實習總結是對自己在實習過程中所取得進步和成就的概括和歸納。實習總結范文:通過這次實習,我明白了專業知識和實踐經驗的重要性,為自己未來的職業發展制定了更明確的目標和計劃。
在校實習總結(實用16篇)篇一
在校實習生自薦信在寫個人求職簡歷時大學生下面提供這一篇在校實習生求職信范文為寫簡歷時參考。大學生還為求職者推薦這份會計畢業實習生求職信范文為模板,更多的專業簡歷在大學生。
尊敬的領導:
您好!
我叫xxx,男,20歲,xx職業技術學院電氣自動化系電力系統繼電保護與自動化專業xx屆畢業生。今天很榮幸能來到貴單位參加應聘,同時也希望自己能在貴單位找到一份滿意的工作。下面根據自己的`情況,特向貴單位作一番自我推薦。
人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,而則天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚。生于農村長于農村的我,深刻的明白了其中的道理,再得于父母的教導與期望,從小我就有一種能吃苦耐勞,堅持不懈的精神。
業精于勤,荒于嬉;行成于思;毀于隨。基于此,自進入大學以來,我努力學習,并從各個方面鍛煉和提高自己。首先,我一直將自己的專業學習放在首要位置,通過學習,掌握了許多關于自己專業方面的理論知識和實踐技能,并且考取了電工操作證和繼電保護員證兩個專業資格證書。在校尊敬師長,團結同學,在班級積極為同學服務。此外,我還積極地參加各種社會活動,抓住每一個機會,鍛煉自己。大學期間,我深深地感受到,與優秀學生共事,使我在競爭中獲益;向實際困難挑戰,讓我在挫折中成長。祖輩們教我勤奮、盡責、善良、正直;中國人民大學培養了我實事求是、開拓進取的作風。我熱愛貴單位所從事的事業,殷切地期望能夠在您的領導下,為這一光榮的事業添磚加瓦;并且在實踐中不斷學習、進步。
機遇偏愛有準備的人,幸運垂青執著追求的人。在激烈的人才競爭中,我不一定是最好的,但我會繼續努力、不斷進取、日致完善。誠摯的希望領導能給我這次機會,企盼佳音。謝謝!
祝愿貴單位事業蒸蒸日上!
此致
敬禮!
求職人:xxx。
在校實習總結(實用16篇)篇二
時間飛逝,歲月如梭,不知不覺在__電子科技有限公司已經實習快半年了,現在停下來往前想想時間過的真的是太匆匆了,這短短幾個月的時間,我真的嘗到了什么是苦、什么是甜、什么叫做辛酸、什么叫做生活。曾經我迷茫過,曾經我逃避過,曾經我失落過,但我最終還是戰勝了自己,我將擺在我面前的困難克服了,所以我覺得我算有了一份自己的成功。以下是我的實習報告。
一、實習概況。
實習是每一個大學畢業生必須擁有的一段經歷,它使我們在實習中了解社會,讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,也打開了視野,增長了見識,為我們以后更好地服務社會打下了堅實的基礎。它不僅使我在理論上對電子技術這個領域有了全新的認識,而且在實習能力上也得到了提高,真正地做到了學以致用。
二、實習時間。
20__年_月_日。
三、實習過程。
第一天我們在會議室接受培訓,給我們講課的竟然是我們同學校、同專業的學長,所以我們都挺隨和的,開個玩笑、聊聊專業、給我們介紹我們即將面臨的工作崗位什么的,還別說這些東西對我們還真的很管用,最起碼我們了解了公司各個崗位的情況,也給自己定下了目標,一天就這么過去了。但讓我們很不高興的是,我們剛一來正好攤上公司忙得時候,所以我們剛來的第二天就要接受無償加班,哎,干吧!后來,我們學習了些電子元器件的識別及辨認方法。
幾天以后我們終于踏進了車間,那一刻我真的好高興,因為我終于可以自己動手創造價值了。一開始把我分到補焊區,還給我臨時配了一個師傅。不過線長給我分配的工作是只是看他們怎么工作,然后由師傅講解。
作為一個即將畢業的大學生,我很清楚的知道,眼高手低是我們的通病。所以,在自己動手能力還很弱的情況下,我更樂意從最基本的東西學起、做起。這一點。還是師傅有見地,終于機會到我面前了,師傅給了我一塊板子,讓我也參與她們的工作,讓我練習一下眼力,看有沒有沙眼,虛焊、漏焊等情況,一開始還真難看,在加上自己的焊接技術不行,每個板子師傅都得看好幾遍,線長看到后不讓我干了,但師傅說:“不動手去做,永遠學不會”,這句話我愛聽,看來師傅還很看重我呢。盡管頭上一直冒著冷汗,但那也是怕耽誤師傅們工作的進程。
在補焊區學會了真正的焊接技術后,我又被領導分配到裝配線,具體的工作是拉排線,將電話機機芯和按鍵板相連,在這過程中,我的同事可幫我不少,一開始不會焊,一焊就出現連焊現象,真的有點著急了,幸虧有同事的細心教導,和我自己的大批量的練習,我才對焊接有了自己的認識,積累了不少經驗。在這短短的幾天里,我將盡拉了七千個電路板,動手能力提高了,出錯的幾率也幾乎接近了零。
四、實習心得體會。
實習期間,除了淺層次地學習了專業技能外,我還感受和體會到了很多技能之外的東西。首先是我們公司員工的敬業和那種生機蓬勃的工作氛圍。走進這樣的一個集體中,你的心會不由自主地年輕起來,你的腳步會不由自主地跟輕快起來,而你的工作態度也會變得努力、認真,起來。也許,這就是一個集體的凝聚力。
在指導老師們悉心指導下,我不但對plc有了系統的理解,從無數次的失敗中吸取了寶貴的經驗教訓,而且隨著時間的推移,自己的意志也得到了磨練,恐懼心理也逐漸地消失了。我時刻提醒自己,唯有不斷努力,才能與時俱進。
總之,這次實習的意義,對我來說已不再是完成畢業實習的任務,而是在開啟“生命之旅”大門的過程中邁出了第一步。我一定會好好地珍惜這個機會,并為自己所喜愛的電子科技努力貢獻自己的聰明才智。
在校實習總結(實用16篇)篇三
畢竟我門為此付出了諸多得心血,心里難免有這急動。現再要離開帶領我門踏入醫生行列得老師門,心中得確有萬分得不舍,但天下無不散之筵席,此次得分別是為了下次更好得相聚。第一次作為醫生得經歷會讓我門銘記一生。再此,我就我門小組得六位組員對這一年來得工作和學習作一個小小的總結,希望從中發現一些優點和缺點,為我門以后得學習和工作增加經驗。
臨床得實習是對理論學習階段得鞏固與加強,也是對臨床技能操作得培養和鍛煉,同時也是我門就業崗前得最佳訓練。盡管這段時間很短,但對我門每個人都很重要。我門倍償珍惜這段時間,珍惜每一天得鍛煉和自我增加得機會,珍惜與老師門這段難得得師徒之情。
剛進入病房,總有一種茫然得感觸,對與臨床得工作處與比較陌生得狀態,也對與自己再這樣得新環境中能夠作得事還是沒有一種成型得概念。慶幸得是,我門有老師為我門介紹各科室得情況,介紹一些規章制度、各級醫師得職責等,帶教老師門得豐富經驗,讓我門能夠較快地適應醫院各科臨床工作。能夠盡快地適應醫院環境,為再醫院實習和工作打下了很不錯得基礎,這應該算得上是實習階段得一個收獲:學會適應,學會再新得環境中成長和生存。
到病房實習,接觸最多得是病人,明白甚深得是各種疾病,把握透徹得是各項基礎技能操作。實習得最大及最終目得是培養很不錯得各項操作技能及增加各種診療技能。所以再帶教老師"放手不放眼,放眼不放心"得帶教原則下,我門積極努力得爭取每一次得鍛煉機會,同時還不斷豐富臨床理論知識,積極主動地思考各類問題,對與不懂得問題虛心得向帶教老師或另外老師請教,作好知識筆記。遇到老師沒空解答時,我門會再工作之余查找書籍,或向老師及更多得人請教,以更好得加強理論知識與臨床得結合。按照學校和醫院得要求我門積極主動地完成了病歷得書寫,教學查房,病例討論,這些培養了我門書寫、組織、表達等各方面得能力。
再醫院實習期間,我門所作得一切都以病人得身體健康,疾病轉歸為目得,我門嚴格遵守醫院得各項規章制度,所有操作都嚴格遵循無菌原則。我門再內、外、婦、兒各個科室里,都是認真細心得作好各項工作,再帶教老師得指導下,對各種常見病,多發病能較正確地進行預防、診斷和處理。比較熟練得把握了臨床常用診療技能。本這三基、三嚴得精神,培養和增加了我門獨立思考和獨立工作得能力。再這段短暫得實習時間里,我門得收獲許多許多,如果用簡單得詞匯來概括就顯得言語得蒼白無力,至少不能很準確和清晰得表達我門受益匪淺。實習期間得收獲將為我門今后工作和學習打下很不錯得基礎。總之再感謝臨沂市人民醫院培養我門點點滴滴收獲時,我門將以更積極主動得工作態度,更扎實牢固得操作技能,更豐富深厚得理論知識,走上各自得工作崗位,增加臨床工作能力,對衛生事業盡心盡責。
在校實習總結(實用16篇)篇四
20xx年xx月份,我宣布走入實習崗位開始了自身人生道路中的第一份實習工作。因為我是應屆生,自身對實際見習學科和工作中都知之非常少,由大師傅們帶我學習培訓,以老師傅帶徒弟的方法,具體指導我的日常見習。在大師傅們的熱情具體指導下,我先后對公司的基本上工程項目、工程構造、信息化管理執行開展了掌握,并認真參加有關工作中,留意把課本上學習到的土木工程基礎知識對比具體工作中,用基礎知識加重對具體工作中的了解,用實際認證高校學過的確有效。以多重身份完成了學習培訓與工作中雙重每日任務。跟企業朋友一樣上下班時間,幫助朋友進行單位工作中;又以學員真實身份追求進步,勤奮吸取實踐活動專業知識。我內心搞清楚我想以優良的工作責任心及其極強的運行發展潛力和勤學好問來融入企業的工作中,進行企業的每日任務。簡潔明了的見習日常生活,既焦慮不安,又奇特,獲得也很多。通過見習,使我對企業概況和工程項目關鍵點擁有多方面的理性與感性的了解。
在企業我關鍵的工作目標是當場勘測,測算工程量清單,制做工程施工計劃,當場調查等全是企業的關鍵主題活動,決策了企業工程項目的地區性分派情況,及其每一個子公司可以進行工程項目等情況、因為經驗不足,我還在期內做數據分析的時間離開了很多彎道,給朋友的作業提供了很多不便,可是大家主管沒指責我,反而是要我再次用心的把事兒搞好,我很受鼓勵,與此同時也很勤奮的去把事兒搞好。
見習日常生活,感受是很深的,提升的.領域很多,但對于我而言最首要的是工作中發展潛力的發展。頂崗實習關鍵的目標是提升大家應屆生社工的發展潛力,怎樣學以致用,給大家一次將自身在學校期內所了解的各種各樣書面形式及其具體的專業知識,操作過程、演習的機遇、自走入實習崗位逐漸我本著認真勤奮工作,謙虛又很好學、工作中盡職盡責的心態,認真積極的參加施工工地調研、質量跟蹤、工程量、及其對公司的各種各樣工程項目的掌握,對公司子公司的了解,讓自身以最短的時間融進企業,充分發揮自身專長、與此同時努力完成見習日記、編寫實習總結,考試成績優良。實習崗位的意見反饋情況證實,在實踐期內體現出我具備很強的融入發展潛力,有了一定的機構發展潛力和溝通交流發展潛力,能不錯的進行公司在實踐期內幫我布局的工作目標。
實習收獲,關鍵有4個層面:
1.通過參于公司的運行全過程,學得了實踐活動專業知識,與此同時進一步加重了對基礎知識的了解,使理論和實際專業知識都逐步提升,完滿地完成了大學本科培訓的實踐活動每日任務。
2.提升了具體工作中發展潛力,為學生就業和未來的工作中獲得了一些珍貴的社會經驗。
3.學員在實習崗位遭受認同并促使學生就業。并為畢業之后的宣布工作中完成了較好的提前準備。通過見習,我對在我國房地產行業知名品牌的發展趨勢擁有大概的掌握,也提前準備在見習完畢后,借返校的機遇,盡早,學習培訓大量有關的基礎知識,提升自己的專業水準,為宣布工作中準好提前準備思想觀念的轉變。
還記得在和公司領導的先后溝通交流中他說道過那樣一句話:“一個優秀的男人,所尋求的便是房屋那簡單他所追求完美的是能開天辟地!”確實,一個優秀的男人所尋求的便是表層上的物品嗎“錢是多少不在乎,重點在于一個人的級別問題!”檔次什么叫級別,便是你素質,你所明白的,你所造就的……很多,這種才算是真正意義上的整體實力,這種才算是一個優秀的男人的時需追求完美的,做為優秀的男人大量就應追求完美多方面的物品,一個人要有他自己的含義!從一開始純粹的來,到此時將要沉重的回家,唯有短短2個月時間,就要我這般受益良多,這般懊悔不已!
在校實習總結(實用16篇)篇五
從20xx年xx月xx日逐漸我還在。xx企業見習,實習目地是根據理論指導,推進學過的專業知識,提升解決具體問題的工作能力,給自己能成功與社會現狀對接做好充分的準備。下邊是自己對此次頂崗實習的匯總:
最先,在工作上要有優良的自學能力,要有一套學知識的系統軟件,碰到問題自身能根據有關方式自行處理工作能力。由于在工作上碰到問題各式各樣,并非每一種狀況都能掌握。在這個時候要想把工作中搞好肯定要有優良的自學能力,根據持續的學習培訓進而把握相對應技術性,來處理工來中遇上的每一個問題。那樣的自學能力,一方面來源于向老前輩們的學習培訓,向工作中閱歷豐富的人學習培訓。另一方面便是通過自學的工作能力,根據書本及其社區論壇上高人的具體指導,自身吸取經驗,找尋有關方式來解決困難。
次之,優良的社會關系是大家成功工作中的保證。在工作中當中不只是同技術性、同機器設備相處,更主要的是周邊的相處。因此肯定要把握好朋友中間及其與顧客間的相處標準和現代禮儀。這也是大家平常要留意的。我還在這方面歸功于校園內的短期的鍛練,根據不斷參與課外活動及其在學校籃球俱樂部的每日練習和賽事使得我了解了一個較為融洽的人際交往,為成功工作中造就了較好的社交氣氛。
此外在工作中當中自身也是有很多欠缺的地區。例如:欠缺社會經驗,欠缺對有關領域的規范把握等。所屬我常提示自身一定不必自由散漫,在把握過硬的基礎知識的'與此同時加強實踐活動,保證理論指導。另一方面要不停的進一步學習,學習培訓新專業知識、新技術應用,更強的為企業服務。
根據此次頂崗實習,不但把自己校園內學習培訓的到基礎知識應用到社會發展的實際操作中去,與此同時提升了很多眼界,例如針對企業日常的一些具體步驟和企業運營層面學得了很多東西,針對自身之后想自己做生意打造出了基本。與此同時也意識到自身的很多不夠點,要學習培訓的物品也有很多很多。誠信贏天下,堅信根據持續的勤奮和實踐活動,自身有朝一日一定會立在取得成功的巔峰上。
在校實習總結(實用16篇)篇六
通過這短短半個月的工作,我很幸運學到了不少東西,但也存在這許多的不足,如在飼喂過程中對待不同動物的方式尚未研究透徹;對動物的脾性和習性的了解存在盲點;專業知識缺乏;與同事們的工作配合生疏等,我希望我的同事、師傅、領導們能多多的批評指正,我將在未來繼續多學,多思、多試、多努力把工作做得更好。
動性,能提升員工工作的創新思維能力,增強員工工作的信心和主人翁精神。幾乎所有的電視勵志節目、報刊雜志的名人經驗談、大小銷售管理培訓課都幾乎將這句話視為至理名言了。勿容置疑,它讓很多人成功了,而我也恰好也很想成功,因此,我也試著在工作中總結了以下一些問題和建議,請領導老師們審閱,對不妥的地方給于批評指正。
1、動物飼養環境不合理在斑馬館內一共飼養了四種動物,每種動物都有其習性和生。
活方式,但據我了解,我館中的四種動物均是群居性動物。很顯然,由于我們土地資源、繁殖技術等條件所限,未能使這四種動物都過上兒孫滿堂的幸福日子,但是現有的場館設施也未能保證動物的安全生長。問題一在于梅花鹿場地的設計不合理,運動場地整體排水坡度不平整,導致逢雨天低洼處積水嚴重,污水橫流,容易滋生細菌,降低了梅花鹿場地的衛生水平,同時也增加了飼養員和獸醫工作的難度,降低了其工作效率。問題二在于鹿場走廊和房間地面部分是已經使用了很久的水泥地面,當有糞尿附著時很容易使鹿和斑馬滑倒,對動物的健康存在較大的安全隱患。問題三在于鴕鳥園內,部分的水泥地面使下在上面的鴕鳥蛋完整回收率大大降低,對于本關來說是個比較遺憾的事情。以上提到的幾個問題真要改造起來確是個大工程,實現度比較低,但是可以考慮一些經濟實惠的方法,雖不能一勞永逸,卻能立竿見影。如:引進牛場常用的橡膠防滑墊鋪于鹿館走廊和房間地面以及鴕鳥園部分水泥地面,優勢在于沖洗方便、防止動物滑倒、避免鴕鳥下蛋撞爛風險,且經濟實惠,更換方便。運動場低洼處可以組織人員進行填土加高處理,避免大面積動工,節省成本又能緩解當前窘境。游客參觀得舒心,員工干著不鬧心,一舉兩得。
2、生產工具更新速度慢俗話說:“磨刀不誤砍柴工。”斑馬館日常使用的工具多是幾年的老古董。斗車破洞了我們拿編織袋來堵,垃圾鏟壞了我們拿鐵絲來扎,切草鍘刀沒了刀刃天天磨。但是編織袋哪有鐵皮來得嚴密,鐵絲哪有整塊鐵來得結實,沒了刀刃的鋼片手磨如何比得了機器打磨。當每日清晨推著滴溜著糞水的斗車穿梭在園內干凈整潔的林蔭小道,當每次小心翼翼提著左右搖晃的垃圾鏟鏟起重達四五斤的剩草和動物糞便時,當看見草農大姐兩手壓著鈍如鐵皮的鍘刀大汗淋漓的切著兩百斤草料情景,心里自然就想著如果這些都是新的多好啊!其實這些工具不知被我們的員工修修整整過多少次,但是我覺得此問題已經超出員工自行解決的能力,進而影響了員工的工作效率,增加了工作的難度,希望領導們給于足夠的重視,更換一批新的勞動工具。其實我們的愿望很簡單,就圖個干活順手。
3、維生素、礦物質等微量元素的補充工作力度小。
但凡動物圈養,都會出現不同程度的微量元素缺失,尤其是草食動物,失去了廣闊的野外活動場所和多樣化的草料結構,必然會缺乏某種微量元素。平時會反映出如被毛粗亂無光澤、繁殖率下降、異食癖等,嚴重時會導致機體抵抗力下降,易患疾病。現在館內的梅花鹿和鴕鳥的被毛反映尤為明顯,適當的補充精料和專用草食動物營養添加劑是必不可少的措施。偶蹄類草食動物可以考慮目前補充效果比較好的固型營養舔磚,任其自由舔食,這類產品可根據動物自身的需求同時補充鹽分和微量元素。斑馬館內目前就掛有此類產品,但是據我觀察,此品種舔磚適口性較差。
在校實習總結(實用16篇)篇七
兩周以來的測量實習,我得到了一次較全面的、系統的鍛煉,也學到了許多書本上所學不到的知識和技能。
記得第一周認識實習時,我們都很興奮,一周下來我們感覺都很輕松,休息了兩天,開始測量實習,我跟著方老師找控制點,那時候每個人都還很興奮,以為接下來的一周應該也很輕松吧,其實不然。雖然有點幸苦,但我們每個人都學會了很多,很多只有平常“多多逛街”才能學到的東西。我喜歡思考,也喜歡總結,所以我總結出了以下幾點:
長大了,要試著去承擔一些責任。我們生來就有一種惰性,無論是個人,還是一個團隊,如果是在一個惰性的氛圍中,那她(們)的效率一定不會很高,但如果每個人都有強烈的責任感,能夠努力去承擔一些責任,那么效率不僅提高了,而且任務也會完成的很好。
感染力很重要。在一個團隊中,要想有好的氛圍,第一個提意見的人的思想是很重要的,因為后來的人都不免會有從眾心理。如果他(她)的想法是積極的`,那么會有人也會積極的想一些問題。反之,則整個團隊就陷入消極的氛圍中。所以,我們每個人都應該積極的想問題。
多多思考。實習是什么,實習是將理論知識內化為自己知識的過程。實習過程中只有多多思考,才能多多消化知識,還能延伸出很多以前不知道的。
團隊精神,同甘共苦。這是一個老生常談的詞,但在這種實踐中不得不提及,因為它無處不在,記得很清楚的是很多次我們在測量場地上吃午飯的;是我們都很早起床,然后在冷風颼颼中作業,每個人都在打顫;是我們都扛著儀器摸著黑回家。這一切的苦與樂,我們都一起承擔。同甘共苦,我們很快樂!
學會妥協。妥協是最高的藝術,在合作的過程中,不免會有一些沖突,這時就需要我們冷靜下來想想問題的解決方法,每個人都做一些退讓,那么事情就容易解決了。
做最“卑微”的工作,樹高傲的自尊。一個好的團隊,需要每個人都勤奮一點,不怕臟、不怕累,而不是推三落四。只有每個人都積極的做每件事,才能達到實習的目的,使每個人都熟悉每一個環節。
要坦然。無論做事還是做人,我們都應該學會坦然面對。記得圖畫到一半時,方老師指出我們作圖方法是錯的,我們曾想過將錯就錯;記得用卷尺量距離時我們曾想過只測量一次。但最后我們都沒這么做,現在想起來,這是對的!坦然面對,才是我們想要的人生。
實習完畢了,這個實習是我生命中最難忘的日子,一開始的時候很怕,現在想來,日子還是過去了,而且可以拿到優秀實習生,所以,得到一個啟示:不論遇到什么困難,不要對自己失去信心。
相關閱讀:在校實習生測量實習鑒定、在校實習生測量實習鑒定、在校實習生實習鑒定。
在校實習總結(實用16篇)篇八
通過四十天左右的實習,我有以下幾個方面的感受。
第一, 所學專業理論性太強,實際操作性太差。行政管理專業主要以政治學、經濟學和管理學等學科為主,這些學科的理論知識在目前工作中運用的很少。即使運用,也一般是隱形運用,很難在短時間內顯現出它們應有的價值來。相反,一些技能性的知識,如辦公軟件的實際運用及公文寫作預處理等技能,能很快地運用到實際工作,并一下子顯示出它的價值來,對工作效率的提高有莫大的幫助。在校大一期間,學校曾開設計算機基礎課程,由于當時學的并不怎么精通,再加之學了之后再也沒怎么經常運用過了,所以對基本辦公軟件的運用相當陌生,直接導致實習剛開始時連有些比較復雜的表格都做不出來,當時真是羞愧萬分,好在在孫老師的多方指點之下,這些基本辦公軟件也逐漸熟練掌握,能應付日常行政事物的處理。在校期間對打印機的操作是一無所知,這次實習也掌握了對打印機的操作。同時也對固定電話的`有些功能有所了解,如呼叫轉移。對傳真機的使用也有所了解。回到學校后,要加大對計算機基本操作和公文寫作與處理等技能學習和研究力度。
縱觀四十天左右的實習,我深刻感受到了,行政管理專業所學理論性知識,有利于人們改變傳統觀念,提高人們對問題的認識能力,便于人們以全新的科學的眼光看待日常行政事務,但是對具體事物的解決上卻顯得無能為力。這就要求我們在如何把宏觀性的理論知識和日常行政事務的處理完美地結合在一起,把理論知識滲透到實際工作中,這需要在日常工作中不斷地探索研究和創新,以便今后正式走上工作崗位后能順利地完成較為復雜的工作任務。
在校實習總結(實用16篇)篇九
20xx年,在我們趕到同一間酒店實習,分到不一樣的單位工作中。單位的不一樣也確定了大家日常工作的不一樣,工作中素養的不一樣,服務項目顧客方法的不一樣。針對餐飲部的同學們而言,服務項目方法是一種立即對客服務項目。因此餐飲部的同學們要有具有一種激情且活潑開朗,這有益于推銷產品菜品,做到的收益。而針對客房部的同學們而言,最首要的是暗服務項目,非常少會觸碰顧客,但它的勞動量是非常大,而且必須很仔細。
針對一個酒店餐廳,它的大多數的收益是來源于酒店客房,而開房率又間接性推動其他單位的收益。倘若大家沒有非常的使命感、沒有非常的激情、沒有非常的上進心。那麼,大家的服務水平終將降低,進而危害酒店餐廳整體的服務水平。終究顧客在酒店餐廳最多的地點是酒店客房,顧客許多情況下會尋找房務工作人員解決困難。因而,給賓客留有印像深刻的通常便是房務工作人員。在分派崗位時,許多學生們被分得客房部,這也證實了客房部的勞動量是非常大。
可是,一些學生們覺得這種工作中很吃力不討好,憂慮將來的發展前景,逐漸猜疑這一技術專業,乃至想離去這一技術專業,心態較為消沉。就在第二個禮拜,學校領導干部及系院的教師趕到寢室,看望大家,而且詳盡地把合同有關的內容給大家表述,激勵我們要堅持到底。教師也大家一一解釋在工作上發生的問題,學生們也把一個星期的工作中通過和趣事跟導師共享。在剩余的幾十天中,大家以一種宣布職工的心理狀態看待自身,更寶貴的是,沒有一個同學們發生缺陣,餐飲部的全體同學還獲得高層住宅管理人員的高度評價。這對咱們學員而言是一個認同,對大學的教學而言是一個毫無疑問。
根據此次見習,大家看到了自身有很多的事物必須改進,例如信心不夠,碰到挫敗非常容易產生情緒不穩定,并把這一心態放到工作方面,危害了服務水平;喜愛跟其他單位來做比較,其他單位勞動量較為輕輕松松,就造成不平衡的心理狀態,抱怨分配不公平。確實那類分配方式有不合理、不科學的地區,可是大家現在是一個大學一年級的學員,一點工作經驗也沒有,大家確實沒有資質選擇崗位。善于思考,擅于辨別是非也是大家必須改進的,大家常常遭受他人觀念的上下,非常容易產生盲目跟風個人行為。大家并并不是木偶人,我們要學好尋找原因,辨證客觀性地分析問題,尋找最有效的辦法來解決困難。不必隨意用極端化的手段來宣泄,也不必隨意危害別的同學的觀念。要維持一種不以物喜,不以己悲的情緒看待每一件事。在我們發覺酒店餐廳發生監管問題,我們要積極主動地思索,明確提出科學合理的解決方法。因而,我們要提升本人的專業素養,服務技能,溝通協調能力,并塑造堅定不移的信念,讓自身變成一名優異的酒店餐廳人搞好基本。
在我們挑選走酒店業時,大家就代表著日夜錯亂的三班輪流制,應對這數自不清混亂的酒店客房,聞著餐廳廚房飄之不絕的油煙,碰到一點也不講道理的顧客,站足幾小時的工時,每日的你好這些。每日的工作任務是這般的艱苦、繁雜、乏味。而這個工作中是必須的忍受、仔細、責任感。應對即將來臨職業發展,我們要坦然加入wto。在我們沒有能量去擺脫困境時,我們要學好聽從。
通過磨煉以后,人便會越來越完善,根據仔細觀查,查出來緣故,見到他人找不到的物品。認真鑄造,順理成章,工作上便會有特有的奉獻。現如今大家身為學員就需要有鴻鵠的壯志,用荊棘鳥的精神實質造就工作。正處在弱冠之年的大家,青春大家的資產,我們不需過度固步自封,工作能力的提高是須要的時間的斟酌,時間會證實一切。
我們要了解這一份合同是得來不易的,它能到我們的校園,是由于師哥學姐以優異的主要表現獲得高層住宅的高度評價,根據院校的奮力商談。我們不能錯過師哥學姐的勤奮,院校的希望。我們要跬步千里,以大家的勤奮來收益大家的學校。
在校實習總結(實用16篇)篇十
生活是一位睿智的長者,生活是一位博學的老師,它常常春風化雨,潤物無聲地為我們指點迷津,給我們人生的啟迪。不要吝惜自己的愛,敞開自己的胸懷,多多給予,你會發現,你也已經沐浴在了愛河里。教育實習能檢驗我們所學的知識,加強理論與實踐的結合,又能使我們更加了解和熟悉教師工作,加強我們的綜合能力,對于我們師范生是非常重要的,同時也是__大學校訓“立身為公、學以致用”的具體表現。在實習開始之前,指導老師就要求我們在做好知識準備的同時也要做好心理準備,特別要注意角色轉換,每人的一言一行都要以教師的標準來要求自己。__年9月8日,我懷著希冀與期盼的心情開始了我的教育實習生活。實習生活是緊張而忙碌的,我初次品嘗到了作為一名人民教師的快樂。在整個備課——上課——課后反饋的過程中,多查資料,主動向指導老師請教交流,從同學和指導老師的建議中不斷提高自己。
這次實習活動的內容包括:課堂教學活動和心理咨詢工作。
課堂教學活動在__大學附屬中學進行,主要是講述有關心理健康教育的知識,以課堂教學為主,課堂活動為輔。內容主要涉及學習注意力、情緒調節、人際交往等方面。目的是讓中學生了解并掌握一些心健康的知識和解決在學習、生活中遇到的困惑或問題的能力,以使他們健康快樂的學習成長。
心理咨詢工作在__四中進行,來訪者主要是四中在校中學生,在學校的心理咨詢室接待他們,幫助解決他們遇到的問題。在此可以了解到現在中學生在心理發展過程中常見的問題,掌握一些中學生的心理發展規律和特點。
通過這次實習活動,使我對教師有了新的認識,有了很多切身體會和感想:
首先,在知識素養方面。教師要有精深的學科專業知識,廣博的科學文化知識,豐富的教育和心理科學知識。知識結構要合理,當今的自然科學、社會科學和人文科學互相滲透,相互融合,新興學科不斷出現,只懂自己專業的知識是遠遠不夠的,這一點我在實習中體會很深。
精深的專業知識是教師擔任教學工作的基礎,這就要求教師要扎實的掌握本學科的基礎理論知識以及相應的操作技能技巧,并能運用自如,熟悉本學科的學習方法和研究方法,同時還要具備一定的與本學科相關的知識。我在這次實習中發現自己專業知識有些欠缺,而實踐方面更是如此,以前在班級里有過試講經歷,但那只是一種虛擬的課堂環境,而要給學生講好課,就要結合學生的實際情況,因為影響因素很多。因此我決定在以后的日子里不僅要增強自己的教學能力,提高專業技能,還要堅持不懈的加強理論知識的學習,并且深化已有的知識。只有完整系統地掌握知識,才能在教學過程中處理好教材,把握住教材的難點,才能有對教材內容深入淺出的講解,從而保證教學流暢地進行,使學生既學到知識,又掌握學習方法和發展能力。
廣博的科學文化知識,我們面對的學生是正在成長中的青少年,他們興趣廣泛,求知欲望強烈。他們提出各種各樣的問題,需要教師去解答和引導。而只了解本學科的知識是遠遠不夠的。我在教學活動時,往往會遇到許多學校里沒學過,沒想過的問題,甚至于有時學生提的問題是我前所未聞的。教師要想滿足學生的求知欲,并由此給予人生觀上以有益啟迪,就必須有淵博的知識和深厚的文化底蘊。為此,教師必須廣泛的涉獵各學科知識,培養和發展自己多方面的興趣,以“終身學習”的思想意識來構建自己合理的知識結構。只有這樣,教師才能帶領學生在知識的海洋中遨游,在更廣闊的空間中得到發展。
豐富的教育和心理科學知識,要想成為一名合格人民教師,還必須具有教育學,心理學方面的知識修養,懂得教育教學活動中的規律和青少年身心發展規律,樹立起科學教育思想觀念,掌握行之有效的教育教學方法和手段。具備了這些條件,才有可能在自己的工作中少走彎路。其次,在教師德育素養方面。“教書育人”決定了教師不僅要對學生進行知識的傳授,能力的培養,還要對學生進行思想品德的教育。教師道德素養方面的核心內容是愛崗敬業,為人師表,熱愛學生,團結協作。
作為教師,只有熱愛教育事業,才有可能搞好教育工作。培養人是一項偉大而復雜的艱巨事業,它要求教師要有強烈的事業心、責任感,一般職業熱情是遠遠不夠的。教育事業需要的是教師對他的忠誠和無私奉獻精神,充分發揮自己的聰明才智。其實,教師并非一個理想的職業,相等待遇情況下,它比一般的行業要更累,甚至在八小時外還不能休息,這是事實,因此就要求教師必須熱愛教育事業,才能對教育事業抱有執著的追求,才能擺脫名利的困擾,堅定自己的選擇,在當前“追求經濟利益最大化”的環境中保持一顆平常心,甘于寂寞,才能在平凡而偉大的教書育人中尋找到人生的價值。
熱愛學生是教師最基本的行為準則,是師德的核心內容。只有熱愛學生,才能無微不至地關懷學生的成長,竭盡全力地教育好學生。教師對學生的愛,才能轉化為學生積極向上的行動的動力。
在教育過程中,教師的一言一行,一舉一動,都對朝夕相處的學生起著示范榜樣的作用,學生也正是從教師那里學會了如何待人接物,如何做人。因此,教師必須嚴于律己,以身作則,為學生作出表率。
最后,在教師能力素養方面。教師作為現代社會的重要成員,除了具備現代人的基本能力素質,如認識能力、學習能力、交往能力、自控能力和創造能力等之外,還必須具備從事教師職業所特有的從教能力。我覺得,教師全面的從教能力主要體現在以下幾方面:
(一)語言表達、溝通能力。語言是教師用以向學生傳播知識和與同學交流的主要手段,所以對教師的語言表達能力的要求相對于其他行業是比較高的。教師所使用的語言,大部分是口頭語言,要求準確規范,簡潔生動,富有邏輯性,感染力和說服力;觀點正確,內容充實,行文流暢,書寫工整是對教師語言表達能力的起碼要求。除了與學生很好交流之外,對其他老師,領導也要做到尊敬,有禮貌,然后很好地溝通,能夠表達自己的能力。
(二)組織管理能力。教師工作面臨的對象通常是班級集體,在集體中進行共同的活動,就需要教師有一定的組織管理能力。在實習活動的課堂教學過程中就需要有效的組織學生參與課堂活動,還要控制好課堂紀律以使教學活動順利有效地進行。
(三)隨機應變能力。在認真備課的時候,我們必須要想多一點兒,設想在實際教學過程中可能會遇到得問題,即使這樣,課堂上還可能發生一些預料不到的事情,因此教師要有一定的應變能力,這樣才能保證教學活動的順利地進行。
綜合上述,在本次教育實習的過程中,我的收獲非常大。著名教育家夸美紐斯曾經說過:“教師是太陽底下最光輝的職業”,我在這四十天實習活動中體會到了做為人民教師的樂趣和光榮。可以說,這四十天是到目前為止我過得最充實,最辛苦的也是最有成就感和最有挑戰性的一段快樂時光。這段日子里,我終于體會到了要做好一名教師,并不像想象中的那么容易,也明白了要做好一名人類靈魂的工程師的責任感和重要性,總之,這是一段將對我以后的工作有著重要影響的日子。
短短兩個月的教育實習結束了,它是師范院校的一門重要的綜合實踐必修課程,既是對師范生思想和業務上的多項綜合訓練,又是對師范生心理、思想、能力及知識等各種因素的全面檢驗與提高。它在形成師范生合理的知識結構、能力結構以及幫助我們增強對小學教育現狀的了解,激發我們對小學教育事業的理解和熱愛,培養優良的師德、師能、師藝等方面具有特殊的功能。在以后的日子里我會在更好的學習專業知識的同時,更多的了解有關中學教育的理論知識,以便更好的運用于日后的教學中。
有人說選擇了教師就是選擇了平凡,但我覺得當上教師的都是不平凡的人。有人說當教師太平淡,其實我覺得任何事情最終都會歸于平淡。而能把很平淡的事情做的有味道,我覺得這才是本事。我的指導教師就是這樣一位。這次的實習也讓我更加堅定我的目標:畢業之后無論做什么,至少我不會離開教育。最后一天要和學生說再見的時候,我再次看到了教育的美麗,這份美麗我永遠都不會忘記的。經歷了教育的見習與實習這2部曲,我已經開始期待這第三部曲,相信曲子一部比一部要好。我也希望自己能夠通過努力早日成為一名“準教師”!因為選擇,所以堅定...
在校實習總結(實用16篇)篇十一
前言:沒有實習,就沒有發言權,僅有親身經歷過才會有那種超乎平常的感覺。我與社會的接觸并不多。其實學校要求我們參加認識實習,無非是想讓我們提前接觸社會,了解社會,這樣才不會在真正走上社會的時候找不到生活的重心,于是我才決定這個假期要真正的去接觸社實踐是檢驗真理的惟一標準。在課堂上,我們學習了很多理論知識,可是如果我們在實際當會,品嘗社會的酸甜苦辣。中不能靈活運用,那就等于沒有學。實習就是將我們在課堂上學的理論知識運用到實戰中。
我們怎樣才能把課本上的知識靈活恰當的運用到生活、工作當中去,成為對別人對社會有用的人才我們怎樣才能適應當今飛速發展的社會,怎樣才能確定自我的人生坐標,實現自我的人生價值呢抱著這種想法,經人介紹我走進了長春前進大街肯德基店。在那里,我學到許多書本上所沒有的社會實踐知識,體會到了工作的一些難處,學會了如何處世,怎樣把事做對做好,清楚了自身的不足更明確了自我以后要怎樣努力去完善自我,為畢業后走上工作崗位而奠定基礎。
再這段實踐里我得到了許多體會與認識,理解了學院為什么一向強調加強我們社會實踐潛力,現我將這短短的工作經歷總結做出實踐報告如下,請教師予以指導。
鍛煉自身的社會活動潛力,了解社會現實,從實踐中拉進了與社會的距離,認清一些社會問題,看清一些社會現象,在社會大課堂里,經風雨、見世面,檢驗知識,培養潛力,磨練意志,使自身得到啟迪,增強社會職責感。在實踐中認識社會、增長才干、提高自身素質、為日后真正走進社會鋪定基石。
開始時要試工一天,工作6個小時。試工期間,我被安排到大廳工作。及時收拾客人用餐后留下的垃圾,持續大廳的整潔是工作的重點,同時還務必兼顧廁所的衛生。別看廁所僅有小小的一塊地方,拖起來不費吹灰之力。可是在用餐高峰,往往前腳我剛拖完,還沒等地板干掉就有3、4位顧客連著使用,地面有張亂不堪了。在我手忙腳亂之際,只見大廳的阿姨,動作馬力,總能在第一時間里把所有的工作做好。速度之快讓我佩服不已。
有人會說,用餐高峰時的確辛苦。可是到了低峰就簡單了吧。一開始我也是這么想的。我面試的這家餐廳設在前進大街上,和鬧市區的生意不能比。過了吃飯時間,餐廳生意就會明顯淡下來。在低峰時段,大廳的托盤都收好了、廁所的地面拖干凈了、洗手臺也幾經擦的一塵不染,似乎已經沒有什么事情要做了,可是總不能就垂手站著吧。于是趕忙請教阿姨——你能夠把玻璃擦一下。個性是門上的玻璃,客人進出時手會碰到玻璃上,玻璃很容易花掉。大廳的地面上有一些散落的食物碎片看到嗎把地掃一下。垃圾要經常用導壓棒壓一下。如果壓好以后,垃圾超過垃圾桶的34就要準備換一個新的垃圾袋了。收好的托盤要用消毒水擦拭、消毒,然后送到柜臺上,保證柜臺托盤的是數量。盛放吸管的盒子要定期察看,如果吸管數量不夠要及時補充。經常到餐廳的外圍看看。如果有煙頭、樹葉、紙屑要及時清掃,持續餐廳外圍環境的整潔。人不多的時候,還能夠把外圍的地板拖一下。
以上幾點是我在肯德基工作時的實習,雖已過去,但這將是一份最寶貴的財富,在我以后的人生旅途中,它將發揮重大的作用。
在校實習總結(實用16篇)篇十二
實習生活似彈指一揮間,從剛踏出學校大門時的失落與迷茫,到現在走上工作崗位的從容,坦然。我知道,這又是我人生中的一大挑戰,角色的轉換。
實習期間,對于任何工作一貫謙虛謹慎、認真負責。如今的我在現任部門多次受到主任的稱贊。我想這除了有較強的適應能力和積極向上的心態以外,更重要的是得益于大學兩年多的學習積累和技能的培養。
在這段時間里,我學到了很多在學校了學不到的東西,也認識到了自己很多的不足,實習讓我感覺受益匪淺。
首先對于實習的認識。實習是一種對用人單位和實習生都有益的人力資源制度安排。對接受實習生的單位而言,是發展儲備人力資源的措施,可以讓其低成本、大范圍的選擇人才,培養和發現真正符合用人單位要求的人才,亦可以作為用人單位的公關手段,讓更多的社會成員了解用人單位的文化和理念,從而增強社會對該組織的認同感并贏得聲譽。
對學生而言,實習可以使每一個學生有更多的機會嘗試不同的工作,扮演不同的社會角色,逐步完成職業化角色的轉化,發現自己真實的潛力和興趣,以奠定良好的事業基礎,也為自我成長豐富了閱歷,促進整個社會人才資源的優化配置。所以我們想要更清楚的認清自己,認清自己的方向,實習就是非常有必要的一段過程。
對于我們學生,我想學習的目的不在于通過結業考試?,而是為了獲取知識,獲取工作技能,獲取在社會上生存的能力。換句話說,在學校學習是為了能夠適應社會的需要,通過學習保證能夠完成將來的工作,為社會作出貢獻。然而步出象牙塔步入社會是有很大落差的,能夠以進入公司實習來作為緩沖,對我而言是一件幸事,通過實習工作了解到工作的實際需要,使得學習的目的性更明確,得到的效果也相應的更好。
從小學到大學,每個不同的階段,我們所扮演的角色就會不一樣,雖然我們一直都在不斷的成長。工作后不再像在學校里學習那樣,有老師,有作業,有考試,而是一切要自己主動去學去做。只要你想學習,學習的機會還是很多的,老員工們從不吝惜自己的經驗來指導你工作,讓你少走彎路;集團公司、公司內部有各種各樣的.培訓來提高自己,你所要作的只是甄別哪些是你需要了解的,哪些是你感興趣的。只有有了方向,我們人生的那搜船才能順利的到達成功的彼岸。
工作并不是一個人的事情,是一個團隊在完成一個項目,在工作的過程中如何去保持和團隊中其他同事的交流和溝通也是相當重要的。要有與別人溝通、交流的能力以及與人合作的能力。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長,團結合作,配合默契,共赴成功。個人要想成功及獲得好的業績,必須牢記一個規則:我們永遠不能將個人利益凌駕于團隊利益之上,在團隊工作中,會出現在自己的協助下同時也從中受益的情況,反過來看,自己本身受益其中,這是保證自己成功的最重要的因素之一。
這次的實習,讓我體會?到了其極重要的團隊精神,和一顆好學的心,還有自己的人生方向。
在校實習總結(實用16篇)篇十三
伴著清晨的朝陽,今天早上我和xx一起早早的從學校出發,準時到達了目的地,憧憬著這個非同一般的體驗。由于昨天準備不是很充分,結果拿錯了網線,而不得不又回學校那網線,因此耽誤了25分鐘,實屬課以避免的過失。這告訴我,做事前有充分的準備對于工作的順利進行是極其重要的,這就像是學習,前期的預習準備,對于聽課和以后的復習的重要性是一致的。今天我們主要從事了信息錄入和審查的工作。
上午,在何曉春的親手指導下,我很快學會了所從事工作的一般要求和技巧;下午又將自己所學教給宗昱。以前,我曾在學院辦公室值過班,也在人力公司做過錄入員的工作,所以做起事來輕車熟路,也并未覺得枯燥。看著一張張申請表,我深刻感受到了他們這群有愛心的志愿者的熱情與奉獻精神,自己也變得更加熱情似火、認真工作,也為自己今天的體驗和成果而倍感驕傲自豪!今天,我只在山東省紅十字會做了一上午的崗位體驗。
今天的工作體驗比較枯燥,整個上午一直都在錄入志愿者的資料,幾乎沒有休息,沒有插曲,沒有波折,但也不是平平淡淡的愜意,只是機械的抄錄……只有偶爾的幾次與旁邊人的'交談讓我感到了辦公室里的些許活躍。即便是今天,亦或是大多數時候沒有插曲,沒有讓人興奮的事情,但是每天的工作都是為了期待中的那一天的到來,相信到那時,蟄伏已久的激情才會噴薄,此時熱情的厚積薄發定會真真切切地讓我們感到自己的價值,讓我們對未來更加充滿信心,更加自信而勇敢的面對前進路上的未知。
貴在堅持,貴在忍耐,牢記自己的職責,這才是我們取得成績、實現夢想的前提!吃過早飯后,我們便來到了山東省紅十字會開始了今天的崗位體驗。今天我們主要做了對志愿者信息的錄入工作,雖然是熟悉的工作,但今天工作量比以往幾次更大了,可我們依然認認真真地對待每一份資料,一點兒也不敢馬虎。上午十點左右,來了一位志愿者要求加入中華骨髓庫成為捐獻志愿者,盧科長對我和王曉琰說:“你們兩個山醫的同學能不能幫忙抽個血樣?”由于沒有經驗我們只好無奈的推辭了,失去了這次為志愿者服務機會。
最后,這位志愿者只能去附近采血車抽樣。經了解,這位志愿者是一名銀行職員,通過網絡了解到了造血干細胞捐獻的相關情況,經電話咨詢后才來此抽樣的。之后,又來了一位女同志要求抽樣加入中華骨髓庫。看到濟南的市民如此積極主動親自來到中華骨髓庫山東分庫并要求成為捐獻志愿者,我深深地感動了,如果我們每一個人都有這種覺悟,那么這個世界無疑將是被愛心籠罩的幸福家園!下午兩點,我們一行兩人準時來到山東省紅十字會進行崗位體驗。有了前幾次的工作經歷,我們輕車熟路很快做好準備,開始了今天下午的工作。
今天的工作主要是對捐獻志愿者的信息錄入。看著旁邊王曉琰同學驚人的錄入速度讓我倍感慚愧,看來自己今后應該更努力的去適應筆記本的鍵盤,尤其是提高對數字錄入的熟練程度。聽紅會的老師們接聽電話也是一種學習的過程,這讓我們了解了他們工作的認真和待人的禮貌隨和,這些經驗對我們將來真正踏上工作崗位是非常重要的。今晚,隊員方鵬就要踏上回家的列車,但他今天上午依舊認真堅持在工作崗位上,并未因回家而耽誤團隊的事情,前一段時間他承擔了太多的工作,是我們留守濟南繼續推進實踐活動的隊員的榜樣。依然清爽宜人的早上,充滿活力的髓緣團隊和她青春激昂的隊員。
上午我們來到山東省紅十字會,也開始了我第二天的崗位體驗。今天的工作還是信息錄入,原想又會是對昨天工作的復制,可不曾想今天竟有意想不到的插曲。今天的辦公室氣氛比較活躍,因為又有與造血干細胞配型成功的案例了,辦公室里電話不斷,科長主任安排著各種事務,可見大家的興奮。并且此次成功的案例患者是一個韓國兒童,志愿者是山東分庫的捐獻志愿者,這又將是一段跨國的愛心傳遞。
另外,本人有幸翻譯了此病患的部分信息,榮幸之至,難以言表!最后,安排妥善之后,卜老師還放起了歌曲,喜悅之情溢于言表,我想這應是她對骨髓庫價值的和大家工作的肯定與對未來美好前景的信心吧。
我為自己能夠見證這次成功的配型也感到驕傲!
在校實習總結(實用16篇)篇十四
我單位擬接收貴校_____屆__________專業(本科、碩士、博士)學生____ _同學到我單位實習,實習期限為 年月 日至 年 月 日。
特此證明。
茲有____________ 大學 _______ 學院 ___________專業學生 ________ 現在我公司進行實習,期間擔任____________工作,情況屬實,特此證明。
公司地址:
聯系人:
聯系電話:
公司落款、蓋章
xx年xx月xx
茲有_________學校_________專業_________同學于_________年_________月_________ 日至_________年_________月_________日在_________實習 該同學的實習職位是_________ 該學生實習期間工作認真,在工作中遇到不懂的地方,能夠虛心向富有經驗的前輩請教,善于思考,并能夠舉一反三.對于別人提出的工作建議,可以虛心聽取.在時間緊迫的情況下,加班加點完成任務.能夠將在學校所學的知識靈活應用到具體的工作中去,保質保量完成工作任務.同時,該學生嚴格遵守我公司的各項規章制度.實習時間,服從實習安排,完成實習任務.尊敬實習單位人員.并能與公司同事和睦相處,與其一同工作的'員工都對該學生的表現予以肯定.
特此證明.
_________(實習單位蓋章)
_______年_____月_____日
在__________大學生就業實習基地實習(/或者__________公司__________部門實習)。
工作期間表現良好,有效地幫助了_________作了_____________。(/可選)
特此證明。
_________大學生就業實習基地(/或者________公司)(蓋章)
日期
茲有________學校__________學院______專業_________同學于_________年___月____日至_____年______月日在實習。
該同學的實習職位是_____________。
該學生在實習期間工作認真,腳踏實地,虛心請教并且努力掌握工作技能,善于思考,能夠舉一反三。善解人意,積極配合領導及同事的工作,虛心聽取他人意見。在時間緊迫的情況下,能夠加時加班完成任務。能夠將在學校所學的知識靈活應用到具體的工作中去,保質保量完成工作任務。同時,本公司將要求該學生嚴格遵守我公司的各項規章制度,實習時間,服從實習安排,完成實習任務,尊敬實習單位人員,并能與公司同事和睦相處。與其一同合作的員工都對該學生的表現予以肯定。
特此證明。
茲有______學校______ 同學于 __年 ___月___ 日至____ 年 ____月 ____日在 _____公司 _____部門實習。工作期間表現優秀,有效地幫助了 _____ 。
情況屬實,特此證明。
證明人: (實習單位蓋章)
日 期:
在 __________ 大學生就業實習基地實習(/或者__________ 公司__________部門實習)。
工作期間表現良好,有效地幫助了_________作了_____________。 (/可選)
特此證明。
_________大學生就業實習基地(/或者________公司)(蓋章)日期
茲有我單位 ________ 同志,至今年年底已累計從事________專業工作共 _________ 年。其從事________專業工作主要經歷如下:
起 止 年 月 在何單位 從事何種
專業工作 任何專業
技術職務
在我單位工作期間,該同志遵守國家和地方的法律、法規,無任何違反職業道德的行為。我單位對證明的真實性負責。
特此證明。
單位(公章):
經辦人(簽名):
謹證明______先生/小姐在____年__月__日至____年__月__日期間于本公司擔任_____職位.
_____先生/小姐在本公司負責______工作.______先生/女士在本公司服務期間,(請簡述實習生在實習期間的培訓內容及其工作表現).
公司負責人姓名_____及公司蓋印
日期
茲有_________學校_________專業_________同學于_________年_________月_________日至_________年_________月_________日在_________實習.
該同學的實習職位是_________
_________(實習單位蓋章)
_________年_________月_________日
茲有 ___________ 學校 ________ 同學于________ 年__月__日至 年__月__ 日在 __________ 大學生就業實習基地實習(/或者__________ 公司__________部門實習)。工作期間表現良好,有效地幫助了_________作了_____________。 (/可選)
特此證明。
_________大學生就業實習基地(/或者________公司)(蓋章)
日期:年 月 日
在校實習總結(實用16篇)篇十五
實習對我們來說至關重要,它讓我們脫離了書生的稚氣,增加了對社會的感性認識,對知識也有了更深入的了解。實習,是從學校走向社會,從教室走向工作崗位,由學生變成員工,無論生活方式、思維方式,還是生活環境、思考方法,都要發生很大的變化才能更好的適應。我們不但要注重知識和技能,更需要增強我們的心理素質和道德品質教育,使自己既具有高度的事業心和責任心,以及堅韌不拔、百折不撓的意志和精神。
總之,這次的實習,使我對自己的`專業有了更為詳盡而深刻的了解,對實際操作有了更多的了解,增強了專業知識的感性面及認識面和運用所學知識觀察和分析實際問題的能力,對所學的專業有了新的認識。實際的工作與書本上的知識是有一定距離的,俗話說,千里之行始于足下,實踐才能使我們更好的學習。雖然實習的時間只有一個月,但卻讓我受益匪淺,也讓我對自己今后要從事的行業有所思考。
在校實習總結(實用16篇)篇十六
回顧實習生活,感觸很深,收獲頗豐。通過實習我更加認識到實踐是檢驗真理的標準,只學不實踐,那么所學的就等于零,理論應該與實踐相結合。另一方面,實踐可為以后找工作打基礎。我感覺實踐是大學生活的第二課堂,是知識常新和發展的源泉,是檢驗真理的試金石,也是大學生鍛煉成長的'有效途徑。一個人的知識和能力只有在實踐中才能發揮作用,才能得到豐富、完善和發展。大學生成長,就要勤于實踐,將所學的理論知識與實踐相結合一起,在實踐中繼續學習,不斷總結,逐步完善,有所創新,并在實踐中提高自己的各方面知識、能力、技術等因素融合成的綜合素質和能力,為自己事業的成功打下良好的基礎。
至此感謝公司給了我這么好的實習機會,感謝指導老師給予的幫助。