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    建設好家風心得體會范文(14篇)

    時間:2025-06-23 作者:XY字客

    通過對過去的經驗和教訓的總結,我更加清楚地知道了自己的目標和方向。下面是一些值得借鑒和參考的心得體會范文,對于我們寫作時的思路和表達方式都有一定的參考價值。

    建設好家風心得體會范文(14篇)篇一

    家庭是社會的細胞,是構成一個民族一個國家的基本單位。人自出生以來,家庭是第一個學校,也是一個人終生的學校。建設良好的家庭作風對社會對民族對國家的意義就極其重要了。重視家庭教育、重視家風建設將為建立富強民主和諧文明的社會主義中國奠定堅實的基礎。

    我是一個3口之家。家庭傳承給我這個小家庭打出了良好的基礎。我爺爺參加了八路軍,入大西南做戰,解放后到云南省政府工作,后病逝于洛陽。父母都是村里的民辦教師,奶奶臥病在床,服侍都是父母在做,媽媽的付出最多。因此從小家里就養成了孝順老人的好風氣。在父母的影響下,我們兄妹4個,從小就不怕吃苦不怕累,在家里肩挑背扛干農活,在學習了勤奮上進。除姐姐幫家里農活初中畢業就留在家里外,我們兄弟3人都考上了大學,在我們村里是從來就沒有的事。因為我們都是從最窮的農村走出來的,養成了能勞動能吃苦不講究吃穿的好習慣。養成了孝敬父母、追求上進的好作風。回想一下父母給我們樹立的家風就是:勤勞、儉樸、學習和負責任。

    參加工作以后,有了自己的獨立家庭,事業上也有一定的進步,擔任了領導干部。生活條件也好了,物質豐富、誘惑頗多,在這樣的條件下,繼承家風、干凈負責做人成了家庭建設的頭等大事。特別是有了孩子以后,身體力行才能樹立好的家風。總結了一下,在生活中,我們家形成了以下的幾點想法,也是我們一直在努力踐行的作風。

    一是孝是立家之本,做人之本。孔子言:君子務本,本立而道生;孝悌也者,其為人之本與。孝有二義,一是恭敬心,二是認真行。

    二是重視中國傳統文化經典的學習。我們的國家自信從傳統文化中來,我們未來的發展道路要從歷史文化中去繼承創新。我們要走自己的路,而不是向西方學習。在家中,從孩子8歲起,集中了3個孩子,每周堅持一下午的經典學習,先后和孩子共同誦讀了《大學》《中庸》《論語》《道德經》《孫子兵法》《金剛經》等書,孩子們可以大段大段的背誦。就這樣,孩子的傳統文化學習堅持到了上高中。單元蒙養正,相信會給來帶來人生的最好營養。

    三是要有正氣,走正路。在家庭中,討論社會上見聞,分辨是非和善惡,認識庸俗和淺薄,做一人有修養頭腦清醒的正派人。

    四是做人要實實在在,要能吃虧。做事要想清楚,要負責任。

    人人都喜歡和講信用能負責的人打交道,這就是人品。

    五是保持艱苦樸素的習慣。我們在農村養成的好習慣,要在現在的孩子身上繼續傳承下去。我始終認為,無論社會物質有多豐富,樸素和節儉都是應該極力倡導的好作風。

    六是堅守黨紀國法。黨紀嚴于國法。黨紀國法和家庭密切相連。

    一人違紀違法,牽動著一個和幾個家庭。要對家庭負責就要堅守廉潔奉公的紀律。在家庭生活中,我們經常討論反腐的最新情況,驚嘆于貪官們的膽大妄為,也為他們曾經的業績而惋惜。也為在位者時刻敲著警鐘。

    以上是在家庭建設中的一點做法。做為一家之主,我會努力。

    余秋雨先生說:“再小的身影,也能在沙漠上留下長長的影子,再小的'人物,也能讓歷史吐出重重的嘆息”。家是最小國,國是千萬家。大大的國家孕育著小小的家庭,若無國,何以為家?總書記保有厚重的家國情懷,他言道:“小家緊系大家,家風的家,既是家庭的家,也是國家的家”。

    家風是一種精神文化的傳承。我們弘揚中華民族傳統文化,傳承優良家風美德,就是要廉以修身,勤以養德,儉以持家。我們崇正尚德就必須保持高尚的道德情操,養成健康的生活情趣,讓遵紀守法,誠實守信,心系家國成為崇尚的美德,讓為政清廉,秉公用權,與民同心成為追求的目標,只有這樣才能取信于民,才能贏得人心。古有文天祥抵御外侵誓死不屈,激勵后輩報效國家,今有王繼才戍邊孤島30載,夫婦同心舍家衛國,前人張伯岑以子許國,心系國家,后人張富清60年深藏功名,初心不改。觀歷史,怎不激勵吾輩弘揚優秀傳統,看今朝,怎不警醒你我傳承優良家風。

    家風是一種潤物無聲的力量。“欲治國者,先齊其家”。家風作為一個家庭的風氣,是一種潛在的無形力量,是社會風氣的涓涓細流,留錢給子孫不如留下智慧與德行。習近平總書記指出:“不論時代發生多大變化,無論生活格局發生多大變化,我們都要重視家庭建設,注重家庭、注重家教、注重家風”。黨員領導干部是家庭的頂梁柱,是親屬子女和身邊人學習的榜樣,說出的話、辦過的事,都會無聲傳導,悄然輻射,被之效仿。《孟母三遷》、《孔融讓梨》、《岳母刺字》,一代又一代圣人、偉人、英雄在這樣的家庭家教中應運而生。只有行得正、敢擔當、顧大局、有情懷、守底線,注重言傳身教,才能引導、感化、教育、督促親屬子女和身邊人員積極上進,老實做人,干凈做事,心無邪念,胸懷家國。“沒有規矩,不成方圓”,我們要不做虧心事,不做兩面人、不做表面文章,不妄議、不空談、不務虛,重品行、重實干、重執行,才能永葆忠誠,不負人民。

    家風是一種潛移默化的警醒。在新中國成立之初,周恩來總理定下“十條家訓”,把自己定位于人民的勤務兵,從自己做起,從身邊的人做起,不搞特權,心系國家,不負人民,他不僅是治國的典范,黨風的楷模,更是治家的榜樣。習近平總書記指出:“從近年來查處的腐敗案件看,家風敗壞往往是領導干部走向嚴重違紀違法的重要原因”。這就告訴我們,領導干部的家風問題不是個人小事,也不是家庭私事,而是干部作風的大事。品行不端正、作風不檢點,為人不正派、行為不自省、生活不拘小節,長久放任,理想信念就會缺失,思想作風就會滑坡,規矩要求就會放松,道德防線就會失守,貪圖享樂、奢靡之風就會盛行。

    忠厚老實是一種樸實的品性,誠實守信是一種正直的作風,勤儉持家是一種勵志的行為,家風建設就是國家底層最基礎的道德建設。家風好,就能家道興盛、和順美滿,千家萬戶都好,國家才能好,民族才能好。國家夢、民族夢引領個人夢、家庭夢,個人夢、家庭夢匯聚成偉大的國家夢、民族夢。讓我們為了共同的夢想,不忘初心,牢記使命,我將無我,不負韶華,為實現中華民族偉大復興而奮斗。

    建設好家風心得體會范文(14篇)篇二

    家風,是指家庭的價值觀念、家庭的道德規范、人際交往方式等方面的集中體現,而家庭則是構筑家風的最基礎單元。一個和諧美滿、富有溫情的家庭,離不開家風的建設。在日復一日的生活中,建立起健康的家風,對家庭成員的教育意義重大,對子女未來的成長也具有深遠的影響。下面,我將分享我的一些家風建設的心得體會。

    第二段:學習知識,大力弘揚家教。

    家風建設,以正確的價值觀為基礎。為此,我們必須不斷學習知識,加強自身的修養。在孩子的成長中,我們要充分發揮自己的作用,不斷加強對孩子的教育,引導他們樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。在家庭生活中,一些簡單的做法能夠起到很好的教育效果,例如父母在孩子面前談論一些有關生活、學習上的經驗,講述經典書籍和戲劇中的道理,以及教育孩子時對自己的言行舉止有嚴格要求,創造一個以德育人的家庭教育氛圍,讓孩子習慣從小從親人身上汲取精神養分。這樣一來,孩子就能形成良好的人格特質、道德情感、行為習慣。

    第三段:從小開始,發現孩子的潛能。

    家庭是孩子的第一所學校,孩子的成人將受家庭的影響最深。因此,從小開始發掘孩子的特長,灌輸正向育人的思想是非常重要的。只有家長們主動發現,才能提前引導孩子健康成長。如,孩子可能擅長歌唱或舞蹈,家長就可以讓他參加一些培訓班、課堂,如此既可以起到開發潛力的作用,也可以培養孩子的興趣愛好。與此同時,家長還要及時傾聽孩子的心聲,給予關愛、理解和支持,讓孩子獲得充分的信任感和安全感,從而更好地發揮出他們的才智和抱負。

    第四段:合理教育,靈活應對孩子成長階段。

    家庭成員在相處過程中難免會出現矛盾,而家風建設的目的就是要解決各種家庭矛盾,再通過這些真實的生活例子來提高家庭成員的素質。每個孩子個性不同,對待每個孩子也應當靈活應對。比如,在孩子的成長中,家長不可能事事顧及他,隨著孩子的成長,需要逐步放手讓其獨立自主。對于孩子的失敗、挫折,家長不能一味地給予安慰,而是應該引導孩子從中學習經驗、用失敗積累經驗,逐漸成長為悟性更高、道德更上乘的人,而這就是合理育人的重要組成部分。

    第五段:小結。

    家庭是社會的一個微觀載體,良好的家風建設將推動整個社會的道德水平不斷提高。沒有一個完美的家庭,只有不斷努力的追求,不斷的積累總結。在家庭生活中,我們不僅要大力樹立健康的家風,也要發揮主觀能動性,積極尋找問題,靈活應對,將生活中的小事變成有意義的教育,讓孩子在健康溫馨的家庭氛圍下茁壯成長,走向成熟、自信的人生道路。

    建設好家風心得體會范文(14篇)篇三

    家庭是一個人一生中最重要的港灣和依靠,良好的家風不僅關乎一個家庭成員的個人素質和幸福感,更關乎整個社會的和諧與進步。因此,家風建設成為社會各界以及每一個家庭都應當重視和關注的問題。作為一個普通家庭的一員,我深感家庭的力量和影響力,也在家風建設中有了一些心得和體會。

    第二段:培養和傳承家風的關鍵。

    在家風建設中,培養和傳承是至關重要的,因為家風不僅僅是在一代代人之間傳遞,更是承載著家庭的價值觀、道德準則和行為習慣等。首先,要注重教育,家長應該注重對子女的正確引導和教育,使他們在品德修養和家庭責任上得到堅實的基礎。其次,注重溝通和互動,通過良好的親子關系、夫妻關系和兄弟姐妹關系的建立,能夠讓家庭成員之間建立起更加緊密的聯系和相互理解。最后,注重策劃和組織,家庭應該制定一些規章制度和活動計劃,使家庭成員在共同參與中培養家風建設的積極性和主動性。

    第三段:樹立正確的家庭價值觀和道德準則。

    家庭是道德觀念和行為準則的最重要傳承場所,因此,樹立正確的家庭價值觀和道德準則對于家風建設來說至關重要。首先,要樹立家庭的人本主義價值觀,注重人的尊嚴和權益,強調家庭成員之間的平等關系和相互尊重。其次,要樹立家庭的團結和和諧觀念,注重家庭成員之間的互助和支持,共同面對生活中的困難和挑戰。最后,要樹立家庭的責任觀念,注重家庭成員之間的責任和義務,以及對社會和他人的責任擔當。

    第四段:倡導良好的家庭行為習慣和生活方式。

    良好的家庭行為習慣和生活方式是家風建設的具體體現和表現。在日常生活中,家庭成員應該注重良好的行為習慣的培養和堅持,如尊敬長輩,關心弱者,信守諾言,尊重他人等。同時,家庭成員也應該注重健康的生活方式的培養,如良好的飲食習慣,適當的運動鍛煉,積極的精神態度等。這些良好的行為習慣和生活方式能夠為家庭成員的成長和發展提供積極的保障和引導。

    第五段:家風建設的成果和實踐。

    良好的家風建設能夠為家庭帶來眾多的收獲和成果。首先,良好的家風能夠使家庭成員的精神力量得到充分的培養和發展,使其在面對困境和挑戰時具有堅韌的意志和正確的價值觀。其次,良好的家風能夠為家庭成員之間的關系提供良好的基礎和保障,使其之間的溝通和互動更加融洽和積極。最后,良好的家風也能夠為社會的和諧與進步提供重要的力量和影響,成為社會建設的基石和動力。

    在家風建設中,每一個家庭成員都有責任和義務去參與和推動,只有共同努力和積極實踐,才能夠建立起真正意義上的良好家風。因此,我們應該時刻關注和重視家風建設的重要性,努力培養和傳承正確的家庭價值觀和道德準則,倡導良好的家庭行為習慣和生活方式。相信通過這樣的努力,每個家庭都能夠建立起和諧、溫馨的家風,為社會的和諧與進步做出自己的貢獻。

    建設好家風心得體會范文(14篇)篇四

    家風建設,是指建立和發揚一系列的家庭美德和行為規范,以此促進家族成員的健康成長和和諧發展。在今天的社會,隨著社會競爭的日益激烈,人們越來越需要通過家庭教育來陶冶自己的情操和培養健康的人格,同時也需要倡導家庭和睦、誠信、責任、尊重等良好家風,讓我們一起探討一下家風建設的心得和體會。

    家庭是一個人成長和發展的根基,是一個人最開始的舞臺。通過家庭教育,人們可以在家庭中培養出健全的人格、強大的心智和堅實的價值觀。而建立良好的家風,則是家庭教育得以實現的關鍵。良好的家風可以讓家庭成員養成正確的行為習慣和人生觀,讓父母和子女之間的關系更加和諧,讓家庭的凝聚力更加強大,讓社會和諧進步。

    對于家風建設,我們可以從以下幾個方面進行探討:

    (一)模范引領。

    父母是孩子的第一任老師,他們在孩子身上逐漸展現出的家庭美德和行為規范,會對孩子的成長產生深遠的影響。因此,模范引領是家風建設中必不可少的一條。

    (二)堅持道德教育。

    道德教育是家庭教育的核心內容,它為孩子們提供了正確的人生引導,讓他們懂得行為規范和價值觀念,從而成為有道德、有品德的人。

    (三)注重禮儀規范。

    禮儀規范是一種行為習慣,它能夠促使家庭成員之間互相尊重和信任。因此,我們在家庭中要切實注重文明禮儀,讓孩子們學會尊重長輩,學會與人交往。

    (四)強化家風文化。

    從某種程度上講,家風文化是家族的“靈魂”,它包括了家族的精神文化、傳統習俗、家族歷史和傳承規則等等。只有強化家風文化,家族傳統才能得以延續,家族凝聚力才會越來越強大。

    三、家庭教育的難點。

    在家庭教育過程中,往往存在以下難點:

    (一)對傳統教育的誤解。

    想要進行家庭教育,首先要做的是擺脫對傳統教育的各種誤解。只有正確了解和認識傳統教育,我們才能夠參透其中的精華,才能夠在家庭和孩子的教育過程中,做到心中有數。

    (二)家長缺乏教育能力。

    在家庭教育的過程中,有些家長并不具備完美的教育經驗,缺乏教育能力。因此,我們不妨多向專家請教,多參加教育講座等活動,為自己的教育能力提升打下一個基礎。

    四、家庭教育的案例分享。

    說起家庭教育的案例,相信大家都能想起一些令人感動的故事。例如:賈平凹在《白鹿原》中的父親,秉承著“吃苦耐勞、為人正派”的家風給孩子一路上加油鼓勁;還有微軟的比爾·蓋茨,他的父親對其開放了廣闊的生活空間和嚴格的自我要求,讓他成為了數字科技時代的領軍人物。

    這些成功的案例告訴我們:家庭教育是多方面的,必須從多個角度進行,才能夠取得一個良好的教育效果。

    五、總結。

    家風建設是一個長期而細致的過程,在這個過程中,不僅僅要注重孩子的教育,同時也要培養好自己,讓自己成為一個有價值的人。通過精心的家庭教育,我們可以在家庭中營造出和諧幸福的氛圍,同時也能夠發揚家庭美德和行為規范,讓每個家庭成員都能更加縱深地認識人性和人生。最后,讓我們共同肩負起家風建設的責任,將良好的家風傳承至家族后代,讓我們的家族更加和諧,讓社會更加美好。

    建設好家風心得體會范文(14篇)篇五

    作為人,每個人家庭中都存在著很多種不同的風俗習慣和家庭價值觀念,這種風俗習慣和價值觀幾乎都是從父母那里傳承下來的,也就是我們所說的家風。要想建設一種好的家風需要付出母語的努力,但是收獲也會是匪淺的。本文將探討如何建設家風,分享我個人的心得體會。

    第一段:認識家風的重要性。

    在人生的旅途中,家庭是一個重要的點,無論是快樂、幸福還是痛苦、迷茫,都離不開家庭的關懷和支持。因此,培養良好的家風其實非常重要,它不僅可以增強家庭成員之間的相互信任和情感,有助于增強家庭成員的身心健康,還有助于形成一種值得傳承的家族文化。

    第二段:了解家風的內涵和構成。

    要建立一種良好的家風,首先要了解家風的內涵和構成。存在于家庭中的一切規定、制度、習慣以及價值觀念,統稱為家風。其內涵包括愛、助、厚、誠、和等方面,一旦家庭成員的行為和價值觀念與家風相一致,那么整個家庭就會更加和諧美滿。因此我們在建設家風時,應當將內涵做好解讀和領會。

    第三段:借助好的教育方式來建設家風。

    熟練掌握好的教育方式,對于建設家庭還是非常重要的。家庭教育中,如果能與孩子進行真誠的溝通,耐心地傾聽孩子的主張和困惑,悉心關愛、溫情激勵,那么孩子們也會更有信心和動力,重新調整好自己的思路,選擇正確的發展方向。而這種方式也成為了有效的建設家風的關鍵。

    第四段:重視家庭成員的自由和個性差異。

    建設家風并不是要求每個家庭成員都一成不變,而是要使其成為每個家庭成員的一種自由和個性差異。鼓勵家庭成員在言行、思想、態度上盡量用溫和的方式來處理家庭關系,讓家風奠定好忠誠、尊,和友愛的基礎,也為家庭成員發揚所長創造良好氛圍。

    準確地說,好的家風,是對孩子最大的遺產。在不同地區、不同文化背景的家庭中,良好的家風雖然表現方式不同,但其都具有差異優勢和個性特色。長期以來,家庭成員和家庭之間都存在互動性,相互影響。我們要知道,在不斷迭代的歷程中,家風的影響正在不斷擴展,對于我們的家庭和社會,都產生著深遠無法估量的影響。

    總之,在家庭中創建一個好的家風,是需要長期的努力和堅持的。好的家風不是一結構,而是一個相互關聯,呼應的系統工程。這個時候,我們要根據家庭成員的特點和性格,并根據實際情況,量身定制家教方案,讓家風真正落地,不斷成就一個更加和睦,溫馨和諧的家庭。

    建設好家風心得體會范文(14篇)篇六

    從古至今,家風和國運,也都緊緊聯系在一起。古人說,修身、齊家、治國、平天下,正家風就是其中重要的一環。孟子也說過,“天下之本在國,國之本在家。”現在,各地也都在倡導“最美家風”,尋找“最美家庭”,就是因為,家與國的命運息息相關,家風關系社會風尚,影響國家治理。

    古代有很多經典都涉及家庭教育的內容,人們眾所周知的《弟子規》、《禮記》、《朱子家訓》、《顏氏家訓》等等,就記載了很多家庭教育的細節,有很多家訓警句,現在依然可以作為人生應秉持的原則。去年,我市武隆的楊興明家庭,被全國婦聯授予“全國最美家庭”榮譽稱號,中宣部、全國婦聯還將楊興明老人樹為“全國教子有方先進典型”,就是因為這個家庭傳承一百多年歷史的《黃氏家訓》,教育了黃家一代又一代子孫,形成良好的家風,值得更多家庭學習。

    家風是傳統文化,涉及到很多道德倫理和禮儀規范,在今天需要進行傳承。對待傳統文化,有個常識判斷,就是不能全盤照搬,盲目拿來,而要取其精華,去其糟粕。這就要求,圍繞家風,既要繼承傳統的優秀的文化倫理,又要積極將時代先進的價值元素植入進來,來為每個家庭提供可以依循的教育價值觀,形成新家風。

    這種教育價值觀所要凝聚的,也就是時代價值的最大公約數。比如,既要有傳統家風崇尚的禮儀、仁愛、勤勞、樸素等等基本品格,又絕不能缺少現在國家倡導的文明、和諧、自由、平等、法治等等社會主義核心價值觀內容。也只有將優秀的傳統文化和先進的現代文明進行有效融合,形成時代價值,形成新家風,家庭教育才不會出現那種價值混亂的現象。

    《禮記·學記》說:“建國君民,教學為先。”當前,應該以更加開放包容、兼收并蓄的精神,來凝聚時代價值的最大公約數,形成符合現代社會文明需要的“最美家風”,讓每個家庭在教育孩子方面形成理性的共識,來不斷催生符合現代社會需要的“最美家庭”,讓家庭更加和睦,社會更加和諧。

    建設好家風心得體會范文(14篇)篇七

    家風是一個家庭、一個家族相傳沿襲下來的體現家庭成員精神風貌、道德品質、審美格調和整體氣質的家族文化風格。在一個家庭,老人要宣揚家風,結合自己的經歷,以過來人的身份告訴晚輩,積善之家必有余慶,積惡之家必有余殃。我的父母沒多少文化,但他們以自己的人生經驗一直告訴我,做人要善良厚道。父親常給我講身邊的人不孝的結局。比如附近三個盜墓賊,沒一個善終。如有老人無疾而終,父親感慨,說那是好人,修行好,所以才得善終。從中我明白,道德是天地的本分,本分是個人的規律,當違背了這一規律,人就有災難。

    馬克思與女兒有這樣的問答。問:你最崇敬的男人的品格是什么?答:剛強。問:你最崇敬的女人的品格是什么?答:溫柔。其是,這個話題與家風有關。男兒當自強。這里的自強一則是韌性剛強,一則是有理想抱負。男人無志,家道不興。一個男人定要有責任有擔當,否則,在家庭中沒地位。你啃老或吃軟飯,別人能尊重你么?農村人說,女人不柔,把財趕走。所謂旺夫相,實則是慈眉順眼的賢嫻之態,不是女漢子,更不是河東獅吼。用老人的話說,悍婦不僅不利,而且賤己。

    家和萬事興。對一個國家而言,強盛祥和很重要,對一個家庭而言,和睦和諧更是關鍵。比如在家庭里,長者處事公道,晚輩心服口服。家庭成員之間關系融洽。有了困難齊心協力,就沒有過不去的坎兒。

    有好家風才有好家道,才能出好子弟。晚清具有改革思想的名臣不在少數。然而,虎父無犬子。他們的后人也往往是一時俊彥,如曾國藩之孫曾紀澤、孫曾廣鈞,左宗堂之子左孝同,張之洞之子張權,李鴻章之子李經方、侄李經羲,譚繼詢之子譚嗣同,陳寶箴之子陳三立等等。梁啟超五個兒子三個院士,一個上西典軍校,一個上南開大學。我以為,他們的兒子沒有褪化成今天的官二代,這與他們的家風家教密切相關。《曾國藩家書》便是明證。

    城市化之前的中國農村是熟人社會,那時,家風家道很重要。比如男女相親后,雙方都要要打聽對方的家道,說到張家李家,有時甚至剖根問祖。一般來說寧折十座廟,不拆一家親,大多數人在這個問題上要么不說,要么只說好。但是,有實在人說實在話。有人會這樣說,說人家那家人從老到小沒的說。娶媳婦看丈母娘,說丫頭她媽是個好人,賢慧本分,鍋灶好針線好。如果有什么問題,比如說,有人說,娃娃我不了解,但他們爺爺就是個龜賊、她奶奶作風不正等等。往往或許就是這么一句話一門親事黃了。農村稱這種人是“塞磚頭”的。由此足見家風家道的。重要性。

    國是千萬家,家是最小國。試想,如果家家都有好家風、好家道,自然就會有好社會、好世道。

    建設好家風心得體會范文(14篇)篇八

    “家風”是一個家庭的精神標志,是一種傳承下來的家庭價值觀念和文化傳統。它不僅體現了家庭成員的道德觀念和生活方式,更是一個家庭群體和子孫后代共同認同的標志。如今,在社會發展的進程中,我們已經不再滿足于“自我”,而更多的開始追求家族“家風”的建設和傳承。本文以個人經歷為例,分享如何建立和傳承家風,以及這個過程中獲得的幾點心得體會。

    第二段:秉承家族的家風。

    作為一個普通中國家庭中的一員,我從小就接受父母和祖父母們的道德教育,秉承著家族的家風。家庭教育中最為重要的一點就是:順教而行。我們繼承祖輩遺留下來的家崇尚和守護傳統美德,如勞動、尊老、孝敬等等,使之成為我們家族的家風。這樣我們落實“敬在心頭,愛在言傳”的道德理念和實踐,在傳承祖先良好品格精神的同時,也具有積極的人際交往和行為習慣。

    第三段:在生活中落實家風。

    要把家風變成實踐,不僅要在精神層面上把它植根于心靈,還要在日常生活中落實。我家有一個習慣,就是每年春節忙碌時,定期清理衣物和家具,把不再使用的物品清理掉。這個習慣是由我祖父從小就教給我們家族成員的,并在我父親成家立業時,得到了進一步的推廣。雖然這項工作花費的時間和精力有些較大,但它傳遞了從一代到一代的家庭價值觀念,也成為了我們家族的傳統。在日常生活中,我們還要注重家族的禮儀傳統,如雙手行禮、長輩進門先入座等。每個傳統都呈現此時此刻我們的家庭文化。

    第四段:建立好家風的重要性。

    建立好家風不僅是血緣關系的象征,更是家族的致勝力量。從長遠角度看,它也是個人的重要資本,它決定了一個人的從事和成就事業的素養和能力。在如今日益成熟的社會制度下,只有傳承好家族的良好傳統與習慣,才能為人們的成功之路添上更多的看似容易的加速器。此外,良好的家風會為家庭成員提供榜樣作用。如孝敬父母、教育孩子、工作認真、與人為善等行為,都來自于家庭成員的示范和培養,這樣才能讓家庭成員接受到更多正面的影響。

    第五段:結尾。

    守護和傳承家族的家風,并不是言傳身教的單一過程,它需要長時間的摸索和汲取生活經驗。但建立并不完美的家族風格也是一種很好的狀態。無論如何,我們都需要堅定這一理念:將家族的無限價值意義注入到孩子的成長、生活和向上的進取,這樣才能建立起更為深厚的家族資本,為家族文化貫穿一線做出持續的貢獻。這樣的,家庭理念也可以在更寬廣的社會背景中被傳承下去,不斷地顯現出自身的進取動力,繁榮家族文明,為這個社會貢獻更多的內涵價值。

    建設好家風心得體會范文(14篇)篇九

    很多名人都有家風家訓,我們家不是名人家庭,如果要說也有什么家風家訓,那一定是爸爸經常掛在嘴邊的那句話:百孝順為先。

    從小爸爸媽媽就教我要有孝心,要尊老愛幼,他們自己也在身體力行我們中華民族的傳統美德――孝道。我們家是個大家庭,外公外婆和小阿姨一家與我們合住,十多年來一直其樂融融,在小區里傳為佳話。爸爸是山東人,不喜歡甜食,但對外婆做的菜從來不挑剔,總是裝作很愛吃的樣子。媽媽現在還經常講起外婆給爸爸吃桂圓肉的故事,那是爸爸第一次見丈母娘,外婆按紹興習俗給爸爸做了一大碗桂圓肉,放了很多糖,爸爸咬著牙吃下,外婆以為爸爸喜歡吃,以后經常給他做,一吃就是兩年多,直吃得爸爸哭笑不得。每次家里有重大事項需要討論,開始大家嘰嘰喳喳發表意見,實在不能統一,最后大多是聽外公外婆的,用爸爸的話說,這就叫百孝順為先。

    外公外婆年紀大了,有時會因為小事爭吵起來,爸爸媽媽總是耐心勸說,從不頂撞他們,即使有時外公外婆看上去很沒有道理,爸爸媽媽也沒有絲毫責怪他們的意思。爸爸總是說,孝順孝敬,沒有順沒有敬,哪來孝?對長輩首先是順從,要讓他們順心,感覺到被人尊重,只要不是原則性的大問題,盡可以由著他們來。爸爸還常說,孝敬無底線,就是說對大人盡孝道沒有最好,只有更好,沒有終點,只有起點。

    “百孝順為先”,“孝敬無底線”,我要牢牢記住這幾句話,把它作為我們的家風家訓,從小做一個孝敬父母,懂得感恩的人。我還要把這幾句話告訴其他小朋友,讓他們和我一樣,大家共同做新時期的優秀少年。

    優秀習作家風是家庭或家族的傳統風尚或作風。家規是家庭的規矩。

    多讀書,好學習,敬老愛幼是我家的家風。從我記事起,不管是在姥姥家還是在我家,我都能看到各式各樣的書籍擺在大書柜里。姥爺是個畢業于名牌大學的大學生,他酷愛讀書,姥姥說他從年輕時每個月都要買書,讀書后要還做筆記,寫心得。多讀書才會有知識,有了知識才會有眼界。姥爺姥姥頂住當時女孩子不用念那么多書的壓力,省吃儉用,把他們三個女孩子都培養成了大學生。現在媽媽和我的兩個姨過得很好,真的感謝姥姥姥爺啊!媽媽愛讀書的好習慣又傳給了我,以至于我很早就開始看書,一年級就可以流暢地看報紙了。現在姥爺姥姥年紀大了,身體不太好,需要有人照顧。媽媽她們姐妹三個都在暗暗較著勁對父母盡孝,時時不忘父母的養育之恩。一有時間就帶著我回家看望姥姥姥爺,陪姥姥姥爺說說話,做做事。

    提高了不少,家里的事情我也可以參與討論,提出自己的意見,這讓我自豪不已。這也讓我學會了尊重別人,要聽取別人的意見才能做出正確的判斷。

    中國是禮儀之邦,五千年的文化傳承至今,深深銘刻在中國人的心中。每個家,都有家訓、家規、家風,俗話說得好:無規矩不成方圓:從孟母三遷到岳母刺字,好的家訓、家規、家風不僅承載了祖祖輩輩對后代的希望對后代的策鞭,也同樣體現了中華民族優良的民族之風!

    中國的每一個家庭都有自己的家訓、家規、家風,我家自然也不例外。我家的家訓是:尊敬老師、長輩、同學和任何有殘疾的人;勤勞節儉懂得持家;遠親不如近鄰,好好對待鄰居;勿以善小而不為,勿以惡小而為之。這些家訓,是自古以來存在在每個人心中的,但真正做到的,卻少之又少。爺爺奶奶爸爸媽媽把它們定為家訓,是為了讓下一代牢記中國五千年歷史文化的璀璨,我會努力做到,同時也會影響周圍人,讓他們也做到。我家的家規是:主動向長輩問好;互相尊重彼此;路上撿到錢包等貴重物品必須上交;自己的事情自己做;作業做完了才有娛樂時間;當天的事情當天做,不能拖拉;每天都要運動(至少一種)。這些家規有幾項是爺爺奶奶定的,有幾項是爸爸媽媽定的,這越來越完善的家規更是讓我了解到了中國文化的進步。從小,爸爸媽媽就要求我做到,好的規矩,成就了我現在的成績。我家的家風是:以德立家,以德治家。良好的家風對社會而言,就是一種道德的力量。家風需要我們一代又一代的傳承下去。古人有云:有家規的家庭,屬于書香門第之家。

    有家規、有家訓的家庭,屬于豪門貴族之家;有家規、有家訓、有家風的家庭,屬于王侯將相之家。

    我希望我家的家訓、家規、家風能世世代代傳承下去,有朝一日,實現幸福的四大目標:和諧、文明、健康、富有。

    建設好家風心得體會范文(14篇)篇十

    中國是禮儀之邦,五千年的文化傳承至今,深深銘刻在中國人的心中。每個家,都有家訓、家規、家風,俗話說得好:無規矩不成方圓:從孟母三遷到岳母刺字,好的家訓、家規、家風不僅承載了祖祖輩輩對后代的希望對后代的策鞭,也同樣體現了中華民族優良的民族之風!“校有校規,家有家風。”人們常掛在嘴邊的一句話。但一問道“家規是什么?”這個問題,很多同學就會唯唯諾諾,說不清,道不明了。而我每天都生活在家里這片蔚藍、溫暖的天空中,雖然自由自在,卻是有著家規這條看不見的航線在指引著我一路前行的方向。下面我就和大家談一談我家的家規家訓。

    家風是指一個家庭或家族的傳統風尚。也就是說一個家庭的生活方式、文化氛圍即構成了家風。顧名思義,家風就是一個家庭的風氣、風格與風尚。換一句話說,當一個家庭的家規、家訓形成家庭的公眾行為習慣即構成了家風,家風也就是一個家庭或一個家族的家文化。家譜即是承載家文化的工具,互聯網家譜是新一代承載家文化的工具。

    家規是指一個家庭所規定的行為規范,一般是由一個家族所遺傳下來的教育規范后代子孫的準則,也叫家法。所謂“國有國法,家有家規”就是指一個國家有一個國家的法律,一個家庭有一個家庭的規矩;這個家庭的規矩就相當于國家的法律。孟子曰:“不以規矩,不成方圓”。一個家庭要想興旺發達,做人做事都要懂得講規矩。家人違背家規就要像國民觸犯法律一樣受到處罰。當然,中國的每一個家庭都有自己的家訓、家規、家風,對于年幼的孩子來說,立好家規特別重要。而家規應該從培養孩子的習慣入手。小孩子是一張白紙,你教他什么他就學什么。培養好的習慣會使他終生受益。我家自然也不例外。

    我家的家風是:以德立家,以德治家,孝順老人,以禮服人。

    良好的家風對社會而言,就是一種道德的力量。家風需要我們一代又一代的傳承下去。絕對不做違反道德與法律的事,不做傷害他人的事,“德”是當頭一棒。

    孝是中華民族的傳統美德。我們家的孝不重大節,卻重小節。吃飯的時候家里的餐桌的座位安排,老人在中間,依次排開一個簡簡單單的座位安排中卻包含著長幼尊卑和濃濃的孝義,體現了我們對老人的尊重。吃飯時先動第一筷的是老人,接著我們才捧起飯碗在濃濃的家和的氛圍中吃飯,更表現出了我們對老人的孝順與恭敬。

    禮,我從小就教導孩子應該講禮貌,對待他人要有禮貌,不說臟話不辱罵他人,做一個文明有禮貌的人,而不是讓人人都唾棄的人;禮還是要有誠信,我認為,在我孩子小學階段的家庭教育中,誠信教育是至關重要的。因為我家小孩的思維不如別的小孩那樣敏捷,所以我認為,假如我的小孩擁有好的品格,將來也能成為對社會有用的人。因此我特別重視我家孩子行為品格方面的教育;禮還要做錯事就勇于承擔責任,而不是一味的逃避。

    家規,每戶人家的規矩都不一樣。

    古人有云:有家規的家庭,屬于書香門第之家。我家在吃飯時真應了那句“食不言,寢不語”。吃完飯后,不可以將筷子放在碗的上方,要放在桌子上,這就代表你已經吃好了。如果桌子上有魚刺、骨頭等等要用筷子將它們掃入碗內。做完這些事還不能走,要等到大家都吃完才可離桌。

    有一個家規是凈,拿完衣服必須要擺放整齊,起床之后把被子疊起來,在家里制造的垃圾不能隨便扔,必須要扔在垃圾桶里,每天一次必須去倒,要維持自己房間的衛生,自己房間的地面要拖干凈。臟衣服自己要清洗,不能堆了很多之后再去洗,即使在外面也會是一樣。一個“凈”字真的是可以形容我家的規矩。

    自己的事情自己做也是我們家的重要規矩之一,孩子很小開始,我就讓他自己坐車去爺爺奶奶家,自己若是輕度感冒了,就要自己去買藥吃藥,這看似讓那么小的孩子去做這些事是很殘忍,但這也是不讓他養成依賴別人的壞毛病,從小就獨立,他會比別人家的孩子生活經驗豐富就不會是未來的有事就回家,讓父母解決了。

    有家規、有家訓的家庭,屬于豪門貴族之家;有家規、有家訓、有家風的家庭,屬于王侯將相之家。家風就是家規,有了好的規矩才能有條不紊,有了好的家風才能更好的立足于社會。

    每個家庭的家規都有所不同,一句話、一個故事、一段記憶都是家規的載體。在生活點滴中影響著我們的心靈,塑造著我們的人格。從而帶動整個社會乃至整個國家的發展。以上就是我家的家風家規,我希望我家的家訓、家規、家風能世世代代傳承下去,有朝一日,實現幸福的四大目標:和諧、文明、健康、富有。因為它們代表的是我們家的良好形象。我會把這這些家規家風發揚光大,融入到我們的生活,我們的社會中去!

    建設好家風心得體會范文(14篇)篇十一

    第一段:引言(200字)。

    近年來,家庭教育成為一個備受關注的話題。在一個家庭中,家風的建設尤為重要,它不僅關乎家庭成員的相處方式和心態,也影響著每個家庭成員的價值觀和品德修養。作為一個家庭的主人,我一直在努力打造一個“J家風”,并從中體會到了許多心得和體會。

    第二段:明確家風的核心價值觀(200字)。

    一個人的核心價值觀在很大程度上是根植于家庭教育中的。在J家風的建設中,我首先明確了我們家的核心價值觀,即以“誠實、尊重和責任”為基礎。我們家鼓勵家庭成員之間相互坦誠,尊重每個人的個性和選擇,并且認真對待每個人的責任和義務。這個核心價值觀不僅是我們在日常生活中的指導準則,也是我們孩子們成長的基石。

    第三段:培養良好的家庭氛圍(200字)。

    一個和諧溫馨的家庭氛圍對于家庭成員的成長至關重要。在J家風的建設中,我們注重營造一個以和睦、互助為特征的家庭氛圍。我們鼓勵家庭成員彼此關心和支持,培養家人之間的深厚感情。在我們家,父母之間、兄弟姐妹之間的互愛互助是家庭氛圍的重要組成部分,這種氛圍不僅增進了家庭成員之間的歸屬感,還促進了家人之間的團結和力量。

    第四段:注重家庭文化傳承(200字)。

    家庭文化是一個家族的獨特標志,也是家庭傳統和歷史的延續。在J家風的建設過程中,我非常注重家庭文化的傳承。對于我們家來說,傳統的年節和家庭聚會是最好的文化傳承方式,他們不僅讓我們回憶起美好的往昔,還能夠讓孩子們從中學到尊重、傳統和家庭責任等重要價值觀。此外,我們也會利用家庭時間一起看影片、讀書、分享親情,這些活動都有助于家庭文化的傳承。

    第五段:持之以恒的家庭教育(200字)。

    家庭教育是一項長期的任務,持之以恒地進行是保持家風良好的關鍵。在J家風的建設中,我們堅持做到以下幾點:首先,保持家庭成員之間的溝通,傾聽彼此的想法和需求,并尊重每個人的個性。其次,榜樣的力量是至關重要的,作為家長,我們要以身作則,做出好的榜樣。最后,我們鼓勵家庭成員進行積極的互動和合作,共同為家庭的發展做出貢獻。通過這些建設的努力,我們已經看到了顯著的成果,家庭關系更加融洽,家庭成員也更加幸福和滿意。

    結尾(100字)。

    總的來說,J家風的建設是一個綜合而復雜的過程,需要家庭成員的共同努力和長期堅持。通過明確核心價值觀、培養良好的家庭氛圍、注重家庭文化傳承以及持之以恒的家庭教育,我們成功打造了一個和諧、溫馨的家庭。在這個家庭中,每個成員都能夠感受到愛、尊重和歸屬,這使我們的生活更加充實和美好。我相信,只要我們繼續努力,J家風將會得到更進一步的發展和壯大。

    建設好家風心得體會范文(14篇)篇十二

    一個優秀的人,在家里,一定是有好的家風家訓。

    在我們家里,也有很多的好的家風家訓。例如:第一條,誠實。誠實,是做人的基本原則。記得上四年級,我們學了一篇課文,叫《中彩那天》,父親替庫伯叔叔抽中了大獎,但是,父親還是還給了庫伯叔叔,頓時,我覺得,誠實比金錢更重要。

    所以,我爭取做一個誠實的好孩子。

    第二條,勤儉節約。說到勤儉節約,我想到了一首詩,《憫農》李紳,鋤禾日當午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。這首詩,讓我體會到了,農民伯伯的辛苦,我們要勤儉節約,不要浪費糧食。

    第三條,多讀書,讀好書。書,是全世界的營養品。――――莎士比亞。

    在生活中,我們要多讀書,讀好書。要像《竊讀記》里面的作者一樣,多讀書。那時候,她們想看,家長還不讓看。而現在,家長逼著我們讀,我們還不讀。要記住,食物是物質上的需要,而書,是精神上的食糧!

    第四條,愛心。只要還有能力幫助別人,就沒有權利袖手旁觀。――――羅曼羅蘭。

    雖然現在,我們還沒有掙錢,沒法拿自己的錢捐給山區兒童。但是,我們還有很多地方可以獻出我們的愛心。比如:坐公交車的時候,如果有爺爺奶奶們上車,我們就要讓出座位,說:“爺爺(奶奶)請你們坐吧!”

    最后,我覺得,好的家風家訓每個人都要嚴格的遵守,我們小學生也要自己遵守好的行為規范,講規矩,要正義。這樣,對我們的成長非常有益。

    建設好家風心得體會范文(14篇)篇十三

    引導語:中國是禮儀之邦,五千年的文化傳承至今,深深銘刻在中國人的心中。每個家,都有家訓、家規。下面是小編為大家整理的正家風學習心得體會,歡迎參考!


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    一個優秀的人,在家里,一定是有好的家風家訓。

    在我們家里,也有很多的好的家風家訓。例如:第一條,誠實。誠實,是做人的基本原則。記得上四年級,我們學了一篇課文,叫《中彩那天》,父親替庫伯叔叔抽中了大獎,但是,父親還是還給了庫伯叔叔,頓時,我覺得,誠實比金錢更重要。

    所以,我爭取做一個誠實的好孩子。

    第二條,勤儉節約。說到勤儉節約,我想到了一首詩,《憫農》李紳,鋤禾日當午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。這首詩,讓我體會到了,農民伯伯的辛苦,我們要勤儉節約,不要浪費糧食。

    第三條,多讀書,讀好書。書,是全世界的營養品。――――莎士比亞

    在生活中,我們要多讀書,讀好書。要像《竊讀記》里面的作者一樣,多讀書。那時候,她們想看,家長還不讓看。而現在,家長逼著我們讀,我們還不讀。要記住,食物是物質上的需要,而書,是精神上的食糧!

    第四條,愛心。只要還有能力幫助別人,就沒有權利袖手旁觀。――――羅曼羅蘭

    雖然現在,我們還沒有掙錢,沒法拿自己的錢捐給山區兒童。但是,我們還有很多地方可以獻出我們的愛心。比如:坐公交車的時候,如果有爺爺奶奶們上車,我們就要讓出座位,說:“爺爺(奶奶)請你們坐吧 !”

    最后,我覺得,好的家風家訓每個人都要嚴格的遵守,我們小學生也要自己遵守好的行為規范,講規矩,要正義。這樣,對我們的成長非常有益。

    很多名人都有家風家訓,我們家不是名人家庭,如果要說也有什么家風家訓,那一定是爸爸經常掛在嘴邊的那句話:百孝順為先。

    從小爸爸媽媽就教我要有孝心,要尊老愛幼,他們自己也在身體力行我們中華民族的傳統美德――孝道。我們家是個大家庭,外公外婆和小阿姨一家與我們合住,十多年來一直其樂融融,在小區里傳為佳話。爸爸是山東人,不喜歡甜食,但對外婆做的菜從來不挑剔,總是裝作很愛吃的樣子。媽媽現在還經常講起外婆給爸爸吃桂圓肉的故事,那是爸爸第一次見丈母娘,外婆按紹興習俗給爸爸做了一大碗桂圓肉,放了很多糖,爸爸咬著牙吃下,外婆以為爸爸喜歡吃,以后經常給他做,一吃就是兩年多,直吃得爸爸哭笑不得。每次家里有重大事項需要討論,開始大家嘰嘰喳喳發表意見,實在不能統一,最后大多是聽外公外婆的,用爸爸的話說,這就叫百孝順為先。

    外公外婆年紀大了,有時會因為小事爭吵起來,爸爸媽媽總是耐心勸說,從不頂撞他們,即使有時外公外婆看上去很沒有道理,爸爸媽媽也沒有絲毫責怪他們的意思。爸爸總是說,孝順孝敬,沒有順沒有敬,哪來孝?對長輩首先是順從,要讓他們順心,感覺到被人尊重,只要不是原則性的大問題,盡可以由著他們來。爸爸還常說,孝敬無底線,就是說對大人盡孝道沒有最好,只有更好,沒有終點,只有起點。

    “百孝順為先”,“孝敬無底線”,我要牢牢記住這幾句話,把它作為我們的家風家訓,從小做一個孝敬父母,懂得感恩的人。我還要把這幾句話告訴其他小朋友,讓他們和我一樣,大家共同做新時期的優秀少年。

    優秀習作 家風是家庭或家族的傳統風尚或作風。家規是家庭的規矩。

    多讀書,好學習,敬老愛幼是我家的家風。從我記事起,不管是在姥姥家還是在我家,我都能看到各式各樣的書籍擺在大書柜里。姥爺是個畢業于名牌大學的大學生,他酷愛讀書,姥姥說他從年輕時每個月都要買書,讀書后要還做筆記,寫心得。多讀書才會有知識,有了知識才會有眼界。姥爺姥姥頂住當時女孩子不用念那么多書的壓力,省吃儉用,把他們三個女孩子都培養成了大學生。現在媽媽和我的兩個姨過得很好,真的感謝姥姥姥爺啊!媽媽愛讀書的好習慣又傳給了我,以至于我很早就開始看書,一年級就可以流暢地看報紙了。現在姥爺姥姥年紀大了,身體不太好,需要有人照顧。媽媽她們姐妹三個都在暗暗較著勁對父母盡孝,時時不忘父母的養育之恩。一有時間就帶著我回家看望姥姥姥爺,陪姥姥姥爺說說話,做做事。

    提高了不少,家里的事情我也可以參與討論,提出自己的意見,這讓我自豪不已。這也讓我學會了尊重別人,要聽取別人的意見才能做出正確的判斷。

    中國是禮儀之邦,五千年的文化傳承至今,深深銘刻在中國人的心中。每個家,都有家訓、家規、家風,俗話說得好:無規矩不成方圓:從孟母三遷到岳母刺字,好的家訓、家規、家風不僅承載了祖祖輩輩對后代的希望對后代的策鞭,也同樣體現了中華民族優良的民族之風!

    中國的每一個家庭都有自己的家訓、家規、家風,我家自然也不例外。我家的家訓是:尊敬老師、長輩、同學和任何有殘疾的人;勤勞節儉懂得持家;遠親不如近鄰,好好對待鄰居;勿以善小而不為,勿以惡小而為之。這些家訓,是自古以來存在在每個人心中的,但真正做到的,卻少之又少。爺爺奶奶爸爸媽媽把它們定為家訓,是為了讓下一代牢記中國五千年歷史文化的璀璨,我會努力做到,同時也會影響周圍人,讓他們也做到。我家的家規是:主動向長輩問好;互相尊重彼此;路上撿到錢包等貴重物品必須上交;自己的事情自己做;作業做完了才有娛樂時間;當天的事情當天做,不能拖拉;每天都要運動(至少一種)。這些家規有幾項是爺爺奶奶定的,有幾項是爸爸媽媽定的,這越來越完善的家規更是讓我了解到了中國文化的進步。從小,爸爸媽媽就要求我做到,好的規矩,成就了我現在的成績。我家的家風是:以德立家,以德治家。良好的家風對社會而言,就是一種道德的力量。家風需要我們一代又一代的傳承下去。古人有云:有家規的家庭,屬于書香門第之家。

    有家規、有家訓的家庭,屬于豪門貴族之家;有家規、有家訓、有家風的家庭,屬于王侯將相之家。

    我希望我家的家訓、家規、家風能世世代代傳承下去,有朝一日,實現幸福的四大目標:和諧、文明、健康、富有。

    我希望我家的家訓、家規、家風能世世代代傳承下去,有朝一日,實現幸福的四大目標:和諧、文明、健康、富有。

    前段時間電視上一直在放著家風這個話題,說每個人的家里都要有家風和家規。我是根據新聞上的專題,來寫這篇作文的。現在大家都很注重家里的風氣,風氣的范圍有大有小,有國風、也有班風,今天就來講一下這個家風吧。

    的事情的是好家風。家風也叫門風,是一個家庭或家族的傳統風尚。

    家規很嚴格的,所以家里的規則必須要嚴格遵守一個家庭所規定的行為規范,一般是由一個家族所遺傳下來的教育規范后代子孫的.準則。家規也叫家法,國有國法,家有家規,就是指一個國家有一個國家的法律,一個家庭有一個家庭的規矩,這個規矩就相當于國家的法律。指家庭的規矩,做任何事都要懂得講規矩。

    最后,我覺得好的家風和家規每個人都要嚴格的遵守,我們小學生也要自己遵守好的行為規范,講規矩,要正義。

    很多名人都有家風家訓,我們家不是名人家庭,如果要說也有什么家風家訓,那一定是爸爸經常掛在嘴邊的那句話:百孝順為先。

    從小爸爸媽媽就教我要有孝心,要尊老愛幼,他們自己也在身體力行我們中華民族的傳統美德――孝道。我們家是個大家庭,外公外婆和小阿姨一家與我們合住,十多年來一直其樂融融,在小區里傳為佳話。爸爸是山東人,不喜歡甜食,但對外婆做的菜從來不挑剔,總是裝作很愛吃的樣子。媽媽現在還經常講起外婆給爸爸吃桂圓肉的故事,那是爸爸第一次見丈母娘,外婆按紹興習俗給爸爸做了一大碗桂圓肉,放了很多糖,爸爸咬著牙吃下,外婆以為爸爸喜歡吃,以后經常給他做,一吃就是兩年多,直吃得爸爸哭笑不得。每次家里有重大事項需要討論,開始大家嘰嘰喳喳發表意見,實在不能統一,最后大多是聽外公外婆的,用爸爸的話說,這就叫百孝順為先。

    外公外婆年紀大了,有時會因為小事爭吵起來,爸爸媽媽總是耐心勸說,從不頂撞他們,即使有時外公外婆看上去很沒有道理,爸爸媽媽也沒有絲毫責怪他們的意思。爸爸總是說,孝順孝敬,沒有順沒有敬,哪來孝?對長輩首先是順從,要讓他們順心,感覺到被人尊重,只要不是原則性的大問題,盡可以由著他們來。爸爸還常說,孝敬無底線,就是說對大人盡孝道沒有最好,只有更好,沒有終點,只有起點。

    “百孝順為先”,“孝敬無底線”,我要牢牢記住這幾句話,把它作為我們的家風家訓,從小做一個孝敬父母,懂得感恩的人。我還要把這幾句話告訴其他小朋友,讓他們和我一樣,大家共同做新時期的優秀少年。 家風,家教,家訓!(董欣悅)

    從小,父母就讓我文質彬彬,做人要誠實,從小,我就把它當成家風。

    在過年時,父母都會面帶微笑,大大方方是的招待客人,我和姐姐不開口說話。大人問,我便回答,客人就會夸獎:“你家孩子真乖。”父母便微微一笑,說:“哪里哪里,普普通通罷了。”

    在爸爸睡覺時,我有時還會在爸爸頭上別上一個蝴蝶結發卡,夾在中間的媽媽只能把我趕到書房寫作業,在書房里的我,都能聽到爸爸說:“竟敢在“皇上”頭上動土。”

    我曾經在書上看過中國古代有名的家訓,如,《朱子家訓》,《章子家訓》,《顏氏家訓》,《錢氏家訓》等。它們都是中國古代家庭文化的杰出代表,也是中國古代社會文明的重要組成部分。

    再一次的單元檢測中,我考試退步了一個等級,回到家后,媽媽看了試卷,變怒斥道:“你怎么學的?考這么差,快到書房好好復習一遍,周六周日別玩了。”砰 ---聽見一陣關門聲,一猜就是爸爸回來了,媽媽把我考試成績告訴了爸爸,爸爸走到書房對我說;“以后再考這么差,就別光完了,好好復習不要光玩,學習是第一位。”媽媽說:“學習是第一位,玩是次要的,父母不是非要讓你考第一,只要考好就行。”自從那以后,這便成了我們家的家教。”

    這便是我們家的家風,家教,家訓,有利有弊,它會伴隨我度過一生,讓我一生受用!

    每個家庭都有自己的家風家訓,每個家庭的家風家訓都不同,有的家庭注重文明、誠信。有的家庭注重自由、民主、平等??。因為孩子的生活習慣都有所不同,所以每個孩子都有自己的不同點。但是我們都會踐行社會主義核心價值觀,把我們自己培養成文明、守信、愛國、友善的社會主義接班人。

    我家注重的家風是文明、誠信。爸爸媽媽經常教導我說:“做錯了事情不可怕,怕的是有錯不改,還沒有勇氣勇于承擔,不敢面對現實”.說著容易做著難。

    么,今天不就拿了兩個皮子嗎,至于這樣看著我嗎?”媽媽搖了一下頭說:“孩子,以前你要什么東西我們是自己花錢買的,而今天你是拿的別人家的東西,這是一件很不好的事情,也就是說,今天我們拿了修鞋爺爺的兩個鞋掌,明天你出去看見有比這個還要好的東西,你是不是還想去拿,假如這個習慣一旦養成,后果不可設想。你不是喜歡看《中國少年犯》嗎,他們剛剛開始也是一些很善良的孩子,就是一些小事沒有引起大人的正視,沒有及時引導,所以才釀成現在的大禍。所以我們要從小養成良好的習慣。寶貝:我們應該怎么去做呢?”我嚇的流著淚說:“媽媽,我要給爺爺送了去,我不要做個壞孩子”.媽媽摸著我的頭笑著說:“妍姿真懂事,勇于承認錯誤的孩子是最棒的”.

    媽媽陪著我來到修鞋爺爺的鞋攤,我鼓足勇氣,紅著臉對老爺爺說:“爺爺,對不起,剛剛媽媽在修鞋,我因為喜歡你的這些東西,所以就忘了給你放下,實在不好意思”.我滿以為爺爺一定會批評我,沒想到爺爺竟然笑瞇瞇對我說:“奧,真是個好孩子,沒關系,你拿著玩吧”!看見爺爺慈祥的笑容,我的心都融化了。覺得世界充滿了愛,我把鞋掌放下,高高興興的跑到媽媽身邊,媽媽伸開雙手抱著我,在我耳邊說: “我的寶貝是最棒的”!

    雖然是一件小事,但是我知道了一個很深刻的道理,那就是誠實守信會贏得別人的尊重,知錯能改會贏得別人的掌聲。

    在這件事上我真正體會到了誠信的可貴。誠實守信伴隨著我成長,在以后的道路上我會牢記我的家規,懂得感恩,孝敬父母,做一個誠實文明的優秀少年。

    建設好家風心得體會范文(14篇)篇十四

    第一段:引言(150字)。

    家風是社會風氣的基石,是家庭幸福和睦的重要保障。在現代社會中,傳承和建設優秀的家風顯得尤為重要。我家J家深知家風的作用與意義,在多年的家風建設中積累了一些心得體會,現在與大家分享。

    第二段:尊敬和互助(300字)。

    家庭是一個相互依賴、共同生活的社群,尊敬和互助是家風建設的基礎。在我家,我們尊重每個家庭成員的權利和意見,通過開展家庭會議,讓每個家庭成員有機會表達自己的想法和建議。同時,我們也非常重視互助,家人之間沒有固定的分工,而是根據各自的能力和需求相互扶持,共同分擔家庭事務的責任。這樣的做法讓每個人都感受到被尊重和被需要的重要性,進一步加強了我們之間的親密關系。

    第三段:傳統和創新的平衡(300字)。

    傳統是家族的根基,而創新則是家族的未來。在我們的家庭中,我們注重傳承和弘揚傳統文化,包括尊敬先輩、遵循家訓、尊重傳統節日等。同時,我們也鼓勵家庭成員發揮自己的想象力和創造力,提出新的觀念和做法。這樣的平衡讓我們既保持了家族的歷史延續感,又讓每個家庭成員感到自己的意義與價值。

    第四段:經濟獨立和誠實守信(300字)。

    家庭成員的經濟獨立對于家風的建設至關重要。在我們家,我們注重培養每個家庭成員的獨立能力,鼓勵他們主動學習、工作,并且學會管理自己的經濟。在我們的家庭中,我們強調誠實守信的原則,身體力行地遵守道德和法律準則。這樣的做法讓我們家庭在任何時候都能夠保持誠實正直的聲譽,進而獲得更多朋友和信任。

    第五段:和諧相處和分享喜樂(250字)。

    家庭是一個溫暖的避風港,和諧相處是家風建設的目標。在我們的家庭中,我們鼓勵家庭成員之間相互理解和包容,解決沖突和矛盾。同時,我們也積極分享喜樂,共同經歷家庭活動和慶祝重要的里程碑。這樣的做法讓我們家庭的氣氛始終充滿著和諧與喜悅,成為每個家庭成員的心靈港灣。

    結語(100字)。

    通過多年的家風建設,我們家J家深知了家風對于家庭幸福和穩定的重要性。尊敬和互助、傳統和創新、經濟獨立和誠實守信、和諧相處和分享喜樂,這些是我們家庭建設家風的核心。我們愿意繼續努力,將這些優秀的家風傳承下去,為家庭的幸福和社會的和諧做出自己的貢獻。

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