幼兒園教案的編寫過程中，應該充分考慮幼兒的個體差異，為不同的幼兒提供有針對性的教學方案。接下來，小編為大家分享的是一些幼兒園教案案例，希望對大家的教學有所幫助。
幼兒園感恩節賀卡教案大全（18篇）篇一
理解賀卡的隱性美，提高選擇賀卡的有意性。隱性的美是比較抽象的，教師讓幼兒反復的欣賞、討論、幫助幼兒建立自己的審美特色，從理解美到表現美，從分類到送祝福，幫助幼兒理解賀卡的隱性美，促進幼兒的心理健康。
幼兒與家長共同收集數張生日賀卡、環境布置、生日蛋糕。
（一）唱生日歌，激發興趣，體驗快樂的情感。
（二）欣賞自己帶來的賀卡，欣賞其形象美，色彩美，造型美，感受和卡所表達的祝福與愿望。
1、幼兒討論、教師指導，欣賞賀卡的美。
2、集體欣賞，分類比較。
（三）每位幼兒想一句祝福的語句，為生日的幼兒送上祝福，教師指導。
（四）游戲：買賀卡，提高幼兒選擇賀卡的有意性。
（五）延伸活動，制作賀卡，進一步提供幼兒創造美的能力。
幼兒園感恩節賀卡教案大全（18篇）篇二
活動目標：
1、在欣賞賀卡和動手制作的過程中體驗新年即將來臨快樂氣氛。
2、初步了解賀卡的種類和功能。
3、愿意嘗試運用不同的工具和材料制作新年卡。
活動準備：
物質準備：幼兒人手1件反穿衣；牙刷1把；海綿1塊；毛線；水彩噴管筆；水彩顏料、蠟筆、漿糊、塑料袋；卡紙、圖畫紙、供粘貼的圖形、白膠；特殊技法的賀卡若干。
場景準備：森林、小兔豆豆的文具店、小豬壯壯、小豬菲菲。
經驗準備：幼兒逛過幼兒園附近的文具店，了解感受過賀卡的種類。
活動過程：
一、小豬壯壯選賀卡。
布置創景：兔豆豆文具店。
（重點關注：幼兒談話中從什么角度辨別新年卡；對賀卡功能的正確了解程度）。
1、快過新年了，小豬壯壯想給好朋友小豬菲菲選一張合適的賀卡，可他發現貨架上賀卡琳瑯滿目，弄得他眼花繚亂。你們能幫他看看都有哪些賀卡嗎？（結婚卡、生日卡、問候卡、抱歉卡、圣誕卡、新年卡）。
2、為什么要有這么多不同種類的賀卡？這些卡有什么用？（因為它們的作用不一樣。結婚卡——祝賀新人喜結良緣、生日卡——祝賀生日、問候卡——別人生病了，問候一下、抱歉卡——對不起、圣誕卡——圣誕快樂、新年卡——祝賀新年）。
3、快過新年了，小豬壯壯應該選擇什么卡送給小豬菲菲呢？（新年卡）。
4、什么是新年卡？你從哪里發現它是新年卡的？它有什么用？
5、請幼兒幫助小豬壯壯把新年卡挑出來。
二、欣賞感受新年卡。
1、欣賞新年卡（出示各種不同的新年卡）。
（1）小豬壯壯非常開心，謝謝大家。這些賀卡非常漂亮，各不相同。
（2）你能發現這些新年卡有什么不同嗎？（他們的圖案不同、制作的方法也不同）。
（3）在欣賞感受的基礎上說說不同的制作方法。
三、幫助小豬壯壯制作新年卡（重點指導：充分欣賞感受特殊技法賀卡）。
2、教師讓幼兒再次欣賞特殊技法賀卡，充分感受賀卡的特別之美。
3、觀察、介紹制作工具（重點指導：教師帶領幼兒分組參觀認識不同的制作材料，特別是漿糊和塑料袋制作的擠畫材料）。
3、幼兒分組嘗試使用不同的工具（4人一組）。
第一組提供：水彩顏料、蠟筆，嘗試感受兩種材料的結合繪畫；
第二組提供：水彩顏料，嘗試上色后對折，學習基礎拓印技法；
第三組提供：漿糊和塑料袋以及顏料，學習擠。
繪；
第四組提供：顏料、藝術海綿，學習海綿著色；
第五組提供：牙刷、畫紙、顏料，嘗試利用牙刷噴畫著色；
第六組提供：現成的平面卡、吸管、剪刀，學習制作立體卡；
第七組提供：運用版畫材料（圣誕樹、蝴蝶、大象）、水彩噴管以及白膠，感受制作版畫的快樂。（重點引導幼兒將版畫材料固定在畫紙上，用水彩噴管筆來噴畫）。
注意：給幼兒穿上反穿衣，以免顏料、白膠、漿糊等材料弄到自己和同伴的身體上。
四、互動交流為小豬壯壯制作的賀卡。
重點引導幼兒介紹自己做的是什么卡。是利用什么材料和工具制作的。
五、在《wewishyou’remerrychristmasandhappynewyear》的樂曲中幼兒和小豬壯壯一起去小豬菲菲以及森林里其他小動物家送賀卡。
幼兒園感恩節賀卡教案大全（18篇）篇三
臨近年底,大家是不是覺得感恩和慶祝的氛圍也越來越濃了呢!感恩節是西方的節日，在西方人們過感恩節的時候都會給愛的人送上賀卡。下面就是本站小編給大家整理的幼兒園感恩節賀卡做法步驟，希望大家喜歡。
剪刀、尺子、鉛筆、橡皮、打孔機、膠水、彩色卡紙。
一、制作氣球小模版。為了方便后面的制作，我們需要一個簡易好用的模版。
隨意拿張硬一點的卡紙，畫一個氣球，
注意氣球兩邊對稱，然后把氣球剪下，這就是我們需要的氣球模版了。
二、制作氣球。
1、一束束的氣球，我這里準備做8個，所以準備了8個不同顏色的卡紙，
用剛才的模版逐個依照輪廓畫并剪下來。
2、由于我打算后面背景是藍藍的天空，所以選擇顏色的時候避開藍色系，請留意哦。
3、每一個氣球剪好之后，用打孔機弄小圓形，顏色隨意，
我這里用了白色卡紙。準備裝飾一下所有氣球。
4、裝飾時候白色小點隨機粘在氣球上就可以了。完畢后，如圖所示。
5、把小圓點貼好到氣球上，隨意一點均勻貼就可以了，
不用每一個貼得一模一樣。然后我準備了一條條銀色的紙條，
沒有銀色的話可以用其它顏色代替，這個是充當綁在氣球的繩子。
6、小氣球這里要注意喲，如右下方小圖所示氣球是微微彎曲的，不是平直。
這個是對氣球的技術處理，氣球像一個球狀的東西，
我們利用改變紙張的彎度模仿球體，這里可以借用鉛筆等圓柱的東西輔助完成。
全部弄彎之后會發現都挺起來了，小小的處理立體感隨之增強。
三、制作禮物盒。
1、禮物盒的基本形狀制作，參考圖右上方，注意虛線是折的部分。
我做的是一個正方禮物盒，用紅色卡紙。
2、禮物盒的裝飾也是非常簡單，先弄個蝴蝶結吧。
黃色與藍色各兩條條先剪下來，一窄一寬，
因為是要疊加在一樣希望兩個顏色都看得到。
窄的黃色紙條貼在寬的藍色紙條上面，
貼好然后頭尾兩端粘貼在一起形成一個圓圈，
手指中間輕輕壓然后對折，對折后碰到的地方粘貼起來，
就這樣呈8字形狀就ok了。
另一條貼好的紙條劇中貼在剛剛的正方體上，頂端貼剛才的8字。
3、這里繼續裝飾一下，主要是盒身。我用打孔機打了一些彩色圓，
還有剪了一些星星，星星也是像氣球那樣可以先起稿然后慢慢剪下。
四、制作背景并整合。
1、背景我想像是氣球飄在空中，自然選取藍色做背景，
用于背景如果只有藍色怕有點單調，我又選了兩個不同的藍色，
隨意剪成波浪模仿云朵形狀。由淺色往深色過渡，效果不錯，
我又剪了大大一朵白云弄在上方，
這樣背景也有了層次但是也不會太喧賓奪主，剛剛好。
把氣球末端都貼在一起，像綁起來的樣子，
這里注意有高有低帶點節奏就ok了，盡量不要全部一樣高。
幼兒園感恩節賀卡教案大全（18篇）篇四
教學目標：
1、欣賞生日賀卡畫面的形象美，色彩美，造型美。
2、感受賀卡所表達的溫馨的情感和美好的祝福。
3、提高選擇賀卡的有意性、并用美的語言表達祝福。
教學重點：目標1。
教學難點：理解賀卡的隱性美，提高選擇賀卡的有意性。
隱性的美是比較抽象的，教師讓幼兒反復的欣賞、討論、幫助幼兒建立自己的審美特色，從理解美到表現美，從分類到送祝福，幫助幼兒理解賀卡的隱性美，促進幼兒的心理健康。
教學準備：幼兒與家長共同收集數張生日賀卡、環境布置、生日蛋糕。
教學過程：
(一)唱生日歌，激發興趣，體驗快樂的情感。
(二)欣賞自己帶來的賀卡，欣賞其形象美，色彩美，造型美，感受和卡所表達的祝福與愿望。
1、幼兒討論、教師指導，欣賞賀卡的美。
2、集體欣賞，分類比較。
(三)每位幼兒想一句祝福的語句，為生日的幼兒送上祝福，教師指導。
(四)游戲：買賀卡，提高幼兒選擇賀卡的有意性。
(五)延伸活動，制作賀卡，進一步提供幼兒創造美的能力。
好的幼兒園美術評課，讓幼兒在美的境界中暢游，好的幼兒園美術評課，讓教師的教學更得心應手。
幼兒園感恩節賀卡教案大全（18篇）篇五
1、感謝老師的知識之恩，為之我感謝！感謝同學的兒伴之恩，為之我感謝！感謝同事的關照之恩，為之我感謝！感謝朋友的厚愛之恩，為之我感謝！
2、感恩節日，莫忘感恩。感謝春季，送來燦爛；感謝夏季，瓜果香甜；感謝秋季，喜迎收獲；感謝冬季，雪花彌漫。感謝四季，帶來美景幸福，帶來健康平安！
3、感謝你的愛，把我寵壞；感謝你的關懷，讓幸福一直在。也許冥冥之中自有安排，讓你在我的生命中出現。感恩節到了，親愛的謝謝你陪伴在我身邊的每一天。
4、生活，賦予我們熱情；人生，賜給我們幸福；生命，帶給我們精彩；日子，灑給我們歡樂。感恩節，感恩一切，祝福朋友們幸福安樂，一切如意！
5、當星星隱匿在遙遠的天際，依稀的燈光依然閃亮在您窗前。正因您的執著，才有我們璀璨的明天！謝謝您，老師！
6、一生把你放在心里頭，盡管未必能夠長相思守，一生把你放在夢里頭，就算已經分手，感謝你多年給我的愛。
7、想為你送去一份祝福，但不知你身在何處，在這感恩的日子里，用我的真心編制成滿天閃爍的星光，照亮你孤寂的夜空。
8、感謝你曾經愛過我，感謝你曾經恨過我，感謝你曾經罵過我，感謝你曾經出現在我的生活里，我的生命因你而精彩。
10、我用真情做弓，思念做箭，樸素的言語做信函，真摯的情誼作祝愿，在感恩節的今天，我拉開真情的弓，射出幸福的箭，掛上祝愿的信函射向你，不需躲閃。
幼兒園感恩節賀卡教案大全（18篇）篇六
1、感謝春，讓我看到柳枝裊娜；感謝夏，讓我聽蟬鳴聲聲；感謝秋，讓我享受豐收喜悅；感謝冬，讓我欣賞雪花美麗；感謝你，讓我感到兄弟姐妹溫暖。感恩節快樂！
2、用林中溫柔的風，撫平您的皺紋；用山間清冽的水，洗去您的疲倦；用最明亮的星星，點綴您的雙眼；用最燦爛的霞光，快樂您的容顏；用最真誠的思念，滋潤您的心田；感恩節到，衷心的祝福送給您，愿老爸一生平安，健康幸福！
3、一朵花摘了許久枯萎了也舍不得丟，一把傘撐了許久雨停了也記不起收，一條路走了許久天黑了也走不到盡頭，一句話想了很久才說出口，有你真好！祝感恩節快樂！
4、三生有幸，我能成為你的朋友。二話不說，我愿為你赴湯蹈火。一成不變，是我們之間的友誼。在感恩節到來之際，祝你開心。
5、拔下一根火雞的羽毛，讓它千里傳情，借著秋風，將我的濃濃感謝送到你的身旁，有了你的關懷，這個初冬暖意融融。感恩節快樂！
6、向朋友說一生感謝，我會成為你永遠的知己。向愛人說聲感謝，我會陪你走過最美麗的人生，向父母說聲感謝，感謝您的養育之恩。感恩節快樂。
7、學會感恩，因為感恩可以帶來融洽，帶來快樂，不讓自己留有遺憾。
8、大地感恩陽光的普照，才使大地生機蓬勃；而我感恩你的理解支持與信任，才讓我有不一樣的精彩人生；我將感恩節問候化成最真誠的祝愿，愿朋友你快樂，祝你幸福！
9、云彩是天空的伙伴，點綴皓空！綠草是大地的伴侶，鋪滿綠野！你是我的朋友，天天相伴！在這個感恩節之際，想對你說：朋友，謝謝你的陪伴，祝你快樂！
10、無需金銀滿箱，無需別墅樓房，無需話語言講，只要一片真誠滿腔，向愛我的人表達情意綿長。感恩節到了，將衷心的祝愿送上：愿你吉祥安康！
11、尊敬的'領導：在此感恩節之際，感謝您對我的知遇之恩。感恩節快樂！
12、感恩化為對你的一絲牽掛；包裹對你的一份關懷；浸透對你的一縷溫情；送去對你的一聲問候。愿你開心每一天。感恩節快樂。
13、感恩節送禮物，什么最有創意，最能體現感恩之心的禮物，無疑是自己動手，比方自己動手竹雕對方姓名，禮品其實不在意大小，感動感恩才是關鍵。感恩節快樂！
14、感恩節到，在此，向陪我苦過累過唱過鬧過哭過笑過瘋過玩過從未錯過一路走過以后還要一直這樣過的朋友致以節日的問候和由衷的感激！愿朋友們永遠健康好運，幸福開心！感恩節快樂！
16、真正的友誼，不是金錢能夠捆住的，真正的朋友，不是地位能夠動搖的，我們——是遠離金錢和地位的純天然友情，借這喜慶節日，祝福你，感恩節快樂！
17、是你那溫情的懷抱，把我哺育成人。是你那衷言的教誨，教我學會做人。是你那辛勤的勞做，把我托向高歷文憑。是你那行為表率，使我增加遠大理想。感恩節祝福二老：精神、吉祥、安康如意！感謝二老對兒女的一番用心，爸媽，你們真的太勞累了！兒女一輩子都報答不完您的養育子恩。
18、時光催得人顏老，有個朋友忘不了；遙想當年對我好，銘記在心不能少；感恩節日今來到，我的祝福要送到——感恩時節祝你好，愿你天天少煩惱！
19、我用撒哈拉之沙為財、承平洋之水為福、喜馬拉雅之顛為壽作禮物；送給你作感恩節的禮物；祝你財廣、福多、身體康健！
20、用真誠經營友情，用執著追逐愛情，用寬容對待仇人，用真心送出祝福，心隨愛走，愛心永恒，感動你我，溫暖世界！愿所有人感恩節快樂！
21、感恩不是一陣風，因為你我在行動；感恩不是一片雨，因為我們不哭泣；感恩更不是一句甜言蜜語，因為不到心底我們永不言放棄，只有努力才是我們感恩的意義。
22、打工苦，打工累，上班不準打瞌睡！工資永遠沒得加！打工生活真是好！菜里可以吃出草！感恩節，恭喜老爸，你被評為“最苦最累最佳老爸”預祝你苦盡甜來、節日快樂！
23、感謝傷害你的人，因為他磨練了你的心態：感謝絆倒你的人，因為他強化了你的雙腿：感謝欺騙你的人，因為他增進了你的智慧；感謝藐視你的人，因為他覺醒了你的自尊；感謝遺棄你的人，因為他教會了你該獨立；凡事感恩，學會感恩，感激一切使你成長的人！和導演你這些丑角的大導演——啊爸！
24、為有了太陽，大地萬物自由生長；因為有了月亮，夜晚不再暗淡無光；因為有了星星，天空不再遼遠空曠；因為有了你，我變的幸福快樂！感恩節快樂！
25、感恩節當你早上開機時，能見到我對你的祝福，一朵心中的花，為你帶來一天的好運。感恩節快樂！
26、因為有你，人生少了些煩惱；因為有你，風雨路上有了同行者。感謝你我的朋友，感謝我們之間珍貴的情誼。感恩節到了，祝你節日快樂，事事如意。感恩產生珍惜，珍惜啟動努力，努力制造收獲，收獲不忘感恩！親愛的朋友，感恩節到了，愿你在感恩的輪回中，感恩點滴，幸福一生！
27、懷揣一顆感恩的心，心留一份感恩的情，無需豪言壯語，只用一條簡簡單單的祝福語，悄悄地在這溫馨的節日里，降臨您的手機，我衷心祝您感恩節快樂！
28、感謝親情，給我帶來了溫暖，感恩節，感恩生活的一切，愿幸福安康相伴！
29、雁過無痕，葉落故夢無聲，美麗是些詳細而實在的東西，無處不在的守侯著你。感謝感動這個世界的魅力，感謝感動你的存在，感謝感動我們的相識。感恩節快樂！
30、感謝您像泥土一樣滋潤著我成長，感謝您用浩瀚知識賜予我前行的力量，感謝您像陽光般照亮我的前程，感謝您風雨兼程心中牽掛。感恩節到了，真誠地說一聲：老師，謝謝您，祝你幸福安康！感恩節快樂！
幼兒園感恩節賀卡教案大全（18篇）篇七
1。天氣漸寒，注意感冒，我的朋友不多了！只有你一個讓我操心了。照顧自己別感冒啊！感恩節快樂！
2。朋友無微不至的關心，讓我感動；朋友慷慨無私的幫助，讓我感恩。感恩節，感恩的話我不多說，感恩用行動表示，珍惜生命，珍愛惜緣，祝福親愛的朋友平安！快樂！幸福！
3。輕輕地取出一根火柴，劃出一道光亮，帶上我深深的祝福，照亮你的美好前程，溫暖你感恩的心，在這寒冷心仍澎湃的夜里，祝你感恩節快樂！
4。小魚感謝流水，所以每天都把它放在心里，鳥兒感謝藍天，所以每天都為它鳴唱，我要感謝你，感謝你欠了我一頓飯錢老讓我想著，感恩節快樂。
5。感恩，是跌倒時的一把攙扶，是沮喪時的一次鼓舞，是奮進中的一句叮囑，是成功時的一聲歡呼，是節日的一語祝福。感恩節，關愛牢記心間，祝你一生幸福！
6。撥動真誠的心弦，銘記成長的辛酸，成功的道路上永遠離不開您，親愛的老師，祝您感恩節快樂！
7。用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，這就是我們敬愛的老師崇高的勞動。感恩節快樂！
8。踏遍心田的每一角，踩透心靈的每一寸，滿是對你深深的敬意，謝謝您，敬愛的老師！感恩節快樂！
9。感謝父母給予我生命，讓我有理想可追，不敢言棄；感謝愛人給予我支持，讓我感受溫暖，愛有所依；感謝孩子給予我快樂，讓我釋放愛心，人生完整。感恩節到了，愿我們都能懷有一顆感恩的心，珍惜幸福生活，快樂每一天。
10。感謝上天讓我們相遇，感謝緣分讓我們相知，感謝友情讓我們彼此依靠，希望我們的故事永遠都是未完待續。親愛的朋友，感恩節到了，讓我們一起感恩快樂！
11。雖然我們遠隔千山萬水，但是我們的友情不會淡，只因我們心存感恩，感謝我們身處困難時的互相鼓勵，感謝我們快樂時的互相分享，感謝我們迷茫時的互相指點，今天是感恩節，愿我們的友情因有感恩而萬古長青。
12。感恩的心，充滿陽光；感恩的歌，釋放幸福；感恩的人，快樂健康；感恩的話，溫暖心房。感恩節，送你心之鑰匙，愿你打開通往幸福的門！
13。感恩節來到，祝福要送到。一祝身體好，二祝心情妙，三祝運氣佳，四祝家庭好，五祝學業順，六祝事業高。感恩天天有，幸福到永久！
14。一扇大門，永遠為你而敞開；兩雙眼睛，一直盼望你歸來的`身影；一對老人，時刻為你而操心。別用借口逃避孝的責任。感恩節，常回家看看，報父母之恩。
15。一個電話，讓在家鄉操勞的父母放心；一聲問候，讓身心疲憊的父母感受到一絲溫暖；一點關懷，讓你按老的他們不再受累。感恩節，感恩父母，祝福天下的父母幸福快樂。
16。當發現我們都已漸漸地老去，我才感悟到人世間最珍貴的東西莫過于朋友的友誼！謝謝人生路上曾有你，祝感恩節快樂！
17。自然贈我雨露陽光，鮮花送我無限芬芳，老師給我精神力量，醫生護我身體健康，父母促我快樂成長，朋友讓我心花怒放！朋友，感恩節到了，祝你節日快樂！
18。感謝太陽給我們溫暖，使數九不再嚴寒；感謝雨露給我們甘甜，使花朵更加鮮艷；感謝友誼與你我相伴，使人生常綻笑顏。感恩節快樂！
19。爸爸媽媽，我長這么大，還老讓你們為我擔心，真是過意不去，往后的日子我會好好照顧自己，你們也要保重啊！祝二老感恩節快樂！
20。雁過無痕，葉落無聲，美麗是些具體而實在的東西，無處不在的守侯著你。感激這個世界的魅力，感激你的存在，感激我們的相識。感恩節快樂！
幼兒園感恩節賀卡教案大全（18篇）篇八
活動目標：
1、通過圖片展示和討論，使幼兒了解家人和長輩是如何關心和愛護自己的，引導幼兒學會關愛家人和長輩。
2、制作愛心卡，表達幼兒對長輩的一份愛心，大膽的想象，有創新的、、
表現。
3、在活動中感受親情，培養感恩的意識，學會表達感恩之情。
活動準備：
圖片、愛心卡紙模型、各色軟蠟筆;各種顏色的花朵(幼兒活動前已經做好了)、剪刀、各色手工紙、膠棒。
活動過程：
(一)談話引入，滲透話題。
1、在你成長的過程中，你摔過跤、受過傷嗎?當時的感覺怎樣?
2、你出生最初的幾個月，你的爸爸媽媽每晚要起來7~8次給你喂奶、換尿布，在這么精心的照料下，你才能存活下來。你是這個世界上最脆弱的生物。要知道，一只老鼠生下來2個小時就會走路，自己找食吃，自己存活下來。而你沒有你爸爸媽媽愛你，你根本沒有辦法活下來。
(二)講述故事，感受親情。
1、師講述父母愛孩子的故事：
之一：20__年，貴州發生了空中纜車失靈事故，纜車以瘋狂的速度下墜，在撞擊地面的一瞬間，一對夫婦同時舉起兩歲半的兒子，結果夫妻雙雙遇難，兒子卻安然無恙。
之二：去年，四川大地震中，人們在清理廢墟時，發現一位母親割破血管用熱血哺育懷中的嬰兒。
聽了老師的講述，你想說點什么?老師相信，你們的父母也非常愛你們。
2、請幼兒說說爸爸媽媽愛你、讓你感動的五件事：
下面，請選擇一件最能體現爸爸媽媽愛你的一件事來說一說，讓我們大家也一起來分享爸爸媽媽對你的愛。(邊敘述邊播放《感恩的心》)。
是呀，父母給了我們生命，并且不畏艱辛養育了我們，把最無私的愛給了我們，使我們享受到了人間無盡的親情和幸福。
(三)學習手語表演《感恩的心》，以表達對父母的愛。
鼓勵幼兒，回家表演給爸爸媽媽看，讓他們知道你是愛他們的。
(四)制作小禮物。
教師給幼兒準備皺紋紙、漿糊、卡紙、水彩筆等等材料，讓孩子自己選擇，為自己的爸爸媽媽制作一件小禮物。
(五)總結升華，熏陶情感。
1、師總結：其實，感恩體現在生活中的每一個細節：一句話語、一個行動，都能表達和詮釋感謝的真諦;一份努力、一點進步都能傳達一份真情與心愿，讓父母感到安慰和快樂。心存感恩之心的人，一年365天都有陽光照耀;缺乏感恩之心的人，一年四季都會感覺寒冷。
2、引導幼兒表達感恩之情。
讓我們懷著一顆感恩的心，用平實的話語和實際行動表達我們對父母的感激之情——呼喚(爸爸——我愛你媽媽——我愛你)。
文檔為doc格式。
幼兒園感恩節賀卡教案大全（18篇）篇九
1、知道人們用互贈賀卡的形式祝賀新年，體驗與分享節日的快樂，學會表達祝福。
2、學習用粘貼、繪畫等方式制作賀卡。
1、賀卡模板（人手一份）、膠水、貼紙、水彩筆、彩紙、花邊膠帶、新年祝福語等。
2、供幼兒欣賞用的賀年卡（ppt或手工制作的賀年卡）。
3、輕音樂伴奏、新年歌曲。
1、課題導入。
師：在新年啊，人們可以怎樣相互祝賀新年呢？（唱歌、跳舞、做賀卡等）；
師：我們可以送上賀卡表達自己的祝福。
2、欣賞賀年卡。
出示幾張設計各異的賀年卡供幼兒欣賞。
師：小朋友們，瞧，老師今天準備了一些什么呀？（賀卡），我們來看一看他們是什么樣子的？（依次說明，幼兒作答）。
3、觀察賀卡的制作方法，讓幼兒相互討論自己想怎樣制作賀卡。
師：小朋友們，你們看了這么多漂亮的賀卡，你們想不想自己制作漂亮的賀卡呢？（想）；那請你們開動腦筋想一想，該怎樣制作這個賀卡呢？（幼兒作答說出自己的想法）。
4、教師講解制作賀卡的方法，幼兒操作。
師：在賀卡的封面上，我們可以用準備的貼紙和花邊膠帶裝飾，也可以在封面上畫出你們喜歡的圖案；而賀卡的里面，我們可以在上面畫出你喜歡的圖案，請小朋友們發揮自己的想象，畫出漂亮的圖案；或者還可以在里面貼上祝福的話。（老師也提前給大家準備了新年祝福語，你們可以畫完自己喜歡的圖案后，把祝福語貼在后面）。
師：下面請小朋友們，自己拿起桌子上的材料，制作出精美的賀卡吧！（播放輕音樂伴奏）。
5、幼兒互贈賀年卡，并對好朋友說說祝福的話。
師：小朋友們，我們的賀年卡都制作完成了，我們把這漂亮的賀年卡送給自己的好朋友，好不好？（好），當你們送出賀年卡時，也可以給自己的好朋友說一句祝福的話，比如：祝你新年快樂！祝你天天開心！（播放新年歌曲）。
6、小結。
師：今天，老師教會了小朋友們動手制作精美的賀卡，送給自己的好朋友，老師呢，也會繼續提供制作賀卡的材料，我們可以利用區域活動的時間，制作賀卡送給自己的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶和老師。
幼兒園感恩節賀卡教案大全（18篇）篇十
1、感謝歲月讓一只友誼的船，讓我們找到了落帆的愿望，你的友情不是花朵，是青青的枝，冬天過后總有新葉，我會用一顆飽含溫情的心來呵護！
2、漫漫長途獨自行，幸而有你伴途中，攜手同行人生路，陽光燦爛有前景，感謝一路有你風雨同舟，同舟才能現真情，真情感謝你，感恩節快樂！
3、再喊饒命也不行，誰讓你長的這么肥嫩可口呢，今天非宰了你不可，你這只雞，呵呵！感恩節快樂！
4、手機短信一行行，朋友祝福情意長，愿你牛年走好運，身體健康賺錢忙，家里家外皆順暢，天天開心笑臉揚，此條短信念三遍，保你一生更輝煌！
5、一年一個祈盼，生活美好；一年一個心愿，平安幸福；一年一個奮斗，實現理想，一年一個收獲，堅定頑強。春節來臨，一年一次的“大回家”，祝你一路順風，萬事如意。
6、有恩不報非君子，你還記得嗎，我上次借你給十塊錢，幫你渡過難關，你怎么謝我？今天可是感恩節呀！
8、葉飄落，化作泥，是為了感謝樹的養育；雨飛下，融入河，是為了感謝土的蘊育；短信來，送快樂，是為了感謝你的陪伴。感恩節，謝謝你一路相隨！
9、一個健康的身體，一份稱心的工作，一位知心的愛人，一幫信賴的朋友，一項投入的事業，一種寧靜的心境，一份快樂的心情，只是因為：懂得感恩！
10、如果說是這個世界給了我們全部，那么我們可以給這個世界的是什么？一個微笑，沒錯，感恩節，幸福的要求不高，給每個人一個微笑。
11、個陽光燦爛的日子，都會讓我心存感謝！在這個感恩節，真心的感謝你，讓我可以以堅強的意志和無謂的精神，抗擊酷暑嚴寒，風雨雷電，而不覺疲憊和孤單。
12、今年感恩不送禮，送你一條短消息。句句問候包真意，暖流直達你心底；聲聲祝福藏進去，愿你吉祥又如意。感恩節快樂！
13、云朵感謝藍天的廣闊，苗兒感謝太陽的光熱，航船感謝大海的推舉，風箏感謝春風的承托，感謝有你共享苦樂，感恩節祝你好運多多。
14、感恩節了，有恩的報恩，沒恩的施恩，該謝的都得謝，不該謝的也得謝；欠我錢的還錢，不欠錢的借我錢，有錢的給我點錢，沒錢的回我短信！節日快樂！
15、甜蜜的愛情，溫馨的親情，真摯的友情，當我擁有這三種感情，我將是這世界上最幸福的人，擁有你們的愛，我的面前，不再有荊棘，不再有阻礙，感謝你們。
16、歲月無痕，卻奉獻出最美的季節；落葉無聲，卻傳遞著最多的思念；祝福無形，卻包含著最真的謝意。感恩節，謝謝一路有你陪伴，愿你此生幸福平安，朋友。
17、寒冷的冬季，能凍僵雙手，卻冰凍不了彼此深深的情誼，平日繁忙，無空關心朋友，節日來到，捎上一條短信，祝你感恩節快樂！
18、你有感知世界的靈性，你有謝蘭燕桂基因，你是恩德如山的典范，你是公正廉明的風彩！所以大家都叫你：“感謝恩公”，在這感恩節里祝恩公：恩情滿天下，幸福萬年長！
19、感謝你一如既往的關心，兩次三番的安慰，五湖四海的陪伴，六神不安的掛念，七拼八湊的禮物，九死不悔的義氣。感恩節，送上我最真誠的祝福，愿你永遠幸福快樂。
20、感恩生活的歷練，讓我們成長；感恩失敗的考驗，讓我們懂得珍惜成功；感恩對手競爭，讓我們更強大；感恩朋友幫助，讓我們戰勝一切；祝感恩節快樂！
幼兒園感恩節賀卡教案大全（18篇）篇十一
1、利用身邊的各種材料，嘗試以剪、貼、畫的方法制作立體賀卡。
2、在欣賞各種賀卡的同時尋找制作的方法，學會互相學習，開闊思路。
3、將暫時不用的材料和工具放回到材料婁里，保持作業區的整潔干凈。
1、收集各種賀卡并布置成展覽。
2、卡片紙、各色彩紙、水彩筆、剪刀、膠棒和雙面膠等人手一份。
3、幼兒用書。
教師：小朋友們這些賀卡你們喜歡嗎？他們都有哪些部分？（引導幼兒說出賀卡有封面、里面還可以加其他的東西等等。）你喜歡那張賀卡，他有哪些地方你最喜歡？（引導幼兒說出各種賀卡的特點，如上面有什么好看的圖案？哪里可以動？）。
（1）小結：這些賀卡真漂亮！有的有小動物的圖案，有的用鏤空的方法將賀卡里面的漂亮的圖案透出來：有的是立體的'可以活動，一打開小兔子就會出現了，有的還是一層一層的……這些漂亮的東西可以貼、可以剪、可以畫，用多種方法做出來的。
（1）教師：快要過年了，我們做一張漂亮的賀卡送給朋友做新年禮物吧！
（2）教師：你想做什么樣子賀卡？怎么做呢？（幼兒根據自己的喜好回答。）。
（3）教師：想好你想要得賀卡的樣子，選擇需要的卡紙和材料，自由地進行制作。
（1）教師交代注意事項。
1、請小朋友為朋友制作一張新年賀卡。
2、教師：先想好在做，拿自己需要的材料，暫時不用的放回去，也許其他的小朋友有需要，想一想怎樣才能變得更加有趣，如怎樣才能動起來，怎樣才能更漂亮、怎樣才能立起來，等等；看看哪一組的桌上最干凈整潔。
（2）幼兒制作，教師指導幼兒完成作品。教師和個別有困難的幼兒討論制作的主題以及用什么方法進行制作；鼓勵幼兒完善自己的作品。
1、欣賞生日賀卡畫面的形象美，色彩美，造型美。
2、感受賀卡所表達的溫馨的情感和美好的祝福。
3、提高選擇賀卡的有意性、并用美的語言表達祝福。
幼兒園感恩節賀卡教案大全（18篇）篇十二
1、老師：每一縷的陽光是我對您的祝福，每一顆星星是我看您的眼睛，每一絲雨牽著我對您深深的思念，想念你。
2、老師，您是蠟燭，給我們帶來光亮；您是園丁，澆灌祖國的花朵；您是米蘭，默默的奉獻自我。
3、將來，無論我成為參天大樹，還是低矮的灌木，我都將以生命的翠綠向您祝福，我的老師！
4、雨季是一個生命的階段陽光是一個生命的希望您是我的雨季、陽光。
5、師恩重如山，學生不敢忘，在即將進入大學的時候，祝福您身體健康，萬事如意，桃李滿園！極目四望，只有您站在遠方。盡管沒紫氣、祥云相襯，但只有您配如此巨人形象。
6、天底下的老師們，你們是天上耀眼的星星，用您們那明亮的星光照亮每一位學生的心靈，祝福你們，感謝你們！
7、昨天的您用真理和智慧把人才塑造，而今天的我要傾一腔熱血鍍人類靈魂。飲其流者懷其源，學有成時念吾師！
9、對您的感激千言萬語也無法表達，對您的祝福百十萬年也不會改變——老師，祝您萬事如意！
10、哺育學子慈祥心，師恩難忘刻骨銘，深深祝福謝師情：健康長壽福如海！
11、你在我身邊，牢記的，只是你的嘮叨；我離你而去，感慨的，已是你的師表！再謝你一次，老師！
12、是誰給了我們文明語言？是誰教會了我們人生的哲學？是誰教會我們怎樣做人？是您！辛勤的園丁！祝您節日快樂！
13、這一天，是你的自豪；桃李滿天下是你的驕傲；純潔的`師生情是你的最大財富。
14、我尊敬的老師，我的成功是您給予的支持，千言萬語一聲“謝謝”——您是我永遠的老師，永遠的朋友！
15、獻給敬愛的老師，我們搜尋那些美麗耐人的回憶。默默遙遠地祝福您永遠健康快樂！
16、您像一只蠟燭，為學生獻出了所有的光和熱！您的品格和精神，可以用兩個字概括，那就是燃燒！
17、老師：想請您吃飯卻沒有鈔票；想送您禮物卻還沒買到；想說我愛您卻怕師母生氣……那就讓今天快點過去吧！
18、當我踏進幼兒園校門的哪一天你給了我無盡的關懷，當我踏出幼兒園校門的哪一天你以經付出了你的全部。老師您幸苦了！
21、您講的課，是那樣豐富多彩，您的每句話猶如久旱的樹苗得到滋潤，我們就是在您的滋潤下，長成參天大樹。
22、在這特別的日子謹向您致以永恒的感激之情。對您的謝意，無法用語言來表達。教師節快樂！
23、我愿是一塊輕柔嘀紗巾，為您擦去汗水和灰塵：我愿是一束夜來香，和星星一起陪伴在您身旁。我永遠把你牢記在心上。
24、回報老師的時候不是昨天也不是明天而是正在此時——今天。節日快樂我的老師！
25、是您用生命的火炬照亮了我前進的道路，我要衷心對您說一聲：謝謝您，老師！
26、最難滲透的是老師的心，期望精心培育的花朵盛開，又怕盛開中的花朵凋零。
27、老師，請您接受一份遲到的問候吧！當我初為人師時，我才感受到您曾經為我們的成材付出了多少的心血啊！
28、老師，您的每根白發里都有一個頑皮孩子的故事。愿我們的祝福能讓您的笑容多一絲欣慰。
29、辛勤的汗水是您無私的奉獻，桃李滿天下是您最高的榮譽。祝您：節日快樂！幸福永遠！
30、愿溫馨喜悅與幸福……如同吐露芬芳的花朵洋溢在您歡樂的時光我們最愛的老師。
幼兒園感恩節賀卡教案大全（18篇）篇十三
教師：小朋友們這些賀卡你們喜歡嗎？他們都有哪些部分？（引導幼兒說出賀卡有封面、里面還可以加其他的東西等等。）你喜歡那張賀卡，他有哪些地方你最喜歡？（引導幼兒說出各種賀卡的特點，如上面有什么好看的圖案？哪里可以動？）。
（1）小結：這些賀卡真漂亮！有的有小動物的圖案，有的用鏤空的方法將賀卡里面的漂亮的圖案透出來：有的是立體的可以教學，一打開小兔子就會出現了，有的還是一層一層的。這些漂亮的東西可以貼、可以剪、可以畫，用多種方法做出來的。
幼兒園感恩節賀卡教案大全（18篇）篇十四
小結：王老師以前過年的時候，好朋友們想了一個辦法，過年的時候送了我一張卡片，上面畫了很漂亮的煙花，還寫了很多節日的話。每當我想他們的時候我就把卡片拿出來，看一看，給他們打個電話。他們也會給我打個電話約我一起玩。
幼兒園感恩節賀卡教案大全（18篇）篇十五
幼兒園的小朋友雖然年齡還小，但是教他們一些簡單的感恩節賀卡制作方法還是能夠學會的。下面就是本站小編給大家整理的幼兒園感恩節簡單賀卡制作，希望大家喜歡。
卡紙、剪刀、雙面膠。
第一步：卡紙對折。
將白色的卡紙沿中線進行對折。
第二步：剪裁卡紙。
把彩色卡紙剪裁成圓形，如果怕直接剪不好可以用在鉛筆畫出圓形再剪。
第三步：貼雙面膠。
將圓形彩紙利用雙面膠進行固定，貼在白色卡紙上。
第四步：進行裝飾。
用紫色彩紙剪一個長條，將它貼在圖片所在位置。
第五步：成品展示。
用其它的小卡紙剪一些圓形、心形貼在卡紙上進行裝飾，這樣一張漂亮的幼兒感恩賀卡就完成了。
幼兒園感恩節賀卡教案大全（18篇）篇十六
1、在欣賞賀卡和動手制作的過程中，體驗中秋節即將到來的歡樂氣氛。
2、初步了解賀卡的種類和功能。
3、愿意嘗試運用不同的工具和材料制作賀卡。
1、小猴明明布偶一個；
2、幼兒制作賀卡的材料：彩筆、油畫棒、雙面膠、即時貼、海綿紙等。
一、導入課題。
二、欣賞賀卡。
1、了解賀卡的種類：孩子們，你見過的賀卡都是什么形狀的？這些賀卡有什么用處？
2、為賀卡分類。根據形狀、材料、內容、圖案不同進行分類。
3、了解賀卡的演變：
樹葉賀卡—紙賀卡—電子賀卡。（幼兒根據賀卡的不同進行討論，說說自己賀卡的`種類。）。
三、制作賀卡。
1、教師帶領幼兒觀察認識不同的制作材料。
3、為第一組幼兒了顏料、油畫棒，引導孩子感受兩種材料的結合繪畫。
4、為第二組了顏料，嘗試上色后對著。
四、展示賀卡。
孩子們，賀卡做好了，請互相說一說，你的賀卡是用那些材料制作的，是怎樣制作的？小朋友可真能干，制作的賀卡真好看，現在就去找自己的好朋友，把賀卡送給他，并說一句祝福的話，“中秋快樂”你的好朋友一定會很開心。
幼兒園感恩節賀卡教案大全（18篇）篇十七
（1）教師交代注意事項。
1、請小朋友為朋友制作一張新年賀卡。
2、教師：先想好在做，拿自己需要的材料，暫時不用的放回去，也許其他的小朋友有需要，想一想怎樣才能變得更加有趣，如怎樣才能動起來，怎樣才能更漂亮、怎樣才能立起來，等等；看看哪一組的桌上最干凈整潔。
（2）幼兒制作，教師指導幼兒完成作品。
教師和個別有困難的幼兒討論制作的主題以及用什么方法進行制作；鼓勵幼兒完善自己的作品。
（3）在做好的賀卡上簽名，并在教師的幫助下寫上祝福的話，送給自己的好朋友。
幼兒園感恩節賀卡教案大全（18篇）篇十八
1．幼兒可以用完整的普通話進行交流。
2．通過活動，使幼兒初步了解賀卡的內容，作用，并嘗試自己制作賀卡。
3．通過幼兒相互交換賀卡，培養幼兒與同伴之間和睦相處并珍惜這份友情。
4．發展幼兒手部動作的靈活性。
5．喜歡幫助別人，與同伴友好相處。
卡紙，彩筆，蠟筆。
重點：用完整的普通話表述新年間的趣事。
難點：感受同伴間的真摯友情。
導入情景――聯想交流――實踐操作――延伸活動。
（一）導入情景。
師：小朋友們再過一段時間，我們就要過新年了，你們高興嗎？
小結：難忘的`事情很多，我們一起出去玩，一起學本領，一起吃飯睡覺。
（二）聯想交流。
師：發生了這么多的事情，那你在幼兒園里交到好朋友了嗎？
師：她是誰呢？為什么說她是你的好朋友呢？
師：好朋友在一起很開心，那馬上要過年了，那你們怎么辦呀？
小結：王老師以前過年的時候，好朋友們想了一個辦法，過年的時候送了我一張卡片，上面畫了很漂亮的煙花，還寫了很多節日的話。每當我想他們的時候我就把卡片拿出來，看一看，給他們打個電話。他們也會給我打個電話約我一起玩。
（三）實踐操作。
師：你們想不想一起試試看，自己做卡片作為禮物送給自己的好朋友呢？
師：那王老師為小朋友們準備了一些材料，你們可以自己選擇，然后畫上你喜歡的東西。
師：但是王老師有一個要求喔，你做的一定要讓別人一看就知道是你做的喔？想想辦法吧。
（四）延伸活動。
師：做完了以后，請把你的卡片送給你的好朋友？好不好？
師：兩個好朋友可以坐在旁邊一起看卡片，商量一下以后怎么聯系。
師：沒有做完的小朋友也不要著急，我們等區角活動的時候繼續做。
活動結束。
現在已經時12月份了，幼兒已經穿上厚厚的外套，班級里張貼著喜氣的節日彩條，大家都準備著過新年，所以我準備了這次活動。