讀后感不只是簡單羅列書中的情節(jié)和看法，更是表達我們對書籍內(nèi)涵的深入思考。小編整理了一些優(yōu)秀的讀者讀后感推薦，希望能給大家?guī)硪恍╅喿x的靈感和啟示。
房思琪的初戀讀后感（優(yōu)秀20篇）篇一
這本小說，分別開始了三次才讀完，每次開始都有不同程度的壓抑，關(guān)于性、性暴力、愛扭曲等等。林奕含把自己的鮮血灑在了這本書上，一如她對文學(xué)深沉與熱烈的愛和對這個世界的失望與遺撼。
性侵依舊是人們的話題，也說明了這類事件在不斷的發(fā)生。自從上了大學(xué)看的書有很多都是電子版的，好處之一是可以隨時劃線寫想法，這本書我寫了11條筆記。之前讀的電子書我也會寫筆記，但點贊的提醒只是偶爾會有，有人回復(fù)評論卻是少之又少幾乎沒有，可能是我看的書太小眾了（是微信讀書對我看的書的類型總的一個概括。），但這本書對我的筆記的點贊提醒是隨著我看完這本書開始陸陸續(xù)續(xù)的出現(xiàn)，并且有人會回復(fù)我的評論，說明這本書在看的人很多，關(guān)注的人也很多。最可怕的事情就是這本書幾乎就是林奕含自身的經(jīng)歷，2012年2月，本書出版，同年4月林奕含在住處上吊自殺。
小說的本質(zhì)是虛構(gòu)，但虛構(gòu)高出于實錄，甚至比實錄更真實，而藝術(shù)的真實比生活的真實更能反映出生活乃至人情人性的本質(zhì)，才能給人審美和教育。文學(xué)源于生活卻又高于生活，源于那補習(xí)教師從13歲開始對房思琪長達數(shù)年的性侵事實，而伊玟又是林奕含對自己如果能正常長大想象的形象，怡婷又是自我的另一種救贖的表現(xiàn)——房思琪跟怡婷是靈魂上的雙胞胎，怡婷雖然不漂亮但她卻是干凈的。伊玟是房思琪對生的渴望，怡婷是她對生活的祝愿，可是這個世界卻不是對每個人那么友好。房思琪瘋了，林奕含死了。幸福是相似的，不幸的人各有各的不幸。小說的最后，怡婷的媽媽在說自己的女兒對男朋友的挑剔，而房家搬走了。兩家都是有錢人家，本該繼續(xù)做著好鄰居，一起過著上流社會奢侈的生活，兩家的女兒依舊這么親密。可是房家的痛，思琪的傷，永遠不能補救、治愈。
文學(xué)與愛，愛失禁。當補習(xí)教師李國華對房思琪性侵后，告訴她：“這是老師愛你的方式。”；房思琪想:‘一個能背下整篇《長恨歌》的老師必定是有才華的也必定是不壞的。’她一直強迫自己去愛上自己的老師。但《長恨歌》的開頭是“漢皇重色思傾國”。這篇愛情悲劇也暗示著這段畸戀必定以失敗、房思琪的慘敗告終。房思琪對文學(xué)的信仰、對老師的崇拜用錯了方式、對錯了人，釀成了不可挽回的大禍。
在女兒多次向她發(fā)出求救信號時，她選擇了對性的避而不談甚至對以一種惡劣的態(tài)度迫使房思琪去不要去想這些不該想的事。房思琪對媽媽的求助信號再也不會亮起，取而代之的是走向深淵的步伐。
最后分享兩句房思琪說的話：
1、今天雨大到像有個天神在用盆舀水洗身子。
2、寫遺書就太像在演戲了。”
房思琪的初戀讀后感（優(yōu)秀20篇）篇二
毫無疑問誘奸未成年少女的老師是禽獸不如的敗類。但是遇到敗類，趕緊跑！頭也不回的跑！既然環(huán)境險惡，沒有人可以幫忙，那就跑啊！
當時太小，不明白不要緊，沒有能力反抗不要緊！爸媽不幫忙不要緊！長大了，再跑也不晚啊！打不過就跑！現(xiàn)在跑不了就以后跑！文學(xué)不僅有那些幽幽怨怨的作品，也有《水滸傳》，也有海明威。
不要一與“性”相關(guān)，就想得太夢幻、太神秘、太骯臟。就把它當成是一個如何面對困難、災(zāi)難的問題。就當自己斷了一只手。就當自己斷了一條腿。就當你是被鯊魚咬掉一條腿。鯊魚咬掉你一條腿。你不跑。
你悲傷，難過，無法接受。還要去讓鯊魚繼續(xù)咬你。鯊魚沒把你咬死，你還要自殺。那誰還能救得了你？沒有人可以選擇自己會遇到什么災(zāi)難，但是怎么面對災(zāi)難，永遠是我們自己的選擇。
我個人非常同情作者，以及她的遭遇。她是一個善良、美麗的女孩子。對她實在不忍苛責。她沒有傷害任何人，除了她自己。
房思琪的初戀讀后感（優(yōu)秀20篇）篇三
女孩，都是幸存者。看到《房思琪的初戀樂園》，想起小學(xué)里有個女生特別可愛，體育老師總是不理跑得更快的我，而喜歡和她聊天，甚至有時候會打她屁股。
回想起此后種種，就像路口遇到的無數(shù)個緊急剎車，很危險，可最終還是有驚無險地通過了馬路，順利長大。非常非常幸運。幸運，但并不是完全免于...大概沒有一個女孩子，可以完全免于“性”的傷害。01.小學(xué)初中都是在城里上的，家卻在城鄉(xiāng)結(jié)合部，好幾年的每一天都是獨自來回，家里人怕我受欺負，總是讓我把頭發(fā)剪得很短，打扮成男孩子。就這樣，有一次騎車回家，竟然有一輛自行車和我并排，那個男人猥瑣地笑著，摸住了我的胸。
我罵了他一句神經(jīng)病，飛速地騎走了自行車。
很多年，回想起那件事，我都會想，是不是當時頭發(fā)太短，短袖里面又穿著一件小背心，所以會讓那個人對我的性別產(chǎn)生疑惑，產(chǎn)生了想要驗證的沖動。
我26了才明白，那和我的外形，和我的一切都毫無關(guān)系。那一切只是因為，對方是個變態(tài)。除此之外的一切，都只是在為他掩飾，做更多的合理化而已。
02.大學(xué)之后，學(xué)會留長發(fā)和打扮，遇到了更多變態(tài)，但傷害終停留在可以承受，并且過幾天就能變成玩笑的程度。
但仍然有一件事讓我在很長一段時間里忍不住回想“怎么會這樣”？
一位系里年長的教授，主動加了我的微信，在一個暑假里，我們幾乎日以繼夜暢談詩歌文學(xué)，當時我覺得是師長對一個還算有靈氣的學(xué)生的欣賞（當時也的確在他的鼓勵下讀了很多書，發(fā)現(xiàn)很多欣賞的新角度）。
后來聽說彼在花園和學(xué)妹接吻，又帶了幾個女學(xué)生去外地采風(fēng)。想起他已經(jīng)脫落無幾的頭發(fā)，以及學(xué)校里很多其他年邁教授與女學(xué)生之間風(fēng)花雪月的故事。瞬間理解，你把他當成老師，他只把你當成一個“女人”。
什么“發(fā)乎情，止乎禮”，什么“傳道受業(yè)解惑”，大概都只是一種用來包裝和偽飾的猥瑣。
03.有大概在幾年前，談了很久的ex帶我去一次social，他的一位同學(xué)是某大學(xué)的輔導(dǎo)員，還管著一些食堂之類的差事。一路上，他們講著黃段子（我對這其實并沒有什么所謂）正巧看到一個過馬路的空姐，他根本不認識生活里具體的空姐，就開始對她們的生活形態(tài)展開種種居高臨下的評論（為了搞笑），再之后，幾乎引申到所有從事文藝工作的女性。
整輛車陷入死寂，沒有任何人和我對話。在他們眼里，可能我也就是個自以為是的傻逼。ex雖然沒有批評我，但也在事后指出我那樣讓所有人都很尷尬，并不得體，以后他和他們相處也會很難。之后因為其他事情我提了分手，他覺得我毫不知足，痛陳xx（也就是車上那位男性）那些人都去找雞，而他從來都不。
這樣的說法并不是杞人憂天，這幾天上有個浙大女博士自殺的帖子很火。她受到了博導(dǎo)的性騷擾，家人讓她隱忍，因為差一點就可以畢業(yè)了，而相戀7年的男朋友因此和她分手了。
你看女孩子的身體會“臟”，所以我們必須要為了別人守護好自己。被害是污點，所以侵犯人的是李國華戴飛，而被罵、道歉的卻是郭曉奇、房思琪。
這個世界，怎么會這么糊涂！？
05.也暗自慶幸，在一切的機緣巧合中，但凡有一些事情稍微發(fā)生偏差，可能就會發(fā)展出完全不一樣的故事。
被騙炮，被占便宜，遇到露陰癖，被家暴，被pua,"被小三"……凡此種種，大概也可以寫一個《9x年生的xxx》，例數(shù)一個普通女孩在長大過程中可能遇到的傷害。所有這些詞，哪怕每一個單拎出來都會讓一個成年女性感到崩潰。而女孩子卻可能從小就要獨自面對這些沒有人告訴她過的坑。
感謝林奕含，用如此疼痛的方式訴說了自己身上的傷痛，于是當我們再講起李星星的案子，只要說，她經(jīng)歷了房思琪那樣的事，就可以解釋很多。浙大女博士以死明志，也會讓更多女孩警惕，讓更多隱秘的狼師收起手來。
可是可是，為什么死的總是女孩？在她們死后，壞人卻繼續(xù)被機構(gòu)保護，轉(zhuǎn)身化名，重新做人。不，不要這樣！我們當然應(yīng)該義憤填膺地讓所有色狼和王八蛋都下地獄，但是當我們發(fā)現(xiàn)了風(fēng)險的普遍，就要拿出母大蟲的氣勢，讓自己也變得粗糙一點。允許自己做個不完美的普通人，不迷戀傷痛，說出來，忘記他，更放過自己。
不要通過愛情來尋覓傳奇，先強悍地活下來，讓壞人去死才對。
林奕含真的很棒你也清楚吧人生其實有很多光明和浪漫的地方，比如怡婷和思琪學(xué)法語，對彼此說“我愛你”到笑翻，還有毛毛先生的“我愿意墮入面團地獄里，生生世世搟面皮。用一輩子搟一張你可以安穩(wěn)走在上面餓了就挖起來吃的面皮。”
另也要提醒自己除非從我做起，我們的夢想就不可能實現(xiàn)。要努力守護認識的不認識的女孩！希望我們都能平安順遂地長大。
房思琪的初戀讀后感（優(yōu)秀20篇）篇四
和大多數(shù)人一樣，因為作者的緣故，很早之前便聽說過這本書，但一直沒有機會細讀，直至前些日子花費兩個晚上的時間坐在圖書館。讀完整本書，無比的難受，仿佛書中的故事把你強行拉入了某個虛幻的情節(jié)，那種和真實世界巨大的割裂感，讓人久久不能緩息。再次翻看這本書的扉頁時，反復(fù)確認了那刺眼的七個大字：“改編自真人真事”。仿佛在告訴每一個讀這本的人，在這個殘酷的故事里，我們每個人都是幸存者。
書中主體故事共分為了三個部分，分別是“樂園”、“失樂園”以及“復(fù)樂園”，三個部分以時間為順序?qū)⒄麄€故事串聯(lián)了起來。不太想過分回憶每一部分的內(nèi)容，記錄下標注的引人深思的文字，供大家共同思考。
李國華第一次侵犯女學(xué)生餅干后的心理活動：他發(fā)現(xiàn)社會對性的禁忌感太方便了，強暴一個女生，全世界都覺得是她自己的錯，連她都覺得是自己的錯。罪惡感又會把她趕回他身邊。罪惡感是古老而血統(tǒng)純正的牧羊犬。一個個小女生是在學(xué)會走穩(wěn)之前就被逼著跑起來的犢羊。那他是什么？他是最受歡迎又最歡迎的懸崖。
思琪被侵犯后嘗試和父母說起來這件事：思琪用面包涂奶油的口氣對媽媽說：“我們的家教好像什么都有，就是沒有性教育。”媽媽詫異地看著她："什么性教育？性教育是給那些需要性的人。所謂教育不就是這樣嗎？”思琪一時間明白了，在這個故事中父母將永遠缺席，他們曠課了，卻自以為是還沒開學(xué)。思琪寫在日記中的文字：其實我第一次想到死的時候就已經(jīng)死了。人生如衣物，如此容易被剝奪。
房思琪被侵犯后面對男生的追求時心理活動：其實是我配不上你們。我是餿掉的橙子汁和濃湯，我是爬滿蟲卵的玫瑰和百合，我是一個燈火流麗的都市里明明存在卻沒有人看得到也沒有人需要的北極星。那些男生天真而蠻勇的喜歡是世界上最珍貴的感情。
房思琪面對伊紋姐姐被家暴以至流掉了一個孩子時的內(nèi)心：為什么這個世界是這個樣子？為什么所謂教養(yǎng)就是受苦的人該閉嘴？為什么打人的人上電視上廣告看板？姐姐，我好失望，但我不是對你失望，這個世界，或是生活，命運，或叫它神，或無論叫它什么，它好差勁，我現(xiàn)在讀小說，如果讀到賞善罰惡的好結(jié)局，我就會哭，我寧愿大家承認人間有一些痛苦是不能和解的，我最討厭人說經(jīng)過痛苦才成為更好的人，我好希望大家承認有些痛苦是毀滅的，我討厭大團圓的抒情傳統(tǒng)，討厭王子跟公主在一起，正面思考是多么媚俗！可是姐姐，你知道我更恨什么嗎？我寧愿我是一個媚俗的人，我寧愿無知，也不想要看過世界的背面。
在小說的結(jié)尾，伊紋對怡婷說：怡婷，你才十八歲，你有選擇，你可以假裝世界上沒有人以強暴小女孩為樂；假裝從沒有小女孩被強暴；假裝思琪從不存在；假裝你從未跟另一個人共享奶嘴、鋼琴，從未有另一個人與你有一模一樣的胃口和思緒，你可以過一個資產(chǎn)階級和平安逸的日子；假裝世界上沒有精神上的癌；假裝世界上沒有一個地方有鐵欄桿，欄桿背后人人精神癌到了末期；你可以假裝世界上只有馬卡龍、手沖咖啡和進口文具。但是你也可以選擇經(jīng)歷所有思琪曾經(jīng)感受過的痛楚，學(xué)習(xí)所有她為了抵御這些痛楚付出的努力，從你們出生相處的時光，到你從日記里讀來的時光。
你要替思琪上大學(xué)，念研究所，談戀愛，結(jié)婚，生小孩，也許會被退學(xué)，也許會離婚，也許會死胎。但是，思琪連那種最庸俗、呆鈍、刻板的人生都沒有辦法經(jīng)歷。你懂嗎？你要經(jīng)歷并牢牢記住她所有的思想、思緒、感情、感覺，記憶與幻想、她的愛、討厭、恐懼、失重、荒蕪、柔情和欲望，你要緊緊擁抱著思琪的痛苦，你可以變成思琪，然后，替她活下去，連思琪的份一起好好地活下去。
忍耐不是美德，把忍耐當成美德是這個偽善的世界維持它扭曲的秩序的方式，生氣才是美德。怡婷，你可以寫一本生氣的書，你想想，能看到你的書的人是多么幸運，他們不用接觸，就可以看到世界的背面。
特別是讀到最后伊紋說給怡婷的話，感覺就像是作者說給每一個讀到這本書的人聽一樣。書中有很多引人深思的描述，比如最終讓李國華決心走這一步的是房思琪的自尊心。一個如此精致的小孩是不會說出去的，因為這太臟了。自尊心往往是一根傷人傷己的針，但是在這里，自尊心會縫起她的嘴。比如思琪嘗試著跟父母說家里缺乏性教育時，父母卻告訴她性教育是給那些需要性的人，告訴媽媽說學(xué)校有個同學(xué)跟老師在一起時，媽媽卻說這么小年紀就這么騷。
比如張?zhí)髦X一維打跑了幾個女朋友，自己不舍得把女兒介紹給她，卻仍然把伊紋推向了深淵。比如另一位被李國華糟蹋的少女郭曉奇選擇了反抗，在網(wǎng)站上揭發(fā)李國華的丑行，沒想到網(wǎng)絡(luò)上的回復(fù)是那么的絕望，人們不是同情她，而是指責她。又比如當最后悲劇已經(jīng)發(fā)生時，思琪瘋了，李國華仍然和所有人一起其樂融融，大樓里的人們依然把這件事歸咎于“讀了太多文學(xué)”。
下面想簡單從兩個方面談下自己讀完這本書的感受：一是關(guān)于心理學(xué)，可能很多人沒有注意到這一點，但自己作為一個心理學(xué)方面的愛好者，文中某些句子讀起來不禁讓人感覺脊背發(fā)涼，譬如李國華說過的：“這是老師愛你的方式，你懂嗎”、“你知道嗎？你是我的，你喜歡老師，老師喜歡你，我們沒有做不對的事情。這是兩個互相喜歡的人能做的最極致的事情，你不可以生我的氣。
你不知道我花了多大的勇氣才走到這一步”、“你可以責備我走太遠。你可以責備我做太過，但是你能責備我的愛嗎？你能責備自己的美嗎？更何況，再過幾天就是教師節(jié)了，你是全世界最好的教師節(jié)禮物”。很難想象這些話從一個強奸犯的口中說出，而更讓人心痛的是這些話的對象是一個尚未成年，心智并不健全小孩子。通過把弄文字來美化借口，合理化骯臟的行為，而讓被侵犯者陷入一種疑似愛的漩渦，這種類似于洗腦的情感灌輸或許比粗暴的侵犯本身更讓人感覺恐怖。
當然，把這些句子單獨摘出來之后可能很多人會聯(lián)想到pua，一種包含了強迫、打壓、控制的情感操縱術(shù)。特別是自從北大學(xué)生包麗自殺事件發(fā)生以后，網(wǎng)絡(luò)上很多人對其口誅筆伐。可能很多人會以為pua離我們很遠，但當我們深陷其中的時候，多數(shù)情況下是很難察覺的。在一段感情中，任何時候，只要你覺得不舒服，你就可以選擇離開，這樣至少你可以保證，自己是安全的。
二是關(guān)于兒童性教育。在中國教育的傳統(tǒng)觀念中，多數(shù)家長都是談性色變的，認為它是一件難以啟齒的事情。張北川曾說：我們的性文化里，把生育當作性的目的，把無知當純潔，把愚昧當?shù)滦校哑姰斣瓌t。當然，也有一些經(jīng)濟發(fā)展水平比較好的地方嘗試把兒童性教育納入小學(xué)教育，但結(jié)果可想而知，在家長和媒體的輿論壓迫下，被迫取消。
不過對于孩子來說，性真的是一件不能知曉的事情嗎，當下隨著科技的發(fā)展，兒童接觸并獲取信息的方式也越來越多元化，倘若沒有家長和學(xué)校予以正確的引導(dǎo)，不是把它看成一種生理健康知識，甚至是刻意的回避，認為性是留給那些需要性的人，那么當孩子選擇自主探索時，難免會被網(wǎng)絡(luò)上良莠不齊的信息誤入歧途。你嫌性教育太早，壞人卻不會嫌孩子太小。
總之，倘若以后我有了自己的小孩兒，若是女孩，我依然會鼓勵她讀文學(xué)，讀史書，養(yǎng)成良好的教養(yǎng)，但同時也會教她明辨是非，勇敢說不；若是男孩，就像是知乎上所說的：男孩的性教育，從教他“不要掀女孩的裙子”開始。
發(fā)生在每個人都躲不開的師生關(guān)系的背景下，容易對孩子的成長造成一定的心里陰影。
若是男孩，在青春期前后，予以正確的兩性教育的同時，將這本書作為輔助讀物，引導(dǎo)他思考和成長也未嘗不可，畢竟書中對于家暴以及性侵的描寫，對于男孩價值觀的樹立還是有一定的教育意義。無論無何，對于我們整個社會的未成年教育來說來說，在告訴女孩好好保護自己的同時，更要教男孩不要傷害別人。
房思琪的初戀讀后感（優(yōu)秀20篇）篇五
最新一期《乘風(fēng)破浪的姐姐》中邀請了著名主持人楊瀾，黑色的西服與干練的短發(fā)，知性又大方。節(jié)目中，楊瀾問了黃曉明一個問題。
“這個世界上評價男人和女人有時候標準不是那么一致，你覺得女人味是誰來定義的呢？”
做一個假設(shè)，100個男人里，當問他們喜歡什么類型的女性時，應(yīng)該會有不少人會回答“女人味”這三個字。那么問題來了，他們所喜歡的女人味是什么味呢？是香香的味道？還是臭臭的？或者是酸酸的？在大多數(shù)人眼里，這種“中性”風(fēng)格的女生是沒有女人味的。
很多女生應(yīng)該都遭遇過類似的情況，被男朋友嫌棄“沒女人味”，被父母說“沒女孩子的樣子”，被同學(xué)朋友說“女漢子”。在《房思琪的初戀樂園》中，弱小的十三歲女孩被qj，那是這個女孩子的錯，德高望重的國文名師怎么可能會做出這種事情來呢？小小年紀就和老師談戀愛，誰呀？這么小年紀就這么騷。
在《82年生的金智英》中，被男生s擾的金智英在另一個女子的幫助下逃脫后，反被罵“臭b子”，回到家后又被父親指責“為什么偏要去那么遠的補習(xí)班補習(xí)，為什么要跟陌生人說話，為什么裙子那么短……”
是的，女孩子凡事要小心，穿著要保守，行為要檢點，時時刻刻做那個有”女人味“的乖乖女，危險的時間、危險的人要自己懂得避開，否則問題出在不懂得避開的人身上。
所以我沒有沒有達到你們心中所期望的”女人味“，你們就要批評我嘍？在《單身時代》中有這樣一段話：雖然人們用藐視、畏懼和同情的復(fù)雜眼光看待中國剩女，不過大家都普遍認為她們是時代的產(chǎn)物。她們生動地見證了過去30年間中國女性獲得越來越多的教育和就業(yè)機會的現(xiàn)象，這使她們并不急于結(jié)婚，或者婚姻對于她們來說并不那么重要。這些女性都是獨生女，但是大多數(shù)都受過良好教育，以事業(yè)為重。特有的生活經(jīng)歷和相對的經(jīng)濟獨立性，使她們更清楚自己應(yīng)該追求什么樣的生活伴侶。
為什么“中性風(fēng)”現(xiàn)在這么流行？為什么越來越多的女性開始追求自我？因為越來越多的女性開始覺醒了，與其在乎別人的眼光、迎合別人，不如走自己的路，做自己。
你敢說這種我行我素，不是一種女人味嗎？蔡依林曾說過“感謝那些曾經(jīng)不看好我的人。”
輿論始終沒有放過她。后來，她變了。她開始唱“管你小眾大眾我呸”，她開始唱“看不見我的美是你瞎了眼”，她開始用歌聲與這個世界喊話”審美的世界誰有膽說那么絕對“。神奇的是，當她不在意輿論評價時，輿論好像也放過她了。蔡依林越來越多的作品開始表現(xiàn)女性的力量，對于那些還在唱情情愛愛的歌手相比，高下立判。
從在意別人評價，躲在角落偷偷哭泣，到現(xiàn)在活出自我，與不完美的自己和解。如今，蔡依林的氣場早已修煉到了一米八開外，有點不好惹。包括《乘風(fēng)破浪的姐姐》中的寧靜靜靜子，都是“不好惹”那一卦的。
可是，你能說這么”不好惹“的女性，沒有女人味嗎？ok，你可以說，這種女生都太強勢了，老徐話說：太強勢的女生容易吃虧。嗯？你怎么知道強勢的女生，沒有可愛的一面呢？難道女性只有“柔弱”這一個角色可以扮演嗎？房思琪因為軟弱最終自殺，金智英因為妥協(xié)患上人格分裂。
就像是每個王朝顛覆時，錯的不是帝王昏庸無道而是紅顏禍水。
房思琪在嘗試向母親求助時，母親無意識的回復(fù)讓房思琪決定不再提起這件事；金智英的婆婆口口聲聲說媳婦就是自己的親閨女，卻從來沒把金智英當做閨女過；最終砍下美杜莎頭顱的人，是女神雅典娜。
如果一個穿著性感的女性被侮辱了，肯定會有很多人評論是她的衣著打扮太招惹人的原因，而這其中肯定不乏一些女性也會這么去評判。
真的很嘲諷，關(guān)于女性身上的”枷鎖“，很多是女性自己加上去的。
都說女人何苦為難女人，但是不同觀念女性之間的對抗，更讓人覺得悲涼。所以，中性、強勢沒有女人味，柔弱、性感又會有危險，到底怎樣才能滿足大眾的喜好呢？這大約是一道無解的題。
那女性同胞們，既然沒有標準答案，我們不如放飛自我，不去討好他人的喜好，就做那個最特立獨行的人，哪怕別人不理解、不看好，做自己，最好。
就像曉明哥哥的回答那般：每個女人，都應(yīng)該由自己來定義自己的女人味。
同理，男人味也不是誰誰就可以隨意評判的，每個人都應(yīng)該有專屬于自己的”味道“。
作為新時代的女性，我們可甜可鹽，又美又颯，可嬌柔魅惑，亦可上陣殺敵，做新時代女性，做最有”女人味“的自己，做最”硬核“的女人。
房思琪的初戀讀后感（優(yōu)秀20篇）篇六
道貌岸然的李老師自視清高，這樣一個變態(tài)，人渣，內(nèi)心的扭曲令人毛骨悚然，簡直比兇殺案的嫌疑人來的還要恐怖，可是人渣不就是這樣嗎？永遠也想不到他們內(nèi)心有多惡心，有多骯臟。怡婷跑去找李國華的時候真的讓人心痛，同樣的痛苦也在我身上發(fā)生吧，請讓我和她一起承擔。我想，如果思琪當時立即告訴了怡婷又會怎樣呢。
自尊心這種東西讓人渺小又卑微我想世界上最美好的樣子應(yīng)該是伊紋姐姐那樣的吧，她善良勇敢有涵養(yǎng)，可為什么要讓那所謂的“教養(yǎng)與忍耐”丟失了自我，這是悲哀的。我想，毛毛先生和怡婷的存在可能是她們還能活下去的動力了。社會真的悲哀，家庭也讓人心寒，性侵與親情之間最后的結(jié)果是怎樣？因為性侵而無法活下去，選擇死亡。
還是說因為親情，甚至于任何一種感情能支撐著你活下去？性侵是社會的悲哀，是社會性的原因，那些人冷漠無情的人千萬不要忘記自己干過什么。
房思琪的初戀讀后感（優(yōu)秀20篇）篇七
房思琪的初戀樂園觀后感：花了兩個上班的時間看完了整本書，先來說說對文中的主要人物的一點點小看法吧（讀完這本書也不敢多寫點什么，就像作者說的，無論說啥，都怕傷害到世界上無數(shù)的“房思琪”）。
房思琪：喜愛文學(xué)，是一個內(nèi)心至真至純的人。在13歲的年紀，遭受了那種事情，并開始長達5年不間斷的一直遭受此痛苦和錯誤的觀念輸入，導(dǎo)致了后面的悲劇，在這5年里，她有試著向身邊親近的三類人說出她的故事，她的父母，因為傳統(tǒng)觀念，在聽她說出學(xué)生愛上老師的時候，應(yīng)該是直接說了女孩的壞話（具體記不真切了）這是她第一次伸出求助之手；后面一起上臺北讀國中后，她和怡婷說她與老師在一起了，怡婷當時回答道：你太惡心了！這是多么傷人的話，對于一個極度壓抑并且渴望訴說的人，再一次關(guān)閉了內(nèi)心的真實想法；直到在后面，在面對伊紋姐姐的時候，雖然滿腔委屈但是想到伊紋自身的處境時，她選擇了不說。以至于直到最后，整整五年一直是她一人在默默承受著來自李國華的錯誤洗腦以及傷害，直至最后的精神徹底奔潰。在看書的時候，我多么想從現(xiàn)實中去拉她一把，告訴她她所想的關(guān)于李國華的愛，全是騙人的全是錯誤的，不要輕信他的話，但現(xiàn)實是殘忍的，我什么也做不了。
劉怡婷：我感覺怡婷是書中唯一一個健康快樂成長的人，至少在18歲之前是這樣的，是思琪的靈魂雙胞胎姐妹。我知道故事的一部分內(nèi)容是源自于作者的親身經(jīng)歷，但是不知道現(xiàn)實中是否也存在怡婷的原型。在13歲的年紀，怡婷和思琪開始了兩種不一樣的人生，她是個幸運兒，沒有被惡魔選中而免于不幸，同時她又是不幸的，在思琪的整個遭遇中，她本是離思琪最近的那個人，她有無數(shù)次機會伸出手，在思琪一個人在房里哭的時候，在思琪喝酒酗咖啡的時候，無數(shù)次的漠視，間接導(dǎo)致了思琪走上了最壞的一條路，所以她也是不幸的，在對方的人生中擔當如此重要的角色，在思琪瘋掉之后，她是最難受的那個人，心理關(guān)最難過。人生不是只有快樂要一起分享，要攜手共同走下去的人，不管是前路是喜是憂是平坦是坎坷，都要牢牢抓住對方的手，一起走下去。
許伊紋：雖然自身遭遇已經(jīng)很難了，在精神上最靠近思琪和怡婷的姐姐，是兩人文學(xué)的引路人。伊紋在文中仿佛是思琪長大后的對照，但是如此美麗的人和人格，卻在一次又一次的默認丈夫的家暴，每次伊紋出現(xiàn)的時候，周遭的空氣仿佛都變得寧靜淡雅，除開和錢一維在一起的時候，別的時間都是美好的，在婚姻生活中，愛并不是全部，前段時間關(guān)于家暴的新聞層出不窮，還記得印象深刻的一句話是，家庭施暴者只有零次和無數(shù)次，無數(shù)次的容忍就是對自己的殘忍。幸好，在無數(shù)次之后，伊紋選擇了放手，避免了再一次的悲劇，幸好還有毛毛在（毛敬苑），作為思琪至親至愛的姐姐，她和怡婷兩人，在這場不幸中，未來的生活都不會“美滿”，但是還好毛毛還在。
勇于說出自己的經(jīng)歷和遭遇，不止是警醒更是為自己申訴。她的出現(xiàn)以及所作為讓李國華原本的順遂的人生和計劃有了大變動，也是整個故事的轉(zhuǎn)機。希望世界上每個受到迫害的女孩子都能如曉奇一樣勇敢勇于發(fā)聲，現(xiàn)在的社會已經(jīng)和之前有所不同，雖然說不至于完全推翻傳統(tǒng)的觀念，但是更多的女性選擇站起來，勇敢發(fā)聲，為自己為世界千千萬萬的女性，尋求平等的社會地位。
李國華：一個表里不一，禽獸不如的變態(tài)、畜生。雖說是一個文學(xué)形象，但是現(xiàn)在世界上確實還存在著“李國華”，我不知該如何形容這樣的一個角色，言語過激猶恐會傷害到許多人，但是看到書中他的出現(xiàn)，他的言行都讓我覺得惡心，尤其是他和他的同事，以工作之便，做無恥之事。這樣的人不配當父親，若晞晞知道自己的父親是這樣的人，不知會有怎樣的反應(yīng)。記得有一句話叫做，正義也許會遲到，但絕不會缺席。做了壞事的是無數(shù)的“李國華”們，他們應(yīng)該也必須受到相應(yīng)的懲罰。在面對曉奇制造的一系列“麻煩”的時候，李國華將自身的憤怒轉(zhuǎn)移到思琪身上，成為壓垮思琪的最后一根稻草，同時還進行了一系列報復(fù)行為，可以說之滑稽搞笑，站在世俗的制高點，演技一流，所做之事只為滿足自己的欲望。原諒我的言辭匱乏，實在找不到更多的詞來諷刺這一類的人。
最后，已一本文學(xué)作品來說說我對書的印象，書中的幾個主人公都是極具文學(xué)氣息的，書中的文字也能看出作者的文字功底，也許是因為看的時間問題，對于部分的辭藻沒有理解透徹，也沒有品出許多讀者分析的那種言外之意，是自己的不足，書是極好的，作者再一次用自己的力量，把誘奸、性侵、家暴這一類的刑事問題擺著大眾面前，希望鼓勵眾多的受害者能勇敢為自己發(fā)聲，使眾多“旁觀者”能為這樣的受害者伸出自己的手幫助他們。最后的最后，雖然我只看到世界很小很小微不足道的一面，雖然我隱隱約約知道世界上還有更多的不為人知的“事”，但是希望所有的小孩子都能健康快樂的長大。
房思琪的初戀讀后感（優(yōu)秀20篇）篇八
看這本書時的感覺猶如，我在山崖上看見黑暗一點，一個極其小的黑洞，黑洞外面是貫通天地與兩級的大廈，形形色色，燈火通明，大廈里有許多的窗戶，每個窗戶里都是一種人生，而毫無力氣的我還在被黑夜追逐，我終于喪失了所有力氣，就坐在那，分不清是悲傷還是絕望，只是看著她們，我甚至不再幻想我以前也可以像他們一樣。在此以后，無論我擁有多少財富，多少親人朋友的陪伴，都如無物。我有自己感知快樂的方式，我的快樂不再分泌，因為無論正確的真實的我該怎么想，我已經(jīng)失去了我以為的我。不是自怨自艾，傷時的感懷，是沒有意義。
她覺得只要真心愛上了老師，那么這一切都是合理的，對師母她心存愧疚，她暗暗地覺得老師和她的戀愛是一種帶有悲劇性的戀愛，在相愛之前已經(jīng)有了阻隔這愛的身份柵欄。顯然，她覺得可以說服自己的理由沒有真正的說服她的思想，她想要把老師當作真正的戀人，她習(xí)慣了與老師做的每一件事情，甚至在她不該出露性的時候，已經(jīng)不自覺地有了對性的渴望。
她選擇收回火與光。她終于不再困囿于文學(xué)與愛的真實性，文學(xué)是一個不確定性的工具，大多數(shù)時候，它被用作教化引導(dǎo)啟蒙我們的工具，在另一些時候，它是一層帶刺的傷痛的外皮，那刺令人想象成渾然天成玫瑰般的美。
貞潔的確不該與性掛鉤。我覺得這是生理上的不可控的想法。很多人都明確的知道是處女與否不能當作評判一個女人是純真還是廉價。很多受到侵犯的當事人也明確得懂得，但懂得不是鑰匙，不是答案。為什么我受到了這種傷害？正如書中所言，沒有人該被這樣對待。在難以改變的思想中，性侵害一旦受到，這種羞痛無法彌補，繼續(xù)生活下去的人是堅強的人，沒有選擇繼續(xù)，沉溺在黑暗里的人不是不堅強的人。每個人都具有不同一的思維，我們對外界的敏感度不同，我們思考的黑洞不同，枝枝節(jié)節(jié)，誰的思想延伸到哪棵樹的枝椏上?每份傷痛都需要我們沉靜的考究。
房思琪的初戀讀后感（優(yōu)秀20篇）篇九
書里的伊文姐姐說：“看法國電影要吃馬卡龍，看英國電影要吃司康，看納粹電影什么都不能吃。”
那我看這本書都時候呢，我該搭配的是什么?是被褪下的簡單款的褻褲，是少女處女膜破裂的血嗎，我該懷著什么樣的心情去讀這本書呢，感覺以什么心情讀，都像是對這群不幸的女孩的消費，沒法真誠的去對她們說“一切都會好起來的”，因為創(chuàng)傷就是創(chuàng)傷，這種事是沒法欺騙的。
“溫良恭儉讓，溫暖的是體液，良莠的是體力，恭喜的是初血，儉省的是保險套，讓步的是人生。”
“那些被性侵的女孩最后都怎么樣了?”“死了。”
被性侵不是三流情色小說里的欲拒還迎，師生戀也不是禁忌之下的快樂果實。愛情是應(yīng)該兩方平等的，不該是一方的強制，另一方的斯德哥爾摩綜合征。
那是病，愛情不是那樣的。那些被性侵的男孩女孩怎么樣了?
他們壞了，他們曾經(jīng)也哀求了：“別弄壞我”。可是壞人沒有聽，我們也充耳不聞。
房思琪的初戀讀后感（優(yōu)秀20篇）篇十
“我要問的是，所有這些學(xué)中文的人，包括我，包括胡蘭成，包括李國華，我們都知道人言為信。我甚至今天沒有要談到所謂大丈夫，所謂仁，所謂義，所謂文以載道，文以明道，所謂餓其體膚，空乏其身，浩然正氣，沒有，我要談的是比較小情小愛的。
我們認為一個真正的文人應(yīng)該有的千錘百煉真心，到最后回歸只不過是食色性也而已。所以我在這里要問的，甚至不是藝術(shù)它可不可以是不誠實的，不要問思琪她愛不愛，思琪她當然是愛的，我甚至相信李國華在某些時刻，他是愛的。但是他不是愛餅干，愛曉奇，或是愛思琪這些小女生，他愛的是自己的演講，他愛的是這個語境，他愛的'是這個場景，他愛的是這個畫面。
“她恍然覺得不是學(xué)文學(xué)的人，而是文學(xué)辜負了她們。”
房思琪的初戀讀后感（優(yōu)秀20篇）篇十一
早有耳聞的一本書，曾被新聞推上風(fēng)口浪尖的作者和書。看新聞的時候就已覺夠沉重，躲著沒敢看這本書，沒想到我還是會看了這本書——在新聞熱度退了以后。
作者在寫這些的時候，內(nèi)心一定安靜又失望，有道不明的失落，就像是努力了一場期待已久的考試，最終還是以失敗告終，傷心之后，無所適從，不那么難受，也不開心。作者的心情應(yīng)該比這些更壓抑吧，對，壓抑。
我們的社會不講性。房思琪的媽媽說，性教育是需要性的人才會講。是嗎，在思琪的冗長的被剝奪的那幾年，她的父母缺位了，以至于最后都不知道自己的女兒為什么會瘋。
誘奸，多么惡劣的手段，是的，李老師才是堅強而勇敢的，多諷刺。沉重的，沉痛的內(nèi)心訴述。你不忍心讀下去，那么漂亮的女孩子，那么美那么純潔干凈的女孩子。
連心疼都覺得是殘酷的，更明白，存天理滅人欲，是多么不顧一切的虛偽的口號。路漫漫其修遠兮，在性教育上，我們還有很多知識需要學(xué)習(xí)，有很多功課需要去做，希望世上只有一個房思琪，希望，所有的為人師表是真的為人師表。
房思琪的初戀讀后感（優(yōu)秀20篇）篇十二
這是一本臺灣出版的書。剛翻開第一章就看到那些太過直白的語言，有點震驚，思考著是不是發(fā)達點兒的地區(qū)性教育都是這么普遍。然而看完后發(fā)現(xiàn)完全不是這樣。至少那時的臺灣跟幾年前的大陸沒什么兩樣。
整個故事分了兩條線，一條家暴，一條性侵。很多人評價這本書都說社會意義大于文學(xué)意義。可能是我太過冷漠，看書過程雖極其壓抑，但也覺得事情走到最后她們自己也有責任，怒其不爭哀其不幸。
這兩個女生都長得很漂亮，大概因而也有一種別樣的虛榮心和自尊心。
家暴線的女生(伊紋)已經(jīng)是個大人了，有明辨是非的能力。這其中還牽扯到一個人結(jié)婚前后的反差如此巨大，談戀愛的時候卻什么都不去了解，罷了，這段暫且不提。男人每天抱著你說愛你，喝了酒就拳打腳踢，還打掉了自己的孩子。直到這時被伊紋才幡然醒悟早就應(yīng)該離開。
無知的女生在愛情里的付出都是沉沒成本，這是我對戀愛最深的感悟。自己付出時間精力愛情，得到一點甜頭就會立刻自我催眠，他愛我。即便被冷熱暴力相向，第二天男人痛哭流涕道歉，無知女生百分之八九十還是會原諒，這也是中國有這么多悲劇婚姻的原因。
所以家暴線走到這一步，我無法不說是她自己太懦弱太愚蠢。
性侵線是一場自我約束道德的博弈。人壞就要壞到極致，最怕不好不壞，每天用世俗那些道理折磨自己。這個原則放在這個故事也一樣成立。被性侵的女生(房思琪)是被迫的，但是學(xué)著接受已經(jīng)發(fā)生的事情和已經(jīng)這樣的自己很重要。接受才能反抗，不接受只會一味的自我否定。
他插進來，而她為此道歉。
后期，思琪的道德感越來越強，知道自己跟老師李國華的關(guān)系不正常，她總認為她應(yīng)該愛上李國華才能逃脫內(nèi)心的指責，這種自我催眠，自我拷問，自我厭惡，自我洗腦最終導(dǎo)致她被自己的道德感和無法自我反抗的性愛逼瘋了。
很多人看這本書都在替受害者惋惜，譴責社會環(huán)境和那些連狗都不如的牲畜。而我關(guān)注的點卻在，我們要防患于未然，但若真的發(fā)生了，怎么才能讓自己走出來。可能這一席話太過天真，但若本已傷痕累累，我絕不愿再給愛自己的人平添更多傷口，死了瘋了是解脫，好好活著是另一種解脫。
作者已于自殺身亡，在她去世后，她的父母發(fā)表聲明證實書中所寫即是女兒13歲時遭補習(xí)班名師誘奸的真實記錄。
希望她安息，希望她勇敢。
房思琪的初戀讀后感（優(yōu)秀20篇）篇十三
“像有個天神在用盆地舀水洗身子”
一百只昏鴉烏泱泱地覆在頭上，用尖銳的嗓自以為婉轉(zhuǎn)地啼唱。蒲公英被路過的車踩進地上，想飛，去求風(fēng)。風(fēng)冷哼一聲，將不愿老去的葉一瞬間卷黃，一瞬間放逐到刀刃上，一瞬間旋入無邊界的天地洪荒。每滴雨咬下云的一小塊肉，飛機上的人看不到血肉模糊，搖晃的機艙外漫步著孤獨。
雨落下，像被天神厭棄了的，他自己沾滿血污的翅膀。把思琪和伊紋都吃進這座透明的宮殿里，堂而皇之。被食而棄的美人，自己動手掩去了白骨。
從這本開始，陸續(xù)看的三本都沒再及時去寫書評。
覺得好像時間倒在苦難面前了，你哭著求著說時間請待我好點，請帶走我這些不堪。
但沒被回應(yīng)。
絲毫沒被回應(yīng)。
你能把自己關(guān)在絕妙的隱喻里，關(guān)在文學(xué)的門里，用莎士比亞擦眼淚。你卻不能逃避伸進門來的獸爪。
善良的被懲處，丑陋的在猖笑。
至今還是沒有勇氣去搜所謂的采訪視頻，唯獨毛毛和伊玟的愛，讓我一遍遍告訴自己，還有東西可以等待。
房思琪的初戀讀后感（優(yōu)秀20篇）篇十四
看完這本書有一種深深地無力感。
它寫了這個世界的另一面，是這個世界上確實存在卻又諱莫如深的事情。用最沒有感情最客觀的幾句話好像可以把整本書描述完，補習(xí)班國學(xué)老師利用自身職權(quán)誘奸，強暴，性虐待女學(xué)生長達幾年的故事。
但我真的不想用上面的簡短的幾句話去描述這本書。讀完這本書以后內(nèi)心是掙扎的。王小波說：“我活在這世上，無非是想要明白些道理，遇見些兒有趣的事兒。倘能如我所愿，我的一生就算成功。為此也要去論是非，否則道理不給你明白，有趣的事兒也不讓你遇到。”
但如果遇到或聽到的是這樣的事兒呢？
文中伊紋姐姐對依婷說：怡婷，你才十八歲，你有選擇，你可以假裝世界上沒有人以強暴小女孩為樂；假裝從沒有小女孩被強暴；假裝思琪從不存在……。
作者在書中用精美的工筆或者記者訪談中極力強調(diào)這幾年是有愛的。是女學(xué)生愛上國學(xué)老師誘奸犯的故事。
其實所有人都知道，這明明就是老師的謊言，用最美麗的文學(xué)語言掩蓋他最慘暴的獸性行為。
只是，我們有為房思琪或者林奕含想過嗎？
那些幸存下來的人過著怎樣生無可戀的生活，只有當事人知道。那種無力感和羞恥感，也迫使女性閉上了自己的嘴，就像文中一句扎心的話：并不是你的錯，痛苦卻要你余生承擔。
在她的書中或者她的訪談中都能感受到她深厚的文學(xué)功底，她用譬喻，她用修辭，她用無比美好的文字去描述這樣一件事情，她真的想要掙扎地走出陰影。但這種痛苦，這種明明知道是錯誤的東西，卻需要自己認為這就是愛，假如這種錯誤的感覺一直存在也行呀，但現(xiàn)實總是更加殘忍地紕漏事實。正如書中另外一位人物小琪，她好不容易花了大量的時間去接受丑惡，到最后連丑惡都要把她拋棄。
在房思琪看來，李國華老師即是她所向往的文學(xué)的集大成者，又是誘奸少女的強奸犯。當兩種極端同時存在于同一個人身上時，導(dǎo)致李國華的形象對于房思琪來說，一直是兩極撕裂的。所以便有了因為愛，所以可以忍受甚至原諒。甚至哪怕房思琪可能想到李國華對自己就是玩弄不恭，就是用文學(xué)來作為施暴的借口，可能她自己出于對文學(xué)的信仰，外加自己高度敏感的自尊心，把自己的愚行看作為了文學(xué)而殉節(jié)獻身，而這種殉節(jié)或獻身維護的是她構(gòu)建的、高度文藝化的“李國華”的形象。一旦房思琪承受的痛苦超過了閾值，或者干脆是領(lǐng)悟到其實一切都是自己貧乏無力的自我欺騙，那么等待她的，要么是崩潰，要么是幻滅。
林奕含寫：
我寧愿大家承認人間有一些痛苦是不能和解的，我最討厭人說經(jīng)過痛苦才能成為更好的人，我好希望大家承認有些痛苦是毀滅的，我討厭大團圓的抒情傳統(tǒng)，討厭公主和王子在一起，正面思考是多么媚俗。
所以伊紋姐姐還對依婷說：
你也可以選擇經(jīng)歷所有思琪曾經(jīng)感受過的痛楚，學(xué)習(xí)所有她為了抵御這些痛楚付出的努力，從你們出生相處的時光，到你從日記里讀來的時光。你要替思琪上大學(xué)，念研究所，談戀愛，結(jié)婚，生小孩，也許會被退學(xué)，也許會離婚，也許會死胎。但是，思琪連那種最庸俗、呆鈍、刻板的人生都沒有辦法經(jīng)歷。你懂嗎？你要經(jīng)歷并牢牢記住她所有的思想、思緒、感情、感覺、記憶與幻想，她的愛、討厭、恐懼、失重、荒蕪、柔情和欲望，你要緊緊擁抱著思琪的痛苦，你可以變成思琪，然后，替她活下去，連思琪的份一起好好地活下去。
書中房思琪，劉依婷，和伊紋姐姐應(yīng)該都是林奕含內(nèi)在思想的體現(xiàn)，她真的有抗爭過。
真正的悲劇，不是林奕含被誘奸后選擇了自殺，而在于在她被誘奸后的13年里，依然沒人能幫助她走出陰影，她想要努力活著，她和內(nèi)心的自卑感抗爭了13年，卻還是失敗了。
她的這本書好像古代的“死諫”，希望這本書真的可以幫助到一些人吧。
房思琪的初戀讀后感（優(yōu)秀20篇）篇十五
看完這本書有一種深深地無力感。
它寫了這個世界的另一面，是這個世界上確實存在卻又諱莫如深的事情。用最沒有感情最客觀的幾句話好像可以把整本書描述完，補習(xí)班國學(xué)老師利用自身職權(quán)誘奸，強暴，性虐待女學(xué)生長達幾年的故事。
但我真的不想用上面的簡短的幾句話去描述這本書。讀完這本書以后內(nèi)心是掙扎的。王小波說：“我活在這世上，無非是想要明白些道理，遇見些兒有趣的事兒。倘能如我所愿，我的一生就算成功。為此也要去論是非，否則道理不給你明白，有趣的事兒也不讓你遇到。”
但如果遇到或聽到的是這樣的事兒呢?
作者在書中用精美的工筆或者記者訪談中極力強調(diào)這幾年是有愛的。是女學(xué)生愛上國學(xué)老師誘奸犯的故事。
其實所有人都知道，這明明就是老師的謊言，用最美麗的文學(xué)語言掩蓋他最慘暴的獸性行為。
只是，我們有為房思琪或者林奕含想過嗎?
那些幸存下來的人過著怎樣生無可戀的生活，只有當事人知道。那種無力感和羞恥感，也迫使女性閉上了自己的嘴，就像文中一句扎心的話：并不是你的錯，痛苦卻要你余生承擔。
在她的書中或者她的訪談中都能感受到她深厚的文學(xué)功底，她用譬喻，她用修辭，她用無比美好的文字去描述這樣一件事情，她真的想要掙扎地走出陰影。但這種痛苦，這種明明知道是錯誤的東西，卻需要自己認為這就是愛，假如這種錯誤的感覺一直存在也行呀，但現(xiàn)實總是更加殘忍地紕漏事實。正如書中另外一位人物小琪，她好不容易花了大量的時間去接受丑惡，到最后連丑惡都要把她拋棄。
在房思琪看來，李國華老師即是她所向往的文學(xué)的集大成者，又是誘奸少女的強奸犯。當兩種極端同時存在于同一個人身上時，導(dǎo)致李國華的形象對于房思琪來說，一直是兩極撕裂的。所以便有了因為愛，所以可以忍受甚至原諒。甚至哪怕房思琪可能想到李國華對自己就是玩弄不恭，就是用文學(xué)來作為施暴的借口，可能她自己出于對文學(xué)的信仰，外加自己高度敏感的自尊心，把自己的愚行看作為了文學(xué)而殉節(jié)獻身，而這種殉節(jié)或獻身維護的是她構(gòu)建的、高度文藝化的“李國華”的形象。一旦房思琪承受的痛苦超過了閾值，或者干脆是領(lǐng)悟到其實一切都是自己貧乏無力的自我欺騙，那么等待她的，要么是崩潰，要么是幻滅。
林奕含寫：
我寧愿大家承認人間有一些痛苦是不能和解的，我最討厭人說經(jīng)過痛苦才能成為更好的人，我好希望大家承認有些痛苦是毀滅的，我討厭大團圓的抒情傳統(tǒng)，討厭公主和王子在一起，正面思考是多么媚俗。
所以伊紋姐姐還對依婷說：
你也可以選擇經(jīng)歷所有思琪曾經(jīng)感受過的痛楚，學(xué)習(xí)所有她為了抵御這些痛楚付出的努力，從你們出生相處的時光，到你從日記里讀來的時光。你要替思琪上大學(xué)，念研究所，談戀愛，結(jié)婚，生小孩，也許會被退學(xué)，也許會離婚，也許會死胎。但是，思琪連那種最庸俗、呆鈍、刻板的人生都沒有辦法經(jīng)歷。你懂嗎?你要經(jīng)歷并牢牢記住她所有的思想、思緒、感情、感覺、記憶與幻想，她的愛、討厭、恐懼、失重、荒蕪、柔情和欲望，你要緊緊擁抱著思琪的痛苦，你可以變成思琪，然后，替她活下去，連思琪的份一起好好地活下去。
書中房思琪，劉依婷，和伊紋姐姐應(yīng)該都是林奕含內(nèi)在思想的體現(xiàn)，她真的有抗爭過。
真正的悲劇，不是林奕含被誘奸后選擇了自殺，而在于在她被誘奸后的里，依然沒人能幫助她走出陰影，她想要努力活著，她和內(nèi)心的自卑感抗爭了13年，卻還是失敗了。
她的這本書好像古代的“死諫”，希望這本書真的可以幫助到一些人吧。
房思琪的初戀讀后感（優(yōu)秀20篇）篇十六
當我嘗試去翻閱這本書的時候，我以為自己能完整的看下去，結(jié)果還是中途有些崩潰。就像當時我看《人間失格》一樣，我想世界上怎么會有這種人的存在，怎么也像不明白。我不明白，就像房思琪到最后也沒能明白過來。
你要問我讀這本書有什么感受，我只能說我看著自己一步一步的隨著作者走進冰窟、掉入地獄中。這本書捧在手中很是沉重，可是當你去認真的翻閱內(nèi)容時，忽然就覺得里面的房思琪很輕，很想將她捧在手心細細的呵護，她簡直沒有任何重量存在。就像當初許伊紋對劉怡婷所說的”……怡婷，你才十八歲;你可以假裝世界上沒有人以強暴小女孩為樂，假裝思琪從來都不存在……”
假裝房思琪不存在嗎?可是許伊紋又是誰呢，劉怡婷又是誰呢。她們之間的人生到底是那里出了錯呢，以至于這個節(jié)點會活生生的吞噬掉一條可愛的生命。她是那么聰明啊……就像小酒館老板娘說的葉藏是個好孩子一樣啊。
……。
……。
許伊紋是她平行世界中的未來，劉怡婷是她平行世界中的現(xiàn)在;本來的生活模樣就是房思琪慢慢變成那個她們口中的”美麗、堅強、勇敢的伊紋姐姐。”坐下來靜靜的回想房思琪的一生，回顧作者接受采訪時說的”：我就是要看看房思琪的人生到底是在哪里出現(xiàn)的問題，劉怡婷和的思想一樣、行為舉止一樣甚至連喜怒哀樂都一樣，可唯一的差別就在于美麗這個詞匯上。劉怡婷臉上有著小小的雀斑，而房思琪卻沒有，她長得就像她的伊紋姐姐一樣，瓷白而可愛，就如同天使……”
記憶慢慢剝離現(xiàn)實而獨立存在，林奕含在后記中寫下了這些內(nèi)容。當我讀到這些美麗而脆弱的不堪一擊的文字時，渾身戰(zhàn)栗不止，我仿佛能感受到她寫下這些文字時的痛苦與掙扎。
先前有個朋友知道我買了這本書，就問我這本書如何”：不怎么樣，我不知道為什么這么多人會喜歡這種有些故作聰明的語言敘述風(fēng)格，總之我不喜歡。”
直到后來有一整天的時間，我想著既然花錢買過來了”：不看完，怎么對得起自己花的這些錢呢?”我向來是節(jié)約主義者，尤不喜浪費精神食糧。
于是，這一整天我什么地方都沒有去。
……。
……。
但相信我，這只是它的表面，就像你的衣服;當你慢慢的隨著作者的筆端沿著故事中的兩條主線走著，你最終能看到的是一種真正的真相;而很可惜的是，現(xiàn)在有太多人去喜歡看事物的表面而不去發(fā)現(xiàn)內(nèi)在的涵義，就如同長相……有趣的靈魂和俊朗的外表到底那個重要……仁者見仁智者見智，畢竟王小波和李銀河的那種不多。
房思琪和劉怡婷用只有她們之間才懂得的語言說著類似的話”：皇帝的新裝、大人的皇帝的新裝……”她們一直在用她們不懂得詞匯來形容那些大人得行為，是的，她們的確不懂，否則當房思琪第一次被強暴的時候，她選擇了沉默……她曾經(jīng)小心翼翼地問過這樣地問題”：她們學(xué)校和地某個女生和老師好上了……”房媽媽連看都沒看思琪就冷漠的說道”：那她可真騷啊。”
”你們動手的沒動手的都一樣，你們比石頭還冷漠，你們惡毒又愚蠢，你們膽小怕事，別人做什么你們就跟著做什么，你們巴不得世界上多死一個人，因為你們的日子過得真是無聊……”
許伊紋的故事源自于張?zhí)睦淠保哄X一維打跑了幾個女朋友我不是不知道，今天就是窮死也不讓婉如嫁過去。”婉如就是他們的女兒，后來他們的女兒嫁的很體面，張?zhí)烷_始把許伊紋退下去了，我想這就是在道德法律上的謀殺，如果有的話，也就是說為什么造成許伊紋后來的種種遭遇的原因并不是錢一維，那真的太狹隘了，這筆帳應(yīng)該記在人類的冷漠上面：房思琪的悲劇也在于冷漠，在于這個社會對她們女孩的冷漠，否則房思琪也不會選擇默默的將這一切吞下去，所以她需要一個理由”：既然老師他說是愛我的，那么如果我也愛他的話，那么這發(fā)生的一切也就順理成章了……”她如是想。
這不是斯德哥爾摩綜合癥，絕對不是。
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整個故事的語言敘述確實有瑕疵，這也就是為什么我會喜歡上這本書的原因。我不了解時，我對這種風(fēng)格不甚喜歡;當我了解時，我就陷了進去。打個最簡單的例子來說：不知道你是否看過顏真卿的一個祭文帖，我先前在某個視頻中見到過，這個帖是顏真卿的初稿，并沒有經(jīng)過任何的修飾，因為這才是他內(nèi)心情感的真實流露，他的不完美成就了他的完美，也就是賦予了故事的涵義，字畫的內(nèi)在精神……這本書也是如此。”
或許這本書的社會意義大于它的文學(xué)價值，它最讓人心碎的是以一種近乎純真的口吻來敘述地獄中的事情，它中間的反差真的很難讓人去接受和理解。這或許也就是作者想要說的”：如果可以重來一遍，我不會對過去說既往不咎，因為那太裝逼了。我會對過去的生活說聲”：滾。”作者林奕含在接受采訪時說過，她寫下這些東西只是因為她實在是太過于痛苦了，她需要一個宣泄的出口;所以寫作這件事情，不是我找上它的，而是它找上我的，我每天寫上八個小時，然后就會陷入到一種無可名狀的狀態(tài)中，痛苦……無盡的痛苦，我想在這里形容我自己一個詞：幸存者。”
她不是一個講故事的高手，所以她一點點的將自己肢解開來，讓你看……。
謝謝。
房思琪的初戀讀后感（優(yōu)秀20篇）篇十七
我們這個社會上或許不缺少譴責受害者的人，卻缺少真正理解受害者、為他們奔走呼告的人。每當發(fā)生一起悲劇，在那些沉痛的聲音里，總是會夾雜著不和諧音。
《房思琪的初戀樂園》便是這樣一個故事。這根本就不是一個和書名相符的、童話般的青春故事。五十歲的已婚名師李國華學(xué)術(shù)水平不低，卻沒有師德和基本的做人品德，他精通于狩獵學(xué)生，把女學(xué)生當成婚外情的工具。優(yōu)秀的女中學(xué)生房思琪有一位情同雙胞胎的好朋友劉怡婷，后者過著優(yōu)等生的生活，前者卻因為長期遭到老師的侵犯而神智不清，成為一個瘋子。她們的“知心姐姐”，嫁入錢家的伊紋，長年承受丈夫的家庭暴力，卻礙于壓力沒有反抗。
房思琪的遭遇令人心寒，而社會上看待受害者的目光更令人齒冷。“原來，人對他者的痛苦是毫無想像力的。”作者這樣寫道。當漂亮單純的郭曉奇在被傷害以后鼓起勇氣將自己的經(jīng)歷公之于眾，以自己的血淚經(jīng)歷揭發(fā)李國華的時候，網(wǎng)絡(luò)上大部分不是聲援的回應(yīng)，而是冷嘲熱諷、人身攻擊。作者沒有直接寫出社會對房思琪的看法，而是從郭曉奇這里含蓄地類比出來了她遭到的冷眼和鄙夷。
“我寧愿大家承認人間有一些痛苦是不能和解的，我最討厭人說經(jīng)過痛苦才成為更好的人。”那些被毀掉了一生的女孩子，那些或許來不及發(fā)光就已經(jīng)隕落的千千萬萬個房思琪們，會把“蚌病成珠”“百煉成鋼”的病態(tài)思想敲得粉碎。不要輕視別人的痛苦，更不要假裝世界有多么美好。
房思琪的初戀讀后感（優(yōu)秀20篇）篇十八
國旗飄飄，陽光明媚，碩果累累，到處都是一片生機勃勃。中國有五千年文明，中國越來越強大，做個中國人是多么驕傲。
在這個特別的日子，我讀完了《房思琪的初戀樂園》，書講述了4個女孩的故事，結(jié)論是在金錢和權(quán)利面前永遠都不要低頭。作者把自己的故事寫下來，然后自己自殺，讓社會去重視家庭暴力和兒童的問題。
這世界有個奇怪的現(xiàn)象，總是等到作者離開世界，人們才去讀她的作品。這個社會還有個奇怪的規(guī)律，總是等到人以命相逼，才意識到事情不小。希望推動社會重視家庭暴力和，甚至推動立法，這也是林奕含在天上愿意看到得。希望這個社會不在有房思琪、郭曉奇和伊紋了，好好保護女孩和女人。
讀她的書，讓我感受她寫這些文字的時候一定很痛苦，看著她那華麗的語言不得不傾佩作者的才華，感受來自內(nèi)心的勇敢和堅強還有善良。帶著好奇我去追尋她的故事，看著她美麗的芳顏、出身于名門世家，學(xué)霸，不得不覺得惋惜。希望她在天堂做一個天使女孩。
讓我想起《看見》的一句話：就像葉子從痛苦的蜷縮中要用力舒展一樣，人也要從不假思索的蒙昧中掙脫，這才是活著。
人生短暫好好活著，自尊和忍耐都是有極限的，活著要有底線和原則。
該生氣的時候就該生氣，不要讓自己受到傷害，人生的路只有自己獨自走，我們的人生應(yīng)該健康快樂痛快并沒有遺憾的走完。過去了就過去了，活在當下。
房思琪的初戀讀后感（優(yōu)秀20篇）篇十九
如果沒有老師的誘導(dǎo)，房思琪可以在陽光下開心大笑，驕傲地結(jié)果男生遞過來的情書，偷偷喜歡頭發(fā)和襯衫干凈的男生，可是從那一句“不行，我不會”開始，她的愛情，就變成了小旅館，變成了老師籠罩下的陰霾。
能大大方方的愛，是一件多么奢侈的事情。
房思琪瘋了，可是她的理想體——許伊紋終于逃離了悲劇的漩渦。
伊紋漂亮，有文化，有氣質(zhì)，跟房思琪很像。
不光有相似的外表，也有相似的痛苦。他們生長在這個繁華熱鬧的地方，卻被遠遠的隔離在生活之外。
伊紋一直生活在家暴的陰影下，他喜歡不喝酒的一維，因為一維喝了酒總是要狠狠地打她一頓的，最嚴重的一次甚至把孩子踢掉了，伊紋終于提出了離婚，搬離了這個禁錮她、傷害她的家。
她總喜歡跟房思琪她們讀名著，講哲學(xué)，可是始終無法解讀自己的人生哲學(xué)。
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房思琪的初戀讀后感（優(yōu)秀20篇）篇二十
今天在蝸牛讀書時，看到了《房思琪的初戀樂園》這本書。也看到了眾多名人推薦與書評，于是也帶著疑惑走進了這本書。
起初看的時候，并未覺得有什么驚艷之處。第一章只是平平淡淡以劉怡婷為視角講述了與兩個好朋友之間的趣事。一個是“靈魂雙胞胎”，還有一個是年紀大一些的姐姐伊紋。第二章從“失樂園”開始，開始描述主線房思琪--一個未成年、喜愛文學(xué)的妙齡少女被五十多歲的禿頭補課老師李國華誘奸，姐姐伊紋被丈夫家暴卻又隱忍的故事。
文章看到一半，猶如一顆巨石壓在心底，讓人喘不過氣來。真的想鉆進書里去，槍斃了那些道貌岸然、禽獸不如的“老師們”。他們以文學(xué)為幌子，誘騙她們，讓她們?nèi)コ绨菟踔吝€將這些齷齪之事當成炫耀的資本。導(dǎo)致了這些花季少女錯誤的認識了愛情，丟掉了信仰，毀了一生。
理解了作者在這五年時間所受的屈辱與痛苦，也就明白了作者為何要自殺，自殺才能真正的解脫，才能引起人們的重視。
看完之后，想起來去年因老師猥褻而得抑郁癥跳樓自殺的慶陽姑娘。
她們曾有機會自救，比如伊紋在遭受家暴的時候能夠勇敢一點，離婚或報警，比如房思琪給父母說“為什么家里里什么教育都有，唯獨沒有性教育”的時候，父母能夠問她原因，又或者自己敢對父母坦白此事，法律能給她們應(yīng)給的答復(fù)，給壞人應(yīng)得的懲罰，也許悲劇就會少點發(fā)生。
但是，事實就是事實，這種事情接二連三的發(fā)生，警醒的不光是教會女孩對侵犯行為說no，要對那些褻瀆教育的下流無恥之徒做出嚴厲的懲罰，還要更早的進行性教育，讓孩子們懂得如何維護自己的權(quán)利，保護自己的身體。