實踐報告的寫作過程可以促使我們對實踐經驗進行梳理和整合,從而更好地應用于學習和工作中。以下是一些實踐報告的案例,希望能夠激發大家對實踐報告寫作的興趣和熱情。
光盤行動的實踐報告(通用14篇)篇一
最近我看過這樣一個故事:一群中國人在德國考查,點了一桌的菜,吃剩了三分之一,一群人正要走出餐館,餐館里有人在叫我們。不知是怎么回事:是否誰的東西落下了?我們都好奇,回頭去看看。看到我們都圍來了,老太太改說英文,我們就都能聽懂了,她在說我們剩的菜太多,太浪費了。我們覺得好笑,這老太太多管閑事!“我們花錢吃飯買單,剩多少,關你老太太什么事?〞同事阿桂當初站出來,想和老太太練練口語。
聽到阿桂這樣一說,老太太更憤怒了,為首的老太太立馬掏出手機,撥打著什么電話。一會兒,一個穿征服的人開車來了,稱是社會保障機構的工作人員。問完狀況后,這位工作人員竟然拿出罰單,開出50歐元的罰款。這下我們都不吭氣了。阿桂的臉不知道扭到哪里去了,也不敢再練口語了。
駐地的同事只好拿出50歐元,并再三說:“對不起!〞這位工作人員收下錢,鄭重地對我們說:“須要吃多少,就點多少!錢是你自己的,但資源是全社會的,世界上有無數人還短少資源,還吃不飽飯,你們不能夠也沒有理由浪費!〞我們臉都紅了。但我們在心里卻都認同這句話。
一個很富有的.國家里,人們有著這種意識。我們得好好反思:我們是個資源不是很豐盛的國家,而且人口眾多,平常請客吃飯,剩下的總是無數,主人怕客人吃不好丟面子,不安被客人看成小氣鬼,就點無數的菜,反正都有剩,你不會怪我不慷慨吧。實際上,我們真的須要變化我們的一些習慣了,并且還要樹立“大社會〞的意識,再也不能“窮慷慨〞了。食物一旦為你煮熟上桌,你們不吃完就成了泔水,就無法再給其他須要的人吃了。我們真有吃不完的食物嗎?“錢是你自己的,但資源是全社會的。〞這才是真正的公民意識,一個國泰民安社會的最根本的意識之一。在中國宴請、聚會、甚至個人在外就餐、大學學生食堂大量浪費隨處可見、司空見慣,不以為恥!也把這種德行散到國外真可悲。
支持光盤行動,改掉惡習,浪費可恥!提高民族素養。
光盤行動的實踐報告(通用14篇)篇二
節儉節省,是一種美德,是一種意識,是一種智慧,是一種文明,是一種科學的生活方式。節省更要成為我們的習慣。
有句話說得好:“人有一顆節儉節省的心,就等于擁有了一大筆財寶。〞不錯的!在我的家庭里,也有一些勤儉節省的人:80幾歲高齡的爺爺把家里用盡的瓶瓶罐罐攢起來,一局部賣到廢品站,剩下的洗凈晾干,能裝紅酒、白酒等自家釀的特產!奶奶也不甘落后,家里的舊衣服和穿小的衣服扔掉太惋惜。經過奶奶的巧手重新剪裁,拼接成了一件件“潮衣〞、“美衣〞!邊角布料甚至縫制成了一雙雙“暖和牌〞鞋墊。精明的媽媽洗菜,洗衣服時,會把洗過的水倒在一個大桶里,用來沖廁所。淘米水用來澆花最合適不過了。爸爸把剩菜、剩飯、油湯倒在一個盆里,可以用來喂牲畜。我那么把過期的日歷和用盡的本子裝訂起來,背面做草稿紙用。剛上二年級的弟弟把廢棄的一次性紙杯,衛生紙卷筒等制作成手工作品,變廢為寶!生活中還有一些看起來很小的事,卻在不經意中造成了許多浪費:教室里有的紙張只寫了幾個字,就被扔進了垃圾桶,其實它還是嶄新的;公共廁所、水槽的水龍頭在“嘩嘩嘩〞地流著淚,那個水龍頭并沒有漏水;有的教室在白天大放光輝,其實窗外陽明亮媚;工廠里風扇轉個不停,工人們早已不知去向;辦公窒里,電腦、空調“呼呼〞作響,職員們都下班了;飯桌上、地板上,處處都有灑落的飯粒,那是某些人有意掉的`。其實,節省很容易,只要我們稍加留意,就可以節省無數財寶。比如:我們每人每天節省一粒大米,13億人,13億粒大米,就能讓饑腸轆轆的人們吃上一年香噴噴的大米飯;我們每人每天節省一度電,13億人,13億度電,就能讓鬧電荒的地方光明起來;我們每人每天節省一滴水,13億人,13億滴水,就能讓鬧旱災的人們飽飽地喝上一年;我們每人每天節省一毛錢,甚至是一分錢,就能讓那些渴望上學的山區孩子們上學。這些東西對我們來說微缺乏道,但是只要我們全國人民都節省一點點,中國就不會有則多的饑荒、電荒、水資源緊缺了。
節儉節省,是我們每個炎黃子孫都應有的好習慣。讓我們從如今做起,從小事做起,從每一天做起,節省每一滴水,每一度電,每一張紙,每一粒米。這樣,我們的家園才會永久漂亮富裕!
光盤行動的實踐報告(通用14篇)篇三
同學們知道什么叫“光盤〞行動嗎?那就是指在飯店就餐時,建議人們將吃不完的打包,“光盤〞離開飯店。
光盤行動以身作那么,杜絕浪費。下面請看我的實際行動吧。
首先,進入飯店點餐,應當“按需定量〞,點的食物夠吃就行,不要點的過多,以免吃不完。其次,在就餐的過程中,應當確保每次給自己碗里的食物吃整潔,再去盤子里夾菜,這樣也能很好地保證在自己吃飽時碗里不剩飯菜。
所以我們肯定不能浪費。假如我們不打包帶回家的話,還會產生一個可怕的后果,那就是環境污染。光盤行動,從我做起,杜絕舌尖上的浪費。
光盤行動的實踐報告(通用14篇)篇四
(一)。
20xx年網購調查總結報告在網絡飛速的時代,網絡購物以其方便快捷、時尚實惠等優勢受到越來越多消費者的歡迎,近日來,消費者協會在轄區范圍內就網絡購物進行了問卷調查。本次調查的目的是為了研究消費者的消費方式并對其進行分析,了解消費者對網絡購物的消費態度,正確引導消費者的網上購物行為。
問卷調查以電話溝通的方式進行,消協工作人員從系統內部登記的義務調查員中隨機選擇了50名,然后就問卷中的問題逐一與之在電話中交流并詳細記錄談話內容。問卷包括以下三個問題:
一、您有沒有在網上購過物?
50名被調查者中,有20名表示從來沒有進行過網購,占被調查人員數量的40%,30名表示參加過或經常參加網購,占60%。
二、您在網購時遇到哪些問題,認為商品質量及商家誠信如何?
30名參加過網絡購物的被調查者基本上都表示網絡購物總體上產品質量及商家服務都還可以,其中9名表示網購商品及服務還可以,比較滿意,占參加過網購被調查者的30%,另外21名表示在網購過程中遇到以下問題,占70%。
1、部分商家網上宣傳與實際商品不一致,退換貨商品的條件及期限規定不合理。
部分商品質量及款式網上宣傳的與收到的不一致,其責任應歸商家承擔,而來往運費仍由買家支付,另有花卉等特殊商品由于其季節性特征,退換貨期限卻只有三個月。
2、部分網上售賣的商品定價與實體店中定價相差不多。
3、部分網上銷售的商家與物流公司服務態度不好。
4、即使買家對收到的商品以及對商家和物流公司的服務不滿意,部分商家仍然要求買家給予其好評,已作出的差評,商家會要求買家刪除或更改。
三、您對網站和商家提供的商品和服務有何意見及改進的建議?
30名參加過網購的被調查者中9名表示沒有意見及建議,占參加過網購被調查者的30%,另外21名被調查者提出如下意見及建議,占70%。
1、希望網上商家提供的商品應該與實體店中的商品有所差別,多提供些性價比高的商品,體現網絡購物的便宜實惠性。
2、希望商家提升信譽度,改善服務,確保提供的商品質量、款式或型號等名副其實。
3、針對部分賣家要求買家違心提出好評,以提升其信用度,有被調查者提出希望商家事實求是,不要欺騙消費者。
4、部分被調查者認為商家應該主動承擔其過錯責任,如承擔退換貨物往來的運費等。另外針對花卉等商品的特殊性,有被調查者希望商家能夠針對不同的商品,其退換貨期限應該有所差別,如花卉的退換期限應延長至6個月。
5、有被調查者反映部分物流公司和商家服務態度不好及部分商家自律性較差等問題,希望網站加大對物流環節和商家的監督力度。
光盤行動的實踐報告(通用14篇)篇五
今日讀了教導部網站一那么新聞,講到教導部日前發布關于“光盤行動,從我做起〞主題實踐活動的通知。通知要求加強學校食堂管理,制定文明用餐標準,大力提倡吃完所購食物、不留剩飯剩菜的“光盤行動〞。通知要求抓住關鍵環節,采取精密化管理。嚴格伙食本錢核算及本錢管理,加強食堂管理。制定文明用餐標準,大力提倡吃完所購食物、不留剩飯剩菜的“光盤行動〞。加強校內采暖、空調、照明等主要用能設備維護管理,強化節能措施。對學校的大型物業采取專業化、現代化管理,促進節能減排。寬泛開展節水節電節紙活動,以實際行動降低能源資源耗費。看了新聞心里很是贊同。無數學校都曾經屢次向在校學生開展過綠色環保主題的教導活動,如,“節省紙張庇護環境寄語將來〞等。綠色環保主題教導活動是主動安康的,就猶如今日新聞中的“光盤行動〞相同,這樣的活動弘揚了節省和環保的精神,格外合乎當今建立生態文明的社會主義社會的大政方針,也利于少年兒童安康成長,形成良好的環保意識,為未來發明良好人與自然和睦相處的社會環境。
我們惟獨一個地球,愛惜我們生存的地球是每一個人的義務,不管是成人還是學生。隨著我國經濟的快速騰飛和人民素養的提高,如今無數人都已經意識到環保對于國家、對于個人生活的'重要意義。整個社會都在提倡環保與安康的低碳生活嶄新理念。其實,環保對于我們每個人而言,并不邊遠,也沒有多大難度,只要從日常的生活詳情入手,就可以做到為地球奉獻自己的一份力量。日常少用一次性筷子,隨身攜帶手帕削減用紙,購置運輸距離相對較短的食品,不購置大量閑置的衣物,使用節能的燈泡,多坐公共交通工具出行,做到為垃圾分類,節省用水和用電等,每一件小事,舉動不大,但是意義重大。假如每個人都可以這么做的話,我們將節省大量的能源,降低能源的耗費。“光盤行動〞也是一份綿力啊!
光盤行動的實踐報告(通用14篇)篇六
中國人在餐桌上浪費的糧食一年高達20__億元,被倒掉的食物相當于2億多人一年的口糧。與此形成鮮明對照的是,我國還有一億多農村扶貧對象、幾千萬城市貧困人口以及其他為數眾多的困難群眾。這種“舌尖上的浪費”觸目驚心,令人痛心,杜絕舌尖上的浪費,勢在必行。隨著全國主流媒體對“舌尖上的浪費”大加撻伐,一項倡導將盤中餐吃光、喝凈、帶走的“光盤行動”正在全國興起,并得到社會各界的熱烈響應。
一、調研主題:
二、調研目的:
一粥一飯當思來之不易,半絲半縷恒念物力維艱。為大力弘揚勤儉節約的傳統美德,引導全院學生養成健康文明、綠色低碳的生活習慣,在全院倡樹文明消費、綠色消費、低碳消費的儉約之風,積極倡導節約文化,廣泛宣傳節約理念;從點滴做起,從餐飲開始,將口號變為行動,將行動化為習慣。
三、調研方式:
四、調研對象:
管理學院全體在校學生。
五、調研時間:
20__年3月25日。
此次調查采用了問卷調查形式,調查對象為隨機抽取的在校學生,此次活動受到同學們的大力支持和配合,共計發放問卷150份,回收有效問卷148份,回收率98.67%.
“有一種節約叫光盤,有一種公益叫光盤,有一種習慣叫光盤”,所謂“光盤”就是吃光你盤里的食物,吃不完的打包帶走,拒絕浪費,珍惜食物。根據調查顯示,有50.03%的人聽說過并對具體內容有所了解;23.6%的同學僅聽說過不了解具體內容;仍有16.89%的同學沒有聽說過。這意味著當代大學生對“光盤行動”的較關注,仍有部分同學對此沒有引起重視,需加大力度宣傳。
自網友徐俠客在微博上提出“光盤行動”以來,隨著全國主流媒體對“舌尖上的浪費”大加撻伐,一項倡導將盤中餐吃光、喝凈、帶走的“光盤行動”正在全國興起。就目前而言這項活動得到社會各界的熱烈響應;然而,該行動是“曇花一現”還是會“持續下去”呢?有網友對此表示置疑。
有一種現象叫痛心,我國每年僅在餐桌上浪費的食物蛋白和脂肪就高達800萬和300萬噸,這相當于最少倒掉了2億人一年的口糧;如果每天浪費的糧食回收5%,可以救活400萬饑民。我們每天都可以看見許多同學在就餐后,倒掉盤里的飯。據圖顯示18.24%的同學基本上沒有剩飯,5.41%的同學倒掉了四分之一,1.08%的同學剩下了二分之一,僅有15.54%同學“光盤”,根據這個數據,我們可以想象一下,僅僅一個食堂每天得浪費多少糧食,而這些糧食又可以養活多少人。這是一個值得我們去重視的不好習慣。
光盤行動的實踐報告(通用14篇)篇七
古人云:一粥一飯,當思來之不易;半絲半縷,恒念物力維艱。也說:厲行勤儉節約,反對鋪張浪費。節儉是一個人應有的修養,也是治理國家的重要原則。這不,為了提倡節儉,我們家就來了個“節儉總動員”行動。快和我一起來體驗一下吧!
早上,我們就開始了節儉行動。爸爸剛往杯里裝滿水準備刷牙,就被我阻止了。“爸爸,注意要節約用水哦!”我一本正經地說,“您的牙杯里裝滿了水,稍微一搖晃就撒出水,以后水不能裝太滿,不能超過八分滿!”“是是是,我一定改。”爸爸一邊趕緊認錯一邊將水往洗手盆里倒。“停停停!”我突然大叫,“您這樣還是會浪費水,您還是把水倒進桶里擦地板用吧!”節儉第一戰:節約用水成功!我暗暗想道。
吃飯了。我和爸爸剛走出衛生間,媽媽就做了滿滿一桌香噴噴的早餐。“媽媽,您可要節約糧食啊!雖然飯菜美味,但實在太多吃不完,以后可要注意!”我又開啟了“說教”模式。媽媽聽了,不以為然地撇撇嘴:“那就把一半飯菜留到中午唄……”“到了中午,飯菜可就不新鮮了,這樣對身體也不好啊!”爸爸也來“增援”了。“好吧好吧,我知道了!”媽媽只好投降。嘿嘿,既然要節儉,咱們可不能放過任何“浪費蟲”哦!好啦,跟著我繼續為節儉而戰吧!
這時,我正在街上買東西。走著走著,我看到了我一直都想要的編繩。漂亮的編繩在我眼中閃閃發光,但轉念一想:真的要買嗎?我一想到大家一直倡導的節儉,咬咬牙,不買!我自己控制了自己,真正落實了節儉,雖說沒有得到編繩,但我卻十分滿足。
經過大家的互相提醒和自我管理,“節儉”得到了很好地落實。會想到今天的一場場“節儉戰”,我感到愉快和滿足。節儉是一種清新的綠,讓人感到美好;節儉是一種有益的美德,讓人回味無窮;節儉對我們來說,重要而不可失去。我為節儉喝彩,為節儉,加油!
為確保此次活動的順利開展和取得預期效果,我們生活部結合學校目前存在的問題和實際情況,認真制定活動方案,以確保方案的可行性。在有關領導的批準下我們成立了活動領導小組,由我們生活部的干事對參加本次活動的志愿者進行食堂的安排、檢查、督促等相關工作。
充分利用掛條幅,貼宣傳標語等方法來讓同學們能夠了解光盤行動的意義和深刻內涵:“我光盤、我光榮”。通過志愿者參與活動時給浪費學生提示以及講解的具體的事例,使大部分學生了解當前社會上存在的浪費現象,以及這些浪費現象造成的后果。
與此同時,為了使廣大學生更進一步的了解光盤行動的目的和意義,充分認識到節儉的重要性和必要性,我們在班會課上播放了有關“提倡勤儉節約,反對鋪張浪費”的宣傳片,通過宣傳片的教育,廣大學生更全面的了解當前社會上存在的嚴重浪費現象,以及指出自己和身邊同學存在浪費問題,共同找出原因和改正措施,使此次宣傳活動取得較好的效果。
為了培養學生們文明就餐的好習慣,提升我校學生的整體素質。我們全體老師本著起帶頭作用的態度,每次吃完飯都會自覺的把自己的午餐吃干凈,把餐具放回原位,以便是感染學生,做一個文明就餐的人。
總之,通過此次宣傳活動,使全體師生認識到了節儉的重要性和緊迫性,通過對活動進行過程的監督、檢查,及時發現問題、改正問題,取得了一定的效果,然而由于本次活動時間短暫,活動結束后我們發現同學們還存在一定的問題,如仍有少數學生認識不足,營養餐存在浪費現象,還有很大一部分學生就餐后沒能把餐盤收回指定位置。這種現象的出現還是同學們的認識不足,只停留在短短的活動期間。這是我們不希望的。在以后的時間里,我們仍將“厲行節儉,反對浪費”的光盤活動進行到底。
一粥一飯,當思來之不易,半絲半縷,恒念物力維艱。作為新時期的愛國主義學生,我們熱愛我們的祖國,熱愛我們的社會,就要從點滴小事做起,做一些我們生活中力所能及的小事。
我們學校有食堂,每天中午我都會在學校的食堂吃飯。當我吃飯的時候我就會發現,每次食堂的阿姨在收拾桌子,收拾飯菜的時候,總會發現各種各樣的剩菜、剩飯。我們食堂是4個人一起吃飯,有的同學會把菜吃得很干凈,有的同學盤子里有的就會剩下一半多,或者饅頭剩下一半多,一整個饅頭沒有吃完。剩下的原因多種多樣,有的同學是比較挑食,不愛吃那道菜,有的同學是因為饅頭吃到一半吃不下去了,還有的同學就是吃飯的時候,有故意浪費的發生。
看到這些情況,我的內心是非常悲傷的。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。我們吃到的`每一粒糧食,都是農民伯伯辛辛苦苦的種出來的。我們學校也在時時刻刻教導我們要節約糧食。我們老師也說,吃飯不怕你們吃的多,關鍵是不要剩。吃的多不可惜,剩下才可惜。學校在食堂上也貼了一些節約糧食的標語。并且推出了“光盤行動”。就是你吃飯的時候,就是吃多少盛多少。一個饅頭如果吃不了的話,要把這個饅頭的一半分給另一個同學。然后會組織同學專門的進行檢查,看看哪一位同學在浪費,并進行現場的教育。經過一段時間的檢查以后,基本沒有浪費情況的發生。整個學校也形成了一個節約的意識。
梁啟超曾經說過,少年強則國強。我們是祖國的未來,我們是祖國的希望。只有我們少年兒童有一個愛國、節約的意識,國家才會更好。
本月16日至27日,我校志愿者聯盟在社長王瑞霏的倡議下,舉行了為期兩周的光盤行動,號召全校師生投入到節約糧食、杜絕浪費的實際行動中去。團委盧慶澤老師、總務處許曉鵬老師以及食堂管理員都對本次活動給予了大力支持和指導。
1、在教學樓和食堂內張貼各種形式的宣傳海報和條幅,處處體現節約的主題。
2、在教學樓陽光大廳制作了一個大型宣傳條幅,進行“從我做起,今天不剩飯”承諾簽名活動,反映良好。
3、在食堂回收處,志愿者們手持警示海報,提醒來往的同學們注意節約糧食。兩周的活動后,剩飯浪費現象有一定改善。
4、志愿者們幫助食堂的師傅回收碗筷,傾倒垃圾,深切地感受到浪費現象的嚴重和觸目驚心。
在活動中,志愿者們用心,用手,用行動,用語言,奉獻出一份光和熱,從承諾光盤開始,從點滴小事做起,倡導環保理念,做到勤儉節約,不浪費,不揮霍,影響一個,帶動一個,拉動一個,讓勤儉節約的風氣蔚然成風。
光盤行動的實踐報告(通用14篇)篇八
摘要:中國緊急快速的發展,使得人們的生活水平大幅度的提高。在大學,每到開開飯時間,餐桌上總是杯盤狼藉,在這些餐盤中,剩著大量未吃完的飯菜,這些剩下的飯菜都將倒入食堂打潲水桶中,一天下來,倒掉的剩飯要累積好幾大桶。在這樣的前提下,“光盤”行動在各大學中逐漸展開,成為一種公益活動。我院積極參與其中,做起了“光盤”行動的號召,學生們積極響應,以身作則,本次調查報告就是對這次活動成果的調查,總結。
調查地點:吉林財經大學信息經濟學院一食堂、二食堂。
調查對象:大學生。
調查方法:1、調查采訪2、食堂調查。
調查人:陳思聰。
正文:“光盤”行動在社會的搭理宣揚下逐漸成為一種熱潮。我就一些和食堂就餐的相關問題采訪了一些同學。
首先是同學的基本生活費是多少?這個問題與“光盤”行動有著很必然的聯系。經過調查,有85%的大學生的生活費在800-1200元,約有7%的大學生生活費在1200元以上,而僅僅只有8%的大學生生活費在500-800元。根據采訪的一些同學說,剛進校時食堂的砂鍋6元一碗,現在已經大多7元-8元一碗。原來一個月的生活費會比現在省一些。生活費的富裕一定程度上,支持了浪費現象,在經濟不景氣的時候,人們大多會珍惜糧食。
然后是每天的就餐次數進行了提問。平均每天就餐三次數的學生最多,達到了63%,就餐兩次的有33%,僅僅只有4%的學生就餐一次,在調查中我們發現就餐一次到兩次的同學,他們只是在中午和晚上回去吃飯,早飯大多數都是不想去吃,只有在個別情況下才回去吃吃,而午餐和晚餐浪費的情況明顯不多。而就餐三次以上的同學生,會因為不是很餓等原因,不同程度的浪費糧食。
最后是看到別人浪費糧食時候的感覺。有30%的學生覺得浪費食物的現象沒感覺、習慣了。有62%的學生覺得食物的浪費是可惜的,應該節約,不應該浪費。僅僅只有8%的同學是覺得憤怒的。在這一項調查中反應出,大學生對食物浪費的意識薄弱,對食物的浪費沒有什么感覺,沒有什么責任感。在對待事物的處理方式中,僅僅只有一人打包帶走,有42%的人置之不理,有56%的學生會看情況而決定怎么做。怎么是這樣的現象呢?通過在調查是的訪問得到的答案是,吃不完的食物打包太麻煩,就算打包了,拿回去不一定會吃掉,還不如不打包。有些覺得吃不完就吃不完唄,打包回去吃都不新鮮了,說不一定吃了會拉肚子,沒必要打包。有些同學是不好意思,別人都不在乎你在乎什么,想打包也不好意思。有些同學覺得打包感覺很丟臉,不愿打包,打包會覺得別人會用奇怪的眼光看自己,所以不會這么做。有些同學覺得這也不算浪費,因為吃不完的食物會有人處理的,他們回去拿去喂豬,這樣不是浪費。他們好像說的很有道理,可是實際上是對自己浪費行為的辯解。
通過采訪調查,不難看出現在浪費糧食的現象確實比較嚴重,在現在富裕的生活環境下,人們的意識已經發生改變,對浪費已經習以為常。不是十分的在乎,這是一種非常危險的思想。接下來是對食堂的調查。
我選取了早中晚三個時間段去進行查看。早上和中午的浪費情況基本很少,得到了很大的改善,同學們自覺地吃光盤子的食物,裝剩飯剩菜的大桶,以前經常滿的,現在也少了很多。晚上的剩飯情況比較嚴重,但比之以前還是得到了很大的改善,現在比較提倡晚上少吃,我感覺和這個有些關系。
“光盤”行動在一定程度上講取得了很大的成果,但是同學們的意識并沒。
有過多的改變,我們應該繼續努力。
我國高校眾多,學生數量更是龐大。同時他們是一個比較敏感的群體,處于學校教育和社會實踐各自的最前沿,代表的是一種新的力量、一種新的思想和新的潮流。但是由于各種各樣的原因,使這個群體脫離了最直接食物獲得過程的參與,缺乏辛苦勞動的親身體驗。加之本身極易受其它人群的影響以及沒有過真正饑餓的感受,導致他們當中的大多數人想當然的認為食物獲得輕而易舉,或者說只要擁有財富就可以不愁吃喝,因而忽視了甚至是漠視糧食的重要性。這種對糧食重要性的無知,成為了大學生中普遍存在食物浪費的首要因素也是最重要的因素。這也是為什么在農村中就很少有糧食浪費的原因,不一定是因為農村貧窮,而是因為農民能夠認識到糧食獲得的艱辛和糧食的重要性。學生只有在真正理解“糧食”的基礎上才能有效的減少和杜絕糧食浪費,否則,一切努力都是空口白話,無濟于事,并不能真正從根本上解決肆意浪費糧食的問題。
對于食物浪費的不良影響,從小的方面來說,浪費是個人的不合理的消費方式,同時也從一個側面反映了一個人的人生觀和價值觀的偏頗和瑕疵。畢竟任何資源都是一種勞動的結晶,浪費資源就等于不尊重勞動本身,作為解決溫飽的糧食,自然也不例外。這是對個人而言的。一個人對于食物浪費沒有一個明確的概念,認為這不是什么值得關注的事情,那么在這一方面他就形成了錯誤的價值觀。
“浪費可恥,節約光榮”這句話我們大家都懂。可是在平時生活中,我們在學校就餐時,迫于種.種原因,最后飯桌上總會剩下一堆食物,結果不外乎是倒,甚少有人會想著去打包。“光盤”行動之所以能如此迅猛廣泛傳播,體現了人們對浪費有了一次理性的回歸。我們也應該把這種思想堅持下去,不應該只當做一時的熱血。應該持之以恒的去堅持!這樣浪費的情況才會得到改變,我堅信通過我們的努力會做到。
光盤行動的實踐報告(通用14篇)篇九
中國人在餐桌上浪費的糧食一年高達20xx億元,被倒掉的食物相當于2億多人一年的口糧。與此形成鮮明對照的是,我國還有一億多農村扶貧對象、幾千萬城市貧困人口以及其他為數眾多的困難群眾。這種“舌尖上的浪費”觸目驚心,令人痛心,杜絕舌尖上的浪費,勢在必行。隨著全國主流媒體對“舌尖上的浪費”大加撻伐,一項倡導將盤中餐吃光、喝凈、帶走的“光盤行動”正在全國興起,并得到社會各界的熱烈響應。
有關“光盤行動”的態度
一粥一飯當思來之不易,半絲半縷恒念物力維艱。為大力弘揚勤儉節約的傳統美德,引導全院學生養成健康文明、綠色低碳的生活習慣,在全院倡樹文明消費、綠色消費、低碳消費的儉約之風,積極倡導節約文化,廣泛宣傳節約理念;從點滴做起,從餐飲開始,將口號變為行動,將行動化為習慣。
管理學院全體在校學生
20xx年3月25日
此次調查采用了問卷調查形式,調查對象為隨機抽取的在校學生,此次活動受到同學們的大力支持和配合,共計發放問卷150份,回收有效問卷148份,回收率98.67%.
“有一種節約叫光盤,有一種公益叫光盤,有一種習慣叫光盤”,所謂“光盤”就是吃光你盤里的食物,吃不完的打包帶走,拒絕浪費,珍惜食物。根據調查顯示,有50.03%的人聽說過并對具體內容有所了解;23.6%的同學僅聽說過不了解具體內容;仍有16.89%的同學沒有聽說過。這意味著當代大學生對“光盤行動”的較關注,仍有部分同學對此沒有引起重視,需加大力度宣傳。
自網友徐俠客在微博上提出“光盤行動”以來,隨著全國主流媒體對“舌尖上的浪費”大加撻伐,一項倡導將盤中餐吃光、喝凈、帶走的“光盤行動”正在全國興起。就目前而言這項活動得到社會各界的熱烈響應;然而,該行動是“曇花一現”還是會“持續下去”呢?有網友對此表示置疑。
有一種現象叫痛心,我國每年僅在餐桌上浪費的食物蛋白和脂肪就高達800萬和300萬噸,這相當于最少倒掉了2億人一年的口糧;如果每天浪費的糧食回收5%,可以救活400萬饑民。我們每天都可以看見許多同學在就餐后,倒掉盤里的飯。據圖顯示18.24%的同學基本上沒有剩飯,5.41%的同學倒掉了四分之一,1.08%的同學剩下了二分之一,僅有15.54%同學“光盤”,根據這個數據,我們可以想象一下,僅僅一個食堂每天得浪費多少糧食,而這些糧食又可以養活多少人。這是一個值得我們去重視的不好習慣。
光盤行動的實踐報告(通用14篇)篇十
社會實踐光盤行動是我校多年來開展的一項重要活動,旨在引導學生鍛煉實踐能力、了解社會、關注民生、傳遞正能量。通過參與此次行動,我收獲頗多,對于社會實踐有了更深刻的理解和體會。在這次活動中,我深刻感受到了光盤行動的重要性,認識到了反對浪費的必要性,并且進一步認識到了自己應當如何行動起來,對此我將從以下五個方面展開我的心得體會。
首先,通過參加光盤行動,我充分認識到了光盤行動的重要性。在我以前的印象中,光盤行動只是一種善舉,對于節約糧食的呼吁。然而,經過此次實踐,我深刻認識到,光盤行動遠不止于此,它體現了一種社會責任感。浪費糧食涉及到資源管理、能源利用、環境保護等多個方面,對社會經濟的發展和可持續發展有著深遠的影響。光盤行動的重要性不僅僅是表現在節約糧食上,更關乎我們每個人對社會的責任感和對可持續發展的認識。
其次,此次實踐使我認識到了反對浪費是每個人的責任。在光盤行動的過程中,我注意到身邊許多同學對于自己的碗盤裝飯量過多,隨后將剩余的食物浪費掉的現象。這種行為可能源自我們在家庭環境中的養成習慣,但對于我們這樣高等教育階段的學生來說,既然我們已經具備了良好的思維和判斷能力,就應當認識到自己的責任,積極參與到反對浪費的行動中來。只有每個人都從自身做起,積極行動起來,才能真正改變社會的浪費現象,實現可持續發展。
再次,此次實踐提醒我關注身邊的問題,積極傳遞正能量。在參與光盤行動的過程中,我發現了許多關于浪費和節約糧食的問題。比如,在餐廳就餐時,很多同學隨意點餐,點多了卻不吃,或者點菜后發現自己不喜歡也不吃。這種行為不僅浪費了食物,也浪費了餐廳的資源,加大了社會的環境負擔。我們作為青年學生,應該積極關注這些問題,并且宣傳正能量,引導更多人加入到光盤行動中來。只有通過積極宣傳和行動,我們才能推動社會的改變。
此外,此次實踐還使我認識到了自身的不足和需要改進之處。在行動過程中,我發現自己時常會下意識地選擇多點一些菜品,但卻沒有吃完。這讓我意識到,我在光盤行動中仍然存在一定的浪費意識和習慣,需要加強自我約束,從自身做起,力爭做到一絲不茍地光盤行動。同時,我還需要加強對光盤行動的宣傳力度,讓更多的人了解該活動的重要性,并積極參與其中。
最后,此次實踐使我認識到了個人的力量是有限的,而團隊的力量是巨大的。在行動中,我組織了一次小范圍的宣傳活動,經過大家的共同努力,我們取得了不錯的效果。這個過程讓我明白了,一個人的力量固然重要,但與團隊合作相比,個人的作用是微不足道的。我們需要積極參與到集體行動中去,通過團隊的力量才能更好地推進光盤行動,實現社會發展的目標。
總之,參與社會實踐光盤行動讓我有了新的認識和體會。通過此次實踐,我深刻認識到光盤行動的重要性,明白了反對浪費是每個人的責任,了解到了自身需要積極行動起來。在今后的生活中,我將更加注重反對浪費、關注社會問題,并積極參與到光盤行動中去,為社會的可持續發展貢獻自己的力量。
光盤行動的實踐報告(通用14篇)篇十一
為了響應大隊部的號召,認真貫徹杜絕浪費的節儉精神,全力做到桌桌“光盤”,我們在春節期間自己所參加的聚餐和飯局中,進行了一份“光盤“行動調查報告,以期監督和落實這一行動的開展,為這場關乎著國計民生的大行動做出自己的一份貢獻。
二、調查方法。
在春節期間自己參加的聚餐和飯局中,進行觀察和記錄,統計出各個項目后,登記在表格中,制成“光盤“調查表。
調查情況和資料整理。
光盤行動的實踐報告(通用14篇)篇十二
全社會各行業興起了“光盤“行動”,在我院也得到了積極響應。調查目的:對進行了一段時間的“光盤”行動進行成果調查,進行總結。
20xx年04月15日—20xx年05月05日
吉林財經大學信息經濟學院一食堂、二食堂
大學生
1、調查采訪
2、食堂調查
陳思聰
“光盤”行動在社會的搭理宣揚下逐漸成為一種熱潮。我就一些和食堂就餐的相關問題采訪了一些同學。
首先是同學的基本生活費是多少?這個問題與“光盤”行動有著很必然的聯系。經過調查,有85%的大學生的生活費在800—1200元,約有7%的大學生生活費在1200元以上,而僅僅只有8%的大學生生活費在500—800元。根據采訪的一些同學說,剛進校時食堂的砂鍋6元一碗,現在已經大多7元—8元一碗。原來一個月的生活費會比現在省一些。生活費的富裕一定程度上,支持了浪費現象,在經濟不景氣的時候,人們大多會珍惜糧食。
然后是每天的就餐次數進行了提問。平均每天就餐三次數的學生最多,達到了63%,就餐兩次的有33%,僅僅只有4%的學生就餐一次,在調查中我們發現就餐一次到兩次的同學,他們只是在中午和晚上回去吃飯,早飯大多數都是不想去吃,只有在個別情況下才回去吃吃,而午餐和晚餐浪費的情況明顯不多。而就餐三次以上的同學生,會因為不是很餓等原因,不同程度的浪費糧食。
最后是看到別人浪費糧食時候的感覺。有30%的學生覺得浪費食物的現象沒感覺、習慣了。有62%的學生覺得食物的浪費是可惜的,應該節約,不應該浪費。僅僅只有8%的同學是覺得憤怒的。在這一項調查中反應出,大學生對食物浪費的意識薄弱,對食物的浪費沒有什么感覺,沒有什么責任感。在對待事物的處理方式中,僅僅只有一人打包帶走,有42%的人置之不理,有56%的學生會看情況而決定怎么做。怎么是這樣的現象呢?通過在調查是的訪問得到的答案是,吃不完的食物打包太麻煩,就算打包了,拿回去不一定會吃掉,還不如不打包。有些覺得吃不完就吃不完唄,打包回去吃都不新鮮了,說不一定吃了會拉肚子,沒必要打包。有些同學是不好意思,別人都不在乎你在乎什么,想打包也不好意思。有些同學覺得打包感覺很丟臉,不愿打包,打包會覺得別人會用奇怪的眼光看自己,所以不會這么做。有些同學覺得這也不算浪費,因為吃不完的食物會有人處理的,他們回去拿去喂豬,這樣不是浪費。他們好像說的很有道理,可是實際上是對自己浪費行為的辯解。
通過采訪調查,不難看出現在浪費糧食的現象確實比較嚴重,在現在富裕的生活環境下,人們的意識已經發生改變,對浪費已經習以為常。不是十分的在乎,這是一種非常危險的思想。接下來是對食堂的調查。
我選取了早中晚三個時間段去進行查看。早上和中午的浪費情況基本很少,得到了很大的改善,同學們自覺地吃光盤子的食物,裝剩飯剩菜的大桶,以前經常滿的,現在也少了很多。晚上的剩飯情況比較嚴重,但比之以前還是得到了很大的改善,現在比較提倡晚上少吃,我感覺和這個有些關系。
“光盤”行動在一定程度上講取得了很大的成果,但是同學們的意識并沒有過多的.改變,我們應該繼續努力。
我國高校眾多,學生數量更是龐大。同時他們是一個比較敏感的群體,處于學校教育和社會實踐各自的最前沿,代表的是一種新的力量、一種新的思想和新的潮流。但是由于各種各樣的原因,使這個群體脫離了最直接食物獲得過程的參與,缺乏辛苦勞動的親身體驗。加之本身極易受其它人群的影響以及沒有過真正饑餓的感受,導致他們當中的大多數人想當然的認為食物獲得輕而易舉,或者說只要擁有財富就可以不愁吃喝,因而忽視了甚至是漠視糧食的重要性。這種對糧食重要性的無知,成為了大學生中普遍存在食物浪費的首要因素也是最重要的因素。這也是為什么在農村中就很少有糧食浪費的原因,不一定是因為農村貧窮,而是因為農民能夠認識到糧食獲得的艱辛和糧食的重要性。學生只有在真正理解“糧食”的基礎上才能有效的減少和杜絕糧食浪費,否則,一切努力都是空口白話,無濟于事,并不能真正從根本上解決肆意浪費糧食的問題。
對于食物浪費的不良影響,從小的方面來說,浪費是個人的不合理的消費方式,同時也從一個側面反映了一個人的人生觀和價值觀的偏頗和瑕疵。畢竟任何資源都是一種勞動的結晶,浪費資源就等于不尊重勞動本身,作為解決溫飽的糧食,自然也不例外。這是對個人而言的。一個人對于食物浪費沒有一個明確的概念,認為這不是什么值得關注的事情,那么在這一方面他就形成了錯誤的價值觀。
“浪費可恥,節約光榮”這句話我們大家都懂。可是在平時生活中,我們在學校就餐時,迫于種。種原因,最后飯桌上總會剩下一堆食物,結果不外乎是倒,甚少有人會想著去打包。“光盤”行動之所以能如此迅猛廣泛傳播,體現了人們對浪費有了一次理性的回歸。我們也應該把這種思想堅持下去,不應該只當做一時的熱血。應該持之以恒的去堅持!這樣浪費的情況才會得到改變,我堅信通過我們的努力會做到。
光盤行動的實踐報告(通用14篇)篇十三
我院根據教育部《關于勤儉節約辦教育建設節約型校園的通知》(教發【2015】4號)文件要求,進一步在學生群體中宣傳勤儉節約的良好社會風氣,努力建設節約型社會。以認真完成 “光盤專項行動”為目標,以倡導學生厲行節約為本,不斷推進行動縱深發展,以務實的工作作風努力貫徹落實校團委各項工作任務, 并取得了一定的成效,現將我院自查報告匯報如下:
通知下發,引領節儉思潮執行情況 土木工程學院成立了“光盤行動專項小組”,高度重視并精心組織此次活動,大力宣傳“光盤行動”的重要意義,號召了全院學生積極參與反對餐桌浪費專項行動,引導廣大學生養成勤儉節約的優良傳統。一方面下發正式文件要求各班級組織召開以“光盤行動”為中心的`主題班會,并以“我的中國夢”為基點,以“學雷鋒”為載體開展活動,積極響應教育部、校團委號召;另一方面由春暉工作組攜手11級基層團支部開展“光盤調研”活動,于天馬園區設點調研學生餐盤剩余情況。
齊抓共管,建立宣傳陣地情況 學院號召并要求了各基層團支部以開設的微博為主體,以網絡平臺為載體,發表班級針對“光盤行動”活動的情況,營造厲行節約的氛圍;土木院分團委學生會辦公室設計了相關海報畫報,將海報等實體張貼至各櫥窗,宣傳報道“光盤行動”,在逐步擴大影響力的同時,大力倡導節約光榮、浪費可恥的思想觀念;宣傳部針對院內活動及時擬寫相關新聞稿,投至校團委各大網站,努力在校園營造良好的活動氛圍;充分利用年級干部之間短信交流平臺,及時廣泛的宣傳“光盤行動”,學生干部以身作則,做好帶頭榜樣作用。
穩抓雙項,扎實調研督查整改情況 學院主管學生工作老師安排了“光盤行動小組”一方面于食堂現場調研,詢問了收餐盤處阿姨學生就餐情況,得知只有極少數學生有浪費情況,另一方面與學生會主席團成員繼續落實了查寢常態化調研,查寢過程中詢問了關于就餐浪費的具體情況,了解到了學生思想動態并采取了相應措施;學院各年級輔導員針對“光盤行動”召開了年級大會,以提問的方式了解了學生的就餐情況,并提出了寢室長責任督查制,以各班班長牽頭,寢室長具體執行關注學生是否有浪費情況。并針對經常大量浪費食物的同學采取一對一交流,引導他厲行節約。
加強領導,建立長效機制 為了更好的常態化開展“光盤行動”,切實有效的做到讓學生厲行節約,“光盤行動小組”與各基層團支部建立聯動機制,及時溝通反饋督查整改情況。并由權益部設立反饋機制箱,征集學生對食堂飯菜的建議,以及浪費原因,并針對征集信息向有關部門提出合理化建議。
光盤行動的實踐報告(通用14篇)篇十四
為了響應大隊部的號召,認真貫徹杜絕浪費的節儉精神,全力做到桌桌“光盤”,我們在春節期間自己所參加的聚餐和飯局中,進行了一份“光盤“行動調查報告,以期監督和落實這一行動的開展,為這場關乎著國計民生的大行動做出自己的一份貢獻。
在春節期間自己參加的聚餐和飯局中,進行觀察和記錄,統計出各個項目后,登記在表格中,制成“光盤“調查表。
調查情況數據顯示,本次春節期間的五次聚餐及飯局中,光盤率最高為大隱外婆家中的`100%,最低為余姚花園酒店的60%,平均光盤率84%。
從調查情況的數據來看,光盤率的高低有這么幾點原因:
3)最后,大隱聚餐中外婆家中的光盤率高出阿鑫飯店的光盤率,可以看出,在家中聚餐時菜肴根據客人口味作出調整,光盤率比飯店普遍高出一個層次。
4)人數與光盤率沒有太大關系。
將影響光盤率的幾點原因加以系統分析,在此我提出幾點建議:
1)每個人必須加強自身的節約意識,盡量做到多吃少剩。
2)點菜時不必鋪張浪費,注重排場,不然只會導致更嚴重的浪費,給客人留下壞印象。
3)訂餐時需謹慎考慮各種菜肴的口味、分量,與客人的口味和食量、人數做好對比,最大限度的杜絕浪費。
4)酒店需要做好光盤行動的宣傳,將海報置放于醒目處,并派遣服務員對食客進行提醒。
5)在可以選擇的情況下,盡量在家中聚餐。