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    小學生期末考試作弊檢討書(匯總20篇)

    時間:2025-06-18 作者:紫衣夢

    通過寫檢討書,我們可以更加深入地了解自己的行為原因和影響,以便在將來避免犯同樣的錯誤。以下是小編為大家推薦的一些科技界大佬的檢討書,希望能給大家一些參考。

    小學生期末考試作弊檢討書(匯總20篇)篇一

    尊敬的老師:

    您好!

    我是xx,我實在非常慚愧讓您失望了,這次我還是感覺有很多問題,我所遇到的有非常不好的一面我,作弊這種行為一直都是大家都看不起的,在我們班上從來都不會出現這種情況,我卻打破了這個好的氛圍,我考試的時候使用不正規的手段,造成了今天這種情況,這讓我感到非常的羞愧,作為xx班級的員我太讓您失望了。

    首先這次事情我實在是做的不好,在工作上面我沒有處理好這些,有很多事情都是持續下去的,但是我沒有做好相關的`準備,在考試之前就沒有做好復習工作,很多時候都不應該這么下去,我現在做的實在是不好我以為能夠考好,卻沒有想過自己根本就沒有好好的復習,我現在問題很大,在學習上面不自覺就一定會出問題,我現在想了很多我感覺在學習上面我還是不夠自覺,現在我也不希望這種情況繼續發生,這次我的考試作弊了,怪我不自覺,沒有好好的學習,在平時的學習當中對自己的學習不上心,現在我也知道這是有很大問題的,松懈了自己,在學習上面不認真,這么一來現在影響也不好了。

    本來考完就剛寒假了,但是我卻在這個時候犯了這種錯誤,影響了班級形象,作為一名小學生我丟失了應該有的素質,雖然說我現在回想起來很是后悔自責,但是事情已經發生了,我應該保持端正的心態去做好這個事情,我知道有很多事情都不應該這么發展下去,現在我對自己的學習不是很滿意,相信您也是失望了,我真的非常自責,本身考試作弊就不是自己靠實力得來的成績,做不好這件事情就一定會出問題,這非常的明確,現在我真的不能再這么下去了,我會在考完之后跟您還有同學們認錯,這次事情不能姑息,我影響了班級形象,本來我們班就沒有出現過這種事情,完全就是我自己不自覺,對不住您的教導,是我錯了。

    我是一名學生,但是沒有學生應該有的素質,現在事情發生,學校一定會嚴肅處理,按照考試的規定,我這次作弊肯定是記零分,這么一來我就拉低了班級平均分,我現在非常的自責,本不應該出現在我身上的事情現在已經出現了,我真的是非常自責,一定要杜絕這種現象,繼續考試作弊就一定會出問題,我會反省好自己的,以后提高自己成績,不給班級拖后腿。

    此致

    敬禮!

    檢討人:xxx。

    xx月xx日。

    小學生期末考試作弊檢討書(匯總20篇)篇二

    尊敬的老師:

    您好!

    在錯誤發生后,我便是對的情況做了深刻的反思與檢查,也是真正的意識到了自身存在的問題,對于我這次在考試中用手機作弊的事情我會不斷地反思,爭取讓自己擺正思想,真正的為自己的未來去做更多的與奮斗。

    在考試事情上,都是有不斷地為我們做工作,反復地將重點知識告訴我們,就是希望我們能夠在期末考試中有更好的成績出現,并且老師對考試的紀律也是有進行強調,尤其是作弊這樣的事情,更是有非常嚴重的后果。這完全是我沒未管束我自己,才讓自己犯下這樣的錯誤,作弊的事情的嚴重性我的是明白的,但是我還是希望老師能夠給我一次的機會,我會改正的,再也不會再出現這樣的事情。

    最近的'我在復習功課上確實是有些不得勁兒,很多的知識我掌握起來確實是非常的困難,也正是因為這樣,我才動了壞心思,更是做出了這樣的行為。現在我真的是明白我的`錯誤是非常的大,所以我更是下定決心要改正,就是希望能夠在自己的努力下有更好的成績,在未來的時光中也是可以有更好的表現。我在此承諾,我會將手機上交,請老師發落,而我也是會接受老師的批評與處罰,認真的在自己的行動上,在思想上改正。

    現在的我還是一名小學生,我現在明白了作弊這樣的事情的嚴重性,也知曉了自己的行為需要更加努力地去改變,所以我便是會努力地讓自己去成長,以更好的努力來促成自己的改變在學習上我更是會擺正自己的心態,在工作上做更多的努力,以個人的真實的思想與奮斗來促成自己的改變與成長。

    面對接下來的生活,我會在學習上擺正姿態,以更加認真的態度來完成好每一份工作,在工作上我更是會努力地去做好一切,真正地讓自己去成長,去為自己的未來做更好的奮斗。以后的時光,我都是會爭取讓自己變得優秀起來,這樣我才能夠真正的在以好學生的身份在學校學習。我也很是期待能通過我自己的努力取得好的成績,讓老師,讓家人都能夠為我感到開心與幸福。當然對于我個人來說,我也是非常的慶幸自己能夠得到如此的生活,在未來的時光中去擁有更加幸福與美好的生活。

    請老師相信我改正的決心,時刻的關注于我,我相信我是一定是不會再讓老師失望了,我相信我能夠有更加優秀的表現。

    此致

    敬禮!

    檢討人:xxx。

    20xx年x月x日。

    小學生期末考試作弊檢討書(匯總20篇)篇三

    尊敬的老師:

    您好!

    我是xx小學二年紀x班的一名普通學生,我叫xxx,寫這封檢討書反省我在這次期中考試中作弊的錯誤。我懷著十萬分的愧疚和十萬分的難過給你寫下這封檢討書。

    關于此次期末考試,我完全是因為平時上課的不認真,老師布置的作業沒有按時完成,因為對于這次考試沒有十足的把握,又怕考不好被父母親責罵。所以我才抱有抱僥幸心理和自我主導的信心,不是因為有心故意想挑戰學校的規章制度,為作弊這件事,我有隊自己的錯誤深入分析,我知道問題的嚴重性。

    老師們從小就良苦用心的教育我們不要作弊哦。事實上,老師的反復教導我猶記在耳。但現在的我感到非常后悔,之前任然沒有對作弊這個問題有了重要性的深刻理解,所以才導致我這次犯下如何打的錯誤。我希望同學們不要學習我這個大壞蛋,不要再帶手機進入考場作弊了。同時我也希望通過此次的檢討,讓我深刻反省自己的錯誤,也給我的幫助和支持,讓我在今后的學習和生活中,擺脫壞習慣,扎實的學習相關課程,學習做一個對社會有用的人。

    下面讓我們跟著時間的腳步,追溯下那失去的可惡時光!當窗外的鳥兒正自由的飛翔,當小草正郁郁蔥蔥的成長.當同學們正啃著筆左思右想時,你知道我在干嘛嗎?作弊呀!自認聰明的我早在八百年前就已把復習資料塞到衣服內部,三張卷子兩張草稿紙發下后,就鬼使神差的夾到卷子內,然后開始奮筆疾書。然而,上帝總是在我最傷心難過的時候傷害我幼小的心靈。老師走到我旁邊直勾勾的看著我,我也有禮貌的笑容相迎,轉而不對勁,她盯著我試卷看,沒辦法。我一道題都還沒看呀!她就一臉狐疑地把卷子拿起來看。這么厚不被查到才怪。全場爆笑。這便是我作案的全過程。

    如今的我,實在是要多愧疚有多愧疚,要多后會有多后悔。中國雖然文字這么多,但仍舊無法表達此時此刻我的心情是如何此起彼伏的。

    在我犯錯之后,我認真的反省了自己,考試是嚴肅的,校規校紀的制定是對學生正常生活秩序起到引導作用的,而我,完全沒有看到這種本應該嚴肅認真的考核方式,這將是我一生的損失丫,也是因為我青春路上的一次開小差,更是我成長路上的一次教訓,因為我不光傷害了我自己,還傷了爸爸媽媽的一片苦心吖!我知道自己錯了,錯的那樣的無知,也錯的那樣的令人恥笑。

    敬上,我決定采取如下整改措施:

    1、按照老師要求再寫的保證書一份!對自己從思想根源上的對錯誤進行整改。

    2、認真地制定之后的學習計劃,克服學習不認真、粗心大意等缺點,努力將期末考試考好,以期末的好成績來彌補我此次的過錯!

    再次感謝老師們幾年來對我的深切關懷,感謝我敬愛的老師。

    此致

    敬禮!

    檢討人:xxx。

    20xx年x月x日。

    小學生期末考試作弊檢討書(匯總20篇)篇四

    尊敬的老師:

    您好!

    我在這次期末的考試之中,沒有去誠實的做題目,而是想著用作弊的方式來獲得成績,通過帶手機到考場上來,想找答案,我這樣的作弊行為是很不可取的,我也是要對我的這種行為來做檢討。

    我還是個小學生,就這樣的不誠實,也是被老師批評了,我現在也是知道錯了,我不應該拿手機到考場上來,而且也是不能養成作弊的壞習慣,這種獲取成績的方式是很不好的,真的幾分努力,就有幾分的收獲,如果我平時都不認真的去學習,那么考試的時候想有好的成績就不容易了,而且我也是要去好好的反省自己,怎么就那么注重成績,卻不想著這種做法更是不對的,作弊很不誠實,即使拿到了好的成績,那也不是自己的。

    我現在還小,這種壞的習慣就不能有,作弊不但是讓自己的品格受到了玷污,同時也是會讓自己覺得可以用這種快捷的方式來獲得分數,那干嘛還努力的學習,在平時的時候,我就有這種不好的習慣,每次做作業都不怎么想去想,都是靠著拿手機來抄答案,導致我即使上課聽了,但是下課沒有用作業來鞏固知識,所以到了考試的時候,我也是擔心我自己做不好,如果我平時做作業的時候,就沒有這種壞的習慣,就能夠去在考試的時候有信心,而不會想這種作弊的方式來獲得成績了。

    老師,現在我也是知道我這樣做是很不對,是錯誤的,我一定會改過來的,在寒假的時候,我一定要認真的做作業,不能再想著用手機偷懶的方法了,這個壞習慣一定要改過來,為了我以后成績能好,我就必須要讓自己踏實下來,把學習搞好,不要再去想著偷懶的辦法了。這次手機作弊的行為我也是知道是很大的一個錯誤,不能再去犯了,在今后的一個考試之中,我也是要努力的用自己的真實水平來考好,而不是用這種方式來獲得成績。

    特別是我現在還小,更是不能在自己的品行上有這種缺點,不能再犯錯了,老師,我也是不能再為我們班級抹黑了,這次我的作弊也是全校都知道了我們班級出了我這個人,我給班級丟臉了,以后一定不能再如此了,自己丟臉也就算了,可是我還丟班級的臉,真的很不應該,我以后一定要學好,認真考試,不作弊。

    此致

    敬禮!

    檢討人:xxx。

    20xx年x月x日。

    文檔為doc格式。

    小學生期末考試作弊檢討書(匯總20篇)篇五

    檢討書。

    歡迎閱讀。

    尊敬的帥哥班主任,可愛的xx老師:

    我是溫十四中高一二班的的一名普通學生,我叫,在參加期中考試中作弊。

    我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書:

    針對此次我的考試作弊,完全是因為一時的僥幸心理和對自己沒有自信導致,并不是因為學習中的困難和專業知識的匱乏導致,對于這件事,我深刻的剖析了自己的錯誤,我深知問題的嚴重性,從小學到大,老師就教導孩子們考試不能作弊哦。其實,老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻認識到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓,不能辜負老師對我們的一片苦心。希望同學們不要向我這個大壞人學習,同時也希望能在我知道和反省錯誤的同時,給予我幫助和支持,讓我能在以后的學習和工作生活中,摒棄惡習,扎實學好專業課,做一個對社會有用的人。

    下面讓我們跟著時間的腳步,追溯下那失去的可惡時光!當窗外的鳥兒正自由的飛翔,當小草正郁郁蔥蔥的成長.當同學們正啃著筆左思右想時,你知道我在干嘛嗎?作弊呀!自認聰明的我早在八百年前就已把復習資料塞到衣服內部,三張卷子兩張草稿紙發下后,就鬼使神差的夾到卷子內,然后開始奮筆疾書。然而,上帝總是在我最傷心難過的時候傷害我幼小的心靈。走到我旁邊天真的看著我,我也有禮貌的笑容相迎,轉而不對勁,她盯著我試卷看,沒辦法。我一道題都還沒看呀!她就一臉狐疑地把卷子拿起來看。這么厚不被查到才怪。全場爆笑。這便是我作案的全過程。

    如今的我,實在是要多愧疚有多愧疚,要多后會有多后悔。中國雖然文字這么多,但仍舊無法表達此時此刻我的心情是如何此起彼伏的。

    在我犯錯之后,我認真的反省了自己,考試是嚴肅的,校規校紀的制定是對學生正常生活秩序起到引導作用的,而我,完全沒有看到這種本應該嚴肅認真的考核方式,這將是我一生的損失丫,也是因為我青春路上的一次開小差,更是我成長路上的一次教訓,因為我不光傷害了我自己,還傷了爸爸媽媽的一片苦心吖!我知道自己錯了,錯的那樣的無知,也錯的那樣的令人恥笑。

    一切的一切都是我對作弊考試的僥幸心理,真是對自己的不負責啊。哎,哎!!

    都說“浪子回頭金不換”,我雖然犯下了極為嚴重的錯誤,但希望老師能夠給我一個機會,讓我來改正我所犯下的滔天大罪,賜予我重生吧!正所謂“知錯能改,善莫大焉”,我現在已經深刻的認識到了自己的錯誤,并且我也有決心來改正自己的錯誤,希望大家能夠幫助誠心悔改的我,支持我,讓我能在以后的學習道路中得到改正!做一個對社會有幫助的人!

    據上,我決定有如下個人整改措施:

    1、按照老師要求寫保質保量的檢討書一份!對自己思想上的錯誤根源進行整理,并認清其可能造成的嚴重后果。

    2、制定。

    學習計劃。

    認真克服生活懶散、粗心大意的缺點努力將期末考考好以好成績來彌補我的過錯。

    尊敬的老師:

    我由于在考試的時候寫答案給我別的同學,造成了作弊行為,當時監考老師對我進行了教育,但是本人還未認識到這件事情的嚴重性,于是監考老師將此事告知系里,希望系里老師能教育我。在學校老師的教育和同學們的幫助下,我終于意識到自己犯的錯誤的嚴重性。

    錯誤的性質是嚴重的。我在考試的時候寫答案于小紙條上,并且試圖將其傳給其他的同學,這是有悖學生的行為,其結果損害了多方利益,在學校造成極壞的影響。這種行為,即使是并沒有把答案傳給別人,或者給別人答案,仍然是不對的,此舉本身就是違背了做學生的原則。我只是顧著自己的利益,和一時的想法,完全不理會監考老師的感受。這也是不對的,人是社會的人,大家不應該只是想著自己,我這么做,害的那個是那個同學,他期盼著我的答案,我這樣做,看似在幫助他,實際上是在害他。而且,考試的時候作弊本身也是對監考老師的不尊重。所以,當監考老師把這件事情告知學校,也是為了讓我深刻的認識到這點。

    其次,我考試作弊的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現。中國是一個禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統的美德,過去我一直忽視了它。拋開著一層面,不單單是老師,無論對任何人,我們都應該尊重他,尊重他的勞動,他的勞動成果。我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當代大學生,一名正在接受高等教育的人來說,這種表現顯然不符合社會對我們的要求。

    再次,我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響,破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習,互相促進,而我這種表現,給同學們帶了一個壞頭,不利于學校和院系的學風建設。同時,也對學校形象造成了一定損害,“中國地質大學”在人們心目中一直是一個學術嚴謹的學校,我們應該去維護這個形象而不是去破壞它!雖然我在考試的時候寫答案給別的同學,這是作弊行為,我和那個同學關系很好,他找我幫忙,當時不忍心和僥幸心理之下量成了現在的后果。雖然助人為樂是中華民族的優良傳統美德,是當代大學生理應具備的品質。

    現在我才深刻的意識到這不是助人為樂。我在考試的時候將答案寫在小紙條上,還傳給其他同學,這并不是真的在幫別人,同時也是在害自己和同學們,考試是用來平衡學生學習的好壞,不論是什么原因把答案傳給別人,或者還沒給別人,都是很不對的,違背了做學生的原則。當然,我不能說我是為了幫助別的同學取得好的成績才作弊的,這是不能成為我作弊的理由。

    魯迅先生說過:不友善的幫助就是惡意的傷害。我只有認真反思,尋找錯誤后面的深刻根源,認清問題的本質,才能給集體和自己一個交待,從而得以進步。做為一名學生我沒有做好自己的本職,本應該把正確的答案寫在考卷上,而我卻給了別人,辜負了老師平時對我的教育之恩,老師含辛茹苦的把知識教會我們,是想讓我們做一個對社會有用的人,其實考試的目的只是檢驗我們學的如何,通過考試來看我們那里學的薄弱,而我卻幫助他人欺騙把知識無私的教給我們的老師,我現在已經徹底認識到我的行為不僅沒有起到幫助同學的目的,反而是害了他,也對老師是一種欺騙行為.自從接受了老師對我的批評教育,我已經深刻認識到這件事情的嚴重性,老師教育我說明老師是非常的關心我,愛護我,所以我今后要聽老師的話,充分領會理解老師對我們的要求,并保證不會在有類似的事情發生,如果在考試中別的同學不會,我不在告訴他,而是在考完后主動的去教他,這樣既可以幫助老師分優,有可以使不會的同學掌握了沒有學會的同學,幫助老師給班里營造互幫互學的氣氛。

    望老師給我改過自新的機會.老師是希望我們成為社會的棟梁,所以我在今后學校的學習生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學好,更要學好如何做人,做一個對社會有用的人,一個正直的人,使老師心慰的好學生,老師如同父母對我們的愛都是無私的,所以我也要把老師對我們的無私精神去發揚,通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對我的這次深刻的教育,它使我在今后的人生道路上找到了方向,對我的一生有無法用語言表達的作用.我所犯的錯誤的性質是嚴重的。我在考試的時候作弊實際上就是做假騙人,其結果損害了多方利益,在班上和系里面造成極壞的影響。這種不擇手段達到成功目的的行為,即使考試的老師允許,此舉本身就是違背了學生的職業道德和專心治學的精神、違背了公平競爭的原則。這樣一種極其錯誤的行為就是典型的錦標主義。尤其是發生在我這樣的二十一世紀的一代青年身上。弘揚中國地質大學的拼搏精神,走頑強拼搏進取之路既是我的責任,也是我堅定不移的前進方向。

    然而,我的行為卻背道而馳。一個優秀上進的大學生當然要努力爭取好的成績,但不能不顧一切、不擇手段地去達到目的,這是一個關系到如何成人,如何成才的一個重大原則問題。一個人的成長和進步,不僅僅是學業上的提高,更重要的是思想、作風方面上的培養和錘煉。我忽視了這樣一個重要的問題,為此而犯了方向性的錯誤。我所犯錯誤的影響是很壞的。考試作弊寫小紙條,在考場上就直接造成不尊重同學、不尊重老師、不尊重父母的惡劣影響。過去,中國地質大學在中國重點大學中不僅是成績好、思想好,在精神風貌、隊紀禮儀、學術建設等方面也享有較好的聲譽,而由于我的錯誤,大大損害了中國地質大學的形象;本來,老師是對我很器重的,然而,我的錯誤深深地傷害了他們的心;我是一個老生,我所犯的錯誤,無疑產生了很大的負面影響,帶了一個壞頭;新的同學,她們年輕、有朝氣、有潛力,在她們成長的過程中,由于我所犯錯誤,給她們帶來了不應有的負面影響和不應承受的思想壓力。總之,們為自己所犯的錯誤而帶來的這一切而深感痛心和后悔。我所犯的錯誤教訓是深刻的。上級老師,同學都委以重任并寄予厚望,我自己也一直感到責任重大不敢茍且,認真學習,全力投入。

    但事實證明,僅僅是熱情投入、刻苦努力、鉆研學業是不夠的,還要有清醒的政治頭腦、大局意識和紀律觀念,否則就會在學習上迷失方向,使國家和學校受損失。我知道,造成如此大的損失,我必須要承擔盡管是承擔不起的責任,尤其是作在重點高校接受教育的人,在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評,并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我,并卻對我的問題酌情處理。

    小學生期末考試作弊檢討書(匯總20篇)篇六

    尊敬的老師:

    您好!

    由于,我在xx考試的時候看了寫有答案的小紙頭,造成了作弊行為,當場監考老師沒收了我的紙頭,并欲將我試卷沒收。但是本人還未認識到這件事情的嚴重性,于是與監考老師發生爭執,并覺得很氣憤,腦子有點熱,便將試卷撕了。

    事后,一個人靜靜了下后,發現自己犯下了很嚴重的錯誤,便即尋于班主任老師,在老師的教育幫助下,我終于意識到自己犯的錯誤的真正嚴重性。

    錯誤的性質是嚴重的。

    我在考試的時候看小紙條上的答案,本來就是個很錯誤的舉動。之后并將試卷將以那樣的方式給老師,這對老師為大不敬,在班級在學校造成極壞的影響。這種行為,即使是考試作弊,或者和老師有爭執,都是不對的,還對老師無禮貌,此舉本身就是違背了做學生的原則。我當時只是顧著自己的沖動,沒有考慮其后果,完全不理會監考老師的感受。這也是不對的。

    班主任老師教導我,人是社會的人,大家不應該只是想著自己,何況,在自己本就是錯的情況下,還做出以自己為中心的事情,我這樣做,從當時看是很“威風”,實際上是在對老師的不尊重和對自己的不負責。而且,考試的時候作弊本身也是對監考老師的不尊重,加上撕試卷更是罪加一等。

    所以,當監考老師把這件事情告知學校,也是為了讓我深刻的認識到這點。讓我能了解到考場該有的制度和對老師的尊敬。

    我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響,破壞了學校的形象。考試本應該以誠信為本,不作弊,自己靠平時的積累,而我這種表現,給同學們帶了一個壞頭,不利于考試學習的學風建設。同時,也對班級形象造成了一定損害,當著兩個班級的面做出那么不理智的舉動,我應該去維護一個好的班級的形象而不是去破壞它!考試是用來平衡學生學習的好壞,不論是什么原因看答案是不對的,對監考老師不尊敬,那更是很不對的,違背了做學生的原則。現在,我只想對我的行為做出誠懇的檢討。

    我從開始就犯下了錯誤,走出去時的錯誤并越加嚴重。現在的我只有認真反思,尋找錯誤后面的深刻根源,認清問題的本質,才能給監考老師,給班級,給自己一個交待,從而得以進步。

    對于x老師,作為一名學生的我沒有做好自己的本職,辜負了老師平時對我的教育之恩,老師含辛茹苦的把知識教會我們,是想讓我們做一個對社會有用的人,其實考試的目的只是檢驗我們學的如何,通過考試來看我們那里學的`薄弱,而我卻為了得到更好的成績而選擇了作弊,這對老師是一種欺騙行為。并以那樣無禮的行為對待老師您。我自覺自愧不如,無言面對。而不善于表達的我,只能在這檢討中深深的對您,說聲,“對不起,x老師!”

    自從接受了老師對我的批評教育,我已經深刻認識到這件事情的嚴重性,老師教育我,我明白老師們是非常的關心我,愛護我,所以我今后要聽老師的話,充分領會理解老師對我們的要求,并保證不會在有類似的事情發生。

    望老師給我改過自新的機會。老師是希望我們成為社會的棟梁,所以我在今后學校的學習生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學好,更要學好如何做人,做一個對社會有用的人,一個正直的人,使老師心慰的好學生,老師如同父母對我們的愛都是無私的,所以我也要把老師對我們的無私精神去發揚,通過放學在老師辦公室的談話,那句,“我也沒想到她會這樣做”那句話,我深刻的感受到老師對我失望的心情,使我心理感到非常的愧疚,我所犯的錯誤的性質是嚴重的。

    我在考試的時候作弊實際上就是做假騙人,在班上和校內造成極壞的影響。這種行為,本身就是違背了學生的職業道德和專心治學的精神、違背了公平競爭的原則。之后對x老師的無禮,也違背了尊師重道和做一名學生的基本本職。這樣一種極其錯誤的行為就是典型的錦標主義。

    一個人的成長和進步,不僅僅是學業上的提高,更重要的是思想、作風方面上的培養和錘煉。我忽視了這樣一個重要的問題,為此而犯了方向性的錯誤。我所犯錯誤的影響是很壞的。

    考試作弊,在考場上就直接造成不尊重同學、不尊重老師、不尊重父母的惡劣影響。撕試卷走人,在考場上更直接的造成了對老師的不尊重,給老師帶來了極大的難堪,其性質更為嚴重。

    從xx考場上發生的事情,我為自己所犯的錯誤而帶來的這一切而深感痛心和后悔。為對x老師帶來的不敬而道n個的歉意。我所犯的錯誤教訓是深刻的。我知道,造成如此大的錯誤,我必須要承擔起責任,尤其是作為在重點小學接受教育的人,在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。

    我真誠地接受批評,對于這一切我還將進一步,深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,相信我以后能不在犯出同樣低級的錯誤。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我。我也將以我以后的表現給老師看到我思想上真正的覺悟!

    望請老師對我的問題酌情處理!

    此致

    敬禮!

    檢討人:xxx。

    xx月xx日。

    小學生期末考試作弊檢討書(匯總20篇)篇七

    尊敬的的老師:

    您好!

    我懷有一顆誠摯的心寫這份檢討書,向您反思的我的錯誤,這次的期中考試,在考是語文的時候,默寫詩句,我真的是一句都想不起來了,當時腦子里就只能浮現出語文老師講的一句話,“這次的考試,詩句默寫,沒有默寫出一半的同學,考試試卷放下來后就要將整個所有詩歌都抄寫一篇”。我害怕會罰抄詩歌,心里特別著急,心中就產生了一詭計,就是趁著監考老師不注意的時候,翻開語文課本,我心中這么想也這么做了,我知道考試作弊是惡劣的行為,可是我還是選擇犯錯,對此,我認為我是對自己的不負責任。

    我在翻看語文書的時候,心驚膽戰,很怕坐在講臺上的監考老師會發現,我當時想的只有怎樣不被老師發現,而根本沒有一點對作弊的羞恥之心,真的覺得很慚愧。考試作弊不僅是對老師的一種欺騙,更是在騙自己,沒有記住詩句怎么默寫,老師讓我們罰抄是應該的,這樣也是幫助我鞏固對詩歌的記憶,但是我卻因為懶惰,不想被罰抄,就選擇了作弊這樣不端正的.行為,我現在真是懊悔。考試前自己沒有認真的復習,考試的時候在考場上干著急,還萌生出了作弊的想法,而且還做了,這是品行不端的學生才會做出的事情,而我卻成為了這樣的一個人。作弊不會對任何人產生影響,但對自己的危害很大,及時發現就要及時的改正這個品行不端的行為。

    學習是我的本分,不僅是要把每一堂課的知識學習好,更要在考試前認真的做好每一門功課的復習,讓自己能考出一個自己滿意的成績,考試的時候要憑借自己的真實實力,而不是動一些歪腦筋,用一種對自己極其不負責任的行為來應付考試。作為一名學生學習成績是要看重,但是個人的行為舉止,思想品德更要看重,在學校,學會如何成為一名優秀的人,不僅僅是看各科的成績,認清自己的錯誤能及時改正,這也是一名合格優秀的學生應該做的。

    相信老師會給我這個機會,讓我改過自新,以后我不僅會在課堂上認真的學習,更會為即將到來的考試做好充足的準備,讓自己在考場上發揮出自己真實的水平,不會再產生這些歪門邪道的想法來應付考試。老師,希望您可以原諒我。

    此致

    敬禮!

    檢討人:xxx。

    xx月xx日。

    小學生期末考試作弊檢討書(匯總20篇)篇八

    尊敬的老師:

    您好!

    在錯誤發生后,我便是對自己的情況做了深刻的反思與檢查,也是真正的意識到了自身存在的問題,對于我這次在考試中用手機作弊的事情我會不斷地反思,爭取能夠讓自己擺正思想,真正的為自己的未來去做更多的努力與奮斗。

    在考試這樣的事情上,老師都是有不斷地為我們做工作,反復地將重點知識告訴我們,就是希望我們能夠在期末考試中有更好的成績出現,并且老師對考試的紀律也是有進行強調,尤其是作弊這樣的事情,更是有非常嚴重的后果。這完全是我沒未管束我自己,才讓自己犯下這樣的錯誤,作弊的事情的嚴重性我的是明白的.,但是我還是希望老師能夠給我一次的機會,我會改正的,再也不會再出現這樣的事情。

    最近的我在復習功課上確實是有些不得勁兒,很多的知識我掌握起來確實是非常的困難,也正是因為這樣,我才動了壞心思,更是做出了這樣的行為。現在我真的是明白我的錯誤是非常的大,所以我更是下定決心要改正,就是希望能夠在自己的努力下有更好的成績,在未來的時光中也是可以有更好的表現。我在此承諾,我會將手機上交,請老師發落,而我也是會接受老師的批評與處罰,認真的在自己的行動上,在思想上改正。

    現在的我還是一名小學生,我現在明白了作弊這樣的事情的嚴重性,也知曉了自己的行為需要更加努力地去改變,所以我便是會努力地讓自己去成長,以更好的努力來促成自己的改變在學習上我更是會擺正自己的心態,在工作上做更多的努力,以個人的真實的思想與奮斗來促成自己的改變與成長。

    面對接下來的生活,我會在學習上擺正姿態,以更加認真的態度來完成好每一份工作,在工作上我更是會努力地去做好一切,真正地讓自己去成長,去為自己的未來做更好的奮斗。以后的時光,我都是會爭取讓自己變得優秀起來,這樣我才能夠真正的在以好學生的身份在學校學習。我也很是期待能通過我自己的努力取得好的成績,讓老師,讓家人都能夠為我感到開心與幸福。當然對于我個人來說,我也是非常的慶幸自己能夠得到如此的生活,在未來的時光中去擁有更加幸福與美好的生活。

    請老師相信我改正的決心,時刻的關注于我,我相信我是一定是不會再讓老師失望了,我相信我能夠有更加優秀的表現。

    此致

    敬禮!

    檢討人:xxx。

    20xx年x月x日。

    小學生期末考試作弊檢討書(匯總20篇)篇九

    您好!

    在這次的考試中,我選擇了作弊,確實是我當時做出了錯誤的選擇,我非常的抱歉,這件事給大家帶來如此嚴重的影響,同時也讓我對的有了更好的認知與感悟,所以我更是下定決心要為自己的人生做更多、更努力的奮斗。

    現在的我已經是大學生了,但是還是在考試作弊上的認識不夠,在這一點上確實是需要我去成長與改變,所以我也是從這件事中漸漸的明白自己的問題,所以在接下來的時間中我便是自己改掉不好的習慣,真正的做到讓自己變得起來。在這次的事情上確實是我出現了錯誤的思想,做出了錯誤的事情,所以我也是下定了決心要去改變,就是希望老師能夠原諒我這次的錯誤,更是為我的未來做更好的指引作用。

    讀書這么多年了,可是我還是會在這樣的事情上出錯,也就是我沒有真正的將學習重視起來,更是將大學的考試當做兒戲,現在的我明白了自己的問題,也使非常的希望我能在以后的生活中變得優秀起來,這樣我便是能夠真正的踏上正確的道路,讓我對自己的未來有更好的奮斗方向。我明白這次的作弊給學校,給老師,甚至是給領導都帶來相當嚴重的影響,所以我會努力的改變自己,就是爭取能夠讓自己的人生都變得更加的優秀起來,我相信以后的我定是能夠以此為警告,讓我的人生都可以優秀起來,所以我也非常地想要讓自己在接下來的生活中去成長,去改變自己。

    做下如此的錯誤,我確實是在內心深處有非常大的遺憾,當然我更是希望自己能夠在未來的時光中做更多、更好的努力,面對接下來的人生,我便是會努力地讓自己去成長,去為自己變得更加的優秀。這次的事情已經讓我對自己的人生有了較多的反思,也是希望自己能夠在接下來的生活中變得更加的優秀起來,面對自己的未來我也是希望能夠讓自己有更好的收獲,爭取擁有更加美好的人生。

    犯下錯誤也是讓我對自己有較好的認識,所以我會慢慢地改變自己,就是希望能夠為自己的人生做更多的努力,讓自己可以擁有更好的成績,這樣在以后的時間找那個也是能夠讓我變得優秀起來。我相信我會以自己全新的改變來讓老師看到我的成長,并且相信我改正的決心,以后的我是一定會以此為警戒,真正地讓自己不再犯下不應該犯下的錯誤。

    此致

    敬禮!

    檢討人:xxx

    20xx年x月x日

    小學生期末考試作弊檢討書(匯總20篇)篇十

    敬愛的班主任:

    我是xxx高三xx班的一名普通學生,我叫xx,在此次期中考試中參與作弊。我懷著萬分悔恨和內疚的心情給你寫這份檢討書:

    我此次期中考試中參與作弊是因為我抱有僥幸心理和對自己沒有信心造成的,不是因為學習遇到困難和專業知識的缺乏所導致的。

    這件事之后,我有對自己的錯誤做了深入分析,我知道考試作弊這個問題的嚴重性,從小學,到高中,老師就教我們考試堅決不要作弊。

    事實上,老師們的反復教導話言猶在耳,嚴肅的表情依然記憶猶新,我感到非常震驚,也對這一點的重要性有深刻體會,所以我一再告訴自己的首要任務,是不辜負教師的教導。

    我希望同學們不要向我這個大惡人學習,同時也希望我在反省錯誤的同時,能夠給我改正的機會,讓我在今后的生活學習中,消除這些不良習慣,扎實的學好專業課程,做一個對社會有用的人。

    我作弊的過程如下:20xx年x月xx日,我們正在高三xx班的教室里進行期中考試的高中數學考試。臨近考試結束,我還有幾道數學題沒有做完,因為老師在下課前15分鐘通知可以交卷了。

    就有同學紛紛上去交卷,而我卻因為幾道數學題不會做而耿耿于懷,我角色這幾道數學題沒完成肯定是要影響我發揮的。

    于是就趁監考老師整理試卷的時候,將附近同學的試卷拿來抄襲,恰巧讓正在講臺上整理試卷的監考老師發現。下來將我抓個現形。

    關于我的錯誤是顯而易見的,我考試作弊了。我真的做錯了,我對不起老師,對不起同學,給班級抹黑了。

    但通過深深的反省和檢討之后,我依然沒有放棄自己。正所謂“浪子回頭金不換”。

    雖然我犯了一個非常嚴重的錯誤,但我希望老師可以給我一個機會,讓我彌補我所犯下的滔天罪行,給我重生的機會吧!我要知錯就改,爭取成為一個對社會有用的人。

    我決定有以下個人的糾正措施:

    2、制定學習計劃,認真克服種。種缺點,在今后的每一門測試中,做好考前復習工作。

    3、以自己的實際行動彌補過錯,考出好成績為班級爭得榮譽。

    檢討人:xx

    20xx年x月xx日

    小學生期末考試作弊檢討書(匯總20篇)篇十一

    尊敬的老師:

    您好!

    我是在是羞愧,考試作弊一事讓我現在不知道怎么言語了,這是我莫大的恥辱,作為一名學生本應該各守本分,哪些事情能做哪些事情不能做,這些您都已經說過很多次了,作弊得來的成績終究不是自己考來的成績,我現在很是羞愧,做的這么一件事情讓您失望了,本來在考試之前我就是沒有多少底氣,這次的考試讓我不知道怎么辦了,我知道肯定是考不好,因為這學期以來我就一直沒有端正好心態,時間都在玩去了,現在我也一直很苦惱,我這個學期就一直沒有想過自己做的這么不好,玩的時間遠遠大于學習的時間,這本就已經是非常不好的了,作為一名學生現在我不知道怎么表達自己內心的不安,我在作弊的時候讓監考老師看到了,當然我就已經是非常后悔了,我知道現在說這些也沒有什么用了,我只能深深的去懊悔。

    這次的事情是因為我而起,我作為xx班的一員在考試的時候作弊,這無疑就是在給班級抹黑,還讓監考老師留下了不好的映象,本來就非常的惡劣了,仔細一想這段時間以來我的表現我還是做的不夠好,在今后的學習的當中我應該做好自己,無論是在什么時候這些都是應該處理好的,作弊是一種很不好的行為,我現在一直都在反省自己,我不知道怎么表達自己的內心的不安,我知道只有在這件事情上面去檢討自己的行為,我也知道只有不斷的去積累知識,這么以來才能夠有所收獲,面對這些事情我一直都在選擇逃避,這實在是不好,因為做不好這么一件事情讓您失望了,在今后的.學習當中我應該不斷的去反省自己才是,通過這次考試作弊的事情,讓我知道了,作弊的成績不是自己考取的,再怎么優秀都是一個分數而已。

    我不應該在這件事情上面,這么不自覺,我也想過很多,但是當時就是沒有控制住自己,一時之間就墮落了,作弊的情節在我們學校也是嚴肅處理的,考試記零分這是板釘上的了,想一想就絕對不劃算,這次事情讓我深深的記住了自己的過錯,本應該在合適的時候做合適的事情,可是我卻這么一些簡單的事情都讓您失望了,考試都讓您操心,我為我自己的作弊的情況感到很是自責,我再也不會這樣了。

    此致

    敬禮!

    檢討人:xxx。

    xx月xx日。

    小學生期末考試作弊檢討書(匯總20篇)篇十二

    尊敬的領導:

    您好!

    我懷有一顆誠摯的心寫這份檢討書,向您反思的我的錯誤,這次的期中考試,在考是語文的時候,默寫詩句,我真的是一句都想不起來了,當時腦子里就只能浮現出語文老師講的一句話,“這次的考試,詩句默寫,沒有默寫出一半的同學,考試試卷放下來后就要將整個所有詩歌都抄寫一篇”。我害怕會罰抄詩歌,心里特別著急,心中就產生了一詭計,就是趁著監考老師不注意的時候,翻開語文課本,我心中這么想也這么做了,我知道考試作弊是惡劣的行為,可是我還是選擇犯錯,對此,我認為我是對自己的不負責任。

    我在翻看語文書的時候,心驚膽戰,很怕坐在講臺上的監考老師會發現,我當時想的只有怎樣不被老師發現,而根本沒有一點對作弊的羞恥之心,真的覺得很慚愧。考試作弊不僅是對老師的一種欺騙,更是在騙自己,沒有記住詩句怎么默寫,老師讓我們罰抄是應該的,這樣也是幫助我鞏固對詩歌的記憶,但是我卻因為懶惰,不想被罰抄,就選擇了作弊這樣不端正的行為,我現在真是懊悔。考試前自己沒有認真的復習,考試的時候在考場上干著急,還萌生出了作弊的想法,而且還做了,這是品行不端的學生才會做出的事情,而我卻成為了這樣的一個人。作弊不會對任何人產生影響,但對自己的危害很大,及時發現就要及時的改正這個品行不端的行為。

    學習是我的本分,不僅是要把每一堂課的知識學習好,更要在考試前認真的做好每一門功課的復習,讓自己能考出一個自己滿意的成績,考試的時候要憑借自己的真實實力,而不是動一些歪腦筋,用一種對自己極其不負責任的行為來應付考試。作為一名學生學習成績是要看重,但是個人的行為舉止,思想品德更要看重,在學校,學會如何成為一名優秀的人,不僅僅是看各科的成績,認清自己的錯誤能及時改正,這也是一名合格優秀的學生應該做的。

    相信老師會給我這個機會,讓我改過自新,以后我不僅會在課堂上認真的學習,更會為即將到來的考試做好充足的準備,讓自己在考場上發揮出自己真實的水平,不會再產生這些歪門邪道的想法來應付考試。老師,希望您可以原諒我。

    此致

    敬禮!

    檢討人:xxx。

    20xx年x月x日。

    小學生期末考試作弊檢討書(匯總20篇)篇十三

    尊敬的老師:

    您好!

    我由于在期末考試的時候造成了作弊行為,當時監考老師對我進行了教育,但是本人還未認識到這件事情的嚴重性,于是監考老師將此事告知系里,希望系里老師能教育我。在學校老師的教育和同學們的幫助下,我終于意識到自己犯的錯誤的嚴重性。

    錯誤的性質是嚴重的。此舉本身就是違背了做學生的原則。我只是顧著自己的利益,和一時的想法,完全不理會監考老師的感受。這也是不對的,人是社會的人,大家不應該只是想著自己。而且,考試的時候作弊本身也是對監考老師的不尊重。所以,當監考老師把這件事情告知學校,也是為了讓我深刻的認識到這點。

    其次,我考試作弊的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現。拋開著一層面,不單單是老師,無論對任何人,我們都應該尊重他,尊重他的勞動,他的勞動成果。我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當代大學生,一名正在接受高等教育的人來說,這種表現顯然不符合社會對我們的要求。

    作為一名學生我沒有做好自己的本職,辜負了老師平時對我的教育之恩,老師含辛茹苦的把知識教會我們,是想讓我們做一個對社會有用的人,其實考試的目的只是檢驗我們學的如何,通過考試來看我們那里學的薄弱,而我卻幫助他人欺騙把知識無私的教給我們的老師,我現在已經徹底認識到我的`行為對老師是一種欺騙行為。自從接受了老師對我的批評教育,我已經深刻認識到這件事情的嚴重性,老師教育我說明了老師對我的重視,老師是非常的關心我,愛護我,所以我今后要聽老師的話,充分領會理解老師對我們的要求,并保證不會在有類似的事情發生,望老師給我改過自新的機會。

    老師是希望我們成為社會的棟梁,所以我在今后學校的學習生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學好,更要學好如何做人,做一個對社會有用的人,一個正直的人,使老師欣慰的好學生,老師如同父母對我們的愛都是無私的,所以我也要把老師對我們的無私精神去發揚,通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對我的這次深刻的教育,它使我在今后的人生道路上找到了方向,對我的一生有無法用語言表達的作用。我所犯的錯誤的性質是嚴重的。

    老師您知道嗎?當您批評我的時,我的內心想被千萬螞蟻啃噬般地傷心懊悔。考試作弊這是個大字就像烙印一般深深地刻在我的內心。輾轉反側的無奈與后悔讓我心力交瘁難以自拔,那是考前偷懶的懲罰,但更是我成長過程中的警鐘,感謝有您的引導我才能度過難關不至于犯下更大的過失。我已以虔誠的姿態懊悔的心態來面對一切承受一切懲罰,我已認識到自身的錯誤了老師,可是不希望您為我傷神疲勞,所以,可以用您廣闊大胸懷包容我迷途知返浪子回頭的心么。

    檢討人:xx。

    20xx年xx月xx日。

    小學生期末考試作弊檢討書(匯總20篇)篇十四

    尊敬的校領導,系領導,老師:

    你們好!

    我是xx大學xx學院xx專業xx級的一名學生,我叫xx,在參加期末考試中作弊,現在我面對大家做最為深刻的檢討。

    針對此次我的考試作弊,完全是因為一時的僥幸心理和對自己沒有自信導致,并不是因為學習中的困難和專業知識的匱乏導致,對于這件事,我深刻的剖析了自己的錯誤,我深知問題的嚴重性,影響的廣泛性和對學校的負面影響深度,現在我將我的認識和體會向大家做一個匯報,希望能在我知道和反省錯誤的'同時,給予我幫助和支持,讓我能在以后的學習和工作生活中,摒棄惡習,扎實學好專業課,做一個對社會有用的人。

    都說“浪子回頭金不換”,我雖然犯下了極為嚴重的錯誤,但是我想請求學院能夠給我一個機會,讓我來改正我所犯下的錯誤。正所謂“知錯能改,善莫大焉”,我現在已經深刻的認識到了自己的錯誤,并且我也有決心來改正自己的錯誤,希望學院能夠幫助我,支持我,讓我能在以后的學習道路中得到改正,在以后的學習生活中我會好好努力,不會再做出如此令人不齒的行為,我不光會將學習成績提高上去,更要好好的學習專業課,練好扎實基本功,在離開學校走上社會后,能夠更好的發揮出在校所學,為社會做出積極的貢獻,所以我懇請學院領導能夠給我這個機會,讓我在以后的表現來證明我的決心。

    此致

    敬禮!

    檢討人:xx。

    20xx年xx月xx日。

    小學生期末考試作弊檢討書(匯總20篇)篇十五

    尊敬的老師:

    您好!

    我是在是羞愧,考試作弊一事讓我現在不知道怎么言語了,這是我莫大的恥辱,作為一名學生本應該各守本分,哪些事情能做哪些事情不能做,這些您都已經說過很多次了,作弊得來的成績終究不是自己考來的成績,我現在很是羞愧,做的這么一件事情讓您失望了,本來在考試之前我就是沒有多少底氣,這次的考試讓我不知道怎么辦了,我知道肯定是考不好,因為這學期以來我就一直沒有端正好心態,時間都在玩去了,現在我也一直很苦惱,我這個學期就一直沒有想過自己做的這么不好,玩的時間遠遠大于學習的時間,這本就已經是非常不好的了,作為一名學生現在我不知道怎么表達自己內心的不安,我在作弊的時候讓監考老師看到了,當然我就已經是非常后悔了,我知道現在說這些也沒有什么用了,我只能深深的去懊悔。

    這次的事情是因為我而起,我作為xx班的一員在考試的時候作弊,這無疑就是在給班級抹黑,還讓監考老師留下了不好的映象,本來就非常的惡劣了,仔細一想這段時間以來我的表現我還是做的不夠好,在今后的學習的當中我應該做好自己,無論是在什么時候這些都是應該處理好的,作弊是一種很不好的行為,我現在一直都在反省自己,我不知道怎么表達自己的內心的不安,我知道只有在這件事情上面去檢討自己的行為,我也知道只有不斷的去積累知識,這么以來才能夠有所收獲,面對這些事情我一直都在選擇逃避,這實在是不好,因為做不好這么一件事情讓您失望了,在今后的學習當中我應該不斷的去反省自己才是,通過這次考試作弊的事情,讓我知道了,作弊的成績不是自己考取的,再怎么優秀都是一個分數而已。

    我不應該在這件事情上面,這么不自覺,我也想過很多,但是當時就是沒有控制住自己,一時之間就墮落了,作弊的情節在我們學校也是嚴肅處理的,考試記零分這是板釘上的了,想一想就絕對不劃算,這次事情讓我深深的記住了自己的過錯,本應該在合適的時候做合適的事情,可是我卻這么一些簡單的事情都讓您失望了,考試都讓您操心,我為我自己的作弊的情況感到很是自責,我再也不會這樣了。

    此致

    敬禮!

    姓名:

    日期:年月日

    小學生期末考試作弊檢討書(匯總20篇)篇十六

    尊敬的xx校領導,系領導,老師:

    你們好!

    我是xx大學xx學院xx專業大xx的一名學生,我叫xx,在本學期期末考試中作弊,現在我面對大家做最為深刻的檢討。

    這期我在考試中自帶答案造成作弊行為,今天我帶著愧疚和懊悔寫下這份檢討書,我知道這種行為是不對的,但我還是做了,我覺得有必要寫這份檢討,以向老師表示我對這次作弊行為的深刻認識。對不起,老師!我犯下的是一個嚴重的原則性問題。

    這次我意識到自己錯誤的嚴重性。在考試的時候偷偷拿小紙條,這個行為是錯誤的,在學校造成極壞的影響。我的行為給學校同學間造成了極壞的影響。同學之間本應該互相學習,互相促進,而我這種表現,給同學們帶了一個壞頭,不利于學校和院系的學風建設。同時,也對學校形象造成了一定損害。

    我在此次考試中不光失去了對自己評價的機會,更加失去了對個人道德的考核機會,我因為一時的不理智,而犯下了如此大的錯誤,這會是我一生的教訓,更會是我在以后成長中的一個警鐘,以后我會在這個警示牌下認認真真學習,坦率做人,坦誠做事,完全按照國家所培養的'合格,優秀畢業生的方向努力。古人講以史為鑒,我則會以此為鑒,為我以后的學習生活點亮明燈,壓力面前我不會再退縮,我會勇往直前,踏踏實實,認真學習,用更多的努力來彌補我所犯下的錯。

    再次,希望學院給我一個能夠改正錯誤的機會都說浪子回頭金不換,我雖然犯下了極為嚴重的錯誤,但是我想請求學院能夠給我一個機會,讓我來改正我所犯下的錯誤。正所謂知錯能改,善莫大焉,我現在已經深刻的認識到了自己的錯誤,并且我也有決心來改正自己的錯誤,希望學院能夠幫助我,支持我,讓我能在以后的學習道路中得到改正,在以后的學習生活中我會好好努力,不會再做出如此令人不齒的行為,我不光會將學習成績提高上去,更要好好的學習專業課,練好扎實基本功,在離開學校走上社會后,能夠更好的發揮出在校所學,為社會做出積極的貢獻,所以我懇請學院領導能夠給我這個機會,讓我在以后的表現來證明我的決心。

    此致

    敬禮!

    檢討人:xx。

    20xx年xx月xx日。

    小學生期末考試作弊檢討書(匯總20篇)篇十七

    尊敬的xxxxxxxxxxxx:

    這次犯錯誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學校的鐵律,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。

    學校一開學就三令五申,一再強調校規校紀,提醒學生不要違反校規,可我卻沒有把學校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學校頒布的重要事項,當成了耳旁風,這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心,把學校頒布的校規校紀緊急在心。

    事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,耽誤自己的學習。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度。在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,對學校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,也是對別的同學的父母的一種不負責任。每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優,全面發展,樹立良好形象,也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習,生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環境,但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了學校的良好環境,是很不應該的,若每一個同學都這樣犯錯,那么是不會有良好的學習環境形成,對違反校規的學生給予懲罰也是應該的,我在家也待了半個月了,自己想了很多,也意識到自己犯了很嚴重錯誤,我知道,造成如此大的損失,我應該為自己的犯的錯誤付出代價,我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任,尤其是作在重點高校接受教育的人,在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評,并愿意接受學校給予的處理。

    對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道,老師對于我的犯校規也非常的生氣。我也知道,對于學生,不觸犯校規,不違反紀律,做好自己的事是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監督。我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、化羞恥為動力,努力學習。我也要通過這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。

    自己還是很想好好學習的,學習對我來是最重要的,對今后的生存,就業都是很重要的,我現在才很小,我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次,在去努力一次,希望老師給予我一個做好學生的一個機會,我會好好改過的,認認真真的去學習,那樣的生活充實,這樣在家也很耽誤課程,學校的課程本來就很緊,學起來就很費勁,在今后的學習生活中,我一定會好好學習,各課都努力往上趕。

    記得剛進入學校時,班主任老師和副班主任對我抱有很大的期望,學習還能接受,可在紀律方面卻出現了問題,在學校三令五申的鐵律下,在嚴明校紀校規的大環境下,我犯下這么嚴重的錯誤,學校對我是應該嚴懲的,我不知多少次大聲說,校長,老師我錯了,我錯了。媽媽,爸爸我錯了,我錯了。在這半月中,我每天還是按時就起床,想想我在學校也生活了近兩年了。對學校已有很深的感情,在今后學校的我,會已新的面貌,出現在學校,不在給學校和年級還有我的班主任摸黑。無論在學習還是在別的方面我都會用校規來嚴格要求自己,我會把握這次機會。將它當成我人生的轉折點,老師是希望我們成為社會的棟梁,所以我在今后學校的學習生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學好,更要學好如何做人。

    犯了這樣的錯誤,對于家長對于我的期望也是一種巨大的打擊,家長辛辛苦苦掙錢,讓我們可以生活的比別人優越一些,好一些,讓我們可以全身心的投入到學習中去。但是,我犯的錯誤卻違背了家長的心愿,也是對家長心血的一種否定,我對此很慚愧。

    相信老師看到我這個態度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態度,相信我的悔過之心,我的行為不是向老師的紀律進行挑戰,是自己的一時失足,希望老師可以原諒我的錯誤,我也會向你保證此事不會再有第二次發生。

    檢討人:xxx。

    xx年x月x日。

    小學生期末考試作弊檢討書(匯總20篇)篇十八

    尊敬的老師:

    您好!

    作為您的學生,我知道您多次告訴我們在考試中,一定要考出自己最真實的水平,可我卻沒有做好,在今天的英語考試中,我出現了作弊行為,而且還被監考老師發現了,這讓我的英語成績被取消了,而且我還給咱們班抹了黑。現在,我感到格外的懊悔,我不應該在考試中作弊啊!可惜后悔也改變不了這次事件的結果,為了證明自己改錯的決心,我給您寫下了這份檢討書。

    在今天上午的英語考試中,我抄寫了不少的英語單詞、短語在本子上,想在考試中靠著翻看本子來讓自己的英語成績變好點,但我的這種行為太幼稚了,也太明顯了,監考老師一下就看出問題了,趁著我在翻本子時給我抓了個人贓并獲。作弊被發現后的我也不知道該咋辦,在看到周圍同學都訝異的望著我后,我心中的羞愧感一下子就涌上來了,隨后我的試卷就被收走并被趕出了考場,我也知道這次的期末考試算是完蛋了。

    之所以在本次的期末英語考試中作弊,還是因為自己的英語基礎太薄弱了。在之前的每次考試,我的英語成績都給我拖了后腿,要是我能讓自己的英語成績再高點就好了,那我的排名就能在班上上升不少,可惜我從小就對英語沒興趣啊,導致了我在上英語課時也不太會去認真聽課,所以英語成績也從沒有過起色。在這次期末考試前,我一直在想怎樣才能讓自己的成績變好點,這樣就不會被爸媽指點了,同時還能在家里過的舒服、自由點,于是在思來想去后,我決定在英語考試中作弊,畢竟只要我的英語成績再高點,那我就足夠考出一個不錯的成績了。

    現在,經歷過這次作弊被抓住的慘痛教訓后,我再也不敢有作弊的心了,作弊是對自己學習的不負責任呀,而且也是對其他同學的`嚴重不公平,所以我絕對絕對不會再發生作弊的行為了。等這次考試結束后,我也少不了爸媽的責罵,但是我對此沒有任何怨言,因為這都是我自己造成的,要是我不去作弊就好了,那就沒有現在的困擾了。最后,請老師您能諒解我這一次的作弊,我保證以后會認真學習,把這些落后的課程都補回來,我不會再給您丟臉了,我要爭做咱們班的學習標兵,給您爭光!

    此致

    敬禮!

    檢討人:xxx。

    20xx年x月x日。

    小學生期末考試作弊檢討書(匯總20篇)篇十九

    各位同學:

    本人因為平時上課沒好好聽講,課后又沒努力學習,又想在期末的考試中取得好成績,走上了作弊的道路。我深刻的認識到這樣做是不對的,也瞞不過監考老師的法眼。期末考試作弊不僅有損我個人的.形象,而且給班集體造成不良的影響。知錯不改的不是好學生,我決心在今后的時間里痛改前非,用行動證明一切,努力學習,爭取以后取得好成績以報答老師!希望各位老師同學能夠接受我真誠的歉意。

    檢討人:xx。

    20xx年xx月xx日。

    小學生期末考試作弊檢討書(匯總20篇)篇二十

    尊敬的班主任老師:

    您好!

    我是xxx,我非常希望您能夠原諒我,但是這次事情是在是很嚴重了,作為一名學生這也不是我應該做的,考試作弊一事,我現在一直就很慚愧,我真的不應該做不好這么一件事情,作弊得來的成績始終不是自己的,這是有本質的區別的,我不希望在今后的學習當中一直讓這件是事情束縛著,我需要認真的去反省,回顧整件事情的經過,我現在真的是非常的自責,因為這本就不是作為一名學生的應該有的行為,我一定會好好的檢討自己。

    首先我要第這件事情做一個概述,事情是這樣的,今天上午在考英語的時候我作弊的了,想了想自己這一門本來就非常弱,我也在想自己為什么會這樣,這實在是不好的事情,過去的一年我認為我還是欠缺了很多的,有些事情真的是沒有做好的,在學習上面我做的'是在是不好,我疏忽了自己的學習,過去的一年總是沒有一個好的心態,這么以來就出問題了,今天在考試的時候我沒有做好這些,現在我也不知道怎么跟您解釋了,有些事情不是一兩句就能夠說的清楚的,我本來是沒想過作弊的,但是到了考試的時候我就在猶豫了,因為當時實在是不知道做,平時在學習上面不用心,現在就出了問題了,我當時就沒有控制住自己了,考試作弊這是我的一大問題,直接讓監考老師抓到,我知道這下影響就不好了。

    事情現在雖然是過去了一天,可是我依然是記住了,有些事情不能夠這么去看待,還是要保持一個合適的心態才行,這次事情讓您失望了,我平時花在學習上面的時間不多,特別是英語這一門上面,我總是忽視了其重要性,長期這么下去就出了問題,我明明知道英語是自己的弱項卻不加強,這不是作為學生的態度,所以這次作弊一事我讓您失望了,現在想了想事情的經過,我真的不應該做的這么不好,在工作當還是出了問題,我沒有好好的去端正學習態度,我以后一定會做好這些的,作弊這件事情讓您失望了,我丟掉了學生的素質。

    在以后的學習上面我一定會好好的反省自己的,這次事情是我的問題,我不能再這么下去了,在以后的考試當中我一定不會再作弊了,這是非常低級羞愧的事情,我已經不想再貼上作弊的標簽了,請您相信。

    此致

    敬禮!

    檢討人:xxx。

    20xx年xx月xx日。

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