優秀作文能夠引發讀者的共鳴，并激發他們的思考與感悟。以下是一些歷年來被認為是優秀作文的范文，希望可以給大家提供一些寫作的參考。
我們的花園六年級（精選17篇）篇一
“我們的小區是花園，花園的花朵真鮮艷……”，每當走在小區里，總是情不自禁的哼著我改編的歌。現在的小區，一年四季的美無與倫比。
可是，在整治前，我們的小區到處是野草縱生，散步的時候，那些長長的草總是輕吻著我的腿，癢嗖嗖的，只有一米的小道，使我無法躲閃。星星點點的雜物無情的覆蓋在草坪上，壓得草兒們喘不過起來，一副無精打采的樣子。廢紙、果皮、剩飯剩菜隨處可見，尤其在夏天的時候，引來了蒼蠅、蚊子，真是不堪入目啊！坑坑洼洼的道路，電瓶車在上面一路顛簸，一路呻吟著，聲音是那么的刺耳。還有，只要幾天不下雨，小區里將會是塵土飛揚，經常聽到爺爺奶奶們的抱怨聲。
現在不一樣了，經過長達4個月的整治，如今的小區干凈整潔，還新增加了健身休閑區，晚飯后，老人們聚到一起，一邊健身一邊拉家常；孩子們聚在一起，一邊嘻哈一邊游戲，好一幅祥和的景象。
春天的時候，我們的小區，一排排的小樹苗搖曳多姿；花壇里的花兒競相開放，姹紫嫣紅；竹筍也從泥土里探出了腦袋，好奇的張望著這個美妙的世界；小河邊的柳樹姑娘甩著長長的辮子；桃樹也不甘示弱，向人們展示自己的裝扮呢，有些花朵露出了甜美的笑臉，有些還藏在里面，像個害羞的小姑娘，有些卻大大方方的享受暖暖的陽光。
夏天的時候，我們的小區可熱鬧了。池塘里的蓮葉青青，荷花怒放，一陣微風吹來，它們立刻扭起婀娜的身子，跳著優美的舞蹈；河邊的紫薇花，美麗豐盈，是小區里一道亮麗的風景；樹上的知了一唱一和，為乘涼的人們奏著動聽的歌謠；鳥兒們也不甘寂寞，在樹枝上飛來飛去，嘰嘰喳喳的聊個不停；孩子們在樹下追逐嬉戲。
秋天的時候，我們的小區里果實飄香。柿子漲紅了臉，高高掛在枝頭，像一個個的小燈籠；石榴咧著嘴，望著人們一個勁的傻笑；銀杏樹上，飽滿的銀杏把樹枝壓彎了腰。這一幕幕豐收的景象，我看在眼里，喜在心里。
冬天的時候，寒風凜冽，可我們小區的梅花卻傲然挺立在花壇中央，盡情綻放著萬種風情，我站在陽臺上，那一片黃、一片白、一片紅盡收眼底，北風吹來，陣陣花香沁人心脾。
我們的小區，一年四季不同的景色，讓我陶醉其中，我徜徉在這美輪美奐里，幸福快樂的成長！
我們的花園六年級（精選17篇）篇二
我們的教室寬敞明亮，是我們學習的好地方，今天我帶大家參觀一下我們的教室。
教室后面的墻上也有一塊黑板，那是同學們用來出黑板報的，黑板報的標題是“建設祖國未來”，下面的欄目有名人名言、文學常識、優秀學生等，還配著漂亮的插圖。黑板上方正面有一面五星紅旗，兩面分別有四個大字“尚德樂觀、勤勉向上”。教室右側的墻上有三扇大窗戶，這三扇大窗戶干凈明亮，使我們教室里有了充足的光線，透過窗戶的玻璃可以看到外面的居民樓。教室左面的墻上有一個專欄，上面寫著“夢想啟航”，專欄里貼著同學們的優秀畫作和優秀作文，還有一句名言：今天多一份拼搏，明天多幾分微笑！教室中央的水磨地板上，整整齊齊地擺放著64套學生桌椅。
我們的教室不錯吧？我們每天在這里愉快的學習，我愛我們的教室。
我們的花園六年級（精選17篇）篇三
當六年的同窗生活告一段落，我們又跨進一個新的學校，開始新的一段旅程。在小學生活中有一件事至今，我現在還記得呢。
那是一次考試的前幾個星期，那個時候我生病了早上我吃完藥就上學去了，在上英語課的時候，我有一點兒不對經，總是打不起精神老師讓我站起來。讓我站在過道上頓時頭暈眼花，眼前一片模糊，我最后在課上昏了過去，當我醒來的時候，我已經在座位上了，同桌說是老師讓他把我扶到座位上的。老師問我還好一點了，我說好多了，謝謝老師的關心。老師問我為什么會在課堂上暈倒，我回答道，我早上喝了醫生給我開的藥，可能有一點副作用吧。老師說下課讓我到她辦公室一趟，下課了，我在去老師辦公室的路上在想老師是不是看見我又在講話。到了辦公室，老師讓我坐下又給我倒了一杯水。說：“把這杯水喝了我有事問你。”我很快把水喝完了。老師問我早上吃了什么藥，我說，我吃的是專門止咳的藥，有兩瓶藥，我把兩瓶藥混在一起吃了所以會有副作用。老師說：“我知道了，你以后不能亂吃藥因為所有的藥都有它的作用，你不能把它擱在一起使用。你能告訴我，你為什么要把要混在一起吃嗎？”我說：“因為我早上起晚了，我看時間不夠我去慢慢的去吃藥，所以我才把兩瓶藥混在一起吃的。對不起老師給你添麻煩了。”老師說：“沒關系，以后啊不管時間，只有一個好身體，上課才能認真聽。如果你真的是因為生病了而遲到，老師是不會怪你的。”
每個人都不是神，不會什么事都可以做到完美無缺的天才。誰都會有突發狀況，又是你有些時候會因為這些事情遲到。但只要你跟老師說明清楚，老師是不會責怪你們的。
我們的花園六年級（精選17篇）篇四
進了大門往西看沒看到我們的小花園。
在小花園邊上肩挨著小路的地方有三個花壇。里面摘的花的圖形好像一是一只大眼睛，外圍是紫色的，里面是黃色的。起風時，那些花好像是一群蝴蝶在嬉戲玩樂，即使在晚上也不會合攏的花瓣還能看到它們在玩。
在花園的'左側還有一株高大的植物，這株植物大概有四層樓那么的，而且他又是非常非常得直。好像要好像一個守護花園的衛士，它就是雪松。
花園里有一塊兒大石頭上面有幾個大紅字：太陽每天都是新的。周圍都是棕櫚樹，棕櫚葉的形狀很像扇子。
花園兩旁各有一排棕櫚樹，只有一組，是個例外他是一棵白玉蘭開的花都是白色的，非常美！對了，還有一個小亭子。在石頭后面還有一個洗手池。
我們都在那里玩，比如：捉迷藏、老鷹捉小雞、丟手絹。玩累的同學都坐在亭子下休息。
我們的小花園很美，你的學校又是什么樣的。快來介紹一下吧！
我們的花園六年級（精選17篇）篇五
我的‘秘密花園’每當我考試不好傷心難過時，或高興愉悅時，或憂郁時，總是有一個地方讓我紓壓情緒，或許那個地方有些奇怪，不過那個地方卻使我很安心，很放松.那個地方是我與好朋友“芝麻”談天說笑的秘密花園，而那地方有一個所有人都知道的名字，它的名字叫做“衣柜”。
在我很小的時候，家里來了一些客人，其中年紀差不多的孩子提議要玩捉迷藏，我當然是最熟悉家里地形的人，我躲在自己的房間的衣柜里，過了好長一會，他們都找不到我，可是我漸漸睡意朦朧，不久后，我竟睡著了！朋友們都回家去了，就是這個機會讓我發現了好地方，這個衣柜就成了我的秘密花園。
在五年級的月考時，我考了一個很差成績，我不知道該怎么跟爸媽交代，一下子，淚水嘩嘩的涌出，我不想讓別人看見我這個樣子，我就躲在衣柜里面，里面黑糊糊的，就跟我的心情一樣，我哭泣了好一會兒，聽到了一個聲音，“喵喵－”，原來是前一幾天抱回家里的貓“芝麻”，它進了我的房間，跳上衣柜，對我喵喵直叫，彷彿在叫讓我振作起來，我摸了摸它的毛，心情頓時好了許多，這個衣柜幫了我許多，讓我有勇氣去面對困難。
現在我已經長大了，不過衣柜還是我紓發情緒的地方，如果沒有它，我也許就在某個地方獨自哭鬧吧！衣柜的小空間給我一種安心的感覺，它的黑暗讓我看不到了自己的煩惱，我也多了和我分享秘密的朋友“小花”，因為它們的存在使我能克服煩惱和挫折，這就是屬于我的秘密花園，也是屬于我的小小幸福。
我們的花園六年級（精選17篇）篇六
她長著胖乎乎的身軀，就好像一座高大的山，一張胖乎乎的小臉蛋，被零零星星的青春痘點綴著。她留著一頭烏黑發亮的頭發，在陽光下，顯得更加耀眼，她高高的額頭上仿佛刻滿了智慧，她那圓溜溜的大眼睛上扣著一副眼鏡，看起來更加有內涵。她就是我們的班長——林嘉欣，女，12歲，現任六年級（8）班的班長。
她每天上學，都是第一個到班級，而且從來不遲到。班長有時候很嚴肅，有時候也會像三歲小孩一樣蹦蹦跳跳的。但是管理班級的時候，總是兢兢業業，非常嚴格，上課時候只要有一個同學說話，被她發現就會被罰抄課文，或者抱蹲，全班同學都心驚膽戰的，所以我們班級總是保持安靜。不過到了下課，她就可愛得像一個剛出生的小寶寶。
班長很愛看課外書，知識淵博，我們都叫她“小書童”，大家都很敬佩她。很多同學遇到不懂的問題，都會請教她怎么寫，她都會耐心地講解，并且頭頭是道，使我們更容易理解這一道題。
這就是我們的班長，做事負責，學習認真，樂于助人的好班長！
我們的花園六年級（精選17篇）篇七
每年的六月一日，以愛的名義我都要送出兩份祝福。一份送給我的兒子，祝他兒童節快樂！一份送給我的愛人，祝他生日快樂！是真的，老天垂愛，我愛人這輩子無論是當年9歲的小男孩或是將來90歲的老叟都得與全世界的小朋友們共同慶生！雖然他本人常常報怨，“我的生日，就跟開玩笑似的。”
六一倒計時……。
五月二十七日。
學校下發了一個關于六一兒童節組織活動的征求意見函，我問兒子是否愿意參加，達達歡呼雀躍地說：“愿意！讓我和同學們在一起……”
五月二十九日。
愛人晚上匆匆趕了回來，要請我和兒子到外面吃頓“大餐”。他說，六一部隊不能放假，我們全家在一起吃頓團圓飯，權當是提前為兒子過節了！兒子拍著小手又跳又叫，“好啊，好啊，讓我和爸爸媽媽在一起……”
我年近70歲的父母一大早就趕到了我家，大包小裹拎的全都是給孩子買的食物。老人說，兒童節怕我們帶孩子遠走，今天過來提前祝孩子節日快樂！達達摟著姥姥的脖子撒嬌地說，“讓我們一起唄……”
五月三十一日。
是愛，讓我們在一起！感恩所有播撒愛的人。
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我們的花園六年級（精選17篇）篇八
戰勝自己需要勇氣。今天，我們經歷了長征。
我們來到蕭山紅山教育基地。首先，我們像長征一樣，每天繞基地走800英里。這怎么能和長征比呢？長征一天走八百里，不知道一百里能不能走完。一點也感受不到紅軍長征的艱辛，但陳嘉輝竟然說她累壞了，腰疼。開什么玩笑？走了這條路你累嗎？如果紅軍像你們一樣，就沒有長征，就沒有新中國。也許陳嘉輝說這句話是因為他身體不好，但我的身體非常好，這條路對我來說什么都不是！嗯，我默默地發誓，我不會像陳嘉輝一樣軟弱，我必須戰勝自己。
在爬“雪山”的時候，我看到錢景行的手腳都在大幅度的顫抖。我理解他。我恐高。爬山的時候，看看下面的深淵。我想下去，但我已經走到一半了。半途而廢很可惜。所以只能咬著牙沖上去頂著頭皮。錢景之行這個時候應該會有這樣的感覺。雖然“雪山”不高，沒有兩層樓高，但錢井星現在很害怕。他上不去，下不去。我猜他一定在想：我該怎么辦？怎么辦？現在往下走不好，往上走.嘿！看著它讓我顫抖，算了，咬緊牙關就過去了。雖然他去錢景時非常害怕，但他還是勇敢地去了。啊！錢井星的精神值得學習，我也想像他一樣戰勝自己。
紅軍令人欽佩。他們曾經和我們過著一樣的生活，但是迫于環境，他們打敗了自己，爬雪山，過黃河，吃草根，啃樹皮。他們不怕艱難，不怕疲勞，最終贏得了勝利。
現在回想起來，我們很開心。對于那些埋在地下的靈魂，我們要戰勝自己。為了今天和以前的自己的戰斗，我們贏了！
我們的花園六年級（精選17篇）篇九
小花園，在低年級時，男生們待那里的時間甚至比待在教室里的時間還多。
以前，每天我們都“穿越”過扶助員的重重防線才能到達我們的秘密基地。那時候，在小花園里，總能找到一些彈球、玻璃球，我們一找到就把它們放在我們的秘密基地，還在里面挖了一個大坑，放滿水，往里面放了幾條魚，還往土里埋各式各樣的種子，小花園為我們的校園生活增添了一份色彩。
光陰似箭，日月如梭，轉眼間五年過去了，我們也從憧憬的小屁孩變成了小大人，原來熱鬧的小花園也逐漸地冷清了下來，一日不見幾個人影。
那天，同學不小心把我的考卷給打濕了，我只好放在窗臺上曬。忽然，同學一個不小心，一碰，我的考卷就隨風從四樓飄落下去，我往下一看，發現考卷正掉到了樓下小花園的草叢上，沒辦法，我只好下去拿。
回到，小花園……。
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我們的花園六年級（精選17篇）篇十
當第一縷陽光照射大地時，睜開了微瞇的雙眼——我醒了。
穿好衣服，清爽的走了出去，來到只屬于我自己的花園，來到那個遠離喧囂鬧市的地方。
清香和芬芳，充滿了整個屬于我自己的花園。一朵接著一朵，一朵擠著一朵，一朵挨著一朵：牡丹、玫瑰、矢車菊……從高貴無比的花中之王牡丹，到毫不出名的無名小花，在這個花園里都有他們的痕跡。因為我喜歡花，喜歡花的異境，喜歡花瓣鋪路的感覺，更喜歡用一瓣瓣一朵朵花來編織我的夢。
粉色的，藍色的，黃色的'，白色的花，沒有任何的特殊，也沒有任何的不同，只是一種寄托的方式。用心愿來寄托，用美好來許愿，用愛心來作為自己的永久。它們是屬于我自己的花園，一個寄托清夢的花園，我在這里編織每一朵花的故事。
給每一盆花澆水，傾聽他們的語言，仔細的感覺著他們沁人心脾的香味，感受它們細微的變化，這就是一種享受。仔細品味，一朵朵嬌小的生命，一瓣瓣鮮艷的花瓣，都寄托了一個美好的愿望。當花瓣上的露珠落下來時，就是一個人的愿望實現的那一刻，每個人都有美好的那一刻，愿望也在那一刻實現。
我的花園，我的花兒，我的夢想。每個美麗的生命，每個美夢的開始，以為有夢，才讓生活變得更加美好。因為有著花瓣的夢，所以才會逆向成長，成長到最美麗的一朵花。因為有夢的故事，所以才會讓一個人的一生變得充滿了精彩與坎坷，還有每個人與眾不同的經歷，和這一生的故事。
這是我的花園，我之所以愛著它，是因為我喜歡清晨的露珠滴下來的那一刻。我的花園，每一朵花都一樣，可以是名種，還可以是名不經傳，無論怎樣，花，永遠都不可能變成滄桑的大樹，也永遠都不可能變成迎風飛舞的蝴蝶，即使它再美麗。這就是一個生命的故事，不用奢望，不用幻想，用自己的努力來追求自己最美好的愿望。
我愛我的花園，我的花園告訴了我許多的道理。每天早上，看一朵花，就悟出一個道理，就明白了一個故事，就看到了花瓣上的露珠落下來的那一刻。我知道了那個屬于我自己的花園，是我夢的起源地，是我夢的最初時刻。
回憶和美好，夢想與執著，還有故事那最美的一段，都停留在這一刻，當清晨的露珠滴下來的那一刻。
我們的花園六年級（精選17篇）篇十一
我們班有惹人大笑的淘氣包們。金旭用小孩子的語氣像個小大人似的重復老師的話，熱大伙大笑；李承振總是說一些與課堂不沾邊兒有搞笑的話，是大家哭笑不得；李承航總愛用歪道理反駁老師，讓同學們哄堂大笑；訾龍總是一個勁的和老師對著干。這幾個淘氣包讓課堂上時不時添個小插曲，令課堂多一絲歡笑。
我們班有假小子。課下，她與我們玩耍時，會說非常搞笑的話，讓我們笑到肚子疼。她很厲害，總喜歡在男生面前顯威風。男生喜歡調侃女生，而她聽到一句罵她的話，他對著那個男生就是一頓暴打。有時候煩他們就猛的把男生推一邊兒去了。而她也有哭是時候，男生說了句臟話，惹她哭了。我們女生都會安慰她，并讓那男生道歉。她就是李訾涵。
我們班還有受氣包。有幾個男同學買了一包糖吃，其他強勢男同學上去就要糖吃，不給或反駁就打一下。唉~，可憐的張文杰，和其他弱小的男同學啊！
我們班是個多姿多彩的班級，但有個最讓老師頭疼的問題——不守紀律。這也是紀律班長最煩惱的事情。有時好不容易安靜下來了，不知是誰嗷~的一叫，課堂就又亂了起來。
這就是讓我們哭笑不得、無法舍得的班級。
我們的花園六年級（精選17篇）篇十二
春天，學校的花壇開出了朵朵香氣撲鼻的鮮花，蜜蜂蝴蝶在花中翩翩起舞。小草從地里探出頭來，隨著風兒頻頻點頭，仿佛在說：“熬了一個冬天，總算把春天盼來了”。道路兩旁的樹木都長出了嫩綠的'新芽，一副生機勃勃的樣子。我們也脫掉笨重的冬裝，在操場上飛奔著，無比快樂。
夏天，芙蓉花開放了，像嬰兒的臉蛋，天真的微笑著。道旁樹樹葉茂盛，猶如一把巨大的綠傘，為我們遮陰。鳥兒喳喳歡唱，為夏天的到來獻上了一首搖滾樂。男孩穿上了短褲，顯得特別精神，女孩換上了連衣裙，更加活潑了。
秋姑娘踩著舞步走來了，小草被秋姑娘涂上了金黃色的油彩。樹落下來一片片似黃蝴蝶的落葉，值日生掃了又掃，可就是掃不干凈，弄得值日生很無奈。秋姑娘真能逗他們玩啊。我們跳繩，踢足球，可開心了。
冬爺爺撫著胡子來了，雪落在大地上，大地好像披上了一層白紗。樹變成了一座座冰雕，一座像美麗的小木屋，一座像正在睡覺的梅花鹿，一座像展翅欲飛的金雕，形態各異。我們堆雪人，打雪仗，可高興了。
我們的校園真美麗，我們在這樣美麗的學校幸福的學習，快樂的成長，我愛我們的校園。
我們的花園六年級（精選17篇）篇十三
這個星期五下午，我們班舉行了一場令人難忘的“男生女生向前沖”——經典古詩文pk大賽。這個pk大賽的“獎品”也讓人激動不已：輸的一方要把“日積月累”抄寫五遍，勝利的一方則只要抄寫一遍。
讓同學們期待的抽號時刻到來了，每人對應一個編號，抽到一個編號，相應的選手就要上臺比賽。這樣以來，語文基礎好的同學就特別興奮，他們盼望抽到自己，好為團隊爭光；而語文基礎不理想的同學呢，卻都垂頭喪氣，祈禱不要被抽中，以免為對方團隊爭光。
當抽到李政時，男生們一下子像一個個泄了氣的氣球。有幾個男生說：“連學習最謙虛的男生都抽到了，這一局肯定要輸，看來，我們還是投降吧。”
這時，又有幾位男生大聲說：“士可殺不可辱，我們才不會認輸，認輸就是我們這群紳士最大的恥辱！”這下好了，男生隊伍的氣勢一下子又恢復了，仿佛已經勝利了一樣。
比賽正式開始。第一個上場的是位女生，她看著那張紙條上的前半句詩，一會兒露出喜悅的神情，一會兒又變成了悲傷的哭臉，顯得十分滑稽，惹得大家哈哈大笑起來。總分五分，她拿到三分。
接下來，第一個男生代表上場。他看紙條的時候十分認真，可當他背的時候，卻一次次遇到“攔路虎”，只背出一句。這一局，他只拿到一分。
最后，我們男生以2：3的成績十分“光榮”地輸給了女生。或許是我們不怕輸的氣勢打動了梁老師，她只讓男生抄寫了一遍，而那幾位“投降派”男生呢，卻罰抄寫了三遍。
六（1）班真是一個有趣、快樂的班集體啊！我相信，我們的班級在梁老師和吳老師的帶領下一定會破繭成蝶，成為校園里一道美麗的風景線！
我們的花園六年級（精選17篇）篇十四
開學以后，我們班便建立了文學社，名叫“七色堇文學社”，我們為此感到自豪。
慢慢地，老師給我們宣布了一個好消息：“同學們，經過我們的不懈努力，第一本雜志馬上就要問世了，我們要更上一層樓。
到了十月一日放假返校后，我們終于見到了我們夢寐以求的雜志，封皮上寫著主辦七色堇文學社，協辦六三班。這使我們感到自信。但我們不能在喜悅中沾沾自喜，成功已經成為歷史，我們要面對新的事物而努力奮斗。
轉眼間，一個月馬上又過完了，第二本雜志馬上就要問世了，我們個個都期盼著第二本書的誕生，很想知道這本書的廬山真面目。
我們的雜志看著感覺比任何書都好看，簡直是一種美的享受。
為我們的第二本書的誕生，我們一起來拭目以待，也為我們的文學社一起喝彩吧！
我們的花園六年級（精選17篇）篇十五
有人說，家是遮風的港灣；有人說，家是躲雨的屋檐；有人說，家是歡樂的源泉；有人說，家是心靈的依存；有人說，家是遮風擋雨的一面墻。
六（3）班——我們的第二個家，一個由76個愛與心組成的家，我們愛它！它既沒有華麗的外表也沒有絢麗的裝點，但它內心充得滿滿的，滿滿的在我們的班級中，有真摯的友誼，有真切的關愛，又有諄諄的教導我們愛我們的班級，因為那是一個“愛的樂園”。
我們的火車頭——老師，是帶著我們前進的動力。他帶著我們遨游知識的海洋，教我們敲開神秘的貝殼，讓我們尋找晶瑩的珍珠，領我們探索求知的領域為我們指引通往海洋彼岸的地方向，他是我們的良師。而在生活中他又是我們的益友。我們看著手里的成績單，面對著整天忙碌的老師，感到班級被溫暖充的滿滿的位同學正如五十株樹苗，在老師的.撫育下茁壯的成長著，共同爭取陽光雨露，共同經歷風吹日曬，共同在枝頭結果，76顆真誠的心，緊緊團結在一起，共同閃爍著燦爛的光輝！
如果你細心觀察的話，會發現我們班上只有75人來上課，那么缺的一人是誰呢？她的名字叫申瑜，是位胖胖的女生，但由于疾病的騷擾，不得不在最關鍵的時刻停課，如今還在北京接受治療。我們多么盼望她早日康復，快點歸來，和我們一同在這春意盎然的日子里跟我們坐在教室里讀書學習，她的課本老師為她保留著，座位同學們每天為她擦的一塵不染，大家都期盼著她的歸來。
每天清晨，同學們還沒到校，老師就早已來到。他總會在黑板的右上角寫上一兩句摘自《論語》的格言，下面是譯文。這一兩句格言雖少，但卻包含了老師對我們深沉的愛。而同學們則會將這些格言牢記，像戴上西游記中的“緊箍咒”時時約束自己，養成良好的行為習慣。
為了讓后進生跟上大家的腳步，班里還組織了扶住小組，讓學習好的，有精力的同學去幫差生補課，還定期評選出優秀小老師，進步生，以此來鼓勵大家積極上進。班里的每位同學都有一個分數統計表，由組長根據表現好壞給大家評分，而后進行賞罰。
在這兒，不僅有我們共同的友誼，還有我們的師生情。在老師的眼中我們不僅僅是他學生，還是他的朋友，在我們學生的眼里，亦是如此。我們課上是師生，課下是朋友。
在這個和睦的大家庭里中，有比親情更濃的感情，有比親情更多的愛。在這兒，沒有孤單，沒有傷心，沒有自卑，只有高興，愉快，幸福因為人人都在奉獻著，都在關愛著。這就是我們的班級——我們的家。
我們的花園六年級（精選17篇）篇十六
我們流逝的青春，換來了我們成熟的面容。女生們個個長發及腰，男生們個個英俊瀟灑。
平時課余時間愛打打鬧鬧的男生們，現在，用這些時間去操場打籃球，看著他們打籃球的樣子，我發現我們班的男的真的長大了，他們投籃的那一刻，我看見了他們最頑強、最帥的那一面，他們雖然沒有校草好看，但是他們的心靈是美的，他們可能在女生眼里只是一個調皮的`、普普通通的男生，并沒有什么特點，但是他們卻努力做好自己，從不裝酷，自己就是自己！他們比所有的女生還堅強，比所有的女生還有毅力，他們從不容易哭，他們把最堅強的一面給我們看，他們的成績雖然比不過女生，但是體育卻是他們的優點：打籃球，踢足球，跳高，跳遠，跨欄。跑步，打兵兵球……。誰說男子成績不如女，男生的數學記憶力和數學思維比女生強，他們就是我們六年級的男生！
愛美的女生們現在上了六年級可沒那么愛美了，因為她們沒時間再打扮自己了，有些女生為了引起男生的注意，想盡一切辦法，不把學習放在第一位。卻有些女生還保持著純潔的心，長著娃娃臉的女生是永遠最天真的，她們腦子里只有一些天真的事情，從不多想，而平時逞強的女生，裝拽的女生，其實她們的內心很脆弱，她們只是不想讓別人看見她們最軟弱的一面，所以她們只能使自己堅強，她們被別人諷刺的時候，心靈受到創傷的時候，她們從不流淚，但是別以為她們不會哭，而加深傷害她們，她們只是在心里默默地哭，所有的事情都給自己承受，從不讓別人知道。而傳說中的女漢子，她們認為，誰說女子不如男，男生能做的事情自己也能做，但是你有沒有想過，男生所承受的壓力從不讓別人知道，只是流露出壓力最少的那一面給女孩子看，經常讓女孩認為，男生就是那么懦弱，老是被女生欺負，但是，他們只是在讓著女生，而女生卻以為是應該的。
現在我們升了六年級了，長大了，不應該那么調皮了，該懂事了，致：升上所有六年級的學生。
致：快畢業的六年級，珍惜眼前的青春吧，珍惜小學間的生活吧，到了初中，生活可沒小學那么好過，你上了初中要承受很大壓力，沒有小學期間那么快樂，那么自由了。
致：和我度過六個春夏秋冬的同學！
我們的花園六年級（精選17篇）篇十七
近期，我讀了《我們的六年級》這本書。它的作者饒雪莉老師，曾從教小學語文15年，比較熟悉小學生的心理成長。饒老師想通過這本書，幫助所有在成長過程中感到迷茫的小學生卸下沉重的心理包袱，讓他們能夠輕松成長，快樂成長。
在這本書中，饒雪莉老師悉心打造了一所仿佛真實存在的甜蜜園小學。在這所學校的六年級檸檬班里，有36名個性鮮明的學生：漂亮熱情且驕傲的班花楊梅希果，樂觀幽默而淘氣的機靈鬼嘻嘻派，寬容豁達的“愛心大使”秋芊，內向敏感、孤獨軟弱的“膽小鬼”諾小米……他們的煩惱不同，走出迷茫、羽化成蝶的成長之路自然也各不相同。發生在這些學生身上的一個個充滿正能量的成長故事，就構成了《我們的六年級》這本書的主要內容。
在這本書中，已經畢業升入初中的王子航，在檸檬班的'儲備箱里藏了一張小紙條，紙條上只有一串令人看不明白的數字。而這串數字就是一個令人想急切解開的謎，也是貫串整個故事的一條線。這個謎一直是書中幾個最聰明的人物百思不得其解的難題，也牽扯著讀者的心。好在書的最后，在以擁有“小偵探”之稱的嘻嘻派的帶領下，大家破解了這個謎。而這個謎底的揭曉，也拯救了一個犯過錯誤的人，讓他能夠知錯能改，丟掉沉重的心理包袱，得以輕裝前進。
《我們的六年級》中的人物和故事，其實就是同學們身邊的人物和故事，所以看過這本書的同學都越看越覺得親切，并發自內心地說：“這本書真是太棒啦！我也要努力過好小學這段最美好的時光！”