演講稿是一種通過口頭表達向聽眾傳遞信息和觀點的文本形式。演講稿的好壞和效果往往取決于演講者的表達和演繹能力，希望大家能夠多加練習和提高。
保護環境美化校園演講稿多篇（實用19篇）篇一
尊敬的老師，親愛的同學：
大家好!
今天我要發言的題目是保護地球環境。也許大家都知道，由于人類的無知跟過渡地索取，已經導致了大自然地自然效率，就因為這種種的原因，大自然并不能完全康復，所以我們要重新拯救大自然。
悲痛的生態化訓練，已經引起了人類的重視。就把生態環境看為最重要的內容。也就是這樣國家才搞了“保護生態環境”的政策跟法規，也開展了很多保護環境的活動。
現在我們國家也同時保護起了各個小學中學的環境保護。就因此這樣，我們的校園也有了豐盛的結果。
現在我們的校園的環境也對此干凈了許多，在此我要聲明的是：仍有些人還在隨地到處亂扔紙屑的現象也還是有的。現在我校，許多的各個角落沒有水果，瓶子，紙屑。以后我們不能再妨礙保護環境的人了。
同學們，讓我們在新的一年里一起來保護學校的環境，對此也能讓環境干凈，不再讓地球公公受到傷害。為了不讓地球公公受到傷害，我們也可以一起加入一個保護環境的活動，讓20xx年里，讓地球應該發生的，不發生。并且我們也要對此負責，因為是我們人類才會變成這種樣子的。以后身邊的處處事都要注意，如：我們要扔垃圾，本來只用走幾小步就到垃圾箱的，就是因為懶得走那幾小步才造成地球公公的傷害，所以重現在開始我們要保持，地球公公的傷害只能到此為止，也不能再有這樣的現象了。讓我們大家一起來呼吁吧!讓那大自然地生命變得更美好!也讓我們的生活變得更美好!只有打自然變得更美好了!我們的生活才會更加美好!
謝謝大家，請大家支持我!
保護環境美化校園演講稿多篇（實用19篇）篇二
保護環境是我們每一個人的責任。下面是本站的小編為大家整理的“保保護環境校園。
演講稿。
”，僅供參考，希望對大家有幫助，歡迎查閱!
敬愛的老師，親愛的同學：
大家好!我是廣播員，現在你們聽到的是紅領巾廣播站每周播放的廣播節目，今天廣播的主題是——《保護環境，從身邊的小事做起》。
環境是人類生存的基本條件，是人類賴以生存的基礎。當前生態環境日趨惡劣，一次又一次給人類敲響了警鐘，為了我們這一代和將來的世世代代，保護和改善人類環境，已經成為人類一個緊迫的目標。俗話說：“千里之行，始于足下。”保護環境，要從我們身邊的小事做起。
首先我們要愛惜紙張：紙作為我國的四大發明之一，其基本材料是植物纖維，而各類廢紙竟占了每個家庭垃圾總量的21%，特別是我們浪費紙張尤為厲害。我們要知道浪費紙張就是浪費木材，就是破壞環境，也等于是危害了我們的身體。生活中，節約紙張的方法很多，如：減少使用節日卡、減少物品的包裝、自制草稿本、習慣使用紙張的空白地方、信封循環再用、盡量少用紙巾……對于廢紙要積極回收，不要亂扔。
水(上廁所、洗手和洗澡要及時關水籠頭)、不往河流扔垃圾、發現水箱漏水及時叫大人修理等，做到人人都節約用水。
我們還要珍惜能源：我們每天都在消耗大量的能源，而地球上儲存的能源是有限的。因而我們要珍惜現有能源，積極利用可再生能源。人們總有一個錯誤的思想，認為大自然的資源是用之不完的，但正因為人類的盲目開發，不合理利用，地球上的資源已到了受破壞程度非常嚴重的地步。節約能源有很多方法如：多用電風扇，少開空調;多用節能燈，少用白熾燈;多用太陽能熱水器，少用電熱水器;多用淋浴，少用浴缸;少用一次性的用品等，確保能源被合理地運用。
好了，今天的紅領巾廣播就到這里，我們下周再見。
環境是人類目前賴以生存，生活和生產所必需的自然條件和自然資源的總稱。具體指：大氣、水、土地、礦藏、森林、草原、野生動物、野生植物、名勝古跡、風景游覽區、溫泉、療養區、自然保護區、生活居住區等。
環境保護就是利用現代科學和理論與方法，協調人類和環境的關系，解決各種環境問題，是保護、改善和創造環境的一切人類活動的總稱。
《環境保護法》是我國一部綜合性環境保護基本法，它規定了國家保護環境的目的，任務、政策、基本原則和基本制度，規定了國家保護和改善環境，防治污染和其它公害的基本措施還對違反懷境保護法者承擔的法律責任作了原則的規定。是調整人們在開發、利用、保護和改善環境的活動中所產生的各種社會關系的法律規范的總稱。
我國環境保護工作方針是：全面規劃，合理布局，綜合利用，化害為利，依靠群眾，大家動手，保護環境，造福人民。
《清潔生產促進法》，是環境保護法具體展開的深化，是指不斷采取改進設計，使用清潔的能源和原料，采用先進的工藝技術和設備，改善管理綜合利用等措施，從源頭削減污染，提高資源的利用效率，減少或避免生產、服務和產品使用過程中污染的產生和排放，以減輕或者消除對人類健康的環境危害。
可持續發展：指即能滿足當代人的需要，又不對后代人滿足其需要的能力構成危害的發展。就是在經濟和社會發展的同時，采取保護環境的合理開發與利用自然資源的方針，實現經濟，社會與環境協調發展，為人類提供適合環境質量在內的物質文明和精神文明。
環境保護法規制度主要內容：
1、建設項目環境影響評價制度。
2、“三同時”制度。
3、排放收費制度。
4、污染限期治理制度。
5、環保目標責任。
6、排污申報登記制度和排污許可證制度。
7、污染集中控制制度。
8、城市環境綜合整治定量考核制度。
我國制訂環保法律、法規的五項基本原則：
1、國民經濟和社會發展與環保相協調的原則。
2、預防為主，防治結合，全面規劃，綜合治理的原則。
3、誰污染，誰治理，誰開發，誰保護的原則。
4、政府對環境質量負責的原則。
5、依靠群眾，大家動手保護環境的原則。
甲：敬愛的老師，親愛的同學們大家中午好我是。
乙：我是。
甲：
然而你可曾想到，在這繁榮與發展的背后，我們也付出了沉重的環境代價。
乙;。
由于工業的迅速發展，城市人口的急劇增加，加上人們環保意識淡薄，我市的環境狀況日益惡化。請聽同學介紹破壞環境給人類帶來的無盡危害。
甲：
保護環境從現在做起，保護環境從自己做起，保護環境從小做起。注意保護環境。因為這是我們共同的責任!為了明天生活美好，同學們對環境保護有什么，設想和打算呢?請聽小學生保護環境的幾點做法。
乙：
同學們!高度的園林綠化水平，是國家富強，民族繁榮，社會文明的重要標志。我們青少年約占全國人口的三分之一。要做綠色世界的朋友，就要拿出實際行動來。世界環保組織也向全世界發出號召，確定了許多有意義的日子。
甲：
保護環境人人有責，作為新時代的少先隊員，為了讓我們的地球更加美麗，讓我們手拉手行動起來，保護環境、保護地球。請聽。
倡議書。
乙：
同學們，我們是一員。熱愛家鄉美化家鄉是義不容辭的責任。同學們快快行動起來，積極投身于家鄉環境的保護。從點滴小事做起，為家鄉做貢獻，讓我們居住的環境更美麗。
老師們、同學們，大家好：今天我演講的題目是《校園的植樹節演講稿》，讓我們通過植樹節演講稿活動，讓我們大家明白植樹對我們的重大意義，讓我們愛護綠色吧!
下面我們談談關于植樹節和環保方面的內容，請同學們注意聽講。
自然界中的人類、生物和氣候、土壤、水等環境條件之間存在著錯綜復雜的相互關系，人體的各個器官、各種機能之間都是保持平衡的，一旦某個環節失去了平衡，人就會生病。自然界也一樣，一旦失去了生態平衡，便會產生種種不良后果。
森林是保持生態平衡的衛士。有了森林，地面就不怕風吹雨沖，水土就不易流失。大風遇到了防護林帶，會被大大減弱;雨水沿著樹干慢慢地流到地上，被枯枝落葉、草根樹皮所堵截，能滲透到地下而不會迅速流走。在少雨的季節里，這些儲藏在地下的水，一部分匯成溪流，流出森林，滋養農田，一部分經過樹根的吸收、樹葉的蒸騰，回到空中，又變成雨，再落下來。森林讓氣候變得穩定正常。
許多國家的護林實踐表明，當國家森森覆蓋率占全國總面積的30%以上，而且分布均勻時，國家就不會發生較大地風沙旱澇等自然災害。可惜的是，我國的森林覆蓋率僅有16.5%，這怎么不讓我們深感焦慮!
而且，人類自誕生起，一切衣食往行及生產，生活，無不依賴于我們所生存的這個星球，地球上的大氣、森林，海洋、河流、土襄、草原、野生動植物等，組成了錯綜復雜而關系密切的自然生態系統，這就是人類賴以生存的基本環境。但是，長期以來，人類把確文明的進程一直滯留在對自然的征服掠奪上，似乎從未想到對哺育人類的地球給予保護和回報，在取得輝煌的文明成果的同時，人類對自然的掠奪卻使得我們所生存的這個星球滿目瘡疤，人口的增長和生產活動的增多，也對環境造成沖擊，給環境帶來壓力。
例如：遵守有關禁止亂扔各種廢棄物的規定，把廢棄物扔到指定的地點或容器中，避免使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋，用紙盒等代替，這樣可以大大減少垃圾，減輕垃圾處理工作的壓力，愛護花草樹木，少贈送賀年卡，保持校園清潔等。
同學們，當我們了解了植樹節演講稿的內容，我們要一起努力，因為保護環境，人人有責，雖然只是學生，不可能為全人類的環境作出特別大的貢獻，但我們可以從身邊的環境做起，從保護學校的環境做起。謝謝大家!同學們，你們說好不好?讓我們一起來加油!一起來努力!
親愛的老師們、同學們：
你們好!
陽光明媚，空氣清新，鳥語花香是我們夢寐以求的校園環境，每個人都希望在一個清潔、舒適的環境中學習生活，健康成長。多年來，我校一直倡導綠色文明，營造人文和諧的育人環境。但是，肆意浪費，亂扔亂倒，不文明就餐等現象卻時常出現在同學們身邊。
再過幾天，就是建國六十周年大慶。為創造優美整潔的育人環境，減少疾病發生，以全新的面貌、嶄新的姿態迎接國慶的到來，我校少先隊大隊部成立了一支校園環保小衛隊，他們發揚不怕苦、不怕累、不怕臟的優良傳統，用實際行動維護著校園環境衛生，唱響了校園和諧音符。今天，特向全校師生發出以下倡議：
1、爭做文明人，養成講衛生的好習慣。不隨地吐痰，不亂扔垃圾，主動清理地面和墻壁上的污垢;不帶外面購買的食物和一次性餐盒進入學校，不亂丟手中的塑料包裝袋;午餐后，及時打掃就餐區環境衛生;盡量少用或不用一次性塑料用品。
2、以節水、節電、節糧為榮，隨手關緊水龍頭，節省每一度電，珍惜每一粒糧食。
3、主動撿拾丟在地上的垃圾。養成文明清潔的良好習慣，共同創建一個美麗的校園。
4、愛護公物，不在桌椅、墻體上亂涂亂畫，愛護校園內的一草一木。
5、堅持每天清掃教室和室外清潔。
6、人人都是環保衛士，做綠色宣傳員，看見不文明現象及時勸說和制止。
美麗的環境需要大家共同營造，文明的習慣靠平時一點一滴地養成。在此，校園環保小衛隊向大家鄭重承諾，他們會多一些責任感，多彎一下腰，多伸一次手，充分發揚不怕苦、不怕累、不怕臟的優良傳統，創造一個美好的學習、生活環境，為建國**周年獻禮!
敬愛的老師、親愛的同學們，讓我們用真摯的熱情傳播環保理念，用切實的行動肩負起環保重任。愛祖國從自己做起!從身邊的小事做起!
保護環境美化校園演講稿多篇（實用19篇）篇三
自古以來，中華民族就是一個崇尚自然的民族，中國傳統文化是與自然完美融合的文化。“天人合一”，“人法地，地法天，天法道，道法自然”這些充滿智慧、充分體現人與自然和諧共生的中國傳統哲學思想。過去的幾個世紀中，中國一直是世界上人口最多的國家，由此產生的環境影響也是巨大的。
對于一個有著13億人口的大國，經濟繁榮帶來的消費增長，其累積效應是巨大的。據預測，到20xx年中國將成為全球最大的溫室氣體排放國。統計的338個中國城市中，有三分之二的城市空氣中的廢氣含量超過國家就城區廢氣含量所制定的指標，40％的城市甚至連工業區的空氣質量標準也達不到。中國的七大淡水體系（遼河、海河、淮河、黃河、松花江、珠江和長江）中已經有42％的水體受到嚴重污染，水質處在三類以下，即無法用作人類生活用水。36％的中國城市河流的水質達到了污染最嚴重的劣五類，即無法進行任何利用，甚至無法作為工業用水。近50年來，中國沿海海平面呈明顯上升趨勢，近年平均每年上升2.6毫米。預計到本世紀末，中國沿海海平面上升幅度將達到30至70厘米。因為中國海岸線漫長，集中了約有70%以上的大城市、一半以上的人口和60%的國民經濟，不斷上升 的海平面將對中國的社會經濟產生嚴重影響。中國目前有4000－5000種高等植物處于極度瀕危或接近極度瀕危狀態。占中國高等植物物種總數的15％－20％。國際瀕危物種貿易公約中列出的640個瀕危物種中有156個在中國，占總數的四分之一。中國的人均森林占有量為世界人均占有量的八分之一，森林覆蓋率僅有14%，而國際平均值為34%，面對如此嚴峻的環境現狀作為一個中學生，你也許無法去改變這個大環境，但是我們每個人都可以從身邊的一點一滴的小事做起。
當你徜徉在我們美麗的校園的時候是否注意到，人去鏤空的教室，燈光與陽光交相輝映是那么的“刺眼”；平整的草坪花壇中，各色的包裝袋是那么的“奪目”；空無一人的水池邊，嘩嘩的水聲是那么的“刺耳”。
“用你深情的手，拭去我傷心的淚。”水龍頭如是說！
“該出手時就出手。”電器開關大聲疾呼！！
“別讓我獨自一個人工作到天亮。”電腦高喊！！！你聽到了嗎？
在我們的校園中還是普遍存在的。亂扔紙屑、果皮、剩菜剩飯、食品包裝袋等等各種各樣的垃圾。大家只需要看看有的教室窗外的垃圾就知道有些同學在這方面做的有多過分。更有 甚者把不吃或吃剩的水果往對面居民樓上亂扔亂丟，有些甚至砸到了人家玻璃。惹得對面居民幾次和學校反映情況。還有的學生出現了吸煙現象，這即損害了自身的健康，又違反了校紀校規，還是一個極大的安全隱患。
當你隨手將垃圾扔下時，你是否猶豫過為何不多走幾步將它丟入垃圾箱；當你隨手將一張寫了幾個字的紙扔掉時，你是否猶豫過為何不再用它呢。
既然存在這如此之多的問題，我們就要努力去解決它。首先，你必須樹立環保意識。在生活的方方面面都要從保護環境的角度去看待。把保護環境看作每個人自己的責任，責任與義務總是統一的當你有享受這美麗舒適的環境的權利時。你就有義務去保護它。
當然最重要的是付之于行動。同學們在過節時都喜歡向同學老師贈送賀卡來傳達自己的祝福。這本無可厚非，但實不知這賀卡一項國家要耗費多少優質木材。大家完全可以能換個思路，用更環保的方式來表達祝福。
在此我希望全體同學及老師們，珍惜每一滴水，節約每一度電，從我做起，從現在做起，從身邊做起，從小事做起，讓我們共同努力，為保護環境貢獻我們自己的一份力量。讓我們的校園更加美麗。
保護環境美化校園演講稿多篇（實用19篇）篇四
大家早上好!
我今天在國旗下的講話內容是：植樹節，我們期待綠水青山。你們知道，再過兩天是什么節日嗎?(3月12日，“全民植樹節”)。
同學們都知道，在茫茫的宇宙中只有一個地球，這是人類唯一能賴以生存的地方，但由于人類的亂砍亂伐，亂扔垃圾，亂排廢氣，地球上的'植被在正逐漸地減少，導致土地沙漠化，全球氣溫上升，地球母親千瘡百孔。生態環境的日益破壞使我們的家園遭到了嚴重的威脅，天空湛藍如鏡，大地綠草如茵，已經快要不復存在了，而我們卻又執迷不悟的破壞環境，這種狀況實在令人擔憂。因此，植樹造林，保護人類賴以生存的生態環境，是每個公民應盡的義務。植樹節就成了我們所有地球兒女營造綠色環境，期待綠水青山，呼喚人們愛護環境的特別日子。
愛樹是一種美德，一種情操，一種文化。人人都喜歡綠色環境，但并不見得人人都自覺愛護并創造“綠色環境”。同學們，當我們播下一顆綠色的種子，就撒下了一片五彩的希望。為此，我向同學們發出以下倡議：
護綠。關心愛護綠色生命，積極參加公共場所的綠化、美化、凈化活動，自覺保護身邊的一草一木，不踐踏草坪、不攀摘樹枝花朵，看到不文明的行為及時加以勸阻，做一名護綠的“綠色護衛者”。
興綠。增強環保意識，盡量不使用一次性塑料袋、一次性筷子等一次性用品，減少白色污染，減少日常紙張的浪費，珍惜、保護地球家園的綠色資源。積極宣傳環保理念，做一名興綠的“綠色傳播者”。
讓我們積極行動起來，勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，踐行環保理念，倡導低碳生活，從身邊做起，從小事做起，從現在做起，做綠化、美化環境的有心人，播種綠色，播撒文明。這樣，我們的校園將更漂亮，我們的城市將更美麗，我們的世界也會變得更加美好!
我的話講完了，謝謝大家!
保護環境美化校園演講稿多篇（實用19篇）篇五
我演講的題目是：保護環境，從我做起。
為了響應政府切實改善人居環境、容貌秩序和發展環境，開展“城鄉環境綜合治理”活動的號召，我校積極參與建設清潔、整齊、優美的校園環境。我們也應當加入到這個活動中去。因為沒有什么可以比在干凈、舒適的環境中學習更令人愉快。
同學們，就讓我們從現在起檢視自己的不文明行為，培養良好的文明素養、衛生習慣，用自己的一份努力使我們的城市更加干凈、美好。
我的演講完畢，謝謝大家。
保護環境美化校園演講稿多篇（實用19篇）篇六
敬愛的老師們、親愛的同學們：
大家早上好!
常言道：“保護環境，人人有責!”同學們，你們知道嗎?現在人們的.生活在不斷提高，而保護環境的意識卻越來越淡薄。我們經常可以看到有人亂丟垃圾、隨地吐痰，使原本清澈見底、美麗的小河變得又黑又臭;使原本嫩綠的草地變得枯黃。
有關部門采取了一定的措施，在路旁放了一個個垃圾桶，可是有些人因為圖一時方便，仍隨手亂扔。有人經常砍樹，也因為我們常常使用一次性筷子、面巾紙、作業本等，而這些物品是用樹木制作而成的，我們一直浪費了再買，才讓那些伐木工人有機可乘。然而一顆顆樹逐漸消失，洪水、沙塵暴、龍卷風就會來我們這里橫行霸道……可見保護環境有多么重要。因此，我建議：
1、不隨地亂扔垃圾，不隨地吐痰。
2、愛護地球上的一草一木，不隨地砍伐或踐踏草坪。
3、愛護動物。
4、用水時，水龍頭不要開太大，洗好時要隨手關閉水龍頭。
5、不浪費電源，出門時隨手關閉電源。
6、要珍惜糧食。
7、要懂得廢物利用。
8、拒絕使用一次性用品。
9、購物時盡量使用布袋。
以上是我的建議，希望能被采納。如有不妥之處，請原諒!
保護環境美化校園演講稿多篇（實用19篇）篇七
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
大自然是我們的家，我們要愛護大自然，保護大自然，綠化大自然，更要關注環境，保護環境。我們在這個世界上生活，就應愛護它，因為這是我們的家園!我們不應當干破壞環境的事，愛護我們的家園吧!讓我們的家處處充滿綠色。
我們的自然界是由動物、植物組成的，自從有了人類，他們為了生存要向環境索取資源。大規模的砍樹，造成了近年來一次次的沙塵暴;向河里排放污水、造成了水污染。地球上的淡水是人類的寶貴資源。此刻我國處于干旱的情景，能夠喝的水越來越少。
我們作為一名小學生，一個小公民，必須勇敢地站起來，呼吁大家，呼吁身邊的人：保護環境已經到了刻不容緩的地步!誰期望看到哺育我們人類的地球母親變成一個遍體鱗傷、痛苦難言的黑色地球不，誰都不愿意看到!國內外不少專家指出，由于人類無節制地對森林亂砍濫伐，不注意保護生態平衡，致使多數森林遭到毀壞。小鳥沒有了家，再也不會歡歌笑語;大地沒有漂亮的綠衣裳了，不再生機勃勃，這一切都是人類自我惹的禍!可是，有些人們還沒有意識到我們的家園正在慢慢被毀壞著。一些飯店老板，只為了自我能掙更多的錢而很多購買一次性筷子，使砍伐的樹木越來越多。不光是人類的亂砍濫伐，還有那白色污染。塑料方便袋到處都是。在日常生活中，電池雖然給我們帶來了許多方便，可是它對環境也構成了必須的危害。
大地需要綠色，人類心靈也需要綠色，僅有人們的心靈完美，才能創造出真正完美的世界，完美的未來，完美的21世紀。朋友們，讓我們手牽著手，心連著心，從我做起，從此刻做起，從點點滴滴做起，共同來關心我們的大自然，共同來關注環境保護，共同來保護我們的綠色家園!讓地球變成一個潔凈、清新、永遠年輕的綠色星球!必須要記住：保護環境，人人有責。
保護環境美化校園演講稿多篇（實用19篇）篇八
目標：通過活動，使隊員們認識人類與臭氧層的關系，讓隊員們在觀看錄像、參加活動中認識現實環境狀況，設想未來的生活環境，增加對環境重要性的認識，培養認真觀察、勤于思考的學習態度，激發他們對美好自然環境的向往和追求，從而積極參與愛護環境、保護生態的活動。
教學重點：增加對環境重要性的認識，并付諸行動之中。
教學難點：積極參加愛護環境、保護生態的活動。
課前準備：1、錄像《黑洞》、《家鄉風光》；
2、頭飾（博士爺爺、小記者、小靈通、動物、植物、森林、空氣、土地、水等）；
3、課外調查周圍生活水資源、噪音污染、空氣污染等情況；
4、舞蹈、快板等。
教學過程：
一、
隊會儀式（略）。
二、主持人宣布隊會活動開始。
第一篇章走進自然。
在《娃哈哈》的歌聲中，主持人上場。
主持人甲：輕快的音樂，喚起我們對美的向往；
主持人乙：甜美的歌聲，激發我們對祖國的熱愛；
主持人甲：我們愛家鄉，愛家鄉的山山水水；
主持人乙：我們愛祖國，愛祖國的一草一木；
主持人合：祖國秀美的山河，永遠是我們成長的依托！同學們，讓我們一起去領略一下大自然的風光。
放錄像《家鄉風光》，在優美的輕音樂聲中欣賞五泄、斗巖、楓橋小天竺、山下湖珍珠市場、大唐輕紡市場，接著播放《美麗的大自然》，欣賞祖國的山山水水，從中激發學生對家鄉、對祖國的熱愛之情。但正當同學們欣賞得津津有味時，播放《黑洞》錄像片（臭氧層被破壞場景），激起學生的好奇心。
以小組為單位，讓隊員們猜測著奇怪的黑洞是什么？
博士爺爺捋著胡須,嚴肅地上場,解釋“黑洞的來歷和發現過程以及臭氧層被破壞與人類的關系。”錄像《臭氧先生的本領》，內容為：雷雨過后，空氣變新鮮；是療養院的建筑地；（少量臭氧給人以一種清新的感覺，能凈化空氣，殺死病菌。）在一個臭氧濃度較高的環境中，許多人出現了頭疼、惡心等癥狀。（臭氧濃度過高，會致人于死地。）。
第二篇章迫在眉睫。
小靈通在隆隆的飛機聲中急匆匆地沖下飛機，給同學們帶來了新消息。小靈通邊解說邊放錄像《母親河在哭訴》、《地球在升溫》、《垃圾爆炸》、《英國倫敦的煙霧事件》等國際大新聞。
學校小記者個個背著照相機在音樂聲中出場。
小記者1：小靈通哥哥，我是__站的記者，前幾天我們調查了青山溪，請看：出示小記者在青山溪上拍到的放大照片。
第1幅：上游——清澈見底，波光粼粼，魚兒成群結隊，自由自在。
第2幅：中游——垃圾成堆堆放屢見不鮮。
第3幅：下游——白色垃圾漂浮于水面，簡直像是白色河流。
小記者2：來自冠山溪的報道，請看：出示小記者在冠山溪里帶來的3瓶水。
第1瓶：上游——清澈透明。
第2瓶：中游——水中細粒、細菌較多。
第3瓶：下游——水質渾濁。
小組討論出現以上現實的原因：工農業生產發展，人民生活水平提高，環保意識不強。
動物、植物、森林、空氣、土地、水等隊員在悲哀的音樂聲中戴著頭飾上場，逐一介紹各自跟人類的關系，如今卻遭到了嚴重破壞。
主持人甲：消息，令人心痛；
主持人乙：自訴，令人慚愧；
主持人合：作為21世紀的新一代，為我們共同生活的地球出份力吧！
第三篇章付諸行動。
小組討論研究,如何改變現實中的環保問題?
小組代表發言。（這一過程中穿插表演：詩歌朗誦《拉響綠色的手風琴》、快板《我們是綠色小衛士》）。
1、給市長爺爺寫一封信，反映小記者調查的情況。
2、做一次清潔衛士，打掃鎮內的路面，目的是喚醒人們的環保意識。
保護環境美化校園演講稿多篇（實用19篇）篇九
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
只要我們每個人都行動起來，就必須能拯救我們生存的家園——地球。節儉用電，保護資源，減少污染。
電是我們每一位小學生每一天都會接觸到的，也是我們每一天學習生活都離不開的，可是此刻消耗驚人。所以用電時的一舉一動，都要從節儉出發。
在我國，發電主要靠燃煤，而地球上的煤是有限的。按此刻的耗用速度，全球的煤將在250年內消耗。到那之后，我們將無任何煤留給我們的后代。
節儉用電，就是節儉煤，也更是直接為減少大氣污染做貢獻。因為酸雨是因煤炭燃燒構成的，它能強烈的腐蝕建筑物，并能使土壤和水質酸化，導致糧食減產，草木魚蝦死亡。據計算，我國僅西南，華南酸雨造成的經濟損失，每年就達140億萬元。
節儉用電，能夠減緩地球變暖。由于煤碳燃燒排放的很多二氧化碳，像一個罩子一樣阻隔地面的熱量向天空外散發，產生了溫室效應，如果地球溫度升高，會引起干旱或洪水，還會使冰山融化。如果地球上的冰山全部融化，海拔較低的國家和島嶼就會消失。
生活在今日的我們，是肯定要邁入下一個世紀的，他們很多都為全球日益變暖而脆弱。有一所學校的兒童發誓要讓自我所居住的社區中造成溫室效應的有害氣體減少10%。他們換上節能燈，拒絕用空調，放棄用汽車，選用自行車。經過7個月的努力，他們已到達了目標。
轉眼間，我們又快要進入美麗的六月了，這是植樹造林，綠化國家的大好時機，為了創造良好的綠色家園，保護好生態環境，我提議同學們：
熱愛大自然，愛護花草樹木，保護珍惜動物，開展植樹護綠活動。
進取宣傳環保，把環保意識帶給千家萬戶。
保護環境美化校園演講稿多篇（實用19篇）篇十
大家下午好!
我是六(3)班的甄卓同學，今天我演講的題目是《美化校園，從我做起》。
又是一個光彩奪目，草長鶯飛的春天到來了。不知道你是否聽到了春姑娘輕盈的腳步聲，春姑娘來了，燕子在呢喃，原野披上了綠色的`新裝。大地沐浴著春光，萬物生機勃勃，嫵媚的垂柳飄起長發，婆娑起舞，輕輕地從人們肩頭拂過。一棵棵小草從酣夢中醒來，它們破土而出，舒展著那嫩綠的綠葉。
是啊!這么美麗的校園更值得我們去保護。我們經常看到許多同學在校園的各個角落撿拾果皮紙屑，用自己的雙手去保護校園環境的優美。但是我們也看到一些不良現象:有人亂丟紙屑、食品袋等廢棄物。不亂丟一片垃圾，讓我們的校園變得更干凈;不隨地吐痰，讓我們的校園變得更衛生;不說一句臟話，讓我們的校園變得更文明;不傷害一棵花草，讓我們的校園變得更美麗!
同學們，我們是新世紀的主人。我們應心系全球，立足校園，多彎彎腰撿果皮紙屑，勿以善小而不為，勿以惡小而為之。我們要從小事做起，從身邊做起，從現在做起，愛護每一棵小草，呵護每一朵鮮花。保護環境，凈化校園，讓我們的校園變得更加美麗!
我的演講到此結束，謝謝大家!
保護環境美化校園演講稿多篇（實用19篇）篇十一
全校少先隊員們：
為了爭創小學生日常行為規范學校，美化我們的校園環境，樹立起文明愛美的好風尚，我建議全校少先隊員開展“美化校園”的活動。
一、愛護花草。愛護校園的花草樹木，做到不摘一朵花，不采一片葉，不攀爬樹木。
二、捐獻花盆。每個中隊捐購買十個花盆，花盆顏色相同，大小一致，并在盆里栽活一種花，然后送給學校，放置在公共場所。
三、保護環境。在學校任何一個地方，都要注意保持清潔衛生，做到不亂丟，不亂吐，不亂倒。不管是誰，看到果皮、落葉、紙屑都應主動撿起來，放入果皮箱或垃圾池里。
四、一周一掃。環境衛生，空氣清新，重在維持和保持，天天打掃，空氣反而不好。我建議把過去每天打掃改為一周一次大掃除。大隊部每周檢查評比一次，看哪個班保持衛生時間衛生最長，從此來提高同學們愛護環境、講究衛生的自覺性。
少先隊員們，讓我們團結一致，在嚴格遵守小學生日常行為規范的同時，還要做到以上幾條，為使我校成為一所清潔衛生、美麗舒適的花園式學校，為我校早日成為“小學生日常行為規范示范學校”而努力吧!
《范文2》。
當我們從繁忙的學習中抽身投入到大自然的懷抱,我們會發現我們曾經美麗的大自然母親已經變了模樣—群山光禿禿的,河流臭氣熏天,小溪沒了孱孱聲,到處"飄舞”著各色的塑料袋等等，這與大自然極不和諧。為什么會這樣呢?這意味著什么?這意味著我們如果不及時保護環境，珍惜我們的地球家園，美麗的`地球家園將會連同人類自身一同消失，這絕不是危言聳聽!
親愛的同學們，誰不希望在這樣一個清潔、衛生、美麗的校園里健康成長，學習呢?
保護校園環境，人人有責。校園是我家，美麗靠大家。希望我們每一位同學都當好校園環保“小衛士”，“勿經善小而不為，勿以惡小而為之”。從我做起，從小做起，從身邊做起，從現在做起。同學們!讓我們攜起手來，保護環境，凈化校園，把我們的校園建設得更美麗吧!!
保護環境美化校園演講稿多篇（實用19篇）篇十二
甲：敬愛的老師，親愛的同學們大家中午好我是。
乙：我是。
甲：
然而你可曾想到，在這繁榮與發展的背后，我們也付出了沉重的環境代價。
乙;。
由于工業的迅速發展，城市人口的急劇增加，加上人們環保意識淡薄，我市的環境狀況日益惡化。請聽同學介紹破壞環境給人類帶來的無盡危害。
甲：
保護環境從現在做起，保護環境從自己做起，保護環境從小做起。注意保護環境。因為這是我們共同的責任!為了明天生活美好，同學們對環境保護有什么，設想和打算呢?請聽小學生保護環境的幾點做法。
乙：
同學們!高度的園林綠化水平，是國家富強，民族繁榮，社會文明的重要標志。我們青少年約占全國人口的三分之一。要做綠色世界的朋友，就要拿出實際行動來。世界環保組織也向全世界發出號召，確定了許多有意義的日子。
甲：
保護環境人人有責，作為新時代的少先隊員，為了讓我們的地球更加美麗，讓我們手拉手行動起來，保護環境、保護地球。請聽倡議書。
乙：
同學們，我們是一員。熱愛家鄉美化家鄉是義不容辭的責任。同學們快快行動起來，積極投身于家鄉環境的保護。從點滴小事做起，為家鄉做貢獻，讓我們居住的環境更美麗。
保護環境美化校園演講稿多篇（實用19篇）篇十三
敬愛的老師們、親愛的同學們：
大家早上好!
綠色是大自然贈與我們人類的寶貴財富，綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發展的文明環境里。今年我校各方面的建設正在有序的進行著，我們的校園環境也正在發生著全面的變化，校園環境建設是我們必須直面的問題，校園綠化程度和環境衛生直接作用于我們的生活，決定著校園生活的幾多色彩，當然，綠色校園不只是環境綠化與垃圾處理問題，其涵義應更廣更深，指一種健康向上的生活態度和生活方式，比如，嚴肅活潑的學習氛圍，積極進取的精神風貌，無手機鈴聲的“綠色課堂”等。我們一致認為：無論是站在國家民族的角度還是人類生存的角度，我們都應重視環境問題，創建綠色校園，不僅只是要有優美的硬件環境，更應該提高我們自身的修養和素質，這也是我們的責任和義務，人人都是護綠天使，我們要用綠色的實際行動去影響周圍的人。我們倡議：保護校園環境，共建綠色校園。
1、立即行動起來，都來關心、支持和愛護綠化，積極參與校園綠化建設和管理。
2、愛護每一片綠地，做到不踏綠地，不攀折花木。
對破壞綠化設施的行為要敢于制止并舉報。
3、爭做文明人，養成講衛生的好習慣，不隨地吐痰，不隨意亂扔瓜皮果殼、紙屑，特別是在我們早餐、零食之后不亂丟手中那些塑料包裝袋。
4、勤儉節約，珍惜校園的各種資源。不使用污染環境的產品，不使用一次性碗筷。
5、樹立和倡導綠色文明意識，積極參加校園愛綠護綠行動。
6、上課將通訊工具調成無聲狀態，共同營造綠色文明課堂。
7、師生和諧，同學友好，語言文明，行為規范。
8、人人都是環保天使，做綠色宣傳員，看見不文明現象及時勸說和制止。
用我們的實際行動影響周圍的人，不斷改良我們周圍的生態環境。
老師們，同學們!為了我們的'校園、也為了我們自己的學習生活環境。讓我們少一些不經意，多一些責任感，多彎一下腰，多伸一次手，從我做起、從身邊的小事做起，做到“不以惡小而為之，不以善小而不為”。讓我們行動起來，用愛心去關注環境的變化，用熱情去傳播環保的理念，用行動肩負起環保的重任。讓我們的行動成為校園景色中最靚麗的一道人文景觀。
保護環境美化校園演講稿多篇（實用19篇）篇十四
尊敬的領導，老師、親愛的同學們：
大家早上好！
我演講的題目是《當校園變潔凈以后》，對！當校園變潔凈以后，我們還應該做點什么呢？
經過大家的努力，今天的校園要比以前潔凈許多，這說明同學們都愛校園，都愛干凈舒服的環境！但是我們保護環境的潔凈不是一時的沖動，不是一兩天的行動就夠了，而是要長期的堅持，養成愛護環境的好習慣才行。所以我們要大聲的呼吁：同學們要持之以恒地保護環境！
保護校園環境，人人有責。校園是我家，美麗靠大家。希望我們每一位同學都堅持下來，當好校園環保“小衛士”，把我們的校園建設得更加美麗。
保護環境美化校園演講稿多篇（實用19篇）篇十五
老師，同學們：
你們好！
我今天要演講的題目是“保護環境從我做起。”
同學們，我想你們也聽說過這句提示語吧！我們居住的地球是經過億萬年的漫長演化，才逐步形成了今天能夠適合生命生長的環境，地球正是有了生命而變得繽紛多彩，美輪美奐。在幾十萬年前地球孕育出了高等生物――人類。然而隨著人類活動范圍的不斷擴張，我們的生存環境也變得越來越糟糕起來，我們周圍的一些丑惡現象比比皆是。比如：亂扔垃圾，浪費水資源，甚至連江河湖海都被污染得污濁不堪。我還親眼看到過那些堆積在馬路邊上的“垃圾山”，那些垃圾一袋一袋地堆起來，大到舊電器，小到果皮，它們賭在馬路上，又臟又臭，還防礙了人們的通行。大家看我們美麗的生活環境正遭到破壞，我們能視而不見嗎！
同學們，難道我們不應該為地球母親做點什么嗎？那就從我們身邊的點點滴滴小事做起吧！如果我們能在春游時每一個人都帶一個小袋子，把活動產生的垃圾都放到里面，活動結束時，仔細檢查一下四周圍，如果發現殘留有污漬，把它擦干凈再離開，那么你就是一個環保小衛士。在學校，如果你看到那個水龍頭在傷心地流淚，請你去安慰它，把它擰緊。如果放學時，你看到電燈還沒能休息，請你把燈關上，也讓它休息休息。如果你在劃船時，不把垃圾丟到水里，就是給魚兒一個舒心的家……只要我們大家一起努力，做環保好心人，魚兒就會在水里暢游，鳥兒就能在林中高飛。人們也能在這片土地上快樂地生活。
同學們，讓青山變得更蒼翠，河水變得更清澈，天空變得更蔚藍吧！只要我們保護環境，就能為建設美好家園出一份力。我相信，在大家的努力下，地球的明天一定會因為有人類的存在而變得更加美好！
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家下午好!
早晨，當第一縷陽光悄悄灑落在校園時，我們身處郁郁蔥蔥的樹林，耳邊是悅耳動聽的鳥聲，伴隨我們清晨的讀書聲，是何等的心曠神怡?可是，今天的校園卻黯然失色。校園為我們創造了第二個溫暖的家園，是我們的樂園，我們的天堂，是知識的圣地，智慧的搖籃，是一方純凈的沃土。而我們卻沒有為這一方凈土創造出良好的環境，難道不會覺得為此而惋惜嗎?親愛的同學們，誰不希望自己的家園綠樹成蔭，天空明朗，小鳥飛翔;誰不希望在自己美麗清潔的家園快樂成長。
美的環境給人以美的享受，美的環境讓人神清氣爽，在美的環境里讀書、學習更是一種快樂、一種幸福。夜深人靜時，我們想到父母為了給我們一個良好的學習環境而含辛茹苦，學校為給我們一個良好的環境而高樓四起，窗明幾凈，老師為給我一個良好的環境而早起晚睡，孜孜不倦，而我們卻不能為自己有一個良好的環境而不懈努力。
走進周科門，都是一家人;周科是我家，管理靠大家。保護校園環境，愛護花草樹木，自覺保持校園清潔衛生即使周科人的責任，也是義務，我們應當樹立起我們的責任，堅守我們的崗位，著眼身邊，立足校園，從我做起，從小事做起，從現在做起，從愛護我們的校園環境做起：一片紙，我們撿起;一滴水，我們節約;一堆垃圾，我們打掃;一朵花，我們珍惜;一棵草，我們愛護。我們要用自己的實際行動保護環境，培養綠色校園意識，讓綠色生命激發我們熱愛生活，熱愛學習。
讓我們攜起手來，共同營造文明、整潔、優雅的校園環境吧!讓我們在校園這片圣潔的天空、心靈的凈土中放飛希望!那么美麗的校園一定會因我們的文明而春風長駐，錦上添花。
謝謝大家。
這些事情都在提醒人類要保護環境，珍惜資源，否則回遭到地球對人類的報復和懲罰。所有的災難在向人類提示人類在破壞地球的同時也在毀滅自己的家園。
因此，我提出了一些建議：1不亂砍濫伐，既要砍樹也要植樹，那神態環境才可以得到平衡。2不浪費任何一粒飯米，要知道，每一粒米都是來之不易的，要好好珍惜它。3不亂扔垃圾，不僅影響市容還會污染環境。
4爭取少開汽車，除非萬不得已，否則堅持步行或騎自行車。那樣既省錢，又不污染空氣，還可以鍛煉身體，增強體質。
一舉多得，何樂而不為5節約用水。如果我們不想讓眼淚成為我們最后一滴生命之源，那我們就要節約用水。選擇一水多用的方法，讓水也可以循環利用。6節約用電。
如果沒有了點，人們就會生活在黑暗的世界里，那么我們怎么工作和學習7愛護花草，爭做美化環境的文明公民。保護環境，珍惜資源人人有責，讓我們行動起來，一起保衛地球吧!我的演講完畢!謝謝大家!
保護環境美化校園演講稿多篇（實用19篇）篇十六
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
環保，簡簡單單的兩個字卻給我留下了難以磨滅的印象。亂砍樹木，污染水源，隨地吐痰，排放有毒廢氣都屬于破壞環境的一種。也許在你不知不覺中，你就會傷害到地球媽媽的身軀。因此我認為環保應該從自身做起，才能為環保做一些屬于你的貢獻。
目前，整個世界有多少干旱的地方，又有多少因為沒有誰喝，而活活渴死的人類和動物，這不就是大自然對我們這些不節約用水的人的報復嗎？節約用水，每個人都知道，但有誰真正去過呢？只要在你洗手的時候，將那些說循環利用，這便是環保的表現。
有一件事至今縈繞在我的心頭，久久無法淡忘，也正是因為那件事讓我明白了環保的可貴。
記得有一個雙休日，我在家里吃完午飯，準備洗自己的碗。我漫不經心地把水龍頭開到最大，開始洗碗。就在這時，爸爸將水龍頭關閉，嚴肅地對我說：“你知不知道這是浪費水的行為，洗塊碗用得著把水龍頭開這么大嗎？”我有些懊悔，因為畢竟有很多地方都缺水，還有很多地方是嚴重干旱，像我這樣浪費水，在爸爸眼里，也許就像奪取了別人的生命一樣。我慚愧地低下了頭。從那以后，我在洗碗之前，總是把水龍頭開到最小再洗。
“節約用水”這四個字已在我的心里打下了深深的烙印，讓我刻骨銘心。
節約幾千張紙，就可以少砍一棵大樹；節約每一滴水，就可以讓這片大地少一份干旱。當你留意身邊的點滴小事，就能發現你為環保而努力過。
因此，我想對大家說：“我們的地球媽媽已經傷痕累累，你們是否聽到她在無聲地哭泣，請不要再破壞環境、破壞大自然了。讓我們從個人做起，一同來保護我嗎賴以生存的大自然吧！”
環保從我做起，為大自然奉獻出自己的一份力。讓我們唱響“綠色家園，環保先鋒”的口號吧！
保護環境美化校園演講稿多篇（實用19篇）篇十七
敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
今天我演講的題目是：“保護環境，從點滴做起。”
大家知道全國每人每天節約一張紙，一年能節約多少張紙嗎？4745張紙，一年也就可以少砍158.1666萬棵樹，“158.1666萬”這是多么驚人的數字啊！從這個意義上來講，節約用紙，也就是植樹造林。
汽車也是破壞環境的一大罪人，他每天排放的尾氣，含有大量的二氧化碳。會是地球產生“溫室效應，”氣溫漸漸變暖，冰川漸漸融化，海平面漸漸上升，陸地面積也會漸漸減少。科學家預計，到20xx年，中國將有48個城市，受到不同城的淹沒的威脅。在我們的身邊，有許許多多不環保的行為發生……因此保護環境一刻也不能停歇。
同學們在小的力量也是力量，一根筷子一折斷，那三根五根呢？我們一定要和同學們講究環保，爭當“環保小衛士！”
保護環境美化校園演講稿多篇（實用19篇）篇十八
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我演講的題目是：保護環境，從我做起。
為了響應政府切實改善人居環境、容貌秩序和發展環境，開展“城鄉環境綜合治理”活動的號召，我校積極參與建設清潔、整齊、優美的校園環境。我們也應當加入到這個活動中去。因為沒有什么可以比在干凈、舒適的環境中學習更令人愉快。
同學們，就讓我們從現在起檢視自己的不文明行為，培養良好的文明素養、衛生習慣，用自己的一份努力使我們的城市更加干凈、美好。
我的演講完畢，謝謝大家。
保護環境美化校園演講稿多篇（實用19篇）篇十九
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家早上好!
因為人類的發展，給了地球太多額外的負擔。大氣，海洋，森林等等的不斷破壞，只因為人類一味的在滿足自己的'需求，卻從來不記得我們的地球母親。這樣的不斷破壞，最終的惡果也都是降臨到人類自己的身上。
世界環保日，環保動員起來，每個人都應該出力。
水是生命之源，沒有人會不知道。雖然很多人說地球是一個“水球”，但是能供給我們人類的淡水資源，卻是很小的一部分。如此，我們還能肆無忌憚的用水，甚至浪費么。答案必須是不能，除非是放棄自己的生命。
節約每一滴水，不能浪費的資源。
節約，是我們從古至今的傳統美德。節約，不浪費，是一種自我約束的方式。也許可以浪費的東西對于自己，不值一文，但是對于那些沒有的人，卻是相當珍貴的。節約，從前人那里繼承，托付給后代，人生才能一代接一代。