時，已經步入夏天的天氣每天總是用它那酷熱不已的溫度考驗著我們，希望我們能夠有所退讓，但是滿心期待的我們卻還是日復一操練著，只為考級的那天能夠超水平發揮。
但是我沒想到的是，盡管平常的時候練得已經非常熟練了，到了考試的那天，心情還是異常的緊張起來，以至于出了一點小瑕疵。
但是經過我的一系列調整，后來我漸漸的控制了局面。
考級出來以后我為起初那幾個小瑕疵忐忑不安，不知自己是否能考過。按照慣例，考級成績會在兩天后電話通知。
“叮呤呤……”我一躍而起，迫不及待地抓起那紅色的聽筒，“媽媽，您的電話。”我沮喪的把話筒遞給了媽媽。在等待成績的這兩天里，每當電話鈴響起，我的心跳都會加速，當得知不是通知考級成績時，又有點慶幸和失落，每一次電話鈴聲響起，對我都是一次精神煎熬，我不斷地查看電話機是否放好，不斷地查看電話機鈴聲是否開的最大。這是一次充滿希望的等待，也是一次精神的歷練啊。
終于有一天，“叮呤呤……”我期待已久的電話鈴又響了起來，“甜甜。你的電話，是通知考試成績的!”我的心倏地一下收緊了，心里默念著，通過，通過!我堅定的從媽媽手里接過那紅色的聽筒：“您好……”功夫不負有心人，我付出的汗水有了收獲。我通過了小提琴考級!我那繃得緊緊的心弦一下子松弛下來了。
這件事情過后我才明白，原來每一次等待的過程甚至比成功還要難忘。其實等待的過程不必緊張，而應該耐心地享受。我等待成績是必然的，其實，結局早已在我考級前就注定了，只要勤奮，只要拼搏就一定能贏!
每一次成功前都會有等待，創業者等待機遇;失明者等待光明，等待不是唯唯諾諾，而是一種淡然;等待不是接受失敗，而是蓄積成功。優秀的經理會等到摸清每個員工的本性后再發號施令。
明智的花園主會等到夏天到了，再分辨珍花與雜草，沖動與等待，正是愚人與智者的區別，前者是莽撞，后者是發現。在等待中發現機會，在等待中享受過程，才是智者的選擇。