計劃書是一種對未來的規劃和安排，對于實現目標非常重要。下面是一些計劃書范文的摘錄，它們涵蓋了不同領域和目標的計劃書，值得我們借鑒和學習。
教室衛生管理方案（模板17篇）篇一
根據學校提出的班級管理要求，結合本班學生的實際情況，現制定“守紀律、講衛生、重安全”的活動實施方案：
以學校要求為指導，開展養成性教育，達到學校提出的規范管理目標，努力營造一個和諧、整潔、安全的班級教育環境。
一年級下半年在早上晨讀、間操課、自習課上，只要老師給了相應的任務，孩子們都能認真地去做，但是班級中如秦碩、李維康、王帥比較淘氣即使給任務也會找時間玩需要在集體氛圍中多加訓練感化。同時存在不安全因素的也是這幾個孩子。班級衛生整體較好，孩子都知道要維護集體的生活學習環境，只是如李琳琳，秦浩明，吳雪梅這幾個自己的自理能力比較差，東西總是丟三落四，所以座位里的衛生也較差，影響班級整體的潔凈。
（一）強化班級紀律。
利用新開學這一有利時機，采取多種形式，充分抓好校會、班會、升旗儀式、宣傳板報、學習園地等，全方位的抓好紀律教育，努力培養學生的守紀樂學方面的好習慣。
（二）搞好清潔衛生。
1、讓全班學生認清衛生區域的劃分，自己的地方自己看管好。
2、對班級衛生區的薄弱環節地面，定每天清掃三次，安排好組長，每天檢查。
3、衛生委員每周一檢查個人衛生，包括脖子、指甲、服裝、發型、襪子。
4、每周五放學前檢查個人桌位衛生，合格者才放學。
5、每次人離開課桌出班級時，桌面要凈。
（三）切實抓好班級安全工作。
1、抓好各項安全保衛措施的落實。做到隨時檢查室內門窗，特別是電器設備的隱患。保證用電安全檢查，不亂動電源插座，不動教室前面的白板觸屏。
2、對于自己帶飲用水的學生做好衛生教育工作。不到小攤小販購買食物，不吃不潔食物，注意身體健康。
3、加強內部管理，嚴格報告制度。保證學校學生的人身安全,校內課間不亂跑，不擁擠，進出教室、走廊快步輕聲，靠右行。放學按時離校，不經老師允許不能隨意在校園內逗留。入校后不得隨便出校門。上體育課、晨練及課外活動是要注意與他人合作，防止機械傷人，保證安全。
1、結合校長每周對全校所進行的安全教育內容，對本班學生進行有針對性的安全教育，抓好安全工作的點滴落實。
2、借放學送學生的契機，開展“學生安全上下學教育”和“學生遠離無證攤販”的活動。防止高年級學生敲詐勒索財物現象，一旦有此現象要及時向我或者大隊輔導員老師匯報。上學、放學途中要遵守交通規則，防止交通事故的發生。
3、組織學生學習班級提出的“守紀律、講衛生、重安全”倡議，教師有針對性地讓學生展開討論，以引起學生足夠的認識。
4、組織學生積極參與街道平安社區驗收的宣傳活動，并開展“平安班級”的創建活動，使學生在創建中增強安全意識和自我保護能力。
5、組織開展各種形式的青少年自我保護教育。利用晨會、班隊會等渠道，采取多種方式對學生進行自我保護教育，傳授自護的知識和技能，切實增強學生的自護意識和自護能力，如：“一個人在家遇陌生人來時該怎么辦？不認識的人提出要接你回家時該怎么辦？”等，加大防范力度，防患于未燃。
6、做好“行為不良”學生的轉化工作。進一步加強家訪談話制度，并做好家訪記錄。
7、做到關愛，關心學生，特別要關心貧困學生的學習和生活，本學期已經對于貧困女童蔣昱申請了貧困補助，以后將對于本班有困難的學生視困難情況推薦上級進行補助。
8、放學后按時回家，不在街上逗留，不與陌生人交往，不能接受陌生人饋贈禮物，受到不法侵害時及時打急救電話和必備電話求得110幫助。
1、激發學生個體的競爭意識，設單項個人評比細則與評比表。根據學生的表現，每天評比。（評比表見師前面講臺所貼的三張評比表）。
2、營造團結向上的集體氛圍，設分組評比，全班共有42人，每組6人共分7組，每組設一個組長，幫助老師管理本組的學生，師負責每天在黑板的評比表中累計分數，表揚突出組。
3、有獎有評，發揮激勵機制。每次活動一小結，包括每次的出行，室外活動，升旗儀式，一日衛生情況等等。每天一評比，每月一匯總。獎勵優秀：發獎品、獎狀，請表現好的說說自己的方法，以利于其他人的學習，并讓后進的說說改進的地方。
4、完善監督機制。老師學生都是監督人，做到老師不在時候，老師的眼睛處處在。
力求經過一個學期的訓練，讓班級學生集體養成紀律好、衛生凈、安全意識強的好習慣！
請校領導屆時檢查驗收，也懇請領導對方案的提出、落實過程中的不足提出寶貴建議!
教室衛生管理方案（模板17篇）篇二
新的一年，我作為一名班主任，在班主任工作計劃主要內容中，將我班的衛生工作列為一個重心。為進一步優化我班的教學環境，培養學生的良好衛生習慣，更好的督促同學搞好校內衛生，特制定班級衛生工作計劃。
1、制定值日表。
2、.班干部輪流檢查.
3、教室衛生每天清掃一次，做到濕掃濕抹，防止灰塵飛揚；達到地面干凈、桌凳干凈、桌椅整齊、衛生用具整齊，有掃把、有簸箕、有抹布、有拖把。
4、每天拖地一次，學生進入教室打開窗戶通風，離開教室關好窗戶。
5、安排好平日衛生要求，負責到人。
6、衛生大掃除或較大衛生活動班主任要親臨指導，與學生在一起。
1、衣冠整齊。
2、男生不能留長發，女生不能燙發。
3、桌兜內擺放要整齊。
4、不能亂扔雜物，隨地吐痰，吃不衛生食物。
5、手、腳、臉、頭要干凈。
以上兩點是我所制定的2009年衛生工作計劃，接下來的工作中我將帶領學生們一起動手，將衛生工作做到最好。
教室衛生管理方案（模板17篇）篇三
學校衛生工作是增強少年兒童健康素質的基礎工作，其目的是促進學生的生長發育，保護學生的健康，提高學生的健康水平，為學生創造清潔優美的環境，努力打造和諧、文明、安全校園。為此，特制定衛生管理實施制度如下：
1、根據各年級學生特點，合理劃分環境衛生責任區，并由各班主任為責任區的負責人。
2、堅持衛生制度，做到三上墻，衛生檢查條例上墻，班內衛生小組人員名單上墻，分工責任上墻，早晨到校，人人參與環境衛生的打掃，做到分工到人，職責明確。
3、衛生責任區，要每天一小掃，每周一大掃，每月一評比，并有檢查登記和評比記載，衛生成績將納入教師評估。
4、衛生責任區要做到地面干凈，無紙屑果皮、無垃圾臟物；責任區衛生及班級教師衛生由班級衛生監督員進行檢查，檢查結果即使反饋、糾正。
5、教室要做到六面凈，燈具無灰塵、玻璃明亮、桌椅排列整齊，做到濕掃濕抹，防止灰塵飛揚，堅持經常開窗通風，保持空氣暢通；各班垃圾要及時裝入塑料袋內，不得把垃圾散扔。（地面：干凈、無灰塵。門窗：明亮、干凈、無灰塵。窗簾：干凈、按學校要求統一掛放。墻壁：干凈、無灰塵）。
6、講究個人衛生，堅持杜絕吃零食、喝生水。要勤剪指甲勤洗手，頭發干凈無頭虱。每日由各班的衛生委員對本班進行個人衛生檢查。
7、教師內圖書角、衛生角、作業本要擺放有序，不得亂扔；每個窗臺擺放一盆花（花的質量要好些）。
8、要求各班建立1——2人的衛生監督員，對本班衛生清掃、保持及其他學生亂扔臟物情況進行監督。
9、學校組建衛生領導小組，對學校環境衛生進行隨時監督檢查。
10、按學校衛生管理制度執行的班級，衛生領導小組有權對各班衛生情況進行通報，因衛生環境差，給學校造成不良影響的班級，扣除本班衛生成績3——5分。
教室衛生管理方案（模板17篇）篇四
以_理論、三個代表重要思想和科學發展觀為指導思想，，全面貫徹和落實《學校體育工作條例》和《學校衛生工作條例》的精神，豐富學生的校園文化生活，以迎接奧運和區運動會為契機，擴大學校體育教育、教學的聲譽。
二、工作任務。
1、認真抓好廣播操和隊列的日常訓練，培養學生良好的身體姿態;。
2、合理安排好學生的課間活動，保證每個學生每天一小時的在校活動時間;。
5、協助少先隊抓好校園環境衛生管理。
三、活動安排：
二月：1、制定體衛工作計劃;。
2、籌備學生訓練人員;。
3、陽光體育活動開展。
三月：1、召開校陽光體育活動和春季衛生大檢查活動;。
2、組織籌劃校運動會;。
3、籌備迎奧運陽光體育活動的比賽。
四月：1、迎奧運三、四、五、六年級廣播操比賽;。
2、一、二年級陽光體育活動的比賽;(項目特定)。
3、三.四年級陽光體育活動的比賽(項目特定)。
五月：1、五、六年級陽光體育活動的比賽;(項目特定)。
2、繼續開展陽光體育活動。
六月：工作總結，評比文明衛生班級和體育活動積極分子。
教室衛生管理方案（模板17篇）篇五
為確保我園師生的身體健康和生命安全，根據（食品衛生法）的有關規定，必須切實加強學校食品衛生安全工作，加強對食品生產、護送飯菜各環節的管理，杜絕食物中毒和食源性疾病的發生和流行，現將有關安全應急工作預案如下：
xxxxx。
1、為保證全園師生的生命安全和生活質量，伙食團嚴格執行園內制定的各項管理制度：即（食品衛生制度）、（崗位責任制度）、（獎懲制度）等。
2、工作人員必須持身體健康合格證上崗，每天上班前要清理個人衛生，操作和分飯時要戴口罩和手套，并且穿戴潔白色衣帽。
3、嚴格把好采購、保管、操作三個關口，采購的食物要新鮮，肉類要到經畜牧局檢疫的定點攤位購買；保管要符合要求，各種食品要分類存放，生熟食品要分開冷藏，堅決不進“三無”產品。
4、把衛生工作列入議事日程，制定切實可行衛生管理責任目標，把食品衛生、環境衛生、個人衛生管理工作明確職責，責任到人，把食品安全工作作為安全工作的頭等大事長期抓好、抓落實。
5、每餐的食物烹調后要保留樣品，48小時后才能取消，以備檢查，每餐的食物要先試嘗后沒有什么異樣方能提供給學生，而且每餐的留樣要有記載。
6、操作間做到每日清掃，每周大清掃，保證墻壁、地面清潔無污垢；餐具每日做到一洗、二清、三消毒（煮沸15分鐘以上，再放入消毒柜），存放柜要保持清潔。
7、隨時提高警惕，注意每個環節把好關，非工作人員不得擅自出入工作地，不定時地對工作人員進行政治學習和素質培養。
1、一旦發現有什么異常情況，一邊向衛生監督部門和園領導反應，同時馬上與醫院和有關部門聯系或打120急救中心。
2、充分作好調查、登記事情的經過原因，盡快配合有關部門找出隱患的根源，盡快地核實情況，要查個水清落實。
3、即時與家長、家屬聯系，積極配合家長及有關單位，爭取早日查出事故原因，要把危害控制在最小范圍。
教室衛生管理方案（模板17篇）篇六
為了進一步推動我校愛國衛生工作的開展，認真貫徹落實縣教育局《關于開展第34個愛國衛生月活動為全面打贏新冠肺炎疫情阻擊戰營造良好環境活動的通知》文件精神，我校在愛國衛生月期間以“清溝掃地擺整齊，干干凈凈迎小康”為主題，在全校范圍內開展“衛生清潔我參與，愛國衛生我先行”活動，結合我校實際，制定愛國衛生月活動方案。
二、為切實加強對第34個愛國衛生月活動的組織領導，結合學校實際，成立以校長郭守寨為組長，副校長為副組長，中心小學各處室成員、各村校（園）負責人為成員的活動領導小組，具體指導落實活動的開展。
三、活動內容。
（一）宣傳發動階段（4月1日—4月5日）。
2、通過微信群，召開班主任會議，全面部署愛國衛生月的各項活動及具體要求，明確任務，落實責任。
（二）具體實施階段（4月6日—4月25日）。
1、在學校教學樓電子屏滾動“清溝掃地擺整齊，干干凈凈迎小康”標語，營造良好的校園氛圍。
2、開展愛國衛生月宣傳活動，充分發揮宣傳欄和微信公眾號等各種行之有效的宣傳辦法進行宣傳。
3、每周一項重點任務，依次推進。
第一周，各班召開以“衛生清潔我參與，愛國衛生我先行”為主題的主題班會。教育學生講究個人衛生、愛護環境衛生、注意飲食衛生。
第二周，每位學生做一份以“衛生清潔我參與，愛國衛生我先行”為主題的手抄報或繪畫。
第三周，學校組織一次衛生大掃除。徹底清理校園，清除灰塵和各種垃圾；清除校園內死角的垃圾污物。
第四周，全體學生，家長配合對自己的房間、住宅進行一次衛生大掃除。
（三）檢查總結階段（4月27日）。
1、各班（校，園）總結本次活動開展情況，并上報中心小學政教處。
2、學校對在活動中認真組織、落實好的班級、學生予以表揚；對敷衍了事，落實情況差的班級、學生，予以全校通報批評。
教室衛生管理方案（模板17篇）篇七
二、樹立_以衛生為光榮，以不衛生為恥辱_的新風尚.人人講衛生，處處講衛生，天天講衛生，養成良好的衛生習慣。
三、自覺維護公共衛生，堅決執行_衛生三不要求_：不隨地吐痰，不亂丟紙屑雜物，不亂涂亂寫亂畫。
四、堅持衛生掃除制度，室內和室外環境衛生包干負責，天天打掃，保持全日整潔干凈。并定期安排搞全校性衛生大掃除(每周一次)。
五、建立班級衛生責任制，負責室內外環境衛生包干打掃工作。
1、各班教室每日一打掃，安排在下午放學后完成。
2、各班包干區每日一小掃，分別安排在早自修或下午第四節課后完成。
六、健全衛生檢查評比制度，及時公布檢查評比結果。
1、衛生檢查評比工作由各專業部負責主持。
2、各班公共衛生區的檢查評比由各專業部組織學生會干部進行，并及時公布。
3、每周衛生大掃除的檢查評比由各專業部負責，并公布檢查結果。
七、實行獎懲制度。
1、檢查結果作為優秀班集體評比條件之一。
2、對有意違反學校衛生制度者，視情節及時予以批評教育或懲罰處理。
教室衛生管理方案（模板17篇）篇八
為了給師生提供一個干凈、優雅的學習和生活環境，學校將以“樹教師形象，做合格學生，創文明校園”為抓手，以治理校園亂貼、亂放、亂丟、亂涂、亂停現象為載體，依據《學校衛生管理工作條例》和上級相關部門的要求，結合我校實際情況，特制訂衛生整治方案，具體如下：
一、堅持原則。
實行區域責任到人到班，領導分片包干，建立長效機制，形成齊抓共管的局面。
二、具體分工。
（一）督查組:。
1、校長（祝巍巍）、黨委書記（李建玲）負責總體布局和督查指導；
2、分管副校長（馬世和）負責衛生間督查；
3、副校長（朱才水）負責集體辦公室督查；
4、副校長（尹全嬌）負責部室督查；
5、副書記（馬玉峰）、楊龍負責餐飲部及其周邊環境督查；
6、杜婷負責潤澤樓督查；
7、孫婷負責潤德樓督查；
8、王小芳負責潤智樓督查；
9、張建國負責潤慧樓督查；
10、劉順勇負責大門及其周邊督查；
11、孫長扣負責操場及其周邊督查；
12、齊星負責花園、花壇及其場地督查；
（二）衛生區域劃分：
1.三（1）班：潤德樓三樓辦公室門前及其西側通道；大操場南面。
2.三（2）班：潤德樓二樓辦公室門前及其西側通道；大操場北面。
3.三（3）班：潤德樓一樓辦公室門前及其西側通道；知行樓前場地。
4.三（4）班：潤德樓東側1-4樓樓梯；大門里主通道東側臺階。
5.四（1）班：潤澤樓一樓通道及其西側通道；潤智樓—潤慧樓之間場地及潤慧樓東側。
6.四（2）班:潤澤樓二樓通道及其西側樓梯；潤慧樓和餐廳中間場地（含通道）；
7.四（3）班：潤澤樓三樓通道及東側樓梯；餐廳東西北場地。
9.五(2)班：潤智樓東側1-4樓樓梯；潤德樓—潤智樓中間場地及潤智樓東側；
10．五（3）班：潤德樓四樓辦公室門前及西側通道；潤澤樓南場地及東側；
11.六（1）班：潤智樓—潤慧樓之間3-4樓通道；大門外通校路；
12.六（2）班;潤智樓—潤慧樓之間1-2樓通道；大門外兩側臺階及車位；
13.六（3）班：潤德樓四樓通道；大門里主通道；
14.各部室衛生情況，具體由部室負責人協調安排。
（三）衛生片區巡查人員：
1.本班級教室內外：班主任。
2.各部室內外：部室管理員：、3.行政辦公室、會議室：相關負責人。
4.教導處辦公室：一樓、二樓、三樓、四樓由負責人安排組員打掃；
5.大操場：劉媞媞。
6.主通道（包含西側花壇）：曹晨、劉煒。
7.潤澤樓---潤德樓之間空地：孟苗。
8.潤德樓---潤智樓之間空地：饒勵。
9.潤智樓---潤慧樓之間空地：張禮俊。
10.灶房南邊及周邊空地：楊龍。
11.潤德---智樓西：
一樓通道：楊盛蘭劉鈺二樓通道：孫剛田。
三樓通道：李亞茹四樓通道：張奇。
樓梯：朱才寶陳軍。
12.潤德樓東樓梯：王仁娥潤智樓東樓梯：王貴青。
13.潤智樓-潤慧樓---灶房通道：一樓：劉奎二樓：徐亞楠。
三樓：何元新四樓：毛小娟。
14、潤慧樓教室門前東西通道：一樓：吳英二樓：吳玥。
三樓：張菊艷四樓：趙亞婷。
15、潤慧樓東樓梯：黨媛陳小衡。
16、大門：仁懷寶。
17、衛生間:保潔。
18.未盡區域：安保人員。
19.身兼數職的領導和同志請做好協調。
三、
衛生標準：
四、工作要求。
（一）認識到位，組織到位。各部門一定要認識到位，激發開展整治活動的積極性，認真組織、科學安排、綜合協調、合理部署，將整治活動列入工作日程，認真抓好落實。
（二）按照方案，落實責任。各項任務的責任人，明確具體工作任務、方法措施、時間標準。要領導帶頭，親臨一線，組織師生員工積極參與整治活動。各牽頭部門負責做好工作協調，各配合部門按職責分工各盡其職，合力推進，確保各項工作任務落到實處。
（三）認真督查，強化考核。開展經常性的督查工作，對工作不力，進展緩慢，推諉扯皮，未完成工作任務的，要通報批評。
（四）廣泛宣傳，營造氛圍。各部門要做好宣傳引導、營造氛圍、輿論監督工作，使廣大師生員工充分認識專項整治工作的重要性。
山陽縣城區第四小學。
2021年9月1日。
教室衛生管理方案（模板17篇）篇九
縣工業園是我縣對外展示石城形象的一個重要窗口，其環境質量的好壞直接影響招商興工成效和業主居民的`身心健康，為此，經工業園管委會與縣城管局共同研究，參照其他縣市做法，達成實施意見如下：
一、垃圾不出廠不出墻。為避免垃圾自行傾倒路邊影響市容環境現象發生，減少垃圾上路的二次污染，今后所有廠家商戶不得隨意將垃圾傾倒路邊，須在廠家商戶內設置垃圾收集容器，由專業人員上門收集，運往垃圾場消納處置。
二、采取定時定點和預約收集相結合。對產生垃圾較多的企業或商家，采取定時定點，即錯開職工上下班高峰，在相對固定的時間由專業人員上門收集清運，對垃圾量相對較少的企業如電子廠、搖床廠等采取廠家根據實際情況，提前電話通知專業人員上門收集。
三、實行有償服務。授權專業公司向企業及商戶、居民收取燃油費、車輛器具及工人工資、處置消納費用，具體標準為各企業按量繳納，每戶每日產生三桶（桶為240升）垃圾以內的，每月交納300元，考慮到車輛進出廠房的成本，不足三桶以三桶計算，第四桶以上為每增加一桶增收垃圾清運處置費10元，遺落地下垃圾由企業自行鏟入垃圾箱，預約企業待裝滿三桶以上垃圾時電話通知裝運，每桶收取處置消納及清運費15元，超市、酒家及居民戶參照縣城標準收取（需要稅務發票的由企業業主和商戶自行負責）。
四、容器自備。各企業必須購置240升標準塑料垃圾桶以便與裝運車輛匹配，委托保潔公司購買的，由保潔公司按成本價提供。
五、嚴禁自行處置或焚燒垃圾。根據相關法律法規，防止產生二次污染，垃圾清運處置須專業機構和人員作業，任何企業和個人不得私自裝運或私自向河邊、山溝傾倒垃圾，醫療和放射性垃圾自行處置的，報告有關部門依據相關法律法規追究法律責任，焚燒垃圾和自行處置垃圾的按法律法規從重處罰。
六、本方案所指的專業管理機構為縣環衛處或中標企業廣州環凈美環保科技有限公司石城分公司，聯系電話：
七、保潔公司要增強服務理念，與企業簽訂清運處置協議，配備好裝運車輛及器具，遇企業重大節慶活動或上級檢查任務時，應隨叫隨到協調配合，努力做到雙方滿意。
八、本方案自下發之日起執行。
教室衛生管理方案（模板17篇）篇十
1.在社區、居民小區等居民集中的地方廣泛社區宣傳櫥窗、宣傳欄、大力開展知識、法規和城市環境常識的宣傳。
2.展出宣傳展板，采用過街橫幅、標語、發放宣傳資料，開展面對面的、互動式的宣傳活動，集中宣傳創建活動中群眾關心的熱點問題，收集群眾的意見與建議，引導和教育市民增強社會公德意識、文明行為意識、環保衛生意識，形成強有力的范圍，把宣傳工作貫穿整個活動之中。
3.成立以書記為主要負責人，社區有關人員和志愿者到市民學校進行學習，結合實際情況，制定切實可行的培訓計劃。將社區的圖書室、活動室等向社區居民開放。
4.積極與有關部門配合，計劃在20xx年8月16日通過開展以下會議(1)社區干部會，(2)社區組長會，(3)社區物業管理人員會，積極征求意見和建議，認真把宣傳工作落到實處。
教室衛生管理方案（模板17篇）篇十一
組長：
副組長：
成員：
1、深入開展校園室內外環境衛生整治。通過愛國衛生月活動使各班、教師辦公室、部室，整體環境面貌得到徹底改善，并順利通過各級領導的檢查驗收。
2、結合我校開展的“愛護環境、從我做起”主題活動、進一步教育學生，使他們認識到愛護環境的重要性和必要性。
3、按照我校開展的“感恩教育活動方案”借主題班隊會時間教育學生要感恩大自然的賜予，學會如何感恩，如何去愛護環境。
4、積極開展健康教育。各班要開展“講文明、講衛生、講科學、樹新風”活動，改變陋習，提高文明素質。
第一階段：安排部署、宣傳動員（4月1日至4月13日）。
1、學校成立工作領導小組，安排部署本次衛生月活動的主要內容，形成方案、落實責任、提出目標，由教導處主要負責本次愛國衛生月活動。
2、各班要按照學校實施方案，積極宣傳動員、提高學生對本次衛生月活動重要性的認識程度，同時詳細安排部署本班衛生月活動工作，發揮班干部的積極作用，層層夯實責任。
3、積極開展多種形式的健康教育活動，從預防到檢查到整治有效開展系列活動。教育學生講究個人衛生、愛護環境衛生、注意飲食衛生，主要杜絕零食。
第二階段：突出重點，集中整治。（4月14日至4月30日）。
1、本次愛國衛生活動的原則是不分學生年齡大小、不講衛生區域的特殊、無論有任何的自然條件的影響，總之不講客觀原因，要根據所管區域的特殊性與薄弱環節采取積極有效的措施，要克服不同的困難最終達到衛生隨時保持清潔。
2、各班要進一步明確衛生委員職責及值日生職責、積極發揮班干部的職能作用與示范帶頭作用，層層夯實責任，班主任老師要親臨指導、檢查、過問，對表現好的班干部、值日生予以肯定表揚，對不及時到位、不認真負責的要給予批評教育，確保衛生打掃和保持工作落到實處。
3、各班值日生兩到校必須提前30分鐘徹底打掃教室、校園衛生，同時在衛生區域進行保持，保持工作一是發現是否有學生隨手亂扔紙屑果皮，對隨手亂扔現象要求他們撿拾，同時可扭送值周老師或教導處，每名學生扣除班級量化考核分0.5分；二是隨時撿拾由于刮風或其它原因帶來的紙屑果皮等垃圾。
4、由于我校所處環境的特殊性，校園過往人員較多，加之部分小同學文明習慣沒有養成，吃零食、隨手亂扔現象時有發生，嚴重影響了我校的衛生環境，所以課間10分鐘休息時間及兩到校預備鈴聲響學生進教室的時間，值周教師安排值周學生檢查保持衛生，值周教師提前合理安排并檢查落實。
5、周五的衛生打掃要全面進行，教室、教師辦公室內門窗、玻璃、墻壁、地板、黑板、桌凳等，室外樓梯樓道間瓷片墻壁擦洗干凈、其它墻壁的亂涂亂畫處理干凈、樓道間窗臺塵土等清理干凈；衛生區域重點打掃各衛生死角及花園內、墻角邊的雜草石塊等；各部室衛生堅持每周徹底打掃一次，以備上級領導臨時突擊檢查；廁所衛生不僅打掃地面衛生，內外墻壁衛生同等重要，必須加強；大門內外墻壁衛生兩班均要分別擦洗。
6、零食對我校衛生影響非常大，所以各班主任老師要下大力氣狠抓這一不良現象，重點抓亂丟亂扔現象，一、二年級小學生是這一不良現象的主要對象。
7、值周老師要勤檢查多督促，同時發揮值周學生的作用，使衛生打掃和保持工作最終達到干凈、徹底，還全體師生一個良好的工作、學習環境。
第三階段：迎接上級領導的檢查驗收。（5月1日至5月20日）。
5月份按照上級階段安排，將對活動開展情況進行全面檢查、驗收、評比，同時我校將對本次愛國衛生月活動進行全面自查總結，形成書面材料提交縣愛衛會。
1、本次愛國衛生月活動是提高縣城文明程度和優化投資環境的前提，我們城關小學作為我縣唯一的一所縣直小學，以及地理位置的特殊性，環境面貌的重要性不言而喻，所以希望各位班主任老師、部室管理老師、值周老師務必重視此項工作，同時要以此次活動為契機將愛國衛生活動始終貫穿于我們的教學工作之中，長期堅持下去。
2、教導處及每周帶班領導將根據此次衛生活動月的工作要求，對我校衛生工作進行嚴格的考核評比，利用周一集會通報表揚表現好的班和個人，對工作不積極不認真、衛生打掃有失誤現象的班級給予通報批評并扣除相應的考核分值。
3、上級領導在4月份集中衛生整治期間，會隨時進行抽查；5月份檢查驗收階段，將會進行專項檢查驗收，所以要求全體教師要每時每刻重視我校衛生的打掃與保持工作。
教室衛生管理方案（模板17篇）篇十二
為了切實加強農村環境衛生整治工作，推進石羊河流域綜合治理生態環境綜合治理，營造整潔、優美、文明的生產生活環境，保障人民群眾身體健康，促進人與處自然和諧相處，結合我鎮實際情況，特制定本方案。
以中央和省、市城鄉環境衛生整潔行動方案為指導，以創建省級文明鄉鎮和深入開展社會主義新農村建設為目標，以建立健全農村環境衛生長效管理機制為抓手，以整治村級環境衛生、陳年垃圾和衛生死角為重點，按照“政府組織、村組負責、部門協調、全民參與”的方針，建立“鎮督導、村負責、組集中、戶落實”的長效管理機制，在新農村建設示范片全面開展整潔行動，在民武路、金武路、二環路、新建路、雙擁路五條主要公路沿線村重點集中開展整潔行動，使全鎮生產生活環境得到根本改善。
（一）整治目標。
垃圾、無亂搭亂建臨時建(構)筑物。
2、院落整潔，畜禽圈養，糞便及時清理。
3、集鎮區及主干道路兩側，無占道經營、亂設攤點，攤位整潔，擺放有序，衛生設施完善。
4、廢品收購點內堆放有序，四面有墻，大門完整。
（二）任務分解。
1、村民：庭院內外衛生整潔，美化綠化；
2、村民小組：村組道路兩側5米內及居民巷道內“四堆”清理、“四坑”清除；
3、行政村：通村公路兩側“四堆”清理、“四坑”清除；、
（三）具體標準。
二是各家各戶家禽家畜必須圈養，不允許隨地亂跑，無動物糞便；三是無亂堆亂放、無亂貼亂畫；四是河道內無飄浮物和垃圾；五是無旱廁、露天糞池。
教室衛生管理方案（模板17篇）篇十三
根據相關法律法規，為有效預防、積極應對突發公共衛生事件，特制訂我單位突發公共衛生應急處置方案。
成立由總經理任組長，主管安全的副總經理任副組長，各部門負責人為成員的處置小組。負責本單位突發公共衛生事件的人員救治、事件上報及配合處理等工作。
（一）報告時限：突發公共衛生事件發生后在第一時間逐級匯報至處置小組，由組長向衛生行政部門報告。應當在2小時之內以電話或書面形式向所在地的衛生行政部門報告。
（二）報告內容：事故發生的時間、地點、發生單位名稱、發病人數和死亡人數、供餐單位信息、先期處置情況（含病患人員救治情況）、事故報告單位、報告時間、聯系人及聯系方式。
（一）先期處置：
1.積極救治病人，留存病人生物樣本及相關樣本。
2.保護現場：保留剩余食品、可疑食物、保存病人的嘔吐物和便樣等樣品。
3.了解和統計發病情況。
（二）現場處置。
1.配合調查：要求供餐單位負責人及相關人員到達現場；積極配合監管部門的監督、調查部門開展事件原因調查；如實提供相關調查信息。
2.媒體溝通：發布信息、媒體應對、輿論引導等。
3.落實相關監管措施：按監督部門的意見和決定采取有效的控制措施。
4.隨時報告事件進展情況。
（三）后期處置。
1.應急供餐：解決停止供餐時的臨時用餐，做好臨時供餐的檢查和保障食品安全措施的落實。
明確應急情況下應急供餐單位，要有書面合同或協議等，選擇的應急供餐單位應有承擔與應急供餐人數相適應的能力。
2.應急供水：妥善解決停止供水后的臨時供水問題。
3.經驗總結：開展事故調查、分析、總結，加強培訓，杜絕此類事故的再次發生。
將應急培訓納入本單位的整體工作中，磨合運行機制，及時發現問題，不斷完善應急處置方案。
教室衛生管理方案（模板17篇）篇十四
通過完善醫療質量管理制度，建立醫療質量監管長效機制，提高醫療質量管理水平，確保我院正常、嚴謹的醫療工作環境，保障醫療質量與安全，杜絕醫療事故的發生，促進我院醫療技術水平，管理水平的不斷提高和發展。
利用2年的時間，逐步推行全面醫療質量管理，建立任務明確，職責權限相互制約，協調與促進的醫療質量保障體系，使我院的醫療質量管理工作達到法制化、標準化，設施規范化，努力提高工作質量及效率。
1、20xx年2月—12月：
成立我院醫療質量管理機構，配備專人負責醫療質量工作；建立健全我院醫療質量管理制度；初步探索建立醫療質量監管機制；完成單位全員醫療質量管理法律法規、制度及相關醫療規范的培訓工作。
2、20xx年1月—12月：
邀請縣衛生健康局及上級醫院專家到本院開展醫療質量管理指導；進一步優化完善醫療質量管理制度；各科室成立醫療質量監管小組；建立醫療質量監管長效機制；醫療質量管理工作初步達到法制化、制度化、標準化等。
1、成立醫療質量管理領導小組。我院設立醫療質量管理領導小組，由院長負責，以院長為組長，分管院長為副組長，其他成員為成員的領導小組。領導小組負責制定，修改全院的醫療、護理、醫技、藥劑質量管理目標及質量考核標準，制定適合我院的醫療工作制度，診療護理技術操作規程，對醫療、護理、質量實行全面管理。負責制定與修改醫療事故防范與處理預案，對醫療缺陷、差錯與糾紛進行調查、處理。負責制定、修改醫技質量管理獎懲辦法，落實獎懲制度。各臨床、醫技、藥劑科室設立質控小組。由相關負責人負責組成。負責貫徹執行醫療衛生法律、法規、醫療護理等規章制度及技術操作規章。對科室的醫療質量全面管理。定期逐一檢查登記和考核上報。
1、過硬執行以崗位責任制為小組內容的各項規章制度，認真履行各級各類人員崗位職責，嚴格執行各種診療護理技術操作規程、常規。
2、重點對十三項核心制度的執行進行監督檢查。
3、醫技科室要建立標本簽收、查對、質量隨訪、報告雙簽字及疑難典型病例（理）討論制度。逐步建立影像、病理、藥劑與臨床聯合討論制度。
4、健全院突發公共衛生事件、感染管理、傳染病管理、疫情登記報告制度，嚴格執行消毒隔離制度和無菌操作規程。
1、實行執業資格準入制度，嚴格按照《執業醫師法》規定的范圍執業。
2、新進人員崗前教育，必須進行醫療衛生法律法規、部門規章制度和診療護理規范、常規及醫療質量管理等內容的學習。
3、不定期舉行全員質量管理教育，并納入專業技術人員考試內容。對違反醫療衛生法律法規、規章制度及技術操作規程的人員進行個別強化教育。
4、各科室醫療質控小組應定期組織本科的人員學習衛生法規，規章制度、操作規程及醫院有關規定。
5、嚴格執行中醫、中西醫結合有關醫療技術操作規范和常規，不斷提高中醫特色病種的辨證論治、理法方藥的水平，提高中醫治療的適宜性、安全性、合理性。
6、醫療質量管理委員會定期對各類醫務人員進行“三基”、“三嚴”強化培訓，達到人人參與，人人過關。要把“三基”、“三嚴”的作用貫徹到各項醫療業務活動和質量管理的始終。醫護人員人人掌握徒手心、肺復蘇技術操作和常用急診急救設施、設備的使用方法。
1、牢固樹立“安全第一、防范為先”的觀念，本著對病人生命高度負責的精神做好每一項診療工作，構建和諧的.醫患關系；采取有效措施，加強職業安全的監督管理，保障各級各類醫務人員的職業安全。
2、相關科室要組織開展全員醫療服務安全教育，樹立醫療服務安全意識，加強醫療服務安全管理，堅持“嚴格要求、嚴密組織、嚴謹作風”，開展醫療服務安全監督、評價、改進工作，并進一步完善突發事件應急處理預案。
3、嚴格執行新技術、新項目準入、報批、審核制度，降低醫療安全隱患。
4、相關部門要定期開展醫療質量和醫療服務安全分析，發現問題，及時整改，努力減少醫療安全隱患；組織制定重大醫療過失行為和醫療事故防范預案，及時報告、分析、處理重大醫療過失行為和醫療事故；組織制定防范非醫療因素引起的意外傷害事件的措施及保護醫務人員職業安全的措施。
5、建立和完善醫、患告知制度，主動加強與病人的交流，構建和諧醫患關系；建立和完善醫療糾紛投訴處理制度，公布投訴電話，做到熱情接待、耐心解釋，及時受理、處理投訴，發現問題，堅決整改。
6、要確保醫療設備、設施處于正常的和安全的待運狀態，以確保病人的搶救治療和診斷，要建立和完善各項醫療設備、設施的保養和維修制度，保證24小時都能提供維修服務。
7、嚴格執行醫用放射性物質、劇毒試劑、毒麻藥品等安全管理制度，建立并完善處理放射事故等意外事件的預案。
1、分級管理及考核：
（1）各級醫療質量管理組織定期檢查考核，對醫療、護理、醫技、藥品、病案、醫院感染管理等的質量進行監督檢查、考核、評價，提出改進意見及措施。
（2）職能部門要定期下科室進行質量檢查，重點檢查醫療衛生法律、法規和規章制度執行情況，上級醫師查房指導能力，住院醫師“三基”能力和“三嚴”作風。
（3）分管院長應組織職能部門和相關科室負責人，進行節假日前檢查，突擊性檢查及夜查房，督促檢查質量管理工作。
（4）院醫療質量檢查小組要定期和不定期組織科室交叉檢查、考核。
（5）各科室醫療質控小組應每月對本科室醫療質量工作進行自查、總結、上報。
2、職能部門及各臨床、醫技、藥劑科室、質控小組要制定切實可行的質量管理措施及評價方法。要建立健全各種醫療質量記錄及登記。對各種質量指標做好登記、收集、統計，定期分析評價。
3、建立質量管理效果評價及雙向反饋機制。
（1）科室醫療質控小組每月自查自評，認真分析討論，確定應改進的事項及重點，制定改進措施，并每月有醫療質控工作月報表和科室當月的質控工作總結。
（2）醫療質量管理委員會定期向臨床醫技等科室下發醫療質量管理評價表，進行交叉評價，經職能部門匯總分析，在臨床、醫技等科室主任聯系會上通報。
（3）醫務科、護理部、信息科、院感辦等職能部門應將檢查考核結果、醫療質量指標等，分析后提出整改意見，及時向臨床、醫技等科室質控小組反饋科室質控小組應根據整改建議制定整改措施，并上報相關職能部門。
（4）醫療質量管理委員會應定期召開全體會議，評價質量管理措施及效果分析，討論存在的問題，交流質量管理經驗，討論、制定整改計劃及措施。
制訂醫療質量管理辦法及醫療質量獎懲措施，獎優罰劣。醫療質量的檢查考核的結果與科室、個人職稱晉升、年度考核等掛鉤，與干部選拔及任用結合，實行醫療質量單項否決。
教室衛生管理方案（模板17篇）篇十五
2、做好傳染病的預防工作。
3、健全學校各項衛生檔案，學生體檢建卡率達100%。
(一)加強健康教育。
1、認真上好健康教育課，做到有教師、有課本、有課時，確保學生健康知識合格率達90%以上。
2、開展形式多樣的健康教育宣傳活動。板報、紅領巾廣播站等。
3、堅持每周五校衛生評比日制度，著力培養學生衛生習慣，做到常洗澡，勤換衣，勤剪指甲，不喝生水，不隨地吐痰等，確保學生健康行為形成率達100%。
1、按《班級衛生檔案》要求，做好學生病假統計、晨午檢工作，提高上報數據的準確性。
2、做好教學衛生管理與監督，逐步使學生課桌椅及采光照明等符合衛生工作要求。
(三)開展學生常見病防治。
1、繼續開展防近視工作，及時掌握學生視力動態，對近視新發病率及假性近視及時督促矯正，隨堂糾正學生讀寫姿勢(一尺一寸一拳)，不疲勞用眼，按時下課，保證學生課間休息時間，座位定期輪換，學生每天在校時間不超過6小時。
2、提高眼保健操質量，班主任要每天檢查學生眼保健操情況，對穴位按壓不準確的及時予以糾正。
3、根據傳染病在不同季節的流行特點，認真做好預防宣傳、消毒隔離工作。
4、做好學生計劃免疫工作。
5、配合衛生防疫部門廣泛開展對手足口病、甲型1型流感、近視、沙眼、齲齒、腸道蠕蟲、腸道傳染病、貧血、艾滋病、血吸蟲病、結核病、麻疹、風疹、流感、乙肝、流腦等疫病的防治，加強對殘疾體弱學生的醫學照顧和心理衛生工作。
(四)積極做好衛生評比監督工作。
1、按照班級衛生工作要求，認真積累健康宣傳資料。
2、繼續對各班進行衛生評分，評選流動紅旗(一周一次)，室外劃分責任包干區，定班定人負責，保持室內外清潔整齊。
教室衛生管理方案（模板17篇）篇十六
為有效實施基本公共衛生服務項目中健康教育相關內容，加強全省健康教育工作，特制定本方案。
建立健全健康教育服務網絡，普及居民健康素養基本知識和技能，大力開展城鄉居民和重點人群的健康教育活動，提高全體居民健康水平，使城市、農村居民基本健康知識知曉率分別達到80%、70%以上。
在全省范圍內實施。
(一)明確健康教育內容。
基本公共衛生服務健康教育工作方案活動方案落實衛生部《健康促進與健康教育規范》與國家基本公共衛生服務項目《健康教育服務規范》，統一規范服務對象、內容、方式、流程等。根據社會經濟發展狀況、居民健康素養水平和疾病預防控制的需要等，現階段城市社區衛生服務機構、鄉鎮衛生院、村衛生室等基層醫療衛生機構健康教育活動主要內容如下：
1.宣傳普及《中國公民健康素養—基本知識與技能》。
2.居民健康教育：合理營養、控制體重、加強鍛煉、應付緊張、改善睡眠、戒煙、限鹽、限酒、控制藥物依賴等可干預的健康危險因素基本知識健康教育。
3.重點人群健康教育：青少年、婦女、老年人、殘疾人、0-36個月兒童父母等。
4.重點慢性病和傳染病健康教育：包括高血壓、糖尿病、冠心病、哮喘、乳腺癌和宮頸癌、結核病、肝炎、艾滋病等健康問題。
5.公共衛生問題健康教育：包括食品衛生、突發公共衛生事件等衛生問題。
(二)開展健康教育活動。
城市社區衛生服務中心(站)、鄉鎮衛生院、村衛生室等城鄉基層醫療衛生機構必須開展下列健康教育活動：
1.制定年度健康教育工作計劃。基層醫療衛生機構要做好健康教育年度計劃，保證其可操作性。計劃應包括六個方面的具體內容：健康教育的內容、形式與時間、實施和質量控制方法、組織實施流程、人員安排、設備和材料準備、效果評價等。
2.發放、播放健康教育資料。一是發放印刷資料，包括健康教育折頁、健康教育處方和健康手冊等。放置在基層醫療衛生機構的候診區、診室、咨詢臺等處，供居民免費索取。印刷資料種類社區衛生服務中心和服務站分別不少于12種、8種；鄉鎮衛生院和村衛生室分別不少于6種、3種。
二是播放音像資料，包括錄像帶、vcd、dvd等視聽傳播資料，基層醫療衛生機構正常應診時間，在門診候診區或觀察室內循環播放。社區衛生服務中心(鄉鎮衛生院)播放種類不少于6種；社區衛生服務站(村衛生室)播放種類不少于4種。
3.設置健康教育宣傳欄。社區衛生服務中心和鄉鎮衛生院宣傳欄不少于2個，社區衛生服務站和村衛生室宣傳欄不少于1個，每個宣傳欄的面積不少于2平方米。宣傳欄一般設置在機構的戶外、健康教育室、候診室、輸液室或收費大廳的顯眼處，距地面1.5-1.6米高的位置。專欄應標有機構名稱，根據健康教育規律、季節、疾病流行情況、社會活動等及時更新，每年更新不少于6次。
4.開展公眾健康咨詢活動。在各種衛生宣傳日、健康主題日、節假日，并利用會議、集會、電影放映等社會活動，開展特定主題的健康教育宣傳活動和公眾健康咨詢活動，發放健康教育宣傳資料。社區衛生服務中心(鄉鎮衛生院)、社區衛生服務站(村衛生室)開展咨詢每季度分別不少于2次、1次。
5.舉辦健康教育講座。以普及居民健康素養基本知識技能和預防傳染病、慢性病、多發病為重點內容，以高血壓、糖尿病、結核病等慢性病、精神分裂癥患者及家屬、孕產婦、0-36個月兒童家長等為主要對象，定期舉辦健康講座，引導居民學習和掌握健康知識和必要的健康技能，從而促進轄區內居民的身心健康。社區衛生服務中心(鄉鎮衛生院)、社區衛生服務站(村衛生室)舉辦講座每季度分別不少于2次、1次。
6.健康教育工作資料檔案管理。城市社區衛生服務機構、鄉鎮衛生院、村衛生室要有完整的健康教育活動記錄，應及時收集、整理、妥善保管健康教育素材、記錄、總結、評價等資料，包括文字、圖片、影音文件等，并妥善保存，逐步建立完備的工作檔案、以便工作考核和效果評價，提高健康教育質量。
(三)健康教育服務網絡建設。
1.將健康教育列為城市社區衛生機構、鄉鎮衛生院和村衛生室的主要服務內容，列入目標管理和績效考核內容。
2.每個社區衛生服務中心和鄉鎮衛生院配備1名健康教育專業人員，社區衛生服務站和村衛生室有專人負責健康教育工作，保證城市社區和農村基層健康教育工作有人抓、有人管。
3.為保證健康教育活動正常開展，社區衛生服務中心和鄉鎮衛生院應設健康教育室、健康教育宣傳專欄，并配備照相機、電視機、dvd機、投影儀等設備，社區衛生服務站和村衛生室應設健康教育宣傳專欄，并配備必要的設備。
(四)健康教育能力建設。
1.基層健康教育服務機構專業人員培訓。培訓采取逐級培訓的方法進行；培訓對象為各級健康教育專業人員，社區衛生服務機構、鄉鎮衛生院、村衛生室負責健康教育工作的衛生技術人員和相關醫務工作者；培訓內容主要包括健康教育基本理論、內容、方法、技巧和基本設備使用、效果評價等；專(兼)職人員開展健康教育工作，每年至少接受上一級健康教育專業知識和技能培訓不少于8學時。
2.城市社區和農村健康教育技術指導。各級健康教育專業機構要定期參與城鄉基層醫療衛生服務機構組織的健康教育活動，提供現場技術指導、質量控制、效果評價，及時掌握工作進展，了解和發現存在的問題，加以指導和糾正，為政府和衛生行政部門當好參謀。疾病控制、婦幼保健、衛生監督機構和二級以上公立醫院也要根據自己的職責、服務內容等，加強對城鄉基層健康教育工作的指導。
3.積極與大眾媒體合作。主動邀請媒體參與社區健康教育活動，提高大眾健康教育宣傳活動效果。
1.在衛生行政部門領導下，健康教育和疾病預防控制機構負責項目組織實施，包括制定實施計劃、人員培訓、技術指導、績效考核、信息管理等。工作經費由同級財政部門統籌安排。
2.項目由社區衛生服務機構、鄉鎮衛生院和村衛生室具體實施。相關工作經費從基本公共衛生服務項目經費中支付。
(一)各級衛生行政部門要把基本公共衛生服務健康教育作為重點衛生工作年度目標考核項目。各級健康教育、疾病預防控制機構要定期對社區衛生服務中心(站)和鄉鎮衛生院、村衛生室的健康教育工作進行督導檢查、考核評估，省、市級每年不少于1次，縣、區級每年不少于2次，考核結果將作為社區衛生服務機構和鄉鎮衛生院、村衛生室人員補助發放依據，以完成基本公共衛生服務和調動人員積極性為原則，對補助經費可進行適當調整和浮動。
(二)督導考核主要內容：項目實施計劃制定、組織管理、經費使用、服務數量、服務質量、服務效果、居民滿意度等。
(三)主要評價指標。
1.健康教育活動組織和任務完成情況；
2.《中國公民健康素養66條》宣傳普及率；
3.城鄉重點人群及居民相關健康知識知曉率、行為形成率；
4.居民滿意度。
教室衛生管理方案（模板17篇）篇十七
通過開展《條例》集中宣傳活動，主要達到以下目的：
1、營造良好社會氛圍。通過宣傳活動，進一步提高廣大市民文明意識，增強市民群眾學法、知法、守法的自覺性，提升市民對城市管理工作理解率、支持率、參與率，形成人人自覺參與維護市容環境衛生的良好社會氛圍。
2、加強依法行政能力。組織全體執法人員學習培訓，讓他們熟練掌握《條例》的基本內容，深刻領會《條例》的精神實質，不斷提高執法水平。
3、切實維護好人民群眾利益。要用親民、便民的理念和精神宣傳《條例》，通過設立咨詢服務臺，受理群眾投訴舉報，做到及時發現問題，及時解決問題，真正為群眾排憂解難，提升市容環境衛生管理水平，創造整潔、優美的工作生活環境。