策劃方案的評估和反饋是不可或缺的，以便及時進行調整和優化。您將看到一些精心編制的策劃方案范文，希望對您的工作有所啟發。
大學精彩活動策劃的方案（優質15篇）篇一
校園中并不缺少美，只是缺少善于發現美的眼睛。即日，燎原新聞社聯合淮師大論壇、文學院09新聞班推出“大學那些事兒”大學生紀實攝影大賽。大賽以展示學校風采為主題，激勵同學們在學習之余去留心留目，在學校中尋找美的碎片，尋找春的腳步，尋找自然賜予我們的禮物。
大學，是個豐富多彩的地方，學習、生活、工作；戀愛、游戲、逛街；網吧、寢室、教室；圖書館、食堂、操場等等。只要是大學里的點點滴滴，我們都可以通過對不同場景的記錄，展現出一個個體的生存特征，通過多個個體的特征，再現淮師大最真實的存在。
二、活動目的。
1、展現校園美好的生活畫面，彰顯我校風采，豐富同學們的課余生活，激發大學生的愛校熱情，提升大學生的生活品味。
2、此屆校園文化攝影大賽聚焦校園文化活動，以攝影為專題，旨在挖掘同學們身邊的精彩內容，著重刻畫大學生朝氣蓬勃的青春，讓大家更多的了解校園文化活動本身的魅力，擴展同學們的藝術視野，弘揚大學生積極向上的精神風貌。
3、普及推廣攝影知識，提高廣大攝影愛好者的技術水平，展示參賽者的攝影技術、想象力、審美能力，。同時可以促進攝影愛好者之間的影藝交流。
三、策劃主辦單位：燎原新聞社。
協辦單位：文學院__新聞班。
友情贊助商：172校園活動網、大學生精英論壇。
四、參賽對象：
淮北師范大學全體在校學生。
五、作品要求。
1、參賽注明【參賽·大學那些事兒】。
2、參賽作品圍繞校園，包括校園風景（如：建筑物、風景、教室等）和人文氣息（如：寢室文化，課余活動，校園生活等）。
3、參賽作品一律為電子版，獨幅、組照（每組不超過5幅）均可，每人投送作品數量不限。圖片單張大小不超過600k，寬度不超過600p_。
4、參賽作品不包括多次曝光、合成照片及經過技巧處理的圖片（可調整對比、顏色和適當裁剪）。
5、相機、手機拍攝的作品均可參賽。
6、賽作品需如實填寫作品信息，注明標題、作者姓名、專業、性別、聯系電話、電子郵箱、作品說明等。
7、作品必須為本人原創。主辦方有權調集獲獎作品原底或原始數碼文件進行核實，不能提供底片或原始數碼文件者（電子文件）被取消獲獎資格，底片用畢即退還作者本人。
六、投稿方式：
1、直接發布作品到淮北師范大學論壇。
3、將作品打印成照片，用信封或者紙張包裝好，并注明姓名、專業、班級、學號、聯系方式。交予負責人：
胡凱悅：羿彩燕：
七、評選方式:。
1、網友投票。憑作者名下作品總票數[總票數=頁面點擊+作品回復+（頂-踩）]來評定。（投票規則：每位網友24小時內只能對同一作品（不論頂踩）投票十次）。
2、專業老師評選。我社將邀請院內專業老師、社團主要成員組成評委會對所參賽作品進公平、公正評選。
（以上兩種獲獎者頒發證書和禮品）。
3、為提高網友參與積極性，設置“參與獎”10名。（此獎隨機抽取，不頒發證書，但贈送精美禮品）。
八、活動流程：
1、準備階段：4月15日--4月20日。主要是賽前宣傳（征集作品期間也會進行不定期宣傳）。
2、提交作品階段：4月20日—5月5日。參賽者可以通過以上方式提交作品。
3、評比階段：5月6日—5月9日。評委由特邀學校老師及學生代表共同擔任，公開、公正。
4、頒獎時間：5月11日。屆時在多媒體教室進行頒獎，地點另行通知。
5、作品展出：5月14日。在四園廣場或者學海路展出本次比賽優秀作品。
九、活動宣傳：
1、我社飛信、空間以及論壇宣傳。
2、做一期專題的宣傳展板。
3、校內張貼海報。
4、通過學生會在各系宣傳。
5、聯系各a級兄弟社團，提供具有感染力的活動照片。
十、獎項設置：
一等獎：2名。
二等獎：4名。
三等獎：6名。
優秀獎：10名。
注意事項：
1、上傳作品不符合主題、未填寫資料或資料不實者，均取消參賽資格；
2、獎品發放期間主辦單位未能與作者取得聯系或作者期間內未與主辦單位聯系者，均視為棄獎（請認真填寫聯系方式）。
十一、宣傳方案：
1、海報：設計兩張海報，分別宣傳大賽啟動和大賽頒獎事宜。
2、噴繪：制作一張噴繪，詳細介紹大賽情況。
2、展板：《行知報》展板宣傳。
3、網絡：在淮師大論壇、qq空間、燎原“飛信報”。
4、橫幅：橫幅四條。
十二、贊助方式：
大賽獎品。宣傳海報。四條橫幅。噴繪一張。展板一張。
經費預算：
除獎品和宣傳海報外所花費用只在四條橫幅（200元）、一張噴繪（100元）和一張展板（80元）。
燎原新聞社。
大學精彩活動策劃的方案（優質15篇）篇二
一。活動背景：
在當代社會，雖然科技日新月異，但人們的思維卻被限定在一個固定的模式中。他們缺少了創新的意識。作為大學生的我們應當是思維活躍的分子，不應受到固定思維的束縛。事實卻并非如此，我們的思維都有在必須程度上被“俘虜”。為了緩解這一嚴重的問題，發明協會特舉辦本次活動。把以往震撼過你的圖片拿到這兒來與人分享，讓人耳目一新。為了讓我們大家都對這束縛有所打破，發明協會舉行了這一個活動。
二。活動目的及意義：
目的：1、為了豐富大學生的課余生活，使大學生活多彩；
2、為（)了督促學生們平時的閱讀，以及認真細心；
3、為了增加同學們的創新本事。
意義：有助于學生們提高閱讀量，豐富同學們的課余生活，能夠提高學生們創新的認識，以及引起他們平時對發明創新的關注。
三．活動時間：
2010年11月29日—2010年12月5日。
四．活動地點：
文體中心廣場。
五．活動對象：
華北水利水電學院龍子湖校區全體學生。
六。活動流程：
活動策劃宣傳階段：
1、收集作品，作品由參加活動的人自備，具體貼合參賽的作品見宣傳單。2、辦公室負責制出宣傳單，在活動期間用于宣傳。
3、宣傳部負責出海報。
4、周二至周四中午，向社聯借桌子三張，椅子一張。由理論學術部所有無課干事及其他各部其中一名干事在文體中心前進行宣傳。
活動進行：
1、周五午時五點理論學術部在文體中心里開始布置會場，全體人員務必都到。
2、活動在周六周日正式舉行，同學們能夠前去觀看作品。
3、活動進行的過程中會設置一個投票箱，由同學們選出最佳作品。
4、根據學生們的投票結果選出獲獎作品。
結束工作:。
1、由理論學術部打掃會場。
2、由負責人清點所借物品并把所借物品歸還。
3、各樓層負責人把各樓的作品領回，并歸還給參賽選手。
4、由理論學術部負責統計獲獎作品，把獲獎作品劃為最受歡迎獎、最佳創意獎、優秀獎等獎品。
七。注意事項：
1、參賽作品必須寫明聯系方式（姓名，班級，宿舍號，學號，聯系電話）。
2、若參賽作品較小，則將其粘于a4紙上，作品需附有必要的文字說明。
3、在布置會場的過程中，注意堅持會場的清潔。
大學精彩活動策劃的方案（優質15篇）篇三
活動簡介：“家鄉秀”是中國海洋大學旅游學社的金牌活動之一。到今年已經成功舉辦了兩屆，活動一般在每年的春季舉行。活動主要資料有“香飄海大”、“風土民情秀”、“歡樂一家親”等等。此活動有很強的參與性和互動性，同時培養了大學生的創新本事和實踐本事，所以舉辦以來一向很受同學的歡迎。同時也受到教師們的好評。
活動目的此活動旨在向同學們介紹和展示各地的風土民情，展現祖國的地大物博，秀麗江川以及多彩的民族文化。增強大家的愛國熱情和民族自豪感。同時也能夠展示同學們的風采、豐富課余生活、開辟第二課堂，到達促進我們海大學校文化發展的目的。
本屆活動流程。
策劃宣傳階段。
時間：2010年12月8日~2010年12月14日。
地點：浮山校區、嶗山校區。
項目：1.海報共三張。
{浮山新苑前一張、一號樓前一張、嶗山一大張}。
負責部門：宣傳部，負責人：蔡露璐。
2．宣傳單發放。
12月11、12日，負責部門：活動部。
宣傳單草擬：楊卓宣傳單發放負責人：紀國輝。
3、旅游學概論課上宣傳負責人：白雪芳。
4、海大之聲廣播宣傳部負責聯系以及草擬廣播稿。
報名階段。
時間：2010年12月15~19日。
參與方式：能夠是個人、也能夠組隊參賽（每組不超過5人，一般2~3人為宜。）。
報名方式：1.現場報名于12月16、17日中午在浮山校區新苑門前設報名點。
2、手機信息報名：于12月15日~19日修改選手姓名、聯系方式以及家鄉（具體到地級市）發到以下任何一個負責人：
楊同學：139697白同學：139696紀同學：13964。
報名名單匯總：12月21日負責部門：活動部（在假期末由活動部再次提醒選手做好賽前準備）。
比賽階段。
一．香飄海大美食街。
時間：2011年開學后第二星期。
地點：浮山校區新苑餐廳門前。
資料：參賽選手將自我準備的家鄉特產、特色手工藝品等到展覽臺前展示，參賽選手提前準備好展示卡片、相關的文字說明材料或者直接現場向參觀的同學講解。參觀同學可免費品嘗選手帶來的各地美食、欣賞各地工藝品；對自我喜歡的食物或物品投票（作為家鄉秀比賽的加分項目），可現場和選手交流！訂購！
二．風土民情秀（即初賽）。
時間:2011年開學后第二個星期。
地點：一個100人左右的多媒體教室。具體待定（由秘書處負責，在第一星期落實好教室申請工作）。
資料：選手給觀眾介紹自我的家鄉，展示的方式能夠是ppt、電子雜志、dv等等。展示的資料能夠是家鄉的美景、風土人情、人文歷史……活動中間穿插觀眾互動游戲。游戲設置小紀念品。活動邀請學生會干部、上屆家鄉秀冠軍、社團骨干等人員當評委，前十名選手進入決賽。
三．歡樂一家親（即總決賽）。
時間：開學后第三星期。
地點：一間100人左右的多媒體教室具體待定（由秘書處負責，在第二星期落實好教室申請工作）。
資料：1.贊鄉之音：用一段文字來表達自我對家鄉難舍的情感，以及自我對家鄉未來發展的完美的祝愿，邀請大家到自我的家鄉游玩。2.參賽選手在初賽的基礎上完善自我的介紹資料，把家鄉最美的一面介紹給觀眾；（形式仍以ppt、電子雜志、dv等等）3.參賽選手才藝展示；4.方言秀~~劇本由主辦方準備，各個參賽選手之間pk；5.活動穿插觀眾互動游戲。
大學精彩活動策劃的方案（優質15篇）篇四
2.2008年12月份承辦“創意設計論壇第二期”
3.2009年4月月份承辦“創意設計論壇第三期”
4.09年6月社團活動月承辦。
“首屆中南民族大學玩偶創意設計大賽”（品牌活動校園設計大賽08到09年的一個主題）。
目的：增加同學的對流行趨勢的一個把握，對目前市場的一個了解。
方式：同學可以手繪設計稿交給現場的負責人，可以動手自己自作，培養自己實踐能力。
5.2009年06月前申請到一定規模的創意設計研究工作室。
其它：協會內部的素質擴展訓練，內部交流等活動。
總結：在舉辦和推廣的過程中，創意設計協會求常規與品牌并重、務實與創新并舉的作風。在努力做好原有的一系列常規活動的以外，集中精力在本年度開展校園設計大賽，舉辦設計展及創意設計論壇等相關活動。除此之外，我們還將參加各類設計比賽把一些優秀的人引入協會，在具體活動中以增加社團活動的專業性和特色性，打造民大喜歡創意設計人的第一社團。
（一）品牌活動。
（1）校園設計大賽（定主題：環保，助學，疾病等多樣主題）。
表現的方式有：涂鴉，廣告，動畫，環境，服裝等形式不限一個主題有多種表現方式，
例如環保這個主題你可以用以上的這些表現方式）。
目的：激發同學創作靈感，培養藝術氛圍，培養高雅的情操，塑造積極人生態度。
活動的地點：一二食堂之間。
活動的評獎方式：1.協會專業人員組成評審團打分2.由學校的同學在自己認為比較好的展示的作品的`背面貼標簽。3.綜合評審團和同學的標簽評出獲獎作品。
（2）舉辦設計展（協會成員的成果展，或學院的學生作品展）。
目的：培養藝術氛圍，豐富大學生活。
大賽活動意義：通過品牌活動讓協會會員及更多的同學通過這個平臺跟本校、外校及知名相關專業人士等的交流與學習，從而提高自己的綜合能力。另一方面增強了協會內部成員的凝聚力，提高了協會的品牌度。我們有能力的話可以接相關項目。
（3）校內外知名人士講座·創意設計論壇系列活動。
目的：1旨在通過這樣的活動，促進我們的會員，我們的民大大學生綜合素質的提高和拓寬，以適應今天新形式下，社會對人才發展的要求。
2提高廣大同學們理論聯系實際的思維和能力，開闊廣大同學們的視野進而深入的了解企業、公司的本身。
3致在打造一個廣大同學與專家、教授、企業人士交流的平臺，進一步提升同學們的思維。
同時，我們也希望構建一個同學間相互交流、溝通、分享的舞臺，讓之間能夠產生智慧的火花、思維與心靈的共鳴以促進優秀同學的共同進步。
4為同學們提供一個展示自我、鍛煉自我、提升自我機會，并此機會讓更多志同道合的同學走到一起。
方式：講座、論壇的通常方式，但以交流、溝通、分享的互動環節為主。
時間：不定期。每學期至少各一場。
地點：（多媒體教室，學術報告廳等地點待定）。
（二）.協會的常規活動。
（1）會員大會。
目的：宣讀協會章程，貫徹協會理念，明確協會年度計劃，增進會員間了解，促進會員交流。
程序：
1主持人開場白（致歡迎詞），播放會歌及協會的宣傳片。
2會長發言，介紹協會歷年工作成績及本年度工作展望，闡述協會發展理念。
3校學生會及學生團體聯合會代表致辭。
4協會委員交接儀式（交接儀式具體內容：交接文件夾--新任人員簽字--新任人員自我介紹--宣讀本人職責--發表自己對協會感言）。
5協會新老會員發言。
6會后會員們之間進交流。
7會員大會閉幕。
會員大會時間：新學期開學初下學期結尾。
會員大會地點：多媒體教室。
（2）關于設計比賽活動計劃。
目的：為繁榮我校校園活動，豐富同學們課余生活，增強創意設計協會成員之間的交流與溝通，增強團體聚凝力，打造協會特色，創意設計協會將舉辦協會內部的設計比賽。
內容：1.協會成員分組或個人對給出的設計題目進行設計2.協會成員之外的感興趣的同學也可以參加（目的：吸收外來優秀的人才）。
方式：在1-2個月之間把作品交給指定的負責人，我們將會在每個學期末評選出優秀的設計人員。
獎金：100元左右，獎品。
時間：2008年11月、2009年4月（具體待定）。
地點：待定。
（3）關于創意設計協會參與的比賽：
目的：提高學校的知名度，為學校爭光。展示協會的能力，增加同學的實踐能力。
方式：組織協會內部設計能力強的會員參加（會員可以根據自己的特長來選取以下比較定期舉辦的比賽）。
比較定期舉辦的活動：
（一）全國大學生廣告設計大賽。
（二）金犢獎廣告設計大賽（全球華人地區規模最大的學生廣告活動（組織參加）。
（三）攝影大賽（組織參加）。
（四）室內、景觀、服裝、動畫、廣告等設計大賽（組織參加）。
（五）其他設計大賽（組織參加）。
（六）組織其它非設計大賽而需要設計人事（組織參加）。
（4）參觀武漢知名企業。
目的：參觀名企為本協會知名的傳統活動，因協會與許多創意設計類的企業有聯系，旨在通過與知名企業的親密接觸，讓同學們感受知名創意企業的運營方式，管理生產模式，從而產生一種追求卓越、遠大的理想。
時間：待定。
地點：待定。
（5）協會特色活動及與校內外各兄弟社團合作的活動。
我們工作的目標是：打出文化、辦出特色、做出品牌。無論是協會單獨的活動開展，還是與校內外兄弟社團的合作活動，我們將都遵循這一工作目標。
我們將積極的參與、組織與校內外兄弟社團的交流與合作，以促進我們活動的規模、檔次、專業化、特色化。從而提升我們的品牌形象，致力打造--中南民族大學第一品牌社團。
（6）換屆選舉大會。
時間：待定地點：待定。
1.06月前我們打算在學校（美院）申請一定規模的創意設計研究工作室。
2.創立中南創意設計聯盟，現在聯盟已經有5個不同學校的協會團隊。打算在2010年09月前聯盟學校超過10所，協會或團隊超過15個。
3.009年09月前建立中南創意設計聯盟網頁。
4.2009年09月前至少與5家公司建立合作關系。
5.010年09月前創立《中南創意》等dm雜志。
6.011年09月前玩偶創意工作組及相關系統。
7.2012年09月前創立手繪墻工作組及相關系統。
8.13年09月前創立平面廣告工作組及相關系統。
9.2015年09月前創立環藝設計工作組及相關系統。
10.2018年09月前上面所有目標要基本實現。
我們有一群敢于創新，敢于突破，喜歡主動，喜歡挑戰的會員共達到108名。
魏紅鋼等10多位美術學院和文學與新聞傳播學院校內指導老師。
我們也有鄧傳斌（中國數碼設計協會副會長，it教育新時空總監）余武（領航網、艾杰投資管理有限公司創始人，中國光谷創意產業運營管理中心主任）等著名校外指導老師。
我們還有王宏林（中南民族大學美術學院研究生部主席）白景景（校友現就職裝飾有限公司）耿學謙（北京建筑設計院）等校內外優秀學長的指導。我們繼續歡迎有志者的加入！
我們可以利用美術學院、文學與新聞傳播學院及學校創新創業中心的幾十個實驗室的大量資源。
我們成立了創意設計協會工作室，打算在2010年前在學校（美院）建立一定規模的創意設計研究室。
我們正在建立中南創意設計聯盟，現在聯盟已經有5個不同學校的協會團隊。打算在2010年前聯盟學校超過10所，協會或團隊超過15個，建立中南創意設計聯盟網頁，創立《中南設計》等dm雜志。
協會自己組織的有：
創意設計論壇第一期。
大學精彩活動策劃的方案（優質15篇）篇五
為迎接“5.25”全國大學生心理健康日的到來，同時在全校范圍內普及心理健康知識，號召更多同學關注心理健康問題，讓同學們有更多機會了解自己，認識自己，正視自己的問題，幫助同學們排除心理困擾，減輕心理壓力，增強大學生的心理素質，為此菏澤學院資源與環境系心理健康部于5月23至5月27日舉行大學生心理健康周系列活動，以切實推進我院大學生心理素質教育和心理健康工作。
二：活動主題：
與心靈相約，與健康同行。
三：活動時間：
5月23日至5月27日。
四：活動對象：
菏澤學院資源與環境系全體師生。
五：具體活動流程。
活動前期：創建“我手寫我心”貼吧。
同學們將自己想說的話(心里話，可以是心中的糾結、小郁悶，或自己感激的人)寫在紙上，貼在宣傳報上(三樓和四樓樓梯口)(注：還可相互回復，留名任意)。
周一(5月23日)：大學生心理健康知識講座。
時間與地點：學術報告廳晚上7:20。
主講人：北校區教育科學系：邢老師。著重講解大學生日常生活中所遇到的各種心理問題及適當的處理方法。講座后，同學們提問，請老師幫助解答，師生互動。
要求：全體同學準時到場。
周二(5月24日)心理電影賞析(播放健康、感人、勵志片如《奮斗》、《媽媽再愛我一次》等)。
時間與地點：晚上7:001號樓201教室。
周四(5月26日)趣味運動會。
時間與地點：下午4:20一號樓小廣場。
比賽項目：
1、海底撈月。
比賽人數：每班10名選手(5男5女)。
比賽賽制：一場決定勝負，用時最少的隊伍獲勝。
比賽規則：
(1)每班10名選手依次排開排成一列，間距一臂；
(4)在傳球過程中，球落地后，須由傳球隊員撿球后重新傳球。
2、多人大繩。
比賽人數：每班10名選手。
比賽方法：每組比賽由兩個班，每班2個人搖繩，8個人跳(4男4女，次序不限)。在規定時間內，以8個人全部進入大繩開始計數。最終以3分鐘內計數多者為勝。
道具：兩條約20米的長跳繩。
詳細規則：比賽前列隊在繩一側，裁判員施令后開始搖繩，并開始計時。最終以3分鐘內大繩搖過的圈數多者為勝。如果途中有任何一名隊員沒有進入大繩，則取消成績。
3、小型保齡球。
方法：在場地上畫兩條相距十米的平行線，一條為投擲線，另一條為擺瓶子(由上到下依次為4321個瓶子)的線。比賽開始，運動員持實心球擲向瓶子，最后以碰倒瓶子多少判定名次。
道具：裝滿土的易拉罐10個。
4、呼啦圈競走比賽比賽人數：每班兩人。
方法：每位同學轉呼啦圈行走50米，每班的三名同學到達終點的總共計時最少的班級勝出。
道具：呼啦圈四個。
主題橫幅簽名(師生共同參與的簽名活動)。
要求：各班級踴躍報名比賽人員名單由各班團支書周二晚8:30之前交至體育部。
獎項設置(以班級為單位)。
一等獎一名二等獎兩名。
三等獎三名優秀獎兩名。
周四(5月26日)晚：各班開展有關心理健康的論壇活動、辯論賽、主題班會活動、心理游戲等，加強同學們愛我意識，心理健康知識普及(由各班團支書組織)。
大學精彩活動策劃的方案（優質15篇）篇六
金秋十月，河xx大學校園里桂香四溢、流光溢彩，顯得格外美麗。在這美好的季節里我們迎來了母校的xx歲華誕—河xxx大學建校xx周年暨合并組建十周年。為充分展現當代大學生豐富多彩的校園文化生活和蓬勃向上的精神面貌，展示具有我校魅力特色的精品社團文化品牌，推廣各社團實踐探索的有益經驗，從而在豐富我校社團文化的同時以喜慶的氣氛迎接校慶日的到來，學校將舉辦“迎校慶精品社團展示”活動。微塵愛心社作為學校大家庭中的一份子，精心籌備了此次活動，通過此次活動，可以展現本社對于社會公益事業的關注及科大學子的青春活力以及有效擴大社團的影響力。
本次活動的主題是“迎校慶精品社團展示”。一方面通過展示微塵愛心社建設成果的同時以喜慶的氛圍為母校的紀念日增添色彩，表達對母校的熱愛之情；另一方面借此機會進一步提高微塵的名聲，增進與其他社團之間的感情，為本社團的發展做好宣傳工作。
活動時間為10月8日與9日兩天。第一天早上9點開始布置場地，10點正式開始。第二天下午6點結束。需要注意的是，8日晚上（6點之后）將不進行展覽，社團需留人看守物品。
河xx大學開元校區牡丹廣場。
河xx大學全體師生、過往校友、河xx大學微塵愛心社成員。
河xxx大學學生社團聯合會、河xxx大學微塵愛心社。
1、宣傳部制作活動海報（內容要緊扣主題，凸顯主題及社團的宗旨）、條幅（參考內容：“微塵”心，科大情，集學子祝福，迎甲子校慶）。通訊部要通過貼吧、博客、微博等一些能聯系外界的渠道對此次活動做好網絡宣傳，擴大社團影響力。另外，外聯部陪同辦公室借得活動展板和桌椅，便于參展。
2、借得展板后，將社聯提供的兩張a0紙貼在其上，宣傳部提前在貼好的a0紙上寫微塵宗旨、繪微塵會徽以及粘貼照片。3、7號上午要確定活動參演節目單以及演員名單，并自行配好所需表演設施，并在隨后到新區彩排。此外，各分部門當天還要確定參加這次活動的委員、社員名單，做好統計。
1、8號早上8點前，各分部門組織活動參與人員準時在西苑校區南院門口集結，坐公交去新區，并采用簽到制度確保人員都能安全到達。另外，辦公室成員負責托運活動所需物品。
2、抵達活動地點后，外聯部人員領取活動帳篷（兩頂），各部門成員按照分好的任務，裝點和整理活動現場（包括拉橫幅、張掛社團會旗、安放社聯統一分發的展板等）。
3、活動開展后，各值班成員要在展示區以最飽滿的熱情積極向到往的師生、校友介紹我們微塵，傳承微塵精神。注，在展示區內的展示是持續的。現場播放公益歌曲（愛因為在心中、最好的未來、明天你好、感恩的心、中國青年志愿者之歌等）。
4、活動進行時，為調動師生興趣，面向過往人員開展“祝福我的大學—科大”簽寫祝福語的互動游戲（過往師生可將祝福寫在“心形”紙中，之后貼在展板上組成大的心形），屆時，各成員負責抬展板并組織秩序。此互動活動也是持續的。
5、活動期間，節目表演會在中午人流量大時以及下午5點左右兩個時間段陸續展開，需要表演節目的人員提前做好準備，按照社聯之前確定好的順序上臺表演。其他沒任務的人員去擔任親友團。另外，通訊部要對整個活動做好拍攝工作。
名稱：xx。
單價：xx。
數量：xx。
總價：xx。
來源：xx。
簽字筆：xx。
自備或借用：xx。
1、活動期間各部門負責人負責維持現場秩序。參加活動的人員要注意安全，要有團隊意識切勿單獨行動。
2、活動第一天結束，為安全起見各部門成員盡量集體返回西苑校區，并做好統計。活動全部結束后，辦公室人員負責帶回物品。
3、活動結束后，由辦公室完成總結報告，通訊部完成通訊稿并發表在微塵博客上，包括活動照片和有關資料。另外，外聯部負責歸還所借物品。
大學精彩活動策劃的方案（優質15篇）篇七
本次晚會的意義：在大學生畢業之際我們舉辦這樣一個告別晚會意義重大，首先，畢業晚會時我院的一個傳統，她承載著學校和學生、老師和學生、學生和學生四年的感情。這是她的一場儀式，一場告別的儀式，一場開始的儀式，一場繼續奮斗的儀式。其次，畢業晚會給同學們一個宣泄自己感情的一個機會，在晚會上大家可以暢所欲言，不受拘束，是同學們大學四年的最后一次聚會，能夠更加深刻的增進大家的感情。最后，畢業晚會內容積極向上。可以使畢業生們懷著最美好的希望步入到社會這個大熔爐中。
本次晚會的目的：
第一，培養學生、學校和老師之間的感情。
第二，激勵畢業生們懷抱希望，努力奮斗。
(二)晚會信息
晚會時間：20xx年6月26日
晚會地點：2號會議廳
(三)晚會籌備組介紹及基本框架
籌備組人數：30人
籌備組成員：
組長：吳燕老師
副組長：安安老師
成員若干。
為了晚會籌備順利進行，將籌備組分又細分成幾個工作小組。
1.節目規劃組
組長：于亞男
組員7名(包括三名主持人)
本組主要對晚會的節目進行篩選，安排節目的出場順序，以及編寫主持語等。
2、會場組
組長：段旭
組員6名
本組主要負責晚會會場的布置，領導在座位安排、各班級入場順序、入場地點、出場順序;另外該組成員還要負責晚會上水果糖等的發放。
3.后勤組
組長：劉曉慶
成員15名
本組主要負責晚會各種需要品的購買，演出道具的借還以及其他相應的后勤工作。
4.外聯組
組長：劉倩
成員5名
該組主要負責晚會的贊助。
5.宣傳組
組長：林牡丹
組員3名
本組主要負責晚會的宣傳及對各位院領導以及重要來賓進行邀請。
(四)晚會形式及內容
晚會主要以歌舞、小品、相聲、歌舞劇以及詩歌朗誦等表現。
(五)晚會前的準備
1.燈光、舞美就位。
2.晚會會場布置完畢。氣球、彩帶以及各種裝飾全部布置好。
3.分劃好領導座次以及各班級座位，保證椅子、桌子及各種必須物品數量足。保證會場的每桌都有糖、果、瓜子等。
4.在觀眾及來賓入場口的專門服務人員就位，指引和指導觀眾入場、歸座。
二、晚會中
(一)晚會主題：草根的春天
選題原因：我們當代大學生早已經不是所謂的天之驕子，但是我們絕對不能因為別人的輕視而自卑，我們要正確的認識自己。我們還是埋在土里丑陋的草根，但是我們已經在不見陽光但是營養豐富的地下吸取了足夠的養分，只待春天，我們就會破土而發。
我們就是丑陋的根，但是我們早晚都會成為草、成為花、成為大樹，成為一切為春色添彩的亮麗風景。
(二)晚會流程
1.6月26日晚7：00入場(入場時播放歌曲《我的未來不是夢》)
2.晚8：00全體就坐，晚會正式開始。
3.主持人宣布晚會開始。
4.開始晚會的文藝表演。表演節目單如下(按演出順序排列)：(1)小合唱《我是一只小小草》，(2)舞蹈《青春的旋律》，(3)女生獨唱《長大后我就成了你》，(4)小品《別惹我，今天我畢業》，(5)鋼琴獨奏《獻給愛麗絲》，(6)歌曲《父親》、《母親》，(7)歌曲《最初的夢想》，(8)詩朗誦《隱形的翅膀》，(9)小合唱《感恩的心》，(10)歌舞劇《青青校園》，(11)男生獨唱《睡在上鋪的兄弟》，(12)歌曲《同桌的你》，(13)大合唱《明天會更好》、《我的未來不是夢》。
5.請書記李為民老師講話(內容略)。
6.請畢業生代表講話(內容略)。
7.位畢業生辦法畢業證和學位證。
大學精彩活動策劃的方案（優質15篇）篇八
1.引導幼兒感受春風、春雨、太陽光、老桃樹對小桃仁的愛和小桃仁變成小桃樹后的自豪和驚喜。
2.培養幼兒對故事的理解力、表示力，啟發幼兒用親切的語氣表示出故事中春風、春雨、太陽光、老桃樹與小桃樹的'對話。
3.使幼兒了解小桃仁發芽必需有陽光、空氣、水三個條件。
重難點分析：
重點：理解春天的氣候、天氣的特征，春風、春雨對植物生長的作用。
難點：了解植物生長的的條件：陽光、空氣、水。
活動準備：
知識：請幼兒與家長一起研討植物生長的條件。
物質：幼兒與家長一起進行小種植活動，擺放在自然角內，故事圖片。
集體、個人。
活動過程：
一、導入：請幼兒自我介紹自身的種植經過。
問：“今天小朋友都帶來了自身的小植物，我們說一說，你種的什么?怎樣種植的?”
小結：春天是播種的季節，我們一起來開展小種植活動，比一比誰的種植長的快。
二、展開。
小結：春天是播種的季節，是種植的季節，農民伯伯都是在這個季節進行播種，植物吸收了空氣、陽光和水之后就會大膽的生長，使勁的生長，到了秋季就會收獲很多。
3.介紹自身的種植：我種植了一粒豆子，需要經常去呵護它，讓它吸收空氣，接受陽光的照射，喝足水，過不幾天，他就會鉆出泥土長高、長大。
4.啟發幼兒經常注意觀察種子的生長，并記錄在小小筆記本上。
三、延伸。
請幼兒帶著問題、好奇與希望將自身的小種植擺在自然角內，以豐富自然角的內容。
大學精彩活動策劃的方案（優質15篇）篇九
醫學院方面：以醫學院為背景，重在表現當代大學生的友好互助的團隊精神，與良好的校園氛圍，傳達自身成就的優秀文化，表露社會中存在的涉及大學學生的普遍問題，以及社會人士包括學校，學生等對公益活動的理解和支持。從而既之宣傳醫學院成立的“愛心基金”的必要性與可行性，讓更多的人投入到幫助他人的.事業中去，讓周圍的同學感受到團結互助的重大意義與帶給自己的快樂。
工作室方面：第一次嘗試與大學生合作拍攝情景劇，讓更多的學生朋友認識工作室，為工作室發展做宣傳與鋪墊走出重要的一步，重在以后這方面的發展，并得到一個作品以作新拍攝類型的樣品，為他們嘗試想開辟的一個新欄目，新平臺做基礎。以后可適當長期合作。
發揚互助精神，展現優秀校風、
xx。
嘉興學院醫學院團總支/禾雨影音工作室。
嘉興學院醫學院星萌話劇社。
方案1）醫學院贊助，話劇社作為承辦，舉辦海選活動，并提供該劇表演人員，及負責一些劇務工作；禾雨影音工作室提供影音拍攝器材及專業人員，進行對作品的拍攝，并完成作品的全部的后期制作，活動結束后最終版權屬校方.
方案2）移動公司全程贊助，話劇社作為承辦，舉辦海選活動，并提供演員，但女主角由南湖學院“魅力女生”活動第一名擔任（但為12月之后才能選拔開機）；禾雨影音工作室影音拍攝器材及專業人員，進行對作品的拍攝，并完成作品的全部的后期制作，版權屬禾雨影音工作室。
方案3）中國建設銀行全程贊助冠名，話劇社作為承辦，舉辦海選活動，并提供該劇表演人員，及負責一些劇務工作；禾雨影音工作室提供影音拍攝器材及專業人員，進行對作品的拍攝，并完成作品的全部的后期制作，活動結束后最終版權屬校方。
面向嘉興學院全體學生。
活躍學院氣氛，豐富校園生活。
宣傳和海選由嘉興學院醫學院星萌話劇社負責，拍攝及一切電影后期工作由工作室負責。
活動宣傳。
1、前期宣傳：
（2）關于海選活動（活動細則詳情見附頁），報名者上交詳細報名表并進行2分鐘的自行表演。
（3）現場評委由醫學院星萌話劇社主要人員及禾雨影音工作室人員，以及影音工作室方邀請的專業指導老師進行評比。
2、中期宣傳：
及時出展板介紹比賽情況，公布第一輪入圍者名單，再進行復賽，直至公布最后確定的主要演員，海選比賽安排全體同學觀看、，實行公開化原則。
3、后期宣傳：
拍攝完畢后，舉辦一個殺青儀式，并要搞首映式（活動細則詳情見附頁），由主要演員及個別嘉賓出席，分享拍攝中的點點滴滴，見面會完畢后，在嘉興網絡電視臺，專門開辟的論壇及學生活動中心同時播出，并提供平臺下載，作為后期宣傳工作。
大學精彩活動策劃的方案（優質15篇）篇十
為反映學校積極向上的精神面貌，充分發揮藝術教育的育人功能，培養學生健康的`審美情趣、良好的藝術修養，引導學生向真、向善、向美，提高生活情趣，塑造健全人格，全面和諧地發展，豐富校園生活，加強校園文化藝術環境建設，營造良好的文化藝術教育氛圍，促進師生的藝術交流。特舉辦梁村鄉初級中學第四屆校園文化藝術節——師生書法、美術作品展，現將活動的有關事宜通知如下：
主管：衛藝委員會。
責任人：崔國偉戶亞強。
組織實施：各班。
時間：20xx年四月廿五至廿九日。
地點：美術室。
我愛藝術快樂成長。
本次活動，學生作品以各班為單位，各年級美術老師組織，班主任協助執行并初步篩選。每班交5件美術作品，于4月20日前連同作品登記表交各年級美術老師，教師作品以備課組為單位由組長交戶亞強老師處，過期不候。
1、繪畫作品：畫種不限：兒童畫、水彩、水粉畫、漫畫、卡通。
2、書法作品：軟硬筆書法體式不限：楷書、行書、草書。
3、手工制作：力求新穎、別致，要求有一定的審美價值。
學校組織評委，活動結束后評出一、二、三等獎，并根據各班及老師作品獲獎情況設獎。
大學精彩活動策劃的方案（優質15篇）篇十一
一、活動意義：
為了促進本班同學間的交流，營造和諧融洽的集體氛圍，豐富班級同學的校園生活，陶冶情操，同時領略農家自然風情。
二、活動主題：
放松心情，完美生活!
三、活動組織：
1、活動負責：本班全體班委。
3、活動地點：長沙縣北山鎮五福村五福山莊。
4、活動時間：__年4月17日。
5、參加人員：針推三班同學自愿報名(請積極參與)。
6、乘車路線：專車接送(東塘南—汽車北站—五福鎮—五福山莊)。
1、前期準備。
1)李品負責聯系場地、專車、結賬。
2)石晶負責統計自愿參加這次活動的成員名單。
3)彭琪跟據班上同學提出的各種游戲，選擇一些到時將要進行的團隊游戲。
5)所需物品：飲料四瓶(中午吃飯時用)、水或其它物品個人結合自身情況自備。
2、活動進程。
1)早上8:30在張仲景象前集合，8:40集合完畢。9:00坐車，10:00左右到達。在前去山莊的路上，可大體介紹一下本次活動的流程。
2)10:10—11:10,自由活動時間，大家可以熟悉一下山莊的環境，自由游玩。
4)12:30—14:00,中餐時間，男女生可交叉做。
5)14:10—15:10,團隊游戲時間。
五、經費預算。
1、場地費40元/人，包車費15元/人，共計55元/人。中餐飲料費用由班費出。
2、游戲當中對勝出團隊可采用物質獎勵，所需經費由班費出。
六、備注。
1、活動中穿插適當的團隊游戲，用以調解游玩的氣氛，增強大家的團隊意識，增加對彼此的了解。
2、本次活動人員管理以寢室為單位，寢室長負責制，寢室長不在的，由寢室成員選定一人負責。
3、此次活動安排二人照相。
4、活動中有請假或中途離開者需及時向每組負責人報告。
5、活動中出現意外情況時，第一時間通知活動策劃組。
6、本活動最終解釋權歸活動策劃小組。
大學精彩活動策劃的方案（優質15篇）篇十二
為活躍學院學子的課余生活，展現天津石油職業技術學院學子風采，值20__勞動節來臨之際，資源勘查系學生會特舉辦“曬曬屬于我們自己的大學生活”感恩主題照片墻作品征集大賽。此次活動，資源勘查系為在校學子提供了一個平臺，讓每一個人都可以用照片的形式講述大學生活中感動的故事。
通過本次活動，同學們發掘了許多身邊的.真、善、美，大家懷著一顆感恩的心去紀念和分享自己絢麗的大學生活，增進了同學之間的友誼和交流，展現了石油學子朝氣蓬勃的風采。
20__年5月1日至5月10日
主要負責：資源勘查系學生會就創業服務部
1、活動宣傳：大一在軍訓動員會開始或結束的時候進行宣傳，大二由部員到個班進行宣傳。
2、評選負責：資源勘察系學生會就創業服務部。
時間：軍訓后1-2個禮拜。
1、每人限發3張照片，我們將以點“贊”的次數來進行評比，且以每人得“贊”最高的照片為準。
2、發送照片前必須注明“班級姓名電話”否則我們將以無效處理。
3、我們將設置一等獎3名。二等獎6名。三等獎8名。最佳創意獎3名。
1、我們將在黑板發布名單，獲獎的選手可到a410領取獎勵。
2、對與未到的獲獎者，我們將進行電話通知。
大學精彩活動策劃的方案（優質15篇）篇十三
工程學院辦校六十周年，全校上下正火火熱熱的為校慶做準備。做為湖工的一分子，我們也應該行動起來，為母校的六十大壽歡呼吶喊。
1.為迎接我校六十周年校慶，加深同學們對母校悠久歷史、深厚文化底韻的了解，提高同學們做為湖工學子的自豪感。同時倡導同學們以自己的行為為母校祝壽，攜手共創文明校園，為湖工驕傲，也要湖工因我們而自豪。
2.為了增進本班同學間的交流，營造和諧融洽的集體氣氛，豐厚同學們的校園生活，陶冶情操。
迎接六十校園，創造文明校園
1、活動總負責：機設194全體班委
2、活動策劃書：團支書：張夢媛組委：許瀟
3、活動地點：湖南工程學院南院一教
1、前期籌辦
1.班長組織班委開會，為活動做籌辦。
2.組委通知全班同學，并將參加成員以寢室為單位分為六組，由每個寢室長擔任組長，負責本組人員，班委負責組長。
3.班長接洽場地。
4.班長、文娛委員、團支書、組委選擇一些到時將要進行的娛樂游戲。
5.選出兩個普通話較好的、有自信的人負責主持。
6.所需物品：布置教室的裝飾品(彩帶、汽球等
2、活動歷程
1.晚上18:3全體班委在活動地點集合布置教室，并互相交流一下具體活動內容及活動流程。
2.晚上18:5全體參加成員于活動地點集合，并以組為單位坐好。
3.首先由班長上臺為本次活動致開幕詞，再由全班同學輪換上臺發表自己對學校的看法和在六十校慶到來之對學校的祝福。其間由同學自發組織娛樂節目來表達對母校的祝賀。并就創造文明校園發表個人意見。
4.21:活動基本結束，由團支書做閉幕詞。
5.21:5由班委清場，大家解散。
大學精彩活動策劃的方案（優質15篇）篇十四
四月十七日前。
待定。
外語學院08英語3班。
3班全體同學。
英語辯論。
1、宣傳委員負責主題標語及主辦班級書寫。
2、桌子拉成辯論對陣式，其余為觀眾席。
3、院宣傳部負責橫幅。
1、活動開始前按辯論形式分組，每六人一大組，三人一小組。
2、大組內分正反兩方，小組內分一二三辯手。
3、活動開始時由主持人引出話題：改革開放使經濟發展空前絕后，人民的物質和文化生活都有了顯著提高。然而經濟的大踏步前進也帶來了一些不可忽視的不和諧現象，也因此引發了眾多仁人志士的探索和思考。究竟什么是和諧社會以及怎樣建設和諧社會，是擺在思想理論界面前的一個全新課題。由此，本次團日活動的主題也是探究這個話題。（英文）。
4、主持人由大屏幕展示第一個辯題：科技發展更有利于和諧社會的發展還是人文環境的塑造更有利于和諧社會的發展？（英文）之后有二十分鐘準備時間。
6、頭一輪辯論開始前公布下一輪辯題，給予同樣的時間做準備。
第二輪辯題為“外來文化是否有利于構建和諧社會？”
第三輪辯題為“構建和諧社會靠德治還是靠法治？”
第四輪辯題為“民工子女應該享受與當地人子女同樣的受教育的權利？”（辯題均為英文）。
大學精彩活動策劃的方案（優質15篇）篇十五
1、加強各部門干事之間的了解，為以后活動的開展打好基礎。
2、培養部門內干事們的團結合作能力，增進彼此的互信，對以后的工作安排做一個借鑒。
3、提高會內各個部門的凝聚力，以及所有會員及干事的集體意識。
魅力青春，炫我風采
20××年04月——20××年05月（根據內容分階段進行）
天津商業大學籃球嘗南區籃球場及圓廳一（教室待定）
1、戶外素質拓展
各部門挑選六男六女組隊參加，以各種游戲（如：踩氣球、合作運球、n人（n+1）足等）趣味比賽，比賽時長為60分鐘。
2、部門風采展
2）部門風采展：盡量做到部門內所有干事都能參與，項目包括小品、話劇、情景劇、集體舞、合唱等，時間為十分鐘。
3、籃球比賽
各部門挑選三男兩女參加，比賽時長為40分鐘。（根據部門人數及具體情況可作調整為三男）
1、20××年04月16日下午進行素質拓展活動。
2、20××年04月20日下午進行個人風采展及部門風采展。
3、20××年04月23日進行籃球賽初賽，選出三隊參加20××年04月24日下午的半決賽及決賽。
1、素質拓展：
a、踩氣球游戲，每部門出7到8人，每人兩腳上各綁5個氣球，以抽簽形勢分好組，計時開始，兩隊互踩，時間停止按每組氣球剩余數計分排名。（注：主席團從各部挑選隊友組成一隊）
b、五人六足游戲：各部出五人，進行游戲，計時以時間長短排序。
d、夾乒乓球游戲：各隊出8人，拿筷子夾乒乓球，以規定時間內夾球數多少計分。
（注：每項比賽按排名分別得分為6分，5分，4分……以此類推，最終總成績以每輪分數相加得出，前三名隊伍分獲一二三等獎，其余隊伍獲紀念獎）
2、部門風采展：
a、單項選出前三得獎，其他獲紀念獎
b、集體獎評選出前五對參賽部門選手頒發獲獎證書
3、籃球賽以友誼賽進行，旨在促進部門之間聯系，無排名先后
1、素質拓展：飲水機借用0元，純凈水一桶5元，氣球5袋，乒乓球60個，獎品。
2、部門風采展：彩帶、獎品。
3、籃球賽：飲水機借用，純凈水2桶10元。
合計xx
1、各個部門在活動開始前，必須做好前期準備，使活動可以順利、有序的開展；
2、各工作人員按時到位，做好本職工作；
5、活動結束后，各部門及時做好總結工作。