作文是學生進行自我表達和展示的一種方式，我們要從中學會思考和反思。以下是小編為大家收集的優秀作文范文，供大家參考學習。
這件事我做對了寫事這件事我做對了（優秀14篇）篇一
在我的成長歷程中，已經有過好多“輝煌”的歷史了，比如說：開導情緒差陌生人，一人在家遇壞人，智捉小偷……但是，讓我難以忘懷的，就應是開導情緒差的陌生人的那件事吧！
那天，是下午了，我約了一個朋友去一個安靜的地方談心。我到那里時，有一個八九歲的小女孩，她手里拿了張紙，看不清是什么，但上面有字，我也沒多在乎，就在離她不遠的地方坐下了。過去了十分鐘，我那個朋友還沒來，剛掏出手機，那個小女孩不知怎樣了，竟然號啕大哭起來，這時她把那張紙放在了一旁，好巧啊！起了一陣風，把那張紙吹到了地上，我想也許小女孩就是為那張紙哭的，于是我便去撿起了那張紙，“呀！”我幾乎叫出聲了，那是一張試卷，上面有一個刺眼的分數“59”分，我扭頭就向她走去，因為我明白小女孩此刻很需要幫忙，所以我決定去開導她。
“嗨！”我向小女孩打招呼“你是為這張試卷哭的吧？”小女孩抬起頭望望我，雖然眼睛已經腫起來了，但依舊水靈可愛：“是的。”她又說：“我以前每次考試都是在前三名之中的，可這次……”我聽后，微笑著說：“沒事的，人生中總是要有波折的，只要你努力，必須又會考好的。”她看看我，點了點頭，然后她既然讓我給她講解卷子上的錯題，我先是一驚，隨后便答應了。
這件事我絕對做對了，小女孩恢復了自信，我懂了：幫忙別人是快樂之本。
這件事我做對了寫事這件事我做對了（優秀14篇）篇二
雨還在下著，打在窗沿上發出了陣陣凌亂“啪嗒”聲。天上的烏云低低地壓著，使人喘但是氣來。
“怎樣寫”，我自言自語地嘟噥著，“這件事，哪件事啊”。我望著試卷上的作文題，一籌莫展。這是作業的最后一道題目了，做完就能夠閃人了，但是怎樣也想不到如何下筆，腦子似乎在此時空白了，平時的“滿腹經綸”和“侃侃而談”，在最需要的時候都自己放假出外旅游了。
別急，對于90后的我們來說，還有最后的一張王牌網絡，于是我迅速地打開了電腦，可當我的手剛觸摸到“小老鼠”的時候，我又猶豫了，“網上的就應都被copy過了吧”，我掙扎著從電腦桌上離開回到了寫字臺，本子上還是那個題目，灰蒙蒙的天空還是下著淅瀝的小雨。
我信手撩過了一本離寫字臺不遠的雜志，隨意地翻閱著，仿佛已經把寫作文的事忘卻了一般。哈，《一件事》一個醒目的標題出此刻了我的眼簾，眾里尋他千百度，這也太巧了吧，就是它了，可算是解脫了。但是，轉念之間，我突然認識到這是在抄襲呀，和作弊一樣的.性質，這樣可恥的事情，我實在是難下手。算了，別動這門子心思吧，別為了一篇作文，砸了自己的牌坊。
我閉上了眼睛，痛苦著，思索著，煎熬著，心想就是擠滋油渣也得擠出一篇作文來啊，當我重新睜開眼睛，誘惑再一次撩動了我躁動的心，我又重新撿起了剛被丟棄的雜志，心想就一次，過把癮吧，這本雜志那么舊了，沒人會揭穿的……。不，我不能，我簡直要爆炸了，抄襲已經不是簡單的智商問題了，它是一種人格的侮辱，寫作文是來陶冶情操的，就像泡茶是來享受的，它得講究“茶道”，我如何能用別人泡過的茶葉來詮釋我的“道”呢，用這樣的茶葉泡出的茶，不僅僅不會香，而且喝了還惡心。想到如此地步，我的心最后自定下來了，正所謂“受佛之加持，得自心自情清凈”。
這件事我做對了寫事這件事我做對了（優秀14篇）篇三
記得那是在小學五年級時的冬天。
當時學校給每班發了一只煤爐和一百塊蜂窩煤。男生小心翼翼的把蜂窩煤搬進教室，不敢有絲毫怠慢。老師還特別交待：如果沒什么事，就不要到后面去，還有，不準打爛一塊煤。
雖然老師已經明令禁止碎煤事件的發生，可是我還是不小心把煤碰碎了。
那一天，學校進行大掃除，我的任務是擦花壇。可是大家只有濕布，干布在教室里。老師就讓我去教室拿干布。因為時間來不及了，所以我跑步上樓，拿起抹布便急匆匆地向外走。就在我往外走的當兒，我聽到了一個聲音，這種聲音使我心跳加速，我不安地轉過頭，看到的在我意料之內——煤碎了！但是，煤碎的塊數卻出乎我的意料之外——煤碎了五塊！
看到這番景象，我的心立刻忐忑不安起來，甚至想哭。我在心里一遍遍地問自己：我該怎么辦？我該怎么辦？是隱瞞自己的過錯？不行，絕對不行，在家里，爸爸媽媽教我做一個誠實守信的孩子；在學校老師教導我們做一個誠實守信，不弄虛作假的人。我怎么能欺騙老師欺騙同學呢？是向老師坦白過錯嗎？可是這樣就毀壞了我在老師心目中的好印象。經過一番激烈的思想斗爭，我決定向老師坦白。
我把抹布拿下去之后，十分羞愧地走到老師面前，支支吾吾地坦白了自己的“犯罪”經過。老師聽過后，笑著對我說：“其實我已經知道了你打碎煤塊這件事了，你在教室耽誤那么長時間，我讓曉薇去了教室看看。我不拆穿你，是為了讓你自己承認。這件事你雖然做錯了，但你的精神可嘉！”
哦，我多么快樂！像去掉一個大包袱，！
這件事我做對了寫事這件事我做對了（優秀14篇）篇四
在成長的沙灘上，有著一個個貝殼，有的光彩奪目，有的黯然失色，其中有一個貝殼，雖然經過歲月的沖刷，但是還像往日那樣光彩奪目。
記得有一次數學測驗，我把題目早早做完了，就認真的把試卷復了一遍又一遍。突然，一個紙團出現在我的桌面上，我驚奇的向周圍望，坐在離我不遠的一個要好的朋友小紅用手指了指紙團，示意我打開看。我打開紙團，我驚呆了，上面寫著“我的好朋友，最后一題我不會做，你這么聰明，一定會做的，幫幫我吧，給答案我，只這么一次，拜托了，只要我考得好成績就請你去吃麥當勞。”
我的腦海里就像有兩個把答案“我”在爭吵，一個說：“把答案抄給小紅吧，這樣不但沒有破壞你們之間的友誼，還有麥當勞吃呢！”另一個則說：“不行，不行，這樣違反了考試的制度，你把答案抄給小紅，小紅把題目做對了，那又怎樣？成績又不是真實的，這樣會害了小紅，不要被物質引誘了。”一個生氣地說：“不只是一次嗎？怕什么，快給小紅抄答案。”他們爭得面紅耳赤，你一拳我一腳地打起了架來。經過一翻激烈的思想斗爭，我決定不給小紅抄答案，我把紙團撕碎了。“鈴鈴鈴”收試卷了，小紅生氣地跑過來說：“你沒有看我給丟的紙團嗎？”我答道：“有。”小紅更加生氣地說：“為什么不給我抄答案呢？你是不是我的朋友？”我小聲地對小紅說：“我當然是你的朋友，但是給你抄答案不但違反了考試規則，還害了你，正因為我當你是朋友，我才不給你抄答案。”我的眼淚像斷線的珠簾往下滴，小紅低下了頭，慚愧地對我說：“對不起，我錯了，我向你保證，我以后不會這樣了，我們還是好朋友嗎？”我嚴肅地說：“是，永遠都是。”我和小紅高興地擁抱在一起，大家都笑了。
這件事我做對了，不但沒有破壞我和小紅之間的友誼，而且鞏固了我們之間的感情。
這件事我做對了寫事這件事我做對了（優秀14篇）篇五
今天是星期六，我在家吃過午飯，興奮的叫道：“爸爸媽媽不在家，我又可以在家玩平板電腦了！”然后我拿著油乎乎的盤子和碗，開開心心的向廚房走去了。“嘩啦！”“這是什么聲音？”我不自覺的往下看。“天啊！盤子怎么掉下來了？”這時我的心砰砰直跳。我焦慮的想著：媽媽回來一定會罵我一頓的。得快點想辦法。我冥思苦想，終于想到了一個辦法，就是把盤子放在袋子里，然后把它丟到垃圾箱里去。在我正準備去丟的時候，媽媽突然出現了，我馬上把垃圾袋丟在了門口。我發現媽媽并沒有發現這件事，我心里暗喜了一下。但是在吃飯的時候，我吃不下飯。媽媽說：“你為什么不吃飯呢？是不是有心事？”“我沒有。”我垂頭喪氣地回答。
我回到了自己的房間，坐在床上，絞盡腦汁的想著“到底要不要告訴媽媽呢？”經過一番思想斗爭，我決定去告訴媽媽。到了媽媽的房間，我垂頭喪氣的對媽媽說：“對不起媽媽，我不應該不告訴您我打破了盤子。”媽媽滿臉笑容的說：“其實我早就知道你打破盤子了，在這等著你過來承認錯誤呢。”聽了媽媽的話，我明白了，誠實是人的基本品質。
它讓我懂得了誠實多么可貴我們都應該做一個誠實的人。
這件事我做對了寫事這件事我做對了（優秀14篇）篇六
星期天，陽光明媚，風和日麗，我與好朋友上街購物。我們來到飯廳，先“搓”了一頓，吃飽喝足，結賬出門。在去公共汽車站的路上，卻發生了一件出乎我意料，意想不到的事。
我們談笑風生，慢慢地走向車站，突然，看見左前方有人圍在那兒，我們本來就是好事之人，自然不謀而合，跑去湊熱鬧了。一看，原來是一個衣衫襤褸的乞丐，拿著破鐵罐，跪在地上，乞討著。像其他乞丐一樣，鋪著一張紙，不過，它上面寫得獨樹一幟，令人看了都會觸發心里的良心，于是，不一會兒，鐵罐就被花花綠綠的鈔票裝滿了。我們的良心自然也被觸動了，都蠢蠢欲動，從袋里掏起錢來。我突然如夢初醒，連忙拉他們：“先別給，你說，這會不會是騙子？”“咋子可能？多慮了你！”“就是，就是。你看那么多人都給了，而且還是大人！難道他們判斷能力比你差？”我頓時語塞了，突然我無意間看到在他那破爛不堪的的外衣里面，既然有一塊金光閃閃的東西！不過，由于很隱蔽，大家幾乎沒看出來！疑心四起的我繞著他走了一圈，仔細地看著突然，看到他褲帶子鼓在那邊，而且呈長方形，看樣子，可能是個不小的觸屏手機！“哼！”我冷笑一聲，趕緊跑過去：“你們敢和我打賭嗎？”“好啊，看看他到底是真的還是假的！”“ok！”于是他們幾個先把錢扔過去，然后準備跟蹤他！好不容易到了晚上，他——乞丐，收鋪了，我們趕緊跟上，只見他七拐八拐，繞到一輛豪華奔馳前，立刻有人恭恭敬敬地下來開門，并幫他換上西服！伙伴們目瞪口呆，要知道，如果他們輸了，要每人賠我30元！我賺大發了！可是他們還不服氣，硬要跟后面看他的房子。于是，他們花血本打了的，跟在奔馳后面。
突然，奔馳在一幢破爛不堪、搖搖欲墜的房子前停下，伙伴們頓時眉開眼笑，誰知，只是司機下來小個便而已，不一會兒，又繼續前行，到最后，竟然開進了一幢豪華得無法用語言來表達的別墅！“哎，錢太多，不知道干什么好了。當個乞丐騙騙錢也挺有意思的…………”他們傻眼了，無奈得將錢給我，個個垂頭喪氣，我自然不能要錢，便塞給他們：“我不要，我只想讓你們下次多個心眼！”哈哈，！！！！耶！
這件事我做對了寫事這件事我做對了（優秀14篇）篇七
永遠不會忘記那一刻。徐城一戰，我與大哥三弟失散，獨自在關內流浪，終日打聽他們的消息，可數月之后，我盤纏用盡，仍未探得他們的行蹤，那日，我賣了馬換了點錢，獨自在山路上提刀前行，忽然迎面來了一隊人馬，為首一員將領正是曹操，他看見我時眼睛明顯一亮，急忙下馬向我走來，拉著我的手把我扶上了他的寶馬，親自牽著馬徒步而行，還笑著對張遼許褚等將說：“吾得關羽，如得一只猛虎”。
“不求同年同月同日生，但求同年同月同日死”。耳畔，始終回響著這句話，不覺不由地我又回到了從前。那是個陽光正艷桃花正濃的日子，我與大哥劉備、三弟翼德，對酒當空，發誓生死不棄終生不離，立志匡扶漢室，我與他們雖不是親兄弟，但勝似親兄弟，我又怎能背叛這份義？一陣風吹了進來，吹得燭火左右搖擺，也把我從遐思中拉了回來。
怎么辦？今天剛收到雷震送來的密信，說是大哥投在河北袁紹帳下，讓我也去共謀大事，苦苦尋了他們這么多天，終于有消息了，可我又猶豫了。
去？留？曹將軍待我恩重如山，我又怎忍心辜負他？可我與大哥三弟情同手足，又安忍離棄？不能再猶豫了！我猛的驚醒，過了今夜，我就沒機會了，恩雖大，但終大不過義，至于曹操的大恩，讓我日后再報吧！
我迅速脫了金甲，留了大印，持青龍偃月刀，挽千里赤兔馬，悄悄離開了曹軍營寨，踏上了征程，我不管后人怎樣評價我，但我想，為了義，。
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這件事我做對了寫事這件事我做對了（優秀14篇）篇八
浮華喧囂的歲月里，在寧靜的時刻聽聽自己的內心，那是一件件積蓄在心間已久的往事就像清澈、溫潤的泉水，流過心田，滌蕩了心里的塵埃。一剎那，我清楚地感到：那件事我做對了。
我心里清楚被別人誤會已是常事，換作別人我也就無所謂了。但此時站在我眼前的不是別人，而是我昔日里的好朋友。當她對我眼里流露出不信任的神情時，我覺得我的心像玻璃般碎了一地。
我試圖解釋，但她根本不聽，并且還故意地回避我的眼神。都說“友誼的小船，說翻就翻”，既然你認為我是那種人，愿意相信別人也不愿意相信我的話，那我們就好聚好散吧。我曾經這樣恨恨地想著。
“那個……”，她終于是回過頭來了，我咬著下唇，沉默了一會兒說道：“對不起……不管你心里怎么想我，反正我先向你道歉……”
其實我當時猶豫了一下，因為本來正想說出口反擊的惡語，到了嘴邊便咽了下去，只留下了一聲道歉。
我知道，或許那句道歉可以使她原諒我，也可以使我原諒她，但是曾經的陪伴將會變味。
但是我仍舊覺得自己做對了。不管我當時有沒有錯，一句道歉，也可以是未來的我不為今天的所作所為而后悔。
因為至少我說了。不后悔，做對了……。
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這件事我做對了寫事這件事我做對了（優秀14篇）篇九
自我出生的那一刻起，生活的軌跡就已經被媽媽安排好了。一切都要按家長的意愿去做，做他們認為對的事，他們認為不對的則要離的遠遠的。
然而慢慢長大的我們漸漸的形成了自己的人生觀、價值觀。進入青春期后的那種叛逆的心態是我們開始反對家長的看法，甚至以為有些事他們做錯了，而我們做的才是對的。那件事我就認為我做對了。
記得上六年級時的一個暑假，那天我和媽媽去超市買完東西正準備回家做晚飯。快到家時，我為了想趕快在媽媽前頭開門，就從一片草叢穿過。我在草叢里走著走著，突然感覺腳下好像有什么東西。我低頭一看，呀！這不是一個錢包嗎？我連忙撿起來打開看了看，里面有四張一百的，和一些零錢，還有身份證等一些證件。
我趕緊拿著錢包跑到媽媽面前，把我見錢包的事告訴了她。媽媽看看錢包，又想了想，說：“反正又沒人看見，咱們不如把錢拿走，把錢包和那些證件扔了算了”。可是我想想丟包的那個人一定很著急，又想想老師平常教育我們要拾金不昧。于是我對媽媽說：“不行！我們要把錢包還給別人。”媽媽生氣的說：“你傻了吧！那人都走了，你怎么還！”我說：“他一會兒發現錢包不在，一定會回來找的'，我要在這兒等那個人。”媽媽又說：“你犯傻了吧！要等你一個人等，我先回家了！”說完，媽媽生氣的走了。
看著媽媽離去的背影，我認為這件是我沒做錯，我一定要把錢包還給那人。不出我所料，不一會兒，還真有一個人在附近尋找著什么，我在看看身份證上的照片，確定他就是丟錢包的人。于是我趕緊上前把錢包還給了他。他看看失而復得的錢包，激動的說：“小朋友，真是太謝謝你了！這錢吧里面不僅有錢，還有些非常重要的證件，丟了就完了！”我說：“沒什么，都是我應該做的。”說完我便跑開了。
想想那人找到錢包后高興的表情，我覺得。
這件事我做對了寫事這件事我做對了（優秀14篇）篇十
這件事是發生在一年前，記得當時我和同伴一起走在公路上，突然路邊的崖上墜落了一塊小石頭。我想是別人在惡作劇吧，當時沒有想太多。但當我晚上回家，看電視才知道汶川發生“地震”了。
我坐下來沉思了一會兒，淚水便奪眶而出。我想，這一震讓多少孩子失去父母；這一震讓多少家庭失去孩子，失去親人。我心里想對受災的群眾說：你們一定要堅強，一定要對自己有信心，在廢墟下的人們一定要有一個理想，讓自己活下去。因為理想會使不幸者絕處逢生，然后再把自己的困難劃分為小小的困難。在堅持不懈的努力下，你將會成功的從地里掙扎出來。出來后的生命將會為自己的祖國做出杰出的奉獻。我們是炎黃子孫，是同胞，石頭多么重都壓不住我們團結互助的力量。
我在傷悲中回到家鄉，家里只有我的奶奶，我家幾代都是行醫。當我跨進家門時，只見奶奶蹲著身子還在為別人打針。我看見這一幕有些抽泣了，奶奶站起來看上去好困，我便忍不住走過去扶了她一下子。她抬頭看見我說：“原來你回來了，我這就去做飯。“我說：”奶奶，你別忙了，休息一會兒再做。“奶奶每一次把別人打針都只收兩塊幾毛錢，我看上去實在不忍說：”你以后別這么忙了。“第二天我要去學校讀書時，奶奶從包里拿出一些錢來，全是一塊，五角，幾角的錢，好不容易湊足了10元錢給我，我怎么都不要，她硬是要給我。我走了，偶然一轉頭看見奶奶在那里伶仃地站著望著我離去，我心如刀割般的痛，舍不得奶奶。
當我到夾石讀書時，學校開始捐款儀式，我不由自主地從包里拿出奶奶給我的錢，全是單的加上幾角錢的有十幾張，我全部給捐了。當我回到家對我父親說了這件事，我被責備了。爸爸說：“你這么小捐10元，你知道奶奶要多久才能掙這么多錢。“我正在這兩件事中苦惱時，老師走過來問我，有什么難事？我對老師講了一切，老師說，你是對的，他還說你奶奶也會同意你這么做的。后來奶奶對我說你做對了。
我便恍然大悟，。
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這件事我做對了寫事這件事我做對了（優秀14篇）篇十一
今天，媽媽不在家。我吃完中飯，心想：“今天可以放松了，媽媽不在，我可以想干啥就干啥了。”想著，便拿起油乎乎的盤子，一邊高興地哼著歌，一邊高興地跳著走向廚房放盤子。可是，只聽見“嘩啦”一聲，我一不小心把盤子摔碎了。我嚇壞了，一時不知該怎么辦。
這時突如其來的一個念頭又使我高興了起來，我可以把碎盤子放到垃圾箱里，讓媽媽看不見，找不著……可是，我又震住了，萬一媽媽發現了碎盤子，不僅要罵我為什么把盤子摔碎了，還要說我為什么要說謊，把盤子藏起來。哎，真不知該怎么辦了。
到了下午，媽媽回來了，我本想告訴她，我不小心把盤子摔碎了，可是，媽媽走進廚房又出來了，好像沒發現什么。我暗暗自喜，竟然媽媽沒發現，我就可以不說了。但正義的直覺告訴我，要把這件事向媽媽說明，要做一個誠實的好孩子。我經過一翻激烈的思想斗爭，最后還是膽怯地向媽媽說明了一切，并說了對不起。
我本以為媽媽會讓我寫檢討的，可是媽媽卻溫和地對我說：“好孩子，這才是你真實的模樣，其實我早就知道你把盤子打碎了，只是不想告訴你，看看你到底誠不誠實而已……”
因為我誠實地面對了事實做了一個誠實的好孩子。
這件事我做對了寫事這件事我做對了（優秀14篇）篇十二
這件事是發生在一年前，記得當時我和同伴一起走在公路上，突然路邊的崖上墜落了一塊小石頭。我想是別人在惡作劇吧，當時沒有想太多。但當我晚上回家，看電視才知道汶川發生“地震”了。
我坐下來沉思了一會兒，淚水便奪眶而出。我想，這一震讓多少孩子失去父母；這一震讓多少家庭失去孩子，失去親人。我心里想對受災的群眾說：你們一定要堅強，一定要對自己有信心，在廢墟下的人們一定要有一個理想，讓自己活下去。因為理想會使不幸者絕處逢生，然后再把自己的困難劃分為小小的困難。在堅持不懈的努力下，你將會成功的從地里掙扎出來。出來后的生命將會為自己的祖國做出杰出的奉獻。我們是炎黃子孫，是同胞，石頭多么重都壓不住我們團結互助的力量。
我在傷悲中回到家鄉，家里只有我的奶奶，我家幾代都是行醫。當我跨進家門時，只見奶奶蹲著身子還在為別人打針。我看見這一幕有些抽泣了，奶奶站起來看上去好困，我便忍不住走過去扶了她一下子。她抬頭看見我說：“原來你回來了，我這就去做飯。“我說：”奶奶，你別忙了，休息一會兒再做。“奶奶每一次把別人打針都只收兩塊幾毛錢，我看上去實在不忍說：”你以后別這么忙了。“第二天我要去學校讀書時，奶奶從包里拿出一些錢來，全是一塊，五角，幾角的錢，好不容易湊足了10元錢給我，我怎么都不要，她硬是要給我。我走了，偶然一轉頭看見奶奶在那里伶仃地站著望著我離去，我心如刀割般的痛，舍不得奶奶。
當我到夾石讀書時，學校開始捐款儀式，我不由自主地從包里拿出奶奶給我的錢，全是單的加上幾角錢的有十幾張，我全部給捐了。當我回到家對我父親說了這件事，我被責備了。爸爸說：“你這么小捐10元，你知道奶奶要多久才能掙這么多錢。“我正在這兩件事中苦惱時，老師走過來問我，有什么難事？我對老師講了一切，老師說，你是對的，他還說你奶奶也會同意你這么做的。后來奶奶對我說你做對了。
我便恍然大悟，。
這件事我做對了寫事這件事我做對了（優秀14篇）篇十三
愛心是風，拂走心靈的塵埃。
愛心是雨，滋潤干涸的大地。
一路顛簸，車子在崎嶇的山路上搖搖晃晃地行駛著。隨著車子的晃動，我已經頭暈目眩了。想起上次坐車的經歷，我就有一點渾身發抖。那一次我吐得五臟六腑都顛沸了……我不敢再想下去了，不然我會更暈的了。
“嘟……”隨著剎車的聲音。我看見了一個白發蒼蒼的老人上了車。他瘦得只剩骨頭架子了。黝黑的臉上似乎印記著歲月的痕跡。他衣衫破爛，連售票員也不理他。車上的人更是，就連讓他站在自己的旁邊也不肯。我心有一個想法萌動了：看著他枯瘦的手和黝黑的臉，我越發不忍心讓他站在那里。但是，我自己又吐得一塌糊涂，臉色蒼白。連站起來的力氣也沒有了。雖然如此。但我看到那位老人在不住的咳嗽，看起來是那么的弱不禁風。而我只是頭暈，過一陣就會好的。可老人這么老了，沒有什么抵抗力。要是讓他這樣顛簸，會受不了的。到底該怎么辦呢?我心里數著：去，不去，去，不去……我的心猶豫著，徘徊著，“到底怎么辦?”我問自己。“好!我決定要給那個可憐的老人讓位。”
突然，我不知道哪里來的勇氣，猛地一站起來，全車廂的幾十雙眼睛凝視著我，我臉上泛起一陣一陣的紅暈，我東倒西歪地向他走過去。但我怎么也開不了口。嗓子眼像讓什么給堵住了似的。我激勵著自己：你一定能行的，我已經走到了他的身邊，這是最后一步了。你一定要幫助他呀。“爺爺，你到我的座位上去坐吧”我不知哪來的勇氣，把這句話說了出口。“不用了，小妹妹，我沒事的，站一會就到了。”老爺爺的固執讓我感動了。我一定要讓爺爺坐下的，我又說：“爺爺您去坐吧，我年齡小。沒事，您老了，身體弱，您就去坐一會吧。”我努力地勸著那個可憐的老人。
終于老爺爺被我說服了。他坐了下來。
一路顛簸，也無濟于事了，我洋溢在了快樂之中。
愛心是花，沐浴滿園的春色。
愛心是草，鋪滿遼闊的草原。
因為它讓我體會到了“幫助別人快樂自己。
這件事我做對了寫事這件事我做對了（優秀14篇）篇十四
童年是五彩繽紛的，有許多事情讓我記憶猶新，其中。
步入的我，剛開始對陌生的環境很不適應，但班主任閆老師那親切的目光注視著我，給了我信心和勇氣，讓我漸漸學會了適應，并且得到了老師和同學們的信任，被推選為班長一職。
作為班長要關心集體和每位同學。記得有一天，天氣非常寒冷，兩名同學留下來做值日，他們把地掃干凈后，準備開始墩地。因為天氣冷，所以他們只把墩布放在水里涮了涮，沒有用手去擰，直接墩了地。那天正趕上學校領導檢查值日，一進我們班，映入眼簾的是一地的水，學校領導把情況告訴了閆老師，并且嚴厲批評。
第二天，閆老師在全班批評這兩名同學，那時閆老師的目光是嚴厲的，它仿佛告誡我們以后不能再犯這樣的錯誤。我發現經老師一說，同學們的臉上都有些無奈，有的人甚至看了看自己的手，我在想：“用什么辦法才能解決同學們手怕冷的問題，辦到兩全其美呢？對了，手套！”
我想到了手套。膠皮手套可以解決同學們手怕冷的問題，促使同學們更好的完成做值日這項任務。于是，放學后，我沒有直接回到家寫作業，而是去商場購買膠皮手套。我精心挑選了一雙手套，并用自己的零用錢把它買了下來，一出商場，天暗了下來，準備只好明天再給同學們，但我想到今天的值日生，決定返回學校。
于是我跑回了學校，把它交給了做值日的同學，他們干得更帶勁了，把教室打掃得一塵不染，受到了學校領導的表揚，為班級爭得了榮譽。同學們非常感激我，并且把這件事告訴了閆老師。閆老師再一次用親切的目光注視著我，他望著我對我說：“謝謝你，孩子！”我頓時感到心里有種說不出來的滋味，但我敢說！
人沒有十全十美的，在一生中也許只做過幾件對事，但只要敢于面對、戰勝挫折，克服人生中的絆腳石，從細節做起，那成功就離你不遠了。
你說嗎？