英語是一門靈活多變的語言，通過學習英語我們可以更好地理解不同國家和地區的文化差異。小編精心為您挑選了幾篇優秀的英語總結范文，希望能對您的寫作提供一些啟發和幫助。
英語新聞稿及英語新聞稿及結構（熱門17篇）篇一
今天，鄧老師組織我們播報新聞，誰然只是一個小活動，但非常有趣。
名字取完后，我們便開始寫稿件了。
第一組的主持人李軒威和嚴靈卉表現不錯，內容豐富，主持人自然大方。但是廣告不夠精彩，李軒威還把新聞稿拿在面前讀。但總體來說很好。
有了前一組的經驗，我們就跟有把握了。當我的心里還不免有些緊張。終于，我們“光明電視臺”的主持人要登臺了。
我和陳奕君面帶微笑昂首挺胸著走上了臺，可由于我和陳奕君沒配合好，我坐在她的位子，陳奕君還猛地推了我一把，逗得全部人都哈哈大笑，我心想：這陳奕君搞什么鬼呀，都上臺來了還打我，盡讓我們“電視臺”丟臉。活像一只“母老虎”。
從這次活動中，我體會到當主持人有多么辛苦、多么不易呀！
英語新聞稿及英語新聞稿及結構（熱門17篇）篇二
1.安全舒適長壽是當代人民的追求。重視安全。
2.生命最可貴，安全第一位。
3.上班多留神，慎防意外生。
4.筑安全長城，興鉆井經濟。
5.居安思危年年樂，警鐘長鳴歲歲歡。
6.事故后果緊系心，安全素質不斷升。.安全生產，人人有責。遵章守紀，保障安全。
7.沒有主人翁精神，可悲;沒有安全意識，可恨。
8.安全一松，全線告終;堅持不懈，萬事成功。
9.冒險是事故之友，謹慎為安全之本。
10.建筑施工安全為先，漫長人生平安是福。
11.嚴是愛松是害，發生事故坑三代。
12.驕傲自滿是事故的導火線，謙虛謹慎是安全的鋪路石。
13.入海之前先探風，上崗之前先練功。
14.群策群力科學管理，戒驕戒躁杜絕事故。
15.好鋼靠鍛打，安全要嚴抓。
英語新聞稿及英語新聞稿及結構（熱門17篇）篇三
2.請青春噴涌出你的肌膚。(棕櫚牌護膚霜)。
3.我們是美的設計者。德邁斯化妝品公司。
4.寶貝您的秀發.寶貝化妝品。
5.美加凈燕窩潤膚霜,天然滋潤充滿生機!美加凈牌化妝品。
6.名人獻給天下有情人.名人潤膚霜。
7.十個媽媽八個愛----孩兒面大王!孩兒面化妝品。
8.常用貴妃液,令您秀發如云!貴妃液化妝品。
9.勞動護膚哪里有,月中桂系列可滿足!月中桂護膚品。
10.愛人的星期天------心中只有格蘭蒙!格蘭蒙化妝品。
11.天花繽紛,光彩永恒!天花化妝品。
12.至美至真,虹雨精神!虹雨化妝品。
13.虹雨,把青春的夢想與選擇,揉成永恒的美!虹雨化妝品。
14.令您在任何場合,都特別清麗動人!虹雨化妝品。
15.麗麗化妝,神采飛揚!麗麗化妝品。
16.明星風采,純純關懷!純純化妝品。
17.可蒙化妝,美的世界!可蒙化妝品。
18.當您眼角出現皺紋時,申花防皺霜會令您換然一新,重現朝氣!
19.國貨精華,上海申花!申花牌化妝品。
20.綠寶、綠寶,植物之寶!綠寶牌化妝品。
21.歲月留蒼老,黑馬葆青春!黑馬牌化妝品。
22.修護明眸嬌顏,重拾流金歲月!依柔片牌化妝品。
23.依柔、依柔,依然柔柔蜜蜜!依柔片牌化妝品申花牌化妝品。
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英語新聞稿及英語新聞稿及結構（熱門17篇）篇四
摘要：隨著我國社會經濟不斷發展，我國和全球各國經濟文化的聯絡越加頻繁。英語是世界通用語，為了加強我國和其他國家的溝通交流，培養學生學習并自如地運用英語十分重要。因此，我國英語教育的改革步伐從未停止，一方面讓學生可以全面掌握英語知識，另一方面可以更好地將所學應用到實際中。高職高專是我國專業技能型人才培養的重地，強化英語教育及提升英語運用技能是高職高專英語最根本的教學目的。英語應用文寫作是高職高專英語教學中的一部分，也應進行對應的改革與創新。本文主要分析了高職高專英語應用文寫作教學中存在的問題，并提出了幾點教學創新的意見，希望為大家提供有效參考。
關鍵詞：高職高專英語應用文寫作。
1引言。
英語應用文寫作課程是高職高專英語教學中的一門基礎課程，新課改中提出，高職高專學生需掌握必備的英語知識與應用技能，可以在日常涉外活動和業務活動中用簡單的口語或書面語展開溝通交流，要求保持語句通順、無重大語法失誤、表意清楚。在高職高專英語應用考試當中，寫作部分均是應用文。但在教學中，這一部分始終沒有引起師生們的足夠重視。
2高職高專英語應用文寫作教學中現有的問題。
學生英語知識儲備薄弱。
經過調查發現，高職高專學生在英語科目的入學成績普遍較低。其中，學生們在寫作部分體現的問題大多為詞匯儲備量不高、語法基礎薄弱、文體格式錯誤較多。很多學生的文章都文不對題，表意不清。學生缺乏系統性學習，對該科目產生了畏懼的心理。
學生對英語應用文寫作的認識與理解不足。
學生大多沒有意識到掌握好應用文寫作對他們未來應用于實際的重要性，因此，在學習過程中很多學生沒有認真學習應用文寫作，把它當成英語學習中可以被忽略的部分。還有很多學生認為，只要掌握了最基本的寫作格式就能很好的掌握英語應用文寫作，但他們還沒認識到英語應用文寫作還應當包含特定的語言特點以及語言語境。學生們在認識與理解上的偏差導致英語應用文寫作教學難以順利開展。
老師的教學方式落后。
傳統英語應用文寫作教學中，主要是老師對英語范文展開解析，或者由老師點評學生的寫作。這種教學方式看重的是寫作的結果，沒有將英語寫作的過程當成重點。同時，一個班級通常由很多學生組成，人數過多導致老師教學壓力很大，在有限的時間里批改大量學生作業通常會讓老師們在批閱過程中出現很多錯誤。有部分學生在對待英語寫作作業時態度散漫，對老師批復的作業么有進行深入思考和完善，這使得教學沒有達到預期目的。
教學和應用實際的脫節。
在實踐教學中，老師大多只重視課本的宣導，導致學生只能接收一系列英語概念與語法規則等，他們空有一腔理論知識，但實際應用能力方面卻得不到有效提升。老師在教授完理論知識以后，并未展開對應的英語實踐寫作活動，學生的理論知識得不到訓練機會，導致學生無法將所學實時應用于實際，知識得不到有效掌握，同時，由于該課程缺乏趣味性，讓學生的學習學習積極性大打折扣，導致英語應用文寫作教學成效得不到提升，學生們在課后無法真正掌握寫作知識及技巧。
3高職高專英語應用文寫作教學中的創新措施。
加強師生間討論與交流。
可以通過師生之間的相互交流與討論來加深學生對知識的印象，還可以深入提高他們對知識的理解及運用能力。采取創新型的教學方式，例如，任務型教學法或者探究性教學法，可以讓學生憑借自己對問題的鉆研及反復實踐，實現他們對英語應用文寫作知識的掌握以及實踐寫作技能上的提升。老師在授課時，可以選擇對應的應的寫作題目，利用合理化分組的方式，讓學生們對題目展開解析和討論，讓他們在這個過程中自己明確應當在寫作時使用哪種題材或格式、語言風格。例如，老師可以擬立寫作標題，“關于it公司求職信的寫作”，讓學生們分組討論，并結合求職信這一寫作體裁及it信公司的自身特色與職位需求，完成對應的寫作訓練。
強化學生基礎知識的掌握。
英語學習者對于英語語法、詞匯量及遣詞造句上的綜合能力決定了他們能否很好的進行英語寫作，而這些能力的培養都離不開日常的學習積累。英語基礎知識的掌握對于學生英語應用文寫作有幫助很大。詞匯量始終是學生頭疼的一項學習內容，老師可以采用創新模式展開教學，在降低難度的同時提升學生的英語詞匯儲備量。比如，通過音標、音節、讀寫記憶、前綴后綴等方法展開教學；語法知識教學十分乏味，老師在教學時可以將基礎句式交給學生，學生在掌握了基本句型以后再展開后面的學習就會很簡單；老師還需要將寫作的基本格式教給學生，讓他們熟記格式，在遇到各種類型的文章時都可以了然于胸，懂得應用何種格式進行寫作。
教學中采取點評與互評的方式優化教學效果。
在教學中，可以讓學生展開自評與互評，這樣可以提高英語教學中的樂趣，讓學生體會到強烈的參與感。要及時獎勵表現優異的小組和學生，以此激發其他學生的學習興趣，強化學生學習英語的信心。老師要把標準式的英語范文展示給學生，讓他們熟悉并掌握對應的寫作規范，為他們今后運用于英語寫作提供參考范本。還應讓學生們多展開寫作訓練與實踐，要讓學生在仔細地理解了寫作標題，并了解對應的寫作技巧和規范后可以得到及時有效的寫作鍛煉。這種方式可以讓更好地理解與消化寫作知識，還可以提升他們實踐應用方面的技能，優化教學效果。
4結語。
對高職高專學生來說，掌握好英語應用文寫作有著十分重要的意義，這項技能將在他們今后參加工作時發揮巨大作用。目前，國內高職高專英語應用文寫作教學面臨很多問題，亟需針對這些問題提出解決方案并在教學上進行創新，需要讓學生意識到應用文寫作的重要性，為學生們打好基礎知識的根基，強化師生間交流和討論，充分讓學生參與到教學實踐中，強化他們的寫作實踐訓練。通過各種教學方式的創新與努力，英語應用文寫作的教學效果一定得到提高，學生的英語綜合技能也一定會得到加強。
參考文獻：
英語新聞稿及英語新聞稿及結構（熱門17篇）篇五
在2月5日——一個寒假的夜晚，坐在桌前，看電視里《新聞聯播》正在播報著疫情的最新動態，我眼含著熱淚，拿起沉重的筆桿，在紙上寫下了這篇文章。
繼開始，結束的非典，最可怕的疫情，也就數這場新冠肺炎最為嚴重了。在這個十分危急的時刻，各地白衣天使都到了武漢，他們冒著被傳染的危險，加入到抗疫一線，救治被病毒肆虐的感染者。在今年的春節聯歡晚會上，有一句話，想必大家都記得，記者問她：“你怕嗎?”她說：“當然怕了，但穿上了這件白大褂，我就像收到了自己的使命，也就不怕了。”當時所有人都給出了掌聲和淚水。白衣天使就是這樣，在危險來臨時，不懼怕病毒，誓死堅守自己的使命和責任，不論有多難。
不光是白衣天使，還有兩種人，也在竭盡所能，為阻止疫情蔓延，為了戰勝病毒，做著力所能及的事。這兩種人，一種是健康的人，一種是建筑工程師。
健康的人們，為了不讓病毒傳播到自己身上，為了阻斷傳染源，為了讓白衣天使少治療一個人，為了讓白衣天使少辛苦一分——哪怕只是半分，只要有一粒米，我們就堅決不出門!再無聊也要在家呆著，為了不給我們的國家添亂，讓辛苦奮戰的白衣天使放松半分，讓政府放松半分，讓中國放松半分!人們說過：“不出門，就是給白衣天使加油，給政府、給國家做貢獻。”
建筑工程師們，雖然不是白衣天使，但他們為了早點建成火神山醫院和雷神山醫院，在工地上連續忙碌了七天七夜了，累了顧不上休息，困了又不敢合眼，他們只想讓病人趕快入住，有了更多的病房，醫生們才能把更多的感染者從死神身邊救回來。有一個工程師說：“我只想讓疫情快點過去，然后等開春了，帶著家人們會湖北武漢看櫻花。”
疫情正在慢慢平息，我雖不能做些什么，但我會盡我作為一個中國人所應盡的義務，全力配合醫療專家的倡議，不出門，不傳謠，同大家一起擔起抗擊疫情保山河無恙的責任。陰霾總會過去，陽光一定會照進來!“武漢加油!中國加油!”
央視新聞播報的觀后感700字2。
——販賣兒女僅僅是因為貧困嗎?
四川涼山州是中國販賣兒童最多的省份，而這里有一個奇怪的現象，賣自己的兒女，這里人們生活很貧困，而且多是一些文化程度很低的人，他們生活貧困，又都比較懶惰，于是就把生小孩賣小孩作為一項生意，一年用十個月去懷胎，然后用一個月時間去生，如果是個男孩，就可以輕松地賺4-5萬元錢平均每個月4000多元，很容易就賺到了，他們把自己的女兒當做商品，至于孩子以后怎么樣，他們連都不想。
看了這則新聞，我的心暗暗作痛，我為我的祖國而流淚，占據世界面積960平方公里的泱泱大國，卻出現了這等事，怎么能不叫人心塞呢?文化知識的學習太重要了，沒文化真可怕。由此也可以看出中國貧窮落后，山區農村孩子的教育問題，是當前必須解決的大問題，十年村人，百年樹木，只有現在開始抓教育，才有可能讓國家更好的發展，不在出現吧孩子當做商品的現象。
貼廣告，發傳單，只要有孩子相關的消息，就會去找，決不放棄一個消息。人瘦了，超市關門了，可是找孩子的行為去從未停業，這才叫父母，孩子是嗎媽的心頭肉啊!
我決心努力學習文化知識，將來長大后為祖國做出貢獻，讓全世界都佩服我們中國，而不是以鄙視的目光來看待中國。今天，我以中國為;明天，中國以我為榮。
央視新聞播報的觀后感700字3。
今天，我在電視機前看《新聞聯播》。最使我感興趣的是：火車上召開的扶貧開發會議。
這讓我想起了以前的自己：那天，老師讓我們回家找一些沒用的東西或看完的書帶來，明天交。我回家后，看著每一件東西，都很不舍得，即使是垃圾，我也不愿意捐出去。我媽媽叫我趕緊選好。我拿著《愛的教育》和《十萬個為什么》這兩本書。心想：雖然我看完了這兩本書，但是我始終不想捐出去。心里有千千萬萬個不愿意。那又能怎樣呢?我沒有選擇的余地了，要么捐，要么換其他物品。這真是忍痛割愛啊!第二天，老師說要把昨晚準備捐的東西交上來。我很矛盾，捐的話，這兩本書就沒了;不捐的話，那些孩子就沒書看了。這該怎么辦?我打開書包，拿著這兩本書。正當我猶豫不決的時候，我想出了一個辦法：只捐一本書就得了唄!雖然還有些不愿意，但又能怎樣呢?于是，我捐了《愛的教育》。
學校如果有捐錢或捐東西的活動，不管你捐的貴不貴重，只要有自己的一份心意就行了。有義賣活動就可以積極參加，向災區人民表達自己的心意。一旦有慈善萬人行活動，可以去參加，為改造災民的生活而努力。
雖然我的感受用文字可以堆積成很多很多沙子，但是我的行為會像我的感受一樣做到。
央視新聞播報的觀后感700字4。
每天七點前，我就早早坐好，表情肅穆地等待片頭曲響起。當新聞聯播那正經莊嚴的兩位播音員出現在屏幕上，我的心就興奮得嘣嘣直跳。到了主要內容介紹完，正式播出節目了，我更加激動得不能自已——只有看自己最心愛的節目才會有這樣的反應啊!新聞聯播畫面優美，不但清晰，而且是彩色;新聞聯播信息量大，我們一生都見不到的副總理以上級別領導，里面都天天有;新聞聯播編排合理，鼓勁的消息多，看了之后我腰不酸了腿也不疼了，渾身都是干勁;新聞聯播輿論導向正確，從沒有因犯政治錯誤而停播;新聞聯播播出準時，每天都是19點整開始，我還可以拿它對表……這樣好的節目，叫我怎能不喜歡!
看新聞聯播是我生活中不可分割的一部分，一天不看我吃不香，兩天不看我睡不著，三天不看我就沒法活。有一次我參加一個活動，結束時已19點了，可我還在路上，想到可能看不到新聞聯播了，我心如刀絞，流下了傷心的眼淚。還有一次，19點整我在商場大廳筆直地站立在電視機前，抱著小堂弟如饑似渴地看新聞聯播，可嘈雜聲太大，非常影響我收看的效果和心情，于是我就唆使小堂弟就地大小便，終于周圍的人都走了，我雖然身上也糊上了他的屎尿，但我心里很高興，因為這樣電視機旁就只有我一個了，心愛的新聞聯播就屬于我了。
我認為象我一樣喜歡新聞聯播的人多極了，暫時不喜歡它的極少數文化層次比較低的人，也會慢慢喜歡起來的;畢竟，人是不斷進步的。
央視新聞播報的觀后感700字5。
在北京各火車站超負荷運轉的同時，我和爸爸媽媽一起看新聞聯播。
有時由于地勢的原因，僅廣西，當日各主要客運站均正常發班、貴州部分縣級公路因結冰實行交通管制。
有一次我參加一個活動，結束時已19點了，預計全國鐵路將發送旅客億人次，讓歸鄉人的旅途雖然擁擠卻可以多一份安全和溫暖。
英語新聞稿及英語新聞稿及結構（熱門17篇）篇六
歡迎來到《天下奇觀》的直播現場！我是馬睿真真，今天將帶領大家參觀錢塘江大潮。
現在是農歷八月十八早上八點，是一年一度的觀潮日。我現在已經站在了觀潮臺上，在我身邊，已經圍滿了觀潮的人群。觀潮臺上人山人海，黑壓壓的一片。
錢塘江大潮，自古以來就被稱為天下奇觀。據說當潮漲到最高時，高度可達兩丈多高。大家可以換算一下，一丈等于米，那么兩丈就等于米，哇！相當于兩層樓高！僅憑它的高度也是足以讓人感到它的壯觀了。到現在，只有巴西的亞馬遜河可與其匹敵。
現在是午后一點左右，大家可以看到，在東邊水天相接的地方出現了一條白線，雖然看得很模糊，但聲音卻很大。此刻人聲嘈雜，再加上如同悶雷滾動般的潮聲，我身邊比蜂窩還要吵。
白線在江面上疾速飛奔，所及之處，皆為風號浪吼。白線如蛟龍出洞般逐漸拉長變粗，橫貫江面。再近些，之間白浪翻滾，咆哮著，形成了一堵兩丈多高的水墻。水墻瞬間幻化為千萬匹奔騰的白色戰馬，浩浩蕩蕩地飛馳而來。霎時，潮頭奔西而去，眨眼的工夫變沒了蹤影。只有堤下已漲了兩丈多高的江水可以提醒你：錢塘江剛剛漲過潮。
本期節目就為您波導這里，我們下期節目再見！
英語新聞稿及英語新聞稿及結構（熱門17篇）篇七
歡迎大家，很高興你們能來平遙縣，那里有最古老的夫子廟。經過一年的改造工程，它于星期一向公眾開放。
我希望你真的能欣賞這個地方。
首先，我將展示寺廟的主要建筑，這是這里最有趣的地方。
其次，我們可以四處走走，看看景點的其他區域。最后，我來講講寺廟的歷史。
寺廟的主體建筑建于1163年，元朝，已有840多年的歷史。
與全國其他著名的孔廟相比，它比北京早248年，比中國東部山東省孔子的故鄉曲阜早317年。曲阜寺廟于1995年被列入世界文化遺產名錄。平遙孔廟是中國最大的孔子和古代著名儒生雕像收藏地。寺廟總面積4萬平方米，有16類112座建筑。這就是寺廟的歷史。
請隨意參觀。如果你有任何問題，可以問我。僅此而已。
英語新聞稿及英語新聞稿及結構（熱門17篇）篇八
1、天天用珀淇，美麗自然來。
2、珀淇，安全、高效、不得不試！
3、琥珀般的透亮，淇水般的滋潤。
4、自然護膚，美自天成。
5、一切只為你更美。
6、我們不是畫家，而是皮膚的修理工。
7、絲滑般的觸感，惹丈夫對你愛不完。
8、綻放你的美麗。
9、美麗自然綻放。
10、一份天然，十分美麗。
11、片片天然，層層呵護，絲絲美麗。
12、愛他，就送她。珀淇送給最美的你。
13、珀淇――停駐美麗。
14、給最愛的人，綻放最真（實）的自己。
15、看不見的`呵護，看的見的美麗（魅力）。
16、肌膚像琥珀一樣晶瑩剔透，惹人愛。
17、珀淇，讓美與眾不同。
18、美麗，自然屬于你。
19、女人的嬌奢，源自珀淇。
20、櫻花之美，美于珀淇。
21、自然臻美，嬌顏初生。
22、天然的，自然是最美的。
23、做美麗女人，更要做精致女人。
24、安全的、高效的、珀淇的！
25、一定要“美麗”。
26、自然天成，美麗珀淇。
27、珀淇，讓女人放心，讓美麗安心。
28、自信女人的選擇。
29、源自自然的呵護，締造天然的肌膚。
30、自然的美，美的自然。
31、珀淇，讓你安心蛻變、華麗轉身！
32、女人持久美麗的秘密，它的答案誰知道？
33、愛自己，他才能更愛你。
34、珀淇，讓驚喜無處不在。
35、珀淇，創造年輕女人的美。
36、看到你，懂得完美。
37、童顏般的呵護，只在珀淇。
38、你，讓我完美。
39、絲滑般的觸感，讓男人愛不釋手。
40、美麗，就是pretty。
41、自然的、高效的、珀淇的。
42、珀淇，回應著自然和美麗！
43、女人的美不止一點，珀淇讓你十分美麗。
44、牽手珀淇，魅力pretty。
45、美麗其實很簡單。
46、比美多一點自然！
47、自然派，自然愛。
48、不只是美麗。
49、天然肌膚，自然柏淇。
50、珀淇――美麗從此簡單。
英語新聞稿及英語新聞稿及結構（熱門17篇）篇九
20xx年5月日，岳池縣粽粑小學校園內彩旗飄揚、鑼鼓喧天，號聲歌聲響徹云霄，一千多名師生集會隆重慶祝六一國際兒童節。該校在慶祝會上表彰了優秀少先隊輔導員、先進中隊、優秀少先隊員和好兒童。接著學生們表演了歌舞、小品和相聲等豐富多彩的文藝節目，師生還進行了公民道德建設和以實際行動喜迎十八大召開的演講比賽，并為參賽前三名的班集體和個人頒獎。部分學生還當場掏出自己的零花錢為獻愛心。
該校通過開展這次活動，歌頌了社會主義建設的可喜成就，展示了青少年學生天真活潑、勤奮學習的精神風貌，豐富了師生的校園文化生活，有力地推動了公民道德建設和以實際行動喜迎黨的十八大的召開。
英語新聞稿及英語新聞稿及結構（熱門17篇）篇十
1.主語：可以作主語的成分有名詞(如boy)，主格代詞(如you)，數詞，動詞不定式，動名詞等。主語一般在句首。
2.謂語：謂語由動詞構成，是英語時態、語態變化的主角，一般在主語之后。
4.定語：定語是對名詞或代詞起修飾、限定作用的詞、短語或句子定語通常位于被修飾的成分前。
5.狀語：狀語修飾動詞、形容詞、副詞或全句，說明方式、因果、條件、時間、地點、讓步、方向、程度、目的等狀語在句子中的位置很靈活，常見情況為：通常在句子基本結構之后，強調時放在句首;修飾形容詞或副詞時，通常位于被修飾的詞之前;表示時間、地點、目的的狀語一般位于句子兩頭，強調時放在句首，地點狀語一般須在時間狀語之前;一些表示不確定時間(如：often)或程度(如：almost)的副詞狀語通常位于be動詞、助動詞、情態動詞之后，動詞之前。
英語新聞稿及英語新聞稿及結構（熱門17篇）篇十一
xxxx年5月24日至29日，我有幸參加了在xx舉辦的第九屆全國英語教師基本功大賽暨觀摩研討會。聽了專家的精彩講座和優秀教師的現場課例展示，讓我受益匪淺。老師們良好的心理素質，流利的口語，現場的應變能力，充滿激情的講解都讓我震撼。通過這次，我收獲頗多，以下是我的收獲：
在聽課中我發現了上課教師都有著共同的特點：
口語流利，發音準確，老師們的每一個單詞，每一個句子都清晰地道，語音語調到位，地道的英語才能孩子們學到正確的知識。對我印象最深的xx學校的蔡老師，蔡老師上課發音清晰，口語流利，語音語調地道，特別是上課富有激情，每一個手勢、每一個眼神，都深深抓住了學生的心。
善于利用多媒體等多種手段輔助，使學生接觸到的知識更立體、更直觀、更生動。教師們利用視頻、音樂、卡片等使學生的目光一直被吸引住，特別是老師們制作的'課件內容豐富、精彩，這也體現出在現代的教學中對老師提出的要求，熟練掌握多媒體設備的應用。對我印象最深的是河北保定的張偉紅老師，張老師對多媒體的應用十分熟練，特別是自己精心制作的小視頻，為此節課增色不少，可見做一名合格的教師，不僅要有過硬的專業知識，還要熟練運用現在的多媒體輔助手段。
每一位教師的教學設計都新穎獨特，增強了學生的興趣，拓寬了學生的視野，再加上精美的課件，每一節課都給人賞心悅目的感覺。最讓我欣賞的是老師們的拓展，從本節課的內容拓展到以后的學習乃至人生，不僅讓學生學到了知識，還教會了學生做人做事的道理，真可謂是意味深長。
通過聽課，我發現每位教師充分調動了學生的積極性，通過各種各樣特色鮮明的活動，學生在活動中學習，在玩中學習。不僅參與性高，而且質量高。比如長沙的許世群老師，通過讓學生表演課本劇，充分感受領略西方的節日――――萬圣節，拉近了學生與異國文化的距離；新疆的李老師，通過讓學生角色扮演，讓學生身臨其境的感受文本的內容，這些老師真正做到了讓學生成為課堂的主人。
總之，通過這次的學習，收獲頗豐，在以后自己的教學中，多吸收，多借鑒他人的優點，不斷提高自己的教學水平。
英語新聞稿及英語新聞稿及結構（熱門17篇）篇十二
2011年4月7日下午14時30分，在課室6101建筑協會舉行了抗震結構設計制作比賽。本次比賽我們邀請到了蔣靈芝老師、王文兵老師以及學社聯的同學擔任本次比賽的嘉賓，全院共有38組隊員參賽。參賽者了解地震對建筑物的危害后，通過自己思考設計一個抗震緩沖結構并當場親手制作。參賽者的作品讓觀眾咋舌，掌聲連連，把本次比賽推向高-潮。
這次的“雞蛋撞地球”比賽讓我們都更加了解地震對建筑物的危害，同時也鍛煉了同學們的思維創作、團隊合作以及動手能力。同時也學到了一定的專業知識。在以后的日子里，我們會努力學習，學習更多的專業知識，尋找屬于我們的一片天空。
最后，在抗震結構設計制作比賽參賽選手和觀眾的歡笑聲中拉下了帷幕！
（土木工程學院）5月23日下午，我校第十八屆結構設計大賽在土木工程學院實驗中心舉行，本次活動由xxxx大學第四屆大學生科技文化組委會主辦，土木工程學院團委、學生會承辦。土木工程學院各位領導、老師蒞臨指導并參加評選活動。本次活動歷時十七天，共有77支隊伍報名參賽，參與學生人數達二百多人。本次活動以“提高我校大學生科技創新能力和動手能力”為主旨，加強了專業知識與工程實踐的結合和濃郁的.校園學術氛圍，增強了大學生的工程結構設計與實踐能力。通過以競賽為平臺的作品制作過程，有利于聯系各學科之間的關系，綜合進行運用； 認識到所學的專業知識與未來工作中可能遇到的問題的聯系，提高對未知的興趣；小組之間的默契配合可以提升未來工作中的團隊意識、學習能力、表達能力、動手能力以及分析和解決問題的能力。
也此起彼伏，參賽隊員們也為自己的成功而興奮。當模型因加載重量過大而失敗時，參賽隊員們也會流露出失望的神情，現場觀眾也無不為之惋惜，但是他們能夠從失敗中學到知識與經驗，也并非一件壞事。最后老師對優秀作品進行了選拔和點評，場下各位同學認真學習優秀作品的優點并反思自身存在的問題，自身能力都得到了很大的提升。
本次活動讓同學們認識到了把專業知識運用到實際生活中所存在的問題，提高了理論與實踐結合的能力，更重要的是拓展了同學們的思維寬度和創新能力，為以后步入工作進行了預熱。
縱觀本次活動，同學們對比賽的熱情高漲，不僅體現在每天緊鑼密鼓的模型制作過程中，也體現在比賽過程中對每一次加載重物的期待與擔憂中。不僅提高了同學們的創新能力和動手能力，還增加了校園的學術氛圍，充分達到了本次活動的目的。
英語新聞稿及英語新聞稿及結構（熱門17篇）篇十三
在廣外藝開展20xx年12月17日下午兩點，我院青年志愿者協會在燕嶺校區的小舞臺舉辦以“獻出熱血，挽救生命”為主題的無償獻血公益活動。此次無償獻血活動面向廣外藝燕嶺校區學生以及教職人員。
布置好獻血現場，一輛獻血車緩緩駛入校園，我院青協工作人員協助廣州市血站工作人員緊張地開始一系列的檢查工作。
前來報名的同學很多，活動不到半個小時，獻血的同學已經排成了長長的隊伍，還有同學期盼參于到這次的獻血活動中來并付之行動，資料《關于獻血的新聞稿》。從他們身上表現了當代大學生的愛心風采和崇高的愛心品質。這種精神值得每一個年輕人學習、發揚。他們還向血站工作人員詢問關于獻血的有關事項和獻血小知識，對無償獻血有了更為深刻的了解，起到普及獻血知識的作用。
此次活動同學們都異常興奮。據采訪，同學們很多都是第一次獻血。面對醫生時，既有點緊張又感覺興奮。她們表示很高興能夠參加此次的獻血活動。
此次活動持續了近5個小時，大概有近兩百名學生參與到活動中。每一個獻血者，每一個工作人員都值得欽佩，因為大家都對社會對生命作出了有意義的事。
有意義的事情還很多，需要我們做的還很多，還有更多的人需要我們伸出援手，提供幫助。我們相信：愛心會充滿人間，愛之花盛開的地方，生命便可以欣欣向榮。
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英語新聞稿及英語新聞稿及結構（熱門17篇）篇十四
11月30日18時30分，我校外語文化節演講比賽在外國語學院隆重舉行。本次比賽由校團委，國際交流與合作處，學工部以及教務處主辦，外國語學院承辦。應邀出席本次比賽的領導有我校教務處處長林秋華，校團委社團部部長任永明，外國語學院黨委書記許崇波以及文學院高級輔導員孫世友，此外擔任評委的還有趙永梅，王平，顧慧萍等老師。王子鳴同學代表我院參加了本次比賽。首先由主持人致以慷慨激昂的開場白，并就比賽規則及評分標準進行了簡要說明。接下來，比賽正式拉開帷幕，比賽分為“演講”和“即興回答”兩個環節。此次共有19個來自不同學院的同學參加了比賽。我院王子鳴同學的演講《whatwecan’taffordtoloseisprocess》，或慷慨激昂，或深情低沉，或情感真摯，將青春風采展現得淋漓盡致。并且她憑借清晰流利的口語，聲情并茂的演講獲得了評委老師的一致贊賞。在“即興問答”環節，王子鳴同學憑借較高的英語水平、較強的臨場發揮能力和應變能力，從容回答所選問題，贏得觀眾陣陣掌聲。最后我院王子鳴同學獲得比賽的一等獎并接受了許崇波書記的頒獎。
通過本次比賽，不僅給同學們提供發揮才能的舞臺，充分展現我院學生的優秀風采，而且有助于營造我院英語學習氛圍，調動全院學生學習英語的積極性。同時豐富了校園文化，推動我院英語教學建設。
英語新聞稿及英語新聞稿及結構（熱門17篇）篇十五
經過兩周時間，江蘇高考方案公示已經結束。江蘇省教育廳有關負責人透露，近期就將組織專家進行研究，并盡快提出相關的修改方案。同時，針對社會上取消外語考試聽力的建議，這名負責人表示，為了給高校輸送全面的外語人才，江蘇高考將堅持考外語聽力。
江蘇省教育廳有關負責人告訴記者，針對高考方案的大范圍調研工作已經結束。公示期間，教育部門通過熱線電話、郵箱收集了非常廣泛的意見，近期，將有專家對這些意見進行篩選，屆時將組織相關教育界專家進行研討，并提出一個修改方案。然后，教育廳還將再進行慎重研究，最后將修改過的方案提交給教育部。
至于高考方案何時才能最終確定，這名負責人表示，目前還很難給出一個確定的時間，因為公示后還得經過多重研討，時間上很難把握。
在高考方案的公示過程中，不少人對外語學科在高考中所占的分量提出質疑，認為不必將外語和語文、數學放在同一高度。有人建議，江蘇可以取消外語聽力考試，減少外語考試的總分。
“高考外語肯定要考聽力。”昨天，江蘇省教育廳相關負責人明確表示，聽力考試本來就是為了加強學生的能力，但是由于聽力是用磁帶，有時難免出現一些意外，容易影響學生的成績。在外省，如浙江省就取消了高考聽力測試。但江蘇仍然會堅持考聽力，這么做主要還是為了選拔更為全面的外語人才，而且外語考試的口語測試也將保留。至于聽力在外語考卷中具體占多少分值，目前還沒有確定，需要經過專家共同研討決定。
英語新聞稿及英語新聞稿及結構（熱門17篇）篇十六
中北大學(朔州校區)于20xx年4月25日于明學樓a307、a308，4月26日于明學樓a406、a408進行第三屆e·top英語演講大賽初賽，擔任此次初賽的評委有e·home英語協會指導老師梁婷，英語老師趙碩峰，英語老師鄧麗霞，第一屆e·top英語演講大賽優秀選手、學生會學習部部長馬越，第一屆優秀選手王梓蓉，第二屆優秀選手杜超，李曉東。
比賽過程中，各位選手盡情的用英語暢談了自己的想法，展示了深厚的英語演講功底，同時也彰顯了當代大學生積極向上的良好精神風貌。
精彩的演講不斷博得同學們熱烈的掌聲，現場氣氛十分活躍。
與此同時，評委團認真仔細的為選手公平公正的大出成績，評委老師對選手進行了提問，每個問題都值得我們深思。
比賽結束時老師進行了精彩的點評，指出了演講過程中的優缺點，并向同學們傳授了英語演講時的技巧，使同學們受益匪淺。
英語比賽初賽取得圓滿成功。
這次比賽為同學們提供了展示自我和挑戰自我的機會，得到了老師和同學們的一致好評，相信這將是同學們大學生活中最為精彩的片段之一!
為了改善患者就醫體驗，構建和諧醫患關系，扎實開展“鑄牢嚴實作風?建設健康成都”主題活動、“兩學一做”學習教育，進一步提高職工對學習語言文化的熱情，培養青年職工的英語綜合應用能力，營造健康、積極、向上的醫院氛圍。
20xx年6月21日(周二)下午2點在醫院東區學術廳舉辦了首屆職工英語演講比賽(決賽)，副院長汪俊、李衛東、院長助理熊江麗、醫管部部長唐紅梅觀看了本次比賽。
本次比賽歷時大半個月，最終有22名來自不同科室、不同專業的選手從初賽的75人中脫穎而出進入決賽。
國際醫療興趣小組特別在賽前為入圍決賽的選手進行臺風、發音、禮儀等方面的培訓，參賽選手們向全院職工展示了自己獨特的風采。
他們扎實的語言功底，純正的語音，敏捷的才思贏得了如潮的掌聲。
他們的口語表達或自然清新，或慷慨激昂，或引人深思，為現場觀眾帶來一場聽覺的盛宴。
為了檢驗選手們的應變能力，比賽還特意安排了評委提問。
選手們面對即場問題，個個鎮定自若，毫不怯場，對評委的問題對答如流，引來陣陣喝彩。
本次比賽以“構建和諧醫患關系，共創五院美好未來”為主題，促進和提高我院職工的英語口語表達與應用能力，營造良好學習氛圍，活躍醫院文化生活，發現優秀的口語后備人才，提高職工的綜合素質，讓職工感受到英語的魅力與樂趣，為大家創造良好的學習英語平臺。
20xx年5月7日在蘭州交通大學博文學院北校區體育館301，舉辦了第四屆“金城校園”英語口語演講比賽，本次參加比賽的.十三所高校20位選手同臺競爭，各顯風采。
本次比賽的評委及嘉賓有：蘭州交通大學博文學院外國語系姜欣彤老師、劉佳老師、祝海燕老師、英語愛好者協會第十屆會長唐輝、學生社團聯合會執行主席宋發棟、以及蘭州各大高校負責人。
比賽在《魔術表演》中拉開了比賽的帷幕，首先上場的是甘肅農業大學許君蘭同學，繼而是蘭州隴橋學院陳柯江同學……一個接一個登場，精彩絕倫的演講，引起了觀眾陣陣掌聲。
一首歌曲《我在這》緩和了緊張的比賽氣氛，將場上的氣氛拉入高潮，緊張的比賽過后,相聲表演《賈(假)專家辛辣諷刺社會》。
幽默的相聲之后，又是激烈的比賽。
接下來，一群帥氣小伙表演《棍舞乾坤博舞魂》結束了比賽。
最后作總結講話，姜欣彤老師對選手們精彩的演講給予了充分肯定，并鼓勵他們在今后的學習中加強英語口語的訓練，從而不斷提高口語水平。
經審核評定蘭州隴橋學院的衛曉斌同學榮獲一等獎，蘭州交通大學博文學院的周敏同學和西北師范大學知行學校的許彩芳同學獲得二等獎，獲得三等獎的是蘭州交通大學的宋凱兵等同學。
觀眾再一次響起了熱烈的掌聲，之后，嘉賓、評委及參賽選手合影留念。
主題為“幽默”，通過演講，向我們分享了快樂，傳遞了愛心。
在以后的生活中，我相信，只要我們攜手起來，一起努力，將會使我們的生活更美好。
英語新聞稿及英語新聞稿及結構（熱門17篇）篇十七
圣誕玩什么，荔山嘉年華!12月24日是圣誕平安夜，荔山公館營銷中心歡聲笑語不斷，精彩紛呈的圣誕嘉年華文藝演出正熱戀上映。據記者了解，本次活動系信義荔山公館老業主家庭組織和參與的活動演出，自下午16：00開始，持續至傍晚18：30。2小時的活動雖然短暫，但是卻吸引近200名業主和客戶到場參與，大家紛紛表示，20xx年的圣誕前夜過的很有意義。
據記者了解，本次活動的參與者基本均為荔山公館老業主家庭，以家庭演出和游戲的形式，共同為嚴寒的冬季帶來一份圣誕的暖意。活動共計20余個節目，涵蓋歌曲、舞蹈、游戲、樂器演奏等，多樣的形式和精彩的表演不時贏得現場觀眾熱烈的掌聲。小朋友們表演得開心，家長朋友們更是樂在其中，活動最后在《一千零一個愿望》的合唱中圓滿結束，現場的家庭之樂讓所有人都沉浸在歡樂之中。