策劃書是項目管理過程中的重要參考依據，確保項目按照規定時間和質量完成。通過研究策劃書范文，我們可以了解到不同類型活動的策劃思路和方法。
暑期培訓班策劃書（精選15篇）篇一
5、工作人員安排：鄭雅倩負責組織人發傳單和貼上海報，xx負責在定點處宣傳。
注：宣傳力度要足夠，以確保生源。
二、正式招生。
3、招生對象：主要為小學三、四、五、六年級，初中全體學生。主要課程為語文、數學、物理，英語。
三、做好家長及學生的思想工作。
1、讓口才能力和交流能力較強的負責人深度溝通，以便得到家長對補習班的支持和認可；
2、能讓學生和教師直接交流溝通，增加認可度；
四、合理分配教師及學生。
注：這個根據收生情況再具體來定。原計劃30人一個班。教師分配情況待定。
五、后期教學安排。
1、按不同年級和班級分時段上課，課程表到時候臨時制定；
2、嚴格規定上課時間，確保學生和教師不遲到早退；
4、教師上課之前必須備課，以確保上課時完全脫稿；
5、對于一些性格內向，和基礎較差的學生，教師要特別關心，給予學習指導；
7、教師之間經常開展交流會，總結經驗，相互學習；
六、注意事項。
1、人生安全是頭等大事，必須保證學生在補習期間的人生安全；
2、對學生進行安全教育，避免在補習期間發生安全事故；
暑期培訓班策劃書（精選15篇）篇二
圓滿完成。
共青團鄭州輕工業學院委員會。
鄭州輕工業學院感恩“攝”會項目所有隊員。
1、目的、通過向團隊所有成員傳達上海兩天培訓內容的核心思想，讓大家對大賽官方的信息有直接的了解。
2、時間、8、00~9：00。
3、培訓人員、楊培濤。
1、目的、通過對前四屆優秀的項目分析，學習。讓大家更加深刻的理解他們的優秀團隊管理制度，團隊溝通制度，團隊財務制度，團隊良好的志愿者管理制度，暑假項目實施緊急情況處理等，從而對我們團隊暑假實施項目提供借鑒和幫助。
2、時間、9：00~10：30。
3、培訓人員、無領導討論。
4、培訓形式、以小組的形式共把所有成員分為四組、
第一組分析、小“q”計劃，感受盲童們的光影世界。
第二組分析、中醫食療推拿走進土家族山寨消亡的坎兒井——拯救坎兒井，保護水資源。
第三組分析、讓愛之光穿越e零點珠峰下的希望。
第四組分析、溫情拇指為你獻上一杯“水”
先分析以上項目，在通過小組討論形式書面寫出項目實施過程中的'創新點，可行點，不足等幾方面，并最終小組推薦一名隊員進行現場的內容陳述。
1、目的通過游戲引發團隊所有隊員對運作項目過程中，可能出現的溝通問題進行反思，確保在暑期項目運作過程中溝通的雙向性。
2、時間、10：30：11：30。
3、培訓人員、楊培濤，張崇曦。
4、培訓形式、讓隊員辦成聾人進行無聲紙條的傳遞，在傳遞紙條中，所以隊員都不能夠開口說話，所有隊員都必須嚴格遵守游戲規則。
1、目的、通過模擬在項目實施過程中可能出現遇到緊急情況進行實際模擬，提高隊員在暑期實施項目過程中對緊急情況處理的能力。
2、時間、13：30~15：30。
3、通過讓隊員扮演在項目實施過程中的不同角色，同時模擬天氣突然變化，吃住，隊員中暑，隊員離隊，溝通不暢，交通出行不便等方面的困難，讓大家討論出具體的解決方案，并且對方案進行論證，探討出在暑期實施項目的可行性方案。
1、目的、通過以探討的形式，讓大家都明白我們項目的終極目標和不同時期的目標。
2、時間、15：30：~16：00。
3、培訓形式、通過問答的形式，相互探討，頭腦風暴等形式讓大家制定出一個可實施，能夠讓大家都遵守的項目效果評估細則。
1、目的、讓大家清楚的明白在項目實施過程中相關報賬的制度，同時傳達大賽和學校相關報賬的細則。
2、時間、16：00~18：30。
3、培訓人員、楊培濤。
4、培訓形式、主要以講解和大家提問的形式來讓大家對財務方面的知識進行理解掌握，并且就暑假報賬等問題大家進行探討。
先分析以上項目，在通過小組討論形式書面寫出項目實施過程中的創新點，可行點，不足等幾方面，并最終小組推薦一名隊員進行現場的內容陳述。
暑期培訓班策劃書（精選15篇）篇三
1.確定教學地點，教學對象和補習教師;
5.工作人員安排：xx負責組織人發傳單和貼上海報，***負責在定點處宣傳
注：宣傳力度要足夠，以確保生源
2、招生人員由到時候的業務員和老師們輪流組成;
3、招生時間大致為早上7：30——9:00，下午4:00——7：00，避免高溫時間，防止中暑。
4、開展團報活動多多的原則，增加報名人數。
2、對上課的地方，由負責人帶領去打掃衛生，方便營造好的上課環境;
3、由負責人檢查各科老師備課情況，保證到時候上課期間能正常開展;
4、課程結束后，開一個小會，共同總結和交流教課過程中的問題，大家一起解決問題，保證我們的課程正常進行。
2、負責人寫一份關于這次活動中的總的總結，為以后開展這類活動做好準備。
五、開展活動期間注意事項
1、任教期間要注意教師和學生們的安全，宣傳安全教育，保證每個人的安全;
2、開展學生或老師的活動時，注意安全;
3、招生過程中注意時間，避免高溫時刻，防止招生人員中暑，準備好降溫防暑的藥;
3、購買小禮物獎勵每天能準時到課或表現優秀的同學們，預計200元;
4、適量的員工活動費用，豐富大家業余時間，促進大家的交流和感情，一同把輔導班開展的更好。
暑期培訓班策劃書（精選15篇）篇四
做活動，無論線上還是線下，最本質的目的都是為了招生及續班，擴大學校的影響力，更直白一點就是為了能夠更好地持續盈利。因此，做活動就需要找到一個鏈接學校、學生、家長、時間四者的邏輯，找準參與者的痛點，尋找一個讓客戶積極參加你活動的理由。
比如，通過生日會帶動家校互動，增強客戶對學校的認同，提升客戶消費期間體驗的愉悅感，擴大學校營銷宣傳面，促進續班，帶動轉介紹。相信各位校長都知道，招新和續班都需要貫穿于整個學校業務鏈條中，各個環節都做得好，才能產生續班及轉介紹的.成果。
2、受眾人群。
招生續班活動有了明確的目的，我們的受眾人群就會相應的明確出來。對于英語角活動，受眾人群就是想學英語或已經在學英語的客戶。對于鋼琴考級類活動，受眾人群就不是文化課程的需求者，而是鋼琴課程的學習者。當然，我們不能排除其他人群會對這些活動也感興趣，但是每一次活動必須要明確區分出來主要的受眾人群，但不拒絕其他愛好者的參與。
3、平臺和資源。
平臺和資源分兩種：自有型和大眾共用型。
自有型平臺和資源例如：學校網站、微信、微信群、微平臺、全校教職工的個人朋友圈、qq、qq群、戶外廣告位、展板、傳單、橫幅、海報、電子顯示屏等等線上線下宣傳渠道和資源。
大眾共有型平臺和資源例如：百度/微博/58同城等在線收費推廣渠道、電梯廣告、公交車車體廣告、商場/廣場大屏幕、合作單位宣傳渠道等等線上線下渠道和資源。
這么多的平臺和資源，各有優劣。比如線上的百度、58、戶外廣告、市場人員的地推宣傳、車體廣告、電梯廣告等的宣傳推廣成本比較高，客戶接受信息屬于被動接受，轉化低。
qq、qq群、學校微信、微信群、微信公眾、朋友圈、展板、傳單、橫幅、海報、學校網站的宣傳成本較低，但是受眾對信息的接收頻次不等，效果也不一致，目前比較經濟又高效的平臺是學校微信、微信群、教師朋友圈轉發分享這幾個是直接實現活動宣傳，報名、成交于一體的平臺。
以上平臺和資源，在這里只做了個簡評，至于用哪些平臺和資源，主要看校長你學校的性質及課程特點來決定。
4、活動內容。
招生續班活動的目的和可利用的平臺及資源確定后，依據活動目的、受眾人群、營銷宣傳平臺及資源再來確定活動內容，然后進一步做好準備事宜。
活動方案的內容主要包含活動主題、活動形式、活動流程、活動宣傳文案（文稿、圖片、視頻等）、活動地點、活動時間、活動優惠、獎品等。
活動主題一定要簡短明了，讓受眾讀一遍就能理解，獎品信息或參與后的好處更要明確，例如【報名有禮】就不如【報名就送xxx】。另外參與門檻越低，覆蓋面就越大，得到的目標客戶也就相應的越多，比如線上一鍵下單（微信支付、支付寶支付、刷卡）就比數現金要好。
5、活動推廣。
依據你的平臺及資源確定，這里拿兩個方面來簡單說說：
1、線上平臺：
qq、qq群、微信、微信群、朋友圈、公眾號等都可進行點對點或點對面分發，可以利用紅包、前期感情積淀、轉發分享得禮物來激發學生和家長的為此轉發分享，還可以利用積分任務激發學生及家長的二次轉發，另外，若活動覆蓋面廣，可考慮借助大平臺做活動推廣。
2、線下渠道：
老學員和家長的面對面通知、傳單、海報、橫幅、展板等一系列方式地面推廣、覆蓋。具體哪個方式好，校長們自行參考活動資金預算、人員力量、覆蓋面等因素慎重選擇。
6、人員安排及職責。
“任何事的興起，首先是人的興起！”
要想成事，要想活動做的好，人是最關鍵的一點。高效的組織，具有強有力的執行力，活動策劃做的再爛也能做出一定成績來。做不好，一定是人的問題。注意：這不是你學校市場部人員的問題，也不是老師的問題，一定是校長你的問題。
做好人員安排，必要的培訓一定要跟上。比如線上推廣，專人負責，必要的推廣技巧培訓到位，線上成交或報名的客戶指導，全員都需要非常熟悉各個環節，通知、成交談單話術必須統一口徑。人員安排上盡可能指定專人負責自己熟悉的環節，提高工作效率。
7、活動總結及反饋。
暑期培訓班策劃書（精選15篇）篇五
航模運動是一項集科學、運動、趣味、動手能力、心理素質培養等多方面綜合素質培養的一種新型運動鍛煉方式。青少年參加航空模型運動不但提高了身體素質，而且增強了綜合能力。航模運動寓教于樂，培養了孩子的動手動腦能力，拓展了孩子的課外知識水平，增強了青少年的國防意識。
二、主要課程安排：
1、動手制作紙飛機，并練習調試、試飛；
2、動手制作沖浪紙飛機，練習調試、試飛；
3、動手制作橡皮筋動力飛機，練習調試、試飛；
4、遙控直塔升飛機練習與試飛；
5、動手制作小力士傘降火箭，試習。
三、上課時間：
周六下午3：00－4：30。
四、報名對象：
10周－14周（遙控飛機使用熟練者可放寬年齡）。
五、報名人數：
不限。
六、報名時間：
即日即時起至周五上午11：00止，在親子群內報名，格式為：孩子姓名+航模，請勿重復報名。
七、報名方式：
周五下午六點自帶遙控直升飛機來活動中心面試。
八、報名要求：
1.對航空模型有興趣，會操縱遙控直升飛機。
2.遙控直升飛機自帶。
3.上課時必須使用獵鷹200或天戈p3c-1直升機（自購）。
3.家長支持。
九、招生人數：
初選8人,后經訓練考察按2:1進行淘汰。
十、費用：
1.培訓費全免。
2.除遙控直升飛機外耗材全部由活動中心承擔。
暑期培訓班策劃書（精選15篇）篇六
5.工作人員安排：xx負責組織人發傳單和貼上海報，***負責在定點處宣傳。
注：宣傳力度要足夠，以確保生源。
2、招生人員由到時候的業務員和老師們輪流組成;。
3、招生時間大致為早上7：30——9:00，下午4:00——7：00，避免高溫時間，防止中暑。
4、開展團報活動多多的原則，增加報名人數。
2、對上課的地方，由負責人帶領去打掃衛生，方便營造好的上課環境;。
3、由負責人檢查各科老師備課情況，保證到時候上課期間能正常開展;。
4、課程結束后，開一個小會，共同總結和交流教課過程中的問題，大家一起解決問題，保證我們的課程正常進行。
2、負責人寫一份關于這次活動中的總的總結，為以后開展這類活動做好準備。
1、任教期間要注意教師和學生們的安全，宣傳安全教育，保證每個人的安全;。
2、開展學生或老師的活動時，注意安全;。
3、招生過程中注意時間，避免高溫時刻，防止招生人員中暑，準備好降溫防暑的藥;。
2、打印宣傳單，預計200元，招生期間免費提供水，每天大概40瓶，預計800元;。
3、購買小禮物獎勵每天能準時到課或表現優秀的同學們，預計200元;。
4、適量的員工活動費用，豐富大家業余時間，促進大家的交流和感情，一同把輔導班開展的更好。
暑期培訓班策劃書（精選15篇）篇七
時光匆匆，我們在忙碌中奔走，一段時間的工作已告一段落，迎接我們的將是新的工作目標，是時候認真思考策劃書如何寫了。是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編收集整理的暑期培訓班招生策劃書，僅供參考，大家一起來看看吧。
面對很多機構招生難的情況，為便于機構招生，實現相互配合，家長匯個性化測評系統針對各個機構共同的特點，對招生提出如下建議方案：
招生組長，招生業務員。
1.統一管理，按照規定的時間完成招生目標。
2.組織有序，按照組長的安排，分小組進行蹲點，做到有紀律，有組織。
3.禮貌待人，業務員在招生過程中，一定要有禮貌，形象端正向上。禁止穿拖鞋，佩戴首飾。
4.有紀律性，在招生過程中，沒有意外情況，不允許遲到，早退。
1.發放宣傳資料，讓家長了解這次活動的內容。
2.在學生集中地大門口進行設點招生。
3.在組長的安排下進行電話招生。
4.一些業務員可進行游擊招生。
（一）人員安排
1.在機構大設點，在設點時間中，必須保證有3名業務員在此進行招生。沒有值班的業務員可以在周圍進行游擊招生。業務員務必對個性化測評系統達到爛熟于心的程度，對于話術陌生的，可參加家長匯個性化測評每周組織的培訓課程，進行免費的話術培訓。
2.在設點周圍進行宣傳工作，發放傳單，與家長聊天。
（二）招生時間
在6月26.27日以及7月3日至7月15日進行設點招生。設點時間為早上8點至中午12點以及下午2點半至6點。晚上7點至8點招生業務員可以以散步形式進行宣傳活動。
（三）招生對象
中小學生（小學一二年級學生需在家長陪同下進行評測）
（四）招生業務員須知
(1).招生時的`穿著打扮要得體,給學生家長一個好的印象.不要穿拖鞋,盡量不要穿短褲等太暴露的衣服。
(2).在招生的過程中不要與其他培訓機構的人員進行爭吵和沖突，遇到情況要及時通知主管，注意不要越級上報。以協商的口吻和他們交談，都是為了孩子們好！
(3).在招生過程中要盡量說出我們的優勢，對方有意向時將家長匯個性化測評系統相關資料給予家長，不需要時不用給。家長在看資料時一定要認真講解講解時速度要慢一點，把每一點都講清楚。
(4).電話招商時要注意，語氣緩和，不管對方說話有多惡劣都要心平氣和，和家長說明原因。
1~10人每人50元11~20人每人60元20人以上每人70元另外設點人員在設點時間包飯包水。
以上為建議水平，測評使用機構可根據自身情況及所處地區酌情調整。
1.我們有區別于其他一般知識點培訓，這是一個一對一測評的系統，找到學生的優勢與劣勢，有針對性地去調整學生的情況，讓其達到最優。
2.關注留守兒童，我們會提供20個免費的機會給他們，讓他們也體驗個性化測評系統的魅力。
3.我們的主題是手拉手、心連心，所以我們會讓一些有條件的孩子和留守兒童組成一幫一的活動，他們互相幫忙，互相學習，培養孩子們的交流能力和認知能力。
4.我們專注讓孩子們養成一個良好的習慣，不僅是學習知識更是學會如何做人，培養他們各種能力。
5.我們的教學內容生動靈活，現場為孩子準備了很多開發智力的玩具，還開發了一些有益的游戲，讓學生在玩的過程中逐步提高，激發孩子天賦，引導孩子更健康、快樂的生活。
家長匯個性化測評系統，全方面改變目前只教不育的情況，是為孩子長遠負責的一套公益性系統。各機構要抓住這一本質，找到適合自己招生的方法，讓家長匯個性化測評系統更好地服務于學生、家長，服務于學校。
暑期培訓班策劃書（精選15篇）篇八
隨著教育的不斷發展，學生的壓力越來越大。很多農村學生暑假不是看電視就是打游戲或者上網。為了讓小學生們充分利用暑假提高自己的能力，為以后的學習打下堅實基礎。我們決定創辦此次培訓班，提高學生的能力，同時也鍛煉我們自己。
二：招生對象及地點。
黃泥田范圍內有學習欲望的小學生。授課地點待定。
三：授課計劃。
1、監督學生完成暑假作業，并按計劃的講解。
2、教一些簡單的國學知識，讓學生接受傳統文化的熏陶。
3、教英文字母以及一些簡單的英文對話。
4、每2周開展一次班會，鍛煉學生上臺演講的能力，豐富學習生活。
四：授課“老師”
湖南師大，湘南學院及湖南商學院的學生。
五：上課時間及收費標準。
7月20日———8月20日（周六周日照常放假）。
收費標準：每人200元。
我們一定會盡職盡責的做好我們該做的事情，保證學習的質量，在最后我們會進行一場考試以檢驗學習效果。請各位家長放心，同時也希望得到各位家長的支持，謝謝！
報名時間：xxx。
聯系方式：7月15日前。
暑期培訓班策劃書（精選15篇）篇九
5、工作人員安排：鄭雅倩負責組織人發傳單和貼上海報，__負責在定點處宣傳。
注：宣傳力度要足夠，以確保生源。
二、正式招生。
1、時間安排：第一批宣傳暫定于6月10號開始，一直進行到7月份左右結束。主要以在學校及居民區傳單形式，這個時候設好報名點，便于家長和學生詢問情況，并可以記下要報名的學生。在學生考試結束及領通知書這個時間，在重客隆附近增設一個報名點，大力宣傳;第二批宣傳等到大學期末考試結束后開展，由補習教師進行(以免費公開課的方式，讓家長了解我們實力到底有多少)，時間在三天左右。
三、做好家長及學生的思想工作。
1、讓口才能力和交流能力較強的負責人深度溝通，以便得到家長對補習班的支持和認可;。
2、能讓學生和教師直接交流溝通，增加認可度;。
四、合理分配教師及學生。
注：這個根據收生情況再具體來定。原計劃30人一個班。教師分配情況待定。
五、后期教學安排。
1、按不同年級和班級分時段上課，課程表到時候臨時制定;。
2、嚴格規定上課時間，確保學生和教師不遲到早退;。
4、教師上課之前必須備課，以確保上課時完全脫稿;。
5、對于一些性格內向，和基礎較差的學生，教師要特別關心，給予學習指導;。
7、教師之間經常開展交流會，總結經驗，相互學習;。
六、注意事項。
暑期培訓班策劃書（精選15篇）篇十
20xx年的暑假不期而至，這已經是自己的第二個大學暑假了。結束忙了的學習生活，我很快回到家。開始考慮這個暑假該進行什么樣的實踐。如今，大學生能夠找到的理想暑期實踐快趕上畢業后尋求一適得其所之職的難度了。在這種社會環境下，我們一方面渴望依托學校，社會能夠多創造出讓大學生真正得到鍛煉的實踐機會；另一方面努力發揮主觀能動性為自己挖掘一條實踐之路。
經過反復思忖后，我跟一個老朋友決定就在家鄉開辦一個中學生暑期培訓班，美其名曰“xx培訓”。其實這對我們倆絕對是挑戰：
三、管理與教課，這個后續再講了。
7月7日，第一天正式上課了，我懷著激動地心情走進教室，簡單的發表一下開場白，看大家平靜下來就開始上課。這五個孩子是處在不同年級的，其中三個剛小學畢業，另外兩個才是初一的，鑒于此，我們把培訓內容主要放在初一的英語和數學上（因為這兩門課無疑很重要，而語文就不需要再加工了）。然后根據我們的實際進行任課分配，我擔任數學，朋友擔任英語。接到初一的教科書，我開始以很認真的態度審讀，不用說都是很簡單的知識。早之前我的預想是不僅要教好課本的知識，還應該多多開闊一下他們的視野或者再帶給他們一些其他的什么東西，然而想法是好的，但具體化是相當艱難的，再加上他們對課本的掌握并沒有我料想的那樣，所以所謂的課外知識補充基本沒有得到落實。對于課本知識我真的仔細探索了一番，雖也沒很大的感悟，但我深深地感受到數學的趣味，還有很重要的一點，數學思想就是由此緩緩展開的，像什么假設、反證、數形結合、分類討論、方程、轉化、化歸等等，雖然書上沒有特別說明，而且現在的教材改版，具有循循善誘的獨到特點。
因為這些孩子不是同一年級的，所以我必須有針對性地給他們排課。還沒讀初中的打算只上第一學期的課，重在讓他們了解初中數學跟小學數學的很多不同，并且學習方法上應該作些改變，而即將讀初二的，我想，把初一的所有內容掌握才是關鍵，而且一般來說，會學習比多學習更重要，如果會了，那么初二的重任就不顯得那么重了。具體下來還有幾方面的問題：
第一，光靠課本是不夠的，所以我上了幾節課后趕緊去增購資料，有幸找到一本較全面的練習集。“好書”，我不禁有這種感嘆，因為里面的題目才超越了素質教育的標準緊追應試教育的標準，也就是說那些題目才可能出現在雪白的試卷上（如今考試題總是高于課本習題的難度，這是眾人皆知的）。然后我每次上完課本一節內容后都會把那本書的精華題搬到課堂上來，但是很重要的一點是他們都是基于課本基礎知識的，在講解時要特別注意一定要結合課本，這點我盡量都做到了。
第二，檢測所學的`問題，教學是過程，成績才是結果。如何準確地得知他們學到怎樣，我采取的辦法也只是傳統的兩種。一種為課堂演板，這個方法基本每節課都會上演，效果時好時壞，而且最讓我氣憤的是他們經常都會把那些做過的難點重點類型題目再次做錯（很顯然我是借此檢查他們是否認真聽課以及聽沒聽懂的大問題），我就不得不批評他們了。另一種就是每天的作業和每章的考試，作業基本可以合格（也許因為都是課本習題），但測驗卷真的做的很差，我也搞不清具體啥原因（沒做完的總是以沒時間來解釋，不知農村的孩子是不是有那么多家務還是什么忙的）。但是最讓我吃驚的是最后一次的測驗。我先提出此次測驗的獎勵措施，他們興奮不已，不過我認為他們只是高興過早，然而沒想到考下來，大家都蠻不錯的，我幾許欣慰不惜幾十塊錢的獎品（看來吃對他們來說可以作為很好的動力或者也是有其他原因我就不得而知了）。
暑期培訓班策劃書（精選15篇）篇十一
隨著我市家具產業的快速發展，家具產業的人才需求已呈現多元化，當前許多企業為加強內部行政管理，都設置了諸如文員之類的崗位，由于各種原因，此類崗位的人員素質良莠不齊，有的人適應不了企業發展需求，迅速的提升他們勝任本職工作的能力，就成為當務之急，通過專業辦班培訓，是一條最快捷有效的途徑。
區家具協會與贛州格致文化傳播有限公司經協商調研，達成共識，決定共同舉辦第一屆全市家具企業高級助理培訓班，通過辦班培訓，使學員切實提高文秘禮儀、公文寫作、新聞報道等素質，能為領導分憂解難。
1、掌握文職人員禮儀，提高社交能力。
2、學習傳統文化，提高文化素養和人格魅力。
3、掌握公文寫作知識，熟練寫作技巧和常識。
4、提高新聞寫作能力，能夠寫作各類新聞報道稿件。
5、初步掌握企業營銷策劃知識，提高宏觀分析能力。
總之，通過培訓，組建一支高素質的家具產業高級管理人才隊伍。
贛州格致文化傳播有限公司
協辦：《中國中部家具營銷》雜志編輯部
培訓班采取業余授課、社會實踐等方式，聘請有關方面的專家講課，通過一期的培訓達到學員能夠掌握有關企業常用實用文體的寫作和應該具備的其它方面的能力。
培訓班共32個課時，每個課時60分鐘，分2個月，每個月4周，每周4個課時。主要課程如下：
第一章，辦公室文秘素質剖析及禮儀（2個課時）
主要內容有：文秘的性格內外兼具；文秘必備的13大才能；文秘具備的平和心態；端莊得體的文秘形象（禮儀）；良好的職業操守；不斷提高自身修養。
第二章，學會領會領導意圖（1個課時）
主要內容有：了解你的領導；領會領導意圖的三大原則；用心去領會領導。
第三章，掌握辦公室說話技巧（1個課時）
主要內容有：不同場面的不同說話技巧；說話中的注意事項；巧妙運用各種策略說服他人。
第四章，善于處理身邊的關系（1個課時）
主要內容有：協調自己與領導的關系；與同事和平相處；協調單位、部門之間的關系。
第五章，巧妙管理日常事務（1個課時）
主要內容有：制定周密地工作計劃；妥善安排出差、旅行；搞好會議工作。
第六章，做好檔案管理工作（2個課時）
主要內容有：檔案管理概要；檔案管理要求；檔案管理的規范制度。
第七章，公文寫作（16個課時）
一、決議、決定與通知的寫作（1個課時）
1、決議與決定的寫作：決議、決定。
2、通知的寫作：批示性通知、一般性通知、指示性通知、會議通知、任免通知。
二、報告和請示報告的寫作：批復、公函。（1 個課時）
三、會議記錄和會議紀要：會議記錄、會議紀要。（1 個課時）
四、計劃的寫作：計劃的格式與分類、計劃的內容、計劃的撰寫。（1 個課時）
五、總結的寫作：總結與計劃的關系、總結的作用、總結的內容、總結的格式、總結的分類、總結的方法。（1 個課時）
（一至五項由新林主講）
六、章程的寫作（1 個課時）
七、簡報、規定與辦法的寫作（1 個課時）
八、經濟合同書的寫作：加工協議、產品銷售協議、產品連鎖經營協議、勞動用工合同。（2 個課時）
九、通告與公告的寫作：通告的寫作、公告的寫作。（1 個課時）
十、申請書的寫作（1 個課時）
十一、倡議書的寫作（六至十一由華明主講）（1 個課時）
十二、新聞寫作：消息的寫作、通訊的寫作、新聞短評的寫作。（2 個課時，金華主講）
十三、新聞攝影與攝像（2 個課時，金華主講）
十四、市場營銷策劃案的寫作。（2 個課時，華明主講）
第八章、家具歷史與家具文化（4 個課時新林主講）
一、中國家具發展史與家具文化（2個課時）
二、**家具產業的特點、現狀與發展趨勢（2 個課時）
為了保證教學質量，本屆培訓班采取小班式教學，限招學員50名，每名學員收取資料費、實踐費、學費等共計1200元。
（初定20xx年x月xx日）
暑期培訓班策劃書（精選15篇）篇十二
七月份的尾巴那是獅子座，八月份的前奏那是獅子座，往往聽到曾軼可的這首歌，就期待著暑期的課程早點停止，愿望著，愿望著，終于停止了魔鬼練習日，暑期培訓班教書總結。
歲月火速般的靜靜地從身邊溜走，細數起來，來新東方已有三個月的時間了，在鄭汴路工作已有近百個日日夜夜了，自己也經歷了從期待落差-彷徨-不習慣-習慣-愛好幾個轉型期，逐漸愛上鄭汴路這方屬于新東方的熱土。
最初一向有種被絕緣的感到，自己消息特別閉塞，也只有每次打開自己郵箱看到余總及一些同事發的郵件及總部送來一些宣傳資料時，才感到自己是新東方的一分子，鄭汴路沒有財富那么多的同事，也沒有華夏路成群結隊排隊給孩子報名的那么多家長，更沒有課下孩子們喧鬧游玩聲，更沒有引導的蒞臨，有的只是我們五張熟悉的面孔還有熙熙攘攘來咨詢的家長孩子們，6月底7月初是人氣最旺的時刻，天天把我們都高興地不得了，rita,cici,我忙著開公開課“吸引”學生，小姚忙著給家長做課程的咨詢及收費等，可惜那樣火爆的時光就像好景不常，我們都以為戰斗剛剛開開，卻又那么快的停止，7月中旬到現在，我們在安靜的氛圍中有序不紊的進行著我們的工作，備課上課補課改功課值班接聽電話等!
暑期自己共帶4個班，兩個自己的新班，兩個其余師長教師的班，共計招收25個新學員!
剛進入新東方面臨的問題：
還記得剛被分到鄭汴路，就面臨著接班問題，以自己的工作經驗接班問題也碰到過，然則一會兒接3位師長教師不合課程的班型，這還真是頭一遭，學生年紀不合，小到4-5歲，大到六年級，課程不合，有幼兒tots課程，有少兒版新概念，還有成人版新概念，以前師長教師的授課方法大有迥異，有活潑激情的，也有溫柔娓娓道來派的，面對這樣大的壓力，那幾天成天就是糾結的狀態，原以為頂不過來，幸好rita多次鼓勵我，追求卓越，挑釁極限，從絕望中尋找愿望，幫我分析教材等給了我一新人莫大的關懷與贊助，所以在此，要特別向她說聲：thank you !
懂得各類課程常識點對于我來說不是難點，難點在于若何教授，使孩子們及家長在第一時間內接收新師長教師，所以對于展示課及家長會自己是精心準備，斟酌到了家長能提到的一切問題等，原以為家長對我會是特別排斥，但聽完課后家長并不像想象中那樣，他們大都認同我這位新師長教師，并沒有提出特其余意見及建議，只是個別家長課后說：王師長教師，你講的不錯，孩子和我都挺愛好你的，只是我們家孩子特別油滑，你對他要嚴厲點，或是教室上多提問孩子等的問題，接班還算順利!感謝家長對我工作的支持!
要讓家長寧神的把孩子交給我，交給新東方，除了師長教師課講的好，還要求師長教師特別有責任心，愛心，耐心，最重要的是經常與家長溝通，反應孩子的進步與退步及一些品德的細節問題比如很有愛心樂于助人，比較頑強，有勇氣等，及家長應合營所做的工作，一切為了孩子，從孩子的角度出發，你所要求他們所做的他們會異常愿意，并異常感謝你!每次與家長溝通我都邑說：孩子交給我，請寧神，我們合營合營，孩子一定會愈來愈棒!
對于時代所帶課程的感悟;
還好以前帶過成人版新概念，所以對其課程內容及重難點及與黌舍教材的結合點比較懂得，少兒版新概念雖未帶過，但其課程設置特點較明顯，單雙課課文與習題交替，帶起來也比較輕車熟路，tots課程內容雖少，每單元無外乎就是同類的6-7個單詞，或簡單的幾句交際用語，但越是簡單的常識越是難教，面試時lucia及姣姣都說過新東方提倡的是故事教授教化，所以每次在備課過程中就絞盡腦汁的設計教室小故事，及活動，(原來還以為能多聽幾位有經驗的優秀教師的課，親自體驗一番，但沒想到這么快就趕鴨子上架了)能用的教授教化法自己都測驗考試用在教室中：tpr教授教化法，游戲教授教化法，歌曲韻律教授教化法，情景式教授教化法，故事教授教化等，自己這么努力就為了一個目的：孩子們盡快愛好上我的教授教化風格，在有限的`教室時間內既高興，又有所收成，讓家長看到孩子的進步!進而加倍信任我這位新師長教師!4-5歲的孩子活潑好動，留意力時間有限，所以自己必須教室上高效率的像變萬花筒似地讓孩子在激動慷慨高興的狀態下潤物細無聲的接收所學常識點，純真的領讀只會讓孩子認為死板無味，他們別致的期待著師長教師每次都有不合內容的出現，師長教師帶著他們一路去探索，一路去融會，所以tots備課量是最大的，每次都要寫課后反思，因為每次自己的設計不一定能完全實施，會因為孩子們的各種突發事宜而改變，要把課上的閃光點及靈光一閃的靈感記錄下來，完成不好的教室活動作為經驗積累，不要因為走的太遠，而忘了當初我們為什么出發!
暑期孩子除了上課，家長會給孩子安排一些旅游，回老家等活動，個別孩子就出現缺課情況，為了孩子能下次跟上課程進度，自己就必須擠出時間在他下次課之前安排補課，所以補課也是暑期的一項義務，家長見到我們及時補課認為是一種強烈的責任心的表現!
剛來時，經常聽到孩子們電話里給rita背書的聲音，認為她特別有責任感，應用午飯或是歇息時間還在電話里指點孩子，就把她這種好的習慣運用到自己的教授教化中，尤其是新概念及少兒版的新概念要求背誦課文，規定孩子們打電話就無形中督促他們在家也持之以恒的進修，他們在背的同時我們能及時的發明孩子上節所學結果，單詞缺點的可以糾正發音，順便再提問下所學語法點，還可以增進與孩子之間的情感，有一少兒版新概念孩子劉原笛媽媽跟我反應：王師長教師，你這方法特別好，既督促了孩子在家的進修，最重要的是我兒子的膽量是越來越大了，以前他從不敢跟別人打電話，除了我和他爸爸，給他的同伙啊，或是親戚啊，他都不敢，給你打了這么幾回，他進步異常大，感謝你!這孩子確實是這樣的，還記得第一次接聽他的電話時，聲音異常小，還帶點顫音，我明顯感到他很重要，我就鼓勵他，你是最棒的，再后來慢慢幾回，聲音越來越大，現在一點也不重要了，看到孩子這樣的成長，不僅是進修上的，照樣個性的培養上，情商的教導上，我真替他高興!同時也感謝rita，榜樣的力量偉大啊!
果功夫不負有心人，經由一個暑假的與孩子接觸，與家長的溝通及家長開放課，看到孩子們在qq上的留言，及家長對自己的感謝，自己認為這個暑假雖然辛苦，但特別值，特別有成就感!感謝孩子們及家長對我的信任，我會加倍努力的!
短暫而漫長的暑假課程已經停止，難忘孩子們可愛的笑容，教授教化相長，我從他們那兒也學到了好多，師長教師祝愿你們的暑假充滿有意義的高興音符!
暑期培訓班策劃書（精選15篇）篇十三
當今世界，競爭無處不在，每一個人都期望著在激烈的競爭中占得一席之地。競爭不僅是生存的必然境遇，更是人生價值的具象表現。然而，取勝的條件并非單一，除了每位選手自生的素質、能力、實力之外，外部因素在某種意義上起著決定作用，這就是我們通常所指的——機遇。
曾幾何時，中國的“閉關鎖國”政策壓制了資本主義萌芽，卻無法抵御外部勢力的入侵。在中國逐漸走向市場經濟的路上，“做生意”、“下海”、“開公司”、“個體戶”、“創業”等詞匯成為時髦，但隨著越來越多人走向商海，開豪車住別墅的成功人士越來越多，身無分文傾家蕩產的人也越來越多。那么，如何在市場競爭中立于不敗之地呢，我想做好充分的準備是有必要的。
縱觀中國市場，各行各業都有成功的案例，我們應先挖掘他們成功背后的奧秘，根據自身的條件對比，以求減少失敗幾率。俗話說：知己知彼百戰百勝，在創業這場戰役中，“己”就是創業者自身所具備的能力、經驗、人脈和實力，“彼”則是指所選行業的條件、要求、特征及競爭對手的情況（即內外部環境）。
綜合各方面情況，我們經過長期的調查研究，決定選擇藝術培訓作為創業的項目。
為了進一步論證該項目的可行性，同時充分認識我們即將面對的機遇和挑戰，我們擬定了簡短的策劃案，以此為起點開始我們的創業之路。
可以說，該項目的成敗自此便一步步見曉。以下，我們將通過社會背景分析、企業特色、企業發展規劃、企業內部管理、財務規劃、風險評估與預防等方面逐一論證。通過論證，我們能更加清醒的認識到市場機遇在即、創業必須嚴謹、管理決定成敗、規劃引領未來；風險與回報同在、機遇與挑戰并存！
一、據相關報道這幾年，不少院校的藝術專業文化錄取成績都在不斷走高。
按照教育部對20xx年藝考的工作部署，藝術本科文化錄取控制線劃定標準將提高。照要求，與20xx年相比，20xx年省級招辦統一劃定的藝術類本科錄取控制線將要提高5%。
事實上，20xx年，教育部要求各省級招辦劃定的藝術類本科錄取控制分數線不應低于本省(區、市)確定的第二批次普通本科錄取控制分數線的60%，而20xx年則要求各省級招辦劃定的藝術類本科錄取控制分數線不應低于本省(區、市)確定的第二批次普通本科錄取控制分數線的65%。
盡管與普通高考相比，藝考文化成績錄取仍有一定優勢，但藝考文化成績將不斷提高的信號已經越來越明顯，這將成為藝考新趨勢。
同時，高校對于藝考生們也更加“挑剔”，對文化素質看重程度在不斷提高。20xx年，山東工藝大學提高了對考生英語的要求。按照規定，報考該校設計、美術、書法類專業的考生英語限60分；史論、理科類專業限70分；表演類專業不限。另外，按照新課改趨勢，以前靠死記硬背來取得成績的方式漸漸“落伍”，對于知識的融會貫通以及綜合應用能力是現在高考文綜考核的關鍵，這對藝考生提出了更高的文化基礎的要求。文化成績提高成藝考新趨勢。
二、隨著教育部對藝考政策的調整，全國各地的“藝考熱”普遍出現了“降溫”
跟據四川省教育招生考試院公布的數據顯示，四川省藝考報名人數20xx年為2.8萬人，20xx年達到4.6萬人，20xx年猛增至6.3萬人，20xx年為6.6萬人，20xx年報考人數超過7萬，20xx年“藝考熱”達到“沸點”，藝考報名總人數為7.9萬人。受就業等諸多因素影響，此后藝考熱開始降溫。20xx年全省藝考報名總數為7.6萬人，比20xx年減少3000人；今年湖北省共有4.1萬名考生。
暑期培訓班策劃書（精選15篇）篇十四
3、有利于豐富學生的暑假生活，營造和諧的社會氛圍。
王清旭。
劉雪清。
楊玲。
1、宣傳招生，通過貼海報，發宣傳單、在家長中展開口頭調查、在學生中進行問卷調查的形式對此項活動進行宣傳，招生對象主要為小學畢業生。
2、租賃教室：租借紅巖中學的教室，或幼兒園的教室，再者可以租用私人房屋，總之，教室需要寬敞、明亮、安靜，以讓學生們舒適、輕松地學習。
3、主要培訓科目：英語、數學。
a、英語（語音音標、單詞、簡單對話、英語課文，主要以初一一期的內容為主，以提高學生的聽、說、讀、寫的能力為重點）。
b、數學（有理數，包括正數和負數的學習與應用，有理數中數軸的學習與運用，從數軸中引申出來的絕對值與相反數的運算，有理數的加減法、乘除法。整式理性認識與其加減法。一元一次方程合同類項與移項等，附加一定的基礎加深題，訓練學生的思維能力和運算能力。）。
4、上課具體時間安排：上午8:00——12:00，分別為兩節英語與兩節數學。
5、每10天進行一次測試，以評估學生的學習情況，三次測試的綜合成績將反饋給家長，成績優秀者將獲得豐厚的學習用品。
6、歡迎廣大家長前來輔導中心聽課指導，我們將耐心聽取您寶貴的意見，并為之而努力。
7、培訓時間為四周，每周有一天的假期。
英語：基礎。
1、掌握英語音標的讀法、能夠自主準確地拼讀陌生單詞；
2、熟記初一初期學習的英文單詞；
3、熟悉前幾個單元的英語課文；
4、掌握簡單語法。
拓展：
1、能夠用英文進行簡單的日常交流、問候；
2、具備自主學習單詞、句子、課文的能力;。
3、養成勤于學英語、樂于學英語的良好習慣。
數學：基礎。
1、掌握正負數的運算、一元二次方程式的解答，幾何圖形的解答；
2、掌握基本公式、提高計算能力；
3、養成學習中學數學的思維方式。養成獨立自主的學習習慣。
拓展：
1、掌握一些解決難題、奧賽題的解題方法。
2、提高運算能力，為以后的物理、化學學習打下牢固的基礎；
3、養成良好的數學習慣，如仔細耐心、思維敏捷、勤奮鉆研.
其他方面知識的拓展：電腦技術，如world文檔、excel(辦公軟件)、p。
1、上學、放學安排專車接送；
3、課間不能超過上課處100米處，如有特殊情況，須向老師說明。
2、地點為大藥房門口，同時這里也設為招生報名地點。
培訓生活結束了，也該是放松放松的時候了，可由老師組織帶領去附近進行野炊，如有意愿者，可以邀請家長參加。
1、宣傳海報：30/張2張共：2x30=60元。
2、宣傳單：0.5元/張初步預計100張共：100x0.5=50元。
3、租教室：500元。
4、買資料：200元。
5、教學用品：40元。
6、獎品：100元。
7、聯系家長、招生話費：80元。
8、租車：300元。
1、按比例分配，即按勞分配，教學占總剩余的60%，宣傳、招生、管理占40%。這里參與教學的兩人（向才紅、王清旭），每人分配總剩余的30%。參與宣傳、招生、管理的兩人（盧夢媛、王清旭），每人分配總剩余的20%。
額的20%，王清旭最后分配所得到的工資為總剩余額的50%。
3、總剩余額的界定=總收入額-110元（宣傳招生所用海報、宣傳單費用）-500元（租用教室費用）-300元（租車費用）-200元（買資料費用）-200元（買資料費用）-40元（教學用品費用）-100元（買獎品費用）-80元（聯系家長費用）-600元（每個人200元的生活費）-200元（英語老師車費）。
4、英語老師的車費給予報銷200元。
5、補課期間每個人發放200元生活費。
暑期培訓班策劃書（精選15篇）篇十五
根據學院統一安排，我參加了由學院統一安排的20xx年干事暑期培訓班學習，時間雖然只有幾天，但是通過劉xx校長、xxx副校長、劉xx副校長、賴x紀委書記等人的專題講座，本人進一步提升了思想認識，開拓了視野，也加強了與兄弟系部和同事之間的溝通交流，明確了今后的各項工作目標，體會如下：
在培訓班開班的第一天，劉校長就給我們做了重要的動員報告，我們更深刻地了解了當前高職院校辦學必須加強內涵建設，而內涵建設的根本就是教師隊伍和干部隊伍的建設，就是教職員工素質的建設，劉曉院長反復強調教育教學信息化和現代化建設，并將推動空間教學作為當前和今后教學改革內涵發展的一種重要模式；劉洪宇副校長將一年來空間資源課程建設經驗和如何進一步建設空間與大家進行了交流分享，隨著空間建設在教學應用、師生交流互動以及對外宣傳中所體現出來的先進性、優越性，空間教學已深入人心。鄧順川副校長在培訓班小結上的講話則給我們注入了強心針，他的講話讓我們感受到了民院這個大家庭的溫暖，也感覺到領導對我們這支隊伍的關注與關心。
隨后又聽取了學院賴副書記關于廉政建設的報告和蔣書記的高校后勤管理工作以及袁副院長關于國庫集中支付制度的報告，進一步認識到高校廉政建設的必要性和緊迫性，了解了我院這些年來關于廉政建設的主要措施及效果，增強了對院領導開展廉政建設的信心。學院謝希鋼副校長有關信息化發展與趨勢的報告，使我們進一步了解了學院這次推出空間建設的重大舉措是順應高職教育歷史發展的要求，是信息化建設的必然趨勢，是國家示范性高職院校建設的又一次重大突破；學院副校級督導袁賢莉關于加強資產管理提高預算資產管理意識的講座使我們了解了關于國庫集中支付制度的要求和做法，認識到學院加強預算管理的目的，作為一名基層財務人員，在為今后的工作中更加應當配合學院加強這方面的工作，促進學院管理工作更上一個臺階。
此外，我們還聽取了科研處李科處長關于項目建設的講座，項目制建設是一項重要的工作，作為每一位民政人，都應該在這方面不斷加強；劉柱關于教務管理系統的講座和正方公司代表的講座正是與我們平時工作息息相關的，對我們來說是非常有用的，我們受益匪淺。
當前生源人數銳減而造成的高職院校生源緊張問題不可避免的形成了僧多粥少的書面，在與其他高職院校的激烈競爭中，我們只有通過內涵發展，堅持特色辦學，才能破解發展難題。作為一名基層教學工作人員，以前我們可以只會因做事而做事，不會更多的去想事，以致在日常工作中執行效果不佳。而現在，越來越激烈的競爭讓我們必須提高自身的工作能力，能者上，庸者下，無能者無所為。我們要化被動做為主動做，更好地服務全系師生，這也是學院發展的需要。
1、任勞任怨，甘當無名英雄。學院行政管理工作的性質和任務決定了學校行政管理人員的地位與功能，主要是起輔助、服務的作用，這就要求每個行政管理人員把自己的`責任感和使命感自覺地置于甘當無名英雄的前提之下，不要計較個人得失，做好領導的左右手，以輔助領導贏得各項工作的圓滿完成。
2、積極參與，勇挑重擔。隨著學院的發展，學院對行政管理人員的綜合能力的要求也越來越高。因此，要求每個行政管理工作人員必須具有積極參與精神。在參與中要積極大膽，實事求是，敢抒己見。
3、勇于競爭，銳意進取。在教育改革發展的當今，需要行政管理人員能盡快接受新事物，有較強的預見性，在各項工作中一定要有新的突破，必須思想開放，銳意進取，在競爭中求創新，求發展。
4、加強學習，包括文化方面、專業技能方面、管理方面、學院各項規章制度方面的學習，以自身綜合素質的提高去適應學院整個大環境的變革發展。
最后，感謝學院為我們這支隊伍提供這樣的學習機會，本人將以這次培訓為契機，在今后的工作努力開創新的局面，為學院的發展奉獻自己的每一分光和熱！