優秀作文不僅僅是內容上的出色，還需要在語言運用上有獨到之處。小編精選了一些優秀作文范文，希望能給大家提供一些寫作參考和思路。
小學三年級寫人難忘的一個人（實用22篇）篇一
今年的我，已經上五年級了，教過我的老師怎么數也數不清，但我最喜愛的老師還是教我三年級語文的王老師。
記得從三年級的第一堂課開始，我就被他吸引住了。雖然王老師已經有一定的年紀了。但他的話語總是那么的親切，那溫柔的眼神總是將我們一次又一次的吸引住，總是將不計其數的神游同學召回來。他給我們上的第一節課是一首我們都耳熟能詳的歌曲―《讓我們蕩起雙槳》。這首歌早在一年級時我就會唱了。可是意思我卻不懂。第一課時，王老師介紹了這首歌，還教我們唱。我深深的愛上了他，他這種活潑的上課方式，許多年輕的老師都做不到，而他卻做到了，整個課堂的氣氛就被他調動起來了。第二課時，王老師問我們：“你們知道為什么每段的結尾都有‘小船兒輕輕飄蕩在水中，迎面吹來了涼爽的風’嗎？”我想起來老師在第一課時說過，很簡單，不免在下面低嘀咕起來。老師立馬帶著濃濃的.笑意向我看來。正在我猶豫不決的時候，王老師把聲音提高八度，用帶有幽默氣息的聲音說：“怕什么？你不行，還有老師嘛！”聽了這話，我笑了，把手高高的舉起來了。老師喊了我，我用大大的聲音完美的回答了這個問題，王老師居然來了句：“good！”我們哄堂大笑，這不是英語老師才用的詞嗎？我愛上了這個老師，也愛上了語文課。
王老師現在教四年級，而我卻上了五年級，想他啊，想讓他再教我，哪怕只是一節課......
小學三年級寫人難忘的一個人（實用22篇）篇二
對我來說，知心朋友就像百萬袋金子。一次偶然的機會，我和一個同學成了好朋友。他的名字叫小甘。我最欣賞他高大的身材是他對班級質量的關注和永不放棄的精神。
忘記了那是學校的運動會，他參加了一個項目，那就是跳高，這是他的強項，因為小甘曾經是學校跳高第一名。正因為如此，他將參加跳高比賽。他跳過了所有低難度的高地。看著小甘逐漸挑戰的困難，我們也為他擔心。在他跳1米之前，有人問他會不會害怕，但他自信地說:“我很自信，你可以看到我的精彩表演!”啊!蕭干在激烈的'競爭中，師傅在競爭中聚精會神，無所畏懼，用他的全部心血去克服困難，為班級爭光，他的精神多么值得我們學習!到最后階段，許多參賽者被淘汰，只剩下小甘和其他實力強大的對手。我們非常緊張，問他:“你有信心贏嗎?”沒想到，小甘開玩笑地對我們說:“只要我覺得有麥當勞的大門，再跨過去一步還不夠嗎?”說得容易，做得難。面對1。在海拔05米的地方，小甘咽了一口，站在那里一動不動。突然，他沖過去跳了起來。唉，不幸的是，腳趾碰到了竹竿，但小甘并不沮喪，他的心里沒有“失敗”。在兩次失敗的跳傘之后，我們幾乎灰心喪氣。這時，一陣風來了，樹枝和樹葉都在大聲地吹著，仿佛在給小甘加油。這讓小甘重新振作起來。在最后一跳，他試圖跳，但失敗了，被竹竿傷了。但他堅持參加下一場比賽，真的很難得!最后，因為每個人都沒有跳過1。在05米的高度，小甘躍過終點，獲得金牌，為我們班爭光!
小甘的奉獻精神，為班級爭光而永不言敗，永遠值得學習。不管他花了多少年，我永遠不會忘記他。
小學三年級寫人難忘的一個人（實用22篇）篇三
世上只有媽媽好，我的媽媽是世界上最偉大的人，可能每一個媽媽都是偉大的，但是我的媽媽是世界上獨一無二的。
她高高，瘦瘦的，很漂亮，是我的偶像。
當我高興時，媽媽會陪著我一塊兒高興;當我悲哀時，媽媽會安慰我;當我犯錯時，媽媽會教導我。
那一天，我和媽媽吵架了，互不謙讓。
我哭著跑上了樓。
之后，爸爸因為我跟媽媽大吵了一架，我心里很過不去。
到了晚上，我洗好澡，發現衣服忘拿了，不明白該怎樣辦。
哎，我真是個糊涂鬼，這都會忘記，此刻怎樣辦呀，總不可能光禿禿的走回房間里去吧’真在我焦頭爛額時，聽見了一點點聲音。
于是，我打開了一點點縫隙，發現媽媽已經幫我把衣服放在外面了。
還是媽媽了解我。
過了一會，我衣服穿好了，出來。
走到房間里，發現我的衣服被整理的井井有條，上面還寫還寫這一張紙條，資料：小馬虎，衣服要整理好，還有要注意別總是忘記什么，我也總不可能每次都幫你準備好吧，下次要注意了。
小學三年級寫人難忘的一個人（實用22篇）篇四
可以說，叩開我寫作之門的啟蒙老師是我們現在的袁老師。她今年三十多歲，看上去溫柔干練，一頭烏黑的秀發里包含著無窮的智慧，明亮的眼睛仿佛敞開著心肺時時提醒我們學知識、學本領。
回憶三年級之前，我因為常寫不好作文，所以并不喜歡寫作，而寫出來的東西也常是語無倫次。我的弱點被袁老師發現了，于是她把我叫到辦公室里說道：“我知道你很想寫好作文，但就是總也寫不好。那我告訴你寫作無捷徑，想要寫好，就得多看多寫”。我聽了老師的話，就天天按老師的辦法去做，每天一有空就看課外書，節假日經常跑到書店閱讀文學名著，并堅持寫日記。袁老師則每次詳情地給我批改日記，并寫上一句句鼓勵的評語。就這樣，日復一日，我的作文水平果然有了明顯的提高。
有一次，我寫的作文被袁老師當著全班同學的面讀了出來，同學們紛紛報以熱烈的掌聲，這么一來，我寫作的信心就更大了。從此以后對寫作情有獨鐘。就這樣，我在老師的指導和自己的努力下，寫出的文章再不是夾生的飯了。
一次，老師試著將我的一篇文章去投稿，沒想到竟然在報紙上發表了，同學們都很羨慕我，老師和爸爸媽媽都為我高興，我自己更是激動得睡不著覺。從此，我更愛寫作了，而寫出來的作文也一篇又一篇變成了鉛字。今年暑假，我光榮地參加了浙江省小作家聯誼會首屆代表大會。
我像一個不會走路的小孩，是袁老師一步一步把我扶過來，我無以為報，只希望自己能寫出更多更美的'文章，不辜負老師對我的期望。
胖胖的身子，大大的身軀，肥肥的臉，高高的鼻梁上架著一副黑邊眼鏡，一件黑白格子的襯衫，這就是我的小學一年級語文老師——朱老師。
朱老師很幽默。有一次，我們學習第六課：東方明珠。朱老師井井有條地講授完課文后，又說：“你們要是到了東方明珠面前，要想看到頂端的明珠恐怕得把頭仰到帽子都掉下來!”我們全班一陣哄堂大笑。
朱老師讀課文很有感情。有一次，我們學習第二課：春雨的色彩。朱老師抑揚頓挫地教我們朗誦課文。其中，朱老師很有感情地讀到：“春雨，像春姑娘紡出的線，輕輕地落到地上，沙沙沙，沙沙沙……”全班同學也搖頭晃腦地跟著飽含深情地讀，仿佛我們正沐浴在輕柔的細雨中。我現在的同學都說我讀課文很有感情，他們哪知道這都是跟朱老師學的。
朱老師也很嚴厲。記得一次上課，我的鉛筆斷了，便向前面的同學王云借鉛筆刀，王云是班里的尖子生，正在認真聽課。朱老師正在講課，見我不好好聽課還打擾別人，便拿起教鞭“啪啪”地打在桌角上，并很嚴厲地批評了我。
可是老師卻不是朱老師了，課也不是朱老師來上了……。
小學三年級寫人難忘的一個人（實用22篇）篇五
她離開我們已經幾年了，但她的嚴肅、微笑……都像昨天才發生的一樣，直至今天我還記得清清楚楚。
記得那是她任教我們幾年中的一年，因為那時我們還小，吃了東西后無用的會隨手亂扔，所以，學校規定：不準在校內吃瓜子、零食等。一次，在做完課間操后，我見一位大哥哥正在吃瓜子，我想起了我的口袋里也有一點瓜子，于是，我的手伸進了口袋……，后來，她把我叫進了教室，并叫我把身上所有的瓜子和她一道分享，那時我還小，不知道她的用意，于是，我把身上所有的瓜子都給了她，可誰知，她轉身向垃圾桶里一扔，嚴厲地批評了我。當時，我的眼淚在眼睛里打轉。那時，我恨她，恨她何必這樣大題小做。后來，每當我看見干凈的校園被小朋友弄得一片狼籍時，特別是那刺眼的瓜子殼時，眼前就會浮現出“昨天”的情景，可說也奇怪，此時我對她恨意全無。
記得那是一節本該由她上的語文課，可數學老師卻大步流星地走進了教室。后來，我們從數學老師口中得出，她，要調走了，去辦手續去了。那時，我的心中好象打翻了的調味盤，不知是什么滋味。過了幾天，她提著糖果來向我們告別了，那時，我哭了。她說，她下周要來看我們，說完就走了。我們中的許多同學都追了出去，我只是靜靜地望著、目送她。
多少個星期過去了，她還沒有來看我們，我恨她，恨她食了言，還不來看我們，又想她，不知她現在過得怎么樣，是否還象我記憶中的那樣美麗。
她，就是我小學一年級至三年級的班主任dd洪x老師。
快三年了，不知她還記得我，記得我們嗎？但我和我們都還記得她的一切一切……。
小學三年級寫人難忘的一個人（實用22篇）篇六
她，令我難忘。我家樓前是一條馬路。今天清晨五點多鐘時，天灰蒙蒙的。我早早地起來了，心想：現在晨練的人也在熟睡吧！我剛走到樓門外，遠處就隱隱約約有個人蹣跚著走來。由于是冬天，霧很大，當那個人離我有十余米時，我才看清了她。她約有六十多歲，頭發幾乎全白了，身體很瘦。她圍了一條圍巾，身穿厚厚的冬衣。見我好奇地端詳著她，也笑了，露出了一口參差不齊的牙。我正納悶她是干什么的，她卻向馬路對面的一個小瓦屋走去，從里面拿出一把大掃帚。她手拿著掃帚，嫻熟地從左往右一下一下地掃著。她是那樣的認真，眼睛直盯著地面。掃了一大半了，她忽然看到路邊的垃圾箱滿了，便隨手從口袋里掏出一大把塑料袋，把它放在地上。又轉身抱起冰涼的鐵垃圾箱，花了好大功夫把它翻過來，把里面的'垃圾全倒入垃圾袋里。最后，她把垃圾箱放好，把裝滿垃圾的塑料袋一步一步地挪到小瓦屋里。
待到她把百余米的這段馬路掃完后，她整理了一下衣襟，笑著向我走來。我也笑了，問她：“您老有六十了吧？”她說：“七十了!”我又問：“您掃馬路有多久了？”她滿臉笑容地說：“有二十來年了。”在與她的交談中，我還得知她無兒無女，終身無依無靠，但卻憑著自己的認真和負責多次被評為先進。談到她的愿望時，她說：“希望時間能慢點走，好讓我能多做貢獻！”
小學三年級寫人難忘的一個人（實用22篇）篇七
到了第二天，我們興高才烈的來到了釣魚池旁，因為我還小不會釣魚釣魚，只有看著爸爸在一旁釣魚。因為我太想釣魚了，一直吵著溜魚，現在開始！只見老爸。拿起魚鉤，掛上魚食，用力往中間一甩，就浮在上面了，過了一小會二，魚竿動了，爸爸看魚上鉤，立馬回過神來了。那魚在河里瘋了似的游，我爸就是不拉上鉤，隨魚跑，跑了一會，魚游的氣喘吁吁了，竟然不動了，我老爸就輕易釣上了一條大肥魚。
我在一旁一邊看一邊一邊想。一看這么簡單，我迫不及待的搶過老爸手里的魚竿，掛上魚食，往水中一甩，在那邊呆呆的，過了一會魚竿動了我來上來一看，別說魚了，連魚食也沒了，我惱羞成怒，嘴里說著：“你個該死的魚，不上鉤也就算了，連魚食也沒了我今天不吧你釣上來誓不罷休。”爸爸卻在一旁哭笑不得。然后一本正經的說：“孩子，記住，想學會釣魚，要注意這幾點！釣魚不能心急，要專心的盯著魚鉤，要集中信念，一心想著魚。”
接著我按照老爸說的，果然，老爸一言點中我的要害，我釣了一條又小又瘦的魚，真是太高興了，我心想，待會我要釣一條更大更肥的魚讓那瞧不起我的哥哥看看。
接下來我和我哥舉行了一場隆重的比賽，爸爸是裁判。唉！雖說沒勝過哥哥，但我一定會更加油的。
我從中感受到釣魚的成功在于自己的加油·努力奮斗，其在你灰心喪氣的時候，你重回復燃，你將在復燃之后成功，超越自己。
小學三年級寫人難忘的一個人（實用22篇）篇八
小時候，我的性格有些內向和軟弱，一旦有什么想法都藏在心里，從不表露出來，有時候還怕出頭露面，甘愿人云亦云。不過現在好了，因為不久前的一堂難忘的數學課改變了我，讓我找到了自信。
記得那天上數學課的時候，李老師照常左手推著椅子，右手抱著書，來到教室，教室里頓時鴉雀無聲。當值日生報告完畢后，李老師便講起課來，這節課主要講三角形。講著講著李老師忽然提出了一個書上沒有的判斷題：“等邊三角形是屬于等腰三角形的三角形，同意我這個說法的同學請舉舉手。”我經過片刻思考后，立即舉起手來。同時我又左右環視了一下課堂，驚訝地發現舉手的人寥寥無幾，稍后，他們又對這一問題產生了懷疑并紛紛放下手來。我又瞟了一眼周圍的同學也不再舉手，于是心里忐忑不安，臉也頓時熱了起來，手也不由自主的往回縮。突然，有股不知從何而來的力量，使我定了定神，再次把老師的話思考一遍之后，便堅定不移地把手舉得更高些。這時，我仿佛覺得大家的表情好像在嘲笑我的“愚蠢”，也好像是在肯定我的答案“必錯”。
就在這時，李老師終于讀懂了我臉上的表情，滿有把握地叫道：“張行云，你說說你的理由。”我立即站起身來，信心百倍地說：“我認為等邊三角形的三邊相等，那其中兩條邊也一定相等，這個條件符合等腰三角形的定律。”同學們聽了我的回答后，恍然大悟，紛紛向我投來贊許的目光。
這件事情都已經過去幾年了，但是卻深深地印在我的腦海里，它使我從此明白了一個道理：做什么事情本身的成敗并不重要，重要的是要敢于去嘗試。愛默生曾經說過：“我必須要按照我所想的而不是別人所想的去做。”凡事，我們都要有充分的自信心，我學會了用自己的頭腦去思考問題。同時也使我體會到：學習科學文化只有勇于質疑答疑，才能使自己積累更多的知識。
小學三年級寫人難忘的一個人（實用22篇）篇九
世上只有媽媽好，我的媽媽是世界上最偉大的人，可能每一個媽媽都是偉大的，但是我的媽媽是世界上獨一無二的。
她高高，瘦瘦的，很漂亮，是我的偶像。
當我高興時，媽媽會陪著我一塊兒高興;當我悲哀時，媽媽會安慰我;當我犯錯時，媽媽會教導我。
那一天，我和媽媽吵架了，互不謙讓。
我哭著跑上了樓。
之后，爸爸因為我跟媽媽大吵了一架，我心里很過不去。
到了晚上，我洗好澡，發現衣服忘拿了，不明白該怎樣辦。
哎，我真是個糊涂鬼，這都會忘記，此刻怎樣辦呀，總不可能光禿禿的走回房間里去吧’真在我焦頭爛額時，聽見了一點點聲音。
于是，我打開了一點點縫隙，發現媽媽已經幫我把衣服放在外面了。
還是媽媽了解我。
過了一會，我衣服穿好了，出來。
走到房間里，發現我的衣服被整理的井井有條，上面還寫還寫這一張紙條，資料：小馬虎，衣服要整理好，還有要注意別總是忘記什么，我也總不可能每次都幫你準備好吧，下次要注意了。
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小學三年級寫人難忘的一個人（實用22篇）篇十
“賣兔子！可愛的兔子！”雖然距離我上一次聽到這種喊叫已經過了一星期，但我還是久久不能忘懷。
那天是星期一，炎炎夏日，連蟬都懶得叫喊，路上行人稀少，只有幾個管車位的大媽坐在樹蔭底下聊天。我在中午十二點向公交站邁去，正午的太陽幾乎讓我睜不開眼，在公交站中，我只聽見一個單調的聲音無力地叫喊“賣兔子！可愛的兔子！”我聞聲望去，只見一位老人提著幾個籠子在路上走著。
老人身著一件軍大衣，是件長袖，看上去并不薄，更像是春秋天穿的衣服，還有一條與衣服同款的褲子，腳穿一雙拖鞋。他橫挑著一根扁擔，扁擔下掛著七八個籠子，里面是幾只兔子。為了防止兔子被毒辣的太陽曬傷，老人還在籠子上面蓋了一塊紙板。他滿頭大汗，有一滴流到了他的眼睛里，導致他的臉都皺了起來，臉上皺紋肆意的橫著，像是一張勞動人民的臉。
他每經過一家店鋪就喊一遍：“賣兔子！可愛的兔子！”沙啞的聲音里含帶著無奈。而每一家店鋪的老板不是不理他，就是揮揮手讓他離開，他叫嚷了一條街，卻連一只兔子都沒賣出去。這條街的最后一家店鋪是一家小賣部，老人并沒有帶水，看他滿頭大汗，久久佇立在小賣部門口，他是多么渴望那一瓶冰鎮的水啊！可是他應該身無分文，只能久久佇立在門口。突然，他發現小賣部里沒人把他趕走，就探頭一看，原來小賣部里沒人！他一個箭步，打開冰箱門，抓起一瓶水就跑，當主人出來時，賣兔人早就走遠了。
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小學三年級寫人難忘的一個人（實用22篇）篇十一
這張照片是我最喜歡的，是我在風景秀麗的日照拍的。它記載了我的那段美好時光。
照片的最中間最大的、笑得最燦爛的、穿著紅白相間t恤的、手里還拿著小鏟的那就是我。一旁盯著我傻笑的就是我天真活潑的妹妹。退潮了，海水嘩嘩往下退，只有浪花還舞著優美的身軀跳著優美的舞蹈，好像不忍離開似的。被海水吞沒的細沙露了出來，是多么細膩、柔軟。奇形怪狀、千姿百態的.怪石群也露了出》。爸爸和舅舅拎了個小桶來趕海，他們仔仔細細，一個小家伙也不放過，轉眼間，許多海洋生物都投降于爸爸和舅舅的桶里了。我和妹妹也不甘示弱，拿了一把鏟子，又拿了一只小桶，“啪啪”往海岸邊跑去挖沙坑，來捉螃蟹。轉眼間美麗的沙灘被我們挖出了一個個小坑，還真的發現了一些小螃蟹，可這些小寶貝都不甘心束手就擒，正東逃西竄哩。
它們手腳靈活，一會兒就鉆進了沙子里。可我也不甘心，拿了一把鏟子一陣亂鏟，功夫不負有心人，一會兒，就將失去的小寶貝全抓了起來，那些小寶貝眼睜睜地成了我的俘虜，我心里別提有多高興呢。
小學三年級寫人難忘的一個人（實用22篇）篇十二
在我的相冊里保存著一張珍貴的照片。一身穿粉紅短袖的`小女孩，站在水中，向我們揮手，那甜蜜的笑容如同陽光般燦爛。你知道她是誰嗎？她就是我呀！
今年暑假，我和爸爸、媽媽去海南旅游。一下飛機，我就看見了一望無際的大海，遠處的天空飄著朵朵白云。“多美的景色呀！”我一邊高喊，一邊向大海跑去。腳下的沙灘軟軟的，像海綿一樣；海風輕輕吹過，夾雜著海腥的味道，我不禁陶醉在這美麗的景色之中。
看著大海邊，小朋友們和他們的爸媽合影。我開心地喊著爸媽，要和他們合影留念，就在這時，只聽“啪”的一聲，爸爸按下了快門，給我拍下了這張照片。
每當看到這張照片，海南的美麗景色就會依然浮現在我的眼前。
小學三年級寫人難忘的一個人（實用22篇）篇十三
元宵節，我帶著花燈和爸爸、媽媽一同高興地走出家門，直奔“老街”。只見“老街”人山人海、燈火輝煌、花燈如織。在家里，我的花燈顯得很漂亮、很可愛——兔子燈，紅眼睛、長耳朵、短尾巴、三瓣嘴。可是，跟其他小朋友的花燈比起來，可就差遠啦！他們的.花燈各種各樣、形態各異：有馬燈，有荷花燈，有福娃燈等等。我們提著花燈，你追我趕，高興極了。
“老街”上有許多賣特色小吃的，爸爸給我買了個棉花糕，元宵節不但花燈品種繁多，棉花糕的品種也多了許多，多加了水果味，白糖和野菜味的。吃完了棉花糕，我們繼續在“老街”玩花燈。走了一會兒，我們就被一個花燈吸引住了，只見這個花燈是用紙扎的，體形是一條巨龍，搖頭擺尾，簡直就像真的一樣。
時間一分一秒地過去了，我們該回家了，我依依不舍地離開“老街”，但這次沒有白來，因為我看到了許多有趣的花燈，并且玩花燈也玩得非常盡興。
小學三年級寫人難忘的一個人（實用22篇）篇十四
在我的相冊里，有這樣一張照片：一群活潑可愛的小朋友站在雪地里，頭上、身上沾滿了雪花，他們的雙手做著勝利的'手勢，臉上掛著燦爛的笑容。這張照片是我上幼兒園大班的時候，，老師給我們拍的。
記得那一天下了一場很大的雪，我們幼兒園的操場上積了一層厚厚的雪。雪一停，老師就帶著我們去打雪仗。大家一到雪地上，就不覺得冷了，抓起冰涼的雪就開始激烈的戰斗。我抓起一把雪，揉成雪球，找準目標，使勁扔了出去，“哈!擊中了!”我高興地叫了起來。誰知對方也扔過來一個雪球，我躲閃不及，被狠狠地擊中了。“機靈鬼”王子屹，剛剛躲過一個雪球，正得意的時候，不料腳底一滑，摔了個四腳朝天，弄得我們哈哈大笑。我們在操場上四處亂竄，大大小小的雪球在空中飛舞，開心的笑聲在操場上空回蕩。最后老師把大家聚集到一起，用相機拍下了這難忘的一刻。
轉眼我已經上小學三年級了，照片里的小朋友有些又成了我現在的同學，不知道他們還記得這張舊照片嗎?每當我再一次看見這張照片時就想起了幼兒園的歡樂時光。
小學三年級寫人難忘的一個人（實用22篇）篇十五
我的像冊里有張照片，上面是我和姐姐坐在游戲設施上擺出“v”型勝利手勢的pose。雖然是很普通的一張照片，可是里面有個小小的故事。記得去年國慶節，我們一家人去成都歡樂谷玩。那里面有很多的游戲設施，過山車、摩天輪、跳樓機、cs槍戰……真是讓人眼花繚亂，數不勝數啊。
我再也按耐不住我的心情拉著爺爺向“直沖云宵跑去”，一路上爺爺說他心臟受不了，于是我們爺孫倆商量后決定去坐摩天輪。摩天輪徐徐上升，地面原本的高樓大廈和人群漸漸地漸漸地由大變小。當摩天輪升到最高點時，哇！地面上仿佛一個螞蟻王國。我指著下面高興的叫著著，“爺爺快看，螞蟻王國”爺爺也哈哈大笑的說“喲，好神奇的螞蟻王國”。才從摩天輪下來，我又和爸爸去玩cs槍戰，當然，在我和爸爸智勇雙全的配合下，我們戰勝了敵方。
從cs戰斗中出來，我意猶未盡，接下來，我們玩什么呢？這時我聽到天空中處傳來人們的尖叫聲，舉頭仰望，哇！原來這就是讓人驚心動魄的“跳樓機”呀。來到跳樓機面前，它參天聳立，直入云宵，神奇十足地挺立著。看著它呼啦上去，嗤啦下來，伴隨著人們“啊…媽呀”的尖叫聲，那刺激就像一根繩索拉著我一步一步走向那長長的隊列里。在如饑似渴的等待中，感覺時間就像一只蝸牛。終于到我了，無比心奮。可是猶如晴天霹靂，身高不達標，不讓上去坐。我沮喪極了，天空晴空萬里，而我內心烏云密布。一路上悶悶不樂，郁郁寡歡。媽媽知道我不開心，一直安慰我，可她說些什么我是一句也沒聽見。這時姐姐飛奔到我身邊，二話不說拉著我向南面跑去，媽媽緊跟其后。姐姐帶我來到一處“兒童跳樓機”不由分說拉著我進去找位置坐下。我們系好安全帶，一位哥哥說：“準備好了嗎？”大家齊說：“好了”然后他按下按扭，我和姐姐徐徐上升到最高點，大約停留了五秒鐘，我呼吸著新鮮空氣，舉目四望，有一種“人在天上游”的感覺。這個兒童跳樓機并不刺激，我正想著，突然跳樓機以極快的速度下到半空，我感覺體內所有東西都向上涌，似乎有一種無形的力量想把我從椅子上拉走，我緊緊抓住扶手，嘴不由控制的張大“啊…”的叫個不停。跳樓機停在了離地面大約三米高處，我和姐姐還在由驚轉喜時，跳樓機又急速上升，我又一次感受“直沖云宵”的滋味，此時我全身血管膨脹，心跳加速，就在我尖叫時跳樓機又停了。我們又到了最高位。忽上忽下的跳樓機既讓人恐懼又覺得刺激，但是只要你閉著眼就有一種海闊天空任我游的感覺。
雖然只是兒童版的跳樓機，但是體驗刺激是一樣的。感謝姐姐讓我這旅行沒有遺憾。姐姐，我愛你。
小學三年級寫人難忘的一個人（實用22篇）篇十六
童年是五彩繽紛的`，就像海邊的貝殼，童年是無憂無慮的，就像整天嬉鬧的浪娃娃；童年是純真甜美的，就像山溪清亮的泉水。說起童年，不禁使我想起一件有意思的事。
一天，一個小女孩小時候聽老師講故事說花和草澆過水之后，過幾天就能長出來，那么爺爺的頭發很少很少，是不是爺爺澆過水后，說不定也能長出來！爺爺一定沒有澆過水，那就讓我來幫爺爺澆澆水吧！小女孩想著想著，覺得自己是世界上最了不起的人了。
回到家后，小女孩接了滿滿一壺水向熟睡中的爺爺走去。她像澆花一樣把水灑在了爺爺頭上。爺爺驚醒了：“哎呀，你這是干什么呀？”小女孩笑著說：“給花和草澆水就能長出來，爺爺的頭發澆了水過幾天也能長出來！”
爺爺樂了：“呵呵，人和植物是不一樣的。”
童年是什么？是樹上的蟬，是水中的蛙，是牧笛的短歌，是伙伴們的游戲。朋友們，讓我們一起把童年珍藏在心底吧！
小學三年級寫人難忘的一個人（實用22篇）篇十七
每當我翻開相冊，淚水又模糊了我的眼睛，心里好像被刀插似的，難受極了。
20xx年7月13日，那是我難忘的一天，這是我祖母的生日，可是她是在羅秀醫院里三號病房最后一張床度過的。這天，爸爸媽媽領著我去看望祖母。
進了病房，祖母一看見我就高興地說：“欣欣，你來啦！”“祖母，祝您生日快樂！”我激動地說。接著，姨媽、二姑、小姑都來了。二姑手里還提著一個大蛋糕。她們都說：“奶奶，祝您生日快樂，早日康復！”寧靜的病房一下子熱鬧起來。姨媽把蠟燭插上了蛋糕，用火點燃。在銀光閃閃的燭光下，大家都喜氣洋洋地唱著生日歌，臉上都露出了欣慰的笑容，我的心里清楚地明白，祖母在世上的時間已經不多了，這也許是她在世界上的最后一個生日了。這時，祖母說：“欣欣，到祖母的身邊來。”我立刻靠近祖母，她緊緊地抱住我，我也緊緊地抱住祖母。心里暗暗地想：“祖母，我要緊緊地抱住您，決不讓您離開。我用熱乎乎的臉貼著祖母的臉。她的眼淚也不禁地掉了下來，因為祖母已經知道自己走到了人生的盡頭了。
突然“咔嚓”一聲響，二姑在病房門口拍下了這張讓我永久懷念的照片。
現在，祖母去世了，但她的聲音、笑容都深深地記在我心里。每當我遇到困難的時候，我就打開我心愛人這張相片，看著相片里的祖母，我心里想：“祖母，您放心，有您的鼓勵，有您給我力量和勇氣，我會奮發向上，努力向前沖的，決不辜負您生前對我的期望！”
小學三年級寫人難忘的一個人（實用22篇）篇十八
我有一本厚厚的相冊，里面有我許多美好的回憶。其中我最喜歡的一張照片，就是我和媽媽一起去四川江油竇圌山玩耍時坐索道的留影。
那天天氣晴朗，我們坐了兩個小時的汽車來到了國家4a級旅游景區——竇圌山。我們買好門票，就出去玩兒了。我們選擇了坐索道上山，當我們坐上索道的那一刻，身體突然往后傾，嚇得我直哆嗦，不停的顫抖，媽媽讓我閉上眼睛，把我抱在懷里。過一會兒，媽媽說：“寶貝，瞧這里的景色可真美麗呀！”于是，我緊緊抱著媽媽，慢慢地睜開了眼睛。呀！我驚呆了，忘記了自己害怕的心情，變得勇敢起來了，睜大眼睛享受這高處的美景，碧綠的草地、五光十色的花朵，高處的美景太漂亮了！
這時，索道已經在最高處了，有一位阿姨拿著相機在拍照。阿姨微笑著說：“笑一個，小美女！”于是我立刻擺好姿勢，阿姨馬上為我們拍了下來，并豎起大拇指說：“好樣的！”
我們離開索道后，走了一段山路，阿姨已經把照片給我們準備好了，我們就拿著照片回家了。每當我看見這一張照片時，就會想起自己坐索道時的情景，勇敢地克服了困難。
小學三年級寫人難忘的一個人（實用22篇）篇十九
星期日，我們在教室里做了一個關于“看未來科學家的照片”的活動。
首先，老師出示了一個黑色的神秘袋子，讓我們猜猜是什么？有的人說是文具，有的`人說是生活用品，還有人說是食品……可是大家都沒有猜對，。直到后來陳子豪說“是照片”時，老師豎起了大拇指，并獎勵了他一個小禮物。這時，老師在黑板上寫下一行“未來科學家的照片”的大字時，我們更加疑惑了。未來科學家是什么樣子呢？是穿著白衣服？還是戴著白帽子？或者是穿著黑皮鞋？我覺得他應該是戴著眼鏡的，因為科學家是有知識的人肯定看書多，所以會有近視眼。
同學們開始輪流看“未來科學家的照片”。同學們一個個都很好奇，期盼著早點看到科學家的形象。第一個走上講臺的是一位男生，只見他看完后捂住嘴巴不敢笑出聲來，微笑著走回座位。第二個就輪到我了，我好奇地走上講臺，想看看未來的科學家到底長什么樣子？我朝袋子里一看，里面只有一面鏡子？我大吃一驚，迷惑地望著老師。老師微笑著對我說“你再仔細看看，鏡子里面的她就是未來的科學家啊！”我又朝鏡子里看了看，發現鏡子里自己的影子，我才恍然明白，原來未來的科學家竟然是我自己啊！
小學三年級寫人難忘的一個人（實用22篇）篇二十
20xx年我揮手作別三年初中生活，帶著欣喜與好奇來到這高中的校園。
為期一周的軍訓很快就過去了，緊接著就是緊鑼密鼓正式開課的準備。無所例外的，第一堂課是老師和同學相互的自我介紹。
第二節課后，班主任叫我去辦公室里幫他整理學生基本資料，結果直到第三節課才整理好，等我氣喘吁吁地跑到教室時，就看見一個年過半百，身著老式中山裝的老頭兒站在講臺上。
“報告”我大聲喊道。老頭兒回過頭來，笑著對我點了點頭，露出一口因抽太多煙而變黃的牙。
只風他拿起一根粉筆轉身在黑板上寫道：“老子姓李，”我心里暗暗吃下一驚：這，這真是個老師？看著滿臉驚詫的我們，他推了推滑到鼻尖上的眼鏡問道：“不對嗎？老子本來就姓李名耳啊！我和他本姓一家嘛。”哎，這要駭了我們一跳。
接著，他又轉身寫下“易經”二字。這老頭兒，這節是地理課又不是語言課，講什么《易經》吶！不過他并不理會我們嘰嘰喳喳地談論，自顧自的說道：“鄙人對《易經》研究已有二十余年哩，這天文地理在《易經》中常有提及，所以《易經》對你們的學習會挺有幫助的，大家有空多讀一讀啊！”說完后還給我們講了易經里提到過的一些事情。
本以為這只是開學給我們教的地理學習方法而已。但沒想幾乎每節課他都要給我們講一點兒《易經》，于是乎同學們便送他以“易經李”這一響當當的名號。
“易經李”的脾氣很好，很少打罵我們，至多，也只是用眼睛瞪一下那些不認真聽講的學生。不過，他的課的確講得十分精彩，所以同學們都很愛向他請教天文地理知識，而他也是盡心竭力的為我們答疑解惑，偶爾碰到他也不會的題，也會急的抓耳撓腮一番。但是到了第二天，他一定會從滿世界的旮旮里給找出答案。
就這樣，我們每次考試都保持著地理平均分數全年級第一的優秀地位。每一天，都在“易經李”講《易經》的歡聲笑語中度過。
直到有一天上課許久還不見“易經李”，平常他都是早早等候在班級門口的，可是那天竟遲了那么久，也沒有見到他。
一陣焦急的等待后，一位年輕的女老師推門走了進來，“李老師請假了，這節課我來給你們上”，可能是因為缺少教學經驗的緣故吧，她講課時死氣沉沉的，一點兒也不好聽。
就這樣，我們每天都滿懷希望的等待著“易經李”，但他卻始終沒有出現，于是教了我們兩個月地理的“易經李”就這樣悄無聲息的不見了。
后來，有同學說起，“易經李”被調去了別的學校，再也不會回來教我們地理了，頓時，心里涌起一股莫名的傷感。其實我們應該為“易經李”感到高興，因為那是市里最好的學校，可無論怎樣卻總是高興不起來。
當夜闌人靜，我伏在桌上做著地理題時，總會情不自禁的想起“易經李”不知他是否也會想起我們，但我知道我們想他。
小學三年級寫人難忘的一個人（實用22篇）篇二十一
今天是三八婦女節，我一定要送媽媽一件特別的禮物。可是我不知道在哪兒買禮物？我想了想，終于想到了，決定到禮品店去買禮物。
我飛奔出門，但我又不知道禮品店在哪兒？沒辦法，我只有沿街挨著找，找啊找，累得我滿頭大汗。終于找到了禮品店，我迅速進店挑選，店里琳瑯滿目的商品看得我眼花繚亂。
但一個愛心盒很快進入了我的視線，我立刻走過去一看，愛心盒的.上面寫著：祝媽媽三八節快樂！我打開一看，里面是個杯子，杯子上有很多彩繩，還有“我愛你！”三個字。我覺得這個禮物很不錯，就決定把它買了，然后迫不及待地回家，把禮物送給媽媽，媽媽臉上露出滿意的笑容。媽媽的這次笑使我很難忘。
我看見媽媽笑了，我也笑了。我說：“媽媽，我愛你！”
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小學三年級寫人難忘的一個人（實用22篇）篇二十二
翻開厚厚的相冊，便打開了我回憶的窗戶，一張照片把我帶回了那次愉快的旅行。
看，照片上的我穿著一條短褲，一件短袖，臉上布滿了笑容，四周燈光璀璨，金碧輝煌。
那是我8歲的時候，和爸爸一起到上海旅行拍下的。那天才剛吃過晚飯，我就迫不及待地去地鐵站買票，你猜，我們要去哪里呀？對了，就是上海的東方明珠。才去到東方明珠的入口，我就禁不住大聲叫了一下：“哇，太壯觀啦！”東方明珠由三個大珠子組成，我們坐上高速電梯，電梯飛快的升了上去，到了第二個大珠子，我們就下來走樓梯去第三個珠子，第三個珠子里有一個距離地面兩百多米懸空的走廊，這個走廊全部都是由玻璃建造的，爸爸叫我上去走一走，我心想：要是掉下去怎么辦呀？但我又管不住這顆好奇的心，我小心翼翼地上去走了一步，頓時眉開眼笑地說：“原來沒那么恐怖嘛！”突然爸爸“咔嚓”一聲幫我把這快樂的一幕永遠留下了。
看著手中的照片，我似乎又回到了那次的上海之旅，啊！真想再去上海呀！