通過職業規劃，我們可以更好地規劃自己的職業生涯，實現個人職業發展和成長。懂得職業規劃的重要性，可以幫助我們更好地規劃個人的職業發展和未來的職業道路。
職業規劃的五大原則（優秀18篇）篇一
最近，各種媒體上經常出現大學生面臨的就業難題、高薪的白領受不了工作壓力或是功成名就的成功人士仍在為煩惱難過，不僅如此，據報道稱，每年都有大量無法考上理想學校或是找到滿意工作的人群；或者即使是考取了理想學校和找到了好的工作，但往后仍面臨學習、工作中的問題。
富足而唯美的生活、工作，似乎只存在于電影或者是浪漫愛情小說的情節里。然而現實則不是這樣，我們每天都忙祿在生活和工作的兩極中。許多成功人士，事業成功，卻并非事事如意。其實，它們和你我一樣的，同樣要面對成功和不如意。
基于什么原因致使我們面臨如此不利困境，怎么樣做才會解決這一系列問題。在這里，我們將力圖通過借鑒中國紅色革命理論來形成對人生職業發展的價值觀和指導原則，對問題原因作出解釋并且將逐一解決前面提到的問題。
對問題原因的闡述。
誠如馬列主義唯物辯證法所闡述的：矛盾存在于一切事物的發展過程中，并且每一件的事物的發展過程中都存在著自始自終的矛盾運動。這就像古老的八卦圖案所揭示的那樣，是互相對立、依存和發展變化的。可以這樣認為，人生就是由成功和失敗組成的，這也意味著沒有絕對的幸福和順利。往往越是巨大的成功的越是伴隨著相應的不尋常的困難。
這些原因又分為可以把握和改變的自身內在因素，以及無法按主觀意愿改變的客觀環境。所以，今天的現狀都將取決于咋天環境和自身內在因素的交叉影響；而明天的一切又源于今天的努力。
由上面分析所知，在人一生中矛盾和困難是自始自終都伴隨著的，那么就不應該僅僅是學業咨詢、求職面試咨詢這樣一類短期的行為。再者，如果單純的從短期來看待許多事情，就會陷入機會主義和事情無法解決的極端中。
我們認為人生職業規劃應該是從：一個人終生的職業發展的角度來看待的，它不對高考、求職、出國等人生重要事件負責，而著眼于從長遠的角度來指導人生的發展過程。這樣一來，則生命中就很難有無法解決的`困難了，我們也可以換個視角審視職業發展并且能夠從容不迫的經營未來。而且對一些無法克服的客觀環境和不幸事件，也能夠適應、調整并避免，以揚長避短。使處于不利條件下的弱勢群體也可以一樣享受成功。
提供具有普遍規律的原則來適用發展。因為每個人面臨的情況千差萬別，起始點各異。因此，在這里我們并不打算提出具體的規劃工具和方法，只提出具體的原則讓大家自己結合實際情況，幫助大家制定規劃。這樣做的好處在于，一是：只有各人自己最了解自己的情況，這樣才可以制定出最適合自己的規劃。二是：規劃往往會遇到意想不到的變化，面臨這樣的情況，大家可根據原則隨時調整具體的應變措施。三是，沒有一定的平臺起點和對資源的依賴，使處于極端不利情況下的人也可以立足實際，逐步改善不利局面。
在下面的篇幅中，將主要介紹持久原則、藐視原則、生存原則、立足點原則、集中力量原則。
職業規劃的五大原則（優秀18篇）篇二
目標管理和自我控制，曾被公認為是管理學家彼得。德魯克博士對管理實踐的 最主要貢獻。美國總統布什將2002年的“總統自由勛章 ”授予彼得。德魯克時，就曾提到他的三大貢獻之一就是目標管理。彼得。德魯克博士的目標管理精髓就在于制定目標體系過程中要遵循smart的五原則。我認為目標管理者五個原則其實也是職業規劃的五原則，只不過目標是一個人的職業！
我們來具體解釋一下smart五原則：
1，s 就是specific具體化：
目標必須是具體的，不可以是抽象模糊的。職業規劃必須明確、清晰、具體才具有可行性。當談論具體目標的時候，不要只是單一的說“我要找份好工作”、“我要成功的晉升”之類的話，這只是愿景，不是具體的規劃，所以沒有辦法去具體執行。而“我的目標是成為xx公司的超級銷售員”、“我要在今年把工資提升到5000”---這才能稱之為目標。當我們開始職業規劃時，應該更加注重細節的具體化，只有細節問題處理好了，這樣才不會只有大方向，卻沒有腳踏實地的前進步伐。
比如我們從事的是系統維護商的工作，我們告訴告訴用戶要保證優質服務。什么是優質服務?很模糊。要具體點，比如保證對緊急情況，正常工作時間內4小時響應。那么什么算緊急情況，又要具體定義：比如四分之一的內線分機癱瘓等。如果不規定清楚這些，到時候大家就會吵架了。
2，m 就是measurable可量化:：
可量化指的是可衡量、可測量、有一定的評定標準，尤其針對結果而言。具體可能還含有感性的成分，而量化去要求理性的數據和數字，拒絕“大概”、“差不多”、“快了”之類的模糊修辭語。面對職業規劃，我們不需要任何自我其欺騙和任何借口，因為數據、數字、事實會說明一切。
比如說，你做的是銷售工作，整天忙得不得了，到了月底一合計卻沒有多少銷售額，這就不行了。你說你很努力，但是數據告訴我們，你并沒有比其他人更努力。用數據說話，做到了就是做到了，沒做到就是沒做到，是做銷售員都要知道的一個道理。再比如，現在很多保險公司都有免費咨詢服務，公司要求優質服務，但是什么叫優質服務，必須有個量化的評定標準：接聽電話，什么叫接好電話?比如接聽速度是有要求的，通常理解為“三聲起接”。就是一個電話打進來，響到第三下時，你就要接起來。不可以讓它再響下去，以免打電話的人等得太久；收到顧客郵件反饋，多長時間回復才算優質服務，當天回復還是兩個工作日內，這都需要一個量化的標準。這樣一是可以提高工作效率，而是可以給顧客一個明確的答復，不必耗費不確定的時間等待。
3，a 是attainable可達成：
可達成很容易理解，就是目標必須是可以達到、實現的.。職業規劃設定的目標要高，有挑戰性，但是，一定要使可達成的。關于“attainable”，有的書翻譯為可行，有的解釋為可接受---“acceptable”。其實無論翻譯為什么，都是在強調“我們職業規劃中所設定的目標一定是能夠通過我們最大的努力行動實現的”。我們鼓勵大家設定一個較高的職業目標，但不是鼓勵設定一個虛無的、無法實現的。有的朋友也許會說“只要我想得到，就一定做得到”，其實這句話的前提就是“你的目標是可達成的”。
比如你剛參加銷售工作，還沒等熟悉完業務流程，就整天鼓吹“我這個月要完成幾十萬的銷售額”，你要知道，老銷售員一個月還沒有做到的，這樣的狂妄自大往往容易引來職腸同事的疏遠，盲目自大不等于自信！但是反過來，你第一個月設定我的銷售額要達到5萬，第二個月達到8萬，這樣就是可以實現的可達成目標。當然，這里的可達成目標會隨著能力水平的進步而不斷增加，但是無論什么目標，都要根據自己的現實水平和能力合理設定，這樣，你會獲得成就感，別人也會覺得你這個新同事靠譜，愿意和你組成團隊合作！
職業規劃的五大原則（優秀18篇）篇三
一石激起千層浪，就跟大家來次csi尋根行動。先由張說起，祖籍湖北，哈佛mba，曾任職mckinsey&co，為什麼筆者要寫英文，原來這檔口周不時令中環仔出丑，尤其多事搭咀者，前mckinsey一般譯麥健時，後來麥記進軍中國，以普通話拼音譯作麥肯錫，近來有些差勁翻譯，寫作麥卡錫，麥卡錫是美國的白色恐怖年代幕前推手，絕不能譯錯。而mckinsey偏偏與另一檔口baker&mckenzie極為相似，bm現在的官譯是貝克麥堅，做刁的時，走遍兩間行絕不為奇，但前者mckinsey&co的業務是戰略諮詢（中式說法），或策略顧問（港式說法），後者baker&mckenzie是律師行，一般中環說法叫baker而不叫mckenzie，兩者風馬牛，行走江湖，切忌扮錯s。
貴賣零用途。
老輩高級廢話—識用人，未見過名牌人，不知從何用起，不用慣名牌人，不知如何駕馭，或現代化一點，怎樣對沖名牌人風險。
中港融合，很多東西要重新開始學習，例如閱讀籍貫，湖北—有所謂天上九頭鳥，地下湖北佬，到底九頭鳥是褒是貶，沒有清楚的定論，但九面玲瓏，則可以肯定。非常多面，非常玲瓏的人，到底孰優孰劣，要看機構的需要而定，而過分玲瓏引申出來的風險及後遺癥，就是玩得太大，對商交所的最簡單診斷，就是玩大了，收不了科。所以要從新念中國地理，地緣政經，再進一步認地緣人物脈絡（不是中式廢話所謂的“人脈”）。
a對衡系統。
永遠拿a的學生，我們俗稱火箭基地或火箭仔，社會跟學校不同，并非單向量度，國內人說的方方面面，有其深意，火箭仔的優勢是對準目標時，比誰都快，但人生之困難就是目標不斷在移動，世情不斷在變化，除了適時向左走，向右走，有時更加要向後走（退），若張震遠早兩年，向後走投降，可能令自己，機構，特首，社會都好過一點，所以作為監察機構，獨立董事，必須要對這些火箭仔，哈佛仔，麥記仔，作恒常的方向性監察，以防撞車撞火箭，更進一步要懂得（一）協助這類特殊份調整及適應方向，（二）在關鍵事件上重手施壓，讓人物，機構，事件重返正軌，不要因為某人外觀靚靚佬佬，敦敦厚厚，大大只只，就用中女發姣的態度，無故去諛媚這些特殊分子，如二戰德國名言，希特勒是德國人民的心魔打造出來。地球進步，大家往往著眼看人才，領袖，英雄，這只是“陽面”，而“陰面”是監察系統設計，檢定與平衡，委任獨立董事，獨立家族議員等，都是為社會向前邁進的產物，而當中最重要的技巧，是能閱讀尖子，取其精華所在，并將其漏缺裨補。
職業規劃的五大原則（優秀18篇）篇四
個人六條原則：
1、時間梯度原則，由于人生具有發展階段和職業生涯周期發展的任務，職業生涯規劃與管理的內容就必須分解為若干個階段，并劃分到不同的時間段內完成。每一時間階段又有“起點”和“終點”，即“開始執行”和“完成目標”兩個時間坐標。如果沒有明確的時間規定，會使職業生涯規劃陷于空談和失敗。
2、利益整合原則。利益整合是指員工利益與組織利益的整合。這種整合不是犧牲員工的利益，而是處理好員工個人發展和組織發展的關系，尋找個人發展與組織發展的結合點。每個個體都是在一定的組織環境與社會環境中學習發展的，因此，個體必須認可組織的目的和價值觀，并把他的價值觀、知識和努力集中于組織的需要和機會上。
在“未來職位”的供給方面，組織除了要用自身的良好成長加以保證外，還(續致信網上一頁內容)要注重員工在成長中所能開拓和創造的崗位。
4、公平、公開原則。在職業生涯規劃方面，企業在提供有關職業發展的各種信息、教育培訓機會、任職機會時，都應當公開其條件標準，保持高度的透明度。這是組織成員的人格受到尊重的體現，是維護管理人員整體積極性的保證。
5、發展創新原則。發揮員工的“創造性”這一點，在確定職業生涯目標時就應得到體現。職業生涯規劃和管理工作，并不是指制定一套規章程序，讓員工循規蹈矩、按部就班地完成，而是要讓員工發揮自己的能力和潛能，達到自我實現，創造組織效益的目的。還應當看到，一個人職業生涯的成功，不僅僅是職務上的提升，還包括工作內容的轉換或增加、責任范圍的擴大、創造性的增強等內在質量的變化。
6、協作進行原則。協作進行原則，即職業生涯規劃的各項活動，都要由組織與員工雙方共同制定、共同實施、共同參與完成。職業生涯規劃本是好事，應當有利于組織與員工雙方。但如果缺乏溝通，就可能造成雙方的不理解、不配合以至造成風險，因此必須在職業生涯開發管理戰略開始前和進行中，建立相互信任的上下級關系。建立互信關系的最有效方法就是始終共同參與、共同制定、共同實施職業生涯規劃。
文檔為doc格式。
職業規劃的五大原則（優秀18篇）篇五
(7)全程原則：擬定生涯規劃時必須考慮到生涯發展的整個歷程，作全程的考慮。
(8)量化清晰原則：生涯規劃各階段的路線劃分與安排，必須具體可行。
(9)務實原則：實現生涯目標的途徑很多，在做規劃時必須要考慮到自己的特質、社會環境、組織環境以及其他相關的因素，選擇確實可行的途徑。
(10)可評量原則：規劃的設計應有明確的時間限制或標準，以便評量、檢查，使自己隨時掌握執行狀況，并為規劃的修正提供參考依據。
職業規劃的五大原則（優秀18篇）篇六
1、至少實習三次或者兼職三次：實習讓你了解真實的社會需要，也讓你比較了解相對愛好的工作。你可以在大一到大三的三個暑期實習，也可以在平時就尋找與獲得兼職或者非坐班實習機會——有很多創意和設計類工作是不需要坐班的。建議你的實習與兼職不要集中在一類工作中，也不要僅限于與自己學習的專業對口的崗位。
2、四年中至少認識150個可以聯系的陌生人：建議大學生都可以印自己的名片，在今天這個規模社交的社會中，名片也許是不多的可以與人保持聯系的途徑，而你如果給出名片就有了道義理由要求人家給你名片。一般而言，你每給出100張名片可以收回30張左右名片，其中你可以個大致與10%的人保持聯系。大學四年，在聽講座、參加志愿活動、與朋友交往認識其他朋友中，你至少要發出500張名片，大致回收150張，你可以和其中15人成為比較熟悉的朋友，發展4-5人成為你的良師益友。
3、組織與參與3個以上學生社團、學生社會實踐活動或者學生社會公益發展項目：當你代表或者作為組織成員的身份與你的個人是兩個不一樣的`人格形象，不見得每個人都是團隊活動能手，但是不要喪失與放棄發展自己組織人格的機會，而且很大社交機會與信息獲得與組織行為有更密切的關系。
有很多種快讀的方法，其中最好的一種方法是一組朋友一起分工讀書，然后用郵件分享讀書要點，我們零點最近就用這個方法讓員工用四個月讀完110本書。
5、考察至少三個從未去過的地方：我說的是考察，就是了解一個地方的人情風情，而不只是旅游景點，認識風情也是一種增長見識的方式，可以擴大跨文化的能力。地方距離越遠越好。也可以把朋友關系發展起來，這樣一來可以交換行住資源，降低旅行成本。
6、嘗試與掌握10條人情世故：我總結了現在依然流行的36條人情世故，在百度上很容易檢索出來，我們每一個同學只要嘗試學習掌握8-10條就很好了。80后與90后普遍不掌握人情世故，在這方面的技能會讓人們感到我們特別容易能設身處地，而得到大家的認同。
7、每周嘗試寫一篇博客：把博客當成自我總結與反思的工具，也把博當成觀察社會生活與周圍人群的工具，博客的寫作可以使得我們擁有流利的筆頭表達能力與思維分析能力。如果我們每周至少寫一篇博文，我們四年就能寫240篇博文，如果你能把這樣的博文精選一些編成一本成長日記附在你的求職簡歷后面，我相信你會顯得非常獨特。
8、嘗試一次創業：你可以嘗試一次學生創業，這可以是在淘寶網上開個小店，也可以在自己有興趣或者專長的領域嘗試創辦公司，也可以嘗試創辦一個致力于社會服務的學生公益團體，如果讓我再給個具體的目標，你要在大學四年至少掙到過自己的5000塊錢。
文檔為doc格式。
職業規劃的五大原則（優秀18篇）篇七
職業生涯規劃的好壞必將影響整個生命歷程。我們常常提到的成功與失敗，不過是所設定目標的實現與否，目標是決定成敗的關鍵。
1、正確的職業理想，明確的職業目標。
職業理想在人們職業生涯規劃過程中起著調節和指南作用。一個人選擇什么樣的職業，以及為什么選擇某種職業，通常都是以其職業理想為出發點的。任何人的職業理想必然要受到社會環境、社會現實的制約。
社會發展的需要是職業理想的客觀依據，凡是符合社會發展需要和人民利益的職業理想都是高尚的、正確的，并具有現實的可行性。大學生的職業理想更應把個人志向與國家利益和社會需要有機地結合起來。
2、正確進行自我分析和職業分析。
首先，要通過科學認知的方法和手段，對自己的職業興趣、氣質、性格、能力等進行全面認識，清楚自己的優勢與特長、劣勢與不足。避免設計中的盲目性，達到設計高度適宜。其次，現代職業具有自身的區域性、行業性、崗位性等特點。
要對該職業所在的行業現狀和發展前景有比較深入的了解，比如人才供給情況、平均工資狀況、行業的非正式團體規范等;還要了解職業所需要的特殊能力。
3、構建合理的知識結構。
知識的積累是成才的基礎和必要條件，但單純的知識數量并不足以表明一個人真正的知識水平，人不僅要具有相當數量的知識，還必須形成合理的知識結構，沒有合理的知識結構，就不能發揮其創造的功能。合理的知識結構一般指寶塔型和網絡型兩種。
4、培養職業需要的實踐能力。
綜合能力和知識面是用人單位選擇人才的依據。一般來說，進入崗位的新人，應重點培養滿足社會需要的決策能力、創造能力、社交能力、實際操作能力、組織管理能力和自我發展的終身學習能力、心理調適能力、隨機應變能力等。
5、參加有益的職業訓練。
職業訓練包括職業技能的培訓，對自我職業的適應性考核、職業意向的科學測定等。可以通過“三下鄉”活動、大學生“青年志愿者”活動、畢業實習、校園創業及從事社會兼職、模擬性職業實踐、職業意向測評等進行職業訓練。
職業規劃的五大原則（優秀18篇）篇八
許多成年人仍舊沒有擺脫父母的支配和管教或童年時建立起來的“家規”的約束.這無疑使你對世界和對自己的認識都受到了局限.
早期所接受的負面或限制性的“家規”使你成年后在不少方面仍無法依靠自己的力量作出抉擇.誰是你要取悅的人呢?是你自己還是別人?喜劇明星范尼·布萊斯曾說過這樣一段話:“你就是你,不是別人眼中的你.如果你習慣了拿別人的意見當拐杖,當面某一天這個根拐杖消失了,你該這么辦呢?”
如果你總是“被艾爾維斯所干擾”,就永遠無法在生涯上有所作為--在其他許多重要方面也成不了什么大器.關于人們這種逃避現實的傾向,亨利·戴維·索洛曾這樣描述道:“假設把生活比作開火車,如果讓人們完全按照本性去生活一天,我擔保每列火車都會走上岔路.而出岔的原因也許是在于鐵軌上的一個小小的螺絲釘或是空中飛過的一只蚊子.”
著名的職業顧問托尼·羅賓斯總是喜歡提醒人們:“別把精力放在雞毛蒜皮這類小事上,想想大事!”許多人在面臨職業生涯選擇時總顯得猶豫不決,這個現象稱為“被艾爾維斯所干擾”.
職業規劃誤區之三:覺得沒有資格或能力從事一份更好的職業。
許多人的腦子力度有這樣一個專門唱反調的旁白,這個旁白總是在各種場合給你潑冷水.這個小精靈永遠是一副和藹可親的、言之有理的樣子,它打消你的自信心、鼓勵你自我克制,警告你不要冒險,結果是使你永遠在原地踏步.你得善于識破它的小花招,不然的話,它就會得逞,讓你永遠一事無成.
人們總是習慣于低估自己,結果往往是弄假成真.對此,心理學家羅洛·梅總結道:“許多人覺得,在命運面前,自己的力量微不足道,打破現有的'框架需要非凡的勇氣,因而許多人最終還是選擇了安于現狀,這樣似乎更舒適些.所以在當今社會,‘勇敢’的反義詞已不是‘怯懦',二十’因循守舊‘.”
你有沒有在某種程度把老板當作父親或是母親的替身,認為只有他才能為你作出最佳抉擇?在很多情況下,你會不知不覺地從老板那里尋求一種類似于成長時期建立的對父母及長輩那樣的依賴感.
這種現象并不罕見,值得引起你的注意.如果你習慣于取悅他人,想與別人和睦相處,并渴望得到別人的青睞,就更容易染上這種綜合癥.從另一方面講,不論是出于自身的不安全感,還是出于敢情的依賴感,喜歡與下屬建立這樣一種關系的老板也不在少數.
職業規劃的五大原則（優秀18篇）篇九
利益整合是指員工利益與組織利益的整合。這種整合不是犧牲員工的利益，而是處理好員工個人發展和組織發展的關系，尋找個人發展與組織發展的結合點。每個個體都是在一定的組織環境與社會環境中學習發展的，因此，個體必須認可組織的目的和價值觀，并把他的價值觀、知識和努力集中于組織的需要和機會上。
在職業生涯規劃方面，企業在提供有關職業發展的各種信息、教育培訓機會、任職機會時，都應當公開其條件標準，保持高度的透明度。這是組織成員的人格受到尊重的體現，是維護管理人員整體積極性的保證。
協作進行原則，即職業生涯規劃的各項活動，都要由組織與員工雙方共同制定、共同實施、共同參與完成。職業生涯規劃本是好事，應當有利于組織與員工雙方。但如果缺乏溝通，就可能造成雙方的不理解、不配合以至造成風險，因此必須在職業生涯開發管理戰略開始前和進行中，建立相互信任的上下級關系。建立互信關系的最有效方法就是始終共同參與、共同制定、共同實施職業生涯規劃。
一般來說，組織是變動的，組織的職位是動態的，因此組織對于員工的職業生涯規劃也應當是動態的。在“未來職位”的供給方面，組織除了要用自身的良好成長加以保證外，還要注重員工在成長中所能開拓和創造的崗位。
由于人生具有發展階段和職業生涯周期發展的任務，職業生涯規劃與管理的內容就必須分解為若干個階段，并劃分到不同的時間段內完成。每一時間階段又有“起點”和“終點”，即“開始執行”和“完成目標”兩個時間坐標。如果沒有明確的時間規定，會使職業生涯規劃陷于空談和失敗。
發揮員工的`“創造性”這一點，在確定職業生涯目標時就應得到體現。職業生涯規劃和管理工作，并不是指制定一套規章程序，讓員工循規蹈矩、按部就班地完成，而是要讓員工發揮自己的能力和潛能，達到自我實現，創造組織效益的目的。還應當看到，一個人職業生涯的成功，不僅僅是職務上的提升，還包括工作內容的轉換或增加、責任范圍的擴大、創造性的增強等內在質量的變化。
在實施職業生涯規劃的各個環節上，對員工進行全過程的觀察、設計、實施和調整，以保證職業生涯規劃與管理活動的持續性，使其效果得到保證。
為了對員工的職業生涯發展狀況和組織的職業生涯規劃與管理工作狀況有正確的了解，要由組織、員工個人、上級管理者、家庭成員以及社會有關方面對職業生涯進行全面的評價。在評價中，要特別注意下級對上級的評價。
職業規劃的五大原則（優秀18篇）篇十
職業規劃，是職業生涯規劃的簡稱，就是對職業生涯乃至人生進行持續的系統的計劃的過程，它包括職業定位、目標設定、通道設計三部份內容。通常所說的職業生涯設計實際上是指對職業通道的設計。下面來了解下職業規劃設計的三“定”原則：首先要“定向”
此為“一定”，方向定錯了，則南轅而北轍，距離目標會越來越遠，還要重新走回頭路，付出較大的代價。因此，職業生涯決策，決不能犯“方向性錯誤”。通常情況下，職業方向由本人所學的專業確定。但現實的情況是，很多人畢業后，并不能完全按照自己所學的專業來選擇工作，有的甚至與原專業風馬牛不相及。“學非所用”、“用非所學”、“專業不對口”的情況比比皆是，已不足為怪。沈陽招聘專家認為這種情況下，就需要認真考慮，選擇適合自己的職業崗位。有時為了就業，甚至要強制自己去“適合”并不喜歡的崗位，只要這種職業是社會緊缺的、急需的或有發展前景的。有些學子在學校里讀了雙學位，拿了幾種職業等級證書，就業時就比別人多了幾個機會，顯得高人一籌。二是“定點”所謂“定點”就是定職業發展的地點。比如有些人畢業后選擇去南方，有些選擇到上海、滬寧線一帶發展，有的則選擇去邊疆、大西北，選擇到祖國最需要的地方去，都無可非議。俗話說“人各有志”嘛。但應該綜合多方面因素考慮，不可一時沖動，心血來潮，感情用事。比如有的畢業去了南方，認為那里是改革開放的前沿，經濟發達，薪資水平較高。但忽略了競爭強烈、觀念差異、心理承受能力，甚至于氣候、水土等因素，結果時間不長又跳槽離開。當然這也無所謂。但如果一開始就選準方向，就可以在一個地方，圍繞一個職業長期穩定發展，對自己的資歷和經驗都會有助益和長進。鞍山招聘專家認為時間加努力，有望成為某一領域的資深人士，豈不更為有利。頻繁更換地點，今天在這，明天到那，對職業生涯成長肯定弊多利少。三是“定位”擇業前要對自己水平、能力、薪資期望、心理承受度等進行全面分析，做出較準確的定位。不可悲觀，把自己定位過低。更不要高估自己，導致期望值過高。一但不能如愿，失望也就越大。剛畢業就被知名大公司選中，而且薪資福利不菲，當然是你的運氣。如果沒有碰上這種好機遇，也無需氣餒。不要過分在意公司的名氣，薪資的高低。只要這家公司、這項專業崗位適合我，是我所向往和追求的，就應該去試一試，爭取被錄用。確立從基層做起、從基礎做起，逐步積累經驗，循序漸進，謀求發展的思想理念。可能對你的一生都會有好處。除了這“三定”，其實還有很重要的“一定”，就是“定心”.心神不定，朝三暮四，何能準確地“定向、定點、定位”!不過無論做什么，都需要“定心”不然，老百姓怎么會說“心不定，錢沒命”呢?從哲學角度來看，“三定”實際上就是解決職業生涯設計中“干什么”、“何處干”、“怎么干”這三個最基本的問題。這三個問題解決好了，職業生涯發展就會比較順利確定志向。志向是事業成功的基本前提，沒有志向，事業的成功也就無從談起。俗話說：“志不立，天下無可成之事。”立志是人生的起跑點，反映著一個人的理想、胸懷、情趣和價值觀，影響著一個人的奮斗目標及成就的大小。所以，在制定生涯規劃時，首先要確立志向，這是制定職業生涯規劃的關鍵，也是你的職業生涯規劃中最重要的一點。
職業規劃的五大原則（優秀18篇）篇十一
如果你設立了一個職業生涯規劃的目標，你就要把這個規劃分成幾個中等的規劃，然后再把這些規劃進行進一步的細分，這樣才能使它成為直接可操作的具體計劃。原則1、正確的職業理想，明確的職業目標職業理想在人們職業生涯設計過程中起著調節和指南作用。一個人選擇什么樣的職業，以及為什么選擇某種職業，通常都是以其職業理想為出發點的。任何人的職業理想必然要受到社會環境、社會現實的制約。社會發展的需要是職業理想的客觀依據，凡是符合社會發展需要和人民利益的職業理想都是高尚的、正確的，并具有現實的可行性。大學生的職業理想更應把個人志向與國家利益和社會需要有機地結合起來。原則2、正確進行自我分析和職業分析首先，要通過科學認知的方法和手段，對自己的職業興趣、氣質、性格、能力等進行全面認識，清楚自己的優勢與特長、劣勢與不足。避免設計中的盲目性，達到設計高度適宜。其次，現代職業具有自身的區域性、行業性、崗位性等特點。要對該職業所在的行業現狀和發展前景有比較深入的了解，比如人才供給情況、平均工資狀況、行業的非正式團體規范等;還要了解職業所需要的特殊能力。原則3、構建合理的知識結構知識的積累是成才的基礎和必要條件，但單純的知識數量并不足以表明一個人真正的知識水平，人不僅要具有相當數量的知識，還必須形成合理的知識結構，沒有合理的知識結構，就不能發揮其創造的功能。合理的知識結構一般指寶塔型和網絡型兩種。原則4、培養職業需要的實踐能力綜合能力和知識面是用人單位選擇人才的依據。一般來說，進入崗位的新人，應重點培養滿足社會需要的決策能力、創造能力、社交能力、實際操作能力、組織管理能力和自我發展的終身學習能力、心理調適能力、隨機應變能力等。原則5、參加有益的職業訓練職業訓練包括職業技能的培訓，對自我職業的適應性考核、職業意向的科學測定等。可以通過“三下鄉”活動、大學生“青年志愿者”活動、畢業實習、校園創業及從事社會兼職、模擬性職業實踐、職業意向測評等進行職業訓練。原則6、利益整合原則利益整合是指員工利益與組織利益的整合。這種整合不是犧牲員工的利益，而是處理好員工個人發展和組織發展的關系，尋找個人發展與組織發展的結合點。每個個體都是在一定的組織環境與社會環境中學習發展的，因此，個體必須認可組織的目的和價值觀，并把他的價值觀、知識和努力集中于組織的需要和機會上。
職業規劃的五大原則（優秀18篇）篇十二
在經營企業時，要顧及民主性、合理性、職能化的推進、公司全體與各個職員間是否協調、公司與社會是否協調，則以下原則非常適用。
2、有關目標的原則。
經營管理的目標不是支配，而是滿足勞資雙方為優先。所謂的滿足是指處在某一時點下，從各個狀況而言，雙方都能同意的水準。也就是說，雙方設定同意的目標。
3、命令一元化原則。
在原則上，一位職員只接受一位上司的命令。為了避免復數命令造成混亂局面，這是絕對必要的。不過在特殊條件下，可以打破這項原則。
4、分業與專業化原則。
5、管理幅度(大)原則。
它也稱為“管理范圍”(spanofcontrole)。每個管理人員所管理的人數皆有一定限度。通常，作業員以15～30人為限，事務員以6～8人為限，企劃方面以2或3人為限。不過，視情況而定，可彈性增減。
6、管理層次(少)原則。
管理階層愈短愈好。如果拉得過長，不但命令傳到低層需要浪費較多的時間，且內容亦有可能歪曲。本項原則必須與第五項原則相互協調。
7、權限委讓原則。
權責對等，工作與權限有密不可分的關系。把工作交給部屬時，必須連同權限一起委讓。它的結果是，委讓者必須管理委讓出去的權限。
權限委讓必須遍及組織全體，這是分權化原則。有了分權化制度，就要具備完整的公司管理體制。分權化包含決定及執行。
9、目標管理原則。
分權化的結果，擔當者必須自己設定目標，或與上司一起設定目標。成績若相當不錯，部屬的自主性及參加意識便會相對地提高。
職業規劃的五大原則（優秀18篇）篇十三
古人說，活到老，學到老。終身學習應該是您的座右銘。
世界在不斷變化，每個人都在尋找各自的事業途徑。
您只有保證了足夠的技能儲備，才能確保能夠得到一份足夠滿意的工作。
為了保證您的職業發展，您應當定期地更新您的技能和知識。
2.學會問、學會聽，學會學習。
一個好的傾聽者可以習得更多。
多聽取來自同事、老板以及上級的聲音。您可以從他們的經歷中學到更多。
問一些您感興趣的話題，然后聽聽他們怎么說。讓他們告訴您事業如何運作，以及如何可以做得更好。
大多數都是樂意幫助您的。
3.為目前的工作全力以赴。
您目前的工作可能是開始您職業生涯的最好起點。
從本職工作做起，從現在做起，做好當前的工作，沒有保留地盡到自己的職責，證明自己是一名有價值的員工。
您所做的工作終究會得到回報。
4.構建人際網絡。
您的下一個職業階段很可能得益于您的人際網絡。
您知道嗎，超過50%的工作都是通過關系網絡獲得的。
如果您擁有一張良好的人際網絡，那么它會助您發現未來的職業，開拓新的方向，獲得新的機會。
請在新的關系上多花些時間吧，同時請不要忽略對已有關系的保持。
從您的人際網絡獲得有價值信息的最佳途徑之一是，定期地問候您的交際人，他們正在做什么，以及有關其職業的新情況。
5.識別你的工作。
識別真正重要的工作，而不是去假設。
一定要確定你目前所做的工作不是因假設得來的。那樣會浪費您很多時間和才華。
當您著手一份新的工作時，一定要和主管聊聊首要的那些工作。如果您無法確定哪方面是重要的，就去詢問他吧。多談幾次也沒關系。您會經常對事實上的重要任務與您所作的假設之間差距感到驚訝。
6.慎重決定下一個工作。
在您開始未來的職業生涯之前，一定要認真考慮您理想中的工作。
您理想的職業應該是什么樣的呢?最關鍵的是，您一定要樂在其中。
在您為構建未來的職業生涯之前，請明確您的目標。
7.為未來做準備。
為了明天的夢想，今天就要進行準備。
一刻也不要耽擱。現在就更新您的履歷，并且定期持續對其更新。
明天您也許就會看到夢想實現的曙光。為此，您需要準備一份專業的履歷，準備好為您的雇主展現潛力無窮的你吧!
如果您不清楚如何寫一份履歷，或者任何描述自己，請現在就開始學習吧。
8.量力而行。
選擇適合個人能力的任務。
您可以通過不同的方式來構建未來的職業生涯。在w3school學習是件容易的事情。而獲得碩士學位則會困難一些。
您可以通過學習各類型的書籍和教程(比如您在w3school所找到的)來為職業添磚加瓦。參加一些帶有認證測試的短期培訓應該可以為您的履歷增加不少分量。同時不要忘了：培養新技術所需要的最具價值的資源是您目前從事的工作。
不要為自己設置不可能完成的任務!
9.實現您的夢想。
把夢想落實為行動!
不要讓繁忙的工作扼殺您的夢想。假如您有著更高遠的目標，請現在就付諸行動吧!
如果您計劃接受更高的教育，獲得更好的工作，或者開一間屬于自己的公司等等，請不要以日常的工作作為等待的借口。您的日常工作會變得越來越忙，您會陷入激烈的競爭中，并耗盡自己的能量。
如果您此刻就存有能量，那么現在就使用它去實現您的夢想吧!
更多。
職業規劃的五大原則（優秀18篇）篇十四
（7）全程原則：擬定生涯規劃時必須考慮到生涯發展的整個歷程，作全程的考慮。
（8）量化清晰原則：生涯規劃各階段的路線劃分與安排，必須具體可行。
（9）務實原則：實現生涯目標的途徑很多，在做規劃時必須要考慮到自己的特質、社會環境、組織環境以及其他相關的因素，選擇確實可行的途徑。
（10）可評量原則：規劃的設計應有明確的時間限制或標準，以便評量、檢查，使自己隨時掌握執行狀況，并為規劃的修正提供參考依據。
更多。
職業規劃的五大原則（優秀18篇）篇十五
職業生涯設計對于人生道路來說具有重要意義，如何進行職業生涯的設計?專家提出一個“三定”原則，或許對你會有所幫助、有所啟示。
首先要“定向”。方向定錯了，距離目標會越來越遠，還要重新走回頭路，付出較大的代價。
在通常情況下，職業方向由本人所學的專業確定。但現實的情況是，很多人畢業后，并不能完全按照自己所學的專業來選擇工作，“學非所用”的情況比比皆是。在這種情況下，就需要認真考慮，選擇適合自己的職業崗位。有些學子在學校里讀了雙學位，拿了幾種職業等級證書，就業時就比別人多了幾個機會。
但忽略了競爭激烈、觀念差異、心理承受能力，甚至于氣候、水土等因素，結果時間不長又要跳槽。頻繁更換地點，今天在這，明天到那，對職業生涯弊多利少。
三是“定位”。擇業前要對自己水平、能力、薪資期望、心理承受力等進行全面分析，做出較準確的定位。不可悲觀，把自己定位過低。更不要高估自己，導致期望值過高。不要過分在意公司的名氣，薪資的高低。只要這家公司、這項專業崗位適合自己，是自己所向往和追求的，就應該去試一試，爭取被錄用。確立從基礎做起，逐步積累經驗，循序漸進，謀求發展的思想理念。這樣對你的職業生涯會有好處。
除了這“三定”，其實還有很重要的“一定”，就是“定心”。心神不定，朝三暮四，怎能準確地“定向、定點、定位”呢!因此，無論做什么，都需要“定心”。
其實，“三定”就是解決職業生涯設計中“干什么”、“何處干”、“怎么干”這三個最基本的問題。這三個問題解決好了，職業生涯發展就會比較順利。
職業規劃的五大原則（優秀18篇）篇十六
自從領導力一詞被引入國內之后，對領導力開發的研究和實踐也越來越受到各方的重視。實施也證明領導力的開發將是企業獲取核心競爭力，獲得可持續發展的必然途徑。但如何開發領導力卻成為中國企業在管理中遇到的最大挑戰之一。領導力開發的重要性毋庸多談。
所謂領導力，是領導者在具備符合大多數人利益的思想、堅持四項基本原則的基礎上，能夠正確決策、用人和做政治思想工作的能力。如果領導者不具有符合大多數人利益的管理思想，如果領導者不能堅持四項基本原則，就不可能形成很強領導力。
領導力五大原則：
做領導者，永遠都要把新鮮血液作為管理的前提！想想吧，江總為什么大量進上海體系的人？表面上看，這是所謂的親信，其實這是管理的出發點：你沒有自己的人，你就沒有資格管理，讓現有的人員聽你的，因為你的心態一開始首先就輸了！
為什么已婚男人或有女朋友的男人追女孩往往比未婚青年容易成功？不是女孩子有問題，而是心態不同，已婚男人或有女朋友的男人手里有人，心態自然好，而未婚青年因為太想得到而往往委曲求全，結果反而弄巧成拙！
同樣，太在意失去員工，尤其是優秀員工的領導，心情沒有錯，但心態卻錯了，違反了領導力的基本準則，這就是領導力是員工自愿的服從，而自愿服從永遠是建立在下屬相互競爭的基礎上！公司經營的本質是經營人，經營人的前提是這個市場是一個員工競爭領導的市場，而不是領導競爭員工的市場！
做領導，最可怕的是做之前害怕失去誰，這樣心態就輸掉了，做領導的第一件事就是要有一種心態，先假定所有人都不跟我干，我一樣可以做！然后問自己，什么情況下別人跟我干？什么情況下，他不跟我干？然后你就做那些讓別人跟你干的事就好了！
如何讓別人自愿跟從你呢？那就是制度威嚴！標準要低，但執行要嚴！很多領導認為，不執行，是因為制度不夠多，沒有制度不行，但制度多其實是軟弱的表現！任何制度背后必須有強人！正像法律背后是軍隊與警察一樣！管理靠的是制度和流程，但制度與流程后是領導者的強硬。有了軍隊與警察，法律之下就有了合作，同樣，有了領導在制度與流程的強硬，就有領導與員工之間的合作。
在任何一個下面的人在暗地里較勁的公司，在任何一個領導者在制度與流程前可以讓某幾個能人談判的公司，管理成本都是天文數字，紅綠燈是用來遵守的，不是用來談判的！
價值是由稀缺決定的，空氣很重要，但空氣不稀缺，所以，空氣不值錢！同樣水很重要，但水不稀缺，所以，水也不值錢！很多收藏品其實沒有什么價值，但它稀缺，所以值錢！領導者經常做的一件沒有領導力的事，就是不懂得自己是稀缺的，不懂得領導其實就是經營稀缺的人！企業文化重要嗎？重要，但如果象空氣一樣重要，但卻不稀缺，便沒有價值！
重要與價值是兩回事！很多領導者總想給下屬好處，比如發獎金最好大多數人都有！比如打造團隊的時候，最好每個人都說點好話！他們不知道這樣做很重要，但這樣做卻沒有價值！為什么奧運會的比賽，只頒獎牌給前三名，這就是稀缺。
一個有價值的人，做什么事，都永遠要問，我如何把我的價值變成別人的價值？！這樣他就永遠不會把戰線做大。他就永遠做“有限”的事！那些凡事都想做的人，其實都是很狂妄的人，他們以為自己什么事都能夠做好，才會什么事都做！一個真正有價值的人，會懂得價值一旦不稀缺，就沒有價值，所以，他永遠只做少，不做多！做少又要有價值，那做之前的選擇就很重要了！
領導者永遠都是需要一個親信的，沒有親信，你如何執行你的戰略與想法？只是親信我們要做公開而不是封閉，要做成一個pk體系，因為親信執行的是公司的戰略，你的想法本質上是執行公司的戰略！既然是執行戰略，那就意味著這批人首先要懂戰略？什么叫戰略？所謂戰略，大部分是那種超越眼前利益的行為，銷售人員為什么大多做不了領導，就是因為長期的讓他們習慣了“不見鬼子不掛弦”！結果，好處是結果導向，壞處是這樣的人，打不了“不見鬼子也掛弦”的大仗！
所以，公開打造一個小團隊，讓這一批人懂得領導就是犧牲，犧牲是福，因為領導永遠是團隊中最大的受益者，只是你要懂犧牲在前，享受在后！這種行為，我們叫領導力投資！在你打造這個小團隊的時候，你就要要求這些人失去些什么？這就叫培養他們的戰略思維，因為如果他們不愿意為公司某些事情“吃虧”，那就說明，他適合做銷售，但不適合做領導！這樣的人，是做不了管理者的，因為他的心態不是一個管理者的心態。
所以做領導，最關鍵的是把懂得交易的這些人找出來，領導者這樣做是在傳遞一種公司管理層正確價值觀念，這種時候，在意眼前利益不愿意為團隊犧牲的人就越不能用。
很多人都覺得自己能耐大，但我們發現，單項優秀的人，大多做不了領導，我們說銷售很強的人，大多做不了領導，再比如技術很強的人，大多也做不好領導！為什么？道理很簡單，做員工或專家，你單項就可以決定結果但團隊是一個系統，結果取決于系統！系統是什么意思呢？系統的意思就是木桶理論所表達的意思，桶里的水取決于最短的板！比如公司中庫管出問題，人力資源出問題，大多數覺得關我什么事？但如果你想做總經理的話，你就要主動去做，主動幫助他們，這樣并不是因為你在這方面優秀，恰恰相反，是因為你最不優秀，可未來做總經理，你不優秀的部分就是你的短板！
所以，作為一個領導，你要懂你的價值鏈不是一個點，而是一條鏈，甚至是一個平面，取決于你負責多大的事！原則上，在一個團隊，每個重要的事情你最好都要親自經歷，越是不會的就越要去做。做的目的是為了不做，為了懂得如何讓別人做！這樣長期下去，未來你就學會了一種本領，一種如何領導那些陌生業務的本領！
所以，做領導者的人，大部分都是成功人士，請記住，成功的人要想更成功，就要去補短板。而沒有成功的人，就不要去補短，而是要發揮優勢，讓別人發現你！而做領導什么投資回報率最高？顯然是做團隊成功最需要，可你卻不擅長的事！喬丹沒有成名的時候，靠的'是個人突破，是得分王，但喬丹成功之后，當了隊長，也就是領導之后，就在補短板了，比如要懂組織，要傳球，要防守！沒有這些，就沒有真正的喬丹！
這些道理都是領導力者在打造自己的領導力時，要懂的基本常識，這樣，你的思考就進入了戰略狀態，你不僅要按目前團隊的成功要素，來補自己的短，而且要站得更高，在更高的位置，比如總經理的位置去想，如果我有一天到了那個位置，我缺乏什么？人生最大的悲劇就是機會來臨的時候，你沒有準備好！
如果你真想追到兔子的話，那么，你千萬不要同時去追兩只不同方向兔子，盡管你追到了一只，會很遺憾另一只跑了，但你真正應該慶幸的是，你沒有兩只都追，否則，你遺憾的就不是另一只跑了，而是一只也追不到！
領導與非領導，大領導與小領導最重要的區別，就是同時干的事多還是少！同一時間，只有一件事的，大部分是員工！同一時間，有好幾件事要做的，是小領導！同一時間，有很多事要做的，是大領導！但領導與非領導之間，大領導與小領導之間最重要的區別，恰好就是在同一個時間做多少事？相當多的員工在做一件事的時候，就在想著其它的事，結果一件事都沒有做好。小領導是同時做好幾件事，忙得不可開交，結果事也不一定做好！只有大領導一定是一個時間只做一件事，然后一定把這件事做好！
由此，我們就懂得，領導能力就是一種選擇能力，去選擇哪一只兔子值得追，然后一定把這只兔子追上！做到了這一點，你就會發現，追上了關鍵兔子，其它的兔子會自動的回來，或者不回來也無所謂！事實上，這符合事物發展的規律，任何事都有其內在規律，而內在規律往往是由這件事最主要的矛盾決定的，你抓住了主要矛盾，其它的問題自然迎刃而解！
放棄的另一種境界，是學會原諒自己！該原諒自己的時候就要原諒，人不是神，是人就會犯錯，所以，對那些帶有本性難改的錯，就不要強迫自己了，而是選擇一個環境來監督自己，或者自己干脆退下做另外的工作，江山易改，本性難移，所以，做錯了不可怕，坦蕩承認是唯一的選擇！一坦蕩，其實大家也不會太在意，誰沒有錯？然后制造一個制度與環境來監督你，不犯或少犯就好！
職業規劃的五大原則（優秀18篇）篇十七
1、至少實習三次或者兼職三次：實習讓你了解真實的社會需要，也讓你比較了解相對愛好的工作。你可以在大一到大三的三個暑期實習，也可以在平時就尋找與獲得兼職或者非坐班實習機會——有很多創意和設計類工作是不需要坐班的。建議你的實習與兼職不要集中在一類工作中，也不要僅限于與自己學習的專業對口的崗位。
2、四年中至少認識150個可以聯系的陌生人：建議大學生都可以印自己的名片，在今天這個規模社交的社會中，名片也許是不多的可以與人保持聯系的途徑，而你如果給出名片就有了道義理由要求人家給你名片。一般而言，你每給出100張名片可以收回30張左右名片，其中你可以個大致與10%的人保持聯系。大學四年，在聽講座、參加志愿活動、與朋友交往認識其他朋友中，你至少要發出500張名片，大致回收150張，你可以和其中15人成為比較熟悉的朋友，發展4-5人成為你的良師益友。
3、組織與參與3個以上學生社團、學生社會實踐活動或者學生社會公益發展項目：當你代表或者作為組織成員的身份與你的個人是兩個不一樣的`人格形象，不見得每個人都是團隊活動能手，但是不要喪失與放棄發展自己組織人格的機會，而且很大社交機會與信息獲得與組織行為有更密切的關系。
有很多種快讀的方法，其中最好的一種方法是一組朋友一起分工讀書，然后用郵件分享讀書要點，我們零點最近就用這個方法讓員工用四個月讀完110本書。
5、考察至少三個從未去過的地方：我說的是考察，就是了解一個地方的人情風情，而不只是旅游景點，認識風情也是一種增長見識的方式，可以擴大跨文化的能力。地方距離越遠越好。也可以把朋友關系發展起來，這樣一來可以交換行住資源，降低旅行成本。
6、嘗試與掌握10條人情世故：我總結了現在依然流行的36條人情世故，在百度上很容易檢索出來，我們每一個同學只要嘗試學習掌握8-10條就很好了。80后與90后普遍不掌握人情世故，在這方面的技能會讓人們感到我們特別容易能設身處地，而得到大家的認同。
7、每周嘗試寫一篇博客：把博客當成自我總結與反思的工具，也把博當成觀察社會生活與周圍人群的工具，博客的寫作可以使得我們擁有流利的筆頭表達能力與思維分析能力。如果我們每周至少寫一篇博文，我們四年就能寫240篇博文，如果你能把這樣的博文精選一些編成一本成長日記附在你的求職簡歷后面，我相信你會顯得非常獨特。
8、嘗試一次創業：你可以嘗試一次學生創業，這可以是在淘寶網上開個小店，也可以在自己有興趣或者專長的領域嘗試創辦公司，也可以嘗試創辦一個致力于社會服務的學生公益團體，如果讓我再給個具體的目標，你要在大學四年至少掙到過自己的5000塊錢。
職業規劃的五大原則（優秀18篇）篇十八
1、時間梯度原則，由于人生具有發展階段和職業生涯周期發展的任務，職業生涯規劃與管理的內容就必須分解為若干個階段，并劃分到不同的時間段內完成。每一時間階段又有“起點”和“終點”，即“開始執行”和“完成目標”兩個時間坐標。如果沒有明確的時間規定，會使職業生涯規劃陷于空談和失敗。
2、利益整合原則。利益整合是指員工利益與組織利益的整合。這種整合不是犧牲員工的利益，而是處理好員工個人發展和組織發展的關系，尋找個人發展與組織發展的結合點。每個個體都是在一定的組織環境與社會環境中學習發展的，因此，個體必須認可組織的目的和價值觀，并把他的價值觀、知識和努力集中于組織的需要和機會上。
在“未來職位”的供給方面，組織除了要用自身的良好成長加以保證外，還(續致信網上一頁內容)要注重員工在成長中所能開拓和創造的崗位。
4、公平、公開原則。在職業生涯規劃方面，企業在提供有關職業發展的各種信息、教育培訓機會、任職機會時，都應當公開其條件標準，保持高度的透明度。這是組織成員的人格受到尊重的體現，是維護管理人員整體積極性的保證。
5、發展創新原則。發揮員工的“創造性”這一點，在確定職業生涯目標時就應得到體現。職業生涯規劃和管理工作，并不是指制定一套規章程序，讓員工循規蹈矩、按部就班地完成，而是要讓員工發揮自己的能力和潛能，達到自我實現，創造組織效益的目的。還應當看到，一個人職業生涯的成功，不僅僅是職務上的提升，還包括工作內容的轉換或增加、責任范圍的擴大、創造性的增強等內在質量的變化。
6、協作進行原則。協作進行原則，即職業生涯規劃的各項活動，都要由組織與員工雙方共同制定、共同實施、共同參與完成。職業生涯規劃本是好事，應當有利于組織與員工雙方。但如果缺乏溝通，就可能造成雙方的不理解、不配合以至造成風險，因此必須在職業生涯開發管理戰略開始前和進行中，建立相互信任的上下級關系。建立互信關系的最有效方法就是始終共同參與、共同制定、共同實施職業生涯規劃。