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節能低碳倡議書范文（18篇）篇一
敬愛的老師，親愛的同學們：
近年來，國家大力倡導節能低碳生活方式，號召全民行動起來，為節能低碳做貢獻。為我校配合學生工作處、團委繼續開展“四個一”主題教育活動，教育學生從日常生活養成習慣做起，培育節能低碳校園生活。在6月15日全國低碳日當天開展能源緊缺體驗日活動和綠色低碳出行活動，齊齊哈爾大學學生會現向全校師生發出如下倡議：
請大家選擇以下低碳生活方式，體驗自然、簡單、樸實、輕松的生活。
——低碳出行：多選擇公交、地鐵、自行車、步行等交通方式，盡量少開車，采取節能駕駛。
——低碳生活習慣：生活中做到“四個一”(節約一滴水、節約一度電、節約一張紙、節約一粒米);使用環保購物袋，少用塑料袋;減少一次性用品的使用(木筷、紙杯、紙巾等);減少購買過度包裝的商品;減少垃圾，進行垃圾分類。
——低碳消費：采用網上購物，減少交通出行;選購高效照明產品、節能空調、節能汽車、高效電視機等。
——低碳飲食：做飯做菜適量，不浪費;購買原材料食品回家自己加工，減少化學用品對人體的危害;少吃肉多吃素;請客吃飯不奢侈。
倡議人：xxx
時間：xxxx年xx月xx日
節能低碳倡議書范文（18篇）篇二
全縣廣大市民朋友：
黨的十八大發出了“大力推進生態文明建設”的號召。崇尚節約是中華民族的傳統美德。今年6月15日至21日是全國第xx個節能宣傳周，6月17日是全國低碳日，今年的節能宣傳周主題是“踐行節能低碳，建設美麗家園”。為使節能低碳生活理念和方式深入全縣社區和家庭，增強全體市民節能低碳意識，倡導廣大家庭實行低能量、低消耗、低開支、低代價的低碳生活方式，享受綠色時尚生活，引導廣大家庭成員從自己做起、從家庭做起、從點滴做起，養成節約能源資源和保護生態環境的生活理念、消費模式。我們倡議：
一、爭當“節能低碳，綠色生活”的倡導者。低碳不是一種能力，而是一種態度。我們要做一名低碳“大使”，向家人、鄰里、同事、朋友和社會宣講低碳知識，影響和帶動更多的人低碳工作，低碳生活，節約能源，減少污染;我們要做一名低碳“先鋒”，立足本職崗位，自覺養成健康、文明、節約的工作和生活習慣;我們要做一名低碳“衛士”，對身邊污染環境、浪費資源、危害健康的現象和行為，堅決制止，敢說敢管，互相監督，協力保護資源和環境。
二、爭當“節能低碳，綠色生活”的引領者。低碳不是盲目跟風，而是肩負職責。我們要牢固樹立“節能減排、保護環境”意識，養成健康、文明、環保的工作生活方式，學習掌握節能減排知識，遵守節能減排法律法規，樹立“簡約就是時尚”的工作理念，使用節能低碳產品，倡導綠色消費;要不斷增強節能減排的緊迫感、使命感和責任感，使節能減排成為自覺行動。
三、爭當“節能低碳，綠色生活”的實踐者。低碳不是空喊口號，而是踐于行動。讓我們從現在做起，從小事做起，從點滴做起，堅持“家庭低碳計劃十五件事”，即：使用節能燈，隨手關燈、拔插頭;少用空調多開窗;使用節水型潔具，循環用水;溫水洗衣自然晾曬;隨身自備飲水杯，不用一次性紙杯;少喝瓶裝飲料，多喝白開水;外出用餐自備筷、勺等便攜餐具;購物使用布袋子，盡量不用塑料袋;電梯少乘幾層，樓梯多爬幾層;每周少開兩天車，多坐公交車;每周上班走路或騎自行車一到兩次;多在戶外運動鍛煉，少去健身房;提倡減少葷食，合理健康飲食;家里多養花種草，綠化居室環境;建立家庭低碳檔案，核算每月家庭減少的碳排放量，為建設綠色環境盡心盡力。
不要讓人類的眼淚成為地球上最后一滴水!我們倡議“節能低碳，綠色生活”，不僅是一種放眼未來的智慧，更是一份社會責任的擔當。讓我們共同攜起手來，一同關注我們的家園，一同關注寶應，用愛心關注環境變化，用熱情傳播生態理念，用行動肩負環保重任，為建設天藍水清、環境和諧的工作和生活環境而共同努力!
倡議人：
20xx年xx月xx日
節能低碳倡議書范文（18篇）篇三
尊敬的老師、親愛的同學們：
節能要從大處著眼，節能更要從小處著手。為進一步增強廣大師生的能源憂患意識和環保意識，深入推進“節能減排學校行動”和“創建低碳校園”工作，營造良好的節約型校園氛圍。我們鴻波小學呼吁全體老師和同學參與到節能減排的隊伍中來。為了你、為了我、為了他、為了我們賴以生存的地球大家庭，更是為了明天的美好生活。讓我們一起從節約“一滴水、一度電、一張紙、一粒米”做起，共同做到：
一、提倡節水用水提高用水效益。
1．在教學和科研過程中要注重行為節水，杜絕水龍頭長流水等浪費現象，養成良好的節水習慣。
2．堅持使用洗臉盆洗臉，比直接用長流水洗臉每次可節約用水16升左右，每月每人節約用水1.2噸左右。
3．洗澡時要間斷放水淋浴，搓洗時及時關水，避免過長時間沖淋。
4．衣物集中洗滌，減少洗衣次數；小件、少量衣物提倡手洗；洗滌劑投放適量。
5．提倡循環用水，洗衣服的水可以用于擦地或沖廁所。
6．少喝瓶裝飲料，多喝白開水。
二、低碳生活從節約每一度電開始。
1．電腦和實驗設備用完后要及時關閉，特別是大型耗電設備。
2．夏天空調溫度應設在26℃以上。
3．冰箱應經常除霜、清潔，提高制冷效果，降低電耗。長時間不使用要將冰箱清洗干凈并關機。
4．隨手關閉電燈等用電器，下班時需切斷總電源。
5．電視待機狀態，相當于15瓦的燈泡，所以請手動關機。
三、推進綠色辦公促進資源節約。
1．文件實行網上傳送，定稿文件雙面打印，未定稿文件用廢紙打印。單面使用后的復印紙。
2．節約辦公用品及設備。節約每一顆訂書針、曲別針，充分利用每一支筆。
3．電腦較長時間不用，采用“待機”模式；更長時間不用，采用“休眠”模式。
4．關閉長時間不用的打印機等設備，減少待機耗能。下班后關閉辦公設備電源。
5．請您在使用筆時做到換芯不換殼。
四、倡導文明、健康生的活方式，自覺養成節約、環保的生活習慣。
1．節約糧食。
2．少用洗衣粉等化工制品。
3．盡量少使用一次性牙刷、一次性塑料袋、一次性水杯……。
4．多騎自行車、多坐公交車，為節能減排出力。
低碳生活，是一種態度，而不是能力。只要廣大師生多注重日常生活、學習、工作中的節能細節，養成良好的節能習慣，樹立“節能光榮、浪費可恥”，“節能從我做起、從點滴做起”的理念，節能就像伸手那樣簡單。“勿因善小而不為”，我們每人節約一片樹葉，合起來就可以節約出一片森林！
節約是美德，節約是品質，節約是責任。不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。讓我們同心協力，積少成多，聚沙成塔，做勤儉節約風尚的傳播者、實踐者、示范者；讓我們一起努力，從身邊做起、從小事做起、從今天做起，以自己的實際行動支持“節能減排，創建低碳校園”，為倉街小學的發展做出自己的貢獻。
東勝區鴻波小學。
二〇一二年六月十二日。
節能低碳倡議書范文（18篇）篇四
敬愛的老師，親愛的同學們：
近年來，國家大力倡導節能低碳生活方式，號召全民行動起來，為節能低碳做貢獻。為我校配合學生工作處、團委繼續開展“四個一”主題教育活動，教育學生從日常生活養成習慣做起，培育節能低碳校園生活。在6月15日全國低碳日當天開展能源緊缺體驗日活動和綠色低碳出行活動，齊齊哈爾大學學生會現向全校師生發出如下倡議：
請大家選擇以下低碳生活方式，體驗自然、簡單、樸實、輕松的生活。
——低碳出行：多選擇公交、地鐵、自行車、步行等交通方式，盡量少開車，采取節能駕駛。
——低碳生活習慣：生活中做到“四個一”(節約一滴水、節約一度電、節約一張紙、節約一粒米);使用環保購物袋，少用塑料袋;減少一次性用品的使用(木筷、紙杯、紙巾等);減少購買過度包裝的商品;減少垃圾，進行垃圾分類。
——低碳消費：采用網上購物，減少交通出行;選購高效照明產品、節能空調、節能汽車、高效電視機等。
——低碳飲食：做飯做菜適量，不浪費;購買原材料食品回家自己加工，減少化學用品對人體的危害;少吃肉多吃素;請客吃飯不奢侈。
倡議人：___。
時間：____年__月__日。
節能低碳倡議書范文（18篇）篇五
敬愛的老師，親愛的同學們：
近年來，國家大力倡導節能低碳生活方式，號召全民行動起來，為節能低碳做貢獻。為我校配合學生工作處、團委繼續開展“四個一”主題教育活動，教育學生從日常生活養成習慣做起，培育節能低碳校園生活。在6月15日全國低碳日當天開展能源緊缺體驗日活動和綠色低碳出行活動，齊齊哈爾大學學生會現向全校師生發出如下倡議：
請大家選擇以下低碳生活方式，體驗自然、簡單、樸實、輕松的生活。
——低碳出行：多選擇公交、地鐵、自行車、步行等交通方式，盡量少開車，采取節能駕駛。
——低碳生活習慣：生活中做到“四個一”(節約一滴水、節約一度電、節約一張紙、節約一粒米);使用環保購物袋，少用塑料袋;減少一次性用品的使用(木筷、紙杯、紙巾等);減少購買過度包裝的商品;減少垃圾，進行垃圾分類。
——低碳消費：采用網上購物，減少交通出行;選購高效照明產品、節能空調、節能汽車、高效電視機等。
——低碳飲食：做飯做菜適量，不浪費;購買原材料食品回家自己加工，減少化學用品對人體的危害;少吃肉多吃素;請客吃飯不奢侈。
齊齊哈爾大學學生社團聯合會發起了值班時間的查燈活動。此活動中在在紀檢人員的指導下，于西主教學樓內，各部門值班人員分工合理，迅速行動，以最短的時間內完成任務后向紀檢人員匯報查燈情況。此項活動已經持續了近10年，每天上午的第一大節和第二大節與下午第三大節和第四大節課之間，辦公室的值班人員都會穿梭于走廊之間，觀察大廳，走廊，廁所燈的開關情況將開著并閑置的燈關掉。在本年度已經過去的十三周里，總計關燈次數3834次。這一活動以積土成山的功效為我校節能減排活動做出巨大貢獻。
低碳節能標語。
低碳節能調查報告范文。
“節能低碳綠色發展”有獎征文比賽啟事。
低碳節能共建綠色校園黑板報。
節能低碳倡議書范文（18篇）篇六
青少年朋友們：
資源是人類生存和發展的重要物質基礎，環境不僅制約著人類的發展，更主宰著我們的生存質量。保護環境，節約資源不僅是我們的責任，也事關我們的切身利益，在20xx年“全國節能宣傳周和全國低碳日”來臨之際，我們倡議：
一、做節能低碳的倡導者。充分認識節能工作和低碳生活的重要性和緊迫性，樹立資源憂患意識、能源節約意識和環境保護意識。切實增強做好節能低碳工作的主動性、自覺性和堅定性，共同營造“踐行節能低碳，建設美麗家園”的良好氛圍。
三、做節能低碳的志愿者。廣大青少年要積極投身節能低碳行動中，做好節能低碳理念宣傳，積極倡導文明的生活方式，使用節能產品，倡導低碳消費，自覺養成健康文明、節約環保，形成追求低碳時尚，擁抱低碳生活的良好習慣。
青少年朋友們，一份倡議，一份責任，節能低碳，人人有責!一點一滴，舉手之勞!讓我們行動起來，積極響應節能低碳倡議，持之以恒地追求低碳綠色生活，將節能低碳環保意識傳播至身邊的每一個人、每一個家庭，為建設“資源節約型、環境友好型”社會做出自己應有的貢獻!
面對低碳日的來臨，我們能做的，就是從我做起，從現在做起，以點滴之流匯聚江河之勢，共同建設“資源節約型、環境友好型”的可持續發展社會。在此，我們向全室發出“節能在身邊，人人皆有責”的節能倡議：
1.天氣晴朗、光線充足時，日常辦公建議以采用自然光為宜，做到人走燈滅。
2.空調合理使用，冬天空調溫度不高于20度、夏天空調溫度不低于26度，離開做到隨手關閉。
3.電腦、打印機、飲水機等電器不使用時關閉電源;電腦保持清潔，并合理設置“電源使用方案”。
4.隨手關閉水龍頭，杜絕長流水;洗滌劑適量使用，避免過量用水。
5.外出倡導乘坐公共交通工具、騎自行車或步行。
6.鍛煉身體，多走樓梯，少乘電梯。
7.積極推廣“無紙辦公”、“無紙通信”，節約打印、復印用紙，提倡雙面使用打印紙。
8.使用環保購物袋，減少紙巾、紙杯、筷子、方便碗等一次性用品的使用。
9.養成健康科學的飲食習慣，樹立節儉文明的生活消費理念，節約糧食，反對浪費，提倡適度消費。
共建和諧美好的節約型社會，需要你、我、他。讓我們積極行動起來，珍惜每一度電、每一滴水、每一張紙、每一粒糧食、……節能環保，你我同行!
節能低碳倡議書范文（18篇）篇七
今年6月12日至18日是全國節能宣傳周，宣傳周活動以“節能領跑綠色發展”為主題；其中，6月14日是全國低碳日，主題為“綠色發展低碳創新”。省市將節能宣傳周擴展為節能宣傳月，值此節能宣傳月之際，我局向社會各界發出如下倡議：
認真學習貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會精神，牢固樹立創新、協調、綠色、開放、共享五大發展理念，牢固樹立生態文明主流價值觀，培育和踐行節約集約循環利用的資源觀，不斷增強能源憂患意識和節約環保意識，學習掌握節能低碳知識與技能，積極倡導綠色辦公和低碳生活，爭做宣傳節能低碳的標兵，踴躍投身節能低碳宣傳活動，努力營造節能低碳的濃厚氛圍，帶動全社會共同形成節能低碳的新風尚。
要從現在做起，從自己做起，從節約每一度電、每一滴水、每一張紙、每一粒米的點滴小事做起，做自覺踐行節能低碳的楷模。
一是養成離開辦公室、寢室及其他公共場所時隨手關燈、關空調、關電腦的良好習慣。
二是在會議室、辦公室和家里都能做到：冬天空調溫度不高于20度，夏天空調溫度不低于26度。
三是天氣晴朗、光線充足時，辦公室、會議室采用自然光照。
四是開展節水行動，隨時關閉水龍頭，做到人離水斷，衣物集中洗滌，減少洗衣次數，洗滌劑要適量投放，避免過量用水。
五是積極推廣“無紙辦公”、“無紙通信”，節約打印、復印用紙，提倡雙面使用打印紙。
六是樹立資源循環利用的意識，爭取做到“一物多用”。逛街時帶上購物袋，少用塑料袋，減少一次性用品（如紙巾、紙杯、筷子、方便碗等）的使用。
七是分類保存和回收處理廢紙、飲料瓶、電池等廢棄物，促進生活節能低碳。
八是倡導乘坐公共交通工具、騎自行車或步行上下班。
倡導文明的低碳生活方式，自覺養成健康、文明、節約、環保的良好習慣，發現身邊有浪費等不良行為要主動制止、及時規勸，發現因設備損壞或施工造成的浪費現象要及時通知有關部門并督促整改。圍繞節能低碳，積極開動腦筋，發揮聰明才智，積極主動地為節能低碳建言獻策。
勤儉節約是中華民族的傳統美德。節能低碳是可持續發展的具體體現，是落實科學發展觀的必然要求，也是人類的遠見、智慧和內涵、修養的外在彰顯，更是對子孫后代負責的身體力行、義務擔當！一滴滴水能匯合成大海，一棵棵樹能成長為森林！讓我們行動起來，從自己做起、從點滴做起、從現在做起、從身邊做起，積極參與節能低碳，認真開始低碳生活，為實現國家的節能低碳目標、為創建節約型城市、節約型社會做出自己積極的貢獻！
倡議人：
20xx年xx月xx日
節能低碳倡議書范文（18篇）篇八
尊敬的全體師生：
地球是人類賴以生存的家園，生態環境是人類發展的基礎。眾所周知，環境和資源問題已成為制約我國經濟可持續發展、影響人民身體健康的突出問題之一。珍愛地球，保護地球生態環境成為了我們每一位地球村成員義不容辭的責任。
為把深入學習實踐科學發展觀落實到實處，創建節約型綠色校園，使全校師生自覺形成“綠色、低碳、節能”的意識，并自覺踐行于日常的行動之中，我們向全校師生發起倡議：
一、做宣傳節能減排的標兵。
牢固樹立生態文明觀和節能環保理念，不斷增強節能減排的緊迫感和責任感，不斷增強能源憂患意識和節約環保意識，積極倡導綠色辦公和低碳生活，爭做宣傳節能減排的標兵，踴躍投身節能減排宣傳活動。同時，學習掌握節能減排知識與技能，廣泛宣傳節能環保政策法規，普及節能知識和方法，努力營造節能減排的濃厚氛圍，帶動全社會共同形成節能減排的新風尚。
二、做踐行節能減排的楷模。
要從現在做起，從自己做起，從節約每一度電、每一滴水、每一張紙、每一粒米的點滴小事做起，做自覺踐行節能減排的楷模。
1、養成離開辦公室、教室及其他公共場所時隨手關燈、關空調、關電腦的良好習慣。
2、會議室、辦公室(家庭)做到冬天空調溫度不高于20度、夏天空調溫度不低于26度。
3、天氣晴朗、光線充足時，建議教室、辦公室、會議室以采用自然光為宜。
4、開展節水行動，隨時關閉水龍頭，做到人離水斷，衣物集中洗滌，減少洗衣次數，洗滌劑要適量投放，避免過量用水。
5、積極推廣“無紙辦公”、“無紙通信”，節約打印、復印用紙，提倡雙面使用打印紙。
6、樹立資源循環利用的意識，爭取做到“一物多用”。逛街時帶上購物袋，少用塑料袋，減少一次性用品(如紙巾、紙杯、筷子、方便碗等)的使用。
7、養成健康科學的飲食習慣，樹立節儉文明的生活消費理念，節約糧食，反對浪費，提倡適度消費，不超前消費。
8、分類保存和回收處理廢紙、飲料瓶、電池等廢棄物，促進生活節能減排。
三、做督促節能減排的典范。
倡導文明的低碳生活方式，自覺養成健康、文明、節約、環保的良好習慣，發現身邊有浪費等不良行為要主動制止、及時規勸，發現因設備損壞或施工造成的浪費現象要及時通知有關部門并督促整改。圍繞節能減排，積極開動腦筋，發揮聰明才智，積極主動地為節能減排建言獻策。
有一種行動叫節能，有一種生活叫低碳，有一種希望叫綠色，有一種未來叫發展。珍惜眼前所擁有的，才能使人生不留遺憾。請共同珍惜我們的校園環境，厲行節約節能，堅持環保低碳，締造綠色生活，穩步健康發展，共建和-諧校園。讓我們每一位師生員工行動起來，從自己做起、從點滴著手、從現在做起、從身邊做起，積極參與節能減排，認真開始低碳生活，為實現國家的節能減排目標、為創建節約型校園、節約型社會做出自己積極的貢獻!
敬愛的老師，親愛的同學們：
低碳一小步，人類一大步。節能要從大處著眼，從小處著手。為進一步增強我校全體師生的能源憂患意識和環保意識，創建低碳校園，營造良好的節約型校園氛圍。鳳城中心小學少先隊呼吁更多的老師、同學參與到節能減排的隊伍中來，為了我們賴以生存的地球，更是為了明天的美好生活，讓我們一起從節約“一滴水，一度電，一張紙”做起，共同做到：
一、低碳校園從節約每一滴水開始。
3、校園內盡量少喝瓶裝飲料，喝學校供應的飲用水。
二、低碳校園從節約每一度電開始。
1、放學時隨手關燈(包括走廊燈)，投影儀等教學、實驗設備用完后要及時關閉;。
2、離開辦公室時，需切斷電腦、熱水器等設備的電源，隨手關燈、風扇;。
3、手機不需要繼續充電時，要及時拔掉手機的充電器;。
4、為電腦設置合理的“電源使用方案”，長時間不用，應采用“待機”模式或“休眠”模式，關閉長時間不用的打印設備，減少待機能耗。
三、低碳校園從節約每一張紙開始。
1、流轉文件實行網上傳送，節約用紙;。
2、紙張盡量雙面使用，雙面打印;。
3、盡量少發宣傳單。
四、倡導文明健康的生活方式，自覺養成節約、環保的生活習慣。
1、節約糧食，文明適度用餐;。
2、盡量少使用一次性用品。
3、多騎自行車，多坐公交，為節能減排出力。
低碳生活，是一種態度，也是以中責任，我們要多注意日常生活、學習、工作中的節能細節，養成良好的節能習慣，樹立“節能從我做起、從點滴做起”的理念。讓我們一起努力，從身邊做起、從小事做起、從現在做起，以自己的實際行動，支持“節能環保，低碳校園”，愛護我們共同的地球，共同的家園。
節能低碳倡議書范文（18篇）篇九
各位老師、同學們：
資源是人類生存和發展的重要物質基礎，環境不僅制約著人類的發展，更主宰著人類的生存質量。節約資源和保護環境是我國的基本國策，加快建設資源節約型、環境友好型社會是黨中央、國務院全面貫徹落實科學發展觀、構建社會主義和諧社會的重要舉措。今年我校作為黃石市唯一申報“第二批國家節約型公共機構示范創建單位”，這是對我校建設和管理的一次肯定，更是一次促進，對我們提出了更高更嚴的節能減排要求。作為學校教職員工和全體學生，我們應該認識在先、行動在前，從身邊點滴事做起，早日實現“科技一中”“環保一中”“節能一中”的目標。
為此，我們特向全校師生員工發出以下倡議：
(一)做“低碳生活”的實踐者，倡導低碳出行，上下班乘坐公共交通工具、騎自行車或步行，公務出行盡量乘坐公共交通或拼車出行。愛惜綠化資源，參加義務植樹，愛護花草樹木。
(二)做“節能減排”的傳播者。在日常學習、生活和工作中，踴躍擔當節能減碳的宣傳員、志愿者，以節能降耗為己任，自覺養成健康、文明、節儉、環保的良好習慣;愛惜公共衛生，不亂扔亂丟，俯下身拾起的是“做人的美德”，做公共衛生的監督者和實踐者;以積極的心態，摒棄陳腐的用能觀念，抵制浪費資源、污染環境的行為，把低碳生活的目的和意義，傳遞給周邊的第一個人，共同營造低碳環境，過低碳生活，做環保公民。
(三)做“節能減排”的實踐者。積極推廣“無紙辦公”、“無紙通信”倡導電子信息化，節約打印、復印用紙，提倡雙面使用;會議室、辦公室(家庭)做到冬天氣溫低于0℃開放空調，同時溫度設置不高于22℃;夏天氣溫高于35℃時開放空調，同時溫度設置溫度不低于26℃。
(四)做“節能減排”的創新者。主動運用生活領域中的節能環保新技術、新材料，并將好的經驗與建議推薦給周邊每一個人共享。要樹立資源循環利用的意識，爭取做到“一物多用”，盡量少使用或不使用一次性用品(包括辦公用品)，分類保存和回收處理廢棄物，促進生活節能減排。
一份倡議，一份承諾，一份責任。讓我們積極行動起來，攜手并肩，共同擔負起節約能源、保護環境的重任。從我做起，從現在做起，從點滴做起，積極參與節能減排，認真開始低碳生活，為實現國家的節能減排目標、為創建節約型校園、節約型社會做出自己積極的貢獻!
倡議人：xxx
時間：xx年xx月xx日
節能低碳倡議書范文（18篇）篇十
全院廣大干部職工們：
節能減排是我國的基本國策，節能降碳是每個公民應盡的責任和。
義務。為深入貫徹落實《關于20xx年全國節能宣傳周和全國低碳日活動的通知》，進一步增強節能降碳意識，深入開展我院“節約型醫院”的建設，向我院廣大干部職工發出活動倡議書：
增強資源憂患意識，自覺肩負起節能降碳的.社會責任，廣泛發動身邊的每一個人積極參與節約型醫院建設，共同營造人人關心，人人參與的良好氛圍。
節約能源，從我做起、從現在做起、從身邊做起，樹立綠色消費理念，使用節能產品、使用可再生能源、使用公共交通工具，提倡綠色低碳的生活方式，培養節約型消費觀，提高節約資源、愛護環境的責任意識，自覺養成健康、文明、節約、環保的良好行為習慣。
積極投身節能降碳行動，用我們的身體力行讓家庭行動起來、讓單位行動起來、讓社會行動起來，帶動身邊的家人、同事、朋友自覺節約能源資源，為全社會節能降碳做出表率。人人爭當節能降碳衛士，為節能降碳出一份力、盡一份責，共同營造全民參與節能降碳的良好氛圍。
要做節能降碳的宣傳員和監督員，糾正身邊的浪費行為，堅決同浪費現象做斗爭。積極主動參加節能減排的公益活動，立足崗位和閑暇時間，開展節能宣傳和監督活動，爭做節能降碳志愿者。
營造一個低碳的生活環境，不僅是為了我們自己，更是為了造福后代。讓我們立即行動起來，為共建我們溫馨美麗的醫院做出貢獻！
倡議人：xxx。
20xx年xx月xx日。
節能低碳倡議書范文（18篇）篇十一
人力資源戰略是企業戰略的重要組成部分。人力資源是組織的重要戰略資源，它在相當程度上直接決定著組織戰略的成敗。人力資源戰略對組織具有持久的、長期的影響。
(一)企業人力資源管理存在的問題。
(1)集權式管理模式。
1.人才選擇面狹窄，無法滿足企業對人才的需求。選擇人才的范圍狹窄，必然影響企業的經營效率，人才得不到信任，沒有足夠的安全感。
2.集權式管理模式容易導致企業戰略決策失誤。企業決策靈活，僅以經驗、直覺為基礎。信息收集、處理、利用沒有規則，信息溝通方式單一，信息成果準確性及操作性較差，對于市場研究、政策分析和管理咨詢等現代信息服務較陌生。
3.缺乏科學合理的管理機制。企業僅憑投資人的經驗和常識，靠簡單的信任和親情去約束人，以人情代替制度，使企業管理制度扭曲，難以形成制度化管理。
(2)人才使用缺乏信任。
企業在人才選用和晉升時，被考慮最多的是人才對企業的忠誠，上下級之間很難建立起真正意義上的信任，對員工采取“不放心、不放手、不放權、不放膽”人方式。
(3)對人力資本的開發管理投入不足。
在企業看來，只要有錢，什么人才都可以引進來;只要給錢，要他們做什么他們就做什么。企業只注重人力資源的“可用性”和“配置性”，忽略人力資源的“發展性”和“資本性”。
(4)企業文化建設薄弱滯后。
企業文化是組織由其價值觀、信念、儀式、符號、處事方式等組成的特有的文化形象。企業文化具有導向功能、約束功能、凝聚功能、激勵功能、調適功能。企業未把企業文化納入人力資源管理并加以充分重視，職工個人的價值取向與企業的管理理念、發展戰略等也沒有充分形成一致。這種情況必然導致企業的奮斗目標、經營理念難以達成全員共識，企業精神缺乏鮮明特色，企業凝聚力明顯不足。
忽視了以人為本的文化建設，導致了企業缺乏人性化的考核體系及必要的民主監督制度;缺乏企業的文化功能;而對企業員工的成長，只要求員工注意集體利益，忽視對員工的貢獻、回報。同時，即使有一定文化理念的企業，對文化創新的認識也不夠充分，沒有制訂企業文化發展規劃，未將企業文化建設列為企業經營者的主要工作。這些對于員工來說不具備約束和激勵作用。
(5)績效考評、激勵機制不健全。
1.考評的目的不明確。企業在制定考評制度時管理者更關注“事后控制"，考評的目的限于事后的評價，導致考評人員和考評對象為考核而考核，考核工作得不到重視。
2.考評標準不科學。考評項目過于籠統，內容不完整，缺乏量化指標，設定指標時考評對象沒有參與進來，考評人員主觀性較強，導致考評結果爭議大。
(6)人才培養缺乏規劃。
企業在人才開發方面普遍缺乏前瞻性和計劃性，等企業用人時才去找人，缺乏人才儲備觀念和人才利用統一規劃，致使因為人才缺乏企業發展后勁嚴重不足。企業只有把自身的發展與員工的發展相聯系，員工才能看得到希望，對企業充滿信心，最終獲得企業所需要的人才。
(7)沒有貫徹實施人事法規政策。
企業隨意延長勞動時間，加班加點現象普遍，甚至沒有雙休日、法定節假日，拖欠、工資。
1、機制不健全，有“法”似無“法”。企業不是沒有統一規章制度，而是零散于各部門的規則，切淪為擺設，沒有用機制去“串”起來，實現“聯動”而已。
2、人治大于“法”治。即人大于“法”、情大于“法”。企業在經營過程中個人靠權利、靠命令、靠指揮，來使企業正常運轉。首先，用命令和指揮手段去操控企業越來越不靈，企業大了，部門多了，命令有時“鞭長莫及”。其次，“人治”大于“法治”，使員工產生越來越多的不滿情緒，他們迷茫、困惑和抱怨，而積怨一旦加深，人，也就離走不遠了。
(8)對人才重視不夠，員工穩定難，核心員工積極性受挫。
節能低碳倡議書范文（18篇）篇十二
全市廣大家庭：
建設美好xx，打造宜居宜業宜游的城鎮新形象是我們共同的心愿。為落實市政府提出的“千家萬戶百日節能自愿行動”要求，我們在全市家庭中開展低碳節能活動，倡導廣大家庭實行低能量、低消耗、低開支、低代價的低碳節能生活方式，爭做低碳生活的實踐者、宣傳者、促進者，為形成節約能源和保護生態環境的生活理念、消費模式，為發展綠色經濟、低碳經濟和循環經濟貢獻我們應有的`力量。在此，我們向全市廣大婦女、青少年和家庭發出如下倡議：
—使用節能燈，隨手關燈、拔插頭；
—少乘電梯多爬樓梯，省下大家的電，換自己的健康；
—關掉不用的電腦程序，減少硬盤工作量，既省電也維護你的電腦；
—經常給電腦除塵，可降低計算機的功耗，既延長了電腦的使用壽命，又能節電；
—少用空調多開窗，定期清洗空調，不僅為了健康，還可以省電；
—洗衣機開強檔比開弱檔更省電，還能延長機器壽命；
—買電器看節能指標；
—建立節省檔案，把每月消耗的水電煤氣記記帳，做到心中有數。
朋友們、姐妹們，節約能源，就是延長我們的生命。讓我們攜手行動起來！積極主動投身到節能減排行動中去，從家庭做起，從點滴做起，踐行低碳生活理念，共創綠色生活環境，共享綠色時尚生活。
節能低碳倡議書范文（18篇）篇十三
為提高公司全體職工的節能減耗意識，營造良好的企業氛圍，公司制定了《節能減耗措施》，現向全體職工發起以下倡議：
一、做節能減耗的倡導者。要增強能源憂患意識和節約環保意識，
主動向公司提出節能減耗金點子，在公司營造建設節約型企業的濃厚氛圍。
二、做節能減耗的實踐者。要從現在做起，從自己做起，從節約每一度電、每一滴水、每一張紙、每一支筆芯的點滴小事做起。
節能減耗需要我們每一個人在自己的本職崗位上行動起來，從我做起，從現在做起，樹立企業主人的觀念，從節約一滴水、一度電做起，節約一切可以節約的成本，避免浪費，真正負自己應盡的職責。
節能減耗，不僅會給企業帶來利益，同時也會使我們始終朝著積極的方向去發展，從而不斷提高我們的個人職業素養，為我們建立起良好的職業形象。
滴水可以成河，聚沙可以成塔。讓節約成為一種習慣、讓習慣促進節約。讓我們積極行動起來，爭做勤儉節約風尚的倡導者、實踐者、示范者，營造人人講節能、處處講減耗的濃厚氛圍，使勤儉節約在公司蔚然成風，為公司的明天創造燦爛與輝煌！
節能低碳倡議書范文（18篇）篇十四
全市各公共機構及廣大干部職工：
大家好！
20xx年6月我市節能宣傳月活動,活動的主題是“綠色發展節能先行”。
為了進一步提升干部職工對公共機構在能源資源節約和生態環境保護工作中所應承擔的歷史責任的認識。結合慶祝新中國成立xx周年,做好公共機構能源資源節約和生態環境保護宣傳活動,營造節約能源資源、保護生態環境的良好氛圍。現提出如下倡議：
珍惜每一度電、每一滴水、每一張紙、每一件辦公用品，以綠色發展理念為指導、以節約適度為原則，控制每一個能源資源使用行為，不因貪圖個人便利而浪費能源資源，將生態文明理念內化于心、外化于行，長期堅持、久久為功。
認真學習節約能源資源知識與要求，帶頭實施節約能源資源行為，帶頭分享節約能源資源經驗，帶頭傳播生態文明思想，以做好身邊事示范引領身邊人，形成綠色辦公群體效應。
創新節約能源資源的途徑和方法，創新節約習慣的養成方法，以創新促進簡約適度、綠色低碳的工作方式在全市蔚然成風。
“低碳日”當天，要積極執行“135”出行方案，1公里內步行、3公里內騎自行車、5公里內乘坐公共交通工具，綠色低碳出行；辦公場所的電梯6層以下一律停開、關閉；空調、公共區域照明、景觀照明、裝飾用燈等停開一天，減少辦公設備待機能耗和一次性辦公用品消耗。倡導綠色低碳出行，乘坐公共交通工具、騎自行車或步行上下班。以低碳的辦公模式和出行方式體驗能源緊缺，支持節能減排，帶動全社會深入、持久、自覺參與節能低碳行動。
讓我們攜起手來，用智慧踐行綠色發展，用毅力養成節約習慣，用熱情傳播生態文明理念，用勇氣阻止能源資源浪費，在新時代中國特色社會主義生態文明的大路上闊步前行，為我市經濟社會持續健康發展做出應有的貢獻。
xx機關事務管理局。
20xx年6月6日。
節能低碳倡議書范文（18篇）篇十五
綠色的地球是我們人類賴以生存的家園，兩千多年的人類文明進程沒有犧牲地球的這抹綠色，但是兩百多年的現代工業文明卻使我們綠色的地球日漸披黃蒙黑。我們作為社會大家庭的一份子，應該義不容辭地做出點滴努力來改善我們的地球環境。為推動建設資源節約型、環境友好型社會而努力。我們特此向全體教師、家長、同學們發出以下倡議：
一、積極響應黨中央、國務院的號召，統一思想，提高認識，把節約作為日常工作和生活的基本準則，使"節約資源、人人有責"的意識深入人心。
二、倡導文明的生活方式，自覺養成健康、文明、節約、環保的良好習慣。要樹立資源循環利用的意識。
1.養成離開教室、寢室、辦公室及其他公共場所時隨手關燈、關空調、關電腦的良好習慣，電器使用完后拔掉插頭完全關閉電源頭。適度使用空調，不到萬不得已不開空調，空調夏天最低調到26度，冬天最高調到20度。
2.節約每一滴水、每一度電、每一張紙，發現他人有浪費行為時及時規勸，發現因設備損壞或施工造成的浪費現象要及時通知學校有關部門。
3.天氣晴朗、光線充足時，建議教室、辦公室、會議室以采用自然光為宜。
4.少開幾次車，多騎自行車、多坐公交車，多步行，為節能減排出力;
5.在教室里，在家中，多養幾盆花。
三、積極參加各項節能及環保宣傳活動，爭做勤儉節約風尚的實踐者、示范者、傳播者，讓節約的美德成為校園的時尚，讓"低碳生活"滲透到校園的每個角落。
有一種行動叫節能，有一種生活叫低碳，有一種希望叫綠色，有一種未來叫發展。節能低碳，綠色校園;我們一起行動吧!為每個人喝上干凈的水、呼吸到新鮮的空氣、吃上放心的食物、享受到健康和快樂的生活盡一份責任!
節能低碳倡議書范文（18篇）篇十六
親愛的同學們：
4月22日是第xx個“世界地球日”。地球僅有一個，美麗和諧的家園需要我們所有人共同努力來維護。隨著經濟的發展，環境污染已經是全人類的一大難題，節能環保是我們可持續發展的必然方向，弘揚節儉美德，倡導低碳生活，建設環保型、節儉型社會是我們的當務之急。為增強當代大學生的資源節儉意識、環境保護意識和能源危機意識，以進取的姿態迎接“五四”愛國運動紀念日的到來，更好地繼承“五四”愛國精神，我院學生宿舍自管委員會借此契機向全體同學發出倡議：
1、離開寢室、教室牢記隨手關燈，做到“無人在，無燈開”。
2、手機充電結束后及時拔除充電器，全國一年省電20億度。
3、每一天上網時間減少一小時，減少不必要的待機狀態。
4、空調溫度設置適當，夏季不低于26度，冬季不超20度。
5、珍惜每一滴水，洗衣洗澡時杜絕長流水。
6、節儉用紙，雙面使用，珍惜有限的森林資源。
7、減少垃圾，不亂丟廢棄物，推動垃圾分類回收。
8、不用一次性木筷、紙杯，就餐時自備餐具；少用紙巾；不用塑料袋，自帶環保袋。
9、提倡步行，騎單車，坐公交，我鍛煉，我健康。
10、拒吃野生動物，不買野生動物制品，善待生命。
11、認識“環境標志”、“綠色食品標志”，保障自身安全。
12、愛護學校一草一木，爭做環保衛士，莫待無花空嗟嘆。
13、不在公共場合吸煙，創立無煙宿舍、無煙教室、無煙學校。
14、人人盡力，消減噪音，從我做起，共創寧靜學校。
15、從我做起，及時制止浪費資源、能源的行為。
古語曰：不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。為此，讓我們一齊從節儉“一滴水、一度電、一張紙”開始做起。節儉能源，就是延長我們的生命；保護環境，就是保護人類自我。當代大學生作為時代的先鋒，更應當進取投身到節能環保行動當中。我們期望每一位學子在我們的倡議下攜起手來，共同創造綠色完美的明天，共同締造資源節儉型、環境友好型的和諧社會。讓我們攜起手來，以自我的小行動拯救我們的大地球！踐行低碳生活理念，攜手共建綠色家園！
倡議人：
日期：
節能低碳倡議書范文（18篇）篇十七
各位老師、同學們：
xxx年6月12日至18日是全國節能宣傳周，6月14日是全國低碳日。全國節能宣傳周活動的主題是“節能領跑 綠色發展”，全國低碳日活動主題為“綠色發展低碳創新”。為在全院師生中大力宣傳節能環保低碳的理念與知識，形成文明、節約、綠色、低碳的消費模式和生活方式，學院作為人才培養基地，有義務、有能力拿出實際行動，宣傳節能減排知識，踐行低碳生活理念，攜手共建節約型校園。為此，我們特向全體師生發出以下倡議：
一、大力宣傳低碳環保理念，宣傳綠色生活方式，牢固樹立生態文明觀。
全體師生要不斷增強節能減排的緊迫感、使命感和責任感，牢固樹立生態文明觀和節能環保理念，使節能減排成為我們的自覺行動，人人爭做節能標兵、減排楷模。
二、以節能減排為己任，從自身做起，從點滴做起。
1.養成離開教室、寢室、辦公室及其他公共場所時隨手關燈、關電腦、關電源的良好習慣。
2.會議室、家庭做到冬天空調溫度不高于20度、夏天空調溫度不低于26度。
3.節約每一滴水、每一度電、每一張紙，發現他人有浪費行為時及時規勸，發現因設備損壞或其他原因造成的浪費現象要及時告知學院有關部門。
4.積極推廣“無紙辦公”、“無紙通信”，節約打印、復印用紙，提倡雙面使用打印紙。
5.天氣晴朗、光線充足時，建議教室、辦公室、會議室采用自然光。
6.在教室上自習時，人數少時建議相對集中坐在一起，以盡量減少開燈數量、節約用電。
7.低碳生活，多使用公共交通工具。
8.愛護公物，愛護每一片綠地，做到不穿行、不踐踏、不攀折花木。
9.倡導文明健康的生活，不隨意扔垃圾，積極鍛煉身體。
10. 低碳創新，踐行綠色生活方式。在全社會大力推廣節能新技術、新產品，倡導使用高能效電器、節水型器具等節能環保低碳產品。
三、倡導文明的生活方式，自覺養成健康、文明、節約、環保的良好習慣。
全體師生要樹立資源循環利用的意識，爭取做到“一物多用”，盡量少使用或不使用一次性用品(包括辦公用品)，分類保存和回收處理廢紙、飲料瓶等廢棄物，促進生活節能減排。養成健康科學的飲食習慣，樹立節儉文明的生活消費理念，節約糧食，反對浪費，提倡適度消費，不超前消費。
親愛的老師、同學們，節約是美德，節約是品質，節約是形象，節約是責任，我們要多注意日常生活、學習、工作中的節能細節，養成良好的節能習慣。讓我們齊心協力，帶頭做勤儉節約風尚的傳播者、推動者、實踐者、示范者!讓我們每一個人都行動起來，從我做起、從點滴著手、從現在做起、從身邊做起，支持“節能環保，低碳校園”，積極參與節能減排，為創建和諧的節約型綠色校園做出自己的貢獻!
倡議人：xxx
時間：xxxx年xx月xx日
節能低碳倡議書范文（18篇）篇十八
親愛的讀者們：
20__年6月12日至18日為全國節能宣傳周，主題是“節能領跑，綠色發展”。其中6月14日為全國低碳日，低碳日活動主題是“綠色發展，低碳創新”。在20__年全國節能宣傳周和全國低碳日來臨之際，現向大家做出如下倡議：
一、積極參加“低碳體驗日”活動。6月14日當天，提倡停開辦公區域空調，景觀照明燈，三層以下不坐電梯，有自家車上下班的人員自覺乘坐公共交通工具，騎自行車或步行上下班。
二、養成節約用電的良好習慣。在不同區域要做到晴天時不開燈，人少時少開燈，人走燈滅。合理開啟和使用計算機、打印機、復印機等用電設備。杜絕長時間待機現象，下班時斷開所有用電設備的電源，防止浪費和杜絕安全隱患。
三、養成節約用水的良好習慣。珍惜水資源，盡量縮短用水時間，隨手關閉水龍頭，做到人走水停。提倡一水多用，廚房節約一盆水，浴室節約一缸水，洗衣節約一桶水。從一點一滴做起，努力培養科學、文明、節約的用水習慣。加強用水設備、設施的日常維護管理，杜絕“跑冒滴漏”和“長流水”現象。
四、節約辦公用品。提倡辦公用紙盡量雙面使用，網絡辦公，減少宣傳使用紙的數量。辦公室的復印紙等耗材應有專人管理，嚴格控制，盡量少用一次性紙杯，提倡自帶水杯。堅持會議、接待、招待等盡量從簡和節約。
五、節約用餐，提倡綠色消費。就餐時，要杜絕剩飯剩菜，做到節約食物，不超量點餐。提倡剩餐打包，不浪費糧食。科學飲食，注意膳食均衡，反對攀比、奢侈行為。節約時間，珍惜生命。
六、加強宣傳，營造節能文化氛圍。積極開展以節能低碳、綠色發展為主要內容的主題教育和社會實踐活動，采用多種方式大力宣傳節能減排知識。樹立勤儉節約、節能低碳的綠色生活理念，增強參與節能減排工作的責任感和自覺性，養成良好的節能意識和行為習慣。
節能、節儉、低碳是一種健康向上的生活態度，是一種品質和美德，需要我們大家去踐行。親愛的讀者們，讓我們積極行動起來，攜手并肩，從現在做起，從節約一滴水、一度電、一張紙、一粒米等身邊的小事做起。把節能、節儉、低碳理念轉化成日常生活中的行為規范，讓綠色與我們同行，以自己的實際行動為建設節約型社會做出應有的貢獻。