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我學會了做陶藝小學生（專業(yè)17篇）篇一
種花能陶冶人的性情，使人怡然自得。下面小編帶來的是我學會了種花小學生。
作文。
希望對你有幫助。
春天來了，大地回春、萬物復蘇，花園里的花都開了，五顏六色，真令人羨慕！我想自己種花，在家里建一個小花園。
一天，我找來了幾個花盆，準備好花種，就種起花來。我先在花盆里放了大半盆又松又軟的土。接著在中間挖了一個很深的坑，準備把種子放進去，爸爸看見了說：“坑太深了，只要一厘米左右就夠了，不然幼芽鉆不出來的。”我連忙把坑填小一點。然后隨便拿幾顆種子就要種，爸爸阻止說：“一定要選那些飽滿又沒受過傷的種子來種，它們身強力壯，很容易發(fā)芽。”我聽了就選了一些飽滿的種子放在小坑里，當我在小坑上面蓋土的時候，爸爸又在叫了：“不要蓋這些堅硬的土塊，要撒一些松軟的土！”我趕緊換上了松土。最后我給種子澆水了，一勺又一勺，真過癮！突然，爸爸跑過來搶過我的勺子道：“夠了，夠了，水不要太多，種子會爛掉的。”“爸爸，還要注意什么？”我問。爸爸說：“要把花盆放在溫暖的地方。”我捧著花盆把它放到了我家陽臺上，每天給澆一定量的水，過了一周，哇！種子發(fā)芽了，真是黃天不負有心人，我的付出果然沒有白費啊！真是一份灌溉，一份收成，我更有自信了。過了一個月，芽子長高了，還長出了花骨朵兒，經(jīng)過我精心照料還長出了花呢。
我做事是個極其沒有耐心的人，最近卻學會了種花。
前些日子，看到有人在養(yǎng)迷你花，我覺得非常可愛，就去小花店買了一瓶薰衣草。雖然養(yǎng)成功的幾率是非常低的，但是我還是禁不住好奇，開始了我的實驗旅程。剛開始我非常有耐心，可過了幾天，心想反正也是種不出來，也別費勁了，只是草草澆點水，甚至會忘了澆。突然有一天，我竟然發(fā)現(xiàn)了一絲小芽從土里鉆了出來，我像注入了興奮的藥劑，一下子信心百倍，認為這是上天送給我的禮物，下定決心一定要養(yǎng)好她。我每天定時為她澆水，上網(wǎng)查資料了解她的生活習性，直到她長成一簇青蔥的小苗。我把她移植到大花盆里，真正的養(yǎng)花開始了。
我首先把土壤翻得又松又細，在它上面灑上了水，并施了一點肥，給小薰衣草安了一個舒適的家。十幾天過去了，她們漸漸長大了，覆蓋了整個花盆。又過了幾天，花開了。花是淡紫色的，一片一片的花瓣就像張著的小嘴巴，呼吸著新鮮的空氣，散發(fā)著濃郁的醇香，飄滿了我的房間；花莖細長細長的，微風吹來，隨風搖曳，婀娜多姿，像翩翩起舞的小女孩兒。以后的日子里，我繼續(xù)為她們澆水，對著她們說話、唱歌，就把她們當做我心靈的好友。
我怕她們太孤獨，就又種了些其他花：吊蘭、一串紫、郁金香等。期間我也因為種花失敗二氣餒，但在家人鼓勵幫助下，我堅持了下來。現(xiàn)在我家的陽臺變成了小花圃，吸引了蝴蝶來跳舞，小鳥來唱歌，我家真正成了綠色家園。每當有客人來訪，我會驕傲地向他們我的成果，讓他們一起分享我的喜悅。
種花不僅陶冶了我的情操，讓我學會了認真做事，并懂得了只要有恒心，就能做好任何事情。
我學會了做陶藝小學生（專業(yè)17篇）篇二
在業(yè)余生活中，我學會了一個我已經(jīng)盼望已久的本領(lǐng)——畫國畫。學會了這個本領(lǐng)，我是多麼高興啊!
畫起來卻難得很。我又繼續(xù)畫著，這會兒已經(jīng)不再那麼生疏了。我用毛筆蘸了點顏料，畫得快了一點，并且隨著畫面的深淺用筆一重一輕地畫出了顏色輕重變化，控制好了水量，比原來畫的好多了。這幅畫上的櫻桃水靈靈的，隨著光的亮度，有深有淺，在光照最強烈的地方，隱約可見一個透亮的高光，顯得生機勃勃。
通過這件事，我明白了一個道理：一個人做事一開始雖然沒成功，但不要灰心，只要你細心地去做，就一定能成功。
我學會了做陶藝小學生（專業(yè)17篇）篇三
星期天，我來到小河邊，看見有好多人正在釣魚，我非常羨慕。我對爸爸說：“爸爸，我也想釣魚。”爸爸說：“好嘞！”
于是，我和爸爸拿著魚竿，提著魚簍，高高興興地來到小河邊。我把魚竿裝上了魚餌，猛地往河里一甩，坐下來一心一意的釣。突然，看見一只五顏六色的蝴蝶。我放下魚竿，去追那蝴蝶，過了一會兒我終于追到了蝴蝶，可是它被我悶死了，我把它扔了。我回到岸邊提起魚竿，還是沒有魚。爸爸說：“只要你耐心的釣，不被任何東西吸引就會釣到魚的。”我聽了爸爸的話，又坐下一心一意的釣。魚鉤上的浮標一會兒浮一會兒沉，好像是魚上鉤了，接著魚竿猛地往下一沉，我用了五牛二虎之力終于把魚竿拉上來，只見一只活蹦亂跳的鯉魚。我開心極了，樂的我都合不攏嘴了，最后我滿載而歸。
今天我不但學會了釣魚，而且還知道了一個道理：做什么事都要有耐心。
我學會了做陶藝小學生（專業(yè)17篇）篇四
放假的第一天，我就來到的姐姐家，我和姐姐說好去菜市場去買餃子皮，我們牛似的沖向了菜市場。
到了菜市場，那里熱鬧非凡。我們先買好韭菜和火腿腸，然后去買餃子皮，可是最后一些所剩無幾的餃子皮已近被別人買走了，只剩下混沌皮了，我們只好買下混沌皮會去包餃子了。
到了家我們汗流浹背。姐姐連忙開了空調(diào)，我們“開工”了。我們把肉餡拌好就開始包混沌了。但是我們包都不會包，沒過多就，混沌皮就被空調(diào)吹得像殼一樣的干了。后來姐姐把她的姨媽喊來了，姨媽洗完手就拿起混沌皮開始包了。姨媽說“包混沌要在邊上沾點水，混沌才不會被煮散。”我看這姨媽那熟悉的樣子我也迫不及待的想包混沌了。
經(jīng)過這次包混沌，我懂得了做什么事都不要心急，心急吃不了熱豆腐。
我從一年級開始學跆拳道，我和曾奕是道友。
一進教室，教室非常大，墻壁上掛著一個個沙袋，沙袋有大的，
也有小的。上課連，老師一開始播放音樂讓我們圍著教室跳，教室的地上是非常軟的拼圖拼成的，跳完之后，老師讓我們壓腿，把腿架在窗戶上來壓，一開始，我覺得很簡單，把腿架上去之后我才發(fā)現(xiàn)非常難，我心想：原來這么難，我一定要學會一學怎么壓。
教練說：“想壓腿并不是那么簡單，必須要有柔韌性。”
我問：“要怎樣才有柔韌性呢？”
常做教練說：“要慢慢練，俗話說得好，日日行，不怕千萬里；常常做，不怕千萬事。所以慢工出巧匠。只要細心，天底下沒有不可能的事！”
我天天練，天天練，放學回家寫完作業(yè)就開始練睡覺前又練，早晨有多余的時間還是繼續(xù)練…就這樣我一天天練，我終于成功了,我把這件?~情告訴教練，教練表揚我的時候，我心里不知道有多高興，多自豪！
我終于學會了壓腿，我非常高興，不知道還有什么難的招，總之我明白了！只度堅持，你就一定會成功！
一天，我看見爸爸在電腦上下象棋，爸爸幾乎每盤都在贏，而且每盤贏過都很高興。頓時，我覺得下象棋很有趣。于是，纏著爸爸教我下象棋。
仍然接著練。漸漸地我也能像模像樣得下象棋了！
一個周六的下午，看著爸爸閑著沒事干，我說：“老爸，來，殺兩盤！”于是，我們就開始擺開陣勢“當頭炮”“馬上跳”我們進行了十幾個回合，姜還是老的辣，很快，爸爸就吃了我一個馬，爸爸洋洋得意的說：“小子，不行了吧！”我心里有點慌，可又一想：我還有兩個跑，兩個車和一個馬呢！還有機會的！于是，我仔細地觀察了一下棋勢，心里構(gòu)想了一個計劃，我看見爸爸的“象腿”被絆住了，裝著又讓爸爸吃了一個“車”正當爸爸得意洋洋的時候，以為我真的丟了一個車得時候，突然一個“悶宮”直接把爸爸將死了。爸爸目瞪口呆，我終于贏了爸爸！
爸爸笑著說：“真是青出于藍而勝于藍，你出師了！”
上個星期六的上午，我在家里學畫圓。
因為數(shù)學書上的下一單元就是關(guān)于圓的知識，所以我想早點學會怎樣畫圓。
首先，我拿出一張紙，打開裝繪圖儀器的盒子，取出里面的圓規(guī)，只見圓規(guī)的兩只腳尖尖的，還發(fā)出閃閃的金光。
接著，我把裝有針尖的一只腳放在紙上，固定好位置。用另一只手抓住圓規(guī)的另一只腳，使它慢慢旋轉(zhuǎn)。“嘶”，針尖離開了原來的地方，并把紙劃破了。我心想：圓都快畫好了，怎么針尖又離開了，哎，只好重畫了。
接下來，我又重新找了一個中心，畫了起來。這次雖然沒有重畫，但是時間花得太長了，大約花了一分鐘。
然后，我跑上樓去，問正躺在床上看電視的爸爸：“爸爸，畫圓時怎樣才能既快有好呢？”爸爸回答道：“畫圓時，要用右手上的大拇指和食指捏住圓規(guī)的頂端，固定好圓心，再輕輕旋轉(zhuǎn)，注意不要太用力。”我聽了，急忙跑到樓下畫了起來。
我按照爸爸講的，要用右手上的大拇指和食指捏住圓規(guī)的頂端，固定好圓心，再輕輕旋轉(zhuǎn)，果然，一個漂亮的圓就畫成了，我異常高興。
通過這件事，我知道了一個道理：做任何事都要掌握技巧。
今天晚上，一道美味的“佳肴”就要要誕生在我家的餐桌上了，它就是我的拿手好菜——“西紅柿炒雞蛋”，接下來一起看看它的出爐程序吧。
“西紅柿炒雞蛋”不僅十分簡單，而且非常有營養(yǎng)。因為它只是由含維生素的西紅柿和含蛋白質(zhì)的雞蛋兩種材料組成。它在家常菜譜可是很出名的哦。在餐桌上可以經(jīng)常見到它的身影。
開始工作了，首先準備兩個西紅柿和四個雞蛋，洗凈后，將西紅柿切成薄片，把雞蛋打在碗里，用筷子不停地上下攪動，才能把雞蛋打散。接著，我回想著媽媽的樣子，往雞蛋里加點水，因為媽媽說過，這樣才能讓雞蛋更嫩一些。別忘了在雞蛋里擱點鹽。
然后，我先往鍋里放點油，再將雞蛋倒下去，煎成一個雞蛋餅后，叉成幾小塊，把它盛在盤子里。再把西紅柿放進鍋里，只聽見“噼哩啪啦”的油爆聲，我害怕地向后退了幾步。心想：不要怕，我一定能做到！我勇敢的走上前，“哎呀！”油爆到我身上啦，我強忍著疼痛，繼續(xù)翻炒著西紅柿，終于將西紅柿炒好了，我再次將炒好的雞蛋倒進鍋里，燴一燴。這道菜終于完成了。
爸爸媽媽品嘗完了后，說：“你真是一個不錯的小廚師！”我情不自禁地說：“我學會西紅柿炒雞蛋了！”
周末了，媽媽說：“今天我們包餃子吃吧！”于是媽媽她準備了白白的餃子皮和香噴噴的餡，今天我一定要學會包餃子，我心里暗暗地下著決心。
我迫不及待地拿了一張餃子皮，放上多多的餡，可是這邊剛捏住，那邊又開口了！我左捏捏、右捏捏，終于捏好了“月亮彎”，可是“肚皮”卻破了，餡也露了出來。我只好做了個鬼臉，望著媽媽吐吐舌頭。媽媽笑瞇瞇地說：“你還是認真地跟著媽媽學學吧！”
媽媽左手拿著面皮放在手心，右手拿小勺子鏟了半勺餡，然后把餡放在面皮中間。于是我就跟著媽媽一起做，媽媽捏哪里我就捏哪里，我終于捏出了第一個不露餡的餃子。我越捏越高興、越捏越熟練，一會就包了一排鼓鼓的餃子。
餃子終于下鍋了，“我的好餃子們，在鍋里一定要聽話喔！希望你們出鍋的不是面片而是一個個薄皮大餡的餃子”，我忐忑不安地想著。終于出鍋了，我吃著我親手包的餃子，嘴里香噴噴、心里也美滋滋！
原來呀，學包好餃子的秘訣就是認真加細心等于ok！
一天早上，天氣晴朗，萬里無云。我叫哥哥教我打羽毛球，于是我拿著羽毛球拍來到樓下。哥哥說要學會打羽毛球，首先要學會發(fā)球，就是把球往上拋，接著用力打出去，我就照著哥哥說的去做，球總是掉到地上打不到，哥哥說我的手勢速度跟不上球往上拋得速度，一次、兩次、經(jīng)過好多次的鍛煉，慢慢的就有了感覺。
雖然我學會了發(fā)球，但我還是不會接球，每次羽毛球像箭一樣地朝我飛來，我總是接不到，哥哥給我指點迷津說：“打羽毛球手和腳要注意協(xié)調(diào)……”，你看到對方球過來的時候要往球的方向追、球快到眼前的時候趕緊拿起球拍打出去。連續(xù)幾次我都接不到球，我都有點失去信心了，哥哥一直鼓勵我說，妹妹：“不要急，凡事都有第一次、慢慢來你一定能學會的”。
通過這次學打羽毛球我學會了很多道理，“功夫不負有心人”，“一分耕耘一分收獲”。經(jīng)過好多天的練習，我已經(jīng)能輕松自如地打羽毛球了。
今天老師教我們釘紐扣。
老師先拿了一根線，舔了一下線頭用手捻了捻線頭，穿進針眼，把線拉得一樣長，用手在線尾上繞了一圈，搓了一下，結(jié)就打好了。老師拿出了一件舊衣服，和一枚有四個扣眼的紐扣，把紐扣放在布上，用大拇指壓住，開始縫了。老師把針從下面穿上來，反復幾次，逢成了一種“x”形的樣子，然后在布的下面，把針壓在那兒，把線在針上繞幾圈，把針穿出來，紐扣就釘好了。
我回到位子上，自己也逢了一遍。當我把線從底下往上穿時，一不小心刺到了我的大拇指，還好只是碰了一下。當我第二次往上穿時，我居然找不到剛才穿的洞眼了！我刺刺這邊，刺刺那里，始終找不到洞眼。最后，還是刺進去了。縫好了，我拿給老師看。可是，老師皺了皺眉頭，對我說：“啊呀！釘反了。”我只好回到位子上重新釘過。這次，我仔細看了看紐扣，分出了正反。這一次，我應該釘正了。我把釘好的紐扣拿給老師看，老師點了點頭，說：“嗯，這次釘對了，結(jié)也打的很好！”我美滋滋的回到了坐位上，心想：我終于學會釘紐扣了！
今天我真高興，因為我學會了釘紐扣！
我學會了做陶藝小學生（專業(yè)17篇）篇五
從小到大，我學會了許多的本領(lǐng)，就像天上的繁星一樣多，但是令我最難忘的事還是學鋼琴。
小時候，我總喜歡在家里的玩具鋼琴上亂彈，一彈就是幾個小時。所以媽媽給我報了一個鋼琴班。“叮叮咚咚，叮叮咚咚……”當我走進了鋼琴班，一陣陣悅耳的聲音傳到了我的耳朵里，讓我心花怒放。
我在鋼琴班里蹦蹦跳跳的，像一只活潑的小兔子。老師走到我身旁，讓我坐在一架鋼琴前，教我認識最基本的音符。“別看音符小小的，但用處可不小。”老師一邊教我，一邊在我的鋼琴本上標注哪個是“do”,那個是“fa”……我照著老師的指揮，按下琴鍵，“do,re,mi,fa,suo……，”那聲音真好聽，像泉水從山間流過，一會兒，我就會彈“do,re,mi,fa,suo……”了，心想：其實彈琴挺簡單的嘛。但好景不長，每天坐在鋼琴前練習彈“do,re,mi……”的我開始漸漸厭煩了彈鋼琴。每天都看著枯燥的音符，彈著單調(diào)的曲子，彈得手發(fā)麻，漸漸的我當初對鋼琴的向往和熱情已慢慢消失了，因此一個星期我都沒再碰過鋼琴了。
有一次，媽媽提醒我要上鋼琴課，我才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有好幾天都沒彈鋼琴了，我硬著頭皮來到了鋼琴班上課，一邊彈著鋼琴，一邊心不在焉的想心思，時不時就彈錯了音符，老師看出了我學習的態(tài)度不端正，狠狠地批評了我，我生氣極了，一回到家里就把老師布置的作業(yè)給扔到了地上。這時媽媽來到了我的身旁，語重心長地說：孩子，任何成就都是刻苦勞動的結(jié)果，我們已經(jīng)開始了，就不要半途而廢，好嗎?”聽完了媽媽的話，我羞愧地低下了頭。這時媽媽又放了一些優(yōu)美的鋼琴曲我聽，聽著聽著我的心情又莫名的好了起來，我重新打起精神帶著喜悅?cè)椙伲模野l(fā)現(xiàn)彈一首曲子仿佛就在講一個故事，手指也好像在和琴鍵做游戲，日復一日的堅持著，我的琴藝也越來越好，現(xiàn)在的我鋼琴等級已經(jīng)過了八級，能流暢地彈出許多的曲子，就在前不久，老師帶著我參加了鋼琴比賽，我面帶微笑的一曲彈完，博得了觀眾的陣陣掌聲，也獲得了銀獎。
彈鋼琴讓我懂得了做任何事情都要持之以恒，堅持就會成功!
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我學會了做陶藝小學生（專業(yè)17篇）篇六
管老師要求我們一（5）班的小朋友每人都要學會拍球。一開始，我總是把球拍跑了，找不到球，我很著急，后來體育老師指出了我的毛病：拍球要用力均勻，不能太輕，不能用手掌心拍球的，經(jīng)過一段時間的練習，我終于學會了拍球，而且我還能原地不動一分鐘拍一百二十次，真的很棒！
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我學會了做陶藝小學生（專業(yè)17篇）篇七
今天，天氣暴熱，我和媽媽去游泳。我首先穿上游泳衣，然后戴上救生圈，最后，“砰”的一聲跳進水里。我一進水就有水嗆到我嘴里，感覺特別難受，我心里想：絕不放棄。于是抬起頭來看別人是怎樣游泳的，然后效仿他們游泳的動作，認真地在水里體會動作，結(jié)果過了一會兒，我就學會了游泳。學會的那一剎那，心里有一種成就感，很開心。
上岸后，我把這件事告訴媽媽，媽媽聽了，表揚了我，說我學得很快，是一個很棒的孩子，并且告訴我：做每件事只要認真，就會成功。
我聽了媽媽的這句話，心里別提有多高興了。
我學會了做陶藝小學生（專業(yè)17篇）篇八
假期，媽媽帶我去海邊的游泳池學游泳，我剛下去，就嗆了一口水：“啊，海水真難喝！”
教練先教我們換氣和浮體。剛才，我不敢把頭沉入水中，在教練的指導下，才留意翼翼地把頭沉入水中，很快又把頭抬起來。我慢慢地連著做，不一會兒，我就學會了換氣。我又試著來了個浮體，身體一下子滑出好遠。我高興極了！
我學會了游泳。下次，我必須要到真正的大海里去游。我必須會成功！
我學會了做陶藝小學生（專業(yè)17篇）篇九
陶藝是中國的一塊藝術(shù)瑰寶，是民間藝術(shù)的一朵奇葩，相信大家看了我第一次做陶藝的經(jīng)過也會深深地喜歡上它。
星期六上午我興高采烈的跟爸爸去陶吧做陶藝。陶藝室里放著十幾臺制作陶藝的機器――長方形的臺子上有一個大圓盤，臺子右面有個腳踏開關(guān)，壁櫥里的陶藝作品琳瑯滿目色彩斑斕。陶藝師把我們領(lǐng)到了8號桌，我迫不及待的坐在椅子上。
陶藝師遞給我一團泥，在他的一番示范后，我學著做了起來。先把手在水桶里打濕，然后握住泥團，腳踩著圓盤開關(guān)，圓盤帶動泥團轉(zhuǎn)了起來，泥團迅速變成圓柱體。在陶藝師的指導下，我用左手小心的攏著柱狀的泥巴筒，右手的.大拇指向它中間按去，希望它變成一個漂亮的筆筒。真是神奇！一個筆筒竟然在我的手中誕生了！不過它歪歪扭扭，又厚又矮。爸爸在一邊笑得合不攏嘴。
我不甘心，又拿來一團泥。可這雙手就是不聽使喚，我手忙腳亂，不知怎么回事，剛做到一半，筆筒就分成兩截。我桑心極了。再做了一個，功夫不負有心人，終于做好了！陶藝師把我的筆筒考了一會兒，我在用水粉在筆筒上畫了梅花?，大功告成！
真是有意義的一天！
我學會了做陶藝小學生（專業(yè)17篇）篇十
去年夏天，我媽逼著我去學游泳，我勉強答應了。
到了游泳池那兒，我的臉上漸漸有了笑容，好像大陰天出現(xiàn)了太陽！但這笑容后面有開心，也有害怕。開心是因為可以玩水了，害怕是怕嗆到水。
我們的教練姓李，一米九五的個子，好像巨人。他先教我們悶氣，要十秒。我很容易就做到了。然后教漂浮，要求是，手、身體、腳要成一線，我們都說太簡單了，這次全部通過。接著學蹬腿、劃水、換氣，教練示范了一下給我們看，我們也學了起來，這個有點難度，但是我們一而再，再而三地練了起來，很快就學會了。
會了游泳，我手舞足蹈了起來，因為掉進河里還可以自救呀！
游泳雖然難，但多練習就會！
老師點評：詳細敘述了學習游泳的過程，心理、動作描寫細膩，有行云流水之感。
我學會了做陶藝小學生（專業(yè)17篇）篇十一
大千世界中有很多美好的人和事需要我們珍惜，珍惜時間、珍惜友情、珍惜親情。學會珍惜便擁有了著世間最高貴的品質(zhì)。今天我想說的就是要珍惜身邊的親人，因力我們遠不知道下一秒會發(fā)生什么。
在我年幼的時候，我的外公意外去世，這件事情給了我當頭一棒。那天是我的生日。早晨，我高興的對媽媽說:“同學要來咱家給我開生日會。”媽媽欣然答應了。在學校的一整個上午，我心里異常興奮，期待著中午的生日會。就在這時班主任把叫到辦公室，她竟然告訴我：我的外公在工地上去世了！
我千想萬想也沒有想到外公會突然離世。我很少見外公，他只有過年的時候才回來，每次回來給我買吃的，帶我去公園玩，而我那時候年幼無知就知道玩，根本不知道珍惜，直到現(xiàn)在我才知道我根本沒有孝順過外公，前陣子，我還想今年外公回家過年時一定要給他驚喜，一定要好好孝順一下我的外公，可誰知他一下子就離我而去了，真是“子欲孝而親不待”啊。
這件事在我幼小的心靈上烙下了深深的烙印，直到現(xiàn)在我都無法忘記。從那一刻起，我知道了要珍惜，我學會珍惜親人，珍惜與親人在一起的`每一分每一秒，珍惜親人之間深切的愛，也正是這樣，我學會了孝順。
“百善孝為先”，只有我們孝順親人、珍惜親人，才不會出現(xiàn)“子欲孝而親不在待”的悲劇。朋友們，世間萬物，變化太大，誰也不知道下一秒發(fā)生什么，學會珍惜我們身邊的親人吧，只有懂得珍惜的人，才能感受并享受到這世間所有的美好！
愛林州網(wǎng)第三期主題征文十佳輔導老師：李振霞。
評語：文章感情真摯，感受深刻。作者小小年齡就能從失去親人的痛苦中悟出要珍惜、要孝順、要感恩的真諦，情商甚高，懂得珍惜的孩子的人生一定是幸福的一生，加油！
我學會了做陶藝小學生（專業(yè)17篇）篇十二
從一年級到現(xiàn)在，我學過不少的本領(lǐng)。比如洗碗、畫畫、游泳等等。這些美好的每一次辛苦，也是我難忘的每一次辛苦。特別是我學會了游泳是我美好的回憶。
難忘的暑假又來到了眼前。一天，天氣很熱，我對爸爸說：“爸爸，今天天氣很熱，叫上媽媽一起去游泳好嗎？”爸爸很快就答應了。我們收好游泳衣、游泳眼鏡就出發(fā)。我跳進水里，爸爸對我說：“游泳的時候，腳要用力。”我聽了爸爸說的話，我很快就學會了游泳。我和爸爸游過去又游過來，媽媽也和我們游過去又游過來。我們游不動了，想吃東西了。媽媽去買東西來給我和爸爸吃，我們一起吃了很多好吃的東西，我學會了游泳可真開心。
我終于學會了游泳，我非常高興，也非常開心。這件事讓我明白了我只要努力、吃苦耐勞就能成功。
評語：宛瑜同學的這篇寫出了自己學會游泳這件事，內(nèi)容充實，語句通順，如果能詳細寫一下自己學游泳的過程就更好了，望加油！
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我學會了做陶藝小學生（專業(yè)17篇）篇十三
一聽到要學武術(shù)了，我特別高興。平時，我們老跳《剪紙姑娘》，各個都厭煩了。今天終于來點兒新鮮的了。學武術(shù)，還有一個好處，就是可以強身健體，做一個堅強的小女孩。我非常高興，將來我一定能成為一個強壯的女孩兒，成為一個女英雄，那感覺可真痛快呀!
首先，我們要練基本功。練基本功可不是一件容易的事，要壓垮、搬腿……要是你不認真，那一根又粗又大的竹竿馬上會撞在你屁股上，痛得你直叫。我的腰在班上不算軟，一下去，我就差點兒疼得流出了眼淚。我臉脹得通紅通紅，腳不停地顫抖，我的腦袋里忽閃忽閃著一個恐怖的念頭，到底跪下去還是不跪下去，我的腦子里好像有兩個小人在爭吵，一個說：跪下去吧，反正老師打我也沒事。另一個說：堅持，一定要堅持住。我最后還是咬著牙堅持了下來。
剛開始學武術(shù)，我還嬉皮笑臉的，不停地玩，老師講的話，我一句都沒聽進去。結(jié)果老師一個一個檢查的時候，我做得難看極了。動作懶洋洋的，有的還沒記住。老師一看我這模樣，拿起竹竿就我屁股上一打，直感覺屁股上火辣辣的，好像千萬條粗針扎在屁股上，我不停地啜泣，不一會兒，金豆豆就從我臉上掉下來了。“以后我可再也不敢上課不認真了。”我嘮叨著。
漸漸的，我已經(jīng)掌握了武術(shù)的技巧，動作做得剛勁有力了。老師看了，用贊揚的目光看著我，語重心長地說：“這小子越來越有進步了。”我心里美滋滋地。今天，在班上我已經(jīng)是“跳馬明星”了。別的.孩子都跳不過去，而我呢，再高也跳得過去。是呀，這就是我勤學苦練的成果呀!
我學會了武術(shù)，我也懂得了堅持在人生道路上是多么重要!
我學會了做陶藝小學生（專業(yè)17篇）篇十四
上個星期天中午，爸爸去釣魚，下午帶回來許多可愛的小鯽魚。一到家爸爸就準備洗魚，我求他教我，爸爸爽快地答應了。
我們先在一個大盆里接滿清水，然后將小鯽魚放進盆里。爸爸開始給我示范，我認認真真地看，仔仔細細地聽著爸爸講解著洗魚的要領(lǐng)。爸爸講完后，對我說：“聽懂了嗎？懂了就快動手吧！”我點了點頭，可是，我連碰都不敢碰一下小魚，怎么動手呢？爸爸看懂了我的心思，抓起一條小魚遞給我，我斗膽接過小魚，感覺涼涼的，滑滑的。我趕緊拿起剪刀，開始刮魚鱗，刮著刮著，我的手變成了“魚鱗手”，于是我將手放進水里擺了擺，接著刮魚鱗。沒過多長時間，小魚就從我的手里滑了下來，我放下剪刀，趕緊去抓小魚，可是小魚太滑了，撿起來又滑掉，好像在和我玩貓捉老鼠，好不容易緊捉住它，總算把小魚的“衣服”脫了下來。
緊接著進行第二項工作，挖腮。我掰開小魚的腮，用手挖起來，嗬！這么快就挖出了一大堆“雜物”，左腮挖完挖右腮，我一次又一次打開了“雜物箱”,不一會，我把魚腮挖空了，用清水沖洗干凈。
再開始第三項工作―――破肚。我用剪刀在腮的.下方將肚子戳出洞，可怎么也戳不破，我使出吃奶的勁，終于戳破了。然后順著肚子剪下去，開始摳雜物，呀，魚肚里的雜物是腮里的幾倍，我小心翼翼地摳著，之后，我用清水給小魚洗了個“澡”。
小魚真是難洗呀！雖然我一手的腥味，但我心里卻樂開了花，因為在這個暑假我學會了一種新本領(lǐng)―――洗魚。
我終于學會滑旱冰了，真高興！
每當我看到這雙黃色的旱冰鞋時,腦海里就會浮現(xiàn)出我第一次滑旱冰時的情景,也會想起我當時學會滑旱冰后那喜悅的心情。每當我想到這些,我的心里就會美滋滋的。為什么呢?只要聽完下面的故事,你就會明白的。
記得那是在四年級的時候,有段時間我經(jīng)常到新四區(qū)里找我的好朋友也是我的同學玩兒,她們經(jīng)常滑旱冰,我呢,只好沮喪地陪著她們一圈一圈的跑,我多么希望自己也能夠有一雙屬于自己的旱冰鞋啊!我把這個想法跟媽媽說了,沒想到,第二天媽媽就給我買回來一雙,我好開心哦!
就這樣,一天一天過去了,我不知摔了多少跤,還流過血呢,但我不會灰心,摔倒了也不怕,勇敢地站起來繼續(xù)練習,最后真是功夫不負有心人,我終于學會了滑旱冰,我心里有著說不盡的歡樂,也終于體會到了用自己的努力換來豐碩果實的喜悅。
我學會了做陶藝小學生（專業(yè)17篇）篇十五
想起我游泳，那還有一段有趣的經(jīng)歷呢！
記得暑假一次爸爸媽媽帶我去游泳，我剛下水，就嚇得大哭起來，拼命抱著爸爸的脖子不肯放手，搞得大家很掃興。
那年，媽媽也給我報了一個游泳訓練班，第一次上課，教練叫我們下水，當時我害怕極了，但是，看見其它的人都下水了，我也只好下水，第一次訓練就白白浪費了。
后來，后來我真正會了游泳，還是去年搬家后。每天下午做完功課，我就去游泳，由于有了訓練的基礎(chǔ)，我已經(jīng)不怕水了，所以很快就學會了游泳。
我學會了做陶藝小學生（專業(yè)17篇）篇十六
這個星期六,爸爸做的咸菜炒蛋飯給我吃,覺得非常美味，心想：“真香啊！我也要學做這炒飯，既可掌握一種做飯的方法，更可做給爸爸媽媽品嘗品嘗，盡下小小的孝心”。于是，星期天下午，我就跟爸爸進廚房，對爸爸說：“您能教我做那美味的咸菜蛋炒飯嗎？，我很想學！”爸爸聽了，欣喜的答應了。他就將該制作的過程詳細教我，并由我自己全程操作，他只在旁邊教我和提醒我。
首先，我從冰箱拿出兩根火腿香腸，先去衣，然后切條，再切成粒，切完后就放進碟子備用；再拿出一包潮州咸菜，這樣子先切成條，再切成粒，然后也放在碟子備用。在切這兩樣注意要切成大小均勻，這樣炒起來才能同時熟，也好看。在切這些時，由于自己以前沒有太多切東西的經(jīng)驗，開始比較笨拙。力氣也不夠大，只能慢慢切，后來漸漸掌握了一點技巧，就切得順手多了。突然發(fā)覺，原來我平時吃這非常喜歡的飯，自己做起來還挺難啊！
接著，就將花生油倒入鍋里，開火熱油，然后放進切好的香腸粒，進行翻炒，等變成金黃色時就鏟起到碟子里；再拿出三個雞蛋，把它們打在碗里，用筷子攪拌打勻，然后倒入鍋里快速炒，并在炒時盡量炒碎它，一熟就鏟起到碟子里；接下來就將剛才切好的咸菜粒放入鍋里炒，炒一下后，就加入已煮熟的飯和已炒好的香腸粒和雞蛋，一起進行翻炒，將飯和各種料炒勻。可是我力氣不夠，又沒炒過，炒得真有點顧此失彼、手忙腳亂啊！還真讓我深深的體驗了一次勞動的艱辛啊！雖然這只是一次小小的炒飯，卻讓我從中體味了不少人生的大道理。
我自己也迫不及待地盛了一碗，津津有味地吃了起來。啊，味道還行，加上自己的汗水付出，那就感到美味十足了！從這次實踐活動中，我更體會到只有通過自己動手，才能真正學到知識；只有自己努力用功，才會得到收獲回報；付出了辛勤的汗水，收獲更加意義非凡！
我學會了做陶藝小學生（專業(yè)17篇）篇十七
星期天的下午，我在家里寫作業(yè)。我被一道數(shù)學題給難住了，我撓了撓頭，還是想不出來，而且把那整齊的頭發(fā)都給弄亂了。
我跑去廚房找媽媽來教我，可是，媽媽在廚房里忙，我又去找爸爸，爸爸不但不教我，還直接說他不會，讓我自己慢慢想。我要是想得出來就不找你們了，我走到安靜的角落里，我就不信了，我算不出來。
一會兒廚房里傳來了一聲“我來了！”我想：媽媽一定是燒好菜了，終于有人來救我了。我興奮的向媽媽跑去。媽媽說：“什么題不會啊！”我給媽媽看了題目，媽媽跟我說：“你有認真在讀題了嗎？”我聽了媽媽的話，認真的讀題，認真的想了想，一會兒我把題目做好了。媽媽說：“這題容易嗎？”不好好讀題，不認真思考，怎么會寫出來呢！
聽了媽媽的話，我臉紅了，我以后一定要認真思考，不能粗心大意的。
做出了一道題我是多么的高興啊！