讀書伴我一生（精選15篇）篇一
在平時的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的關于讀書的作文：書籍伴我一生1000字作文 ，希望能夠幫助到大家。
沒有一座山能恪守永遠青蔥的諾言，沒有一條河能流淌恒古不變的青春。所以，我心中的美好，不是那巍峨的山，不是那清澈的河，不是世間萬物所帶給我的喜悅，而是那份從書中讀到的樂趣。
小時候的夜里，我的耳邊總能回蕩著母親所講的睡前故事，那一則則的童話是我童年最好的伙伴。我看《白雪公主》，替她欣慰她有一群真誠的朋友；我看《灰姑娘》，為她悲傷她殘酷的厄運；我看《格林童話》，逐漸想要變成那童話里的一員。讀書時的喜怒哀樂，已深深印在我腦海里，無法抹去這份無法言表的快樂。
后來長大了，上了小學，有了那嶄新的語文課本，那書里有著無盡的故事，每每閑暇時，我都會安靜地坐在角落里，讀書，讀書。書里的每個人物都會刻在我腦海里，讓我為她們感嘆，為他們憂傷。
我匆忙，書本是我善良的朋友;我悠閑，書本是我真誠的伙伴。因為有書的相隨，我的'人生才會有無盡的享受，它調冶情操，像是世界的一個窗口，我們通過這許許多多的窗口去認識世界，去了解真理，去向遠方航行。從某種意義上講，書籍更是一艘?guī)ьI人們前進的小船。
在書的陪伴下，我逐漸長大了，思想逐漸走向成熟。我開始了解各個作家，了解一些美文，像是在豪飲那醇酒般貪婪的吸收書中的精華。
記得有一篇文章叫做《活著，是一筆債》，它包含生情的文筆讓我記憶猶新，就是這樣的一篇文章，讓我度過久久難以平復心情，后來的幾年時間里，我常常會憶起它，心中總是有一種特殊的情感。
怪不得總有人說，讀美文如飲醇酒，細想，的確如此。
美文，它陪伴我們度過無數個難以入眠的夜晚，它是朋友；
美文，它帶領我們品味世上的一切奇聞趣事，它是老師；
美文，它使我們的文筆節(jié)節(jié)升高，他是功臣。
對于讀書的熱愛，我想不僅僅是用華麗的語言形容出來，更重要的是用心去體會，體會它每一個片段的優(yōu)美，每一個故事的含義......
讀書，是我生命中的一部分，無論是怎樣的題材。我讀書，我快樂，我成長，我會一直一直與書相伴，走過人生的陰霾，生活的喜怒哀樂。
讀書伴我一生（精選15篇）篇二
梧桐樹上凋零的枯葉飄落在木桌上，桌上的那本古書，它泛黃的紙頁上，那點點墨跡，似乎在向人訴說里面的一切，書中的墨香，縈繞在鼻尖難以忘懷。書，和人一樣。不同的書有著不同的內容和意境。《當我讀史記》時，我仿佛看見司馬遷寧可受牢獄之罪也堅持完成史記時的精神，文人從來都被戲稱為軟弱的代表，而書的力量支撐著他，使他比武士還要勇敢。他的名字也留于青史。
書，飽含著作者憂愁與沉痛的心情。讀《離騷》中的“曾歔欷余郁邑兮，哀朕時之不當。攬茹蕙以掩涕兮，沾余襟之浪浪。”我仿佛看見屈原在拿著柔軟的蕙草擦拭眼淚，在為自己的不幸和國家的不幸感到悲痛，更為楚王的昏庸感到悲哀。午后，我坐在一把搖椅上，品著一杯香氣四溢的清茶，翻開桌子上的那本《唐詩宋詞》，當我讀到李清照的《聲聲慢.尋尋覓覓》時，我仿佛看見詩人那因想念故鄉(xiāng)而皺起的柳眉和聽到她口中那一聲聲無奈的嘆息，是啊，這次第，怎一個愁字了得！古代的`詩詞是我感受到了那種觸不到的美，而現代的詩文則給我一種千變萬化的美。
當我輕輕地翻開《童年》時，我仿佛看見阿廖沙被苦難所折磨，但他并沒有向命運屈服，而是一直堅持著對生活的自信。當我看席慕容的《鄉(xiāng)愁》時，我內心不知不覺的升起了一股對家鄉(xiāng)的依戀。當我讀到泰戈爾的《飛鳥集》時，我仿佛看到了那些世人所看不透的人生哲理，短小而又蘊含深意。每一本書所包涵的意義都不一樣，在所有書里，還有一本要我們讀到青絲成雪的書----人生之書，這本書，需要慢慢品，只有這樣，才能領悟它的真諦。
讀書伴我一生（精選15篇）篇三
每天，一放學回家，我就把作業(yè)飛一般地速完成，然后，我就捧起書坐在沙發(fā)上津津有味地看起來。尤其，我最最愛看《綠野仙綜》這本書。書里講述了多羅茜，稻草人，鐵人，小獅子，想要一個屬于自己的愿望，可就在這一路上，他們的智慧和勇氣滿足了他們的愿望，這本書的了我許多的道理。
以前，我從不喜歡看書，總把讀書當成是負擔。可是當老師布置寫作文時，我就頭痛，托著下巴，皺著眉頭，思來想去，還是無從下筆。唉！真是書到用時方恨少啊！自從我迷上讀書，我被書上豐富多彩的知識深深吸引了，讓我大開眼界，才知道原來讀書真是一件快樂的事。我從書中不但學到了生活中常識，還提高了寫作水平。再也不用為作文而愁眉苦臉了。現在每天晚上睡覺之前，我都要讀幾篇文章或者看幾個故事才能甜甜的進入我的夢鄉(xiāng)，做著屬于我的彩色的夢。
從此，書成了我的朋友。
讀書伴我一生（精選15篇）篇四
漸漸長大了，我也已經是一名小學生了，童話故事也已經滿足不了我的需求了。我開始閱讀世界名著了。先是中國古典四大名著，我被唐僧師徒的的奇幻取經給深深吸引了我，更被他們扶危濟困團結一心的精神打動。也敬佩梁山108位好漢的豪情壯志、替天行道。更迷戀三國亂世英雄輩出的年代中的精彩故事。而魯濱孫的奇妙歷程雨樂觀精神又使我回味無窮。我對書到了一種如饑似渴的境界，每次班中借書我總會以最快的速度看完手頭的書，然去與同學交換。然而這種近似瘋狂的看書方法也是使我受益匪淺，每次寫作文時，我腦海中的詞匯就像是受到了召喚似的蠢蠢欲動，使我寫起作文得心應手。所謂讀書破萬卷，下筆如有神也正是這個意思。
而如今我又是一名初一的學生了，但對于書的熱愛卻并沒有因此而停止，即使時間總是很緊但我也總會忙里偷閑來看看書。魯迅先生說過:時間就像海綿里的水，只要愿擠總是有的。
書使我的人生充滿色彩；書使我的人生充滿知識；書使我的人生一片光明。
讀書伴我一生（精選15篇）篇五
放暑假了，可以上外婆家多住幾天，我和雙胞胎的哥哥別提有多開心了。外婆家在夏履鎮(zhèn)蓮增，是一個四面環(huán)山的小村子。外婆家的房子后面是一片小竹林，是我們最喜歡去玩的地方，那里有一條小溪，溪流里有許多小魚、小蝦、石蟹。
到了外婆家，我們迫不及待地跑向屋后的小溪，去捉我的寶貝。突然，我們聽到“篤，篤，篤”的聲音。咦，這是什么聲音，難道是啄木鳥在捉蟲？今天我可要看個明白。于是，我們躡手躡腳地尋著聲音一路找去，奇怪的一幕出現了：小溪邊一只土黃色的蛙媽媽背著兩只小黃蛙，小黃蛙又各背著小小蛙。蛙媽媽還不停地“篤，篤，篤”的叫著，一邊叫著，一邊還不停地拉出白色的東西。我連忙叫哥哥去拿照相機，拍下這一家子。不一會兒，蛙媽媽拉出很大一團，像肥皂沫，又猶如一團奶油，粘附在溪邊的石頭上。好神奇呀！
可能是我們的聲音打擾了它，蛙媽媽和孩子們都跳開了。“這只蛙怎么與平時見到的青蛙不同，它拉出來的是什么？”好奇心驅使我要弄個明白，我就連忙看媽媽給買的《百科全書》，找呀找，看呀看，終于找到了。于是，我一邊看書，一邊看著這個小東西。這叫斑腿樹蛙，它拉的一團肥皂沫就是它產的卵。原來斑腿樹蛙在生小寶寶呀。過了幾天，我我發(fā)現一團肥皂沫小了許多，這么熱的天，卵會不會曬死？卵又怎么會到小溪里去呢？我想著想著，天突然暗下來了，緊接著下起大雨來了，我一下子明白了，一定是大雨把斑腿樹蛙的卵帶到小溪流的。幾天后，小溪里果然有許多土黃色的小蝌蚪。
從這以后，我漸漸喜歡上了這本《百科全書》。因為它不但給我?guī)砹瞬簧俚目鞓罚€使我獲得了不少知識。現在我已經變成了一個小書蟲。
讀書伴我一生（精選15篇）篇六
高爾基曾經說過書籍是人類進步的階梯，我們要多讀書，不然書到用時方恨少。
記得小時候，媽媽經常不讓我看電視，讓我看一些書籍。那時的我，感覺書籍就像白開水一樣平淡，沒有任何滋味，所以我總是靜不下心來品味它。在我看來，書里既沒有一幅幅精彩的圖片，也沒有幽默滑稽的動作，有得也只是看著就令人頭痛的文字。媽媽看著我這心不在焉的樣子，總是對我說：“古人說書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，只要你仔細品味，就會找到你想要的！”我聽了，小聲嘀咕：“什么黃金屋，顏如玉，我才不要哩！要看你自己看！”媽媽聽了，無奈地搖了搖頭。
可是不知從什么時候起，我竟然愛上了讀書。只要一有時間，就會往書店里跑。細細品味那些優(yōu)美的段落，仿佛眼前呈現了一幅幅精彩動人的畫面。
每當我心情不好的時候，我總會打開書，欣賞著主人公的喜怒哀樂，不禁感覺每個人都會遭遇這些生活中的挫折，但我們要樂觀面對。這時候，我的所有不愉快都統(tǒng)統(tǒng)一掃而空。
每當我考試失利時，灰心喪氣時，書籍總會給我心靈上的慰藉，似乎在告訴我：“沒關系，這次考不好，下次再努力就行了！”我若有所思，決定刻苦學習。
讀書教會了我許多，它教會了我要做一個有道德，有素質，有信念，要堅強的人。它還教會我在困難面前永不低頭。
我的生活因讀書而豐富多彩，！
讀書伴我一生（精選15篇）篇七
我盡情的遨游在書海里，享受著書給我?guī)淼目鞓贰５牵浀奈遥瑓s并不是一個愛讀書的小孩。
那是很久以前的一個暑假，媽媽明知道我不愛看書，但還是去書店給我買了幾本書。回來后，她把書往桌上一放，對我說：“這些書你一定要看完。”我很不耐煩：“媽媽，我就是不想看書嘛！”媽媽也不理我，轉身走出了我的房間。
我并沒有把這件事放在心上，還是繼續(xù)我的暑假生活。直到有一天，當我無聊的時候，偶然看見了媽媽給我買的書。我想，反正也沒事干，看看也就看看吧。我本想看兩頁就出去玩的，可當我翻開書的'那一刻，我仿佛走入了另一個世界。我記得那是一本《成語故事》，里面有注釋，還有美妙的插圖，我完全被吸引住了。雖然還有些字不認識，但借助上面的拼音我還是讀了出來。一個個動人的故事、一張張絢麗的插圖，仿佛就是我的啟蒙老師一樣，我看得津津有味，遨游在了這本書中，享受著這本書給我?guī)淼臐M足。我早已把玩樂的事忘到了九霄云外。那是我人生中讀的第一本書。
也正是因為那一次，我改變了對書的看法。我也從一個不愛看書的小男孩變?yōu)橐粋€看書的受益者。我認為書是人們的精神糧食，只有喜愛讀書的人，才會親近文學，對文學感興趣，才會熱愛文學。書是文學的一部分，也是文學的引導者。就像許多的偉人一樣，他們小時候不是都愛看書嗎？書是人類進步的階梯，書能夠凈化我們的思想，陶冶我們的情操，升華我們的靈魂……我想，我們的一生也都是離不開書本的。從我們剛上一年級開始，就要和教科書打交道，就是以后走上了生活崗位，也依舊要讀書，也依舊要學習知識。
而且，在我看來，讀書不僅僅能獲得知識，更重要的是，能夠告訴我們人生的道理，讓我們學會做人。無論是小時候的童話也好，還是現在的名著也好，都是這樣的。總之，我一定會親近文學，熱愛讀書，做一個文學愛好者，讓讀書陪伴我一生。
讀書伴我一生（精選15篇）篇八
得我讀三年級的時候，寫了一篇作文，題目《我想要的一件東西》，寫完后交給老師批改。老師高興地對我說：“你的這篇作文寫的還不錯！有進步，以后要繼續(xù)努力！”還把我寫的'作文粘貼在墻上，老師再三叮囑我，“得了好成績不要驕傲自滿，要保留著一份謙虛的心態(tài)” 。然而，我對這句話卻沒有真正的理解。
在一次作文課上，老師讓我們寫了一篇作文。我心想：“我第一次的那篇作文寫得那么好，這次算得了什么”，于是漫不經心地寫了一篇作文交上去。結果，我被老師叫到辦公室，老師嚴肅地對我說：“你看看你自己寫的作文？我都看不懂，你看得懂自己寫的作文嗎？說給我聽聽。”我低下頭，看了看自己寫的作文，我傻了眼，心想：這是我自己寫的作文嗎？沒想到連你自己也看不懂……老師又說：“你的這篇作文真是糟糕透了，中心思想不明確；錯別字連篇；語句不通順，哎……你呀，我表揚了你，就這樣驕傲自滿。希望你努力學習，提高寫做能力，現在老師贈不一句名言——‘虛心使人進步，驕傲使人落后’……”
回家后，我把老師贈我的名言寫在硬紙板上，放在我的書桌前，作為鞭策我的座右銘。從此，我每天認真地聽課，閱讀各類讀物，好好地練字。
“虛心使人進步，驕傲使人落后”，這句格言成為我的座右銘，將永遠鞭策著我。
讀書伴我一生（精選15篇）篇九
“經驗豐富的人讀書用兩只眼睛，一只眼睛看到紙上的話，另一只眼睛看到紙的背面。”這句話是歌德說的，而我對這句話也有深刻的體驗。
每次放學回家，我都會加快腳步。不是為了家中的'美食，而是為能早一點閱讀我心愛的文字。我自己的書幾乎都看完了，現在深深吸引我的是姐姐以前訂閱的刊物。里面的許多故事都深深地吸引了我，我像一匹餓狼似的貪婪地讀著。
寂靜的夜晚，月亮格外明亮。“躺上床，快睡覺。”一個熟悉而又慈祥卻帶著少許嚴厲的聲音在我耳畔響起，媽媽怕我睡得太晚，每次都是這樣命令我。我這個乖乖女當然順從地躺上床，躲在被角后面目送媽媽走出去。一二，關燈！一二三，關門！別急，等會兒，再等一會兒，一二三，關！聽見隔壁的燈也關了，我急忙爬出床，穿上鞋，躡手躡腳的，生怕有一點兒動靜，將他們驚醒。
我坐在窗戶前的凳子上，借著皎潔的月光，一段段優(yōu)美的文字，讓人神清氣爽。一陣陣涼風迎面撲來，感覺格外親切。帶著愜意抬頭仰望，呀！滿天的星星你一眨我一眨，似乎也被書中的文字吸引了，有你們陪著我讀書，真好。坐得有點兒累了，趟回床上。雖然沒有皎潔的月光，但是我有一個秘密武器——手電筒。這是我準備上廁所時用的，現在卻派上了很大的用場。
我津津有味的讀著，一個字一個字地讀，生怕漏過精彩情節(jié)，甚至每一個標點符號都不放過。夜?jié)u漸深了，一陣風將我?guī)肓藟艟常赫嬗憛挘质悄侵粩r路虎……就在我猶豫不前，準備之前那樣轉身逃跑時，一雙溫暖的手將我拉住：“孩子，不要怕，逆流而上才是真正的勇者。”“我好像在哪見過你？”“我一直在你身邊，在你的文字中，在你的生活中。”
醒來，揉揉眼睛，看著手中的書和桌上熱騰騰的早點，突然明白，原來夢中的一切都不是夢，而是真的。那些陪伴我鼓勵我前行的，一直都在自己身邊，是家人陪我長大，是閱讀伴我成長。
讀書伴我一生（精選15篇）篇十
兒時的我，不知從何時開始與書結下了不解之緣，不識字的我總喜歡聽書頁翻動的聲音，享受手指一頁頁打開書本的感覺。每晚入睡前，我便平平地躺在媽媽的懷里“聽書”。《白雪公主》美妙的故事情節(jié)很快把我?guī)雺羿l(xiāng)。夢里，我就是一個徹頭徹尾的“白雪公主”，盡情地和七個小矮人一起追隨，嬉笑。
當我扎著小羊角辮蹦蹦跳跳進入小學后，我不再老老實實地做一個“聽書人”，而是迫不及待地試著用拼音讀《伊索寓言》。《農夫和蛇》的故事讓我惋惜不已，真想好好教訓那條該死的蛇一番。讀完《一千零一夜》之后，我纏著爸爸問：這個世界上究竟有沒有阿拉丁神燈，我真想擁有一盞，也好為自己許下一個愿望：讀遍天下所有的書，長大后有所作為，讓自己成為父母的驕傲。
一路書香伴我成長，正是那些個美妙的故事陪伴我度過了無憂無慮的童年。每一次當我捧起書本，周圍發(fā)生的一切仿佛都被按下了停止鍵，我會把自己徹底融入到書本當中。曾經渴望旅行，《三毛全集》這本書立馬帶我周游世界；我夢想有一天能登上月球，《月球之謎》又引導我將月球的奧秘一一探索；當我想把自己置身于碧草藍天之時，我也會打開書本，悠閑地欣賞書中的每一棵草，每一束花，每一片藍天。
進入九年級的我對讀書越發(fā)變得癡迷。功課雖多，可我總要忙里偷閑讀幾本書。路遙的《人生》是我鐘愛的眾多書本之一。書中主人公高加林面對坎坷命運的不屈不撓的精神深深滴打動著我。讀完《人生》，我可以理直氣壯地告訴自己：高加林，我不是在消費你的苦難，而是在感受你的堅強。高加林的人生經歷潛移默化地影響了我。在學習中，當我想偷懶時，當我遇到挫折時，我會不由自主地想起他。《人生》這本書仿佛就是我信心和勇氣的源泉。
讀書，讓我快樂，也開闊了我的視野，豐富了我的知識，更讓我學會了堅強，也讓我曾經模糊的夢想變得清晰，并一步步向它靠近。讀書，是我成長中不可缺失的一部分，我會一直堅持下去。
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讀書伴我一生（精選15篇）篇十一
我從小到大，書就像我離不開的小好朋友，伴我成長。小時侯，媽媽天天都給我一些故事書，我都認真的看。現在，我以是小學五年級了，在老師的引導下，我讀書的興趣更濃后了。而且，我也不再滿足于那些童話漫畫之類的書了，我已經讀了《西游記》、《三國演義》、《童年》等中外名著。我對書愛不釋手，只要一有空，我都會讀書。
我還經常到書店里看書、買書，有時在書店看書、買書、有時在書店一呆就是幾個小時。讀書使我增長知識，開闊了眼界，比如，讀《中華上下五千年》，使我了解了中國悠久歷史，讀了《假如給我三天光明》，海倫·凱勒驚人的毅力，不屈不撓的精神，深深的打動了我，我仿佛游覽了我國的名勝古跡和游勝地。
書是我的良師益友，。
讀書伴我一生（精選15篇）篇十二
在每個人的一生中，書籍都扮演著非常重要的角色。好書是人們一生的老師、忠實的朋友，在人們迷失時，他總是指引人們正確的前行方向。
當我還是一個呀呀學語的孩童時，母親捧著花花綠綠的書，坐在我的床邊娓娓道來，也許我那是什么也聽不懂，但正是這些簡單的書籍給了我一個彩色的童年，彩色的夢。
書籍，能夠給予你想要的一切，它就像一個無窮無盡的寶庫，讓我盡情地汲取知識的營養(yǎng)，讓我自信，強大。，我讀書，我快樂，我成長！
讀書伴我一生（精選15篇）篇十三
常言道：“讀書好，愛讀書，讀好書。”
我愛讀書，因為我認為：讀書，是要講究的，不像某些人讀書時走馬觀花，只注意那些精彩的片段。讀書的過程，是審美的過程，應當全神貫注，不受環(huán)境的任何影響。書讀人，會越讀越死；只有人讀書，才會越讀越活。
讀書不僅是一種享受，還是一種快樂。我們積累的知識也是需要新陳代謝的，每當我看完一本書時，那里面豐富多彩的內容與知識，將會在腦海中被篩選，每當看到更新更科學的內容，我便將以前書的內容刪去，灌輸新的知識。
“以銅為鏡，可知儀表；以古為鏡，可曉歷史；以天為鏡，可知風云；以木為鏡，可斷春秋；以書為鏡，可知真我！”
讀書中：笑、嘆、痛、憤、苦，感覺諸態(tài)紛呈。品書是讀書不可缺少的一部分，品得深，品得真。
高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯”。我從小到大，書就像我形影不離的伙伴，伴我成長。
讀書使我增長了知識，開闊了眼界。
讀不同的書就有不同的感受。比如:讀《中華上下五千年》，讓我了解了中國悠久的歷史；讀了《假如給我三天光明》，讓我感受到了海倫.凱勒驚人的毅力，那不屈不撓的精神深深地打動了我；讀《中國國家地理》中一篇篇優(yōu)美的文章，我仿佛游覽了我國的名勝古跡和旅游勝地。
讀書伴我一生（精選15篇）篇十四
書讀萬卷，其義自現。在淡淡的書香中我走過了12個春秋，書陪伴著我成長，書也成了我最好的朋友。
許多同學長大以后的愿望是在海邊買一幢房子，可以面朝大海，看春暖花開。我倒覺得如果在這么優(yōu)雅的環(huán)境下可以捧著一本心儀的書看一看，那一定是身心愉悅。我喜歡在寧靜，有淡淡花香，還有輕輕鳥啼的環(huán)境下看書。特別是愛看歷史書。在滾滾歷史長河中，有許多驚天地，泣鬼神的事。
從課外閱讀上，我得到了豐富的知識，書開拓了我的視野，發(fā)展了我的思維，也讓我看到了人世間的善美和險惡。書放在書櫥里也不是為了用來裝飾，更多的是讓我細細品味。認真仔細地看書，你就會明白讀書的真諦。
楊絳女士曾說：喜歡讀書，就等于把生活中寂寞的晨光換成巨大的享受時刻。讀書，正是為了遇見更好的自己。
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讀書伴我一生（精選15篇）篇十五
讀書，伴我走過成長的步伐；讀書，讓我獲取了很多知識；讀書，更讓我感受到了許許多多的樂趣，讓我懂得了數不盡的道理。
當我剛開始呀呀學語，第一次拿到書，就覺得非常新奇，那時的我，不懂得愛護書籍，只知道抓筆在書上胡亂地涂來涂去，玩厭了，就把書拿來統(tǒng)統(tǒng)撕破，當成紙飛機玩。上幼兒園的時候，我開始喜歡看一些漫畫書、童話集，書中的內容和插圖常常引得我開懷大笑。走進小學，我真正喜歡上了書這位良師益友。我如饑似渴地撲在書上，書里的一切新鮮事物都令我大開眼界：雄偉壯觀的萬里長城，再現了古人的辛勤與智慧；猶如人間仙境的日月潭，讓人心生向往；世界第一峰——珠穆朗瑪峰，令人驚嘆令人折服；流浪的三毛讓我看到了舊社會的黑暗，讓我明白現在的生活是多么的幸福；中國的歷史文化叢書讓我知道了中華上下五千年的文明歷史......從書中，我懂得了做人的道理，懂得了愛與憎，美與丑，善與惡。在品讀的過程中，我會不由自主地手舞足蹈，也會情不自禁地流下熱淚。我就像茫茫大海中的一葉小舟，在書海里盡情遨游。讀書，成了我學習生活中最重要的一部分。
書，為我的天空撐起了一片蔚藍，為我打開了一扇心靈的窗，有書相伴，我成長并快樂著!